通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地管理和利用時(shí)間，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在總結(jié)過(guò)程中,，可以提出一些自己的思考和建議,。以下是小編為大家整理的詞語(yǔ)學(xué)習(xí)資料,，希望能夠幫助大家更好地學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ),。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇一
老師們、同學(xué)們:,。
早上好!
今天我演講的題目是：《考試后的反思》!
歲月如梭，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期,。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),，有的同學(xué)成績(jī)不理想,，但不論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌家曔@次考試,。依這次考試為契機(jī),，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的同學(xué),，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),，發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上,。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點(diǎn),，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,，勤奮是成功的階梯。學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮需要思考和反思,。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),，力求一份耕耘兩份收獲,。
一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好,。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力,。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二
雖然我是一個(gè)小女生，但卻對(duì)足球情有獨(dú)鐘,。
小時(shí)候我總是喜歡看哥哥踢足球,。那一個(gè)個(gè)黑白相間的足球，就像一塊塊吸鐵石一樣吸引著我的目光,。再大了一些,，我就央求哥哥教我踢足球。哥哥不屑地說(shuō):“你一個(gè)丫頭片子玩什么足球?要是不小心摔倒了,，可別哭鼻子,。”我氣呼呼地反駁:“我才不會(huì)呢,，你們就是有性別歧視,，誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”哥哥看了我半晌，勉為其難地說(shuō):“好吧好吧,，服了你了,。”于是,，他開(kāi)始告訴我足球的一些基本要領(lǐng)并演示給我看，然后讓我練習(xí)搓拉球和腳底踩球,。
一開(kāi)始練習(xí)搓拉球的時(shí)候,，球要么向前飛去，要么就是向后飛去,，就像一個(gè)不聽(tīng)使喚的頑童,，真煩躁!我的耐心耗盡，一腳把足球踢開(kāi),，賭氣似的對(duì)哥哥說(shuō):“我不玩了,，足球不就這樣嘛!”哥哥邊笑邊說(shuō):“當(dāng)初不知道是誰(shuí)說(shuō)不怕吃苦的?”我聽(tīng)了又羞又氣，一把抱起足球:“哼,，我還怕了你不成?”
我開(kāi)始沉下心來(lái)練習(xí),，漸漸的，我找到了感覺(jué),，也越踢越順了,，便驕傲地對(duì)哥哥說(shuō):“嗨，小菜一碟嘛!”哥哥笑著說(shuō)：“還早呢!”然后又讓我練腳底踩球,。我因?yàn)閯偛糯昀蛱^(guò)驕傲,，沒(méi)了之前的小心謹(jǐn)慎，一個(gè)不慎,，我踩球時(shí)候竟向前滑去,，摔了一個(gè)狗啃泥,，這才又開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)日,，我可以開(kāi)始繞桿了,，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年,，我踢足球技術(shù)也越來(lái)越嫻熟,。哥哥后來(lái)也夸我:“小丫頭片子，你還真有能耐!”“還差遠(yuǎn)呢,?！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)。哥哥聽(tīng)了,，意味深長(zhǎng)地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,。
是的，遇見(jiàn)足球,，讓我遇見(jiàn)了美好!足球教會(huì)了我遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),，做人要時(shí)時(shí)虛心向?qū)W不可驕傲，足球造就了一個(gè)更好的我,，同時(shí)也在我的童年畫卷上留下了濃墨重彩的一筆,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇三
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯,，讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話,?！彼裕瑥奈疑嫌變簣@起,，我就喜歡聽(tīng)故事,。每一天晚上睡覺(jué)前，我都要纏著媽媽給我講故事,。上大班的時(shí)候,，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，可是,，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多,，只能讀一些配著圖片的書，經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的講解,，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇,。我仿佛搖身一變，變成了童話里美麗﹑可愛(ài)的小公主。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書,。高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類提高的階梯，讀一本好書,，就像和一個(gè)高尚的人談話,。”所以,，從我上幼兒園起,，我就喜歡聽(tīng)故事。每一天晚上睡覺(jué)前,，我都要纏著媽媽給我講故事,。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字,，可是,，那時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字還不多，只能讀一些配著圖片的書,，經(jīng)過(guò)那時(shí)候媽媽的講解,，我明白了：白雪公主的美麗﹑善良;明白了王后的陰險(xiǎn)﹑可惡;明白了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,，變成了童話里美麗﹑可愛(ài)的小公主,。
上了小學(xué)，我隨著識(shí)字的增多,，讀書的范圍也廣了,。我的書櫥里有各種各樣的書：有科學(xué)性的108個(gè)奇觀;趣味味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有學(xué)校風(fēng)格的淘氣包馬小跳……每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的.時(shí)候就坐在書桌旁，打開(kāi)臺(tái)燈,，看起書來(lái),。而我不是一會(huì)兒就翻一頁(yè),，是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看,。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理,。我把書當(dāng)作我的好朋友,，當(dāng)作我的好教師。
好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,，這樣,，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),，會(huì)讓我們退步,。我必須會(huì)把讀書這個(gè)好習(xí)慣持之以恒的堅(jiān)持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng),。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇四
愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的本事就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。
上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者，有以往從事過(guò)管理工作的人,，也有口才十分出眾的公關(guān)人員,。但最終負(fù)責(zé)招聘的.老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后,，有人問(wèn)這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富,。”
是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),，習(xí)慣,，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。
所以，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“多謝”,、“你好”,、“對(duì)不起”，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周圍的世界,，升華我們的人性,。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”,。
人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩,。下頭請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠,。
習(xí)慣養(yǎng)成在年少。
小學(xué)生上學(xué)校,，好習(xí)慣要記牢,。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡,，上下樓梯靠右行,，課間禮貌做游戲。一條一條都做到,，習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。
交通安全記心上!
好習(xí)慣伴我行，交通安全在心上,，過(guò)馬路走橫道,，紅燈亮了停一停,。綠燈到了快點(diǎn)走,，黃燈寶寶眨眼睛，紅燈上崗汽車開(kāi),，千萬(wàn)別再搶時(shí)間,，好習(xí)慣伴我行，交通安全記心上!
