幼兒園的安全教育至關(guān)重要，尤其是消防疏散演練,，它直接關(guān)系到孩子們的生命安全,。為了提升幼兒園師生的安全意識,，我們匯總了“幼兒園消防疏散演練總結(jié)反思6篇”,，這些總結(jié)不僅記錄了演練的過程,，更深入反思了演練中的得與失,。以下是小編為大家?guī)淼?ldquo;幼兒園消防疏散演練總結(jié)反思6篇”,，希望通過這些寶貴的經(jīng)驗，我們能共同為孩子們筑起安全的防線,。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)1

為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害,，保證師生安全脫險，做到居安思危,、警鐘常鳴,，防患于未然，把損失降低到最低限度,，我校于20xx年xx月xx日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議,，部署演練工作,。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線,。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào),，在演練活動的過程中,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行,。

二、加強應(yīng)急知識培訓(xùn),，強化學(xué)生緊急避險意識

演練前,，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,，介紹相關(guān)知識,、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

三,、師生參與,，演練效果呈現(xiàn)良好

x月x日上午9：26點演練口令響起時，負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,，負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散,。到達校園操場后,，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況,，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié),、反思,，整個演習(xí)活動歷時2分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時間短,，速度快，做到了緊張有序,，有條不紊,，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

xx小學(xué)歷來重視學(xué)生的`安全工作,，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力,，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能,，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園,。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)2

為切實加強幼兒園消防安全教育，增強幼兒防火逃生意識,，提高全體教師及幼兒防火救災(zāi),、自救保護的能力，11月18日上午,，幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動,。

演練開始之前，各班老師對幼兒進行了安全培訓(xùn),、紀律教育及應(yīng)急疏散注意事項的講解,。隨著急速的警報聲響起，演練正式開始,，各班幼兒在老師的組織下用濕毛巾捂住口鼻,，彎著腰，手扶樓梯欄桿,，按照既定的疏散路線迅速有序撤離到安全場地,。

幼兒到達指定的安全場地后，各班老師迅速維持好秩序,，及時清點人數(shù),，組織幼兒在操場上以班級為單位集合，就地待命,。此次演練全員參加,，共進行了兩次，第一次用時1′51″,，第二次用時1′43″,，達到預(yù)期效果,。

通過此次消防演練活動,，幼兒的防火意識和自我保護能力得到了提升，懂得了火災(zāi)發(fā)生時要如何逃生和如何自救,，同時,，鍛煉了教師應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)3

孟州幼兒園始終把安全工作放在首位,，為確保幼兒在園安全，進一步強化教師和幼兒的安全意識,，提高消防安全時的逃生自救及緊急疏散能力,。我園于9月16日集中開展了消防安全演練活動。

下午3:00分,各樓道信號員的哨聲打破了幼兒園的寧靜,，霎時,，孩子們在老師們的指導(dǎo)下，孩子們迅速去取毛巾弄濕,并捂住口鼻彎腰前行,按照安全預(yù)案中的疏散線路有條不紊的迅速疏散到”安全地帶”,。疏散過程中,，在老師、保育員的帶領(lǐng)下,，孩子們緊張,、快速、有序地撤離了教學(xué)樓,，疏散到了安全的操場,。

但在演練中也存在的兩個問題，具體有：

1,、教師在指導(dǎo)幼兒,，自己未進行保護；

2,、兩個班同時走到樓梯轉(zhuǎn)向臺時,，幼兒有穿梭現(xiàn)象，較混亂,。

根據(jù)以上問題,，我園及時召開班主任會議，針對問題進行整改,，要求教師在指導(dǎo)幼兒和保護幼兒的同時自己也要進行保護,，兩個班在同時走到樓梯處時，分兩側(cè)兩邊走,，先到的班級靠左走,，后到的班級靠右走,，各班幼兒在盡量跟隨教師不要混到別的班級中。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)4

