心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷,、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇一

黨中央要求,，通過開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，使廣大黨員以學(xué)促做、知行合一,，做講政治,、有信念,，講規(guī)矩、有紀(jì)律,，講道德,、有品行，講奉獻(xiàn),、有作為的合格黨員,。“四講四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)黨員的要求,，是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征;在目標(biāo)指向上定位于全面從嚴(yán)治黨,，是新時(shí)期廣大黨員的行動(dòng)指南。作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部,，既是普通黨員,，又是關(guān)鍵少數(shù)，理應(yīng)在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范好帶頭作用,，理應(yīng)在做“四講四有”合格黨員中樹立起先鋒形象,。

第一，堅(jiān)定理想信念,，善于和敢于做思想宣傳工作,，做好政治上的明白人。政治合格,，就要做到對(duì)黨忠誠,、堅(jiān)定理想信念，做到在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨，不斷強(qiáng)化政治意識(shí),、大局意識(shí),、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，始終在思想上,、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,?！霸谛碌拈L征路上，保持理想信念堅(jiān)定,，不論時(shí)代如何變化,，不論條件如何變化，都風(fēng)雨如磐不動(dòng)搖,，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者,、忠實(shí)實(shí)戰(zhàn)者,。”主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦,，牢固樹立中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信,、制度自信,、文化自信?！霸诖笫谴蠓敲媲皯B(tài)度明朗”,，時(shí)刻保持高度的政治敏銳性和鑒別力，善于在群眾中開展黨的理論教育,、政策宣講工作,，敢于同不良言行、不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),。始終不渝地把推動(dòng)地區(qū)發(fā)展作為奮斗目標(biāo),，緊緊圍繞黨委決策部署，堅(jiān)持同心同德,、同向發(fā)力,，為各項(xiàng)工作的順利開展打牢基礎(chǔ)。

第二,，保持浩然正氣,，善于和敢于抵制不良風(fēng)氣侵蝕，做好紀(jì)律上的自律人,。紀(jì)律合格,，就要堅(jiān)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念,、服從組織決定,。“打鐵還需自身硬”,，領(lǐng)導(dǎo)干部不遵規(guī)守紀(jì)、不廉潔自律,，干工作就沒有底氣,，就很難完成好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和日常管理的各項(xiàng)工作，就會(huì)損害黨的公信力,、影響黨的形象,。在日常工作生活中，必須嚴(yán)格遵守黨員行為準(zhǔn)則,，主動(dòng)在思想上劃出紅線,、在行為上明確界限,，做到真誠可靠、表里如一;必須嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,，加強(qiáng)對(duì)分管部門領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的教育管理,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)約談、及時(shí)制止,、及時(shí)糾正,，保持和維護(hù)風(fēng)清氣正的良好環(huán)境;必須管好“八小時(shí)以外”，做到慎獨(dú),、慎微,，加強(qiáng)對(duì)配偶、親屬的教育管理,，時(shí)刻筑牢拒腐防變的防線,。

第三，堅(jiān)守做人準(zhǔn)則,，善于和敢于以積極陽光的內(nèi)心示人,，做好品德上的過硬人。品德合格,，就要明大德,、守公德、嚴(yán)私德,，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“道德問題是做人首要的基本問題”,。有一位管理學(xué)者形象地將德比喻為1,，將學(xué)歷、才識(shí),、職位,、經(jīng)驗(yàn)、權(quán)利等比喻為1后面的0,，如果1出現(xiàn)問題,，那么后面的一切都將轟然倒塌。黨的各項(xiàng)工作既要靠勤奮敬業(yè)的精神,、專業(yè)全面的素養(yǎng),，更要靠廣大黨員特別是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的高尚品德和人格魅力，只有黨員品行好、群眾才認(rèn)可,，只有黨員品格高尚,、才能成為群眾的一面旗幟。為此,，要在工作中堅(jiān)持公道正派,、積極向上，用自己的行為帶動(dòng)群眾,、影響群眾,、感召群眾;要在生活中模范遵守社會(huì)公德、家庭美德,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，培養(yǎng)健康的個(gè)人愛好，主動(dòng)做出表率,，傳播社會(huì)“正能量”,。

第四，保持良好狀態(tài),，善于和敢于為推進(jìn)工作履職盡責(zé),，做好工作上的擔(dān)當(dāng)人。創(chuàng)業(yè)干事合格,，就要踐行黨的宗旨,、保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng),、善于作為,，在促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)好標(biāo)兵、做好模范,。鄧小平同志說過,，“世界上的事情都是干出來的，不干,，半點(diǎn)馬克思主義也沒有”,。作為一名基層工作者，要緊緊圍繞中心工作,、重點(diǎn)任務(wù),，經(jīng)常性地深入一線調(diào)研走訪，熟悉民情,、問計(jì)于民,，提出建議、制定措施要順應(yīng)民意,、符合實(shí)際;要不斷增強(qiáng)執(zhí)行力，對(duì)于各項(xiàng)決策部署堅(jiān)決執(zhí)行,、不打折扣,，及時(shí)加強(qiáng)督促檢查,，完善工作落實(shí)機(jī)制，靠實(shí)責(zé)任,、傳導(dǎo)壓力,，做到工作有安排有部署、有督促有檢查,、有效果有反饋;要牢固樹立大局意識(shí),，主動(dòng)協(xié)調(diào)配合，積極發(fā)揮作用,，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作,。

在當(dāng)前改革發(fā)展最關(guān)鍵的時(shí)期，只要我們堅(jiān)持“學(xué)而信,、學(xué)而思,、學(xué)而行”，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的理想信念,、轉(zhuǎn)化為優(yōu)良的工作作風(fēng),、轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不懈動(dòng)力，各項(xiàng)工作就會(huì)得到有效推進(jìn),，新長征路上的趕考就一定能交出群眾滿意的答卷,。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇二

時(shí)光迅速，光陰飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間2017年已經(jīng)結(jié)束,。2017年是自我不斷探索奮斗的一年，也是自我不斷取得提高和發(fā)展的一年,。作為一名一線教師,，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月異的年代，對(duì)自我業(yè)務(wù)本事和教學(xué)水平的要求越來越高,，如果停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后，甚至被淘汰出局,。所以在2017年,，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地分享自我的教學(xué)智慧,，一如繼往地傳遞社會(huì)正能量,。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為我生活和工作的一部分,，時(shí)刻伴隨我的左右,。事業(yè)無止境，學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)2017年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，開展2017年的教學(xué)工作,，現(xiàn)對(duì)2017年度做個(gè)自我評(píng)鑒。

一,、德,。

本人熱愛黨，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”的總要求,，深化認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念。

一年來,，我始終以鄧____理論,、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)_____總書記系列重要講話,，“十八大”“十八屆三中全會(huì)”“十八屆四中全會(huì)”精神，2會(huì)精神,，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地將個(gè)人夢(mèng)想融入偉大的教育夢(mèng),、中國夢(mèng),，并為之不懈奮斗，努力向前,。

一年來,，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師職業(yè)道德,，外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，進(jìn)取參加各種會(huì)議(如學(xué)校例會(huì),、年級(jí)組會(huì)和教研會(huì)等)與各項(xiàng)活動(dòng)(如評(píng)議課活動(dòng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長會(huì)等),。自覺地向同行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自我的錯(cuò)誤,，彌補(bǔ)自我的不足,。進(jìn)取與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們的意見和提議,，充分肯定并及時(shí)采納全理性提議。

二,、能,。

2017年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、輔導(dǎo)、批改作業(yè),、考練講評(píng))的要求開展教學(xué)工作,，充分落實(shí)高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢(shì),，轉(zhuǎn)變課堂主角,，激發(fā)課堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事,，又提高了學(xué)生分析問題的本事和解決問題的意識(shí),。

在做好本職教學(xué)的同時(shí)，我還密切配合班主任,、教務(wù)處,、政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作,，如班級(jí)管理工作,、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等,。經(jīng)過一年的辛苦和努力,，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許,，學(xué)生的尊重,，家長的認(rèn)可。

三,、勤,。

“萬事勤為先”，做教師更要“勤”字當(dāng)頭,。在2017年,，我一向堅(jiān)持按時(shí)上下班,，從不遲到，從不早退,，從不曠班,，從不無故調(diào)課，從不無故請(qǐng)假,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，就認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度，將我的課調(diào)整好,。當(dāng)本班或本年級(jí)組其他科任教師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí),，我就盡我的本事主動(dòng)幫他們看班上課，幫他們管理班級(jí),。

要做一名合格的教師,，光腿腳勤不行，還要大腦勤,。在工作之余,，我會(huì)主動(dòng)向其他教師學(xué)習(xí)，聽他們的課,，與他們共同交流討論,，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自我的不足,。同時(shí),，還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí),，傾聽他們對(duì)教學(xué)的看法,，對(duì)課堂的意見，以完善自我的教學(xué)理念,，提高自我的教學(xué)本事,，發(fā)展自我的教學(xué)方法。

