總結(jié)是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑一個人的工作能力是指他承擔(dān)某項工作、 執(zhí)行某項業(yè)務(wù),、任務(wù)的能力。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教研組工作總結(jié),，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

2024年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教研組工作總結(jié)1

本學(xué)期，我組在學(xué)校教導(dǎo)處的支持以及老師們的互相協(xié)作下,，根據(jù)本學(xué)科的特點,，按照安排的時間,，順利地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教研任務(wù)，有序地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃?，F(xiàn)將本學(xué)期教研工作小結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí),，領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念

《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方式，教學(xué)評估,，教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求,。給教育領(lǐng)域注入了新的生機,、新的活力，它指出了教育教學(xué)的發(fā)展方向,，充分強調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)地位。本學(xué)期我們教研組把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項重要內(nèi)容,，我們先后采取了自學(xué)、集中學(xué)習(xí),、討論交流等多種形式,，每位老師都能認真學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)，明確了所教學(xué)段的階段目標(biāo)及教材修訂的意圖等,，同時老師們充分認識到不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，不提高自身的知識素養(yǎng),，不掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，就很難適應(yīng)教育的新形勢,。

二、以課堂教學(xué)為載體,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神

課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地、主渠道,。各位老師在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)后,，能以新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神指導(dǎo)于教學(xué)實際，以一種開放的,、學(xué)習(xí)的、探索的,、進取的姿態(tài)，不斷地更新自己的教育理念,，在課堂中能科學(xué)的運用合理的教學(xué)方法,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生求知的氛圍,，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體和老師為指導(dǎo)兩者之間的關(guān)系。每位老師在實踐的過程中,，均有著或多或少的收獲。我們組重點是以理念更新為依托,、以課堂教學(xué)為載體，課題研究為中心，促進教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,，全面提高教師的基本素質(zhì)，達到提高數(shù)學(xué)教學(xué)的目的,。

三,、提高教師的自身素質(zhì),，服務(wù)于教育科研

教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)生能力的高低，決定一個學(xué)校教育的成功與否,。我們教研組的老師們都意識到了唯有不斷提高自身的素質(zhì)，不斷更新自己的教學(xué)理念,、方法，才能不負于教師的職責(zé),，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的人才。為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我們認真學(xué)習(xí)了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等學(xué)科刊物,，了解教改信息，創(chuàng)造性地使用教材,，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真撰寫經(jīng)驗論文及教育教學(xué)案例,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，使每一名學(xué)生都得到良好的發(fā)展,。

四,、積極參加和開展教研活動

我們每學(xué)期初教研活動有計劃，學(xué)期末教研活動有總結(jié),。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益。我們堅持開展集體備課活動,。且把這個活動做為一個重要的教研活動。也就是備單元的教學(xué)目標(biāo),、重點、難點,，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點,、突破難點的措施,，說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的解題規(guī)律,、方法、技巧;為了優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效益,，每學(xué)期開展聽評課,，我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n,、設(shè)計教案、互相切磋,，聽課后認真評課。

五,、抓實常規(guī),，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成

本學(xué)期，教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理,，嚴格教學(xué)常規(guī)管理考核細則，使備課,、上課、質(zhì)量檢測,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生,、組織課外活動等各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。嚴格執(zhí)行課程計劃,，各位教師從素質(zhì)教育的高度把安排到的課上足、上好,。課后認真反思,，共同探討教學(xué)中存在的疑難問題,，把教學(xué)理念和自己的教學(xué)經(jīng)驗融合在一起,提高了自己對教學(xué)實踐的認識。

存在的不足及今后努力的方向

1,、本組教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高。

2,、今后多組織老師們觀看課堂教學(xué)錄像，提高課堂駕馭的能力,，并讓老師們對所觀看的錄像做出評析及談?wù)勛约旱慕ㄗh,。

3,、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將進一步鼓勵老師多多地閱讀教育刊物,，勤寫教學(xué)反思以進一步提高理論素質(zhì)，以理論來指導(dǎo),、武裝我們的實踐,。

2024年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教研組工作總結(jié)2

時光飛逝，一個緊張,、充實、有序,、奮進的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作,，我們深感欣慰,，六年級數(shù)學(xué)組的教師以素質(zhì)教育為本,，大膽創(chuàng)新，努力拼搏,，使教研工作有聲有色。這是全組教師積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，開拓進取、大膽創(chuàng)新,、勇于實踐,、共同努力,、互相協(xié)作的結(jié)果。

下面就這半年來的數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)如下,。

一、認真制定計劃

計劃是一切行動的起點,、執(zhí)行的導(dǎo)向,、檢查的依據(jù)、總結(jié)的鏡子,。為此，在學(xué)期初,，全組教師共同擬寫并認真制定了數(shù)學(xué)教研組工作計劃,，并要求每位數(shù)學(xué)教師制定出學(xué)科教學(xué)計劃，為以后教學(xué)工作的順利開展提供了一個可循的依據(jù),。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

教師如果不學(xué)習(xí),，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”,。為加強修養(yǎng),，提高素質(zhì),，我組定期進行集中理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念知識,，了解教研信息，善學(xué)才能研,，善研才能善教，已成為全組教師的共識,。本學(xué)期,，我們教研組組織數(shù)學(xué)教師定期學(xué)習(xí),、討論和研究，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和方法,。

