教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育教學(xué)的重要構(gòu)成,。它貫徹并體現(xiàn)了理論和實(shí)踐相結(jié)合的原則,。同時(shí),,也是全面檢驗(yàn)并提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的重要舉措,。例如能暴露教學(xué)中的問題從而加以改進(jìn),。做好教育實(shí)習(xí),,有助于培養(yǎng)優(yōu)秀教師,,推動(dòng)學(xué)院教育事業(yè)發(fā)展,。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇1
教育實(shí)習(xí)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實(shí)際,、培養(yǎng)學(xué)生成為合格師資的綜合性,、實(shí)踐性必修課,是全面檢查并進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量的必要措施,。
教育實(shí)習(xí)對我們師范生來說,,是各種理論知識的實(shí)踐場所,是真正走上講臺的第一課,。實(shí)習(xí)的重要性不言而喻,。在實(shí)習(xí)中,制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃自然是非常重要的,。到高中參加實(shí)習(xí)實(shí)踐,,切實(shí)際地深入學(xué)習(xí)如何做好一名任課老師及班主任的工作,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,是一次非常難得的機(jī)會,。在這里或許會看到理論與實(shí)際的差距,,或許會看到實(shí)際靈活運(yùn)用理論的精彩……不管怎樣都是經(jīng)歷的一部分,要學(xué)會學(xué)習(xí)矛盾沖突的處理,,學(xué)習(xí)知識傳授的細(xì)節(jié)處理,,學(xué)習(xí)科任老師班主任的工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身的綜合素質(zhì),,為將來的教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ),。
為此,對于接下去的兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活,,我做了如下的具體計(jì)劃:
一.教育實(shí)習(xí)概要:
1,、實(shí)習(xí)地點(diǎn):浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)(金華二中)
2、實(shí)習(xí)時(shí)間:9月12日—11月8日
3,、授課科目:高一數(shù)學(xué)
4,、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實(shí)習(xí),班主任工作實(shí)習(xí),,教育調(diào)研
二,、教育實(shí)習(xí)目的:
(一)轉(zhuǎn)變態(tài)度:
學(xué)生的態(tài)度和老師的態(tài)度是不一樣的,學(xué)生的態(tài)度帶有一定的隨意性,,而老師則必須保持嚴(yán)肅,、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度,。實(shí)習(xí)正是由學(xué)生態(tài)度向老師態(tài)度轉(zhuǎn)變的重要過程,。
(二)豐富知識:
在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,課外閱讀的名著,、讀物,,這些都是理論性的知識。實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁,,更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識,、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程。實(shí)習(xí)更是學(xué)習(xí)老師和學(xué)生相處,,鍛煉與學(xué)生相處,、交流等能力的知識。
(三)培養(yǎng)技能:
實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)各種聽課,、講課的技能,,例如:導(dǎo)入技能、板書技能,、講解技能等等,。這也是將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用于實(shí)際的過程。這是鍛煉準(zhǔn)老師傳授知識給學(xué)生的重要手段,。
(四)角色轉(zhuǎn)換:
實(shí)習(xí)中的自己扮演著雙重角色,,即是老師又是學(xué)生。要想成為一個(gè)真正的老師,,實(shí)習(xí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的過程。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施,。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián),。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,,02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,,檢驗(yàn)所學(xué),,提高自我,。為真正做好此項(xiàng)工作,,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,,具體制定計(jì)劃如下:
一,、實(shí)習(xí)人數(shù):
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;
二,、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,,其中國慶節(jié)放假一周);
三,、實(shí)習(xí)要求:
1,、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),,并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),,有特殊情況必須在事前提出書面申請,。
2,、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:@,,以便年級編輯實(shí)習(xí)簡報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評定成績,、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案,、影像資料,、活動(dòng)成效,、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案,。
3,、在實(shí)習(xí)期間,,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,,真正做到教學(xué)相長,。
4,、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,,尊敬師長,、真誠待人,,文明禮貌,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,,虛心聽取意見,、批評和建議,,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5,、為了便于管理,,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理,。
四,、實(shí)習(xí)安排:
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,,取得支持和幫助。
6月30日:召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。
