計劃可以使我們在面對困難時有條不紊地解決問題，減輕壓力,。要想寫一篇較為完美的計劃,，首先要明確自己的目標和期望。細致的計劃關(guān)乎未來的一切,，努力的付出必定有所回報,。

體育教師個人研修計劃篇一

1、針對體育教學(xué)中新問題,，先要調(diào)查,、問卷等方法。

2,、根據(jù)體育教師在教學(xué)中的某種成功體會或教學(xué)經(jīng)驗,，先進行總結(jié)經(jīng)驗、理論概括,，形成有條理,、有觀點并有一定實踐依據(jù)的經(jīng)驗成果，進而提出新的研究成果與理論,。

3,、行動研究方法是一種應(yīng)用性、綜合性研究模型,。把教學(xué)反思,、個人與集體經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查現(xiàn)狀與研究設(shè)計結(jié)合,，然后在教學(xué)實踐中去檢驗和完善研究方案,，進而提出新的觀點和方案。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是紙上談兵,，必須要與實踐相結(jié)合,，所以在今后自己一定努力學(xué)習(xí)，積極進取,，積極參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，不斷實踐,，不斷反思,，愿與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同成長。

體育教師個人研修計劃篇二

新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升,，根據(jù)校年度研修計劃,，制定個人研修計劃如下：

1、積極進行三三練功法,，即讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇讀書心得,，鉆研好一冊教材,，上好一堂課，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2,、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章,，加強理論學(xué)習(xí),，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章,，學(xué)一點理論,、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地,，爭取教學(xué)工作的主動權(quán),、權(quán)。

3,、體育教師要加強理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作,，堅持聽課，取人之長,，補己之短,。

4、重視備課,，講課,，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道,，充分利用課堂40分鐘是提高教學(xué)效率,，教師要認真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法,，把知識落到實處,。

5、體育教師要認真寫好論文的撰寫工作,，參加各級各類的小論文評比活動,，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng),。

6,、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結(jié),。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,。實現(xiàn)教師實實學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí),，真正把校本研修變成教師的終身學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,。

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者，深感肩上責任重大,。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機，力爭提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平，更新教育教學(xué)觀念,，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標》,，認真研修以求自我發(fā)展,，制定個人校本研修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力；積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，深入發(fā)揮骨干教師作用,，提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì),、教學(xué)基本功,。

1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究,。

2,、堅持理論與實踐相結(jié)合，注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,，并及時發(fā)現(xiàn),、解決課改中的問題，以教研促教改,。

3,、校本教研要面向?qū)W生，以人為本,，關(guān)注人的全面發(fā)展,。

二、研修主題,。

關(guān)注學(xué)生,，提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動,，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段，重視總結(jié)與交流,；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

三、研修目標,。

1,、積極進行讀好一本書，做好一份讀書筆記,，寫好一篇心得體會，上好一堂課,，寫好一份教案,，講好一口普通話,，寫好一手字，用好一種信息技術(shù),。

2,、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐,、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展,。

4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作，堅持聽課,，取人之長,，補已之短。

四,、校本研修的內(nèi)容及措施,。

本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),，進行新課程實踐,，利用新技術(shù)，開展教研活動,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推進教學(xué)發(fā)展。

1,、認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄,。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,，轉(zhuǎn)變教育理念,、教育行為，把教育理論落實到實處,。

2,、認真參加學(xué)校的校本研修活動，提高教育教學(xué)科研意識和能力,，努力爭做反思,、研究和學(xué)習(xí)的教師,，為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗,。

3,、精心準備自己的研修課程，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,，熟練運用計算機備課,，能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料，能應(yīng)用軟件制作課件,，運用計算機輔助教學(xué),。努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。

4,、加強自身的師德修養(yǎng),，爭做具有強烈的事業(yè)心,，崇高的使命感,，樂于奉獻,，勇于吃苦,，勤潔廉正的教師。

5,、多讀書,，善思考,，勤積累?？沼鄷r間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修,。

6、注重自我反思,。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上,，做好教學(xué)常規(guī)工作，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要,，限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

7,、向同行學(xué)習(xí),。同伴協(xié)作、加強交流,，促進教師之間的對話,，鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討,、彼此支持,、資源共享。

總之,，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的.豐富資源，時時學(xué)習(xí),，處處學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。

一、教材分析：

二、教學(xué)目的：

1,、增進學(xué)生健康,，增強學(xué)生體質(zhì)。

2,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識,，懂得簡易急救及體育常識。

3,、對學(xué)生的運動能力得到穩(wěn)步提高,。

三、教學(xué)重點：

努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,，規(guī)范體育課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、教學(xué)難點：

提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭提高全校學(xué)生的體育達標率。

五,、教學(xué)措施：

1,、從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責,，為體育工作的開展鋪平道路。

3,、開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活。

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，建立課間操常規(guī),，嚴格紀律，保證課間操,、舞順利開展,。在本學(xué)期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色,。

4,、學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間,，進行體育鍛煉,，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo)。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比,，及時總結(jié),，形成制度。

5,、學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師個人研修計劃篇三

1,、積極參加年級組,、教研組活動，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討,，把握好教材，積極思考并及時將工作心得發(fā)于博客上,，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格,。認真閱讀《新課程標準》、《中小學(xué)體育教學(xué)大綱》,、《聽名師講課》,、《聽同組的課》等有關(guān)資料，鉆研新教材,、新課標,、研究教法出一套自己的教學(xué)方法，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高。

2、做到精心備課,，認真上課;積極學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，準確定位自己,，用先進的理論充實自己,、提高自己。經(jīng)常聽課,，學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗,，提高自己教育水平。

3,、學(xué)會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。在自己的教學(xué)過程中,，時刻做到兩個反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)后反思。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

