我們每個人都需要計劃，因為它可以提前規(guī)劃好我們要做的事情，合理安排時間,，提高效率,。制定一個長遠的規(guī)劃可以幫助我們更好地規(guī)劃個人發(fā)展。計劃雖然重要,，但是執(zhí)行才是關鍵,，以下是小編為大家整理的一些執(zhí)行計劃的建議和方法。

小學德育工作計劃的重要性篇一

貫徹國家教育方針和上級文件精神,，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標,，大力加強思想道德和法制紀律教育，以德治為基礎,，以法制為保障,，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友愛、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,，強化學生的公民道德意識，積極推行“五愛教育”,、法制教育,、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評選各類先進,，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,，使廣大同學明確道德規(guī)范,，培養(yǎng)道德行為,，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價,。

2.加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化、陣地化,、社會化,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學校,、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績,。

（一）從常規(guī)管理入手,，全面推進學生良好習慣的形成。

1.學習并落實規(guī)范和守則,，提出明確目標,，要求全體學生做到：平時不說臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學生,，不遲到早退，不曠課逃學,，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠離網(wǎng)吧,。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見,。提出具體措施,，對普通性問題學校組織集中整頓，同時,，樹立文明行為示范學生,、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2,、加強監(jiān)督檢查評比機制,，平時由團委、學生會組織文明監(jiān)督崗,，進行值勤,，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大法制教育力度,，預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長聯(lián)系，聘請有關人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片,。

4、堅持正面引導,，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制,。

（二）搞好入學教育，多管齊下,，步步推進,，強化養(yǎng)成教育的形成。

1,、舉行“一日常規(guī)”教育講座,，反復強化，不斷監(jiān)督,，規(guī)范學生的言行舉止,。

2、開展《中小學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》專題講座,，讓學生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為,，通過比賽推進對守則和規(guī)范的理解和記憶,，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當中,。

3,、每周舉行文明寢室的評比,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和良好習慣。

（三）推行《弟子規(guī)》教育,，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》,，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈,，知書達理,，并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。

1,、舉辦《弟子規(guī)》講座,，讓學生理解《弟子規(guī)》。

2,、齊頌《弟子規(guī)》,，使學生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學生言行的準繩,。

3,、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽,，強化《弟子規(guī)》教育,，從而促使良好習慣的養(yǎng)成。

（四）營造良好的校園文化氛圍,，使學生在健康和諧的環(huán)境中成長,。

1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動,，強化教師的素質(zhì),，教師言傳身教，感化學生,，為學生樹立榜樣,，以榜樣的力量感召學生。

2,、每周舉行國旗下講話,，讓學生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。

3,、打造書香校園,，讓學生多讀書，讀好書,，寫讀書筆記,，寫日記，耳濡目染心悟,，從而改正缺點,，端正行為，升華氣質(zhì),，提升人生平品味,。

1、開學初國旗下講話,，一日常規(guī)教育,。

2、新生入學教育,。

3,、守則和規(guī)范競賽。

4,、寢室文化評比,。

5、釋憂坊活動,。

1,、教室文化評比。

2,、弟子規(guī)教育推行,。

3、疊被子競賽,。

4,、釋憂坊活動。

1,、法制講座,。

2、文明禮儀強化月,。

3,、《弟子規(guī)》各類競賽。

4,、家長會的籌備和開展,。

5、釋憂坊活動,。

1、心理健康教育月,。

2,、感恩教育活動。

3,、釋憂坊活動,。

20xx年一月,。

1、釋憂坊活動總結(jié),。

2,、班主任工作總結(jié)。

3,、弟子規(guī)教育總結(jié),。

4、學生自查,。

小學德育工作計劃的重要性篇二

開展以“養(yǎng)成”為主的全縣中小學德育工作,，二是開展以全縣教育系統(tǒng)“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作。

1.以“快樂寒假”為主題,，組織開展20xx年全縣中小學生寒假社會實踐活動,，突出經(jīng)典閱讀、手抄報編輯,、手工制作,、民風民俗研究、感恩親情,、人際交往等主題,。

2.指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)校擬定20xx年度德育工作計劃及德育活動安排；配合縣委宣傳部,、縣住建局,、縣文化廣電局組織開展“漢唐風貳拾肆節(jié)氣街”銘文、“百聯(lián)”有獎征集及優(yōu)秀作品評選活動,。

4.出臺《全縣中小學校園文化建設實施規(guī)范》《全縣中小學校園文化建設實施方案》及《全縣20xx教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》,，召開中小學德育工作專題會議，具體部署以“綠化”“美化”為主的校園文化建設工作,。

1.繼續(xù)落實《xx縣中小學生行為習慣養(yǎng)成教育實施意見》,，推行目標責任管理，促進學校提高養(yǎng)成教育管理水平,；指導,、督促全縣中小學認真擬定學校年度“養(yǎng)成教育”專項工作計劃，確立年度主題,、精心設計各類活動,，形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)校養(yǎng)成教育工作特色；重點開展以“文明伴我行”為主題的全縣初中學生“做一個有道德的人”演講比賽活動,，適時召開中小學生養(yǎng)成教育交流活動,。

2.指導、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校落實教育系統(tǒng)校園“綠化”、“美化”工作,，并組織開展專項評估驗收工作,；組織開展以全縣中小學“辦學理念”“三風一訓”詮釋、?；赵O計,、校歌創(chuàng)作及演唱（視頻）、校報?？瘎?chuàng)辦評比活動。

3.組織開展中小學主題班（團,、隊）會,、心理健康教育、留守兒童教育,、家庭教育等優(yōu)質(zhì)課（錄像）競賽及案例（論文）評選活動,；組織開展各級優(yōu)秀少先大隊輔導員及優(yōu)秀少先隊員、團員的推薦,、評選工作,。

1.落實《x縣中小學德育工作達標及示范校創(chuàng)建評估工作實施方案》，開展38所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中,、x小學及27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學縣級德育達標及德育示范校評估工作,；落實《全縣中小學校園文化建設實施規(guī)范》《全縣中小學校園文化建設實施方案》《全縣20xx教育系統(tǒng)綠化工作實施意見》，開展縣級校園文化建設示范校評估工作,。

2．指導,、督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)校開展校園“藝術節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”等活動；開展全縣中小學“陽光體育大課間”（錄像）評比活動,。

3,、指導縣直高中、初中,、職業(yè)學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中進行“心理健康咨詢中心”建設工作,。

4.開展各級優(yōu)秀學生及先進班集體的推薦、評選工作,。

1.以“快樂暑假”為主題組織開展20xx年全縣中小學生暑假社會實踐活動,。

1.指導、督促縣級,、市級德育示范校做好市級,、省級德育示范校評估前的準備工作；指導,、督促縣級校園文化示范校做好市級校園文化建設示范校評估前的準備工作,。

2.積極推進會寧一中、x中學,、x初中,、x小學等五所中小學“網(wǎng)絡學習班級”的試點工作,。

1.開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)校團隊工作、學校家長學校工作,、留守兒童之家教育工作及心理健康教育工作的專項考核,。

2.進行年度德育工作總結(jié)，擬定20xx年全縣中小學德育工作計劃,。

小學德育工作計劃的重要性篇三

(一),、行為規(guī)范教育：

一句響亮的口號：做一個愛集體愛他人的附小人。抓學生行為習慣的養(yǎng)成,，分段落實附小一日常規(guī),。

1、明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉,。

2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、用班會,、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、班級開展“我駕火箭添新星”的活動,。

(二)、主題教育：

1,、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動感受一流的新校舍，談談自己切身的體會,。為新校園畫一張畫,、寫一首小詩、拍一張照,。開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,，出金點子、寫宣傳語。征集優(yōu)秀的宣傳語交學校評比,。自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物,、植物、動物,，做附小的主人,。結(jié)合apec會議，開展附小形象大使的活動,，人人爭做禮儀員,。

2、愛國主義專題教育每月至少推薦1本愛國主義書籍,。開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。積極配合學校的“春芽電視臺”,、“春芽小報“,，提供好的材料,，好的節(jié)目,，輸送好的人才。結(jié)合社會實踐活動和秋游活動,，了解上海,，走向社會。認真收聽愛國主義專題講座,。積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽,。

3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育,，利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,，說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進行交流。每月回收費電池,，做力所能及的事情,，評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

(三),、體育,、衛(wèi)生工作：

1、上好體鍛課,。配合副班主任組織好早鍛煉,，力求人人參與，不缺席，不遲到,。

2,、與體育老師及時聯(lián)系，抓緊對體育有困難的學生進行督促,。

3,、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅持鍛煉,。

4,、小隊隊員做到自己的同學自己幫，共同進步,。

(四),、科技、藝術工作：

1,、組織好學生參與每周的科技,、藝術日活動。

2,、協(xié)助科常,、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng),。

(五),、家長工作：

1、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系,。

2、開好家長會,，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,，積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動，努力使其成為教育,。

教學,。

的有益補充和助手。

(六),、教師的自我要求：

1,、為人師表，嚴格要求自己,，做好學生的榜樣,。

2、通過工作,，結(jié)合心理學,，教育學,，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、讀好大本課程,，為自己的教育工作打下扎實的基礎。

小學德育工作計劃的重要性篇四

深入學習貫徹教育部《關于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見》,、《關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》等系列文件精神,，探索、實踐培育和踐行社會主義核心價值觀的有效方法與途徑,。創(chuàng)新落實市教育局《關于落實立德樹人根本任務全面培養(yǎng)“美麗學生”的指導意見》的各項要求,，豐富德育課程體系、改進評價機制,、推動好習慣養(yǎng)成教育和家庭教育,，全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)。

極向上的學習氛圍,，讓每位學生具有扎實穩(wěn)固的基礎,，使全體學生具備終身受益的素質(zhì)。用好習慣,，好成績,，亮出梁豐品牌。

（一）深化小學生愛國主義教育,。豐富愛國主義教育陣地,，把愛國主義教育與培養(yǎng)學生良好的行為習慣和首先素養(yǎng)相結(jié)合,，與傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,，擴大和增強愛國主義教育的實效。開展“我們的節(jié)日——中秋,、重陽,、春節(jié)”等主題活動。緊扣年度主題,，積極謀劃,，組織開展愛國主義教育活動，向?qū)W生講歷史,、講傳統(tǒng),，傳思想、傳精神,。使學生深刻了解新中國建立歷程,、感受祖國變化，從而激發(fā)學生為國服務的熱情,，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻,，并使其轉(zhuǎn)化為學習的動力,。

（二）推動文明校園建設活動。以文明校園建設為目標,，營造良好育人環(huán)境,。在晨會、班會課上組織學生進行學習《養(yǎng)德》,，使養(yǎng)成教育更有抓手,，更加貼近學生的生活，以此來引領和規(guī)范學生思想品德和言行舉止,。全面強化師生文明禮儀養(yǎng)成教育,，深入推進“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育實踐活動。

(三)開展小學生誠信評價工作,。緊緊抓住學習教育,、活動引導、制度建設,、典型宣傳等四個關鍵環(huán)節(jié),，培養(yǎng)小學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),，努力建設“誠信校園”,。

（四）夯實學校德育工作基礎。學校要圍繞德育總體目標,，將學校教育與家庭,、社會教育有機結(jié)合、形成合力,，通過課內(nèi)外,、校內(nèi)外各種實施途徑，扎實開展好“做一個有道德的人”主題教育,、“節(jié)糧,、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育,、勞動教育,、美育教育、生態(tài)文明教育等活動,。認真參與全國文明城市公共文明指數(shù)測評和省書香城市測評,。按時上交德育工作月報表，配合做好“張家港教育”,、“文明張家港”,、“書香張家港”微信平臺的宣傳展示。