多謝大家，我們的演講結(jié)束了,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇五
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xxx，是xx年級(jí)xx班的學(xué)生,，今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：一件事情堅(jiān)持連續(xù)做21天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣了。習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持,，但是不是所有的習(xí)慣都是好習(xí)慣,，因?yàn)檫@也是有區(qū)別的。不好的習(xí)慣會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng),，我們應(yīng)該要加以改正,，好的習(xí)慣會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該要更加的堅(jiān)持,。所以,，習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是件很重要的事情,。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們變得更好,，而習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的，這是需要時(shí)間周而復(fù)始的堅(jiān)持的,，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是很重要的,。同學(xué)們，我們現(xiàn)在是初中生,，在學(xué)習(xí)上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣,，比如，每天要按時(shí)的起床,，上學(xué)不能遲到,，我們?nèi)绻粓?jiān)持了一天是不算什么的，最重要的是我們是否能一直堅(jiān)持,，堅(jiān)持了一段時(shí)間后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣了那個(gè)時(shí)候起床，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成,。還有很多這樣的例子,，按時(shí)完成作業(yè)、做事不拖拉之類,，這都是好的習(xí)慣,，我們都應(yīng)該堅(jiān)持的。
然而好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說(shuō)說(shuō)而已的,，是要我們每個(gè)人都拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)的,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始從此刻開(kāi)始，我們都應(yīng)該要有這種意識(shí),，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，從小事做起。在學(xué)習(xí)上,，我們可以每天堅(jiān)持多讀半個(gè)小時(shí)的書,、可以堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課等，我們養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以很大程度上的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。在生活上，我們還可以每天堅(jiān)持鍛煉之類的,，可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),，這些都是好的習(xí)慣的養(yǎng)成。
好的習(xí)慣是成功的前提,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的去有意識(shí)的養(yǎng)成好的習(xí)慣,，這樣我們就離成功越來(lái)越近，這樣的習(xí)慣最重要的是要靠堅(jiān)持,，很多同學(xué)們可能在堅(jiān)持的道路上半途而廢,，最終沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，所以我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：做任何事情都要有所堅(jiān)持,，只要肯堅(jiān)持,，慢慢讓這種堅(jiān)持也變成自己的習(xí)慣，那就不會(huì)輕易的被棄掉,。讓好的習(xí)慣伴著我我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，摒棄不好的習(xí)慣吧。所以讓我們一起行動(dòng)吧,，一起堅(jiān)持養(yǎng)成好的習(xí)慣,，促進(jìn)我們共同成長(zhǎng)。我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇六
如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫,，那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一根根盤根錯(cuò)節(jié)的大樹，那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說(shuō)命運(yùn)是一只只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說(shuō)人生是一首美妙的`樂(lè)曲,，那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,，那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云,。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,。由于苦讀書，他養(yǎng)成了這種讀書的好習(xí)慣,，之后最終成為我國(guó)著名的文學(xué)家,。
行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格,，性格決定命運(yùn),。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地，播種了一種思想,，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為,，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,，便會(huì)有命運(yùn)的收獲,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》,。拼搏是強(qiáng)者的凱歌,。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏,，越過(guò)龍門,，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏,，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,，在巖石面前奮力一搏，終于沖向了大海,。精衛(wèi)填海,，刑天舞戈，愚公移山,，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者,。
拼搏是成功的階梯,。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越,。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人,，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人,，卻常把平地當(dāng)高山,。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的喜悅,。
拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,。跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,，因此,，她把一切都拋諸腦后，帶傷訓(xùn)練,，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌。美國(guó)的海倫·凱勒,，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,，變成了聾子和瞎子，而且不能說(shuō)話,。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界,。然而，海倫沒(méi)有放棄,，在家教安妮的幫助下,，10歲的海倫很快掌握了字母、閱讀盲文和寫作,，并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話,，這當(dāng)然是非常艱難的，但是她做到了,。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè),。后來(lái)，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,。海倫畢生勤奮寫作,，用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇,。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服,，勤奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,，我們生活在幸福的時(shí)代,，有父母無(wú)微不至的關(guān)心,，有老師孜孜不倦的教誨，有美麗的校園,，這都是可以給予我們的,，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng),。其實(shí),，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼,。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生,，勇敢的拼搏，勇敢地沖吧!
三分天注定,，七分靠打拼,，愛(ài)拼才會(huì)贏,。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏,，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界,，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,，是直面人生的引吭高歌,。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理，只要認(rèn)準(zhǔn)了,，就不要輕言放棄,，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>
我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌,，讓即將參加畢業(yè)考試的我們,，挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐,，用拼搏去鑄就新的輝煌,。祝同學(xué)們考試成功!老師們，辛苦了!同學(xué)們,，加油!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇八
敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯,，是你用右手寫字,，是你認(rèn)真聽(tīng)講。好習(xí)慣它能夠有利于你一生,，為你插上一雙成功的翅膀,，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已，是走向失敗的根源,。
有這樣一句話：
今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果;,。
今日的習(xí)慣，將是你明日的命運(yùn),。
改變所有讓你不歡樂(lè)不成功的習(xí)慣模式,，你的命運(yùn)將改變，習(xí)慣領(lǐng)域越大,，生命將越自由,、充滿活力，成就也會(huì)越大,。
成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,，每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去,，也許成功就指日可待了,。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易，難就難在要堅(jiān)持下去,。這是信念和毅力的結(jié)合,，所以成功的人那么少，也就不足為奇了。
在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書.我記不起來(lái)我是什么時(shí)候喜歡上讀書的,，直到有一天我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書《魯濱遜漂流記》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《綠山墻的安妮》,、《悲慘世界》,、《百萬(wàn)英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書桌上陳列著,、它們?cè)谖也恢挥X(jué)中進(jìn)入我的生活,、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來(lái)愈優(yōu)秀,、愈來(lái)愈動(dòng)人的文章,、我明白這是我讀書后的成果.我在書的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書極快,、一目十行,、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè).