(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧,。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo),,同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場評議。另一方面,,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動(dòng),,了解班主任工作內(nèi)容和方法,,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定,。
(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí),。在這個(gè)階段,,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng),,并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,注意收集中學(xué)生的反映,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,,盡力提高教學(xué)水平,,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng),。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇3
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1.豐富知識
在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是些書本上的和理論上的知識,,而實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)踐的橋梁,更是一個(gè)鞏固所學(xué)知識,、延伸已有知識和從生活中汲取新知識的過程,。
2.鍛煉能力
書本上的知識我們已經(jīng)具備,,可是如何將這些知識傳授給學(xué)生確實(shí)一種能力,,教育實(shí)習(xí)正是這種能力的鍛煉,。當(dāng)然,實(shí)習(xí)中能力的鍛煉并不只是體現(xiàn)在講課上,,更多的體現(xiàn)在講課之外的其他工作中。教育實(shí)習(xí)時(shí)這兩種能力的鍛煉機(jī)會,,應(yīng)該好好把握,。
3.培養(yǎng)教學(xué)技能
在講課中,,如何導(dǎo)入,,如何書寫板書,,如何組織語言,如何調(diào)整課堂氣氛等等,,這些技能在聽課與講課中將得到很好的鍛煉。
4.角色轉(zhuǎn)換
教育實(shí)習(xí)中我將扮演雙重角色,,既是老師又是學(xué)生,如何很好的適應(yīng)兩種角色的轉(zhuǎn)換將是教育實(shí)習(xí)的關(guān)鍵,。
5.轉(zhuǎn)變態(tài)度
以前在學(xué)校是一名學(xué)生,,作為學(xué)生難免有些隨意不嚴(yán)謹(jǐn),,而作為老師,,必須認(rèn)真起來,,嚴(yán)謹(jǐn)起來,。教育實(shí)習(xí)正是這兩種態(tài)度轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要過程,。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.聽課
至少聽十節(jié)課,,記錄詳細(xì)的聽課記錄,,并從中分析講課技巧,。
2.課堂教學(xué)
至少講八節(jié)課,,認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真書寫教案,,講課后做講課總結(jié)和課后反思,。
3.實(shí)習(xí)交流
和同學(xué),,老師多交流,多探討,,相互吸取長處,,彌補(bǔ)自己的不足。
三,、實(shí)習(xí)步驟,方法
1.認(rèn)真聽課
做聽課筆記,,認(rèn)真總結(jié)。
2.認(rèn)真?zhèn)湔n
認(rèn)真準(zhǔn)備教案,,認(rèn)真構(gòu)思教學(xué)過程和方法,。
3.講課
認(rèn)真講課,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。
4.做課后總結(jié)
每次講完課后作課后總結(jié)和反思,。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇4
一,、實(shí)習(xí)人數(shù):
數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年8 月29日到20xx年10 月16日(共七周,,其中國慶節(jié)放假一周);
三,、實(shí)習(xí)要求:
1,、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),,并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),,有特殊情況必須在事前提出書面申請,。
2,、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動(dòng)的照片及心得小記發(fā)到郵箱:@,,以便年級編輯實(shí)習(xí)簡報(bào);返校后要及時(shí)上交實(shí)習(xí)單位的評定成績,、一份實(shí)習(xí)匯報(bào)材料(含所有的教學(xué)活動(dòng)組織策劃方案,、影像資料,、活動(dòng)成效,、活動(dòng)總結(jié)及個(gè)人實(shí)習(xí)心得)和不少于4個(gè)的教學(xué)教案。
3,、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵(lì)所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,,真正做到教學(xué)相長。
4,、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全,、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,,尊敬師長,、真誠待人,,文明禮貌,、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,,虛心聽取意見,、批評和建議,,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。
5,、為了便于管理,,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理,。
四、實(shí)習(xí)安排:
(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)
6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,,取得支持和幫助,。
6月30日:召開實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式,,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作,,并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求,。
(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間: 8月29日到9 月4 日)
參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法,、教學(xué)技巧,。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,,并按教學(xué)進(jìn)度要求,,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作,。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo),,同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場評議,。另一方面,,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動(dòng),,了解班主任工作內(nèi)容和方法,,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,,送原班主任審定,。
(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間: 8月29 日到10月 16日)