體育教師個人研修計劃篇四

教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素,。新的課程理念,、新的教材、新的課程評價觀,，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,促進職業(yè)教育向更高層次發(fā)展;建立一支能適應(yīng)需求、面向未來的教職工隊伍,，為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展,，實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規(guī)劃,。

二,、現(xiàn)狀分析。

從學(xué)校未來的發(fā)展對師資的需求來看,，我缺陷的主要表現(xiàn)有：

1,、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺,。

2,、現(xiàn)代教育教學(xué)手段掌握不夠。

3,、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高,。

4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,，專業(yè)基本功不夠扎實,，專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。

三,、主要措施,。

考慮到我自己特點，根據(jù)學(xué)校對教師提出的要求,，體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為成為本學(xué)科帶頭人,，特制定以下學(xué)習(xí)計劃：

1、學(xué)習(xí)理論,，主動積累,。

反思是自我提高的階梯，好好想想,，看哪里做的不對,。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué),，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識,。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)發(fā)展資源的主要方式,，因而經(jīng)常做好讀書筆記,、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階,。

2、制訂計劃,，自我規(guī)劃,。

立足個人發(fā)展，做到有目標,、抓落實,。根據(jù)自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向,。根據(jù)所教學(xué)科和自身實際情況確定研究目標,，按照規(guī)劃努力進行自我培訓(xùn)和科學(xué)研究。

3,、精于思考,，勤于筆耕。

4,、認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

出自 www.sevw.cn

通過《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》的認真學(xué)習(xí),，發(fā)揮教師集體智慧,，在集體備。

5,、堅持參加中小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

新課程的實施，迫切要求廣大教師加強學(xué)習(xí),、進修,，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實的學(xué)術(shù)根底,，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識,，又需要把握教育的真諦,，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、對學(xué)生認真負責的品質(zhì),。要想與時俱進,，與新課程共同成長，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中,。

6,、學(xué)習(xí)信息技術(shù),，動手制作的課件。

電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中,，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展,，效率的提高。因而,，學(xué)習(xí)信息技術(shù),，制作較難的課件是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

四,、預(yù)期目標,。

1、學(xué)習(xí)專業(yè)化知識,、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高,。

2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望,。

3,、為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，創(chuàng)造良好的開端,。

4,、努力成為學(xué)科帶頭人和骨干。

5,、成為思想素質(zhì)高,，改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、教育教學(xué)水平高的教師,。

6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要的教師,。

體育教師個人研修計劃篇五

新的學(xué)期開始了,，本學(xué)期我所帶的是低段的班級，一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué),，年齡較小，接觸的東西少,，對他們來說什么都是新鮮的,，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散,，缺乏耐心,，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強;女生和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主,，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

二,、教材分析。

小學(xué)一年級的教材較為簡單,，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識,、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球),、體操(團身前后滾動和前滾翻),、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米和50米跑走跑交替),、基本步法練習(xí),。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,，對于難度較大的項目,，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導(dǎo),，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng),，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。

三,、教學(xué)目標及重難點,。

教學(xué)目標。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)習(xí)新知識,，并不斷鞏固和提高,。

2、從基礎(chǔ)鍛煉做起,，進一步增強體質(zhì),，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：基本隊列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。

教學(xué)難點：學(xué)校體操動作,。

四,、教學(xué)措施。

1,、教師認真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神,，精心備課，充分上好每一堂課,。

2,、小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差,、情緒變化較大,，而身心發(fā)育快的特點，多采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

3,、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題,，對這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進行表揚,。

4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，保證正確的跑走姿勢,，并對學(xué)生及時給予表揚。

5,、教師要將學(xué)過的知識,，有機地穿插到課堂教學(xué)中去，以達到提高的目的,。積極組織課外活動小組,，引導(dǎo)學(xué)生提高認識，做到優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,。

6、教師加強各方面學(xué)習(xí),，提高理論水平,，以理論指導(dǎo)實踐,，虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

體育教師個人研修計劃篇六

本學(xué)年，我有幸成為任引紅教學(xué)能手工作室成員,，這對于我來說既是一個千載難逢的學(xué)習(xí)機會,，同時又是一個萬分艱巨的能力挑戰(zhàn)。為了能讓自己很快的成長起來,，根據(jù)我們研究室的三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年度工作計劃,，結(jié)合自己的教研教學(xué)實際，特將我個人本年度研修工作計劃制定如下：

體育教師個人研修計劃篇七

以體育課,、課間操,、體育活動課為抓手，推動并促進開發(fā)區(qū)學(xué)校體育工作的深入開展,。努力打造以特色的體育校本課程開發(fā)和課堂教學(xué)為原點,，以青年教師技能比武、大課間活動設(shè)置,、特色操的評比為措施,，以各校體教結(jié)合的特色體育項目活動為亮點的學(xué)校體育的工作特色。

一是體育教學(xué)方面,，以強化研訓(xùn)為引導(dǎo),，提高體育教學(xué)基本功，進一步完善和提高體育教師的專業(yè)技能水平,，努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量;配合杭州市學(xué)生體育素質(zhì)抽測和國家體育健康數(shù)據(jù)上報,，加強檢查和指導(dǎo)，樹立先進帶動持續(xù)發(fā)展;繼續(xù)規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,，開足課上好課,。

二是體育活動方面;積極開展好國家倡導(dǎo)的“確保體育鍛煉一小時”“陽光體育活動”“全國冬季長跑活動”“體育藝術(shù)2+1工程”等一系列加強學(xué)校體育工作的活動;積極開展好各學(xué)校的體育運動會、體育節(jié),、特色項目的比賽等活動,。利用體育活動體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、同時抓出實效長效和特色品牌,，努力培養(yǎng)廣大師生體育鍛煉的習(xí)慣,，切實促進學(xué)生的健康成長。

