通過各種體能游戲，幼兒可以鍛煉走,、跑,、跳,、爬等基本動(dòng)作能力,，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力,。這些游戲不僅有助于幼兒的身體發(fā)展，還能培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案1

活動(dòng)名稱：爬爬樂

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能積極主動(dòng)探索各種方法爬行,，提高手腳協(xié)調(diào)爬行運(yùn)動(dòng)的能力,。

2、鼓勵(lì)幼兒積極大膽的參加游戲,，體驗(yàn)游戲的快樂,。

3、在游戲中激發(fā)幼兒勇敢頑強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

地墊若干,，平衡木，障礙盒,，輪胎,，海綿棒。音樂：北斗神拳,，甩蔥歌,，小宇宙,。

活動(dòng)過程:

一、熱身活動(dòng),。

小小解放軍入場(chǎng)-腕關(guān)節(jié)活動(dòng)-北斗神拳,。

幼兒分兩隊(duì)，在老師的口令帶動(dòng)下原地踏步和跑步,，向前走,。

二、基本活動(dòng),。

情景游戲：學(xué)習(xí)解放軍爬行的技能,。

游戲一：自由爬。

幼兒探索墊子上得各種爬法,，老師巡視指導(dǎo),、幫助和保護(hù)。

規(guī)則：前面第一個(gè)小朋友爬過第三個(gè)墊子,，第二個(gè)小朋友方可開始,。

1)雙手、雙腳屈膝爬,。(螞蟻爬)

2)雙手,、雙腳爬過地墊。(蜘蛛爬)

3)匍匐爬,。(烏龜爬)

4)橫著爬,。(螃蟹爬)

5)倒著爬。

教師小結(jié)：多種方法一嘗試,，讓我們看哪種姿勢(shì)爬的最快,。

游戲二：快樂向前沖。

幼兒在老師的引導(dǎo)下嘗試練習(xí)各種爬法,，并設(shè)置障礙物增加難度,，老師巡回作指導(dǎo)。

1)雙手,、雙腳爬,。要求腿和胳膊要伸直，蜘蛛爬,。

2)螃蟹爬,。要求手、膝同一方向往前爬,。

3)匍匐爬,。要求身體一定要貼著地面。

教師小結(jié)：很勇敢,、進(jìn)步很大,，爬得非?？?

三、游戲活動(dòng)：

游戲一：我是小小解放軍,、技能考核階段,，設(shè)置情境：解放軍要去打仗，途中會(huì)遇到山坡,，草地,，池塘，鼓勵(lì)幼兒探索如何渡過,，大膽頑強(qiáng)的完成任務(wù),。

規(guī)則：幼兒分兩組，比比哪組爬得快,。

1,、設(shè)置障礙物紙盒，幼兒練習(xí)爬行,。

2,、匍匐爬過平衡木。

3,、爬過障礙物輪胎,。

教師小結(jié)：教師小結(jié)：小朋友爬的真快，很勇敢,，熟練地完成每一項(xiàng)技能,，都可以成為小小解放軍,。

游戲二：智勇大沖關(guān)規(guī)則：

1,、幼兒分兩組，一組手握海綿棒上下擺動(dòng),，一組穿過大海浪,，根據(jù)音樂快慢來(lái)爬。

2,、兩隊(duì)互換角色進(jìn)行游戲,。

教師小結(jié)：小朋友都很勇敢來(lái)闖關(guān)，今天我們靠自己的能力,、團(tuán)隊(duì)合作完成游戲活動(dòng),，你們真棒。

四,、放松活動(dòng),。

老師做放松運(yùn)動(dòng)。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案2

活動(dòng)背景

小班幼兒非?；顫娍蓯?，喜歡蹦蹦跳跳,，但是他們的`動(dòng)作還不是協(xié)調(diào)，我根據(jù)幼兒思維形象,，對(duì)扮演小動(dòng)物非常感興趣的特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了小班體育活動(dòng)"小白兔采蘑菇"，以小白兔跳小溝,、爬山坡,、鉆山洞的故事情節(jié)貫穿整個(gè)活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氣氛中使身體機(jī)能得到鍛煉,，動(dòng)作變得協(xié)調(diào),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳立定向前蹦跳,，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。

2、喜歡參加體育活動(dòng),，養(yǎng)成活潑開朗的性格,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒人手一塊彩色塑料板,，錄音機(jī),，磁帶，蘑菇,。

