隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師科研工作總結(jié)報告篇一

一,、落實常規(guī)工作

1,、加強教學(xué)常規(guī)檢查。

本學(xué)期九年級每次月考前普遍檢查各學(xué)科教師教案,、聽課筆錄,，學(xué)生作業(yè)筆記、以及各學(xué)科上報的特色作業(yè),，七八年級期中期末各一次檢查,，另外每月由由教務(wù)處抽查一個教研組的以上工作并計入相應(yīng)檔案。

2,、做好考試后的分析協(xié)調(diào),。

按照教務(wù)處年級組的安排做好各科考試工作，狠抓考風(fēng)考紀(jì),，對于學(xué)生違紀(jì)嚴(yán)肅處理起到警示作用,，考試后做好各科分析，組織好各年級的學(xué)科分析并進(jìn)入備研組指導(dǎo),。

3、加強體音美的教學(xué)管理

體音美作為特色學(xué)科,，也要參加教師考評,，檢查對應(yīng)教案和特色作業(yè)，積極開展豐富多彩的興趣活動,，推進(jìn)學(xué)生課外活動的正常進(jìn)行,，從時間、場地,、器材等多方面給予保證,，確保教學(xué)的正常進(jìn)行。

二,、抓教研促質(zhì)量

為貫徹我縣教育質(zhì)量提升精神,，為提高教研的求真務(wù)實的精神和精準(zhǔn)性，根據(jù)我校教研實際情況,，本年度我校開展“打造打造高效智慧課堂,、建設(shè)優(yōu)秀備課團隊,，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的教研活動,。

經(jīng)過一個月的調(diào)查研究,，從三個年級實際情況出發(fā),經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組多次討論研究。

(1)開展精準(zhǔn)集體備課,、研討活動等,。七年級主題“小組合作”，八年級主題“分層教學(xué)”,，九年級主題“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入備課組指導(dǎo)集體備課,，精選教案。領(lǐng)導(dǎo)小組和備研組一起制定研討課人員，考察研磨課落實情況,。

(3)通過教研會議,，總結(jié)集體備課經(jīng)驗和精選試題方法，進(jìn)行推廣,。

實施過程中通過“集體備課展示”、“備研組展示課”,、“同課異構(gòu)”,、“ 評課交流”“自我反思”,，一系列程序形成模式,，引領(lǐng)學(xué)校教研。本學(xué)期共指導(dǎo)集體備課25節(jié),，研討課50多節(jié),，評課30多節(jié)，指導(dǎo)比武課達(dá)到26節(jié)以上,。

通過一系列的活動,，經(jīng)過全體師生的努力拼搏,，學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)都有根本性好轉(zhuǎn)，上課紀(jì)律良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。本學(xué)期我校參加數(shù)學(xué)、語文市級比武均獲得一等獎的好成績,，縣級比武,，歷史、數(shù)學(xué),、英語均獲得第一名,，并且榮獲團體總分第一名的好成績。

由于時間關(guān)系“過關(guān)課”檢查沒來得及聽,，準(zhǔn)備放到下一學(xué)年完成,。

三,、存在的問題：

1、個別教師缺少敬業(yè)精神,，有上課遲到和早退現(xiàn)象,。

2、備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高,，個別教師的合作意識,，教研氣氛不夠濃郁，教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

今后,，還要進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)，樹立質(zhì)量意識,，抓學(xué)品教育,，走教改之路，各個學(xué)科都要認(rèn)真討論,，探索如何上好每一節(jié)課,，根據(jù)明年中考新形勢發(fā)展的要求，重點放在九年級,，目標(biāo)要轉(zhuǎn)移到抓學(xué)習(xí),，抓尖子生、抓好中層生上,，力求最大化收益,，全面開花結(jié)果。

教師科研工作總結(jié)報告篇二

一,、總體情況：

我是一名剛剛擔(dān)當(dāng)教研工作的新手,，中小學(xué)教研的各項工作還不熟悉，且各項活動亟待開展,，盡管如此,，在教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)，中心校同事的積極配合下,，我一心一意抓教研,，踏實做好自己的本職工作。

1,、加強學(xué)習(xí)：我深知自己業(yè)務(wù)水平亟待提高,，于是在完成市局要求的學(xué)習(xí)任務(wù)外，自學(xué)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)課程改革精神,，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的指導(dǎo)意見,，不斷更新教育觀念,，做好政治,、業(yè)務(wù)讀書筆記，為今后的教研工作和課改實驗工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

2,、視導(dǎo)聽課80節(jié)，其中優(yōu)等課32節(jié),，占40%，良好課40節(jié),，占50%,，不合格課8節(jié)，占10%,。

3,、共組織教研活動16次，形式有：新教材培訓(xùn),、新課程觀摩課,、教材分析、研討課,、課題研究,、新教師培訓(xùn)。

4,、圓滿完成了進(jìn)校組織的小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、思品,、英語,，中學(xué)語文、數(shù)學(xué),、生物,、英語等學(xué)科新課程培訓(xùn)觀摩課，成功組織了市局教研室組織的小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)兩科的教研視導(dǎo)工作,，較圓滿地完成了本學(xué)期新課程改革的推動工作，并為下一階段新課改工作做好準(zhǔn)備,。

二,、具體工作情況：

1、教研理論水平及指導(dǎo)教學(xué)水平不斷提高

作為一名教研新手,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力鉆研教育教學(xué)理論，深入基層學(xué)校,，視導(dǎo)聽課,，理論與實踐相結(jié)合,，不斷提高教學(xué)指導(dǎo)的水平。一方面加強自身學(xué)習(xí),，一方面努力實踐,。實踐中，指導(dǎo)教師用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，與任課教師一道,，研究教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

組織形式多樣的教研活動，為提高課堂教學(xué)效益做出了努力,。視導(dǎo)工作中,，不失時機地培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、骨干教師,，給他們提供機會,，搭設(shè)舞臺，引導(dǎo)他們理論與實踐相結(jié)合,，引導(dǎo)他們將學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)向整合,。東峽口小學(xué)的李文萍老師、隔灤河完小的全力剛老師,，是我們在視導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)新秀,，他們雖然剛剛畢業(yè)一年，但是有著嫻熟的教學(xué)技巧,、扎實的教學(xué)基本功,，中心校利用全鄉(xiāng)教研觀摩課的平臺，給他們充分地鍛煉機會,，并代表我鄉(xiāng)成功接受了市局領(lǐng)導(dǎo)的視導(dǎo),，受到市局領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科任課教師的普遍好評,。

2,、教研視導(dǎo)務(wù)實求本。

教研工作,，不止局限于工作時間的八小時,。假期、周六,、周日到單位工作,、幫助青年教師備課、研討等是常有的事,。為使學(xué)科任課教師準(zhǔn)確把握教材,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，教研員除利用假期進(jìn)行教學(xué)分析、教材分析外,，開學(xué)初,，把質(zhì)量較高的課展示給學(xué)科任課教師。這樣理論與實踐緊密結(jié)合,，使教師感到非常受益,。日常在上班之余，也隨時在思考教學(xué)理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)……每次教研活動,，中心校都精心設(shè)計,，細(xì)致安排，寧愿自己多辛苦,，也要為一線教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，受到全鄉(xiāng)教師的一致好評,。