三,、任務(wù)與舉措,。

(一)加強學(xué)科理論學(xué)習(xí)。

1,、深入學(xué)習(xí)和貫徹,、落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于加強教體結(jié)合全面開展陽光體育運動實施意見》,、教育部國家體育總局關(guān)于實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》以及《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。

2、觀念創(chuàng)新,，思路突破,，提高認識，明確落實每天一小時體育活動,，如何開展豐富學(xué)生大課間,、課外文體活動、校本化課程建設(shè),、校園集體項目活動開發(fā)的有關(guān)理論學(xué)習(xí)與研究,。

3、以學(xué)習(xí)《體育與健康課程標準(20__年修訂稿)》為抓手,，科學(xué)實施新課程,，多層次多新式開展“草根式”教學(xué)研究活動，探索中小學(xué)體育基礎(chǔ)運動能力教學(xué),，加強體育主題單元教學(xué)的研究和學(xué)習(xí),。

(二)加強學(xué)科教師隊伍建設(shè)。

1,、嘗試開展“五個一工程”的教研工作,。要求：每一位體育教師，上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)的每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上的體育教師每學(xué)年由各校推薦一位在區(qū)級上展示課;每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課)以上三項可整合進行。

2,、加強新教師(工作三年以內(nèi))隊伍建設(shè),。開展每月一次青年教師課堂教學(xué)公開研討活動、課堂教學(xué)設(shè)計,、上課,、說課、評析,，旨在磨煉青年教師的執(zhí)教能力,，提高體育教師的問題意識，促進體育教師的專業(yè)成長,。

3,、通過體育學(xué)科教研大組的成立，開展校級學(xué)科教研機制建設(shè),，積極引導(dǎo)校際教研組聯(lián)動,。引導(dǎo)青年教師每人參加一個課題研究,，每月開展一次專業(yè)知識學(xué)習(xí)活動，每年讀一本教育理論書,，每年上一節(jié)研究課,，每年寫一篇較有價值的教學(xué)論文。

(三)加強學(xué)科專題研究,。

1、通過調(diào)研各校申報的江干區(qū)立項課題,，利用教研大組研討形式指導(dǎo)并幫助有立項課題的老師或?qū)W校進行課題研究,，及時督促做好中期檢查與匯報相關(guān)工作材料，聘請區(qū)或市教研室檢查與指導(dǎo),。

2,、開展有關(guān)“中、小學(xué)主題單元教學(xué),、體育校本課程建設(shè)和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》”實施的專題研究,。力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度,。

3,、積極參與區(qū)、市體育學(xué)科論文征集,、評比工作,。發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性、科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我區(qū)專題研究有機結(jié)合,。

(四)加強運動項目的布局與課余訓(xùn)練,。

1、以迎接開發(fā)區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會為契機,，建立運動隊,，制定訓(xùn)練計劃，突破創(chuàng)新,，提高訓(xùn)練有效性,、訓(xùn)練科學(xué)性、兒童趣味性,，抓緊訓(xùn)練,，各校應(yīng)積極參加區(qū)第八屆中小學(xué)生田徑運動會，爭取運動成績有所突破,。

2,、廣泛、深入開展陽光體育運動，引導(dǎo)廣大青少年走向操場,、走進大自然,、走到陽光下快樂地運動。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的重點是普及田徑,、乒乓球,、羽毛球、籃球,、排球,、足球等項目，每個學(xué)生應(yīng)掌握2項以上運動技能,，每所學(xué)校要有1-2個項目的代表隊,。校校有體育特色俱樂部。普及與提高結(jié)合,，競賽促普及,。

體育教師個人研修計劃篇八

“國培計劃”為教師的發(fā)展搭建起良好的平臺,，也給我個人成長提供了絕佳的機會。在這里,，各路高手云集，劍露鋒芒,，處處呈現(xiàn)出智慧的光芒,。這將是我個人人生價值實現(xiàn)的過程――將在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律,，拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的'過程。

現(xiàn)將我個人五年的專業(yè)成長規(guī)劃如下：

19xx年參加工作至今已有19個年頭有余,，這19年來，雖在教學(xué)上有一點教學(xué)經(jīng)驗,，但在教育科研上缺少強有力的教育教學(xué)理論支撐。由于經(jīng)驗有限,，自己對學(xué)習(xí)的放松,，專業(yè)學(xué)科知識讀得太少，特別是對一些教育理論專著的學(xué)習(xí)就更少了,。在教學(xué)中,，對學(xué)科知識鉆研不夠深入，教材的把握不夠準確,，教學(xué)手段的陳舊不創(chuàng)新等仍是制約我提高的瓶頸,。我希望通過本次的研修學(xué)習(xí)，努力提升綜合方面的素質(zhì)能力,。

卓有成效的教師,，有出色的學(xué)科帶頭人等，而我,，只是一名普普通通的職高政治教師，工作雖然按量完成但沒有與別人相比的條件與資本：沒有強硬的理論基礎(chǔ)與依據(jù),，沒有明確的專業(yè)研究領(lǐng)域與成果等,，這一切，究其源由,，主要是：平時思想上有惰性,，讀書較少,，對教育名家及名著的了解不多,，不能很好借鑒、運用一些名家的教法及觀點解釋教育現(xiàn)象,。寫作水平較低，很少能抓住教學(xué)靈感等寫出高質(zhì)量的教育隨筆,。沒有樹立良好的教材觀，對教材的把握,、開發(fā)和利用不夠,，等等,。這一切將是我的不足,，而我需要做的是比別人更加勤奮與努力，比別人更加珍惜時間,，在學(xué)習(xí)中縮短與他人的差距，爭取把長處更長,，短處更短,。

