總結心得體會可以讓我們更清晰地認識自己的優(yōu)點和不足，有針對性地進行改進和提升,。寫心得體會時,，可以使用一些例子或實證來支撐自己的觀點和論述。通過自主閱讀,，我深入了解了許多不同領域的知識，豐富了自己的思想,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇一

為全面提高我校全體教職員工的思想認識,、法治素養(yǎng)和法治能力，我校自2015年1月19日至2015年1月28日,，進行了為期10天的寒假放假前的集中教育活動,。

集中學習期間，我校領導帶領全體教師集中學習了《學習系列重要講話精神》,、《中華人民共和國憲法》,、《弘揚社會主義核心價值觀》、《中華人民共和國教育法》,、《關于依法整治非法宗教活動的通告》,、《新疆維吾爾法制宣傳條例》等等。全體教師集中觀看并聽取了段良教授主講的《第二次中央新疆工作座談會和八屆七次全委(擴大)會議精神》,、迪麗達·吐斯甫教授的《中央新疆座談會精神解讀》專題講座,、李崇林的《自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議精神解讀》、吾拉木·阿布都卡德爾主講的《當前我區(qū)非法宗教活動的表現(xiàn)形式及對策》,、田衛(wèi)疆主講的《新疆歷史專題講座》等等,。通過本次學習，我充分認識到當今國家的政治形勢,、全面推進依法治國重大問題和我們教師應盡的義務以及加強教師職業(yè)道德建設的重要性,。通過學習使我受益匪淺，以下就是我的學習體會,。

一,、通過學習，我充分認識到反分裂,、反滲透斗爭的長期性,、復雜性、尖銳性,。作為級部主任,，在今后的工作中，我會切實做到敢管,、愿管,、會管,。作為一名黨員教師，我將進一步深化思想認識,，加強理論武裝,，堅定理想信念，提高明辨是非的能力,，堅決落實“兩個不得,、五個嚴禁”，筑牢抵御和防范宗教滲透的思想防線,，把育人工作擺在突出位置,，認認真真、扎扎實實地落實好黨的教育方針,，以積極的態(tài)度,、飽滿的熱情、行動的自覺,，解決好“聽誰的,、信誰的、跟誰走”的問題,。切實做到聽黨的話，相信黨,，永遠跟黨走,，為維護社會穩(wěn)定和長治久安及校園和諧穩(wěn)定作出新的更大的貢獻二、通過學習,，自己對教育法律,、法規(guī)的概念有了更清晰的理解，學習讓我明確了學校教育中涉及的法律法規(guī)文件,。認識到學習法律,、法規(guī)的重要性，今后我將進一步加強對教育法律,、法規(guī)的學習,，深化對法律知識的理解，準確把握教育法律,、法規(guī)的內(nèi)涵,，做到學法、知法,、守法,、用法”，不斷提高自己的綜合素質,，不斷增強自己依法從教的意識,。

三、當前新疆社會大局總體穩(wěn)定，但我們時刻要清醒的認識到,，分-裂與反分-裂的斗爭是長期的,、復雜的、尖銳的,。因此我們在工作中始終要重視民族團結工作,，在工作中要做到：不利于民族團結的話不說、不利于民族團結的事不做,，通過我們的實際行動,，為社會穩(wěn)定、安定和諧盡個人微薄之力,。

四,、通過集中教育活動，我從思想上認識到法制的重要性,，提高了法律意識,。在今后的學習生活中我將充分發(fā)揮黨員模范帶動作用，積極學習憲法和法律法規(guī),，提高個人修養(yǎng)和法律素質,，把法律法規(guī)融入到自己日常生活的一言一行中，做一名合格的知法,、守法的人民教師,，努力為構建團結和諧的法治社會和維護民族團結盡到我們教師的應有之責。

總之,，我要努力從思想上嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響學生,，用崇高的師德師風塑造學生,，用扎實的知識儲備教育學生。因此,，在今后的教育教學工作及日常生活中,，我會時時嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做一名讓人民滿意的優(yōu)秀教師!

按照活動方案,，本次集中教育活動以集中學習、討論發(fā)言,、觀看視頻資料,、召開座談會、組織研討會,、專題輔導,、撰寫心得體會,、開展交流活動等方式進行。

時刻保持清醒政治頭腦,，時刻繃緊反分裂這根弦,，旗幟鮮明地同敵對勢力作堅決斗爭，增強法律意識,，堅決維護民族團結,，為維護校園政治大局穩(wěn)定做出新的更大的貢獻。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇二

政治學書籍分享心得體會是一項旨在促進政治學學習和思考的活動,。這個主題的寫作和討論將是對讀者思考社會政治問題的一種挑戰(zhàn),，同時很有意義，可以讓每個人更深入地了解政治學的基本要素和參數(shù),。

第二段：分享個人的讀書經(jīng)歷,。

我在完成我的政治學學位期間閱讀了大量的研究材料、政論文章和政治理論,。我發(fā)現(xiàn),，在這個領域探索知識的過程中，不能夠止步于突出的,、最知名的作家和學者,。在動態(tài)的政治環(huán)境中，隨時滿足自己的求知欲并固執(zhí)于某種思想方式或范式之中是容易陷入情感偏見和認知局限中,。

第三段：分享讀過的幾本好書,。

曾經(jīng)給我很大幫助、影響深遠的幾本書中,，有托克維爾的《美國的民主》、哈爾德曼的《政治分析：核心概念》以及斯基茨的《社會實踐的規(guī)律》,。我深深地感受到這些作品及其作者對我的思考方式帶來了正面啟發(fā)和激勵,。通過這些書，我學到了政治學的基本思維方式以及正確的思考和評估問題的模式,，培養(yǎng)了一種批判精神,。

一個好的政治學課程需要讀者秉持著獨立、系統(tǒng)思考,，思想獨立,、在獨立思考的基礎上結合科學研究方法的方法。然而,，想要成為獨立思考者是不能僅靠閱讀材料來實現(xiàn)的,，還需要在經(jīng)驗層面有所成長。這需要傾聽不同的聲音,，接觸不同的哲學觀點,，并始終從每一個事件和觀點中找到可以學習的東西,。

第五段：總結回顧。

在這個主題下,，分享讀者多有益處,。這些分享不僅可以讓讀者更深入地了解政治學的領域，還有助于激勵讀者的獨立思考,，幫助跨出舒適區(qū)為更廣泛的觀點和準則探索政治學問題,。因此，只要有機會,，分享和接受分享就是不斷推動政治學學習和思考發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇三

政治學是一門研究政治現(xiàn)象、政治制度,、政治理論和政治行為等諸多方面的學科,。在學習政治學的過程中，不僅僅需要聽課,、做作業(yè),，還需要閱讀政治學相關的書籍。在這里,，我想分享一些我在讀政治學書籍的過程中的心得和體會,，希望能夠對大家的學習和研究有所幫助。

第二段：理論書籍的分享,。

政治學的理論研究是學習政治學過程中最基礎和重要的內(nèi)容,。在這方面，我特別推薦的是《政治學原理》這本書,。這本書是政治學界權威學者哈伯馬斯的經(jīng)典之作,，以德國理性主義哲學為基礎，闡述了政治學的基本理論,、政治研究的方法和社會科學的問題,。讀完這本書，不僅能夠對政治學的理論有更為深刻的理解,，還能夠培養(yǎng)出一種批判性思維的能力,。

第三段：實證研究的分享。

實證研究是政治學研究的實用性方向,，通過數(shù)據(jù),、統(tǒng)計方法和其他工具來探討現(xiàn)實政治的問題。在這方面,，我推薦的書籍是《政治科學與實證研究》,。這本書是美國政治學家詹姆斯·戴維斯和邁克爾·科諾爾合著的一本經(jīng)典教材，包含了研究問題的形式化,、數(shù)據(jù)收集,、量化研究方法,、統(tǒng)計分析等諸多方面的內(nèi)容。這本書的核心是將實證研究與科學研究相結合,，以提高研究的準確性和可信度,。

比較政治學是對不同政治體制和政治文化的比較研究。在這方面,，我推薦的書籍是《國家與政權的比較研究》,。這本書是比較政治學領域的一本經(jīng)典巨著，作者是政治學界的名師錢穆先生,。這本書系統(tǒng)地比較了中國、日本,、歐洲,、美國的政治體制和政治文化,，并通過比較分析探討了其異同點,。這本書全面系統(tǒng)的介紹了國家和政權的基本概念，對于提高比較分析能力具有重要的幫助。

政治變革是政治學研究的熱點問題,，是集政治學和歷史學于一身的學科,。在這方面，我推薦的書籍是《政治變革與現(xiàn)代化：20世紀后半葉世界政治的轉型》,。這本書是美國哥倫比亞大學教授薩繆爾·亨廷頓的重要著作，使用了廣泛的比較方法,，探討了世界范圍內(nèi)的眾多政治變革事件,，并試圖提出一種法則來理解這些事件的本質和特點,。這本書無論是理論還是實踐層面都是政治學學習中不可或缺的一本課程。