四,、績(jī),。

一份耕耘，一份收獲,。經(jīng)過一年的努力的勤奮,，自我在思想上和工作上取得的成績(jī)是喜人的，具體表此刻以下方面:,。

(一)思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了,，夢(mèng)想信念進(jìn)一步增強(qiáng)了，對(duì)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了,，對(duì)自我所從事事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了,。在以后的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，自我要進(jìn)一步講道德,、尊道德,、守道德，追求高尚的道德夢(mèng)想,，不斷夯實(shí)中國特色社會(huì)主義的思想道德基礎(chǔ),，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自我的力量。

(二)做為教師,，組織并開展好教學(xué)是自我的本職工作,，提高并發(fā)展自我的教學(xué)本事是自我的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加2017“國培”學(xué)習(xí),，參加校內(nèi)外教研活動(dòng)，閱讀相關(guān)書籍等,，我對(duì)高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí),，對(duì)高效課堂模式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。

(三)與學(xué)校各部門,、與年級(jí)組,、與教研組的配合更密切更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了,，與學(xué)生和家長的關(guān)系更親近了,。

五、學(xué),。

作為教師,，僅有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)范圍,，及時(shí)更新知識(shí),，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)而更好地搞好自我的本職工作,?！皼]有理論上的成熟就沒有真正意義上的成熟”。在工作中,，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí),，從同行中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí),，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)。在從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識(shí)到,，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分,，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí)方式和工作方式,，自我僅有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),，適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要,。

六、廉,。

廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花,，是做人之本、立事之根,。作為人類靈魂工程師的教師,，自我始終高舉一面廉潔的大旗!始終告誡自我要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德,，堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。

在教學(xué)工作中,，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取財(cái)物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料,，不要求學(xué)生和家長訂購教輔資料,，不進(jìn)行有償家教，不開辦,、不參與任何補(bǔ)習(xí)班,、特長班、輔導(dǎo)班,。

2017年即將過去,，2017立刻到來。在新的一年里,，我要再接再厲,，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決教育教學(xué)工作中的新情景,、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成自我肩負(fù)的神圣歷史使命,。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇三

有人說：科技、教育,、管理是文明社會(huì)的三大支柱,，其中教育是振興中華民族的希望，而振興教育的希望就在于教師,。第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際,，習(xí)近平到北京師范大學(xué)和師生共度節(jié)日,，他在與師生代表座談時(shí)指出，好老師要有理想信念,、道德情操,、扎實(shí)學(xué)識(shí)、仁愛之心,，這一重要論斷豐富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,，通過學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了自己要做一名合格的“四有教師”的信心,。

理想信念,，是做好老師的人格基石。在這個(gè)價(jià)值取向多元的時(shí)代,，作為一名教師,，只有樹立了崇高的理想信念，把教書育人當(dāng)作自己的偉大使命,，我們的教育才會(huì)更加美好,、燦爛，才有可能在孩子的心中播下夢(mèng)想的種子,。而今，有些教師有了職業(yè)倦怠,，不僅有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的想法,！還經(jīng)常滿腹牢騷、怨這怨那,，工作也不積極主動(dòng),。我想，我們既然選擇了這個(gè)教師這個(gè)神圣的職業(yè),，我們就應(yīng)該為它奮斗終身,，無怨無悔?？梢哉f我是出生于一個(gè)教師的家庭,，爸爸媽媽是教師，姑媽,、大伯也都是教師,，所以，我從小就受他們影響,，理想就是做一名教師,，一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。為了理想我在努力著,，奮斗著,。老師們,，現(xiàn)實(shí)的生活，滿腹牢騷并不能改變什么,，只會(huì)使自己的思想變得更加狹隘和偏激,。只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會(huì)使自己越來越走向退化和墮落,。與其整天緊鎖眉頭,，在自怨自艾中耗費(fèi)時(shí)光，消磨生命,，不如用心去感受一下周圍的一切：當(dāng)你面對(duì)學(xué)生那一雙雙崇敬,、期待、信任的目光時(shí),，當(dāng)你看到剛剛嚴(yán)厲批評(píng)了的學(xué)生又陽光燦爛的圍著你嘰嘰喳喳說過不停時(shí),，當(dāng)你看到學(xué)生的在各方面有那么一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí)，這些都是我們快樂的源泉,，這就是我們當(dāng)老師的價(jià)值所在,。

道德情操，是好老師踐行教育使命的核心品質(zhì),。有一句話說得好：“學(xué)校無小事,，事事是教育；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)是楷?！薄＝處煹穆殬I(yè)特性決定教師必須是道德高尚的人,。學(xué)生對(duì)于教師不僅是聽其言,，更觀其行，教師在學(xué)生眼中是為人的模范,。要想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,，自己先得做什么樣的人。教師的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大影響,，言傳身教,，身教重于言傳。一個(gè)教師如果在是非曲直,、善惡義利等方面都有問題,，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹人的責(zé)任呢？我認(rèn)為,，孔子說的一句說得非常的好：“其身正,，不令而行；其身不正，雖令不從”,。當(dāng)老師自身端正,，作出表率時(shí)，不用下命令,，學(xué)生也就會(huì)跟著行動(dòng)起來,；相反，如果老師自身不端正,，而要求學(xué)生端正,，那么,，縱然三令五申,，學(xué)生也不會(huì)服從,。比如說,，每次我們班上有勞動(dòng)的任務(wù)，我都會(huì)和學(xué)生們一起干得“熱火朝天”,，學(xué)生們也會(huì)爭(zhēng)先恐后,，都在表現(xiàn)自己,。因此,，學(xué)生們也都養(yǎng)成了不怕臟不怕累的好習(xí)慣,。

作為一名教師，我們沒有悠閑自在,、舒適和安逸的環(huán)境,，沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利，但是,，我們必須有扎實(shí)的學(xué)識(shí),，一顆熱愛學(xué)生的心，這是一名教師最基本的素質(zhì),。有人說：“教師要給學(xué)生一杯水，教師就必須有一桶水”,，但我認(rèn)為教師的知識(shí)應(yīng)更加淵博,，應(yīng)是一條滾滾流淌的小河（流量大，不斷更新）,，不應(yīng)只是一桶水,。教師要走在時(shí)代的前列，就必須要不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，樹立并實(shí)踐終身學(xué)習(xí)的理念,，做一個(gè)有淵博知識(shí)的教師。今天的學(xué)生,，對(duì)一切新事物都充滿著好奇,，因此，只有了解各方面的知識(shí)信息，才不會(huì)落后,，才能夠利用所知的知識(shí)加上自己的思想引導(dǎo)他們往正確的方向走,。而有了知識(shí)，還要有創(chuàng)新和探索的精神,。如果一味地按照原來的教法不變是行不通的,，必須將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，再加以正確的教學(xué)方法,，才能適應(yīng)新時(shí)期的教學(xué)需求,。所以，每上一節(jié)課,，我都要靜下心來,，好好思考一下，剛才上的.那節(jié)課哪些地方上得比較好,，而哪些地方不太理想,，怎么講解學(xué)生會(huì)更容易理解。然后,，思考該怎樣改進(jìn),，下次該怎么上，該制定哪些方法措施等等,。只有善于分析自己的教學(xué)方式的教師,，才能成為有得、有經(jīng)驗(yàn)的教師,。其實(shí),，我們從事第一線的教師有進(jìn)行教育科研的最大優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲覀儞碛胸S富的,、鮮活的教育案例,，記載、整理和思考自己的教育案例,，就是最好的教育科研,。我們只要用心去研究教學(xué)的得與失，找出閃光點(diǎn),，指出不足之處,，就能在研究中不斷進(jìn)步，獲取更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

仁愛之心這更是一名教師必須具備的,。因?yàn)閻郏墚a(chǎn)生力量,。因?yàn)閻?，自己樂意去做，自己愿做的事不覺得累。一名教師只有熱愛自己的學(xué)生,，才會(huì)把教育當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營,，才會(huì)平等地對(duì)待每一名學(xué)生，才會(huì)用心來和學(xué)生交朋友,，才能成為學(xué)生的良師益友,。沒有足夠的愛心，就沒有辦法與學(xué)生進(jìn)行正常的交流,，也就沒有辦法真正的去了解學(xué)生,，從而幫助學(xué)生。因此,，我認(rèn)為做一個(gè)完美的教師,，最重要的就是要有一顆熱愛學(xué)生的心。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇四

期中考試塵埃落定,，與學(xué)生們一樣老師們也同樣是幾家歡喜幾家愁,，這次的成績(jī)對(duì)我自己說是不滿意的。雖然在年級(jí)中一班二班還是第一第二,，但是三班卻一退再退,，變成了年級(jí)第七名。