發(fā)現(xiàn)差距與不足,，就有發(fā)展的方向,。細數(shù)這幾年來的工作表現(xiàn)，成果少之甚少,，我時刻反思自己，面對嚴峻的發(fā)展形勢,，我必須選擇專業(yè)成長,，在這信息瞬息萬變的社會，這是時代的要求,，教育的需要,，同時也為了實現(xiàn)人生價值，尋找職業(yè)幸福感,。認認真真地學(xué)習(xí),，扎扎實實地實踐，堂堂正正地做人,，不斷發(fā)展自我,，提升自我。而達到這些目標,，需要從這幾方面來提高自己：

1,，樹立終身的學(xué)習(xí)觀念，活到老,，學(xué)到到老,，在學(xué)習(xí)中不斷的提升自己的文化水平和數(shù)學(xué)素養(yǎng)，做一個愛上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型教師,。

2,，爭取做到真正讀書的習(xí)慣,，讀名家教育名著，摘錄名篇名句,，做到讀書有心得或體會,，定期發(fā)表有見地的教育教學(xué)論文，提高自己的讀書與反思能力,。

3,，關(guān)注現(xiàn)在的課程改革形勢，重視對有效性課堂的學(xué)習(xí),，探究,，感悟，在教學(xué)實踐中不斷提升自己的教學(xué)能力,，促使自己成長為一個研究型的教師,。

4，優(yōu)化學(xué)習(xí)渠道,，充分利用先進的網(wǎng)絡(luò)資源,，梳理教材，熟悉編排體系,，從網(wǎng)上觀摩名師的教學(xué)方法,，揣摩名師的教學(xué)思想與高超的教學(xué)手段,，吸取智慧的教學(xué)經(jīng)驗,。

五年內(nèi)成為一個對教育理想執(zhí)著追求，逐漸形成自己教學(xué)風(fēng)格的學(xué)者型,、科研型的學(xué)生敬佩,、家長滿意的優(yōu)秀教師。這五年內(nèi)主要要做到：傾心學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時的點滴時間讀書不止,，進行長期的有效的學(xué)習(xí),，增強理論底蘊，做個學(xué)習(xí)型教師,。用心思考,，凡事多思多想，反思出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律,，總結(jié)得失,，找出成長的方向，做個反思型教師,。專心寫作,，不斷提升教科研水平,，在實踐中總結(jié)，在總結(jié)中實踐,，做個科研型教師,。全心教育，關(guān)注學(xué)生的課堂生命,，在創(chuàng)新中構(gòu)建良好的教學(xué)策略,，在發(fā)展中形成獨特的教學(xué)風(fēng)格，做個專家型教師,。

細化目標：

（1）教學(xué)方面

認真學(xué)習(xí)和實踐新課標理念,，觀摩名家光盤，汲取名家教學(xué)特長,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,，并得到縣級教育領(lǐng)導(dǎo)認同。細而言之,，認真?zhèn)浜妹恳徽n,，備好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課,，善于請教,，及時總結(jié)。

（2）教育科研方面

3

積極參與課題研究,，吃透教材,，了解學(xué)生，堅持寫教學(xué)反思,、隨筆,。

（3）學(xué)習(xí)方面

第一、每年至少研讀5本教育名家理論專著以及一些教育教學(xué)相關(guān)刊物,，做好讀書筆記,，尤其寫好深刻的學(xué)習(xí)心得。第二,，基于我縣目前在學(xué)生心理方面研究的教師較少,，爭取在這五年內(nèi)認真研讀心理方面的有關(guān)書籍，并能取成效,。

（4）師德方面

認真學(xué)習(xí)《職業(yè)修養(yǎng)》,，注重自身的修養(yǎng)，發(fā)揮榜樣的潛移默化作用,。構(gòu)建科學(xué)的管理模式,，學(xué)會用心愛護學(xué)生，用民主和智慧贏得學(xué)生的愛戴,、家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

（5）其它方面

積極配合,、完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各種教育教學(xué)任務(wù)。

（1）,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成終身學(xué)習(xí)的信念。讀教育名著,、教育刊物,、教材等等；形成科學(xué)合理的讀書方法,，在追求量的同時發(fā)生質(zhì)的變化,，不斷豐富、提高自己的文化底蘊和教育理論水平,。

（2）,、立足課堂實踐，形成有特色的教學(xué)風(fēng)格,。在新課標理念指導(dǎo)下,，虛心向身邊有經(jīng)驗的教師請教，從名家光盤里學(xué)習(xí),，汲取名家思想,，敢于實踐，在實踐中反思,，在反思中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提升,。

（3）,、學(xué)會反思,，形成創(chuàng)新的工作局面,。堅持反思自己的教育教學(xué)行為，找出不足,，積極客觀地面對,，辨證看待問題，創(chuàng)新工作,，把反思的成果落實在具體的事件中,，并形成書面筆記。

（4）,、筆耕不止,，形成自己的教育思想。及時記錄教育教學(xué)中的現(xiàn)象,、靈感,，訴諸于筆端,，寫出教育案例、故事,、論文,、隨筆等，同時,，梳理自己的教育歷程,，豐富教學(xué)的血脈，形成有深度的教學(xué)思想,。

（5）,、加強教科研，形成一定的學(xué)術(shù)能力,。努力探求教育教學(xué)的規(guī)律,，用研究的成果指導(dǎo)教學(xué)。在研究中提升,，在提升中研究,，走一條研究的學(xué)術(shù)道路。

（6）,、提高師德修養(yǎng),，形成個人人格魅力，用心靈去塑造學(xué)生的心靈,，用自己的言行去影響學(xué)生,，讓人格的種子在學(xué)生的心靈深處發(fā)芽，開出美麗的花朵,。

