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高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)報(bào)告8篇

格式:DOC 上傳日期:2025-07-08 07:50:34
高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)報(bào)告8篇
時(shí)間:2025-07-08 07:50:34     小編:WJ2

經(jīng)過一學(xué)年的努力,個(gè)人能力顯著提高。在教學(xué)方面,,比如教學(xué)方法更靈活,學(xué)生參與度更高,。課程設(shè)計(jì)更合理,知識(shí)講解更清晰,。對學(xué)生的指導(dǎo)更具針對性,,成績有明顯提升,。今后會(huì)繼續(xù)努力,不斷改進(jìn),,爭取取得更大的進(jìn)步,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)1

剛剛過去的一年是我任職的第xx年,作為一名走上崗位時(shí)間不長的青年教師,,我深知自己有許多不足與缺陷,,如基本功不夠扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺等,。因此,,我對教學(xué)工作要求非常嚴(yán)格,不敢有任何怠慢,,認(rèn)真鉆研教材,,深入研究教法,虛心地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí),。經(jīng)過一學(xué)年的努力,,個(gè)人能力有了較大的提高。以下是我在本學(xué)年教學(xué)的一些心得體會(huì),,總結(jié)如下:

一,、精講課本

學(xué)生學(xué)習(xí)語文,主要還是依靠教師對課本的講解,,因此,,在對課本的教學(xué)過程中,,我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一步工作,,認(rèn)真對待每一節(jié)課。備課深入細(xì)致,,教案書寫工整詳細(xì),,能做到教材、資料,、學(xué)生齊備,,真正做到了有備而上。所以在課堂上我胸有成竹,,揮灑自如,。由于高度的投入,飽滿的熱情,,加上啟發(fā)式的教學(xué)模式,,學(xué)生參與率高,,課堂氣氛很活躍,對課本的掌握度較高,。在此基礎(chǔ)上,,我系統(tǒng)地搞好專題練習(xí),如語音題,、字詞改錯(cuò)題,、修改病句題、古詩名句默寫題等,,有計(jì)劃地扎實(shí)了學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識(shí)功底,。

二、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,。教材的精練,、實(shí)用、高效,,教師的智慧,、才能、努力,,教育環(huán)境的舒適等外因,,最終只有通過學(xué)生自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)才能起作用。因此,,這一學(xué)年我通過各種比賽,、評(píng)比活動(dòng)致力于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如學(xué)習(xí)詩歌單元就開展了詩歌朗誦比賽,,學(xué)習(xí)古文單元就舉行了“聯(lián)合對抗”活動(dòng),,等等。這些活動(dòng)進(jìn)一步幫助學(xué)生養(yǎng)成了主動(dòng)探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。學(xué)生基本能夠變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)了,。

三、閱讀教學(xué)長抓不放

高中階段,,特別是理科班,,語文明顯處于弱勢的地位,學(xué)生課余用于學(xué)習(xí)語文的時(shí)間很少,。而語文教學(xué)不能單靠課堂教學(xué),,必須依托課外活動(dòng)。只有解決好這個(gè)問題,,語文教學(xué)質(zhì)量才有可能提高,。因此,在日常教學(xué)中,我盡量保證每個(gè)星期都騰出一節(jié)課作為閱讀課,。另外結(jié)合作文教學(xué),,經(jīng)常給學(xué)生們朗讀一些高考滿分作文,還把一些學(xué)生寫得好的周記,、作文作為朗讀,。通過這些途徑,學(xué)生們的閱讀面得到了很好地拓展,。

四,、努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

要讓學(xué)生們成才,,必須培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。因此,,我經(jīng)常組織各種形式的活動(dòng)提高學(xué)生各方面的素質(zhì)與能力,。如舉辦詩歌朗誦比賽鍛煉學(xué)生的朗誦能力;開展演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力;讓學(xué)生上講臺(tái)表演加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)等等,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,。教學(xué)是無止境的,,在以后的語文教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,不斷學(xué)習(xí),,更新教育觀念,注重教育科研,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,,爭取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)2

自踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、日常教學(xué)方面

本學(xué)年度,,本人擔(dān)任高二年級(jí)歷史與高三歷史的教學(xué)工作,,雖然我工作已經(jīng)八年,但是由于學(xué)生水平差距較大,,而又剛剛接觸新教材,,教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情況下,我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難,,比如,,如何吃透教材,,如何將教材的內(nèi)容上下聯(lián)系,如何讓學(xué)生在教學(xué)過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)等等問題,。針對這些情況,,我在自我反思的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研大綱、努力吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的興趣,,及合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。

同時(shí)從本學(xué)期開始,,我還擔(dān)任了歷史教研組組長與高二年級(jí)歷史備課組組長,感覺重任在肩,。為了能更好的適應(yīng)新的工作,,我認(rèn)真聽取各位老師對于教研組的希望,然后分析,,制定本教研組的奮斗目標(biāo)與計(jì)劃,,同時(shí)給每位本組提供展示的機(jī)會(huì),在高二年級(jí)第二課堂活動(dòng)中,,每位老師認(rèn)真準(zhǔn)備,,努力工作,最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下,,完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門》講座,,參與的學(xué)生達(dá)xxxx多人,雖然這個(gè)講座還沒有最終結(jié)束,,但是就目前的情況來看效果不錯(cuò),。

一、在工作位上,,敬業(yè)愛崗,,積極主動(dòng)。

由于今年本校的擴(kuò)招,,使得有線電視電纜線路已經(jīng)滿足不了學(xué)校的需求,,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,我積極的配合工作,順利的完成了有線電纜換光纜的改造,,增加了節(jié)目臺(tái),,使得學(xué)校的新聞及直播能夠高質(zhì)量的讓學(xué)生收看,提高了學(xué)生獲取信息的效率,。

二,、在分管工作上,服從安排,,兢兢業(yè)業(yè),。

在每周繁忙的情況下,要安排好自己的條線工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。但在校領(lǐng)導(dǎo)指引、支持下,,分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了迎評(píng)促建工作,,大家都全身心的投入進(jìn)來,,加班加點(diǎn)完成自己的工作,配合各部門的工作,。有問題及時(shí)與同事探討,、交流。學(xué)校在全體師生的努力下順利的通過了評(píng)估,。

我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo),、教師都給人一種寬松、和諧,、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,,但心理上還是比較輕松,、愉快的,所以工作上比較主動(dòng),,希望自己能限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題,、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào)。同志之間能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,互相幫助,,互相溝通,。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)3

又是一學(xué)期年末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的教學(xué)工作,,比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決。現(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié),。

一,、教學(xué)工作

上學(xué)期擔(dān)任十個(gè)班的信息技術(shù)課,一學(xué)期來,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,在備課的過程中,,我首先對所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究,、歸納、總結(jié),,并根據(jù)教授對象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。從而做到對人、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課,。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得。本學(xué)期在學(xué)生們努力密切的合作下,,完成了本學(xué)期高二學(xué)年的學(xué)業(yè)水平考試工作,。

二、教務(wù)處工作

我嚴(yán)格要求自己,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。除教學(xué)工作外,還擔(dān)任教務(wù)處和高二學(xué)年的干事工作,。

負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作檢查:

1,、教務(wù)處干事工作,。考勤工作,。本學(xué)期在同仁們的合作支持下,,我圓滿的完成了本學(xué)斯的考勤工作。本學(xué)期采用了簽到的方法,,得到大家的認(rèn)同,,老師們都能按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己,每月定時(shí)的把考勤公示到學(xué)校的公共郵箱,,全校老師都能及時(shí)的獲得信息,,如有問題老師都能及時(shí)的溝通進(jìn)行更正,真正做到了嚴(yán)謹(jǐn)性,、獨(dú)立性和公開公正原則?,F(xiàn)在的工作得到了同事們的理解和認(rèn)可,我很欣慰,,今后我會(huì)一如既往的努力工作,,為大家服好務(wù)。

2,、學(xué)校高一,、高二、高三,,三個(gè)學(xué)年的期中,、期末考試,每次都要對考試成績做好成績分析匯總,,我都能夠及時(shí)準(zhǔn)確的完成任務(wù),。

3、高二學(xué)年組工作,。負(fù)責(zé)組內(nèi)的常規(guī)工作:

1,、每月都要對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,及時(shí)跟蹤老師的作業(yè)批改情況,,檢查結(jié)果及時(shí)匯總,,每月作業(yè)檢查結(jié)果及時(shí)匯總,并上報(bào)教務(wù)主任,。

