工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇一
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧20xx年11月9日上午9點(diǎn)25分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)一分半鐘,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
一,、加強(qiáng)宣傳教育,，確保演習(xí)成功。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育,，并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火,、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),，在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
二,、制定緊急疏散預(yù)案，提高演習(xí)效果,。
為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案。
具體要求如下
1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2,、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。
3,、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。
4、聽(tīng)到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。
5、撤離過(guò)程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。
6、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。
7、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái),，防止踩踏受傷,。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報(bào)告,，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120,。
9,、總指揮：侯樹(shù)臣
10、醫(yī)務(wù)人員：孟玉環(huán)
11,、錄像：莊新達(dá),、賴建軍、電視臺(tái)劉爽,。
三,、安全演習(xí),，成功之處。
1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。
2、各崗位負(fù)責(zé)的.教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程,。
4,、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn),。
5,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。
6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃離速度快,，無(wú)一人出現(xiàn)安全事故,。
三、安全演習(xí),，不足之處,。
1、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足,。
2,、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓,。
3,、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
四,、確保安全,，今后努力方向。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴,。
2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。
3,、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。
4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,，影響逃生。
本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防疏散演練總結(jié)講話篇二
3月11日,，我們?cè)诶锱e行了“應(yīng)急逃生演練中午2:30,，校園里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹校園,。隨著陣陣火警聲,，從廣播里傳來(lái)了繆老師焦急的聲音：“同學(xué)們請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!火勢(shì)已經(jīng)曼延到了一樓，請(qǐng)一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽(tīng)到警報(bào)聲后,，連忙從位子上站起來(lái),，貓著腰火速離開(kāi)了教室。等一樓的同學(xué)撤離后,，廣播里又傳來(lái)了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請(qǐng)注意!請(qǐng)注意!緊張的逃生剛結(jié)束,，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始!”話音剛落,，操場(chǎng)上響起來(lái)熱烈的掌聲,。消防叔叔們把火點(diǎn)燃了,。火好大呀,，在這燃眉之急,，消防叔叔個(gè)個(gè)拿起滅火器直往火爐里噴，只見(jiàn)粉沫紛飛,，我還來(lái)不及看清楚,，火竟然滅了，叔叔的動(dòng)作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備,，示范了快速穿消防制服,。同學(xué)們也積極參與到實(shí)踐體驗(yàn)中來(lái)。雖然他們的動(dòng)作有點(diǎn)生疏,，但熱情非常高。
在這次消防演習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何安全的逃身,、如何滅火、如何快速穿消防制服,，知道了消防車上的一些裝備,。也深深的明白了遇到任何事情要鎮(zhèn)靜，不要慌張,。---------曾經(jīng)的我們,，不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練?！澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂?duì),，不要擁擠，一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合,，這是要進(jìn)行考核的,。”班主任一次又一次的反復(fù)重復(fù)著這些話,，可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候,，就會(huì)迅速的沖出教室，剛才班主任說(shuō)的一切好像都拋到耳后去了,?？蛇@一次卻不一樣，所有人井然有序的從班級(jí)出來(lái),，排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,，聽(tīng)著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭：大家,，真的.都長(zhǎng)大了。 是啊，又是一年,，又長(zhǎng)大了一歲,，按照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,，老師說(shuō)的每一句話都會(huì)放在心頭了，都會(huì)銘記在心里的最深處，因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富,。
這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,，雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,，但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景，看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),，雖然說(shuō)很嗆,，但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”，我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器,。其實(shí),，最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了，我悄悄地問(wèn)了一句：“滅火器好不好玩”他告訴我說(shuō)很好玩,，我也很想去玩玩,，但是我又不想要遇到危險(xiǎn)，所以呢,，還是算了吧,。為了自己的生命安全。我不知道為什么,，自己會(huì)有想玩滅火器的想法,，我在想，我只是個(gè)孩子,，我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情,，但是，我覺(jué)得,，我們可以真正的去了解安全,、這個(gè)詞了。
3月11日下午的校會(huì)課上,，我 1們?nèi)嗤瑢W(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，開(kāi)展消防疏散演習(xí)活動(dòng)。
記得去年的今天,，我們還在讀一年的時(shí)候,，我們是在大操場(chǎng)上觀看高年級(jí)的大哥哥大姐姐參加演習(xí)。今天，我們也要加入到演習(xí)的隊(duì)伍中,，真的是既興奮又緊張,。
校會(huì)課上，老師讓我們邊聽(tīng)廣播邊看ppt上的演示,，讓我們耳腦并用,，全面學(xué)習(xí)消防知識(shí)，并對(duì)即將舉行的消防演習(xí)工作進(jìn)行了指導(dǎo),。隨后,，我們?cè)谶吚蠋煹闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)了逃生路線、逃生技能及撤離過(guò)程中的注意事項(xiàng),，為逃生過(guò)程的順利完成做好了充分的鋪墊,。
下午2:30點(diǎn)，一聲令下,，正在教室內(nèi)上課的我們紛紛拿起了自備的手帕,，捂著鼻子，俯著身子,，依照撤離路線快速有序地離開(kāi)教室,，來(lái)到在操場(chǎng)上集合，前后用時(shí)總共不到3分鐘,。
