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2023年家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 01:42:05
2023年家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2023-12-05 01:42:05     小編:LZ文人

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇一

六中x班全體教師:

您們好,!

我代表全家人向以王云教師為首的全體任課教師,表示最完美的祝愿和最衷心的感激,!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,,您們辛苦了!”同時(shí),,也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,,成績(jī)卓著,表示欽佩和贊賞,!

如今,,六中像一顆璀璨的明珠,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,、智慧改變?nèi)松钡某绺邏?mèng)想,!六中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,,心知肚明,。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,,我們家長(zhǎng)放心,!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,,我們家長(zhǎng)歡心,!我們?yōu)樽晕业暮⒆庸冢茉谶@樣的名校,,得到這么多名師的教誨,,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒,、錘煉,,定能成為一塊好鋼!

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),,我們十分高興!我再次向王教師,、李教師,、楊教師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的'謝意,!學(xué)生的點(diǎn)滴提高,,都凝聚著教師很多的汗水和心血!愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的團(tuán)體,,是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì),!

正如王教師所說(shuō)的一樣,,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合教師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王教師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)期望:

我期望郭磊在年終考試中,,堅(jiān)持班級(jí)前三名,,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,,就要發(fā)出耀眼的光芒,;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,戒驕戒躁,,勇奪冠軍,,記住:狹路相逢勇者勝,!你是最棒的,,你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲!”

期望班主任王教師,,給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),,使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任教師的得力小助手,,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,!期望郭磊每一天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王教師的弟子,!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了教師的門(mén)風(fēng)!提議王教師選派幾名小助手,,幫你檢查日記和作業(yè),,以減輕教師的沉重負(fù)擔(dān)。

期望李教師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),,把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

期望楊教師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,,予以更多的關(guān)注,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,!也請(qǐng)楊教師注意休息,別累壞了身體,。

期望任課教師對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,,中游的要吃得好,下游的要消化了,!我期望教師們,,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,,讓學(xué)生們:百尺竿頭,,更進(jìn)一步,!

敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,不足之處,,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,?其實(shí)教師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)??墒?,“可憐天下父母心”呀!最終祝各位教師:

全家幸福,,工作順利,!

xxx的家長(zhǎng)。

日期

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇二

尊敬的老師:

你好,!

暑假快過(guò)完了,,在整個(gè)假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問(wèn)題,,如果不及時(shí)糾正,,會(huì)成為習(xí)慣,,對(duì)將來(lái)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響的,,所以我想在這里提幾點(diǎn)建議,希望我們共同攜手對(duì)孩子進(jìn)行教育,,是孩子得到良好的發(fā)展,。

一.作業(yè)量方面,是不是應(yīng)該有目的性,,讓孩子通過(guò)作業(yè)得到有效的提高,;

二.作業(yè)質(zhì)量反面,應(yīng)該嚴(yán)格要求,,不要潦草,,不許混亂是吧?

四.在,。

作文,。

方面,應(yīng)該不止一定數(shù)量的,。

作文,。

而且要求一定認(rèn)真寫(xiě)好從字?jǐn)?shù)到內(nèi)容到質(zhì)量都要有名求的要求才可以使孩子努力寫(xiě)好;

五.

日記,。

的數(shù)量方面,,大體應(yīng)該假期最起碼應(yīng)該些20——30,。

把自己在假期的事情都寫(xiě)一些不僅可以對(duì)假期生活做好記錄也可以鍛煉。

寫(xiě)作,。

能力,,積累。

寫(xiě)作,。

素材不是嗎,?

總之,在假期中,,我對(duì)你在做業(yè)方面的不知不是很滿(mǎn)意,,但是我提出的建議也不一定是對(duì)的`,如果我說(shuō)的不對(duì),,希望諒解,,對(duì)你個(gè)人沒(méi)有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好,。謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)照,!

xxx。

x年x月x日,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇三

尊敬的老師:

您好,!

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),你們辛苦了,!