我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書之后都會(huì)在帶著自我不解的疑問(wèn),、去書中搜尋答案.每次在大家討論書籍,、名著時(shí)我總是能把看過(guò)的書的大致資料講出來(lái)、這讓我的媽媽在一邊說(shuō)我讀書的速度太快時(shí),、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服.我能牢記書中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了,、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書怎樣能看下第二次呢?這我可要說(shuō)你了父母掙錢不容易、你買一本課外書就要花掉幾十元,、所以買書時(shí)不要一味的看書名買書,、因?yàn)闀貌淮頃馁Y料好、在買書前要把想買的書的資料簡(jiǎn)介和一些書的`評(píng)價(jià)看一看確定自我真的對(duì)這本書感興趣了再買下來(lái),、不要看到書名有意思就盲目的去購(gòu)買,、這樣的話書買回家了因?yàn)闆](méi)意思就不翻不看的話那買它做什么、錢花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說(shuō),，上帝對(duì)人類最公平的兩件事之一,，就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí)。記得我們以往學(xué)過(guò)“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”的話,，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng)，可是既然光陰與黃金相比,，其價(jià)值昂貴也就可知了,。那么如何利用好。每一天這24小時(shí),，好好管理自我的時(shí)間,，以求得最大的效用，這無(wú)論對(duì)個(gè)體或團(tuán)體而言，俗話說(shuō)：“千里之行始于足下,?！笔前。松穆猛具€很漫長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難,。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng).
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇九
尊敬的老師同學(xué)：
大家好!
今天是~~年1月17日,，這將是我們本學(xué)期的最后一次升國(guó)旗,。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情,，說(shuō)其苦,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè),，通過(guò)一年年學(xué)習(xí),，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步,、能成功,。你們是充滿學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù),，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,，希望你們都能考出好成績(jī)，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師,，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。
同學(xué)們,，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地,，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房,，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財(cái)富,，而是選擇的機(jī)會(huì)，那你就是一個(gè)真正的富翁,。從這個(gè)意義上說(shuō),，你們才是真正的富翁，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì),。
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求,、不斷地探索,。有書好好讀，有書趕快讀,，讀書的時(shí)間不多,。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,，一定能取得令人滿意的成績(jī),。
同學(xué)們，讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華,。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間，用心學(xué)習(xí),，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),。
我相信，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī),。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是：文明禮貌從我做起!
春風(fēng)秋雨,，又到了豐收的時(shí)節(jié),，祖國(guó)大地,，陽(yáng)光明媚,，欣欣向榮。同學(xué)們也從輕松愉快的國(guó)慶長(zhǎng)假回到了緊張有序的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。那么,，我要問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們，你們真的已經(jīng)準(zhǔn)備好了嗎?看一看我們的'周圍吧,。說(shuō)粗話,、亂扔垃圾、往水池里亂扔?xùn)|西,、往水管里塞沙土等一些不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們的校園,。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多多反思,，經(jīng)常檢查一下自己的行為是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求,，在不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)上,不斷完善和提高自己。另外同學(xué)們可以通過(guò)閱報(bào),、主題班會(huì),、黑板報(bào)以及更多的創(chuàng)新形式，在老師的引導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí),，真正領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范的內(nèi)涵,，更要把它們內(nèi)化為自己為人處世的行為準(zhǔn)則。只有這樣,，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)理想,，才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。從我做起,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起，校園內(nèi)遇見(jiàn)老師同學(xué)問(wèn)聲好,?；丶?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗募覄?wù)，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),，把自己培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,，逐步形成能力,，遵紀(jì)守法、熱心助人,、全面發(fā)展的合格的小學(xué)生,。
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。從恥食周粟的伯夷叔齊,，到無(wú)顏面對(duì)江東父老的項(xiàng)羽;從恥為亡國(guó)奴的文天祥,，到拒絕美國(guó)救濟(jì)面粉的朱自清……無(wú)數(shù)錚錚傲骨的人物，在中華歷史上演繹了無(wú)數(shù)可歌可泣的事跡,。同學(xué)們,，我們都是炎黃子孫，是中華民族的希望,，更應(yīng)該樹立文明精神,、提高思想覺(jué)悟，每個(gè)同學(xué)要從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，從現(xiàn)在做起，在日常生活,、學(xué)習(xí)中,，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行,，追求真善美,，拒絕假惡丑,，明榮知恥，不斷追求崇高的人生境界,，用自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)弘揚(yáng)校園新風(fēng),，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民,，崇尚科學(xué),，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助,，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗”的良好品質(zhì),，努力成長(zhǎng)為有理想,、有道德、有文化,、有素質(zhì)的社會(huì)主義新人,。
最后，我祝愿每個(gè)同學(xué),，都能用實(shí)際行動(dòng)給我們的文明校園增添一絲綠意,，讓我們的校園更加文明、更加美麗,、更加和諧!謝謝!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十一
晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國(guó)歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，五星紅旗,，我為你自豪,。是的，只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情,，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動(dòng)人心的永恒畫面,。
1949年10月1日，當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門迎來(lái)東升的太陽(yáng)，響徹云霄的禮炮迎接新中國(guó)劃時(shí)代的誕生,。一位巨人俯瞰著世界,，洪亮的聲音傳遍世界。
1997年7月1日,，飽受屈辱的香港大地上,，在雄壯激昂的國(guó)歌聲中，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起,。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿,。這鮮艷的五星紅旗,，見(jiàn)證了百年來(lái)中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗，描繪了祖國(guó)統(tǒng)一燦爛篇章,。紅旗飄呀飄,，那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情。
