隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇一
一,、提高認(rèn)識(shí),,加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感
新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),,具有精湛的教學(xué)技藝,,創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,以此完善,、發(fā)展自我,。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸,。 因此,,對教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期,我認(rèn)真的備課,、編寫教案,,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待,,不斷反思,,不斷更新教育觀念,腳踏實(shí)地做好本職工作,。
二,、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,。
在本學(xué)期的教學(xué)工作中,,我深深地認(rèn)識(shí)到:只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰(zhàn),,認(rèn)真過好每一天,,才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的教師,,但我堅(jiān)信,,把普通的事做好,這本身就不普通了,,所以為了我愛的教育事業(yè),,我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作。
三,、豐富專業(yè)知識(shí),,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),,促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)的發(fā)展,,具備新的教育思想,教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),開展互助活動(dòng),,多聽課,,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué),。
2,、觀摩,、討論、學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,,開展聽課評(píng)課活動(dòng),,以此提高自己的教研能力。
3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),,多聽課,多學(xué)習(xí),。
四,、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。
依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,,這樣,,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,努力成為成熟期教師,,并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,,通過反思,,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思,,不斷更新教育觀念,,面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),,提升教學(xué)水平,,同時(shí),形成自己對教育現(xiàn)象,、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解,。
總之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,,教師的積極性高,,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級(jí)各部門的耐心幫助,促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇二
在教師專業(yè)技術(shù)發(fā)展學(xué)習(xí)中,,本人嚴(yán)格按照學(xué)校的專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,制定了本人自己的專業(yè)發(fā)展目標(biāo),,真心對待這一學(xué)習(xí),,一步步扎扎實(shí)實(shí)在發(fā)展自我,使自己在學(xué)習(xí)中專業(yè)水平得到提升,,歷經(jīng)艱辛之后收獲著成功的喜悅。現(xiàn)將本人一年來的學(xué)習(xí)情況及思想觀念和教育行為上的變化總結(jié)如下,。
一,、換位思考,讓學(xué)生成為課堂的主人,。
新課改是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為基本理念,,力求使學(xué)生在責(zé)任感、自主學(xué)習(xí)與生活能力,、創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造能力等方面有卓越的表現(xiàn),,努力追求創(chuàng)造相對寬松的發(fā)展環(huán)境,構(gòu)建開放的基礎(chǔ)教育體系,,倡導(dǎo)學(xué)生在選擇中學(xué)習(xí)選擇,,在嘗試中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),在參與中發(fā)展自我,,強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)與生活及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,,使學(xué)生更主動(dòng)、更自覺,、更活潑,、更多樣地學(xué)習(xí),把課堂與社會(huì),,把課堂與家庭結(jié)合起來,,在更大更廣的天地中獲得發(fā)展,,全面嘗試新的學(xué)習(xí)方式,。那么,,在教學(xué)中我就本著導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)教的原則,,站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),,把教學(xué)過程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過程,。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),,讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,獲取知識(shí)發(fā)展能力,。在這個(gè)過程中,老師要放手讓學(xué)生自我思考、自由表達(dá),、要尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生的不同見解、鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,,巧設(shè)問題,,讓學(xué)生在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。
二,、注重課后反思,,積累經(jīng)驗(yàn)和材料
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過程中,我及時(shí)對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià)和反思,,反思如同前行路上的驛站,,休整再出發(fā)才能精神百倍,方向正確,。積極撰寫反思型教學(xué)案例,,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料,,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,,我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,,寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn),。善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)和提高,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,我要為實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)而加倍努力,,希望能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助,。
三、教研活動(dòng)的開展磨礪了我