3,、教研活動形式多樣。

教研員的基本職責(zé)有：組織多層次,，多形式的教學(xué)研究活動,，幫助廣大教師執(zhí)行教學(xué)計劃，鉆研,、掌握教學(xué)大綱和教材,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效益,?？偨Y(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，組織教改實驗,，探索教學(xué)規(guī)律,，推動教學(xué)改革。為此,，本室教研員根據(jù)我區(qū)學(xué)科教師的實際情況,，努力探索適合我區(qū)實際的教研活動形式，僅在組織觀摩課的教研活動中,，就有做課教師先上課,、再說課，然后教研員進(jìn)行評析;做課教師先說課,，再上課,，聽課教師進(jìn)行評課，然后教研員評析;教研組成員分別備課,，由一人執(zhí)教,，成員教師再進(jìn)行比對,、評析，教研員再進(jìn)行總結(jié);觀看錄像課,，采取隨時暫停和回放的方法,，教研員與教師共同用教育理論、課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)的特點,，分析課堂教學(xué)的成功與失敗之處，使任課教師形象直觀的理解恰當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)法,，在實際教學(xué)中,，完善自己的教學(xué)，達(dá)到提高課堂教學(xué)效益的目的,。

4,、強化科研意識、質(zhì)量意識每個學(xué)科教師,，都有自己學(xué)科,、學(xué)段的科研課題，在教研的同時,，充分發(fā)揮教研組及骨

干教師的作用,，強化科研意識，注重課題的.研究,，注重階段成果的總結(jié),、積累和推廣。

強化教學(xué)質(zhì)量意識,。精心組織期末質(zhì)量的監(jiān)測安排,，針對以前個別教師利用閱卷、登統(tǒng)中的疏漏環(huán)節(jié)徇私舞弊,、制造假成績,，本學(xué)期末中心校從安排考場、組織考試,、分年級分學(xué)科閱卷,、微機登統(tǒng)等諸環(huán)節(jié)進(jìn)行了縝密籌劃，確保教學(xué)質(zhì)量檢測的真實性,、可靠性,。

三、存在不足：

1,、教師現(xiàn)代信息技術(shù)水平有待提高,。

2、教研活動的過程的實效性、成果的普及性還應(yīng)加強,。

四,、努力方向：

1、從教研員的角度,，繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)：向書本學(xué),、向兄弟單位學(xué)、不斷更新教育觀念,，不斷提高,、完善自己，開拓進(jìn)取,，把不斷學(xué)習(xí),，作為我們工作的重要一部分，用新的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐,，把好學(xué)科教學(xué)的船舵,。

2、繼續(xù)創(chuàng)造性的開展形式多樣的教研活動,，不斷探索符合時代需要的教研模式,，不斷提高本學(xué)科教師的素質(zhì)。不斷鍛煉我們的教師隊伍,。實實在在的做學(xué)問，實實在在的搞好課堂教學(xué),，實實在在的提高課堂教學(xué)效益,，實實在在的搞好課程改革。

3,、繼續(xù)為一線教師創(chuàng)造展示自己才能的機會,。一如既往地公開、公正,、公平地發(fā)現(xiàn)新人,，培養(yǎng)新人，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用,，以點帶面，使學(xué)科教師隊伍,，形成一潭活水,，努力提高課堂教學(xué)效益。

4,、繼續(xù)牢固樹立服務(wù)意識,，盡心竭力地搞好教學(xué)研究。

5,、繼續(xù)加強與其他科室的合作,，樹立全局一盤棋的思想,，在中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，人人爭做師德的表率,，育人的模范,，教學(xué)的專家。

教師科研工作總結(jié)報告篇三

本學(xué)期,，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下，學(xué)校德育,、教學(xué)科研等各項工作有序進(jìn)行,，順利完成學(xué)校工作計劃，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下,。

一,、德育工作的實效性進(jìn)一步增強

一是加強德育隊伍的建設(shè)，強化與提升全員育人的積極性,。在暑期開始構(gòu)建新學(xué)期德育工作思路,，召開了德育工作研討會，開啟新學(xué)期德育工作思路,，對學(xué)校德育現(xiàn)狀,，德育隊伍、德育課題進(jìn)行了研討,，有效解決了當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點,、難點，增強德育的實效性與針對性,。

二是加強師德建設(shè),，調(diào)動全員育人的積極性，新學(xué)期召開了"優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報告會",，讓典型引路,，激發(fā)了廣大教師參與德育工作的積極性。本學(xué)期學(xué)校對年級組,、政教處對班主任進(jìn)一步制定了比較完善的評價與管理措施,，保證了各項管理教育活動的落實與到位，如對年級組的工作,，要求每月對學(xué)生進(jìn)行一次教育活動,，每月開展至少一次豐富多彩的年級活動。

三是開展了系列有針對性的主題德育教育及德育活動,，開學(xué)至今以政教處為主題,，先后開展了"行為規(guī)范的養(yǎng)成教育"，"前途理想教育""關(guān)愛他人"等主題教育活動。本學(xué)期德育系列主題班會活動開展的豐富多彩,。這些活動得到了各年級主任和班主任的大力支持和配合,，使這些活動的實際效果好于以往。推出了彭定華老師,、劉全新老師,、彭世平老師等老師設(shè)計的教育內(nèi)容、形式和效果都很優(yōu)秀的主題班會精品,。各個年級都開展了有年級特征的教育活動,，每個年級都召開了學(xué)生家長會，通過多種途徑形成育人的網(wǎng)絡(luò),。

四是加強了校園文化氛圍的改進(jìn),，通過環(huán)境育人。從教室的布置到學(xué)校環(huán)境的改善都有較大投入,，堅持通過廣播室,、宣傳櫥窗、松中月報等校園文化陣地,，創(chuàng)建和諧的優(yōu)美的校園文化環(huán)境,。特別是學(xué)校團支部通過開展"增強團員主體意識教育活動"，開展青年團校學(xué)習(xí),，發(fā)揮青年團校的陣地作用,，使團組織的在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了積極引導(dǎo)作用。

五是加強德育工作的日常過程管理和班主任隊伍的建設(shè),。德育工作落實起來核心是班主任工作,。班主任隊伍整體素質(zhì)高，責(zé)任心強,，在落實學(xué)校德育工作計劃以及班集體建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面肯下功夫,，在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法等方面有系統(tǒng)而耐心的指導(dǎo),。很多的班主任做到和學(xué)生打成一片,，從早到晚，兢兢業(yè)業(yè),，堅持一貫,，令我們敬佩與感動。在班主任隊伍中,，如年長的彭定華老師在中途接任班主任,，為學(xué)校、老師分擔(dān)困難,。工作中,，他在讀高中的兒子突然生病住院治療，他半夜里感到學(xué)校把兒子送到醫(yī)院后，安排自己的妻子去照顧兒子,，自己第二天清晨又按時趕到學(xué)校和學(xué)生一起早操,。沒有因為兒子生病住院請一天假;還有像劉全新、姚明益等班主任老師基本每天作到和學(xué)生一同早操,、中午等課余時間常和學(xué)生在一起;中年教師中的任有倫老師以身作則,，給學(xué)生做表率;青年教師中的張大平老師、蕭何老師,、李春蓮老師,、張宏明老師等班主任老師的班級管理工作持之以恒、跟班緊,、工作細(xì)致,、深受好評┅┅

正是有這樣一只班主任隊伍的辛勤工作，各個年級的多數(shù)班級已經(jīng)形成良好的班風(fēng),，學(xué)生行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，精神面貌樂觀向上。這些班級在班主任有目標(biāo)的培養(yǎng)中已經(jīng)形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)競爭氛圍,，班級的每個學(xué)生都有能生活在這種積極向上,、團結(jié)互助的班集體的自豪感。

二,、教學(xué)過程管理進(jìn)一步優(yōu)化

本學(xué)期常規(guī)教學(xué)和教學(xué)改革同步進(jìn)行,，各項教學(xué)活動按照學(xué)期初計劃有序開展。

一是進(jìn)一步抓實過程,，形成提高質(zhì)量的合力,。實行質(zhì)量目標(biāo)管理，做到了目標(biāo)明確,，任務(wù)落實,，責(zé)任到人，層層把關(guān),。教導(dǎo)室從抓好日常工作入手,，堅持了教學(xué)月查、隨機抽查,、推門督查,、教學(xué)事故通報制度，并將情況及時通過反饋,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持坐陣一線,，分別掛靠教研組、年級組,。

