好的計劃可以幫助我們合理安排時間和資源,，提高效率,。一個好的計劃需要考慮時間的分配和合理安排，避免過度壓縮和拖延,。看看下面的范文,，或許能給你一些寫計劃的啟發(fā)和思路,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇一
新學(xué)期,，新氣象,。在新的一學(xué)期里,，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,，我在語文,、數(shù)學(xué),、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃,。
在語文方面,，我會做到課前預(yù)習(xí),，認識本課生字生詞,，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的.詞會提前查字典,。課后,，我也會及時溫習(xí)課文,，做到;溫故而知新;,。除此之外,，我還會在課余時間閱讀大量的書籍,，開闊我的知識面,。同時,，也會做一些語文常識方面的習(xí)題,。這樣才能更好的;查漏補缺;,。
在數(shù)學(xué)方面,，我打算每天做20道口算題,，以此來提高自己的計算正確率和速度?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí),，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,，我還想建立一個;錯題集;,，當我卷子,、練習(xí)冊上有錯題時,，就及時的記到;錯題集;里,，等到期末時,，就可以拿出來復(fù)習(xí)了,。
以上就是我的新學(xué)期計劃,，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,。
文檔為doc格式,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇二
現(xiàn)在我可是四年級了,，得做得比三年級的時候要更好,！我得寫出這個寒假自己不足的地方下學(xué)期改進,，但優(yōu)點還是得保留的啦,，改了缺點丟優(yōu)點,，這樣就白改了！
1,、在這個寒假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書,、運動,，把生活安排的有滋有味,、趣味橫生,。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）,。
2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會,，嘿嘿）,，不像以前做完作業(yè)就不管了。
3,、這個寒假彈琴比上個學(xué)期好多了,！雖然得不到優(yōu)++,，但是還是很認真的,！
4,、在放假期間我閱讀了大量的書籍,，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）,。而且我還不僅是讀文學(xué)書,，還讀了很多科學(xué)書,，增長了很多知識,。
5,、我現(xiàn)在也有自己的想法，有時會跟家長想得不一樣。這時候,，要是我覺得家長說的不對,，我就得 用我自己的想法說服別人,，就算錯了也錯得很光榮,，因為我有自己的想法,。
啊哈,，沒有人總是十全十美的,，我也不例外,。優(yōu)點說了一大堆,，缺點也有挺多，得努力改進,！
1、做作業(yè)速度太慢,，分散注意力,。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2,、睡覺時間不穩(wěn)定,，下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床,，10半點之前睡著,！
3,、不管寫作業(yè),、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,，背不能駝，頭不能低,，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書,。
我能想出這么多,，已經(jīng)是絞盡腦汁了,。如果看見我們做到以上這些，請?zhí)嵝盐遥?/p>
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇三
新學(xué)期到了,，為了更好地提高成績，特制定以下幾點學(xué)習(xí)計劃：
語文：
1,、字要寫工整，少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”,。
2,、及時完成作業(yè),，要求時間少，質(zhì)量好,。
3,、要及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識。
4,、一周要練兩次字,，平時寫字也要認真,。
數(shù)學(xué)：
1、口算不做錯題,，每天的知識點及時整理,。
2、堅持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。
3、錯題及時整理到錯題本上,。
4、每天堅持做口算卡和舉一反三,。
英語：
1、每天按時完成作業(yè),，及時上傳語音,。
2,、每天堅持聽讀英語20分鐘,，補充課外閱讀內(nèi)容,。
其他：
上課認真聽講,，及時完成各科作業(yè),。
以上是學(xué)習(xí)方面的計劃，當然,，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，以下是我的生活計劃：
1,、早睡早起,。6:50起床,，8:30上床,，9點睡覺,。
2,、每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。
3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，每天早晚刷牙,、洗臉,，每晚洗腳，勤剪指甲,，勤換衣服,。
4,、每天鋪床，保持自己室內(nèi)清潔,。
5,、每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘,，練舞蹈、娛樂25分鐘,。
6、周二晚和周四晚練毛筆字,。
7,、周末早打羽毛球,。
制定計劃后,，我要按時完成,，請父母做好監(jiān)督,，并簽字,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇四
時間過的好快,，轉(zhuǎn)眼間愉快的假期已經(jīng)過去了,。新的學(xué)期開始了,，新學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了能夠較好的完成四年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)對本學(xué)科計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
教材四年級數(shù)學(xué)下冊,，編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀,，同時注意所采用措施的可行性。使實驗教材具有創(chuàng)新實用,，開放的特點,。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系,，既注意反映數(shù)學(xué)教育改革的新理念，又注意保持我國數(shù)學(xué)教育的優(yōu)良傳統(tǒng),，使教材具有基礎(chǔ)性,，豐富性和發(fā)展性,。
二,、學(xué)情分析：
四年級(138)班共有49名學(xué)生，其中男生24人,，女生25人,。從上一學(xué)期來看,，學(xué)生對知識的掌握仍存在一些不利因素，有部分學(xué)生,，由于知識脫節(jié),，單元知識能過關(guān),，但綜合能力較差，對于概念理論知識理解過于膚淺,，對知識運用也欠靈活,，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，計算能力較差,，還需進一步提高,，應(yīng)用題分析能力還可以，個別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo),。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。做題馬虎,，丟三落四,，抄錯數(shù)，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個別學(xué)生由于缺乏自信心,。
三,、教材分析：
本冊教材包括：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法,，四則運算,，運算定律與簡便計算,，三角形,，位置與方向，折線統(tǒng)計圖,，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)綜合運用活動等,。其中小數(shù)的意義與性質(zhì),、小數(shù)的加法和減法，運算定律與簡便計算以及三角形是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容,。
教材編寫特點：
1,、改進四則運算的編排,，降低學(xué)習(xí)的難度,，促進學(xué)生的思維水平的提高。
2,、認識小數(shù)的教學(xué)安排,，注重學(xué)生對小數(shù)意義的理解,，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
3,、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,，注重實踐與探索,，促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展,。
4、加強統(tǒng)計知識的教學(xué),，使學(xué)生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。
5,、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,。
6,、情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機,。
四,、教學(xué)目標：
1.理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法,。
2.掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算,，進一步提高計算能力。
3.認識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊,、角特點給三角形分類,，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內(nèi)角和是180°。
4.初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖,。
5.認識折線統(tǒng)計圖,，了解折線統(tǒng)計圖的特點,，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。
7.了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,，初步形成觀察、分析及推理的能力,。
8.體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
五,、教學(xué)重點,、難點：
1、小數(shù)的意義和性質(zhì),，體會小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,，進一步發(fā)展數(shù)感,，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,，掌握小數(shù)的加法和減法。
2,、掌握四則混合運算的運算順序,，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算，探索和理解加法和乘法的運算定律,，會應(yīng)用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力,。
3、認識三角形的特性,，會根據(jù)三角形的邊角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180度,。
4,、初步掌握確定物體位置的方法,，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖,。
5,、認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點,，初步學(xué)會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。
6,、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力,。
7,、了解解決植樹問題的思想方法,，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識,，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。
8,、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。
9,、養(yǎng)成認真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。
10,、在綜合應(yīng)用中，能運用學(xué)過的知識解決實際問題,。
11,、在實踐活動中。初步了解分析研究問題的步驟和方法,。
六,、教學(xué)措施：
1,、深入教材，認真?zhèn)湔n,，定好單元計劃,，提前一周備課。
2,、注意新舊知識的聯(lián)系,，側(cè)重發(fā)展學(xué)生思維能力,。
3,、抓重點、難點,、各個環(huán)節(jié)的突破,。
4,、重視學(xué)生的智力開發(fā)，抓好素質(zhì)教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視課堂40分鐘的利用,，大面積提高教學(xué)成績。
5,、對學(xué)生要高標準嚴要求,，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，充分利用教科書掌握例題,、習(xí)題之間聯(lián)系，舉一反三,，靈活學(xué)習(xí),，真正地把知識學(xué)會,。
