計劃是我們在實現(xiàn)愿望和夢想時,必不可少的一步,。制定計劃時可以使用一些工具和技術,,如番茄工作法、時間分塊等,。這些計劃范文從不同角度和行業(yè)出發(fā),,適用于不同人群和情境。
四年級學生學期計劃解析篇一
現(xiàn)在我可是四年級了,,得做得比三年級的時候要更好,!我得寫出這個寒假自己不足的地方下學期改進,但優(yōu)點還是得保留的啦,,改了缺點丟優(yōu)點,,這樣就白改了!
1,、在這個寒假里我能安排好自己的時間,,每天都會抽出一些時間看書、運動,,把生活安排的有滋有味,、趣味橫生。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的),。
2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經常會整理書桌(但有時不會,嘿嘿),,不像以前做完作業(yè)就不管了,。
3、這個寒假彈琴比上個學期好多了,!雖然得不到優(yōu)++,,但是還是很認真的!
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍,,把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本(雖然沒有全部做讀書交流),。而且我還不僅是讀文學書,還讀了很多科學書,,增長了很多知識,。
5、我現(xiàn)在也有自己的想法,,有時會跟家長想得不一樣,。這時候,要是我覺得家長說的不對,,我就得 用我自己的想法說服別人,,就算錯了也錯得很光榮,因為我有自己的想法,。
啊哈,,沒有人總是十全十美的,我也不例外,。優(yōu)點說了一大堆,,缺點也有挺多,得努力改進,!
1,、做作業(yè)速度太慢,分散注意力,。下學期做作業(yè)高度集中注意力,!
2、睡覺時間不穩(wěn)定,,下學期睡覺一定得在10點以前上床,,10半點之前睡著!
3,、不管寫作業(yè),、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢,,背不能駝,,頭不能低,更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書,。
我能想出這么多,已經是絞盡腦汁了,。如果看見我們做到以上這些,,請?zhí)嵝盐遥?/p>
四年級學生學期計劃解析篇二
現(xiàn)在我可是四年級了,,得做得比三年級的時候要更好!我得寫出這個寒假自己不足的地方下學期改進,,但優(yōu)點還是得保留的啦,,改了缺點丟優(yōu)點,這樣就白改了,!
優(yōu)點:
1,、在這個寒假里我能安排好自己的時間,每天都會抽出一些時間看書,、運動,,把生活安排的有滋有味、趣味橫生,。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的),。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經常會整理書桌(但有時不會,,嘿嘿),,不像以前做完作業(yè)就不管了。
3,、這個寒假彈琴比上個學期好多了,!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的,!
4、在放假期間我閱讀了大量的書籍,,把圖書館里借來的二十多本書都讀了十八十九本(雖然沒有全部做讀書交流),。而且我還不僅是讀文學書,還讀了很多科學書,,增長了很多知識,。
5,、我現(xiàn)在也有自己的想法,,有時會跟家長想得不一樣,。這時候,,要是我覺得家長說的不對,,我就得用我自己的想法說服別人,,就算錯了也錯得很光榮,,因為我有自己的想法,。
啊哈,,沒有人總是十全十美的,,我也不例外。優(yōu)點說了一大堆,,缺點也有挺多,,得努力改進,!
1、做作業(yè)速度太慢,,分散注意力,。下學期做作業(yè)高度集中注意力!
2,、睡覺時間不穩(wěn)定,,下學期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著,!
3,、不管寫作業(yè)、看電視,、看電腦都得坐成正確姿勢,,背不能駝,頭不能低,,更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多,,已經是絞盡腦汁了,。如果看見我們做到以上這些,請?zhí)嵝盐遥?/p>
四年級學生學期計劃解析篇三
上課認真聽講,,及時完成各科作業(yè),。
以上是學習方面的計劃,當然,,我還要養(yǎng)成良好的生活習慣,,以下是我的生活計劃:
1.早睡早起。6:50起床,,8:30上床,,9點睡覺。
2.每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。
3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,,每天早晚刷牙、洗臉,,每晚洗腳,,勤剪指甲,勤換衣服,。
4.每天鋪床,,保持自己室內清潔。
5.每天7點之前完成作業(yè),,每天健身30分鐘,,練舞蹈,、娛樂25分鐘。
6.周二晚和周四晚練毛筆字,。
7.周末早打羽毛球,。
制定計劃后,我要按時完成,,請父母做好監(jiān)督,,并簽字。
四年級學生學期計劃解析篇四
二?,、壯大班干部隊伍,。
三、培養(yǎng)良好的班風,、學風,。
1、期初每個學生給自己確立本學期的目標,。
2,、做好期初家訪工作,特別是對新轉進來學生的全面了解,。
6,、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,,平時加強輔導,。
四、強安全教育,,防患于未然,。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,,把安全工作放在班級工作的第一位。
1,、?用晨會,、集會、板報,、圖片展等形式,,開展安全知識教育。
2,、?用班隊課給學生傳授相關的安全意識,,法律意識,增強學生的自我保護意識,。
五,、保持家校聯(lián)系,,促進班級工作更順利地進行。
1,、做好家訪工作,,了解學生的實際情況。
2,、及時與家長溝通,,反映學生在校情況。
具體工作安排:
1,、??2月6日注冊報名,。
2、??打掃校園衛(wèi)生,,發(fā)放新書,。
3、??制定計劃,。
4,、??假期小結。
5,、??上報就餐,、乘車學生名單。
6,、??班報刊出,。
7、??“我為學校獻一計”金點子大塞,。
8,、??班主任工作會議。
1,、??跳繩比賽,。
2、??“學雷鋒,,樹新風”主題教育活動,。
3、??植樹節(jié),。
4,、??校報刊出。
5,、??學會生活系列活動,。
6、??“偉大的民族系列活動”
1,、??班報刊出,。
2,、??立定跳遠。
3,、??期中檢測,。
4、??班主任會議,。
5,、??“偉大的民族”演講賽。
1,、??校排球賽,。
2、??朗讀測試,。
3,、??寫字測試。
4,、??4—6,。
作文。
片段比賽,。
5,、??班報刊出。
1,、??“六一”
手抄報,。
比賽。
2,、??4---6古詩積累比賽,。
四年級學生學期計劃解析篇五
時間過的好快,轉眼間愉快的假期已經過去了,。新的學期開始了,,新學期我擔任四年級數(shù)學教學工作。為了能夠較好的完成四年級的數(shù)學教學工作,,現(xiàn)對本學科計劃如下:
一,、指導思想:
教材四年級數(shù)學下冊,編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀,、教學觀和學習觀,同時注意所采用措施的可行性,。使實驗教材具有創(chuàng)新實用,,開放的特點。另一方面注意處理好繼承與發(fā)展的關系,,既注意反映數(shù)學教育改革的新理念,,又注意保持我國數(shù)學教育的優(yōu)良傳統(tǒng),,使教材具有基礎性,豐富性和發(fā)展性,。
二,、學情分析:
四年級(138)班共有49名學生,其中男生24人,,女生25人,。從上一學期來看,學生對知識的掌握仍存在一些不利因素,,有部分學生,,由于知識脫節(jié),單元知識能過關,,但綜合能力較差,,對于概念理論知識理解過于膚淺,對知識運用也欠靈活,,有一部分學生學習態(tài)度比較浮躁,,計算能力較差,還需進一步提高,,應用題分析能力還可以,,個別學生仍需繼續(xù)輔導。從學生習慣方面看,,有一部分學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,。做題馬虎,丟三落四,,抄錯數(shù),,不用直尺等許多學習習慣有待改善;還有個別學生由于缺乏自信心。
三,、教材分析:
本冊教材包括:小數(shù)的意義和性質,,小數(shù)的加法和減法,四則運算,,運算定律與簡便計算,,三角形,位置與方向,,折線統(tǒng)計圖,,數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。其中小數(shù)的意義與性質,、小數(shù)的加法和減法,,運算定律與簡便計算以及三角形是本冊教材的重點教學內容。
教材編寫特點:
1、改進四則運算的編排,,降低學習的難度,,促進學生的思維水平的提高。
2,、認識小數(shù)的教學安排,,注重學生對小數(shù)意義的理解,發(fā)展學生的數(shù)感,。
3,、提供豐富的空間與圖形的教學內容,注重實踐與探索,,促進學生空間觀念的發(fā)展,。
4、加強統(tǒng)計知識的教學,,使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升,。
5、有步驟地滲透數(shù)學思想方法,,培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力和解決問題的能力,。