20__年8月的北京,，那是歡樂(lè)的海洋,。奧運(yùn)會(huì)聲上，處處鮮花綻放,，國(guó)歌嘹亮,，五星紅旗高高飄揚(yáng)。這是一次空前的盛會(huì),，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏,，摘金奪銀，讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)聲,。多少激動(dòng)人心的時(shí)刻,，多少擁抱夢(mèng)想的輝煌。這鮮艷的五星紅旗,，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩,，它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中。紅旗飄呀飄,，那是中華騰飛的翅膀,。
望著這面鮮艷的五星紅旗，猶如看到共和國(guó)的滄桑畫卷,，多少坎坷曲折,，多少奮斗求索,，多少悲壯感動(dòng),，多少夢(mèng)想光榮，都在迎風(fēng)閃爍,。五星紅旗,，我為你自豪,。而今,，凝聚中華民族之魂的你，再次插上騰飛的翅膀,，走向新世紀(jì)的輝煌,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十二
一本好書就是一盞明燈，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書就是一把鑰匙,，它為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門;一本好書也是一位良師，它告訴了我們?cè)S多做人的道理。
我剛讀一年級(jí)時(shí),，就迷上了童話書,，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起書津津有味地讀起來(lái)，在童話世界里，盡情遨游,，感受這書的奇特,，仿佛自我也成了書中的一員，和他們談話,，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn),。等我再大些,，這些童話書以滿足不了我讀書的欲望,，我開(kāi)始“啃”起名著來(lái)，如《西游記》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》等,，我總能隨著故事里的情節(jié),，一會(huì)兒淚落如珠,，一會(huì)兒又破涕為笑。就說(shuō)讀了《西游記》吧,，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),，就會(huì)心驚膽戰(zhàn)，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí),，不禁長(zhǎng)吁一口氣,，心里也不禁佩服起孫悟空的'聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí)，我的心就會(huì)揪成一團(tuán),，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分,。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中，不能自拔,。
記得有一次,，我正在看《西游記》，媽媽走上來(lái)叫我吃飯,，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪,，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái),，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣,，而我還毫無(wú)反應(yīng),，用手使勁地抓著媽媽，眼睛也睜得老大老大的,，一動(dòng)不動(dòng)地盯著媽媽,，好像如果不放了唐僧誓不罷休，過(guò)了好一會(huì)兒,，我才回過(guò)神來(lái),，不禁羞紅了臉。
此刻,，我已經(jīng)讀五年級(jí)了,，隨著年級(jí)的增高，我看的書也越來(lái)越多,，范圍也越來(lái)越廣了,，作文水平也隨之提高不少，真是“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,。讀書時(shí)，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈,，感到渾身簡(jiǎn)便,。
我與書結(jié)下了不解之緣，那濃濃的書香會(huì)一向伴我成長(zhǎng),，束(書)帶給我驚喜,，讓我的生活不再平淡無(wú)奇。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十三
莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍,，就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。書,，的確是一種非常神奇的東西,，只要有書在，你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí),。
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！痹诿恳惶炖?，我都與書為伴，與字為伍,。俗話說(shuō)：“好書不厭百回讀”,。是呀,，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值,。在書的世界中,，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上,，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂(lè)中渡過(guò),。
我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書,，我貪婪的是書中的精神食糧,，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方,，品味其中的妙出,。
在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已,，可是每一門科目帶給我的道理不一樣,，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書中,，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩(shī)句;在數(shù)學(xué)書中,，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則;在英語(yǔ)書中,，我學(xué)到了西方的語(yǔ)言和西方的文化;在地理書中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地形,，文化,，藝術(shù);在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義,。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余!
從書中我看到了未來(lái)，從書中我找到了道路,，從書中我找到了夢(mèng)想,，從書中我找到了快樂(lè)!
周總理說(shuō)過(guò)：“為中華的崛起而讀?！蔽覑?ài)讀書,，但沒(méi)那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷地讀書,。我也讀書,，但沒(méi)他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀!那書香伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,，走過(guò)了成長(zhǎng)的路程,。
在書中走過(guò)春天,。
春天是那么的迷人，一絲絲春雨像一條條細(xì)絲從天而降,，一陣陣春風(fēng)拂過(guò)我的耳邊,。是那么的清涼，像落在我的心里!
這時(shí)我拿起了旁邊的書籍閱讀起來(lái),。一下子,，我陶醉了!杜甫的一句“江漢春風(fēng)起，冰霜昨夜除”就道出春風(fēng)的威力;看看門外的柳枝,，再看看書上賀之章的美句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”?；蛟S是無(wú)意,，春風(fēng)和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中盡情飛翔!
這個(gè)春天,，我在書香的陪伴下度過(guò)了一個(gè)五彩繽紛的花季!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十四
每周一早上,，我都會(huì)興致勃勃地起床，快速地刷牙洗臉吃早飯,，穿上校服,，戴好紅領(lǐng)巾，背上書包,，早早就出門上學(xué)去了,。因?yàn)槊恐芤皇巧龂?guó)旗的日子，也是我一周中最喜歡的一天,。想到可以站在操場(chǎng)上看著國(guó)旗緩緩升起,，能看到大哥哥大姐姐們?cè)趪?guó)旗下表演，我不由得加快腳步,。
在我上幼兒園的時(shí)候,，每周一也有升旗儀式。那時(shí),，我和其他小朋友一起帶著“小小護(hù)旗手”的絲帶,，在國(guó)歌聲中將國(guó)旗緩緩升起。現(xiàn)在,，我不戴絲帶了,，戴上了紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那一天,，我真的好開(kāi)心啊。老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，來(lái)自五星紅旗的一角,，它會(huì)陪著我們一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng)?！蹦且豢?，我告訴自己要好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子。
我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,。升旗儀式和幼兒園時(shí)很不一樣,。聽(tīng)著有力的集合號(hào)，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)集合,，大家站得整整齊齊,。國(guó)歌響起了，我們跟著一個(gè)大姐姐一起唱國(guó)歌：“起來(lái),，起來(lái),，不愿做奴隸的人們……”?？粗鴩?guó)旗緩緩升起,，那一刻，我覺(jué)得特別的莊嚴(yán)和自豪,。升旗后,，大哥哥大姐姐們?cè)谥v臺(tái)上表演節(jié)目，有詩(shī)歌朗誦,、小品、講故事,，每一個(gè)節(jié)目都講述著一個(gè)小道理,。我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)，期待著自己快快長(zhǎng)大,，也可以像大哥哥大姐姐一樣在國(guó)旗下演出,。這時(shí)，我會(huì)想起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的歌詞,，告訴自己努力學(xué)習(xí),，向著目標(biāo)不斷努力。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十五
千思萬(wàn)想,，我決定：為父親洗腳!