6、精心設(shè)計作業(yè),，有層次,，講究目的性,、科學(xué)性,。
7、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，耐心輔導(dǎo),，因材施教,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇五
本學(xué)期我仍然以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,，以積極,、穩(wěn)步、有效地實施深化新課程改革為主線,，以教學(xué)為中心,，務(wù)實創(chuàng)新,，落實規(guī)范，提高效率,，扎實推進素質(zhì)教育，為打造“優(yōu)質(zhì)均衡和諧教育”而努力,。
一,、學(xué)生基本情況分析：
本班學(xué)生都已經(jīng)熟練地掌握了漢語拼音,，有了一定的自主識字能力,，能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析識記字形,，并能通過查字典自主了解字義。養(yǎng)成了良好的聽說習(xí)慣,，能聯(lián)系上下文理解詞義,，運用學(xué)過的詞語說一句完整的話,。孩子們已經(jīng)喜歡上了課外閱讀，學(xué)會了摘抄好詞好句并運用到自己的習(xí)作中來,。從學(xué)習(xí)態(tài)度來看,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認真,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，課后能按時完成作業(yè),。但也有少數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣不夠,，對自己缺乏信心,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，閱讀和表達能力還需大力培養(yǎng)。
二,、教材分析：
本冊教科書仍然以單元版塊的形式組成,，共8個單元,，每單元4篇課文,，全冊共32篇課文,。每單元由課文,、課后習(xí)題、語文樂園三部分組成,，它們之間相互聯(lián)系、相互促進,，相成整體。課后題一般設(shè)置2-4個,，大部分為3道題,。第1題多為朗讀,、背誦,，體現(xiàn)“以讀為主”的閱讀教學(xué)基本原則;第2,、3題重在內(nèi)容的理解,，語言的訓(xùn)練和積累;體現(xiàn)語文的學(xué)科特點;有的課后題還涉及到拓展延伸或說寫訓(xùn)練,，以增強學(xué)生的語文素養(yǎng),。語文樂園則注重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,，安排了活動,、閱讀,、口語交際,、習(xí)作等內(nèi)容,，有利于提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),。但是,，本冊教材生字的編排仍然存在問題：一是認,、寫的生字交叉,、重復(fù);二是會寫的生字未標音節(jié),，這就給“讀準字音”帶來困難,，教師必須查檢工具書,，幫助學(xué)生讀準字音,。而且本冊教材依然沒有把閱讀訓(xùn)練與習(xí)作訓(xùn)練融為一體,。閱讀教材的范文性不強,，不能對習(xí)作訓(xùn)練起到實際的指導(dǎo)作用,。
三,、教學(xué)目標：
1.全冊共認識常用漢字184個,，會寫244個，養(yǎng)成良好的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。
2.用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
3.初步學(xué)會默讀,。能對課文中不理解的地方提出疑問,。
4.能聯(lián)系上下文理解詞句的意思，借助字典和生活積累理解生詞的意義,。
5.初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章表達的思想感情,。
6.感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言,，關(guān)心作品中人物的命運和喜怒哀樂,，與他人交流自己的閱讀感受,。
7.體會句號與逗號的不同用法,，了解冒號,、引號的一般用法。
8.積累課文中優(yōu)美詞語,，精彩句段以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料。
9.在誦讀優(yōu)秀課文的過程中領(lǐng)悟內(nèi)容,、體驗情感，并背誦指定的課文,。
10,、在交談中能認真傾聽,，養(yǎng)成向人請教,，與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法,。
11.留心周圍事物,，勤于書面表達,。能把內(nèi)容寫得比較清楚，比較具體,。會寫簡短的書信便條,。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句,。
12.在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題,。
四,、教學(xué)重點,、難點與關(guān)鍵：
1.教學(xué)重點：
閱讀教學(xué);識字教學(xué);口語與習(xí)作教學(xué);擴大學(xué)生課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)語文,、用語文的能力。
2.教學(xué)難點：
閱讀教學(xué),、習(xí)作教學(xué)與學(xué)生語文綜合實踐能力的培養(yǎng)。
3.教學(xué)關(guān)鍵：
在學(xué)生課堂生成的資源中尋找契機,，根據(jù)學(xué)生實際水平促進學(xué)生的發(fā)展。
五、教學(xué)措施,。
(一)營造自主學(xué)習(xí)的情境,。
良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標上,，通過有目的學(xué)習(xí),，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境,，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的,。
1.學(xué)生與文本對話,。學(xué)生閱讀課文,，通過想象文中的描寫建立生活影像,，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈,，實現(xiàn)有意義的閱讀,。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測，理解文章的內(nèi)容,，達到和人物心靈溝通的境界,。
2.學(xué)生與文本作者對話,。作者寫文章是和讀者交流,，學(xué)生邊讀書邊理解,，就是在和作者交流。通過引導(dǎo)使學(xué)生的思想和作者的寫作意圖達成一致,，讀明白作者的想法。
3.學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對話,。學(xué)生通過閱讀對話，能夠進入學(xué)習(xí)情境,，也能激發(fā)自己的想象,，能通過學(xué)習(xí)伙伴的對話,，碰撞出思維火花,，從而點燃學(xué)習(xí)語文的熱情,。
過具體的語言，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)環(huán)境。最終使學(xué)生達到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學(xué)生用自己的方式進行學(xué)習(xí)，進而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律。
(二)促進學(xué)習(xí)方式的改變。
語文學(xué)習(xí)有其內(nèi)在的規(guī)律,，語文學(xué)習(xí)也有一個基本的步驟。教科書的呈現(xiàn)方式就是讓學(xué)生從內(nèi)心觸摸到語文，在實際的語文學(xué)習(xí)中能習(xí)得方法,，慢慢找到學(xué)習(xí)規(guī)律,。
指引學(xué)生是自主，合作,，探究,。以自讀課文和相互交流為基礎(chǔ)，欣賞語言對文章內(nèi)容及表現(xiàn)形式進行評價，同時獲得審美體驗,。在感悟語言,，積累語言的基礎(chǔ)上領(lǐng)悟表達,。理解內(nèi)容是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)會表達是語文學(xué)習(xí)的目的,，在這個學(xué)習(xí)過程中學(xué)生會不斷的產(chǎn)生問題,，解決問題,。學(xué)生通過閱讀教科書,，通過各種各樣的學(xué)習(xí)活動,，即使沒有教師的指導(dǎo),，也會慢慢學(xué)會學(xué)習(xí),。
(三)加強閱讀訓(xùn)練,。
1,、閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會閱讀,，培養(yǎng)閱讀能力,。重視朗讀訓(xùn)練,，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語言和思維,。課堂上要有充分時間進行朗讀訓(xùn)練,，要人人都有讀的機會,。
2.利用班級圖書角,，培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀興趣，背誦優(yōu)秀詩文，摘抄好詞佳句,，積累詞語，堅持每天讀一篇課外讀物,。課外閱讀總量不少于10萬字,。,。
(四)完善學(xué)習(xí)管理制度,。
學(xué)習(xí)小組分工明確,，互相監(jiān)督,，互相促進,，分發(fā)揮小組長的作用,，及時檢查組員的作業(yè),，及時匯報,，老師及時處理,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五)重視指導(dǎo)后進生學(xué)習(xí),。
引導(dǎo)學(xué)生提出自己不懂的語句以及問題,，采用多種方法激趣,，提高課堂效率,。指導(dǎo)學(xué)生積累所學(xué)到的知識,，教給學(xué)生自學(xué)方法,，更應(yīng)注重分析原因,，輔以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，從而增強他們學(xué)好語文的信心,。老師必須扶放結(jié)合,，教學(xué)方法要靈活多變,，知識掌握要實而不浮,，因材施教,，注意積極反饋,，及時查漏補缺。隨著時間的推移,，差生一定會迎頭趕上,，不久時日就會轉(zhuǎn)化成優(yōu)等生,。
(六)加強優(yōu)等生的提升,。
教學(xué)中堅持“下要保底,，上不封頂”,，照顧優(yōu)等生的學(xué)習(xí)需求,，適當加強閱讀,、寫作的訓(xùn)練,，引導(dǎo)他們加強課外閱讀,，豐富積累,，促進這群孩子出類拔萃,。
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四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇六
因為是這學(xué)期剛剛加入龍江路中心的大家庭，所以現(xiàn)在正處于與孩子們的相互了解和磨合階段,。目前四年級一共有5人,，學(xué)習(xí)托：2人,，作業(yè)托：3人,。
新學(xué)期計劃：
1,、 進一步了解學(xué)生們的各方面情況,，包括學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，性格等,。
2,、
3,、 跟有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)管理學(xué)生和輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗,。 去在托學(xué)生的學(xué)校了解四年級這學(xué)期的整體教學(xué)要求和教學(xué)目標,，了解學(xué)生平時的表現(xiàn)和老師的要求。
4,、
5,、
6,、 與家長保持良好的溝通，相互配合,，共同努力讓學(xué)生有所進步,。 計劃在一個月左右將語文和數(shù)學(xué)教案全部備完,。 整理本學(xué)期教學(xué)的難重點，及時分析學(xué)生的知識點掌握情況,，查漏補缺,。
7、 對小學(xué)一至六年級的知識點有整體的了解與掌握,，方便在平時輔導(dǎo)中把握全局,。
語文：
學(xué)生學(xué)情分析：
通過開學(xué)以來這一周的輔導(dǎo)，對四年級學(xué)生有了初步的了解,。
導(dǎo)作業(yè)。
2,、閱讀。以目前了解的情況來說,，還是比較滿意，能理解文章的意義也能正確的表達自己的理解,。
3、寫字,。整體來說水平不是很高。新來的學(xué)生字更是令人不滿意,，不過學(xué)生已開始練習(xí)字帖,，在及時的糾正下,，已有進步,。
4,、使用工具書,。有個別學(xué)生對老師依賴性大，不愿意使用字典等工具書,，等待老師給出答案,。
5,、與學(xué)生相互之間不夠了解,，溝通存在問題,，造成管理上未能達到理想的效果。
6.除個別學(xué)生思維活躍外,，大部分學(xué)生思維不夠靈活,。
7．有學(xué)生在取得一點成績后驕傲。
學(xué)習(xí)目標：
1．要求認識的字能讀準字音,，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思,。能讀準字音，認清字形,，了解意思，正確書寫,，并練習(xí)運用于口頭和書面語言表達之中,。有主動識字的愿望，在生活中自主識字,。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范,、端正,、整潔，感受漢字的形體美。
2.培養(yǎng)獨立思考的能力,，養(yǎng)成凡事先思考，再求助老師的習(xí)慣,。
3． 培養(yǎng)思維能力,，學(xué)會多方位思考，不局限于一種方式或一種方法,。 4培養(yǎng)對閱讀有興趣，能自己主動閱讀,。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。
5．能聯(lián)系上下文和生活實際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中積累好詞好句，為寫作打下基礎(chǔ),。
