通過演講稿,，演講者可以清晰地表達自己的觀點,，并與聽眾進行有效的交流和互動。演講稿的語言應該流暢自然,，避免啰嗦和拖沓,。演講稿范文不僅僅是一篇文字，更是一種思想的碰撞和溝通,，希望大家在原有基礎上能夠有所發(fā)展和突破,。

教育演講稿的讀書推薦篇一

李嘉誠,，香港超人,，既是超人，必有超人之處,。

他在1988年被美國《財富》雜志評選為世界華人首富,，他還連續(xù)6年居世界華人首富，他旗下公司的物業(yè)遍布世界各地,，各行各業(yè),，沒有一次投資是虧本！就是這樣的一個超人,，他的童年時代又時如何度過的呢,？（觀看視頻）。

他少年時代,，朝不保夕,，為躲避戰(zhàn)亂跟隨家人逃到香港，寄人籬下,。14歲,，父親因病去世，從此不得不輟學到茶樓打工,，肩負起全家生活重擔,，微薄的工錢，除了要維持全家的生活,，還必須保證弟妹讀書的學費,。那時候的他,，為了獲取知識，只要有錢就去買舊教材,，學完后再賣給書店,，再買回新的舊教材，每天堅持學習的習慣伴隨了李嘉誠的一生,。李嘉誠的童年貧窮,，辛苦，充滿動蕩,，但他卻可以白手起家,，艱苦創(chuàng)業(yè)，終成巨富,，靠的是超人的毅力,，超人的勤奮學習，超人的眼光和智慧,。相比之下我們的童年生活可幸福多了,，生活穩(wěn)定，衣食無憂,，還可以接受良好的教育,，在這么有優(yōu)越的環(huán)境下，我們應該更加珍惜學習時間,，努力學習,，我相信將來你們長大之后會比李嘉誠有優(yōu)秀，更加富有,！

如今的生活越來越富足,，按照規(guī)定小學升初中已經(jīng)不需要看小學成績，按志愿分配到教育城初中,，實驗學校和華僑中學,，所以有些同學、家長認為考的好不好都一樣上初中,，所以可以放松學習了,，甚至不用學了！是不是呢,？不學習,，放松學習真的可以嗎？現(xiàn)在你不好好學習,，把基礎知識學好,，到了初中怎么學（舉個例子，數(shù)學的加減乘除都不會,，學習初中的數(shù)學就更難了,，學不下去了,，那你還能讀的下去嗎？恐怕只能夠畢業(yè)之后就去工廠里打工了,，做最辛苦的工作,，那最少的錢，你愿意嗎,？（如農(nóng)民工圖片））你們就不想高中,，讀完高中后去讀大學？萬丈高樓從地起,，只有把基礎打好了,，樓才能穩(wěn)固，越建越高,。學習也是如此,，小學學的都是基礎知識，基礎知識學好了,，初中高中學習才能輕松,，將來才有機會考上清華、北大等一流學府,！任世事變遷,，我自咬定學習不放松！因而大家必須重視學習,，認真學習,，至少把大學讀完,！

有很多同學會說學習苦,、累，或者我學不會我也考不好不想學了,，這兩種說法都是錯誤的,。首先，我無法否認學習之苦,，學習之累,，但只有嘗過了學習的苦才能享受學習的甜。在校園里,，我們快樂地成長,，為理想而奮斗!遨游學海，跋涉書山,，知識上的滿足給我們快樂;山重水復,，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊,，心靈上的不斷凈化給我們快樂,。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學習當成一個任務,，而應該看成一個令人羨慕的機會。是的,，只要我們不辭勞苦,，敢于面對學習中的困難，你會發(fā)現(xiàn),，學習中自有情趣,，更有快樂。

語文使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，英語使人眼界開闊。

知識能夠塑造一個人的性格,，而學習恰恰能夠使人獲得更多的知識,，可見學習尤為重要。既然我們都已經(jīng)下定決心認真學習了,，那么接下我們該怎么辦呢,？自信，是使人走向成功的第一秘訣,。如果你建立了自信,，那么你就已經(jīng)邁進了成功的大門。自信會使你創(chuàng)造奇跡,，古往今來,，每一個偉大的人物在其生活和事業(yè)的旅途中，無不亦堅強的自信為先導,，那破倫就曾宣稱：在我的字典里,，沒有不可能的字眼。這是何等豪邁的自信,，正是因為他的這種自信,，激起了無比的智慧和巨大的能力，才是他成為橫掃歐洲的一代名將,！在學習上和生活中,，遇到困難和挫折時，更要堅定的相信自己,，鼓勵自己,，我一定能成功！我能行,！我一定行,！

其實，每個人都不能絕對的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會認為自己是不聰明的,，任何一個人的成功都是通過自己的努力學習獲得的,，如果不學習即使有天才的智慧也只是浪費，然而只要你努力了,，成績好壞并沒什么關系,。戰(zhàn)國時有位名為蘇秦的好學者，晝夜勤讀,，困倦時就用錐子扎自己的大腿,，清醒后繼續(xù)學習。晉代名士孫敬,，晝夜苦讀,，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上,，瞌睡時把自己拽醒,，繼續(xù)學習。這兩位最后都取得了偉大的成功,。由此可見,，努力學習是一個人成功的必經(jīng)之路。

