總結(jié)是一個(gè)讓我們更好地了解自己,、發(fā)現(xiàn)問題并提升自己的重要環(huán)節(jié),。編寫總結(jié)時(shí)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象,。小編為大家精心挑選的這些總結(jié)范文都具有一定的實(shí)用性和參考價(jià)值,，大家可以根據(jù)自己的需求選擇合適的范文進(jìn)行閱讀。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇一

我班有幼兒35名，其中男生19名,，女生16名,，由于我們小班幼兒年齡教小，在生理,、心理,、技能掌握方面存在較大的困難。在教學(xué)過程中,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),、心理特點(diǎn)，因材施教,，以分組教學(xué)為主的教學(xué)方法,，來引導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)音樂的興趣。

音樂是門聽覺藝術(shù),，幼兒對(duì)聲音的強(qiáng)弱快慢,，高低等抽象概念是不理解的，只有把音樂融于幼兒的生活和游戲活動(dòng)中,，幼兒才能輕松愉快的學(xué)習(xí),，音樂是一門表演藝術(shù)，要使幼兒感受各種表演手段,，所表達(dá)的內(nèi)容,，單靠聽覺是難以完成的，它必須讓幼兒在實(shí)踐中直接體現(xiàn),，感知音樂的力度,、速度、節(jié)奏音色,。

幼兒時(shí)期是對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育的關(guān)鍵時(shí)期,，對(duì)我們小班的幼兒來講，引起幼兒對(duì)音樂的興趣是尤為重要的,，所以在這個(gè)學(xué)期中,，我圍繞了如何引起幼兒對(duì)音樂的興趣，努力的為幼兒創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,，讓幼兒在舒適,、優(yōu)美的環(huán)境中愉快的、積極的參加音樂的教學(xué)活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行早期的藝術(shù)熏陶培養(yǎng),，如何激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣，我是從以下幾個(gè)方面著手的：

它能使人快樂,，也能安撫人的心靈,，如何引起幼兒對(duì)音樂的興趣,，首先得選擇好的音樂，讓幼兒來聽,，在聽的過程中,，感受音樂的美，所以在剛開始的時(shí)候我們教室里總能聽到一些節(jié)奏感明顯,，旋律優(yōu)美的曲子,，讓幼兒在一日的活動(dòng)在音樂的伴隨下進(jìn)行，在他們進(jìn)行游戲時(shí),，我會(huì)放一些輕快的音樂,，讓幼兒感受活動(dòng)時(shí)特別快樂，在他們午餐時(shí),，我會(huì)播放一些較為舒暢的音樂,，讓幼兒愉快的進(jìn)餐，在優(yōu)美,、安靜的搖籃曲的陪伴下,，他們會(huì)很自然的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這些都是讓幼兒在不知不覺中感受到音樂的美,。其次,，要讓幼兒了解音樂美的因素。例如：在欣賞《鐘表店》的過程中,，這是一首經(jīng)過縮短后的欣賞音樂,，邊欣賞小朋友們便會(huì)跟老師一起跟著音樂，用各種不同的鐘擺運(yùn)動(dòng)模仿動(dòng)作表演,，讓他們了解在a段音樂中的節(jié)奏是均勻的,，而且非常愉快，用各種不同的鐘表店工人的舒展,、柔和的動(dòng)作感知,、了解音樂的優(yōu)美、舒緩的性質(zhì),。其實(shí)在聽的過程中,，幼兒已經(jīng)投入到這音樂中去了，被音樂所吸引,、感染,。并對(duì)這音樂有了大概的了解，這些對(duì)引起幼兒對(duì)音樂的興趣也是不可缺少的'一個(gè)環(huán)節(jié),。

在小班的音樂教學(xué)中,，一些抽象的音樂知識(shí)對(duì)幼兒來說好象在聽一些故事，只知其表不知其內(nèi),，如何使一些枯燥無味的音樂知識(shí)變得具體形象,，讓幼兒易懂易記，我經(jīng)常以一些小故事來引導(dǎo)他們,。比如：在進(jìn)行音階的練習(xí)時(shí),，我會(huì)先讓幼兒聽故事，在很遠(yuǎn)的地方有一座漂亮的房子,，房子前有一排臺(tái)階,，有一只小花貓經(jīng)常去玩，著臺(tái)階很奇妙,，共有七步,，每踩一步都會(huì)發(fā)出一個(gè)好聽的聲音，那就是1234567,，上到頂上的時(shí)候,，小花貓覺得很有趣，又從上面走下來,，7654321,，小花貓會(huì)用這些聲音唱歌，所以小花貓?zhí)貏e喜歡,，從低到高,，再?gòu)纳厦嫦聛怼Ｖv完故事后,，我讓幼兒扮演小花貓上下樓梯,，從低到高,，從高到低,，讓他們?cè)诟挥星槿さ木毩?xí)中逐漸掌握不同的音樂，依照這樣的思路,，每當(dāng)碰到新的難懂的樂理知識(shí)時(shí),，我都會(huì)編出一些比喻恰當(dāng)?shù)墓适?，讓幼兒容易接受，而且他們也?huì)感到這樣的學(xué)習(xí)音樂很有興趣,，既可以學(xué)小花貓上下樓梯,，又可以學(xué)到新的知識(shí)。

在小班的音樂教學(xué)中,，由于小班幼兒年齡較小,，所以他們比較適合在音樂游戲中來學(xué)習(xí)音樂，在這個(gè)學(xué)期中,，我們就接觸到了音樂游戲,。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)音樂游戲《辦家家》的過程中，我先讓幼兒回家去看爸爸媽媽是如何來理家的,，著重看爸爸媽媽是如何做飯的,，怎樣炒菜的,，在幼兒了解了這些做飯、炒菜的經(jīng)驗(yàn)后,，我們就學(xué)習(xí)《扮家家》的歌曲,，然后就根據(jù)歌詞，我們玩了扮家家的音樂游戲,，讓他們圍著圍裙,，抱著娃娃做媽媽，很神氣的拿著鏟子做爸爸,，隨著音樂節(jié)奏進(jìn)行炒菜,，他們真的象能干的爸爸媽媽，炒好小菜還會(huì)大叫一聲"開飯嘍"然后再喂娃娃吃飯,，這些對(duì)幼兒學(xué)習(xí)這首歌,，幫助幼兒記憶歌曲中的歌詞都有很大的幫助，而且幼兒的興趣也很高,。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭!一個(gè)月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品味過去的一點(diǎn)一滴,，酸,、甜、苦,、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想方面,。

本人熱愛祖國(guó),、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,，愛崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和聽課,，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),、會(huì)議和競(jìng)賽,，及時(shí)寫好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),，認(rèn)真記好會(huì)議記錄,，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī)。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，樹立高度的責(zé)任心,，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

二,、業(yè)務(wù)工作方面,。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì),、參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄,。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn),，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),，得到了家長(zhǎng)的支持,，并且都有詳細(xì)的記錄。

2,、教育教學(xué)方面,。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。根據(jù)開放教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),，在教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo),、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,，每周制定周計(jì)劃,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

三,、家長(zhǎng)工作。

我們老師的工作離不開家長(zhǎng)的支持與理解,，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好,，就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作教育模式,。坐車的孩子也經(jīng)常電話聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng)，家園互動(dòng),，幫助孩子更快,，更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓分谐砷L(zhǎng)!

