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幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 04:17:06
幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2024-01-24 04:17:06     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自己的重要環(huán)節(jié),。編寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,。小編為大家精心挑選的這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值,,大家可以根據(jù)自己的需求選擇合適的范文進(jìn)行閱讀。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇一

我班有幼兒35名,,其中男生19名,,女生16名,,由于我們小班幼兒年齡教小,在生理,、心理,、技能掌握方面存在較大的困難,。在教學(xué)過(guò)程中,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、心理特點(diǎn),,因材施教,,以分組教學(xué)為主的教學(xué)方法,,來(lái)引導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。

音樂(lè)是門聽(tīng)覺(jué)藝術(shù),,幼兒對(duì)聲音的強(qiáng)弱快慢,高低等抽象概念是不理解的,,只有把音樂(lè)融于幼兒的生活和游戲活動(dòng)中,幼兒才能輕松愉快的學(xué)習(xí),,音樂(lè)是一門表演藝術(shù),,要使幼兒感受各種表演手段,所表達(dá)的內(nèi)容,,單靠聽(tīng)覺(jué)是難以完成的,,它必須讓幼兒在實(shí)踐中直接體現(xiàn),,感知音樂(lè)的力度、速度,、節(jié)奏音色,。

幼兒時(shí)期是對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的關(guān)鍵時(shí)期,,對(duì)我們小班的幼兒來(lái)講,引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣是尤為重要的,,所以在這個(gè)學(xué)期中,,我圍繞了如何引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,努力的為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,,讓幼兒在舒適,、優(yōu)美的環(huán)境中愉快的,、積極的參加音樂(lè)的教學(xué)活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行早期的藝術(shù)熏陶培養(yǎng),,如何激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,,我是從以下幾個(gè)方面著手的:

它能使人快樂(lè),,也能安撫人的心靈,,如何引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣,首先得選擇好的音樂(lè),,讓幼兒來(lái)聽(tīng),在聽(tīng)的過(guò)程中,,感受音樂(lè)的美,所以在剛開(kāi)始的時(shí)候我們教室里總能聽(tīng)到一些節(jié)奏感明顯,,旋律優(yōu)美的曲子,,讓幼兒在一日的活動(dòng)在音樂(lè)的伴隨下進(jìn)行,,在他們進(jìn)行游戲時(shí),,我會(huì)放一些輕快的音樂(lè),讓幼兒感受活動(dòng)時(shí)特別快樂(lè),,在他們午餐時(shí),,我會(huì)播放一些較為舒暢的音樂(lè),,讓幼兒愉快的進(jìn)餐,在優(yōu)美、安靜的搖籃曲的陪伴下,,他們會(huì)很自然的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些都是讓幼兒在不知不覺(jué)中感受到音樂(lè)的美。其次,,要讓幼兒了解音樂(lè)美的因素。例如:在欣賞《鐘表店》的過(guò)程中,,這是一首經(jīng)過(guò)縮短后的欣賞音樂(lè),,邊欣賞小朋友們便會(huì)跟老師一起跟著音樂(lè),,用各種不同的鐘擺運(yùn)動(dòng)模仿動(dòng)作表演,,讓他們了解在a段音樂(lè)中的節(jié)奏是均勻的,,而且非常愉快,用各種不同的鐘表店工人的舒展,、柔和的動(dòng)作感知、了解音樂(lè)的優(yōu)美,、舒緩的性質(zhì)。其實(shí)在聽(tīng)的過(guò)程中,,幼兒已經(jīng)投入到這音樂(lè)中去了,被音樂(lè)所吸引,、感染。并對(duì)這音樂(lè)有了大概的了解,,這些對(duì)引起幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣也是不可缺少的'一個(gè)環(huán)節(jié)。

在小班的音樂(lè)教學(xué)中,,一些抽象的音樂(lè)知識(shí)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)好象在聽(tīng)一些故事,只知其表不知其內(nèi),,如何使一些枯燥無(wú)味的音樂(lè)知識(shí)變得具體形象,讓幼兒易懂易記,我經(jīng)常以一些小故事來(lái)引導(dǎo)他們,。比如:在進(jìn)行音階的練習(xí)時(shí),我會(huì)先讓幼兒聽(tīng)故事,,在很遠(yuǎn)的地方有一座漂亮的房子,房子前有一排臺(tái)階,,有一只小花貓經(jīng)常去玩,著臺(tái)階很奇妙,,共有七步,每踩一步都會(huì)發(fā)出一個(gè)好聽(tīng)的聲音,,那就是1234567,上到頂上的時(shí)候,,小花貓覺(jué)得很有趣,又從上面走下來(lái),,7654321,小花貓會(huì)用這些聲音唱歌,,所以小花貓?zhí)貏e喜歡,從低到高,,再?gòu)纳厦嫦聛?lái)。講完故事后,,我讓幼兒扮演小花貓上下樓梯,,從低到高,從高到低,,讓他們?cè)诟挥星槿さ木毩?xí)中逐漸掌握不同的音樂(lè),依照這樣的思路,,每當(dāng)碰到新的難懂的樂(lè)理知識(shí)時(shí),,我都會(huì)編出一些比喻恰當(dāng)?shù)墓适拢層變喝菀捉邮?,而且他們也?huì)感到這樣的學(xué)習(xí)音樂(lè)很有興趣,既可以學(xué)小花貓上下樓梯,,又可以學(xué)到新的知識(shí),。