二是大力開展教學(xué)研究,，把握課堂主陣地,，要課堂要質(zhì)量，在教師中開展"樂教,、善教,、優(yōu)教"的教學(xué)比武活動，在教師中開展了"五心活動",，即對學(xué)生"有愛心,、有信心、有耐心,、有責(zé)任心,、有寬容心"，開展了學(xué)校評教及家長評教活動,。

三是堅持集體備課制度,。本學(xué)期各年級備課組堅持集體備課制度，多數(shù)教師從這項活動中體會到集體智慧的力量,，也體驗到提高效率,，深入研究教材和鉆研教法為教學(xué)帶來的實際效果。取得良好集體備課效果的這些小組有共同的特點：每位教師積極參與,，謙虛好學(xué),，主講教師認(rèn)真準(zhǔn)備，遇到問題共同探討,，能將集體備課的教學(xué)重,、難點解決辦法真正應(yīng)用到自己的教學(xué)當(dāng)中。

四是進(jìn)一步規(guī)范了教師日常教學(xué)工作,。教導(dǎo)處堅持了教學(xué)月查和教學(xué)督查,，在10月份推出了周玉容、李琴,、楊曉芬,、張遠(yuǎn)玲、任有倫,、梁艷,、李渝,、李春蓮、裴成容等10多位老師優(yōu)秀的教案,、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計,、優(yōu)秀課改日記進(jìn)行展示。并在期中和期末兩次對所有教師的教學(xué)工作進(jìn)行了全面的檢查,。

五是本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范了教師辦公制度，提高辦公效率，提倡營造學(xué)習(xí)型的辦公氛圍,，本學(xué)期創(chuàng)建了學(xué)校網(wǎng)站,，充分利用學(xué)校資源為教師教學(xué)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

六是教學(xué)評價體系不斷完善,。本學(xué)期我們結(jié)合素質(zhì)教育評價改革,，積極探討修改了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價體系，經(jīng)過全體教師的多次醞釀和討論,，最后提交職代會討論通過,，積極適應(yīng)了新課程改革，發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用,。

教師科研工作總結(jié)報告篇四

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，現(xiàn)將一學(xué)期來教科研工作匯報如下：

一,、完善教研處自身建設(shè),，提高工作力度

本學(xué)期，在繆校帶領(lǐng)下,，學(xué)校繼續(xù)完善了教研處本身的組織建設(shè),。《學(xué)校教科研管理方案》和《校本培訓(xùn)項目方案》,，在新的學(xué)期里繼續(xù)實施,，使管理繼續(xù)向制度化、科學(xué)化方向邁進(jìn),。

二,、落實教研處常態(tài)工作，著眼教師發(fā)展

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的重中之重,，提高課堂教學(xué)效果是提升辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵和落腳點,。教科處的工作重點是根據(jù)《永外實小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項目方案》，打造高效課堂,。各種工作都是圍繞這個工作重心來完成的,。

1.本學(xué)期繼續(xù)同教務(wù)處合作，開展“級段教學(xué)視導(dǎo)”活動,，完成全校教師常規(guī)課課堂教學(xué)評價,，聽課結(jié)束對于出現(xiàn)的問題與教師溝通，及時提出整改意見,。

2.圍繞《永外實小“精品課例主題研訓(xùn)”校本項目方案》,，各教研組有序的開展“精品課例”系列活動。

3.繼續(xù)發(fā)揮縣校級的四個名師工作室?guī)熧Y的優(yōu)勢,。李明哲名師工作室,，吳旭宏名師工作室、鄭敏策名師工作室和陳曉笑心理健康工作室,。通過師徒結(jié)對,，通過師徒“共讀一本書”,、“課堂聆聽觀摩”、“備課指導(dǎo)”,、“論文,、案例撰寫指導(dǎo)”、“成果匯報”等活動,，促進(jìn)年輕教師快速成長,。

4.加強校與校之間的教研聯(lián)系，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資的優(yōu)勢,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。 為了貫徹落實縣局第二輪“3+_”結(jié)對幫扶活動工作精神，5月30日,，永外實小和中塘小學(xué)“3+_”結(jié)對活動,。金曉芬副校長向大家介紹了外國語實驗小學(xué)的辦學(xué)情況，并指出此次結(jié)對是為了充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的示范和引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步推動兩校均衡,、和諧發(fā)展。結(jié)對儀式后還進(jìn)行了師徒結(jié)對儀式,，此次有語,、數(shù)、英,、科四個學(xué)科共十對師徒,，永外實小將吸收中塘小學(xué)的年輕老師成為各名師工作室成員，通過兩年的指導(dǎo)努力促進(jìn)他們成長,。

5.積極組織教師參加市級名師工作室,。鄭敏策、鄭小瓊,、李明哲繼續(xù)參加溫州市陳加倉名師工作室,。

6.積極開展校本教研活動。

4月8日,，春雨綿綿,，溫州市小學(xué)語文“新常規(guī)新作業(yè)”教學(xué)觀摩研討活動在永嘉少藝校舉行。本次研討活動由溫州市教育教學(xué)研究院副院長,、特級教師親臨現(xiàn)場組織并作主題報告,，我校全體語文老師及全縣各小學(xué)教導(dǎo)主任及語文教研組長三百余人參加了本次活動。

4月12日,，雨后初晴,。我校又迎來了溫州市小學(xué)綜合學(xué)科“百場萬人攜手行動”的召開，與會的有市教育教學(xué)研究院綜合學(xué)科蔣莘科長帶領(lǐng)的團隊及縣教師發(fā)展中心鄒俊杰副主任和劉衍光部長等領(lǐng)導(dǎo),，我?？娦腔鹦ｉL在大會上致歡迎辭，歡迎遠(yuǎn)道而來的客人來校傳經(jīng)送寶,。本次活動以課堂教學(xué)觀摩和課堂教學(xué)交流研討為主線,，一共開出了11節(jié)課，涵蓋音,、體,、美、信息技術(shù),、蹤合實踐五個學(xué)科,，讓從全縣各地趕來的綜合學(xué)科老師們不虛此行，收獲良多,。

為提高永外實小,、少藝校教師的教育技術(shù)能力，促進(jìn)教育信息化深入課堂教學(xué)改革,，不斷提高教師的教學(xué)教研能力,，同時為迎接永嘉縣基礎(chǔ)教育微課大賽。4月18日下午,，永外實小,、少藝校組織開展了微課專題培訓(xùn)活動，會議由金曉芬老師主持,，學(xué)校信息技術(shù)處廖克訟老師主講,，本校全體教師參加了此次培訓(xùn)活動。

7.積極參加各類教學(xué),、論文評比活動,。

論文課題方面：陳媛老師撰寫的論文《取舍有道，凸現(xiàn)有效》在國家級刊物發(fā)表,，課題縣級立項2個;學(xué)科獲獎方面：王平芳老師在省首屆水彩畫寫生展上獲省優(yōu)秀獎(最高獎),，其他獲縣級一等獎7個，二等獎2個,，三等獎1個;公開課方面：市級公開課或?qū)ｎ}講座5節(jié),，縣級公開課或?qū)ｎ}講座12節(jié)。

教師科研工作總結(jié)報告篇五

音美教研組共有3人,，其中,，音樂教師1人，美術(shù)教師2人,。近年來,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，我組結(jié)合音美新課程改革,，緊緊圍繞藝術(shù)教育的規(guī)律,，積極探索藝術(shù)教育的有效途徑,，在教學(xué)、特長生輔導(dǎo)及提高學(xué)生的綜合素質(zhì)等方面取得了較好的成績,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一以課堂教學(xué)為主線,，努力提高學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能,。