6．能閱讀一些較淺顯的名著，擴展知識面,。并能形成自己的想法,，能說出自己的感受,。
7．讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有正確的認識,，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，勝不驕敗不餒,。
9．對寫作有興趣，能把看到的,、想到的寫下來。在寫作中學(xué)習(xí)正確運用閱讀和生活積累到的詞語,，并能正確的表達自己的意思,。
10．與同學(xué)和睦相處，融入集體,。
11.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
數(shù)學(xué)：
學(xué)生情況分析及改進措施：
學(xué)生經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)基本掌握了小學(xué)第一學(xué)段的學(xué)習(xí)方法,，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)好,，喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，對所學(xué)知識掌握較好,，并初步學(xué)會運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。本學(xué)期計劃如下：
（一）重視創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境,。（二）重視學(xué)生獨立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。（三）積極提倡解決問題策略的多樣化。（四）重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力,。（五）關(guān)注學(xué)生的個體差異。
一,、教學(xué)目標
理解小數(shù)的意義和性質(zhì),，比較熟練地進行小數(shù)加、減法筆算和簡便的口算,；認識面積單位（公頃,、平方千米）,。在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣,。培養(yǎng)他們主動探求知識,、分析問題的能力,，養(yǎng)成細心解題的習(xí)慣,。
二,、教學(xué)重點,、教學(xué)難點
第一單元億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法的教學(xué)重點是億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,。難點是有關(guān)0的讀法與寫法；將整萬,、整億的數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)及求一個數(shù)省略億位后面或萬位后面的尾數(shù),，求近似數(shù)。
第二單元億以內(nèi)的加法和減法的重點是加減法各部分間的關(guān)系,。難點是列出含有未知數(shù)的等式解答應(yīng)用題,，關(guān)鍵是加減法的口算珠算和筆算的計算準確性,。
第三單元乘數(shù),、除數(shù)是三位數(shù)的乘法和除法的重點是學(xué)生口算,、筆算能力的培養(yǎng),，難點是筆算除法商中間與末尾有0的除法簡便算法的余數(shù)處理,，關(guān)鍵是對各部分的理解與掌握,。
教學(xué)措施
1、注重基礎(chǔ)知識的掌握
2,、注重培養(yǎng)計算能力
要求學(xué)生算得正確、迅速,，同時還應(yīng)注意計算方法合理,、靈活。練習(xí)有計劃地安排,。
3,、注重逐步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
通過直觀教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生從大量的感性認識中,，逐步抽象出數(shù)學(xué)概念和規(guī)律,。
4、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力
提供自主學(xué)習(xí),，自主活動的時間和空間，使學(xué)生有機會創(chuàng)新,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中不受教師“先入為主”的觀念制約，占有足夠的時間,，享有廣闊的空間,，進行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生動手多在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,，并解決問題,。
總之在新的一學(xué)期里，在主管和老教師的帶領(lǐng)和幫助下盡快適應(yīng),，摸索出符合自己和學(xué)生的輔導(dǎo)方法,，針對不同的學(xué)生因材施教，幫助學(xué)生有所進步,。也能為公司的發(fā)展貢獻一份力量,。
周星辰
大街上的燈籠還沒有熄滅,，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我,，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課,，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準時到校，積極參加體育鍛煉,。
第三,，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐，勤動手,，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛,，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽,。
第六,，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望,，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生,，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一,、好好聽課，認真思考,，積極發(fā)言,，認真完成每天的作業(yè)，并保證書寫整齊,。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,，從自己的行動做起，做他們的好榜樣,。
三,、少看電視,，多讀書,，讀好書,。多讀一些科普類的書,，增長更多的知識,。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,，讓老師點評。閱讀不止,，成長不息,，快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手,，讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,，多寫博客,，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六,、日利用空閑時間騎自行車、打籃球搞好體育鍛煉,。
九,、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級，使班級工作更上新臺階,，學(xué)習(xí)更上一層樓!
當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去?；仡欉^去的2015年里,，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過,，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一學(xué)年,，又是一個新的起點;新的學(xué)期,，孕育著新的希望,。
俗話說：“一年之計在于春”。春天的到來,，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮,，必將使我們生活充滿生機和活力，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學(xué)提出幾點希望：
2,、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證,。在此，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動,，我們的體育課也有許多鍛煉的機會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運動,，把自己的身體煉得棒棒的,。
3,、做一個快樂的學(xué)生?？鞓肪褪俏覀兠刻煲３忠环莺玫男那椤Ｄ敲慈绾伪３帜?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多看看課外書,，練練字,，專心聽每一節(jié)課，及時認真的完成每一次的作業(yè),，認真地對待每一次考試……還有很多很多,，這些都會給我們帶來快樂!
4、做一個銳意進取的學(xué)生,。什么是進取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。就是我們用頑強的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),，我們就要不斷地努力，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠,。
只要人人從我做起，個個遵守“行為規(guī)范”,，大家都會成為一個好學(xué)生,，我們的學(xué)校就會成為一個美麗的大家園。
讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力,，團結(jié)拼搏，我們富春四小的明天一定會更加美好!
最后預(yù)祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學(xué)快樂成長,，學(xué)習(xí)進步!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因為在新的學(xué)期,，又是一個新的開始,。在新的學(xué)期里，每一個人都會有新的打算,，我打算上課認真聽講,，把老師講的知識全部印在腦海里，每一節(jié)課都積極發(fā)言,，爭取每一次的回答都完全正確,，每天回到家都按時完成作業(yè)，遇到難題時迎難而上,，決不退縮,。我還有一個不好的毛病，就是不大懂得珍惜時間,，做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力,，在這個新的學(xué)期里，我將努力的改掉這個壞毛病,，惜時如金,，刻苦拼搏，努力學(xué)習(xí),，決不再浪費一分一秒,。
我還打算變的熱愛勞動，每天早上都起來鍛煉身體,，積極參加各種各樣的活動,，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)會照顧自己,，不讓爸爸媽媽操心,。在學(xué)校里團結(jié)同學(xué)，避免互相之間發(fā)生沖突,，當同學(xué)遇到困難時盡力幫助他們,，不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學(xué)期里人人都會有新的打算,，你也和我一樣吧!讓我們在新的學(xué)期里攜起手來,，共同實現(xiàn)自己的愿望吧!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧，因為在新的學(xué)期,，又是一個新的開始,。在新的學(xué)期里，每一個人都會有新的打算,，我打算上課認真聽講,，把老師講的知識全部印在腦海里，每一節(jié)課都積極發(fā)言,，爭取每一次的回答都完全正確,，每天回到家都按時完成作業(yè)，遇到難題時迎難而上,，決不退縮,。我還有一個不好的毛病，就是不大懂得珍惜時間,，做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力，在這個新的學(xué)期里,，我將努力的改掉這個壞毛病,，惜時如金，刻苦拼搏,，努力學(xué)習(xí),，決不再浪費一分一秒。
我還打算變的熱愛勞動,，每天早上都起來鍛煉身體,，積極參加各種各樣的活動，幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)會照顧自己，不讓爸爸媽媽操心,。在學(xué)校里團結(jié)同學(xué),，避免互相之間發(fā)生沖突,，當同學(xué)遇到困難時盡力幫助他們，不會讓老師和爸爸媽媽失望,。
新學(xué)期里人人都會有新的打算,，你也和我一樣吧！讓我們在新的學(xué)期里攜起手來,，共同實現(xiàn)自己的愿望吧,！
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼,，兩個月的暑假就要過去了,，新學(xué)期即將到來。為了在新的一學(xué)期里能夠過得更加地充實,，學(xué)到更多的知識,，我制訂了如下的新學(xué)期打算。
一,、每個星期除了完成老師布置的作文外,，自己還得完成一篇作文，繼續(xù)向作文網(wǎng)投稿,，爭取在五年級這個學(xué)年里,，投稿五十篇。
二,、開學(xué)之后我就是高年級的學(xué)生了,，為了能在新學(xué)期里使學(xué)習(xí)成績繼續(xù)保持領(lǐng)先，做到全面發(fā)展,，我決心做到以下幾點：
1,、認真做好預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)時,，碰到不懂的問題,，做個記號，上課時認真聽解或問老師,。
2,、聽課。上課時注意力集中,，不走神,，認真做好課堂筆記，遇到不懂的問題就要問老師,。
3,、做作業(yè)。做作業(yè)時要認真審題，獨立思考,。遇到不會做的題目,，不要急于問別人，更不要去抄襲,，先仔細分析題目內(nèi)容,，再根據(jù)課文或筆記內(nèi)容來做。
三,、要積極參加學(xué)校組織的活動,，如鼓號隊，繪畫比賽,，征文等各種有益的課外活動,。
要想做好這些，其實并不難,，重要的是要有堅持不懈,，持之以恒的精神，才能取得成功,。我想：我一定會做到,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇七
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀?”