在小班的音樂(lè)教學(xué)中,由于小班幼兒年齡較小,,所以他們比較適合在音樂(lè)游戲中來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè),在這個(gè)學(xué)期中,,我們就接觸到了音樂(lè)游戲。例如:我們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂(lè)游戲《辦家家》的過(guò)程中,,我先讓幼兒回家去看爸爸媽媽是如何來(lái)理家的,著重看爸爸媽媽是如何做飯的,,怎樣炒菜的,,在幼兒了解了這些做飯,、炒菜的經(jīng)驗(yàn)后,我們就學(xué)習(xí)《扮家家》的歌曲,,然后就根據(jù)歌詞,,我們玩了扮家家的音樂(lè)游戲,,讓他們圍著圍裙,,抱著娃娃做媽媽,很神氣的拿著鏟子做爸爸,,隨著音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行炒菜,,他們真的象能干的爸爸媽媽,,炒好小菜還會(huì)大叫一聲"開(kāi)飯嘍"然后再喂娃娃吃飯,,這些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)這首歌,幫助幼兒記憶歌曲中的歌詞都有很大的幫助,,而且幼兒的興趣也很高,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇二

光陰似箭,,日月如梭!一個(gè)月的工作又即將結(jié)束,細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴,,酸、甜,、苦、辣盡在其中?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、思想方面,。

本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,愛(ài)崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和聽(tīng)課,做好筆記,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),、會(huì)議和競(jìng)賽,,及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),,認(rèn)真記好會(huì)議記錄,在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī),。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,樹(shù)立高度的責(zé)任心,,以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二,、業(yè)務(wù)工作方面。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,,讓幼兒在教師,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,,而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,,讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,,在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),,并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),,得到了家長(zhǎng)的支持,,并且都有詳細(xì)的記錄,。

2,、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,,我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。根據(jù)開(kāi)放教育理念,及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),,在教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,,我們用主題統(tǒng)整的形式,,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),,園內(nèi)園外活動(dòng)并重,,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),,在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,,每周制定周計(jì)劃,,嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,,切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

三、家長(zhǎng)工作,。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,,更需要家長(zhǎng)的配合,現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,,如果身體不好,,就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講,,回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),,培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,,讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),,共建家園合作教育模式。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,,準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),,家園互動(dòng),,幫助孩子更快,更好的進(jìn)步,,讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng)!

在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,,把計(jì)劃打亂了,,準(zhǔn)備工作沒(méi)做好,,給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響,在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,,三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng),,爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。

來(lái)自 www.sevw.cn

以上是小一班十一月份的工作總結(jié),,今后我們將不斷的努力,,做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,,齊心協(xié)力,,將班級(jí)工作做的更好,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇三

本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作,,我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

我班共有幼兒33人,,幼兒年齡為3歲左右,,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),,只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在開(kāi)學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),,現(xiàn)總結(jié)如下:

1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,,及時(shí)處理。

2,、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋,。

3、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),,以避開(kāi)危險(xiǎn)、避免自身傷害,。

4、管理好班級(jí)物品,,教會(huì)幼兒正確的使用方法,避免出現(xiàn)問(wèn)題,。

5,、做到每天、每周及時(shí)消毒,,避免傳染病的發(fā)生。

6,、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅離開(kāi)成人和集體,增強(qiáng)安全意識(shí),。

7、教育幼兒知道耳,、鼻、眼的用途,,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物,。

8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,,避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)幼兒積極參加每月我班重點(diǎn)開(kāi)展的安全教育活動(dòng),,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn),。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,,還進(jìn)行了消防安全教育等。

十二月結(jié)合季節(jié)變化,,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),冬季防寒具體措施,。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的.條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,,安全工作圓滿完成.

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇四

活中垃圾隨處可見(jiàn),,雖說(shuō)“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染,。但是,如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,,管理好生活中的“垃圾”,,就會(huì)有益身心健康,,保持環(huán)境的潔凈,。

本次活動(dòng)的形式有,,發(fā)放垃圾分類工作告家長(zhǎng)書(shū)、開(kāi)展親子制作變廢為寶小制作,、各班開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,,孩子們受益很大,!了解了紙類,、金屬,、玻璃,、除塑料袋外的`塑料制品,、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾,。

也了解了電池,、廢舊電子產(chǎn)品、廢舊燈管燈泡,、過(guò)期藥品、過(guò)期日用化妝用品等為不可回收物品,。孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,,希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣,,也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,,以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人,!

通過(guò)垃圾分類的`環(huán)保教育活動(dòng),,讓幼兒,、家長(zhǎng),、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾,,加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來(lái)!

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇五

此刻幼兒園里的孩子大多是獨(dú)生子女,,有些還是獨(dú)生子女的子女,,因?yàn)闆](méi)有兄弟姐妹的原因,,再加上,,有些孩子整天呆在樓房里,和其他孩子接觸的比較少,,他們具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主性,,但同時(shí)他們謙讓與協(xié)作精神卻很差.于是一些“小霸王”,,便產(chǎn)生了.我所教的班級(jí)是小班,,再經(jīng)過(guò)對(duì)孩子的'觀察與了解之后我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的孩子不會(huì)與其他小朋友一同玩玩具,,一般都是各玩各的,,中大班我也了解了一下,,一般也是這種情景,,一般都會(huì)認(rèn)為拿到自我手里的玩具那就是自我的,,就只能自我玩,別人不能玩.一旦別的小朋友拿走了自我的玩具,,或者哭鬧,,或者告訴教師,,或者再去搶回來(lái).而當(dāng)看著別的小朋友手里的玩具好玩的時(shí)候,,就會(huì)去拿去搶.