2,、場(chǎng)地布置如圖。

小溝斜坡山洞蘑菇

活動(dòng)過程：

1,、開始部分：

(幼兒扮演小白兔以各種姿態(tài)睡在菜板上,，老師扮演兔媽媽也做睡覺姿勢(shì)，然后以故事形式帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做韻律活動(dòng))"寶寶們,，天亮了,，讓我們來(lái)刷牙，洗臉,，梳頭,，照鏡子"。

2,、基本部分：

(1)繼續(xù)以故事形式讓幼兒在活動(dòng)中探索雙腳并攏立定向前跳的方法,。

兔媽媽：今天天氣真正好，媽媽帶小兔一起去采蘑菇,，但是蘑菇地四周都是小溝,，怎么辦呢?(跳過去)對(duì)，我們可以跳過去,，現(xiàn)在你們每人有一塊塑料彩板,，大家找一個(gè)好朋友搭成一條小溝跳一跳,。

小白兔結(jié)伴分散練習(xí)。(在練習(xí)過程中,，教師注意指導(dǎo)幼兒雙腳并攏,，兩手可以前后擺動(dòng)，用力向前跳起,，這樣就能跳過小溝,。)

幼兒集中，請(qǐng)?zhí)暮玫男⊥檬痉督o大家看,。(教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的要領(lǐng))

幼兒再次分散練習(xí),。(教師注意個(gè)別指導(dǎo))

(2)以游戲"小白兔采蘑菇"的形式復(fù)習(xí)跳、鉆,、爬等動(dòng)作

師：讓我們一起搭一條小溝,，媽媽要帶你們?nèi)ゲ赡⒐搅恕?/p>

提出游戲要求。

兔媽媽：現(xiàn)在我們都學(xué)會(huì)跳過小溝,，媽媽可以帶小兔去采蘑菇了,，路上要跳過小溝，爬過山坡,，鉆過山洞,，才能采到蘑菇，我們跳的時(shí)候雙腳并攏向前用力跳起,，爬山坡時(shí)要手,、膝蓋著地爬鉆山洞到頭，身體不能碰到山洞,。

幼兒集體游戲,。(游戲反復(fù)進(jìn)行兩次)

第一次：小白兔采完蘑菇再次鉆山洞，爬過山坡,，跳過小溝回到家,。兔媽媽："天黑了,，我們睡覺吧,。"(大家蹲下做睡覺樣子)

第二次：兔媽媽："天亮了，我們?cè)偃ゲ赡⒐桨伞?quot;小兔們?cè)俅翁^小溝,，爬過山坡,，鉆過山洞，再次游戲,。

3,、結(jié)束活動(dòng)

兔媽媽：蘑菇采完了，我們高興不高興?讓我們一起跟著音樂來(lái)跳舞吧!小白兔聽著音樂跟著媽媽跳著舞離開場(chǎng)地,。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案3

活動(dòng)名稱　摸摸XX跑回來(lái)

活動(dòng)目標(biāo)

1,、聽清指令,，迅速的跑到指定的地點(diǎn)。

2,、在定向跑過程中感受不同體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂,。

教學(xué)重點(diǎn)

能根據(jù)教師的指令跑到相應(yīng)的地點(diǎn)，并跑回來(lái),。

教學(xué)難點(diǎn)

在活動(dòng)中注意安全,，并遵守相應(yīng)的規(guī)則為。感受定向跑的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

場(chǎng)地準(zhǔn)備常規(guī)準(zhǔn)備

活動(dòng)過程

1,、熱身活動(dòng)—開火車進(jìn)場(chǎng)，并繞場(chǎng)地有目的的繞一圈,。

認(rèn)識(shí)場(chǎng)地上不同的玩具及其顏色,。

師：“孩子們乘著火車，一路上我們都看到了什么啊!”

師：“它是什么顏色的,。”

2,、聽信號(hào)跑

(1)教師講解游戲規(guī)則

師：“今天我們要來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲，名叫“摸摸XX跑回來(lái)”,。我讓你們?nèi)ッ裁搭伾臇|西,，寶貝們就以最快的速度，去摸那個(gè)東西然后跑回來(lái),。”

(2)開始游戲

A,、提醒幼兒在游戲過程中注意安全，不碰撞,，不爭(zhēng)搶,。

B、視情況進(jìn)行若干次游戲,。

3,、放松活動(dòng)

大家一起坐在場(chǎng)地上互相幫助按摩放松筋骨。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案4

《紅燈,、綠燈,、馬上開燈》

游戲目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒跑步的速度,，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)能力,。訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力和走跑跳的能力。

2,、強(qiáng)化幼兒的交通規(guī)則意識(shí),，紅燈停綠燈行。

游戲材料：紅綠燈牌各一個(gè)，平地上畫兩條相距適宜的平行線,，分別為起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,。