第一年（20xx年）

1,、認真做好讀書筆記，寫有質(zhì)量的心得,。2,、認真研讀教材。3,、苦練教學(xué)基本功,。4、疏通相關(guān)的教材,。

第二年（20xx年）

1,、在反思中不斷提高。2,、積極參加各種培訓(xùn)活動,，并做好筆記。

3、認真?zhèn)湔n,、上課,，及時總結(jié)教學(xué)中的得失。4,、認真進行教育專題研究,。5、加強聽課,、說課,、評課等教學(xué)基本功的鍛煉。

第三年（20xx年）

5

1,、有計劃地在各級刊物上發(fā)表自己的教育隨筆,；2、有良好的語言素養(yǎng),；3,、努力地駕馭多種課型，逐漸形成自己的課堂特色,。

第四年（20xx年）

1,、認真研讀教育理論專著，有系統(tǒng)的理論基礎(chǔ),。2,、認真總結(jié)教育經(jīng)驗。 3,、積極樂觀的心態(tài),，面對生活。

第五年（20xx年）

1,、堅持撰寫論文,。2、認真總結(jié)教育經(jīng)驗,，多聽別人的意見,。3、完善教學(xué)中的細節(jié),。4,、保持一顆愛心和耐心,。

6

體育教師個人研修計劃篇九

體育工作是學(xué)校工作的一個重要方面,，體育工作抓緊、抓實才能更好地貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證,。因此，根據(jù)我校實際情況，本著“繼續(xù)開拓進取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為工作目標,，認真貫徹學(xué)習(xí)新課程標準。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標準,，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。

二,、工作目標,。

1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究,，提高體育教師的理論水平、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量,。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2,、加強運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量,，認真制定訓(xùn)練計劃，積極主動的開展訓(xùn)練活動,。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量,，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,。

三,、工作重點。

1,、認真貫徹和落實體育工作條例,，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施，加強體育工作的規(guī)范化管理,。

2,、加強教師基本功的培訓(xùn),，關(guān)心青年教師的成長，做好師帶徒工作,。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。

4,、建立和健全我校體育工作管理檔案，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化,，制度化,。

5、認真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材,，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。

四,、教學(xué)工作。

1,、認真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進意見,，認真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、加強教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作,，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化。

3,、加強課堂教學(xué),，爭取在本學(xué)期出一、二節(jié)特色課或精品課對外開放,。

五,、陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目工作,。

1,、加強陽光體育大課間、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項目的指導(dǎo)與管理工作,，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。

2、加強課外活動的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時的課外體育活動時間,，并做到專時專用,，隨機檢查,。

3,、認真抓好各類訓(xùn)練工作，有措施,、有目標,、有計劃。

4,、積極開展各類各項比賽活動,，提高廣大師生的全民健身意識。

六,、競賽與訓(xùn)練工作,。

1、認真抓好運動隊的訓(xùn)練與管理工作,，做好訓(xùn)練計劃和人員記錄,。

2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項運動隊,，并有專人負責訓(xùn)練(田徑,、籃球)。

3,、組織一,、二年級趣味項目比賽。

4,、組織召開學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運動會,。

5、組建學(xué)校乒乓隊伍,。

6,、組建學(xué)校棋類比賽隊伍。

體育教師個人研修計劃篇十

隨著課程改革的不斷深入,，作為一名教育工作者,，深感肩上責任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,，要抓住時機,，力爭提高與發(fā)展自己,。本學(xué)期,，我將努力提高理論水平,，更新教育教學(xué)觀念,，扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,，更好地服務(wù)于廣大學(xué)生,。以下是我制定的研修計劃：

在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。努力改變自己，學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,，提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課,。以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)能力,、教育科研能力,、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力；積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，提高自身的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功,。

關(guān)注學(xué)生,，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，提高體育課的有效教學(xué),。本學(xué)期的研修重點將圍繞小學(xué)體育課堂的有效性展開研修活動，加強學(xué)習(xí)與研究,，更新理念與手段,，重視總結(jié)與交流；推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高,。

積極進行讀好一本書,，做好一份讀書筆記，寫好一篇心得體會,，上好一堂課,，寫好一份教案，講好一口普通話,，寫好一手字,，用好一種信息技術(shù)。完善自身校本研修,、加強理論學(xué)習(xí),、提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,，通過實踐,、研討等活動方式，提高研修的質(zhì)量,，促進教學(xué)發(fā)展,。加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷的提高自身的修養(yǎng),，注意體育資料積累工作,，堅持聽課,，取人之長，補已之短,。

注重自我反思,。堅持做好教學(xué)反思，反思自己備課時是否遇到什么困惑,，反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,，自己是怎樣及時地處理這些問題的,；反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑,。在此基礎(chǔ)上，做好教學(xué)常規(guī)工作,，使自己的課堂變的更有意義,，更加貼近新課程改革的需要，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),。

總之，本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,，充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí),，高效率學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我,，成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者,。

體育教師個人研修計劃篇十一

從扛責任的力度加強新時代師德師風(fēng)建設(shè)。教育是一種責任,，教師責無旁貸,。唯有責任與愛同行才能稱之為師，責任與愛永遠是師德之魂,。馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育?！睈凼菐煹聝?nèi)涵,，表現(xiàn)為外在形式則是高度的責任意識與強烈的責任心。我們常說干一行愛一行,，做教師首先要熱愛教育工作,。如果缺少發(fā)自內(nèi)心對教師身份的熱愛和敬畏，缺少教書育人的責任感和使命感,，那不僅當不好教師,，也有愧于人民教師的這一神圣的稱謂,。師愛是一種無私的愛，一種嚴慈相濟的愛,，一種一視同仁的愛,，是只講付出不計回報的,、真摯的,、廣泛的愛。學(xué)生一旦體會到這種感情,，就會“親其師”,，從而“信其道”，教育便得以實現(xiàn)其根本的育人功能,。