一個人偶爾的失敗并不能說明什么,，成績的好壞更不能說明一個人聰明與否,，臺灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外,，其他學科成績并不好,，有一次，數(shù)學考試他只考了20分,，可是他并沒有放棄自己,，而是努力拼搏，最終成為了為一個大作家,，取得了令人羨慕的成就,。有的同學因為成績不好而放棄了努力學習,，然而成績單不漂亮沒關系,，只要我努力，就是一名好學生,，基礎不好沒關系,，只要我每天都有進步，就是一種成功,，我可以大聲跟父母說我是最棒的,，因為我每天都在進步;或許有的同學也會因為成績進步可以放松一下了，然而你錯了,，真正的考驗和挑戰(zhàn)還在后面,，只有不斷努力不斷拼搏才會取得最終的勝利,。

學習如逆水行舟，不進則退,。正處于學習階段的我們,，光靠埋頭苦學是不夠的，還要掌握正確學習的方法,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，不斷提高學習效率。

教育演講稿的讀書推薦篇二

親愛的老師,、同學們：

書是人類進步的階梯,，后人踩著前人的道路走向文明的天堂。

我喜歡讀書,，讀書使人變得深沉,。你會像書中的智者一樣說出一些意味深長又令人摸不透的話語。那些孩子便會崇拜那個博學多才的你,。每當捧上一本好書,，體會里面的高深莫測，你的心便是充實的,，是快樂的,。

我不喜歡看毫無懸疑的，毫無保留的,，沒有悲歡離別的書,。我喜歡看《草房子》。這本書的每一個字都讓人覺得有種悲壯的美,。每一個故事中的結局都不快樂,，但引人深思，并有著深刻的意義,。男主人公桑桑親眼目睹了一件件震撼人心的事情,，慢慢地，他學會了更多,，也懂事了許多,。

這是一本讓我痛哭了三天的書，一本令人很快樂又很不快樂的書——《詛咒之石》,。大家看這個名字,，仿佛不是很柔和，也沒有多大的意義,。一開始我也是這么想的,。作者的筆名叫鳳凰，然而這本書也猶如鳳凰涅盤般悲壯。一開始,，我只是隨意翻開,，感覺可能不太懂，也不太好看,，于是又扔開了,。后來，我堅持看下去了一點,，發(fā)現(xiàn)越來越好看了,，沒幾分鐘便愛不釋手。這是一篇魔幻小說,，里面有講愛情,，親情，仁慈與放下的仇恨,，還有自己與生俱來的偉大使命,。也有講述黑與白共同的本性，仿佛黑亦白,，白亦黑,。不管出發(fā)點如何，傷害了別人,，白亦是黑了,。這讓我陷入了深深的沉思之中。男主角是白,，女主角是黑,，黑白本應不兩立，但他們卻相愛了,。男主角卡梅斯有著圣女的血統(tǒng),，女主角維妮為了力量，一次次傷害了卡梅斯,，盡管她的心在滴血,。最后，他們都死了,。臨死前,，卡梅斯對維妮說了一句話：“我多么希望……不曾與你相識!”就是這句話，讓我潸然淚下,，它打開了我脆弱的心門,，回想起前面書中的一切一切，我感覺黑白混沌,，欲望與力量是罪惡的根源。最后，邪惡恐怖的詛咒之石——那個能給維妮帶來力量的東西,，它在世界上游蕩著,，不知會帶來怎么樣的故事。最后一章的題目叫“我們的名字”,，這個題目看似平淡又意義非凡,。“我的名字……”我這么念叨著,，仿佛從中念出了許多,。

媽媽說，在我看過這本書以后長大了許多,。是啊,，讀書讓我把許多痛苦都看淡了，我也會思索更多以前從未想到的東西了,。

教育演講稿的讀書推薦篇三

腹有詩書氣自華,，每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與好書有個約會,，好讀書,，讀好書，直到---山無棱,，天地合,，才敢與書絕。一起來看看讀書勵志演講稿中學,，歡迎查閱!

懷著對稅收事業(yè)的滿腔熱愛,，我們坦然面對人少事多、要求高,、壓力大的矛盾和困難,，每天自覺自愿地加班加點，有條不紊地審核著案桌上厚厚疊疊的資料,，耐心細致地點擊著電腦里密密麻麻的工作流,，不厭其煩地處理著納稅人事無巨細的涉稅事項。早出晚歸,，是我們習以為常的作息時間;帶病堅持,，是我們公開的秘密。對待工作,，我們傾心投入;對待工作,，我們同樣認真仔細。作為責任區(qū)日常性基礎性工作的從事者,，我們更知道各條線考核,、測評,、監(jiān)察的重要性和意義。謹小慎微,，運用各系統(tǒng)預警信息等,，有效提高工作的主動性,，盡量減少差錯;警鐘長鳴,，防微杜漸，認真處理好與納稅人的關系,，努力做到能干事,、干好事,、不出事。

我們有分工,，但我們更懂得協(xié)作,。一體兩翼管理新機制下，我們與兄弟科所有著具體的分工,。但我們知道“分工不分家”的道理,，更深切地感受到“一體”的重要。沒有“一體”,，“兩翼”無法附著,，更無法探求跨國稅源管理的規(guī)律;沒有扎實可靠的日常工作作為基礎，深層次的專項稅收工作就成了無源之水,、無本之木,。正因為看到這些，我們領會了協(xié)作的意義,，在大量的日常工作中爭做有心人,，注重積累，不斷提高工作的敏感度和分析能力,，積極主動為“兩翼”提供線索和支持配合,。