6、情感,、態(tài)度,、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中,用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內在動機,。
四,、教學目標:
1.理解小數(shù)的意義和性質,體會小數(shù)在日常生活中的應用,,進一步發(fā)展數(shù)感,,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法,。
2.掌握四則混合運算的運算順序,,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算;探索和理解加法和乘法的運算定律,會應用它們進行一些簡便運算,,進一步提高計算能力,。
3.認識三角形的特性,會根據(jù)三角形的邊,、角特點給三角形分類,,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊和三角形的內角和是180°。
4.初步掌握確定物體位置的方法,,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置,,能描述簡單的路線圖,。
5.認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,,初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,。
6.經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,,體會數(shù)學在日常生活中的作用,,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
7.了解解決植樹問題的思想方法,,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識,,初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,初步形成觀察,、分析及推理的能力,。
8.體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,,建立學好數(shù)學的信心,。
五、教學重點,、難點:
1,、小數(shù)的意義和性質,體會小數(shù)在日常生活中的應用,,進一步發(fā)展數(shù)感,,掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法,。
2,、掌握四則混合運算的運算順序,會進行簡單的整數(shù)四則混合運算,,探索和理解加法和乘法的運算定律,,會應用它們進行一些簡便運算,進一步提高計算能力,。
3,、認識三角形的特性,會根據(jù)三角形的邊角特點給三角形分類,,知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180度,。
4、初步掌握確定物體位置的方法,,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置能描述簡單的路線圖,。
5、認識折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點,,初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢分析,,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6,、經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、解決問題的過程,,體會數(shù)學在日常生活中的作用,,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
7,、了解解決植樹問題的思想方法,,培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識,初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力,,初步形成觀察,、分析及推理的能力。
8,、體會學習數(shù)學的樂趣,,學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心,。
9,、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣,。
10,、在綜合應用中,能運用學過的知識解決實際問題,。
11,、在實踐活動中。初步了解分析研究問題的步驟和方法,。
六,、教學措施:
1、深入教材,,認真?zhèn)湔n,,定好單元計劃,提前一周備課,。
2,、注意新舊知識的聯(lián)系,側重發(fā)展學生思維能力,。
3,、抓重點,、難點、各個環(huán)節(jié)的突破,。
4,、重視學生的智力開發(fā),抓好素質教育,,培養(yǎng)良好的學習習慣,,重視課堂40分鐘的利用,大面積提高教學成績,。
5、對學生要高標準嚴要求,,教給學生科學的學習方法,,充分利用教科書掌握例題、習題之間聯(lián)系,,舉一反三,,靈活學習,真正地把知識學會,。
6,、精心設計作業(yè),有層次,,講究目的性,、科學性。
7,、抓好后進生的轉化工作,,耐心輔導,因材施教,。
四年級學生學期計劃解析篇六
本班學生80人,,其中女生有38人,男生42人,。本熱初調到本班任教,,對班級具體情況不夠熟悉,但經過與上期任課教師的溝通了解,,通過三年級一年的教學,,學生應該能在老師的指導下進行選材、組織材料,、完成習作,。大部分同學也養(yǎng)成了看作文書,做摘抄積累語言的習慣,。但從習作內容看,,仍存在立意不新,,選材不典型,層次不清晰,,表達不具體,,語句不通順,錯別字多等不足之處,。學生作文表現(xiàn)仍舊不理想,,本期任重而道遠,一是加強訓練指導,,二是多提供實踐機會,,三是堅持寫日記,四是多看課外書,。
教材對習作作專門的安排,,共安排八次習作。在習作的類型上,,都是寫實作文,,包括寫自己游覽過的一處自然景觀,推薦雛鷹獎章獲得者,、自己生活中的新發(fā)現(xiàn),、對熱點話題的'看法、寫植物,、寫討論心得,、記一次體驗活動。
1,、對于寫實的習作,,要強調如實表達,要寫真實的人,,真實的事,,反映真實的生活,表達真情實感,。
2,、對于寫想像的作文,要鼓勵學生大膽想像,,只要敢于想像,,并能把自己想像的內容寫下來就行。
3.激發(fā)興趣,,讓學生不拘形式地自由表達,。
1、注重激發(fā)興趣,,讓學生都能寫想寫的內容,。
2,、注意引導學生修改自己的習作。
3,、重視習作以后的交流和感受,。
1、針對每次習作的訓練內容及要求,,教師組織學生認真做好課前準備,,使教師靈活教學,學生有感而發(fā),。
2,、課堂教學中,采用多種方法激發(fā)學生習作的興趣,,讓學生不拘形式的自由表達,。
3、多寫多練,,從多種形式上讓學生經常練筆。
4,、注重習作以后的修改,、交流和展示。
四年級學生學期計劃解析篇七
因為是這學期剛剛加入龍江路中心的大家庭,,所以現(xiàn)在正處于與孩子們的相互了解和磨合階段,。目前四年級一共有5人,學習托:2人,,作業(yè)托:3人,。
新學期計劃:
1、 進一步了解學生們的各方面情況,,包括學習成績和學習習慣,,性格等。
2,、
3,、 跟有經驗的老教師學習管理學生和輔導方面的經驗。 去在托學生的學校了解四年級這學期的整體教學要求和教學目標,,了解學生平時的表現(xiàn)和老師的要求,。
4、
5,、
6,、 與家長保持良好的溝通,相互配合,,共同努力讓學生有所進步,。 計劃在一個月左右將語文和數(shù)學教案全部備完,。 整理本學期教學的難重點,及時分析學生的知識點掌握情況,,查漏補缺,。
7、 對小學一至六年級的知識點有整體的了解與掌握,,方便在平時輔導中把握全局,。
語文:
學生學情分析:
通過開學以來這一周的輔導,對四年級學生有了初步的了解,。
導作業(yè),。
2、閱讀,。以目前了解的情況來說,,還是比較滿意,能理解文章的意義也能正確的表達自己的理解,。
3,、寫字。整體來說水平不是很高,。新來的學生字更是令人不滿意,,不過學生已開始練習字帖,在及時的糾正下,,已有進步,。
4、使用工具書,。有個別學生對老師依賴性大,,不愿意使用字典等工具書,等待老師給出答案,。
5,、與學生相互之間不夠了解,溝通存在問題,,造成管理上未能達到理想的效果,。
6.除個別學生思維活躍外,大部分學生思維不夠靈活,。
7.有學生在取得一點成績后驕傲,。
學習目標:
1.要求認識的字能讀準字音,結合詞句等語言環(huán)境了解意思,。能讀準字音,,認清字形,了解意思,,正確書寫,,并練習運用于口頭和書面語言表達之中,。有主動識字的愿望,在生活中自主識字,。養(yǎng)成良好的寫字習慣,,書寫規(guī)范、端正,、整潔,,感受漢字的形體美。
2.培養(yǎng)獨立思考的能力,,養(yǎng)成凡事先思考,,再求助老師的習慣。
3. 培養(yǎng)思維能力,,學會多方位思考,,不局限于一種方式或一種方法。 4培養(yǎng)對閱讀有興趣,,能自己主動閱讀,。學習用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。
5.能聯(lián)系上下文和生活實際,,了解課文中詞句的意思,,在閱讀中積累好詞好句,,為寫作打下基礎,。
6.能閱讀一些較淺顯的名著,擴展知識面,。并能形成自己的想法,,能說出自己的感受。
7.讓學生對學習有正確的認識,,養(yǎng)成正確的學習態(tài)度,,勝不驕敗不餒。
