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尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-16 04:42:03
尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣(通用18篇)
時間:2024-02-16 04:42:03     小編:念青松

演講稿是演講者在演講前寫就的,通常包含開場白、主體部分和結(jié)尾等三個部分。組織好演講稿的結(jié)構(gòu),,包括導(dǎo)入部分、主體段落和結(jié)尾部分,,確保思路清晰連貫,。希望這些演講稿范文能為大家寫作提供一些參考和指導(dǎo),。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇一

我小時候,,貪玩,,成績不太理想。媽媽為此很著急,于是,,每天晚上都要檢查我的作業(yè),。

有一次,媽媽值班,,我想:“媽媽今天要很晚才回來,,我就不勞累她了吧!,?!庇谑牵覍懲曜鳂I(yè),,收進(jìn)了書包,拉緊了拉鏈,。就睡覺去了,。

躺在床上睡著的我,被敲門聲吵醒了,,我忙去開門,。見是媽媽,我馬上知道了她的來意,。搶先說:“媽,,今天我不要您檢查作業(yè)了,您休息吧,!”“不行,!”媽媽擺擺手說,“趕緊說,,作業(yè)在哪里,?”我支支吾吾:“噢,……不,!我寫的很好呢,!全對!”我說了個謊,?!鞍Γ 眿寢層悬c失望,,皺皺眉說:“行了行了,,睡覺去吧!”我知道,,媽媽肯定又去找作業(yè)了,,于是,我裝睡,偷偷觀察著,。

只見媽媽轉(zhuǎn)身走了,,找到我的書包,又翻了翻,,然后抄起臺燈進(jìn)了西屋,。不一會兒,我聽見了開燈的聲音,,我連忙跑進(jìn)屋里,,看到微弱的燈光下,媽媽拖著疲倦的身體,,正在一字一字的檢查我的作業(yè),,不時靠在椅子上休息一會兒,但又馬上起身繼續(xù)查看……我看著看著,,鼻子一酸,,淚水在眼眶里打旋,眼睛模糊了,。

我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),,便小心翼翼地回去了。躺在床上,,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),。想:“現(xiàn)在的父母對孩子太關(guān)心了,完全不顧息身體,,可憐天下父母心?。 ?/p>

從此,,我變了,,變成了一個好好學(xué)習(xí),天天向上的好孩子,。每天,,我都自己檢查作業(yè),做題時也不那么馬虎了,。因為,,這才是對媽媽最好的回報呀!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

這是一個畫面,,瘦弱的母親抱著同樣瘦小的孩子,他們迎風(fēng)而立,,脆弱不堪,,仿佛大一點的風(fēng)就能將他們刮倒,。而在他們旁邊,一群衣著華麗的人站在母子的專用通道里,,卻讓真正的母子孤零零的站在角落,。

他們難道不認(rèn)識字么?難道看不見清清楚楚的白紙黑字:“母子上車處”么?不!他們穿著考究,應(yīng)該是有學(xué)問的人,。他們就是那可惡的“假文盲”!他們比真正的文盲更可怕,、可恨、可惡!

這是一幅漫畫,,卻深深觸動了我,,我想,這不僅僅是一幅漫畫,,還是一個真實發(fā)生的事實,,生活中絕對不乏這樣的事,這樣的“文明人”,。因為自己假裝是文盲,,就可以更方便的獲取利益。

在公交車上,,有一排離車門很近的“老弱病殘”專用座,以方便那些人上車,、下車和就座,。可偏偏有一些不認(rèn)識字的“文明人”貪圖方便,,大大方方地坐在專用座,,毫不愧疚,擠得真正的老弱病殘無處可坐,,只好隨著車動而左右搖晃,,或坐在靠窗邊等里邊的座位,讓他們費力地上上下下,,隨時都可能被桌腿或臺階絆倒,。每到此時,我總是心里生出——為那些“文明人”生出的愧疚,。

這就是所謂的不認(rèn)識字的“文明人”!現(xiàn)在,,這種“文明人”越來越多,我們要杜絕可惡的“文明人”,,去做真正的,、懂禮貌的文明人!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!在這秋高氣爽,碩果飄香的季節(jié)里,我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,。今天,,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸,。

首先,,請允許我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝,向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎,。

作為教師,,我們早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里,,我們依然會本著“以學(xué)生為中心,、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,為人師表,、愛崗敬業(yè),、以身作則、誨人不倦,、躬行實踐,。以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取,;立足于三尺講臺,,用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們,;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們,,將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長,;使你們成為新時代的棟梁,。你們的成功,將是我們最大的收獲,;你們的成長,,就是我們最大的快樂。

良好的開端是成功的一半,。同學(xué)們,,你們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,只有有理想的人生才是積極的人生,,才能飛得更高,,才能飛得更遠(yuǎn)?!疤煨薪?,君子以自強不息”,。同學(xué)們,你們身上洋溢著青春與活力,,承載祖國的繁榮與強盛,。我們學(xué)校因為有了你們而充滿了生機(jī),因為有了你們而更加絢麗多彩。借此機(jī)會,,對同學(xué)們提出希望:希望同學(xué)們珍惜時間,、刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績回報社會,。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,?同學(xué)們,,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲,;選擇了紀(jì)律與約束,,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,,也就選擇了練達(dá)與成熟,;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌,!那么就請用我們的勤奮和汗水,,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,,師生團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏,,去創(chuàng)造美好的明天,!

最后,祝愿全體師生,,在新的學(xué)期工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇四

老師們,、同學(xué)們:

同學(xué)們早上好,!