總結：

在政治學的學習過程中,，書籍的閱讀是非常重要的一個方面,。通過書籍的學習，可以讓我們更好的掌握政治學理論的本質,、了解實證研究的方法,、學習比較政治學的基本過程、掌握政治變革方面的重要理論和概念,。希望大家也能夠通過書籍學習,，來切實提高自己的政治學研究能力和水平，為人類社會的進步和發(fā)展做出貢獻,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇四

為了加強思想道德建設,，維護民族團結的大好局面。我校特組織全體學生進行了為期一周的“反分裂,、反滲透”集中學習?，F(xiàn)談一談對本次學習的體會。

（一）大學生為什么不能信仰宗教,。

學習科學知識是大學生的首要任務,，大學生正值青春年華，精力充沛,、意氣風發(fā),。作為社會主義事業(yè)的接班人和未來國家的建設者，共同肩負著中華民族偉大復興的歷史使命和十三億中華兒女國富民強的歷史重托,。學習科學文化知識才是大學生在校的首要任務?？茖W與宗教雖然有聯(lián)系,，但其在本質上有著根本區(qū)別。作為中華人民共和國公民,，青年學生享有宗教信仰自由的權利,，但青年學生卻不應該信仰宗教。在此,，需要談一談青年學生應該如何正確履行自己宗教信仰自由權利的問題,。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣傳無神論的自由兩方面的含義,。學生不僅必須全面正確地理解宗教信仰自由兩方面的科學含義,，把權利和義務統(tǒng)一起來,，正確履行憲法和法律賦予自己的權利，還必須根據(jù)自己所處的環(huán)境和條件,，把憲法的總原則和其他各項具體法律、法規(guī)的規(guī)定和要求有機結合起來,，正確行使自己的權利,。

對于高校師生來說，要重視自身素質的全面提高,，努力學習和掌握科學文化知識,，從世界觀上把自己從宗教及各種迷信思想的迷霧中解放出來，牢固地樹立無神論世界觀,，自覺抵制各種有神論思想的滲透和影響,。

在我國，學校是宣傳馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，傳播現(xiàn)代科學文化知識和社會主義精神文明的場所,，也是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設者和接班人的場所,。不允許公民、包括宗教人士和信教群眾在學校傳播宗教意識,，從事宗教活動,，干預正常的教育教學秩序，這是憲法和教育法要求公民必須履行的一項義務,。這不僅是為了保證正常的教育教學秩序,，也是為了保證公民特別是廣大青少年不信仰宗教自由的權利。這既是我國相關法律,、法規(guī),，社會主義學校的性質、辦學方向和培養(yǎng)目標決定的,，也是堅持教育與宗教相分離原則的必然要求,。

青少年是國家的未來，按照教育與宗教相分離原則和有關法律要求,，學校有義務保護廣大青少年的權利,，為青少年提供良好的學習和成長環(huán)境；尤其要重視對青少年進行科學文化知識教育，在青少年中普及科學知識,，引導他們樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀（包括科學無神論的世界觀）,，增強自覺抵制宗教和有神論思想侵蝕的能力，成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,。任何縱容,、唆使、強迫青少年讀經(jīng),、學經(jīng),，從事宗教活動的行為都是非法的，都必須堅決制止,。

我國在解決“邪教”向國民教育系統(tǒng)滲透中,，有個很鮮明的口號：“校園拒絕邪教”；用什么拒絕,？我們曾提出一個補充意見：用“科學”拒絕?，F(xiàn)在我們同樣提出一個口號：“教育拒絕宗教”——這個“拒絕”的是宗教傳教和宗教活動，不是宗教研究,。應該徹頭徹尾地實施“國家實行教育與宗教相分離”,。就積極方面設想，是創(chuàng)建科學無神論學科,，有利于全面準確些地認識人類的文明發(fā)展史,。當前能否認真執(zhí)法守法，則是衡量國家所有公職人員的起碼準繩,。

應該強調,，“宗教信仰自由”立法的關鍵，是保障個人在宗教信仰上擁有充分自由選擇的權利,，而不是要宗教信仰去發(fā)揮其它的社會功能,。作為社會團體的宗教機構體系，那是另一類問題,。

教育的任務是教書育人,。國家教育體系是為培養(yǎng)國家棟梁之材，為民族的未來準備人才而建立的,，為全國每個家庭,、每個人服務，絕對不能成為宗教私家布道的場所,。世界有三大宗教,，而且還在持續(xù)地產(chǎn)生新的宗教,；中國有多神主義傳統(tǒng)，當前也有多種宗教形態(tài),，在“宗教信仰自由”的立法保護下,，各有定位，各有活動途徑和空間,；把公共事業(yè)轉讓給宗教任何派系都是侵犯公共利益。一切從事教育事業(yè)的行政人員和教職員工,，都必須承擔起“國家實行教育與宗教相分離”的職責來,，并接受社會公眾的監(jiān)督，而不能依憑幾位“宗教學”專家的話語打轉,。我們短缺教育家,，尤其是教育思想家。時代和使命都在呼喚和盼望他們的出現(xiàn),。

從國家有關各類教育的立法看,，當前教育的主要任務是實施科教興國戰(zhàn)略，提高全民族的素質——這對所謂轉型期的現(xiàn)狀而言,，具有特別強烈的現(xiàn)實意義,。中華民族能否真正的復興，國家是否能實際上獨立,，關鍵在于能否實現(xiàn)科技上的創(chuàng)新和發(fā)揮教育在人才強國中的作用,，而捍衛(wèi)和落實“國家實行教育與宗教相分離”則是必要和必須的步驟與前提。

總之,，通過此次學習我加強了自身的政治思想修養(yǎng),，對反分裂、反滲透問題有了一個更深刻的認識,，明確了作為一名普通的學生應當做好的事情,。今后我會做好民族團結，保持清醒的頭腦,，為建設一個團結,、穩(wěn)定的生活環(huán)境而貢獻我的一份力量。

姓名：張珍珍,。

學號：2011400622班級：財務管理九班學院：商務學院,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇五

通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師,，解放思想,、不斷學習、更新知識,、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對的問題。因為,，合格教師不是終身的,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。自己只有不斷學習,，更新觀念，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師。政治學習心得體會,。

學習政治理論,，提高思想素質。要深刻領會黨中央和各級黨委,、學校的有關方針政策,，深刻把握馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和“十七大”的精神實質，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,，努力提高自己的思想素質,。

學習專業(yè)知識，提升專業(yè)素質,。當今社會,，科學技術突飛猛進，知識應用期日趨縮短,，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自己，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結構,，做到博學多才，與時俱進,，學生才會“親其師而信其道”,；對所教學科，要知其然,，更要知其所以然,，才能抓住要領,，舉一反三，觸類旁通,，運用自如,，才激發(fā)學生的學習興趣。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此,，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取,，更新觀念,，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭,，更進一步”!由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。政治學習心得體會。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等,；要多聽課,，虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學生的正常成長,。因此，教師要立足當今,，放眼未來,，以苦為樂，甘于寂寞,，充當人梯,，為家長負責，為學生負責,，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責。

事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

法學院。

阿依加馬麗,。

2016.7.5,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇六

今年的政治理論學習，我科做到認真聽課,，做好學習筆記,，積極發(fā)言討論。深入學習實踐精神,，更加集中時間,，集中精力，深刻領會精神實質和目標要求,。每學習一個專題或平時學習理論文章都把自己的思想擺進去,，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實際,，深入思考,，深刻領會，達到思想政治素質和工作水平不斷提高的效果,。

一,、把學習當責任,，增強學習的自覺性。

我認為,，當干部尤其是當領導干部,，有多大的職務就有多大的責任，要盡職盡責,，就要站高望遠,，具備能盡好職責的素質才能，素質才能主要從學習中來,，從實踐中不斷學習中積累提高,。因此，學習是自己的責任,，是思想和工作的動力源泉,，是一項重要任務。因為,，我們所擔負的工作,，不但要對自己負責，也是對黨和人民的事業(yè)負責,。作為一名領導干部,，其素質的高低,，工作能力的強弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質和工作能力是與學習的深淺,，與理論功底直接相關的,。實踐證明，要不斷提高自己,，不斷改造自己,，就必須不斷學習。不學習就會落伍,，就會迷失政治方向,，有的甚至會把能力用到歪門邪道上去，最終將被社會,、被人民群眾所冷落,、所淘汰，得不到黨和人民的信任,。如果學習不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,，就不能更好地運用新理論解決新問題,，就必然造成工作質量低下或者失誤,。工作不好就是對自己不負責的表現(xiàn)，也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責任的表現(xiàn),。因此,，我深刻地體會到學習對自己、對黨和人民的事業(yè),，都是一種重要責任,。有了這種強烈的學習責任意識，就能主動自覺去學習,，就能帶著思想和工作中的問題去學習,，在學習和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。

二,、注重學習的量和質,，在廣度和深度上下功夫。

一年來,，我對局統(tǒng)一安排的專題學習從未缺席,，每個專題學習都專心聽課，認真做好學習筆記,，并結合工作和思想實際,，寫好學習心得體會文章,。在擔任工程科長期間,，能認真組織工程科的學習，利用各種形式,，組織干部職工進行學習交流座談,，采取請進來,，走出去等方法進行學習。同時,，還十分注重強調大家主動自覺地學習，引導大家善于利用工作之余,，看書看報,，關心時事政治。

