人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

案例感想 篇一

而所有的分析指標比較都是相對的,，不存在絕對化的指標。財務(wù)案例分析,，只是粗略地測算,。只是某個比率在某個范圍就比較好。比如說資產(chǎn)負債率在40%-60%比較好,，但這并不代表著低于40%或高于60%就不好,。低于40%說明這家公司資產(chǎn)雄厚，光靠自有資本就能維持整個企業(yè)的運作,，譬如蘋果公司,。高于60%只是說明這家公司有很大的風險,，如果是一家很有潛力，被市場所看好的公司,，高負債經(jīng)營也不是不可以的,。

財務(wù)案例分析除了在工作中有用，在我們在資本市場中進行投資也是很有必要的,。畢竟每個上市公司的財務(wù)報告總是很多頁,，令人眼花繚亂。如果我們自己能懂一些財務(wù)知識,，就能輕易辨別出我們需要的數(shù)據(jù)和信息,。比如在買股票時，我們就能發(fā)現(xiàn)一些潛力股和泡沫股,。因為股票的價格最終的都會回落到它真實的價值,。慎重投資，避免遭受損失,。

在進行案例分析時,，我發(fā)現(xiàn)其實每個公司的經(jīng)營風格都與它的領(lǐng)導人有直接關(guān)系。對一個公司進行具體分析時,，其實可以先研究它的,。而我們組這次研究的是樂視資金鏈斷裂問題，不是對企業(yè)管理風格分析,，所以沒必要,。樂視是一個很有潛力的公司，它的很有遠見,，但是戰(zhàn)線拉得過長,，資金跟不上，是整個企業(yè)舉步維艱,。我覺得只要樂視度過這個難關(guān),，有資金可以續(xù)上現(xiàn)在的缺口，后續(xù)它回收的資金就能進行它下一步的戰(zhàn)略,。只要它不是在打亂戰(zhàn),，有計劃的一步一步進行，就不會出現(xiàn)什么經(jīng)營上的大問題,。

新生的事物沒有參照的目標,，容易遭人非議和打擊。特別是在它面臨困境時,，尤為突出,。樂視的生態(tài)模式，雖說與蘋果有些相似,，但又不完全相同,。在發(fā)展過程中難免會遇到一些問題,，只要給他足夠的耐心，樂視還是會重新振作起來的,。畢竟,，樂視手機和它的自制劇的成功大家都是有目共睹的。即便樂視新一輪籌資失敗,，樂視依然有資本能運營下去,。

我在網(wǎng)上搜查資料是發(fā)現(xiàn)各種言論都有，但持兩種極端觀點的人,，都在保持觀望,。畢竟事情只有發(fā)生了才會有結(jié)果。

這次實驗我們小組分工明確,，每個成員都做得很好,，大家合作互助，為小組作業(yè)貢獻自己的力量,。通過這次實踐活動,，我明白了理論結(jié)合實際的重要性，有些東西得靈活變通,，一個事情可以存在很多觀點,，沒有對與錯,，只是立場不同,。而我們在選擇一個觀點后，只需要去找證據(jù)證明自己的觀點就可以了,。

之前覺得學習的東西很高深,，跟生活似乎沒有關(guān)系，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)只是自己沒有進入到要用這個知識的領(lǐng)域,。我們不能因為自己生活范圍的限制就閉塞了自己的視野,。財務(wù)知識給我們另一種角度去看待新聞上報道的公司重大動向，對更深層次的東西有了了解,。雖說生活越簡單越輕松,，可是只有了解了復雜背后隱藏的東西，才能讓生活真正輕松起來,。正如我們揭示丑惡不是讓這個世界變得黑暗,，而是讓更多的人不受黑暗帶來的傷害。因為只有了解才有辦法防范,。

而我們學財務(wù)的人有責任披露真實,、正確的財務(wù)信息，讓更多的人不受蒙蔽,，避免遭受財產(chǎn)損失,。除了這些,，我覺得做會計是基礎(chǔ)的工作，要想有更大的提升,，應(yīng)當加強對財務(wù)分析方面知識的掌握,，這樣才能有更大的職業(yè)提升空間，拿到心儀的工資,，過上夢想中的美好生活,。雖說不能太過物質(zhì)，但通過自己勞動獲得自己想要的東西并沒有什么錯,。以前聽一個人說,，既然做了，那就該拿的都要拿了,。既然都是工作,，做能拿到更高薪水的工作才是最明智的選擇。有些看著只是羨慕,，只有得到了才會有另一種看法,。以前很羨慕別人能對著一堆數(shù)字分析出自己想要的信息，現(xiàn)在自己做了才知道,，只要你真的想做,，沒有什么事情是不能做到的。