五一假期中也好好想了想,，老師帶學(xué)生其實(shí)就像打游戲中強(qiáng)者帶弱者一樣,。所謂的強(qiáng)者，是遇強(qiáng)則強(qiáng),，遇到水平不低的人可以一起進(jìn)步,，取得更好的成績(jī)，而王者,，則是無論是怎樣的隊(duì)友總能帶他打贏這場(chǎng)比賽?，F(xiàn)在的我，頂多能算上一個(gè)強(qiáng)者,，離王者還差的.很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),。所以變成了現(xiàn)在的局面，三班與一二班的差距越越大,，一位老師的優(yōu)秀與否,，看她是不是能把一個(gè)稍微基礎(chǔ)差的班帶的越越好,，而我卻沒有做到,。

在第一月考中，成績(jī)還算說得過去,，于是自己和學(xué)生們都有點(diǎn)放松,，這就是驕兵必?cái)　ＳX得自己什么都會(huì)了，退一萬步講,，就算是不會(huì)也比其他班強(qiáng),，所以我對(duì)他們管束有些放松，他們自己更是懶散,。作業(yè)方面抄作業(yè)現(xiàn)象又開始出現(xiàn)苗頭,，上犯困的越越多，問問題的越越少……自己也變懶了,，去教室轉(zhuǎn)的時(shí)候變少了,，找學(xué)生談話的次數(shù)也變少了。于是有了這次期中的打擊也算是預(yù)料之內(nèi),。

實(shí)習(xí)到了中期,，與學(xué)生們?cè)皆绞欤簿驮皆诫y管住他們,，而學(xué)生們對(duì)實(shí)習(xí)生的好奇也要消磨殆盡,，我們互相都進(jìn)入了審美疲勞的倦怠期，并且學(xué)生們都分好了理,，所以后面的工作是越越難做,，目前最棘手的一個(gè)問題便是怎樣才能讓學(xué)生真的對(duì)你所講的內(nèi)容感興趣，而不是因?yàn)槟闶菍?shí)習(xí)的他們感覺新鮮才去聽你的,。最應(yīng)該改進(jìn)的地方也是最重要的地方就是把備好把上好,。經(jīng)常是上完一做題發(fā)現(xiàn)遺落了知識(shí)點(diǎn)，有的內(nèi)容自己甚至都不太清楚,，更別說把學(xué)生們講明白了,。自己還有很大的進(jìn)步空間，距離一位合格的教師還差得遠(yuǎn),，希望能用最后這一個(gè)多月的時(shí)間,，不斷地完善自己，完善自己的堂和授方式,，努力改進(jìn)自己的不足和缺點(diǎn),，爭(zhēng)取在離開實(shí)習(xí)學(xué)校的時(shí)候能夠不留遺憾，也能給學(xué)生們留下點(diǎn)什么,。

遇到困難就要去解決困難,，不能因?yàn)橐淮蔚氖【蛯?duì)自己對(duì)學(xué)生們失去信心，既然相遇,，就一定要對(duì)他們的生活學(xué)習(xí)做出些什么改變,，愿我和我的學(xué)生們，不忘初心,，砥礪前行,。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇五

一,、心中有愛。

好教師,，心中要有愛,，這種愛不僅是對(duì)工作的熱愛，更是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,。用真愛去關(guān)心學(xué)生,。對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加倍的關(guān)愛與呵護(hù),。用愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信,，縮小師生間心靈上的距離,，使他們把教師當(dāng)成知心朋友。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感。所以一個(gè)好老師首先要具備的就是仁愛之心,。要能從學(xué)生成長的出發(fā),，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成，要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的朋友,，學(xué)習(xí)的知己,，成為學(xué)生生命成長的同行者，領(lǐng)路者和鼓勵(lì)者,。

二,、提升素質(zhì)。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老,。”要給學(xué)生一杯水,，自己必須先有一桶水,。我認(rèn)為要做一名好老師，甚至必須有一河的活水,。這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和淵博的文化知識(shí)。教師的專業(yè)知識(shí)是教書育人的資本,，是將學(xué)生培養(yǎng)成才的必備條件,，是教師必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有這樣才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的對(duì)社會(huì)有用的人才,。此外,，教師更應(yīng)具有淵博的知識(shí)。淵博的知識(shí)能有益于增強(qiáng)教學(xué)效果,，滿足學(xué)生的求知欲,，也是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)科技不斷發(fā)展的需要。作為教師,，平時(shí)應(yīng)盡可能多的了解各方面的知識(shí),，以滿足學(xué)生的好奇心，成為學(xué)生的良師益友,，用自己的知識(shí)感染學(xué)生,，使教學(xué)過程逐漸成為師生交流，共同發(fā)展的互動(dòng)過程,。

三,、勇于創(chuàng)新。

做一個(gè)好教師應(yīng)該具有獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),，教學(xué)藝術(shù)直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和效率,，新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)有詩意的課堂,，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格,。在這樣的課堂里,，師生民主平等；知識(shí)是師生互動(dòng)生成的,；學(xué)生成績(jī)的評(píng)價(jià)是全方位的,、立體的、運(yùn)動(dòng)的,。

要成為一名好教師還應(yīng)不斷地改革創(chuàng)新,，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新理念,，才能在教學(xué)過程中不斷地創(chuàng)新,，才能跟上時(shí)代的步伐。

四,、健康心態(tài),。

好老師應(yīng)該有著開闊的胸懷，還要在平淡無奇的教學(xué)生涯中學(xué)會(huì)找尋自己的幸福感,。過去人們常把老師比做“紅燭”,，照亮了別人,，燃盡了自己，未免有點(diǎn)悲愴,，但這也恰是老師的勞動(dòng)成果和幸福所在,，因?yàn)樗米约旱木d薄之力“照亮”了別人，為社會(huì)作出了自己微不足道的貢獻(xiàn),，他受到了社會(huì)和別人的肯定和尊敬,，這樣的精神財(cái)富是永恒的，是物質(zhì)財(cái)富難以比擬的,。

做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo),，只有腳踏實(shí)地，從小事做起,，從眼前做起,，堅(jiān)持不懈，不斷反思,，不斷改進(jìn),，才能真正實(shí)現(xiàn)做一名好教師的崇高目標(biāo)。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇六

僅僅是看了上面的內(nèi)容后,，我當(dāng)時(shí)的感受是當(dāng)頭棒啊,，等看了下面的許多例子后，更感受到觸目驚心,。心里一遍一遍地問著自己：中小學(xué)的語文教育真的是這樣的嗎,？而作為同樣是一個(gè)語文老師的我,，卻也開始承認(rèn),，上面的話也許說得有失偏頗，甚至是偏激,，但卻絕不是毫無道理,。常常會(huì)在報(bào)紙上看到這樣的消息：某學(xué)生不堪學(xué)校的重負(fù)，離家出走,。某家長在學(xué)生從星期一至星期五的學(xué)習(xí)之外,，還替學(xué)生安排了雙休日的作息表：語文、數(shù)學(xué),、英語,、書法、音樂等等在周未輪番上陣,。生活中,，眼睛所到之處常常是背著沉重的書包在街上行走著的學(xué)生、雙眼茫然架著比啤酒瓶底還厚的眼鏡的學(xué)生,、行色匆匆大步流星的學(xué)生,。對(duì)他們來說,，已不知何為雙休日，生活中所剩下的只有考試,、成績(jī),、練習(xí)、升學(xué),。娛樂對(duì)他們來說已成了奢侈品，他們唯一的目的便是考上高一級(jí)的學(xué)校,。他們——成了應(yīng)試教育下的犧牲品,。幸運(yùn)的是，近年來,，我們常常聽到這樣的幾個(gè)詞：素質(zhì)教育,、大語文教育、為學(xué)生減負(fù)等等,。而事實(shí)上,，生活中也確實(shí)有了這樣的改變。書店中,，有關(guān)素質(zhì)教育的書已擺上書架,。學(xué)校里，涌現(xiàn)了許多有名的語文教育家,。社會(huì)上,，也開始對(duì)這些問題加以密切的關(guān)注。我們看到了語文教學(xué)中不斷發(fā)生著的新變化,。而實(shí)際上,，在近二十年來，中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)歷了不斷改革,，不斷成熟的發(fā)展歷程,，成為我國教育教學(xué)改革的晴雨表，反映了教育教學(xué)改革的進(jìn)程和最新成果,，其顯著標(biāo)志之一是眾多的中學(xué)語文教學(xué)改革名家及其創(chuàng)立的語文教學(xué)模式的大量涌現(xiàn),，使中小學(xué)語文教學(xué)這個(gè)百花園異彩紛呈，爭(zhēng)奇斗艷,。

經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，對(duì)中學(xué)教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇七

以前對(duì)自己教學(xué)上總是沒有自信,，覺得自己沒經(jīng)驗(yàn),，沒優(yōu)點(diǎn)，但通過這些天的國培課程學(xué)習(xí),，以及其他老師的交流,，我有了新的看法,。