在本月的“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,，把計(jì)劃打亂了,，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響,，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好,。

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以上是小一班十一月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力,，將班級(jí)工作做的更好。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇三

本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教育保育工作,，我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,。

我班共有幼兒33人,，幼兒年齡為3歲左右，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識(shí),，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理,。

2,、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情，并及時(shí)予以反饋,。

3,、注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī),、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。

4,、管理好班級(jí)物品,，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題,。

5,、做到每天、每周及時(shí)消毒,，避免傳染病的發(fā)生,。

6、嚴(yán)格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

7,、教育幼兒知道耳,、鼻、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵(lì)幼兒積極參加每月我班重點(diǎn)開展的安全教育活動(dòng),，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，還進(jìn)行了消防安全教育等,。

十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),，冬季防寒具體措施,。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí),。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的.條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿完成.

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇四

活中垃圾隨處可見,，雖說“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來不良影響,，也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。但是,，如果大家能對(duì)“垃圾”進(jìn)行分類,，管理好生活中的“垃圾”，就會(huì)有益身心健康,，保持環(huán)境的潔凈,。

本次活動(dòng)的形式有，發(fā)放垃圾分類工作告家長(zhǎng)書,、開展親子制作變廢為寶小制作,、各班開展環(huán)保教育活動(dòng)以及進(jìn)行日常的垃圾分類活動(dòng)。特別在環(huán)保教育活動(dòng)中,，孩子們受益很大,！了解了紙類、金屬,、玻璃,、除塑料袋外的`塑料制品、橡膠及橡膠制品為可回收的垃圾,。

也了解了電池、廢舊電子產(chǎn)品,、廢舊燈管燈泡,、過期藥品、過期日用化妝用品等為不可回收物品,。孩子們明確“垃圾”性質(zhì)后,，希望逐漸形成將垃圾歸類投放指定垃圾箱的好習(xí)慣，也將這一好習(xí)慣延伸到家庭生活和社會(huì)生活當(dāng)中,，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周邊的人,！

通過垃圾分類的`環(huán)保教育活動(dòng)，讓幼兒,、家長(zhǎng),、老師以及更多的人懂得如何去處理生活中的垃圾，加入一起保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來,！

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇五

此刻幼兒園里的孩子大多是獨(dú)生子女,，有些還是獨(dú)生子女的子女，因?yàn)闆]有兄弟姐妹的原因,，再加上,，有些孩子整天呆在樓房里,，和其他孩子接觸的比較少，他們具有很強(qiáng)的獨(dú)立自主性,，但同時(shí)他們謙讓與協(xié)作精神卻很差.于是一些“小霸王”,，便產(chǎn)生了.我所教的班級(jí)是小班，再經(jīng)過對(duì)孩子的'觀察與了解之后我發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)的孩子不會(huì)與其他小朋友一同玩玩具,，一般都是各玩各的，中大班我也了解了一下,，一般也是這種情景,，一般都會(huì)認(rèn)為拿到自我手里的玩具那就是自我的，就只能自我玩,，別人不能玩.一旦別的小朋友拿走了自我的玩具,，或者哭鬧，或者告訴教師,，或者再去搶回來.而當(dāng)看著別的小朋友手里的玩具好玩的時(shí)候,，就會(huì)去拿去搶.

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇六

一、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1、注重孩子身,、心健康,。把保育工作放在首置，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言,、行動(dòng)告之對(duì)他的愛，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上郝老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔,、消毒工作，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3、加強(qiáng)安全教育,，杜絕不安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西,，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全,、可靠的生活環(huán)境。

二,、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),，以本班孩子的興趣為主，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),，動(dòng)手能力差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓每位幼兒都能高高興興的來到幼兒園，每位教師則以“耐心,、細(xì)心,、愛心”來真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒，使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛,。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲,，學(xué)會(huì)分享，同伴間的友愛,，謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2,、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,，在生活中家長(zhǎng)過多的包辦、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),，針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范,、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力,。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩,、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,，不依賴?yán)蠋?。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動(dòng)：《秋天》、《我愛幼兒園》等主題活動(dòng),，并滲透情感教育,。在開展主題活動(dòng)過程中,，我們正逢祖國(guó)60歲的生日，中秋節(jié),，向幼兒介紹了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式,，以及新年的由來，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí)。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事,，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。

三,、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提,。

1、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口,，讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃,、親子游戲,、家教文章、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng),、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向。

2,、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流,、溝通。

(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的電話,。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活,。

(3)每月的家園共育檔案，然家長(zhǎng)了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

(4)qq空間的開放,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況,。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇七

在這一個(gè)學(xué)期里，我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績(jī),，衛(wèi)生保健也做了很多工作,，完成了很多任務(wù)，各位保健老師都能嚴(yán)格,、認(rèn)真,、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使各項(xiàng)工作都得到順利完成,，多次受到園領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的表揚(yáng),。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡(jiǎn)單小結(jié)：

1、認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作1,、認(rèn)真做好每一天的晨檢工作,。每位晨檢老師都能用最親切的話語，最熱情的態(tài)度,，仔細(xì)檢查每一位幼兒,，發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時(shí)處理，如有發(fā)熱,、皮疹,、眼睛紅腫等，我們都能取得家長(zhǎng)配合,，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。

2,、認(rèn)真做好患病幼兒的觀察護(hù)理工作,。每一天中午進(jìn)班仔細(xì)觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥,。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,，能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作,，幫忙測(cè)量體溫,、服藥等，并及時(shí)做好相關(guān)的狀況記錄,。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理,。

3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作,。認(rèn)真仔細(xì)地填寫好每一份表格,。

按要求做好飲食管理工作。

1、每周按時(shí)制訂帶量食譜,，食譜每次都能及時(shí)公布,。

2、每月做好營(yíng)養(yǎng)分析,，全面了解幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入狀況,，并根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)補(bǔ)充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,，增加玉米,、麥片、山芋,、南瓜,、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,，保證蔬菜水果的攝入量,，保證了幼兒對(duì)維生素c的需求，本學(xué)期幼兒的營(yíng)養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo),。

嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作,。

1、按時(shí)進(jìn)行體檢,，測(cè)量體重,、身高、視力,，并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作,，本學(xué)期平均身高均值以上72.7%，體重均值以上70.9%,，貼合幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn),。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,，本學(xué)期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,，還需要大家共同努力，做好防齲宣傳工作,。

3,、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度，每月做好通知工作,，收好回執(zhí),，

作好登記和統(tǒng)計(jì)工作。在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的努力下,，我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達(dá)98.9%,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣堅(jiān)持每一天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進(jìn)食狀況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手,、注意進(jìn)餐速度,，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》,，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實(shí),。期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)。

2,、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),，利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報(bào)進(jìn)行宣傳教育,。在我們幼兒園,，園外的宣傳欄一向是倍受家長(zhǎng)關(guān)注的，有每個(gè)班的宣傳陣地,，有每個(gè)級(jí)部的保健宣傳欄,，要求各宣傳欄每月更換12次宣傳資料，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)宣教資料,，圖文并茂,，通俗易懂，為家長(zhǎng)甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識(shí)和育兒知識(shí),。在幼兒園內(nèi),，我們還利用走道、樓梯旁的墻面,，張貼了一些具體的指導(dǎo)方法和育兒心得,，使各位家長(zhǎng)能接收到豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，也讓我們的健康知識(shí)教育在日常生活中潛移默化地不斷進(jìn)行,。

幼兒年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)本班的健康教育活動(dòng),，并由保健部門統(tǒng)一整理,，構(gòu)成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)方案，在全園推廣,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長(zhǎng)的健康知識(shí)培訓(xùn),，利用家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)，配合小腳印活動(dòng)等，分別對(duì)教師和家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)宣教,，介紹一些幼兒衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識(shí),，傳授一些常見疾病的處理方法,，以提高教師、家長(zhǎng)的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒潛力,。

加強(qiáng)體弱兒,、肥胖兒的管理。

1,、根據(jù)每季度幼兒身高,、體重分析評(píng)價(jià)狀況，進(jìn)行體弱兒篩選,。發(fā)現(xiàn)一個(gè)建檔一個(gè),，并向家長(zhǎng)發(fā)放個(gè)案調(diào)查表，了解幼兒的飲食,、運(yùn)動(dòng),、生活習(xí)慣等狀況，本學(xué)期,，納入體弱兒管理的幼兒有：肥胖幼兒79人,，輕度貧血4人，生長(zhǎng)遲緩營(yíng)養(yǎng)不良共7人,。2,、做好家長(zhǎng)工作，隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)的宣傳,。與幼兒家長(zhǎng)加強(qiáng)信息溝通,，透過交談、宣傳欄,、家校通信息平臺(tái),、幼兒園網(wǎng)站等手段，更多的了解到幼兒平時(shí)在家的狀況,，也對(duì)家長(zhǎng)提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的推薦,。

3、加強(qiáng)幼兒在園的飲食管理,，我們要求保育員按照管理細(xì)則做好幼兒的飲食管理,，耐心對(duì)待幼兒，給予肥胖幼兒先喝湯,，再吃飯,，增加飽腹感,，適當(dāng)減少米飯攝入量。

4,、加強(qiáng)幼兒的營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生知識(shí)教育,，培養(yǎng)他們不挑食的習(xí)慣，告訴他們進(jìn)餐的速度要適中,，吃得太快或太慢對(duì)身體都是不利的等等,。

5、每月為肥胖兒,、營(yíng)養(yǎng)不良幼兒測(cè)量身高體重，為肥胖幼兒測(cè)量血壓,，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，進(jìn)行進(jìn)一步的檢查和治療。

1,、組織保育員的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和技能操作訓(xùn)練,，學(xué)期末，還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)并進(jìn)行交流,，使大家從理論上得到了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),，寫作水平也得到較大的提高。

2,、醫(yī)生能堅(jiān)持每一天巡視,、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,，并及時(shí)進(jìn)行登記,，每周組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，及時(shí)反饋檢查狀況,，每月進(jìn)行考核,。級(jí)部醫(yī)生還能隨時(shí)做好指導(dǎo)、督促工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,，督促保育員及時(shí)改善。

3,、本學(xué)期,，繼續(xù)做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,，制訂了詳細(xì)的消毒要求,，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時(shí)作好記錄,。本學(xué)期無傳染病發(fā)生,。

4,、提醒保育員按時(shí)做好幼兒床上用品的.洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被,，保證了良好的睡眠環(huán)境,。本學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，給予保育員老師每月半天的時(shí)間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,，使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

5,、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,，提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作，每月統(tǒng)計(jì)入睡率并進(jìn)行考核,。

1,、組織食堂人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，詳細(xì)學(xué)習(xí)了食堂工作的量化評(píng)分表,，學(xué)習(xí)了學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求,。組織了食堂人員業(yè)務(wù)知識(shí)考核。

2,、加強(qiáng)食堂人員管理,，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé)，使食堂人員明確職責(zé),，分工合作,，將每一天的工作按時(shí)高效地完成。

3,、要求食堂人員和總務(wù)人員嚴(yán)格按照食譜采購(gòu),，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,，并及時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作,。

4、鼓勵(lì)食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索,，規(guī)范操作,，進(jìn)一步提高烹飪水平，本學(xué)期師生普遍反應(yīng)對(duì)伙食質(zhì)量表示滿意,，同時(shí)幼兒的進(jìn)食量也得到了保證,。

5、隨時(shí)提醒食堂人員做好個(gè)人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，及時(shí)改善,，使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,，比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中，食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認(rèn)可,。

6,、每月做好了食堂人員的考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，提高了大家的工作積極性,。

本學(xué)期，總部,、分部的衛(wèi)生保健特級(jí)復(fù)評(píng)順利進(jìn)行xx的a級(jí)食堂驗(yàn)收?qǐng)A滿完成,。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分，在各項(xiàng)檢查評(píng)比中都要得到體現(xiàn),，我們能積極配合幼兒園各部門,，編寫資料，做好臺(tái)帳,，贏得了檢查組領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇八

子們徜徉在春的海洋里,，他們?cè)诖笞匀恢懈惺艿搅藵鉂獾拇阂?，在教學(xué)活動(dòng)中了解了春天的秘密，四月的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作。

在教育教學(xué)方面,，我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”,、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀ⅲ瑢ふ业搅舜禾斓男〔?、小花,、小樹的?xì)微變化。通過“找春天”“找草地”等活動(dòng),，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”,，接著蝴蝶花也開了，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,。在“多才多藝的手”在這一主題中,，幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知，到動(dòng)手動(dòng)腦的各種創(chuàng)造性活動(dòng)都能積極參與,。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,，知道因?yàn)橛辛耸?，有了手的觸覺以及抓握才能使用各種工具，才能發(fā)展自己的智慧,，明白了手的重要性,。