本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí),。在這個(gè)階段,,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動(dòng),,并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,,如教學(xué)輔助軟件,,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,,盡力提高教學(xué)水平,,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動(dòng)和公開課教學(xué)活動(dòng),。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇5
教育實(shí)習(xí)是高等師范院校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,,是教師教育過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),。為切實(shí)保證我院學(xué)生教育實(shí)習(xí)質(zhì)量,,特制定20xx級教育實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
一,、教育實(shí)習(xí)的目的
通過教育實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析問題,、解決問題的能力,,使學(xué)生了解中學(xué)實(shí)際,,獲得教師職業(yè)的初步實(shí)際知識和能力,從而縮短從教適應(yīng)期,,為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ),。同時(shí),,還可以了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),,檢查我們的教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教育教學(xué)改革,,提高辦學(xué)水平,。
二,、教育實(shí)習(xí)工作的內(nèi)容和要求
教育實(shí)習(xí)主要由教學(xué)工作,、班主任工作和教育調(diào)查與研究三部分組成,。
(一)教學(xué)工作
1.教學(xué)工作實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué),、輔導(dǎo),、批改作業(yè),、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)和課外活動(dòng)等,。通過課堂教學(xué),使實(shí)習(xí)生熟悉教學(xué)的全過程,,初步掌握從事課堂教學(xué)工作所應(yīng)具備的知識,、技能和技巧,,學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法,。
2.為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生實(shí)際教學(xué)能力,,要求實(shí)習(xí)生盡可能完整地實(shí)習(xí)各種課型(含講授課,、練習(xí)課,、實(shí)驗(yàn)課,、復(fù)習(xí)課以及考核與講評課等),。實(shí)習(xí)課程不得少于四個(gè)教案八個(gè)課時(shí),。其中高中教案二套(45分鐘一套,,20分鐘一套),,初中教案二套(45分鐘一套,,20分鐘一套),。
3.實(shí)習(xí)生要熟悉高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真鉆研教材,,結(jié)合實(shí)際備好每節(jié)課。實(shí)習(xí)生講完每節(jié)課后,,要認(rèn)真做好自我分析,。及時(shí)請指導(dǎo)教師指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。
4.實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)生必須互相聽課,,每人聽課不得少于6節(jié),并填寫聽課記錄,。實(shí)習(xí)生要深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo),。要認(rèn)真批改作業(yè),對作業(yè)的批語應(yīng)持慎重態(tài)度,、以鼓勵(lì)為主,。
(二)實(shí)習(xí)班主任工作
1.調(diào)查了解班級學(xué)生的基本情況,,制訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,,在原任班主任指導(dǎo)下,,進(jìn)行班主任工作實(shí)習(xí),。針對班級情況,,運(yùn)用各種方法與渠道進(jìn)行思想品德教育及組織班級各種教育活動(dòng),。
2.運(yùn)用教育科學(xué)理論指導(dǎo)班主任工作實(shí)習(xí),,了解班主任工作的意義與基本內(nèi)容,,學(xué)習(xí)班主任工作的基本方法,,培養(yǎng)從事班主任工作的能力,。
3.每個(gè)實(shí)習(xí)生都必須制訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃,交原班主任審定后執(zhí)行,。實(shí)習(xí)期間至少組織,、指導(dǎo)一次學(xué)生主題班會或有效的班級活動(dòng),。
(三)教育調(diào)查與研究
了解實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及貫徹黨的教育方針政策的情況;了解課程改革的情況;調(diào)查優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);研究教育對象的思想情況,、心理與生理特點(diǎn),、學(xué)習(xí)態(tài)度與方法、知識結(jié)構(gòu)與智能水平等德智體狀況,。
實(shí)習(xí)生根據(jù)當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新動(dòng)向,、新問題和新特點(diǎn),結(jié)合物理教育專業(yè)的教育教學(xué)特點(diǎn),,撰寫一篇調(diào)查研究報(bào)告,。
三、教育實(shí)習(xí)方法和步驟
采取校內(nèi)培訓(xùn)與到中學(xué)實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式,。
(一)準(zhǔn)備階段
20xx年7月13日至17日為實(shí)習(xí)動(dòng)員和準(zhǔn)備周.
1.審查實(shí)習(xí)生資格條件,。凡未修完物理教學(xué)論、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練,、班主任工作技能訓(xùn)練等課程和未經(jīng)微格教學(xué)訓(xùn)練或普通話水平測試未達(dá)到規(guī)定等級的學(xué)生,,不能參加教育實(shí)習(xí)。
2.組織學(xué)習(xí)文件,,包括吉林師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作手冊和學(xué)院實(shí)習(xí)計(jì)劃,、基礎(chǔ)教育的文件及教育實(shí)習(xí)工作有關(guān)規(guī)定等。
3.研究高中物理課程標(biāo)準(zhǔn),,鉆研教材,,編寫教案,進(jìn)行試講演練,。
4.實(shí)習(xí)隊(duì)做好實(shí)習(xí)的思想、業(yè)務(wù),、組織,、生活等方面的準(zhǔn)備工作,并與實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系,。實(shí)習(xí)隊(duì)長要與實(shí)習(xí)學(xué)校明確實(shí)習(xí)中的教學(xué)內(nèi)容,,以便在假期作好備課等教學(xué)準(zhǔn)備工作。
8月30日各實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)駐實(shí)習(xí)中學(xué),,安排好食宿,。
(二)實(shí)習(xí)階段
第一周見習(xí)周(20xx年8月31日至9月4日):