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇六

一、以健康安全為核心,,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1,、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),,觀察他們情緒上的變化,,每天摸一摸,、抱一抱孩子,,用語(yǔ)言,、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài),,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上郝老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作,,每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育,,杜絕不安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,,不做危險(xiǎn)的事,不和陌生人說(shuō)話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),,以本班孩子的興趣為主,,開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),,動(dòng)手能力差,且生活行為習(xí)慣沒(méi)規(guī)律,,因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,,歸納為:

1、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,讓每位幼兒都能高高興興的來(lái)到幼兒園,,每位教師則以“耐心,、細(xì)心,、愛(ài)心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,使他們?cè)陔x開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài),。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,,和老師建立深厚的感情,。同時(shí),,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì)分享,,同伴間的友愛(ài),謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,,在生活中家長(zhǎng)過(guò)多的包辦、遷就,,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng),、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn),,針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范,、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,,這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,,或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他,。除此之外,,我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩,、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,,不依賴?yán)蠋?。同時(shí),,我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),,讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng)。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng):《秋天》,、《我愛(ài)幼兒園》等主題活動(dòng),并滲透情感教育,。在開(kāi)展主題活動(dòng)過(guò)程中,我們正逢祖國(guó)60歲的生日,,中秋節(jié),向幼兒介紹了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的來(lái)歷和慶祝方式,,以及新年的由來(lái),欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事,,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè)趣,。

三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口,,讓家長(zhǎng)更深入地了解,、配合我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù),、每周的活動(dòng)計(jì)劃,、親子游戲、家教文章,、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng),、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,,讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2,、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通,。

(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的電話,。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活。

(3)每月的家園共育檔案,,然家長(zhǎng)了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(4)qq空間的開(kāi)放,,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇七

在這一個(gè)學(xué)期里,,我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績(jī),,衛(wèi)生保健也做了很多工作,,完成了很多任務(wù),,各位保健老師都能嚴(yán)格,、認(rèn)真,、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,使各項(xiàng)工作都得到順利完成,,多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的表?yè)P(yáng),。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié):

1,、認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作1,、認(rèn)真做好每一天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語(yǔ),,最熱情的態(tài)度,,仔細(xì)檢查每一位幼兒,,發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時(shí)處理,,如有發(fā)熱,、皮疹,、眼睛紅腫等,,我們都能取得家長(zhǎng)配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,,等病情確診了再進(jìn)班級(jí),。

2,、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作,。每一天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒,,照顧每位患病幼兒吃藥,。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,,幫忙測(cè)量體溫,、服藥等,,并及時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理,。

3,、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作,。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格,。

按要求做好飲食管理工作,。

1,、每周按時(shí)制訂帶量食譜,,食譜每次都能及時(shí)公布,。

2,、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,,全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入狀況,,并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜,。為了滿足維生素的需要,,增加玉米,、麥片,、山芋,、南瓜,、小米等粗糧;多吃蔬菜,、水果,,保證蔬菜水果的攝入量,,保證了幼兒對(duì)維生素c的需求,,本學(xué)期幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo),。

嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作,。

1、按時(shí)進(jìn)行體檢,,測(cè)量體重、身高,、視力,并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,,本學(xué)期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,,貼合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,,本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,,還需要大家共同努力,,做好防齲宣傳工作,。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,,收好回執(zhí),

作好登記和統(tǒng)計(jì)工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達(dá)98.9%。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅(jiān)持每一天到班內(nèi)巡視,,了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作,。如:隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進(jìn)餐速度,,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,制定幼兒園健康教育制度,,并認(rèn)真落實(shí),。期初有計(jì)劃,,期末有總結(jié),。

2,、開(kāi)展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一向是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的,,有每個(gè)班的宣傳陣地,,有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換12次宣傳資料,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教資料,,圖文并茂,,通俗易懂,,為家長(zhǎng)甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí),。在幼兒園內(nèi),,我們還利用走道,、樓梯旁的墻面,,張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,,使各位家長(zhǎng)能接收到豐富的育兒經(jīng)驗(yàn),,也讓我們的健康知識(shí)教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行,。

幼兒年齡特點(diǎn),,設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng),,并由保健部門統(tǒng)一整理,構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案,,在全園推廣,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的健康知識(shí)培訓(xùn),,利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),,配合小腳印活動(dòng)等,,分別對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)宣教,,介紹一些幼兒衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng),、預(yù)防疾病方面的知識(shí),,傳授一些常見(jiàn)疾病的處理方法,以提高教師,、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒潛力,。

加強(qiáng)體弱兒,、肥胖兒的管理,。

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評(píng)價(jià)狀況,,進(jìn)行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)建檔一個(gè),,并向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案調(diào)查表,,了解幼兒的飲食,、運(yùn)動(dòng),、生活習(xí)慣等狀況,,本學(xué)期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,,輕度貧血4人,,生長(zhǎng)遲緩營(yíng)養(yǎng)不良共7人,。2,、做好家長(zhǎng)工作,,隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳,。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通,,透過(guò)交談,、宣傳欄,、家校通信息平臺(tái),、幼兒園網(wǎng)站等手段,,更多的了解到幼兒平時(shí)在家的狀況,,也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推薦,。

3,、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,,我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,,耐心對(duì)待幼兒,,給予肥胖幼兒先喝湯,,再吃飯,增加飽腹感,,適當(dāng)減少米飯攝入量。

4,、加強(qiáng)幼兒的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)教育,培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣,,告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,吃得太快或太慢對(duì)身體都是不利的等等,。

5,、每月為肥胖兒,、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重,,為肥胖幼兒測(cè)量血壓,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療,。

1、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,,學(xué)期末,,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并進(jìn)行交流,使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),,寫作水平也得到較大的提高。

2、醫(yī)生能堅(jiān)持每一天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,,并及時(shí)進(jìn)行登記,,每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比,及時(shí)反饋檢查狀況,,每月進(jìn)行考核。級(jí)部醫(yī)生還能隨時(shí)做好指導(dǎo),、督促工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,,督促保育員及時(shí)改善。

3,、本學(xué)期,,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,,制訂了詳細(xì)的消毒要求,,嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時(shí)作好記錄,。本學(xué)期無(wú)傳染病發(fā)生。

4,、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的.洗曬消毒和換季工作,,根據(jù)氣候變化增減蓋被,,保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期,,在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,給予保育員老師每月半天的時(shí)間來(lái)做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,,每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核。

1,、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,,詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,,學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識(shí)考核,。

2,、加強(qiáng)食堂人員管理,,制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé),,使食堂人員明確職責(zé),,分工合作,,將每一天的工作按時(shí)高效地完成。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購(gòu),,保證食品的數(shù)量,、質(zhì)量,,并及時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作,。