俗話說,一年之計在于春,。春天,,是農(nóng)民播種種子的時間,同時也是我們學(xué)生播種種子的時間,。農(nóng)民播種的是農(nóng)作物的種子,,我們播種的是文明,,健康、勤奮,、合作,、安全的種子。如果我們在春天里播種是希望的種子,,那麼我們就會收獲明禮誠信,、樂學(xué)善思、身心健康,、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果,。所以我今天講話的主題是:春天,讓我們播種希望的種子,。

春天,,讓我們來播下文明的種子。每位同學(xué)都要爭做一名文明守紀(jì)的小公民,,從身邊的小事做起,,例如,每天去食堂就餐,,要做到路隊安靜,、整齊,就餐時做到不爭,、不搶,,文明用餐;平時見到師長要主動問好,;主動幫助同學(xué),,尤其是要幫助低年級的小同學(xué)解決困難;不亂扔廢紙和雜物,,愛護(hù)公物,,不在課桌上亂寫、亂刻,、亂畫,,在教學(xué)樓內(nèi)不喧嘩打鬧、不說臟話等等,,這些都是文明的表現(xiàn),,都是一名文明守紀(jì)的小公民應(yīng)該做到的。

春天,,讓我們來播下勤奮的種子,。我們要收起貪玩的心,把心思花在學(xué)習(xí)上,,課堂上集中精神,,認(rèn)真聽看老師講課,。認(rèn)真參加早讀課,該做的做,,該讀的讀,,該背的背。對大多數(shù)同學(xué)而言,,一時的勤奮不難做到,,但是難于持久。所以,,我們必須要有長遠(yuǎn)志向,,并為自己制定一個個小目標(biāo),經(jīng)過努力,,目標(biāo)很快就會實現(xiàn),。自然會有成就感,在倍感欣喜的時候,,及時制定下一個奮斗的目標(biāo),。只有下定決心,持之以恒,,才能有看得見的進(jìn)步,!

春天,讓我們來播下健康的種子,。生命是寶貴的,。人生來去匆匆。保持健康的身體,,離不開運動,。生命在于運動,運動在于鍛煉,,鍛煉貴在堅持,,堅持就是勝利。每位同學(xué)每天都要堅持鍛煉身體,,積極參加課外體育活動,只有這樣,,才能保持健康的體魄,。

春天,讓我們來播下合作的種子,。同學(xué)們一起在學(xué)校學(xué)習(xí),、生活,在學(xué)習(xí)上,,生活中都要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,,共同合作,爭取共同進(jìn)步,。只有同學(xué)間互相謙讓,,互相容忍,寬宏大量,,才會體會到集體的溫暖,。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛,,少一些爭執(zhí),,多一份真情,少一些矛盾,,讓生活中不和諧的音符通通消失,,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂!讓我們的校園充滿和諧,,讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長,!

春天,讓我們來播下安全的種子,。每位同學(xué)都要把安全牢記在心中,,做任何事,都要把安全放在首位,,例如:上下樓梯,,體育課上、課外活動等等都要注意安全,,千萬要珍愛自己的生命,。

同學(xué)們,播種離不開耕耘,,只有辛勤耕耘,,我們才能學(xué)會求知、學(xué)會健體,、學(xué)會合作,、學(xué)會做事、學(xué)會做人,,享受到進(jìn)步的喜悅,,享受到收獲的幸福!同學(xué)們,,你們是祖國的未來,!是祖國的春天!讓我們從現(xiàn)在做起,!從我做起,!春天,,讓我們一起來播種希望的種子!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇五

時間飛逝,,一個充實的學(xué)期即將結(jié)束,,今年我擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。我們學(xué)校是去年開學(xué)剛剛由兩個學(xué)校合并的一所小學(xué),,也是我調(diào)入本校工作的第一年,。一年的點點滴滴我感慨萬千,今天我就把這一年來的班主任工作作如下總結(jié),。

剛剛合并的學(xué)校,,存在著很多問題:認(rèn)知上的差異,新環(huán)境的不適應(yīng),,再加上學(xué)生年齡小,,剛開學(xué)那段班級紀(jì)律一片混亂。說實話當(dāng)時我真的有些頭疼,,開學(xué)好幾天了都不能進(jìn)入狀態(tài),。但問題總是要解決的,于是我靜下心來細(xì)心的觀察每一位學(xué)生,。把每個學(xué)生基本情況摸清之后,,我決定從三方面入手管理學(xué)生。

因為好習(xí)慣成就大事業(yè),。小學(xué)階段是基礎(chǔ)教育階段,,是孩子各種好習(xí)慣的培養(yǎng)階段,是可塑性極佳的階段,。一個孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的,,首先要做好制度要求的教育,做任何事情都應(yīng)該有明確的目的,。我每天都在晨間談話的時候進(jìn)行學(xué)校各方面規(guī)章制度要求的詮釋,。上課的時候我會要求學(xué)生雙手平放在桌子上,腰板挺直目視黑板,,專心聽課,,耐心傾聽別人的發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè)等等,。下課的時候秩序井然的從前后門走出教室,,在指定的活動區(qū)域玩耍,值班學(xué)生會在自己的崗位上認(rèn)真值日,。學(xué)校的每次集會,我都堅持站在學(xué)生隊伍的后面,。開學(xué)初,,有的孩子會偷偷的往后瞅,,看是不是有說話和做小動作的機(jī)會。當(dāng)他看到我的目光時,,我用眼神告訴他你沒有機(jī)會,;每次放學(xué),我總是帶隊把他們送到大門外,,培養(yǎng)他們不說話,、規(guī)規(guī)矩矩出校園的習(xí)慣。

自習(xí)課上,,我很少坐在座位上看作業(yè),、備課或做其他事情,總是在學(xué)生身邊,,他們哪里遇到了問題,,我會隨時幫他解決,也給學(xué)生們隨時提問的機(jī)會,,讓他們養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,。這樣下來,我在學(xué)校備課的時間沒有了,,每天都要把備課本拿到家里來備課,,雖然犧牲了我個人的時間,但是學(xué)生在我的關(guān)注下養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣?,F(xiàn)在即使我有事情不在教室,,他們也和往常一樣守紀(jì)律。在班級管理方面,,我還加強班干部的培養(yǎng),,讓他們成為我得力的小助手。班上的許多工作我都交給他們?nèi)プ?,我充分信任他們,,相信他們能做好。但是我并不袒護(hù)他們,。班干部犯了錯誤或處理事情的方式不得當(dāng)時,,我會像對待其他同學(xué)一樣指出錯誤。盡管標(biāo)準(zhǔn)是提高的,,但都在學(xué)生的能力以內(nèi),,只要思想上重視,時時事事都注意起來,,是能夠做得到的,。嚴(yán)格要求的目的不在于束縛學(xué)生的手腳,而是要提高學(xué)生的自我約束自我管理的能力,從而使班級逐步走上規(guī)范化管理軌道,。我相信磨刀不誤砍柴工這就話,,思想的教育有利于學(xué)生終身的發(fā)展。在全班師生的共同努力下,,我班學(xué)生養(yǎng)成了良好的的行為習(xí)慣,。