學(xué)校的發(fā)展靠教師,,教師的素質(zhì)決定著學(xué)校的命運(yùn),。我積極的參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中,,我不畏艱難,,主動(dòng)發(fā)言,不斷的體驗(yàn)與感悟,,推敲與揣摩中我的教學(xué)技藝越來越提高,。學(xué)校還經(jīng)常組織我們在多媒體教室進(jìn)行新課程教改的理論的遠(yuǎn)程培訓(xùn),進(jìn)而幫助我們解決教學(xué)過程中所遇到的各種問題。假期學(xué)校還組織我們培訓(xùn)和教育,,使我們的專業(yè)又得到了進(jìn)一步的發(fā)展,。通過不斷的學(xué)習(xí)我真正領(lǐng)悟到了與時(shí)俱進(jìn)的含義,要想不被社會(huì)所淘汰就得不斷學(xué)習(xí),、不斷充電,、不斷更新教育理念。只有這樣才有可能成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)信任,,家長放心,,學(xué)生喜愛的好老師。
教育是一項(xiàng)高難度的工作,,要做好它,,是十分不容易的。但我堅(jiān)信,,只要樂崗敬業(yè),踏實(shí)工作,,就一定會(huì)有所收獲的,。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無法比擬的歡愉。所以無論將來是怎樣的辛苦,,我都將會(huì)繼續(xù)努力,,多問,多想,,多學(xué)習(xí),,多探究,爭取更大的進(jìn)步,。
總之,,經(jīng)過一年來的教學(xué),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,我雖然取得了一些點(diǎn)滴的成績,,但仍然還存在著一些不足,在今后的教學(xué)中,,我將加強(qiáng)扎實(shí)的教學(xué),,及時(shí)反思,認(rèn)真總結(jié),,在課程教材改革的征途上創(chuàng)造出新的成績,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇三
本學(xué)年我擔(dān)任七年級(jí)生物學(xué)的教學(xué)工作和檔案管理工作,這一學(xué)年來我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和生物課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,,積極探索,,改革教學(xué)方法,與新課程共成長,。在檔案管理工作中能認(rèn)真的完成本職工作,,按時(shí)完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下派的各項(xiàng)任務(wù),總結(jié)
首先我談?wù)創(chuàng)纬跗呱锝虒W(xué)工作的總結(jié)
一,,加強(qiáng)學(xué)習(xí) 不斷提高思想和業(yè)務(wù)機(jī)能素質(zhì),。
本學(xué)年我是第一次擔(dān)任初七生物工作的,對很多生物工作的認(rèn)識(shí)了解做的準(zhǔn)備工作不是很夠,,但是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我的工作能力的信任,,初七的生物工作我要完成的更好,俗話說“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷的學(xué)習(xí),才能讓生物學(xué)科有更好的青春和活力,,我一直在課余時(shí)間積極學(xué)習(xí),,認(rèn)真掌握初七生物知識(shí),認(rèn)真結(jié)合第八次課程的改革,,明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及新課程的標(biāo)準(zhǔn)跟理論規(guī)劃,。另外我還通過各種生物方面的書籍,網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),。以及相關(guān)的文章如《教師怎樣與新課程同行》等各種相關(guān)的書記和文章,,讓我在工作中不斷成長,樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,,為了更好的擔(dān)任教學(xué)工作,,明確努力的方向,還通過各種學(xué)習(xí)活動(dòng),,如網(wǎng)絡(luò)聽課,,公開課等讓自己在教學(xué)方面不斷的提高。讓自己的知識(shí)不斷累計(jì),,豐富了自己的知識(shí)量,,為以后的教學(xué)工作做好更好的準(zhǔn)備。
二,,讓生物課程走入課堂,。
如何教好初七生物,,如何貫徹《國家生物課程標(biāo)準(zhǔn)》對生物的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。為此,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,,設(shè)計(jì)思路,,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及新課程教材,。使自己教育教學(xué)水平躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
三:如何通過生物課程讓師生之間互動(dòng)共同學(xué)習(xí)。
作為一名數(shù)學(xué)專業(yè)的老師,,在以前的工作實(shí)踐中,,我掌握很多的教學(xué)方法,能很好的和學(xué)生交流互動(dòng),。同樣我以飽滿的熱情來接管生物課程的工作,。為了展現(xiàn)自己全面發(fā)展的能力,我毅然接受了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考驗(yàn),。在以往的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,,我能充分發(fā)展學(xué)生情感和態(tài)度價(jià)值觀,使老師跟同學(xué)之間成為朋友進(jìn)行互動(dòng)發(fā)展,。充分而積極的利用各種教學(xué)資源,,改變教學(xué)方法,,學(xué)法,。從而獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),同樣利用在生物課程中得到了明顯的驗(yàn)證,。在備課時(shí),,真多本班的實(shí)際情況,有針對性的精心備課,,撰寫教案,。課后通過課堂的切身體會(huì)或疏漏,及時(shí)的記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)中的優(yōu)越性和困惑性,。通過這樣的教學(xué)方式,,我汲取了大量的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí),,在本學(xué)年的第一學(xué)期,,本班的生物平均成績名列全縣第一,可見我的教學(xué)方法得到了很好的驗(yàn)證,,得到了學(xué)生的肯定,。在不斷的思考探索中,,全心的在學(xué)生中付出得到了成績的回報(bào),作為一名以數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的老師,,為自己的付出的工作得到如此的回報(bào),,感到無比的驕傲。
教育教學(xué)是我們身為教師的首要任務(wù),,本學(xué)年我努力講新課程的理念應(yīng)用的課堂實(shí)踐教學(xué)中,,活用新教材 ,實(shí)踐新理念,,力求讓生物課更具特色,,形成獨(dú)具的風(fēng)格以及教學(xué)模式,很好的提高了生物教學(xué)質(zhì)量,,是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟同事有目共睹的,。
在擔(dān)任初七生物課程時(shí),我堅(jiān)持切實(shí)做好認(rèn)真教學(xué),,結(jié)合本班的實(shí)際,,靈活的上好每堂課,真正做好課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,。課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的批改,,通過各種實(shí)踐實(shí)驗(yàn)課使學(xué)生對生物課程產(chǎn)生濃郁的興趣,同時(shí)也是為了以后各種教學(xué)累計(jì)經(jīng)驗(yàn),,不讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望,。另外還通過授課后根據(jù)得失即使寫些教后感。及時(shí)跟本班的班主任進(jìn)行溝通,,了解每個(gè)學(xué)生,,因人而異很好的改進(jìn)教學(xué)方法突破學(xué)法,針對一些舊教材內(nèi)容的陳舊,,單一,,脫離學(xué)生的實(shí)際問題。我積極對初七的課程進(jìn)行開發(fā)跟設(shè)計(jì),。通過系統(tǒng)性的,,階段性的激發(fā)學(xué)生的熱情促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)的平價(jià),,關(guān)注和技能理解掌握,,更關(guān)注學(xué)生的情感與學(xué)習(xí)態(tài)度形成的和發(fā)展,既能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果還能有花和發(fā)展他們的學(xué)習(xí),。
四:在教育工作中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足,。