我們有個性，但我們更重視團結,。我們尊重每個成員,，結合每個人的特點安排管理行業(yè)和責任區(qū)，盡可能地創(chuàng)造條件讓其發(fā)揮個性和特長,。在我們的團隊中,，不分領導和下屬，沒有長幼區(qū)別,，相處融洽,，氣氛活躍。我們堅信“三人行必有我?guī)熞病?，互相學習,、暢通交流,。小到excel操作中的小訣竅，大到涉稅審核事項中的經(jīng)驗,、要點等,，我們都能毫無保留地拿出來“共享”,，共同提高,。因為我們知道，團結就是力量,，學習才能進步,。

我們有怨言，但我們更明白責任,。我們不是圣人,，面對日復一日的日常性操作，面對蜂擁而至的突擊性工今天我為大家演講的題目是“我愛讀書,?！?/p>

從小，我就喜愛讀書;而現(xiàn)如今,，讀書更是我的一大嗜好,。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真實感受。

書是傳播人類文化的使者,。從印刷術的發(fā)明以來,，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變,。用思維去接觸文,，用大腦去想象，用心靈去感受,。書貴在讀,，貴在捧于手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠,。當你讀書時,，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落,，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,，書的魅力便在于此!

當我坐在課堂里，聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游,，使我的大腦日益充實。課間,，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題爭的面紅耳赤,，對了,，成功的喜悅讓我歡笑，錯了,，失敗使我得到經(jīng)驗,。學習對于我們每一個人來說都是苦樂交織的，因為讀書是一種享受,，所以我愛讀書,。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目,。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息,，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩,。甚至金庸老先生的武俠小說，催人淚下的瓊瑤言情小說,，都讓我流連忘返,。我喜歡它們，因為在這里,，我可以學到課本上沒有的東西,。

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書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的糧食,。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習,，讓我思考;因為課外的書讓我了解,，讓我思索，因為讀書,，更讓我成熟,，讓我成長。所以我愛讀書!,。我們每個人都繃緊了弦,，陳嵐忙到了高燒40度自己都渾然不知，祝紅元每天下班接了女兒后再回到單位加班,，趙陽家住昆山依然朝八晚七的上下班,，劉長豐連續(xù)一個月放棄雙休日審核匯繳，徐衡加班兩個月內(nèi)瘦了兩斤……我們都希望能稍作休息,，松一口氣,。但我們更明白我們肩上所承擔的責任。怨言和牢騷只能發(fā)泄一時的情緒,，解決不了任何的問題,。既然選擇了稅收事業(yè),，既然被安排在了責任區(qū)管理崗，我們就只能無怨無悔,。不說什么驚天動地的話,，努力工作，只求對得起公務員這個人民公仆的稱號,，只求對得起這份比上不足比下有余的工資,，只求對得起自己的心!如果說，我們所從事的工作,，注定不可能有轟轟烈烈的成績,，我們也只能甘于寂寞,，一如既往地認真對待;生活不可能永遠都是贊美詩的高亢,，平凡自有平凡的偉大，平凡自有平凡的風采!不問收獲,，但問耕耘,。我們相信，群眾的眼睛是雪亮的,，即便是遠離了長篇累牘的稱頌,，我們也能從你們——群眾的眼中，得到默許和肯定的目光!

這就是我們,，為一分局責任區(qū)a崗工作默默奉獻的管理二科全體成員!

書是我生活中必不可少的好朋友,，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂,，更使我的知識面也寬廣了不少,，在生活中，書還幫了我不少的忙呢,。

記得有一次星期天,，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩,。我的作業(yè)還沒完成,，就讓他自己先玩。他玩了一會兒,，竟然端起我的墨水瓶來了,，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了,，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”

話還沒說完,，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,，他驚叫起來,，嚇傻了,，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,，可是使盡力氣,，墨漬怎么也搓不掉。

正急得沒主意的時候,，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上,。我一拍腦門，不是剛看過嘛!上面介紹過,，衣服上沾上了墨漬,，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗,，然后用干凈的水漂清就洗去了,。我何不實踐一下呢!于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,，跑到廚房里,，拿來了一勺飯，倒在污漬處,，然后用力搓啊搓,。

過了一會兒，墨跡果然淡了,，再使勁揉搓一會兒,，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了,，可以穿了?！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說：“書告訴我的唄!”

讀書使我增長知識,，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮,，豪放勇敢的武松……正因為有了書,，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人,。

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家下午好,，我是來自高二(28)班的某某,。

今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。

小時候,，在我們牙牙學語時,，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,、“少壯不努力，老大徒傷悲”,、“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們，不懂這些是什么意思,，只知道能背下來就是最棒的,。漸漸地我們長大了，學會拼音了,，學會認了,，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個世界,，于是我們交上了一個好朋友——書,，愛上讀書。

讀書,，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮,。你可以泛舟西湖,，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,，了解帝王封禪的緣由,，體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書,。

聽完故事,，大家想到什么呢?嗯對，知識改變命運,。高爾基說過：“書籍使我變成了一個幸福的人,。”我們讀書,，不是為別人而讀,，不是為考試而讀，而是為自己而讀,。與書相伴,，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量,，增長才干,。讀書猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快;又如一場戀愛,，使人死心塌地地經(jīng)營,。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香,，彈指間信手拈來,，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落,，終睹得青天白日,。

讀書，陶冶了我的情操,，開闊了我的視野,，豐富了我的情感?！鞍氘€方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”同學們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者!