游戲規(guī)則：綠燈牌兒，眾幼兒朝著終點(diǎn)走跑或跳,。若舉的是紅燈牌兒,，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立。

游戲過程：

1,、一幼兒站在場(chǎng)地的終點(diǎn)線后面朝眾幼兒做開燈者,，開燈者兩手分別拿著紅綠燈牌兒，眾幼兒站在起點(diǎn)線端,。

2,、游戲開始，開燈者說(shuō)紅燈綠燈馬上開燈"時(shí)任意舉一燈牌,，若舉的是綠燈牌兒,，眾幼兒朝著終點(diǎn)走跑或跳。若舉的是紅燈牌兒,，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立,，在此期間如果有人控制不住而動(dòng)了，將被請(qǐng)出,。

3,、開燈者反復(fù)說(shuō)紅燈綠燈馬上開燈并換舉燈牌，最先到達(dá)終點(diǎn)的幼兒為勝者,，并由勝者當(dāng)開燈者,，游戲又重新開始。

游戲注意事項(xiàng)：

1,、如果舉的是紅燈牌兒,，眾幼兒則必須立刻如木頭人一般靜止站立，在此期間如果有人控制不住而動(dòng)了,，將被請(qǐng)出,。

2、幼兒做好由易到難先走,，后跑跳,。舉燈牌的幼兒由規(guī)則的變化到不規(guī)則的變化。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案5

《快樂的小青蛙》

游戲目標(biāo)：

1,、嘗試用身體來(lái)表現(xiàn)各種概念,，獲得新的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并體驗(yàn)成功的樂趣,。

2、通過游戲，發(fā)展平衡能力,，形成活潑開朗的性格,。

3、在自由玩曲奇餅干盒的過程中,，培養(yǎng)發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,。

游戲材料：寬闊安全的操場(chǎng)，并在操場(chǎng)上畫兩個(gè)大圓圈,、曲奇餅干盒若干,，青蛙頭飾若干，平衡板,、拼墊若干,。

游戲過程：

熱身運(yùn)動(dòng)—小青蛙游泳：以小青蛙到河里去游泳為主線，編排音樂動(dòng)作活動(dòng)身體（各種游泳的姿勢(shì)）

1,、玩法一：荷葉疊疊高,。

師：今天我們青蛙寶寶要從荷葉上快速地走過，有的荷葉高,，有的荷葉低,，你們有沒有信心?

幼兒先進(jìn)行單層盒的平衡練習(xí)，再進(jìn)行兩層或多層盒的練習(xí),。老師給予指導(dǎo),，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況增加曲奇盒的高度，以激發(fā)孩子們的活動(dòng)興趣,。

游戲場(chǎng)地器械分布圖：

第一層次：?jiǎn)螌雍?/p>

第二層次：兩層或多層盒

游戲小結(jié)：表?yè)P(yáng)大膽勇敢的小青蛙,。

2、玩法二：踏荷葉比賽,。

介紹玩法：幼兒分成兩組先從荷葉上快速走過,，再兩腳并攏擺動(dòng)兩臂從跳墊上跳過，然后走過平衡板,，跑回起點(diǎn),。最先連續(xù)完成三次的一組獲勝。

幼兒開始游戲,。老師注意在平衡板處保護(hù)幼兒,，提醒幼兒連續(xù)玩三次，并進(jìn)行適時(shí)的鼓勵(lì),。

3,、探索活動(dòng)—啟發(fā)幼兒探索的愿望。

啟發(fā)一：曲奇餅干盒有這么多的玩法呀,，你們真是太聰明了,。你們還能想出曲奇餅干盒的其他玩法嗎?

啟發(fā)二：你們可以一人,、兩人、多人合作玩,，可以用身體的任何一個(gè)部位來(lái)玩,。

教師注意提出安全要求，幼兒自由探索活動(dòng),。老師鼓勵(lì)幼兒的求異思維,，表?yè)P(yáng)他們的新發(fā)明，并請(qǐng)大家借鑒和學(xué)習(xí),。

活動(dòng)小結(jié)：

師生回到教室,，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，再次激發(fā)活動(dòng)的愿望,。

表?yè)P(yáng)大膽嘗試,、克服困難的幼兒；

表?yè)P(yáng)動(dòng)腦思考,、探索新玩法的幼兒,；

激發(fā)下一次活動(dòng)的愿望。老師：喜歡今天的游戲嗎?我們下一次可以用今天你們想出的方法編游戲來(lái)玩,。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案6