1.請實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長等介紹學(xué)校,、年級,、物理組的情況并對實(shí)習(xí)生提出具體的要求。
2.實(shí)習(xí)生應(yīng)盡快與原任課教師,、原任班主任取得聯(lián)系,,進(jìn)行聽課、備課,寫教案,、試講,、批改作業(yè)和講評、課后輔導(dǎo),。
3.觀摩評議實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師示范課,。
4.了解實(shí)習(xí)班級集體狀況及學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃,,協(xié)助原班主任開展工作,組織班級活動(dòng),,進(jìn)行個(gè)別教育,,家訪。
第二周至第九周教學(xué)周(20xx年9月7日至10月30日):實(shí)習(xí)生教學(xué)工作和班主任工作實(shí)習(xí)全面展開,。進(jìn)行教育調(diào)查并撰寫調(diào)查報(bào)告,。
11月1日實(shí)習(xí)生返校。
(三)總結(jié)階段
第十至第十一周教學(xué)周,,進(jìn)行為期二周的匯報(bào)講課及對實(shí)習(xí)生進(jìn)行總結(jié),成績評定周(20xx年11月2日至13日):
帶隊(duì)教師將實(shí)習(xí)點(diǎn)實(shí)習(xí)生初評成績進(jìn)行核定,。召開教育實(shí)習(xí)總結(jié)匯報(bào)會,推薦優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名單,,選送優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告等,。
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師登記表,、實(shí)習(xí)成績登記表和實(shí)習(xí)工作總結(jié)、學(xué)生實(shí)習(xí)手冊等必須及時(shí)收集歸檔,。
四,、教育實(shí)習(xí)的成績考核與評定
教育實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和原班主任寫出鑒定,按單項(xiàng)成績評定;我院指導(dǎo)教師根據(jù)自己的指導(dǎo),、聽課,、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)等情況,在征求實(shí)習(xí)小組同學(xué)意見的基礎(chǔ)上,,對實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的鑒定評語進(jìn)行合理,、公正的調(diào)整,確定每位實(shí)習(xí)生的鑒定和成績并提交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。
實(shí)習(xí)總成績按五級制:優(yōu)(90~100分,,一般不超過實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)的25%),良(80~89分,一般不超過實(shí)習(xí)生總?cè)藬?shù)的40%),,中(70~79分),,及格(60~69分),,不及格(59分以下)。
教育實(shí)習(xí)成績不及格者要重修,,一般安排參加下一年級實(shí)習(xí),。
五、對實(shí)習(xí)生的要求
1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)自覺遵守實(shí)習(xí)守則,,按照教育實(shí)習(xí)大綱的要求認(rèn)真完成實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù),。
2.在實(shí)習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,編寫教案;制定班主任工作計(jì)劃;做好聽課評課以及主題班會,、家訪等記錄,,完成實(shí)習(xí)總結(jié);并在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告。
3.實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)服從實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),,主動(dòng)向?qū)嵙?xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請示,,共同搞好教育實(shí)習(xí)工作。
4.實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將教育實(shí)習(xí)成績鑒定表以及教育實(shí)習(xí)手冊上交學(xué)院,,作為實(shí)習(xí)考核的依據(jù),。
六、教育實(shí)習(xí)的編組
參加本屆實(shí)習(xí)的學(xué)生共162人,,到中學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生129人,,其中集體實(shí)習(xí)38人,在學(xué)校實(shí)習(xí)的學(xué)生33人,,共分8個(gè)實(shí)習(xí)組:
第1組指導(dǎo)教師:曹麗華組長:于冰;崔爽學(xué)生24人
在校實(shí)習(xí)(5人):張麗超;成立麗;李微;何政德;張永泉
中學(xué)實(shí)習(xí)(19人):鄭美玲;趙志強(qiáng);(長春榆樹實(shí)驗(yàn)高中);趙玉仿(長春德惠實(shí)驗(yàn)中學(xué));張孝梅(長春德惠光明中學(xué));許艷玲(長春九臺四中);李鶴(長春三十中);褚彥飛(長春農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué));于冰;楊雙(長春農(nóng)安高級中學(xué));鄭艷寧(長春農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué));耿萌萌(長春東師附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校);史清源(長春榆樹實(shí)驗(yàn)高中);崔爽(長春養(yǎng)政高中);趙維佳(長春九臺市第四中學(xué));申佳(遼源五中);馮旭(遼源東豐二中);任鵬(遼源東豐二中);沙向(白城通榆一中);皮森(白城通榆一中).
第2組指導(dǎo)教師:劉茂軍組長:鄭成程;徐馨偉學(xué)生24人
在校實(shí)習(xí)(6人):鐘思穎;吳鈺涵;陳曉嬌;季研巖;莊天閣;朱敏
中學(xué)實(shí)習(xí)(18人):鄭成程(延邊州安圖縣第一中學(xué));管大權(quán),崔景娜(延邊一中);劉文發(fā)(延邊州琿春市第一中學(xué));馬文博(延邊敦化一中);王澤光(遼寧省錦州市黑山一高中);溫暖(遼寧鐵嶺第六十八中學(xué));方芳(吉林市吉化一中);張爽(吉林市吉化一中);王向雨(吉林市第十八中學(xué));董艷彬(吉林市第十二中學(xué));徐馨偉(吉林磐石五中);徐敬斌(吉林吉化一中);張博(白山臨江二中);王靜靜(白山市一中);候俊(長春九臺市其塔木鎮(zhèn)紅旗中學(xué));張春梅;史冬瑞(長春九臺市第一中學(xué)).
第3組指導(dǎo)教師:華中組長:馬巖慧;王開遠(yuǎn)學(xué)生19人
集體實(shí)習(xí)教育實(shí)習(xí)(11人):許仁安;劉杰;王希;梁秋群;夏婉婉;王開遠(yuǎn);肖軍城;吳增文;范殿柱;付胤強(qiáng);馬巖慧
專業(yè)實(shí)習(xí)(8人):趙云霄;郝吉;王皓旭;趙永龍;崔小云;張卓;朱文;宋碩.
第4組指導(dǎo)教師:肖利組長:范萍;張冰學(xué)生19人
在校實(shí)習(xí)(5人):李賀賀;金鑫;姜馨;寧春麗;范萍
中學(xué)實(shí)習(xí)(14人):
(集體實(shí)習(xí)):張振;高洋(榆樹臺中學(xué));王元美(榆樹一中);高娃(四平市郭家子一中);于楊(四平一中);張冰(四平一中);鄭立成(四平梨樹郭家店高級中學(xué));于春武(四平公主嶺二中);李明(四平市梨樹一中);康春雨(公主嶺市第二中學(xué));霍鴻偉(松原扶余縣第一中學(xué));胡樂樂(松原扶余縣第一中學(xué));程宏巖(松原乾安縣第七中學(xué));邢維關(guān)(松原市長嶺第三中學(xué)).