9.對寫作有興趣,,能把看到的,、想到的寫下來。在寫作中學習正確運用閱讀和生活積累到的詞語,,并能正確的表達自己的意思,。
10.與同學和睦相處,融入集體,。
11.養(yǎng)成良好的生活習慣,。
數(shù)學:
學生情況分析及改進措施:
學生經過三年的學習,,已經基本掌握了小學第一學段的學習方法,大部分學生學習常規(guī)好,,喜歡學習數(shù)學,,對所學知識掌握較好,并初步學會運用所學知識解決生活中的實際問題,。本學期計劃如下:
(一)重視創(chuàng)設生動的數(shù)學學習情境,。(二)重視學生獨立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。(三)積極提倡解決問題策略的多樣化,。(四)重視培養(yǎng)學生初步的應用意識和解決問題的能力,。(五)關注學生的個體差異。
一,、教學目標
理解小數(shù)的意義和性質,,比較熟練地進行小數(shù)加、減法筆算和簡便的口算,;認識面積單位(公頃,、平方千米)。在學習過程中培養(yǎng)學生學習數(shù)學的信心和興趣,。培養(yǎng)他們主動探求知識,、分析問題的能力,養(yǎng)成細心解題的習慣,。
二,、教學重點、教學難點
第一單元億以內數(shù)的讀法和寫法的教學重點是億以內數(shù)的讀法和寫法,。難點是有關0的讀法與寫法,;將整萬、整億的數(shù)寫成用“萬”作單位的數(shù)及求一個數(shù)省略億位后面或萬位后面的尾數(shù),,求近似數(shù),。
第二單元億以內的加法和減法的重點是加減法各部分間的關系。難點是列出含有未知數(shù)的等式解答應用題,,關鍵是加減法的口算珠算和筆算的計算準確性,。
第三單元乘數(shù)、除數(shù)是三位數(shù)的乘法和除法的重點是學生口算,、筆算能力的培養(yǎng),,難點是筆算除法商中間與末尾有0的除法簡便算法的余數(shù)處理,關鍵是對各部分的理解與掌握,。
教學措施
1,、注重基礎知識的掌握
2、注重培養(yǎng)計算能力
要求學生算得正確、迅速,,同時還應注意計算方法合理,、靈活。練習有計劃地安排,。
3,、注重逐步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力
通過直觀教學,引導學生從大量的感性認識中,,逐步抽象出數(shù)學概念和規(guī)律,。
4、培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力
提供自主學習,,自主活動的時間和空間,,使學生有機會創(chuàng)新。讓學生在學習的過程中不受教師“先入為主”的觀念制約,,占有足夠的時間,,享有廣闊的空間,進行創(chuàng)造性的學習,。鼓勵學生動手多在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,,并解決問題。
總之在新的一學期里,,在主管和老教師的帶領和幫助下盡快適應,,摸索出符合自己和學生的輔導方法,針對不同的學生因材施教,,幫助學生有所進步,。也能為公司的發(fā)展貢獻一份力量。
周星辰
大街上的燈籠還沒有熄滅,,過年的歡笑還掛在臉上,,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,,像在問我:“新的一學期快到了,,你有什么打算呀?”
首先,,我要把以前好的學習方法堅持做下去,,課前認真預習,上課時認真聽課,,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次,,我要把上學期做得不太好的地方改掉,,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,積極參加體育鍛煉,。
第三,,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,,勤動手,多動腦,,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng),。
第五,,和同學間做到團結友愛,互相幫助,,互相關心,,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,,維護我們班的集體榮譽,。
第六,我還要做到謙虛謹慎,,不驕不躁,,虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望,,我會認真努力,,伴隨新學期一起成長。
新學期,,我成了四年級的學生,,特制訂了新學期學習計劃。我的新學期學習計劃是:
轉載自 www.sevw.cn
一,、好好聽課,,認真思考,積極發(fā)言,,認真完成每天的作業(yè),,并保證書寫整齊。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣。
三,、少看電視,,多讀書,讀好書,。多讀一些科普類的書,,增長更多的知識。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈睿趯W校多做宋老師的好幫手,,讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉,。
九、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!
當我們還沉浸在無憂無慮的暑假氣氛中時,,我們又迎來了新學期的開學,。今天我們在這里舉行新學期開學的第一次升旗儀式,,從今天起,,我們全校師生將邁入新的工作和學習中去。回顧過去的2015年里,,我們全體師生一起憧憬過,、一起努力過,也一起歡樂過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學期的光陰而欣慰,、為我們在上學期里健康地成長而感到高興。新的一學年,,又是一個新的起點;新的學期,,孕育著新的希望。
俗話說:“一年之計在于春”,。春天的到來,,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,,必將使我們生活充滿生機和活力,,也必將是新希望的開始。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié),。特對每位同學提出幾點希望:
2、做一個健康的學生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學習,、生活的根本保證。在此,,老師希望同學們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動,,我們的體育課也有許多鍛煉的機會,,希望同學們在這些活動的時間能夠多運動,把自己的身體煉得棒棒的,。
3,、做一個快樂的學生??鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那?。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時間,,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,多看看課外書,練練字,,專心聽每一節(jié)課,,及時認真的完成每一次的作業(yè),,認真地對待每一次考試……還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!
4,、做一個銳意進取的學生,。什么是進取?就是要不斷地努力,就是要好好學習,,天天向上,。就是我們用頑強的意志,堅持不懈地學習,,不管你的基礎如何,,同樣都會取得成績,獲得成功,。有這么一句詩:欲窮千里目,,更上一層樓。學習做為我們的第一任務,,我們就要不斷地努力,,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠,。
只要人人從我做起,,個個遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個好學生,,我們的學校就會成為一個美麗的大家園,。
讓我們行動起來,把希望播種在春天的土壤里,,齊心協(xié)力,,譜寫我們學校我們人生美好的明天。我們有理由相信:有了我們全體師生共同努力,,團結拼搏,,我們富春四小的明天一定會更加美好!
最后預祝每位老師身體健康,工作順利;每位同學快樂成長,,學習進步!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,,因為在新的學期,又是一個新的開始,。在新的學期里,,每一個人都會有新的打算,我打算上課認真聽講,,把老師講的知識全部印在腦海里,,每一節(jié)課都積極發(fā)言,爭取每一次的回答都完全正確,,每天回到家都按時完成作業(yè),,遇到難題時迎難而上,,決不退縮。我還有一個不好的毛病,,就是不大懂得珍惜時間,,做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力,,在這個新的學期里,,我將努力的改掉這個壞毛病,惜時如金,,刻苦拼搏,,努力學習,決不再浪費一分一秒,。
我還打算變的熱愛勞動,,每天早上都起來鍛煉身體,積極參加各種各樣的活動,,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,,自己的事情自己做,學會照顧自己,,不讓爸爸媽媽操心,。在學校里團結同學,避免互相之間發(fā)生沖突,,當同學遇到困難時盡力幫助他們,,不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學期里人人都會有新的打算,,你也和我一樣吧!讓我們在新的學期里攜起手來,,共同實現(xiàn)自己的愿望吧!