德育見實效,，應該落實到學生的行為規(guī)范上,。我們始終堅持以思品課,、晨會課、班會課和各類主題教育活動為德育主渠道,，抓好班集體建設和小干部培養(yǎng),。深入挖掘各門課程蘊含的德育資源，在課堂教學中進行有機滲透,。繼續(xù)開展紅領巾志愿者活動,，大力弘揚志愿服務精神，科學設置崗位,，鼓勵學生自愿申報,，參與校園衛(wèi)生、課間活動,、文明用餐等管理,，每月由班主任及值班教師進行考核，評選出優(yōu)秀志愿者,，期末進行表彰,。通過多樣化活動，不斷強化學生的責任感和使命感,。高標準推進“愛心驛站”載體建設：校園愛心驛站,，我們將進一步落實教師與學生，學生與學生之間的愛心幫教制度,，讓每個學生都能在愛的溫暖中健康,、快樂成長；繼續(xù)組織教師志愿者參加四點半學校服務工作,，為學生提供愛心幫扶,。我們希望以此來拓寬德育渠道，加強教育與社會的聯(lián)系,，提升人民群眾對教育工作的滿意度,。

（五）推進家庭教育活動,。積極開展蘇州市家庭教育項目研究,，要充分發(fā)揮家校通、家長學校等的橋梁紐帶作用,，加強家校聯(lián)系,，進一步密切學校與家庭、學校與社會的溝通和聯(lián)系,。繼續(xù)組織開展家長志愿者活動,，廣泛吸納家長志愿者參與學校管理，與教師一起組織學生開展參觀訪問,、理財教育,、藝術制作等豐富多彩的活動,，使學生的心理素質(zhì)、道德情感,、實踐能力得到不同程度的提高,、優(yōu)化，并產(chǎn)生良好的社會效應,。

（六）扎實開展心理健康教育,。建好用好學校的心理輔導室，詳細記錄學生輔導個案,，逐步完善跟蹤輔導機制,；重視對全體學生在特殊節(jié)點（學期開學或結(jié)束、秋冬之際,、重要考試等）前后的心理健康指導和青春期兩性交往的教育引導,。繼續(xù)加強心理健康教師隊伍建設，特別是要加強校內(nèi)培訓工作,，努力建立一支能夠勝任這項工作的教師隊伍,。繼續(xù)加強對心理健康教育的宣傳，轉(zhuǎn)變?nèi)w教師的教育觀念,，減少學生的心理壓力和負擔,，保護學生的身心健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范基本的教育內(nèi)容,，使學生對心理健康教育有積極的認識,，增強學生承受挫折、適應環(huán)境的能力,，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行咨詢和輔導。

（七）努力推進德育隊伍素質(zhì)“提質(zhì)”工程,。我們深入開展班主任工作的研究和探討,，李萍老師班主任工作室定期開展豐富多彩的活動。推選優(yōu)秀班主任積極參加市名優(yōu)班主任工作室核心成員和學員的報名學習工作,，通過創(chuàng)新隊活動設計,、隊活動觀摩等活動促進班主任隊伍素質(zhì)的提高，讓每位教師成為塑造學生靈魂的美麗雕刻師,。

（八）重視養(yǎng)成教育,，推進“美麗學生”培育工程。

1.以“成長課程”培養(yǎng)為核心,，抓實“小事”養(yǎng)成“大德”：細微之處見品行,。利用好“美麗學生”素養(yǎng)養(yǎng)成手冊——《養(yǎng)德》，開展“5+x”好習慣培養(yǎng),，蘊育純潔高尚,、靈動自信的梁豐學子,。繼續(xù)依托“五星優(yōu)勝班級評比”、“美麗習慣成長錄”為載體開展學生常規(guī)教育,，突出“八禮四儀”的重要內(nèi)容,，分年級段開展研討活動，引導學生做一個“有道德的人”,。通過主題升旗儀式,、陣地建設、主題日活動等途徑,，對學生進行教育和引導,，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣,。具體內(nèi)容有：（1）升旗儀式,、四年級成長儀式等。（2）科技節(jié),、體育節(jié),、消防演練、“我們的節(jié)日”系列活動,。（3）名師大講堂,、看電影、家訪活動,、家長學校等,。

2.培育學生成為文明的小公民。我校堅持育人為本,、德育為先,，以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領，以基本道德規(guī)范和公民意識為基礎,，以愛國主義為重點,，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”和“中華經(jīng)典誦讀”等主題活動,，切實加強養(yǎng)成教育,、安全教育、生命教育,、誠信教育和心理健康教育,。加強德育隊伍建設，進一步完善德育導師制度,，成立以心理健康教師為核心、以班主任為骨干,、以任課教師為成員的導師組,，在學習,、生活、品德和心理等方面為學生提供全方位,、個性化的指導和幫助,，不斷提高學生的思想道德水平，讓學生成為懂文明,、守秩序,、講禮儀的小公民。進一步加強家長學校建設,，發(fā)揮家委會作用,，構(gòu)建相互尊重、相互配合,、相互支持的和諧家校關系,。進一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學校、未成年人健康成長指導中心,、青少年活動中心等組織的校外教育功能,，促進校外教育與學校教育有機結(jié)合,，完善學校,、家庭,、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡,。

3.培育學生成為快樂的社會人,。加強社會實踐基地建設,，定期舉辦以普及為主的科技節(jié)等活動,，利用傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日等,，創(chuàng)新性開展科技比賽等活動,。我校根據(jù)素質(zhì)教育要求和學生發(fā)展需要不斷改革、完善評價機制,，每月制定一個美麗習慣,，大力開展“美麗習慣小達人”、五星文明學生等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,。期末進行“五優(yōu)學生”,、“梁豐之星”的評選，突出評價的發(fā)展性功能,，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,，發(fā)揮評價的教育功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能,，了解他們發(fā)展中的需求,，幫助他們認識自我，建立自信，逐步成為有追求的會生活的快樂的社會人,。

1.美麗習慣培養(yǎng)：學用餐,。

2．舉行新學期第一次升旗儀式暨開學典禮。

5.開展四點半學?；顒?。

6.開展大隊委員競選活動。

7.開展“五星競賽美麗班級”評比活動,。

8.開展秋季安全第一課,、開學第一課主題教育活動。

9.開展慶祝教師節(jié)活動,。

10.開展一,、二年級家長學校活動,。

11.開展“我們的節(jié)日——中秋”主題活動,。

12.舉行消防安全逃生演練。

13.開展“迎國慶”主題班會,。

14.開展學憲法講憲法活動系列活動,。

15.參加第八屆青少年科技運動會。

1.美麗習慣培養(yǎng)：學行走,。

2.開展“我們的節(jié)日——重陽”主題活動,。

3.開展建隊節(jié)活動暨十佳美麗學生頒獎。

4.開展“養(yǎng)成教育”系列活動,，規(guī)范學生的行為習慣,。

5.開展法制安全教育活動。

6.舉行主題晨會觀摩,。

7.舉行防震安全逃生演練,。

1.美麗習慣培養(yǎng)：學閱讀。

2.開展法制教育系列活動,。

3.開展“養(yǎng)成教育”系列活動,。

4.舉行家長會。

5.舉行主題晨會觀摩,。

6.舉行消防安全逃生演練,。

1.美麗習慣培養(yǎng)：學誠信。

2.開展“養(yǎng)成教育”系列活動,。

3.舉行主題晨會觀摩,。

4.進行五星文明學生期末評比。

5.舉行防踩踏安全逃生演練,。

1.舉行迎新年慶?；顒印?/p>

2.小星星少年宮成果展。

4.開展“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題活動,。

5.部署,、指導寒假活動,。

小學德育工作計劃的重要性篇五

新學期的德育（少先隊）工作,，要本著“以人為本，以德為先”的宗旨,，繼續(xù)貫徹胡總書記關于“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，緊緊圍繞建設和諧,、文明、現(xiàn)代化新錫山的目標,，以“感恩教育”為主線,、“習慣養(yǎng)成”為根基、“示范引領”為輔助,、“實踐感悟”為抓手,，開展系列道德實踐“主題活動”活動，努力實現(xiàn)踐行文明,、傳播文明,、做文明人，建立和諧人際關系,、和美學習生活狀態(tài)的目標,，為打造柏小教育品牌添磚加瓦。

二,、工作重點,。

1.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設，不斷提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

2.繼續(xù)抓好少先隊的思想道德教育,，以“感恩”為活動主線，在體驗中提高學生的人文素養(yǎng),，為每個孩子提供行之有效的成長舞臺,。

三、

具體措施,。

（一）加強隊伍建設,，強化育人意識。

1.抓好“全員德育”建設。繼續(xù)深化“全員德育”的理念,，形成人人參與,，齊抓共管的教育合力。在課堂教學中,，要有機滲透德育,，讓每一個教育活動都能體現(xiàn)德育的功能。

2.繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,。

（1）制定班主任培訓計劃,，繼續(xù)每月一次開好有明確主題的班主任例會，并努力針對不同班主任群體,，進行不同的培訓,。通過班主任理論培訓和基本功競賽等活動，切實提高班主任的思想教育水平和管理能力,，打造素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效、開拓進取的班主任隊伍,。

（2）結(jié)合貫徹新《無錫市柏莊實驗小學優(yōu)秀班主任考核條例》,，進一步完善班主任崗位職責、工作條例,、考核獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu),、發(fā)放津貼的重要依據(jù),。

（3）加強青年班主任的培養(yǎng)，開展“師徒結(jié)對”活動,，充分發(fā)揮校,、區(qū)、市優(yōu)秀班主任及班主任能手的引領作用,。

（二）加強養(yǎng)成教育,，提高學生素養(yǎng)。

1.夯實少先隊基礎建設,。

（1）規(guī)范基本建設,。大隊部實行隊干部值班制度、大隊委例會制度,、成員分工負責制度,，加強少先隊工作檔案的管理，及時科學整理少先隊工作文件,、工作計劃,、活動記錄,、圖片、音像等資料,，并保存在校園網(wǎng)上,。充分利用紅領巾廣播站、宣傳櫥,、黑板報等設施,，讓少先隊員自主編播節(jié)目，培養(yǎng)自主意識和創(chuàng)新精神,。

（2）拓展陣地建設,。積極聯(lián)系社區(qū),、交警,、環(huán)保、城管,、消防等部門和江南頤養(yǎng)院等校外教育基地,，整合社會資源，定期組織少年兒童到教育基地開展體驗活動,，引導少年兒童利用節(jié)假日開展形式多樣的實踐體驗活動,，提高綜合素質(zhì)。

（3）健全基層組織建設,。定期開展教室布置暨班級文化評比活動,，促進師生動腦動手，實現(xiàn)教室的美化,、教育化,。各中隊布置的區(qū)角要富有個性、特色,，中隊委,、隊員花名冊、活動記錄齊全,，中隊的宣傳,、工作氛圍濃厚，中隊的隊務建設規(guī)范完善,。及時按照工作計劃和活動制度,，開展主題鮮明的中隊活動。

2.強化少先隊常規(guī)工作,。

（1）以紅領巾監(jiān)督崗為主陣地,，認真務實地抓好日常檢查評比工作。繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督和激勵作用,，各中隊要充分利用活動課,、升旗和品德課,，認真組織學習《紅領巾監(jiān)督崗評比細則》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,。大隊部依托紅領巾監(jiān)督崗,，對路隊、衛(wèi)生,、紀律等進行全方位的整頓,，并通過大隊值日干部的日常監(jiān)管，拍攝典型的不文明行為,，并在網(wǎng)絡,、班隊課進行案例的評點與剖析，促進學生把日常行為規(guī)范內(nèi)化為自己一言一行,，形成良好的校風,、班風、和學風,。