首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課,，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓,。
其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準時到校,，積極參加體育鍛煉,。
第三,，改掉膽小的毛病，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。
第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛,，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽,。
第六,，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見,。我滿懷希望，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長,。
新學(xué)期，我成了四年級的學(xué)生,，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃是：
一、好好聽課,，認真思考,，積極發(fā)言，認真完成每天的作業(yè),，并,。
保證書。
寫整齊,。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們，從自己的行動做起,，做他們的好榜樣,。
三、少看電視,，多讀書,，讀好書。多讀一些科普類的書，增長更多的知識,。并把,。
作文。
和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)交流,，讓老師點評,。閱讀不止，成長不息,，快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手,，讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,，多寫博客,，和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習(xí)好英語，使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉,。
九、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一起度過美好的四年級,，使班級工作更上新臺階，學(xué)習(xí)更上一層樓!
以上學(xué)習(xí)計劃請老師,、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按計劃進行,。
今天是教師節(jié)，首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!
今天也是東的生日,，祝他身體健康,，學(xué)習(xí)進步，天天開心!
也就是在今天,，東就10歲了,。10歲，也上了小學(xué)四年級,，這一時期將是他成長中最重要的一個階段,。記得在前面的博客中我曾提到過一本書，叫做《四年級決定孩子的一生》,。其中說到：“人的一生很漫長,，但最關(guān)鍵的卻只有幾步。,。,。小學(xué)四年級就是孩子成長的最關(guān)鍵幾步中的一步”。在三年級,，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,，而且一度非常嚴重，作業(yè)常常做到晚上10點11點,。老師家長都操了不少心,，他自己也很累。因此,，東爸和東媽非常想抓住四年級這個習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時期,，讓孩子學(xué)得輕松，還他一個快樂童年,。
大街上的燈籠還沒有熄滅,，過年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我,，像在問我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”
首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí)，上課時認真聽課,，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時到校,，積極參加體育鍛煉,。
第三，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。
第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。
第六，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。我滿懷希望,，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長。
今天是教師節(jié),，首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!
今天也是東的生日,，祝他身體健康，學(xué)習(xí)進步,，天天開心!
也就是在今天,，東就10歲了。10歲,，也上了小學(xué)四年級,，這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書,，叫做《四年級決定孩子的一生》,。其中說到：“人的一生很漫長，但最關(guān)鍵的卻只有幾步,。,。,。小學(xué)四年級就是孩子成長的最關(guān)鍵幾步中的一步”,。在三年級，東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,，而且一度非常嚴重，作業(yè)常常做到晚上10點11點,。老師家長都操了不少心,，他自己也很累。因此,，東爸和東媽非常想抓住四年級這個習(xí)慣和能力逐步形成的關(guān)鍵時期，讓孩子學(xué)得輕松,，還他一個快樂童年,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇八
二?、壯大班干部隊伍,。
三,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
1,、期初每個學(xué)生給自己確立本學(xué)期的目標。
2,、做好期初家訪工作,，特別是對新轉(zhuǎn)進來學(xué)生的全面了解。
6,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,，建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo),。
四,、強安全教育，防患于未然,。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。
1,、?用晨會、集會,、板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,。
2,、?用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學(xué)生的自我保護意識,。
五,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利地進行,。
1,、做好家訪工作，了解學(xué)生的實際情況,。
2,、及時與家長溝通，反映學(xué)生在校情況,。
具體工作安排：
1,、??2月6日注冊報名。
2,、??打掃校園衛(wèi)生,，發(fā)放新書。
3,、??制定計劃,。
4、??假期小結(jié),。
5,、??上報就餐、乘車學(xué)生名單,。
6,、??班報刊出。
7,、??“我為學(xué)校獻一計”金點子大塞,。
8、??班主任工作會議,。
1,、??跳繩比賽。
2,、??“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”主題教育活動。
3,、??植樹節(jié),。
4、??校報刊出,。
5,、??學(xué)會生活系列活動。
6,、??“偉大的民族系列活動”
1,、??班報刊出,。
2、??立定跳遠,。
3,、??期中檢測。
4,、??班主任會議,。
5、??“偉大的民族”演講賽,。
1,、??校排球賽。
2,、??朗讀測試,。
3,、??寫字測試,。
4、??4—6,。
作文,。
片段比賽。
5,、??班報刊出,。
1、??“六一”
手抄報,。
比賽,。
2、??4---6古詩積累比賽,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇九
現(xiàn)在我可是四年級了,，得做得比三年級的時候要更好！我得寫出這個寒假自己不足的地方下學(xué)期改進,，但優(yōu)點還是得保留的啦,，改了缺點丟優(yōu)點，這樣就白改了,！
優(yōu)點：
1,、在這個寒假里我能安排好自己的時間，每天都會抽出一些時間看書,、運動,，把生活安排的有滋有味、趣味橫生,。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）,。
2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會，嘿嘿）,，不像以前做完作業(yè)就不管了,。
3、這個寒假彈琴比上個學(xué)期好多了,！雖然得不到優(yōu)++,，但是還是很認真的！
4,、在放假期間我閱讀了大量的書籍,，把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本（雖然沒有全部做讀書交流）。而且我還不僅是讀文學(xué)書,，還讀了很多科學(xué)書,，增長了很多知識。
5,、我現(xiàn)在也有自己的想法,，有時會跟家長想得不一樣。這時候,，要是我覺得家長說的不對,，我就得用我自己的想法說服別人，就算錯了也錯得很光榮,，因為我有自己的想法,。
啊哈，沒有人總是十全十美的,，我也不例外,。優(yōu)點說了一大堆，缺點也有挺多,，得努力改進,！
1、做作業(yè)速度太慢,，分散注意力,。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力！
2,、睡覺時間不穩(wěn)定,，下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床，10半點之前睡著,！
3,、不管寫作業(yè)、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,，背不能駝,，頭不能低，更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書,。
我能想出這么多，已經(jīng)是絞盡腦汁了,。如果看見我們做到以上這些,，請?zhí)嵝盐遥?/p>
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十
本班學(xué)生80人，其中女生有38人,，男生42人,。本熱初調(diào)到本班任教，對班級具體情況不夠熟悉,，但經(jīng)過與上期任課教師的溝通了解,，通過三年級一年的教學(xué)，學(xué)生應(yīng)該能在老師的指導(dǎo)下進行選材,、組織材料,、完成習(xí)作。大部分同學(xué)也養(yǎng)成了看作文書,，做摘抄積累語言的習(xí)慣,。但從習(xí)作內(nèi)容看,，仍存在立意不新,，選材不典型，層次不清晰,，表達不具體,，語句不通順，錯別字多等不足之處,。學(xué)生作文表現(xiàn)仍舊不理想,，本期任重而道遠，一是加強訓(xùn)練指導(dǎo),，二是多提供實踐機會,，三是堅持寫日記，四是多看課外書,。
教材對習(xí)作作專門的安排,，共安排八次習(xí)作。在習(xí)作的類型上,，都是寫實作文,，包括寫自己游覽過的一處自然景觀，推薦雛鷹獎?wù)芦@得者、自己生活中的新發(fā)現(xiàn),、對熱點話題的'看法,、寫植物、寫討論心得,、記一次體驗活動,。
1、對于寫實的習(xí)作,，要強調(diào)如實表達,，要寫真實的人，真實的事,，反映真實的生活,，表達真情實感。
2,、對于寫想像的作文,，要鼓勵學(xué)生大膽想像，只要敢于想像,，并能把自己想像的內(nèi)容寫下來就行,。
3．激發(fā)興趣，讓學(xué)生不拘形式地自由表達,。
1,、注重激發(fā)興趣，讓學(xué)生都能寫想寫的內(nèi)容,。
2,、注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作。
3,、重視習(xí)作以后的交流和感受,。
1、針對每次習(xí)作的訓(xùn)練內(nèi)容及要求,，教師組織學(xué)生認真做好課前準備,，使教師靈活教學(xué)，學(xué)生有感而發(fā),。
2,、課堂教學(xué)中，采用多種方法激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,，讓學(xué)生不拘形式的自由表達,。
3、多寫多練,，從多種形式上讓學(xué)生經(jīng)常練筆,。
4、注重習(xí)作以后的修改、交流和展示,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十一
1.學(xué)校里要積極,，課堂作業(yè)及時完成，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚,。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容,，然后完成作業(yè)，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下,。
3.回家作業(yè)要及時完成后,，進行適當?shù)腵體育鍛煉(跳繩、滑輪等),。
4.星期五的作業(yè)當天晚上完成,。
5.每周六上午寫一篇周記，下午練習(xí)書法,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十二
上課認真聽講,，及時完成各科作業(yè)。
以上是學(xué)習(xí)方面的計劃,，當然,，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下是我的生活計劃：
1.早睡早起,。6：50起床,，8：30上床，9點睡覺,。
2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙,、洗臉,，每晚洗腳,，勤剪指甲,，勤換衣服。
4.每天鋪床,，保持自己室內(nèi)清潔,。
5.每天7點之前完成作業(yè)，每天健身30分鐘,，練舞蹈,、娛樂25分鐘。
6.周二晚和周四晚練毛筆字,。
7.周末早打羽毛球,。
制定計劃后，我要按時完成，請父母做好監(jiān)督,，并簽字,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十三
時間過得真快，當我們還沉浸在新年的快樂中,，新的一學(xué)期的教育教學(xué)工作又開始了,。為了使今后的工作更有步驟、有目標的開展,，也為了使今后的工作少走彎路?，F(xiàn)將本學(xué)期思品教學(xué)工作計劃如下：
指導(dǎo)思想。
以新課程標準為精神,，以現(xiàn)有教材為依據(jù),，以學(xué)生為主體，為培養(yǎng)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，成為能建設(shè)新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>