首先體現(xiàn)在生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考還不夠多,,不能很好的針對性的對教學(xué)方面的想法跟問題記錄下來,,進(jìn)行很好的反思,。
其次,在教教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度,,雖然認(rèn)真的研讀了一些有關(guān)教研方面的書籍,,但是在實(shí)踐中不能應(yīng)用的到位,沒達(dá)到自己心目中理想的目標(biāo),。
最后,,在生物教學(xué)中很多有特色有創(chuàng)意的東西好不夠多,本想設(shè)置生物興趣小組,,但是由于各種原因沒在現(xiàn)實(shí)中落實(shí),,在今后的教學(xué)中,我要多找出各個(gè)學(xué)科的興趣,,讓學(xué)生學(xué)的有興趣,,為生物學(xué)的做出貢獻(xiàn),一份耕耘,,一份收獲,,在學(xué)海無涯的知識(shí)世界工作中苦樂相伴。我會(huì)本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再厲,,把工作搞得更好。
接下來我在談?wù)?0xx年我對學(xué)校檔案工作的年度總結(jié),。
20xx年,,在學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)負(fù)責(zé)人的正確指導(dǎo)與幫助下,堅(jiān)持國家對教育檔案的相關(guān)精神,,堅(jiān)持教育工作的各項(xiàng)方針和制度,,以教師工作行為守則嚴(yán)格要求自己,,刻苦專研業(yè)務(wù),,熟練掌握本崗位的管理辦法和工作規(guī)程。將一年來的主要工作匯報(bào)
一,,思想政治方面
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想以及鄧小平理論和和國家教委的重要思想,,深刻領(lǐng)會(huì)國家教委的精神和檔案的工作原則。與教育檔案方針原則保持一致,,堅(jiān)持實(shí)事求是,,堅(jiān)持原則,遵紀(jì)守法,,沒出現(xiàn)危機(jī)違章行為,。按照相關(guān)的意見改變工作方法,,提高自己的學(xué)做業(yè)務(wù)水平。
二:認(rèn)真完成本職工作以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),。
加強(qiáng)對文件收發(fā)與管理,,首先加強(qiáng)對外來文件的登記與管理。對上級(jí)教委的每份文件即使送領(lǐng)導(dǎo)傳閱,,然后按照領(lǐng)導(dǎo)的批示再對文件進(jìn)行合理的上傳下達(dá),,基本杜絕了公文處理上的積壓,延時(shí),,失誤等現(xiàn)象發(fā)生,。對各個(gè)學(xué)組的學(xué)習(xí)文件進(jìn)行認(rèn)證登記編號(hào)。對文件進(jìn)行妥善的保管,,分門別類,。為以后的檔案工作做好準(zhǔn)備。促進(jìn)檔案管理與達(dá)標(biāo),,根據(jù)《檔案法》和《檔案管理?xiàng)l例》,,緊密的結(jié)合教育檔案的歸檔范圍及保管期限的規(guī)定,使檔案工作基本實(shí)現(xiàn)了制度化和規(guī)范化,,為了提高檔案管理的自身價(jià)值和促進(jìn)全面教育系統(tǒng)的檔案管理達(dá)標(biāo)升級(jí)工作起到了積極的促進(jìn)作用,。特別是上級(jí)教委對本校的檢查工作時(shí),我能很好的完成本校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓好日常事物性的工作,,能夠很好的銜接上下級(jí)的工作與溝通,還能內(nèi)外聯(lián)系工作,,很好的保證了學(xué)校的日常工作,,盡到了自己的責(zé)任。
三:存在的問題及未來的工作打算
首先,,我是理科專業(yè)畢業(yè)的,,對檔案功底不夠扎實(shí),每周擔(dān)任兩節(jié)生物課,,對檔案管理的問題分析的不夠徹底,,獨(dú)立解決問題的能力較差,對檔案的很多專業(yè)知識(shí)欠缺,。對文稿的起草還要進(jìn)一步提高,。我將進(jìn)一步的學(xué)習(xí),在不耽誤生物課程的擔(dān)任同時(shí),,很好的完成檔案工作,,努力提高自己的政治素質(zhì)學(xué)習(xí)水平跟工作能力。盡職盡責(zé),,圓滿完成各項(xiàng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),,俗話說:“能者多勞”,,我會(huì)為教育事業(yè)做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
綜上所述,,這是本年度本人對七年級(jí)生物課程和檔案工作的總結(jié),。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)的栽培,還要感謝平時(shí)對我工作支持的很多同事,,在未來的教育工作中,,我會(huì)腳踏實(shí)地的走好每一步,希望能在本專業(yè)的應(yīng)用特長教學(xué),,雖然我現(xiàn)在做的不是本專業(yè)的工作,,但是我的成績沒讓領(lǐng)導(dǎo)跟同事失望過,如果我在本專業(yè)內(nèi)進(jìn)行教學(xué),,我想會(huì)發(fā)揮的更好,,懇請校領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有更好的發(fā)展,。在今后的工作中我會(huì)迅速的成長,,不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)失望,做出更好的成績來感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇四
日子過得真快,,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過去了,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我順利的完成了本學(xué)期的工作?;仡欉@一學(xué)期,,既忙碌,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。
“學(xué)海無涯,,教無止境”,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,,一直以來我都積極學(xué)習(xí),。本學(xué)期,,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,,我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,,我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了生物新課程標(biāo)準(zhǔn)、以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》,、《教師怎樣與新課程同行》等,。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn),、網(wǎng)上聽課、公開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步,。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),,不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。
二、求實(shí)創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念,?!绷η笞屛业纳锝虒W(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高生物教學(xué)質(zhì)量。
我任教八年級(jí)的生物課,,在日常教學(xué)中,,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,,并結(jié)合各班的實(shí)際,,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),,不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,,使學(xué)生對生物更有興趣,,同時(shí)提高學(xué)生的生物水平。另外,,授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思,從短短幾句到長長一篇不等,,目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生,,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題,,我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì),,設(shè)計(jì)了“遠(yuǎn)離煙酒(調(diào)查活動(dòng)課)“人的性別決定(游戲課)”、“蚯蚓在哪兒爬得快(實(shí)驗(yàn)探究)”等課,,著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力,。
