總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

舞蹈組活動總結(jié)篇一

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我們都積極學(xué)習(xí),。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我們還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛覀兊奈璧附虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。

課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí),，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我們還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的.教學(xué),，我們采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外活動中,，我們都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

我們利用課外活動和晚自習(xí)時(shí)間編排各類舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù),，我們都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。四、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。

反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足,。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,；對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在課外開設(shè)舞蹈興趣小組,，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn)，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

舞蹈組活動總結(jié)篇二

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動,，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。

基本功進(jìn)步很快通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中,，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除了一些軟開端的訓(xùn)練,，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ),。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

實(shí)踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

1,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動,，活躍校園氣氛,。

2、活動中學(xué)生的選擇：在展示活動中,，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上,，這時(shí)教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ),。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,，指導(dǎo)下來問題還是很突出,。這時(shí)如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來,，還是繼續(xù)留在舞臺上,？這是我所難過的。

3,、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家,，提高大家參與的興趣。

1,、學(xué)會了,并準(zhǔn)備參加暑期世界少兒交流會,。

2、參加了4月22日浦江鎮(zhèn)少年宮環(huán)?；顒訂娱_幕演出,。節(jié)目《環(huán)保健美操》。

3,、慶六一集體舞表演,。

作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員,，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心,，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時(shí)對舞蹈產(chǎn)生興趣,，調(diào)整她們的形體,，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認(rèn)真教學(xué),，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生,，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準(zhǔn)的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,！

舞蹈組活動總結(jié)篇三

本人自九六年參加工作至今一直擔(dān)任淮北選煤廠學(xué)校舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)員,，活動安排在課外活動時(shí)間進(jìn)行，由于客觀條件的限制,，舞蹈隊(duì)每學(xué)期只組織二十多人參加,，人數(shù)不多，因此每學(xué)期都有很多學(xué)生提前報(bào)名,。

十多年來我一直堅(jiān)持開展舞蹈活動課,，主要因?yàn)樗⒉粌H僅是第二課堂活動的一種形式，更重要的是它對學(xué)生身心的健康成長具有十分重要的意義,。大致包括以下方面：

就小學(xué)生而言,，他們一般都很迷戀這一活動形式，這就為小學(xué)生的身體健康提供了先決條件,。其中,，基本訓(xùn)練尤為重要，按照“站有站相,，坐有坐相”的要求,，我首先糾正學(xué)生似的自然形態(tài)，然后對他們的頭,、肩,、背、腰,、手,、腿、腳等部位依次進(jìn)行規(guī)范化的訓(xùn)練,，增強(qiáng)他們身體的軟度,、力度及關(guān)節(jié)的靈活性，使他們儀表舉止端莊得體,。

舞蹈教學(xué)是通過形式美和內(nèi)容美來陶冶學(xué)生情操,，促使對美的認(rèn)識和追求。舞蹈是小學(xué)美育的一部分,。舞蹈首先是一種美的形式,，包括形象美、動作美,、造型美,、旋律美和服裝美等，小學(xué)生在教學(xué)中通過這些美的感染,，對美有了只觀的,、初步的印象，成為體驗(yàn)美感的人。舞蹈還能表達(dá)一種美的思想內(nèi)容,，包括心靈美,、行為美、人物美,、自然美,，樹立對美的人生觀與審美觀。

1,、舞蹈有助于提高學(xué)生的記憶力和快速反應(yīng)力。

2,、舞蹈有助于增強(qiáng)學(xué)生的理解能力,。

3、舞蹈能誘發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。

兒童的思維特點(diǎn)是具體形象的活潑好動又是兒童生理成長的重要特點(diǎn),，而舞蹈正是迎合了兒童的這一特點(diǎn)。用這一形式教育學(xué)生比課堂單純的語言表達(dá)更生動,、具體,、形象、易接受,。通過舞蹈的學(xué)習(xí)與排練培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，主動關(guān)心幫助別人，注意集體活動協(xié)調(diào)的行為習(xí)慣,，還能培養(yǎng)學(xué)生活潑的個(gè)性和不怕苦不怕累的堅(jiān)強(qiáng)毅力,。