二、衛(wèi)生保健工作,。

四月,，天氣變換不定，有時(shí),，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時(shí),，一場(chǎng)大風(fēng)大雨，又讓人感覺回到了初春,，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病,。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒,。同時(shí)，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,，減少細(xì)菌的滋生。我們還對(duì)來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，確保幼兒在園平安,。

本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座，了解了麻疹,、水痘,、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí)。還開展了安全教育“過馬路”和健康教育“干凈食物人人愛”兩個(gè)活動(dòng),，通過安全教育“過馬路”讓幼兒了解過馬路的一些方法,，認(rèn)識(shí)交通燈、斑馬線及其含義,。學(xué)習(xí)自我保護(hù),，提高安全的交通意識(shí)。健康教育“干凈食物人人愛”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手,，食用瓜果須先洗凈,、去皮，不貪吃街頭小吃,，不一次性吃太多冷飲或飲料等,，初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、家長(zhǎng)工作,。

繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持,。

充分利用家長(zhǎng)資源，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出,，走進(jìn)春天的樹林，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色,。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后,，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展,。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇九

在本學(xué)期中，我都嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退,，無缺勤曠工現(xiàn)象。我積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，服從工作安排,，全心全意地做好教育教學(xué)工作。因小班的小朋友自理能力差,，在生活中老師無微不至到關(guān)心照顧每一個(gè)幼兒,，留意孩子的飲食，幫助寶貝們?cè)诓煌奶鞖饧皶r(shí)增減衣物,，利用休息的時(shí)間來陪伴情緒不穩(wěn)定的幼兒,，細(xì)心照顧生病的孩子，同時(shí)及時(shí)把情況反映給家長(zhǎng),，得到了家長(zhǎng)的配合與支持,。與此同時(shí)，我為幼兒們營(yíng)造了一個(gè)舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒們減少了對(duì)家的依賴，能在園里身心愉悅,、健康快樂成長(zhǎng),，真正體現(xiàn)了我班的口號(hào)："小班,，小班，永遠(yuǎn)快樂,！",。為了實(shí)現(xiàn)班集體目標(biāo)，我十分注重協(xié)調(diào)與配合,，工作不分你我,，互相關(guān)心，互相幫助,，彼此之間能夠虛心聽取意見,，達(dá)成教育共識(shí)。

在本學(xué)期工作中,，我把家長(zhǎng)的工作放在首位,，快速地完成了家訪工作，把我班的教育理念,，方式與方法都與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通,，實(shí)現(xiàn)了良好的家園共育。有了家長(zhǎng)的`支持,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境與生活,，能和老師、同伴一起開心地做游戲,。我們的工作得到了家長(zhǎng)的好評(píng)與認(rèn)可,，為此，我充滿了信心,。

在保育方面,，我的重點(diǎn)是放在穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。一學(xué)期下來,，幼兒們學(xué)會(huì)了自我照顧，在老師的引導(dǎo)下,，能獨(dú)立進(jìn)餐,，安靜午睡，會(huì)正確使用毛巾,、杯子,，養(yǎng)成飯前、便后洗手的好習(xí)慣,。在生活指導(dǎo)教育上我班的幼兒達(dá)到了我預(yù)定的目標(biāo),，現(xiàn)在我班的幼兒們都非常能干，取得了很大進(jìn)步。

在教學(xué)方面,，我有目的,、有計(jì)劃地學(xué)習(xí)了主題課程。在教學(xué)的同時(shí),，我創(chuàng)設(shè)了主題墻,，用幼兒們的作品豐富了主題墻。幼兒們?cè)趯捤?、和諧,、開放的教育環(huán)境中各方面的能力都得以提高。他能夠大膽地在集體面前與同伴分享經(jīng)驗(yàn),，積極認(rèn)真地與老師,、伙伴共同活動(dòng)，部分幼兒在老師的提示下還能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的故事,。

我除了家訪以外,，還利用電話以及早晚接送寶貝時(shí)主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，這不僅讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園情況,，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀,，并有針對(duì)性地進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利條件，為此,，也謝謝各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

總之，我班的工作開展得有聲有色,，我在工作中體味著教育的樂趣,，在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)以飽滿的熱情,，積極的態(tài)度投入到以后的工作中,，不斷學(xué)習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自我,，相信我將會(huì)把更號(hào)的幼兒教育奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子，為這些幼兒們的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十

在工作中,，三位老師無論是在生活、學(xué)習(xí)中,，還是在工作中都互相幫助,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互補(bǔ)臺(tái),，很多事情不分分內(nèi)分外,，認(rèn)真細(xì)致地做好班里的各項(xiàng)工作;郝老師發(fā)現(xiàn)班里有疏漏的地方，及時(shí)會(huì)指出來，并幫助一起修正,，發(fā)揮自己做事細(xì)心的長(zhǎng)處,、每天保質(zhì)保量地做好保育員工作與配班工作。

一,、以健康安全為核心,，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作。

1,、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸,、抱一抱孩子,，用語言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛,，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上郝老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,，每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育，杜絕不安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,，減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如：不玩危險(xiǎn)的東西，不做危險(xiǎn)的事,，不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以本班孩子的興趣為主,，開展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng),。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng)，動(dòng)手能力差,，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,，歸納為：

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，讓每位幼兒都能高高興興的來到幼兒園,，每位教師則以“耐心、細(xì)心,、愛心”來真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,，使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,，和老師建立深厚的感情,。同時(shí)，與好朋友一起玩游戲,，學(xué)會(huì)分享,，同伴間的友愛，謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,，在生活中家長(zhǎng)過多的包辦、遷就,，使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差,、嬌氣等特點(diǎn),，針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì),、多示范,、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力。如：有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿，這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,，或采取能力強(qiáng)的孩子來幫助他,。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿脫衣服;男孩,、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯,、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,，不依賴?yán)蠋?。同時(shí)，我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,，使孩子從小接受文明的熏陶,。

3、組織開展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),，讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開展了有趣的主題活動(dòng)：《秋天》、《我愛幼兒園》等主題活動(dòng),，并滲透情感教育,。在開展主題活動(dòng)過程中，我們正逢祖國(guó)60歲的生日,，中秋節(jié),，向幼兒介紹了國(guó)慶節(jié)和中秋節(jié)的來歷和慶祝方式，以及新年的由來,，欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,，培養(yǎng)幼兒從小愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

三,、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提。

1,、充分發(fā)揮家教園地的作用,。

以班級(jí)的家教園地為窗口，讓家長(zhǎng)更深入地了解,、配合我們的工作,，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃,、親子游戲,、家教文章、寶寶健康飲食,、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng),、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,，讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作,、教育教學(xué)新動(dòng)向。