首先,，水溫必須要適度。我先往腳盆里倒一些熱水,，用手試試,，呀,，太燙了!再?zèng)r兌點(diǎn)冷水，探手進(jìn)去,，有點(diǎn)涼,。一來(lái)二去，注了滿滿一盆水,，才到達(dá)最佳的溫度,。我頗有成就感地端著腳盆，一步一步走向房間,，放在地主,。
然后有請(qǐng)老爸。老爸正在陽(yáng)臺(tái)站著呢,。把他請(qǐng)進(jìn)房間坐好后,，用一塊布蒙住了爸爸的眼睛。
爸爸滿頭問(wèn)號(hào)：“搞什么鬼呀?”
我笑著說(shuō)：“給你洗腳呀!讓你好好享受享受唄!”
爸爸的嘴角立刻開(kāi)心地翹成一彎新月,，似乎想說(shuō)什么,，卻又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。那映著深深的皺紋的笑容,，讓我看了又親切又心疼：爸爸真的老了很多,。
我輕輕地脫下爸爸的鞋子，將他的雙腳浸入水中,，輕輕搓動(dòng)像老樹皮一樣的腳,。那雙腳真粗糙!我不禁想起爸爸忙碌的身影：踏著五彩的朝陽(yáng)，伴著西下的斜陽(yáng),，爸爸就堅(jiān)守在人們上班和回家的路上,，指揮交通，維護(hù)秩序,。為了我,，為了這個(gè)家，爸爸努力地工作著,。我反復(fù)搓著腳上的泥垢,，不禁又心疼起來(lái)。這雙腳承受著多少生活的壓力呀!愛(ài)的字典中沒(méi)有“臟”這個(gè)字,。我蹲在地上,，低著頭，不停地清洗著爸爸的腳,，努力想使它變得更年輕一些!
“叮咚”一顆水珠掉下來(lái),，掉在水中，這是什么?
此刻，我明白了一句古話：大愛(ài)無(wú)言,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
????????????????????????????????????????????????????????????大家好!
法國(guó)的學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣,。”的確,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,，但凡獲得成功的人,，都有一些良好的行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成習(xí)慣,。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做，抓緊時(shí)間的習(xí)慣,，這位以小路走完一生的作家,，在中國(guó)以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn),，行為習(xí)慣地一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，又尤為重要,。毛澤東說(shuō)過(guò)：“我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，學(xué)會(huì)鉆時(shí)間,?！倍F(xiàn)在我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“時(shí)間就像牙膏，要擠才會(huì)有,?！彼裕屛覀兒鸵郧暗牟涣剂?xí)慣說(shuō)后會(huì)無(wú)期吧!
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，我們常看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象,，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,，作業(yè)總是馬虎潦草，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣,，成績(jī)總是不好,。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題,。相信大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率又學(xué)的輕松自在,，它會(huì)使我們終身受益。
每天早晨，我們學(xué)校組織的“勤工儉學(xué)”的部隊(duì)都會(huì)在學(xué)校的各個(gè)角落揮灑汗水?，F(xiàn)在的你,，一定會(huì)深切地體會(huì)到地面潔凈、綠草葺葺,、教室明亮,、宿舍整潔、溫暖如畫,。但我們無(wú)不遺憾地看到,，我們自身還有許多陋習(xí)需要摒棄，如：亂扔紙屑,、包裝袋,、礦泉水瓶，“小小一口痰,，細(xì)菌千千萬(wàn)”,，“亂丟一次垃圾，臟了一個(gè)校園”,，課間教學(xué)樓上的瘋狂打鬧,，高聲喧嘩，污言穢語(yǔ),，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力,，任務(wù)不完成，自我要求不嚴(yán)格,，作業(yè)拖拖拉拉,，有些同學(xué)抓住下課時(shí)間到食堂、廁所抽煙,，享受短暫的快感,，更有甚者，有些同學(xué)在學(xué)校放內(nèi)假時(shí),，到ktv放縱,，喝酒等不好行為，嚴(yán)重影響上課的狀態(tài),。行事“吊兒郎當(dāng)”,，不踏實(shí)，跟一些社會(huì)上的不良份子廝混，打架斗毆,，絲毫不注重一個(gè)中學(xué)生該有的形象,。這些都成為校園中不和諧的音符，也存在于我們身上的不文明習(xí)慣,。古印度諺語(yǔ)說(shuō)：“播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。”因此,，一個(gè)人的行為習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn),。怎樣使自己的人生之路走的充實(shí)而又豐富多彩呢?那就是，告別陋習(xí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
要做到摒棄陋習(xí)，就要愛(ài)校如愛(ài)家,。從身邊的點(diǎn)滴做起,，彎腰撿起身邊的廢紙，拿起抹布擦掉墻上的污跡,，對(duì)校園一草一木的珍惜,。當(dāng)然，這僅僅是愛(ài)校如愛(ài)家的一部分,。當(dāng)我們走出學(xué)校,，我們就是一張張x中的名片，用自己的一言一行,，向社會(huì)展示我校風(fēng)貌,。
對(duì)此，我提出以下倡議：
首先,，學(xué)習(xí)時(shí),，要刻苦鉆研，課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后復(fù)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中,，要努力提高自己的自覺(jué)性,，按時(shí)完成作業(yè)，與身邊的同學(xué)一起進(jìn)步,，互相監(jiān)督，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
其次,，在生活中,，不亂扔垃圾，不亂吐痰,，文明出行,，不進(jìn)入網(wǎng)吧、酒吧,、ktv等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所,。對(duì)此，我們學(xué)生會(huì)會(huì)每天在不同的時(shí)段安排執(zhí)勤人員,，監(jiān)督我們的同學(xué),，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)的成員更應(yīng)該以身作則,。
最后,，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都要表里如一,，舉止文雅,，談吐文明，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，注意自己的形象,，作一張有閃光點(diǎn)的x中的“名片”。
昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)成就今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái),。
我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好,！
今天我想利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，給大家講講著名書法家王獻(xiàn)之練字的故事。
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,，自幼聰明好學(xué),，在書法上專工草書隸書，也善畫畫,。他七八歲時(shí)始學(xué)書法,，師承父親,。有一次，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書法,，便悄悄走到背后,，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆，獻(xiàn)之握筆很牢,，沒(méi)被抽掉,。父親很高興，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名,?！币惶欤～I(xiàn)之問(wèn)母親：“我只要再寫上三年就行了吧,？”媽媽搖搖頭,。“五年總行了吧,？”媽媽又搖搖頭,。獻(xiàn)之急了，沖著媽媽說(shuō)：“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住,，寫完院里這18缸水,，你的字才會(huì)有筋骨，有血肉,，才會(huì)站得直立得穩(wěn),。”獻(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng),，鍥而不舍地練下去,。功夫不負(fù)有心人，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,，在書法上突飛猛進(jìn),。后來(lái)，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背,、爐火純青的程度,，他的字和王羲之的字并列，被人們稱為“二王”,。