（2）狠抓路隊,、集會、兩操,、升旗,、課間紀律和安全教育。

一要狠抓路隊紀律,。從出教室門開始,，就應該保持安靜，整好隊伍,，由老師帶到集合地點,，然后由年級組長負責整隊工作，及時表揚好的班級,、批評教育差的班級,。樓梯口安排值日生，檢查糾正吵鬧或無教師帶隊的班級,。增設路隊崗位,，加強路隊檢查，整隊后的學生由正（副）班主任帶到校門口,，如無教師帶出,，由值日教師扣下糾正。

二要整治兩操,、升旗,、集會紀律。全面整頓入場秩序亂,，唱國歌,、誦校訓不整齊,，集會說話、嬉笑,，做操動作不整齊規(guī)范等不良行為,。及時表揚升旗、做操,、集會好的班級,，批評差的班級，力求兩操,、升旗,、集會真正達到“快、靜,、齊”,。

三要整頓課間紀律，加強安全教育,。加強課間,、午間的監(jiān)管，重點整治學生在教室,、走廊和樓梯間的危險活動，在校園內(nèi)追跑,、打鬧,，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為,。要以升旗集會為平臺,，經(jīng)常性地批評教育不良典型，爭創(chuàng)安全,、和諧,、文明校園。

（3）加強校園管理,，強化衛(wèi)生觀念,。本學期大隊部將開展“彎彎腰，讓我們的校園更美麗”體驗教育活動,，要充分利用中隊活動課,、升旗課和品德課加大宣傳教育力度，讓全體學生積極參與活動,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。各班要按學校要求認真做好教室、包干區(qū)的日常清掃工作,。大隊部將加大檢查的力度,，確保校園時時處處干凈整潔,。

3.豐富少先隊主題活動。本學期學校將全面啟動“感恩”教育,，緊緊圍繞“心中有棵感恩樹”的主題,，結(jié)合每個月的重要節(jié)日，開展感恩父母,、感懷先祖,、感恩勞動者、感恩小伙伴等系列主題活動,。

小學德育工作計劃的重要性篇六

以《*中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》為指導,，進一步確立“以德治校”,，“以法治?！钡乃枷耄M一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動,，增強德育工作的針對性，實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑,、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生的健康成長,。

二,、工作重點。

學校是進行系統(tǒng)道德教育的重要陣地,。對中小學生進行系統(tǒng)的道德教育,是關系到學生能否健康成長,，關系到社會主義事業(yè)的成敗，關系到國家和民族前途命運的一項戰(zhàn)略任務,。

1,、學校常規(guī)工作，它是德育的重中之重,，具體落實到日常行為規(guī)范管理上面,，即學習，紀律,，衛(wèi)生方面的管理要注意以下幾個方面：

（1）不同年級的管理,。暑假過后，學生又升了一級,，在暑期長假之際也增加了見聞,，豐富了生活,，這時應該做好學生的“收心”工作，教育學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約等良好的習慣,，并提出新學期要求,，安定學生學習情緒。

（2）抓好優(yōu)良校風建設,。學風,、教風和干部作風決定一個學校的校風。學風就是學生中的風氣,，主要靠行為習慣的養(yǎng)成,。好的學風來自教風，治學治教嚴謹,，言傳身教,，以身作則這是好的教風。好的教風來自干部作風,，德育干部要實事求是,、平易近人、辦事公道,。只有這樣才能形成一個良好的校風,。

（3）以奧運會上我國健兒取得的優(yōu)異成績?yōu)槠鯔C，大力弘揚奧運精神,，借機對學生進行愛國教育,。

三、

1,、建立健全德育工作領導機構(gòu)，明確各成員的德育工作職責,。

2,、召開德育工作領導工作小組成員及相關成員（如班主任、團隊負責人）會議,，集思廣益,，制定一系列制度，形成德育工作的新思路,。

3,、學習貫徹，落實新的《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，以奧運精神為契機,，對學生進行愛國主義，民族主義精神教育,。對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育以及誠信教育,。

4,、班主任要堅持每周一次班會，并做好記錄,。并及時記錄學生中發(fā)生的好人好事,，典型事例要上報學校值周教師，將在晨會上予以表揚,。

5,、開展禮儀教育，塑造美好心靈,。禮儀,，是社會確定的應當共同遵守的行為規(guī)范和思想道德規(guī)范，是一個人的素質(zhì)和品行的外在表現(xiàn),。日常工作中,，把禮儀教育作為新時期德育工作的一項重要內(nèi)容，滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié),，堅持學校,、家庭、社會三結(jié)合,，培養(yǎng)學生高尚人格和高雅的情趣,，推動素質(zhì)教育的全面實施。

6,、通過班會,、晨會、校會等,。利用黑板報,、報欄等形式，對學生進行德育教育,，使在校學生人人會唱國歌,，牢記校訓，懂得孝敬父母長輩,，懂得做客付約禮儀,，懂得迎客、接待禮儀等,，引導學生在處理師生,、家庭、鄰里關系上養(yǎng)成良好習慣,。

四,、德育工作的預期目的通過德育工作，我們計劃達到以下幾個目的：

1、在全校形成“團結(jié)文明,，開拓進取”的校風和尊敬師長,、勤學善思的學風，形成平等,、友愛,、和諧、寬松的良好育人環(huán)境,。

2,、德育工作得到進一步的加強，通過上述措施,，要使德育工作由虛變實,，由空泛變成看得見，摸得著,、抓得住的工作,。

3、使學生的綜合素質(zhì)得到提高,，進一步培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，高尚的道德情操和健康的身心素質(zhì)。

4,、促進學校的整體工作,，通過德育工作，使學校領導與教職工之間,、教師與教師之間,，教師與學生之間，學生與學生之間的關系更加融洽和睦,。

本站(),。

小學德育工作計劃的重要性篇七

新春伊始，我們又迎來了新學期的德育工作,，在過去的一學期里,，得到了上級主管部門的正確領導，社會各界人士的大力支持,，通過全體教師的共同努力，取得了可喜的成績,。為了進一步貫徹《中共中央關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》精神,，結(jié)合學校實際，特對我校本學期德育工作安排如下：

1,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀律、衛(wèi)生等工作,，提出七講一愛即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學生做有意義的活動，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明,、懂禮貌,、守紀律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風,。

2、利用班晨會的時間,，上好心理健康課,、班會、晨會,，按照要求認真的備好課,、上好課、相關的材料要整理好,。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，尤其在晨會上，堅持讓學生背誦《小學生日常行為規(guī)范》,，提高學生的思想覺悟,。在班會上，以安全為主題,，對學生加強交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀律,，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習,，培養(yǎng)學生獨立學習的能力,。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求,，使學生在新的學期里,，對寫字有一個新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學生的學習。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學生的思想工作，積極和家長交流,，督促學生的學習,。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進步的學生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學生家中等形式溝通學生在學校的表現(xiàn),，使學校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、以發(fā)表文章的同學為榜樣,，激發(fā)同學們的寫作興趣。

2,、本學期繼續(xù)組織好小學社會綜合實踐活動,，讓學生真正參與活動，體驗勞動,，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。

3、對于國旗下講話,，利用好機會,，給每一個孩子鍛煉的機會。加強訓練,，培養(yǎng)學生的自信心。

4、開學初,，抓好隊列廣播操訓練,，磨練學生的意志，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績,。

1,、優(yōu)化學科教學。

課堂是實施德育教育的主陣地,，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,。各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認真上好思想品德晨會、班級活動課,。

2,、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識,，要認真學習教科研理論的書籍,，并運用于德育實踐研究。是針對德育工作中的熱點,、難點問題,，如網(wǎng)絡道德教育，誠信失缺等問題,，開展德育科研,，研究社會形勢的新變化及其對學生的影響。不斷轉(zhuǎn)變工作方式,，更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入時代的活力和特色，要以人為本,，強調(diào)學生的主體性,，把握青少年的年齡特征，身心發(fā)展需要,，存在問題,，把管、卡,、壓,、罰轉(zhuǎn)變到疏、導,、育,、教上來,。

小學德育工作計劃的重要性篇八

在教學過程中教師的課堂觀察能力顯得如其重要。課堂觀察能國,，是指教師在課堂教學過程中有目的,、有意識地觀察課堂學習狀況并據(jù)此作出教學調(diào)控的行為。

日本教育專家板元昂認為,，新老教師在教學能力上最大的差別在于對學生的反饋信息能否做出正確的判斷與及時的評價,。此話也許過于偏激，但在某種程度上也反映了教師課堂觀察的重要性,。教師,，一定要重視課堂觀察，提高自己的課堂觀察能力,。

一踐行課程改革基本理念的要求,。

課程改革要求語文教育要面向全體學生，要實現(xiàn)“人人學有價值的”,，要做這一點,，教師在課堂觀察中必需將眼光平等地分配給每一個學生，關注每個學生在語文學習上的差異,。通過用心細致的課堂觀察,，獲得有效的信息反饋，防止有部分學生的思想游離于課堂學習之外,。通過全面全局的課堂觀察,，來促使每一個語文學習個體都能全程參與語文學習過程。

1實現(xiàn)三維課堂教學目標的要求,。

語文課堂教學不但要關注知識技能目標的達成,，更要關注過程性目標的實現(xiàn)。這就要求語文教師改變過去那種以結(jié)果論英雄式的做法,，通過在語文教學過程中的有意識,、有目的、有計劃課堂觀察,，通過對觀察得到的信息的分析,、加工、取舍來進行調(diào)整,、動態(tài)規(guī)劃自己的課堂教學進程和安排,，確保課堂教學三維目標的有效達成。

2轉(zhuǎn)變語文課堂教學方式的要求,。

課堂教學并不僅僅是教師對學生在知識與技能上的單向傳授,，教師要創(chuàng)造合適的條件和恰當?shù)那榫常龠M學生進行動手實踐,、自主探索和合作交流式的地進行學習,。要實現(xiàn)教師的教與學生的學兩個方面兩種方式的有效轉(zhuǎn)變,，教師的課堂觀察顯得猶為重要，通過對學生在學習過程中的思維和情感狀態(tài),、參與程度,、學習熱情和學習困難、學生交往與師生互動等等多方位多角度的課堂觀察,，準確把握課堂教學狀態(tài)，以便及時調(diào)控教師的教學與學生的學習行為,，確保新的教與學方式的有效性,。

二轉(zhuǎn)變語文學習評價方式的要求。

評價的目的是為了全面了解學生的語文學習歷程,，激勵學生的學生和改進教師的教學,。要真正實現(xiàn)語文學習評價方式的轉(zhuǎn)變，有賴于教師的課堂觀察,。評價目標的多元化要求教師課堂觀察的多元化和多角度,，評價方法的多樣化要求教師課堂觀察的多維度和全局全程性?？梢?，也只有在教師對整個語文課堂作為一個全面的、動態(tài)的,、有機的學習共同體進行有意識的認真深入地觀察基礎上,，才能真正地實現(xiàn)語文學習評價方式的轉(zhuǎn)變。

