“防治校園欺凌和暴力工作實施方案及措施6篇”,，這個標(biāo)題凝聚了對構(gòu)建和諧校園環(huán)境的深刻思考與實踐探索,。面對校園欺凌和暴力問題，這些實施方案和措施旨在提供系統(tǒng)性的干預(yù)手段和預(yù)防策略，以保障學(xué)生的安全和健康成長,。以下是小編為大家?guī)淼摹斗乐涡@欺凌和暴力工作實施方案及措施6篇》,，讓我們一起學(xué)習(xí)如何有效地預(yù)防和解決這一社會問題,，為孩子們營造一個安全,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

防治校園欺凌和暴力工作實施方案1

近年來,，校園欺凌事件屢見不鮮,，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會的廣泛關(guān)注,。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，規(guī)范學(xué)生管理，強(qiáng)化校園安全管理機(jī)制,，維護(hù)校園正常教育教學(xué)和生活秩序,，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,，保障師生人身和校園財產(chǎn)安全,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹立德樹人,、以人為本的教育方針，牢固樹立“安全重于泰山”的責(zé)任意識,，加強(qiáng)法制宣傳教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，扎實做好預(yù)防和處置校園欺凌事件工作,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，為深入推進(jìn)“平安校園,、和諧校園”建設(shè)提供良好的校園環(huán)境,。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，預(yù)防和協(xié)調(diào),、處理校園欺凌事件。

組長：校長,、書記

副組長：主管副校長

成員：學(xué)生處處長、安全穩(wěn)定處處長,、二級學(xué)院書記

三,、強(qiáng)化安全教育完善制度建設(shè)搞好專項治理

(一)加強(qiáng)宣傳教育，把“反校園欺凌”教育立足于長效教育機(jī)制,。集中組織全體師生開展“防范校園欺凌,，建設(shè)平安校園”為主題的專題教育活動。分三個階段開展,，第一階段：開展品德,、心理健康和安全教育，讓學(xué)生知法懂法,。第二階段：組織教職工學(xué)習(xí)如何預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生和如何正確處理校園欺凌事件的相關(guān)政策,、措施及方法。第三階段：開展“反校園欺凌”宣傳活動月,，充分利用教職工大會,、班級班會、宣傳標(biāo)語,、板報,、櫥窗、條幅,、LED顯示屏,，學(xué)校官網(wǎng)、廣播,、班級QQ群,、微信群等多種途徑廣泛宣傳，形成濃厚的“反校園欺凌”宣傳氛圍,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,，學(xué)會正確保護(hù)自身合法權(quán)益,。

(二)完善制度機(jī)制。健全“反校園欺凌”管理體系,，加強(qiáng)人防,、物防、技防基礎(chǔ)建設(shè),。結(jié)合實際情況,，不定期開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問題,，并及時跟進(jìn)解決,，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。同時向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助或校園欺凌事件治理電話,，明確責(zé)任部門和負(fù)責(zé)人,，方便學(xué)生在遇到校園欺凌時能第一時間舉報和求助，并得到及時有效的處理,。學(xué)校與二級學(xué)院層級制定完善《防治學(xué)生欺凌規(guī)章制度》,，建立《校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，明確相關(guān)部門與職責(zé),，充分發(fā)揮聯(lián)動作用,，每個班級設(shè)立學(xué)生安全小組，輔導(dǎo)員及時了解掌握情況,。

(三)搞好專項治理,。專項治理包括以下內(nèi)容：

1、隨意給學(xué)生起侮辱性綽號,，指責(zé)學(xué)生無用,、侮辱其人格等。

2,、對學(xué)生進(jìn)行重復(fù)性人身攻擊,，拳打腳踢、推撞絆倒,、拉扯頭發(fā),，使用管制刀具、棍棒等攻擊學(xué)生,。

3,、故意損壞學(xué)生的個人財產(chǎn)、教科書等,。

4,、故意傳播學(xué)生的消極謠言。

5、恐嚇,、威脅學(xué)生做不想做的事情;

6,、分派結(jié)伙，孤立,、排擠同學(xué);

