無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長對老師的建議書篇一

尊敬的老師：

你好！

暑假快過完了,，在整個假期中,，我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,，如果不及時糾正,，會成為習(xí)慣,，對將來的發(fā)展會產(chǎn)生影響的，所以我想在這里提幾點建議,，希望我們共同攜手對孩子進行教育,，是孩子得到良好的發(fā)展。

一,、作業(yè)量方面,，是不是應(yīng)該有目的性，讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高,；

二,、作業(yè)質(zhì)量反面，應(yīng)該嚴格要求,，不要潦草,，不許混亂是吧？

總之,，在假期中,，我對你在做業(yè)方面的.不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的,，如果我說的不對,，希望諒解，對你個人沒有什麼,，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對孩子的關(guān)照！

xx學(xué)生的家長,。

家長對老師的建議書篇二

在這段時間里,，孩子的進步較大,。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里,。作為家長,，我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點，及時向我們反映孩子的不足,，我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正,。

看到你的'成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的,，成績能證明這一切,，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵,，加冕自己,，繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓,。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲,，更要讓國家為你驕傲,。

建議人：

20xx年xx月xx日。

家長對老師的建議書篇三

尊敬的老師：

感謝老師這一年多對我家孩子的照顧,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,。

學(xué)習(xí)一向持續(xù)穩(wěn)定，生活上獨立性增強,，這與老師的淳淳教誨離不開,。

高二是高中最重要的`一個階段，我很慶幸我的孩子在他重要成長階段有您的教導(dǎo),。您不唯分數(shù)論,，而是在孩子理解知識的同時，他學(xué)會了重要做人,。他的心態(tài)極佳,，雖然不是次次考試得百分，但是他就是喜歡到上學(xué)校,，喜歡和老師同學(xué)在一齊,，他主動快樂的學(xué)習(xí)著，對老師,，沒有懼怕,，只有親切。他對事物有自我的辨別潛力,，他能主動的對父母給她的照料毫不矯做的說多謝,，也能把自我的心里話告訴我們,。始終持續(xù)了一個良好、樂觀的態(tài)度,。這也是我期望能得到的,。我和同齡人在一齊議論各自的孩子時候，他們總是或多或少的對自我子女學(xué)校不滿,，而我很慶幸,，我的兒子理解了良好的教育。他有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，老師和家長沒有給他太多是壓力,，他個性發(fā)揮空間很大，他能夠有時光有精力做自我喜歡做的事情,。他學(xué)會了辨別是非,、好壞、美丑,，人格得到了健全,；雖然我的孩子也有不少的毛病，但是都在逐漸的矯正,?？吹胶⒆拥某砷L,，我深感欣慰,。

多謝老師一向以來的悉心教導(dǎo)。

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

家長對老師的建議書篇四

尊敬的老師：

您好！

經(jīng)過大學(xué)一年多的學(xué)習(xí)和對于現(xiàn)在中國大學(xué)教育的些許了解我有一些關(guān)于您在教學(xué)上的建議,。希望能在您以后的教學(xué)中有一點幫助,。

1、在開始一門課的教學(xué)時應(yīng)該首先向?qū)W生介紹這門課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容在以后工作或生活中的應(yīng)用以及是否會為以后的一些課程提供知識準備等這樣可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)得更有方向和動力,。

2,、合適的`講課速度。由于大學(xué)的一些課程在理解上還是有一定的難度的,，我覺得老師講課的速度稍微快了點,，根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整講課速度。

3,、在上課的過程中,，老師最好能聲情并茂，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┯幸饬x的活動,。

4,、在不影響您的情況下,，在下課后可以盡量多留一會可以讓學(xué)生去找您討論問題，因為一些問題當(dāng)堂解決會更好,。

5,、老師應(yīng)該多和學(xué)生交流。在課間時間可以與學(xué)生交流詢問在關(guān)于課業(yè)的問題,，也可以讓我們做一些反饋,，這樣可以讓您更有效率地上課，而且可以讓學(xué)生和您的關(guān)系更親近,。