2,、通過各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流,、溝通。

(1)向家長(zhǎng)公布三位老師的電話,。方便家長(zhǎng)與老師間的溝通,。

(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活,。

(3)每月的家園共育檔案,，然家長(zhǎng)了解本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

(4)qq空間的開放,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園的情況,。

在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足,，繼續(xù)努力,，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十一

在教育教學(xué)方面,，我們結(jié)合季節(jié)特征開展了主題“春天真美麗”,、“多才多藝的手”兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。在“春天真美麗”這個(gè)主題活動(dòng)中,，我們帶領(lǐng)幼兒開展了“走進(jìn)自然擁抱春天”的遠(yuǎn)足活動(dòng),，孩子們?cè)诖笞匀恢懈惺芰舜禾斓臍庀ⅲ瑢ふ业搅舜禾斓男〔?、小花,、小樹的?xì)微變化。通過“找春天”“找草地”等活動(dòng),，小朋友們知道了最先告訴我們春天來了的是“迎春花”,，接著蝴蝶花也開了，樹枝上長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽,。在“多才多藝的手”在這一主題中,，幼兒從對(duì)自己小手的認(rèn)知,，到動(dòng)手動(dòng)腦的各種創(chuàng)造性活動(dòng)都能積極參與。同時(shí)還對(duì)自己的手產(chǎn)生了濃厚的興趣和強(qiáng)烈的自豪感,，知道因?yàn)橛辛耸郑辛耸值挠|覺以及抓握才能使用各種工具,，才能發(fā)展自己的智慧,，明白了手的重要性。

二,、衛(wèi)生保健工作,。

四月，天氣變換不定,，有時(shí),，溫暖的陽光讓人感覺到似乎夏天的腳步近了;有時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)大雨,，又讓人感覺回到了初春,，這樣忽冷忽熱的天氣最容易生病。我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒日常冷暖護(hù)理,，及時(shí)提醒幼兒穿脫衣服,，避免幼兒感冒。同時(shí),，我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種物品進(jìn)行徹底消毒,，并做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生,。我們還對(duì)來園的幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，確保幼兒在園平安。

本月我們還聆聽了兒保醫(yī)生有關(guān)預(yù)防傳染病知識(shí)的講座,，了解了麻疹,、水痘、手足口病的相關(guān)癥狀和預(yù)防隔離知識(shí),。還開展了安全教育“過馬路”和健康教育“干凈食物人人愛”兩個(gè)活動(dòng),，通過安全教育“過馬路”讓幼兒了解過馬路的一些方法，認(rèn)識(shí)交通燈,、斑馬線及其含義,。學(xué)習(xí)自我保護(hù)，提高安全的交通意識(shí),。健康教育“干凈食物人人愛”讓幼兒知道一些基本的飲食衛(wèi)生常識(shí)：餐前要用肥皂洗凈雙手,，食用瓜果須先洗凈、去皮,，不貪吃街頭小吃,，不一次性吃太多冷飲或飲料等,，初步養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

三,、家長(zhǎng)工作,。

繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

充分利用家長(zhǎng)資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒收集有關(guān)花卉的圖文資料,，要求家長(zhǎng)利用星期天帶領(lǐng)幼兒外出，走進(jìn)春天的樹林,，花園或田野,，觀察欣賞春天的景色。引導(dǎo)孩子幫助家人做一些力所能及的事,，體驗(yàn)擁有一雙能干的小手的自豪感,。

最后，我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,，積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,，使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開展。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十二

春天是個(gè)美好的季節(jié),，她使得大自然萬物復(fù)蘇,、生機(jī)勃發(fā)。每年春季召開的全國(guó)人民代表大會(huì)是一件非常重要的大事,，它推動(dòng)著國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)再次發(fā)力,、繼續(xù)發(fā)展。今年是國(guó)家“第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”的開啟之年,，借助學(xué)前教育改革創(chuàng)新的東風(fēng),，教育部辦公廳頒布了“關(guān)于開展20__年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知”。

本年度學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的主題是：《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)走進(jìn)千家萬戶,，繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動(dòng)和教育服務(wù)，向幼兒園,、家長(zhǎng)和全社會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營(yíng)造尊重兒童、熱愛兒童,，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍,。基于以上要求,，該園在部署實(shí)施階段進(jìn)行了一些探索和嘗試,，今天,，借此機(jī)會(huì)和各位同行作一些分享和交流。

一,、高度重視,，精心策劃。

學(xué)前教育宣傳月是在全國(guó)范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),，是深入貫徹教育規(guī)劃綱要,、落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展的重要舉措,。該園高度重視，統(tǒng)一思想,，充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和緊迫性,，切實(shí)把宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)組織好、實(shí)施好,。園內(nèi)成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，細(xì)化制定宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排,，設(shè)計(jì)制作宣傳月專刊,。由大豐市教育局主辦,，大豐市實(shí)驗(yàn)幼兒園承辦的學(xué)前教育宣傳月專刊涵蓋了關(guān)于科學(xué)育兒的多方面內(nèi)容：引言,、《指南》中五大領(lǐng)域的目標(biāo),、學(xué)前教育防止小學(xué)化傾向等等，目的就是讓《指南》精神和科學(xué)育兒能夠緊緊融合到一起,，讓全社會(huì)都來關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，提倡用科學(xué)的方法培育孩子。

二,、創(chuàng)新形式,，注重實(shí)效。

1,、提升教師對(duì)科學(xué)育兒的認(rèn)識(shí),。

我們深知，教育就像鞋子,，可以幫助孩子更好地走人生之路,。鞋匠要想做出合腳的鞋子，就需要充分了解腳的大小,、形狀,，知道腳的需要和感受,。也就是說，教育者只有在研究,、懂得孩子的心理路程,、精神世界以及成長(zhǎng)機(jī)制的前提下，才能夠設(shè)計(jì)出適合孩子的教育方法,。試想如果教師沒有學(xué)習(xí)理解《指南》精神,，沒有科學(xué)的教育理念，又如何去向家長(zhǎng)宣傳,，如何指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒呢?因此,，我們首先召開全體教職工大會(huì)，傳達(dá)大豐市教育局《關(guān)于開展20__年學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)的通知》的文件精神及幼兒園針對(duì)文件制定的實(shí)施方案,，明確“《指南》――讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶”的宣傳月活動(dòng)主題,，幫助全體教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》精神,，做好相關(guān)學(xué)習(xí)筆記，每位教師完成不少于20__字的總結(jié)心得,。在分享學(xué)習(xí)《指南》體會(huì)的同時(shí),，我們還注重促進(jìn)全園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育工作,，分享教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，分別開展了：骨干教師教學(xué)比武活動(dòng)、青年教師同課異構(gòu)教研活動(dòng),、保育教師安全知識(shí)考核等,。活動(dòng)后大家進(jìn)行集體反思,、交流討論,，從不同的維度發(fā)表自己的觀點(diǎn)，充分把握幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的規(guī)律,，正確了解孩子,，反思和轉(zhuǎn)變自己的教育觀念和行為。