7,、敲詐、強(qiáng)行索要同學(xué)金錢或物品,。

四,、加強(qiáng)監(jiān)督檢查加大排查力度

學(xué)校學(xué)生處、安全穩(wěn)定處,、各二級學(xué)院在各自的職責(zé)范圍內(nèi),，定期在校園內(nèi)開展全面細(xì)致地校園欺凌專項排查與治理，排查要深入,、細(xì)致,、具體，不漏一人,。要及時發(fā)現(xiàn),、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安機(jī)關(guān)報案并配合立案查處,。

五,、工作要求

(一)積極、主動,、扎實,、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作，維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,。

(二)堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,，要堅持以教育疏導(dǎo)為主,，懲罰處置為輔的原則，做到早發(fā)現(xiàn),、早布置,、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),。

(三)堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則,。各二級學(xué)院輔導(dǎo)員對自己所帶學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時間上報,。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,，切實對學(xué)生和學(xué)校負(fù)責(zé),。

防治校園欺凌和暴力工作實施方案2

近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體,、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會高度關(guān)注。為加強(qiáng)對此類事件的預(yù)防和處理,，我校決定開展校園預(yù)防欺凌專項治理,。經(jīng)研究，特制訂如下方案：

一,、治理目的

通過專項治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

二、治理范圍

本校全體學(xué)生

三,、成立預(yù)防欺凌專項治理小組

組長：xx

成員：xx等全體教師

四,、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段：

1,、開展教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，組織教師集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

2、主題班,、隊會,、晨會。結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件,，進(jìn)行討論反思,。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念、法制觀念,，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往、溝通,、交流能力,。

3、開展校園欺凌安全課：安全課老師向?qū)W生講解校園欺凌知識,。

4,、完善制度。制定完善校園欺凌的預(yù)防方案,、預(yù)案,。

5、加強(qiáng)預(yù)防,。加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)。

6,、及時處理,。要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處,。

第二階段：

我校要對治理第一階段專題教育情況,、預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,，進(jìn)行全面自查和總結(jié)，五,、工作要求

1,、高度重視校園安全工作，深刻汲取以上事故教訓(xùn),，結(jié)合實際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理疏漏發(fā)生意外。

2,、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用,、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來,，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道。

3,、按照有關(guān)規(guī)定,，全體教職工要及時上報安全工作，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報,、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責(zé)任人,。

防治校園欺凌和暴力工作實施方案3

為進(jìn)一步防范和遏制校園欺凌事件發(fā)生,，切實保護(hù)廣大中小學(xué)生身心健康，努力把校園打造成最安全最陽光的地方,，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際,，制定本工作方案。

一,、工作目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生防范欺凌教育,、思想品德教育、法治教育和心理健康教育,，不斷提高中小學(xué)生安全意識;全面開展校園欺凌事件大排查,，有效消除欺凌事件隱患;織牢聯(lián)動網(wǎng)絡(luò)，健全長效機(jī)制,，建設(shè)平安和諧校園,，促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長。

二,、工作任務(wù)

(一)全面排查事件隱患,。各中小學(xué)校要圍繞學(xué)生欺凌防治工作機(jī)制、制度措施,、隊伍建設(shè),、責(zé)任落實、宣傳引導(dǎo),、教育懲戒,、條件保障等方面，對本校開展一次全面排查,，要求全覆蓋,、無遺漏。各中小學(xué)校要制定工作方案,，落實專人負(fù)責(zé),，組織教職員工對全校學(xué)生開展全員梳理排查,，班主任要通過與任課老師、班干部談話深入了解本班學(xué)生的情況,，要逐個與家長進(jìn)行深入溝通交流,，多方了解掌握本班學(xué)生心理狀況、思想情緒和同學(xué)關(guān)系狀況,，要教育指導(dǎo)家長與學(xué)生開展談心談話活動;深入查找欺凌事件發(fā)生的苗頭跡象或隱患點,，并對存在的問題登記造冊，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防,、早控制。