6,、可以在課上提一些即將或正在舉行的相關(guān)專業(yè)的競賽，讓學(xué)生及時了解和做一些準備,，也可以做一些簡單指導(dǎo),。

7、希望老師可以允許學(xué)生不經(jīng)過導(dǎo)員請假,，有時候?qū)W生會有一些急事不能及時上課,，真心希望老師在這方面可以放寬一點。真心地希望上面的建議有能幫助到老師,。如有什么不合理之處,，望老師諒解。

家長對老師的建議書篇五

老師敢于承認也有不懂不會的,，這是一種美德,。我上初中時，由于英語老師短缺,，代我們班英語課的是一位生物老師,。第一次上課時，老師是這樣作開場白的：“我不是教英語的,，由于英語老師不足,，決定由我兼代英語。我一邊學(xué),，一邊教,，教到哪里，你們學(xué)到哪里,。沒有教的你們不要問,，因為我還沒有學(xué)?！闭n后,，同學(xué)們都議論。有的說英語老師好,，沒有架子;有的說從來沒有老師還有不會的,，英語老師真實在,。幾句純樸的話，英語老師一開始就貼近了學(xué)生,，同學(xué)們都感到他很親切,，很實在。

一學(xué)期結(jié)束了,。期末考試結(jié)果,，我們班的英語成績名列全年級倒數(shù)第一。英語課總評前,，同學(xué)們都議論,，準備接受老師的嚴厲批評。上課了,，英語老師帶著溫和又嚴肅的面容說：“這學(xué)期我們班的英語成績不好,，原因主要出在老師。過去的讓他過去吧,。下學(xué)期我好好學(xué),，努力教，同學(xué)們積極配合,，爭取我們的成績有所提高,。”又是幾句純樸的話,，打消了同學(xué)們緊張心理,。據(jù)我所知，許多同學(xué)都把對英語老師的崇敬之情,，全部傾注在對英語課的學(xué)習(xí)上,。

這位英語老師代了我們?nèi)暧⒄Z,，畢業(yè)時,，我們的英語成績在全年級六個班中位居上游。

老師在學(xué)生面前敢不敢說“我不會”,、“我不懂”,，說了會不會降低老師的威信?事實上，任何一位老師在浩如煙海的知識面前,，尤其在當(dāng)今知識爆炸的時代,，不可能全會、全懂,。敢于承認是實事求是,、誠實謙虛的表現(xiàn)。這樣做,，絲毫降低不了老師的威信,。相反,，會使學(xué)生感到老師更誠懇、更親切,，大大縮小了與老師之間的距離,，把對老師的親近之情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，學(xué)好老師所教的課程,。

學(xué)生提的問題老師不曾接觸過,，老師應(yīng)該高興，因為這說明學(xué)生的知識擴展了;學(xué)生問住了老師,，老師應(yīng)該高興,，因為這說明學(xué)生學(xué)會了捕捉信息的本領(lǐng)裝作什么都懂都會的老師，學(xué)生是不歡迎的,。

老師敢于承認也有不懂不會的,，這是一種美德，我們應(yīng)該在平凡的教學(xué)實踐中對學(xué)生產(chǎn)生人格的熏陶和感染,。

建議人：

2017年2月23日,。

家長對老師的建議書篇六

您好，作為學(xué)校的新生,，在一個星期與老師的相處內(nèi),，卻要對你提出建議，實在有些冒犯,，但我卻不得不先您提議,，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

老師,，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候,，我就經(jīng)常進入對新學(xué)校，新老師,、同學(xué)的憧憬中,。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,，并計劃如何認真學(xué)好這些科目,。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望,，每當(dāng)上你的科,，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿,，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望,。

每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里,，繼續(xù)您的講課,，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時,，您卻花點時間與他糾紛,，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,，那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團,，都自做自的事,，卻不把你放在眼里的行為,，你卻繼續(xù)放任,。

所謂“教不嚴,，師之惰?！蹦m然如實的把書中的知識教給我們,，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴,，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣,。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導(dǎo)我們!