在全面貫徹藝術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)藝術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)理論書籍，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)中有關(guān)教育的新動態(tài),，不斷吸取相關(guān)的理論和經(jīng)驗,，樹立適合自己教學(xué)的新型教學(xué)理念。

在教材的運用中,，體現(xiàn)多元化,，突出藝術(shù)經(jīng)典，關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，重視過程評價;在教學(xué)中,，充分運用現(xiàn)代教育手段，將音樂課中單一的聽覺感受變?yōu)槎嘟嵌鹊囊暵犘蕾p,，美術(shù)課中枯燥的書本欣賞變?yōu)楦挥袆痈械拿襟w欣賞,，開拓了學(xué)生的視野，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并根據(jù)學(xué)科特點,，確立以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，本著“教是為了不教”的觀念,，重視激發(fā)學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性、參與性,，通過即興表演,、即興創(chuàng)作等形式，使學(xué)生的個性特點得以充分培養(yǎng)和體現(xiàn),，同時也豐富了教學(xué)內(nèi)容,，活躍了課堂氣氛，提高了學(xué)生的藝術(shù)品味,。

二以特長生輔導(dǎo)為抓手,，不斷提高我校藝術(shù)教育水平。

在搞好日常教學(xué)工作的同時,，本組教師還利用業(yè)余時間為我校藝術(shù)特長生進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),，幾年來已有幾十位學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。對于特長生，我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,，配備兩名精干的輔導(dǎo)老師,，按時按計劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體做法是：

1,、端正思想,、從嚴(yán)要求

藝術(shù)類的學(xué)生，要想取得專業(yè)上的不斷進(jìn)步,，就要調(diào)整好自己的心態(tài),，踏踏實實,，循序漸進(jìn)地不斷學(xué)習(xí)和提高,。作為專業(yè)老師，不僅在專業(yè)技能上對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，還要很好地幫助和指導(dǎo)他們端正心態(tài),，教育他們要持之以恒，不能取得一點成績就沾沾自喜,，而遇到挫折就灰心喪氣,。要想在專業(yè)上取得突破，就要堅持不懈,。

2,、認(rèn)真輔導(dǎo)、因材施教

我校的藝術(shù)考生,，專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,，而且學(xué)生們所學(xué)的專業(yè)方向也不相同。就美術(shù)專業(yè)而言,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)素描,，有的學(xué)習(xí)水粉畫，而有的練習(xí)油畫,。音樂方面,，有的主攻聲樂，有的主攻器樂,。另外,，還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè),，等等,。針對這些情況，我們音美教研組經(jīng)過分析研究,，決定對專業(yè)中共性的知識進(jìn)行集中輔導(dǎo),，而對考生不同的專業(yè)技能進(jìn)行單獨輔導(dǎo)。這樣，不僅強化了考生的專業(yè)知識,，而且也提高了工作效率,。

在輔導(dǎo)工作中，我們還注意引導(dǎo)正確處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)的關(guān)系,。對專業(yè)基礎(chǔ)好,，專業(yè)悟性強的學(xué)生，我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)重心向文化課轉(zhuǎn)移,。對文化成績好的同學(xué)，我們鼓勵他們保持文化課的優(yōu)勢,，加大對專業(yè)的訓(xùn)練,。正是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想，因此,，每年我校藝術(shù)考生基本上都能通過專業(yè)和文化課的考試,。

3、以生為本,、盡心盡責(zé)

我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作,，都是在完成正常的教學(xué)任務(wù)的情況下進(jìn)行的。為了保證輔導(dǎo)時間,，我們分別安排音樂類每天下午的兩節(jié)活動課時間,，美術(shù)類每周二、四下午的活動課時間,，臨近考試還增加了周日上午進(jìn)行輔導(dǎo),。輔導(dǎo)美術(shù)時，學(xué)生兩三個小時畫一幅作品是很平常的,，老師經(jīng)常放棄休息時間,，有時利用中午給學(xué)生輔導(dǎo)。由于音樂,、表演類的專業(yè)技能比較多,，不僅有樂理、視唱,、練耳,、聲樂、器樂,，還有舞蹈,、朗誦等加試項目，所以需要大量的時間對不同的考生進(jìn)行不同的輔導(dǎo),，黃遠(yuǎn)略老師克服孩子小,，人手少，時間緊的困難，盡量擠時間去指導(dǎo)他們,。無論怎樣,，我們一定保證學(xué)生的輔導(dǎo)時間。

三,、采取的方法和措施：

1,、按照教導(dǎo)處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點,，安排并組織教研活動,。

2、按時進(jìn)行常規(guī)月查,，并不定時地進(jìn)行抽查,，督促教師認(rèn)真?zhèn)湔n，使音教美學(xué)能正常開展,。

3,、通過聽評課和研討會,，促進(jìn)全體藝術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流,。

4、鼓勵藝術(shù)教師充分利用器材室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，加強示范,。

5、舉辦多種形式的藝術(shù)活動,，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生美術(shù)水平的提高,。

6,、定期組織美術(shù)、音樂興趣小組活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長,。

四、今后的努力方向：

今后我們將繼續(xù)以“三個面向”為指針,，全面實施素質(zhì)教育,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促使他們在德,、智,、體、美、勞諸方面全面發(fā)展,，同時營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍,。

教師科研工作總結(jié)報告篇六

時間轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這半學(xué)期以來的工作,，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實實，根據(jù)學(xué)期初的教學(xué)工作計劃,，扎實開展教研活動,，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組老師團結(jié)合作,，積極向;認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作：

開學(xué)初,，教研組就明確了語文教學(xué)常規(guī)工作的相關(guān)規(guī)定要求，務(wù)必讓每一位老師認(rèn)真落實,。

1),、備課上課

各備課組采取個人備課與集體備課相結(jié)合，明確學(xué)段目標(biāo),，從整冊,、單元要求入手，緊扣單元主題與目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計與構(gòu)思,。從各備課組長聽課的情況來看,，組里老師在備課方面能做好較充分的準(zhǔn)備，提前設(shè)計好課堂練習(xí),，目標(biāo)明確,，重難點突出，教學(xué)有方法,。特別是組內(nèi)幾位新老師進(jìn)步明顯,，虛心好學(xué)，并向年級組老師學(xué)習(xí)借鑒,，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,，掌控整個課堂的能力有很大提高。

2),、作業(yè)布置與批改

半期以來,，備課組里進(jìn)行了一次抽查和一次定期檢查。老師們都能全部面批,，批改及時,，進(jìn)度合理，絕大部分老師認(rèn)真細(xì)致,，有復(fù)批,，重視學(xué)生完成作業(yè)的質(zhì)量和書寫質(zhì)量以及作業(yè)本的整潔,，智慧處理學(xué)生改錯這一問題。

3),、培優(yōu)補差

開學(xué)初,，通過各種方式進(jìn)行補差工作。一些老師還利用休息時間給學(xué)生補課,，在提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績方面做了相當(dāng)大的工作,。

2.有效開展教研活動：

開學(xué)以來，在教研組的指導(dǎo)下,，我們以備課組個人與集體備本星期的課,、上教研課、評課,、學(xué)習(xí)他人課堂教學(xué)相結(jié)合開展教研活動,。我們在集體教研時間，集中研究一個課題的教學(xué)設(shè)想,，說課前大家潛心鉆研教材,，備課時一個老師作為“中心說課人”，其余成員提出自己的修改意見,，大家記錄修改意見,，對自己的教學(xué)預(yù)案進(jìn)行修改。在這個過程中,，老師們通過觀點的碰撞,，優(yōu)化了教學(xué)過程,，提高了大家藝術(shù)性地處理教材能力,，從而提高自己鉆研教材的能力、獨立備課能力和高效組織課堂教學(xué)的能力,。并發(fā)動本組老師加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),，把平時自己的網(wǎng)上、書刊上讀到的好文章介紹給大家,，共同分享,。