三小學語文教師課堂觀察的原則,。

語文教師的課堂觀察對踐行語文課程改革的理念具有重要的意義,，但語文教師的課堂觀察并不能盲目的、隨意的進行,，在實施課堂觀察的時候應當遵循一定的原則,。

1準備性原則。

可靠,、有效的觀察來自于周到的安排,、嚴密的計劃和精心地準備。富有教學經(jīng)驗的初中語文教師在進行教學設計時,，就會有意識地在教學的難點突破處,、重點突出處事先準備，設置觀察點,，有目的地對學生的學習狀態(tài)進行觀察,，以獲取可靠的反饋信息，從而選擇相應的課堂教學策略,，提高教學效益,，保證教學目標的實現(xiàn),。一個語文概念的形成，一條語文定理,、法則的`呈現(xiàn),，一段語文探究的情境切入等都可能成為語文教師精心準備的觀察點。誠如巴斯德所說的那樣：“在觀察的領域里,，機遇只偏愛那種有準備的頭腦”,。盲目的、無準備的觀察,，只會得到零碎的,、割裂的、無價值的信息反饋,，不但于事無補,，有時甚至還會使教師在課堂上出現(xiàn)手足無措的局面，這樣的課堂觀察也就失去其應有的意義,。

2準確性原則,。

課堂觀察的準確性原則，一方面要求教師在進行語文課堂教學時,，對由課堂觀察而得到的信息加以分析取舍,，去偽存真，判斷出表面現(xiàn)象之下的真實含義,。如在課堂教學之后教師問全班同學是否都懂了,，這時也許有調(diào)皮的同學濫竽充數(shù)，或者有自尊心強的同學怕遭受責備,，于是一齊大聲地喊“懂了”,，這時就需要教師進行深入細致地觀察，從而對學生的真實掌握情況做出準確的判斷,；另一方面,，課堂觀察的準確性原則要求教師在進行課堂觀察時必需做到全面、全局,。比如,，在分組進行探究性學習時，也許整個班級氣氛都相當熱烈,，所有學生都熱情高漲,，積極投入，但教師一定不能被觀察到的表面現(xiàn)象所迷惑,，而要開闊視野,、善于捕捉，及時發(fā)現(xiàn)隱藏在熱鬧背后的問題。同樣,，在進行課堂教學環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換時,，教師在課堂觀察中要防止以偏概全，不可想當然地認為上個教學步驟中取得的良好效果也一定會持續(xù)到下一個教學步驟,。

3即時性原則,。

雖然說語文課堂觀察的第一原則是準備性，但語文教師同樣不能忽視課堂,。,。。

小學德育工作計劃的重要性篇九

認真貫徹中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,，以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》,、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學生具有民族自信心,、社會責任感,、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,，增強教師生命意識,，積極推進校本德育和班本特色，切實提高學校德育的主動性,、針對性,、實效性。

1,、深入貫徹“兩個綱要”的要求,，積極開展以“國家意識、文化認同,、公民人格”為重點的民族精神教育,，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫，構(gòu)建民族精神教育的課外體系,；結(jié)合法制教育,、心理健康教育，積極開展“認識生命,、珍惜生命,、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,，與二期課改緊密結(jié)合,，把知識傳授和人格教育有機結(jié)合。

（1）根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神,，特別是要組織班主任重點進行學習,，明確以學生發(fā)展為本，樹立民族精神,，健全學生人格,，發(fā)揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,，并將學習的主要內(nèi)容,，利用思品課、班（隊）會課,、晨會課向?qū)W生進行教育和宣講,。

（2）迎接建國六十周年、聚焦社會公德,。以“祖國在我心中”為主題,，以“樹新風、除陋習”為重點,，結(jié)合學校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開展“宏揚文明禮儀、創(chuàng)建快樂校園”的系列實踐活動,，幫助學生樹立公共意識,、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實踐活動的重點是開展“禮儀,、禮貌、禮節(jié)”教育,，通過教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，提高學生的禮儀知識知曉率,。主題實踐活動要求做到“五個一”,，搞一次小調(diào)查；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日,、身邊的變化召開一次主題隊會；開展一次“樹新風,、除陋習”原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡尋找一個文明禮儀的故事或格言,；開展一次社會公益宣傳活動。

（3）開展“兩個綱要”的研討活動,，各班交流學習體會和實踐經(jīng)驗,。

1、抓好隊伍建設，強化德育意識,。

進一步加強和改進學校德育工作,，發(fā)揮德育工作的整合功能，增強全體教師的育人意識和育人能力,。繼續(xù)開展好新老班主任“一對一,，手牽手”師徒結(jié)對工作，加強對青年班主任的培養(yǎng)和提高,，通過交流,、參觀、學習,、培訓,，不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優(yōu)秀班主任“為契機,，弘揚先進,，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視基礎行為教育，促進校園文化建設,。

（1）、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,，以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，開展好文明禮儀教育系列活動。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級公約,，強化教育訓練，遵循“邁小步,，不停步,，嚴要求，經(jīng)常抓”的原則,，做到時時督促,，周周小結(jié)，月月抽查,，切實培養(yǎng)學生做一個“講文明,、講禮儀、講禮節(jié)”的校園小主人,。

（2）,、大隊部要切實加強反饋檢查的力度，并能發(fā)揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,，及時進行播放評訂,。對檢查情況及時公布，樹典型,，造氛圍,。

（3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀教育的資源,，賦予時代氣息,，結(jié)合網(wǎng)絡、結(jié)合課堂使廣大學生知文明,、懂禮儀,，在學校以“校園禮儀”為主題創(chuàng)造純凈的校園環(huán)境。同時把養(yǎng)成教育溶入到學生的活動中,，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

（4）,、以民族教育,、生命教育為重點，以推進中隊電子化管理為手段,，充分發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能,，定期修改更新網(wǎng)頁，培養(yǎng)發(fā)揮隊員的自主管理能力,，努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,，凸現(xiàn)特色，真正成為快樂中隊,。

（5）,、積極開展校園文化月活動，舉辦好“認識中國名家,，欣賞經(jīng)典童話”的讀書節(jié)活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,，發(fā)揮學生的個性特長，為體現(xiàn)河小學生多才多藝的一面創(chuàng)造舞臺,。

3,、宏揚民族精神，做有根有魂的好少年,。

（1）結(jié)合民族精神教育綱要,，發(fā)揮網(wǎng)絡教育功能，繼續(xù)培養(yǎng)發(fā)揮學生上網(wǎng)自主學習的能力,，根據(jù)班本特色繼續(xù)開展教育活動,，及時充實民族璀璨中的內(nèi)容,。

（2）充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用，結(jié)合思品課,、晨會課,、升旗儀式、廣播宣傳等,，以中國上下五前年歷史為主線,，加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,，進行愛國主義,、集體主義教育，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效,。

4,、關注學生成長,，加強人格教育,，發(fā)揮“人生導航”作用。

（1）開展生命教育,，引導學生建立生命與自我,、生命與自然、生命與社會的和諧關系,，幫助學生認識生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛生命,。引導學生認識和感悟生命價值，進而尊重,、關懷、欣賞他人生命,，建立積極的人生觀,。

（2）重視學生心理健康教育，積極開展心理課的研究關注學生心理發(fā)展,，發(fā)揮“心靈之約”,、“班級陽光心語”的作用，確定每月論壇主題,，促進家校,、生生、師生互動交流平臺,，引導學生始終擁有自信,、向上,、進取、健康的精神狀態(tài),。

（3）班級師生建立困難學生跟蹤卡,，開展“成長困難學生教育對策”研討，真正落實對困難學生的幫助轉(zhuǎn)化工作,。

小學德育工作計劃的重要性篇十

以黨的大和屆中全會精神為指導,，堅持育人為本、德育為先,，貼近實際,、貼近生活、貼近學生,，以促進學生全面發(fā)展,、健康成長為目標，以加強社會主義核心價值觀教育為主題,，努力培養(yǎng)“道德合范,、基礎扎實、身心健康,、個性鮮明”的學生,。

以愛國主義為主線，以師德教育為保證,，以養(yǎng)成教育為重點,，以少先隊活動為載體，學校,、家庭,、社會教育相結(jié)合，加強學生日常行為規(guī)范教育,，深化少先隊活動,，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì);加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設,，調(diào)動校內(nèi)育人積極性,，全員育人、全程育人,，全面推進德育工作,，促進學生全面發(fā)展，努力開創(chuàng)我校德育工作新局面,。

(一)加強隊伍建設,，強化德育意識。

1,、加強師德規(guī)范教育,。師德是教師素質(zhì)的靈魂,，要健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容,，加強師德建設,，讓每一位教師做到關愛學生、理解學生,、尊重學生,，時時為師，處處為表,，積極引導教師確立“嚴謹教學,、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生,、甘于奉獻,、廉潔從教”的優(yōu)良作風。

2,、加強師資隊伍建設,，提高管理工作水平。繼續(xù)健全業(yè)務學習制度,，倡導教師在管理的過程中不斷地學習,、實踐、創(chuàng)新,、總結(jié),，在實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性,。切實做到在研究中工作,，在工作中研究，不斷提高工作水平,，不斷成長;繼續(xù)組織參加成功教育案例和德育論文評選,。

(二)加強常規(guī)教育，提高德育水平,。

1,、開展“五小行動”系列教育活動。

持續(xù)推進“五小行動”主題教育活動,，“光盤、尊長,、整理,、守序、遵時”每月一主題,，結(jié)合文明禮儀月,、體育節(jié),、藝術節(jié)等活動，低重心,、嚴要求,，認真貫徹到每一個學生，從小處著眼,、從細節(jié)入手,，把行規(guī)教育推向深入，通過人人做到做好小行動再擴化到大行動,，修成大品德,，讓每一位學生從意識到行為有提升。

2,、開展心理健康教育提升行動,。

加強學校心理健康教育工作規(guī)范化、制度化建設,。充分發(fā)揮心理健康心理咨詢室的作用,，雙周周三開展心理健康集體晨會教育，積極實施心理疏導工作,，減輕學生過重的心理負擔,，學會心理調(diào)適，大力普及心理健康知識,。加強心理健康教育教師隊伍建設,，不斷提高教師心理健康教育能力與水平。

3,、開展課堂育人提升行動,。

加強和改進德育課程教學。嚴格執(zhí)行課程計劃,，開足開齊品德與生活(社會)課課程,，要求思品老師要備好課，寫好教案,，指導教師挖掘?qū)W科課程中的德育資源,，利用好學科課程的教育價值，使教學過程成為促進學生樹立正確價值觀的過程,。加強學生品德教育,、國情教育、傳統(tǒng)教育,、道德教育,、法制教育、文明禮儀教育,、行為習慣教育,、安全與防范教育,、生活與常識教育等方面的內(nèi)容。

(三)豐富活動形式,，完善育人機制,。

1、開展好少先隊常規(guī)活動,。

少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認真組織班隊活動,，讓少先隊員在體驗、感悟,、內(nèi)化,、踐行中提升自己的道德素養(yǎng)。利用清明節(jié),、勞動節(jié),、端午節(jié)、六一兒童節(jié)等重要節(jié)日,，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會,，三到六年級每個年級進行班隊活動展示，全體班主任進行觀摩,。

2,、加強校園文化育人提升行動。

開展豐富多彩校園文化活動,。抓住重大契機開展主題教育,，開展“愛學習、愛勞動,、愛祖國”系列活動,。積極推進學校體育藝術教育，推廣優(yōu)秀少兒歌曲,，廣泛開展“班班有歌聲”,、“紅歌大家唱”等活動。加強校園網(wǎng)絡道德教育,，培養(yǎng)學生良好的網(wǎng)絡道德行為習慣,。

3、充分利用大課間活動對學生加強教育,。

抓好大課間活動,。繼續(xù)開展好陽光體育活動，切實上好每節(jié)體育課,，保證學生每天鍛煉1小時,，每個學生都能擅長一項活動項目，每個學生都有一種運動器械(跳繩、毽子),，增強學生的體質(zhì)，本學期學校結(jié)合體育節(jié)將舉行全校田徑運動會,、武術操比賽等活動,。