我們學(xué)校特意在今天舉行了消防演練。下午2點(diǎn)30分,，老師走進(jìn)了教室,，然后開(kāi)始講解消防知識(shí)，并再三叮囑我們要記住剛才的話,。
我們滿懷期待這次演習(xí)的到來(lái),。終于，“嗚……嗚……”,，報(bào)警聲響起,，一、二年級(jí)的小同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下緊急疏散,，又立刻集中在操場(chǎng)上,。輪到我們四年級(jí)了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí),，老師手一揮,，我們敏捷地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來(lái),，跑到操場(chǎng)我們又迅速地排好隊(duì)伍,，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來(lái)了。第二次演練開(kāi)始了,，我心里的緊張感少了一點(diǎn)了,。大概過(guò)了十來(lái)分鐘，廣播里的火警聲再次響起,，全校同學(xué)就像士兵接到命令一樣非常有秩序地貓著腰疏散到操場(chǎng),。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。這時(shí),，操場(chǎng)上,，一位老師拿著一個(gè)大桶過(guò)來(lái)，另一位老師找了一把掃帚,，然后往大桶里倒燃油,，老師往里面一點(diǎn)火，只見(jiàn)火苗立刻往上竄,。雖然只是一點(diǎn)煙味,，可也把我熏得夠嗆。這時(shí),，毛毛細(xì)雨如同一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅,，但火苗卻不聽(tīng)使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火,，我覺(jué)得比電視里的整幢房子起火還要可怕,，因?yàn)槲疫€是第一次見(jiàn)到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場(chǎng)大火,，如果我們都沒(méi)學(xué)過(guò)消防知識(shí),，那我們不就完了嗎？幸虧今天讓我們“經(jīng)歷”了這場(chǎng)火災(zāi),。這邊的火繼續(xù)在燃燒,，那邊前來(lái)參加消防演練的消防員叔叔緊接著給我們講解起了怎樣使用滅火器。為了讓我們小朋友也學(xué)會(huì)使用滅火器,，方老師叫五,、六年級(jí)的哥哥來(lái)試一試。我看那些哥哥也挺緊張的樣子,，可能是第一次使用吧,！
演練結(jié)束后，老師教育我們,，如果真的發(fā)生火災(zāi),，我們千萬(wàn)不能緊張，一定要消除恐懼心理,，團(tuán)結(jié)一致,，成功疏散,。
為增強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)，初步掌握火場(chǎng)逃生,、自救的方法,，提高同學(xué)們對(duì)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)的應(yīng)變能力，3月11日下午我們?cè)趯W(xué)校舉辦了針對(duì)全體師生的消防演練應(yīng)急活動(dòng),。通過(guò)這次演習(xí),，同學(xué)們對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),，一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,、正確逃生有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。
下午第三節(jié)課,，教室里按照正常的課程進(jìn)行教學(xué)著,，不一會(huì)兒隨著一聲刺耳的警報(bào)聲，消防演練正式開(kāi)始,。為了讓演習(xí)更有真實(shí)性,，學(xué)校分別在二樓、三樓設(shè)置了兩個(gè)模擬火點(diǎn),。各年級(jí)的學(xué)生在聽(tīng)到指令后,，在班主任的帶領(lǐng)下，安全,、有序,、迅速撤離教室，并按指定路線到達(dá)安全地帶,。同學(xué)們立即按照正確的逃生方法去做,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在老師們組織學(xué)生向外逃生時(shí),心里很緊張,直到我確定最后一名同學(xué)走出教室時(shí),我才急忙追趕上最后的隊(duì)伍,全班脫離危險(xiǎn)區(qū)到達(dá)安全的操場(chǎng)上時(shí),用時(shí)只有一分鐘,并且無(wú)一人走失.這時(shí),我那顆懸著的心才平靜下來(lái).原來(lái)的一場(chǎng)演習(xí),老師和同學(xué)的緊張?zhí)由鷧s好像置身于真的火災(zāi)逃生中.在大家的共同努力下,，這次消防演練順利完成。
演練結(jié)束后,，消防員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，為同學(xué)們提出了一些安全建議,，提醒大家不忘安全意識(shí),。同時(shí)為了使學(xué)生對(duì)消防演習(xí)更加的深刻認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了一個(gè)類似逃生的“瓶口逃生”小游戲,，每個(gè)班級(jí)派代表上臺(tái)進(jìn)行游戲,，讓學(xué)生從這個(gè)小游戲中認(rèn)識(shí)到，逃生的有序的重要性,，肯定了這次演練活動(dòng)的成功,，也指出了一些不足的地方。
這次消防演習(xí)活動(dòng),，不僅讓學(xué)生們樹(shù)立了“以人為本,，生命至上”的思想信念，又讓師生們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)中的逃生方式，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的消防安全意識(shí)和廣大師生的逃生自救能力,，也為學(xué)校今后處理各類安全應(yīng)急預(yù)案和實(shí)際操作提供了一次難得的機(jī)會(huì),。
消防疏散演練總結(jié)講話篇三
多年以來(lái)，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障,。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問(wèn)題專門召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問(wèn)題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合，參加培訓(xùn)人員面廣量大,，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著。
期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬(wàn)無(wú)一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。
消防安全無(wú)小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學(xué)校組織全體教職工，通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的`“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開(kāi)學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等,。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí)，并有逃生的知識(shí)防范于未然,。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散,。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的重要精神,，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇四
多年以來(lái)，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,，安全第一”的思想， 警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈,，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境。現(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障,。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問(wèn)題專門召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問(wèn)題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料，加深他們的印象,，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著,。
期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度,，有隱患及時(shí)有效整改，確保萬(wàn)無(wú)一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。
消防安全無(wú)小事，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學(xué)校組織全體教職工，通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂,。
開(kāi)學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí),、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí)、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然。