3.教學(xué)質(zhì)量：

從本次半期考試的情況來看，一部分班級學(xué)生成績達(dá)到學(xué)部的所提出的目標(biāo),，成績理想,。但一些年級班級與班級之間的的成績相差很大，學(xué)生在基礎(chǔ)知識,、閱讀能力,、作文水平、答題方法,、答題規(guī)范方面還存在一些問題,，有的班級兩極分化很嚴(yán)重,。老師們也對本次半期考試做了深入的反思與總結(jié)，并明確了后期的補救措施,。

4.后期努力方向：

1),、繼續(xù)在日常工作中落實教學(xué)常規(guī)工作，加大檢查力度,。與有待進(jìn)步的老師做好溝通工作,，組內(nèi)多關(guān)注與幫扶，切實落實好組內(nèi)每一位老師的常規(guī)工作,。

2),、繼續(xù)提高教研活動的實效性，提高老師們的主動性與積極性,，提前做好安排與計劃,，讓老師們在討論與研究中共同進(jìn)步與提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量,。

3),、認(rèn)真組織五月份的教研活動，有計劃與安排,，激發(fā)老師們的積極性,，關(guān)注過程，讓每一位老師在共同研究中有收獲與提高,，形成成果,。

4)、認(rèn)真組織期末復(fù)習(xí)工作,，讓老師們在期末考試中能取得理想成績,。

教師科研工作總結(jié)報告篇七

本學(xué)期在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，理化生教研組的各項工作在全體組員的共同努力下圓滿完成,。

一、識大體,，服從學(xué)校安排

理化生科組成員在平時的教育教學(xué)工作中,，識大體，顧大局,，服從學(xué)校分工,，勇挑重?fù)?dān)，在本組成員中,，有從事后勤管理的領(lǐng)導(dǎo),，有從事黨紀(jì)管理的副書記，有從事婦代會管理的主任,，有從事學(xué)生團支部工作的書記,。在工作上人人扎實,、盡責(zé)，在科組里都起了帶頭作用,。

二,、訂計劃，工作有條不紊

開學(xué)初,，經(jīng)過全體組員的共同討論,，制訂了切合本校實際的切完可行的教研組計劃，在計劃中,，規(guī)定了月進(jìn)度,，周進(jìn)度，各章節(jié)的訓(xùn)練題的出題人,，單元檢測題的出題人,，并在教學(xué)工作中落實到位，制訂了聽課計劃,，規(guī)定了主講人,，講課的內(nèi)容等。

三,、抓教研,，提升教學(xué)水平

每周三上午第一節(jié)課同組成員對本周的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究，同組成員各抒已見,，形成共識,，做到了年級進(jìn)度統(tǒng)一，訓(xùn)練統(tǒng)一,，及時反饋,，糾錯及時。按照計劃進(jìn)行聽課,、評課,、本期每位教師聽課節(jié)次不少于10節(jié)，涉及的課型有新授課,、復(fù)習(xí)課、探究課等,，使本組成員在新課程改革中獲益非淺,。

堅持以老帶新，提高年輕教師的業(yè)務(wù)水平,，對年輕教師不遺余力地提供支持和幫助,，幫助他們在學(xué)科知識，大綱要求,，教材處理,、教學(xué)方法,、作業(yè)設(shè)計等方面提高認(rèn)識，使他們的教學(xué)水平有很大的提高,，為我校健康持續(xù)發(fā)展提供了支持和保證,。

四、抓常規(guī),、細(xì)節(jié)決定成功

本組教師常規(guī)工作到位,，做到了認(rèn)真細(xì)致地研究教材和大綱，并據(jù)此編制教案,，學(xué)生練習(xí)精心設(shè)計,，學(xué)生作業(yè)做到了全批全改，個別學(xué)生的作業(yè)做到面批面改,，對學(xué)生錯誤進(jìn)行分析,，找出錯誤的原因，并采取適當(dāng)?shù)募m錯方法,。

五,、多聯(lián)系，提高學(xué)生素質(zhì)

在教學(xué)過程中,，理化生三學(xué)科加強聯(lián)系,，注意了學(xué)科知識的一致性、科學(xué)性,，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的整合,，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握科學(xué)知識，在教學(xué)過程中通過閱讀題目,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀能力,、審題能力、分析能力,，通過練習(xí)的講授,，介紹數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法在練題中的應(yīng)用,，通過講練提升了學(xué)生的綜合能力,。

教師科研工作總結(jié)報告篇八

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，加快教育發(fā)展,，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，進(jìn)一步解放思想,，大膽實踐,，開拓創(chuàng)新，更新觀念,，深化課程改革,。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),，走科研興校,、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,，轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié),。

一,、加強理論學(xué)習(xí)和研究，提高自身修養(yǎng)和水平,，促進(jìn)課程改革,。

我組積極開展教育研究活動，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,，努力提高理論水平,。這一學(xué)期，我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,，以此指導(dǎo)教師的實踐工作,。每周周三上午定時開展教研活動，在教研活動中,，教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,，相互學(xué)習(xí)和交流。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),，我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改,、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀。認(rèn)真?zhèn)湔n,，超周備課,，盡量做到備教材、備學(xué)生,，備出本班學(xué)生特點,，教學(xué)設(shè)計新穎、獨特,，要融入教師的個性和智慧，具有時代性和挑戰(zhàn)性,，變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,，體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式,。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,，進(jìn)行修改,。凝思集優(yōu)，備出了一堂堂好課,。同時也提高了備課水平,。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,，課前說課,，課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，努力上好每一堂課。

二,、抓好三課活動,，促進(jìn)質(zhì)量提高。

我組嚴(yán)格按照教育局,、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,，并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論，然后形成文字性的計劃,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計劃開展工作,，及時的檢查計劃落實的情況，反饋調(diào)控,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,，組內(nèi)公開課，教學(xué)方法多樣靈活,，師生互動,，學(xué)生興趣濃厚，并且頗有創(chuàng)造性,，能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念,。教研組老師多次聽課，認(rèn)真做好聽課筆記,，課后進(jìn)行評課,，通過評課可以使大家去粗取精、求同存異,、取長補短,、共同進(jìn)步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,，提高教師教材分析,、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué),、聽課評課,、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。

三,、開展第二課堂活動,，培養(yǎng)藝術(shù)隊伍

我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度,，每周定時定點定人進(jìn)行培優(yōu)活動,。每個教師根據(jù)自己的特長，帶好自己的藝術(shù)隊伍,。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),，有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每個教師工作目標(biāo)明確,，各司其職,。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎,。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動,。

四、存在的問題及努力的方向

本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),，有部分教案不合要求,，單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式，三言兩語,，沒有起到應(yīng)有的作用;

總之,，我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲，勤奮工作,。讓我們借新課程改革的東風(fēng),，百尺竿頭，更進(jìn)一步!