抹掉以前那些刻骨銘心的記憶吧,因為在新的學期,,又是一個新的開始,。在新的學期里,每一個人都會有新的打算,,我打算上課認真聽講,,把老師講的知識全部印在腦海里,每一節(jié)課都積極發(fā)言,,爭取每一次的回答都完全正確,,每天回到家都按時完成作業(yè),遇到難題時迎難而上,,決不退縮,。我還有一個不好的毛病,就是不大懂得珍惜時間,,做作業(yè)和做事情的時候總是不大容易集中注意力,,在這個新的學期里,,我將努力的改掉這個壞毛病,惜時如金,,刻苦拼搏,,努力學習,決不再浪費一分一秒,。
我還打算變的熱愛勞動,,每天早上都起來鍛煉身體,積極參加各種各樣的活動,,幫爸爸媽媽做力所能及的家務,,自己的事情自己做,學會照顧自己,,不讓爸爸媽媽操心,。在學校里團結同學,避免互相之間發(fā)生沖突,,當同學遇到困難時盡力幫助他們,,不會讓老師和爸爸媽媽失望。
新學期里人人都會有新的打算,,你也和我一樣吧,!讓我們在新的學期里攜起手來,共同實現(xiàn)自己的愿望吧,!
時間過得真快,,一轉眼,兩個月的暑假就要過去了,,新學期即將到來,。為了在新的一學期里能夠過得更加地充實,學到更多的知識,,我制訂了如下的新學期打算,。
一、每個星期除了完成老師布置的作文外,,自己還得完成一篇作文,,繼續(xù)向作文網(wǎng)投稿,爭取在五年級這個學年里,,投稿五十篇,。
二、開學之后我就是高年級的學生了,,為了能在新學期里使學習成績繼續(xù)保持領先,,做到全面發(fā)展,我決心做到以下幾點:
1、認真做好預習,。在預習時,,碰到不懂的問題,做個記號,,上課時認真聽解或問老師,。
2、聽課,。上課時注意力集中,,不走神,認真做好課堂筆記,,遇到不懂的問題就要問老師,。
3,、做作業(yè),。做作業(yè)時要認真審題,獨立思考,。遇到不會做的題目,,不要急于問別人,,更不要去抄襲,,先仔細分析題目內容,,再根據(jù)課文或筆記內容來做,。
三、要積極參加學校組織的活動,,如鼓號隊,繪畫比賽,,征文等各種有益的課外活動,。
要想做好這些,其實并不難,,重要的是要有堅持不懈,,持之以恒的精神,才能取得成功,。我想:我一定會做到,。
四年級學生學期計劃解析篇八
新學期到了,為了更好地提高成績,,特制定以下幾點學習計劃:
語文:
1,、字要寫工整,少畫或不畫“蜘蛛網(wǎng)”。
2,、及時完成作業(yè),,要求時間少,質量好,。
3,、要及時預習和復習每天的知識。
4,、一周要練兩次字,,平時寫字也要認真。
數(shù)學:
1,、口算不做錯題,,每天的知識點及時整理。
2,、堅持每天預習和復習,。
3、錯題及時整理到錯題本上,。
4,、每天堅持做口算卡和舉一反三,。
英語:
1,、每天按時完成作業(yè),及時上傳語音,。
2,、每天堅持聽讀英語20分鐘,補充課外閱讀內容,。
其他:
上課認真聽講,,及時完成各科作業(yè)。
以上是學習方面的計劃,,當然,,我還要養(yǎng)成良好的生活習慣,以下是我的生活計劃:
1,、早睡早起,。6:50起床,8:30上床,,9點睡覺,。
2、每天中午回家后至少閱讀15分鐘,。
3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,每天早晚刷牙、洗臉,,每晚洗腳,,勤剪指甲,勤換衣服,。
4,、每天鋪床,保持自己室內清潔,。
5,、每天7點之前完成作業(yè),每天健身30分鐘,,練舞蹈,、娛樂25分鐘。
6,、周二晚和周四晚練毛筆字,。
7、周末早打羽毛球,。
制定計劃后,,我要按時完成,請父母做好監(jiān)督,,并簽字,。
四年級學生學期計劃解析篇九
大街上的燈籠還沒有熄滅,過年的歡笑還掛在臉上,,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“新的一學期快到了,,你有什么打算呀?”
首先,,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前認真預習,,上課時認真聽課,,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭取這一學期成績更上一層樓,。
其次,,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧鬧,,準時到校,,積極參加體育鍛煉。
第三,,改掉膽小的毛病,,不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,勤動手,,多動腦,,做到德智體美勞全面發(fā)展。
第四,,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,開拓自己的思維,,提高自己的文學素養(yǎng),。
第五,和同學間做到團結友愛,,互相幫助,,互相關心,避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學,,維護我們班的集體榮譽。
第六,,我還要做到謙虛謹慎,,不驕不躁,虛心接受同學和老師的意見,。我滿懷希望,,我會認真努力,伴隨新學期一起成長,。
新學期,,我成了四年級的學生,特制訂了新學期學習計劃,。我的新學期學習計劃是:
轉載自 www.sevw.cn
一、好好聽課,,認真思考,,積極發(fā)言,認真完成每天的作業(yè),,并,。
保證書。
寫整齊,。
二,、要保護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,,做他們的好榜樣,。
三,、少看電視,多讀書,,讀好書,。多讀一些科普類的書,增長更多的知識,。并把,。
作文。
和讀書心得發(fā)到我的博客和同學交流,,讓老師點評,。閱讀不止,成長不息,,快樂無限!
四,、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈睿趯W校多做宋老師的好幫手,,讓爸媽和老師少為我操心,。
五、積極參加濮陽市第五屆博客之星活動,,多寫博客,,和大家一起分享我的樂趣和身邊的故事。
六,、利用節(jié)假日,、星期日下午補習好英語,使英語成績進入班級前列,。
七,、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過葫蘆絲八級證書考試,。
八,、星期六、日利用空閑時間騎自行車,、打籃球搞好體育鍛煉,。
九、希望在宋老師,、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好的四年級,,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓!
以上學習計劃請老師,、爸媽和同學們監(jiān)督我按計劃進行,。
今天是教師節(jié),首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!
今天也是東的生日,,祝他身體健康,,學習進步,,天天開心!
也就是在今天,東就10歲了,。10歲,,也上了小學四年級,這一時期將是他成長中最重要的一個階段,。記得在前面的博客中我曾提到過一本書,,叫做《四年級決定孩子的一生》。其中說到:“人的一生很漫長,,但最關鍵的卻只有幾步,。。,。小學四年級就是孩子成長的最關鍵幾步中的一步”,。在三年級,東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,,而且一度非常嚴重,,作業(yè)常常做到晚上10點11點。老師家長都操了不少心,,他自己也很累,。因此,東爸和東媽非常想抓住四年級這個習慣和能力逐步形成的關鍵時期,,讓孩子學得輕松,,還他一個快樂童年。
大街上的燈籠還沒有熄滅,,過年的歡笑還掛在臉上,,新的學期已經邁著輕盈的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,,像在問我:“新的一學期快到了,,你有什么打算呀?”