班主任要真心實意的關(guān)愛每一個學(xué)生。首先必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生要以信任學(xué)生和理解學(xué)生為前提,。將學(xué)生看作是一個平等的對象來看待。不要以老師自居,,動輒就訓(xùn)斥,、挖苦、諷刺學(xué)生,。對學(xué)生要公平,,一視同仁,不能因為學(xué)生成績的好差,、相貌的美丑,、經(jīng)濟(jì)條件的好壞而對學(xué)生另眼相看。對學(xué)生要始終表現(xiàn)出關(guān)注和熱情,,巧妙地對學(xué)生進(jìn)行獎勵和批評,。這樣同學(xué)們就會覺得在這個集體中有溫暖、有希望,,才有可能得到發(fā)展,。

接班后我首先對每個學(xué)生進(jìn)行全面了解,課余經(jīng)常同他們談心,,從學(xué)習(xí),、心理、愛好,、家庭等各方面了解學(xué)生,,通過打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長溝通,。我知道只有全面了解每一個學(xué)生,,工作上才能游刃有余對癥下藥。潘飛宇同學(xué)是我們班典型的活躍型學(xué)生,,凡事都愛過問,,課上課下比誰都忙,本來這樣的活躍分子真的是老師頭疼的學(xué)生,,可我通過觀察與了解知道他還是個很愛裝事的人,,誰要是不小心碰了他,,他會立刻裝出疼痛難忍的樣子,弄的老師們都很緊張,。于是我就找他聊天,,我先肯定了他的優(yōu)點,再說到他的這一毛病,,他低下了頭說老師大多時候我都是裝的,我覺得這樣你會更注意我,。我笑了,,摸著他的頭說:老師什么時候都重視你,你們永遠(yuǎn)都是老師的好學(xué)生,。由于并校的緣故學(xué)習(xí)差的學(xué)生較多,,單靜茹同學(xué),她性格活波,,年令又小,,整天只知道玩,根本不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,,上課幾乎不聽講,,不是整理書包就是鉆到桌子底下,作業(yè)更是沒得完,,于是一有時間我就給她講一些道理,,做對題時給她鼓勵,上課時多提問她,,寫作業(yè)的時候我多看多提醒,。他很聰明就是行為習(xí)慣不好,在與家長取得聯(lián)系之后,,我們家校配合,,現(xiàn)在這個學(xué)生有了很大的進(jìn)步。讓學(xué)生感受到老師對他的關(guān)心和愛護(hù),,讓學(xué)生體會到老師很在意每一位學(xué)生,,讓他們有一個好心情投入到每一天的學(xué)習(xí)中去,是我們的責(zé)任,。

我班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重,,后進(jìn)生基礎(chǔ)較差。在我剛接手這個班時,,有幾個同學(xué)連一步加減的應(yīng)用題都不會解答,。我對他們也沒有放棄。因為我知道,,放棄了一個學(xué)生對一個教師來說,,不過是放棄了百分之幾或百分之十幾的希望,,而對于一個家庭來說,放棄的卻是百分之百的希望啊,。我始終堅信一句話只要功夫深,,鐵杵磨成針。我利用自己的休息時間為這幾個學(xué)生補課,。早晨,,我總是第一個走進(jìn)教室;放學(xué)了,,空曠的校園里剩下了我和班里的這幾個學(xué)生,;同時,我認(rèn)真分析了他們成績差的原因是以前的知識學(xué)得不夠扎實,。所以,,每節(jié)課在學(xué)習(xí)新知識前,我一定要把和這節(jié)課有關(guān)聯(lián)的舊知識復(fù)習(xí)一遍,,如果掌握得不好,,我不急于講新課,而是反復(fù)訓(xùn)練,,讓他們打好基礎(chǔ),。經(jīng)過長時間的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有了明顯好轉(zhuǎn),。很多學(xué)生由原來的中等生變成了優(yōu)等生,。但是,一些后進(jìn)生由于基礎(chǔ)太差,,成績還是不太理想,。我采取同學(xué)互助的方法,因為孩子之間的溝通更快,。這種方法的使用即提高了后進(jìn)生的學(xué)習(xí)也培養(yǎng)了好學(xué)生自我表達(dá)能力,。朱源鑫同學(xué)是一個非常可愛的小男孩,,但學(xué)習(xí)很差,,做數(shù)學(xué)題時計算題還行,一遇到字多的題他就不能完成,,于是我讓他給我讀題目,,他幾乎就不認(rèn)識幾個字,怎么談理解呢,。每次考試只靠蒙,、猜測著做,這樣的孩子怎么能跟得上,?我與他們的語文老師交流,,讓他在語文課上多重視孩子的識字方法,,讓孩子認(rèn)識更多的字。在我們的共同努力下,,孩子的成績提高了,。功夫不負(fù)有心人,在本學(xué)期其中考試中,,我班學(xué)生成績有了大幅度提高,。

我沒有崇高的誓言,但我用真心來對待我的學(xué)生,,讓他們體會我的真情,。高爾基說:只有愛孩子的人,他才可以教育學(xué)生,。教師的愛,尤其是班主任的愛,,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光,。春花遍地,甘做園丁勤澆灌,,雪嶺摩手,,領(lǐng)馬志士苦登攀,朋友們,,讓我們?yōu)榱藢W(xué)生的一切,,努力拼搏吧!

最后,,我以三句話結(jié)束我的演講:

做人梯用我們的堅韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程,;

化春蠶用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸;

當(dāng)蠟燭用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明,。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇六

尊敬的評委,、老師、親愛的小朋友們:

下午好,!