您的學(xué)生：

家長對老師的建議書篇七

某班全體教師：

您們好,！

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁,，您們辛苦了,！”同時，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,，成績卓著,，表示欽佩和贊賞！

如今,，六中像一顆璀璨的明珠，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,，吸引著成千上萬家長的目光,，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?！六中近六年來取得的驕人的成績,，人們有目共睹，心知肚明?/p>

把孩子送到這樣高標準,、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子,、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心,！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?，能在這樣的名校，得到這么多名師的教誨,，感到無比的高興和無尚的光榮,！我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒、錘煉,，定能成為一塊好鋼,！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績，我們非常高興,！我再次向王老師,、李老師、楊老師等全體任課教師,，表示最誠摯的謝意,！學(xué)生的`點滴進步，都凝聚著老師大量的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲,、團結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績,，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個精誠團結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊,，是六中優(yōu)秀教師的代表隊,！

正如王老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展,，每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,，每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王老師的號召，我提幾點希望：

我希望郭磊在年終考試中,，保持班級前三名,，重新闖進年級前百名！我想對孩子說：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒,；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué)，開展學(xué)習(xí)競賽,，戒驕戒躁,，勇奪冠軍，記?。邯M路相逢勇者勝,！你是最棒的，你永遠是父母的希望和驕傲,！”

希望班主任王老師,，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任老師的得力小助手,，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁！希望郭磊每天堅持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子！千萬不要辱沒了老師的門風(fēng),！建議王老師選派幾名小助手,，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔(dān)......

希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點,，把知識學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,，以提高學(xué)生的聽力水平,！也請楊老師注意休息，別累壞了身體......

希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽,，中游的要吃得好,，下游的要消化了,！我希望老師們,，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，讓學(xué)生們：百尺竿頭,，更進一步,！

敝人實在是班門弄斧，不足之處,，敬請一笑了書信格式范文,。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,？其實老師比家長想得會更深更遠。但是,，“可憐天下父母心”呀,！最后祝各位老師：

全家幸福，工作順利,！

建議人：

20xx年xx月xx日,。

家長對老師的建議書篇八

六中x班全體教師：

您們好！

我代表全家人向以王云教師為首的全體任課教師,，表示最完美的祝愿和最衷心的感激,！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁，您們辛苦了,！”同時,，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方，成績卓著,，表示欽佩和贊賞,！

如今，六中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地,，吸引著成千上萬家長的目光，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富,、智慧改變?nèi)松钡某绺邏粝耄×薪陙砣〉玫尿溔说某煽?，人們有目共睹,，心知肚明?/p>

把孩子送到這樣高標準、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長放心,！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子、教學(xué)有方的教師,，我們家長歡心,！我們?yōu)樽晕业暮⒆庸冢茉谶@樣的名校,，得到這么多名師的教誨,，感到無比的高興和無尚的光榮！我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒,、錘煉,，定能成為一塊好鋼！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,，我們十分高興,！我再次向王教師、李教師,、楊教師等全體任課教師,，表示最誠摯的'謝意！學(xué)生的點滴提高,，都凝聚著教師很多的汗水和心血,！愿各位教師再接再厲、團結(jié)協(xié)作,，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體,，是一個精誠團結(jié),、奮發(fā)向上的團體，是一個攻無不克,、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊,，是六中優(yōu)秀教師的代表隊！

正如王教師所說的一樣,，為了孩子的發(fā)展,，每個家長都有職責(zé)支持學(xué)校的工作，每個家長都有義務(wù)配合教師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王教師的號召,，我提幾點期望：

我期望郭磊在年終考試中，堅持班級前三名,，重新闖進年級前百名,！我想對孩子說：“你是塊金子，就要發(fā)出耀眼的光芒,；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競賽,，戒驕戒躁，勇奪冠軍,，記?。邯M路相逢勇者勝！你是最棒的,，你永遠是父母的期望和驕傲,！”

期望班主任王教師,，給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系，既能成為班主任教師的得力小助手,，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,！期望郭磊每一天堅持寫小字和日記，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,，也不愧為以鋼筆書法見長的王教師的弟子,！千萬不要辱沒了教師的門風(fēng)！提議王教師選派幾名小助手,，幫你檢查日記和作業(yè),，以減輕教師的沉重負擔(dān)。

期望李教師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點,，把知識學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

期望楊教師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生,，予以更多的關(guān)注，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,，熟練朗讀和背誦英語課文。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,，以提高學(xué)生的聽力水平,！也請楊教師注意休息，別累壞了身體,。