案例感想 篇二

假期里,，進修校組織我們學習“基于學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學能力分析”,，讓我認識了一個新的教育理念----核心素養(yǎng)，并初步了解了核心素養(yǎng)及其在教育中的重要地位?，F(xiàn)談一下自己對核心素養(yǎng)的理解,。

核心素養(yǎng)主要是指學生應(yīng)該具備的、能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備的品格和關(guān)鍵能力,。核心素養(yǎng)是關(guān)于學生知識,、技能、情感,、態(tài)度,、價值觀等多方面要求的綜合體現(xiàn);是每一名學生獲得成功生活，適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的,、不可缺的共同素養(yǎng),，是對教育方針中所確定的教育培養(yǎng)目標的具體化和細化，與我們以前所倡導的素質(zhì)教育有著內(nèi)在的一致性,，是對素質(zhì)教育在新時期的深化,。

我們以前一直提倡素質(zhì)教育，強調(diào)“促進學生的全面發(fā)展和培養(yǎng)學生的特長發(fā)展”。素質(zhì)教育改變了“以分數(shù)論英雄”的教育方式,，轉(zhuǎn)向關(guān)注學生的全面發(fā)展,，對培養(yǎng)各種社會需要的人才起到了促進的作用。而素質(zhì)的培養(yǎng)是在學生“有天賦”的基礎(chǔ)上,?！八仞B(yǎng)”概念的提出，更多的是關(guān)注學生在后天中,、長期實踐中養(yǎng)成的能力,，每個學生，都可以經(jīng)過努力養(yǎng)成好的習慣,、能力等,。這與我們的《新教育》理念有異曲同工之處，都強調(diào)培養(yǎng)學生良好的習慣,、積極的學習態(tài)度,、自主學習的能力和創(chuàng)造精神。為學生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ),、自主發(fā)展、社會參與三個方面,。文化基礎(chǔ)表現(xiàn)為人文底蘊和科學精神;自主發(fā)展表現(xiàn)為學會學習,，健康生活;社會參與表現(xiàn)為責任擔當和實踐創(chuàng)新。從文化基礎(chǔ)可以看出,，它更加關(guān)注學生知識積累的寬度和厚度,，使學生積累豐厚的文化底蘊，從而形成正確,、科學,、積極向上的人生觀，這也是一個人幸福生活的前提條件,。自主發(fā)展方面更多的強調(diào)學生的學習發(fā)展意識，能夠自主學習,，有明確的人生目標,，追求健康、快樂,、精彩的人生,。社會參與方面注重培養(yǎng)學生的社會擔當能力，一個有擔當?shù)娜?，才能愛國,、愛集體、愛家,，才能勇于為社會做貢獻,，從而推動社會的發(fā)展,。

1、激發(fā)學生的學習興趣,，潛移默化地影響學生的學識修養(yǎng)和人格修養(yǎng),。愛因斯坦說“興趣是的老師”。于漪老師也曾說：“教師如果有本領(lǐng)把學生學習的興趣與求知欲激發(fā)出來,，教學就成功了大半,，學生學習就有了良好的起點，就不以為苦,，從中獲得樂趣”,。由此可見，教學活動中只有激發(fā)了學生的興趣,，才能使其自然而愉快的接受知識,，道德修養(yǎng)、審美情趣才能得以提升,。

2,、注重數(shù)學課堂教學活動，調(diào)動起學生的積極性,，培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng),。數(shù)學素養(yǎng)是指當前或未來的生活中為滿足個人成為一個會關(guān)心、會思考的市民的需要而具備的認識,、理解數(shù)學在自然,、社會生活中的地位和能力，做出數(shù)學判斷的能力,，以及參與數(shù)學活動的能力,。數(shù)學素養(yǎng)是人們通過數(shù)學的學習建立起來的認識、理解和處理周圍事物時所具備的品質(zhì),，通常是在人們與周圍環(huán)境產(chǎn)生相互作用時所表現(xiàn)出來的思考方式和解決問題的策略,。調(diào)動起學生的積極性，只是代表著學生愿意去學,，這是遠遠不夠的,，教師要采用各種行之有效的辦法來幫助學生更好地走進文本、廣泛閱讀,、積累,，最終達到培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的目的。