教師科研工作總結(jié)報告篇九

一,、注重理論學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)水平

只有不斷地提高教師自身文化素質(zhì)和理論水平，才能更好地為教學(xué)服務(wù),。本學(xué)期,，結(jié)合我校英語教學(xué)的實際狀況,，我組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件、教學(xué)理論,。透過學(xué)習(xí),，大家明確了減負(fù)增效的主要目標(biāo),，增強了職責(zé)感和緊迫感,，透過師徒結(jié)對，群眾備課,，大家互相幫忙,，取長補短，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué),，不斷創(chuàng)新教學(xué)手段,，從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā),，組織課堂教學(xué),，并倡導(dǎo)體驗、實踐,、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑，努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。

二,、強化常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)工作

全組老師遵照教學(xué)常規(guī)要求,，規(guī)范自己的教學(xué)工作,，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確了各個年級的英語教學(xué)目的,、任務(wù)以及要求,，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)。中高年級在原基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解和綜合運用英語的潛力,，引導(dǎo)學(xué)生從橫向,、縱向兩方面進(jìn)行知識結(jié)構(gòu)的梳理。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,，我們針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際狀況,，統(tǒng)一整理單元知識點、習(xí)題練習(xí),，并構(gòu)成系統(tǒng)的教學(xué)資源,，做到課課通、單元清,，為提高教學(xué)質(zhì)量帶給保障,。

在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際狀況，靈活調(diào)整，結(jié)合英語教學(xué)的特點,，重視每一天的晨讀,，切實提高學(xué)生的英語自學(xué)潛力。同時,，繼續(xù)堅持進(jìn)行單元小檢測,，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行提優(yōu)補差。此外,，我們鼓勵學(xué)生在校內(nèi),、校外主動地接觸英語，并且利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)英語以及英語國家的文化,，從而培養(yǎng)他們對英語的愛好和興趣,。

三、加強教研組建設(shè),，建立教研組特色

本學(xué)期我組教師用心參與校內(nèi)外各項活動,，我們組的實際狀況就是大家都是年輕教師，組內(nèi)沒有經(jīng)驗豐富的老師,。雖然我們?nèi)狈?jīng)驗,，雖然我們還不夠成熟，不管是參加任何活動或比賽,，老師們均能盡自己努力去準(zhǔn)備,，組內(nèi)的教師也能互聽互助，各抒己見,，及時給予協(xié)助和幫忙,。

四、下一步工作設(shè)想：

1,、扎扎實實深入開展校本教研,。

2、多渠道,、多形式提高教師素質(zhì),，逐步構(gòu)成專業(yè)素質(zhì)較高的教師群體。

3,、用心探索各個年級的英語教學(xué)形式,，注意做好各個年級的銜接工作，加強畢業(yè)班英語教學(xué)的研討,，努力提高畢業(yè)班的英語成績,。

回首這學(xué)期，忙忙碌碌,，確也腳踏實地,，忙碌中感覺踏實,，辛苦中留下回味，不足激勵我們奮進(jìn),，勤勉播種了收獲,。

教師科研工作總結(jié)報告篇十

本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，學(xué)校始終把提高學(xué)生身體素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

一,、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,。改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在開學(xué)初，切實落實體育課工作,，得到學(xué)生普遍歡迎和喜愛,，異常是我們這種鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)生基本上都是農(nóng)民的子女,，他們以前未理解過正規(guī)體育活動訓(xùn)練,，體質(zhì)差，活動項目又少,。此刻讓他們有更多的時間,，更好條件進(jìn)行體育活動，學(xué)生們十分熱愛,，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí),、鍛煉興趣，有利于學(xué)生健康,、歡樂成長,。同時,，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了廣播操動作的規(guī)范性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操,，另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育,。各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,，結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課。

二,、常抓不懈,，推動“二操一活動”。有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜,、齊、快,，動作規(guī)范,、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,，不斷改善廣播操動作質(zhì)量,，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,，加強體育檢查小組工作,，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展,，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度,。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情景,，經(jīng)過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量,，大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性,。

三、多方努力,，齊抓共管,，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生進(jìn)取進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，期初即特制定學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，由體育組牽頭,，以一到五年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo),，體育教師,、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力,，齊抓共管,，共同組織實施，進(jìn)取發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過多方面的努力,，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良。

四,、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作,。為更好地統(tǒng)籌安排各項資源，做到教練員,、運動員,、訓(xùn)練時間,、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了切實可行的計劃.經(jīng)過努力,，取得了我區(qū)春運會道德風(fēng)尚獎,、春運會第九名、秋運會第七名,、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名,，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名,、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名,、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏換強教師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,、區(qū)優(yōu)秀教師,、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員,，指導(dǎo)區(qū)四位青年教師參加市體育教師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎,。

五、重視場地器材建設(shè),。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,。根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施,，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度。本學(xué)期,，教育局又投入資金購買了各種體育器材,。

六、查漏補缺,，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,，順利經(jīng)過了學(xué)校工作綜合評估的自評、上報,、驗收,。

總之，我校的體育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，有了很大的提高,，但也存在著不足之處，在今后的工作中應(yīng)更加努力,。

老師學(xué)年教研工作總結(jié)6

本學(xué)期全體教研組教師在全校的統(tǒng)一布置下,，在教務(wù)處、教科室,、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)和安排下,，認(rèn)真切實地完成了各級各項任務(wù)和目標(biāo),。在教學(xué)方面，全體體育教師力抓教學(xué)常規(guī),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n和充分準(zhǔn)備,，課堂狠抓教學(xué)管理，提高教育教學(xué)效果和成效,。

本期我們順利完成教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),。在教學(xué)上我們?nèi)M老師在總結(jié)了學(xué)生評教的結(jié)果上進(jìn)行分析和反思，力圖改變學(xué)生對體育老師的一些不好的評價,，在大家的共同努力下我們的全組的學(xué)生評價都有長足的進(jìn)步,。在教學(xué)上除了加強教學(xué)管理，體育課的安全問題提到一定的高度并引起全體體育教師和全體學(xué)生的高度重視和關(guān)注,。

在體育教學(xué)方面,，課前強化認(rèn)真?zhèn)湔n，緊抓安全教育,，始終把學(xué)生健康第一的指導(dǎo)思想貫穿到課的設(shè)計,、教學(xué)組織、教學(xué)實施,。在教學(xué)中,，努力激發(fā)提高學(xué)生的興趣愛好，以學(xué)生為主體,，講究學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí)的實效性,。在全體老師的共同努力下，高初中畢業(yè)年級體育合格率均達(dá)100%,，初三年級在全區(qū)中考體育取得好成績。

在教育教學(xué)研究方面,，我組采用組內(nèi)討論和交流,、外出學(xué)習(xí)、對外學(xué)習(xí)和交流等多種形式進(jìn)行理論聯(lián)系實際的教育教學(xué)研究,。在組內(nèi)讓老教師作為中心發(fā)言人進(jìn)行經(jīng)驗傳授和共同學(xué)習(xí)體育前沿,、理論文章，學(xué)習(xí)新的觀點新的方法;利用師徒互幫的形式進(jìn)行討論和交流共同豐富,、提高;對外積極參加青白江區(qū)教研室組織的研究課,、成都市教科所組織的說課比賽進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí);付普強老師獲成都市說課比賽二等獎，通過不斷的學(xué)習(xí)吸收好的經(jīng)驗學(xué)習(xí)先進(jìn)理論和思想,，從而進(jìn)一步加強教師專業(yè)化發(fā)展,，提高教師教育教學(xué)研究的能力和水平，使其更加適應(yīng)不斷變化的現(xiàn)代教育的發(fā)展,。

完滿地完成了初一,、二和高一,、二年級和高三年級的羽毛球賽和高二、初二的籃球聯(lián)賽,。我校學(xué)生代表區(qū)參加_市中學(xué)生田徑比賽獲高中男子100米第四名高中男子4x100米第三名的好成績,。對外比賽中，各個項目在各位指導(dǎo)教師和運動員共同辛勤努力訓(xùn)練和比賽,，各項目取得優(yōu)異的成績,，女子籃球隊取得成都市第二名;女子足球隊取得成都市第三名。我校定向越野隊在成都市體育俱樂部定向越野賽獲市一等獎,。