(四)加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1,、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的.升旗儀式和國旗下講話,，要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎上力求同社會生活,、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系,，力求同學生的思想實際緊密結(jié)合。

2,、辦好紅領巾廣播站,。紅領巾廣播站單周廣播，雙周電視,。要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣，要貼近學生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇,、組織上，要盡可能發(fā)揮學生的主體作用,，讓紅領巾廣播成為學生了解天下大事,、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3,、充分利用好學校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地,，充分展示學生風采,，樹立學習榜樣，促進競爭與合作,。繼續(xù)開展“五小行動”評比活動,，明確五小行動具體要求，每月在“秀我風采”欄目中更新“光盤之星”,、“尊長之星”,、“整理之星”、“守序之星”和“遵時之星”，樹立榜樣示范作用,。

(五)拓寬育人渠道,，發(fā)揮校外育人功能。

德育工作是家庭,、學校,、社會三位一體的長期系統(tǒng)工程，在抓好學校教育的同時,，充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力,，形成以學校教育為中心，家庭教育為基點,、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡,，促進全社會齊抓共管格局的局面。

完善學校,、家庭,、社會三結(jié)合教育體系，構(gòu)建開放辦學環(huán)境,。健全學校理事會制度,，成立家長委員會，落實《江陰市中小學,、幼兒園家長學校標準化建設實施意見》,，每學期舉辦家長開放日和家庭教育講座1次以上，加大社會參與學校德育的力度,，協(xié)調(diào)學校,、家庭、社會的三結(jié)合教育,，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網(wǎng)絡,。

小學德育工作計劃的重要性篇十一

以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1,、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力。

2,、通過各種活動的開展,，提升學生能力和創(chuàng)新素質(zhì)。

1,、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學,、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

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通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班會,、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會,、晨會課,，德育處將抽查各班上課情況。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4,、通過形式不同的家訪,，促進老師、家長、學生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校,，形成教育的合力,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍,，要求人人都是德育工作者。本學期將實行值周領導,、值周教師和紅領巾監(jiān)督崗學生的相結(jié)合的檢查制度,，做到隨時、隨地,、隨人,、隨事地對學生進行教育，對值周情況每周進行公布,。

2,、加強班主任隊伍建設。

樹立責任意識,。班主任是班級工作的第一責任人,，本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責,、工作條例,、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵班主任主動認真地開展工作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學習、相互促進的目的,。

3．充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用,，擴大少先隊大隊委的的影響。各級隊干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對大委員進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步,。

抓好行為規(guī)范教育,。開學第一個月，各班要利用晨會課時間對學生進行相關常規(guī)教育和德育教育,，德育處將采用用不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益。以德育處,、年級,、班級管理為一體,，形成一個良好的校風,。加強值班領導、值班教師和紅領巾監(jiān)督崗學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德,。

2,、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心,、學會做人,。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學生的特點,，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展,。因此,，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。德育處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查,，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體,，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明中學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

重視家庭,、社會與學校教育的配合,，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力,，舉辦家長學校講座,，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進一步做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使學生在教師,、家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育,。

在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行,，將德育工作落到實處，積極主動地,、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

二月份活動主題：快樂新學期,。

工作思路：愉快的春節(jié)過后,，隊員們將進入緊張的學習生活，怎樣讓他們盡快地適應學習生活,？各中隊輔導員可引導隊員確定本學期班隊建設目標,，鼓勵隊員制訂切實可行的學期計劃，以飽滿的熱情投入新學期的學習生活中,。

重點工作：

1,、進行開學教育(開學典禮),。

2、寒假讀書標兵,、社會實踐能手的表彰以及寒假讀后感,、手抄報評比。

3,、各班完成班級展示牌的更新以及教室布置,。

4、新學期第一期黑板報評比,。（黑板報主題：快樂新學期）,。

5、紅領巾監(jiān)督崗的上崗培訓會議,。

6,、班主任例會：開學各項工作布置以及本學期主要活動安排。

三月份活動主題：愛在春風里,。

工作思路：三月份節(jié)日較多,，植樹節(jié)、婦女節(jié),、世界水日,、氣象日等，以學雷鋒活動為重點,，通過開展學雷鋒系列活動,，（讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事,，唱一支贊頌雷鋒的歌曲,，向雷鋒說一句心里話，做一件表現(xiàn)雷鋒精神的事）,，結(jié)合開展養(yǎng)成教育,、環(huán)保教育。在活動中培養(yǎng)隊員良好的行為習慣,，學會關心他人,，保護大自然。

重點工作：

1,、開展學雷鋒系列活動,。（低年級為家庭做件好事；中年級為班級,、學校做件好事,；高年級為社會做件好事）。

2,、植樹節(jié)活動倡議,。

3、“三八”婦女節(jié)開展“我為媽媽做點啥”活動,。

4,、班級晨會課內(nèi)容的設置及檢查。

5,、第二期班級展示牌以及黑板報的更新評比,。（黑板報主題：學雷鋒會感恩）。

6,、生命教育主題系列活動,。

四月份活動主題：情系民族魂。

工作思路：四月份是革命傳統(tǒng)月,，是進行愛國主義教育的重要時機?？蓮V泛開展“尋找英雄的足跡”等活動,，通過看革命題材電影,，寫觀后感,，唱革命歌曲等形式,，激發(fā)隊員的愛國情感,，樹立“做中國人真自豪”，甘為祖國奉獻一切的信念,。

重點工作：

1,、緬懷英烈,，清明祭掃活動。

2,、進行感恩大自然——“愛家鄉(xiāng)”春游實踐活動,。

3、第三期班級展示牌更新及黑板報評比,。（黑板報主題：緬懷英烈繼承傳統(tǒng)）,。

4、學習“八禮四儀”,，做文明之人,。

五月份活動主題：勞動最光榮,。

工作思路:結(jié)合五一國際勞動節(jié),各中隊可以組織開展"要做合格的勞動者"系列隊活動,配合學校強化勞動教育,培養(yǎng)隊員珍惜一切勞動成果和勤儉儉樸的優(yōu)良品德.

重點工作：

1、校園藝術節(jié)開幕以及各項比賽的組織,、評比,。

2、第四期班級展示牌更新及黑板報評比,。（黑板報主題：勞動最光榮）,。

六月份活動主題：你我同歡樂。

工作思路：“六一”兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日,，同時,，六月又臨近學期結(jié)束，各中隊應組織好復習,，幫助學生系統(tǒng)歸納所學知識,，看到自己各方面的進步，感受到自己成長的快樂,。

小學德育工作計劃的重要性篇十二

以科學發(fā)展觀引領學校德育工作,，以《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求,，結(jié)合學校實際,，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動,，增強德育工作的針對性,、實效性、主動性和創(chuàng)新性,。突出對學生的文明禮儀養(yǎng)成教育,，引導和幫助學生健康成長。加強校園文化建設,，全面提升學生綜合素質(zhì),，營造學校良好的校風、學風,，構(gòu)建和諧校園,。

（一）加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣,。

（二）加強法制教育,，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生,。

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì),。

（四）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設,，加強德育科研,。

1、加強德育隊伍建設,。結(jié)合本學期學校工作重點,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，加強跟蹤指導，開展優(yōu)秀班主任,、黨員班主任的帶頭,、輻射、指導作用,，通過班主任例會學習,、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

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通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。

通過主題班會,、演講,、廣播,、板報宣傳等活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進老師,、家長,、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學生進行教育,，辦好家長學校和家長委員會，形成教育的合力,。

5,、實施“雙德工程”建設，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

6,、繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育,，du品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽、觀看教育片,、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣,。

7,、結(jié)合新中國成立xx周年等重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動于始終，求新,、求實,、求效。

9,、繼續(xù)把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課,，明禮導行,，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練,，榜樣示范抓正面引導,，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合等途徑,，從明禮入手,，典型示范、訓練養(yǎng)成,、檢查督促,、評價表彰來提高活動實效）。抓典型,、樹榜樣（給學生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學生的評選,，禮儀規(guī)范等）。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊）,。抓檢查,、求深化（開展文明班級評選活動，學校加強對學生紀律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié)）,。

10、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學生的心理健康教育,、青春期教育,。做好學生心理的疏導,，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進學生身心全面健康地發(fā)展,。

2,、慶祝教師節(jié)系列活動,。

3,、安全教育，國慶節(jié)黑板報,。

小學德育工作計劃的重要性篇十三

以黨的十八大精神為指導,，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，繼續(xù)深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》,，圍繞今年我校中心工作,，以社會主義核心價值觀、中國夢,、“三愛,、三節(jié)”、行為習慣的養(yǎng)成教育為主線,，堅持以人為本,，突出人文關懷，培養(yǎng)學生興趣特長,，豐富學生校園生活,，構(gòu)建和諧校園，努力提高學校德育水平,。

二,、工作重點。

1,、培育和踐行社會主義核心價值觀;,。

2、落實“我們的節(jié)日”,、“我的中國夢”,、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動;。

3,、開展一日常規(guī)評比,，狠抓學生養(yǎng)成教育,，進一步鍛煉、培養(yǎng)學生干部;,。

4,、加強班主任及少先隊為主題的德育隊伍建設。

三,、主要工作,。

(一)培育和踐行社會主義核心價值觀與未成年人思想道德建設相結(jié)合。

1,、明確德育工作的重點是未成年思想道德建設;,。

2、師生熟知并背誦社會主義核心價值觀,，確保知曉率達到100%;,。

3、將社會主義核心價值觀融入未成年人思想道德建設相關德育活動中,。

(二)扎實開展“我們的節(jié)日”,、“我的中國夢”、“三愛三節(jié)”等教育實踐活動,。

(三)開展一日常規(guī)評比,，狠抓學生養(yǎng)成教育，進一步鍛煉,、培養(yǎng)學生干部,。

1、將一日常規(guī)評比納入班主任工作考核;,。

2,、通過一日常規(guī)評比，狠抓學生養(yǎng)成教育,，提升學生的行為習慣,，讓學生干部起到帶頭示范作用，鍛煉和培養(yǎng)學生干部的工作能力,。

(四)加強德育隊伍建設,。

1、加強德育管理網(wǎng)絡建設,。本學期將進一步健全班主任例會,、大隊委員例會制度。形成校領導主管,、德育處分管,、班主任共管、學生干部協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡,。

2,、加強班主任隊伍的建設。對照教育部出臺的《中小學班主任工作規(guī)定》完善班主任崗位職責,，與各班主任簽定班主任承諾書,，強化教育意識，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量,，重點對教師的人格魅力、關愛學生,、樂意奉獻等方面進行教育和引導,，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學生,，拿愛心關愛學生(特別是對貧困生以及學困生和問題生),，用高昂的工作熱情培養(yǎng)學生。

學校將進一步加強對班主任的培訓工作(培訓,、專題講座,、自主學習)，利用經(jīng)驗交流,、事跡報告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學期結(jié)束將綜合各班在班級常規(guī)管理、班級公物管理,、一日常規(guī)評比,、各級各類活動競賽成績、各項檢查考核,、班主任手冊記載,、撰寫德育論文等各種因素進行“優(yōu)秀班主任”的評選及表彰，樹立典型,，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績,。

3、創(chuàng)設學校全員育人氛圍,。把教師整體隊伍建設放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作。真正使“學校無小事,，事事有教育;教育無小事,，事事作表率”成為全體教師的共識。