為進一步加強學(xué)校安全工作,，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生,、自救、互救意識及能力,，x月x日上午10時許,，我校組織全體師生開展了消防應(yīng)急演練。在演練過程中,，師生們沉著冷靜,，快速、有序,，安全撤離到指定地點,，無意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動安全有效地順利開展,，學(xué)校成立了由校長xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,，增強安全防范意識,，以及危機意識，抓住這次演練機會,，在學(xué)生中進行安全教育,，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練,，注重活動本身的安全,，保障措施到位，以確保了這次演練活動順利進行,。

二,、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行

學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案,。就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象作了具體的說明,，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工,。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行,，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮,，聽從命令,，快速、安全進行有序疏散,，不得收拾物品，互相擁擠推搡,，不得重返教室,、大聲喧嘩、亂開玩笑,。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)即時扶起，幫助其迅速逃離危險地,。

三,、秩序井然，演練效果良好

學(xué)校通過廣播下達警報,，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達指定位置后,。演練按預(yù)案進行，整個演練過程快速有序,、有條不紊,。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練,。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識,，增進師生之間的患難真情,，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，達到了預(yù)期目標。

四,、存在的問題

個別班級思想上不夠重視,，緊急逃生的意識不強，組織紀律性不強,，認真程度不夠,，未嚴格按要求撤離,。教師的講解、示范,、對學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進一步加強,。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)5

為了增強幼兒防火逃生的安全意識，提高師生防火救災(zāi),、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，3月18日教育中心幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

演練前,，各班教師首先通過《著火了,，怎么辦》集體活動、視頻,、PPT,、以及情景劇師生互動的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對和正確的逃生方式,。幼兒園制定了詳細,、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會議,，對各崗位人員進行了培訓(xùn),，做到分工明確、責(zé)任到人,。上午9時整,，隨著廣播里“消防應(yīng)急疏散演練正式開始”園內(nèi)警報聲響起，老師立即到達指定崗位,，帶領(lǐng)幼兒彎著腰,、用手帕、毛巾等捂住口鼻,，沿著指定路線,、樓梯快速前進，有序撤離到幼兒園操場安全地帶,，隨即各班班主任清點人數(shù),，并上報到演練指揮組。由于天冷需要給幼兒穿衣服,，整個演練活動用時5分18秒,。

本次演練活動增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實際應(yīng)對和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,，熟悉了逃生路線,，掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,，全園師生在實戰(zhàn)中得到了鍛煉達到了預(yù)期的效果,。

幼兒園消防疏散演練總結(jié)6

安全是幼兒園工作的重中之重，夏幼始終把師生的安全放在首位,。通過開展形式豐富多樣的安全教育活動,，潛移默化地向師生普及安全知識，讓安全這顆種子扎根于深深扎根于大家心中,。為了進一步加強公共安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒的公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護的防范應(yīng)變能力,。20xx年4月23日,，夏雨幼兒園開展模擬消防應(yīng)急疏散演練。

隨著警報聲響起,，巡邏保安立即取滅火器滅火并立即報警上報情況,；全園幼兒在各班老師緊張有序的組織下，迅速用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰小步快走，跟隨老師按緊急疏散路線逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”,，幾分鐘內(nèi)全體師生就安全轉(zhuǎn)移到了學(xué)校停車場,、大型玩具等安全疏散區(qū)，整個逃生過程快速,、安全,、有序。全體師生在各個安全疏散區(qū)集合后,，各班老師對班內(nèi)幼兒人數(shù)進行清點并上報園長,。

通過此次逃生演練活動，增強了全園師生的安全意識,，使大家進一步了解了突發(fā)火災(zāi)時如何進行自救,、逃生的有效方法，為全園師生的人身安全構(gòu)筑起一道安全防線,。夏幼將繼續(xù)把安全教育放在首位,，扎實有效地將安全教育滲透到日常的教學(xué)活動中，共同為孩子們的安全,、健康成長保駕護航,！