2認真學(xué)習(xí)教材,、轉(zhuǎn)變觀念、力求創(chuàng)新,。

新的學(xué)期我主要教學(xué)的年紀是三年級,，所以在個人教學(xué)方面我要繼續(xù)認真研讀水平二教材，做到真正的把水平二教材的所有內(nèi)容吃透,，規(guī)范自己的課堂用語,，處理好體育教學(xué)中的每一個細節(jié)，轉(zhuǎn)變自身觀念結(jié)合學(xué)校教學(xué)要求,，堅決執(zhí)行生本課堂,、讀寫課程、學(xué)科融合,，大膽創(chuàng)新,、虛心請教，嘗試加入自己的創(chuàng)新,，并多向有經(jīng)驗的教師請教,，從學(xué)生的實際出發(fā)，使體育教學(xué)中的內(nèi)容能夠讓學(xué)生更多的運用到自己的生活之中,，培養(yǎng)學(xué)生眾生鍛煉的好習(xí)慣,。

3統(tǒng)一規(guī)劃，加強梯隊建設(shè),。

全新的一學(xué)年我們即將迎來新一批以年級的同學(xué)入隊,，至此我校足球隊已經(jīng)有了完整的編制，我將和張老師,、魏老師鼎力合作,，制定出適合我校足球隊隊員的訓(xùn)練計劃與規(guī)劃發(fā)展，力求同學(xué)們能夠得到全面的發(fā)展，足球隊再創(chuàng)新的佳績,。

1認真讀書學(xué)習(xí),、好好練字。

身邊有太多的人告訴我一定要多讀書,，讀書對自己的幫助是非常大的,，想想自己真的是太慚愧，之前我一直都是在讀足球?qū)I(yè)的書,，涉及到的面實在是太窄了,，所以我準備讀一些別的方面的書來武裝自己，好好練字這個對我來說真的是很重要,，之前練過一陣,，但自己卻沒有堅持，也就不了了之了,，這次自己一定要好好堅持,，提升內(nèi)涵,。

2鍛煉身體,、保持狀態(tài)。

作為一名體育教師,，一定要注重個人的身體形態(tài),，保持自己的身體狀態(tài)，有一位快退休的前輩對我說他自己現(xiàn)在還能很標準的完成高中課本中的體操教學(xué)內(nèi)容,，這樣一對比自從畢業(yè)到現(xiàn)在總覺得自己保持的不錯,，結(jié)果真的是井底之蛙，熟不知山外有山,，人外有人,。本學(xué)期一定要堅決執(zhí)行自己身體訓(xùn)練的計劃，不說做到完美,，道必須要好過昨天的自己,。

加油這一學(xué)期的你，你將會成為更好的自己,，在這里繼續(xù)努力,！

體育教師個人研修計劃篇十二

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們的工作又進入了新的階段,，新學(xué)期我將立足個人發(fā)展，做到有目標,、抓落實,。為自己制定各項計劃，根據(jù)自己制定的目標和措施,，有針對性地把握整體發(fā)展方向,，為在工作中更好的成長,！

作為一名體育教師，要樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,，跟隨時代的發(fā)展,，起好表率作用。在新的時代背景下,，教學(xué)工作也需要有新的改變,。理論學(xué)習(xí)就像動聽的曲子一樣，越深入,，越有韻味,，通過學(xué)習(xí)理論知識，不僅能開拓了視野,，還能堅定理想信念,，提升修養(yǎng)，不管在生活還是工作中,，我們都要把理論學(xué)習(xí)當成一種生活態(tài)度,、一種工作責任、一種精神追求,。

“好的皮囊千變一律,，有趣的靈魂萬里挑一”我喜歡這句話，所以在教學(xué)中我們要與時俱進,，不斷創(chuàng)新,，增強課堂的趣味性。要跟上學(xué)生的步伐,，想他們所想,，知他們所知，愛他們所愛,！需要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。那就要求我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面知識,，獲得新的信息和技能,，獲得新的意識，新的觀點和新的價值,，以便更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

教師就像一面鏡子，傳遞的不僅是知識，教養(yǎng)還有善良和正能量,。孩子的心靈就像一張白紙,，需要正確的引導(dǎo)和灌輸，每個孩子都是墜入人間的天使,，需要加倍的愛護和疼惜,。我總能在孩子呼喚時感受到自己存在的價值，總能在孩子需要時感受到自己付出的那份喜悅,，甚至在孩子的笑臉中尋覓到世界上純真美好的影子,。新學(xué)期主要負責一年級六班的第三班主任，學(xué)生是工作的核心,，面對不同個性的孩子,，教師應(yīng)該做到因材施教，耐心調(diào)教,，讓每一個孩子都能有更好的發(fā)展空間,。積極配合正班主任日常工作，管理好班級事務(wù),，尤其是加強午睡的管理制度,，制造良好的休息氛圍，保證學(xué)生的充足睡眠,，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉,，提高學(xué)生的體質(zhì)，使整個班級團隊協(xié)作共贏,，力爭優(yōu)秀班級體。

上學(xué)期成立了“短式網(wǎng)球”社團,，使更多的小學(xué)生能夠接觸和參與網(wǎng)球運動,，激發(fā)他們學(xué)習(xí)網(wǎng)球、喜愛網(wǎng)球的熱情,。本學(xué)期將加強訓(xùn)練,，通過網(wǎng)球運動豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，鍛煉學(xué)生身體素質(zhì),，磨練學(xué)生意志品質(zhì),，加強學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)等全面培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,。同時,，在學(xué)習(xí)過程中擴大網(wǎng)球運動的知名度，拓展網(wǎng)球運動普及面,，提高網(wǎng)球運動普及率,，增加網(wǎng)球運動參與人口。