（一）要努力提高自身的素質(zhì)，老師的一言一行學(xué)生都看在眼里,，也遷移默化的影響著學(xué)生,！我們要嚴(yán)于律己，以身作責(zé),，不斷的完善自己,，給學(xué)生做出好榜樣！

（二）我們要走進(jìn)學(xué)生的心靈,，即使給學(xué)生以滋潤,！

教師是人類靈魂的工程師，更是學(xué)生的指引著,，我們要努力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，給他們多一點(diǎn)關(guān)愛，尤其是農(nóng)村學(xué)生中的'留守兒童,！對(duì)待他們像對(duì)待自己的孩子,，他們才能尊重你！

（三）教育學(xué)生多讀書,，開闊視野,，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)！

（四）教師增加自己的專業(yè)知識(shí),，隨時(shí)為自己充電,，滿足不同學(xué)生的追求！

（五）學(xué)會(huì)改變自己,！

我們不僅要在專業(yè)知識(shí)上下功夫,，還要學(xué)一些其他的知識(shí)，例如我們可以學(xué)著去看一些心里學(xué)方面的書,，多與學(xué)生接觸,，多觀察學(xué)生，了解學(xué)生的心里,，及時(shí)給他們以幫助,，多我們師生關(guān)系的改善是很有幫助的！

總之,，國培讓我深深的感受到老師的快樂,，所以以后我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷完善自我,，做一名合格、稱職的教育工作者！感謝國培,！

做一名合格教師的心得體會(huì)篇八

轉(zhuǎn)瞬間,，我加入南昌二中這一大家庭也已有兩個(gè)月了。首先,，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的信任與肯定,，讓我擔(dān)任高一年級(jí)的班主任。同時(shí),，也非常感謝同事們的支持與幫助,，讓我從一開始的緊張、擔(dān)憂,，到現(xiàn)在的逐漸適應(yīng),，一幕幕畫面在腦海中閃過。

x月30日見面會(huì),，這是我第一次見到了我所帶班的孩子們,。當(dāng)我興奮而又緊張地向孩子們介紹自己時(shí),，他們那好奇而又真摯的眼神,，稚嫩而又溫暖的笑容，以及那經(jīng)久不息的'掌聲溫暖著我,。

作為一名班主任,，我非常幸運(yùn)能在二中遇見這樣一群蓬勃朝氣，熱情向上的孩子們;作為一名任課教師,，我非常幸運(yùn)能在二中遇見這樣一群對(duì)知識(shí)熱切渴求的學(xué)子們,。

我很榮幸，也很自豪能夠成為南昌二中“鐵軍”的一員,，我熱愛這份職業(yè),，熱愛學(xué)生。我愿陪伴著學(xué)子們一起成長,，共同學(xué)習(xí),、進(jìn)步，愿以學(xué)生發(fā)展為本,，對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)!

做一名合格教師的心得體會(huì)篇九

“老師是人類靈魂的工程師”,，“十年樹木，百年樹人”,，“百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師大計(jì)，師德為本”，聽著這些話語,，讓我們深深地體會(huì)到教師的神圣和重要,，這也要求我們要自覺地遵循教師職業(yè)所必備的職業(yè)道德、行為規(guī)范,。到底什么是師德,？我國規(guī)范現(xiàn)時(shí)期中小學(xué)教師職業(yè)道德有以下幾方面：依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè),；熱愛學(xué)生,；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教,；為人師表。

從我的職業(yè)生涯中的體會(huì),，我認(rèn)為作為一名教師應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

第一執(zhí)教,。

教書育人是一名教師的本職工作，因此,，我們要成為一名合格的教師,，首先就要做到依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，廉潔從教,，把教學(xué)工作做細(xì)、做好,。其次要熱愛教育事業(yè),。如果一個(gè)人不熱愛他的事業(yè)，那么他又如何能認(rèn)真對(duì)待自己的事業(yè),，如何舍得投入自己的感情,、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出呢,？如何能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的下一代,？再次要熱愛學(xué)生。教師必須關(guān)愛學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。教育，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè),，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友。以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ)，一視同仁,、持之以恒地“愛”全體學(xué)生,。“金鳳凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光,，多給他們一份愛心，一聲贊美,，一個(gè)微笑,，少一些說教。你的舉手之勞,，往往使他們對(duì)老師心有感激，特別是后進(jìn)生,，做作業(yè)也不拖拖拉拉了,，而且教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境，恢復(fù)他們的自信,。

第二學(xué)習(xí),。

我們都聽過這樣一句話：“要給學(xué)生一杯水,，教師自己就要一有桶水”,。學(xué)海無涯，處于“知識(shí)爆炸”時(shí)代的學(xué)生們,，無論在知識(shí)的來源渠道,，知識(shí)的種類范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常,，這就意味著教師具有“一桶水”是不能完成教書育人的工作,。這就要求教師在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，使自己具有的“一桶水”變成源源不斷的“一江活水”。

第三為人師表,。

孔子書過：“其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從,。”教師在傳授知識(shí)的`同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理,，“要立業(yè)，先樹人,?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無聲無息的作用,，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”。因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學(xué)生樹起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向,，點(diǎn)燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長。

第四要樂于合作,，善于合作,。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng)，教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng),，更需要合作,。并且學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間,，教師與家長及社會(huì)積極力量的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗,，從而形成取向一致的教育力量,，教師的勞動(dòng)才有可能最大限度地提高教育效率,，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一,。陶行知先生說：“道德,，是做人的根本，根本一壞,，縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng)也無其用處,。”由此可見,，師德是立教之本,，正因?yàn)榻處熉殬I(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，所以時(shí)代與社會(huì)對(duì)教師職業(yè)道德要求水準(zhǔn)高于其他行業(yè),。教師在學(xué)生心目中,，是知識(shí)的化身，是智慧的源泉,，是道德的典范,，是人格的楷模，是先進(jìn)思想文化的傳播者,，是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人,。因此，教師以德立教,，以身示教,，與時(shí)代同步，鍛造不朽師魂,！

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十

前不久,，中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話,，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育新方案》,。最近又作出關(guān)于在全黨“兩學(xué)一做”的重要批示,，這是在新形勢(shì)下,，我黨加強(qiáng)黨員思想政治教育的重要部署，也是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重大舉措;對(duì)于加強(qiáng)黨員管理教育,，用科學(xué)理論武裝頭腦,，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;強(qiáng)化宗旨觀念,，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想;勇于擔(dān)當(dāng)作為,，在干事創(chuàng)業(yè)中起先鋒模范作用，都具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。我們一定要深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,。

一、做合格黨員,，首要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),、學(xué)系列講話，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦,。黨章是我們立黨,、治黨、管黨的總章程,，是全黨最基本,、最重要、最全面的行為規(guī)范,。我們要組織引導(dǎo)廣大黨員,、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章,、貫徹黨章,、維護(hù)黨章，樹立黨章意識(shí),。黨章黨規(guī)意識(shí)不強(qiáng),，會(huì)導(dǎo)致黨的理想信念淡漠，導(dǎo)致黨員意識(shí),、黨的觀念淡漠,，導(dǎo)致違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，助長不正之風(fēng)和貪污腐化問題滋生蔓延,，不斷削弱黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。因此，我們要重溫入黨誓詞,，重溫當(dāng)年的決心和信念,，牢記共產(chǎn)黨人肩負(fù)的歷史責(zé)任。要亮明黨員身份,，“一個(gè)黨員一盞燈,，一個(gè)黨員一面旗”，要樹立共產(chǎn)黨員形象,，發(fā)揮先鋒模范作用,。要嚴(yán)格黨內(nèi)生活，沒有嚴(yán)肅的黨內(nèi)生活,，黨員就成了斷線的風(fēng)箏,，也沒有黨員的樣子。

黨的以來,，以非凡的理論勇氣,、高超的政治智慧,、堅(jiān)韌不拔的歷史擔(dān)當(dāng)精神，圍繞治國理政新的實(shí)踐發(fā)表系列重要講話,，深刻回答了新形勢(shì)下黨和國家事業(yè)發(fā)展的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略,，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的科學(xué)理論。講話涉及改革發(fā)展穩(wěn)定,、內(nèi)政外交國防,、治黨治國治軍各個(gè)方面，涵蓋經(jīng)濟(jì)建設(shè),、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域,，是中國特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國化最新成果,，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義,，為我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供了基本遵循和強(qiáng)大思想武器,。我們要引導(dǎo)黨員理解掌握系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,，用以武裝頭腦。