當(dāng)然在教學(xué)管理也還有許多不足,，還需要不斷地加強管理和總結(jié)，使我們的教學(xué)管理更科學(xué)更有效,。在課堂管理方面我們要進(jìn)一步狠抓科學(xué),、合理的管理尤其是體育課上的安全管理。在課外活動方面除了安全的管理要組織豐富的體育比賽使學(xué)生積極參加體育鍛煉增強體質(zhì),，為了我校學(xué)生的豐富課外活動和與我校的傳統(tǒng)體育項目相結(jié)合,，我們還要不斷地努力使我們的運動隊水平更高成績更好。還要不斷地在教師專業(yè)化發(fā)展方面多作努力,?？傊覀円獔F結(jié)全體老師團結(jié)協(xié)作共同努力群策群力使我們的工作更上一層樓,。

教師科研工作總結(jié)報告篇十一

一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲,，一學(xué)期來，數(shù)學(xué)教研組全組教師堅持教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法,，為提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。以下就針對本學(xué)期數(shù)學(xué)教研的工作做如下工作總結(jié)：

一,、堅持理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高

隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，我們深深認(rèn)識到,，教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”,。因此,，本學(xué)期我們根據(jù)實際情況，立足校本，有計劃,、有步驟進(jìn)行校本培訓(xùn),，措施得力，目標(biāo)明確,，形式多樣,。要求教師深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，組織教師學(xué)習(xí)討論教學(xué)中的熱點和冷點教學(xué)問題,，從而使教師更新教學(xué)觀念,，認(rèn)識教學(xué)新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學(xué),，在實踐中不斷提高自身的素質(zhì),，讓教師從經(jīng)驗型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變,。

教師們把新課標(biāo)的理念滲透到教學(xué)中,，教學(xué)中注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。教師們以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,，以平等,、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展,，努力建立互動的師生關(guān)系,。

二、積極參加和開展教研活動

我們在學(xué)期初教研活動計劃中提到,，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，開展“聽,、評,、說課緊緊跟蹤一節(jié)課”的教學(xué)工作。且把這項工作做為一個重要的教研活動,。

本組教師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，認(rèn)真落實教學(xué)計劃,。貫徹落實學(xué)科備課,、上課、布置批改作業(yè),、檢測評價,、課外輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的具體要求，切實加強教學(xué)過程的常規(guī)本學(xué)期，教研組7位老師每人都講了一節(jié)公開課,。每次公開課,，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計意圖和詳細(xì)教案,。教研組尤其重視評課與反思環(huán)節(jié),，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的評課活動,。大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,，暢所欲言、認(rèn)真點評,。組內(nèi)教師之間相互取長補短,，互相學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享,。通過一學(xué)期下來我們發(fā)現(xiàn)教師的課堂教學(xué)能力有了長足的進(jìn)步,。

在切實抓好教學(xué)常規(guī)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時,，我們數(shù)學(xué)組的每位教師都能做好培優(yōu)補差工作,，堅持不放棄每一個后進(jìn)生，都以良好的心態(tài)接納他們,，他們以更多的關(guān)心和愛護,，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，以提高學(xué)生的整體水平。

加強教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，加強信息技術(shù)與課程的整合,，進(jìn)一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用水平。本學(xué)期我們?nèi)M教師的公開課都采用多媒體的輔助教學(xué),，多數(shù)老師都能自制教學(xué)課件,，熟練操作。同時在平時的教學(xué)中也能自覺地,、經(jīng)常地使用多媒體教學(xué),。并能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上網(wǎng)了解教學(xué)信息和課改新動態(tài)。

教育改革,，教學(xué)研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題,。總之,，一學(xué)期以來,，數(shù)學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績,。但是,，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的,。我們還知道，我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方,，我們將在今后的教學(xué)工作中大膽探索,，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓

教師科研工作總結(jié)報告篇十二

初中英語教研組,，這是一個團結(jié)和諧的群眾,，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協(xié)力,，不斷努力,，提升全組的同時，構(gòu)成了我組獨具特色的風(fēng)格和特點,。在教學(xué)中研究,，在研究中教學(xué)，探索有效備課,，聚焦課堂,，實現(xiàn)有效教學(xué)，最終促進(jìn)教師的個人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

一,。強化觀念更新，創(chuàng)新英語教學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求,，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的綜合素質(zhì),，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計,，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段,，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑,。

二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)1.團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結(jié)合的辦法。以年級組為單位進(jìn)行群眾備課,。做到有計劃,、有目標(biāo)、有實效;做到研究教學(xué)資料,、學(xué)生實際,、教學(xué)方法;做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一教學(xué)資料;及時交換在教學(xué)中遇到的問題,，切實反思與解決問題，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。2,、抓好教研組活動這個主陣地，向45分鐘要質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,，也是教研活動的重要環(huán)節(jié),。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位,。本學(xué)期我們每周安排兩位老師進(jìn)行講課，群眾評課,，每周都有詳細(xì)的活動安排,，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的狀況，提煉共性問題進(jìn)行研討,，進(jìn)一步明確了對策推薦,，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高,。

三,、開展了學(xué)生活動，進(jìn)一步營造了良好氛圍根據(jù)各年級段的教學(xué)特點和學(xué)生的心理特點及實際狀況,，以備課組為單位,，由備課組組長負(fù)責(zé)，組織多樣的學(xué)生競賽活動,，吸引學(xué)生的眼球,，激發(fā)了學(xué)生對英語的興趣，使學(xué)生更關(guān)注英語的學(xué)習(xí),，甚至熱愛英語,，進(jìn)一步營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍?？傊?，外語組教師注意自身素質(zhì)的提高,，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績,。但是,，我們也深深明白，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的,。我們還明白，他們的工作還有很多需要提高改善的地方,，例如：如何提高學(xué)生的用心性?如何縮小兩極分化?

在今后的工作中,，我們決心再接再厲，努力工作,，爭取更大的飛躍初中本學(xué)期即將結(jié)束,，在市教研室和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,，在每一位英語教師的努力下,，堅持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神,。加強教學(xué)管理,，優(yōu)化課堂教學(xué)?？偨Y(jié)本學(xué)期外語教研組的工作,，我們一向朝著以下幾個方面努力，并取得了必須的成績,。但也有一些值得思考的,、改善的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,。強化觀念更新,，創(chuàng)新英語教學(xué)

英語新課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,，更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),，提高自身的綜合素質(zhì)，才能貼合時代潮流的發(fā)展要求,。在教學(xué)中,，我們要求每位教師努力做到"三創(chuàng)新"--創(chuàng)新課堂教學(xué)設(shè)計，主要以學(xué)生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學(xué)方法,，使教學(xué)活動由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變,，真正提高45分鐘的課堂教學(xué)效率;創(chuàng)新教學(xué)手段，運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源是創(chuàng)新外語教學(xué)的重要途徑,。

二,、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì)

1.團結(jié)協(xié)作,，發(fā)揮群眾備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采取群眾備課與個人備課相結(jié)合的辦法,。備課做到三定(定時光,、定資料、定中心發(fā)言人),。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點,、統(tǒng)一作業(yè)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)。群眾備課主要以各年級備課組為單位,，由各個備課組長負(fù)責(zé),，每周二第八節(jié)課為群眾備課時光。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,，明確本單元教學(xué)資料的重點,、難點、疑點,，基本習(xí)題,，參考教法等。然后,，同年級備課組教師進(jìn)行討論,，最后達(dá)成共識，之后構(gòu)成文字形式的教案,。充分發(fā)揮備課組的力量,，做到了教學(xué)資源共享。2,、抓好教研組活動這個主陣地,，向45分鐘要質(zhì)量課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動的重要環(huán)節(jié),。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量,。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位,。本學(xué)期我們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動,。每周都有詳細(xì)的活動安排，本學(xué)期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師范課,，針對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的狀況,，提煉共性問題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對策推薦,，使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認(rèn)識,。為了使大家能在意識上和教學(xué)方法上有一個大幅度的提高,，在11月份，在學(xué)校的大力支持下,，我們到銀川十中去聽課學(xué)習(xí),，大家一向反映十分好，在那里不光學(xué)到了同仁們的先進(jìn)的教學(xué)方法和理念,，更重要的是看到了教研組科學(xué)的管理方法,，為我們今后的工作起了必須的指導(dǎo)作用。3.認(rèn)真落實“結(jié)對子”活動針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,，結(jié)合學(xué)校的教研活動,，在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結(jié)對助教”活動，由優(yōu)秀教師指導(dǎo)年輕教師的教學(xué),，互相聽課,、評課，分階段總結(jié),，開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,，青年教師的“匯報課”活動。青年教師陸艷茹,，納明君,，王云霞在經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，在指導(dǎo)老師的幫忙下,，所上的匯報課受到了大家的好評,，新老教師共同學(xué)習(xí)，共同提高,。