同學(xué)們,，在上周我校舉行的藝術(shù)節(jié)“好聲音”復(fù)賽活動(dòng)、書畫社團(tuán)學(xué)生的作品展和手工現(xiàn)場(chǎng)制作大賽中,，同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色,，但是要想在藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上有所成就，就應(yīng)該想王獻(xiàn)之那樣,，有鍥而不舍勤奮刻苦的精神,。同學(xué)們只有堅(jiān)持參加社團(tuán)訓(xùn)練,，勤學(xué)苦練基本功，才能為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本周五學(xué)校將舉行“周小好聲音”的現(xiàn)場(chǎng)總決賽,，希望入圍總決賽的同學(xué)及其所在班級(jí)的老師和同學(xué)們一定要積極配合認(rèn)真排練，老師希望同學(xué)們能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己更多的才華,，期待大家在總決賽上的精彩表現(xiàn)！
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十八
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
快樂(lè)是人生中的主題曲,，而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽(tīng),，沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么快樂(lè),。
不健康，不快樂(lè),，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開(kāi)了潘多拉魔盒,，釋放心魔，會(huì)讓你做出不利于健康,，不利于快樂(lè)的事,，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔,。
在社會(huì)生活中,，我們必須把握好自己，調(diào)節(jié)自己的情緒,，使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,，我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事，以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,，要盡力做好父母吩咐的事,，懂得感恩。不要像有些同學(xué),，父母叫他做一點(diǎn)事,，就心情突變，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,，做事不計(jì)后果,，心里自由“好奇”兩個(gè)字，以至于傷害了他人的身體,，害人害己,，以至于不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
希望大家多想開(kāi)心的事,，多做讓人快樂(lè)的事,，為自己撐起一片健康快樂(lè)的天空,，使自己在這片天空下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十九
在我的成長(zhǎng)歷程中,，有不少的好習(xí)慣伴隨著我……我是一個(gè)要強(qiáng)的女孩,，不到萬(wàn)不得已我不會(huì)說(shuō)放棄，記得有一次,，舅母帶著姐姐來(lái)我家做客,，我正在做作業(yè)，是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),，見(jiàn)我愁眉苦臉的樣貌,，便明白我遇到了難題了，姐姐看了一眼我的題目,，臉上掛著不屑的笑容,，隨即拿起筆，三下五除二就寫好了算式,，我一看頓時(shí)恍然大悟,，在多謝姐姐之余，我仍然忘不了那不屑的笑容,，從那以后我發(fā)奮圖強(qiáng),，拼命多做數(shù)學(xué)題，多接觸各類題型,，此刻,，我的解題本事有了很大的提高，再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,，并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,，單憑口算，從不驗(yàn)算,，要么不做,，一做就錯(cuò)的壞習(xí)慣，此刻,，每做一道數(shù)學(xué)題,，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計(jì)算，驗(yàn)算,，這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計(jì)算本事和正確率,，也大大的提高了我的自信心。
我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,，我的字寫得大小不一,，并且軟綿綿的，一看就感覺(jué)要睡覺(jué),，媽媽說(shuō)了很多次,，可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,，有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看，姐姐寫的字工整有力,，給人一種低氣是足的感覺(jué),，讓人一看就賞心悅目，從那以后,，我就有意的放慢了寫字的速度,，很認(rèn)真地把字寫好，一向到此刻,，我的字寫得都很工整,。
常聽(tīng)這樣一句話：“習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn),。”看來(lái)好習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要,。在生活當(dāng)中,，我就堅(jiān)持著一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)護(hù)環(huán)境。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,，我和媽媽去逛街,。大道上彌漫著難聞的汽車尾氣，致使所有的.行人都不由自主地加快了前行的腳步,，走上一會(huì)兒,，就頭暈?zāi)垦５摹Ｗ咧咧?，?tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎,，此刻的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾,，到處又都是汽車尾氣,。可我們過(guò)去呢,，空氣清新,，大馬路上一塵不染，此刻可好,，好端端的環(huán)境都被糟蹋了,。”我還沒(méi)回過(guò)神呢,，只聽(tīng)這邊“撲——”的一聲,，咦？是怎樣回事呢,？回過(guò)頭去一看才明白,，原先是媽媽把痰吐在了地上,，我看了十分生氣，立刻跑過(guò)去,，對(duì)正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎樣能這樣,，您不是常教導(dǎo)我要做一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，反正早晚都會(huì)有人來(lái)清理,。”只見(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子真乖,，妹子,，此刻的環(huán)境很糟糕，我們應(yīng)當(dāng)聯(lián)手讓環(huán)境變完美呀,！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,。聽(tīng)了伯伯的話，媽媽一臉羞愧對(duì)我說(shuō)：“好孩子,，都聽(tīng)你的,，媽媽以后必須不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了,。在我們身邊也有許多這樣的人,，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響,。我們可不要這樣做,，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著他人愛(ài)護(hù)環(huán)境,，那么明天的地球會(huì)變成什么樣貌呢,？隨處有洪水、地震,、酸雨……這些都是因?yàn)槲覀儧](méi)有好好地愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境而造成的,。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì)給地球帶來(lái)這么大的災(zāi)難,。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二十
日月如梭,，日子一天天過(guò)去了，我一天天成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)過(guò)程中我覺(jué)得很快樂(lè),。
漸漸地，我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無(wú)私的愛(ài),，也能夠幫父母分擔(dān)家務(wù),。每一天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旃ぷ餍量?，讓爸爸媽媽休息,。我?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽讓我洗碗吧，你工作很辛苦,?！眿寢屨f(shuō)：“好的，我兒子長(zhǎng)大了,、懂事了,。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗,，我不管水有多冷,，油污有多少我都細(xì)心的把它們洗干凈。因?yàn)槟軒透改阜謸?dān)家務(wù),，我很快樂(lè)!