對于生物課的教學(xué),我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,,做到定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,,使每堂課都能讓學(xué)生有收獲??傊?,不管在課堂教學(xué),還是在課外活動(dòng)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓生物教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三,、加強(qiáng)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失,。
反思本學(xué)年來的工作,,在喜看成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點(diǎn):
1,、對于生物新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,,進(jìn)行反思;
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);
3,、生物教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,,本來想設(shè)置生物興趣小組,,但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),今后還要努力找出一些生物教學(xué)的特色點(diǎn),,為生物教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn),。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇五
根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃,一年來我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真落實(shí)規(guī)劃內(nèi)容,,在縣教育局的支持下,,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,,我校今年教師培訓(xùn)費(fèi)用達(dá)百分之九以上,,高出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)要求的水平。
二,、開展多樣的培訓(xùn)形式
我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流,、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn),。
1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn):良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開,建設(shè)一支過硬的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn),,因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作,,開展了班主任工作交流,組織參加了榆林市班主任培訓(xùn),,提高了部分班主任的管理水平,。
2、加強(qiáng)英語教師的培訓(xùn):根據(jù)縣教育局的安排,,四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn),,取得了較好的效果,我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高,。
3,、組織實(shí)施全校教師得全員培訓(xùn),加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí):組織教師開展新課程,、新理念的培訓(xùn),,學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師出去學(xué)習(xí)參觀,此外,,根據(jù)年初指定的規(guī)劃,,開展新理念、新課程,、新技術(shù)的全員培訓(xùn),,通過培訓(xùn),使教師樹立正確的教育觀念,,具有良好的職業(yè)道德,,不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài),,適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求,,
4、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)
我校有一臺(tái)計(jì)算機(jī),,組織教師參加計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn),,目前我校教師基本上把握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和操作技能,不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué),,提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力,。
5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn),,基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求,。
6、加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝教師的培訓(xùn)工作,。多次派出教師參加培訓(xùn)。
一年來,,我校的教師培訓(xùn)工作取得了較好的效果,,我們堅(jiān)持培訓(xùn)與教研、培訓(xùn)與教改相結(jié)合集中研修與分散研修相結(jié)合,,通過培訓(xùn),,教師的教研能力提高了,教學(xué)理念加強(qiáng)了,,教學(xué)方式有了轉(zhuǎn)變,,提高了課堂教學(xué)效率,,今后我們將把這一工作更好的開展下去,,為建設(shè)一支良好的教師隊(duì)伍而努力。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇六
北國的冬天,,雪很大,,但收獲同樣很大。在12月3日到2月2日,,我有幸參加由國家教育部組織的“全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)班”河北科技師范學(xué)院基地的學(xué)習(xí),。重新思考過去兩個(gè)月緊湊而充實(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活,我感觸良多,,主要總結(jié)如下:
一,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),激情與責(zé)任并進(jìn),,不破樓蘭誓不還,。
去年11月15日,校領(lǐng)導(dǎo)推薦我參加中等職業(yè)學(xué)校國家級(jí)骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí),,經(jīng)過廣東省教育廳初審,,河北科技師范學(xué)院復(fù)審,我得到了難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。接到復(fù)審?fù)ㄟ^的`通知,,激動(dòng)的同時(shí)倍感肩上責(zé)任之重大。激動(dòng),,是因?yàn)樵陔x開大學(xué)校園兩年多后,,又有機(jī)會(huì)回到大學(xué)校園吸取知識(shí)提升自己了;壓力,是因?yàn)槲倚睦锴宄孛靼?,我們學(xué)?,F(xiàn)在正處于跨越式發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,需要不斷大膽探索,,提升教職工的專業(yè)素質(zhì)是其中非常重要的一點(diǎn),,絕不能辜負(fù)了校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期盼,。激情與責(zé)任讓我擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷鞭策我在培訓(xùn)期間爭分奪秒學(xué)知識(shí),,不斷提高自己,,學(xué)有所成,成有所用,,為我國職教事業(yè)奉獻(xiàn)力量,。
二、培訓(xùn)基地重視,,科學(xué)管理,,組織嚴(yán)密,保證了培訓(xùn)質(zhì)量