新學(xué)期主要以教授網(wǎng)球基本技術(shù)（握拍方法、正,、反手擊球技術(shù),、發(fā)球技術(shù)、截擊技術(shù)）,、介紹網(wǎng)球相關(guān)文化知識,、學(xué)習(xí)網(wǎng)球相關(guān)禮儀、學(xué)習(xí)簡單的比賽戰(zhàn)術(shù)和方法,，使參與訓(xùn)練的小學(xué)生掌握網(wǎng)球的基本技戰(zhàn)術(shù)，明晰網(wǎng)球運動基本競賽規(guī)則,，了解網(wǎng)球相關(guān)文化知識背景,，遵守網(wǎng)球禮儀和行為規(guī)范；其次,，網(wǎng)球運動是一項動作精細,、技戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜多變、對抗激烈,、對體能要求很高地對抗性項目,。所以網(wǎng)球的體能訓(xùn)練時最為基礎(chǔ)、也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)之一,。本學(xué)期網(wǎng)球體能訓(xùn)練主要以耐力,、爆發(fā)力訓(xùn)練、力量,、彈跳性,、速度,、反映能力等素質(zhì)為主,。

積極撰寫論文,、教學(xué)設(shè)計等，積極參加相關(guān)教科研活動,，配合組內(nèi)老師完成各項體育賽事的開展。繼續(xù)完善《基于核心素養(yǎng)下“悅動體育”課程建設(shè)的實踐研究——以西安高新第一小學(xué)為例》課題研究,。

教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，提出的要求是很高的,、無止境的,。所以,，作為一名教師，我要注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力,、情感,、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為有使命感,、責任感的優(yōu)秀教師。樹立學(xué)生在課堂中的主人翁意識,，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘,，做到因材施教,。

體育教師個人研修計劃篇十三

經(jīng)過這一段時間的培訓(xùn)，我收獲了很多,，感悟也很深,。我深深感覺到自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法還需要進一步改進，不能停留在原有水平上紋絲不動,。在培訓(xùn)中,，能夠得以聆聽眾多專家、著名教授的講座,，傾聽他們對初中物理教學(xué)的理解,，能夠觀摩一線教師的課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,，對我來說是一次思想上的洗禮,，心靈的震撼和理念的革新。主要收獲如下：

對于教研,，我不懂,，也認為沒有必要。然而,，我心里特別清醒，我的課存在很大的隱患,，隨意性太強,，現(xiàn)在有效有益的授課過程在新課程中的表現(xiàn)我并不知曉，通過這段時間的學(xué)習(xí),，從他們身上學(xué)到了物理課堂教學(xué)和課下指導(dǎo)的最有效的方法,。這也增強我繼續(xù)把物理課講好的信心。所以這次培訓(xùn)對于我來說,，是一場及時雨,，一次再教育,，一次生動的手把手的教練。

從反思中研究,，從研究中提高,。反思的一個重要內(nèi)容就是自己的課堂教學(xué)行為，哪個教學(xué)環(huán)節(jié)有效,，哪個教學(xué)目標無效,，什么時候?qū)W生發(fā)言積極，什么原因課堂氣氛活躍等等;反思后進行研究,，尋找出優(yōu)缺點,，優(yōu)點發(fā)揚，缺點改進,，然后形成自己的教學(xué)優(yōu)勢,，讓一個個教學(xué)優(yōu)勢搭建成一架走向優(yōu)秀教師的階梯!課后反思，課前還需要研究,。研究教材,，研究學(xué)生，讓每一篇教學(xué)設(shè)計都有一個亮點,，讓自己的每一節(jié)課都有一個笑點;學(xué)期之始還要規(guī)劃,。規(guī)劃整個學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)內(nèi)容，其中重點規(guī)劃寫作教學(xué)內(nèi)容,，要摒棄“教材即課程”的想法,，用好教材，同時又超越教材,。教師職業(yè)沒有最好,，只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,，并且能將這種方法深化為一種理論,，這便是做一名教師的最高境界了。

教學(xué)工作是辛苦的,，但是我們做工作要始終保持一顆火熱的心,，不能忽視師生溝通，生生溝通,，我們要走進學(xué)生之中,，做他們的良師益友，親其師方能信其道,，與學(xué)生心心相通才能讓我們的感受到教學(xué)相長,，收獲到學(xué)生的成長，進步以及教學(xué)帶給我們的快樂,。

體育教師個人研修計劃篇十四

本學(xué)年,，我在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素 質(zhì)，從各個方面不斷完善自己?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、不斷加強學(xué)習(xí)，夯實業(yè)務(wù)能力只有學(xué)習(xí),，才能不斷進步和成長,，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,，做一名學(xué)習(xí)型教師,。

1.自主學(xué)習(xí)：為了讓自己更好地服務(wù)于課堂，我進行了學(xué)習(xí),。并根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認真閱讀,，記好讀書筆記,。

2、勤思考,，多動筆

每天堅持寫教學(xué)心得：可以是備課心得,，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實施體會,，也可以反思上節(jié)課存在的問題,，然后找出好的方法解決它。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情,。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為，對于好的做法積累經(jīng)驗,，對于不好的做法及時反思及時改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)科研一起發(fā)展,往科研型教師方向發(fā)展。

1.觀摩研討：備課組為單位,，定期參加教學(xué)觀摩并上好公開課,。同時圍繞一定的'主題，開展以課例為載體的“說、做、評,、思”等一系列的校本研修活動,。加強本學(xué)科專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和課堂實踐能力,。

2,、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,，提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

3、在課改的課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向其他的老師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法,。尤其在教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗,。讓學(xué)生在活動中感悟知識,，運用知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。這學(xué)期我善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴，嚴以律己,，從小事做起,，當學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進自己的教育方式,。

三、今后努力的方向

在今后的研修學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，力爭使我的教育教學(xué)工作做得更好。

本學(xué)年我努力工作,，為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,，加強自己的業(yè)務(wù)能力，提高自己的綜合素質(zhì),，從各個方面不斷提高完善自己,。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