(二)及時消除隱患問題,。對排查發(fā)現(xiàn)的苗頭跡象或隱患點,，各中小學(xué)校要采取必要的干預(yù)措施，做好疏導(dǎo)化解工作,，并舉一反三,，及時完善有關(guān)規(guī)章制度、加強(qiáng)日常管理,、壓實工作責(zé)任,、完善工作流程、細(xì)化工作舉措,、防控化解風(fēng)險,、營造良好氛圍，切實防止學(xué)生欺凌事件發(fā)生,。對重點學(xué)生和隱患苗頭,，要組織學(xué)校教師、校外專家,、志愿者等相關(guān)人員,，及時做好教育引導(dǎo)和矛盾化解工作，防止矛盾激化而發(fā)生校園欺凌事件,。要積極聯(lián)系公安部門,，針對校園及周邊敲詐勒索、暴力欺凌等行為,，圍繞重點學(xué)生、重點區(qū)域,、重點時段開展巡邏防控工作,，對發(fā)現(xiàn)的欺凌或暴力事件線索和苗頭，要及時研判,、認(rèn)真核實,、妥善處置,。

(三)重點監(jiān)控易發(fā)區(qū)域。各中小學(xué)校需建立健全值班巡查制度,，對于課間,、午休、晚自習(xí)等欺凌易發(fā)時段以及衛(wèi)生間,、宿舍,、操場等欺凌易發(fā)區(qū)域，要安排專人進(jìn)行重點巡查,，防范,、發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生欺凌行為。寄宿制學(xué)校必須建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,，配備專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍管理,，明確崗位職責(zé)，落實值班,、巡查責(zé)任,。

(四)依法依規(guī)進(jìn)行處置。各中小學(xué)校要依據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》等法律法規(guī)和政策有關(guān)要求,，進(jìn)一步完善校規(guī)校紀(jì),，健全教育懲戒工作機(jī)制。教職工發(fā)現(xiàn)或?qū)W生及家長向?qū)W校舉報的,，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案處理流程對事件及時進(jìn)行調(diào)查處理,，提請學(xué)校學(xué)生欺凌治理委員會對事件行為進(jìn)行認(rèn)定，做出是否屬于學(xué)生欺凌事件的判定,。對實施欺凌的學(xué)生,，情節(jié)輕微的，要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育和警示談話;情節(jié)較重的,，學(xué)?？山o予紀(jì)律處分，并邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或予以訓(xùn)誡;對實施暴力,、情節(jié)嚴(yán)重,、屢教不改的，應(yīng)將其表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，必要時依法轉(zhuǎn)入專門學(xué)校就讀;涉嫌違法犯罪的,，交由公安機(jī)關(guān)、人民法院,、人民檢察院依法處置,。學(xué)校要依照《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)對實施欺凌學(xué)生的家長的教育，督促履行監(jiān)管職責(zé),。對遭受欺凌的學(xué)生,，要給予相應(yīng)的心理輔導(dǎo),，及時進(jìn)行保護(hù)和干預(yù)，切實保障學(xué)生的合法權(quán)益,，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私,，幫助其盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校要和公安部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)工作,，積極主動促使涉事各方盡早盡快達(dá)成調(diào)解協(xié)議,，以防衍生信訪事件。學(xué)校發(fā)生學(xué)生欺凌事件,，要及時向縣教育局學(xué)校安全管理科報告,，并及時采取積極措施，回應(yīng)社會關(guān)切,，正確引導(dǎo)媒體報道,，避免網(wǎng)絡(luò)輿情。

(五)規(guī)范欺凌報告制度,。各校要建立健全學(xué)生欺凌報告制度,。教育引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌、欺凌視頻或者自己遭受欺凌,，及時向班主任報告,。學(xué)校全體教職員工一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受欺凌，都應(yīng)主動予以制止,，并及時向?qū)W校報告;對情節(jié)嚴(yán)重,、輿論高度關(guān)注、社會影響廣泛的欺凌事件,，要及時向縣教育局報告,。報告的主要內(nèi)容包括事件基本情況(時間、地點,、起因,、過程、涉及人員等)和已采取的措施等,。報告內(nèi)容要準(zhǔn)確,、客觀、詳實,，不得遲報,、謊報、瞞報和漏報,。事件情況發(fā)生變化后,，要及時續(xù)報。