我是二年級一班的王菲,,今天能站在這里演講,我感到無比幸福,。說到幸福,,對于我們小孩子來說,可能是一塊甜甜的糖果,,可能是一件漂亮的衣服,,還可能是一件新奇的玩具。而這種幸福的感覺往往是短暫的,,有沒有長久的幸福呢,?我會肯定的回答,,有!那就是一個孩子擁有那比山還高,、比海還深的母愛,。

母親是我家的太陽,有她在,,就有溫暖,。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,我睜開朦朧的雙眼,,看到的是母親忙碌的身影,,耳邊聽到是母親催促我起床的聲音。我享受著母親的愛,,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的,。

為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,,母親送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴,。每次學(xué)琴,母親都靜靜地坐在一旁,,陪我一起聽課,。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準(zhǔn),,她都細(xì)心地記下,。回到家里,,母親耐心地提醒我注意這些問題,。有一次,我彈琴時不專心,。這讓正在廚房切菜的母親分了神,,手指被切了一下。她只是隨手用紙巾裹住手指,,就走到我身邊,,說:“菲兒,咱練琴的時候得用心呀,!”聽了母親的話,,我知道自己錯了,就認(rèn)真地練琴了,。等我彈完一首曲子時,,母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了。我可以盡情地玩了,,可母親還忍著疼痛做家務(wù),??吹竭@情景,我很心疼,,也很難過,。母親,正因為您的教導(dǎo),、您的堅持,,我才會在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。

生活是一面鏡子,,你哭她也哭,,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,,在享受幸福的時候,,不會覺得理所應(yīng)當(dāng),也會用愛來回報母親,。 謝謝大家,!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我叫孫可菲,很高興在這金秋收獲的季節(jié)參加學(xué)校大隊委的競選,,競選大隊委演講稿,。

我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩,。在學(xué)習(xí)方面,,我毫不含糊,不但語,、數(shù),、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅,其他科目也很不錯,。我關(guān)心集體,,樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評,。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”,。

我的朗誦尤其突出,抑揚頓挫,,感情豐富,。曾經(jīng)幫助陳老師指導(dǎo)同學(xué)朗讀課文,。我的作文也很優(yōu)秀,多次被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,。所以我想擔(dān)任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員,。

現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長笛,我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂隊,。

我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過了兒童畫的初級班,、中級班和高級班,這學(xué)期開始了素描的學(xué)習(xí),。

我一直相信,,我努力,我能行,!

如果當(dāng)選大隊委,,我會更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊員,,以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)們的關(guān)心,。

假如我是大隊委,我將盡力協(xié)助老師,,幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí),、生活上的困難,凡事想在前面,,為同學(xué)服務(wù),,用行動贏得大家對我的信任。

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:相信我,,一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節(jié)里,,共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來,,收獲更多的果實!

謝謝大家,!

演講人:孫可菲,。

指導(dǎo)老師:宋麗敏。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇八

各位家長:

你們好,!

感謝你們能在百忙之中抽空來參加今天的家長會,,感謝你們對學(xué)校和班級,以及對我的工作的大力支持與幫助,。

二年級時,,這個班就是我?guī)У模栽蹅円菜闶抢吓笥选⒗鲜烊肆?,客套話我不再多說,,咱們直接進(jìn)入正題吧。

今天,,我想跟各位交流的第一方面是關(guān)于語文學(xué)習(xí)的,。

時間過得很快,一晃,,孩子已經(jīng)是三年級了,,開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)20多天了,不知道各位家長對于孩子的學(xué)習(xí)有什么感覺,,反正我是覺得孩子與二年級相比,,普遍退步了,也明顯退步了,課堂上總是只有極個別學(xué)生在聽、在積極思考,、主動發(fā)言,作業(yè)也基本上沒有全對的,,整體感覺是大不如前。不過這是正常現(xiàn)象,請各位家長不要過分著急,。小學(xué)這6年,一般可以分為三個階段:1,、2年級是低段,,3、4年級是中段,,5、6年級是高段,。在低年級時,,因為學(xué)習(xí)內(nèi)容簡單,所以孩子學(xué)起來比較輕松,,相互之間的差距也不是很大,。三年級則是孩子從低年級向中高年級的過渡期,非常關(guān)鍵,,不僅開設(shè)了新的科目:英語和科學(xué),,更重要的是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深了許多,在這一年里,,孩子不光要學(xué)習(xí)知識,,最重要的是要養(yǎng)成一個適合自己的、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,,在剩下的三年小學(xué)生涯中,,學(xué)習(xí)不說好,能跟得上吧,,對他來說,,會是輕而易舉,小菜一碟的事情,,而且這個習(xí)慣會讓他終身受益的,。反之,如果這一年孩子沒能努力對待,,很有可能會跟不上,,掉隊了,甚至與其他孩子的距離越拉越遠(yuǎn),。所以我希望各位家長能在這一年中與我密切配合,,讓孩子順利學(xué)好這一年。

關(guān)于語文學(xué)習(xí),,各位家長可從以下幾方面入手輔導(dǎo)孩子:

1,、做好預(yù)習(xí)。在學(xué)習(xí)新的課文之前,,我都會讓學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),,而且也明確了預(yù)習(xí)的要求,要做到:a,、熟讀課文,。這個不規(guī)定具體的遍數(shù),您可以讓孩子根據(jù)自己的情況看著辦,,程度好點的,,少讀幾遍,程度差點的,,多讀幾遍,,就讓他去一邊讀,等讀熟了,,您再聽一聽,,檢查一下。我們常說:書讀百遍,,其義自現(xiàn),。孩子只有把課文讀熟了,才能更好地理解文章的意思,。b,、自學(xué)生字詞。二類字不是重點,讀幾遍,,認(rèn)識了就行,,重點是田字格中的一類字,孩子要能讀出正確的讀音,、會說出字的結(jié)構(gòu),、偏旁部首、書寫時的筆順及筆畫名稱,,不僅要知道它在文中組的什么詞,,還要會組成別的詞語,但這個詞語盡量是常用的,、孩子能理解的,,否則在今后的寫話中,他是不能正確運用的,,另外還可以結(jié)合課文內(nèi)容來理解一下由生字組成的詞語,。c、標(biāo)出自然段的序號,。d,、畫出自己在預(yù)習(xí)時不明白的地方,可以是詞語,,也可以是句子,。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在班上有一些孩子,一讓預(yù)習(xí),,就從書包里拿出像:字詞句,、段篇章之類的教輔書,上面的內(nèi)容確實很詳細(xì),,但我建議家長不要買,,因為它很容易讓孩子產(chǎn)生依賴,并且越來越懶,,查字典的兩種方法我們都已經(jīng)學(xué)過了,,在預(yù)習(xí)時,孩子完全可以多動手去查查字典,,讓這個不會說話的老師幫自己解決生字上的難題,。