一,、不斷提高業(yè)務(wù)水平

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材，寫好每一個教學(xué)設(shè)計,，上好每一堂課,，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,。另外,，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

二,、不斷加強學(xué)習(xí)

只有學(xué)習(xí)，才能不斷進步和成長,，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,，我就多讀書,，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記,。

三,、學(xué)習(xí)運用科學(xué)的教育教學(xué)模式

在課改的課堂教學(xué)中，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向同組的老師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法,。尤其在習(xí)題教學(xué)中，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗,，運用新的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)思維能力,。,、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,，在問題面前不知從哪兒下手回答,，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答,。我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴，嚴以律己,，從小事做起,，當學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進自己的教育方式,。

四、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,，提高自己的教研能力,。

積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物，學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。、在課改中,，多和同組的老師一起備課,，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,，多向有經(jīng)驗的老師請教,，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的思維，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究能力，最后提高學(xué)習(xí)效果,。

五,、勤思考，多動筆

以反思上節(jié)課存在的問題,，然后找出好的方法解決它,。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為,，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平,。

在以后的研修中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的鮮花,。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。

體育教師個人研修計劃篇十五

1,、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己,，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識，使課堂教學(xué)常教常新,。

2,、借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,，并建立自己的教育博客,。

3、做一名學(xué)習(xí)型的教師,，利用課余時間,，進修個人學(xué)歷，提升個人的文化修養(yǎng),。

4,、積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教,。

1,、做一名善于反思,，勤于積累的教師。

2,、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等。

3,、探索教學(xué)規(guī)律,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師,。

1,、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率,，使自己的教學(xué)有一定的特色,。

2、積極參與各類公開課,、展示課、評優(yōu)課活動,，每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課,。

1、積極參與教育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究,，申報科研課題,，把教研和科研結(jié)合起來。

2,、在平時的教學(xué)中,，把自己的'行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題,，最終解決問題，改進教育教學(xué),。

3,、研究過程有序，每個階段做到有計劃,、有總結(jié),。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會,。

4,、搞好成果檔案,、課題檔案、文件檔案,、資料檔案建設(shè),。做到資料齊全、規(guī)范,、及時,，做到資料管理規(guī)范化，力爭現(xiàn)代化,。

體育教師個人研修計劃篇十六

一年之計在于春,，新的學(xué)期正式拉開帷幕，在本學(xué)期為了更好,、更快的提高自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力,，更好地完成教育教學(xué)工作。結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,，特制訂本學(xué)期個人研修計劃如下：

貫徹《小學(xué)生體制健康標準》,，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,。作為新時代的教師,，要“勇于創(chuàng)新，追趕發(fā)展”教師發(fā)展是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，積極學(xué)習(xí)拓展學(xué)科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念,、新的教材,、強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求,。為切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進專業(yè)教育向更好的發(fā)展；實現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化,，從我自己的實際出發(fā)特制定本人的發(fā)展規(guī)劃,。

（一）加強理論學(xué)習(xí)。認真落實高效課堂有關(guān)教育理念,，把握教材的特點,，掌握每一單元的教學(xué)重點和難點。注重對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),，自學(xué)能力的培養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的意識的養(yǎng)成,。

（二）立足常規(guī)教學(xué),。探索科學(xué)教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教,，先教后學(xué)”的教學(xué)模式,，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實踐。

（三）注重經(jīng)驗積累,。認真總結(jié)課改中遇到的實際問題及解決辦法,，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平,。

教書育人是教師的天職,。作為一名教師必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有不斷學(xué)習(xí)和嚴格的要求自己才能有良好的發(fā)展,，成為一個合格的教師,。

無德無以為師?！闭嬲齼?yōu)秀的教師,。一定是以身作則、率先垂范的人,。他對祖國的愛,，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛,，都表現(xiàn)在他對自己的高標準要求的落實上,。率先垂范就是對學(xué)生真正的負責，就是潛夠默化,、影響深遠的教育。

作為小學(xué)教師的我,，肩負著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們本身要有一定的人格魅力,，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。作為一名教師我必須要不斷學(xué)習(xí)提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念,，做對得起學(xué)生的教師,，成為學(xué)生心中合格的教師。

（一）認真上好每節(jié)課,，勇于創(chuàng)新,，站在學(xué)生的角度備出趣味生動的體育課。

（二）加強校武術(shù)隊的訓(xùn)練,，為今后比賽作好準備,。加強梯隊建設(shè),，留意人才選拔為武術(shù)校隊發(fā)現(xiàn)新人。扎實做好社團訓(xùn)練工作開展新的項目,，規(guī)劃田徑運動會節(jié)目,，為演出做好準備。二年級武術(shù)操展演,，做好方案總結(jié)上一屆經(jīng)驗,，為第二屆武術(shù)操展演活動順利進行做好準備。

（三）積極認真完成組內(nèi)本學(xué)期各項校內(nèi)體育賽事的準備及比賽工作,，配合組內(nèi)做好田徑運動會的準備工作,，提前為田徑運動會開幕式演出做計劃。

（四）積極參加年段教研活動,，與同組人員認真?zhèn)湔n,，共同研討，把握好教材,，形成自己的理論觀點及教學(xué)風(fēng)格,。認真閱讀《教材》，《體育教學(xué)》等有關(guān)資料,，鉆研新教材,，新課標，研究教法,，體會新課程的理念,，提高自己的業(yè)務(wù)能力。以使自己在教育教學(xué)工作中能有所提高,。

（五）充分利用網(wǎng)絡(luò)手段,，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記,、教學(xué)反思,，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，創(chuàng)設(shè)情景,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,，本學(xué)期我將在本計劃的指引下,，深入開展校本教研活動。讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,，使教育更具有效力,，使學(xué)校更具有活力,，使自己更具有能力。