第5組指導(dǎo)教師:劉惠蓮組長:任丹陽;李艷學(xué)生19人
在校實(shí)習(xí)(5人):方純雪;呂姝慧;曹義朋;王健;孫鵬.
中學(xué)實(shí)習(xí)(14人):楊勇(長春151中);馬麗(長春第六十八中學(xué));李向南(長春市榆樹市第一高級中學(xué));杜天會(長春德惠一中);孔令男(長春市第二十六中學(xué));曹鵬成(長春市榆樹市閔家一中);任丹陽(長春榆樹市五棵樹中學(xué));張晶;劉楠(長春榆樹市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué));李艷(長春市第五十三中學(xué));李大偉(長春農(nóng)安實(shí)驗(yàn)中學(xué));陳寶軍;李星澎(長春市第五中學(xué));趙單單(長春市德惠市第七中學(xué)).
第6組指導(dǎo)教師:王光懷組長:肖金龍;劉愛華學(xué)生19人
中學(xué)實(shí)習(xí)(19人):
(集體實(shí)習(xí)):李晶;毛毳;趙大偉;肖金龍;張維漢;宋丹丹;劉鈴;李平;李爽;潘秋平;李娜;李洪羽;王超;徐健;劉愛華;劉少哲;殷立柱;徐天龍;黃華英.(伊通實(shí)驗(yàn)中學(xué))
第7組指導(dǎo)教師:陳萬金組長:宮娜;郝麗靖學(xué)生19人
在校實(shí)習(xí)(6人):宋巖;付冉;師惠華;王明明;韓曉虎;明頌雨
中學(xué)實(shí)習(xí)(13人):馬瑩(白城洮南市第一中學(xué));郝麗靖(白城一中學(xué));徐麗娜(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學(xué));宮娜(白城市洮南市第十中學(xué));何玉玲(白城市洮南十中);陳建國(白城市撫松縣第一中學(xué));陳玉萍(白城市鎮(zhèn)賚縣第一中學(xué));任雪(白城市鎮(zhèn)賚縣第三中學(xué));張曉明(白城市通榆一中);王攀(白城市通榆第十一中學(xué));宋晶(白城洮南十中);趙興華(吉林永吉四中);邢詩雅(吉林永吉四中).
第8組指導(dǎo)教師:劉立華組長:夏林英;王瑩瑩學(xué)生19人
在校實(shí)習(xí)(6人):孫芹;吳世花;遲媛媛;宋微;劉姍姍;王瑩瑩
中學(xué)實(shí)習(xí)(13人):趙鵬捷(遼源市東風(fēng)二中);鄭拓;王琳;尤賀(遼源市第五中學(xué));陳超(遼源市東風(fēng)二中);鞠燁(蛟河一中);李明(江源十四中學(xué));高廷丹(楊大城子一中);安青翠(和龍市一中);夏林英(河南周口項(xiàng)城三高);李南;王爽(十一高);劉杰.
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇6
一,、實(shí)習(xí)目的
通過到中學(xué)實(shí)習(xí),深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,,把理論與實(shí)踐相結(jié)合,,把所學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),,以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作,,為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。
二,、實(shí)習(xí)單位
新豐縣第一中學(xué)
三,、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月xx日――20xx年xx月xx日
四,、實(shí)習(xí)目標(biāo)
1,、上好實(shí)習(xí)課。作為一名老師,,最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了,,而教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的機(jī)會。首當(dāng)其沖的是講課的水平如何,,因此,,在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié),。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對待,,而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí),每次備課都應(yīng)該給原科任老師過目,,聽取其提的意見,。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢老師以及隊(duì)友的意見,虛心接受他們的批評指正,,以及時(shí)改正自己的不足之處,。
2、做好班主任工作,。實(shí)習(xí)期間,,我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色,而這又是一件不容易的工作,,雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論,,但是真正的班級情況是復(fù)雜多變的。因此,,不能有教條主義,,而是應(yīng)該實(shí)事求是,具體問題具體分析,。平常應(yīng)該多到班里了解情況,,多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得,多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。
3,、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月,,而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方,,與陌生的隊(duì)友一起度過說長不長、說短不短的兩個(gè)月時(shí)間,,能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量,,因此,融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭,,適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要,。一是要與隊(duì)友相處融洽,互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛;二是要盡自己的能力為集體服務(wù),,該提意見的時(shí)候提意見,該干活的時(shí)候就干活,,不要拈輕怕重,、挑三揀四,。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊:教學(xué)實(shí)習(xí),、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查,。具體內(nèi)容如何:
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
①首先聽課,。通過聽原班主任的課,,大體了解教學(xué)的情況,進(jìn)而使自己對這些課程有一個(gè)大概的了解,。另外,,聽隊(duì)中相同專業(yè)同學(xué)的課,學(xué)習(xí)他們處理教材的手法;聽隊(duì)中其他專業(yè)同學(xué)的課,,學(xué)習(xí)他們的講課技巧,。
②備好每一節(jié)課。俗話說:磨刀不誤砍柴功,。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備好,,搜集相關(guān)的資料,理好教學(xué)思路,、寫好教案,、做好PPT,并讓原班主任查閱,,這樣我們才能上好每一節(jié)課,。
③教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程,。只有我們在教學(xué)技能方面下工夫,,課堂才會變得活躍生動(dòng),學(xué)生才不會昏昏欲睡,,教學(xué)質(zhì)量自然會上去,。