4,、鼓勵(lì)食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索,,規(guī)范操作,進(jìn)一步提高烹飪水平,,本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿意,,同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證,。

5,、隨時(shí)提醒食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,,及時(shí)改善,使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中,,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可,。

6,、每月做好了食堂人員的考核工作,,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,提高了大家的工作積極性,。

本學(xué)期,總部,、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行xx的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成,。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,,在各項(xiàng)檢查評(píng)比中都要得到體現(xiàn),,我們能積極配合幼兒園各部門,,編寫資料,,做好臺(tái)帳,,贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇八

子們徜徉在春的海洋里,,他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?,在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密,,四月的我們與孩子們是快樂(lè)而充實(shí)的?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一,、教育教學(xué)工作,。

在教育教學(xué)方面,,我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題“春天真美麗”,、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng),。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),,孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀ⅲ瑢ふ业搅舜禾斓男〔?、小花,、小?shù)的細(xì)微變化,。通過(guò)“找春天”“找草地”等活動(dòng),,小朋友們知道了最先告訴我們春天來(lái)了的是“迎春花”,接著蝴蝶花也開(kāi)了,,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。在“多才多藝的手”在這一主題中,幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知,,到動(dòng)手動(dòng)腦的各種創(chuàng)造性活動(dòng)都能積極參與。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,,知道因?yàn)橛辛耸?,有了手的觸覺(jué)以及抓握才能使用各種工具,,才能發(fā)展自己的智慧,明白了手的重要性,。

二、衛(wèi)生保健工作,。

四月,天氣變換不定,,有時(shí),溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),,一場(chǎng)大風(fēng)大雨,,又讓人感覺(jué)回到了初春,,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,,避免幼兒感冒,。同時(shí),,我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,,減少細(xì)菌的滋生,。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,確保幼兒在園平安,。

本月我們還聆聽(tīng)了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座,了解了麻疹,、水痘,、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí),。還開(kāi)展了安全教育“過(guò)馬路”和健康教育“干凈食物人人愛(ài)”兩個(gè)活動(dòng),,通過(guò)安全教育“過(guò)馬路”讓幼兒了解過(guò)馬路的一些方法,,認(rèn)識(shí)交通燈,、斑馬線及其含義,。學(xué)習(xí)自我保護(hù),,提高安全的交通意識(shí)。健康教育“干凈食物人人愛(ài)”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí):餐前要用肥皂洗凈雙手,,食用瓜果須先洗凈、去皮,,不貪吃街頭小吃,,不一次性吃太多冷飲或飲料等,,初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、家長(zhǎng)工作,。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

充分利用家長(zhǎng)資源,,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,,走進(jìn)春天的樹(shù)林,,花園或田野,,觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇九

在本學(xué)期中,,我都嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,無(wú)缺勤曠工現(xiàn)象,。我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),,服從工作安排,,全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班的小朋友自理能力差,,在生活中老師無(wú)微不至到關(guān)心照顧每一個(gè)幼兒,,留意孩子的飲食,,幫助寶貝們?cè)诓煌奶鞖饧皶r(shí)增減衣物,,利用休息的時(shí)間來(lái)陪伴情緒不穩(wěn)定的幼兒,,細(xì)心照顧生病的孩子,,同時(shí)及時(shí)把情況反映給家長(zhǎng),,得到了家長(zhǎng)的配合與支持,。與此同時(shí),,我為幼兒們營(yíng)造了一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒們減少了對(duì)家的依賴,,能在園里身心愉悅,、健康快樂(lè)成長(zhǎng),真正體現(xiàn)了我班的口號(hào):"小班,,小班,永遠(yuǎn)快樂(lè)!",。為了實(shí)現(xiàn)班集體目標(biāo),,我十分注重協(xié)調(diào)與配合,,工作不分你我,,互相關(guān)心,,互相幫助,,彼此之間能夠虛心聽(tīng)取意見(jiàn),,達(dá)成教育共識(shí),。

在本學(xué)期工作中,,我把家長(zhǎng)的工作放在首位,,快速地完成了家訪工作,,把我班的教育理念,,方式與方法都與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,,實(shí)現(xiàn)了良好的家園共育,。有了家長(zhǎng)的`支持,,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境與生活,,能和老師,、同伴一起開(kāi)心地做游戲,。我們的工作得到了家長(zhǎng)的好評(píng)與認(rèn)可,,為此,,我充滿了信心,。

在保育方面,,我的重點(diǎn)是放在穩(wěn)定幼兒情緒,,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。一學(xué)期下來(lái),,幼兒們學(xué)會(huì)了自我照顧,,在老師的引導(dǎo)下,,能獨(dú)立進(jìn)餐,,安靜午睡,,會(huì)正確使用毛巾,、杯子,,養(yǎng)成飯前,、便后洗手的好習(xí)慣。在生活指導(dǎo)教育上我班的幼兒達(dá)到了我預(yù)定的目標(biāo),,現(xiàn)在我班的幼兒們都非常能干,,取得了很大進(jìn)步,。

在教學(xué)方面,我有目的,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了主題課程。在教學(xué)的同時(shí),,我創(chuàng)設(shè)了主題墻,,用幼兒們的作品豐富了主題墻,。幼兒們?cè)趯捤?、和諧,、開(kāi)放的教育環(huán)境中各方面的能力都得以提高。他能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),,積極認(rèn)真地與老師,、伙伴共同活動(dòng),部分幼兒在老師的提示下還能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事,。

我除了家訪以外,,還利用電話以及早晚接送寶貝時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流,,這不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,,也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀,,并有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利條件,,為此,,也謝謝各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

總之,我班的工作開(kāi)展得有聲有色,,我在工作中體味著教育的樂(lè)趣,,在今后的工作中,,我會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,,積極的態(tài)度投入到以后的工作中,,不斷學(xué)習(xí),,不斷挑戰(zhàn)自我,,相信我將會(huì)把更號(hào)的幼兒教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,,為這些幼兒們的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十