二,、做合格黨員,，最重要的是要樹立理想信念。黨的理想信念是廣大黨員干部的行動(dòng)指南,、精神動(dòng)力和力量源泉,，只有樹立堅(jiān)定正確的理想信念，才能把握前進(jìn)的方向,，明確奮斗的目標(biāo),，從而在推動(dòng)黨和人民的事業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的立身之本,。無論革命時(shí)期還是建設(shè)時(shí)期,，一代一代的中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念，明確歷史使命,，克服艱難險(xiǎn)阻,，經(jīng)受住了各種困難的鍛煉和考驗(yàn)，堅(jiān)定自覺地為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗,。黨員干部只有樹立了崇高的理想和堅(jiān)定的信念，才會(huì)有大志向,、大視野,、寬胸襟,、高境界，才能艱苦奮斗,、勇于犧牲,、甘于寂寞、無私奉獻(xiàn),，才能做到困難面前不畏懼,、挫折面前不悲觀、誘惑面前不墮落,。

要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的成事之基,。建黨95年來，我們黨之所以能夠從小到大,、由弱變強(qiáng),，領(lǐng)導(dǎo)人民取得革命、建設(shè)和改革的一個(gè)又一個(gè)偉大勝利,，一個(gè)很重要的原因就是廣大黨員具有堅(jiān)定的理想信念,。堅(jiān)定的理想信念是黨的事業(yè)成功的根本，也是黨員干部想干事,、能干事,、干成事的前提、基礎(chǔ)和保證,。

要將堅(jiān)定正確的理想信念作為黨員干部的動(dòng)力之源,。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無數(shù)革命先驅(qū)赴湯蹈火,、視死如歸,，是因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己為之奮斗的事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)。社會(huì)主義建設(shè)和改革開放時(shí)期,，焦裕祿,、雷鋒、孔繁森等先進(jìn)楷模,，在崇高理想信念的精神動(dòng)力激勵(lì)下,，以自己的實(shí)際行動(dòng)，忠實(shí)履行了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)和光榮使命,，給我們樹立了光輝典范,。

三、做合格黨員,，必須對(duì)黨絕對(duì)忠誠,。對(duì)黨絕對(duì)忠誠是共產(chǎn)黨員的根本政治要求。同志指出：“對(duì)黨絕對(duì)忠誠在‘絕對(duì)’兩個(gè)字,，就是唯一的,、徹底的,、無條件的、不摻任何雜質(zhì)的,、沒有任何水分的忠誠,。”當(dāng)前,，我們黨正在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)而奮斗，正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng),。如果廣大黨員干部不能做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠,，不能與黨中央保持高度一致，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，我們黨就難以戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),，難以團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠,，必須對(duì)黨高度信任,，熱愛黨、擁護(hù)黨,，永遠(yuǎn)跟黨走,，做到在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨。努力為黨的事業(yè)多作貢獻(xiàn),，像珍惜自己的生命一樣珍惜黨的威望,，絕不允許任何人以任何形式破壞、歪曲黨的形象,。同時(shí),，要做到大公無私、公而忘私,。要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，做到心懷坦蕩、光明磊落,、表里如一,，以嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自律、接受他侓,，努力以道德的力量去贏得人心,、贏得事業(yè)成就。

四、做合格黨員,，必須做到守紀(jì)律,、懂規(guī)矩,。國有國法,，家有家規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓,，在不同場(chǎng)合多次強(qiáng)調(diào)“規(guī)矩”,，并且明確提出“要把嚴(yán)肅政治紀(jì)律和政治規(guī)矩排在首要位置”?！笆匾?guī)矩”是我黨從勝利走向勝利的重要法寶,。從上海初試啼聲，到井岡山星星之火,，再到延安,、西柏坡艱苦歲月，直到中華人民共和國成立,，每一段行程的跨越,，靠的都是規(guī)矩，靠的都是全黨的統(tǒng)一意志,、統(tǒng)一行動(dòng),。在當(dāng)前世情國情黨情深刻變化的時(shí)刻，我們黨比任何時(shí)候都需要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,。在黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩中,，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩;黨的紀(jì)律是剛性約束,，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向,、政治立場(chǎng)、政治言論,、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束;國家法律是黨員,、干部必須遵守的規(guī)矩;還有黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等。這一系列法規(guī)制度,，從宏觀到微觀,，清清楚楚地讓黨員干部知道了“紅線”和“底線”在哪里，知道該怎么做,，知道有些事情在政治上是決不能做的,，做了就要付出代價(jià)，誰都不能把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲,。如何遵守規(guī)矩呢?必須維護(hù)黨中央權(quán)威,，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，向黨中央看齊，向黨章,、黨規(guī)看齊;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示,，該匯報(bào)的匯報(bào),，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng),，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

五,、做合格黨員,，必須在干事創(chuàng)業(yè)上起先鋒模范作用?？照?wù)`國,，實(shí)干興邦。完成“十三五”規(guī)劃也好,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的偉大目標(biāo)也好,，都應(yīng)該做到實(shí)干。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新,、協(xié)調(diào),、綠色、開放,、共享五大發(fā)展理念,，是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思想、發(fā)展方向,、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn),。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新,、靈魂大革命,，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精神,，立足崗位奉獻(xiàn),，勇于擔(dān)當(dāng)作為，充分發(fā)揮黨員模范作用,，用實(shí)際行動(dòng)踐行發(fā)展理念,，匯聚推動(dòng)發(fā)展的巨大力量。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十一

推薦:說到師德師風(fēng),，相信人們馬上會(huì)想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)。這說的就是我們?nèi)嗣窠處?，但是我們?yīng)該要對(duì)得起這一個(gè)個(gè)贊美的詞,，不辜負(fù)人們對(duì)我們的期望。這是我們所需要努力的方向,，也是必須要達(dá)到的目標(biāo),。

通過對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì)：

要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步,，以真情,、真心,、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。愛與責(zé)任是師德之魂，沒有愛就沒有教育,。作為教師,，就要做到愛生如子，特別是要關(guān)愛那些學(xué)困生,、殘疾學(xué)生,、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守學(xué)生,，切實(shí)做到假如是我的孩子,，假如我是孩子的博愛精神。

每位教師都是學(xué)校大家庭的一員,。俗話說：家和萬事興,，經(jīng)營好一所學(xué)校必須依靠大家奉獻(xiàn)熱情，貢獻(xiàn)智慧,，需要大家謀事出力,。我們希望全體教師要牢固樹立校興我榮、校衰我恥的主人翁意識(shí),，大事講原則,，小事講風(fēng)格。

團(tuán)結(jié)就是力量,，愛校樂群,，工作才會(huì)開心，做多點(diǎn)說少點(diǎn)不會(huì)吃虧的,，一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，除了觀念明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自尊自重,，還應(yīng)專深廣博,，精心施教，不斷更新思想觀念,，不斷探索提高自己,，不斷加強(qiáng)教學(xué)科研，塑造完美的人格魅力,，成為學(xué)生心目中的明星偶像,，那才是我們的個(gè)性，我們的追求,。

有句話是這樣說的：教師如燭,，師德如光，足以光照人間,。蠟燭最讓人感動(dòng)的是什么?是她照亮了別人,，奉獻(xiàn)了自己。廣大教師要樹立高尚的道德情操和精神追求,，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師,。奉獻(xiàn)是教師的職業(yè)特征,，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn),，選擇了清貧,。近些年，我們的待遇有了一定幅度的提升,。我相信,，隨著政府對(duì)教育的重視，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大,，我們的學(xué)校,、我們的教師將會(huì)迎來美好的春天。

發(fā)展是人類社會(huì)永恒的主題,，競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)永恒的命題,。有句話說得好事業(yè)猶如逆水舟，不進(jìn)則退,。這句話說明了一個(gè)深刻的道理,，那就是：在充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，原地踏步走，也是后退,。我們的學(xué)校要發(fā)展,，就必須增強(qiáng)發(fā)展的主動(dòng)性;我們的工作要取得好的成績(jī)，就必須牢固樹立勇于進(jìn)取的意識(shí),。不怕做不到,，就怕想不到，更怕不去想,。那些庸庸碌祿,，不思進(jìn)取，得過且過,，做一天和尚撞一天鐘的撞鐘和尚,，最終將會(huì)成為時(shí)代的落伍者。

作為教師,，面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,、面對(duì)每一個(gè)課堂、面對(duì)每一個(gè)細(xì)小的教學(xué)環(huán)節(jié),，都要有一種站在浪尖，高瞻遠(yuǎn)矚的沖浪精神,，不斷刷新自我的認(rèn)知水平,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論修養(yǎng)，不斷形成自己科學(xué)的教育風(fēng)格;不斷在教育科研上出成果,，在教育教學(xué)工作上出成績(jī),。在教育教學(xué)工作中樹立人無我有，人有我精,，人精我新的創(chuàng)新精神,，立足實(shí)際，開闊視野,，工作出新招,，教學(xué)有特色，在課堂教學(xué)改革上闖出一條我們自己的路,。

師德――不是簡(jiǎn)單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),，需要教育,，更需要的是――每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,，作為教師,，我們將始終牢記：為人師表，身正為范,。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十二