我的演講到此結束，謝謝大家!

書是知識的海洋,，是永遠讀不完的,。讀書有無窮的樂趣，讀一本好書,，就等于交一個新的朋友,。正如高爾基所說的“書籍是人類進步的階梯?！蔽覀円粩嗟刈x書,，不斷的豐富自己的知識。

在暑假里,，我愛上了讀書,，每天都要讀半小時到一小時的時間，有時會用更長的時間去讀。通過讀書,，我明白了許多的道理,，也增長了自己的智慧，同時也積累了一些好的詞句,。通過讀書充實了我的思想,。

在假期里，我讀了最喜愛的〈哲理小故事〉,，每個小故事都很簡短,，卻都告訴我們一個道理。其中有一篇〈兩只老虎〉,，故事的內(nèi)容是這樣的：“從前有兩只老虎,，一只關在籠子里，一只在外面自由自在的生活,。它們彼此都很羨慕對方的生活環(huán)境,，最后它們兩個就互相交換了生活環(huán)境。結果,，沒過多久,，因為不能適應新的生活，最后兩只老虎都死掉了,?！边@個故事告訴我們：有些時候，人們總是覺得別人的幸福很耀眼,，卻往往對自己的幸福熟視無睹,。幸福好比是鞋子，穿在別人的腳上很好看,，可是它未必適合自己的腳。所以不要一味地去羨慕別人,，要堅持自己有的,，珍惜自己擁有的幸福。

還有一本我每天必讀必背的書,，是〈天天誦讀〉,，書里有好多優(yōu)美的詞句，不但豐富了我寫作的內(nèi)容,，仔細讀后,，也讓我明白了其中的哲理。有這樣一首簡短的詩歌,，我已經(jīng)背的很熟了,。“在山石組成的路上，浮起一朵小花,。她們用金黃的微笑,，來回報石頭的冷遇。她們相信,，最后,，石頭也會發(fā)芽，也會粗糙的微笑,。在陽光和樹影間,，露出善良的牙齒?！边@首詩歌的名字叫〈小花的信念〉,。小花僅憑著薄瘠的黃土，與命運捕斗,，與頑石抗爭,，經(jīng)過頑強的奮斗，終于帶著希望露面于光明的世界,。小花雖然柔弱,，但它面對困難卻是如此的堅強，這正是值得我們每個人學習的地方,。

“書籍是人類進步的階梯,。”只有用心去讀了,，用心去體會了,，才能真正的把書讀明白，我們才能感受到讀書的樂趣,，更能感受到人生的哲理,。這些都做到了，我們的思想也才會更進一步,。

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

讀書可以讓我們陶冶情操，開闊視野,，可以讓我們汲取更多的知識,。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力,。

蘇軾說過：“就輸不厭百回讀,，熟讀深思子字知?！币馑际?，讀過的書讀個一百遍都不滿足,，熟讀了書就能得到知識，而這個知識就是你的,。今天我們來談談讀書的方法吧!

學習不僅要讀課內(nèi)的書,，還要讀課外書。對于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊含的意義,，而要多讀,，最起碼要讀個五六遍，才會懂得大概的意思,?？磿惨心康牡目矗瑢τ谝恍﹥?yōu)秀的文學作品你可以選擇精讀,，而對于一些沒用的書就不必費時的去看了,。讀書是個長期積累的過程，并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的,。讀書還要學會思考,，正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆,?！敝挥兴伎剂瞬艜臅袑W到更多的知識。學會了讀書,，就會獲得更多的知識,，為己所用。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！蓖瑢W們，讓我們好讀書,，讀好書,，成為知識的富翁，精神的巨人,，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設者。

教育演講稿的讀書推薦篇四

尊敬的老師,，同學們：

仿佛只是一夜之間,，我們詫異地發(fā)現(xiàn)，世界變了,，生活變了,，人變了：汽車代替了行走,，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流……人們似乎忘記了許多生命最原始的本能和需求,。

書,，讓簡單的人變得豐富;書，讓喧囂的人返璞歸真,。

于是,，我們讓自己的心靈啟程，在一本又一本的書里,，從一個地方走向另一個地方,。我們城關三小迎來了又一屆校園讀書節(jié)，縷縷書香傳遍了校園的每一個角落,。

古人講,，布衣暖，菜根香,，還是讀書滋味長,。一本好書，如美食佳釀,，令人回味無窮,，流連忘返。這讓我感受到,，快樂莫過于讀書,。

讀書之樂，樂在大開眼界,。古今中外,，皆濃縮于尺牘;千山萬水，盡了然于卷帙,。一卷在手,，我們可以穿梭時空，盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,，悠然領略種種更好的風景,。

讀書之樂，樂在悅心,。好書是心靈的鈣片,。讀書，可以抒發(fā)糾結纏繞的情緒,，可以撥開猶豫彷徨的迷霧,，可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,，我們的心胸更加寬容豁達,。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量,。

教育演講稿的讀書推薦篇五

親愛的老師，親愛的同學們：

早上好,，我叫某某,。我們國家今天演講的題目是：感受讀書的快樂!