2,、認(rèn)真聽講,。要告訴孩子,在課堂上必須專心致志,,尤其是當(dāng)講到自己在預(yù)習(xí)時畫出的不懂之處的時候,,一定要認(rèn)真聆聽,還有要學(xué)會傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,這不僅是對自己學(xué)習(xí)的補充,,還是對別人的一種尊重,。在日常生活中,家長也可以有意的培養(yǎng)孩子認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣,。

3,、及時復(fù)習(xí)。學(xué)完一篇課文,,您可以看一下課后有沒有要求背誦,,如果有,請督促孩子抓緊時間背誦,。另外還可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆幼鲆恍┯嘘P(guān)的練習(xí)題,,千萬不要多,但一定要精,,您可以進(jìn)行篩選,。當(dāng)然,不做也可以,。這不是硬性作業(yè),。不建議給孩子搞的太累。

4,、關(guān)于作業(yè),。先強調(diào)第一點,聽,、說,、讀、寫都是作業(yè),,都需要認(rèn)真對待,,按時完成。第二點是:我批改過的作業(yè),,孩子拿到之后要及時進(jìn)行訂正,,或者是在寫當(dāng)天的作業(yè)之前,先訂正前一天的錯誤?,F(xiàn)在我們寫的作業(yè)是這樣要求的:寫生字時,,用書寫本,不過現(xiàn)在是過渡期,,一段時間后,,可能會改為筆記本,到時會再通知孩子,。聽寫,、寫句子等用中作文本,。這些作業(yè)要用鋼筆書寫。小學(xué)語文現(xiàn)在先用鉛筆,,等孩子再認(rèn)真一些后也會改為鋼筆的,。我看到有些孩子用水筆,現(xiàn)在不建議用,,因為剛學(xué)鋼筆,,有些同學(xué)甚至連拿筆姿勢都還不正確,更需要多多練習(xí),,所以最好用鋼筆,,等到能夠熟練地使用鋼筆后再選擇其他書寫工具吧。另外,,用鋼筆書寫和用鉛筆書寫,,最大的不同就是不能隨意擦除,那寫錯了怎么辦,?我要求學(xué)生在錯字上從左上角向右下角畫一條斜線,,千萬不要用什么魔筆、涂改液之類的,,那樣的話,,作業(yè)本上會是一塊兒白、一塊兒白的,,更難看,。這就對孩子提出了更高的要求,一定要認(rèn)真,,爭取一次就寫正確,。還有一個要求就是:凡是回家寫的作業(yè),都不允許用拼音來代替字了,,不會的一定要查字典,,把字寫出來。寫完以后,,要讓孩子先自己檢查,,然后才是家長復(fù)查。我給學(xué)生的要求是:自己檢查3遍,,家長只看1遍,。還有就是:在三年級雖然不再花大力氣去學(xué)習(xí)生字詞,但它仍然是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),,仍需要各位家長重抓,,盡量常常進(jìn)行聽寫。我建議各位家長在看完孩子的作業(yè)和給孩子聽寫完時,,簽一下字,,其實我的目的不是看您的簽名,只是希望通過您的簽字來達(dá)到兩個目的,,1,、督促孩子,讓他覺得不僅老師抓作業(yè),,連家長也在關(guān)注自己的作業(yè),,無形之中會使他更認(rèn)真一些,2,、希望您能通過查看孩子的作業(yè)來更好地了解他的學(xué)習(xí)和掌握情況,。

5、閱讀理解,。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇九

尊敬的各位老師:

你們好,!我是三年級3班的———,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》,。

聽過一句話嗎,?是否真有幸福,并非取決于天性,,而是取決于人的習(xí)慣,。”由此可見,,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么重要?。?/p>

我已經(jīng)10歲了,,我認(rèn)為:“在克服惡習(xí)上,,遲做總比不做強?!币虼?,我也改掉了許多壞習(xí)慣,比如不認(rèn)真寫作業(yè),、上課愛做小動作等,。當(dāng)然,我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣,。

我是如何養(yǎng)成這個好習(xí)慣的呢,?那,還有一段經(jīng)歷呢,!我的作文水平并不高,,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個狀況后,為我定購了超多的'書籍,,并規(guī)定我每一天要讀3篇美文佳作,。唉,,母命難違,我只好囫圇吞棗地開始讀,,結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算,,我沒辦法,又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天,,我迷上了閱讀,,沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閱讀,,能夠使人增長見聞,,每一天一篇好xx已令你的學(xué)問增添不少。

閱讀,,更能夠幫你解悶,,當(dāng)你十分郁悶的時候,能夠讀書,,看看xx,,就能夠助你陶養(yǎng)性情。

閱讀不但能夠怡靜,、博采,,而且還能增加知識,因此大家就應(yīng)每一天抽點時刻閱讀,。但是,,馬克·吐溫說過:“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰也不能將其扔出窗外,,只能一步一步地引下樓,。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,,大家可不好想著一步登天哦!

我的演講完畢,,謝謝大家!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,!

我是xxx,,今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是:“學(xué)法用法,,從我做起”,。

談到法律,我想大家都不會陌生,,或多或少的對它都有一定的了解,。21世紀(jì)是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說:“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,,認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由,,而自由是由自己來決定的??墒谴蠹矣袥]有想過,在一個有規(guī)則,、有規(guī)矩的社會中生活,,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當(dāng)然不能,!做為一個社會人,,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲,、為所欲為,。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,,我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,,如果沒有法律,或者不遵守法律,,那么我們也不會擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?,那我們就應(yīng)該要遵守法律,,遵守規(guī)則。

我想通過這么一說,,大家都了解了守法的重要性了,,那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。

我們中國有句古話叫“有理走遍天下,,無理寸步難行”,,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,,那我們的國家將是怎樣一副場面,,這個國家怎能還稱其為一個國家呢,?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識,提高我們的法律素質(zhì),,這是非常有必要的,。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理的運用,,才能更好的遵紀(jì)守法,,維護(hù)自身的利益。

新中國成立以來,,一直朝著建設(shè)民主法治國家的方向在努力,。國家一直在開展普法宣傳教育活動,努力地在提高公民的法律意識,,教育公民自覺守法,,并且學(xué)會使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對于執(zhí)法機(jī)關(guān),,普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平,、更公正、更合法的行使自己的工作職能,,懲治違法犯罪份子,,維護(hù)國家和人民的利益。