對(duì)于什么是“合格”黨員的問題,，做一名合格的共產(chǎn)黨員，關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)到“合格”二字的基本要求,，重點(diǎn)是要落實(shí)在“做”字上,。這也就是說，“合格黨員”不是自己“說”出來的,，更不是自己“喊”出來的,，而是靠“高素質(zhì)”來體現(xiàn)的，靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)“做”出來的,。對(duì)于什么是“合格”黨員的問題,，馬克思主義經(jīng)典作家都曾作過論述。我們黨的歷次代表大會(huì)通過的黨章,，也都對(duì)此作了明確的規(guī)定,。黨的八大把“為提高黨員標(biāo)準(zhǔn)而斗爭(zhēng)”作為一項(xiàng)政治任務(wù)來強(qiáng)調(diào)，以適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)的需要,。黨的十一屆三中全會(huì)以后,，鄧小平同志又提出了“執(zhí)政黨的黨員應(yīng)該怎樣才算合格”的問題，他認(rèn)為,，能夠成為群眾模范的黨員才算合格,，否則，就是“不合乎黨員的資格”,、“不合乎黨員的條件”,。胡錦濤同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，要“堅(jiān)持不懈地提高黨員素質(zhì)”,，“及時(shí)處置不合格黨員”,。可見,，共產(chǎn)黨員作為先進(jìn)分子,，應(yīng)該對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，必須成為“合格黨員”,，成為全社會(huì)的先鋒和表率。這一點(diǎn),，自我們黨誕生以來,，也是一直這樣要求的。

努力,，克己奉公,，埋頭苦干的精神,，才是可尊敬的?！敝芏鱽硗局赋觯骸耙粋€(gè)干部,、一個(gè)共產(chǎn)黨員的最基本的要求，就是要有革命的熱情,，要有朝氣,、有干勁。革命熱情一衰退,，政治上就要蛻化了,?！编囆∑酵窘o出了答案：“中國共產(chǎn)黨員的含意或任務(wù),，如果用概括的語言來說，只有兩句話：全心全意為人民服務(wù),，一切以人民利益作為每一個(gè)黨員的最高準(zhǔn)繩,。他的目的是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義?！蔽覀兂松羁腆w會(huì)到黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人極其重視建設(shè)一支“合格”的黨員隊(duì)伍之外,，也自然而然地能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論：合格黨員是在為黨、國家和人民的事業(yè)不懈奮斗中成長起來的,，是在革命,、建設(shè)和改革發(fā)展的實(shí)踐中產(chǎn)生的,。換一句話說就是,，合格黨員是“做”出來的。在新的歷史時(shí)期,，怎樣“做”一名合格共產(chǎn)黨員呢?我認(rèn)為，應(yīng)該從以下七個(gè)方面努力,。

第一,，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，不斷提高自身素質(zhì),。第二,，“做”一名合格共產(chǎn)黨員，必須牢記自我角色,，強(qiáng)化黨員意識(shí),。第三，“做”一名合格共產(chǎn)黨員,，必須認(rèn)清重大問題,，堅(jiān)定理想信念第四,，“做”一名合格共產(chǎn)黨員,，必須樹立正確“三觀”,，堅(jiān)持為民宗旨第五，“做”一名合格共產(chǎn)黨員,，必須聯(lián)系崗位職責(zé),，發(fā)揮模范作第六,，“做”一名合格共產(chǎn)黨員,，必須嚴(yán)守行為規(guī)范，遵守黨紀(jì)國法第七,，“做”一名合格共產(chǎn)黨員,，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，永葆政治本色。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十三

今年的政治理論學(xué)習(xí),，我科做到認(rèn)真聽課,，做好學(xué)習(xí)筆記，用心發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十x屆四中全會(huì)精神,，更加集中時(shí)間,，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求,。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自我的思想擺進(jìn)去,，與自我的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實(shí)際,，深入思考,，深刻領(lǐng)會(huì)，到達(dá)思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果,。

一,、把學(xué)習(xí)當(dāng)職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,。

我認(rèn)為,，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的職責(zé),，要盡職盡責(zé),，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,，學(xué)習(xí)是自我的職責(zé)，是思想和工作的動(dòng)力源泉,，是一項(xiàng)重要任務(wù),。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作,，不但要對(duì)自我負(fù)責(zé),，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，其素質(zhì)的高低，工作潛力的強(qiáng)弱,，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益,。而思想素質(zhì)和工作潛力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的,。實(shí)踐證明,，要不斷提高自我，不斷改造自我,，就務(wù)必不斷學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)褲摿τ玫酵衢T邪道上去,，最終將被社會(huì),、被人民群眾所冷落、所淘汰,，得不到黨和人民的信任,。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤,。工作不好就是對(duì)自我不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。因此,，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自我,、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要職責(zé),。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)職責(zé)意識(shí),，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自我和提高自我,。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),，在廣度和深度上下功夫,。

一年來，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際,，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,。在擔(dān)任工程科長期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí),，利用各種形式,，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來,，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí),。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余,，看書看報(bào),，關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不一樣,，能否理論聯(lián)系實(shí)際,，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題（包括思想和工作中的問題）緊密結(jié)合起來,，收效更加不一樣,。我認(rèn)為學(xué)習(xí)務(wù)必有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn),，才能有質(zhì)的提高,。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自我,，反省自我,，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自我的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際,，是否持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁的作風(fēng)，是否持續(xù)艱苦奮斗的作風(fēng),，是否貼合改革與發(fā)展的潮流,，始終持續(xù)一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫,，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果,。

三、講究學(xué)習(xí)方法,，循學(xué)善進(jìn),，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中,，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題,。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次,，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排,，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,，我參加學(xué)習(xí)每次必到,，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,，我每一天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào),。我深深體會(huì)到,，看書看報(bào)也是對(duì)自我有很大幫忙的,。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》,、《黨風(fēng)》,、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,，這些書刊雜志資料也是很豐富的,，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,，對(duì)陶冶自我的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處,，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)資料進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫忙。

在學(xué)習(xí)中,，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)資料很好的學(xué)習(xí)方法,。如果對(duì)學(xué)過的專題課，自我整理筆記,，印象就深刻,。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩,。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難,，這種深入淺出,，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的,。

總之,，一年來的理論學(xué)習(xí),，不但理論上又有新的長進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不一樣程度的提高,，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十七屆四中全會(huì)精神中,，更使自我感到長高了，望遠(yuǎn)了,。所以,，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮兔Γ瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”,。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自我思想和工作的導(dǎo)航燈,，指導(dǎo)和促進(jìn)自我的思想和工作不斷進(jìn)步,。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十四

一名合格的好教師，必須要有好身體和健康心理,，才能夠保證活動(dòng)的正常開展,，其中教師自己本身的言行舉止無時(shí)無刻都在影響著幼兒。下面是本站小編為大家收集整理的做一名合格的幼兒教師,。

心得體會(huì),。

歡迎大家閱讀。

教師是辛勤的園丁,，教師是蠟燭,，教師是孩子的引航，教師是社會(huì)改造的領(lǐng)導(dǎo)者……在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類的命運(yùn),。然而幼兒教師是最重要的而最容易被忽視的-------孩子的啟蒙老師。

經(jīng)過三年的實(shí)踐,，我認(rèn)識(shí)到今天教師的職責(zé)是教會(huì)孩子學(xué)習(xí),，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子生存,。這就要求幼兒教師應(yīng)該是一個(gè)人,，一個(gè)大寫的人，一個(gè)愛崗,、敬業(yè),、愛孩子的人，我想,，每位教師,，以自己不同的經(jīng)歷,，都存在一份或多或少、一樣的,、不一樣的感觸,，帶著這份感觸，我們一起來品味怎樣做一名合格的幼兒教師,。通過不斷地思考和學(xué)習(xí)，端正教育思想,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，以孩子為中心，以每個(gè)孩子為本,，從實(shí)際出發(fā),，因材施教。每一個(gè)孩子都需要關(guān)注和欣賞,，每一個(gè)孩子都需要愛,，每一個(gè)孩子都需要寬容。教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑,，教師的愛是教育工作的靈魂,。有了愛，師生就可以無障礙地溝通;有了愛,，在師生和諧的氛圍中,，就可以開展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性,。

作為一名教師,，該怎樣在自己工作的道路上跨出一大步呢?我，一名青年教師,，任重而道遠(yuǎn),。因?yàn)槲磥斫逃奶魬?zhàn)，不僅是對(duì)孩子,，更重要的是對(duì)教師,。“今天怎樣做合格的教師?”