首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,,課前認真預習,,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學期成績更上一層樓。
其次,,我要把上學期做得不太好的地方改掉,,不再和同學打打鬧鬧,準時到校,,積極參加體育鍛煉,。
第三,,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教,。積極參與社會實踐,,勤動手,多動腦,,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng),。
第五,,和同學間做到團結友愛,互相幫助,,互相關心,,避免因一點點小問題而吵嘴。積極幫助成績差的同學,,維護我們班的集體榮譽,。
第六,我還要做到謙虛謹慎,,不驕不躁,,虛心接受同學和老師的意見。我滿懷希望,,我會認真努力,,伴隨新學期一起成長。
今天是教師節(jié),,首先祝天下用心教書的老師們教師節(jié)快樂!
今天也是東的生日,,祝他身體健康,學習進步,,天天開心!
也就是在今天,,東就10歲了。10歲,,也上了小學四年級,,這一時期將是他成長中最重要的一個階段。記得在前面的博客中我曾提到過一本書,,叫做《四年級決定孩子的一生》,。其中說到:“人的一生很漫長,但最關鍵的卻只有幾步,。,。,。小學四年級就是孩子成長的最關鍵幾步中的一步”。在三年級,,東出現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情況,,而且一度非常嚴重,作業(yè)常常做到晚上10點11點,。老師家長都操了不少心,,他自己也很累。因此,,東爸和東媽非常想抓住四年級這個習慣和能力逐步形成的關鍵時期,,讓孩子學得輕松,還他一個快樂童年,。
四年級學生學期計劃解析篇十
這個暑假嘛,,說不上是“頹廢沮喪”的,但也不能用“豐富多彩”來形容,。值得紀念的便是七月下旬到八月上旬的那次南游了,,收獲倒是不少,大開眼界,,既陶冶了情操,,亦洗滌了心靈。但是由于自己一拖再拖的態(tài)度和n低的辦事效率,,昨天才完成作業(yè),,特長等等都未來得及培養(yǎng),是我自己不善于利用時間,,而白白荒廢了這大好時光,。昨天看了方方的一篇文章,名為《節(jié)約時間》,,說得很到位,,充分體現(xiàn)出了辦事效率之重要性,有興趣或者有時間的同學可以去拜讀一下,。
算了,,吸取教訓就很好——以后辦事要認真專心,不要漫不經心,、三心二意的,,要注重辦事效率!那,,說點積極地,,現(xiàn)在來看看我新學期的打算吧!
在學業(yè)方面:我應當盡力保持班級前五名,,級部前六十名,。這個要求,相信只要努力就不算高,!加油,,我宋曉蓓說到做到!
在文娛,、特長發(fā)展方面:所謂“3+x”中的“x”,,我已決定是樂器,是guitar,。好好學,,好好發(fā)展,我能行的,。
在體育鍛煉方面:堅持夏,、秋天每早都要做廣播體操,冬,、春天要堅持圍操場跑兩圈,。爭取60m、100m短跑保持第一名,。
交友方面:新學期,,班里一定會來新同學,一定要好好的相處,,認真做到:慎交友,、交諍友、交益友,,不交損友等交友原則,。
心理發(fā)展方面:積極健康,堅決摒棄陋習,,多培養(yǎng)特長,。要樂觀,中國有句古語——在哪兒摔倒的,,就在哪兒堅強地站起來,!我能!
四年級學生學期計劃解析篇十一
四年級組共有14人,,其中語文教師7人,,數(shù)學教師4人,英語教師3人,。其中最大年齡46歲,,最小年齡25歲,本科學歷13人,小學高級教師8人,,中學高級2人,,市區(qū)級五級梯隊3人,是一個充滿活力與智慧的年輕團隊,。
姓名性別年齡學歷職稱所獲榮譽,。
劉紅蓮女38本科小高區(qū)骨干教師。
薛彩玉女40本科中高,。
冷亞軍女39本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任,。
蔣建琴女46大專。
馬群男45本科小高,。
楊小芬女40本科小高,。
束建國男45本科小高區(qū)優(yōu)秀輔導員。
湯葉丹女25本科,。
趙雅萍女33本科中一區(qū)嘉獎,。
許榮男34本科中一鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
姚靈娣女41本科中高市優(yōu)秀教育工作者,。
朱慧娟女37本科小高區(qū)優(yōu)秀班主任,。
儲麗娟女25本科。
鄭葉艷女31本科小一,。
1,、打造“團結進取、求實創(chuàng)新”的教師團隊,;
2,、塑造“敢于擔當,樂于服務——做一名有志氣的`荷娃”的學生群體,;
3,、營造“溫馨和諧、清新活潑”的辦公文化,。
2,、堅守以人為本理念,傾力打造師生精神家園,,利用合適時機開展一些活動,。
3、關注學生成長需求,,有效促進學生自主發(fā)展,,根據(jù)學生年段發(fā)展特點,抓好班隊崗位建設和主題中隊活動的開展,。
4,、推行小組合作學習,扎實提高課堂教學效率。
1,、參加期初校本培訓,。
2、參加區(qū)期初教材培訓,。
3,、布置開學工作,參加開學典禮,,
4、根據(jù)班級實際調整崗位,,調整選修名單,;
5、黑板報評比,,主題:好習慣益終身,。
6、評選文明班級,、特色荷娃,。
7、冷亞軍,、湯葉丹老師上研討課,。(第二周)。
1,、3.24年級組例會(第6周),。
2、相約星期四,。(三,、四年級班主任)。
3,、“超級吉尼斯”展示活動暨第二屆he韻藝術節(jié)開幕式,。
4、評選特色荷娃,。
5,、黑板報評比。主題:生命真美麗,。
6,、劉紅蓮、朱慧娟老師上展示課,。(第4周),、許榮、儲麗娟老師上研討課。(第6周),。
1,、第五屆區(qū)“駿馬杯”小學數(shù)學教師基本功比賽。
2,、家長開放日活動,。
3、束建國,、馬群老師上研討課,。(第10周)。
4,、期中考試(初定第9周),。
5、4.21年級組例會(第10周),。
6,、組織擬晉升職稱教師參加職評多元化考核。
7,、開展特色班級展評活動,。
8、評選特色荷娃,。
10,、黑板報評比。
11,、迎接區(qū)綜合督導評估,。
2、三,、四年級英語手抄報比賽,。
3、5.19年級組例會(第14周),。
4,、四年級計算比賽;(第15周),。
5,、四年級語文備課組集體備課展示。(束建國負責)(第13周),。
6,、四年級數(shù)學備課組集體備課展示。(趙雅萍負責)(第13周),。
7,、班隊專題培訓活動,,聽專家講座。
8,、特色班主任展評活動,。
9、迎接新基礎中期評估,。
10,、評選每月特色荷娃。
11,、黑板報評比,,紅領巾電視播出,主題是:勞動最光榮(四年級),。
1,、經典誦讀比賽。(第16周),。
2、四年級班隊主題觀摩研討活動,。(第16周薛彩玉《傳統(tǒng)節(jié)日文化-端午情》學區(qū)級),。
3、慶六一表彰大會,、社團成果展示暨第二屆he韻藝術節(jié)閉幕式,。
4、組織成長團盤點與研討,、評選優(yōu)秀師徒,。
5、評選每月特色荷娃,。
6,、黑板報評比,主題是:快樂的節(jié)日,。
7,、期末考試(第19周)。
四年級學生學期計劃解析篇十二
愉快的暑假已悄然過去,,迎來的是一個美好的秋天,。新的一學期又要開始了,迎著早晨的第一縷陽光,,我們又回到美麗的校園,,開始了新的學期。新的學期,,我有我新的打算,。
首先,,我要自信,相信只要自己刻苦努力,,新的學期一定會取得大的進步的,。不管上學期自己與別人有多大的差距,但是新的學期又是一個新的開始,,新的起點,,相信自己一定能成功。 第二,,我要提高課堂學習效率,,在課內40分鐘精力高度集中,積極活躍,,認真聽講,。因為老師在課堂上講授的知識都是重點、都是精華,,課堂認真聽講會起到事半功倍的效果,。
第三,我要提高自己的課外學習力,,計劃好自己的課余時間,,主動學習,做到“想學習,,會學習,,堅持學習”。 加大課外閱讀量,,拓寬知識面,。