2,、引領(lǐng)家庭對(duì)科學(xué)育兒的關(guān)注,。

大家都知道，幼兒園只有和家庭,、社會(huì)形成科學(xué)的教育共識(shí),，才會(huì)更有利于孩子的發(fā)展。在宣傳月活動(dòng)期間，我們利用幼兒園電子顯示屏,、宣傳欄,、展板等幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，以圖片,、照片,、文字等多種形式營(yíng)造宣傳月氛圍。通過園訊通,、致家長(zhǎng)的一封信“我和孩子共讀書――家教經(jīng)驗(yàn)交流”活動(dòng)等方式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀,、教育觀。通過向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),，讓所有家長(zhǎng)走進(jìn)孩子們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，和孩子們一起閱讀，和孩子們一起作畫,，感受老師對(duì)孩子們耐心而又生動(dòng)的引導(dǎo),，從而更有效地幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn),，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子,，充分尊重理解孩子,，正確鼓勵(lì)支持孩子,。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與,。”幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)就是家長(zhǎng)以合作者的身份,，參與和協(xié)助幼兒園的教育和管理,，促進(jìn)幼兒園向更高層次健康和諧的發(fā)展。作為家庭與幼兒園之間聯(lián)系的橋梁和紐帶,，家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)增進(jìn)家庭和幼兒園間的信息傳遞,，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源,，形成教育合力起到了巨大的促進(jìn)作用,。在家園共育的眾多形式中，家長(zhǎng)委員會(huì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，我園也特別重視家委會(huì)的宣傳輻射作用,。在宣傳月期間，我們特別召開了學(xué)前教育宣傳月――家長(zhǎng)交流會(huì)，組織各位家長(zhǎng)委員認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳月?？?，交流討論教育心得，提出自己的家庭教育困惑等,，通過廣泛的交流和溝通,，大家形成更加統(tǒng)一的教育共識(shí)，目的就是促進(jìn)幼兒健康,、快樂,、全面的發(fā)展。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十三

幼兒園健康教育"是以實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo),，全面提高幼兒對(duì)健康的熟悉水平,，培育幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的教育，將為幼兒的將來的健康生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我們將健康教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動(dòng)中，培育幼兒良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣,，提高自我保健意識(shí)和能力,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、積極開展體育熬煉,。

依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，制定實(shí)施計(jì)劃,，利用多種形式,，確保計(jì)劃落到實(shí)處。如晨間活動(dòng),、戶外活動(dòng),、體育熬煉活動(dòng)等，鼓舞幼兒積極參與球類運(yùn)動(dòng),。此外,，利用體育活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的練習(xí);定期進(jìn)行混齡、跨班戶外活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育熬煉的`興趣,，增加幼兒的體質(zhì)。

二,、將健康教育滲透于幼兒的一日生活中,。

幼兒的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，無時(shí)無刻不與健康發(fā)生著聯(lián)系,。教師應(yīng)抓住契機(jī),，準(zhǔn)時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行健康教育,。對(duì)幼兒的日常行為我們教師做到有意識(shí)地引導(dǎo)，幫助他們強(qiáng)化那些對(duì)健康有利的行為,，使幼兒這些良好的行為漸漸成為幼兒日常生活中自然的行為,，并逐步養(yǎng)成有利于健康的好習(xí)慣。注意社會(huì)環(huán)境因素對(duì)幼兒身心健康的影響,，如,，可針對(duì)社會(huì)治安問題，適時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的教育活動(dòng),，教給幼兒一些最基本的自我保護(hù)策略,，如不吃生疏人的東西，不任憑跟人走等等,。

三,、開展教學(xué)活動(dòng)滲透健康教育。

從兩個(gè)方面考慮選擇幼兒健康教育的內(nèi)容,。

1,、針對(duì)幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢(shì)選擇教育內(nèi)容，與幼兒的身心發(fā)展及日常生活經(jīng)驗(yàn)親密相連,。例如：幼兒中存在愛哭,、膽小等現(xiàn)象，就可以選擇有關(guān)的資料,，進(jìn)行有的放矢的針對(duì)性教育,。2、與幼兒的接受能力相符合,。在幼兒健康教育的過程中,，內(nèi)容的深淺應(yīng)符合幼兒的理解接受能力,，將必要的內(nèi)容以幼兒可接受的方式呈現(xiàn)出來,。比如，我們要求幼兒"不偏食,，不挑食",，實(shí)際上要說明"膳食均衡"有利于健康，但我們不能直接對(duì)幼兒講"膳食均衡"的大道理,，只能通過介紹各種各樣的食物,，讓幼兒了解到每一種食物的主要特點(diǎn)，從而感受到只有樣樣食物都吃才會(huì)身體健康,。

四,、利用親子游玩，攜手家長(zhǎng)共同參與健康教育,。結(jié)合課題的實(shí)施,，在班級(jí)中開展親子游玩和競(jìng)賽活動(dòng)，提高孩子的活動(dòng)興趣，鼓舞家長(zhǎng)和孩子都積極參與,，不但讓孩子在活動(dòng)中施展出自己的水平,，也讓家長(zhǎng)了解到自己的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面的能力。十月份開展的體操比賽,。十二月進(jìn)行的穿衣分豆比賽,。通過活動(dòng)漸漸引起家長(zhǎng)對(duì)體育活動(dòng)的重視，也使家長(zhǎng)積極支持孩子所在班級(jí)的教師開展安全有意義的戶外體育活動(dòng),。健康是幼兒的幸福之源,，但愿通過實(shí)施一系列的健康教育活動(dòng)，能激發(fā)起幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的歡樂,，從而形成健康的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展,，使幼兒的一生都受益匪淺,。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十四

為深入宣傳貫徹《指南》，多途徑傳播科學(xué)育兒理念和方法,，做好幼小銜接工作,，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦有關(guān)文件精神，幫助家長(zhǎng)和教師獲得科學(xué)育兒的理念和方法,，真正成為孩子健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,，我園從5月20日至6月20日開展為期一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。圍繞今年宣傳月的活動(dòng)主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,，我園開展了以下活動(dòng)：