多年來,,我們的普法工作取得了一定的成效,,就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,有很多原來對法律一無所知的人,,如今都能運用法律來尋求一個說法,。隨著普法宣傳教育工作在全國范圍內(nèi)深入的開展,使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養(yǎng),,并自覺自愿地運用法律,。我作為一名社區(qū)工作者,并且從事著基層法制宣傳教育的工作,,我沒有什么更好的'心得,,我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效,整理衣衫準(zhǔn)備出門上學(xué)時,,我看鏡子里自己的黃皮膚,、黑頭發(fā)、胸前的紅領(lǐng)巾,,血脈里流淌著“龍”的基因,,我告訴自己:不久的將來,我將是一個中華人民共和國的公民。

從甲骨文到篆書,、隸書,、楷書、行書,、草書,,中國的文字變化多姿,形態(tài)各異,,每一次漢字形體的變化都和中國人民智慧的提升有著密切的關(guān)系,。四大發(fā)明引領(lǐng)了當(dāng)時全世界的文明。如果沒有指南針,,哥倫布就不會發(fā)現(xiàn)新大陸,;如果沒有印刷術(shù),世界各地就不會出現(xiàn)藏數(shù)百萬的圖書館,;如果沒有造紙術(shù),,人類的文明,、文化就不會得到及時的傳承,。

但是,我們也很清楚的看到,,雖然四大發(fā)明曾引領(lǐng)著去世界的文明,,但它們卻已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的過去!今天,,我們這個有著五千年文明史的國家,,居然還比不上一個有著二百年歷史的美國。這是為什么,?就因為今天我們這個民族的中國的最強音,。

我想,這才是我們最現(xiàn)實,、最有力的愛國方式,,是我們優(yōu)化自我民族的唯一途徑,也是我們報效祖國的最好體現(xiàn),。

讓我們一起來祝福祖國,!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,!

又是一年冬至?xí)r,。今天,由我們?nèi)辏?)班在這里舉行升旗儀式,。在這里首先祝愿各位老師,、各位同學(xué)身體健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步,。在此,,我想和大家聊上幾句,并與大家共勉,。

首先,,我們要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。俗話說:“工欲善其事,,必先利其器,。我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài),使自己緊跟老師的步伐,,還要在大框架下制定自己的小計劃,,一點一滴地積累,一步一段地進(jìn)步,,更要保持自己的優(yōu)點,,改正自己的.弱點,以求全面提高,。這樣,,我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。

其次,,我們要做好心理準(zhǔn)備,。認(rèn)真對待每一次練習(xí)與作業(yè),并把他們當(dāng)作考試,,只有平時嚴(yán)格的訓(xùn)練,,考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程,,看淡結(jié)果,,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結(jié)的良機(jī),。富蘭克林說過:“有非常之膽識,,始可做非常之事業(yè)”我們要培養(yǎng)自信,戰(zhàn)勝怯弱,,在任何時候都持著“不拋棄,,不放棄”的信念,就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆,。

另外,,我們還要加強體育鍛煉,因為身體是學(xué)習(xí)的本錢,,只有擁有健康的身體,,才能學(xué)得輕松愉快。

同學(xué)們,沒有播種,,何來收獲,。沒有辛勞,何來成功,。沒有磨難,,何來榮耀。沒有挫折,,何來輝煌,;我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親,讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師,,我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏,,此時不搏何時搏!讓我們?yōu)榱藟粝肫床桑?/p>

我們必須牢記“天行健,,君子以自強不息”,,在命運的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,,方顯真金本色,;暴雪壓頂,更見青松巍峨”,。讓我們鼓足風(fēng)帆,,從雙語學(xué)校這個風(fēng)和日麗的港灣奮力遠(yuǎn)航,;讓我們攜手并進(jìn),,以信念為舵,以理想為帆,,以汗水為槳,,載著夢想之舟駛向成功的彼岸,為雙語學(xué)校的明天再添輝煌,!

謝謝大家!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十二

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

我叫小汪,來自三(1)班,,今天,,我。

給大家,。

演講的題目是,,《您是三月,您是春天》,。

三月是楊柳吐翠,、生機(jī)盎然的季節(jié),如今,我們又將迎來三月八日,,一個充滿愛心的節(jié)日,。因為在這一天,我們的媽媽,,和眾多作為女性的教師,,都可以輕松地面對春天的問候。

我的媽媽是一名高中教師,,工作特別忙,,我從小很少能和媽媽在一起??吹絼e的媽媽都能和女兒在一起,,我真的好羨慕。媽媽對我說,,從小你要堅強啊,,因為你是老師的孩子!爸爸媽媽都太忙,,你要學(xué)會自己照顧自己,。在我還上幼兒園的時候,媽媽就不能按時接我,,是幼兒圓的老師把我照顧,。晚上,媽媽還要把我?guī)У綄W(xué)校辦公室,,我常常在辦公室的角落里睡去,,媽媽下晚自習(xí)了,才會抱我回家,。一次我病了,,住進(jìn)了醫(yī)院,媽媽白天去上課,,夜里照顧我,,幾天幾夜睡不好,人累得很憔悴,。我對媽媽說,,我一定盡快好起來,不叫媽媽操心,。媽媽在內(nèi)心深處其實很關(guān)心我,,她每次去外地開會或做報告,總會給我?guī)碓S多小禮物,。那次她參加優(yōu)秀教師考察團(tuán),,每到一個地方,,晚上都會給我打電話,描述當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景,。我上小學(xué)了,,媽媽還在黃金周帶我去了清華、北大,,并告訴我長大了應(yīng)該在這樣的校園里來讀書,。每年正月,媽媽的'許多已經(jīng)考上重點大學(xué)的學(xué)生都會來看媽媽,,我?guī)椭鴭寢屨写腿?,陪他們聊天,簡直是個小大人,。去年夏天爸爸外出,,夜里狂風(fēng)暴雨,我自己在家真的好怕,,我一遍一遍地給媽媽的手機(jī)打電話,,媽媽每隔十幾分鐘也會給我來電話,等到媽媽回家時,,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄?,媽媽怕打雷,我說,,媽媽你別怕,,有我陪著你!那天晚上,,我覺得自己忽然長大了,。上小學(xué)后,媽媽時常鼓勵我好好學(xué)習(xí),,但沒有時間為我做輔導(dǎo),,媽媽給我講她小時候的學(xué)習(xí)故事,,而陪伴我的,,常常是一把鎖,爸爸媽媽去加班,,家里只有我自己,,我記著媽媽的話,學(xué)習(xí)主要是靠自己努力,,良好的習(xí)慣勝過分?jǐn)?shù)本身,。于是,我從一年級就學(xué)會了自己管自己,,做完作業(yè)了,,就自己讀課外書,,看自己喜歡的光盤,玩電腦,,豐富自己的課余生活,。這一幕幕都將作為美好的回憶永存我的心底。