光陰似箭,，日月如梭,，伴隨著孩子們的天真笑臉，緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了,?；仡欉^去的這一年，我們學(xué)前班像一個(gè)大家庭,，作為學(xué)前班班主任,，不僅要在思想上,、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，而且在生活中培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)他們有禮貌,，并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難。通過這一年的學(xué)習(xí),、生活,、在各個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步，也受到家長的肯定與支持,。

學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,，自控力差，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施激勵(lì)孩子，及時(shí)提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。

我首先教幼兒禮貌用語,，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。

禮貌是人們的道德準(zhǔn)則,，是人與人相處的規(guī)矩,。禮貌包括兩方面的內(nèi)容：一是禮貌行為，二是禮貌語言,。兩者結(jié)合起來,，才能給人一種謙遜文明，恭敬有禮,，落落大方的好感,。可從一個(gè)人說話用詞,、語調(diào)口氣,、舉止態(tài)度上，反映出他的道德修養(yǎng),、思想面貌,、文化水平,、社會(huì)身份。禮貌也反映著一個(gè)民族的精神狀態(tài),。因此,，禮貌教育要從小抓起，教師要為幼兒創(chuàng)造使用禮貌用語的條件和環(huán)境,，使孩子從小就會(huì)使用禮貌語言,，有良好的語言習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒的禮貌言行要從以下幾方面入手：

教育孩子尊敬長輩,、成人,。要求幼兒能用禮貌語言主動(dòng)、熱情,、大方地打招呼、稱呼人,，會(huì)問早,、問好，道別,。

教育孩子當(dāng)遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說：“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后,，會(huì)說：“謝謝”。

教育孩子當(dāng)自己不注意影響別人時(shí),，會(huì)主動(dòng)誠懇地道歉,，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制,、諒解別人,，會(huì)說：“沒關(guān)系，不要緊,?！?/p>

其次培養(yǎng)良好的班集體。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。這學(xué)期幼兒參加了美術(shù)比賽,，開放日活動(dòng),，配合學(xué)校。

工作計(jì)劃,。

開展形式多樣的開放課活動(dòng),，讓家長能及時(shí)了解到學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，這些活動(dòng)不僅活躍了孩子們的身心還豐富她們的學(xué)習(xí)生活。

關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,。作為一名幼兒教師,，在對(duì)不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生,，應(yīng)該有針對(duì)性地進(jìn)行教育,，將培優(yōu)扶差工作做到最好。在下半學(xué)期班里來了5個(gè)新學(xué)生,，他們還不到4周歲,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，為了讓她們盡快的融入到這個(gè)集體,，我利用下課后的時(shí)間給他們補(bǔ)課,，積極和家長以及李老師老師交流意見，經(jīng)過一學(xué)期的努力他們的進(jìn)步很大,。在班里我平等對(duì)待每一位同學(xué),，課下我們像朋友的相處，融洽的師生關(guān)系,，讓孩子們能在輕松快樂的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),。

要成為一名全優(yōu)的教師,必須要具備三個(gè)條件,即師德、師智,、師能,。師德主要指高尚的品德和人格、高度的責(zé)任感和事業(yè)心;師智主要指有廣博的知識(shí),、精湛的業(yè)務(wù)和敏捷的思維;師能主要指具有勝任教師工作的表達(dá)能力,、組織能力、創(chuàng)新能力和科學(xué)的教育教學(xué)方法,。教師要取得良好的教育教學(xué)效果,起決定作用的是教師的師德和人格,。

一、需要我們樹立良好的幼兒教育觀念,。

(一),、樹立正確兒童觀。

(二),、樹立科學(xué)的幼兒教育觀,。

當(dāng)我們把幼兒看做是主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,我們要清醒地認(rèn)識(shí)到:教師教了,不等于幼兒學(xué)了,教師教完了,不等于幼兒學(xué)會(huì)了。老師準(zhǔn)確地把握把“教”,什么時(shí)候“教”,“教”什么,。在幼兒園中重教育過程,輕教育結(jié)果,。教育內(nèi)容是全面地、啟蒙性的,是以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式,以培養(yǎng)興趣為前提教育活動(dòng)。

(三),、良好的教師觀,。

新的教師觀念認(rèn)為:教師工作不僅僅在付出,在同時(shí)也在發(fā)展著自己,完善自己,是教育過程的研究者,是一個(gè)不斷充實(shí)、完善的自我發(fā)展者等教育觀,。

所以,我們幼兒教師應(yīng)該成為一個(gè)終身的學(xué)習(xí)者,不斷學(xué)習(xí),不斷自我成長,才能促孩子發(fā)展,才能為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、幼兒教師的基本素質(zhì),。

《幼兒園工作規(guī)程》頒布以前,不少人誤將教師畫,、跳、唱,、彈等技能視為教師的教育素質(zhì),但實(shí)踐表明,這種想法是片面的,。這種個(gè)人專業(yè)技能方面再好,也不一定是合格的幼兒教師。通過多年的實(shí)踐探索和理論研究覺得,幼兒教師的素質(zhì)關(guān)鍵是教師對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的觀念和能力,。那么幼兒教師要具備那些素質(zhì)和能力:,。

(一)要具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心。

(二)要有淵博的科學(xué)文化知識(shí)和必備的專業(yè)技能,。

有一位園長說過這樣一句話:當(dāng)一個(gè)好的幼兒園教師的難度,不比當(dāng)一個(gè)好教授的難度小,。

(三)教師要有組織能力、表達(dá)能力和施教能力,。

一是生活化,選擇幼兒生活中常見的事物為教育內(nèi)容,利用身邊現(xiàn)有的材料和場(chǎng)所,二是興趣性和生成性教育內(nèi)容應(yīng)該是幼兒感興趣的,不是感興趣的也要通過一定方式讓孩子感興趣。這就要求教師要了解每個(gè)孩子的情況,。

因?yàn)槎紝W(xué)過教法這點(diǎn)就不多講了,。利用我們所學(xué)的游戲的方法,用幼兒能接受的教學(xué)語言,面向全體幼兒,全面施教。幼兒園教師要做全才,。幼兒園教學(xué)是不分科的,各領(lǐng)域相互滲透的,。

(四)、要有較強(qiáng)的觀察力(撲捉信息的能力)和探究能力,。

興趣的,他可能會(huì)問老師鳥都吃蟲子嗎?有吃蟲的,、也還有吃米粒的(還有吃草葉等植物的鳥),鳥都怎么吃蟲子?(有的鳥很聰明借助于小棍捉蟲吃,是人與自然節(jié)目播的)。

(五),、要有使用媒體教具和自制玩教具的能力,。

主要是自制玩教具,因?yàn)槲覀冎車钪械淖匀毁Y源很豐富,我們要?jiǎng)幽X、動(dòng)手去制作符合教育需求的玩教具,。豐富幼兒的生活,美化環(huán)境,。另外,實(shí)際生活中使用多媒體是必不可少的,如:正確使用實(shí)物投影儀、會(huì)用電腦查找資料,制作,。

課件,。

等等。

(六)、要有合作和溝通的能力,。

要學(xué)會(huì)與孩子交流方式方法;要學(xué)會(huì)與同事合作藝術(shù);還要學(xué)會(huì)與家長溝通技巧,。

神壓力的一種表現(xiàn)方式。例如:孩子不愿上幼兒園,、幼兒是父母或教師管教得嚴(yán)厲等,。在強(qiáng)烈的心理壓力或高度焦慮的情況下,開始咬指甲或其他物品,一旦形成習(xí)慣,即使不緊張,也會(huì)經(jīng)常發(fā)生這種現(xiàn)象。告狀會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)更咬,只有從消除孩子精神壓力入手,要和家長共同商討孩子咬指甲的原因,共同商量解決辦法,(多肯定孩子的長處,多鼓勵(lì),轉(zhuǎn)移孩子的注意力,讓孩子心情愉快等)一般說,勸戒和責(zé)罰不能取得好效果,。尤其是有矛盾的時(shí)候,應(yīng)更要注意,。

(七)、幼兒教師要有健康身體和心理,。

教師要有好身體和健康心理,好的身體才能保證活動(dòng)的開展,另外教師本身就是課程,教師的言行舉止無時(shí)無刻都在影響著幼兒,。性格決定命運(yùn),良好的心態(tài)會(huì)給自己和孩子帶來快樂,所以要幽默一些。因?yàn)槟阋囵B(yǎng)什么樣的孩子,你就要具備什么素質(zhì),。教師好的心態(tài)對(duì)幼兒的影響是很大的,。教師有顆寬容的心,孩子會(huì)沒有壓力的快樂的度過每一天,教師對(duì)孩子的教育就會(huì)從正面入手,就不會(huì)挖苦、諷刺孩子,而是積極的鼓勵(lì)孩子,賞識(shí)孩子,。就會(huì)對(duì)孩子做出積極的評(píng)價(jià),。從而促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。