(六)切實加強(qiáng)教育引導(dǎo),。各校要結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和思想狀況,，深入開展思想道德教育、法治教育,、心理健康教育,，對新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律進(jìn)行宣傳解讀，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣,，提升防范欺凌意識和能力,。加強(qiáng)欺凌事件警示教育，要讓學(xué)生和家長了解救助渠道和方法,。要將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入校長,、教師在職培訓(xùn)內(nèi)容，提高防治學(xué)生欺凌水平,。要進(jìn)一步加大家庭教育力度,，密切家校溝通交流，引導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)家庭教育理念,，依法落實監(jiān)護(hù)責(zé)任,。

(七)健全長效工作機(jī)制。各校要進(jìn)一步健全責(zé)任機(jī)制,，制訂學(xué)生欺凌防治工作責(zé)任清單,，明確責(zé)任人，公布校園欺凌防治工作公開舉報電話,，壓實學(xué)校校長,、班主任、科任教師和教職員工各崗位責(zé)任,。進(jìn)一步強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制,，制訂學(xué)校或年(班)級反欺凌機(jī)制,，建立師生聯(lián)系,、同學(xué)互助、緊急求救制度,，積極探索在班級設(shè)置學(xué)生安全員,，發(fā)揮即知即阻作用。教育局將進(jìn)一步健全問責(zé)機(jī)制,，對學(xué)生欺凌問題突出的學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)檢查,、通報約談，并向社會公開通報惡性欺凌事件處置情況,。對失職瀆職的,，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

三,、組織實施

專項治理行動分三個階段進(jìn)行：

第一階段部署摸底(即日起至20xx年9月30日),。各校進(jìn)行全面部署,，集中開展排查摸底工作，摸清當(dāng)前學(xué)生欺凌防治工作中存在的問題,，建立臺賬,，明確整改措施。

第二階段集中整治(20xx年10月1日至11月30日),。針對摸排結(jié)果,，對發(fā)現(xiàn)的問題開展集中治理，依法依規(guī)做好欺凌事件的調(diào)查處置工作,，健全完善防治工作機(jī)制和制度措施,。

第三階段督導(dǎo)檢查(20xx年12月1日至12月31日)?？h教育局成立專項督導(dǎo)組對各校治理行動開展情況進(jìn)行明察暗訪,，發(fā)現(xiàn)問題立時通報，并責(zé)令限期整改,。

四,、工作要求

(一)加強(qiáng)組織，周密部署,。各校要把做好學(xué)生欺凌防治工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,，作為學(xué)生成長成才的底線要求，作為學(xué)校教育教學(xué)工作的重要任務(wù)，予以高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，細(xì)化工作方案，明確工作要求,，壓實工作責(zé)任，確保治理行動取得實效,。

(二)加強(qiáng)聯(lián)動,，密切合作。各校要在當(dāng)?shù)攸h委和政府領(lǐng)導(dǎo)下,，與法院,、檢察、公安,、民政,、司法、共青團(tuán),、婦聯(lián)等部門,、組織加強(qiáng)協(xié)同合作，健全聯(lián)動機(jī)制，明確任務(wù)分工,，強(qiáng)化工作職責(zé),，完善防范措施，構(gòu)建防治體系,，切實形成工作合力,。

(三)加強(qiáng)宣傳，營造氛圍,。各校要及時向社會公布專項治理的重要舉措、工作進(jìn)展,。要積極聯(lián)系媒體加強(qiáng)正面宣傳,，全面營造良好治理氛圍。

防治校園欺凌和暴力工作實施方案4

近年來,，校園欺凌事件屢見不鮮,，嚴(yán)重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會的廣泛關(guān)注,。為加強(qiáng)對校園欺凌事件的預(yù)防與處理,，根據(jù)上級文件精神，為全面預(yù)防和杜絕小學(xué)生校園欺凌,，從學(xué)校的實際情況出發(fā)制定本方案,。

一、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

全面落實校規(guī)校紀(jì)和相關(guān)法律制度,，增強(qiáng)法律意識，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。為加強(qiáng)對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了預(yù)防校園欺凌專項領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx,、各班主任

二,、預(yù)防為主，教育為先

1,、召開專題工作部署會,，根據(jù)本校實際情況制定專項工作方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長職能，邀請法治副校長進(jìn)校園開展專題講座并在法治副校長的指導(dǎo)下組織開展以校園欺凌事件為案例的模擬法庭活動。