4,、加強少先隊,、骨干學生隊伍建設。本學期將繼續(xù)加強對大隊部,、班級小干部的培養(yǎng),，使他們能更好地協(xié)助大隊輔導員及班主任做好大隊部及班級管理工作,。認真做好一日常規(guī)的檢查、記載,、匯總工作,，做好升旗儀式和紅領巾廣播的宣傳工作，積極參與學校及少先隊大隊部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊主題活動及大隊主題活動再上一個新的臺階,。

(五)加強心理健康教育。

全校教師必須重視對學生的心理健康教育,，在充分利用好現(xiàn)有教材的基礎上,，利用晨會課或班隊課時間，設計生動活潑的教育方式,，搜集有關心理健康方面的知識材料給學生一個接受心理健康教育的良好氛圍,。發(fā)揮學校心理咨詢室的作用，不斷完善學校心理健康教育的軟件和硬件設施,，進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設法開展富有特色的心理健康教育活動，為各班的心理健教工作起示范作用,。

(六)加強安全法制教育,。

1、結(jié)合“開學第一課”系列活動的開展,，在校園內(nèi)強化安全知識教育,。通過國旗下講話，強化消防,、交通,、校園安全意識，開展安全逃生演練,，不斷提高全校師生的安全意識和自護,、自救能力。

2,、加大法制教育力度,。督促各位班主任對學生進行有關安全、法制知識的教育,，責任到人,，落實各類櫥窗、黑板報,、畫廊的出版宣傳工作,，教育學生從小告別不文明行為，爭做文明的好少年,，凈化學校的校園風氣,。

3,、以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請法制副校長到校為學生進行法制教育等形式讓學生知法守法,，預防和杜絕學生違法犯罪。

(七)加強家校合作教育,，發(fā)動家長委員會作用,，倡導家長志愿服務。

學校將繼續(xù)加強學校,、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育。通過家校群,、電話,、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。通過舉辦家長會對家長進行家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導,，發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用,。倡導家長志愿服務，讓家校聯(lián)動更為密切,，維護校園環(huán)境的同時,，更是為學生健康成長服務。

(八)關愛留守兒童及貧困生,。

1,、繼續(xù)落實上級有關貧困生補助的相關工作;。

2,、關愛留守兒童,，及時與他們進行溝通，交流思想,。通過開展關愛活動,，促進留守兒童身心健康的發(fā)展。

3,、關愛學困生,、貧困生。根據(jù)本班實際情況制定詳實的后進生轉(zhuǎn)化計劃并堅決落實,。

小學德育工作計劃的重要性篇十四

一,、指導思想：

本學期繼續(xù)以教體局和學校工作為指導，圍繞教體局德育工作意見和學校工作計劃,，堅持育人為本,、德育為先,，把立德樹人作為根本任務，讓德育真正走進學生的心靈,，努力提高學校德育工作的針對性,、實效性，培育文明優(yōu)秀少年,。

二,、主要工作措施：

1．切實加強隊伍建設，提高德育整體水平,。

2．狠抓基礎,，強化養(yǎng)成教育，提高文明意識,。

3．深化德育活動,，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明,、做事精明”的六小好少年,。

4．創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年,。

三,、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設，提高智慧育人水平,。

1．樹立全員德育的意識,，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架,，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家?；拥挠四Ｊ?。

2．加強班主任隊伍建設。認真貫徹班主任考核方案,，獎勤罰懶,，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動,，采用學習,、匯報、交流,、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,，提高班主任的業(yè)務水平。開展德育研究，通過班主任例會加強班主任的工作交流,。加強骨干班主任的培養(yǎng)工作,，階梯式培訓、分層次培訓,，同時加大對骨干班主任的獎勵制度,。

3．要求班主任制定好班務工作計劃,，并督促班主任認真實施,。學期結(jié)束將進行班主任工作述職活動,。班主任要做好學生成長的有心人,，記錄并保存學生學習,、生活的相關資料,。

4．搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查,、評比結(jié)果作到日日公布,，周周小結(jié)，及時匯總,、歸類,，并按要求評出等次，逐月評比,。量化班主任月積分。在考核中要做到項項有依據(jù),，每項評分盡量準確,，要公正,、透明，邀請班主任隨時督察考核情況,。

(二)加強德育常規(guī)管理，提高德育工作實效。

1．做好學期初的學生管理,，開展好安全紀律教育月專項活動。學期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育,，開學初要利用晨會、班會組織學習《小學生日常行為規(guī)范》、《新中小學生守則》及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,，并做好強化落實,，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

2．本學期對校園監(jiān)督崗工作要進一步加大力度，要由政教處、各值日組加強指導,，每項評分盡量準確,，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,，使班干部為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務,。強學生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀律工作,，做到日檢查,，日公布，周評比,，把學生的養(yǎng)成教育落到實處,，本學期的常規(guī)管理包括紀律,、衛(wèi)生,、課前一支歌、兩操,、路隊、上下樓,、如廁,、文明禮儀、班級文化墻,。

4．開展“拒絕零食、關愛健康,、保護環(huán)境”專項治理活動,，利用國旗下的講話、主題班會,、班級文化墻,、致家長的一封信，收集零食危害等相關視頻等多形式,、多渠道宣傳零食危害,，同時政教處將結(jié)合學生會進行專項檢查，,，促使學生形成良好的飲食衛(wèi)生習慣,。

（二）開展好德育評價,，培育文明優(yōu)秀少年。

抓好少先隊建設,，創(chuàng)新“七彩少年評價”和成長檔案袋工作,，開展“爭章達標”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序,，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,，通過各種富有特色的教育活動進一步探索少先隊服務素質(zhì)教育的有效機制。

（三）四位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

做好家校聯(lián)系工作,。一是各班作好特殊學生的定期家訪工作,。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中,，進一步提高班級管理水平,。形成德育工作的合力。

四,、開展形式多樣的主題活動,，提升學生素養(yǎng)。

具體各月活動安排如下：

二月常規(guī)穩(wěn)定月,。

1．總結(jié)寒假生活,，重溫常規(guī)，評選假期好隊員,。

3．第一期黑板報,。

4.加強紀律衛(wèi)生規(guī)范教育。

三月文明禮儀月,。

2.主題板報檢查,。

4.“學雷鋒”活動。

6.校外實踐活動,。

四月綠色行動月,。

1．結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

2．親近大自然社會實踐活動,。

3．“暢想綠色”主題中隊會,。

4．主題板報檢查,。

五月熱愛勞動月,。

1．利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動,。

2．利用感恩日進行感恩教育。

3．組織班級管理經(jīng)驗交流會。

4．主題板報檢查,。

5.“法制講座”,、“防災演練”等活動。

六月歡樂迎新六一,。

1．通過六一慶?；顒樱岣邔W生的綜合素質(zhì),；

2.做好學期資料積累，整理歸檔工作,。

3.制定假期活動計劃,，進行假期生活指導。

開展豐富多彩的暑假實踐體驗活動,。

小學德育工作計劃的重要性篇十五

一,、指導思想：

以貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞新頒布的《中學生守則》,、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,，圍繞基礎教育課程改革和學校德育工作思路以及學校中心工作，更新教育理念,，創(chuàng)新管理方法,，樹立以人為本，為了每一個學生發(fā)展的核心理念,，積極探索,，為創(chuàng)建品牌名校，打造精品實中而努力奮斗,。

二德育思路：

以愛心教育為主線,，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以學生喜聞樂見的形式為載體,，以國內(nèi)外重大節(jié)日,、重大時事為契機，重視后進生的幫扶轉(zhuǎn)化和學生心理健康教育,，重視德育科研,，努力構(gòu)建學校、家庭,、社會三位一體的德育網(wǎng)絡,。

三、德育目標：

（一）加強德育隊伍建設,，提高德育工作實效,，進一步深化德育課題研究和實踐。

（二）堅持以愛心教育為主線,，尊重,、賞識學生,，幫助學生獲取積極的情感體驗。

（三）以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，培養(yǎng)他們良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì),。

（四）以學生喜聞樂見的形式為載體，組織各種豐富多彩的德育活動,。

（五）通過各種方式做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（六）進一步加強學生心理健康教育，努力提高學生心理素質(zhì),。

（七）進一步加強家校聯(lián)系工作,，讓家長參與學校管理。

（八）加強綜治工作,，創(chuàng)建“平安校園”,。

（九）加強校園文化建設，進行物質(zhì)文化,、制度文化,、精神文化、活動文化建設,。

四,、具體工作：

（一）堅持以愛心教育為主線。

新課程強調(diào)對學生的人文關懷,，提出要尊重,、賞識學生，幫助學生獲取積極的情感體驗,。而愛心教育則是情感教育中最基礎,、最核心的東西。對于正在成長中的學生來說,，對愛的需要無疑會更迫切,，更強烈，作為教育工作者,，愛孩子是天經(jīng)地義的,，然而學校的教育不應該使我們的孩子只是單方面的享受愛，我們還應該培養(yǎng)學生愛自已,、愛父母,、愛同學、愛老師,、愛班級,、愛學校、愛祖國、愛大自然等的情感,。

（二）抓好學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作,。

加強和改進未成年人思想道德建設要求廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣，這既是中學生道德教育的基本內(nèi)容,，也是中學生道德教育的重要目標和道德形成的重要標志,，更是構(gòu)建和諧校園的需要。

行為習慣的行成始于日常生活,，所以我們要引導學生認真學習《小學學生日常行為規(guī)范內(nèi)容及要求》,，我們要通過學習-訓練-督查-評比-獎懲-自省六個環(huán)節(jié)加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。本學期第一個月定為我校行為習慣養(yǎng)成教育月,，要引導學生從細節(jié)做起,，通過反復規(guī)訓，并施以各種合理的獎懲,，令個體行為合乎標準，形成嚴明的紀律,。

（三）要重視以重大節(jié)日,、重大時事為契機，組織各種德育活動,。

一個人良好思想品德的形成,，需要多種情感的滲透，而系統(tǒng)開展德育活動是產(chǎn)生多種情感的重要途徑,。我校的德育工作思路是：要讓“德育回歸生活”,，要積極開展校內(nèi)外德育活動，關注學生在校的生活,，在學生的生活中進行道德教育,，讓學生在實踐活動中體驗、感悟,、熏陶道德內(nèi)涵,，讓學生的品德在實踐中形成，在活動和交往中形成,。

（四）通過各種方式做好后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

后進生的多少直接影響班風、校風,，因此我們要樹立“轉(zhuǎn)化一個后進生和培養(yǎng)一個優(yōu)等生同等重要”的思想,，樹立“教師不是選擇自己教育的學生，而是要創(chuàng)造適合不同學生的教育”這一觀念做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（1）班主任要通過班級德育活動來轉(zhuǎn)化后進生,，在后進生幫扶轉(zhuǎn)化工作中，班主任要特別重視通過德育活動來做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作，因為后進生不僅具有潛在的智力,，而且非智力因素常常表現(xiàn)突出,，活動性德育課的開展為發(fā)揮后進生潛在的能力提供了良好機會。班主任要抓住時機鼓勵指導后進生參與活動,，讓他們品嘗成功的喜悅,，引起他們內(nèi)心的震動，激起他們對成功的追求,，讓后進生覺得“我也行”,，然后引導他們及時把這份成功遷移到學習方面，這樣后進生轉(zhuǎn)化就會獲得較好的成效,。

（2）掛鉤教師要按《華安學校學生幫扶制度》要求,，采取“親近、了解,、欣賞,、引導”的方法運用各種方式去開展后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（3）心理輔導員要做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。對重點女生的轉(zhuǎn)化,，心理輔導員要通過班主任等詳細了解重點女生在心理、生理,、學習,、紀律上以及家庭等方面，掌握女生的思想動態(tài)建立重點女生檔案,，要經(jīng)常與女生談心溝通,，通過各種方式做好重點女生的幫扶轉(zhuǎn)化工作。