在工作中,,三位老師無(wú)論是在生活,、學(xué)習(xí)中,,還是在工作中都互相幫助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái),,很多事情不分分內(nèi)分外,,認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方,,及時(shí)會(huì)指出來(lái),,并幫助一起修正,,發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處,、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作,。

一,、以健康安全為核心,,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1,、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸,、抱一抱孩子,用語(yǔ)言,、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上郝老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,,每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育,,杜絕不安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,不做危險(xiǎn)的事,,不和陌生人說(shuō)話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),以本班孩子的興趣為主,,開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,,且生活行為習(xí)慣沒(méi)規(guī)律,因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,,歸納為:

1,、情感上的交流,。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,讓每位幼兒都能高高興興的來(lái)到幼兒園,,每位教師則以“耐心,、細(xì)心、愛(ài)心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,,使他們?cè)陔x開(kāi)父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛(ài),。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,,和老師建立深厚的感情,。同時(shí),,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì)分享,,同伴間的友愛(ài),,謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,,在生活中家長(zhǎng)過(guò)多的包辦、遷就,,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范,、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他,。除此之外,,我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯,、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依賴?yán)蠋?。同時(shí),,我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶,。

3,、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng):《秋天》,、《我愛(ài)幼兒園》等主題活動(dòng),并滲透情感教育,。在開(kāi)展主題活動(dòng)過(guò)程中,,我們正逢祖國(guó)60歲的生日,中秋節(jié),,向幼兒介紹了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的來(lái)歷和慶祝方式,,以及新年的由來(lái),欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí)。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū),、聽(tīng)故事,,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽(tīng)的樂(lè)趣。

三,、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口,,讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作,,如:在開(kāi)學(xué)前,,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲,、家教文章,、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng),、幼兒兒歌大放送以及各類通知,。這些內(nèi)容定期更換,讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向,。

2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流,、溝通,。

(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的電話。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活。

(3)每月的家園共育檔案,,然家長(zhǎng)了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(4)qq空間的開(kāi)放,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況,。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,,我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,繼續(xù)努力,,把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十一

在教育教學(xué)方面,我們結(jié)合季節(jié)特征開(kāi)展了主題“春天真美麗”,、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng),。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中,我們帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),,孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀?,尋找到了春天的小草、小花,、小?shù)的細(xì)微變化,。通過(guò)“找春天”“找草地”等活動(dòng),小朋友們知道了最先告訴我們春天來(lái)了的是“迎春花”,,接著蝴蝶花也開(kāi)了,,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。在“多才多藝的手”在這一主題中,,幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知,,到動(dòng)手動(dòng)腦的各種創(chuàng)造性活動(dòng)都能積極參與,。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,,知道因?yàn)橛辛耸?,有了手的觸覺(jué)以及抓握才能使用各種工具,才能發(fā)展自己的智慧,,明白了手的重要性,。

二、衛(wèi)生保健工作,。

四月,,天氣變換不定,有時(shí),,溫暖的陽(yáng)光讓人感覺(jué)到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),,一場(chǎng)大風(fēng)大雨,又讓人感覺(jué)回到了初春,,這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,,避免幼兒感冒,。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,,并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,,減少細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來(lái)園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,,確保幼兒在園平安,。

本月我們還聆聽(tīng)了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座,了解了麻疹,、水痘,、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí)。還開(kāi)展了安全教育“過(guò)馬路”和健康教育“干凈食物人人愛(ài)”兩個(gè)活動(dòng),,通過(guò)安全教育“過(guò)馬路”讓幼兒了解過(guò)馬路的一些方法,,認(rèn)識(shí)交通燈、斑馬線及其含義,。學(xué)習(xí)自我保護(hù),,提高安全的交通意識(shí)。健康教育“干凈食物人人愛(ài)”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí):餐前要用肥皂洗凈雙手,,食用瓜果須先洗凈,、去皮,不貪吃街頭小吃,,不一次性吃太多冷飲或飲料等,,初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

三、家長(zhǎng)工作,。

繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,,要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,,走進(jìn)春天的樹(shù)林,花園或田野,,觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十二

春天是個(gè)美好的季節(jié),她使得大自然萬(wàn)物復(fù)蘇,、生機(jī)勃發(fā),。每年春季召開(kāi)的全國(guó)人民代表大會(huì)是一件非常重要的大事,它推動(dòng)著國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)再次發(fā)力,、繼續(xù)發(fā)展,。今年是國(guó)家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的開(kāi)啟之年,借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng),,教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開(kāi)展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”,。

本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是:《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶,繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,,通過(guò)開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù),,向幼兒園,、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,營(yíng)造尊重兒童,、熱愛(ài)兒童,支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,?;谝陨弦螅搱@在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試,,今天,借此機(jī)會(huì)和各位同行作一些分享和交流,。

一,、高度重視,,精心策劃。

學(xué)前教育宣傳月是在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng),,是深入貫徹教育規(guī)劃綱要,、落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措,。該園高度重視,,統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性,,切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好,。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,由我擔(dān)任組長(zhǎng),,細(xì)化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,,設(shè)計(jì)制作宣傳月專刊,。由大豐市教育局主辦,大豐市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月??w了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內(nèi)容:引言,、《指南》中五大領(lǐng)域的目標(biāo),、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等,,目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,,讓全社會(huì)都來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng),提倡用科學(xué)的方法培育孩子,。