培訓(xùn)內(nèi)容精挑細(xì)選,,無私共享資源,。培訓(xùn)基地更提供了優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)環(huán)境,成立了包括鄧春巖,、劉長榮,、鄭玉才等知名專家、教授在內(nèi)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),,選定豐富的培訓(xùn)內(nèi)容和專題講座,,在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常被各位專家及教師深厚的教學(xué)功底,、精湛的教學(xué)藝術(shù)所折服(比如鄧春巖院長幽默務(wù)實(shí)的教學(xué)風(fēng)格,、劉長榮教授科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、張小芹老師耐心負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神,、劉策老師通俗易懂的等等),,希望自己能加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐和反思,,為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)微薄之力,。另外,培訓(xùn)單位還將最新研究的職業(yè)教育科研成果作為教學(xué)資源,,供予學(xué)員分享,,提升了培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)員受益匪淺,。培訓(xùn)形式包括授課,、講座、交流會(huì),、工廠實(shí)習(xí)等,,主要培訓(xùn)內(nèi)容見附表。
三,、我的收獲與思考
1,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代最前沿的教學(xué)理論與方法,,提高了師德水準(zhǔn),更新了教育觀念
通過學(xué)習(xí),,我了解到了世界各發(fā)達(dá)國家如德國,、日本、美國等國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的一個(gè)重要的原因是因?yàn)槁殬I(yè)教育的迅速發(fā)展,。各國總結(jié)出了非常好的經(jīng)驗(yàn),,使得職業(yè)教育的發(fā)展取得了良好的效果。同時(shí),,也使我了解到我國現(xiàn)在職業(yè)教育所面臨的問題,,認(rèn)識(shí)到中職教育對一個(gè)國家發(fā)展的重要性。通過各種講座,,我對職業(yè)教育理念有了新的認(rèn)識(shí),,使我們在教育教學(xué)中得以借鑒,少走彎路,,對提高中職教育教學(xué)質(zhì)量有深遠(yuǎn)的影響,。
面對職業(yè)教育正面臨較嚴(yán)重的生產(chǎn)發(fā)展壓力的客觀環(huán)境,,作為職教系統(tǒng)中的一員,,必須得與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,。而通過學(xué)習(xí)鄭玉才教授主講的“教學(xué)改革研討”及“中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師教學(xué)能力標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的探討”等課程,,讓我開拓視野,鄭老師還將對廣東順德梁球鋸職業(yè)中學(xué)的考察成果向我們做了詳細(xì)的介紹,,讓我明白,,其實(shí)要辦成功的職業(yè)教育,找準(zhǔn)自己的辦學(xué)特色,,樹立自身的辦學(xué)品牌相當(dāng)重要;以市場需求為導(dǎo)向,,以企業(yè)規(guī)格為標(biāo)準(zhǔn)、以社會(huì)滿意為目標(biāo),,這些都是學(xué)校辦學(xué)定位的重要環(huán)節(jié),。面對嚴(yán)峻的生存壓力,我們必須勇敢地承認(rèn)客觀事實(shí),,鼓起干勁,,大膽開拓創(chuàng)新,夾縫里謀求發(fā)展空間,。
教書育人是我們教師的天職,,科學(xué)、合理,、高效的教學(xué)方法是提高教學(xué)質(zhì)量的唯一手段,。通過學(xué)習(xí)劉長榮教授主講的“專業(yè)教學(xué)法”課程的學(xué)習(xí),,我突感眼前一亮,倍感三尺教壇大有作為,。劉教授結(jié)合她在職教領(lǐng)域多年研究的成果,,向我們介紹了在上海中德合作中職師資專業(yè)教學(xué)法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的有關(guān)學(xué)習(xí)成果,分別對四階段教學(xué)法,、引導(dǎo)文教學(xué)法,、項(xiàng)目教學(xué)法等先進(jìn)的教學(xué)方法進(jìn)行了講解,尤其對項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行了專項(xiàng)指導(dǎo),。目前,,我正參與學(xué)校“鉗工技術(shù)”課程教學(xué)改革的任務(wù),,這些方法無疑如春風(fēng)帶來的雨露般滋潤了我的心田,,這一部分的學(xué)習(xí)成果將在我的教學(xué)論文里有所體現(xiàn)。而從劉長榮教授身上體現(xiàn)出來的尊重學(xué)生,、把講課當(dāng)成是門藝術(shù),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度等都是我必須努力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
身為學(xué)校的學(xué)科重點(diǎn)培養(yǎng)對象,,如何能夠盡快地承擔(dān)起專業(yè)課程改革的任務(wù),,是擺在我面前的迫切要求。在學(xué)習(xí)鄧春巖院長的“機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)核心教材建設(shè)的研討”的課程后,,我體會(huì)最深刻的有兩點(diǎn),,第一,重新審視了自己的教學(xué)觀念,,尋找出存在已久過時(shí)的,、不合理的教學(xué)認(rèn)識(shí),比如什么才算得上是核心課程,,我們的教學(xué)內(nèi)容和手段出發(fā)點(diǎn)是否合理,,怎樣教才能達(dá)到學(xué)生輕松學(xué)、老師輕松教,、效果一樣好的局面,。第二,應(yīng)該注意學(xué)生的"潛在性",,教學(xué)的本位應(yīng)該回歸到學(xué)生自主學(xué)習(xí),,主動(dòng)探索,無形中掌握知識(shí)的過程,。這兩點(diǎn)要求我們在教材的編寫上,,課程的設(shè)置上不僅必須要進(jìn)行系統(tǒng)化的考量,更需要打破傳統(tǒng)約束的勇氣和善于創(chuàng)新的智慧,。
2,、參加多形式的實(shí)踐培訓(xùn)項(xiàng)目,,夯實(shí)了專業(yè)技能,拓寬了專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),。
在兩個(gè)月的培訓(xùn)過程中,,培訓(xùn)基地為我們學(xué)員安排了形式多樣的專業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)項(xiàng)目,其中包括機(jī)械加工專業(yè)理論學(xué)習(xí),、微機(jī)軟件機(jī)房模擬培訓(xùn),,學(xué)校實(shí)習(xí)工廠實(shí)操訓(xùn)練、重點(diǎn)技校及著名企業(yè)見習(xí)等,。
學(xué)校學(xué)習(xí),,掌握了“斯沃模擬軟件”及“mastercom-3繪圖軟件”的操作方法。在機(jī)械加工專業(yè)理論學(xué)習(xí)過程中,,對普通機(jī)床的工藝編制到數(shù)控機(jī)床的使用及維修等方面進(jìn)行了系統(tǒng)提供,,加深了對機(jī)械加工技術(shù)理論知識(shí)的理解,為日后的教學(xué)提供了知識(shí)保障,。另外,,通過在學(xué)校微機(jī)軟件機(jī)房進(jìn)行模擬軟件的培訓(xùn),掌握了“斯沃模擬軟件”及“mastercom-3繪圖軟件”的操作方法,,為日后在本校開設(shè)相關(guān)課程提供了知識(shí)儲(chǔ)備,。
實(shí)習(xí)工廠實(shí)習(xí)。在為期3個(gè)星期的實(shí)習(xí)工廠實(shí)操學(xué)習(xí)過程中,,為了最大限度地提供自己的專業(yè)實(shí)操技能,,主動(dòng)要求增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,積極與學(xué)員交流實(shí)操經(jīng)驗(yàn),,共同探索機(jī)械加工技能的魅力所在。期間分別獨(dú)立完成普通車床加工,、fanuc系統(tǒng)數(shù)控機(jī)床的編程及加工任務(wù);為了提高一絲的精度,,不斷想方設(shè)法改變工藝設(shè)置,做到追求精益求精,。我始終保持著較高的學(xué)習(xí)積極性,,最早一個(gè)到位,最后一個(gè)離開實(shí)習(xí)工廠,,并保持全勤,,受到實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師孫磊、楊龍飛老師的肯定,。
實(shí)訓(xùn)基地參觀,、觀摩實(shí)習(xí)。培訓(xùn)基地還組織學(xué)員到校外進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。分別對秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校,、山海關(guān)橋梁機(jī)械有限公司,、秦皇島長白機(jī)械有限公司等實(shí)習(xí)基地進(jìn)行為期3天的觀摩實(shí)習(xí)。期間我體會(huì)到如下幾點(diǎn):