在學習和工作實踐中，我深深感到學習與不學習是完全不一樣的,，學多與學少也不一樣,，學習膚淺與學習深刻也不同，能否理論聯(lián)系實際,，帶著問題地學,，把學習與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結合起來，收效更加不一樣,。我認為學習必須有約束機制,，要有量的體現(xiàn)，才能有質的提高,。作為一名干部,，確實應清醒地正確認識自己,，反省自己,，經(jīng)常以黨員領導干部的標準來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實際,，是否保持謙虛謹慎,、不驕不躁的作風，是否保持艱苦奮斗的作風,，是否符合改革與發(fā)展的潮流,，始終保持一個黨員領導干部應有的良好作風。如此這些,，我是在學習中不斷深悟的,，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學習,，在深度上多下功夫,，才能保證學習取得應有的效果。

三,、講究學習方法，循學善進,，力求學有所得,。

在學習中，碰到比較多的實際問題是工學矛盾和學習效果的問題,。我對局統(tǒng)一安排的學習輔導,，只要不是因公外出學習出差或上級有會議無法請假外，都能做到服從局的學習時間安排,。曾有幾次,，早已安排好的會議或約定都因與局安排學習相沖突時及時調整安排，從不以任何客觀理由不參加學習,。所以,，我參加學習每次必到,，從未請過假,。除了局統(tǒng)一安排學習以外,，我每天都堅持擠時間看書看報。我深深體會到,，看書看報也是對自己有很大幫助的,。比如：我比較喜歡看的《領導科學》、《黨風》,、《半月談》、《學習研究參考》等,，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,，很多文章我學習后都很受啟發(fā)和教育,，對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,，對局學習的專題輔導內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。

在學習中,，我還感到寫好讀書筆記和學習體會文章也是一種加深理解和掌握有關學習內(nèi)容很好的學習方法,。如果對學過的專題課，自己整理筆記,，印象就深刻,。結合實際寫心得體會,，有針對性地進行學習,，帶著思想和工作中的疑難去學更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理，弄懂弄通實踐中的各種疑難,，這種深入淺出,，循學善進，結合實際的學習方法是很有實效的,。

總之,，一年來的理論學習，不但理論上又有新的長進,，思想政治素質也有不同程度的提高,，而且在深入學習實踐精神中，更使自己感到長高了,，望遠了,。所以，學習給我?guī)砗芏鄮椭?，學習給我受益非淺,，學習是人生名符其實的“伴侶”。今后,，我將不斷加強學習,，在局統(tǒng)一組織學習的基礎上，擠出更多時間更深入地學習政治理論和社會科學知識,，使學習成為自己思想和工作的導航燈,，指導和促進自己的思想和工作不斷進步。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇七

通過學習，自己對系列重要講話和黨的十八屆三中全會精神有了更加深刻的認識,，系列重要講話深刻回答了黨和國家事業(yè)發(fā)展的重大理論和實踐問題,，深入闡釋了黨的精神，豐富發(fā)展了黨的科學理論,，進一步升華了我們黨對中國特色社會主義規(guī)律和馬克思主義執(zhí)政黨建設規(guī)律的認識,。以下談談自己的一些學習心得體會：

一、進一步明確了全面深化改革的重大意義,、改革方向和總目標,。

黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，全面總結了改革開放35年來的偉大歷程,，明確指出“改革開放是黨在新的時代條件下帶領全國各族人民進行的新的偉大革命,，是當代中國最鮮明的特色”，強調“面對新形勢新任務,，全面建成小康社會,，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，必須在新的歷史起點上全面深化改革，不斷增強中國特色社會主義道路自信,、理論自信,、制度自信”。這些重大論述深刻揭示了全面深化改革的重大意義,。改革開放是大勢所趨,、人心所向，停頓和倒退沒有出路,；全面建成小康社會,，進而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,，迫切要求全面深化改革,；解決當前我國發(fā)展面臨的一系列重大問題，繼續(xù)保持經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展勢頭,，迫切要求全面深化改革,。

堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，是建立完善的社會主義市場經(jīng)濟體制的必然要求,；是加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然要求,；不僅是經(jīng)濟體制改革的基本遵循，也是全面深化改革的重要原則,。

全面深化改革的總目標是完善和發(fā)展中國特色社會主義制度,，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。這是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化題中應有之義；是新的時代條件下加強黨的執(zhí)政能力建設的必然要求,；要求我們在加強制度建設的同時,，把治理能力建設擺在更加突出的位臵。

二,、推進法治改革對社會的全面改革具有重大的影響,。黨的十八屆三中全會提出要全面深化改革，這就要求一方面要注重國家政策的延續(xù)性,，另一方面又要在此基礎上更深層次觸及到社會根本問題的改革,。各項改革之間相互具有很大的牽連性和不可分割的整體性，任何一項改革的缺失都將導致整體改革效益的下降,。而我認為推進法治改革對于會議提出的其他方面的改革具有重大的影響,，從推進法治改革的角度來看，其有以下幾個方面的重大影響：

1,、堅持和完善基本經(jīng)濟制度需要法律的支撐,。《決定》指出要進一步健全憲法實施監(jiān)督機制和程序,，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平,。建立健全全社會忠于、遵守,、維護,、運用憲法法律的制度。堅持法律面前人人平等,，任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權,，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。而憲法是規(guī)定國家基本制度的根本大法,，進一步強化憲法的權威有利于鞏固和加強國家基本經(jīng)濟制度的地位,，堅持和完善以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度,。

2,、現(xiàn)代市場體系需要完善的法律法規(guī)體系與之對應。建立健全社會主義現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制,，離不開法律,。在建立市場經(jīng)濟體系的過程中必須構建科學合理,、公平公正的市場經(jīng)濟的法律體系,。這是因為市場經(jīng)濟內(nèi)在地需要法律,，沒有法律就沒有市場經(jīng)濟,，市場經(jīng)濟必然是、也必須是法治經(jīng)濟,。通過為市場經(jīng)濟提供良好的法律外部環(huán)境,，為市場經(jīng)濟體制的建立和市場經(jīng)濟的發(fā)展創(chuàng)造民主穩(wěn)定的政治局面、安居樂業(yè)的社會秩序和切實有效的社會保障體系,，為市場經(jīng)濟保駕護航。

3、加快生態(tài)文明建設需要法律的保障。建設生態(tài)文明,，要建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，實行最嚴格的源頭保護制度,、損害賠償制度,、責任追究制度,，完善環(huán)境治理和生態(tài)修復制度,，而這些基本的資源環(huán)境保護制度的落實實施都需要法律予以最終的保障,，建立健全我國的生態(tài)法律制度體系是我國生態(tài)文明建設的第一要務。

4,、強化權力運行制約和監(jiān)督的體系需要法律權威的支持,。法律絕不僅僅是政府治理和控制社會的工具，在更關鍵的另一個方面,，法律也是社會控制和規(guī)范政府與公共權力的工具,。法律至上應成為安排法與權關系的基本原則，法律在公共權力面前取得獨立和最高的權威地位是廉潔政府的必然要求,，既一切公共機構都必須在法律允許的范圍內(nèi)活動,，一切公共權力的行使都必須具有合法性，無論是具體的政府官員,，還是政府本身,，違法行使公共權力都會引起法律責任，都必須承擔相應的法律后果,。

推進法治改革對于此次整體的改革有著不可言喻的重大影響,，法律從某一方面作為一種社會治理手段，其影響到了改革的方方面面,，我們必須堅持建設法治中國,，必須堅持依法治國、依法執(zhí)政,、依法行政共同推進,，堅持法治國家、法治政府,、法治社會一體建設,。

三、加深了如何推動我省全面深化改革的認識,。

全面深化改革,，務必著力突破牽動全省發(fā)展的各項改革。全面深化改革是一項長期系統(tǒng)的工程,，既需要統(tǒng)籌協(xié)調，全面推進,，又需要突出重點,，攻堅克難,。我們必須以深化經(jīng)濟體制改革為重點，發(fā)揮經(jīng)濟體制改革的牽引作用,，通過全面深化改革,，把福建的潛力和優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，不斷增創(chuàng)我市改革發(fā)展的新優(yōu)勢,。

1,、是穩(wěn)增長，保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展,。要切實發(fā)揮投資的關鍵作用,、消費的基礎作用、出口的帶動作用,，持續(xù)擴大有效投資,，進一步挖掘消費潛力，努力擴大外貿(mào)出口,，為全市經(jīng)濟增長提供有力支撐,。

2、是促轉型,，提高經(jīng)濟發(fā)展的質量和效益,。我省的產(chǎn)業(yè)結構以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為主，近70%企業(yè)屬原材料和初級產(chǎn)品加工,，面臨加快發(fā)展和加快轉變的“雙重壓力”,。為此，要把產(chǎn)業(yè)轉型作為經(jīng)濟工作的重點,，抓龍頭,、鑄鏈條、建集群,，努力形成龍頭引領,、鏈條延伸、集群共進的局面,。