我的孩子在這里讀書(shū)我很放心,,但作為一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議:

(一)希望學(xué)校圖書(shū)館能長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,,能讓孩子們親自進(jìn)入圖書(shū)館挑選書(shū)籍,,寒暑假是學(xué)生閱讀的良機(jī),希望教師給學(xué)生推薦一定的書(shū)目,,學(xué)生讀書(shū)的成績(jī)要進(jìn)入評(píng)價(jià),,讀書(shū)的成果要有展示的平臺(tái),如果可能,,每年是否可舉辦專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節(jié),。

(二)希望學(xué)校每個(gè)學(xué)年都有專(zhuān)門(mén)的體育節(jié)與藝術(shù)節(jié),每個(gè)孩子都能在其中展示自己的才華,,更希望每天的體育鍛煉能真正到位,,培養(yǎng)孩子早起跑步、晚飯后散步的習(xí)慣,,希望學(xué)校能有意識(shí)的經(jīng)常利用廣播,,播放一些比較高雅的音樂(lè)作品而不僅僅播放一點(diǎn)通俗歌曲。

(三)希望學(xué)校能將成績(jī)作為學(xué)生的隱私,,不要搞全班性的排隊(duì),,因?yàn)槊總€(gè)孩子的天賦是不同的,,有的'孩子付出的努力多而效果不一定好,更不希望將一個(gè)孩子與另一個(gè)孩子作無(wú)謂的比較,,“人比人,。氣死人”,大人都怕比,,何況孩子,。但孩子自己的成績(jī)可以比較,作為教師,,要引導(dǎo)孩子將自己的今天跟自己的昨天比,,明天跟今天比,提倡超越自我,。同時(shí),,還希望比不僅僅局限于分?jǐn)?shù),可能的話,,希望班主任有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的觀察本,,每個(gè)孩子一頁(yè),讓你班上的孩子在上面得到全方位,、立體化的反映,。

(四)希望學(xué)校在可能的情況下,盡量把班級(jí)編得小一點(diǎn),,班級(jí)人數(shù)不要超過(guò)四十人,,一個(gè)超過(guò)四十人的班級(jí),教師維持住紀(jì)律都很難,,更談不上每個(gè)孩子都得到足夠的關(guān)注,。在可能的情況下,,二十五人以下的班級(jí)是最為理想的,。

(五)希望學(xué)校對(duì)教師講解的時(shí)間加以限制,不要超過(guò)十五分鐘,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不是靠聽(tīng)講所能完成的,。沒(méi)有親手練習(xí)、實(shí)驗(yàn),,沒(méi)有充分的討論,、交流,知識(shí)不能真正掌握,,能力不會(huì)真正提升,。杜郎口的經(jīng)驗(yàn)對(duì)農(nóng)村學(xué)校特別有意義,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦的習(xí)慣,,特別有利于培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究意識(shí),,也特別有利于提高學(xué)生成績(jī),,希望學(xué)校能在教師中加以提倡,在可能的情況下,,對(duì)杜郎口模式全面推行,。

(六)希望學(xué)校能著重研究初中學(xué)生心理變化,七年級(jí)舉手的很多,,八年級(jí)不太多,,九年級(jí)簡(jiǎn)直不舉手了,這究竟是因?yàn)槭裁?,除了學(xué)生本身的心理變異之外,,教師的教學(xué)行為是否也應(yīng)該對(duì)這種現(xiàn)象承擔(dān)一定的責(zé)任,希望學(xué)校將這個(gè)問(wèn)題作為全體教師的研究課題,。

(七)希望學(xué)校有一個(gè)治理偏科現(xiàn)象的機(jī)制,,很多學(xué)生在進(jìn)入初中后,便因?yàn)閿?shù)學(xué),、外語(yǔ)兩科差成為所謂的學(xué)困生,,初二時(shí)這一現(xiàn)象更加顯著,怎么引導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué),、外語(yǔ)入門(mén),,怎么樣保持他們對(duì)這兩個(gè)學(xué)科的興趣與激情,學(xué)校是否可以加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué),、外語(yǔ)教研組的領(lǐng)導(dǎo),,多組織這兩個(gè)教研組的教師出外參觀聽(tīng)課,多指導(dǎo)他們進(jìn)行課例研究,,也希望教師們把更多的力量花在對(duì)中等及以下學(xué)生的研究上,,優(yōu)等生不是教師教出來(lái)的,能提升中等生與學(xué)困生才是教師真正的本事,。

(八)希望學(xué)校在可能的情況下,,加強(qiáng)學(xué)生的營(yíng)養(yǎng),初中的孩子正處于身體成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,要按照科學(xué)合理足夠的原則,,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的飲食。收費(fèi)只要基本合理,,家長(zhǎng)還是愿意并且能夠承擔(dān)的,。