3,、讀名家名著,，寫讀書筆記。一個人的素養(yǎng)的高低，關(guān)鍵在于個人對文化主動積淀的厚實程度,?！案褂性姇鴼庾匀A”，當知識積淀達到一定程度時,，就會在人身上形成一種富有個性的文化底蘊,。

培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)是一項長期的過程，而且還有待于我們?nèi)嵺`和研究,。借助互聯(lián)網(wǎng)資源等在內(nèi)的多種手段調(diào)動學生的學習,，培養(yǎng)學生的素養(yǎng)。我將不斷學習新理念,，并付諸于教育教學實踐中,，在學習中進步，在進步中學習,。

案例感想 篇三

《黨員干部違紀違法典型案例警示錄》這本書雖然不厚,，只有百余頁，選取的典型案例是黨的xx大以來所查處劉鐵男,、王敏,、秦玉海、金建平,、張引,、劉家坤、沈廣,、肖紹祥,、吳波等9人起違紀違法事實，其中的教育內(nèi)涵卻是發(fā)人深省,?？偨Y(jié)他們失敗的特點，按照公司“舉一反三,，持續(xù)改進”的糾錯原則,，引以為戒，嚴格踐行“三嚴三實”的要求,，是作為新時期黨員的職責?，F(xiàn)將自己讀完該書的體會分享如下：

1、不是努力不夠,，而是境界不高

從貪腐的官員的成長歷程來看，為了達到自己的他們往往都十分努力,，也愿意付出時間與精力刻苦鉆研,，因此基本上都精通自己的對口業(yè)務(wù)，劉鐵男、金建平,、張引,、劉家坤、沈廣,、肖紹祥等都是通過真抓實干因個人業(yè)績突出走上了領(lǐng)導崗位,。在落馬之前給人的印象也是精明、強干甚至勤廉,，然而直至虛偽的面紗被揭開的時候,，人們才發(fā)現(xiàn)其兩面性：過去一面，現(xiàn)在一面;人前一套;人后一套,。職務(wù)升遷了,，黨性卻喪失了;成績上去了，性格卻驕縱了;能力提升了,，追求卻變低了;權(quán)力變大了,，貪念卻增長了。作為新時期的黨員,，我們一方面要加強學習,、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì),，還要“嚴以修身”,，格物致知，誠意正心,，加強黨性修養(yǎng),，自覺抵御拜金主義、享樂主義,、極端個人主義等消極現(xiàn)象,，“做一個高尚的人，純粹的人,，一個脫離了低級趣味的人”,。

2、不是優(yōu)點不多,，而是忽略缺點

劉鐵男,、王敏、秦玉海,、金建平,、劉家坤等人的勤奮、能力都得到認可,，然而一只木桶盛水的多少并不取決于桶壁上最長的那塊木板,，而是取決于桶壁上最短的那塊木板,。劉鐵男的“軟肋”或者說“短板”是他望子成龍的心情在虛榮、傲慢的激發(fā)下變成了別人攻城的薄弱點;王敏的“短板”在于他自己對奢靡物質(zhì)生活的追求和對家人違法犯罪過程的嬌寵縱容;秦玉海的“短板”在于他將“攝影”這一正常的個人愛好和原本正常的藝術(shù)追求無限放并將其變成追名逐利的工具;金建平的“短板”是重業(yè)務(wù)輕品行的麻痹大意和貪圖享受的盲目攀比思想;劉家坤的“短板”是原本就不堅定的責任觀念,、家庭觀念沒有抵制住女色的誘惑......因此,，在我們的日常學習、生活,、工作中,，我們要時刻加強自省、自重,、自警,，在發(fā)揮自身優(yōu)點、學習他人優(yōu)點的同時,，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點并迅速糾正,，消除自身短板。