2,、課表的編排,本學(xué)期高二學(xué)年的課表由于一些原因,,更改和變動(dòng)的情況比較多,,我都能夠及時(shí)的變更和調(diào)整,沒有影響到正常的教學(xué),。

三,、取得的成績和存在的問題

一個(gè)學(xué)期來,,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下,順利完成本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試任務(wù),,在教學(xué)工作中有收獲,,也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外,,學(xué)生很少能接觸電腦,,很難發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是信息技術(shù)課正處在改革階段,,信息技術(shù)等級(jí)考試與信息技術(shù)新課程改革如何銜接?相信經(jīng)過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決,。

在課程改革推進(jìn)的今天,,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)4

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼20xx年已接近尾聲,,回想一年的工作,,有很多感觸,現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下:

一,、師德方面:積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校,、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,顧全大局,、服從安排,、愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、廉潔從教,。

二,、教學(xué)方面:上半年,文理分科后,,我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測試,,6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐,。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,,積極參加聽課,、評(píng)課和集體備課,充分做到了備課充分,,授課認(rèn)真,,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中,,分校歷史基本全部過關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),受到組里老師好評(píng);另外,,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),,代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。

三,、教育方面:本年度,,我擔(dān)任了06級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,,養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng),,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,是我高一下學(xué)期的主要工作;簡單來說就是“抓養(yǎng)成”,。通過努力,學(xué)生對高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位,,工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),,組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,28班均穩(wěn)居普通班第一位,,我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高二學(xué)年,部分學(xué)生新鮮感已過,,學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,,

這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期;鑒于此,,一方面主要采取了主題班會(huì)、個(gè)別談話等手段,,讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,,塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,,班級(jí)保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),,學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn);另一方面,通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,建立了班級(jí)量化管理制度,,實(shí)行班干部責(zé)任制,既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競爭意識(shí),,總體來看,,本學(xué)期,,班級(jí)在晚休、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好,,在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動(dòng)中均表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌,。此外,工作中抱定“讓每一個(gè)孩子成才”,,加強(qiáng)與任課老師及家長的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,我還參加了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn),,收益良多,。

作為一名教師,不光要教書,,還要育人,。要走的路還很長,要學(xué)的東西還很多,,做一名優(yōu)秀的教師使自己的學(xué)生保持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,,我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去,努力求索,。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)5

在本學(xué)年中,,本人擔(dān)任高一年級(jí)的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)。1個(gè)學(xué)年以來,,本人在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有得,。同時(shí)自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)年以來的情況總結(jié)如下:

在教育教學(xué)中,,本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成1種事業(yè)來追求,,把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,施展自己才能的機(jī)會(huì),,把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中,本人始終以自己的良好形象,,人格品質(zhì),,作學(xué)生的表率。多讀書,,讀好書,,豐富自己的頭腦,不斷的充實(shí)自己,,提高自己,。看新聞看報(bào)紙,,與時(shí)俱進(jìn)跟上時(shí)代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想,高超的教學(xué)水平,,教學(xué)藝術(shù),,更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,,我時(shí)刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。

作為新任教的高一政治課的老師,本人明白自己任務(wù)重要性,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

一年來,,本人體驗(yàn)到作為一名人民教師的酸甜苦辣,以下是本人教學(xué)的一些體會(huì):

1,、教師要嚴(yán)格課堂紀(jì)律,,培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、抓住重難點(diǎn),,運(yùn)用多種教學(xué)方法,借助教學(xué)媒體,,分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),多采用直觀明了的教法,,考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,,對課后及練習(xí)冊的`練習(xí)作必要的講解分析。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,提高學(xué)生的綜合能力,。

除了平時(shí)的教育教學(xué)工作外,本人還積極參加教研活動(dòng),,并申請了1個(gè)省級(jí)課題,,不斷地充實(shí)自己的科研能力。在教學(xué)上,,本人虛心請教其他老師,。對于各個(gè)章節(jié)的重難點(diǎn)內(nèi)容的處理都積極征求同組的其它教師的意見,向他們學(xué)習(xí)如何處理教材的重點(diǎn),。在學(xué)習(xí)方法上,,多聽老教師的課,本人做到邊聽邊講邊記,,學(xué)習(xí)其它教師處理教學(xué)內(nèi)容的方法,,克服自己的不足。同時(shí)在本校中,,認(rèn)真聽課,,并且做好聽課記錄,以便能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)。