二,、創(chuàng)新形式,,注重實(shí)效。

1,、提升教師對(duì)科學(xué)育兒的認(rèn)識(shí)。

我們深知,,教育就像鞋子,可以幫助孩子更好地走人生之路,。鞋匠要想做出合腳的鞋子,就需要充分了解腳的大小,、形狀,知道腳的需要和感受,。也就是說(shuō),教育者只有在研究,、懂得孩子的心理路程、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下,,才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法。試想如果教師沒(méi)有學(xué)習(xí)理解《指南》精神,,沒(méi)有科學(xué)的教育理念,,又如何去向家長(zhǎng)宣傳,,如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此,,我們首先召開(kāi)全體教職工大會(huì),,傳達(dá)大豐市教育局《關(guān)于開(kāi)展20__年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案,,明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶”的宣傳月活動(dòng)主題,,幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容,、形式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,,做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記,,每位教師完成不少于20__字的總結(jié)心得,。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會(huì)的同時(shí),,我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》,開(kāi)展保育教育工作,,分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分別開(kāi)展了:骨干教師教學(xué)比武活動(dòng),、青年教師同課異構(gòu)教研活動(dòng)、保育教師安全知識(shí)考核等,。活動(dòng)后大家進(jìn)行集體反思,、交流討論,從不同的維度發(fā)表自己的觀點(diǎn),,充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律,正確了解孩子,,反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。

2,、引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注,。

大家都知道,,幼兒園只有和家庭、社會(huì)形成科學(xué)的教育共識(shí),,才會(huì)更有利于孩子的發(fā)展。在宣傳月活動(dòng)期間,,我們利用幼兒園電子顯示屏,、宣傳欄、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),,以圖片、照片,、文字等多種形式營(yíng)造宣傳月氛圍,。通過(guò)園訊通、致家長(zhǎng)的一封信“我和孩子共讀書(shū)――家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀,、教育觀。通過(guò)向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),,讓所有家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),和孩子們一起閱讀,,和孩子們一起作畫,感受老師對(duì)孩子們耐心而又生動(dòng)的引導(dǎo),,從而更有效地幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,,充分尊重理解孩子,,正確鼓勵(lì)支持孩子。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,?!庇變簣@家長(zhǎng)委員會(huì)就是家長(zhǎng)以合作者的身份,,參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理,,促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展,。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,,家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞,,整合,、提升家庭和幼兒園的教育資源,,形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用,。在家園共育的眾多形式中,,家長(zhǎng)委員會(huì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),,我園也特別重視家委會(huì)的宣傳輻射作用。在宣傳月期間,,我們特別召開(kāi)了學(xué)前教育宣傳月――家長(zhǎng)交流會(huì),組織各位家長(zhǎng)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳月??涣饔懻摻逃牡?,提出自己的家庭教育困惑等,,通過(guò)廣泛的交流和溝通,,大家形成更加統(tǒng)一的教育共識(shí),,目的就是促進(jìn)幼兒健康、快樂(lè),、全面的發(fā)展,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十三

幼兒園健康教育"是以實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo),,全面提高幼兒對(duì)健康的熟悉水平,,培育幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的教育,將為幼兒的將來(lái)的健康生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn),,我們將健康教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動(dòng)中,培育幼兒良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,,提高自我保健意識(shí)和能力,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極開(kāi)展體育熬煉。

依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,制定實(shí)施計(jì)劃,,利用多種形式,確保計(jì)劃落到實(shí)處,。如晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng),、體育熬煉活動(dòng)等,鼓舞幼兒積極參與球類運(yùn)動(dòng),。此外,,利用體育活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的練習(xí);定期進(jìn)行混齡、跨班戶外活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育熬煉的`興趣,增加幼兒的體質(zhì),。

二、將健康教育滲透于幼兒的一日生活中,。

幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不與健康發(fā)生著聯(lián)系,。教師應(yīng)抓住契機(jī),,準(zhǔn)時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育。對(duì)幼兒的日常行為我們教師做到有意識(shí)地引導(dǎo),,幫助他們強(qiáng)化那些對(duì)健康有利的行為,,使幼兒這些良好的行為漸漸成為幼兒日常生活中自然的行為,并逐步養(yǎng)成有利于健康的好習(xí)慣,。注意社會(huì)環(huán)境因素對(duì)幼兒身心健康的影響,,如,,可針對(duì)社會(huì)治安問(wèn)題,,適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教育活動(dòng),,教給幼兒一些最基本的自我保護(hù)策略,,如不吃生疏人的東西,,不任憑跟人走等等,。

三,、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)滲透健康教育,。

從兩個(gè)方面考慮選擇幼兒健康教育的內(nèi)容。

1,、針對(duì)幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢(shì)選擇教育內(nèi)容,,與幼兒的身心發(fā)展及日常生活經(jīng)驗(yàn)親密相連,。例如:幼兒中存在愛(ài)哭,、膽小等現(xiàn)象,,就可以選擇有關(guān)的資料,,進(jìn)行有的放矢的針對(duì)性教育,。2,、與幼兒的接受能力相符合,。在幼兒健康教育的過(guò)程中,,內(nèi)容的深淺應(yīng)符合幼兒的理解接受能力,,將必要的內(nèi)容以幼兒可接受的方式呈現(xiàn)出來(lái),。比如,我們要求幼兒"不偏食,,不挑食",,實(shí)際上要說(shuō)明"膳食均衡"有利于健康,,但我們不能直接對(duì)幼兒講"膳食均衡"的大道理,,只能通過(guò)介紹各種各樣的食物,,讓幼兒了解到每一種食物的主要特點(diǎn),從而感受到只有樣樣食物都吃才會(huì)身體健康,。

四,、利用親子游玩,,攜手家長(zhǎng)共同參與健康教育,。結(jié)合課題的實(shí)施,,在班級(jí)中開(kāi)展親子游玩和競(jìng)賽活動(dòng),,提高孩子的活動(dòng)興趣,,鼓舞家長(zhǎng)和孩子都積極參與,,不但讓孩子在活動(dòng)中施展出自己的水平,也讓家長(zhǎng)了解到自己的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面的能力。十月份開(kāi)展的體操比賽,。十二月進(jìn)行的穿衣分豆比賽。通過(guò)活動(dòng)漸漸引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視,也使家長(zhǎng)積極支持孩子所在班級(jí)的教師開(kāi)展安全有意義的戶外體育活動(dòng),。健康是幼兒的幸福之源,但愿通過(guò)實(shí)施一系列的健康教育活動(dòng),,能激發(fā)起幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè),,從而形成健康的個(gè)性心理品質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展,,使幼兒的一生都受益匪淺,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十四