第一,、參觀秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校心得,。秦皇島市高級(jí)技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年,1998年被批準(zhǔn)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校,。連續(xù)十四年被評(píng)為“河北省先進(jìn)技工學(xué)?!保@得“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”,,“國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地(機(jī)電類)”,,“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù),是一所以機(jī)電專業(yè)為主的國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,,不僅辦學(xué)歷史悠久,,辦學(xué)特色也非常突出。通過現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí),,我主要體會(huì)有以下幾點(diǎn):首先,,該校辦學(xué)規(guī)模較大,設(shè)備充足,,以產(chǎn)教結(jié)合的模式進(jìn)行人才培養(yǎng),,把企業(yè)引到校園中來,就近提供實(shí)習(xí)崗位給學(xué)生,,即能很好地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的合理配置和高效利用,,又能實(shí)現(xiàn)一定的經(jīng)濟(jì)收益。其次,,學(xué)校的文化建設(shè)貼近企業(yè)氛圍,,如圖所示,實(shí)行6s管理模式,,真正實(shí)現(xiàn)“上學(xué)如上班,,上課如上崗”的教學(xué)效果。再次,,該校的課堂組織模式是實(shí)行小班模塊化教學(xué),,學(xué)生輪崗實(shí)習(xí),教學(xué)資源得到高效的利用,,學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量較突出,,培養(yǎng)成果明顯,畢業(yè)生廣受企業(yè)歡迎,。最后,,專業(yè)定位明確,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展輸送大批人才資源,收到了相當(dāng)好的社會(huì)反響,。
第二,、參觀山海關(guān)橋梁機(jī)械有限公司、秦皇島長白機(jī)械有限公司心得,。
山海關(guān)橋梁機(jī)械有限公司始建于1894年,,占地面積萬平方米,是中國建廠最早,、規(guī)模最大的鐵路道岔,、鋼橋梁制造工廠,中國交通運(yùn)輸設(shè)備制造行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)之一,。秦皇島長白機(jī)械有限公司主要業(yè)務(wù)包括連鑄結(jié)晶器及相關(guān)冶金設(shè)備,、冶金設(shè)備在線離線檢修技術(shù)服務(wù),、軍品民爆等系列產(chǎn)品;是國家連鑄技術(shù)工程研究中心指定的連鑄結(jié)晶器定點(diǎn)生產(chǎn)單位暨關(guān)鍵裝備驗(yàn)證線,,河北省高新技術(shù)企業(yè)。為期兩天的參觀,,體會(huì)較深的有以下幾點(diǎn),,首先,,實(shí)地了解企業(yè)的運(yùn)作過程,體會(huì)到質(zhì)量是根本,,品牌是生命的深刻內(nèi)涵所在,,另外和企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)探討了企業(yè)樹立品牌的關(guān)鍵在哪里,如何在企業(yè)文化中實(shí)施品牌戰(zhàn)略的實(shí)際問題,,其次,,更重要的一點(diǎn)體會(huì)是,接觸社會(huì)需求,,了解企業(yè)對員工的要求,,為我們?nèi)蘸髮W(xué)生的培養(yǎng)提供了第一手資料。德為先,,技術(shù)為輔,,企業(yè)對員工職業(yè)素養(yǎng)的高要求:愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作能力、強(qiáng)調(diào)能夠持續(xù)性發(fā)展等等,。這些信息無疑為我以后的學(xué)生培養(yǎng)工作指明了方向,。
3、1+17>18,,借國培平臺(tái)交流學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),建立了深厚的友誼
本次國培班,有來自全國9個(gè)省份的18名老師,,從最南端的廣東到最北端的黑龍江,,從最西的甘肅到東部的浙江,區(qū)域的差異,,生活思維習(xí)慣,、的差異,摩擦出了許多寶貴的智慧火花,。培訓(xùn)期間,,學(xué)員現(xiàn)場研討讓我難忘。學(xué)員們多次開展研討,,研討中沒有虛假的恭維,,只有真知灼見、真實(shí)流露;沒有形式上的大話,、套話,,只有深入思考后的針鋒相對。現(xiàn)場研討,,成為思維交鋒,、不同地域多元教研文化交融的平臺(tái)。認(rèn)識(shí),,在交流中提升;情感,,在交流中深化。通過國培班這個(gè)平臺(tái),,我了解到開展項(xiàng)目教學(xué)的緊迫性,,了解到全國各地職教系統(tǒng)的發(fā)展成果和面臨的考驗(yàn)等等,在交流中,,把自己的東西和學(xué)員們共享,,達(dá)到了1+17>18的效果,非常感謝國培班這個(gè)平臺(tái),。今天的結(jié)束是明天的開始,,相信在培訓(xùn)結(jié)束后,我們的交流會(huì)更加緊密,,國培平臺(tái)功能將發(fā)揮更大效應(yīng)!
4,、不足與改進(jìn)
在培訓(xùn)過程中,感覺自己還沒能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,沒能達(dá)到最高效的學(xué)習(xí)效果,。如果日后有機(jī)會(huì)參加更高層次的學(xué)習(xí),將努力給予改進(jìn),。另外,,如果能夠在學(xué)習(xí)內(nèi)容上增加一些對教師職業(yè)心理壓力的疏導(dǎo)及關(guān)注的內(nèi)容,,那就相當(dāng)完美了。
四,、后記
為期兩個(gè)月的緊張培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,,通過自己的不懈努力,出色完成了以下考核要求,,并形成成果:
1,、完成4學(xué)時(shí)教案,并進(jìn)行說課考核,,效果較好
2,、獨(dú)立撰寫一篇教學(xué)研究論文《淺談項(xiàng)目教學(xué)法在模具專業(yè)鉗工實(shí)訓(xùn)課程中的運(yùn)用》
3、獨(dú)立完成5件實(shí)訓(xùn)作品,,成績突出
4,、小組協(xié)作完成《鉗工項(xiàng)目教學(xué)法案例》作業(yè)
5、考取高級(jí)車工證
6,、以各項(xiàng)考核總評(píng)第一名的成績獲得“國家級(jí)培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)”
短短的幾千字是不能把培訓(xùn)的收獲都完全記錄下來的,,但是我會(huì)在日后的工作崗位上去實(shí)踐學(xué)習(xí)成果,并努力做好角色轉(zhuǎn)變,,讓自己向?qū)W習(xí)型,、專家型教師發(fā)展,樂觀對待教育事業(yè),,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)青春,,為祖國的職教事業(yè)添光彩。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇七
在三個(gè)月的英語教學(xué)實(shí)習(xí)中,,先后完成了聽課,、評(píng)課、議課,、試講及正式講課任務(wù),。期間,指導(dǎo)教師,、實(shí)習(xí)教師們,、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示。現(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作,、所見,、所感、所得一一回顧,,作如下總結(jié),。
對聽課、評(píng)課,、議課、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述
自9月610號(hào)起開始聽課,先后聽課大約有100多節(jié),,并且作了聽課記錄,。聽課后,與指導(dǎo)教師,、實(shí)習(xí)教師交流,,將心得體會(huì)記在日志中。聽完公開課后,,也與實(shí)習(xí)教師們一起評(píng)課議課,,獲益匪淺。在自己正式講課前,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案;曾多次試講。自第一次走上講臺(tái)正式講課后,,就不斷聽取指導(dǎo)教師,,實(shí)習(xí)教師們及學(xué)生們的意見,在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格,。先后在高一(1)班,、高一(6)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),早,、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,,閱卷,組辦英語文化季活動(dòng),,參加學(xué)校的各種教研會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。