3,、是重“三農(nóng)”，提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展水平,。要始終把“三農(nóng)”問題擺在重中之重的位臵,，按照中央和省委部署要求，圍繞建設農(nóng)業(yè)強市,，抓好各項工作落實,，推動“三農(nóng)”工作再上新臺階。

4,、是抓城鄉(xiāng),，推進新型城鎮(zhèn)化,。要認真貫徹落實好中央和省上城鎮(zhèn)化工作會議精神，抓緊研究制定相關規(guī)劃和政策措施,，因地制宜,，統(tǒng)籌推進，走以人為本,、四化同步,、科學布局、綠色發(fā)展,、文化傳承的新型城鎮(zhèn)化道路,，努力提升我市城鄉(xiāng)建設水平。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇八

20__年7月開始我走上了工作崗位,，正式從一名大學畢業(yè)生成為一名中學教師,。而在這短短數(shù)月的時間里，我也完成了從學生到教師的轉變,。

一,、職業(yè)深化思想。

十年樹木,，百年樹人---這是對教育工作的深刻認識,。對我這個剛剛走出校門的人來說，每個階段的老師給予的關懷和幫助一直伴隨著我成長,。所以,，對我來講，對教師職業(yè)十分崇敬,。在走上工作崗位之前,，在我的概念里，中學時代除了語數(shù)外,，其他的課程都不是那么重要,。但當我真正登上講臺之后，我才發(fā)現(xiàn)思想品德課的獨特性--它除了教給學生文化知識之外,，其本身的德育功能--陶冶學生情操,，培養(yǎng)學生健康道德，教會學生辨別是非,，為人處世的道理是任何科目都不能替代的,。思想品德課的老師也因此肩負著幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀的任務,。

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學會做人、學會做事、學會合作,、學會學習”的育人要求和“學會關心”的教育主題,，思想品德課在本學期的重要任務就是要引導七年級學生適應新的學習環(huán)境，確立“關愛〃自尊〃自強”的基本價值目標;引導學生珍惜初中生活,，正確、客觀地認識自己,，珍愛生命,、主動把握自己、發(fā)展自我,，做情緒的主人,，品味生活、學會對不良誘惑說“不”,，了解和學習自我保護的措施,，提高自我保護能力，學做生活的主人,。在日常教學過程中,，我也以人文道德為工作主線，希望切實通過小小一節(jié)課起到對學生道德觀念的塑造作用,。

二,、工作即是學習。

從老牌學生到新牌教師,，除了意味著角色的轉變,，學習的課題也大不相同：做好學生是思考如何學好，而想當好老師卻要思考如何使學生學好,，難度更大,。對于新教師，工作的過程就是學習的過程,。

教育教學是我們教師工作的首要任務,，開學初，我就認真通讀教材,，從一開始的備好,、上好每一節(jié)課，到后來發(fā)現(xiàn)我們必須對自己三年里所要教授的所有課本內(nèi)容都胸有成竹;對本學期考點的熟悉也不夠,，還要對三年后的大考考點有明晰的把握,。每節(jié)課前，我都認真鉆研教材,，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教案,，并虛心向有經(jīng)驗的教師學習、請教，力求吃透教材,。

課堂上,，我努力將培訓所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極運用各種教育資源,，運用課件以及多種教育方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性，力求讓我的教學能夠更好的體現(xiàn)素質教學的要求,，提高教學質量,。同時，也經(jīng)常性地接受學生的對教學和學情的反饋,，希望通過這種方式,，增強師生的有效溝通，及時改進不足,，達到更好的教學效果,。

出處 www.sevw.cn

三、勤思考,，助成長,。

在積極配合學校做好教學常規(guī)工作，實現(xiàn)常規(guī)教學的系統(tǒng)化,、規(guī)范化和具體化的同時,，我們面前也擺著一個十分重要而又嚴峻的課題：那就是現(xiàn)在中學生中，有不少學生對思想品德課的學習熱情不高,，動力不足,，興趣不大，如何增強思想政治課的活力,，使思想政治課能充分發(fā)揮其德育功能,，永葆生命力，提高思想政治課德育教學的實效,。在本學期的教學中,，我比較注重情感教育、因材施教并身體力行,。首先,，愛是教育的主線,，做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。對于優(yōu)中差的不同學生,，要有同樣的愛心,。通過對不同學生愛的感染，讓他們喜歡這門課,，增強個人情感對學習的助力,。第二，認真觀察不同學生的思維和學習習慣,，注重學生個性發(fā)展,，正確引導學生的學習發(fā)展。對待不同學生采取不同的教育教學方法,，特別是對待一些學習比較有困難的學生，我課堂上多提問,、多巡視,、多輔導。對他們的點滴進步給予大力表揚,。讓他們感受到老師的關心,，樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的興趣。尤其是在我所帶的班級有一些單親家庭的孩子,，在日常學習中得過且過,，期中考試后有點自我放縱的趨勢。我每天和幾個孩子約好時間見面,，既談心又抓學習,，經(jīng)過努力，個別同學發(fā)生了很大的變化,，學習成績提高不少,。另外幾個學生的學習態(tài)度也有了明顯改觀。第三,，中學生的可塑性極強,，他們?nèi)杂幸欢ǖ陌駱幽７滦睦怼Ｋ枷胝握n注重對學生良好習慣和品德的培養(yǎng),，所以在日常生活中,，我也注重對學生的身教作用。對孩子們的要求首先老師必須做到：好的學習習慣,、合理地調控情緒,、高雅的生活情趣等等，都希望通過自己的不斷努力給學生一個正面,、積極的影響,。

一個學期的工作,，我深深地感受到：只要在工作中勤于思考，一定會收到良好的效果,。來自學生的壓力,，也能夠促進教師本身的不斷成長和進步。

教育千秋大業(yè),，立德立人為本,。通過一個學期思想品德的教學，教會學生學會求知,、學會審美,、學會做人，使學生的潛質,、特長和能力得到最大限度的發(fā)揮,。在一學期的工作中，盡管個人成長很快,，也有很大進步,，可也存在很多的不足，但我深信,，只要是以愛為基點的教育,，只有在教學過程中肯動腦筋、花功夫,，就一定能取得更好的教育效果,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇九

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會,，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高,，責任的重大,。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會,。

一,、教師要具有無限的愛生之心,。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛,，就沒有教育,。熱愛學生，尊重學生,，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好,，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。“干一行,，愛一行”,。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,，感染學生,。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師,，信其道”,。

二、對待學生要溫和,、微笑、多贊揚,。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,，教師的微笑，能取得多方面的教育效應,，從教育心理學的角度說,，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心,，愛護和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學生,，則勢必走向反面。

三,、要以情動心,，與學生心與心的交流。

情通才能理達,，情不通則理不達,。如果教師不講情,，就會把課講得干干巴巴，枯燥無味,，影響教學效果,。一位心理學家說，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音,，只要找到它彈一下，就會使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴,，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴,，教學就會收到更好的效果，因此教師在教育學生時要講實話,、真話,、要理論聯(lián)系實際，這樣學生就會感到親切,，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育。未來的競爭,，是綜合國力的競爭,，說到底，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的共識,。

四、更新育人觀念,，引導學生把做人放在首位,。只有學生的文明習慣形成了，精神面貌改變了,，學習的積極性也就調動起來了,，做人的問題解決好了，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅力,。

五,、更新教育方法，讓人人獲得成功,。面對后進的學生,，老師要關心和愛護，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,，從改進教學形式和方法入手,，實行分層教學,，分層達標，使每個學生都找到自己的位置,，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量。

六,、加強自身學習,、自我修養(yǎng)。一學來,，我們不怕吃苦,，不懈努力，爭做模范,，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神。

“求真務實,，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育，終身學習的要求,，相信教育的明天會更好!

學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，通過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫助學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石。

三,、立足本職,，做好工作。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等;要多聽課,，虛心請教,。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學生的正常成長,。因此，教師要立足當今,，放眼未來,，以苦為樂,，甘于寂寞，充當人梯,，為家長負責,，為學生負責，為社會負責,，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十

通過本學年的教育實踐和政治思想品德的學習體會，我進一步了解到教師職業(yè)的神圣,，使命的崇高,，責任的重大。下面我從以下幾個方面談談自己對本階段政治學習的心得體會,。

沒有水就不成為池塘,，沒有愛，就沒有教育,。熱愛學生,，尊重學生，信任學生,，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去,，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,?！案梢恍校瑦垡恍小?。嚴格要求學生是教師道德威信形成的根本保證,，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生,，才會激發(fā)學生積極向上的力量,，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛,，就等于抽掉了教學的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒,，而且能增強說理性,，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學生,，感染學生,。學生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會“親其師，信其道”,。

微笑體現(xiàn)了教師對學生的熱忱,、關心和愛護，是“愛”的一種表現(xiàn),。實踐也證明,，教師的微笑，能取得多方面的教育效應,，從教育心理學的角度說,，凡是教師寄予希望的學生，感受到教師的關心,，愛護和鼓勵,，他們就常常以積極的態(tài)度對待老師，對待學習和對待自己,，但如果被教師冷淡或厭惡的學生,，則勢必走向反面。