3月月初借安全教育月的春風(fēng),，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散。我校師生參與了安全演練,，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置,，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作。今后,，我們繼續(xù)落實(shí)隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救突，責(zé)任重于泰山的重要精神,，把學(xué)校的安全工作提高到一個(gè)新的層次,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇五
為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧xx年11月9日上午9點(diǎn)25分,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)一分半鐘,，整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全,、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習(xí),，切實(shí)把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管，大力進(jìn)行安全教育,，并由班主任利用早自習(xí)時(shí)間,，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、防火,、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn),，在前幾次演習(xí)的基礎(chǔ)上，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
為了提高演習(xí)的效果,，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案,。
具體要求如下
1、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視,，切實(shí)把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。
2,、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。
3,、班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠,、混亂或個(gè)別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。
4、聽(tīng)到警報(bào)后,，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。
5、撤離過(guò)程中,，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。
6、嚴(yán)禁擁擠,、跳躍或逆向疏散,。
7、一旦摔倒,，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái),，防止踩踏受傷,。
8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,，立即向?qū)W校報(bào)告,，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120,。
9,、總指揮：侯樹(shù)臣
10、醫(yī)務(wù)人員：孟玉環(huán)
11、錄像：莊新達(dá),、賴建軍,、電視臺(tái)劉爽。
1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。
2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。
3、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)，熟悉了逃生的流程,。
4,、學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火器進(jìn)行了實(shí)際操作，并得到了消防隊(duì)的消防員房玉彬?qū)缁鹌鞯恼_使用方法的培訓(xùn),。
5,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂,。
6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時(shí)間完成,，學(xué)生逃離速度快,，無(wú)一人出現(xiàn)安全事故,。
1,、個(gè)別學(xué)生對(duì)演習(xí)重視不足。
2、個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時(shí)忘記拔防火栓。
3、學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴。
2,、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。
3、增加學(xué)生對(duì)滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量,。
4,、各個(gè)樓層的安全門平時(shí)應(yīng)該上鎖,，各個(gè)班級(jí)都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻開(kāi)鎖,，每個(gè)樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時(shí)刻找不到鑰匙,，影響逃生。
本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課,，讓她們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng)的一次難得機(jī)會(huì),?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過(guò)去了，但是留給我們的是無(wú)盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
消防疏散演練總結(jié)講話篇六
為了預(yù)防突如火災(zāi)事故,，保證全校師生安全疏散,，做到居安思危、警鐘常鳴,，防患于未然,，把損失降低到最低限度，我校于20xx年*月**日下午第三節(jié)課組織全校師生進(jìn)行了消防安全疏散演練,。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園消防安全疏散演練工作小組，并召開(kāi)會(huì)議,，部署演練工作,。會(huì)上，何東藝校長(zhǎng)要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線,，強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào),，在演練活動(dòng)的過(guò)程中,，一定要注意安全，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
演練前,，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全疏散避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),，介紹相關(guān)知識(shí),、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
*月**日下午4：00點(diǎn)演練口令響起時(shí),，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)用濕毛巾捂口,、鼻疏散出教室,，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,，教師清點(diǎn)人數(shù),，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向副總指揮報(bào)告,。副總指揮對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),、總結(jié)、反思,，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,，本次演練，是一次成功的演練,，其時(shí)間短,，速度快，做到了緊張有序,，有條不紊,，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故,。
我校歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,，將消防安全疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。
消防疏散演練總結(jié)講話篇七
20xx年xx月xx日凌晨1:30xx酒店消防演習(xí),，應(yīng)急行動(dòng)小組主要以安保部人員為主,，演習(xí)謹(jǐn)此總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1,、剛年檢過(guò)的滅火器，是信不過(guò)的,。王喜從b2拿了個(gè)滅火器,，一抬軟管，從根部斷了,。
2,、樓層斷電由工程部來(lái)人工操作是不夠及時(shí)的，他們斷電需要到各個(gè)樓層單獨(dú)拉閘,；而由中控室在火災(zāi)報(bào)警控制器主機(jī)上操作是及時(shí),、合時(shí)宜的，可以及時(shí)對(duì)樓層實(shí)施連續(xù)強(qiáng)切電,。
所以,，平時(shí)一定要保證樓層強(qiáng)電井配電箱里的強(qiáng)切繼電器是在位、齊全的,，而現(xiàn)在我們有的樓層就沒(méi)有安裝繼電器,，這個(gè)事情要跟工程部協(xié)商，或者在強(qiáng)切電箱外貼封條,；強(qiáng)切電等動(dòng)作要定期試驗(yàn),。
3、火場(chǎng)中一切都是未知,，火點(diǎn)設(shè)置了四個(gè),，煙氣濃度超出了想象，開(kāi)始疏散引導(dǎo)組和滅火行動(dòng)組以為沒(méi)多大的煙,，就沒(méi)帶濕毛巾,。而實(shí)際上火場(chǎng)中三個(gè)人不得不從疏散出的人群中搶來(lái)毛巾，干的還不行,，他們?nèi)3中央廚房又把毛巾弄濕,，而其中一個(gè)一直沒(méi)準(zhǔn)備濕毛巾，加之感冒現(xiàn)場(chǎng)咳嗽都帶了血跡,。從火場(chǎng)里出來(lái)的行動(dòng)小組人員臉上,、眉毛上都是干粉，所以帶濕毛巾是很有必要的,。