3,、不是智商不夠,，而是忘記原則

對于貪污腐敗是違法亂紀這一事實，幾乎每一位落馬的官員都是心知肚明卻又明知故犯,，只是他們要么自欺欺人表示自己對親友受賄一無所知,，要么心存僥幸站在管理者、執(zhí)法者的“擦邊球”既當運動員又當裁判員,，要么自作聰明變換手段企圖“瞞天過?！倍惚芄娨暰€、踐踏法律紅線,，要么利欲熏心沉溺于聲色犬馬無法自拔......無疑他們都是聰明人,，只是沒有了原則和底線，沒把這么優(yōu)秀的才能應(yīng)用于更好地為人民群眾服務(wù),，反而用于鉆法律和制度的漏洞,，利用手中的權(quán)力，搞權(quán)權(quán)交易,、權(quán)錢交易,、權(quán)色交易，攫取國家和他人的資源,，最終自食惡果,。在我們身邊也不乏高智商、高情商的精英,，但是我們絕對不能自作聰明,、以身試法，不管是處于基層崗位還是領(lǐng)導崗位,，都要“嚴以自律”,，做到“手中有戒尺,，心中有底線”,，恪守職責,，分清大是大非，做個明白人,。

4,、不是得到太少，而是欲望太多

用馬斯洛需求層次來分析落馬高官有一定的合理性,。當基本的生理需要,、安全需要得到滿足時，高級層次的社交需要,、尊重需要,、自我實現(xiàn)需要就成為主要方面：王敏跟著商人們在豪華酒店吃喝玩樂，看到“別人生活那樣舒適,，環(huán)境那么高檔,，花錢那樣大方”，艷羨之余產(chǎn)生“有錢就有好生活的念頭”,，秦玉海為了跨入世界一流攝影師的行業(yè),，接受他人的“幫助”多次舉辦個人攝影作品展，并且玩物喪志,、公權(quán)私用;金建平看到一些私企老板揮金如土,、看到一些大型國企高管收入畸高，心智扭曲產(chǎn)生了“撈一把”的念頭;習慣被前呼后擁的劉家坤在上海感受到自己與他人的“差距”,，因而加大了貪污腐敗的力度;吳波“為了讓年過得更加寬?！薄榱恕敖鉀Q個人困難”,、為了“搞投資”,，開始了一次又一次的借“錢”之旅......可以說，他們在收受賄賂的過程中并非得到的太少,，實在是欲望的溝壑難以填滿,，最終走上了不歸路。

5,、不是言語沒到,，而是行動沒到

自詡對黨忠誠的王敏常常用“守紀律講規(guī)矩”教育他人，嚴厲要求身邊的工作人員,，自己看紅色影片時激動不已有時候甚至熱淚滿盈,，樹立了“勤廉兼優(yōu)”的官場形象，當個人直面金錢的誘惑時卻是鬼迷心竅,、一錯再錯,，將革命理想,、愛國主義、民族主義全都拋之腦后,，紙醉金迷沉湎于聲色犬馬,，最終無法欺騙群眾的眼睛，以一場牢獄之災(zāi)狠狠扇了自己的耳光,，并結(jié)束了自己的“演藝”生涯;劉家坤公開撰文自己與妻子,、孩子約法三章，私下里卻中年出軌并默許甚至指使情婦多次收受他人賄賂,、利用手中權(quán)力為他人開方便之門,，最終自掘墳?zāi)闺p雙入獄。他們的形象工程不可謂不好,，言語水平不可謂不高,、然而最終卻沒有經(jīng)過實踐的考驗，做了“語言上的巨人,、行動上的矮子”,，實在可笑。作為新時期的黨員,，我們都要引以為恥,，按照“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實”的要求踏踏實實做人,、扎扎實實做事，將思想落實到行動,，把行動與思想相統(tǒng)一,，說老實話、做老實事,，人前人后一個樣,、上班下班一個樣。

總結(jié)貪腐官員失敗的原因,，似乎各有不同,，但是根本的原因是相同的，即他們的世界觀,、人生觀,、價值觀發(fā)生扭曲，在名利,、金錢,、欲望、情感等誘惑下,，喪失了自己的原則和底線,，自作聰明,，心懷僥幸，最終走上違法犯罪的不歸路,。我們也應(yīng)看到,，貪腐程度與職級并不必然對應(yīng)，只要喪失了理想與信念,，不被監(jiān)督的權(quán)力就必然滋生腐敗,，因此從國家來看，要以思想教育為軟抓手,，以制度建設(shè)為應(yīng)抓手抓好領(lǐng)導干部和黨員隊伍建設(shè)，從個人來講,，要將主動追求和被動管束相結(jié)合,，慎獨慎微、慎始慎終,，方能做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,，發(fā)揮先鋒模范作用。