情通才能理達,，情不通則理不達,。如果教師不講情，就會把課講得干干巴巴,，枯燥無味,，影響教學效果。一位心理學家說,，青少年的心靈像一架多弦琴,，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下,，就會使其它弦一起振動,，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂,。如果教師能用真情撥動這根弦,，使它在學生心中產(chǎn)生共鳴，教學就會收到更好的效果,，因此教師在教育學生時要講實話、真話,、要理論聯(lián)系實際,，這樣學生就會感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴,，從而受到生動深刻的思想教育,。未來的競爭，是綜合國力的競爭,，說到底,，是人才的競爭,，這已經(jīng)成為人們的`共識。

只有學生的文明習慣形成了,，精神面貌改變了,，學習的積極性也就調動起來了，做人的問題解決好了,，學生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅力,。

面對后進的學生，老師要關心和愛護,，要當作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,，從改進教學形式和方法入手，實行分層教學,，分層達標,，使每個學生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足,，取得不斷進取的力量,。

一學來，我們不怕吃苦,，不懈努力,，爭做模范，起好帶頭作用,，發(fā)揚了奉獻精神,。有句話說的好，沒有學不會的學生,，只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質,，不斷完善自己,，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢,？這就要求我們一定要與時俱進,，孜孜不倦的學習，積極進取,，開辟新教法,，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

只有精通業(yè)務,，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟。教師必須給學生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,，在學生心中的威信也就完全喪失了,。學生對你沒有信心，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教,。其次是對學生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認為不斷提高教學水平,，仍是自己要努力的方向,。

教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師一言一行,，一舉一動，學生都歡模仿,，將會給學生帶來一生的影響,，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣,，凡是教師要求學生要做到的,，自己首先做到；凡是要求學生不能做的,，自己堅決不做,。嚴于律已，以身作則,，才能讓學生心服囗服,，把你當成良師益友。

通過學習結合自己教學經(jīng)歷的體會,，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。許多學生聽不懂老師講的課；課堂紀律很差,；考試時大面積作弊等,，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學生厭學,，老師厭教的現(xiàn)象,。這時，如果不加強師德師風教育,，必然導致惡性循環(huán),。加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振,，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題,，采取改革教學方法,、教學計劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。

“求真務實，開拓創(chuàng)新”,，努力踐行誠信教育,，終身學習的要求，相信教育的明天會更好,！

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十一

政治學習心得體會怎么寫?下面是小編提供的范文,，歡迎閱讀參考!

通過參加政治理論學習，使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,，解放思想,、不斷學習、更新知識,、與時俱進的重要性,。隨著時代的發(fā)展和社會的需求，黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學習,、終生學習,。自己只有不斷學習，更新觀念,，與時俱進,，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識，才始終是一名合格的黨員干部,。

學習是提高修養(yǎng)的必要前提,。對于機關領導干部來說，學習,，是加強思想政治建設,，運用理論指導實踐,，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平,、理論水平,、決策水平、服務水平的重要途徑,。在政治理論學習活動中,，結合共青團工作和單位工作實際，堅持以整頓工作作風,、樹立共青團形象為重點,，做到“人人都是一面旗幟，個個都是共青團形象”,，明確加強學習,、改進作風的重要性、必要性和緊迫性,。學習政治理論,，提高思想素質。要深刻領會上級黨委政府的有關方針政策,，深刻把握重要思想和精神實質,，深刻理解各種理論品質，努力提高自己的思想素質,。學習專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質。

時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),，因此,，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,，要敏銳地了解新思想,，認真地研究新理論，主動地,、迫切地學習新知識,，開拓進取，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢,，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,，怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會，在思想上和行動上要做到知行合一,。

為了避免政治理論學習中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,，避免“照搬照讀”宣言式地說教,，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應付等現(xiàn)象,，要著眼于解決實際問題,，確定學習內(nèi)容，注重突出了“三個結合”,。一是注重學習與了解黨的知識相結合。二是注重學習與思考相結合,。避免學習時帶著兩只耳朵聽,，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學習與解決實際問題相結合,。圍繞轉變干部作風,，創(chuàng)造良好的學習、工作環(huán)境,，促進了單位工作的有序開展,。

中國夢，是讓每一個積極進取的中國人,，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,，人們必須通過自己的勤奮、勇氣,、創(chuàng)意和決心邁向繁榮,。如果沒有中國夢，人才會流失,，人心會不穩(wěn),，因為這是引導人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,，要樹立高尚的.理想信念,，樹立科學的人生觀、世界觀,、價值觀,，增強拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力,?！爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎,。

其次,，把個人理想與“中國夢”結合起來，時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準備,?！爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,，個人的理想不應與“中國夢”相沖突，而是為“中國夢”服務,。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復興,。

最后，黨員干部必須實事求是,，從自身的工作實際出發(fā),，踏踏實實工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,，相信在不久的將來,，“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。

總之,，黨員干部要不斷學習,。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作,，必須要掌握最新,、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學習,，將學習作為一種良好的生活習慣,，在學習中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務素質，這樣才能做到與時俱進,，才能始終成為引領群眾致富奔小康的有生力量,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十二

在xx年的暑假，我透過參加學校組織的政治學習,，使我更深刻地認識到作為一名教師,，解放思想、不斷學習,、更新知識,、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,，如何做一名合格的教師這將是我今后務必思考和應對的問題,。因為，合格教師不是終身的,，昨日的合格教師,，這天不必須合格。自己只有不斷學習,，更新觀念,，與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師,。

1,、學習政治理論，提高思想素質,。深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質,，努力提高自己的思想素質。

2,、學習專業(yè)知識,，提升專業(yè)素質。當今社會,，科學技術突飛猛進,，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng)新日趨鮮明,，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識,、新理念,，不斷充實自己，始終站在知識的前沿,；要不斷完善知識結構,，做到博學多才，與時俱進,，學生才會“親其師而信其道”,；對所教學科，要知其然,，更要知其所以然,，才能抓住要領，舉一反三,，觸類旁通,，運用自如，才激發(fā)學生的學習興趣,。

時代的日新月異就是對教師的挑戰(zhàn),，因此，教師要勇于擯棄舊事物,、理解新事物,，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論,，主動地,、迫切地學習新知識，開拓進取,，更新觀念,，始終站在時代的潮頭,，才能“百尺竿頭，更進一步”,！

由于教師的職業(yè),，是育人、塑造心靈的事業(yè),，因此教師的世界觀,、人生觀和價值觀，甚至一言一行,，都會對學生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響,。因此，教師要時刻注意自身道德情操的修養(yǎng),，透過言傳身教,，在傳授知識的同時滲透為人的道理，幫忙學生塑造健康人格,，為他們今后美滿人生鑄造堅實的基石,。

既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無怨無悔,！為了使自己的教育教學工作水平不斷提高,，要堅持經(jīng)常學習時事政治、專業(yè)理論等,；要多聽課,，虛心請教。

教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學生的正常成長。因此,，教師要立足當今,，放眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，充當人梯，為家長負責,，為學生負責,，為社會負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十三

兩天的政治培訓圓滿結束了,，通過此次培訓使我對教育教學有了更深層次的理解，對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

我以為,，誠信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點名利之心,，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強學習,，與時俱進,，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進的教學技術和手段?，F(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想、有道德,、有文化,、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質,、思想素質,、業(yè)務素質,。通過此次暑期間學校組織師德師風教育學習,，在全面提高教學質量的思想指導下，我談一點體會：

一,、“橫看成嶺側成峰,，遠近高低各不同”——看重每一位學生。作為一名教師面對的當然是學生,，然而一個班的學生可以說是“個性鮮明”的,，正是有著這“鮮明的個性”才顯得班上學生充滿活力，所以要看重每一位學生,?！盎ㄓ懈鳂蛹t，人各有不同”,，每一個學生都有自己的閃光點,，作為教師要有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,，學會欣賞每一個學生,。因此，教師要理解學生的想法，鼓勵學生大膽想象,，充分運用自己的思維,，講真話，講自己的話,，標新立異,，而不是拾人牙慧落入俗套。作為教師來講,，要用欣賞的眼光看待學生的每一方面,，在欣賞中因材施教，因勢利導地教育和幫助每一位學生,，讓每一位學生都得到最好的發(fā)展,。

二、“問渠那得清如許?為有源頭活水來,?！薄粩喟l(fā)展自己。

“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也。”教師是為學生服務的,，從這個角度出發(fā),，就要求教師具備堅實的基礎知識和精通教學業(yè)務的能力,，只有具備堅實的基礎知識,，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務，才能有效應對課堂上學生提出的靈活的問題,，讓學生信任于你,，同時樹立教師在學生中的示范性。

學生具有“向師性”,，所以作為一名教師,，必須時時處處嚴格要求自己，注重在認真做好表率的同時努力完善自己,，充分發(fā)揮教師的示范效應,。特別是在平時工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴格要求自己,，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則,，潔身自好,，以德服人,，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機進課堂,、不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是良好師風師德的外現(xiàn),。讓學生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝，還是言行都應為人師,，要樹立文明,、謙恭、慎思、博學的形象,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己,，在行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,。刻苦鉆研業(yè)務知識,，做到政治業(yè)務兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十四