一,、家園攜手，加強(qiáng)宣傳的廣度和力度,。

《指南》凝聚了自上而下,、自下而上眾多專家和一線教師以及關(guān)注教育社會(huì)人士的心血與智慧，充分體現(xiàn)了科學(xué)性,、民主性與先進(jìn)行,、時(shí)效性、操作性強(qiáng)等特點(diǎn),。為提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,，從而提高幼小銜接的實(shí)效性，我園把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念,、宣傳科學(xué)知識(shí),、爭(zhēng)取社會(huì)支持，引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到學(xué)校教育來的重要契機(jī),。具體舉措包括：1.我園組織家長(zhǎng)參加20__年安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座,，講座主題為《家園合力,，科學(xué)銜接》，在講座過程中,，與會(huì)的.教師和家長(zhǎng)都能準(zhǔn)時(shí),、有序、自始至終參與活動(dòng),。2.利用led顯示屏顯示宣傳標(biāo)語“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”,，營(yíng)造宣傳月氛圍。3.利用海報(bào),、園務(wù)公開欄等途徑進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全鎮(zhèn)的影響,。

二、特色體育,，促進(jìn)幼兒健康,、快樂成長(zhǎng)。

幼兒園體育是促進(jìn)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育,，發(fā)展身體素質(zhì),，增強(qiáng)體質(zhì)的重要途徑。為能更好地通過科學(xué)的,、系統(tǒng)的鍛煉方法,，達(dá)到有效鍛煉的目的，促進(jìn)幼兒身體的全面發(fā)展,，在上學(xué)期組織早操講座,、早操評(píng)比、組織參觀等活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，于本學(xué)期開展體育特色項(xiàng)目建設(shè)：“向快樂出發(fā)”開放性戶外活動(dòng).創(chuàng)設(shè)了“穿越火線”,、“爬山涉水”、“銀裝素裹”等多個(gè)精彩紛呈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。為了讓孩子們有更多選擇,，發(fā)揮自主性，盡享運(yùn)動(dòng)樂趣,，我園采取打破班界的做法,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的所有運(yùn)動(dòng)器械和項(xiàng)目為所有孩子們開放,，隨孩子們自主選擇,，任意馳騁!在這些充滿挑戰(zhàn)的體育活動(dòng)中幼兒有效鍛煉了體能，發(fā)展了身體動(dòng)作,，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng),。

三、積極教研,，提升領(lǐng)導(dǎo)管理品質(zhì),。

提升園級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,，是促進(jìn)辦園水平的基礎(chǔ)，我園三位副園長(zhǎng)積極參加召開晉江市“十五”聯(lián)動(dòng)?！氨F(tuán)發(fā)展提升品質(zhì)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨20__年第一次教委辦工作例會(huì),，主動(dòng)更新先進(jìn)的教育管理理念，并積極參加各姐妹園的教研活動(dòng),。如侯思維副園長(zhǎng)本月到永和鎮(zhèn)中心幼兒園參加市第二游戲教研組活動(dòng)主持研討,，并擔(dān)任片斷教學(xué)比賽評(píng)委。只有園領(lǐng)導(dǎo)帶頭不斷深入教研,，才能帶領(lǐng)我園不斷加快教研的步子,，提升辦園水平。

四,、開心六一,，讓幼兒做節(jié)日的主人。

根據(jù)《指南》精神,，為充分發(fā)揮幼兒的主體作用,，我園利用“六一”兒童節(jié)，向社會(huì)和家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的兒童觀和教育觀,，掀起學(xué)前教育宣傳月高潮,。我園以幼兒興趣為出發(fā)點(diǎn)，舉辦了小班段親子時(shí)裝秀,、中班段美食一條街,、大班段跳蚤市場(chǎng)、全園性“秘密樂園”畫展等趣味盎然的活動(dòng),，使每一位幼兒成為節(jié)日的主人,，在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)展各方面能力，培養(yǎng)善于合作的良好習(xí)慣,，倡導(dǎo)低碳生活的先進(jìn)理念,，和孩子、家長(zhǎng)一起度過一個(gè)開心而有意義的兒童節(jié),。除了本園組織了精彩的活動(dòng),，我園也組織部分幼兒積極排練節(jié)目《鞭響鞭徹鞭平安》參加20__年安海鎮(zhèn)“平安一起創(chuàng)”六一少兒文藝會(huì)演，深受好評(píng),。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十五

本學(xué)期有幸與李娟老師一起帶可愛的小班孩子,，針對(duì)孩子年齡小，又是剛?cè)雸@,，我們主要從以下幾個(gè)方面開展了工作,。以下是九月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

孩子第一次離開家，都有特別濃厚的依戀情緒,，想著入園的頭兩天,，孩子們倚在門口盼親人的情景,，心里總是感慨萬千。其實(shí)學(xué)過幼兒心理學(xué)的老師都知道,，這是孩子必經(jīng)的心理歷程,。為了穩(wěn)住他們?cè)趫?bào)名時(shí)我們就有意識(shí)地讓家長(zhǎng)帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時(shí),，給他們玩好玩的玩具,，以轉(zhuǎn)移或減輕初離親人所帶來的壓力。另外,，鼓勵(lì)和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的妙方,，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。

本月中,，我們小班共開展了《上幼兒園》,、《真好玩》兩個(gè)主題的活動(dòng)，在活動(dòng)中我和主班李老師首先選擇了相關(guān)的教育內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境,。在每次活動(dòng)中提前備好課，準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的各類材料,，利用兒童化的語言及有趣的情節(jié)導(dǎo)入活動(dòng),，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué)，樂意主動(dòng)去探索,。如：在棉簽畫《斑點(diǎn)狗》中,，我用一段哭聲導(dǎo)入，然后幫小狗找衣服,，接著幫小狗用棉簽點(diǎn)畫制作衣服,。再如，在第五周的科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中,，我用鉛絲卷成一個(gè)有柄的小圈,，讓孩子把它放入調(diào)好的洗潔精的溶液中，撈起后讓孩子觀察上面的薄膜,，再用牙簽戳,，觀察其變化。在這些有趣的活動(dòng)中,，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己,，初嘗了活動(dòng)帶來的快樂心情。

另在一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,，孩子們對(duì)自主活動(dòng)的開展也有著極大的興趣,，如：我在“小巧手”中安排孩子進(jìn)行撕貼畫《小路》、《小花傘》,、《長(zhǎng)頸鹿》,，用勺子給瓶娃娃喂飯（材料：黃豆、蠶豆）,。在“建構(gòu)區(qū)”請(qǐng)孩子給小狗搭房子等,，這些活動(dòng)有情節(jié)，孩子們樂意參與,，對(duì)完成的孩子給予貼蘋果,、貼星星的獎(jiǎng)勵(lì)。激發(fā)了孩子不斷表現(xiàn)自己的欲望,。