在第二課堂教學(xué)活動中，由于學(xué)生年齡小,，接受新鮮事物的能力與長時(shí)記憶的能力比較差,，對于每一個(gè)舞蹈動作我都要詳細(xì)的講解和做分解動作的重復(fù)示范，以幫助學(xué)生更快更好的掌握,。為了多教幾個(gè)學(xué)生喜愛的舞蹈,，我就利用業(yè)余時(shí)間，從電視文藝節(jié)目里,，搜取好的舞蹈動作,，自己先練，然后再結(jié)合學(xué)生的年齡特征與接受能力改編成適合學(xué)生的舞蹈動作,。沒有成品的舞蹈樂曲,，我就用平時(shí)自己積累的認(rèn)為適合跳舞的音樂，或者是音樂課本上出現(xiàn)的欣賞樂曲,，給學(xué)生編排舞蹈,。

平時(shí)我也注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，參加各種類型的舞蹈培訓(xùn)班，虛心向社會上的業(yè)余舞蹈愛好者請教,，積極參加各級各類文藝比賽,、匯演，在20xx年淮北市中小學(xué)音樂教師基本功大賽中,，我榮獲了一等獎的優(yōu)異成績,。20xx年我代表淮北市參加了中央電視臺的神州大舞臺節(jié)目錄制，并獲得了優(yōu)勝獎,。

“一份耕耘,，一份收獲”，經(jīng)過長期堅(jiān)持不懈的努力,，成績斐然,，碩果累累。十年來,，我所輔導(dǎo)的舞蹈連續(xù)參加省,、市、縣級各類藝術(shù)匯演,、比賽,，均取得了優(yōu)異成績，我也多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,，我所輔導(dǎo)的舞蹈隊(duì)還曾榮獲“淮北礦區(qū)中小學(xué)優(yōu)秀興趣小組”稱號,。

成績已成歷史，但它仍時(shí)刻鞭策我,，催我奮進(jìn),。在今后的舞蹈教學(xué)中，我會更加努力,，為學(xué)校,，社會培養(yǎng)更多的“合格+特長“型的人才。

舞蹈組活動總結(jié)篇四

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo),，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動,，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高,。

基本功進(jìn)步很快通過軟開度和成品舞蹈的組合訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,，下腰開叉達(dá)100%,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感,，動作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,，能較明顯的表現(xiàn)出不同舞蹈風(fēng)格。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除去一些休假和實(shí)踐訓(xùn)練活動,，學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動,，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力,，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會,，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。三,、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好

實(shí)踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果,，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在學(xué)校建隊(duì)節(jié)、元旦文藝活動,、大隊(duì)部活動,、社區(qū)活動、青少年活動中心等這些舞臺上,，學(xué)生充分展示了自我風(fēng)采,，毫無懼色，敢于自我表現(xiàn),。同時(shí)在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：一,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛,。

在展示活動中,，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)教師會選擇比較好的學(xué)生,，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ),。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了,，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏,，指導(dǎo)下來問題還是很突出,。這時(shí)如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來,，還是繼續(xù)留在舞臺上,？

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺階,。

舞蹈組活動總結(jié)篇五

舞蹈是一門高雅優(yōu)美的藝術(shù)表現(xiàn)形式,，它是培養(yǎng)孩子們氣質(zhì)和身段柔韌性的重要途徑。希望在學(xué)習(xí)過程中能通過音樂感,、節(jié)奏感,、韻律感潛移默化的熏陶,使學(xué)生們提高對音樂舞蹈藝術(shù)的理解力、表現(xiàn)力,、想象力和創(chuàng)作力,。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，特科學(xué)制定教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃如下：

豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì),，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美,、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

1、培養(yǎng)孩子的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力,。

2,、訓(xùn)練扎實(shí)的基本功如：肩、腰,、腿,、胯等的軟度及開度。

3,、培養(yǎng)孩子聽音樂時(shí)能找到節(jié)拍,，動作節(jié)拍準(zhǔn)確，跳舞有自娛感,。

4,、培養(yǎng)孩子載歌載舞的習(xí)慣和舞蹈時(shí)愉快的心態(tài)。

5,、培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺,。通過舞蹈社團(tuán)活動使學(xué)員學(xué)會有關(guān)舞蹈的技能，并在實(shí)踐活動中不斷提煉情感,，增強(qiáng)技藝,，提高對藝術(shù)作品的理解力,、表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)作力,，努力為校園文化增添光彩,，并為創(chuàng)建學(xué)校特色添磚加瓦。