在區(qū)的統(tǒng)一安排部署下，我校在假期間進行了集中學習培訓,，學習市,、區(qū)領導的講話。領導講話的精髓是提出的“政治強,、業(yè)務精,、敢作為、作風正”的十二字要求,。

這是市領導對過去一年工作的總結,，是對未來宏偉藍圖的構建，是向全市人民發(fā)出了新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的動員令,。作為一名人民教師,，我義不容辭的要積極投身學習教育活動中。從思想上,、作風上轉變自己,，是這次學習的`重點，也是每個人在工作,、學習,、實踐中不可缺少的,。努力做我市教育事業(yè)的發(fā)展先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔負起新世紀建設有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命,。這次的學習是我們每位教師在工作,、學習、實踐中不可缺少的,，是自身需要認真學習的神圣的責任,，是一種精神境界，也是成為終身的追求,。作為一名人民教師,，自己在學習和實踐中體會到國家的昌盛，教育事業(yè)的壯大,，必須依靠我們每一個教師長期艱苦奮斗,，在本職工作崗位上與時俱進，有所作為,，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想,，發(fā)揮無私奉獻精神，為社會大環(huán)境的根本好轉多做貢獻,。

在教育工作中,，我們要不斷地提高自己的政策水平和業(yè)務素質，自覺遵守國家的法律法令;嚴格遵守黨紀國法及學校規(guī)定的一切工作紀律和規(guī)章制度;嚴格要求自己,，盡職盡責,，團結同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng),，力爭把黨的先進性體現(xiàn)出來,，在“政治強業(yè)務精敢作為作風正”主題教育活動進一步加強自身的政治修養(yǎng)。通過學習教育,，不斷提高認識世界和改造世界的能力,，不斷提高在錯綜復雜的矛盾中抓住根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力,，堅持與時俱進,，核心在堅持黨的先進性。

學習的目的全在于運用,，運用是更重要的學習,。衡量理論學習有沒有取得實際成效,，既要看到思想認識上是不是有新的提高,，更重要的是工作作風、紀律作風的轉變,，自覺改造自己的世界觀,，進一步加強首先情操的修養(yǎng),，團結同志，正確對待,。在本職崗位上自覺灶為民盡責,，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。圍繞學校教育教學的中心工作,，堅持全心全意為人民服務思想,，加強正確的世界觀、人生觀,、價值觀的學習教育,，提高自身的思想素質，保持一種愛崗敬業(yè)精神,，為我市的教育工作奉獻自已的畢生力量,。

總之，作為一名人民教師,，我們要通過學習,，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開拓思路，努力推動政治強,，業(yè)務精,，敢作為，作風正在我校的深入貫徹落實,，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十五

認為開卷考就不用看政治書了。有的同學認為政治只要上課認真聽就足夠了,，課后花很少時間或者不花時間在政治學習中,。

利用參考書押題。有的同學盲目地把資料當成救命草,，每每考一次試下來,，就在研究這些題目出自哪本參考書。相反,，課本上的知識不去問津和理解,。教學大綱一再強調，考試題目不能脫離教材,，不能出偏題,、難題,、怪題,，要重視考察學生的理解能力,、思維能力,、分析能力等，近年來更加注重考察學生的探究和實踐能力,。有的同學只會想著用參考書的答案來解答題目,，很容易答錯、答偏,，或答案不全面,。有時也許能抄出個好成績來。那也只是一時僥幸,，中考題目很難出現(xiàn)雷同的題目,。

存在畏難情緒。一些學生擔心,，現(xiàn)在政治開卷考靈活性很強,，答案很難把握。開卷考的題目比較靈活,，分析題的答案大都不是惟一的,，有時甚至同一道答題，不同的輔導書有不同的答案,。

受這些想法影響,，每年中考考場上，都有考生出現(xiàn)以下問題,，直接影響中考成績：

第一,、直接從書中找題。有的同學出于僥幸心理,，平時不認真學習,，課本基礎知識不扎實，考試時把所有的資料都帶入考場,，考試時憑自己的印象一題一題地找,，或照搬照抄，最后寫出的答案與試題的要求相距甚遠,，結果抱怨時間不夠用,。

第二、不仔細審題,，盲目抄書,。這主要表現(xiàn)在主觀性試題上。不先審題而是忙于抄書,，看書中哪些段落與試題內(nèi)容接近,，就抄哪些段落,。缺乏對題目的完整理解,，也就難以形成一個完整的思路,，往往是東抄一段，西抄一段,，不得要領,，最后出現(xiàn)偏離試題要求、答案不完整,、思路不清晰,、論證不充分等問題。

隨著開放性試題的出現(xiàn),，許多試題都要求學生運用所學知識,，聯(lián)系思想和行為的實際來回答問題。這些試題的答案往往是多元的,，具有發(fā)散性的特點,，一般說來，在書中很難找到現(xiàn)成的答案,。

同學們在看待開卷考試形式發(fā)生變化的同時,，也應該注意到開卷考試對能力提出的新要求。開卷考試較大地提高了政治學科能力考查的層次,，加強了思維能力的考查力度,，減少了識記再認的題量和分值，于是在部分學生中產(chǎn)生了一種誤解：以為考試時翻一翻書和資料就可以找到答案,，掌握基礎知識不太重要了,，重要的是提高能力。其實在知識和能力的關系上,，兩者是統(tǒng)一的,。學生在備考、應考時,，一定要全面理解,、掌握基礎知識，要做到全面理解掌握基礎知識,。

同時,，要將考點編織成“網(wǎng)”，即知識網(wǎng)絡,。這個知識網(wǎng)絡是政治學科概念,、原理、觀點,、基礎知識等內(nèi)在統(tǒng)一的知識之網(wǎng),，考生要達到總體的迎考目標,，必須依據(jù)考點積極主動地編織知識網(wǎng)絡。通過對考點的縱橫聯(lián)系,、圖表梳理等方式,，將所學知識加以概括、歸納,，使之由點到線,，由線到網(wǎng)，最后將所學知識網(wǎng)絡化,、系統(tǒng)化,。這樣，學生所學知識不再是一盤散沙,，也不是一團亂麻,，而是一個相互間邏輯關系清晰、因果關系明白,、來龍去脈清楚的多層次的知識整體,。

此外，初三學生在學習政治時還應該重視探究性問題,。政治中考命題具有時代性,、貼近學生實際的特點，這就要求考生們平時必須要關注時政,，關注國內(nèi)外重大的典型事件,。運用所學的理論知識闡述和認證實際事例的情景。如果考生對時政不了解也就無從答題了,。所以建議考生們在復習過程中一定要重視與青少年密切相關的時政,，努力運用所學的有關理論知識，分析社會生活的現(xiàn)實問題和自己成長中的實際問題,，以提高對時事政治的敏感性,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十六

在學校的領導下，這兩天我學習了《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《德育為先立德樹人》等法律法規(guī),，通過政策法規(guī)的學習、教育,，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對學校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀的當代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質的教師隊伍?我認為首先必須提高教師的思想政治素質;其次,，必須轉變傳統(tǒng)的教學觀念;第三，必須改革舊有的教學模式;第四，必須改變封閉的教學方式;第五,，必須建立新型的師生關系,。對照教師法和中學教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，結合自己教育生涯,，作如下分析：

一對教師的職業(yè)要熱愛,，忠于教育事業(yè)，熱愛本職工作,，通過長期教育工作,，逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學生有了較多的知識,，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的,。天天與青少年接觸我深深地感到同學們的純真，即使是最頑皮的學生,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關心，從愛護他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關心幫助太少了。高素質的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質的教師來承擔我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的。

告訴同學們,，任何物理知識,、公式、定律都是人類總結生產(chǎn)斗爭的實踐而得到的真理,，在教學的過程中,，注意到許多學生認為物理知識枯燥無味，不愿學習,。我堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導,。告訴學生只有學好知識才能提高全民的素質，才能提升國力,，個人才能有為人民服務的本領,，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。

解放前學生不聽話，可以訓斥、可以打板子,，現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學生是平等的，這一點大家都認同,。但不打板子與熱愛學生仍是不同的,，倘若只是不打學生對學生漠不關心，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學生,，尊重學生的人格，才會關心學生,，了解學生,，公正地對待每一個學生，現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點,，父母作風盛行,，以學生為敵人，幺喝,、訓斥學生的事情時有發(fā)生,。我也常會"訓"學生幾句話，但我都是從關心的角度,，善意的表情,，來"訓"他們，其實學生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺是：只要你是善意的,，學生完全會帶著笑容很快的接受你的意見。我想要做到這一點要有真的愛,，真正的熱愛學生,。

只有精通業(yè)務，才能將正確的知識傳授給學生,，而不至于誤人子弟,。教師必須給學生傳道、授業(yè),、解惑,。倘若學生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答，在學生心中的威信也就完全喪失了,。學生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教,。檢查我自己應該說主要的課程內(nèi)容反復教一二十遍了,，教學內(nèi)容基本熟了,，但隨著課程內(nèi)容的改革，有許多知識點,，鉆研得還不深透,，在現(xiàn)代社會，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點,，學生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，教師完全沒有資格在學生面前高居支配地位,，而應該對學生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。我認為不斷提高教學水平，仍是自己要努力的方向,。