最后,要經常為自己定階段性目標,,從小的目標一個一個去實現(xiàn),。別人能夠做到,我相信自己一定能做到,,我會為自己的理想而努力拼搏,。
首先,我要把以前好的學習方法堅持做下去,,課前認真預習,,上課時認真聽課,還要認真完成老師規(guī)定的作業(yè),。爭取這一學期成績更上一層樓,。
其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,,不再和同學打打鬧鬧,,準時到校,,積極參加體育鍛煉。
第三,,改掉膽小的毛病,,不懂的問題大膽地向老師請教。積極參與社會實踐,,勤動手,,多動腦,做到德智體美勞全面發(fā)展,。
第四,,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,計劃為我國的《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,,開拓自己的思維,,提高自己的文學素養(yǎng)。
第五,,和同學間做到團結友愛,,互相幫助,互相關心,,避免因一點點小問題而吵嘴,。積極幫助成績差的同學,維護我們班的集體榮譽,。
第六,我還要做到謙虛謹慎,,不驕不躁,,虛心接受同學和老師的意見。 我滿懷希望,,我會認真努力,,伴隨新學期一起成長。
新的學期,,新的教學工作計劃,,作為一名小學教師,根據(jù)實際情況,,我的新學期的小學教師工作計劃如下:
個人教學工作計劃分為以下五點:
一,、思想政治
始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,,熱愛本職工作,,關心國家大事,堅持政治學習,,記錄政治筆記,,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關心學生的學習、生活,,做學生的良師益友,。加強團結,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,勁往一處使,,組成一個團結協(xié)作的大家庭,。
二、個人業(yè)務
作為一名教師,,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽教學網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,以備參考,。不斷為自己充電,,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。
三,、后進生轉化方面:
1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,,我們的轉化工作才找到了起點。要用科學的方法教育后進生,。
2,、對后進生多寬容,少責備,。要做到;三心;:誠心,、愛心、耐心,。
3,、老師的輔導要及時,,當然家庭的配合是轉化后進生的外部條件。父母在學生成長過程中的影響是很明顯的,,也是極為重要的,。教師可通過家長學校、家長會議,、家訪等多種形式與家長相互交流,,溝通信息。
4,、在考勤制度上要嚴格遵守,,特別是嚴格落實學校的規(guī)章制度和中小學教師行為規(guī)范,嚴格自己的行動,,有事要請假,,做學校教師的表率,做學生的表率,。嚴格遵守各項針對教師的法律法規(guī),,嚴格落實未成年人保護-法和義務教育法的有關文件規(guī)定,爭取做到行動有法可依,。
5,、關心和愛護學生,小學生在家長心目中是未來的希望,,在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設和修養(yǎng)的提高,爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。
06:00起床,,早睡早起,不要睡懶覺,,太早了睡不醒,6點就差不多,,(冬天可以推遲一點)
起來后跑一圈,,鍛煉一下身體,然后回來休息5分鐘再吃早餐,。 然后7點多上學,,放了學趕緊寫作業(yè)。
晚上7點左右吃飯,,9點左右睡,。(別太遲了)
周六寫作業(yè)。
寫到11:30(自學也一樣)然后12:00吃飯,。
下午按老師安排時間自學,。
周日可以放松一點,,預習完功課玩2小時電腦。
在休息一下就行了,。
小學四年級學習計劃
1.學校里要積極,,課堂作業(yè)及時完成,把回家作業(yè)的內容記清楚,。
2.回家之后應該先復習當天學過的內容,,然后完成作業(yè),最后每科花10分鐘預習一下,。
3.回家作業(yè)要及時完成后,,進行適當?shù)捏w育鍛煉(跳繩、滑輪等)
4.星期五的作業(yè)當天晚上完成,。
5.每周六上午寫一篇周記,,下午練習書法。
,。篇三:四年級新學期計劃表
四年級新學期計劃表
現(xiàn)在我可是四年級了,,得做得比三年級的時候要更好!我得寫出這個暑假自己不足的地方下學期改進,,但優(yōu)點還是得保留的啦,,改了缺點丟優(yōu)點,這樣就白改了,!
優(yōu)點:
1,、在這個暑假里我能安排好自己的時間,每天都會抽出一些時間看書,、運動,,把生活安排的有滋有味、趣味橫生,。不會再天天耗在家里做作業(yè)了(有幾天是這樣的),。
2、我現(xiàn)在做完作業(yè)經常會整理書桌(但有時不會,,嘿嘿),,不像以前做完作業(yè)就不管了。
3,、這個暑假彈琴比上個學期好多了,!雖然得不到優(yōu)++,但是還是很認真的,!
5,、我現(xiàn)在也有自己的想法,有時會跟家長想得不一樣。這時候,,要是我覺得家長說的不對,,我就得 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 用我自己的想法說服別人,就算錯了也錯得很光榮,,因為我有自己的想法,。
啊哈,沒有人總是十全十美的,,我也不例外,。優(yōu)點說了一大堆,缺點也有挺多,,得努力改進,!
1、做作業(yè)速度太慢,,分散注意力,。下學期做作業(yè)高度集中注意力!
2,、睡覺時間不穩(wěn)定,,下學期睡覺一定得在10點以前上床,10半點之前睡著,!
3,、不管寫作業(yè)、看電視,、看電腦都得坐成正確姿勢,,背不能駝,頭不能低,,更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書。
我能想出這么多,,已經是絞盡腦汁了,。
光陰似箭,日月如梭,。轉眼間就來到了萬馬奔騰的馬年,,我也進入了四年級下學期,開始了新的旅程,。看著發(fā)下來的新書,,我似乎來到了知識的殿堂,。新的學期里我有新的打算。
在語文方面,我要做到課前預習,,認識本課的生字詞語,,課文中不懂的詞語要提前查字典。放學后,,寫完家庭作業(yè),,我還要及時復習當天所學的課文,以免忘記,。我以后要把字寫得更加工整,,要多讀書、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率,。還有一點,,我上課不愛發(fā)言,這個學期,,我一定要讓自己積極舉手發(fā)言,。
在數(shù)學方面,我打算每一天都做十道口算題,,來提高自己的計算能力,。還有我每次考試都因為粗心而丟分,這個學期我下定決心要改正這個缺點,。
在英語方面,,每次學的單詞都要默下來,“今日事,,今日畢”,。預習復習每個單元,多讀單詞和句子,,多做練習題,,爭取考九十八分。
在學習中,,我要緊跟老師走,,課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),。多參加課外活動,,豐富自己的課余生活;多運動,,增強自己的體質,。
在學校里,我要尊敬老師,、團結同學,。在家里我要聽媽媽的話,尊老愛幼,多幫媽媽做些力所能及的家務事,,讓媽媽少為我操心,。
有計劃也要有行動。在新的學期我要腳踏實地,、發(fā)奮努力,,在知識的園地里收獲碩果;在成長的樂園中沐浴陽光,,向著理想奔跑吧,!