對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)
結(jié)合指導(dǎo)教師,、實(shí)習(xí)教師,、同學(xué)們的意見以及自己的思考,我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);
1,、 課堂流程整體把握不錯(cuò),,上課有章法,,遵循純陽學(xué)校規(guī)定的 四步流程教學(xué)法 或 ppp 教學(xué)法等,。
2、 課堂上教態(tài)自然,,教學(xué)耐心;常微笑,,常鼓勵(lì)學(xué)生;對學(xué)生一視同仁,平等對待,。
3,、 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí),,能注意學(xué)生能力、策略,、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。
4、 板書的設(shè)計(jì)與書寫需要提高;課堂舉例要有意義,,要舉經(jīng)典例句,。
5、 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),,要有簡明的課堂小結(jié),。
6、 聲音要再洪亮一些,,有升降,。
7、 對睡覺,、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些,。
8、 在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí),,要按照考試大綱分輕,、重。
對英語課堂教學(xué)與考試的思考在聽課與講課的過程中,,我聽取其他教師的意見,,結(jié)合自己的心得體會(huì),覺得作為一個(gè)好教師,,不但要對基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,,還要對考綱、考點(diǎn)十分了解,,更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。這樣在講課過程中,讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語基礎(chǔ)的同時(shí),,考試也能考出好成績,。
考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾,??荚囀切问剑且粋€(gè)讓教師了解自己教學(xué)效果的手段,,也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多教師對這一手段,、助推器的理解不對,,應(yīng)用的不是很好,,所以因此導(dǎo)致了一些問題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械,,頻率過高,,教師、學(xué)生,,甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫?,以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響上課以考試為目的,。這恰恰是本末倒置??荚?,重知識(shí),輕技能;重語法與詞匯,,輕情感與策略,。從而誤導(dǎo)教師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的教師,,應(yīng)該仔細(xì)研究考綱,、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上,并且善于出考試題,,出有質(zhì)量的考試題,,更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,。這些都是我以后的努力方向,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇八
我校按照自治區(qū)、銀川市,、靈武市教體局相關(guān)文件精神和學(xué)校建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍的需要,,從7月6日至8日進(jìn)行了為期三天的教師校本培訓(xùn)工作。學(xué)校立足辦學(xué)目標(biāo),,科學(xué)籌劃,,開展了豐富多彩、靈活有效,、深受教師歡迎的培訓(xùn)活動(dòng),。使廣大教師在師德水平、專業(yè)理論知識(shí),、教學(xué)實(shí)踐技能,、班主任工作水平等方面都得到了進(jìn)一步提高,現(xiàn)將我校暑期培訓(xùn)工作報(bào)告如下:
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,確保培訓(xùn)質(zhì)量
我校高度重視校本培訓(xùn)工作,,成立了由校長任組長、業(yè)務(wù)校長,、教導(dǎo)主任為主要負(fù)責(zé)人的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強(qiáng)對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)。整個(gè)培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分,、精心組織,,針對我校的特點(diǎn)和教師的實(shí)際情況,結(jié)合上級(jí)文件精神合理地安排了培訓(xùn)內(nèi)容,,注重了培訓(xùn)的實(shí)效性:先后學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__修訂)》,、《現(xiàn)代信息技術(shù)條件下的學(xué)校管理》、《教師教學(xué)基本功的新修煉》,,端正教師教學(xué)思想;開展教師,、班主任典型案例設(shè)計(jì)分析研討;小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性專題研討,規(guī)范教學(xué)行為,,系列化,、套餐式的培訓(xùn),如春風(fēng)化雨,,潤物無聲,,教師學(xué)到了知識(shí),掌握了技能,,提升能力,,強(qiáng)師德、鑄師魂,。
二,、采用多種培訓(xùn)形式,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
根據(jù)上級(jí)區(qū),、市,、校本培訓(xùn)指導(dǎo)思想,依據(jù)我校實(shí)際,,建立和諧,、平等、信任的培訓(xùn)者和學(xué)習(xí)者的關(guān)系,,充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,,以現(xiàn)代信息技術(shù)為載體,把師德培訓(xùn)放在首位,,強(qiáng)化教師教學(xué)技能,,進(jìn)一步提高學(xué)校管理的品位,做到理論與實(shí)踐結(jié)合,集中與分組討論相結(jié)合,,教師自學(xué)與互學(xué)相結(jié)合,,培訓(xùn)與考核相結(jié)合。以課例為載體進(jìn)行教學(xué)型培訓(xùn);以課題為載體進(jìn)行研究型培訓(xùn);以學(xué)為著眼點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)型培訓(xùn),。按培訓(xùn)要求開展了以教研組為單位開展小學(xué)生課前預(yù)習(xí)主題研討活動(dòng);班主任教育學(xué)生典型案例,、任課教師典型教學(xué)案例分析、討論,,提高教師分析鑒別能力,,拓寬思路,開闊視野,,創(chuàng)新教學(xué);讀書自學(xué):對繼續(xù)教育教材,,認(rèn)真研讀,做好筆記及讀書心得體會(huì),,貼近教師課堂教學(xué)生活培訓(xùn)的內(nèi)容,教師相互學(xué)習(xí)相互啟發(fā),,有實(shí)效,、有吸引力。
三,、科學(xué)合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,,成效顯著
1、以師德學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),,加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)
師德是一切教育教學(xué)活動(dòng)開展的靈魂與前提,。我們開展了集中學(xué)習(xí)、解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(20__修訂)》,、自學(xué)領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德內(nèi)涵,,通過講述自己班級(jí)生活案例,使教師受到啟發(fā),,深知一名教師應(yīng)有的師德,,教師們在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更能進(jìn)行自我管理,積極貫徹教學(xué)常規(guī),,認(rèn)真落實(shí)教師有效的教育行為,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2,、以專題研究為載體,,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