許多學生聽不懂老師講的課;課堂紀律很差;考試時大面積作弊等,，這些問題嚴重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學生厭學,，老師厭教的現(xiàn)象這時，如果不加強師德師風教育,，必然導致惡性循環(huán)當前,，加強師德師風教育，使教師的精神面貌為之一振,，主動地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題，解決新的問題,，采取改革教學方式,、教學計劃、教材等一系列措施,，做到因材施教,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十七

一學期來，在組織工作的同時參加了學校的學校每周一下午的政治學習,，學習資料規(guī)范,。結合學校教育教學工作實際我深深感受到作為一名人民教師擔子很重，同時也感到很光榮,。

一,、思想認識上。

透過學習,，我們就應愛崗敬業(yè),、獻身教育，熱愛學生，了解學生,，循循善誘,，誨人不倦，不歧視學生,，建立民主平等,、親密的師生關系，做學生的良師益友,。在教育中,，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,，教師是教人怎樣做人的人,，首先自己要明白怎樣做人。教師工作有強烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。

二、業(yè)務知識上,。

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責。

其一,，透過學習,，我們教師在教學實例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結構和潛力結構,。感受了新課程理念在教學中的滲透,，懂得了如何更有效地實施教學。

其二,，更進一步了解到,，在當今知識經(jīng)濟時代，教師隊伍的發(fā)展和素質的提高,，不僅僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系。老師不能只是一桶水,，而應是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學教師，既需要有扎實的學術根底,，廣闊的學術視野,，不斷更新知識,、追逐學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解學生發(fā)展的規(guī)律,，掌握現(xiàn)代教育信息技術，具備熱愛學生,、關心學生的創(chuàng)造性,，培養(yǎng)學生健全的人格。

三,、努力方向,。

在教學中就應不斷的學習新課程標準，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學生歡迎的教師,，做個永遠的好“學生”。

我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神,，才能很好的做到傳道，授業(yè),，解惑,。耐心是教師就應具備的職業(yè)道德。學生犯錯誤時迫切想得到的是理解,、信任和幫忙,，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學生應對面地平等交流,，學生感到被理解和尊重，顧慮自然消除,，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,，能讓學生敞開心扉，坦陳自己的想法,，我主動真誠地與學生交流,。

總之，孩子是明天的期望,，而教師則是托起期望的人,。這次的學習讓我進一步認識合作與奉獻。這次學習是一次靈魂的洗滌,，心靈的凈化,，使我感受到教師神圣使命是多么光榮。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十八

疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學生的愛,，從本質上說是一種只講付出不求回報,、無私的、沒有血緣關系的愛,，是一種嚴慈相濟的愛,。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,，學生一旦體會到這種真實感情,，就會親其師、敬其師,，從而信其道,，從而達到真正教育的目的。知心姐姐在報告中也說：孩子心靈的成長需要尊嚴,，孩子心靈的成長需要宣泄,，孩子心靈的成長需要肯定，孩子心靈的成長需要自由,，孩子心靈的成長需要包容這一切需要的獲取,，都離不開老師對學生無私的愛。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,，為什么有些學生不能體會出老師對他的愛,，有時反而對老師的愛充滿警惕和不屑呢?通過培訓我真正的認識到，原來我對學生感情的付出還是沒有到位,，甚至有點急于求成,，其實只要堅持把愛貫穿在我平時的一點一滴、一言一行中,，相信學生最終一定會領會到的,。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無私的,、不求回報的對學生的愛,，最終贏得了學生和社會由衷的尊敬。這些是教育的真諦,，也是我努力的方向,。

第一，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識,、精通的業(yè)務,、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學,，這也是師德不可或缺的組成部分,。

教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識,、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平,，能使學生產(chǎn)生一種信賴感,，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵,、鞭策學生,。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛,。這些是我學習的榜樣和典范,，在今后的工作中，作為一位青年教師,，一定要想這些優(yōu)秀教師學習,，不斷提高自己的業(yè)務水準。

第二,，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師以德為本,，身正為范要求自己。

在平時工作中,，要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲,、不帶手機進課堂,、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn),。

通過暑期的師德培訓,，使我在思想上有了更深的認識和體會：一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,，有新時代所推崇的新思想，新觀念,，有探索精神和創(chuàng)新精神,。這樣的認識和體會在我今后的教育教學中一定會起到更大的促進作用。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇十九

xx年暑假期間,，學校組織全體教職工政治學習,。田校長進行了動員，劉校長,、王校長和張主席分別領學了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神,、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話,、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿。

田校長：為全面落實科學發(fā)展觀,，進一步提高教職工業(yè)務素質,，增強改革意識，我們要認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，要爭當滕州市教育系統(tǒng)先鋒,。

劉校長：認真學習了溫總理在教育工作會議上的講話，溫總理指出,，提高教育教學改革的意識,，大力開展育人為本，改革創(chuàng)新,，改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進素質教育,。

王校長：孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話，我們要把握形勢,，轉變觀念,，積極進取，創(chuàng)先爭優(yōu),。

張主席：領學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。

作為一名教育工作者，我對于教書育人的使命感與責任感有了更深刻的認識,。

《綱要》第一章就提出了,，把育人為本作為教育的根本要求。以學生為主體,，以教師為主導,，充分發(fā)揮學生的主動性，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。

在實際“教與學”的過程當中,，可以形成一種良好的互動。這樣既充分的發(fā)揮了學校的教育引導作用,，又充分調動了學生自我教育的積極性,、主動性，以此增強學生的思想政治教育工作的提高,。

為了更好的對學生進行思想,、專業(yè)、生活輔導,，可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑降慕逃?。突出個性化、親情化的輔導,，在學生中建立導師制,。每個班分成若干個小組,，每個小組由一位教師負責。導師制使老師與學生建立了亦師亦友的關系,，從而拉近師生之間的距離,，在潛移默化中實現(xiàn)育人的目的。

隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,，大學生面臨的社會環(huán)境,、家庭環(huán)境和學習環(huán)境的復雜多樣，學習,、生活,、就業(yè)壓力的日益增加，由此引發(fā)的心理問題明顯增多,。為了幫助學生健康的成長,，可以建立心理健康咨詢和服務中心。有針對性的幫助學生處理好學習成長,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的諸多問題，以此增強學生抗壓能力,、克服困難,、承受挫折的能力。

《綱要》第五章高中階段教育：加快普及高中階段教育,。高中階段教育是學生個性形成,、自主發(fā)展的關鍵時期，對提高國民素質和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義,。注重培養(yǎng)學生自主學習,、自強自立和適應社會的能力，克服“應試教育”傾向,。到20xx年,，普及高中階段教育，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求,。根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,，合理確定普通高中和中等職業(yè)學校招生比例，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當,。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度,。逐步消除大班額。全面提高普通高中學生綜合素質,。深入推進課程改革，全面落實課程方案,，保證學生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學習,。創(chuàng)造條件開設豐富多彩的選修課,，提高課程的選擇性，促進學生全面而有個性的發(fā)展,。積極開展研究性學習,、社區(qū)服務和社會實踐。建立科學的教育質量評價體系,，全面實施高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價,。建立學生發(fā)展指導制度，加強對學生的理想,、心理,、學業(yè)等多方面的指導,推動普通高中多樣化發(fā)展。促進辦學體制多樣化,，擴大優(yōu)質資源,。推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質學生的發(fā)展需要,。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑,。鼓勵普通高中辦出特色,。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育的教學內(nèi)容,。探索綜合高中發(fā)展模式。采取多種方式,，為在校生和未升學畢業(yè)生提供職業(yè)教育.

《綱要》第十七章講到,，要加強教師隊伍建設,。以中青年教師和創(chuàng)新團隊為重心，建設高素質的高校教師隊伍,。提高教師業(yè)務水平，創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，增強實習實踐環(huán)節(jié),，強化師德修養(yǎng)和教學能力訓練，提高教師培養(yǎng)質量,。

時代在前進,，教育在發(fā)展。高等教育即將要進入到一個新的轉折期和上升期,，也正是高等教育的不斷發(fā)展,，推動了教育者素質的不斷提高,。同時,，只有不斷提高自身素質,，才能適應新時代的發(fā)展需求,。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格，其次在于發(fā)展智能,、培養(yǎng)人才,。

作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念。走進學生心靈深處,公平地對待,、賞識他們,不斷的為他們提供成功機會,讓他們逐漸的實現(xiàn)人生的價值,。把學生引出誤區(qū),、走出困境、重樹自尊,，走向健康成長的道路，這才能真正的達到教育的根本。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇二十

學習政治理論，有利于培養(yǎng)我們的思維。以下是小編為大家?guī)淼年P于學習政治理論的相關心得體會,，供大家閱讀參考,。

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵,、精神實質,、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念,，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想,、實事求是、與時俱進,，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié),，創(chuàng)建充滿活力、富有激情,、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點,、高標準、嚴要求,，發(fā)揮示范和導向作用,，真正當好學習實踐活動的排頭兵，最大限度地凝聚智慧和力量,，形成推動科學發(fā)展的強大合力,。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀,，就要深入研究我們要怎樣辦教育,、辦什么樣的教育,，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。