(九)希望孩子在學(xué)校感到快樂(lè),更希望孩子在畢業(yè)后還記得老師與學(xué)校對(duì)自己的關(guān)照,,記得自己在學(xué)校班級(jí)曾經(jīng)擁有的開(kāi)心,,如果孩子在校園感到焦慮與恐懼,如果學(xué)生有了煩惱與憤怒,,希望他們能得到及時(shí)的心理疏導(dǎo),,也希望他們能有一個(gè)合適的發(fā)泄場(chǎng)所,。

(十)希望孩子能得到第一,但事實(shí)上只有一個(gè)第一,。如何讓更多的孩子得到第一,,希望學(xué)校在評(píng)比孩子時(shí)有更多的項(xiàng)目和更多的標(biāo)準(zhǔn),特別不希望孩子在校園經(jīng)常帶著一種失敗的心態(tài),,希望他們更多的體驗(yàn)到成功的快感,。希望孩子能擺脫題海,教師能從多種資料中選擇最有用的練習(xí),,希望教師能通過(guò)不斷的教育讓學(xué)生明白分?jǐn)?shù)確實(shí)是很重要的,,但不是唯一重要的,希望孩子們不是每天起得最早睡得最遲,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇四

我是一名學(xué)生的家長(zhǎng),,在這學(xué)菀里,對(duì)老師說(shuō)幾句心里話,,有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解,。作為家長(zhǎng)都期望遇到好的老師,但是有的老師確實(shí)令人失望,,比如有的老師是這樣的(請(qǐng)不好對(duì)號(hào)入座,,我只是談的個(gè)別,只是期望不是一些):

教育好孩子,,很大一部分應(yīng)得力于家長(zhǎng)的大力支持,,家庭和學(xué)校之間互通十分重要。請(qǐng)有的老師就應(yīng)不定期做一些家訪,,或老師通知家長(zhǎng)在一個(gè)雙休日把家長(zhǎng)集中在一齊交流一下及時(shí)把孩子在學(xué)校的一些狀況反映給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn),做到家?;ネ?。

是對(duì)差生錯(cuò)的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo),認(rèn)真的講解和和顏悅色,。

業(yè),,長(zhǎng)期以往就會(huì)不完成作業(yè),。因此請(qǐng)老師布置作業(yè)應(yīng)有必須的趣味性,,讓學(xué)生覺(jué)得。

寫(xiě)作,。

業(yè)是一件搞笑的事,。作業(yè)不在多,在精,,有的學(xué)習(xí)作業(yè)做到晚上12點(diǎn),,你想孩子正是青少年長(zhǎng)身體的時(shí)候,,沒(méi)有充足的睡眠第二天哪有。

精神,。

學(xué)習(xí)呢?那晚上學(xué)習(xí)又有什么好處呢?學(xué)習(xí)重要的課上40分鐘,,只要老師講到為學(xué)習(xí)學(xué)明白就行了。

個(gè)性,。

是我市的教師,,

透過(guò)。

關(guān)聯(lián)有的根本不是科班出身,,無(wú)論在理論學(xué)習(xí)上,,還是在實(shí)際操作中,各方面的經(jīng)驗(yàn)都十分欠缺,。但是有的就根本不學(xué),,連最基本的普通話都不會(huì)講,更不好說(shuō)用普通話上課了,,學(xué)也有的是在麻將桌上學(xué)習(xí)了……(描寫(xiě)景色的句子),。

有這樣一句對(duì)老師和家長(zhǎng)講的話,我很贊同:“孩子是你們的,,也是我們的,,但是,歸根結(jié)底是屬于未來(lái)的,?!蔽艺J(rèn)為這句話有三層含義。其一,,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,,也是永恒的教師,家長(zhǎng)的教育職責(zé)要伴隨孩子的成長(zhǎng)一向延續(xù)下去,。

祝您工作順利,,萬(wàn)事如意!

 學(xué)生家長(zhǎng):xxx。

x年x月x日,。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇五

尊敬的老師:

感謝您對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),,感謝您辛勞付出了!

作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向您提一些建議,。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。

1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),,讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,,便于學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、對(duì)成績(jī)不好的'同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo),。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力,。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

7,、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

以上是我的建議,希望采納!

建議人:xxx,。

時(shí)間:20xx年x月x日,。

文檔為doc格式。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇六

六中xx班全體教師:

您們好,!