章,。老師,,請相信,我們不會讓您失望,。

走進(jìn)三月,,我們盡情感受母愛與師愛。在這兩股愛的堤壩中,,流動著我們歡樂的童年,,錘煉出堅強的我們。我們渴望駛進(jìn)未知的海域,,我們渴望征服神秘的險峰,,我們勇敢地面對一切困難與挑戰(zhàn),為的是回報母親的關(guān)愛,,回報老師的關(guān)心,。

媽媽,老師,;老師,,媽媽,我們在三月八日到來之前,,真誠的向你們祝福,,愿你們在新的一年身體健康,萬事如意,。你們,,是我們生命的三月,你們,,是我們永恒的春天,!

謝謝大家!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我是二年三班的(),今天我演講的題目是《愛校園》,。

太陽當(dāng)空照,,花兒對我笑,小鳥說早早早,,你為什么背著小書包,?我去上學(xué)校,,天天不遲到”。每天早晨,,當(dāng)?shù)谝豢|陽光撒向大地,、給美麗的校園鑲上一道亮麗的金邊時,我背著書包,,伴著耳邊陣陣清風(fēng),,唱著歡快的.歌曲來到學(xué)校。上學(xué)后,,豐富多彩的學(xué)習(xí)生活讓我愜意無比,。我愛我美麗的校園——圖牧吉中心學(xué)校。早讀時,,我們聞著淡淡的花香味,,舒心地背誦乘法口訣,快樂地朗讀古詩課文,。被陽光照得閃亮的窗戶里,,不時傳來朗朗的讀書聲,就像一組組跳躍著的音符,。早操時,,我們排著整齊的隊伍,做著優(yōu)美的動作,,每個人的臉上都帶著歡樂的微笑,。在我們美麗的校園中,還有最吸引我的地方——圖書室,。那里面有精彩的故事,、漂亮的漫畫、廣博的知識,、深奧的宇宙高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”我覺得:“生活里沒有書就像大地沒有陽光,,智慧里沒有書就像鳥兒沒有翅膀,!”所以,每次一到閱讀課,,同學(xué)們仿佛在書的海洋里遨游,,汲取著豐富的營養(yǎng)。我愛我的校園——圖牧吉中心學(xué)校,。我愛它那寬敞的教室,廣闊的操場,,翠綠的小草,,飄香的花朵,,我更愛那母親般的老師和兄弟姐妹般的同學(xué)。

校園啊校園,,您是我成長的搖籃,!我們愛你!我的演講完畢,,謝謝大家,!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十四

我叫莊瀅加,是一名三年級的小學(xué)生,,在我心中誠信既是做人最基本的原則,,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信要求我們誠實,,不能失信于人,。

記得有一次,我和幾個小伙伴在玩耍時不細(xì)心打碎了放在王奶奶家窗臺上的花盆,,小伙伴見狀紛紛跑開了,,我當(dāng)時也有一絲想跑開的念頭,但就在我剛想邁開腿的時候,,忽然想起爸爸媽媽常對我說的.話:“寶貝,,不管什么時候做人都要誠實?!蔽耶?dāng)即下定決心,,向王奶奶承認(rèn)錯誤,以取得王奶奶的原諒,。當(dāng)我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門,,王奶奶打開門笑瞇瞇的問我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對王奶奶說:“王奶奶,我不細(xì)心打碎了你家的花盆,,真對不起,。”王奶奶見狀對我說:“小朋友,,沒關(guān)系的,,你犯了錯誤又勇于承認(rèn)錯誤就是好孩子?!蹦棠萄?,原諒你了。還有一次,,我和幾個同學(xué)在星期五約好星期六去給生病的李想補課,,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對我說:“下這么大的雨,,你就別去了,?!蔽乙宦牼图绷耍澳棠?,我明白您心疼我,,但我已經(jīng)答應(yīng)李想了,不能說話不算話的,?!蹦棠虩o奈的望望我說:“那好吧,你去吧,。必須要注意安全,。”我明白了,,說著撐開傘朝李想家走去,。

誠信就是要求我們首先要誠實,僅有每個人坦誠相待,,這個世界才更多一份信任,,更多一份真善美,這個世界才能變得更加完美,。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十五

莎士比亞說,,“書籍是全世界的營養(yǎng),生活里沒有書籍,,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀?!备郀柣f,,“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>

我愛讀書,,書就像我的影子一樣,和我密不可分,,伴隨我一路走來,,一路成長!

漸漸地長大,我讀的書慢慢地廣泛了起來,,讀《十萬個為什么》我知道了人什么時候開始會取火?讀《會飛的教室》讓我學(xué)會了要人與人之間要多份寬容與多理解,,珍惜友誼。讀《我爸爸》,,《我媽媽》,,我體會到了父愛如山,母愛如水。讀《窗邊的小豆豆》,,《馬小跳系列》,,《同桌冤家》又讓我學(xué)到了什么是責(zé)任,,什么時候長大,。但,又讓我知道了,,頑皮,,淘氣是孩子們的天性,我們天真,,可愛,,爛漫的同時,也很快樂!每品讀著一本本好書,,就會感慨萬千,,總會讀出不一樣的哲理。