那么作為一名教師,，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念,，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。

對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教,，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,，才能有長期的發(fā)展。

我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,，而不是選擇適合教育的學生”,。

二、樹立以學生為本的教育教學理念,，“一切為了學生,，為了一切學生，為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本,，樹立全面,、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”,。

在追求素質教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生,，為了學生一切”的教育理念,，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中,，充分尊重學生的思想和學習方法,。

我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法,。

不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為,。

教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,，調動學生的學習積極性,。

這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣,。

教師應該是導演的角色,，學生是演員,，只有演員入戲才能把戲演好。

學習就是如此,，只有讓學生動起來,，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去,。

三,、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平,。

掌握本學科最前沿的研究成果,，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革,，在實踐中提高自己的教育教學能力。

現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,，我們不能滿足現(xiàn)狀,，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的領導者和示范者,。

四,、教育發(fā)展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征,。

教書育人的我們要教會學生學習,，更要教會學生怎樣做人。

他們最終要走向社會,，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力,，思想是最主要的因素。

我們要加強知識中滲透德育,，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師,。

德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索,，還要不斷地創(chuàng)新,，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。

才能成為創(chuàng)新型教師,。

五,、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置,，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生,，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的'意愿與發(fā)展需要擺在第一位,。

良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。

每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。

教師還要有奉獻精神,，要發(fā)揚吃苦在前,，享受在后的精神。

教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,，那么你就成功了一半,。

把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的,、高尚的,、受人尊敬的教師。

總之,，作為教師,，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,，明確努力學習提高的方向,，感受到時代和社會賦予我們的重任。

我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,，在更高層次上進一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

20xx年,，我參加了黨組中心組理論學習,，并認真學完了所有規(guī)定的篇目，通過學習,，加深了對理論知識的理解和認識,，自身理論水平和業(yè)務素質也得到了提高。

同時,，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識,，現(xiàn)就一年來的學習體會總結如下：

一、科學統(tǒng)籌,，讓學習緊隨新形勢發(fā)展,。

我們要認識到，堅持中心組學習,，是為了適應新形勢發(fā)展需要,。

因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念,，要堅持貫徹落實科學發(fā)展觀,，引導班子成員樹立終身學習,、團隊學習、向實踐學習,、帶著問題學習的觀念,，并做到學以致用。

要充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和示范作用,，不斷提高領導班子駕馭全局,、加快改革發(fā)展的領導能力，努力建設全員學習,、終身學習的學習型機關,。

二、突出重點,，增強學習活動的針對性,。

要根據(jù)改革發(fā)展的實際來突出學習的重點。

重要的是要加深對新思想,、新觀點,、新論斷的認識和理解。

要在認真貫徹落實科學發(fā)展觀的同時,，加強一些基本理論和法律法規(guī)的學習。

在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線,，加強學風建設,，增強理論功底，及時準確地把握政策,。

三,、狠抓實效，理論與實踐相輔相成,。

要在學習的過程中強調增強解決問題的實效,。

以解決問題為核心，踏實苦干,，學用并進,，將理論中心組學習會辦成為發(fā)展清障、替工作解惑,、幫群眾謀福的推進會,，營造“求經(jīng)濟發(fā)展之真，務財政工作之實”的濃厚氛圍,，收取學習之外的巨大功效,。

一是破解發(fā)展瓶頸。

堅持學以致用,、用以促學,，積極推廣先進管理理念和模式,。

二是消減工作疑難。

將理論學習與推進,、落實重點工作緊密結合,。

三是關注煤礦安全生產(chǎn)。

進一步增強做好煤礦安全生產(chǎn)工作的責任感,、緊迫感,、使命感。

同時,，學習上還要求“深”,，提升解決問題的能力。

以解決問題為導向,，深入學習,，廣納博收,，拓展理論中心組學習的空間和領域,，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養(yǎng)成,。

一是當好“理論輔導員”,，充分發(fā)揮了以上帶下的表率作用。

二是當好“基層調研員”,，堅持下基層,、貼近實際、深入煤礦企業(yè),，認真落實有關工作,、事項制度，開展安全檢查,。

三是當好“前沿觀察員”,，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性,、前瞻性的理論書刊,。

總之，今年的黨委中心組的學習活動,，通過自己的認真努力,，達到了預期的效果。

在今后的工作和學習中,，要堅持中心組集中學習和自學相結合,，不斷充實和完善自己，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為xx安全生產(chǎn)做出自己的貢獻,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇二十一

近期,，學校組織我們學習黨的十七屆三中全會和學校黨代會精神，從而掀起了一股解放思想大討論的熱潮,。

要解放思想,，首先我們要有思想。思想是一種認識,，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映,，并通過語言、文,、動作表達出來,，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習,，才能形成自己的思想,。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質,；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識,，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來,。所謂解放思想就是要使自己的思想認識,，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐,、勇于探索,，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況,、解決新問題。

作為一名年輕的黨員干部,，我覺得更應該要認真履行好自己的職責,，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦,，使我們的思想永具革命性,！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放,、拒絕解放,、亂解放的誤區(qū)。

一是害怕解放,。主要是有“怕”的思想,，怕出毛病、怕犯錯誤,，怕領導責怪,、怕同事嘲笑,。在工作中有時會有很好的建議、措施,，但由于“怕”的思想在作怪,，不想說，不敢說,。

二是拒絕解放,。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情,，對自己來說認為沒有解放思想的必要,，按領導指示做就行了，拒絕解放,。

三是亂解放,。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手,，更不知道應該怎么辦,，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳,，思路不夠開闊,，思考不夠全面。

解放思想不是一句空口號,，而是要落實到自己的具體行動上來,，聯(lián)系科室目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

一要勤于學習,。應時刻不忘學習,，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老,，利用休息時間,、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤,；其次要會學習,，要有方法，學習要有針對性,，更要有時效性,，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒,，不浮躁,，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,，時時關注國家新的政策方針,，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技,、管理,、哲學、歷史等各方面的知識,，全面提高自身素質,，以豐富的理論知識武裝頭腦,。在學習中要向領導學,，還要虛心向身邊的同志、群眾學習,，在實踐中學習,。通過不斷的學習,，深刻思想，更新經(jīng)濟工作觀念,，掌握招商服務技巧,，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地滿足客商需求,，適應新時期經(jīng)濟工作的需要,。

二要善于思考?！皩W而不思則罔”,，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到,。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料,，運用自己所學的知識,，按照正確的方法進行加工，去粕留精,，轉化為自己的東西,。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢,，把握好大局,，妥善處理好矛盾。在工作中面對服務對象也就是客商時,，一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,，要開動腦筋，想他們所想,。

三要勇于實踐,。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念,，要將學習與行動結合起來,，目的是要促進發(fā)展。

四要敢于轉變,。我們在工作的過程中,，會接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗,，通過學習,，認真總結，積極主動解決認識上的問題,，轉變工作作風,，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。

腳步達不到的地方,，眼光可以達到,；眼光達不到的地方，思想可以達到,。只要我們勤學習,、善思考、勇實踐,、敢轉變,，徹底解放思想、更新觀念,，將所學所思在實踐中運用,、在實踐中檢驗、在實踐中升華,，從自身做起,，認真履行職責，努力做好服務,，我們的社會一定會更穩(wěn)定,、更和諧,。

政治學習心得體會與政治愛好者分享篇二十二

教師作為一種職業(yè)，在人類社會發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用,，承擔著人的思想文化傳播,，新生一代的培養(yǎng)，各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務,。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質人才。

從有經(jīng)驗的老師身上,，我學到很多東西,。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,，也會努力總結自己的教學,。上好自己的每一堂課，做個名副其實的優(yōu)秀人民教師,。

“愛是教育的基礎,，是老師教育的源泉，有愛便有一切,?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學生,；其次,，愛就不能放棄，假如你放棄一位學生,，對整個社會來說,，只有千分之幾，對一個班來說只有百分之幾,，可是對一個家庭來說卻是百分之百,，對一個家庭來說是百分之百的毀滅，所以,，我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,，一個個正在茁壯成長的孩子，我們要把他當作一個能動的人,，給他們一個自由的空間,，尊重平等地對待他們、關心他們,，和他們成為無話不說的好朋友,。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學生基礎差,，有的抱怨學校條件差等,。如吳一凡教師說的，當你不能改變環(huán)境,，你就適應環(huán)境；當你不能改變別人,，你就改變自己,；當你不能改變事情，你就改變看法,。愛,，是教育的源泉，是教育的核心,。近二十年的教育工作,，我一直努力走進孩子們的世界，去感受他們的學習與生活,，了解他們的優(yōu)點與不足,，用真摯的情,、濃濃的愛去感染每一個孩子，呵護他們健康成長,。

總之,，這次假期學習培訓，體現(xiàn)了學校領導對我們教師的關心,，也體現(xiàn)了學校對教學工作的不斷改進與完善。經(jīng)過這次培訓,，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學生假期生活計劃小學生假期計劃中學生假期計劃大學生假期計劃假期實踐總結假期生活總結情,，我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經(jīng)驗，我也不例外,，我會更加努力學習,，提高自己的教學水平,，向經(jīng)驗豐富的老師不斷學習,。