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,,表示最完美的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,,您們辛苦了,!”同時(shí),也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,,成績(jī)卓著,,表示欽佩和贊賞!

如今,,六中像一顆璀璨的明珠,,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?!六中近六年?lái)取得的驕人的成績(jī),,人們有目共睹,心知肚明,。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府,我們家長(zhǎng)放心,!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,,我們家長(zhǎng)歡心,!我們?yōu)樽晕业暮⒆庸冢茉谶@樣的名校,,得到這么多名師的教誨,,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒,、錘煉,,定能成為一塊好鋼!

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),,我們十分高興,!我再次向王老師、李老師,、楊老師等全體任課教師,,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,都凝聚著老師超多的.汗水和心血,!愿各位教師再接再厲、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共鑄新的輝煌,!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、奮發(fā)向上的群眾,是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),,是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!正如王老師所說(shuō)的一樣,,為了孩子的發(fā)展,,每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué)。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,,我提幾點(diǎn)期望:

我期望郭磊在年終考試中,,持續(xù)班級(jí)前三名,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名,!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),,開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,,戒驕戒躁,勇奪冠軍,,記?。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,,你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲,!”

期望班主任王老師,給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),,使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,,既能成為班主任老師的得力小助手,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,!期望郭磊每一天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,,養(yǎng)成不錯(cuò)書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子,!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng),!推薦王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),,以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān),。

期望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

期望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,,予以更多的關(guān)注,,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)不錯(cuò)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提升學(xué)生的聽(tīng)力水平,!也請(qǐng)楊老師注意休息,,別累壞了身體,。

期望任課老師對(duì)不一樣的學(xué)生明確提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,,下游的要消化了,!我期望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,,讓學(xué)生們:百尺竿頭,,更進(jìn)一步,!

敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,不足之處,,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢,?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn)。但,,“可憐天下父母心”呀,!最后祝各位老師:

全家幸福,工作順利,!

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇七

您好,!感謝您對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),辛苦付出,!

作為學(xué)生家長(zhǎng),,我想向老師提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿,。

1,、希望學(xué)校老師為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力,。

2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,,便于學(xué)校,、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

3,、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,,每個(gè)老師都多用多媒體上課,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

5,、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6,、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí),。

7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力,。

以上是我的建議,,希望采納!

建議人:

時(shí)間:

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇八

六中某班全體教師:

您們好!

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,,表示最美好的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,,您們辛苦了!”同時(shí),也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,,成績(jī)卓著,,表示欽佩和贊賞!

如今,六中像一顆璀璨的明珠,,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐?六中近六年來(lái)取得的驕人的成績(jī),人們有目共睹,,心知肚明,。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的學(xué)府,,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子、教學(xué)有方的教師,,我們家長(zhǎng)歡心!我們?yōu)樽约旱暮⒆庸?,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒,、錘煉,定能成為一塊好鋼!

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),,我們非常高興!我再次向王老師,、李老師,、楊老師等全體任課教師,表示最誠(chéng)摯的謝意!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,,都凝聚著老師大量的汗水和心血!愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的集體,,是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì)!

正如王老師所說(shuō)的一樣,,為了孩子的發(fā)展,,每個(gè)家長(zhǎng)都有責(zé)任支持學(xué)校的工作,,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)希望:

我希望郭磊在年終考試中,,保持班級(jí)前三名,,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,就要發(fā)出耀眼的光芒;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),,開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,,戒驕戒躁,勇奪冠軍,,記?。邯M路相逢勇者勝!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的希望和驕傲!”

希望班主任王老師,,給予郭磊更多的幫助和指導(dǎo),,使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,既能成為班主任老師的得力小助手,,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!希望郭磊每天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng)!建議王老師選派幾名小助手,,幫你檢查日記和作業(yè),,以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān)。

希望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),,把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn),。

希望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,,予以更多的關(guān)注,,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,,別累壞了身體,。

希望任課老師對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,,下游的要消化了!我希望老師們,,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,,讓學(xué)生們:百尺竿頭,,更進(jìn)一步!

敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,不足之處,,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿、指手劃腳,、喋喋不休呢?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn),。但是,“可憐天下父母心”呀!最后祝各位老師:

全家幸福,,工作順利!