④教學(xué)后勤工作方面。這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面,,正可謂是“畫龍點(diǎn)睛”,。這就要求我們在緊張而活躍的教學(xué)后,要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況,,讓學(xué)生能真正掌握所學(xué)的知識,。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”,、“月月清”,,不要把任務(wù)堆積到最后才趕工,。
⑤做好實(shí)習(xí)日記,,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)(如聽講座,、授課、組織開展的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得,、總結(jié)等),,并寫明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),、對象,,活動(dòng)評價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,,并請指導(dǎo)老師簽署意見,。
2、班主任實(shí)習(xí)
①做好熟悉新生的工作,,查看學(xué)生手冊等資料,,爭取多到班里走動(dòng),了解班級情況以及熟落學(xué)生,。
②抓好班級的常規(guī)規(guī)范,,杜絕遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)效率,。
③定期開展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),,向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,幫助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活,。
④開展有益身心的文體活動(dòng),,教會學(xué)生勞逸,學(xué)習(xí),、娛樂兩不誤,,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
⑤努力創(chuàng)建班級文化,,通過提高板報(bào),、墻報(bào)質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,通過組
織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級凝聚力。
⑥利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
⑦組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。
⑧定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。
3、教育調(diào)查
①認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作,,定好調(diào)研題目,,搜集相關(guān)資料,與隊(duì)友共同商量,,編寫一份有質(zhì)量的調(diào)查問卷,。
②注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況,做好調(diào)查問卷的印制,、派發(fā),、統(tǒng)計(jì)等工作。隊(duì)員之間注意工作分配的合理性,,盡量做到各司其職,,互相配合。
③定期開會匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度,,可以提出自己的意見,、疑問,商量接下來的工作如何執(zhí)行等問題,。
④認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告,,不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊(duì)友過目,,聽取他們的修改意見,,以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。
⑤如果所調(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān),,調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反饋調(diào)查所得的情況,,并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。
六,、實(shí)習(xí)措施
1,、深入了解學(xué)生的具體情況,針對學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo),、重難點(diǎn),、教學(xué)方法,編寫教案,,制作課件,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備,并且虛心介紹原科任老師的指導(dǎo),。
2,、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作,對于作業(yè)中存在的普遍問題要進(jìn)行集體輔導(dǎo),,個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正,對于學(xué)生提出學(xué)習(xí),、生活,、感情上的疑難問題要耐心解答,不能置之不理,。
3,、爭取多上實(shí)習(xí)課,特別是多上新課,,每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作,。另外,要爭取多聽課,,原科任老師的課,、其他相同專業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等,,并且做好聽課記錄,,從中取長補(bǔ)短,汲取別人的可取之處,,以不斷提高自己的教學(xué)技能,。
4、了解學(xué)校的規(guī)章制度,,并通過與原班主任以及其他任課老師交談,,看學(xué)生手冊,學(xué)籍登記表,,學(xué)生姓名表,,座位表,與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,,掌握班級學(xué)生情況,,建立學(xué)生檔案,同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃,。
5,、開展班主任日常工作,監(jiān)督升旗,、課間操,、眼操,指導(dǎo)出黑板報(bào)、開展文體活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),,檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作,。進(jìn)行早讀,、晚修、輪班的值班工作,,以及按時(shí)參加教工例會,。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇7
一,、基本情況
本班有男生19人,,女生30人,共49.全班各科平均分:語文76.5.數(shù)學(xué)57.英語57.總的來說,,這個(gè)班的學(xué)業(yè)成績是比較低的,,而且也不及1班的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個(gè)班很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),,到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,,見識廣。
也就是因?yàn)槭撬囆g(shù)特長生,,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面,。這個(gè)就是我還沒有接受初二(2)班所知道的情況。