4,、我們明白了b2為什么配那么多滅火器了，一只滅火器的噴射時(shí)間很短暫,，一直按著壓吧也就噴8-10妙,，而且死灰會(huì)復(fù)燃，若果不壓死的花還會(huì)著起來(lái)。
5,、b2疏散完畢,，六樓還不知道已經(jīng)開(kāi)始疏散呢，所以在中控室坐鎮(zhèn)的總指揮做起到的全局協(xié)調(diào)作用是很重要的,。
6,、消防廣播啟動(dòng)時(shí)，一定不要漏掉相關(guān)樓層,；消防廣播首先是預(yù)警,，至于怎樣立即轉(zhuǎn)入火警狀態(tài)，我們還不太明白,。
可以在中控室主機(jī)前設(shè)立動(dòng)作事項(xiàng)列表,，做完一項(xiàng)劃對(duì)勾，以免有動(dòng)作遺漏,。
7,、實(shí)際的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，沒(méi)有影視中的花花綠綠,，全都是漆黑一片,，什么也看不見(jiàn)。幸虧行動(dòng)組人員準(zhǔn)備了手電,，有了手電才能看見(jiàn)路,，否則真的會(huì)撞墻?？床灰?jiàn)東西,，甚至?xí)?dǎo)致干粉滅火器亂噴。
8,、一個(gè)隊(duì)員的手電充電不足,，按了一下開(kāi)關(guān)又滅了；所以強(qiáng)光手電需隨時(shí)保持電量正常,。
9,、演習(xí)當(dāng)夜，由于消息走漏,，宿舍的許多人都知道了要演習(xí),，所以有的在宿舍穿好棉衣在那里躺著，有的在門口探頭探腦,?？赡茉颍罕０灿腥烁玫呐笥咽孪韧ㄖ?，我們的人準(zhǔn)備柴火時(shí)有人看見(jiàn)就知道是怎么回事了,，去人事部打印其他人看見(jiàn)了秘密文件。當(dāng)日演習(xí)也險(xiǎn)因此取消,。
所以,，消防演習(xí)要想做到保密,，就連保安部的人也只能一小部分人知道，或者只是培訓(xùn)演習(xí)程序和做人員分工,，不說(shuō)明具體演習(xí)日期和演習(xí)時(shí)間,。或者,，我們的應(yīng)急預(yù)案程序本來(lái)就不夠完善,，今天在中控室開(kāi)會(huì)才分工，應(yīng)該平時(shí)就把各應(yīng)急行動(dòng)小組人員名單及值守崗位就定好放在那里,。
10,、 演習(xí)是假定滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組，在演習(xí)開(kāi)始之前就已經(jīng)在中控室集合完畢,。而實(shí)際中我們還要現(xiàn)通知滅火行動(dòng)組,、疏散引導(dǎo)組，如果組長(zhǎng)不在或者關(guān)機(jī),，人員通知后還要穿衣服,，準(zhǔn)備裝備，那就要耽誤時(shí)間了,，而在今日演習(xí)中是人員在3分鐘之內(nèi)疏散快完畢這樣短的時(shí)間內(nèi),，煙霧就蔓延到滅火行動(dòng)組和疏散引導(dǎo)組就已經(jīng)無(wú)法在火場(chǎng)中正常呼吸和視物了。
11,、火災(zāi)報(bào)警控制器在真正的火情中是需要達(dá)到自動(dòng)狀態(tài)的,，否則許多設(shè)備和動(dòng)作是無(wú)法及時(shí)完成的，或者會(huì)出現(xiàn)遺漏,。
12,、演習(xí)中的防排煙，需要通知火場(chǎng)人員在相應(yīng)樓層和樓梯間手動(dòng)開(kāi)啟送風(fēng)口和排煙口,，消防主機(jī)自動(dòng)控室并不能保證這些閥門能夠正常打開(kāi),。
所以在各樓層正壓送風(fēng)口、排煙口,，有必要張貼標(biāo)識(shí),，指示設(shè)備名稱、作用及操作方法和注意事項(xiàng),。以便平時(shí)員工在等電梯時(shí)就能夠識(shí)記,。
13、本次演習(xí)中使用的是報(bào)紙和木頭燃燒產(chǎn)生的濃煙,，如果是真實(shí)火災(zāi)中塑料,、紡織物燃燒所產(chǎn)生的有毒濃煙，疏散引導(dǎo)和滅火行動(dòng)組就不能夠堅(jiān)持那么長(zhǎng)的時(shí)間了，只有消防專業(yè)人員背負(fù)空氣呼吸器才能解決,，或者酒店配備足夠數(shù)量的防毒面具是必要的,。
14、毛巾弄濕是很有必要的,，干毛巾起到的作用很小,，比如對(duì)干粉細(xì)粉還能過(guò)濾，但對(duì)于有毒煙霧的過(guò)濾效果就差了,。
15,、中控室的強(qiáng)光手電有必要定期檢查，保證電量充足,。
16,、樓層疏散有必要設(shè)立計(jì)時(shí)程序，以便記錄疏散時(shí)間作為參考,。
17,、b2層雖然有消防照明，但不可靠,；應(yīng)該設(shè)立高效夜光疏散指示標(biāo)志或者通電型疏散牌,，手電沒(méi)電看不見(jiàn)路，人員還可以循著疏散指示牌逃生,。
18,、大空間的展覽廳或娛樂(lè)廳，室內(nèi)需設(shè)置應(yīng)急照明燈,，否則強(qiáng)切電之后漆黑一片,，人員密集會(huì)導(dǎo)致疏散混亂。
19,、后來(lái)發(fā)現(xiàn)在火災(zāi)報(bào)警控制器上,，北消防電梯的豎向空間直到9樓,、10樓,，甚至13樓，煙感探測(cè)器都報(bào)警了,，可能原因是煙氣在北消防電梯的b2層蔓延上來(lái)的,?？梢?jiàn)火災(zāi)時(shí)煙氣的蔓延速度和范圍，超出人的想象,。
而與b2層相鄰的b1層,、b層各樓梯間相通處，都有煙感報(bào)警,，是因?yàn)槟抢锏臉翘蓍g防火門平時(shí)是開(kāi)著的,，因而導(dǎo)致了煙氣的蔓延和擴(kuò)大,。演習(xí)時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)人員也要注意，查看通往相鄰樓層的門是否關(guān)閉,。
所以酒店規(guī)定防火門閉門器不能隨意拆卸或者防火門撐開(kāi)后下班要保持關(guān)閉的有關(guān)規(guī)定，是正確的,、有必要的,。
20、火災(zāi)時(shí)隨手關(guān)閉房間門和通道門是有必要的,，演習(xí)快結(jié)束時(shí),，人員回到宿舍發(fā)現(xiàn)室內(nèi)都是煙氣，有人不得不捂著鼻子躺在了床上,。
這是因?yàn)槿藛T撤離有未關(guān)閉房間門的緣故,。或者說(shuō),，防火門的`閉門器要保持完好有效,；防火門的密閉功能要強(qiáng)，b2演習(xí)即使中控室也進(jìn)入了煙氣,。
21,、對(duì)講機(jī)是靠不住的，b2層和六層之間無(wú)法通訊,，如果上升到更高樓層,，和中控室也不能通訊了。
所以人員要帶對(duì)講機(jī)的同時(shí),，要帶手機(jī),；或者說(shuō)中控室應(yīng)配備4-5部插孔電話。
22,、存在問(wèn)題：六層未能成功實(shí)施強(qiáng)切電,，模塊只有一個(gè)；二層南正壓和四樓北正壓送風(fēng)開(kāi)啟晚,，屬于遺漏項(xiàng),。
23、本套演習(xí)方案可作為xx正式的夜間消防應(yīng)急預(yù)案,，而餐中時(shí)間應(yīng)急預(yù)案小組人員以樓層為單位,、各區(qū)域主管負(fù)責(zé)的應(yīng)急行動(dòng)小組為主。所以確切地說(shuō),，xx酒店應(yīng)該有兩套消防應(yīng)急預(yù)案：餐中和非餐中,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇八
演練前成立了演練指揮小組，制定了演練活動(dòng)方案,，召開(kāi)教師培訓(xùn)會(huì)議,，明確了全體教師的崗位職責(zé)和各班的疏散路線,。
演練開(kāi)始，信號(hào)組在得到總指揮演練命令后,，立即發(fā)出火警訊號(hào),。各班在聽(tīng)到逃生訊號(hào)后，在教師的組織下,，學(xué)生迅速有序地從教室跑出,，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰,，按規(guī)定的順序逃出教室,，到達(dá)指定地點(diǎn)集中。
演練結(jié)束后,，各班有序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié),。
通過(guò)此次應(yīng)急逃生演練,，使學(xué)生從根本上提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí)，讓學(xué)生真正掌握遇到災(zāi)害事故時(shí)自救和逃生的基本方法,，達(dá)到了演練目的,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！
今天，我們?nèi)熒谶@里開(kāi)展了一場(chǎng)既緊張又有意義的消防演練活動(dòng),，這是我們學(xué)校的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目,，每年新學(xué)期開(kāi)學(xué)都要舉行。其目的就是利用這次演練活動(dòng),，學(xué)習(xí)和掌握消防自救知識(shí),，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道應(yīng)該如何更好地進(jìn)行自我保護(hù),。這是很有必要，也很有意義,。
消防安全事關(guān)千家萬(wàn)戶,，學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。
學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,，在突然遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)緊急情況時(shí)，如果不能做到有組織地迅速撤離,，很容易發(fā)生擁擠,、踩踏等安全事故,。
我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中，抽出專門時(shí)間組織這次活動(dòng),，是學(xué)校重視安全的具體表現(xiàn),，今天這場(chǎng)消防安全現(xiàn)場(chǎng)演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識(shí),，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)會(huì)了在危急時(shí)刻逃生的技能。
同學(xué)們也在老師們的指揮下,，在老師們的安排下,，服從命令,，聽(tīng)從指揮,，保質(zhì)保量地完成了演練項(xiàng)目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里,。