《城門城門幾丈高》

游戲目標(biāo)：

1,、練習(xí)鉆的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量,。

2,、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。

游戲材料：蘋果,、香蕉的頭飾若干,、布置游戲場(chǎng)地（城門、城墻）中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè),、選擇民樂作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操

游戲過程：

1,、教師和幼兒騎大馬念民謠，一個(gè)個(gè)從“城門”鉆過到城里去玩,。

2,、教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。

3,、教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻,，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城門,。

4,、教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到“瞧一瞧”時(shí)，做城門者下蹲放下手關(guān)城門,，并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”,，幼兒選擇好以后,，把頭飾掛在脖子上，站到城門的隊(duì)伍做城門,。

5,、幼兒第2次做鉆城門的游戲一次,。

6,、教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則：“蘋果”和“香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi)，相互用肩膀,、臀部把對(duì)方擠出圓圈外,，看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對(duì)勝。

7,、幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次,。

8、增加城門的高度再次游戲,。

9,、教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲，以后小朋友可以和家人,、鄰居玩,。做放松活動(dòng)，帶幼兒回教室,。

幼兒園大班

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案7

椅子游戲》

游戲目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力,，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識(shí)和能力,。

游戲材料：小椅子數(shù)量同幼兒人數(shù),；錄音機(jī)和音帶；一塊較寬敞,、柔軟的場(chǎng)地,。

游戲過程：

1、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進(jìn)入場(chǎng)地,，四散站立,。

2、幼兒站在椅子上,，在音樂伴奏下,，師幼一起做熱身操。

3,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲,。

今天我們一起騎馬去郊游吧,！這椅子就是我們的馬，我們上馬,！

騎馬：引導(dǎo)幼兒將椅背朝前跨坐在椅子上,，手持椅背向前上方跳起，模仿騎馬動(dòng)作在場(chǎng)地內(nèi)來(lái)回行進(jìn)2—3次,。

馬術(shù)：鼓勵(lì)幼兒模仿馬術(shù)做各種動(dòng)作,，如站在椅子上跳下、站在椅子上分腿越過椅背跳下,、單腳站在椅 子上等等,，鼓勵(lì)幼兒合作游戲。

爬山：引導(dǎo)幼兒兩人一組將椅子縱向并排放置成“小山”,，進(jìn)行“爬山”練習(xí),，即踏上椅面→跨過椅背 →踏上另一椅面→跳下。

走獨(dú)木橋：引導(dǎo)幼兒自由組合將椅子橫向并排當(dāng)作獨(dú)木橋,，進(jìn)行“走獨(dú)木橋”的練習(xí),。練習(xí)一段時(shí)間后 ，引導(dǎo)幼兒將所有椅子并排放置在一起,，練習(xí)走“長(zhǎng)獨(dú)木橋”1—2次,。

走腳印：引導(dǎo)幼兒將椅背著地,，把椅背與椅面之間的空間當(dāng)成馬蹄印,，沿“馬蹄印”行進(jìn)1—2次。

走超級(jí)獨(dú)木橋：引導(dǎo)幼兒將放倒的椅面邊緣當(dāng)作超級(jí)獨(dú)木橋,，并在上面行進(jìn),。如果幼兒行走有困難，可以引導(dǎo)幼兒自由選擇一個(gè)合作伙伴互相攙扶行進(jìn),。

4,、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)。

我們玩得真開心,！時(shí)候不早了,，我們慢慢騎馬回家吧！（幼兒做放松活動(dòng),。）

下面我們把馬牽回馬廄吧?。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒?dòng)室。）

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案8

《豐收的桔子》

游戲目標(biāo)：

1,、練習(xí)連續(xù)跳圈到指定地點(diǎn),。

2、借助兒歌的節(jié)奏,，有序地跳完所有的圈,。

3,、體驗(yàn)豐收帶來(lái)的喜悅和成功感。

游戲材料：圈24個(gè),，椅子12把,，桔子為幼兒人數(shù)的5-6倍，用夾子夾好掛在終點(diǎn)的繩子上,。

游戲過程：

1,、跳熱身操。

教師：秋天到了,，果園里的桔子豐收了,，我們要到果園里摘桔子,，先跟著老師鍛煉一下身體,。

操節(jié)：摘果子——上肢運(yùn)動(dòng)；舉起籃子——體側(cè),；把籃子放下——下蹲運(yùn)動(dòng),；很開心的跳舞——跳躍運(yùn)動(dòng)；擦汗——整理運(yùn)動(dòng),。