3,、在校內(nèi)顯眼處公示教體局,、學(xué)校的校園欺凌舉報電話，設(shè)立舉報信箱和欺凌事例公示欄,，利用LED屏幕,、校內(nèi)宣傳欄、黑板報,、橫幅等多種形式進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題宣傳,。

4、上好預(yù)防校園欺凌主題班會課,，結(jié)合近期國內(nèi),、省內(nèi)的發(fā)生的一些校園欺凌事件，進(jìn)行案例分析,，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法治觀念，建立良好的人際關(guān)系,，學(xué)會與人交往,、溝通、交流能力,。每周至少在家長群發(fā)布一條預(yù)防校園欺凌教育提醒,。

5、開展預(yù)防校園欺凌主題征文和演講比賽,，并擇優(yōu)推選參加全縣征文和演講比賽,。

6、組織開展預(yù)防校園欺凌集體宣誓和簽名,，同學(xué)生和家長簽訂反校園欺凌承諾書,。

7、定期摸排存在不良行為的學(xué)生,，及時增減人員,、更新重點學(xué)生臺賬。各班對班級中紀(jì)律較差,、喜歡拉幫結(jié)伙,、有暴力傾向的學(xué)生要重點關(guān)注；要把單親兒童,、留守兒童作為教育重點,。

8、制定學(xué)生信息員管理制度,，明確報告頻率和方式,，建立對表現(xiàn)突出和工作積極的學(xué)生信息員獎勵機(jī)制。

9、對摸排出的重點學(xué)生安排專人進(jìn)行一對一結(jié)對幫扶,，每月至少進(jìn)行一次談心談話或教育轉(zhuǎn)化,，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，過程要在臺賬中有所體現(xiàn),。

10,、對在校內(nèi)實施校園欺凌的學(xué)生按《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）進(jìn)行懲戒，并將懲戒方式和過程記錄在案,。

11,、嚴(yán)格信息報送，組織學(xué)校師生職工深入學(xué)習(xí)貫徹《強(qiáng)制報告制度》,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或疑似遭受校園欺凌立即上報,，涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處,。

12、及時化解各類矛盾,，班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作,，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài)，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛,，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為,。要及時發(fā)現(xiàn)并立即收繳學(xué)生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品,。

防治校園欺凌和暴力工作實施方案5

在當(dāng)前的教育環(huán)境中，防欺凌工作是保障學(xué)生身心健康,、維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要任務(wù),。為了構(gòu)建一個安全、溫馨,、和諧的校園環(huán)境,，我們學(xué)校特制定了以下防欺凌安全工作方案。

一,、明確防欺凌工作的重要性

學(xué)校將加強(qiáng)師生對防欺凌工作的認(rèn)識,，通過舉辦講座、主題班會等形式,，普及防欺凌知識,，讓每個學(xué)生都明確欺凌行為的危害性和不可接受性，同時鼓勵學(xué)生們積極舉報欺凌行為,，共同維護(hù)校園的安全與和諧,。

二、建立健全防欺凌機(jī)制

學(xué)校將建立健全防欺凌機(jī)制，成立專門的防欺凌工作小組,，負(fù)責(zé)處理欺凌事件的調(diào)查,、處理與預(yù)防工作。同時,，學(xué)校將建立學(xué)生心理健康檔案,，定期對學(xué)生進(jìn)行心理健康測評，及時發(fā)現(xiàn)和解決潛在的心理問題,。

三,、加強(qiáng)師生溝通與互動

學(xué)校將加強(qiáng)師生之間的溝通與互動，鼓勵老師們在日常教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的情感變化,，及時發(fā)現(xiàn)并處理欺凌苗頭,。同時，學(xué)校將設(shè)立師生交流平臺,，方便學(xué)生隨時向老師反映問題,，尋求幫助。

四,、強(qiáng)化家校合作

學(xué)校將加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，定期舉辦家長會，向家長普及防欺凌知識,，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子的情感變化,，共同參與到防欺凌工作中來。同時,，學(xué)校將建立家長舉報渠道,，方便家長及時向?qū)W校反映欺凌事件。

五,、加大懲處力度

對于發(fā)現(xiàn)的欺凌行為,，學(xué)校將依法依規(guī)進(jìn)行處理，對欺凌者進(jìn)行批評教育,，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,。同時，學(xué)校將加強(qiáng)對欺凌事件的跟蹤與反饋,，確保處理結(jié)果的公正性和有效性,。

通過以上措施的實施，我們相信能夠有效預(yù)防和處理欺凌事件,，為學(xué)生們營造一個安全,、和諧、溫馨的校園環(huán)境,。讓我們共同努力,，為孩子們的健康成長保駕護(hù)航!