今天,，我們?cè)谙腊踩枭⒀菥毉h(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求,，較快地撤到了指定地點(diǎn),，基本上達(dá)到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速,。
有序就是有組織有秩序，不擁擠,、不搶先,。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時(shí),，時(shí)間就是生命,，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的`。
今天的演習(xí),，從聽(tīng)到警報(bào)器到現(xiàn)在共用了5分鐘,，我們?cè)谟H身體驗(yàn)中增強(qiáng)了消防知識(shí)，學(xué)會(huì)了安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法,，對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。
同學(xué)們，今天,，我們是幸運(yùn)的,，但是誰(shuí)能保證危險(xiǎn)不會(huì)在我們身邊發(fā)生呢？
在校園中,，需要緊急疏散的機(jī)率并不大,，但我們必須“居安思?！保龊脺?zhǔn)備,，減少受傷的機(jī)會(huì),，同學(xué)們時(shí)刻要有安全意識(shí)。
應(yīng)急演練總結(jié)和不足
消防疏散演練總結(jié)
消防疏散演練總結(jié)講話篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，切實(shí)保障師幼的人身安全,，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的`發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的防震意識(shí)及消防意識(shí),。20xx年11月15日上午10：00,，組織全校師省開(kāi)展了一次“防震防踩踏暨消防演練”活動(dòng)。
演練前,，我校提前擬定了合理的方案,，各班班主任集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了防震、預(yù)防踩踏事故及消防方面的安全知識(shí)教育,，教給學(xué)生預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子了解了上下樓梯要靠右走,，不能擁擠。下樓梯時(shí),，如果前面有小朋友摔倒,，要即刻停止前進(jìn)，并大聲喊叫：“有人摔倒了,，不要擁擠”,，再把摔倒的小朋友扶起來(lái)；教會(huì)學(xué)生在地震到來(lái)之時(shí)的應(yīng)急辦法,，以及火災(zāi)到來(lái)時(shí)滅火器的使用方法,。
隨著一聲急促的警報(bào)聲，首先進(jìn)行的是防震演練,，孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下立即鉆入課桌下保護(hù)好頭部,。
隨后，又一聲警報(bào),，學(xué)校的“緊急疏散演練”演練開(kāi)始了,。孩子們?cè)诶蠋煹闹敢卵杆俨⒂兄刃虻叵蛐@里空曠的操場(chǎng)上撤離。孩子們按指定的路線有序的向各個(gè)安全出口跑去,，教師們也非常鎮(zhèn)定地指揮著同學(xué)們,，整個(gè)過(guò)程井然有序。到操場(chǎng)上集合后,，各班主任隨即清點(diǎn)了人數(shù),，并層層向上匯報(bào)。
來(lái)到操場(chǎng),，我們立即進(jìn)行了消防演練,，兩名學(xué)生在老師的指揮下向現(xiàn)場(chǎng)1600余名師生演示了滅火器的使用方法,。
隨后主抓安全的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，要求廣大教師要時(shí)刻把安全教育放在第一位,，在平時(shí)的日常教育活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育,，讓學(xué)生從小學(xué)習(xí)安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),；讓安全演練真正地走進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué),，成為學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位在校學(xué)生安全,、快樂(lè),、健康成長(zhǎng)！
在全校師生的共同努力下,，學(xué)生取得了圓滿成功,，師生的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)。通過(guò)本次防踩踏演練活動(dòng),，增強(qiáng)了廣大師省的安全意識(shí),，提高了廣大師省應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,、正確處理的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生臨危不懼、聽(tīng)從指揮,、遵守秩序的良好品質(zhì),，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十一
確保大廈員工,、業(yè)主生命安全及財(cái)產(chǎn)安全。
xx年11月18日下午15:30—17:30時(shí),，興鴻廣場(chǎng)管理服務(wù)中心聯(lián)合業(yè)主委員會(huì),，組織了以“普及消防知識(shí)、提高安全意識(shí)”為主題的消防演練活動(dòng),。
培訓(xùn)和演練一共歷時(shí)2小時(shí),，參加人員36人。
演練緊張,、有序進(jìn)行,，并取得圓滿成功。
通過(guò)此次消防演練,，不僅增強(qiáng)了全體員工,、業(yè)主人員的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,，進(jìn)一步提高了全體員工業(yè)主人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
這次消防演練活動(dòng),，安排周密，從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司的領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助,。公司質(zhì)管部領(lǐng)導(dǎo)同志，對(duì)這次演練工作高度重視,，認(rèn)真審定演練方案,，確定演練目的、原則和規(guī)模,，還親自對(duì)演練工作進(jìn)行部署,，親臨演練現(xiàn)場(chǎng)，觀察演練情況,，并對(duì)我們的演練工作提出了指導(dǎo)性的意見(jiàn),。
根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)主委員會(huì)的要求,，從興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本演練的主要任務(wù)是開(kāi)展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,，掌握火場(chǎng)逃生基本方法,，提高自我安全意識(shí)，化解風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,，擬定了“興鴻廣場(chǎng)消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,，在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。
消防演練于xx年11月18日下午15:30分到17:30時(shí)進(jìn)行。首先由現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)參演各小組組長(zhǎng)對(duì)各自職責(zé)和演練程序進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)闡述,。并對(duì)參演人員提出幾點(diǎn)要求：所有參加消防演練的.人員必須思想高度重視,，嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格按照消防演習(xí)方案的部署安排,，完成各項(xiàng)工作,。
然后和參演人員一起學(xué)習(xí)消防基本知識(shí)，最后給大家講解常用的手提式干粉滅火器、濕毛毯的使用方法,。在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下,，參演人員進(jìn)行了煙感報(bào)警、初起火災(zāi)的撲救,、控制;消防泵啟動(dòng),、消防水槍滅火、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮;消防廣播,、火場(chǎng)人員疏散逃生等實(shí)戰(zhàn)演習(xí);干粉滅火器,、濕毛毯等消防器材的現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。消防演練緊張有序,，安全保證工作到位,，每位員工和參加演練的業(yè)主情緒飽滿，積極認(rèn)真,，各組協(xié)調(diào)配合,，共同努力，消防演習(xí)最終取得圓滿成功,，得到了業(yè)主及觀演人員的一致好評(píng)和肯定,。
通過(guò)消防演練，員工,、業(yè)主的防范意識(shí)和應(yīng)急自救的能力得到加強(qiáng),。
1.參與人員，特別是業(yè)主人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2.對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場(chǎng)演練人員能有效組織,、迅速地對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出相應(yīng)反映，對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件很有益處,。
3.演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn),，使參與人員特別是業(yè)主人員的消防安全知識(shí)、突發(fā)應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升,。