三,、努力開展課外活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

課外活動是重要的教學(xué)輔助手段,，有利于增長知識,、開闊視野。有目的,、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點的課外活動,，可使學(xué)生生動、活潑,、主動地學(xué)習(xí),，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣,。本學(xué)期根據(jù)教研組的活動安排,，根據(jù)不一樣年級掌握的知識水平，組織一些豐富多彩的課外活動。初一年級的手抄報,，初二的綜合知識比賽,，初三的閱讀競賽都圓滿的結(jié)束了，各個年級在老師的認(rèn)真輔導(dǎo)下都取得了很好的成績,。

四,、大力提倡搞教學(xué)研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量

根據(jù)我校的特點,，多數(shù)教師都能用心地進(jìn)行大膽英語教學(xué)研究,，主動地申報研究課題，平時多觀察,、多思考,，能將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達(dá)出來。聯(lián)系實際用心撰寫外語教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計。部分教師所撰寫的教育教學(xué)論文,，教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計還獲得了區(qū)級獎,。不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。學(xué)習(xí)方式的改革是我組所做的核心工作之一,。我校英語組力求在教學(xué)研討過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法,，發(fā)現(xiàn)、探究,、研究等認(rèn)識活動,，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析問題,、解決問題、掌握方法的過程,。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn),。教師要成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,。因此,，我們英語組努力倡導(dǎo)營造民主、平等,、互動,、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動,、合作交流中,，情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個性,，促進(jìn)師生共同發(fā)展,。

老師教研學(xué)年工作總結(jié)5

本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下，在教研中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們英語教研組這個團結(jié),、和諧的小群眾，認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計劃,，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究，開展了一系列英語教研活動,。除了堅持每周一的常規(guī)教研外,，我們經(jīng)常進(jìn)行電話教研，網(wǎng)絡(luò)教研,，遇到問題,，及時解決。在教學(xué),、教研方面,，我們做了以下工作：

一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo),，增強課程改革的職責(zé)感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)落到實處,，并倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。

開學(xué)初，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進(jìn)行群眾備課，安排組內(nèi)教師進(jìn)行上課活動,，全體教師進(jìn)行評課活動,。

二、以課題為中心進(jìn)行英語課堂教學(xué)改革研究,。根據(jù)學(xué)校實際,，確定課題并進(jìn)行研究，并重視調(diào)準(zhǔn)修改和教學(xué)隨筆的撰寫，把節(jié)約出來的低效勞動時光轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考,、切磋、改善教學(xué)設(shè)計上來,，開展備課,、說課、上課,、評課為主的活動,。

三、開展了一系列英語教研活動1,、開展了一系列的群眾備課,、上課、評課等活動,，其中包括:率先執(zhí)教,、有效課堂大比武、教案評比,、作業(yè)設(shè)計等等,。在這些活動中，我們不斷探索教材,，不斷提高教學(xué)效率。同時每次上完課后還進(jìn)行反思,，總結(jié),，不斷提高自我的教學(xué)水平。在英語教學(xué)上缺乏時效性,，對學(xué)生的關(guān)注還有欠缺,，是目前我校英語教學(xué)存在的兩個重要問題。下學(xué)期就應(yīng)在這兩個方面予以重視,。2,、經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對話表演，排練了英語小短劇,，并借著這個機會,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的潛力和合作精神,。四,、繼續(xù)加強教學(xué)工作。按照課程計劃上的課時,，把提高質(zhì)量的重點放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進(jìn)行認(rèn)真工作檢查，同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究，及時解決,。同時在第10周分別對三—五年級進(jìn)行期中測試,。在期末考試前，教研組安排教師對三至五年級的學(xué)生進(jìn)行朗讀,、背誦與口語考試,，保證了對教學(xué)質(zhì)量的評定，期末考試結(jié)束后,，要求每一位教師做出質(zhì)量分析,。五、開展了各種英語課外活動,。本學(xué)期英語學(xué)科成立了興趣小組,，堅持按時開展活動，不僅僅豐富了學(xué)生的課余生活,，而且提高了學(xué)生的綜合潛力,。

教師科研工作總結(jié)報告篇十三

本學(xué)期政史地教研組核心工作是課改，主要開展了課改培訓(xùn),、課改研究課,、課改匯報等，回顧一個學(xué)期的教學(xué),，政史地組群策群力,，團結(jié)協(xié)作，圓滿的完成了教育教學(xué)工作,，并取得了一定的成績,。

一、.研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真制定教學(xué)計劃

本學(xué)期分階段在備課組,、教研組內(nèi)開展新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，掌握各學(xué)科新課標(biāo)的內(nèi)容與要求,，領(lǐng)會新課標(biāo)的科學(xué)內(nèi)涵,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，按照新課標(biāo)的理念開展各學(xué)科的教學(xué),。在此基礎(chǔ)上,，本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生的特點制定切實可行的教學(xué)工作計劃、教學(xué)進(jìn)度,，保障各自的教學(xué)有序展開,。

二、強化集體備課,，形成教育合力

備課前每位教師必須提前備課,，備課時要做到集思廣益,，分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，圍繞重難點,，做好主問題的設(shè)置,，問題必須結(jié)合學(xué)生實際，能引發(fā)學(xué)生的思維,，重在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),。另外要做好習(xí)題的精選，習(xí)題要有代表性,，做到有目標(biāo)的訓(xùn)練,，對學(xué)生的易錯點、易混點教師要總結(jié)歸納,，做好知識的跟進(jìn)工作和落實,。

三、開展聽評課和交流研討活動

本學(xué)期要求每位教師講一節(jié)公開課,，公開課確定研究主題,，課后集中評課、研討,。首先由公開課教師自評,，從備課、教學(xué)思路,、重難點,，學(xué)法指導(dǎo)幾個方面自評，然后教研組針對課型圍繞課改進(jìn)行評議,，讓每位教師都能有所收獲,。

四、開展課改的培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本學(xué)期開展了三次大型的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，第一次由幾位赴重慶學(xué)習(xí)的老師談學(xué)習(xí)體會;第二次安排孫智慧老師談如何做好復(fù)習(xí)工作，第三次李繼偉校長做了小組合作培訓(xùn),。在培訓(xùn)中讓每位教師不斷成長,。

盡管本學(xué)期在教研組活動中做了很多工作，但還存在諸多問題,，在以后的教研中還需從以下幾個方面提升：

1.加強學(xué)習(xí),，更新觀念，研究學(xué)情,、學(xué)法,，使今后的教學(xué)工作更有針對性和實效性。

2.繼續(xù)做好新教師的傳,、幫,、帶工作,，促進(jìn)青年教師的成長。

3.抓好課改工作,，讓小組合作真正落到實處,。

總之，本學(xué)期教研組工作取得了一定的成效,，但也有不足,，在以后的教研組工作中我們還需尋找差距，再接再厲,，一如既往,，踏實工作，不斷提升自身的教育教學(xué)能力,。