2,、摘桔子游戲

跟著教師從起點(diǎn)線跳到終點(diǎn)線。

教師：剛才我們是在空地上跳的,，現(xiàn)在我們要練習(xí)從這些圈里一個(gè)接著一個(gè)地跳過去,。

3、幼兒自由練習(xí)跳圈,。

反饋：怎樣跳圈可以不碰到圈,？請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

4,、分組練習(xí),。

請(qǐng)所有小朋友站在起點(diǎn)線后，接力練習(xí),，引導(dǎo)幼兒關(guān)注前面跳圈的小朋友在跳的時(shí)候有沒有碰到圈,。

5、摘桔子,。

教師：每個(gè)人跳過圈以后只能摘一個(gè)桔子放到終點(diǎn)的筐子里,，然后從隊(duì)伍的旁邊跑回到隊(duì)伍的最后，看哪一組最先完成,。

6,、比賽摘桔子。

教師引導(dǎo)幼兒以小組為單位進(jìn)行摘桔子比賽,，比一比哪一組小朋友摘得桔子多,。讓每個(gè)人輪流摘桔子,，直到老師說(shuō)停的時(shí)候就結(jié)束。

游戲結(jié)束,，請(qǐng)排隊(duì)數(shù)數(shù)自己組的桔子數(shù)量,，并記錄在黑板上，比較桔子的數(shù)量,。

7,、音樂活動(dòng)：摘果子。

教師：我們摘了這么多的桔子,，你們還想吃什么水果,？跟著老師來(lái)摘水果吧

幼兒聽音樂，跳集體舞“摘果子”,。

2025年幼兒園體育游戲活動(dòng)教案9

《長(zhǎng)凳游戲》

游戲目標(biāo)：

1,、利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬,、攀登能力,，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性,、協(xié)調(diào)性,。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢,、果斷,、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇,、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)與能力,。

游戲材料：木制長(zhǎng)凳8條、海棉墊2塊,、塑料弧形積木8個(gè),、錄音機(jī)、磁帶,。

游戲過程：

1,、幼兒進(jìn)場(chǎng)，四散站立,；在音樂伴奏下師生一起做熱身操,。

2、教師把活動(dòng)器材,、長(zhǎng)凳介紹給幼兒："長(zhǎng)凳是用來(lái)坐的,，可今天我們要用長(zhǎng)凳做各種有趣的活動(dòng)。"激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

3,、鼓勵(lì)幼兒自由探索長(zhǎng)凳的各種玩法,，并及時(shí)請(qǐng)幼兒示范自己的玩法。

4,、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行各種鉆爬游戲,。

①爬過"地道"--長(zhǎng)凳橫向間隔2米左右擺成一排，從長(zhǎng)凳下爬過,。

②鉆過雙層"地道"--將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),，從凳子間隙中爬過。

③爬過"暗道"--將長(zhǎng)凳并攏,，從長(zhǎng)凳下爬過后站到凳子上,。

④開"火車"--將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排，請(qǐng)幼兒肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過,。

⑤過"橋"游戲  讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳,、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開的長(zhǎng)凳上用各種方法走過"橋",。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái),。

⑥將兩個(gè)長(zhǎng)凳疊在一起，讓幼兒走過橋,，從橋上跳下。然后從塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái),。

⑦教師將幼兒集中起來(lái),，示范從橋上往下跳的正確姿勢(shì)，講解方法和要領(lǐng)：屈膝擺臂向上跳,，前腳掌著地,，屈膝緩沖，身體下蹲,。然后幼兒繼續(xù)練習(xí),。

⑧將三個(gè)長(zhǎng)凳疊起來(lái)并鋪好海棉墊，讓幼兒自己爬上凳子走過"橋"并從"橋"上跳到墊子上,。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"起伏橋"上走回來(lái),。

⑨視幼兒情況逐漸增加"橋"的高度，鼓勵(lì)幼兒嘗試從橋上走過并跳下,。

注意事項(xiàng)：

①保持場(chǎng)地中有不同高度的"橋",，讓幼兒自己選擇。

②教師加強(qiáng)保護(hù),，尤其要注意過最高的"橋"幼兒的安全,。（可讓配班教師協(xié)助保護(hù)。）

③引導(dǎo)幼兒幫助爬不上凳子的同伴,。

④對(duì)能力特別強(qiáng)的幼兒,，教師可在其過"橋"時(shí)把手伸在橋當(dāng)中設(shè)置障礙,，讓他跨過。

5,、對(duì)幼兒的表現(xiàn)作積極的評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)幼兒的勇敢精神和互相幫助的良好品質(zhì)。

6,、幼兒四散站立,，在音樂伴奏下跟老師做放松操。 幼兒離場(chǎng),。