4.演練過(guò)程中，參與人員都能遵守紀(jì)律,，“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”,，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。
5.對(duì)興鴻廣場(chǎng)管理處消防安全工作的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力得到了一次全面檢驗(yàn)、鍛煉和提高。
通過(guò)這次的消防演練,，參演全體員工和業(yè)主得到了一次深刻的消防安全教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工及業(yè)主人員的消防安全意識(shí)和自救的能力，熟練掌握火警的應(yīng)急處理和安全疏散程序,。
我們將經(jīng)常性地開(kāi)展訓(xùn)練或演練工作,，以提高我們興鴻廣場(chǎng)員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害,，減少事故損失,，確保了興鴻廣場(chǎng)項(xiàng)目的消防安全。
興鴻廣場(chǎng)物業(yè)管理服務(wù)中心
二〇一二年十一月二十日
消防疏散演練總結(jié)講話篇十二
為增強(qiáng)師生消防意識(shí),，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,，確保人身安全，在“119消防日”來(lái)臨之際,，淳于小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展消防安全系列活動(dòng),。課堂上，教師集中宣傳消防知識(shí);課間時(shí)間,，學(xué)校舉辦師生消防演練,。
消防演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)設(shè)計(jì)預(yù)案,，認(rèn)真布置滅火現(xiàn)場(chǎng),。演練現(xiàn)場(chǎng)，又具體講解了消防工作的重要性,、滅火器材的種類及其性能,、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，并親自演示了干粉滅火器的使用,。教師,、學(xué)生認(rèn)真觀看，仔細(xì)揣摩,，在最短時(shí)間內(nèi)掌握了滅火器的使用要領(lǐng),，熟悉了滅火流程。
這次消防演練,，使師生們深入了解了火災(zāi)預(yù)防常識(shí)及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的注意事項(xiàng),、滅火器的使用和火場(chǎng)逃生過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題，對(duì)發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)火警,、如何預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生和火災(zāi)狀態(tài)下如何逃生自救以及如何組織人員疏散等事項(xiàng),，有了更深刻的`認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)推動(dòng)了消防宣傳工作的深入開(kāi)展,，取得了實(shí)實(shí)在在的效果。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十三
為了預(yù)防突如其來(lái)的'災(zāi)害，保證師生安全脫險(xiǎn),，做到居安思危,、警鐘常鳴，防患于未然,，把損失降低到最低限度,，我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,，并召開(kāi)會(huì)議，部署演練工作,。會(huì)上,，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。x校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,，增強(qiáng)安全意識(shí),，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)的能力,。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，在演練活動(dòng)的過(guò)程中,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。
演練前,，各班班主任充分利用晨會(huì)和主題班會(huì)，向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),，介紹相關(guān)知識(shí),、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識(shí),，讓學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
9月19日上午9：26點(diǎn)演練口令響起時(shí),，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,，組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)校園操場(chǎng)后,，教師清點(diǎn)人數(shù),，檢查學(xué)生情況，并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對(duì)學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),、總結(jié),、反思，整個(gè)演習(xí)活動(dòng)歷時(shí)2分鐘,，本次演練,，是一次成功的演練，其時(shí)間短,，速度快,做到了緊張有序,，有條不紊，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠事故,。
xxx路小學(xué)歷來(lái)重視學(xué)生的安全工作,，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動(dòng)，并不定期開(kāi)展,，從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識(shí)和防護(hù)能力,，向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能，將安全教育落到了實(shí)處,，我校將繼續(xù)打造安全,、和諧的文明校園。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十四
多年以來(lái),，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障,。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問(wèn)題專門召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì),，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著,。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施,。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸,。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,，尤其是對(duì)化學(xué)藥品,。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在,。加強(qiáng)對(duì)保管室,、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
三,、制訂消防安全緊急預(yù)案,，確保臨危不亂。
消防安全無(wú)小事,，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn),，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生，學(xué)校組織全體教職工,，通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”,，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋,，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
四、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線,，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路,，遇到緊急情況不慌亂。
開(kāi)學(xué)初,，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育,。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí)、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí),、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然,。
3月月初借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散,。我校師生參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
總之,，我校在教育教學(xué)工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強(qiáng)責(zé)任性,，扎扎實(shí)實(shí)地做好學(xué)校消防安全工作,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十五
冬姑娘邁著沉重的步伐悄悄的走來(lái)了,，寒風(fēng)呼呼的吹著，吹走了樹(shù)木x盛裝,，吹的金黃的小草,，姹紫嫣紅的花兒都彎下腰，低下了頭,，靜靜的睡去了,，一切都籠罩在一片寂靜中，只有風(fēng)兒狂奔時(shí)號(hào)叫的聲音,。