在前兩周的實(shí)習(xí)中,,我基本上解了初二(2)班學(xué)生的基本情況,。這個(gè)班的班級的凝聚力不強(qiáng),學(xué)生的責(zé)任感不強(qiáng),。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強(qiáng),,班干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1,、責(zé)任感不強(qiáng),。本班學(xué)生有自己的思想,有自己的個(gè)性,,但是責(zé)任感不強(qiáng),,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,,或是在抄寫別人的作業(yè),,借作業(yè)給同學(xué)抄,。好像自己沒有必要對自己負(fù)責(zé)一樣。沒有做到自我管理,、自我監(jiān)督,,就算是有班委在講臺上看著,效果也不是很大,。就算看到班里的地面很臟的時(shí)候,,也不會自覺得為自己班級著想,馬上去清潔,,而是推卸責(zé)任的認(rèn)為這個(gè)是值日生的任務(wù),,跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡,,本班男生19人,,在兩個(gè)班藝術(shù)班中是比較多的,,而女生有30人,,占了絕大多數(shù)。但是這個(gè)班整體表現(xiàn)就是男孩的好動(dòng),、活躍,,畢竟這個(gè)年齡的男孩子都是十分好動(dòng)的,男孩子一動(dòng),,女孩子也就跟真動(dòng)起來樂,,就是安靜不下來。所以在班干部的管理和自我管理上存在著很大的難處,。
3,、班干部隊(duì)伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時(shí)候沒有以身作則,,反而參與同學(xué)的違紀(jì)行為,,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄,。
二,、主要任務(wù)
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
第一,、了解,、熟悉學(xué)生:
1、在一周內(nèi)把班內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,,并記住每位學(xué)生的特殊情況,,特別留意后進(jìn)生。
2,、記住全部學(xué)生的名字,,座位表和班干部,,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,,做兩操時(shí)是否認(rèn)真,,上課時(shí)的表現(xiàn)等。
3,、認(rèn)真批改他們的作業(yè)和試卷,,寫好評語。從中也得到不少信息,,如某人寫字很工整,,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,,老師沒有布置的作業(yè)也完成了,。
2024教育實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇8
“沒有人計(jì)劃要失敗,但卻經(jīng)常有人會因?yàn)橛?jì)劃而失敗”,,從實(shí)際出發(fā),,制定系統(tǒng)全面的實(shí)習(xí)計(jì)劃至關(guān)重要,現(xiàn)制定個(gè)人教育實(shí)習(xí)計(jì)劃如下:
一,、教育實(shí)習(xí)的意義和目的,。
學(xué)生通過教育實(shí)習(xí)全面參與中學(xué)教學(xué)的全過程,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事實(shí)際教育教學(xué)工作的能力,,并使學(xué)生在中學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐中接受深刻的專業(yè)思想教育,,增強(qiáng)對中學(xué)工作的適應(yīng)性,培養(yǎng)學(xué)生在教育教學(xué)中獨(dú)立工作的能力,。
通過課堂教學(xué)實(shí)習(xí),,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地從事中學(xué)教學(xué)工作的基本能力;通過班主任工作實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作的基本能力;通過開展教育調(diào)查,,培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)教育,、教學(xué)工作進(jìn)行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學(xué)的興趣,。
二,、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求。
教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí),、班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面,。
1、教學(xué)實(shí)習(xí)
教學(xué)實(shí)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的中心任務(wù),,教學(xué)實(shí)習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,計(jì)劃如下:
①充分鍛煉提高自已,多聽課,,做好記錄,并主動(dòng)虛心向科任教師學(xué)習(xí),做到多思,、多問,、多做,。
②認(rèn)真鉆研高中思想政治的教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容,掌握教材的精神實(shí)質(zhì),對于基本理論,、基礎(chǔ)知識和基本技能,力求弄懂弄通,。
③利用假期,,深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實(shí)際,,確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,,寫出詳細(xì)教案,并主動(dòng)向科任教師請教,,完善教案,。每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,,同組隊(duì)員參加聽課,,并邀請?jiān)迫谓處焻⒓樱A(yù)講后由聽課師生提出意見,,然后對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,,最后送原任教師審閱批準(zhǔn)后再試教。
④堅(jiān)持互相聽課和評議制度,。在備課,、預(yù)講上課等活動(dòng)中,虛心向原科任教師學(xué)習(xí),,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,,互相學(xué)習(xí)、互相幫助,,共同提高,。
⑤認(rèn)真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作,認(rèn)真研究作業(yè)的正確答案,,特別是對比較復(fù)雜的疑難問題,,經(jīng)過集體研究,作出統(tǒng)一正確答案,,送原科任老師審批,,然后才著手批改作業(yè),,作業(yè)批改后,先在小組內(nèi)互相檢查防止錯(cuò)漏,,或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學(xué)生,,對于作業(yè)中的普遍錯(cuò)誤,進(jìn)行集體輔導(dǎo),,個(gè)別錯(cuò),,個(gè)別當(dāng)面改。
⑥積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng),,主要是開展與學(xué)科知識相關(guān),,注重培養(yǎng)學(xué)生能力,陶冶高尚情操的活動(dòng),,活躍學(xué)生的第二課堂,,并充分做好活動(dòng)的準(zhǔn)備,征求班主任的意見,。