書籍是人類進步的階梯。有人說,，如果一場災難摧毀了現(xiàn)在的城市和村莊,，那么只要留下一座圖書館，人類就不會滅亡,，也不會退回到吃血喝血的時代,。多讀書，好好讀書,，獲取知識,，修身養(yǎng)性，為社會做貢獻,，實現(xiàn)自我,。這是非常必要和及時的。

知識就是力量,。在知識爆炸的時代,，多讀書，讀好書,，早已是每個人的心愿,。書籍作為知識的載體，早已是知識的代名詞,?？茖W家愛因斯坦一生中完成了1000多種科學發(fā)明。不愛讀書,，很難在巨人的肩膀上取得如此偉大的科學成就,。中國著名科學家李四光、錢學森,、錢三強,，以及被稱為當代畢升的王選，他們的領域并不全是學者,。讀書和學習不僅對社會有益,，也是塑造、提高,、提升和實現(xiàn)自我的重要途徑,。讀書是有道理的，讀書是真理。

然而,，在市場經(jīng)濟的沖擊下，人們浮躁,，加上電視和互聯(lián)網(wǎng)的影響,，許多學生對閱讀失去了濃厚的興趣。他們有時間看電視,，玩游戲,，卻沒有時間看一兩本好書。尤其是青少年更突出,，很多人連四個文言名字是什么都不知道,。因此，青年學生有必要提倡多讀書,，讀好書,，享受讀書樂趣。

怎樣才能享受讀書?首先,，我們應該仔細閱讀老師推薦的好書,，培養(yǎng)我們的閱讀興趣。現(xiàn)在市面上的書很多,，宣傳的,，暴力的，迷信的都有,。讀這些書不僅沒用,，而且對人有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道,，劇中糊涂官的血親也是來自書本，最后害了別人,。所以,，推薦好書，指導閱讀是很有必要的,。二是提倡快樂閱讀,、自覺閱讀、非功利閱讀,。讀書的目的是修身養(yǎng)性,，增長見識。只要你有意識地學習,，沒有功利,，你就可以快樂地閱讀。

在創(chuàng)建學習型社會的今天,，讓我們每天堅持一兩個小時,，多讀書,，好好讀書，自覺讀書,，讀書無功利,，在讀書中增長見識，陶冶性情,，培養(yǎng)和感受讀書的樂趣,。

謝謝你。

教育演講稿的讀書推薦篇六

書是流消的血液,，書是靈動的生命,，書是無盡的源泉。在書中行走,，我感到的是智慧,，是幸福，是釋放,，是溫馨的寧靜,，是激烈的舞動。

一本好書,，蘊含著豐富的知識和美好的情感,。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間,，同睿智而高尚的人對話,，這是多么美妙的事情啊,！古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng),，從而走上了成功之路,。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時,，我也是一位酷愛讀書之人,，關于我與書的故事那倒還真不少呢！

有一次,，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書,。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記,，一個個鮮明形象的人物,，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡,，也讓我明白了許多做人的道理,。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平,，好詞好句又讓我得到無窮的知識,，使我走上了寫作之路。這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個書呆子,，啊,！還談不上是書呆子,，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適,，為此,，我看書看到了半夜，就當我很困時,，我才肯停下來休息會兒,，可當我看一下時間，呀,！已經(jīng)快要到11點了,，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝,。

我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,，感到幸福，感到快樂,，而且有書看,，從而，書成了我生活中必不可少的一部分,，書讓我懂得了人生,，懂得了智慧，懂得了友誼,。從書中汲取更多的知識,，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻??！

讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,，要問我為什么喜歡書,？我會說，因為書給了我很多，很多,，因為有它在,，我是最幸福，最快樂,，最自由的,！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己,，寶劍不磨要生銹;人不學習要落后,，書籍備而不讀如廢紙從現(xiàn)在開始做一個愛讀書的孩子！

讀書使我成長,，讀書使我進步,，“讀書破萬卷，下筆如有神”,，以后我一定要多讀書,，正如古人所說“好讀書，讀書好,，好好讀書”,，以讀書為榮，以讀書為樂,！如果你要獲得更多的知識,，汲取更多的營養(yǎng)，那就從現(xiàn)在起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣,，一生都與好書相伴吧,！

每個人都有自己的讀書故事，我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手,。一起來看一下我的讀書故事吧,。

我自從認識了漢字后，不喜歡看書,，只喜歡看一些漫畫書和動畫片,。一天，媽媽從外面回來,，手中竟捧著一本學校宣布的必讀書,，并且這個星期必須讀完。我心想：“這么厚的一本書還不把我給看死,?！眿寢屢晦D身，我就想出了一個辦法,，在必讀書中放一本漫畫書,，用必讀書的皮擋住了漫畫書,，這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。

“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”,。最近,，媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調(diào)皮蛋》讓我在學校看完,，我就一直塞在書包里,，從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,，劉老師說這段時間只能看書,，不能干別的事。我只好從書包中拿出《四個調(diào)皮蛋》無精打采地看了起來,。故事的情節(jié),，馬小跳和他的三個伙伴的正直、善良把我打動了,，使我喜歡上了看書。