縈繞在我心頭,，他們的話語(yǔ)總是在我耳邊回響，只要人人都能夠像他們回答的那樣,，那么建立平安上海這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了,，校園這一消防演習(xí)好處十分重大，教育孩子火災(zāi)逃生,，以及一些應(yīng)對(duì)措施,，使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備，要不然火災(zāi)突然降臨,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的,，十分的慌亂，到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果,，這樣使我們懂得如何在大火中逃生,，只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊，大火并不可怕,，人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火,。
大火無(wú)情人有情，縱使火災(zāi)十分的可怕,，但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),，要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法，都有一顆火熱的心,，那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧,、完美，讓我們一齊努力,，為建設(shè)平安上海,，和諧社會(huì)一齊奮斗吧！
消防疏散演練總結(jié)講話篇十六
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開(kāi)展安全知識(shí)宣傳和消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的通知》有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力,，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散。我校全體師生于20xx年1月22日下午進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練,。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,，用時(shí)1分10秒,，演練取得圓滿成功,，達(dá)到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長(zhǎng)期性和有效性,，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求,，親臨指導(dǎo),、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動(dòng)方案,，并通過(guò)班主任會(huì),、班會(huì)、課間操進(jìn)行動(dòng)員,，明確各自的職責(zé)要求,，班主任舉行班會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視,，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，并抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,。
為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,，學(xué)校政教處擬定了“元門鄉(xiāng)中心學(xué)校消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn),、疏散順序和注意事項(xiàng),。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到總指揮的宣布后,，全校師生必須服從指揮,，聽(tīng)從命令，立即快速,、安全進(jìn)行疏散,；不得擁擠,、推搡，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應(yīng)將其扶起,，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),，到達(dá)規(guī)定的位置,，完成各自的任務(wù)。
1月22日下午,，班主任和疏散老師各就各位,，廣播響起報(bào)警消防信號(hào)，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用手捂住口鼻,，彎腰有秩序地迅速撤離,。到達(dá)目的地，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告主任,。然后各班在操場(chǎng)集合，王燕燕校長(zhǎng)就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動(dòng),，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區(qū)只用了約1分10秒,，演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊,。此次安全疏散演練,，增強(qiáng)了師生們的安全意識(shí)和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)的安全防范應(yīng)對(duì)能力,，逃生能力,，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，圓滿完成了整個(gè)演練活動(dòng),，達(dá)到了預(yù)期目的`,。
1、全體師生的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步的了解,。
2、對(duì)抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
操場(chǎng)的安全地帶,，隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),，并層層向上級(jí)匯報(bào)，不到兩分鐘,，學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢,。
隨后，縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,，消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,，向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書籍，并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道,。通過(guò)舉行此次演練,，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,，使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十七
多年以來(lái),，我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主，安全第一”的思想,，警鐘長(zhǎng)鳴,，常抓不懈，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我們?cè)趯W(xué)校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報(bào)如下：
一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障,。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之一。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。近幾年，我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作,。首先是通過(guò)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎,，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問(wèn)題專門召開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問(wèn)題,，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片，我校針對(duì)中學(xué)生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn),，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象，使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了消防安全意識(shí),。另外是在全校師生員工之中進(jìn)行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。培訓(xùn)既有書面的又有實(shí)際操作,，理論與實(shí)踐相結(jié)合,，參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面,，效果顯著,。
二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施,。
只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人,，才能真正做到防微杜漸,。確定重點(diǎn)防火部位。加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理,，尤其是對(duì)化學(xué)藥品,。易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無(wú)一例隱患存在,。加強(qiáng)對(duì)保管室,、計(jì)算機(jī)室的管理，不定期檢查安全情況,。這兩處是事故易發(fā)地,，我們?cè)趯?duì)有關(guān)人員加強(qiáng)消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度，有隱患及時(shí)有效整改,，確保萬(wàn)無(wú)一失,。加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)很少使用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng),，保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用。