期望任課教師對不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求：上游的要吃得飽,，中游的要吃得好，下游的要消化了,！我期望教師們,，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，讓學(xué)生們：百尺竿頭,，更進一步,！

敝人實在是班門弄斧，不足之處,，敬請一笑了書信格式范文,。為什么家長總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,？其實教師比家長想得會更深更遠?？墒?，“可憐天下父母心”呀！最終祝各位教師：

全家幸福,，工作順利,！

xxx的家長。

日期

家長對老師的建議書篇九

x班全體教師：

您們好,！

我代表全家人向以王x老師為首的全體任課教師,，表示最美好的祝愿和最衷心的感謝！真誠地向您們說一聲：“尊敬的各位辛勤的園丁,，您們辛苦了,！”同時，也對六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,，成績卓著,，表示欽佩和贊賞！

如今,，六中像一顆璀璨的明珠,，照耀著本市及周圍市縣的遼闊大地，吸引著成千上萬家長的目光,，激蕩著無數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識的心房,，成就著學(xué)生們“知識創(chuàng)造財富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?！六中近六年來取得的驕人的成績,，人們有目共睹，心知肚明?/p>

把孩子送到這樣高標準,、高質(zhì)量的學(xué)府,，我們家長放心！把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛生如子,、教學(xué)有方的教師，我們家長歡心！我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?，能在這樣的名校,，得到這么多名師的教誨，感到無比的高興和無尚的光榮,！我們也堅信：孩子能在六中這座知識熔爐里鍛燒,、錘煉，定能成為一塊好鋼,！

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績,，我們非常高興！我再次向王老師,、李老師,、楊老師等全體任課教師，表示最誠摯的謝意,！學(xué)生的點滴進步,，都凝聚著老師大量的汗水和心血！愿各位教師再接再厲,、團結(jié)協(xié)作，共鑄新的輝煌,！愿年終取得更加優(yōu)異的成績,，向上級領(lǐng)導(dǎo)證明：240班的教師群體，是一個精誠團結(jié),、奮發(fā)向上的集體,，是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊,，是六中優(yōu)秀教師的代表隊,！

正如王老師所說的一樣，為了孩子的發(fā)展,，每個家長都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,，每個家長都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號召,，我提幾點希望：

我希望郭磊在年終考試中,，保持班級前三名，重新闖進年級前百名,！我想對孩子說：“你是塊金子,，就要發(fā)出耀眼的光芒；要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),，開展學(xué)習(xí)競賽,，戒驕戒躁，勇奪冠軍,，記?。邯M路相逢勇者勝,！你是最棒的.，你永遠是父母的希望和驕傲,！”

希望班主任王老師,，給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo)，使他學(xué)會巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,，既能成為班主任老師的得力小助手,，又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁！希望郭磊每天堅持寫小字和日記,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,，也不愧為以鋼筆書法見長的王老師的弟子！千萬不要辱沒了老師的門風(fēng),！建議王老師選派幾名小助手,，幫你檢查日記和作業(yè)，以減輕老師的沉重負擔(dān),。

希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點,，把知識學(xué)深學(xué)透。以利于他的成績穩(wěn)步發(fā)展,，避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

希望楊老師對郭磊這樣小學(xué)沒學(xué)過英語的學(xué)生，予以更多的關(guān)注,，以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過渡,。培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，熟練朗讀和背誦英語課文,。提倡學(xué)生課余聽英語磁帶,，以提高學(xué)生的聽力水平！也請楊老師注意休息,，別累壞了身體,。

希望任課老師對不同的學(xué)生提出不同的要求：上游的要吃得飽，中游的要吃得好,，下游的要消化了,！我希望老師們，更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,，讓學(xué)生們：百尺竿頭，更進一步,！

敝人實在是班門弄斧,，不足之處，敬請一笑了書信格式范文。為什么家長總是一廂情愿,、指手劃腳,、喋喋不休呢？其實老師比家長想得會更深更遠,。但是,，“可憐天下父母心”呀！最后祝各位老師：全家幸福,，工作順利,！

建議人：

20xx年2月23日。