“有一次自習課,，我竟然……”,。這節(jié)課老師讓我們干自己的事，就是不能說話,，聽見這句話,，我立即就從書包里拿出了《城南舊事》，我被書中惠安館的瘋子,、英子和妞兒感動了,，英子糊糊涂涂在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒，最后慘死在火車輪下,，讀到這兒我仿佛就感覺自己也在書中,，“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來，原來大家都把《補充習題》交了,，而我卻還在看書,，我的臉頓時紅的像蘋果一樣，趕緊把《補充習題》給交了,，心里想：這次可糗大了,。

我的這么多故事終于告一段落了，不過還有一些我私家的讀書故事,，等待下次再說,，我現(xiàn)在可以說學富五車，因為書的影響,，使我更加聰明,，我的這一生不能沒有書,，不然我會后悔的。

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好！我是三年級四班的崔xx,，今天我演講的題目是《讀書,，真好！》,。

我愛讀書,，從小就愛。

上學了,，在老師的幫助下,，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城,，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先,；恐龍高大可怕；遠古時代,，人們鉆木取火……哦,，世界原來這么奇妙！讀書,，真好,！

我愛讀書。書是知識的寶庫,，是她,，開闊了我的視野，豐富了我的生活,；書,，是人類的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進步；書,，是快樂的源泉,，是她，帶給我幸福,，帶給我滿足,。讀書,，真好！

同學們,，讓我們愛讀書吧,！擁有書，我們就擁有了整個世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天！

我的演講完了,，謝謝大家,！

我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的,，像在夜空中的北斗星,，像沙漠里的指南針，像引導船的燈塔,，引導我們前進的方向,，駛向勝利的明天。

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,，我與書,，從相識到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長,。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年,。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我,，讓我癡迷,。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,，去翻看,。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工,，藝癡者技必良”,。隨著年齡的增長，我不再去看故事書,，不再去看漫畫,，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到：書能改變一個人的一生,，能改變一個人的命運,，這是不爭的事實,。在那個貧窮的日子里，由于山村條件有限,，他們不能像現(xiàn)在這樣,，有一個好的學習環(huán)境，但熱愛生活,、實現(xiàn)理想?yún)s是每一個人所向往的,。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀,，要想方設法去改變自己的命運,，才使自己走出大山，走進城市,，過上了幸福生活,。

閱讀，給我?guī)砹苏嬲目鞓?，才干,，知識，感悟,，素養(yǎng),。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒,，選擇與放棄……漸漸地,，書成為了我的良師益友。

就算再苦再累,，想想它給我們的啟示,，也能給我們不一樣的堅持。

各位老師,，各位同學：

親愛的同學們,，你還記得，我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景,？你還記得,，我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇嗎,？因為那踏進校門的一小步,，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,，我們以智慧為帆,，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋,！

我們的學校,，是知識的寶庫,，是文化的走廊，是師生的樂府,，更是人才的搖籃,。在這里，沒有遏抑,、沒有權威,、沒有功利，有的是可愛的同學們,，有的是良師益友,，除此之外，還有鮮活的課程與思想,，創(chuàng)造的沖動與執(zhí)著,，不倦的探尋與思考……同學們，在如此的寶庫中,、走廊上,、樂府里，我們沐浴著造成的陽光,，你是否想過,，今天該干些什么呢？晚上睡覺前,，你又是否問過,，今天收獲了什么呢？狄更斯說過,，“我所收獲的,，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會,。常用的鑰匙最光亮,，才能來自勤奮學習，牛頓,、愛因斯坦,、愛迪生、鄭板橋,、白居易,、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,，以勤奮去獲取知識,，提高你的才能,，改變你的人生？在這里,，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒,，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒,，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨！”的確,，不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代,，大好韶華,，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”,。只有勤奮求知、拼搏進取,，我們才能奏響青春之歌的最強音,！

培根說過，精神上的各種缺陷,，可以通過求知來改善——正如身體上的缺陷,，可以通過適當?shù)倪\動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里,，我們通過觀察,、傾聽、思索還有發(fā)問,，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富,。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要,，更是一種人生的態(tài)度,，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過,，喜愛讀書,，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,，可以染綠內(nèi)心的荒漠,，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運,，真知影響人生,，這是早已被無數(shù)成功事例、無數(shù)偉人證明了的道理,。校園,，本就是求知者的樂園。在這里,，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路;在這里,，我們乘著書的翅膀,，掠過千山萬水，走近自然,，走近科學,，走近成功的彼岸！

同學們,，只要我們樹立遠大理想,，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生,！讓我們努力學習,，從我做起，從今天做起,，打造書香校園,，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳,，讓勤奮的汗水澆開知識之花,！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春,！

教育演講稿的讀書推薦篇七

親愛的同學們：

大家下午好,！

很高興能在這個下午和大家說說我的心里話。有同學可能認識我,，知道我是你們師兄師姐的美術老師,，但我今天不是來和大家上課的，而是想和你們共同探討幾個問題,，幾個大家也比較關心的問題。