三,、制訂消防安全緊急預(yù)案,，確保臨危不亂。
消防安全無(wú)小事,，為使火險(xiǎn)隱患能夠在第一時(shí)間得到有效扼制,，并保證學(xué)生能夠處危不亂,，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目,、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,，學(xué)校組織全體教職工，通過(guò)對(duì)教室等學(xué)生集中區(qū)域進(jìn)行實(shí)際考察,，反復(fù)醞釀,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度,，制訂了切實(shí)可行的“消防安全緊急預(yù)案”，并以文件的形式,，下發(fā)各處室和班主任處,。做到全校一盤棋，“緊急預(yù)案”人人熟悉,。
四,、幾項(xiàng)具體措施：
本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強(qiáng)調(diào)各班熟記線路,，遇到緊急情況不慌亂,。
開(kāi)學(xué)初，利用周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課”學(xué)習(xí)教育,。主要學(xué)習(xí)了：小學(xué)生消防安全知識(shí)、及時(shí)滅火知識(shí),、火場(chǎng)逃生知識(shí),、火災(zāi)逃生自救十法等。使學(xué)生對(duì)消防安全有充分認(rèn)識(shí),，并有逃生的知識(shí)防范于未然,。
3月月初借安全教育月的春風(fēng)，我們學(xué)校邀請(qǐng)我們新密市消防安全大隊(duì)長(zhǎng)到我校給學(xué)生做安全消防知識(shí)講座,，并指導(dǎo)學(xué)生安全疏散,。我校師生參與了安全演練，學(xué)生又受到了一次安全教育,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，提高全體師生的安全防范逃生、自救,、互救意識(shí),，2010年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過(guò)程中,，教師沉著冷靜,，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序,，演練取得圓滿成功,。
此次演練活動(dòng)，全體教師首先從思想上引起了高度重視,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì),，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。
學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間,、路線,、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明,，就演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對(duì)各班主任,、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工,。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù),，并隨即向政教主任和現(xiàn)場(chǎng)指揮的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。
2010年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動(dòng)進(jìn)行,。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過(guò)廣播拉響警報(bào),，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令,，試行演練開(kāi)始,，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開(kāi)始,。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào),。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局,。僅用3分鐘時(shí)間,，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法,，一拔,，拔去保險(xiǎn)栓,；二壓，用手壓住滅火手柄,；三噴,，用噴頭對(duì)準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下,，劉主任現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示,。
(1)一些同學(xué)對(duì)緊急疏散演練不夠重視，沒(méi)有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動(dòng)作不夠快,，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長(zhǎng),。
(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓,。
（3）個(gè)別班級(jí)在操場(chǎng)入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場(chǎng)后有的班級(jí)未能到達(dá)指定區(qū)域集合,，有的圍在籃球架和樹(shù)木下面等不安全的地方,，存在聚堆現(xiàn)象。
針對(duì)上述問(wèn)題,，今后打算采取了以下措施：
第一,強(qiáng)化宣傳,，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”、“安全第一”,、“居安思危,，防患于未然”的意識(shí)，修訂完善緊急疏散方案和路線,，加強(qiáng)演練,，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。
第二,各甬路通道指揮人員如有變更,，及時(shí)調(diào)整，避免空缺,，加強(qiáng)責(zé)任,，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法,，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。
第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向,，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震,、消防安全意識(shí),，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)非常成功,，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。
消防疏散演練總結(jié)講話篇十九
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識(shí)及消防安全知識(shí),，掌握滅火的方法,，xx月x日下午，長(zhǎng)風(fēng)中心幼兒園全體師生在楊世龍園長(zhǎng)的.組織下,，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動(dòng),。
李偉警司的指導(dǎo)下，演練秩序有條不紊,，取得圓滿成功,。長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校鐘尤寧副校長(zhǎng)、鮑春生副校長(zhǎng),、金德鋼主任觀摩了整個(gè)演練過(guò)程,，對(duì)這次成功演練予以肯定。
演練結(jié)束,，召開(kāi)了總結(jié)會(huì),，新河所李警司就校園安保提出了具體要求，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我園安保工作提出希望,。
消防疏散演練總結(jié)講話篇二十
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師幼消防安全教育,，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序,、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,，確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng),。
活動(dòng)一開(kāi)始,，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下,，按照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,，捂住口鼻,，彎下腰，手扶樓梯的欄桿,，不吵不鬧,，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離,。最后歷時(shí)4分鐘,，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃生的方法,，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過(guò)程,。
通過(guò)幼兒積極的參加演練,，親身體驗(yàn)了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí),，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí),。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃生和保護(hù)自己,，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中,，留下深刻的.印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做到處亂不驚,，沉著應(yīng)對(duì)。