進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié),，可是孩子由于剛?cè)雸@，挑食現(xiàn)象特別嚴(yán)重,，針對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客”的形式來激發(fā)他們的'食欲,，以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。另在吃飯的引導(dǎo)中我還注意利用幾個(gè)妙招,，如：對(duì)某個(gè)小朋友說,，“米飯和菜要到你肚子里去玩呢，你快讓他們下去呀,！”“你的嘴巴可真大,！”“你的牙齒最厲害了！”“你吃的可真干凈,！”等,。一個(gè)月下來，孩子主動(dòng)進(jìn)餐的多了,，掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善,。在午睡的管理中，注意渲染出濃烈的氣氛,，如“天黑了,，小朋友睡覺了！天亮了,，小朋友起床了,！”等,。在睡前的10分鐘左右，適當(dāng)放一些優(yōu)美的音樂,，如：月光下的鳳尾竹,、搖籃曲，以穩(wěn)定幼兒的情緒,。為了讓孩子們能擺放好自己的小鞋子,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了不錯(cuò)的開端,。

總之,，在這個(gè)月中，我們年級(jí)組里的每個(gè)老師都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)任務(wù),，但在指導(dǎo)性和創(chuàng)新方面還需多加努力,！

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十六

九月份的工作已經(jīng)過去，我現(xiàn)在感覺工作很快,，幼兒工作也告一段落了,，這個(gè)月的工作對(duì)于我來講非常的有意義，畢竟是工作,，這些都是難得可貴的經(jīng)驗(yàn),，開學(xué)之際很多方面的工作都等待著健全，這次我工作也是在一步步的做好,，只有把這些做好了才是真正的做好,，我一直覺得這些都是非常寶貴的，只有在工作當(dāng)堅(jiān)定自己的目標(biāo)知道怎么努力,，往哪些地方彌補(bǔ)才是工作的最佳狀態(tài),，九月份工作我也總結(jié)一番。

開學(xué)之際很多事情都需要做,，特別是這個(gè)月,，新來的孩子們小班的工作更加緊張，整個(gè)小班一共是三十多個(gè)人,，這個(gè)對(duì)我來講挑戰(zhàn)非常大,，在做好自己工作同時(shí)我要考慮到很多，主要就是孩子們?cè)趫@內(nèi)的適應(yīng)情況，畢竟是剛剛上幼兒園的孩子,，適應(yīng)這個(gè)環(huán)境不但僅是需要時(shí)間,，還要作為老師的我主動(dòng)安撫，在管理班級(jí)上面,，我還是比較重視的,，這次工作當(dāng)中的我就一直想著把這群孩子,，管理的有秩序,，當(dāng)然這是很難的，管理下班的`學(xué)生絕對(duì)是一個(gè)個(gè)高難度,，我結(jié)合各種方法在這個(gè)月開展了一系方法盡量的讓工作簡(jiǎn)化了很多,。

孩子們剛剛來到這里,，我當(dāng)然需要做好相關(guān)的工作，在工作的過程中難得珍貴的就是孩子們配合的還行，也只有部分孩子在這方面過不去,，在這個(gè)新的環(huán)境下面還是需要時(shí)間的，這次我也覺得自己最大的成就是讓孩子們初步適應(yīng)了環(huán)境,，當(dāng)然孩子們的安全工作也是其中之一,，剛剛開學(xué)，這也是第一個(gè)月安全工作必須做到位,，對(duì)于小班的孩子我都是重點(diǎn)的交待了,，畢竟孩子們也需要時(shí)間來適應(yīng)，這是第一點(diǎn),，其次就是讓孩子們快速的知道哪些事情不安全,，一些基本的安全常識(shí)要做到位，對(duì)于孩子們的上下學(xué)家長(zhǎng)接送都是負(fù)責(zé)到底,，必須保障孩子們的上下學(xué)安全,。

當(dāng)然在九月份工作中一些事情處理的不夠仔細(xì)。這也是一個(gè)問題,，做幼兒工作肯定要認(rèn)真負(fù)責(zé),，在開學(xué)之處這么重要的日子里，我作為一名教教師需要做的是在很多,，一些細(xì)節(jié)方面的錯(cuò)誤我肯定要認(rèn)真對(duì)待,，畢竟是小班的孩子，在方方面面都需要做好,，健全好,，有了錯(cuò)誤就要端正態(tài)度，在幼兒孩子教育這方面一定不能出現(xiàn)什么大問題,，這個(gè)月我在工作當(dāng)中犯得細(xì)節(jié)錯(cuò)誤,，我也會(huì)糾正的，一定在今后的幼兒工作不斷健全，這也是我的一個(gè)努力方向,，我會(huì)繼續(xù)做好工作的,。

幼兒園教育顧問的月度小班總結(jié)篇十七

一年來，鶴山鄉(xiāng)學(xué)前教育工作在縣教育局和鄉(xiāng)黨委,、政府的關(guān)心支持下,，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)前教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),，更新教育觀念,，提高保教水平，全面推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,，,。下面把一年來的工作總結(jié)如下：

一、全鄉(xiāng)基本情況：

鶴山鄉(xiāng)地處寧陽縣西北部,，北鄰肥城,，西接汶上、東平,，是比較偏僻的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),，轄49個(gè)行政村，人口5.5萬人,，總面積99平方公里,。目前，全鄉(xiāng)共有8處幼兒園,，均是全日制,。其中省級(jí)示范幼兒園2處，市級(jí)規(guī)范化幼兒園2處,，縣級(jí)規(guī)范化幼兒園4處,，在園幼兒1638人，教師111人,。學(xué)前一年,、三年幼兒入園率分別達(dá)到100%、95%以上,。托班在園幼兒90人,，各園都辦起了親子園，0-3歲幼兒入園受教育率達(dá)到31.5%,。

二,、xxx年主要工作：

辦園條件是一所幼兒園生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提,。所以幼兒園為滿足社會(huì)發(fā)展的需要,，必須不斷對(duì)硬件設(shè)備予以補(bǔ)充,、更新，保證幼兒的生活,、學(xué)習(xí)需要,。今年以來，中心幼兒園投資3萬元,，重新裝修室內(nèi)外環(huán)境和親子活動(dòng)室,；大辛幼兒園投資10萬余元，新建伙房,，并更新設(shè)備,，全部實(shí)現(xiàn)電氣化；劉樓幼兒園投資20余萬元,，充實(shí)了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、圖書閱覽室,、教具資料室,，購(gòu)置中小型玩具，裝飾了多功能活動(dòng)室,；趙莊幼兒園投資90萬元,，新建1500㎡的幼教樓一座，明年春天啟用,；中皋幼兒園投資60萬元,，新建1000㎡的幼教樓，今年暑假后已啟用,；其他園也都不同程度的改善了辦園條件,。總之,，一年來全鄉(xiāng)共投資200余萬元,，極大的改善了辦園條件。