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇九

尊敬的老師:

您好:

我是家長(zhǎng),,對(duì)老師說(shuō)幾句心里話,有不對(duì)的地方請(qǐng)諒解,。

孩子生活和學(xué)習(xí)時(shí)間主要是在學(xué)校,,孩子每天和老師生活,學(xué)習(xí)的時(shí)間最長(zhǎng),,所以老師即是她學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人,,也是她人生成長(zhǎng)的領(lǐng)航者。也是她的一名家長(zhǎng),。教育好孩子,,很大一部分得歸功于老師的教導(dǎo)。

我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)首先要有一個(gè)認(rèn)真,,負(fù)責(zé)的老師,。很多孩子都是不聽(tīng)父母的`話,但是聽(tīng)老師的話,,所以老師在孩子心中是很神圣的,。

其次學(xué)習(xí)環(huán)境很主要,班級(jí)要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛,。這樣才能保質(zhì)保量的完成教學(xué)內(nèi)容,。孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)慣也很重要,。在學(xué)校知道注意聽(tīng)講,回到家知道按時(shí)完成作業(yè),,在每天寫(xiě)完作業(yè)后,,把當(dāng)天沒(méi)有掌握的知識(shí)重新學(xué)習(xí)一下,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,,不留到明天,,明天何其多。星期六,,星期天要把一星期的課程復(fù)習(xí)一下,,做到溫故而知新。這樣孩子就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí),,老師可以把自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹給孩子。雖然每個(gè)人會(huì)有她自己的學(xué)習(xí)方法,,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),,可以借鑒,這在學(xué)習(xí)上就會(huì)有事半功倍的效果,。

要讓孩子樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。要讓孩子明確讀書(shū)的作用。對(duì)孩子的管理要嚴(yán),,孩子是蘸水的海綿,只要去擠,,總會(huì)有水出來(lái)的,,要天天擠,要時(shí)時(shí)擠,。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己的孩子要聽(tīng)老師的話,,尊守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),。

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):xxx,。

x年xx月xx日。

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇十

六中xx班全體教師:

您們好,!

我代表全家人向以王云老師為首的全體任課教師,,表示最完美的祝愿和最衷心的感謝!真誠(chéng)地向您們說(shuō)一聲:“尊敬的各位辛勤的園丁,,您們辛苦了,!”同時(shí),也對(duì)六中校領(lǐng)導(dǎo)治校有方,,成績(jī)卓著,,表示欽佩和贊賞,!

如今,六中像一顆璀璨的明珠,,照耀著本市及周?chē)锌h的遼闊大地,,吸引著成千上萬(wàn)家長(zhǎng)的目光,激蕩著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子渴求知識(shí)的心房,,成就著學(xué)生們“知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富,、智慧改變?nèi)松钡某绺呃硐耄×薪陙?lái)取得的驕人的成績(jī),,人們有目共睹,,心知肚明。

把孩子送到這樣高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的學(xué)府,,我們家長(zhǎng)放心!把孩子交給這樣的兢兢業(yè)業(yè),、愛(ài)生如子,、教學(xué)有方的教師,我們家長(zhǎng)歡心,!我們?yōu)樽晕业暮⒆庸?,能在這樣的名校,得到這么多名師的教誨,,感到無(wú)比的高興和無(wú)尚的光榮,!我們也堅(jiān)信:孩子能在六中這座知識(shí)熔爐里鍛燒、錘煉,,定能成為一塊好鋼,!

郭磊這次取得了第六名的優(yōu)異成績(jī),我們十分高興,!我再次向王老師,、李老師、楊老師等全體任課教師,,表示最誠(chéng)摯的謝意,!學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚著老師超多的汗水和心血,!愿各位教師再接再厲,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共鑄新的輝煌,!愿年終取得更加優(yōu)異的成績(jī),,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)證明:240班的教師群體,是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的群眾,,是一個(gè)攻無(wú)不克,、戰(zhàn)無(wú)不勝的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),是六中優(yōu)秀教師的代表隊(duì),!

正如王老師所說(shuō)的一樣,,為了孩子的發(fā)展,每個(gè)家長(zhǎng)都有職責(zé)支持學(xué)校的工作,,每個(gè)家長(zhǎng)都有義務(wù)配合老師的教學(xué),。為響應(yīng)班主任王老師的號(hào)召,我提幾點(diǎn)期望:

我期望郭磊在年終考試中,,持續(xù)班級(jí)前三名,,重新闖進(jìn)年級(jí)前百名!我想對(duì)孩子說(shuō):“你是塊金子,,就要發(fā)出耀眼的光芒,;要敢于和優(yōu)秀的同學(xué),開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,,戒驕戒躁,,勇奪冠軍,記?。邯M路相逢勇者勝,!你是最棒的,你永遠(yuǎn)是父母的期望和驕傲,!”