第一,，是否只有在重點學校就讀或只有生在富裕美滿的家庭才會有出息,？

對這個問題，我先來說個真實的故事：初中畢業(yè)那年,，我們班兩個成績一直都是中等的音樂特長學生同時面臨人生的選擇,。結果一個上了職高,，一個上了普高。三年過去后,，大家猜想一下他們的命運,？（給同學一點議論的時間）。

結果那個職高生很輕松地考上了不錯的大學,，而那個普高生卻名落孫山,。這是為什么呢？后面我們了解到,，那個讀職高的同學一進高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,，感到很高興——原來我也是優(yōu)等生！于是學習更加努力,，而老師和家長也覺得他是顆好苗子,，總是不斷地鼓勵他表揚他。慢慢地他成績越來越好,，人也變得越來越自信,，而且回憶起高中大多是快樂的情景。而那個普高生則恰恰相反,。他作為藝術特長生,，雖然高考時可以享受一定的分數(shù)上的優(yōu)惠。但在他周圍一塊學習競爭的,，卻都是那些成績很好的同學,。在初中他還是中等，可到了高中,，無論他怎樣努力,，他始終比不過那些專門學文化的同學，老是最后幾名,。這讓他感到抬不起頭來,，對學習也漸漸失去了信心。而且他非常不快樂,，再也不想提到那段黑色的`日子,。

這也許只是一個特例，但這充分說明了一個問題,。就是所謂的好學生其實是比較出來的,！有句話說：寧做雞頭，不做鳳尾,。很多成績很好的大學生為了得到單位的重視,，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因為這樣才能更好地突出自己，發(fā)揮自己的聰明才智,，而不至于淹沒在人群里,。

我們這里的年級前十名，放到二中重點班去,，也許就是最后幾名,，你在那里就不會有現(xiàn)在這樣良好的感覺。而你們面臨的考試卻是一樣的,。所以說,，在普通中學讀書沒什么不好，甚至還是你們的一種福氣,！

當然,，我不是說只有小地方出人才，我是想告訴大家,，其實無論在什么樣的地方,，只要我們自己相信自己，不斷努力,，就可以成功,。如果你實在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境，就更要努力,，靠自己的實力考出去,。只有正確面對現(xiàn)實，才可以扭轉命運,。如果是一味的埋怨環(huán)境,，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去。（我們知道,，我們學校下半年起不辦高中了,，那些開始還埋怨我們學校不好的同學如果不能正確地面對現(xiàn)實，還在那一個勁的抱怨,，那他們就沒有合適的書讀了）,。

還有家庭環(huán)境，我想每個人都希望自己能擁有一個幸福美滿甚至是富裕的家庭,，有特別疼愛自己的爸爸媽媽,。可很多時候,，生活并不象我們想象的那么美好,。這個時候，你能怎么辦,，是抱怨父母沒有給你最好的條件嗎,？如果是這樣,，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,，你們覺得象他們抱怨有用嗎？當然沒用,！

俗話說,，自古英雄出，紈绔子弟少偉男,。這句話不是諷刺,，而是天大的真理。不信你們可以自己去查查,，你們自己認可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個是出身在富裕家庭的,？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志，堅定我們成功的決心,，從這個意義上講,，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣！

所以說,，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中,，只有正確地面對現(xiàn)實，不斷地學習,，讓自己真正強大起來,，才能扭轉自己的命運。

第二,，為什么只有不斷學習知識才是唯一能加速自己成長的利器,？

有時候我們明明是自己想看會書，結果媽媽跑來說你怎么還不去看書,？一下弄得自己很沒有勁了,，有時自己犯了點錯，老師就說把這篇古文抄兩遍,，本來我是很喜歡這篇《岳陽樓記》的,，但被罰抄兩遍后，對所有的古文都不喜歡了,。有時候父母和老師一不小心就打擊了我們的學習積極性,。

今天的談話就到這里，希望大家學習進步,，天天快樂,！

教育演講稿的讀書推薦篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,！

當我們陷進困境時,，沒有人支持,，是父母的愛，使我們勇敢地戰(zhàn)勝困難,。讀了《愛的'教育》,，我認識到了父母那一顆關愛子女的心。安利柯都有一本與父母共同分享的日記本,，可是現(xiàn)在許多小學生的日記本上都弄了一把切斷小學生與父母之間心靈溝通的小鎖,！

愛的種類有很多，有老師的愛,，有親人的愛,，有長輩的愛……這些愛都給予了我們堅定的信念，讓我們更加堅強的走在人生這條漫長的道路上,。

我們要好好珍惜這些愛,，愛很難看到，很難持之以恒地做下去,。作為幸福的擁有者,，我們要好好學習，長大后報效祖國,，報答父母,、長輩、老師,，關愛更多的人,，讓愛永遠地傳遞下去！

教育演講稿的讀書推薦篇九

尊敬的各位領導,、親愛的老師們,、同事們：

大家好!