三、上好課并開展互相聽課,、評課活動

上課前，大部分的教師都能認真準(zhǔn)備,、研究教材,、領(lǐng)會編者意圖,，課堂上都能緊緊圍繞新課程所要體現(xiàn)的新理念，積極發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，重視基礎(chǔ)知識的落實,，重視其余技能的培養(yǎng),，雖然稱不上課堂教學(xué)的領(lǐng)先潮流，但可以淋漓盡致地展現(xiàn)了我組教師課堂教學(xué)改革的一股沖勁;課后,，能積極研討，反思教學(xué)行為,。

上課時，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，努力創(chuàng)設(shè)和諧,、民主的課堂氛圍,，關(guān)注個體差異，滿足學(xué)生的需求,，激勵全體學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,，向 分鐘要質(zhì)量,，避免課內(nèi)不足課外補的不良現(xiàn)象,。扎實上好每一節(jié)課。

本學(xué)期我組教師也積極參加評課活動,。通過聽課、評課、辯課，有效教學(xué)展示等活動，我組教師轉(zhuǎn)變過去陳舊的教學(xué)觀念和方法，更新教學(xué)手段,，提高了教學(xué)藝術(shù)，能在教學(xué)過程中不僅注重能力目標(biāo)的實現(xiàn)，而且能夠注重情感目標(biāo)的實現(xiàn),。教學(xué)評價趨于科學(xué)合理多元，不再唯分數(shù),，重視學(xué)生的進步,，重視對學(xué)生的激勵,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。

四、加強教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高

1、每上完一個單元，及時進行單元練習(xí),，及時了解學(xué)生掌握知識的情況,，以便查缺補漏,。

2、開展補差補缺工作,。各任課教師根據(jù)各班實際確定四、五個后進生，及時地進行輔導(dǎo)和督促,，平時多關(guān)心,，與他們談心,，促使他們熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)習(xí),，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

3,、學(xué)生的作業(yè)當(dāng)天批改,，面批作業(yè),，及時輔導(dǎo)后進生，指導(dǎo)訂正,。

4、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法進行分析,，了解學(xué)生思想。及時調(diào)正教學(xué)方法,，提出以后努力的方向。

五,、今后教研工作還應(yīng)注意的問題

1、雖然學(xué)了不少理論知識,，但是如何把這些理論知識科學(xué)合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續(xù)研究,。

2、有了新的教育教學(xué)理念,，如何把這些理念貫穿與自己的教學(xué)之中?我們還需要盡快完成應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。

3,、大部分學(xué)生成績不錯，但是部分學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師研究培養(yǎng),，如何提高他們的學(xué)習(xí)成績,，這也是實際存在的問題。

六,、努力的方向

1、我們的理論水平仍存在著欠缺,，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì),，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐,。

2,、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高,，我們認為應(yīng)該多觀看教學(xué)課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談?wù)勛约旱娜舾山ㄗh,。從而提高教師聽評課的能力。

一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

2024年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教研組工作總結(jié)3

時光飛逝,，一個緊張,、充實、有序,、奮進的學(xué)期即將結(jié)束了,，本學(xué)期我們六年級數(shù)學(xué)組根據(jù)學(xué)校的工作安排，結(jié)合畢業(yè)班的實際情況,，本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則，基本按學(xué)期初制定的計劃進行活動,。下面我把這學(xué)期教研工作做一簡單總結(jié)：

一、認真制定計劃

計劃是一切行動的起點,、執(zhí)行的導(dǎo)向,、檢查的依據(jù),。本學(xué)期，我們級組成員根據(jù)學(xué)校的工作安排,，認真研讀教學(xué)大綱、鉆研教材,、并結(jié)合畢業(yè)班的實際情況制定級組教研計劃。為以后教學(xué)工作的順利開展提供了一個可循的依據(jù),。

二,、認真抓實常規(guī)工作

1,、備課

根據(jù)學(xué)校要求,，我們每周一上午第一節(jié)課進行集體教研活動。教研活動時,，每一位級組成員都積極參與其中，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，并能提出合理見解。特別是富有經(jīng)驗的李曉納老師,，備課時,，總能提出每一節(jié)課應(yīng)突破的重難點問題及典型題目。提高了我們課堂效率,。

2、作業(yè),、測試嚴要求。

組內(nèi)每個教師作業(yè)的布置及批改,，統(tǒng)一,、規(guī)范,，都能做到有錯必糾、有糾必改,。我們級組的每一次測試。并且在每一次考試結(jié)束后就會利用空節(jié)和教研活動時間大家在一塊兒交流測試情況,。針對疑難問題，我們也會反復(fù)推敲或上網(wǎng)查找資料,，不留任何漏洞,。

3,、后進生工作

這學(xué)期以來，我們一直都非常關(guān)注后進生工作,。我們先做好后進生的思想教育，使他們認識到這學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性,，面臨小升初,。再者,，利用空余時間對每一次考試的試題，進行反復(fù)訓(xùn)練,。爭取做到考后一百分。

三、教研工作

在做好每周一集體備課工作的同時,，級組成員積極參加學(xué)校組織的各種教研活動，我們組的老師都能認真聽,、想、記,，把他們的思想與經(jīng)驗融入我們的教學(xué)中,，學(xué)有長進,。我們注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，從中得到啟發(fā)和提高,。能將理論知識很好的用到實際教學(xué)中去。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再勵,，把工作搞得更好,。