時(shí)光如流水,，我從愛(ài)看《多啦a夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀看英語(yǔ)小故事。英語(yǔ)小故事的卡通人物說(shuō)英語(yǔ)說(shuō)得很搞笑,。能夠提高我英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)的潛力,。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì)上網(wǎng)看新聞;到博客去寫作文。能夠認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友,。能夠到別人博客去欣賞博文，這樣能夠提高我的作文水平,。在學(xué)習(xí)中我收獲很多,，我覺(jué)得很快樂(lè)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中收獲知識(shí),，是一件快樂(lè)的事情,。記得在一年級(jí)的時(shí)候，之所以才考得七八名,，是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩不明白知識(shí)的重要,。一眨眼，我上了四年級(jí),。四年級(jí)我才明白知識(shí)的重要,。我上課專心聽(tīng)課、課后多做練習(xí),、多看課外書籍,、上網(wǎng)找一些資料來(lái)練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,，我的知識(shí)越來(lái)越豐富,。在成長(zhǎng)過(guò)程中收獲知識(shí)，我很快樂(lè)!
成長(zhǎng)多好阿，能夠幫父母分擔(dān)更多事,，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí),、朋友、快樂(lè)!
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二十一
鑄劍千日,，為的是揮舞時(shí)那一刻的耀眼,；梅花苦寒，為的是綻放時(shí)那一刻的絢爛,。而我們每日揮汗如雨的苦練,，也終于在那小小的舞臺(tái)上綻放出屬于我們的一片光芒。上周二,，在全區(qū)中小學(xué)生的舞蹈比賽中,，我們的演出收獲了經(jīng)久不息的掌聲，收獲了人們贊賞驚嘆的目光,，收獲了一份作為一名舞者苦盡甘來(lái)的初體驗(yàn),。
一年前，在一個(gè)烈日炎炎的夏天,，帶著一份好奇,，一份忐忑，一份期待,，我們來(lái)到這里,。面對(duì)未知的新世界，一身身迷彩色軍服,，一聲聲嘹亮的口號(hào),，開(kāi)啟了我們的上戲之旅?；ㄩ_(kāi)花謝,，潮起潮落，轉(zhuǎn)瞬間,，我們走過(guò)了痛并快樂(lè)著的初一生涯,。曾經(jīng)陌生的校園，而今每個(gè)角落都灑滿了我們的歡笑與淚水,，都沸騰著我們的青春與成長(zhǎng),。
在這里，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng),。記得剛來(lái)學(xué)校時(shí),，猛如野獸的軍訓(xùn)讓我們屢屢淚灑操場(chǎng)，煉獄一般的專業(yè)訓(xùn)練更讓我們欲哭無(wú)淚,，每天打電話跟爸爸媽媽哭訴成了我們最期待的`,，而今，曾經(jīng)柔柔弱弱哭哭啼啼的我們，已經(jīng)成長(zhǎng)為那個(gè)不怕傷不怕痛的小小少年,。那些曾以為自己永遠(yuǎn)不可能做到的高難度動(dòng)作,，而今卻已融入到了生活生命的每一刻。那些曾經(jīng)流下的苦楚的淚水和汗水,，都已凝聚成一顆晶瑩的鉆石,，名為——堅(jiān)強(qiáng)。
在這里,，我們收獲了自信,。曾經(jīng)怯怯地躲在媽媽身后的那個(gè)小女孩，曾經(jīng)站在臺(tái)上眼睛不知道該看哪兒的那個(gè)小女孩,，現(xiàn)在可以驕傲的抬起頭來(lái),，大聲告訴大家我的名字，可以在翩翩起舞時(shí)眼里一直含著笑向臺(tái)下觀眾傳情互動(dòng),，可以像今天這樣,，在全校師生面前，從容地演講,。蒙著迷霧的自信,，在一盞名為上戲的明燈下熠熠生輝。
在這里,，我們收獲了成長(zhǎng),。12歲，我們出門遠(yuǎn)行,。曾經(jīng)像小公主小皇帝一樣衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的生活，在我們踏進(jìn)校門那一刻,，就已宣告結(jié)束。我們似飄飄灑灑的雪花,，漫天飛舞,，卻不知道該往哪個(gè)方向飛。而今在老師們的引導(dǎo)下,，我們學(xué)會(huì)了如何洗衣服,、疊被子，如何合理安排自己的時(shí)間,，如何讓自己的生活充實(shí)而有意義,。當(dāng)遇到麻煩時(shí)，我們不會(huì)再第一時(shí)間拿起話筒找媽媽,，開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,。我們由嗷嗷待哺的小鳥，正在成長(zhǎng)為展翅翱翔的雄鷹。
在這里,，我們收獲了陽(yáng)光,。那個(gè)曾經(jīng)憂郁沉默的自己，那個(gè)曾經(jīng)刻意披頭散發(fā)遮住眼睛的自己,，那個(gè)曾經(jīng)課堂上一直低著頭甘做小啞巴的自己,，而今，已扎起高高的馬尾辮,，露出晶晶亮的眼睛,，現(xiàn)出清泉般的笑容，昂首挺胸,，在課堂上爭(zhēng)先恐后的舉手,，與同學(xué)們津津有味的討論探究。只因,，第一次有老師對(duì)我說(shuō)：你扎起馬尾很精神,，立馬變得不一樣了！也是第一次有老師對(duì)我說(shuō)：你的理解力很好,，真是不鳴則已,，一鳴驚人！
在這里,，我們更收獲了一份藝術(shù)情懷,。以前，有人問(wèn)我,，什么是舞蹈,？我說(shuō)，舞蹈就是跳舞,，就是手舞足蹈,。而現(xiàn)在，我開(kāi)始懂得,，舞蹈是一種藝術(shù),，需要我們精益求精，差一點(diǎn)都是對(duì)藝術(shù)的褻瀆,；舞蹈是一種情感,，要感動(dòng)觀眾，先要感動(dòng)我們自己,；舞蹈是一種單純的信仰,，需要我們拋開(kāi)一切私心雜念，一生堅(jiān)守,，正如老師說(shuō)的：演出總會(huì)有結(jié)束的時(shí)候,，但舞蹈永不落幕,。
這一年，在我們的上戲藝校,，我收獲了太多太多……,。
在這里，我們完成人生最美的蛻變,，破繭而出,，在藝術(shù)舞臺(tái)上燦爛綻放，自由翱翔,；在這里,，我們明確了人生的方向，從迷惘中走出,，在老師們博大的羽翼下滋潤(rùn)雨露,，吐露芬芳；在這里,，我們擁抱著這一片碧海藍(lán)天,，插上一對(duì)藝術(shù)的翅膀，帶著一顆藝術(shù)的心,，向成功的彼岸劈浪遠(yuǎn)航,！
最后，我想用一首詩(shī)表達(dá)我們此時(shí)的心聲：
曾幾何時(shí)跌倒在路上,，
曾幾何時(shí)折斷過(guò)翅膀,，
曾幾何時(shí)失去了方向，
曾幾何時(shí)破滅了夢(mèng)想,，
而如今,，我已不再感到迷惘。
我想要怒放的生命,，
是上戲藝校,，給我這種力量，
就像飛翔在遼闊天空,，
就像穿行在無(wú)邊的曠野,，
就像矗立在彩虹之巔，
就像穿行在璀璨的星河,，
在這里,，我們擁有了超越一切的力量,！
在這里,，我們自由放飛藝術(shù)的夢(mèng)想！