教育對于我們這些才剛剛參加工作的新教師而言，是一個十分深奧,，難以把握的詞語,。雖然我們都做了二十多年的學生，可對于我們來說,，接受教育就是聽課,，讀書，考試,，寫作業(yè),。但是，現(xiàn)在的角色已經(jīng)轉換,，我從一名學生變成了一名教師,，那我對于教育的看法就必須改變。

教育到底是什么?從所學的知識中,，我無法得出一個準確概念,，只能憑借自己淺薄的認識,，自己總結：教育就是將知識、道理從老師的行為態(tài)度中散發(fā)出來,，讓孩子感受,，讓孩子去經(jīng)歷，然后逐漸成長,。

一個真正的夢想,，能夠給人的最強大的力量就是堅持。而教育作為許多人共同的夢想,，這種堅持就不再僅僅是某一個人的努力，而更是一種傳承,。對于新教師來說,，夢想就是推動我們前進的動力，或者我的夢想并不是短期能夠達成的,，或許對于其他人來說有點不切實際,，但我希望，我所在班級的家長能一點一點的轉變,，一點一點的更新教育理念,，逐漸成長為具有較高教育素質(zhì)的新時代家長。

作為一個教育者,，我對于我的孩子們,，對于我的職業(yè)，我還有許多的期望,，還有許多的夢想,。我知道夢想總是美好，但夢想未必等同于現(xiàn)實,。我知道夢想告訴我們種.種可能,，但現(xiàn)實卻會告訴我們各種不可能。我知道美好的夢想常常會遭遇現(xiàn)實的困難,。但我依然相信這夢想指示的道路,，相信未來，相信教育的力量會使不可能變成可能!

教育演講稿的讀書推薦篇十

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

亮了會有用的?！弊詈?，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人,，地上有石子,，快撿幾顆,，天亮會有用的?！彼?，我還是照做吧。于是,，彎下腰,，隨隨便便，撿了幾個石子放在手里,。就這樣,，他的手里握著這幾個石子，竟然奇跡般地引導他走出了大山,。天亮了,，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽,，他伸開了自己的'手掌,，哇！竟然是金燦燦的黃金,。他突然明白,，原來昨天那個聲音是善意的，那個聲音是對我好,。他開始后悔,，為什么我昨天不多撿一點呢？當他回頭望向那茫茫大山時,，他看到黑壓壓的大山連在一起,，根本就找不到那條回去的路了。

教育演講稿的讀書推薦篇十一

尊敬的xx：

大家好,！我演講的題目是《我愛讀書》,。

高爾基說過：“書記是人類進步的階梯?！蔽曳浅Ｏ矏圩x書,，經(jīng)常一看起來就停不下來了。有一次,，我早早地來到了圖書館,，挑中一本書就拿起來看，一頁,、兩頁,。我像一位偵探，如饑似渴的讀著,，每個細節(jié)都不放過,。兩個多小時過去了,，我仍沉浸在書的世界里。直至太陽落山了,，工作人員的催促聲才把我的心靈喚回來,。我已經(jīng)看了三個多小時了！我匆匆辦理了借書手續(xù),，趕快回家,，路上，我邊走邊看,，不知疲倦,。我對書的熱愛，也給我?guī)砹嗽S多好處,。因此,，我的水平也一直不錯。

作文課上,，我在埋頭寫作，筆一刻也沒有停過,，頭一刻也沒有抬過,，靈感源源不斷地涌出來……而有些人卻在抓耳撓腮，不時的東張西望,，又看看作文書,，半天還是寫不出一個字。這就驗證了“讀書破萬卷,，下筆如有神”這句話,。

我堅信，讀書給我?guī)淼暮锰幰欢〞刮医K生受益,！我離不開書,，就像魚兒離不開大海的懷抱一樣，就像鳥兒對自由的渴望一樣,，就像嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣,。

現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我生活中的一部分,，我愛讀書,！

謝謝大家！

教育演講稿的讀書推薦篇十二

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

這個故事是說爸爸看到安利柯走在馬路上不小心撞到了一個夫人，就教育孩他走在馬路上要當心,，就是在馬路上每個人也有自己的一份責任,，要有教養(yǎng),。在街上走路時不小心碰到別人，一定要說聲“對不起”,；碰到醫(yī)院的擔架時,，要停止說笑，擔架上躺著的是病重的人或去世的人,；對殘疾人不要另眼看待,，他們是不幸的人；在街道上發(fā)現(xiàn)未熄滅的煙頭,，要把它踩滅,；路上有人向你問路，要熱情,、禮貌地告訴他,。這位爸爸說：雖然這都是一些雞毛蒜皮的小事情，但是一個國家的國民素質(zhì)如何,，是最容易從他們在大街上的行為舉止看出來的,。我想起來我還讀過一篇文章《無聲的尊重》，是講一位盲人牽著他的導盲犬乘公交車,，車上有不少人了,，但是看到這位盲人和導盲犬上車后，所有的乘客都站起來自動向車廂后面集中,，為了讓盲人方便坐任何一個座位,。沒有人說多少話，但是這個車廂充滿了對這位盲人的尊重和愛護,，讓他感受到了周圍人的'善良和對他的愛護,，感受到了一種無聲的尊重和愛。這篇文章感動了我,。

安利柯的爸爸還告訴他：“當你遇到排成兩列走在馬路上的孤兒院小孩時,，要心懷敬意。不論見到的這些孩子是忙人,、駝背,、聾啞人、或是棄兒,，你要在心里想著,，此刻在你眼前走過的，不是別的什么,，而是人世間的不幸和慈善,。”爸爸也告訴安利柯一個道理：馬路是值得我們重視的，國民的素養(yǎng)可以從走在馬路上的形形色色的人的舉止中看出來,。

我是不是能做到這些呢,？我會努力做一個高素質(zhì)有教養(yǎng)的人。