四年級共有學(xué)生104人,，這些學(xué)生主要來源于附近的居峪、槐樹,、標湖,、鐘家河、前灣等幾個村,，在家中多半是“飯來張口,，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”,，到校之后將一些不好的習(xí)氣帶到學(xué)校,，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正,，沒有上進心和進取心,。經(jīng)過上學(xué)期的教育，學(xué)生都改變了這些不好的習(xí)慣,，有了較大的進步,，這與老師的教育和學(xué)生的.努力是分不開的。
1,、端正學(xué)生思想,，提高認識，樹立新型的教育觀念,，建立融洽的師生關(guān)系,。
2、創(chuàng)新教學(xué)過程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、積極完成本年級的思品教學(xué)內(nèi)容,。
4,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，用教材中的事例及道理來教育學(xué)生,。
5,、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,，提高學(xué)生的道德認識,。
6、注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高,。
7,、每月按時接受教研組對教學(xué)常規(guī)的檢查，高標準,，嚴要求,，不敷衍。
1,、教師平時認真學(xué)習(xí)新課標,，刻苦鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，力爭采用靈活多樣的教學(xué)方式進行課堂教學(xué),。
2、加強對學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為相統(tǒng)一,。
3、善于走進學(xué)生當中,，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，以教師的人格魅力教育學(xué)生。
4,、定期對學(xué)生中的行為和思想進行調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。
5,、開展豐富多彩的活動,，對他們進行及時的督促。
6,、組織學(xué)生到社會中、生活中體驗,，使他們的思想逐步走向成熟,。
1——4周1——3課,。
5——8周4——7課。
9——12周8——11課,。
13——16周12——14課,。
17——18周15課。
19——結(jié)束期末復(fù)習(xí)及檢測,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十四
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,，時刻要有針對性的對學(xué)生進行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個方面入手：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，從本班學(xué)生的特點出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個團結(jié)向上的班集體,。
二,、班級簡析：
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認真,、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強，集體主義意識較濃,。當然,，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；班干部的管理能力不強,，這些無疑都是班級管理中的難點,。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話,，自制能力差,，只需不斷加強學(xué)生的各方面能力。
三,、任務(wù)目標：
1,、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進生,。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說：抓在細微處,，落在實效中。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎(chǔ)上,，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負責(zé)關(guān)燈的燈長，負責(zé)關(guān)窗的窗長等,。動用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級,。
6,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
四,、方法措施：
1、切實抓好行為規(guī)范教育,，以德為本,。
2、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。
3,、從小事做起、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記,。
4,、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
5,、加強課間操進出場紀律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進一步做到正確到位,。
6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識,，重視學(xué)習(xí)的過程。
（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃及奮斗目標,。
五,、活動安排。
1．做好開學(xué)工作（報名,、收費）,；
2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；
3．進行班級寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié),；
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。
2,、開展讀好書活動。
3,、進行班干部二度選拔,。
4、簡單布置教室，美化環(huán)境,。
1,、開展“讀好書”演講比賽。
2,、加強對后進生的跟蹤工作,。
1、喜洋洋迎“五一”,。
2,、加強學(xué)生行為習(xí)慣,、要求,。
3、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,。
1,、開展慶“六一”活動。
2,、開展環(huán)保教育,。
3、進行安全教育,。
1,、輔導(dǎo)學(xué)生準備進行期末考試。
2,、班主任寫學(xué)生操行評語,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十五
新的學(xué)期，新的教學(xué)工作計劃,，作為一名小學(xué)教師,，根據(jù)實際情況，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：
個人教學(xué)工作計劃分為以下五點：
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三,、后進生轉(zhuǎn)化方面：
1,、培養(yǎng)后進生的自信心。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生。
2,、對后進生多寬容,，少責(zé)備。要做到;三心;：誠心,、愛心,、耐心。
3,、老師的輔導(dǎo)要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。
4、在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護-法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。
5,、關(guān)心和愛護學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
為了把我班建成具有'團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學(xué)'的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成團結(jié)、求實,、和諧,、創(chuàng)新的一代新人，做一位合格的小學(xué)生人,，特制定班級工作計劃：
一,、指導(dǎo)思想
以校德育工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，以構(gòu)建和諧校園為目的，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生61人,，其中20男生人,，女生41人，男女人數(shù)失衡,。品德方面,，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動，能按照《小學(xué)生行為規(guī)范守則》來規(guī)范自己的言行,。學(xué)習(xí)方面,，部分學(xué)生沒有明確的奮斗目標，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。經(jīng)過上半學(xué)期的努力,，還是有一部分學(xué)生上課不專心聽講，發(fā)言不積極,，作業(yè)不能按時完成,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。本班的家長大多是農(nóng)民工,，能積極支持老師的工作,，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法,。
三,、班級工作重點及目標
1、 確立班集體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,，的班集體的理想和前進的方向,，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力,。作為班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)集體目標的過程中充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，在成功中分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。
2、營造向上的班級氛圍
根據(jù)班級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。
（1）結(jié)合學(xué)校的主題教育展開班級工作。布置教室環(huán)境,，利用好班會,、手抄報等文化陣地對學(xué)生進行教育。
（2）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的進取心和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學(xué)生的自理自治能力,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。
（1）幫助小干部樹立威信。
（2）建立小干部例會制,。每個月組織學(xué)生干部開一次例會,，指點他們工作方法。
（3）嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
（4）培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過干部這個小集體在班中建立正確,、健全的輿-論導(dǎo)向,，從而帶動整個班集體朝健康的方向發(fā)展。
4.加強常規(guī)檢查評比
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善各項檢查評比機制,，在作業(yè)、文明行為,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)工具是否帶齊等方面開展各項常規(guī)檢查評比活動，每周公布檢查結(jié)果,。
四,、具體工作：
二月,、行為規(guī)范教育
1、開學(xué)工作布置,，總結(jié)寒假生活,，布置手抄報。
2,、明確本學(xué)期班級目標,。
1、結(jié)合“學(xué)雷鋒日”,，學(xué)習(xí)雷鋒精神,。
2、“三八”婦女節(jié)的感恩教育,。
3,、“植樹節(jié)”，開展護綠教育,，養(yǎng)好班級的水生植物,。
4、結(jié)合安全日,，進行安全教育,。
四月、民族精神教育
1,、結(jié)合“清明節(jié)”對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育,。
五月、理想信念教育
1,、通過讀書,，了解黨史，開展詩歌朗誦比賽,。
2,、“紅五月”歌詠比賽
3、慶?！傲弧被顒訙蕚?。
六月、感恩教育
1,、文明班,、“三好學(xué)生”、文明生評比,。
2,、結(jié)合“端午節(jié)”對學(xué)生進行敬老教育。
3,、復(fù)習(xí)迎考,，復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流,，引導(dǎo)學(xué)生感受集體的溫暖與力量，體現(xiàn)班級文化內(nèi)涵,。 七月,、暑假生活布置。
這學(xué)期,，我將用心去與學(xué)生交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。
2015.1
大街上的燈籠還沒有熄滅，過年的歡笑還掛在臉上,，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來,，笑瞇瞇的看著我，像在問我：“新的.一學(xué)期快到了,，你有什么打算呀,？”
首先，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí),，上課時認真聽課，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時到校,，積極參加體育鍛煉,。
第三，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,，勤動手，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。
第五,，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛，互相幫助,，互相關(guān)心,，避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。
第六，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望,，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長。
一,、常規(guī)教育方面