本學(xué)年,,由于本人在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,。在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié),。在總結(jié)中成長,、前進(jìn)。各方面有了很大的進(jìn)步和提高,。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,,變成新課程的參與者和實(shí)踐者,投身到新課程改革中,,并在實(shí)踐中臻于成熟,。

總而言之,在以后的教學(xué)生涯中,,我會(huì)不斷地反思自己的教學(xué)實(shí)踐,,從而使自己產(chǎn)生新的嘗試欲望,再實(shí)踐,、再反思,、再更新,無限循環(huán),,讓自己更好地成長!

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)6

隨著體育加試的結(jié)束,,本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲??v觀整個(gè)學(xué)期,,體育教學(xué)工作,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,,一是課堂教學(xué),,二是中考體育訓(xùn)練工作。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué),、訓(xùn)練工作進(jìn)行相關(guān)反思總結(jié),。

一、針對課堂教學(xué)進(jìn)行如下總結(jié)

1,、依據(jù)“健康第

一,、突破中考”的指導(dǎo)思想,進(jìn)行課堂教學(xué)工作的全面實(shí)施,。九年級(jí)下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個(gè)階段,,既是高峰也是尾聲,面對升學(xué)壓力的負(fù)擔(dān),,大部分學(xué)生都沒有能力進(jìn)行自我約束,,即兼顧體育鍛煉,往往都是在教師的引領(lǐng)下進(jìn)行有目標(biāo)的體育訓(xùn)練。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,,努力締造融洽的師生關(guān)系,確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí),。就自己學(xué)生時(shí)代已有的經(jīng)驗(yàn)來說,,學(xué)生往往會(huì)對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,因此,,教學(xué)過程中,,在堅(jiān)持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,筆者往往是以朋友,、同學(xué)的身份去進(jìn)行交流,,經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素,或開心說笑一陣,,或幽默一把,,久之,便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會(huì)變得輕松主動(dòng),即使教師約束,、嚴(yán)厲的批評(píng)也不會(huì)造成心理隔閡,。

3、關(guān)注個(gè)體差異,,保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中,我們不乏有體育優(yōu)秀生,,體育后進(jìn)生,,甚至是體育“障礙生”,面對形形色色,,不同體育層次的學(xué)生,發(fā)揮教學(xué)能力,,解決現(xiàn)有問題是首要,。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進(jìn)行了課前預(yù)設(shè),進(jìn)行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)自信,慢慢地進(jìn)行引導(dǎo),,不能讓其在承受太大壓力的情況下,,再次受到體育運(yùn)動(dòng)的打擊,而徹底灰心。

4,、將德育教育融入體育教學(xué),,讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。,,因此,,體育教學(xué)中,為了給學(xué)生更多的自信,,在實(shí)際教學(xué)中,,會(huì)把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)最大化,對于他們“破罐子破摔”,、不和睦的行為給予正確的分析,,讓他們明白做人首先得有仁,自信才是基礎(chǔ),,團(tuán)結(jié)才是力量,。

二、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1,、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?biāo),,不惜一切物質(zhì)精神利益。本屆學(xué)生整體素質(zhì)不是太高,,即便是這樣,,我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度,。

2,、體育訓(xùn)練工作的安排,應(yīng)該科學(xué)合理,,不可太隨意,。對于訓(xùn)練工作從一開始便盡職盡責(zé),統(tǒng)一制定訓(xùn)練計(jì)劃,,統(tǒng)籌安排,,即使遇到天氣原因也會(huì)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,進(jìn)行相關(guān)練習(xí),。堅(jiān)持了下來,,并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化。

以上所述,,無論是體育課堂教學(xué),,還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進(jìn)的不足之處,相信,,只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后,,會(huì)做的更加突出,。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)7

本學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,老師們正在忙碌著測試,、復(fù)習(xí),、考試,同時(shí)整理一個(gè)學(xué)期以來的教育教學(xué)工作材料,。我也該好好地對一個(gè)學(xué)期以來的工作做一個(gè)梳理了,,這樣一來,我想可能從中可以得到一些收獲,,反思自己不足之處后,,以便可以從這里出發(fā)和突破,不斷完善,,這對自己將來的教育教學(xué)工作更有指導(dǎo)幫助,。