期望班主任王老師,,給予郭磊更多的幫忙和指導(dǎo),使他學(xué)會(huì)巧妙地處理班務(wù)和學(xué)習(xí)和關(guān)系,,既能成為班主任老師的得力小助手,,又能成為學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁!期望郭磊每一天堅(jiān)持寫(xiě)小字和日記,,養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,也不愧為以鋼筆書(shū)法見(jiàn)長(zhǎng)的王老師的弟子,!千萬(wàn)不要辱沒(méi)了老師的門(mén)風(fēng),!推薦王老師選派幾名小助手,幫你檢查日記和作業(yè),,以減輕老師的沉重負(fù)擔(dān),。

期望李老師在數(shù)學(xué)上指導(dǎo)郭磊克服馬虎大意的缺點(diǎn),把知識(shí)學(xué)深學(xué)透,。以利于他的成績(jī)穩(wěn)步發(fā)展,,避免大起大落現(xiàn)象的出現(xiàn)。

期望楊老師對(duì)郭磊這樣小學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生,予以更多的關(guān)注,,以利于學(xué)生完成從小學(xué)到中學(xué)的順利過(guò)渡,。培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,熟練朗讀和背誦英語(yǔ)課文,。提倡學(xué)生課余聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,,以提高學(xué)生的聽(tīng)力水平!也請(qǐng)楊老師注意休息,,別累壞了身體,。

期望任課老師對(duì)不一樣的學(xué)生提出不一樣的要求:上游的要吃得飽,中游的要吃得好,,下游的要消化了,!我期望老師們,更多地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力,,讓學(xué)生們:百尺竿頭,更進(jìn)一步,!

敝人實(shí)在是班門(mén)弄斧,,不足之處,敬請(qǐng)一笑了書(shū)信格式范文,。為什么家長(zhǎng)總是一廂情愿,、指手劃腳、喋喋不休呢,?其實(shí)老師比家長(zhǎng)想得會(huì)更深更遠(yuǎn),。但是,“可憐天下父母心”呀,!最后祝各位老師:

全家幸福,,工作順利!

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇十一

尊敬的教師:

暑假快過(guò)要結(jié)束了,,在漫長(zhǎng)假期中,,應(yīng)對(duì)孩子們無(wú)所事事的狀態(tài),做為家長(zhǎng)我一向在研究一些問(wèn)題,,雖然大學(xué)生已不再是孩子,,可是他們的表現(xiàn),還是令我擔(dān)心,,所以我想在那里把我的想法談一下,,期望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),使孩子得到良好的發(fā)展,,不久在服務(wù)于社會(huì)中,,做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,在假期中,,我對(duì)你們的放松,,甚至是對(duì)學(xué)生的放縱不是很滿(mǎn)意,可是,,我提出的提議也不必須是對(duì)的,,只是一些建設(shè)性的提議,如果不對(duì),,還期望諒解,,對(duì)教師個(gè)人沒(méi)有什麼,只是期望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育,,期望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,。多謝教師的工作!

xxx的家長(zhǎng),。

日期

家長(zhǎng)對(duì)老師的建議書(shū)篇十二

你好,!暑假快過(guò)要結(jié)束了,在漫長(zhǎng)假期中,,面對(duì)孩子們無(wú)所事事的狀態(tài),,作為家長(zhǎng)我一直在考慮一些問(wèn)題,雖然大學(xué)生已不再是孩子,,但是他們的表現(xiàn),,還是令我擔(dān)心,所以我想在這里把我的想法談一下,,希望我們共同攜手努力完成教育任務(wù),,使孩子得到良好的發(fā)展,不久在服務(wù)于社會(huì)中,,做出更多的貢獻(xiàn),。

總之,在假期中,,我對(duì)你們的.放松,,甚至是對(duì)學(xué)生的放縱不是很滿(mǎn)意,但是,,我提出的建議也不一定是對(duì)的,,只是一些建設(shè)性的提議,如果不對(duì),,還希望諒解,對(duì)老師個(gè)人沒(méi)有什麼,,只是希望我們能夠攜手完成對(duì)他們的教育,,希望你們培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。謝謝老師的工作!

xx的家長(zhǎng),。

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