為深入宣傳貫徹《指南》,,多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,,做好幼小銜接工作,,根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神,,幫助家長(zhǎng)和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,,我園從5月20日至6月20日開(kāi)展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,,我園開(kāi)展了以下活動(dòng):

一,、家園攜手,加強(qiáng)宣傳的廣度和力度,。

《指南》凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧,,充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進(jìn)行、時(shí)效性,、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),。為提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,,從而提高幼小銜接的實(shí)效性,我園把開(kāi)展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識(shí),、爭(zhēng)取社會(huì)支持,,引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育來(lái)的重要契機(jī),。具體舉措包括:1.我園組織家長(zhǎng)參加20__年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,,講座主題為《家園合力,,科學(xué)銜接》,在講座過(guò)程中,,與會(huì)的.教師和家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí)、有序、自始至終參與活動(dòng),。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語(yǔ)“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,營(yíng)造宣傳月氛圍,。3.利用海報(bào),、園務(wù)公開(kāi)欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全鎮(zhèn)的影響,。

二,、特色體育,,促進(jìn)幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育,,發(fā)展身體素質(zhì),,增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑,。為能更好地通過(guò)科學(xué)的、系統(tǒng)的鍛煉方法,,達(dá)到有效鍛煉的目的,促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展,在上學(xué)期組織早操講座,、早操評(píng)比,、組織參觀等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,,于本學(xué)期開(kāi)展體育特色項(xiàng)目建設(shè):“向快樂(lè)出發(fā)”開(kāi)放性戶外活動(dòng).創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”,、“爬山涉水”,、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。為了讓孩子們有更多選擇,,發(fā)揮自主性,,盡享運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,,我園采取打破班界的做法,,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)器械和項(xiàng)目為所有孩子們開(kāi)放,隨孩子們自主選擇,,任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動(dòng)中幼兒有效鍛煉了體能,,發(fā)展了身體動(dòng)作,,促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),。

三,、積極教研,提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì),。

提升園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ),,我園三位副園長(zhǎng)積極參加召開(kāi)晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)?!氨F(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨20__年第一次教委辦工作例會(huì),,主動(dòng)更新先進(jìn)的教育管理理念,,并積極參加各姐妹園的教研活動(dòng)。如侯思維副園長(zhǎng)本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動(dòng)主持研討,并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評(píng)委,。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,,提升辦園水平,。

四,、開(kāi)心六一,,讓幼兒做節(jié)日的主人。

根據(jù)《指南》精神,,為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,,我園利用“六一”兒童節(jié),向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,,掀起學(xué)前教育宣傳月高潮。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn),,舉辦了小班段親子時(shí)裝秀,、中班段美食一條街,、大班段跳蚤市場(chǎng),、全園性“秘密樂(lè)園”畫展等趣味盎然的活動(dòng),,使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展各方面能力,,培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,,倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,,和孩子,、家長(zhǎng)一起度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而有意義的兒童節(jié)。除了本園組織了精彩的活動(dòng),,我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20__年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會(huì)演,深受好評(píng),。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十五

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛(ài)的小班孩子,,針對(duì)孩子年齡小,又是剛?cè)雸@,,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作,。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告:

孩子第一次離開(kāi)家,,都有特別濃厚的依戀情緒,,想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口盼親人的情景,,心里總是感慨萬(wàn)千。其實(shí)學(xué)過(guò)幼兒心理學(xué)的老師都知道,,這是孩子必經(jīng)的心理歷程,。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來(lái)孩子喜歡的玩具,,在孩子情緒不好時(shí),,給他們玩好玩的玩具,以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來(lái)的壓力,。另外,鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,,在平時(shí)我們常常表?yè)P(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,,讓其他孩子模仿,,對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,摸一摸,,笑一笑等親密的愛(ài)撫動(dòng)作,,把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來(lái),,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的多了,,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

本月中,,我們小班共開(kāi)展了《上幼兒園》、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng),,在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,,布置了與主題相匹配的環(huán)境,。在每次活動(dòng)中提前備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,,利用兒童化的語(yǔ)言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),,樂(lè)意主動(dòng)去探索,。如:在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,,我用一段哭聲導(dǎo)入,,然后幫小狗找衣服,,接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服,。再如,,在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,,我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中,,撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,,再用牙簽戳,觀察其變化,。在這些有趣的活動(dòng)中,孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,,初嘗了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)心情,。

另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,,孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開(kāi)展也有著極大的興趣,,如:我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》,、《小花傘》、《長(zhǎng)頸鹿》,,用勺子給瓶娃娃喂飯(材料:黃豆,、蠶豆),。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等,,這些活動(dòng)有情節(jié),,孩子們樂(lè)意參與,對(duì)完成的孩子給予貼蘋果,、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì),。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),,可是孩子由于剛?cè)雸@,,挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來(lái)激發(fā)他們的'食欲,,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱,。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意利用幾個(gè)妙招,如:對(duì)某個(gè)小朋友說(shuō),,“米飯和菜要到你肚子里去玩呢,,你快讓他們下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齒最厲害了,!”“你吃的可真干凈,!”等。一個(gè)月下來(lái),,孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,,注意渲染出濃烈的氣氛,,如“天黑了,小朋友睡覺(jué)了,!天亮了,,小朋友起床了!”等,。在睡前的10分鐘左右,,適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂(lè),如:月光下的鳳尾竹,、搖籃曲,,以穩(wěn)定幼兒的情緒。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,,我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,,右邊的鞋是鞋媽媽,爸爸和媽媽要說(shuō)悄悄話,!”來(lái)引導(dǎo)孩子,,由于語(yǔ)言的加入,孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過(guò)一系列活動(dòng),,我覺(jué)得小班孩子的生活習(xí)慣有了不錯(cuò)的開(kāi)端。

總之,,在這個(gè)月中,,我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力,!