培訓(xùn)中,我們以農(nóng)村小學(xué)生課前預(yù)習(xí)實(shí)效性專題研究為載體,,深化培訓(xùn)深度,。
(1)、開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研討
我們圍繞本次培訓(xùn)主題,,首先,,我們采用專題講座的方式開展了繼續(xù)教育教材學(xué)習(xí)活動(dòng),,通過學(xué)習(xí)激發(fā)教師教學(xué)熱情,通過教研組組織研討,、交流活動(dòng)讓參與活動(dòng)的每一個(gè)成員的獨(dú)立思考都成為一種資源,。這樣,整個(gè)研討交流過程氣氛寬松和諧,,參與教師暢所欲言,,大家在彼此的對話中交流經(jīng)驗(yàn),分享智慧,,真正實(shí)現(xiàn)了共同提高,。
(2)、課例研討
以常態(tài)課為抓手,,以主動(dòng),、生動(dòng)、互動(dòng),、和諧為基點(diǎn),,追求生命課堂,以不斷提高課堂教學(xué)的有效性,,不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)力為主題,,開展了講述自己的教學(xué)故事,并對每位教師教學(xué)案例進(jìn)行了研討與分析,,使教師從抽象的理念走進(jìn)了實(shí)踐的綠色田園,,快速有效改進(jìn)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和科學(xué)性,。
四,、校本培訓(xùn)考核工作
校本培訓(xùn)與學(xué)習(xí)筆記成績合計(jì)占20%,學(xué)校在做好校本培訓(xùn)工作的同時(shí),,認(rèn)真做好了校本培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)工作,,從查閱教師的學(xué)習(xí)筆記,教師參加培訓(xùn)的態(tài)度,、出勤,,課堂教學(xué)實(shí)踐等方面對教師進(jìn)行了考核,讓培訓(xùn)工作真正發(fā)揮了實(shí)效,。學(xué)校校本培訓(xùn)工作小組考查內(nèi)容及所占分值:學(xué)習(xí)筆記占4分(包括答題全面情況占3分,,書寫情況占1分),參加校本情況占1分(包括參加參與式培訓(xùn)活動(dòng)的次數(shù),,共1分,,交流發(fā)言情況占1分),參加教學(xué)實(shí)踐教學(xué)案例反思占5分。教師自學(xué)教材學(xué)習(xí)筆記占10分
五,、整理收集材料,,充實(shí)教師發(fā)展檔案袋
校本培訓(xùn)工作小組在認(rèn)真做好培訓(xùn)、考核工作的同時(shí),,隨時(shí)做好了教師繼續(xù)教育的檔案管理工作,,嚴(yán)格按照方案開展培訓(xùn)工作,并及時(shí)做好培訓(xùn)記錄,、考勤記錄,、培訓(xùn)者的培訓(xùn)講稿或提綱、教師的學(xué)習(xí)心得,、學(xué)習(xí)筆記,、研討案例、教師教育教學(xué)案例等材料收集,,充實(shí)教師檔案袋,,為教師今后的繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
通過此次校本培訓(xùn),,切實(shí)提高我校教師師德修養(yǎng),,提升全體教師的教育教學(xué)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,,提高課堂教學(xué)行為的有效性,創(chuàng)新課堂教學(xué)組織方式和教學(xué)方式,,提高課堂教學(xué)能力,,突顯個(gè)性特長,并適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,,積極探討教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)際問題,,提高教師對校本教研的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步建立教師崗位培訓(xùn)機(jī)制,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。
六、校本培訓(xùn)存在問題
我校的校本培訓(xùn)工作雖然取得了可喜的成績,,但綜觀全局,,仍然存在不足。
主要表現(xiàn)為:
1,、部分教師認(rèn)識(shí)不夠,,忙于應(yīng)付,沒有從思想上重視起來;
2,、個(gè)別教師因?yàn)楣ぷ鞣泵?,沒有及時(shí)完成培訓(xùn)內(nèi)容。
3、我校教師由于老齡化趨勢嚴(yán)重(教師平均齡48.8歲),,因此,,教師參與繼續(xù)教育的積極性不高、主動(dòng)性不強(qiáng),。
針對這些問題,,我們決定在今后的工作中增強(qiáng)教師培訓(xùn)的責(zé)任感、緊迫感,,使之認(rèn)識(shí)到繼續(xù)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的重要性,努力營造一種比學(xué)趕超的濃厚氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性,、實(shí)效性,力爭使全體教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),,完成由知識(shí)傳授型向?qū)W者型,、專家型教師的轉(zhuǎn)變,做人民滿意教師,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇九
一年來,,我把愛崗敬業(yè),認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,具體的工作情況如下:
一,、我的思想
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各活動(dòng),,并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
二、我的紀(jì)律
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三,、我的教學(xué)
我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,。
五,、我的作業(yè)
根據(jù)學(xué)期開始的計(jì)劃,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,,一年一度的教育教學(xué)中,,今天也算告一個(gè)句號(hào),過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,也永遠(yuǎn)刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
教師專業(yè)化發(fā)展總結(jié)報(bào)告篇十
望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,,讓我感受到一種自豪感,,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲,。
一,、思想政治方面:
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做記錄。
二,、教育教學(xué)方面:
從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。
1、從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。
2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體
育活動(dòng),、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是在游戲中增加知識(shí),我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值,,幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。通過改變傳統(tǒng)的方法,在每次活動(dòng)中,,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:
我深刻地認(rèn)識(shí)到,,時(shí)代在發(fā)展,,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質(zhì),,提高文化專業(yè)知識(shí)水平。
四,、家長工作方面:
這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我經(jīng)常和家長交流幼兒教育,,介紹育兒知識(shí)新書,。
高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,。只有愛孩子的人,,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子,。