1、教學(xué)工作的準(zhǔn)備

由于本學(xué)期教學(xué)工作的調(diào)動(dòng),,我被安排上高中課程的教學(xué),,來到新的教學(xué)崗位,必須從各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)整,。對進(jìn)入高中學(xué)生與初中學(xué)生的教育教學(xué)方式,,要有一些不同看法和做法。所以,,一方面,,我從教材著手,由于對高中生物課程教學(xué)不是很熟悉,,我一開始上課前,,便搜集相關(guān)課程的教學(xué)資料,克服各種困難,,盡快熟悉所教學(xué)的課程內(nèi)容,,刻苦鉆研教材教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,,書寫教學(xué)設(shè)計(jì),,上好每一節(jié)課,注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,經(jīng)常反思教學(xué)過程和教學(xué)方法,。另一方面,我從學(xué)生特點(diǎn)入手教學(xué),,教學(xué)過程不僅要熟悉教材,更要研究學(xué)生,,試自問,,高中學(xué)生在想什么?在做什么?學(xué)生是教學(xué)過程的主體,,教師在教學(xué)過程中起指導(dǎo)和幫助的作用,研究學(xué)生很重要,,進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的學(xué)生,,其心理、生理特點(diǎn)正逐步走向成型,,可能部分學(xué)生還很好動(dòng)好玩,,在教育教學(xué)過程中,教師要學(xué)會(huì)有耐心教育,,正確引導(dǎo)方法,,還要有控制情緒的能力,對于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的要如何對待呢?如何引導(dǎo)幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)與日常生活問題處理好?正確引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,,珍惜現(xiàn)在青春美好時(shí)光,,把大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,正確認(rèn)識(shí)人生觀,、價(jià)值觀,。

2、積極參加教研活動(dòng)

按照生物科組教學(xué)計(jì)劃安排,,年輕教師及新進(jìn)入的教師,,本學(xué)期要進(jìn)行公開課教學(xué)活動(dòng)。我們科組計(jì)劃安排7位教師參加,,由個(gè)人確定公開課(教研)活動(dòng)時(shí)間,,然后由組長協(xié)調(diào)安排進(jìn)行。我很快進(jìn)入了備課準(zhǔn)備工作,,也想為科組的本次活動(dòng)做一個(gè)帶頭表率作用,,我第一個(gè)進(jìn)行公開課活動(dòng)。課后反思,,公開課教學(xué)效果較好,,受到組長及教師好評(píng)。但是,,我自覺還有不足之處,,我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足之處,。另外,,在本學(xué)期教學(xué)過程中,我還參加了網(wǎng)上教師培訓(xùn)活動(dòng)學(xué)習(xí),,積極完成專家布置的工作,,認(rèn)真聽專家的課例講解,踴躍參加網(wǎng)上班級(jí)的研討活動(dòng),,深入研究教材,,撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié),效果較好,。

3,、努力工作,展望未來

辭舊迎新,,一個(gè)學(xué)期很快就過去了,,新的學(xué)期又會(huì)到來。教育教學(xué)工作是艱辛而光榮的,。對學(xué)生的教育教學(xué),,我們送走一批,又迎來新的一批學(xué)生,,相信經(jīng)過全體教職員工共同努力,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,,瓊中中學(xué)一定會(huì)越辦越好,。

高中教師專業(yè)發(fā)展總結(jié)8

時(shí)間如水,歲月如梭,,這一學(xué)期很快就要結(jié)束了,。通過這一學(xué)期的工作,我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練,,和同學(xué)們的感情也越來越好,,為了今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作,我將這學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,,這樣好使自己迅速成長,,無愧于人民教師的稱號(hào),我現(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),。

我始終認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)樗墙處煹牧⑸碇尽?ldquo;學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也加強(qiáng)自身修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求,,虛心求教,。

對于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng),。

最后是做到虛心求教,從另一個(gè)角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成高三語文教學(xué)。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間向xx等具有豐富高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,名次一般保持在年級(jí)前三四名,。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異,。

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