剛過完寒假,新的一學(xué)期又開始了,為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：
1,、充分利用班隊會的時間對學(xué)生進行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進行點撥,、指導(dǎo)，加強教育,。
2,、合理利用重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。
二,、班級紀律方面
一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行,。因而,，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2,、課間紀律 課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展做游戲,、打乒乓球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行獎勵,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
這學(xué)期我還將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。
新學(xué)期，新氣象,。在新的一學(xué)期里,，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,，我在語文,、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計劃,。
在語文方面,，我會做到課前預(yù)習(xí)，認識本課生字生詞,，查找與課文相關(guān)的資料,，并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典,。課后,，我也會及時溫習(xí)課文，做到;溫故而知新;,。除此之外,，我還會在課余時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面,。同時,，也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補缺;,。
在數(shù)學(xué)方面,，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度,?？荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí),，絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,，我還想建立一個;錯題集;,，當我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,，就及時的記到;錯題集;里，等到期末時,，就可以拿出來復(fù)習(xí)了,。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十六
愉快的暑假已悄然過去,，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期,。新的學(xué)期,，我有我新的打算。
首先,，我要自信,，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會取得大的進步的,。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距,，但是新的學(xué)期又是一個新的開始，新的起點,，相信自己一定能成功,。 第二，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率,，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中,，積極活躍，認真聽講,。因為老師在課堂上講授的知識都是重點,、都是精華，課堂認真聽講會起到事半功倍的效果,。
第三,，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力，計劃好自己的課余時間,，主動學(xué)習(xí),，做到“想學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)”,。 加大課外閱讀量,，拓寬知識面。
最后,，要經(jīng)常為自己定階段性目標,，從小的目標一個一個去實現(xiàn)。別人能夠做到,，我相信自己一定能做到,，我會為自己的理想而努力拼搏。
首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅持做下去,，課前認真預(yù)習(xí)，上課時認真聽課,，還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學(xué)期成績更上一層樓。
其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉,，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時到校,，積極參加體育鍛煉,。
第三，改掉膽小的毛病,，不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐，勤動手,，多動腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),。
第五，和同學(xué)間做到團結(jié)友愛,，互相幫助,，互相關(guān)心，避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學(xué),，維護我們班的集體榮譽,。
第六，我還要做到謙虛謹慎,，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見。 我滿懷希望,，我會認真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長。
新的學(xué)期,，新的教學(xué)工作計劃,，作為一名小學(xué)教師，根據(jù)實際情況,，我的新學(xué)期的小學(xué)教師工作計劃如下：
個人教學(xué)工作計劃分為以下五點：
一、思想政治
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。
三、后進生轉(zhuǎn)化方面：
1,、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點,。要用科學(xué)的方法教育后進生,。
2、對后進生多寬容,，少責(zé)備,。要做到;三心;：誠心、愛心,、耐心,。
3、老師的輔導(dǎo)要及時,，當然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。
4、在考勤制度上要嚴格遵守,，特別是嚴格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴格自己的行動，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴格落實未成年人保護-法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。
5,、關(guān)心和愛護學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望,，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
06:00起床，早睡早起,，不要睡懶覺,，太早了睡不醒，6點就差不多,，（冬天可以推遲一點）
起來后跑一圈,，鍛煉一下身體，然后回來休息5分鐘再吃早餐,。 然后7點多上學(xué),，放了學(xué)趕緊寫作業(yè)。
晚上7點左右吃飯,，9點左右睡,。（別太遲了）
周六寫作業(yè)。
寫到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯,。
下午按老師安排時間自學(xué)。
周日可以放松一點,，預(yù)習(xí)完功課玩2小時電腦,。
在休息一下就行了。
小學(xué)四年級學(xué)習(xí)計劃
1.學(xué)校里要積極,，課堂作業(yè)及時完成,，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚。
2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當天學(xué)過的內(nèi)容,，然后完成作業(yè),，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。
3.回家作業(yè)要及時完成后,，進行適當?shù)捏w育鍛煉（跳繩,、滑輪等）
4.星期五的作業(yè)當天晚上完成。
5.每周六上午寫一篇周記,，下午練習(xí)書法,。
。篇三：四年級新學(xué)期計劃表
四年級新學(xué)期計劃表
現(xiàn)在我可是四年級了,，得做得比三年級的時候要更好,！我得寫出這個暑假自己不足的地方下學(xué)期改進，但優(yōu)點還是得保留的啦,，改了缺點丟優(yōu)點,，這樣就白改了,！
優(yōu)點：
1、在這個暑假里我能安排好自己的時間,，每天都會抽出一些時間看書,、運動，把生活安排的有滋有味,、趣味橫生,。不會再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。
2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會整理書桌（但有時不會,，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了,。
3,、這個暑假彈琴比上個學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++,，但是還是很認真的,！
5、我現(xiàn)在也有自己的想法,，有時會跟家長想得不一樣,。這時候，要是我覺得家長說的不對,，我就得 (文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人,，就算錯了也錯得很光榮，因為我有自己的想法,。
啊哈,，沒有人總是十全十美的，我也不例外,。優(yōu)點說了一大堆,，缺點也有挺多，得努力改進,！
1,、做作業(yè)速度太慢，分散注意力,。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力,！
2、睡覺時間不穩(wěn)定,，下學(xué)期睡覺一定得在10點以前上床,，10半點之前睡著！
3、不管寫作業(yè),、看電視,、看電腦都得坐成正確姿勢，背不能駝,，頭不能低,，更不能趴在桌子上。也不能在微弱的燈光下看書,。
我能想出這么多,，已經(jīng)是絞盡腦汁了。
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進入了四年級下學(xué)期,，開始了新的旅程,。看著發(fā)下來的新書,，我似乎來到了知識的殿堂,。新的學(xué)期里我有新的打算。
在語文方面,，我要做到課前預(yù)習(xí),，認識本課的生字詞語，課文中不懂的詞語要提前查字典,。放學(xué)后,，寫完家庭作業(yè)，我還要及時復(fù)習(xí)當天所學(xué)的課文,，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整,，要多讀書,、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點,，我上課不愛發(fā)言,，這個學(xué)期，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言,。
在數(shù)學(xué)方面,，我打算每一天都做十道口算題，來提高自己的計算能力,。還有我每次考試都因為粗心而丟分,，這個學(xué)期我下定決心要改正這個缺點。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來,，“今日事,，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個單元,，多讀單詞和句子,，多做練習(xí)題，爭取考九十八分,。
在學(xué)習(xí)中,，我要緊跟老師走，課上認真聽講,，課下認真完成作業(yè),。多參加課外活動，豐富自己的課余生活,；多運動,，增強自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里,，我要尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話,，尊老愛幼,，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心,。
有計劃也要有行動,。在新的學(xué)期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,，在知識的園地里收獲碩果,；在成長的樂園中沐浴陽光，向著理想奔跑吧,！
湖北省嘉魚縣實驗小學(xué)四（2）班 周博妍
愉快的暑假已悄然過去,，迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又要開始了,，迎著早晨的第一縷陽光,，我們又回到美麗的校園，開始了新的學(xué)期,。新的學(xué)期,，我有我新的打算。 首先,，我要自信,，相信只要自己刻苦努力，新的學(xué)期一定會取得大的進步的。不管上學(xué)期自己與別人有多大的差距,，但是新的學(xué)期又是一個新的開始,，新的起點，相信自己一定能成功,。 第二,，我要提高課堂學(xué)習(xí)效率，在課內(nèi)40分鐘精力高度集中,，積極活躍,，認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點,、都是精華,，課堂認真聽講會起到事半功倍的效果。 第三,，我要提高自己的課外學(xué)習(xí)力,，計劃好自己的課余時間，主動學(xué)習(xí),，做到“想學(xué)習(xí),，會學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)”,。 加大課外閱讀量,，拓寬知識面。
新學(xué)期的打算
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間就來到了萬馬奔騰的馬年，我也進入了四年級下學(xué)期,，開始了新的旅程,。看著發(fā)下來的新書,，我似乎來到了知識的殿堂,。新的學(xué)期里我有新的打算。 在語文方面,，我要做到課前預(yù)習(xí)，認識本課的生字詞語,，課文中不懂的詞語要提前查字典,。放學(xué)后，寫完家庭作業(yè),，我還要及時復(fù)習(xí)當天所學(xué)的課文,，以免忘記。我以后要把字寫得更加工整，要多讀書,、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率,。還有一點，我上課不愛發(fā)言,，這個學(xué)期,，我一定要讓自己積極舉手發(fā)言。
在數(shù)學(xué)方面,，我打算每一天都做十道口算題,，來提高自己的計算能力。還有我每次考試都因為粗心而丟分,，這個學(xué)期我下定決心要改正這個缺點,。