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二十二
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！今天,，我國(guó)旗下講話的主題是“平安校園，伴我成長(zhǎng)”,。
一個(gè)和諧溫馨,、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障,。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
同學(xué)們,，災(zāi)難每天都在發(fā)生,，它不分貧富貴賤，不論性別年齡,。無(wú)論你是幼小纖弱,，還是身強(qiáng)力壯，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí),，那么，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn),，卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生,。尤其是像你們這些自我保護(hù)能力較弱的中學(xué)生,，更應(yīng)該從小做起，從自我做起,，樹立良好的安全意識(shí),，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),、宣傳,、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守法律,、法規(guī)及公共道德規(guī)范,，樹立自尊,、自律、自強(qiáng)的意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力,。學(xué)會(huì)珍重、關(guān)愛(ài)自己及他人的身體和生命,，努力克服在學(xué)習(xí),、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為，注重健康的心理和人格的培養(yǎng),，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力,、矛盾和挫折。
在此,，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾點(diǎn)：
一,、關(guān)注課間安全。
在課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”,；不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球,。
二、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。
來(lái)校,、回家做到文明行路，過(guò)馬路走紅綠燈,，騎自行車不帶人,、不比賽；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛,。
在這里要特別提醒初一、初二級(jí)的同學(xué)注意：每天放學(xué)時(shí),，都有同學(xué)一離開(kāi)學(xué)校就拿出手機(jī),，邊走邊看邊玩。這種行為不僅影響學(xué)校和自身形象,，更跟自身的生命安全帶來(lái)了很大的危險(xiǎn),。
三、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。
拒絕三無(wú)食品，不吃街邊無(wú)牌經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤檔,；少吃零食,，少喝飲料，不喝生水,；不偏食,，不暴飲暴食；飯前飯后要洗手,，不隨地吐痰,、丟垃圾。
四,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。
不玩火,，不焚燒廢棄物；不隨意拆裝電器,，不私拉電線,，外出前要確保屋內(nèi)電器已關(guān)閉再離開(kāi)；不隨意接受陌生人的物品,，不輕易結(jié)交朋友,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師。
現(xiàn)在正值清明前后,，是掃墓的高峰,，許多同學(xué)都要跟隨父母回鄉(xiāng)祭祖，一定要注意用火和鞭炮的安全,，嚴(yán)防山火,，遇到險(xiǎn)情要迅速逃離，并及時(shí)報(bào)警,。
五,、防溺水，做好“四不要”
不要私自與人結(jié)伴出游,；不要到江河池塘水庫(kù)等地游泳,；不要到無(wú)任何救生設(shè)施和救生員的地方游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳,。
六,、提高防范意識(shí),，學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
到達(dá)一個(gè)陌生的場(chǎng)所,，要記住該場(chǎng)地緊急出口的位置,，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散；學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待,。
老師們，同學(xué)們,。安全工作無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山。每個(gè)人的生命都只有一次,，今天的安全教育,，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福,。
我的講話到此結(jié)束,，謝謝。
國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二十三
尊敬的教師,、同學(xué)：
大家好!我是一年級(jí)的董承翰,，此刻由我給大家介紹我們學(xué)校“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的文化墻,。
我們學(xué)校本著讓“讓每一堵墻壁說(shuō)話,，每一寸土地育人”的學(xué)校文化理念，在操場(chǎng)北墻上用二十二塊方格,，分別刻錄了二十種關(guān)于行為,、學(xué)習(xí)、生活的好習(xí)慣,，讓同學(xué)們?cè)诤昧?xí)慣的陪伴下成長(zhǎng),。
下頭，我詳細(xì)介紹一下文化墻東面起第一塊篇首語(yǔ)：播下一個(gè)行動(dòng),，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn),。觀念變,，行動(dòng)就變;行動(dòng)變，習(xí)慣就變;習(xí)慣變，性格就變;性格變,，命運(yùn)就變;命運(yùn)變,，人的一生都會(huì)改變。讓好習(xí)慣陪伴我們成長(zhǎng),，創(chuàng)造完美人生!
此刻,，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!努力培養(yǎng)好習(xí)慣，使自我成為德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,，將來(lái)為國(guó)家和社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