湖北省嘉魚縣實驗小學四(2)班 周博妍
愉快的暑假已悄然過去,迎來的是一個美好的秋天,。新的一學期又要開始了,,迎著早晨的第一縷陽光,我們又回到美麗的校園,,開始了新的學期,。新的學期,我有我新的打算,。 首先,,我要自信,相信只要自己刻苦努力,,新的學期一定會取得大的進步的,。不管上學期自己與別人有多大的差距,但是新的學期又是一個新的開始,,新的起點,,相信自己一定能成功。 第二,,我要提高課堂學習效率,,在課內40分鐘精力高度集中,,積極活躍,認真聽講。因為老師在課堂上講授的知識都是重點,、都是精華,,課堂認真聽講會起到事半功倍的效果,。 第三,,我要提高自己的課外學習力,計劃好自己的課余時間,,主動學習,,做到“想學習,會學習,,堅持學習”,。 加大課外閱讀量,,拓寬知識面。
新學期的打算
光陰似箭,,日月如梭。轉眼間就來到了萬馬奔騰的馬年,,我也進入了四年級下學期,,開始了新的旅程??粗l(fā)下來的新書,,我似乎來到了知識的殿堂。新的學期里我有新的打算,。 在語文方面,,我要做到課前預習,認識本課的生字詞語,,課文中不懂的詞語要提前查字典,。放學后,寫完家庭作業(yè),,我還要及時復習當天所學的課文,,以免忘記。我以后要把字寫得更加工整,,要多讀書,、提高寫作文的速度和做閱讀題的效率。還有一點,,我上課不愛發(fā)言,,這個學期,我一定要讓自己積極舉手發(fā)言,。
在數(shù)學方面,,我打算每一天都做十道口算題,來提高自己的計算能力,。還有我每次考試都因為粗心而丟分,,這個學期我下定決心要改正這個缺點。
在英語方面,,每次學的單詞都要默下來,,“今日事,今日畢”,。預習復習每個單元,,多讀單詞和句子,多做練習題,,爭取考九十八分,。
在學習中,,我要緊跟老師走,課上認真聽講,,課下認真完成作業(yè),。多參加課外活動,豐富自己的課余生活,;多運動,,增強自己的體質。
在學校里,,我要尊敬老師,、團結同學。在家里我要聽媽媽的話,,尊老愛幼,,多幫媽媽做些力所能及的家務事,讓媽媽少為我操心,。
有計劃也要有行動,。在新的學期我要腳踏實地、發(fā)奮努力,,在知識的園地里收獲碩果,;在成長的樂園中沐浴陽光,向著理想奔跑吧,!
語文教學工作計劃
一,、教材分析
1、課程標準要求
四年級要完成由中年級向高年級的過渡,。通過學習,,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,為高年級的語文學習打下良好的基礎,。這個基礎除了扎實的.語言文字的基礎外,,還包括良好的學習習慣和學習興趣。特別是學生在低年級,、中年級養(yǎng)成的學習習慣,,不管好與壞,到了高年級是不大容易改變的,。所以說,,四年級是很關鍵的一個學年。
2,、內容特點
3,、教學重點:
通過精美的選文,在語言學習過程的熏陶和感染中,,培養(yǎng)學生豐富的情感,、積極的人生態(tài)度和正確價值觀,。在識字寫字、閱讀教學,、口語交際,、作文、綜合性學習等學習和活動中,,全面達到中年級的階段教學目標,。閱讀教學中,著重教會學生“抓住課文主要內容”的閱讀方法,。
4、教學難點:
繼續(xù)引導學生加強自主,、合作,、探究的學習方式。
二,、學生現(xiàn)狀分析
四年級是小學階段語文學習的分水嶺,,是由中年級向高年級過渡的橋梁。通過學習,,要能達到課程標準規(guī)定的中年段的教學目標,,為高年級的語文學習打下良好的基礎。這個基礎除了扎實的語言文字的基礎外,,還包括良好的學習習慣和學習興趣,。因此,四年級在個人一生的語文學習中占有重要地位,。 本班共有學生33人,,男生19人,女生14人,。學生普遍思維活躍,,個性張揚,學習興趣比較濃,,主動性較強,。但是,孩子們基礎知識比較薄弱,,學習習慣不夠好,,心浮氣躁。上課時容易開小差,,不善于傾聽別人的觀點和意見,,缺乏紀律觀念等。因此,,教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上,,更不能僅僅看孩子們的成績,,而應該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展,。
三,、教學目標與要求
1、認字200個,,會寫200個,,養(yǎng)成主動識字的習慣。
2,、會使用字典,、詞典,有獨立識字的能力,。能用鋼筆熟練書寫正楷字,,用毛筆臨摹字帖。
3,、能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。
4,、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。
5,、能初步把握文章的主要內容,,體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意,。
6,、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學交流圖書資料,。
7,、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教,、與人商討的習慣,。聽人說話能把握主要內容,并能簡要轉述,。能清楚明白地講述見聞,,并說出自己的感受和想法。
8,、留心周圍事物,,勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚,、比較具體,。會寫簡短的書信便條,。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。
9,、在綜合性學習活動中,,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,,開展討論,,解決生活中的簡單問題。
四,、完成學科教學任務的措施
( 一)營造自主學習的情境,。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣,。本冊教科書為學生的學習活動創(chuàng)設了具體的學習情境,這種學習情境的創(chuàng)設主要是通過“對話”的方式來實現(xiàn)的,。
1,、學生與文本對話
學生閱讀課文,通過想象文中的描寫建立生活影像,,通過對照文中人物的心靈來凈化自己的心靈,,實現(xiàn)有意義的閱讀。通過對文章結構形式的揣摩和推測,,理解文章的內容,,達到和人物心靈溝通的境界,。
2,、學生與文本作者對話,。
作者寫文章是和讀者交流,學生邊讀書邊理解,,就是在和作者交流,。通過引導使學生的思想和作者的寫作意圖達成一致,讀明白作者的想法,。
3,、學生與學習伙伴對話,。
人教版教科書,在“語文園地”中安排了兩個學習伙伴:一個是小林,,一個是小東,。其
實,學生完全可以把其中一個想象成自己,,另一個就是自己現(xiàn)實生活中的學習伙伴,。學生通過閱讀這樣的對話,,能夠進入學習情境,,也能激發(fā)自己的想象,能通過學習伙伴的對話,,碰撞出思維火花,,從而點燃學習語文的熱情。
4,、學生與自己的心靈對話,。
學生一個心靈的啟示,讓學生去問問自己,。教科書通過具體的語言,,為學生營造了學習環(huán)境。最終使學生達到和周圍人和自然萬物的對話,,啟迪學生用自己的方式進行學習,,進而掌握語文學習的規(guī)律。
(二)促進學習方式的改變
引領學生能改變各自的學習方法,,能以“自主,、合作、探究”的新課程倡導的學習方式來學習語文這門課程,。
四年級學生學期計劃解析篇十三
新的一學期又開始了,,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,,為了更好地開展工作,,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內容要貼近現(xiàn)實生活,,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育?,F(xiàn)決定從以下幾個方面入手:
一、指導思想:
以學生的發(fā)展為本,,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風,、學風,,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。
二,、班級簡析:
本班總體情況較好,,大多數(shù)學生學習認真、態(tài)度端正,,能自覺地遵守校規(guī)班紀,。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高,。整個班級凝聚力強,,集體主義意識較濃。當然,,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數(shù)相對較多,;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點,。同時,,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,,只需不斷加強學生的各方面能力,。
三、任務目標:
1,、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。
2,、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,,作業(yè)不認真做,,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”班風,,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為,。