防治校園欺凌和暴力工作實施方案6

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹立“安全發(fā)展”理念，通過加強(qiáng)法治教育,，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),、工作職責(zé)

縣教體局成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)和組織我縣校園欺凌專項治理工作,。教育局人事股,、安穩(wěn)股、教育股,、督導(dǎo)室和各校(園)長為成員,，實行股室分工負(fù)責(zé)制，相關(guān)股室發(fā)揮各自職能作用,，各負(fù)其責(zé)，密切配合,，齊抓共管,，形成合力。工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長：xx

副組長：xx

組員：xx,、各校(園)長

工作職責(zé)：

組長：定期組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，聽取副組長和成員工作匯報。

副組長：履行領(lǐng)導(dǎo),、督促,、監(jiān)管、協(xié)調(diào)等職責(zé),。

人事股：指導(dǎo)學(xué)校組織教職工培訓(xùn),，學(xué)習(xí)預(yù)防和處置校園欺凌事件的相關(guān)政策、措施和方法等,。

教育股：指導(dǎo)學(xué)校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,、學(xué)生品德與心理健康教育，落實未成年人保護(hù)責(zé)任;完善學(xué)生管理措施,，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理及德育工作,，注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健。

安穩(wěn)股：負(fù)責(zé)加強(qiáng)平安校園,、和諧校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生安全管理;指導(dǎo)學(xué)校開展安全教育，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè);指導(dǎo)學(xué)校制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施;指導(dǎo)學(xué)校建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;做好校園欺凌專項治理及現(xiàn)場處置的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宣傳工作、輿情處理,。

督導(dǎo)室：對學(xué)校開展校園欺凌專項治理進(jìn)行督查,。組織責(zé)任督學(xué)對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校開展治理的專項督導(dǎo);對在校園欺凌專項治理中工作敷衍、處置不當(dāng),，對發(fā)生校園欺凌事件造成惡劣影響的相關(guān)責(zé)任人予以追責(zé),、問責(zé)。

各中小學(xué),、幼兒園：負(fù)責(zé)開展校園欺凌治理為主題的專題教育,、學(xué)生品德與心理健康教育，落實未成年人保護(hù)責(zé)任;制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施和校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案;在教育局的指導(dǎo)下處置校園欺凌事件,。辦公室設(shè)在縣教體局安穩(wěn)股，電話：xxxxx,。

三,、治理范圍

全縣中小學(xué)校(含幼兒園)。

四,、工作安排

1,、工作部署。各學(xué)校要高度重視校園欺凌專項治理工作,，要成立校園欺凌專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，要專題研究和分析本校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育,、法治教育和安全防范工作,，在全縣學(xué)校開展專項治理活動。

2,、活動開展,。本次專項治理分為兩個階段：

第一階段：20xx年6月下旬。

各學(xué)校要有針對性地開展好“七個一”專項治理活動,。具體是：

(1)進(jìn)行一次法制教育,。集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展思想品德教育,、心理健康教育,、校紀(jì)校規(guī)教育,、遵紀(jì)守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育,，播放法制錄像開展法制教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等,。

(2)進(jìn)行一次校園矛盾排查,。要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學(xué)生談心,、交流隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),，認(rèn)真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作,，避免矛盾激化,，發(fā)生過激行為。要加強(qiáng)對特殊留守兒童的教育管理,，摸清底細(xì),、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺,，有針對性地開展幫教工作,。

(3)開展一次學(xué)生手機(jī)不進(jìn)校園活動。

(4)進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo),。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負(fù)擔(dān),，防止因過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校,、教師和學(xué)生家長存在糾紛和積怨的人員,、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員,、仇視社會或揚言滋事報復(fù)人員等重點對象和人員,，進(jìn)行細(xì)致排查,，屬于校內(nèi)人員的學(xué)校要切實做好工作,，并逐一建檔，落實專人加強(qiáng)管控,，如涉及校外的應(yīng)立即向公安等部門報告,。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