在英語方面，每次學(xué)的單詞都要默下來,，“今日事,，今日畢”。預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)每個單元,，多讀單詞和句子,，多做練習(xí)題，爭取考九十八分,。
在學(xué)習(xí)中,，我要緊跟老師走，課上認真聽講,，課下認真完成作業(yè),。多參加課外活動，豐富自己的課余生活,；多運動,，增強自己的體質(zhì)。
在學(xué)校里,，我要尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)。在家里我要聽媽媽的話,，尊老愛幼,，多幫媽媽做些力所能及的家務(wù)事，讓媽媽少為我操心,。
有計劃也要有行動,。在新的學(xué)期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,，在知識的園地里收獲碩果,；在成長的樂園中沐浴陽光,，向著理想奔跑吧！
語文教學(xué)工作計劃
一,、教材分析
1,、課程標準要求
四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學(xué)習(xí),，要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學(xué)目標,，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)除了扎實的.語言文字的基礎(chǔ)外,，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。特別是學(xué)生在低年級、中年級養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不管好與壞,，到了高年級是不大容易改變的。所以說,，四年級是很關(guān)鍵的一個學(xué)年,。
2、內(nèi)容特點
3,、教學(xué)重點：
通過精美的選文,，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感,、積極的人生態(tài)度和正確價值觀,。在識字寫字、閱讀教學(xué),、口語交際,、作文、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動中,，全面達到中年級的階段教學(xué)目標,。閱讀教學(xué)中，著重教會學(xué)生“抓住課文主要內(nèi)容”的閱讀方法,。
4,、教學(xué)難點：
繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
四年級是小學(xué)階段語文學(xué)習(xí)的分水嶺,，是由中年級向高年級過渡的橋梁,。通過學(xué)習(xí)，要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學(xué)目標,，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。這個基礎(chǔ)除了扎實的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。因此,，四年級在個人一生的語文學(xué)習(xí)中占有重要地位。 本班共有學(xué)生33人,，男生19人,，女生14人。學(xué)生普遍思維活躍,，個性張揚,，學(xué)習(xí)興趣比較濃，主動性較強,。但是,，孩子們基礎(chǔ)知識比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，心浮氣躁,。上課時容易開小差，不善于傾聽別人的觀點和意見,，缺乏紀律觀念等,。因此，教學(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上,，更不能僅僅看孩子們的成績,，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展,。
三,、教學(xué)目標與要求
1、認字200個,，會寫200個,，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣。
2,、會使用字典,、詞典，有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,，用毛筆臨摹字帖。
3,、能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。
4,、體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用,。
5、能初步把握文章的主要內(nèi)容,，體會文章表達的思想感情,。能復(fù)述敘事性課文的大意。
6,、養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。
7,、在交談中能認真傾聽,，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容,，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法,。
8、留心周圍事物,，勤于書面表達,。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體,。會寫簡短的書信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句,。
9,、在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題,，開展討論,，解決生活中的簡單問題,。
四,、完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)的措施
（ 一）營造自主學(xué)習(xí)的情境。良好的學(xué)習(xí)情境讓學(xué)生放松身心,，又能把注意力集中在具體的學(xué)習(xí)目標上,，通過有目的學(xué)習(xí)，慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。本冊教科書為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動創(chuàng)設(shè)了具體的學(xué)習(xí)情境,，這種學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的。
1,、學(xué)生與文本對話
學(xué)生閱讀課文,，通過想象文中的描寫建立生活影像,，通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈，實現(xiàn)有意義的閱讀,。通過對文章結(jié)構(gòu)形式的揣摩和推測,，理解文章的內(nèi)容,，達到和人物心靈溝通的境界,。
2,、學(xué)生與文本作者對話。
作者寫文章是和讀者交流,，學(xué)生邊讀書邊理解，就是在和作者交流,。通過引導(dǎo)使學(xué)生的思想和作者的寫作意圖達成一致,，讀明白作者的想法。
3,、學(xué)生與學(xué)習(xí)伙伴對話。
人教版教科書,，在“語文園地”中安排了兩個學(xué)習(xí)伙伴：一個是小林，一個是小東,。其
實，學(xué)生完全可以把其中一個想象成自己,，另一個就是自己現(xiàn)實生活中的學(xué)習(xí)伙伴。學(xué)生通過閱讀這樣的對話,，能夠進入學(xué)習(xí)情境,，也能激發(fā)自己的想象，能通過學(xué)習(xí)伙伴的對話,，碰撞出思維火花，從而點燃學(xué)習(xí)語文的熱情,。
4,、學(xué)生與自己的心靈對話,。
學(xué)生一個心靈的啟示,，讓學(xué)生去問問自己。教科書通過具體的語言,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí)環(huán)境,。最終使學(xué)生達到和周圍人和自然萬物的對話，啟迪學(xué)生用自己的方式進行學(xué)習(xí),，進而掌握語文學(xué)習(xí)的規(guī)律,。
（二）促進學(xué)習(xí)方式的改變
引領(lǐng)學(xué)生能改變各自的學(xué)習(xí)方法，能以“自主,、合作,、探究”的新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式來學(xué)習(xí)語文這門課程。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十七
這個暑假嘛,，說不上是“頹廢沮喪”的,，但也不能用“豐富多彩”來形容。值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了,，收獲倒是不少，大開眼界,，既陶冶了情操，亦洗滌了心靈,。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和n低的辦事效率,，昨天才完成作業(yè),，特長等等都未來得及培養(yǎng)，是我自己不善于利用時間,，而白白荒廢了這大好時光。昨天看了方方的一篇文章,，名為《節(jié)約時間》,，說得很到位，充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性,，有興趣或者有時間的同學(xué)可以去拜讀一下。
算了,，吸取教訓(xùn)就很好——以后辦事要認真專心,，不要漫不經(jīng)心、三心二意的,，要注重辦事效率,！那,，說點積極地，現(xiàn)在來看看我新學(xué)期的打算吧,！
在學(xué)業(yè)方面：我應(yīng)當盡力保持班級前五名,，級部前六十名。這個要求,，相信只要努力就不算高,！加油，我宋曉蓓說到做到,！
在文娛,、特長發(fā)展方面：所謂“3+x”中的“x”，我已決定是樂器,，是guitar,。好好學(xué)，好好發(fā)展,，我能行的。
在體育鍛煉方面：堅持夏,、秋天每早都要做廣播體操,，冬,、春天要堅持圍操場跑兩圈。爭取60m,、100m短跑保持第一名,。
交友方面：新學(xué)期，班里一定會來新同學(xué),，一定要好好的相處,，認真做到：慎交友,、交諍友、交益友,，不交損友等交友原則,。
心理發(fā)展方面：積極健康，堅決摒棄陋習(xí),，多培養(yǎng)特長,。要樂觀，中國有句古語——在哪兒摔倒的,，就在哪兒堅強地站起來,！我能！
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十八
做好院內(nèi)協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作,。
1,、協(xié)助學(xué)院的各個部門搞好各種工作，保障院內(nèi)其他部門開展活動所需的場地,，物品以及服裝等需要,。此項還需要根據(jù)學(xué)院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內(nèi)容安排。比如說迎新工作,，迎新晚會,，院的運動會等。
2,、在學(xué)院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,、接待嘉賓的工作,，以保障活動的順利進行,。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點，派工作人員去接待,，安排就坐,，后勤服務(wù)等，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作,。
3,、要加強與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流，從而在工作上更好的相互配合,，共同為同學(xué)服務(wù),。
二、擴大影響,。
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內(nèi)其他學(xué)院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學(xué)城內(nèi)其他高校的友好關(guān)系,，通過與其他學(xué)院，其他高校的聯(lián)系交流,，把他們的特色引入我院,，把我院的工作推廣到其他高校，達到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴展同學(xué)的視野,，加強學(xué)院間,，高校間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的，從而展現(xiàn)我們學(xué)院的風(fēng)采,，擴大我們學(xué)院的影響力,。
1、展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己,。主要是通過加強活動的交流為主,。第一，在我們自己舉辦活動的時候,，邀請其他學(xué)院,，其他學(xué)校的社團干部參與觀看，在對方舉辦活動的時候,，我們派人參觀學(xué)習(xí),。第二，爭取在這個學(xué)期,，與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動,，內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗的交流。具體內(nèi)容及時間安排還有待確定,。
2,、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動來達到目的,。目前的設(shè)想有,，通過我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動，加大宣傳,，擴大影響力;或者通過我們學(xué)院牽頭的形式,，與其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動，以達到目的,。
三,、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學(xué)校以外的公司,、企業(yè),、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1,、我們部門要尋求潛在的贊助商,，來支持和能與贊助學(xué)院的各種活動，使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,，為學(xué)院活動提供資金支持,，打出學(xué)院品牌，樹立我們學(xué)校在社會上的良好形象是很有幫助的,。
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2,、做好實踐基地的初步工作，建立完善的客戶資料檔案,，維持與客戶的友好聯(lián)系,。這是一個任重機而道遠的工作，它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項工作有所困難,，但它對我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義，我們會把重心放在此項工作上,，加強與外界的聯(lián)系,。此項工作的具體計劃還有待商定。
四,、部門的內(nèi)部工作,。
1、制定完整的部門規(guī)章制度,，并要求部門人員嚴格遵守其制度,。例如，外出聯(lián)系工作,，應(yīng)先制定工作計劃,，工作歸校后，亦及時作總,、匯報,，決不私下聯(lián)系任何活動。
2,、對本部部員的定期培訓(xùn)活動,。
活動時間：每周一次或根據(jù)情況而定,。
活動內(nèi)容：理論加實踐,，讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧。會請一些外聯(lián)經(jīng)驗豐富的人來給部門成員做交流,，同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉,。