2,、班主任工作實(shí)習(xí)
班主任工作實(shí)習(xí)的目的在于使實(shí)習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和做法,,充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢,,細(xì)心、耐心,、用心做好班主任工作,。計(jì)劃如下:
①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況,,訂出班主任工作計(jì)劃(包括班主任工作目標(biāo)要求,、班活動(dòng)安排、主題班會的內(nèi)容,、思想政治教育工作重點(diǎn),、集體工作措施)。②領(lǐng)導(dǎo)班集體,,對班集體進(jìn)行思想政治教育,,指導(dǎo)學(xué)生班、團(tuán)干部開展工作,,發(fā)揮班,、團(tuán)干部的作用。
③上一次主題班會課,,獨(dú)立組織一次班活動(dòng)(包括班課,、團(tuán)課、班干部會議,、班,、團(tuán)活動(dòng)),。
④做好班主任的日常工作,如知道早讀,、早操,、文體活動(dòng)、檢查教學(xué)日志,、檢查衛(wèi)生,、批改周記、家訪等,。
⑤認(rèn)真做好個(gè)別教育工作,,在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上,深入了解一個(gè)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),、思想,、行為習(xí)慣等方面情況,做好個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,。
⑥正確運(yùn)用教育心理的知識,,為學(xué)生排憂解難。
3,、教育調(diào)查和教育科研
在搞好教學(xué)和教育實(shí)習(xí)的前提下,,合理安排時(shí)間進(jìn)行教育調(diào)查或教育科研,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力,。調(diào)查研究在取得實(shí)習(xí)學(xué)校同意后進(jìn)行,,計(jì)劃如下:
①從實(shí)習(xí)學(xué)校和當(dāng)?shù)厍闆r出發(fā),結(jié)合開平教育情況開展調(diào)查,。
②寫調(diào)查報(bào)告或科研論文,。
三,、教育實(shí)習(xí)五部曲,。
1、明確目標(biāo),,引航前進(jìn),。
沒有目標(biāo),也就沒有動(dòng)力,。計(jì)劃包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),,在假期中,我確定的實(shí)習(xí)目標(biāo)是“虛心學(xué)習(xí),,努力做好”——虛心向長師中學(xué)的老師學(xué)習(xí),,努力把各項(xiàng)工作做好。
2,、循序漸進(jìn),,做好準(zhǔn)備,。
做事不可一步登天,需步步為營,。在實(shí)習(xí)目標(biāo)的指引下,,我充分利用假期的時(shí)間,充分做好準(zhǔn)便,,準(zhǔn)備工作主要包括:備課,,準(zhǔn)備主題班會,制定班級管理計(jì)劃,,準(zhǔn)備第二課堂活動(dòng),,多閱讀高中政治的參考書,多閱讀教育心理的書籍等等,。
3,、勤練微課,增強(qiáng)技能,。
針對自身存在的不足,,勤練微課,練好普通話,,增強(qiáng)自身的師范技能,,多思考,發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題,,在實(shí)習(xí)期間多與任課教師交流,。
4、細(xì)心準(zhǔn)備,,定位保姆,。
我本身是開平人,應(yīng)盡地主之誼,,為帶隊(duì)老師和隊(duì)員減輕負(fù)擔(dān),。做好實(shí)習(xí)日程生活的計(jì)劃,妥善安排隊(duì)員的空余時(shí)間;細(xì)心準(zhǔn)備生活之所需,,帶齊藥品,,為隊(duì)員提供及時(shí)的幫助;制定注意事項(xiàng),保障隊(duì)員的安全,。
5,、及時(shí)總結(jié),做好反饋,。
在實(shí)習(xí)期間,,堅(jiān)持做好每天一小結(jié),每周一大結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,查漏補(bǔ)缺,,并及時(shí)把問題反饋給班主任或者任課教師。
四,、教育實(shí)習(xí)的時(shí)間安排,。
教育實(shí)習(xí)分為四個(gè)階段:準(zhǔn)備階段,見習(xí)階段,,實(shí)習(xí)階段和總結(jié)階段,。
1、 準(zhǔn)備階段(暑假):
認(rèn)真做好“五個(gè)一”,,這主要包括:一份電子教案,,一個(gè)課件,一個(gè)班會課教案,,一份第二課堂方案,,一份實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備總結(jié)。
2,、 見習(xí)階段:
做到“四個(gè)多”——多看,、多聽、多問,、多想,,即多觀察、多聽課,、多請教,、多思考。 ①實(shí)習(xí)工作安排會議上,,認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、科任老師,原班主任介紹學(xué)校,、科組,、班級情況,請教優(yōu)秀教師教育,、教學(xué)的好經(jīng)驗(yàn),,了解實(shí)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)工作和各種規(guī)章制度。 ③積極觀摩教學(xué),,包括:每位政治課任老師的課各一節(jié),每位實(shí)習(xí)同學(xué)的課各一節(jié),,并做詳細(xì)的聽課記錄,。此外,還主動(dòng)去觀摩其他科目的科任老師的授課,。
④在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,、預(yù)講,。
3、實(shí)習(xí)階段:
①把握上課機(jī)會,,與科任指導(dǎo)老師議課,、備課,隊(duì)友間互聽互評,、取長補(bǔ)短,、共同進(jìn) ②繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n,寫教案,,預(yù)講,,做好各種課前準(zhǔn)備工作。
③爭取多上重復(fù)課,,讓自己的教學(xué)方法與技能得到修正與改善,。
④及時(shí)批改作業(yè),了解教學(xué)效果,,加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo),。
⑤做好班主任工作,按計(jì)劃安排各項(xiàng)工作與活動(dòng),。
⑥利用國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作,,收集整理資料,為總結(jié)做準(zhǔn)備,。
4,、總結(jié)階段:
①寫好工作總結(jié)、個(gè)人鑒定,、教育調(diào)查報(bào)告等,。
②離校前清理好各種借用的材料、物品,、用品,。
③認(rèn)真寫好“感謝信”,若能參加學(xué)校的教職工會議,,則充分準(zhǔn)備發(fā)言以表謝意,,衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。
④留念,。
在老師的指導(dǎo)下,,在同學(xué)的幫助下,在認(rèn)真準(zhǔn)備的前提下,,用心學(xué)習(xí),,努力做好每一件事情,這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷定成為一筆寶貴的財(cái)富。