(5)開好一次專題班隊課和國旗下的講話,。各班組織學(xué)生圍繞《遵紀(jì)守法,、珍愛生命、共建平安校園》主題,，結(jié)合近期全國發(fā)生的一些校園欺凌事件,，根據(jù)本校實際進(jìn)行討論反思,。通過班會，幫助學(xué)生樹立紀(jì)律觀念,、法治觀念,，建立良好的人際關(guān)系，學(xué)會與人交往,、溝通,、交流能力。

(6)完善一批“校園欺凌”防治制度,。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案,，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

(7)開展一次“校園欺凌”專項自查活動。各校要認(rèn)真組織實施好專項治理活動,，對活動開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，自查報告和預(yù)防校園欺凌工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案(預(yù)案要明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé))于20xx年7月10日前紙質(zhì)簽字上報教體局安穩(wěn)股。

第二階段：20xx年9月1日——20xx年9月20日

教體局安穩(wěn)股,、教育股,、督導(dǎo)室、人事股對專項治理第一階段專題教育情況,、規(guī)章制度完善情況,、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、排查建檔等情況,，按照要求進(jìn)行抽查,，各校要建立本次治理活動相關(guān)檔案備查。

五,、工作要求

1,、要開展集中教育。各校園要開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動,，不斷提升對校園欺凌的防治意識,。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德,、心理健康和安全教育,，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法治教育,。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、措施和方法等,。

2、要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo),。各校園要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼和信箱并明確負(fù)責(zé)人,。對校園欺凌事件，各校要及時處置,、嚴(yán)肅處理,，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報案并配合立案查處,。

3,、要完善制度和預(yù)案。各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

4,、要強(qiáng)化督查和考核。20xx年10月份,，縣教育局安穩(wěn)股,、教育股、督導(dǎo)室,、人事股將聯(lián)合對各校開展專項治理情況進(jìn)行抽查,。抽查結(jié)果將納入年度考核，各校發(fā)生校園欺凌事件,、造成惡劣影響的將予以通報,、追責(zé)問責(zé)，并督促整改,。

5,、學(xué)校開展的具體工作。

(1)出一期校園宣傳櫥窗,，校園電子屏幕宣傳,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容,。

(2)舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話,。

(3)進(jìn)行全面的排查工作，在各班級內(nèi)排查出心理有問題者,、有暴力傾向者,、搞小團(tuán)伙者等,，并對重點學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問題者心理咨詢室個別進(jìn)行輔導(dǎo),，做到防患于未然,。

(4)舉行主題班會、法治副校長講座等運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及,。

(5)舉行一次以“反校園欺凌,，善待身邊人”為主題的征文比賽，通過學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果,。

6,、校園欺凌事件處置的后續(xù)事宜和責(zé)任追究。

(1)各校對管轄范圍內(nèi)的學(xué)生和其他人員,，要不斷的加強(qiáng)教育直至消除欺凌隱患,。

(2)各校對管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施跟蹤關(guān)注，防止被報復(fù),、心理扭曲,、自我放棄等行為的發(fā)生。

(3)各校要及時上報安全工作信息,，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報,，發(fā)生遲報、漏報,、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)人員的責(zé)任,。對在處置過程中的推諉、拈輕怕重,、玩忽職守,，不處置的工作人員將在評比、職稱晉升,、績效考評等方面,，依據(jù)相關(guān)的考核制度進(jìn)行處理，對造成嚴(yán)重后果,，涉嫌違法的交由紀(jì)檢和司法機(jī)關(guān)處理,。

(4)各校要高度重視校園安全工作，深刻汲取各地發(fā)生的校園欺凌事件教訓(xùn),，結(jié)合實際,，舉一反三，嚴(yán)防此類事故發(fā)生,。要加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)防因管理不當(dāng)而發(fā)生的意外。要采取措施，加強(qiáng)安全防范能力建設(shè),，進(jìn)一步增強(qiáng)做好安全工作的責(zé)任感和緊迫感,，切實落實安全工作責(zé)任。把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優(yōu),、職稱評定和績效工資掛起鉤來,，嚴(yán)格落實“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規(guī)范化,、制度化的軌道,。