3、鑒于寫策劃的重要性,，我們部門將會進行專門的培訓(xùn),，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動。
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四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇十九
指導(dǎo)思想：
從本年級的實際情況出發(fā),，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃,，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),，而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點,，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索,、創(chuàng)新,，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動,。
工作重點：
一,、安全警鐘長鳴，認真做到保教結(jié)合,。
幼兒園以保為先,，我們要時刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬防萬一的安全意識,，同時提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。
措施：
1,、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作,。
2,、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促,、加強教師的安全意識,，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3,、加強平時各方位的檢查力度,，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決,。
4,、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量,，使安全工作得到全方位的保證,。
5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,，各個環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。
二、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量,，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性。
增強教師科研意識,，務(wù)實求真,，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學(xué)教育活動中去,。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,，教師能積極面對更大的工作負擔(dān)，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn),。
措施：
1,、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證,。
幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量,。2,、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中,，互相取長補短,，相互學(xué)習(xí)，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
3,、在掌握一定量單詞、詞組,、句子的基礎(chǔ)上,，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實踐鍛煉的機會,。
4,、教師在教學(xué)活動實踐中，注重對游戲的探索,。
5,、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下,，加強區(qū)域化活動的力度,。
6、定期檢查年級組內(nèi)教師,、班級的各項工作和活動,，通過每月的考核和檢查,，以此對教師起到一定的促進作用。
7,、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修活動,，不斷適應(yīng)社會的發(fā)展。
8,、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組,，爭取優(yōu)秀教師(班級),。
三、加強家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,，同時加強家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作。
措施：
1,、定期和不定期的向家長開放活動,，家園緊密配合。
2,、加強家園聯(lián)系,，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨,，通過多種形式進行聯(lián)系(家長園地,、口頭聯(lián)系、個別交流,、電話聯(lián)系)等方式,，逐步完善家長溝通工作。
3,、每月進行1~2次的.業(yè)務(wù)練兵,。
活動，活動形式多樣化,。4,、針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量,。
5,、進行互聽,、互評活動，取長補短,。
6,、年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉,、自勵,，有較大的提高。
工作安排：
1,、學(xué)期開學(xué)初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作,、活動具體的安排。
2,、加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類教育教學(xué)活動。
3,、完成徒手操,、韻律操的編排工作，正常晨間活動,。
4,、作好各個興趣班的報名工作，時間,、場地協(xié)調(diào)好,。
考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學(xué)內(nèi)容為主,，每個教師發(fā)揮想象,，進行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。
1,、配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作,。
2、配合園部選拔“園骨干,。
教師”工作,，做好相應(yīng)準備工作。3,、關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況,，做到心中有數(shù)。
4,、大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動,。
5、中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。
6,、年級組教師會議(工作情況匯報,、活動評價),。
考核內(nèi)容：根據(jù)班級,、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動,，要求——樣式新穎,，易學(xué)易玩，數(shù)量適中,，牢固耐用,。
1、月初完成各班自制教玩具的評比,，并正常投入到活動中去,，督促教師的晨間活動情況。
2,、做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作,。
3、向家長開放半日觀摩活動,。
4,、年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試,。
5,、為五月份排練節(jié)目作好前期準備工作。
6,、年級組會議(安全教育,，本月小結(jié))。
7,、各班自然角布置到位,。
考核內(nèi)容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,，各班各施所長排練節(jié)目,，形式自定。
1,、各班編排的節(jié)目進行交流考核工作,，富有新意和趣味性。
2,、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動,。
3、聽課交流小結(jié)活動。(向其他年級組內(nèi)教師學(xué)習(xí),，要有心得體會),。
考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定,。
1,、配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶祝活動,。
2,、各班增添開展區(qū)域活動物品，進行考核評比,。
3,、為大班畢業(yè)典禮準備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐,。
4,、學(xué)期結(jié)束工作：認真填寫成績冊、園籍卡,，各類總結(jié)的撰寫,，物品的發(fā)放等等。
5,、做好假期安全工作的準備,。
四年級學(xué)生學(xué)期計劃解析篇二十
新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化,，我將狠抓德育工作，促進育人質(zhì)量提高,，繼續(xù)堅持以德育為首位,，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點,，以“學(xué)會做人”為育人目標,，不斷探索教育方法，采取有效的措施,，促進班級的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情況特擬定如下計劃：
一、本班情況分析,。
我班這一學(xué)期共有42名學(xué)生,，其中女生19人，男生有23人,，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認真,。學(xué)生們平時活潑好動,，具有愛集體，愛勞動,，團結(jié)友愛等特點,。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強,，貪玩又粗心,，不完成作業(yè)，再加上父母,、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),，因此學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，應(yīng)該加強班干部的管理力度,，以班長王執(zhí)琴為核心,，以學(xué)習(xí)委員向羽玉等為代表起帶頭作用，認真組織好學(xué)生每早的晨讀,，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一,，多幫一”等活動,，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。
二,、指導(dǎo)思想,。
新的學(xué)期，以各學(xué)科課程標準,，準確領(lǐng)會新課改精神,，提高認識，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性,，把新的理念落實到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進課堂教學(xué)改革,，促進班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。
三、本學(xué)期奮斗目標,。
1,、貫徹落實“文明班集體”、“文明學(xué)生”主題教育,，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。
2,、對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。
3,、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風(fēng),。
四、工作重點,。
1,、加強德育教育，搞好學(xué)生紀律的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣,。
2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，進行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),，提高教學(xué)質(zhì)量。
3,、充分利用少先隊這個有力的組織,，通過開展各項活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人,。
4,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進良好的班風(fēng)形成,，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏,，把這一點作為重點來抓。
5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。
6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范?！钡膭?chuàng)建目標,，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。
五,、具體措施和方法,。
(一)：加強班隊建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè),。
(1)加強全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人,、樹立公德意識，注意安全教育,，多進行思想上的溝通,，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人,。
(2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀律，小學(xué)生好動,，課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進行,，在課堂上,，盡量使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打架,、不吵架。平時,，多與其他任課教師溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習(xí)慣,。
(3)培養(yǎng)班干部。本學(xué)期采用新的激勵機制,，從同學(xué)當中選出五名調(diào)皮生,，來擔(dān)任值日班長，帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用,。要求他們將部分工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用,，與老師一起把班級管理好。