（4）要通過家訪做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，對經(jīng)常違紀的學生,，班主任要到他們家家訪，在良好的家庭環(huán)境氛圍中采取以鼓勵為主,，從細微處發(fā)現(xiàn)閃光點進行放大并充分肯定學生優(yōu)點,，激勵他們奮發(fā)向上，與家長形成合力做好后進生的幫扶轉(zhuǎn)化工作,。

（五）進一步做好學生心理輔導工作,。

教育的目標是培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的人才,，包括身,、心兩方面都得到健康發(fā)展,。開展心理健康教育工作，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作,。注重學生心理健康教育,，是其身心發(fā)展特點的需要。青少年時期是一個非常特殊的階段，正是學生的“過渡時期”，國外稱之為“危險年齡”,。其次,，社會變革而產(chǎn)生的一些變化或暫時不可避免地滋生的一些因素,，對青少年心理狀態(tài)產(chǎn)生消極的影響作用。從家庭方面來看，家長的品德修養(yǎng)，文化水平,，教育方法,、家庭環(huán)境條件等對學生品德和心理成長有直接而有重大的影響,，尤其是“單親家庭”，“問題家庭”。從學校方面來看,，激烈的升學競爭,、片面追求升學率，頻繁的測驗，學生的分數(shù)排位和教師不適當?shù)慕逃袨榈龋伎赡軐е聦W生陷入緊張,、焦慮,、擔憂,、挫折等不平衡狀態(tài)中。從社會方面來看,，社會上一些負面影響,，比如色情、暴力以及非法電子游戲廳,、不法網(wǎng)吧等,，都對青少年造成不良的刺激。因此,，我們必須加強對學生進行心理健康教育與輔導,，預防與消除學生心理問題的滋生，促進學生良好心理品質(zhì)的發(fā)展,，提高學生的心理健康水平,。培養(yǎng)學生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力,，從而保持積極,、樂觀、健康心態(tài),，具有重要的意義,。

（六）進一步加強家校聯(lián)系，讓家長參與班級管理,。

家庭教育與學校教育如人之雙手,、車之兩輪、鳥之兩翼,，不可或缺,。家庭和學校共同的目標是讓每個孩子都能健康、快樂地成長為對社會有用的人才,，這就需要教師和家長攜起手來共同努力,。建立家長學校委員會。邀請家長到校參與班級活動,，參與班級管理,，幫助孩子在品德,、學業(yè)、社交,、能力等方面取得進步,。對于學校而言，家長參與將促進教學質(zhì)量,，督導學校教育,，也可以豐富教育改革的資源;對于家長而言，參與學校教育是父母再成長,、再教育的最佳時機,。

（七）加強綜治工作，創(chuàng)建“平安校園”

本學期,，我校要將學校安全工作當作重中之重的工作來抓,，要堅持預防為主、防治結(jié)合,、加強教育,、群防群治的原則做好有關工作。要通過本學期的主題班會活動加強安全教育,，增強學生的安全意識和自我防護能力,；要組織全體教師認真學習與貫徹《xx市華安學校20xx－20xx學年有關部門、人員綜治安全工作責任書》,，簽訂綜治安全責任狀,，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,，維護學校正常的教育教學秩序。

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小學德育工作計劃的重要性篇十六

一、德育工作計劃的總體要求,。

以黨的十七大精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本,，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務,。針對小學生身心成長的特點奧運會的歷史,，積極探索新形勢下德育工作的新思路、新途徑,、新方法,，教育和引導學生樹立正確的理想信念和人生觀,、價值觀、世界觀,，努力提高我校小學生的基礎文明素質(zhì),。

二、工作措施,。

以愛國主義為核心,，深化民族精神教育；以培訓為重點,，提高德育隊伍素質(zhì),；以創(chuàng)新為手段，搭建德育工作新平臺,。

(一)落實黨的十七大精神奧運會起源,，抓好"三進"工作。

抓好黨的十七大精神進教材,、進課堂,、進學生頭腦的工作。按照教育部《關于中小學學習貫徹黨的十七大精神的通知》的要求,，落實好"三進"工作,。結(jié)合我鄉(xiāng)實際情況和教育局的要求，重點開展以下三方面工作：

1.開設形勢教育大課堂,。我鄉(xiāng)各校要面向?qū)W生,，利用品德與社會課教學、班隊會等時間,，開設形勢教育課,，集中向?qū)W生宣傳黨的十七大精神。各校要充分利用"農(nóng)遠"等教育平臺奧運會的由來,，將有關課時列入年度教學計劃,，完成形勢教育內(nèi)容。

2.開展校園主題教育活動,。充分利用校園宣傳欄,，營造學習氛圍。通過開展時事講座,、征文,、小記者調(diào)查、座談等活動,，深化學生對十七大精神的領會與認識,。積極參與中國教育電視臺等媒體開展的宣傳教育活動，展示宣傳教育活動成果。

3.開展民族精神教育月活動,。9月份組織開展民族精神教育月活動,。通過加強學生以愛國主義為核心的民族精神教育和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育鼓舞斗志奧運會開幕式，用社會主義榮辱觀引領風尚,。

(二)加強德育隊伍培訓,，提高德育隊伍素質(zhì)。

加大德育隊伍培訓的力度,。要求我鄉(xiāng)的有關人員,，按時、按要求參加專家,、學者講學活動和班主任培訓等工作,；參加德育主任和班主任工作論壇。通過班主任教師外出學習,，開闊視野,，提高管理水平。

(三)突出德育特色,，深化感恩教育,。

為了進一步深化感恩教育，鞏固傳統(tǒng)美德教育的成果,，突出德育特色,，以"感恩、關愛,、責任"為主題,，各校繼續(xù)開展以感恩社會、感恩自然,、感恩他人為重點的感恩教育,，培養(yǎng)學生關心他人、服務社會,、忠于祖國的優(yōu)良品質(zhì),。

(四)堅持做好常規(guī)工作，促進德育工作規(guī)范化,。

1.針對學生特點,，在學生開心、教師舒心,、家長放心,、社會滿意的前提下，組織開展豐富多彩的假期實踐活動,。

2.做好文明學生,、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班級的評選活動。做到嚴格評選過程、評選條件,，保證評選質(zhì)量。

3,、信息上報和稿件上交工作,。

4、完成好校長室臨時交辦的工作,。

小學德育工作計劃的重要性篇十七

以學校工作計劃為指導,，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況,，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點,，使德育工作真正落實到學生的學習生活中,。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性，力爭使德育工作形成我校特色,。

1,、樹立一種意識：以學生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育自主化班級管理,。

3、突出三個重點：以主題教育為牽手,，創(chuàng)建德育教育特色,；以自主化班級管理為抓手，深化規(guī)范養(yǎng)成教育,；以家長委員會為紐帶,，構(gòu)筑三位一體的德育教育模式。

1,、加強德育隊伍建設,，對班主任，進行有針對性的培訓,，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。引領班主任科學、合理,、有效的進行班級自主化管理,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

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通過對學生文明禮儀,、日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課。

3,、深入開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、紅領巾廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4,、充分發(fā)揮家委會的職能作用,，架起一座溝通合作的橋梁。通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長、學生之間的相互理解,，利用家長會等形式,，辦好家長學校，形成教育的合力,。

5,、初步探索“特色班級”建設的方法與途徑。

（一）加強德育隊伍的建設,，營造全員育人氛圍,。

1、加強校園德育環(huán)境建設,。要求人人都是德育工作者,。本學期將繼續(xù)實行值班教師和值日學生的檢查制度，做到隨時,、隨地,、隨人、隨事地對學生進行教育,。

2,、加強班主任隊伍建設,。

樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人,。本學期將通過政治業(yè)務學習時間,，舉辦一些班級管理及德育工作培訓學習活動。開好每月一次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出意見和建議,。本學期將開展班級管理經(jīng)驗交流會，達到相互學習,、相互促進的目的。

3．充分發(fā)揮少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。隊干部、班干部在學生中的影響是不可低估的,，他們應該是同學的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓,，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學一起進步。

（二）常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月,，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力。通過具體的強化訓練,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育,，讓學生終身受益,。以班級管理為主體，形成一個良好的班風,、校風,。加強值班教師和值周學生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達到精細化,。

（三）抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”,。通過舉行校園禮儀風采展示,、“手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，傳承中華民族的美德,。

2、結(jié)合“升旗儀式”活動,，進一步規(guī)范學校升旗制度,，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié),、中秋節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

3,、感恩教育。感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學、愛身邊的人開始,，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心,、學會做人,。

（四）加強班級建設。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課,，認真設計班會內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。學校要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2,、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色。

3,、以活動為載體,，在班級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感,、集體感。在班級中開展做文明事,、說文明話,、爭當文明小學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會,，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

（六）提高學科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學科德育滲透教育活動,，充分發(fā)揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學生進行思想教育,，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，逐步形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學習,，積極向上的內(nèi)在動力,。

（七）抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展,。

重視家庭,、社會與學校教育的配合，定期召開形式多樣的家長會,。班主任要做好家訪工作,，和家長一道做好學生深入細致的思想工作,。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況,，提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師,、家長的指導下,，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動,，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

（八）加強問題學生的教育與轉(zhuǎn)化,。

問題學生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實,，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作,，做到不講過頭話,，少批評、多鼓勵,，少指責,，多幫助。

9月份養(yǎng)成教育強化月,。

第一周（9.1-9.2）：行為規(guī)范周,。

1、制訂德育計劃,、少先隊計劃,。

2、舉行開學典禮,。

第二周（9.5-9.9）：紀律強化周,。

1、升旗儀式主題：安全,、紀律,、衛(wèi)生。

2,、健全各中隊組織,；舉行大隊委員競選活動。

3,、學校值周班體制納入正軌,。

4,、布置“慶祝教師節(jié)”手抄報、征文活動,。

5,、第一次班主任例會。

第三周（9.12-9.16）：傳統(tǒng)教育周,。

1,、慶祝中秋節(jié)系列活動。

2,、學校值周班檢查小組開始細致的班級量化工作,。

3、匯總本周量化分數(shù),，下周及時反饋,。

第四周（9.19-9.23）：禮儀規(guī)范周。

1,、開展“爭做文明小使者”活動,。

2、安排好師生值周工作,，進行紅領巾值日崗培訓,。

3、開展文明禮儀教學,。

4、主題班會《校園文明從我做起》,。

第五周（9.26-9.30）：愛國主義教育周,。

1、《慶國慶》主題的黑板報,。

2,、國慶節(jié)征文《我的祖國》。

4-6年級每班交10份優(yōu)秀征文,。

3,、組織觀看愛國主義影片。

4,、班容班貌評選,。

5、班級量化月匯總,。

10月份:主題教育深化月,。

第一周（10.3-7）：敬老愛老周。

1,、慰問老人,。

2,、籌備家長委員會現(xiàn)場。

1,、少先隊誕辰紀念日活動,。

2、舉辦家委會現(xiàn)場會,。

3,、頒發(fā)流動紅旗。

4,、第二次班主任例會,。

1、節(jié)約糧食節(jié)約用水用電,，爭做學校,、家庭小主人的系列活動；（10月16日）,。

2,、調(diào)研自主化班級工作狀況。

3,、班干部培訓,。

1、開展心理健康教育活動,。

2,、班主任期中工作級部交流。

3,、班容班貌評選,。

4、班級月量化匯總,。

11月份：安全教育月,。

1、頒發(fā)流動紅旗,。

2,、繼續(xù)抓好“小學生一日常規(guī)”活動。

第二周（11.7-11）：安全教育周,。

1,、我的安全我做主：消防演練（11月9日）。

2,、班主任經(jīng)驗交流會,。

3、學校班級文化展示活動。

1,、“學校文明禮儀”,、“家庭文明禮儀”之星評比。

2,、主題教育：校本德育課程（兩個時）,。

一、二年級：我是文明小學生,。（校外輔導員）,。

三年級：讓城市更美好。（校外輔導員）,。

四年級：經(jīng)貿(mào)小法庭,。

五年級：關愛生命紅十字。

六年級：勤廉文化進校園,。

1,、“學會感恩”主題活動。

2,、做正直的人：小記者體驗（11月18日）,。

3、中年級召開家長會,。

1,、開展冬季三項體育鍛煉活動。

2,、班容班貌評比,。

3、第三次班主任例會,。

4,、班級量化匯總。

5,、世界艾滋日（12月1日）,。

12月份：校園科技文化活動月,。

第一周（12.5-9）：法制教育周,。

1,、法制宣傳教育系列活動（12月4日）,。

2、邀請法制副校長作法制報告,。

1,、以“澳門回歸12周年”為契機,，各班創(chuàng)造行地開展活動，激發(fā)愛國情懷,。

2,、開展科技節(jié)系列活動。

3,、開展主題班會觀摩活動,。

1、開展評選“好家長”活動,。

2,、參觀學校德育基地，各班切合時宜地開展社會實踐活動,。

3,、第四次班主任例會。

1,、慶元旦校園歌手大獎賽,、文明禮儀展示。

2,、加強自我保護技能培訓,，開展自護自救知識競答,。

3、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會,，并出好一期主題板報,，大隊部舉行一次元旦主題活動，歡迎一年級優(yōu)秀學生入隊,。