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十六

九月份的工作已經(jīng)過(guò)去,,我現(xiàn)在感覺(jué)工作很快,,幼兒工作也告一段落了,,這個(gè)月的工作對(duì)于我來(lái)講非常的有意義,,畢竟是工作,,這些都是難得可貴的經(jīng)驗(yàn),,開(kāi)學(xué)之際很多方面的工作都等待著健全,,這次我工作也是在一步步的做好,,只有把這些做好了才是真正的做好,我一直覺(jué)得這些都是非常寶貴的,,只有在工作當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo)知道怎么努力,,往哪些地方彌補(bǔ)才是工作的最佳狀態(tài),九月份工作我也總結(jié)一番,。

開(kāi)學(xué)之際很多事情都需要做,,特別是這個(gè)月,新來(lái)的孩子們小班的工作更加緊張,,整個(gè)小班一共是三十多個(gè)人,,這個(gè)對(duì)我來(lái)講挑戰(zhàn)非常大,在做好自己工作同時(shí)我要考慮到很多,,主要就是孩子們?cè)趫@內(nèi)的適應(yīng)情況,,畢竟是剛剛上幼兒園的孩子,適應(yīng)這個(gè)環(huán)境不但僅是需要時(shí)間,,還要作為老師的我主動(dòng)安撫,,在管理班級(jí)上面,我還是比較重視的,,這次工作當(dāng)中的我就一直想著把這群孩子,,管理的有秩序,當(dāng)然這是很難的,,管理下班的`學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)個(gè)高難度,,我結(jié)合各種方法在這個(gè)月開(kāi)展了一系方法盡量的讓工作簡(jiǎn)化了很多。

孩子們剛剛來(lái)到這里,,我當(dāng)然需要做好相關(guān)的工作,,在工作的過(guò)程中難得珍貴的就是孩子們配合的還行,也只有部分孩子在這方面過(guò)不去,,在這個(gè)新的環(huán)境下面還是需要時(shí)間的,,這次我也覺(jué)得自己最大的成就是讓孩子們初步適應(yīng)了環(huán)境,當(dāng)然孩子們的安全工作也是其中之一,,剛剛開(kāi)學(xué),,這也是第一個(gè)月安全工作必須做到位,對(duì)于小班的孩子我都是重點(diǎn)的交待了,,畢竟孩子們也需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),,這是第一點(diǎn),其次就是讓孩子們快速的知道哪些事情不安全,,一些基本的安全常識(shí)要做到位,,對(duì)于孩子們的上下學(xué)家長(zhǎng)接送都是負(fù)責(zé)到底,必須保障孩子們的上下學(xué)安全,。

當(dāng)然在九月份工作中一些事情處理的不夠仔細(xì),。這也是一個(gè)問(wèn)題,做幼兒工作肯定要認(rèn)真負(fù)責(zé),在開(kāi)學(xué)之處這么重要的日子里,,我作為一名教教師需要做的是在很多,,一些細(xì)節(jié)方面的錯(cuò)誤我肯定要認(rèn)真對(duì)待,畢竟是小班的孩子,,在方方面面都需要做好,,健全好,有了錯(cuò)誤就要端正態(tài)度,,在幼兒孩子教育這方面一定不能出現(xiàn)什么大問(wèn)題,,這個(gè)月我在工作當(dāng)中犯得細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,我也會(huì)糾正的,,一定在今后的幼兒工作不斷健全,,這也是我的一個(gè)努力方向,我會(huì)繼續(xù)做好工作的,。

幼兒園教育顧問(wèn)的月度小班總結(jié)篇十七

一年來(lái),,鶴山鄉(xiāng)學(xué)前教育工作在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的關(guān)心支持下,,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《學(xué)前教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),更新教育觀念,,提高保教水平,,全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,,。下面把一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、全鄉(xiāng)基本情況:

鶴山鄉(xiāng)地處寧陽(yáng)縣西北部,北鄰肥城,,西接汶上,、東平,是比較偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),,轄49個(gè)行政村,,人口5.5萬(wàn)人,總面積99平方公里,。目前,,全鄉(xiāng)共有8處幼兒園,均是全日制,。其中省級(jí)示范幼兒園2處,,市級(jí)規(guī)范化幼兒園2處,縣級(jí)規(guī)范化幼兒園4處,,在園幼兒1638人,,教師111人,。學(xué)前一年、三年幼兒入園率分別達(dá)到100%,、95%以上,。托班在園幼兒90人,各園都辦起了親子園,,0-3歲幼兒入園受教育率達(dá)到31.5%。

二,、xxx年主要工作:

辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ),,是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提。所以幼兒園為滿足社會(huì)發(fā)展的需要,,必須不斷對(duì)硬件設(shè)備予以補(bǔ)充,、更新,保證幼兒的生活,、學(xué)習(xí)需要,。今年以來(lái),中心幼兒園投資3萬(wàn)元,,重新裝修室內(nèi)外環(huán)境和親子活動(dòng)室,;大辛幼兒園投資10萬(wàn)余元,新建伙房,,并更新設(shè)備,,全部實(shí)現(xiàn)電氣化;劉樓幼兒園投資20余萬(wàn)元,,充實(shí)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書(shū)閱覽室、教具資料室,,購(gòu)置中小型玩具,,裝飾了多功能活動(dòng)室;趙莊幼兒園投資90萬(wàn)元,,新建1500㎡的幼教樓一座,,明年春天啟用;中皋幼兒園投資60萬(wàn)元,,新建1000㎡的幼教樓,,今年暑假后已啟用;其他園也都不同程度的改善了辦園條件,??傊荒陙?lái)全鄉(xiāng)共投資200余萬(wàn)元,,極大的改善了辦園條件,。

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