3,、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的,。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,,同時也幫助后進生能更好的學習,。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,,不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進生的自信心,。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄,。
4,、班級管理細致化、民主化,。有句話說:抓在細微處,,落在實效中。班主任工作要細致入微,,在細微的基礎上,,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,,充分調動全班每個同學的積極性,。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生,,讓每一位學生參與到班級的管理中。
5,、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心,。有了這個核心,,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,,提高他們的工作能力,。共同建設好班級。
6,、做好與家長的交流與溝通工作,,更好為學生的全面發(fā)展服務。
四,、方法措施:
1,、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本,。
2,、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,,講文明禮貌,,提高學生的道德素養(yǎng)。
3,、從小事做起,、從自我教育做起,大家行動,,樹立良好班風,,好人好事堅持天天記。
4,、愛護公共財物,,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫,。
5,、加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范眼保健操,,進一步做到正確到位,。
6,、狠抓學習風氣,,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,,促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主,抓學習的過程,,也同時是對學生的教育過程,,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
(1)提高學生的學習意識,,重視學習的過程。
(2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標,。
五,、活動安排。
1.做好開學工作(報名,、收費),;
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;
3.進行班級寒假情況調查,,書寫寒假小結,;
1、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。
2,、開展讀好書活動。
3,、進行班干部二度選拔,。
4、簡單布置教室,,美化環(huán)境,。
1、開展“讀好書”演講比賽,。
2,、加強對后進生的跟蹤工作。
1,、喜洋洋迎“五一”,。
2、加強學生行為習慣,、要求,。
3、舉辦學習經驗的交流,。
1,、開展慶“六一”活動。
2,、開展環(huán)保教育,。
3,、進行安全教育。
1,、輔導學生準備進行期末考試,。
2、班主任寫學生操行評語,。
四年級學生學期計劃解析篇十四
時間過得真快,,當我們還沉浸在新年的快樂中,新的一學期的教育教學工作又開始了,。為了使今后的工作更有步驟,、有目標的開展,也為了使今后的工作少走彎路?,F(xiàn)將本學期思品教學工作計劃如下:
指導思想,。
以新課程標準為精神,以現(xiàn)有教材為依據(jù),,以學生為主體,,為培養(yǎng)學生健康全面的發(fā)展,成為能建設新世紀德才兼?zhèn)涞慕影嗳瞬艦槟康摹?/p>
四年級共有學生104人,,這些學生主要來源于附近的居峪,、槐樹、標湖,、鐘家河,、前灣等幾個村,在家中多半是“飯來張口,,衣來伸手”的“小皇帝”,、“小龍女”,到校之后將一些不好的習氣帶到學校,,沒有一定的理想和目標,,態(tài)度不端正,沒有上進心和進取心,。經過上學期的教育,,學生都改變了這些不好的習慣,有了較大的進步,,這與老師的教育和學生的.努力是分不開的,。
1、端正學生思想,,提高認識,,樹立新型的教育觀念,,建立融洽的師生關系,。
2,、創(chuàng)新教學過程,優(yōu)化課堂結構,,提高教育教學質量,。
3、積極完成本年級的思品教學內容,。
4,、教育學生養(yǎng)成良好的行為習慣,用教材中的事例及道理來教育學生,。
5,、注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事,,提高學生的道德認識,。
6、注重了自身業(yè)務素質及能力的提高,。
7,、每月按時接受教研組對教學常規(guī)的檢查,高標準,,嚴要求,,不敷衍。
1,、教師平時認真學習新課標,,刻苦鉆研教材,認真?zhèn)湔n,,力爭采用靈活多樣的教學方式進行課堂教學,。
2、加強對學生的管理,,使他們的思想和行為相統(tǒng)一,。
3、善于走進學生當中,,關心熱愛每一位學生,,以教師的人格魅力教育學生。
4,、定期對學生中的行為和思想進行調查,,及時發(fā)現(xiàn)問題及時對工作進行整改。
5,、開展豐富多彩的活動,,對他們進行及時的督促。
6,、組織學生到社會中,、生活中體驗,,使他們的思想逐步走向成熟。
1——4周1——3課,。
5——8周4——7課,。
9——12周8——11課。
13——16周12——14課,。
17——18周15課,。
19——結束期末復習及檢測。
四年級學生學期計劃解析篇十五
做好院內協(xié)助的工作為本部的常規(guī)工作,。
1,、協(xié)助學院的各個部門搞好各種工作,保障院內其他部門開展活動所需的場地,,物品以及服裝等需要,。此項還需要根據(jù)學院的活動計劃針對不同的活動做出更詳細的內容安排。比如說迎新工作,,迎新晚會,,院的運動會等。
2,、在學院舉行活動時要細心細致地做好聯(lián)系,、接待嘉賓的工作,以保障活動的順利進行,。其中的具體工作包括:聯(lián)系嘉賓確定好到達的時間地點,,派工作人員去接待,安排就坐,,后勤服務等,,或者還有通知演出的相關事宜等相關工作。
3,、要加強與院內其他部門的聯(lián)系和交流,,從而在工作上更好的相互配合,共同為同學服務,。
二,、擴大影響。
所謂擴大影響主要是指通過加強與校內其他學院的聯(lián)系以及發(fā)展與大學城內其他高校的友好關系,,通過與其他學院,,其他高校的聯(lián)系交流,把他們的特色引入我院,,把我院的工作推廣到其他高校,,達到豐富廣大同學的課余生活,擴展同學的視野,加強學院間,,高校間同學的聯(lián)系交流的目的,,從而展現(xiàn)我們學院的風采,擴大我們學院的影響力,。
1、展現(xiàn)風采--抓住一切的機會展現(xiàn)自己,。主要是通過加強活動的交流為主,。第一,在我們自己舉辦活動的時候,,邀請其他學院,,其他學校的社團干部參與觀看,在對方舉辦活動的時候,,我們派人參觀學習,。第二,爭取在這個學期,,與其他學院或者其他學校搞一次聯(lián)誼活動,,內容可能傾向于外聯(lián)經驗的交流。具體內容及時間安排還有待確定,。
2,、擴大影響--主要是通過舉辦一些在校內,在大學城內較有影響的活動來達到目的,。目前的設想有,,通過我們學院自己成功舉辦大型的活動,加大宣傳,,擴大影響力;或者通過我們學院牽頭的形式,,與其他學院一起或者與其他學校一起舉辦活動,以達到目的,。
三,、加強聯(lián)系。
這里的加強聯(lián)系主要是指加強與學校以外的公司,、企業(yè),、事業(yè)單位的聯(lián)系。
1,、我們部門要尋求潛在的贊助商,,來支持和能與贊助學院的各種活動,使彼此建立和維持友好的合作關系,。這對我們學院搞好學生工作,,為學院活動提供資金支持,打出學院品牌,,樹立我們學校在社會上的良好形象是很有幫助的,。
2,、做好實踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,,維持與客戶的友好聯(lián)系,。這是一個任重機而道遠的工作,它需要日積月累才能有完善的資料,。雖然此項工作有所困難,,但它對我部門甚至于學院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,我們會把重心放在此項工作上,,加強與外界的聯(lián)系,。此項工作的具體計劃還有待商定。
四,、部門的內部工作,。
1、制定完整的部門規(guī)章制度,,并要求部門人員嚴格遵守其制度,。例如,外出聯(lián)系工作,,應先制定工作計劃,,工作歸校后,亦及時作總,、匯報,,決不私下聯(lián)系任何活動。
2,、對本部部員的定期培訓活動,。
活動時間:每周一次或根據(jù)情況而定。
活動內容:理論加實踐,,讓部員盡快掌握外聯(lián)部工作技巧,。會請一些外聯(lián)經驗豐富的人來給部門成員做交流,同時也會提供各種機會給部門成員鍛煉,。
3,、鑒于寫策劃的重要性,我們部門將會進行專門的培訓,,甚至可以開展部門內部的小型的比賽活動,。
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