如今的我,,更是讀書讀到了癡,,我讀四大名著,《三國演義》,,《紅樓夢》,,《西游記》,《水滸傳》,,我讀國外經(jīng)典,,《魯濱孫漂流記》,《綠山墻的安妮》,,《湯姆·索亞歷險記》……每當(dāng)拿著一本書,,就會愛不釋手,打開扉頁,,迎面撲來文字的芳香,,身臨其境,就會如饑似渴,,貪婪的置身其中,。我不在囫圇吞棗,而是廢寢忘食,。每一本書,,我都會讀上好幾遍,細(xì)細(xì)的品讀著,。捧著書,,拿著筆,邊讀邊做筆記。把好詞佳句畫下來做積累;把不懂的問題記下來查資料,,直到弄懂為止;把有哲理的句子號下來細(xì)細(xì)思考;在書中加拼音,,在旁邊做批注,在下面做解釋,。呵,,這就是收獲,讀書的收獲,??粗鴷械囊粋€個記號,我笑了,,呵,,這就是快樂,讀書的快樂,。

各位老師,,各位同學(xué):

大家好!今天我演講的題目是:熱愛讀書,。

假如有人問我,,你最喜歡什么,我會說:“我喜歡泉水,,它給了我清雅純潔的心境,;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛,;我喜歡高山,,它給了我堅強無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,,因為書是人類傳播文化的使者,,是我們增長知識的.源泉,是我們成長中必不可少的營養(yǎng),。如果沒有書,,世界將不會那么精彩,我們的思想也不會那么開闊,,如果沒有書,,我們的頭腦就會像干枯的樹木,沒有一點兒生機(jī),。

童話是我親密的伙伴,,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩,、丑小鴨它們那頑強不屈的精神,。

我愛讀書,,書是知識的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,,是她開闊了我們的視野,,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,,不斷進(jìn)步,,書是快樂的源泉,是她,,帶給我幸福,。

同學(xué)們,,請熱愛讀書吧,!我的演講完畢,謝謝大家,!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十六

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點,。實現(xiàn)和諧,,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題,。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系,。師者,傳道授業(yè)解惑也,,是老師給了我們文化知識的啟迪,,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟,。老師給了我們知識的雨露,,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動,。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系,。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨,。保持良好的心態(tài),,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心,。同學(xué)之間友好相處,,從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需大家養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,。尤其是對于我們中專學(xué)生來說,,我們多數(shù)都是農(nóng)村出來的孩子,為了自己的未來才成為科技職校的一員,。然而遺憾的是,,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還是有著一些不文明行為,。例如,我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,,尤其星期六、星期日教室里,、校園內(nèi)垃圾隨處可見,,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,,扔了又何妨,;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,,隨意撞壞門窗,,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話,,隨意攀爬學(xué)校圍墻,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì),。事實上,,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。們養(yǎng)成了文明相反,,如果我的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,、有序的,。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),,如果我們不在此時,,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,,于人于己于社會又有何用呢,,所以,我們應(yīng)該先成人,,后成材,,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富,。

無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,,什么樣的思想品質(zhì),,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒,。同學(xué)們,,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣,;播下一個習(xí)慣,,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,,時時刻刻在與文明交談,,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,,管住我們的口,不隨地吐痰,;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,,不踐踏花草,。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,,一定會營造成一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,。

同學(xué)們,、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,,任前方荊棘叢生我們將持之以恒,。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,,乘風(fēng)破浪,、共赴前程。青春的腳步如行云流水,,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng),。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行,。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,,把握了航向,。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,,和諧校園的樂章終將奏響,。

謝謝大家。

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十七

尊敬的評委,、老師,、親愛的小朋友們:

下午好,!

我是二年級一班的王菲,今天能站在這里演講,,我感到無比幸福,。說到幸福,對于我們小孩子來說,,可能是一塊甜甜的糖果,,可能是一件漂亮的衣服,還可能是一件新奇的玩具,。而這種幸福的感覺往往是短暫的,,有沒有長久的幸福呢?我會肯定的回答,,有,!那就是一個孩子擁有那比山還高、比海還深的母愛,。

母親是我家的太陽,,有她在,就有溫暖,。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)窗子,,我睜開朦朧的雙眼,看到的是母親忙碌的身影,,耳邊聽到是母親催促我起床的聲音,。我享受著母親的愛,像一只快樂的小鳥每天都開開心心的,。

為了讓我成為一個出眾有才華的女孩,兩年前,,母親送我到縣里學(xué)習(xí)鋼琴,。每次學(xué)琴,母親都靜靜地坐在一旁,,陪我一起聽課,。我的哪個指法不對,哪段旋律彈得不準(zhǔn),,她都細(xì)心地記下,。回到家里,,母親耐心地提醒我注意這些問題,。有一次,我彈琴時不專心,。這讓正在廚房切菜的母親分了神,,手指被切了一下,。她只是隨手用紙巾裹住手指,就走到我身邊,,說:“菲兒,,咱練琴的時候得用心呀!”聽了母親的.話,,我知道自己錯了,,就認(rèn)真地練琴了。等我彈完一首曲子時,,母親手指流的血已經(jīng)從厚厚的紙巾上滲出來了,。我可以盡情地玩了,可母親還忍著疼痛做家務(wù),??吹竭@情景,我很心疼,,也很難過,。母親,正因為您的教導(dǎo),、您的堅持,,我才會在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上一路前行。

生活是一面鏡子,,你哭她也哭,,你笑她也笑。那么讓我們常懷一顆感恩的心吧,,在享受幸福的時候,,不會覺得理所應(yīng)當(dāng),也會用愛來回報母親,。謝謝大家,!

尋找三年級演講稿件: 提升學(xué)生演講技巧的秘訣篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,,我演講的題目是《校園文明禮儀》,。

很高興今天能站在這里,我我想用一首詩來開始我的演講,,“有一支歌,,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,,它的歷史源遠(yuǎn)流長…”今天我來說一說校園禮儀!

當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候,,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里盡情讀書的時候,,你是否感覺到這一切是因為我們講文明,,懂禮儀。我們知道,,夏天是美麗的,,繁華似錦,草木茂盛,??赡愀鼞?yīng)該知道美麗的校園是純潔、文明的!

來自 www.sevw.cn

在這么美麗的校園里,,同學(xué)們,,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,,留下各種筆跡和串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門,,而全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一縷疲憊,。同學(xué)們,,美麗的校園美不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更美麗。同學(xué)們,,讓我們在寧靜的早晨里,,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力,。

謝謝大家,。

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