（20xx年）元月份：總結(jié)表彰月,。

第一周（1.2-1.6）：總結(jié)匯總周。

1,、班主任工作總結(jié),，布置寒假工作。

2,、評選優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀班主任。

第二周（1.9-1.1,。13）：表彰周,。

1、“優(yōu)秀班干部”,、“三好學生”,、“先進班級”評比活動。

2,、擬定大,、中隊活動總結(jié)及寒假活動計劃。

3,、對學生進行寒假安全教育,，指導學生過有意義的寒假。

小學德育工作計劃的重要性篇十八

新的學期開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：

一、指導思想,。

班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二、班級情況分析,。

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

三,、德育工作。

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的`一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導,，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學期具體目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性,，注重學法指導，提高學習效率,。

4,、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系,。

五,、具體措施,。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

小學德育工作計劃的重要性篇十九

繼續(xù)貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持育人為本,，德育為先,，立足常規(guī)，規(guī)范管理,，追求實效,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的"靈魂"地位，在德育的目標,、內(nèi)容,、途徑、手段,、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階,。

1、堅持育人為本,，德育為先,，促進學生的全面發(fā)展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面,。

2,、構(gòu)建學校、家庭,、社會"三位一體"育人體系,，完善育人德育網(wǎng)絡。

3,、開展主題教育活動,，深化心理健康教育和愛國主義教育，推進素質(zhì)教育,。

4,、加強班主任工作管理，加強學生養(yǎng)成教育,。

5,、加強德育隊伍建設,，提高學校德育工作的針對性、科學性,、主動性,、長效性和實效性。

6,、加強學生校內(nèi)外安全教育,，組織安全演練完善安全應急預案，確保我校師生的生命和財產(chǎn)安全,。

(一)認真貫徹落實科學發(fā)展觀,，把社會主義核心價值體系融入德育工作中。

1,、加強理想信念和社會主義榮辱觀,、科學發(fā)展觀教育。引導學生樹立遠大木匾,，確立人生理想,，端正學習態(tài)度。加強對學生進行艱苦奮斗的駕馭,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品德,。針對學生的特點，結(jié)合學科教育內(nèi)容,，把黨的十七大精神,、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系,、中國特色社會主義理論體系貫穿于學校德育教育教學全過程,，體現(xiàn)在教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié)，真正做到進課堂,、進頭腦,。

2、加強基本道德教育,。要著力培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為,，大力普及基本道德規(guī)范，引導學生樹立心中有祖國,、心中有機體,、心中有他人的意識，使他們懂得為人做事的基本道理,，引導學生樹立正確的是非觀念,。講基本道德規(guī)范、文明公約貫穿于教學工作、日常生活,、公共活動等各個方面,，規(guī)范學生儀容儀表，強化學生文明行為,。

3,、開展弘揚和培育民族精神教育活動。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日,、重要事件、重要人物紀念日,，通過多種途徑在學生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,。結(jié)合新學期開學,，各班班主任要做好新生入學教育，并結(jié)合慶祝教師節(jié),、迎接國情等活動,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點，集中開展宣傳教育活動,。

4,、組織開展各種德育事件活動。通過組織學生參加社會實踐等各種主題活動,，使學生在實踐中心靈得到凈化,、思想得到熏陶、認識得到升華,、覺悟得到提高,。組織學生參加青少年愛國主義讀書教育活動或知識競賽等主題教育活動，幫助廣大學生增強民族自尊心和自信心,，更加堅定走中國特色社會主義道路的理想信念,，更加熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人,。

(二)以"三生教育"為重點，切實加強人文教育,。

生命教育,、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點,，是學校德育的重要內(nèi)容,。要堅持"人為本"的辦學理念，充分認識到人的生命和健康是"本中之本",，扎實推進"三生教育"工作,，確保取得成效,，最終實現(xiàn)"珍愛生命、學會生存,、快樂生活",。

1、扎實做好宣傳工作,。充分利用校園廣播,、黑板報、宣傳欄等陣地,，營造教育氛圍,，宣傳教育作用，引導學生參與到"三生教育"中來,。通過各種方式,，向?qū)W生家長及社會廣泛宣傳實施"三生教育"的意義、目的和內(nèi)容,，讓廣大學生家長理解,、支持、配合,、參與"三生教育",，幫助學生家長充分認識良好家庭環(huán)境對學生成長、成人,、成才的重要性,；幫助學生家長樹立正確的家庭教育理念，選擇適合的'家庭教育內(nèi)容,，掌握正確的家庭教育方法,，提高對學生進行"三生教育"的能力。

2,、整合各種教育資源,，共同推進"三生教育"。在教學中潛移默化地滲透生命教育,、生存教育,、生活教育，充分發(fā)揮社會資源的作用,，積極開展豐富多彩的校內(nèi)外"三生教育"實踐活動,。

3、認真開展感恩教育,。感恩教育是生命教育的基礎,，要讓學生學會感恩，培養(yǎng)學生的感恩品質(zhì)。要從每一個細節(jié)開始,，通過日常生活的點滴,，以多種活動為載體，通過形式多樣的活動引導學生從感受最深的身邊人,、身邊事開始,，學會感恩父母、感恩老師,、感恩同學,，由近及遠，由淺入深,，再引導學生感恩社會,，感恩一切為自己健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人,，逐漸培養(yǎng)學生的感恩之心,。

(三)規(guī)范常規(guī)管理，努力優(yōu)化校風校紀,。

1,、扎實抓好養(yǎng)成教育,。堅持加強對學生良好的學習習慣,、行為習慣、運動習慣的培養(yǎng),，建立并規(guī)范學校工作機制,，強化對校園環(huán)境衛(wèi)生、學生文明禮儀和學生大型集會紀律等的管理,，充分發(fā)揮班干部的自我管理作用,，落實學生行為規(guī)范日常管理，培養(yǎng)學生良好行為習慣,，扎實開展學生禮儀教育活動,。

2、切實抓好活動開展,。圍繞富蘊縣教育局關于2010-2011年度第一學期每月主題教育活動安排,，結(jié)合主題班隊會活動等，開展人文性,、開放性,、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人,，用精品活動育人,。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式,，培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好,，豐富學生的校園業(yè)余生活，強化育人效果,。

3,、加強德育管理。依照《新疆維吾爾自治區(qū)德育工作評估細則》,，落實學校的常規(guī)德育工作,。加大常規(guī)工作督辦力度，增強德育管理工作執(zhí)行力,，及時傳遞學校德育工作動態(tài),，強化學校德育工作責任，注重德育工作過程的有效管理,，及時總結(jié)成功經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在問題。

4,、強化隊伍建設,。切實加強德育工作隊伍建設，對本校班主任工作進行認真總結(jié),，克服盲目性,，增強自覺性，堅持發(fā)展傳統(tǒng),，改進完善不足,。制定切實可行的辦法加強班主任工作，堅持"德才兼?zhèn)?、以德為?的原則,，從思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平較高、身心健康,、樂于奉獻的優(yōu)秀教師中選聘班主任,，加強對班主任的實踐指導，建立班級日常管理制度,，開展有特色的班級文化活動和社會實踐活動,，做好學生綜合素質(zhì)評價工作，并及時召開家長會和做好家訪工作,，與學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,，形成合力，全方位培育學生,。

(四)不斷今年豐富內(nèi)涵拓展外延,，努力構(gòu)建和諧教育,。

1、全面推進校園文化建設,。校園文化作為學校的靈魂,，是影響學校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量，也是一所學校區(qū)別于其他學校最本質(zhì)的東西,。積極開展校園文化建設,，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染,，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們的全面發(fā)展和健康成長,。

2,、進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神,，進一步加強制度建設,、隊伍建設，提高工作的創(chuàng)新性,、科學性,、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防,、預警機制,，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導,。

3,、扎實抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事,，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識,，職責分工,，密切配合，團結(jié)協(xié)作,，形成安全教育工作合力,。要加強與家長溝通，增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識,，共同做好學生校內(nèi)外安全工作,。要重點加強對學生進行校園安全、預防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，要把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力,。

4,、加強德育網(wǎng)絡建設。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊,、團支部、工會等群體組織作用,，建立學校,、家庭、社會"三位一體"的立體德育網(wǎng)絡,，大力推進未成年人思想道德建設,。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地,、主課堂,，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設,，解決好為人師表的問題,；要建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中,，注重實效,，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪,，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學校合力,，共同培育未成年人健康成長,。

5、重視德育工作研究,。積極探索研究學校德育工作新模式,，把德育"粗線條"的大道理的闡述、大范圍的說教,、大標語的渲染,，落實到曉之以理、動之以情,、導之以行的思想教育工作的艱苦反復的"細節(jié)"上,。樹立學校德育無小事，事事皆育人,，育人要精致,、成功在細節(jié)的思想,。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究,，及時把德育研究成果應用到實際工作中,。

附：月工作安排

九月份：

1、開學工作安排

2,、制定好德育,、班級等工作計劃

3、整頓校容校貌

4,、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》

5,、以"尊師月"為主題各班出一期黑板報

6、慶祝教師節(jié)

十月份：

1,、慶祝國慶活動,，開展愛國主義教育活動。

2,、開展"祖國在我心中"講故事演講比賽,。

3、組織少先隊員學習隊史,、隊章,，吸收新隊員。

4,、以"愛國主義"為主題各班出一期黑板報,。

十一月：

1、檢查學生文明禮儀行為習慣養(yǎng)成,。

2,、開展感恩宣傳教育活動。

3,、半學期工作小結(jié),。

4、以"文明禮儀月"為主題各班出一期黑板報,。

十二月：

1,、開展安全法制講座活動。

2,、紀念"12.9"學生愛國運動。

3,、舉行陽光體育長跑活動,。

4、以"安全教育月"為主題各班出一期黑板報,。

元月份：

1,、慶祝元旦活動,。

2、假期紀律,、安全,、衛(wèi)生等教育。

3,、德育,、團支