世界上最偉大,、最無私的愛就是母愛,。教師要像媽媽一樣愛每一個(gè)孩子。

1.用愛的目光關(guān)注孩子,。

2.用愛的微笑去面對(duì)孩子,。

微笑能照亮所有看到它的人。他像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖,微笑是愛的語言,是表達(dá)愛意的最佳形式,作為老師,面對(duì)孩子微笑,傳遞給孩子的信息是“我愛你,孩子”,。

3.用愛的語言鼓勵(lì)孩子,。

愛的語言能夠培養(yǎng)出懂得愛的孩子,而愛心是語言流露的源泉。作為教師,應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,?！昂⒆?你真棒”,使其產(chǎn)生成功的體驗(yàn)。

4.用愛的渴望調(diào)動(dòng)孩子,。

渴望能給孩子帶來快樂,因?yàn)槿丝偸窃诘貌坏降臅r(shí)候最想得到,輕易得到的反而不珍惜,因此,調(diào)動(dòng)孩子,讓孩子在朝思暮想中獲得愛,使他們明白,幸福不會(huì)從天而降,想尋找快樂就要自己去努力,。聰明的老師總會(huì)給孩子留點(diǎn)“渴望”的余地。

5.用愛的細(xì)節(jié)感染孩子,。

光給予孩子愛是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,重要的是讓孩子學(xué)會(huì)體驗(yàn)愛,、收集愛,作為老師應(yīng)讓孩子從生活的細(xì)節(jié)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)愛、感受愛,使其化為對(duì)生活,、對(duì)周圍人的熱情,。

6.用愛的管教約束孩子,。

愛孩子絕不是縱容孩子,放任自流。因?yàn)檫^度的愛往往會(huì)剝奪孩子童年的快樂,。作為教師應(yīng)適當(dāng)約束孩子,讓他們從小懂得每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),要走好人生的每一步,。

7.用愛的胸懷包容孩子。

所有生命都該得到尊重,。包容孩子,讓他們有重新開始的機(jī)會(huì),。作為教師,應(yīng)該有海納百川的胸懷去包容孩子的一切,包括他的成功與失敗,正確與錯(cuò)誤,相信每個(gè)孩子都是可塑之才。

8.把玩的機(jī)會(huì)還給孩子,。

愛就像口袋,往里裝時(shí)是滿足,往外掏時(shí)是成就,付出愛才會(huì)得到真正的快樂,。作為教師,應(yīng)該把愛的機(jī)會(huì)還給孩子,讓他們體驗(yàn)到:索取可以使人滿足,但付出才是真正的快樂。

三,、幼兒園一日常規(guī)中對(duì)教師的要求,。

(一)、要具備“六勤”(六多),。

六勤:,。

眼勤(多看)每個(gè)孩子都在我的視野范圍內(nèi)、看書,、看電視,、查電腦,豐富自己的知識(shí),還要會(huì)看他人的言行舉止,他人就是自己的一面鏡子,他的長處我學(xué),他的不足我戒,做個(gè)有心人。

耳勤(多聽)要傾聽孩子的心聲,了解他們的需求,聽領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)同時(shí)的建議,、家長的呼聲等等,。在教學(xué)活動(dòng)中看這回答問題的孩子同時(shí)要聽其他的孩子的聲音。通過多聽,反思自己的工作,。

腦勤(多想)想什么?和在座的老師互動(dòng)一下,。根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)我應(yīng)該培養(yǎng)孩子什么習(xí)慣,什么樣的孩子是好孩子?(聽話:需要會(huì)聽話的孩子、敢說等等)想我用這種材料做什么玩具等,。多思多想才會(huì)使人更聰明,反思是多想的具體表現(xiàn)。

手勤(多做)看到,、想到,、聽到就要做到。實(shí)踐出真知,。

嘴勤(多說)要和孩子,、家長、同事,、領(lǐng)導(dǎo)說即多溝通,、多探討。安全工作需要嘴勤,可以避免意外傷害事故,。

腿勤(多走)時(shí)刻與孩子一起活動(dòng),陳鶴琴先生說:“如果你要了解兒童的個(gè)性和興趣,明了兒童的能力和情感,自己一定要參加到兒童的隊(duì)伍里去,。”

比如:在戶外活動(dòng)前,走出去(腿勤)看看(眼勤)大型玩具上臟嗎?(臟了擦一擦再玩,行動(dòng)告訴人們你是尊敬孩子的,同時(shí)潛移默化的培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣等)是否有破損的地方(腦勤),(如有即使反饋給領(lǐng)導(dǎo)(嘴勤),展現(xiàn)出你的責(zé)任感、安全意識(shí)等,隨是小小的舉動(dòng)暗含了許多教育內(nèi)容),體現(xiàn)出教師一切為孩子,出去學(xué)習(xí),、家訪等,。

再如:有一所中心園的教師到一幼兒園參觀,看到一個(gè)自制數(shù)字分解組成器玩具,一拉罐做成的,很欣賞。我問她:“你看了以后你會(huì)怎么做?”他說:“把數(shù)字換成圖形,、或做成認(rèn)識(shí)單數(shù)雙數(shù)用不同顏色區(qū)分開,。”說的很好,走出來學(xué)習(xí)就應(yīng)這樣舉一反三,。

(二),、要做到“六心”

即對(duì)待孩子以“愛”為首,我們幼兒教育就是“愛”的教育,“愛”的需求是幼兒最基本的需要之一。因此要做到喜歡孩子要真心,、孩子生活要關(guān)心,、教育孩子要精心、觀察孩子要細(xì)心,、引導(dǎo)孩子要耐心,、服務(wù)家長要熱心?；?dòng)一下:,。

喜歡孩子要真心:是基礎(chǔ),你不真心喜歡孩子,我想您不會(huì)心甘情愿的做幼教工作,只有真心喜歡孩子,你為他們付出才會(huì)無怨無悔。孩子生活要關(guān)心:孩子的心情怎樣,、天氣變化了衣服穿的多少,、孩子病了嗎?怎么不愿動(dòng)?等等都要關(guān)心。

教育孩子要精心:生活無小節(jié),處處是教育,。教學(xué)無小事,事事要精心,。《資料匯編》中落實(shí)新《綱要》執(zhí)行新《常規(guī)》中有詳細(xì)的要求,大家應(yīng)熟練掌握,以便更好的指導(dǎo)工作,。

觀察孩子要細(xì)心:每個(gè)孩子的言行舉止要盡收眼底,。孩子對(duì)什么感興趣、為什么他不愿參加活動(dòng)等都要心中有數(shù),?？吹搅瞬拍苡嗅槍?duì)性的去解決問題。

引導(dǎo)孩子要耐心:我們不能用成人的水準(zhǔn)來要求孩子,要從孩子的實(shí)際出發(fā),不能用同一把尺子去衡量每一個(gè)孩子,要耐心的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),讓他們?cè)诓煌缴嫌刑岣摺?/p>

服務(wù)家長要熱心:前面已經(jīng)設(shè)計(jì)到了就不在講,自己在工作中去體會(huì),因?yàn)槲覀冊(cè)谧挠械囊彩羌议L,。

其實(shí)這“六心”是在活動(dòng)過程中綜合體現(xiàn)的,怎樣去把握這是藝術(shù),為什么說:因?yàn)榻處?即是一個(gè)職業(yè),也是一種藝術(shù),。“藝術(shù)”在這里的含義是,做一件事情沒有固定模式,而是應(yīng)該在活生生的過程中去把握,對(duì)幼兒教師的挑戰(zhàn)也正體現(xiàn)在這,。

(三)在生活中為幼兒樹立良好的榜樣,。

這是根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)來說的。教師對(duì)幼兒潛移默化的影響是終身的,。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十五

我是一名幼兒教師，時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒教師的崗位上已經(jīng)工作幾年多啦!在去年的一年里,，我學(xué)習(xí)到了很多。幼兒教師的工作是瑣碎的,、細(xì)小的,，但卻是很有意義的。

而擔(dān)班主任的工作更是官雖不大,，但事關(guān)重大;事雖不多,，但繁雜瑣碎;雖然辛苦，但也很有樂趣,。這學(xué)期就我擔(dān)任了中二班的班主任,，對(duì)于在過去的兩個(gè)月來，擔(dān)上任的班主任來說,，是有一點(diǎn)的難度,。我在剛開學(xué)時(shí)候，有一些不適應(yīng),，每天總是忙的我不可開交,，不知所措，但是我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了過來啦,，其實(shí)只要自己認(rèn)真做好自己的工作,，合理的安排時(shí)間，這些都是沒什么問題可在的!

那么在此,，我就談?wù)勥@個(gè)學(xué)期以來工作的幾點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、常規(guī)管理常抓，體現(xiàn)班級(jí)特色

我班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,，進(jìn)入中班,，我明顯感覺就是小幼兒的個(gè)小，太過于活潑,，有的小朋友嗓門也不小,，活動(dòng)的量也較多。不過這就是中班的幼兒,。看起來比較乖巧,、活潑,、好動(dòng)，為了保持良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)順利地開展,，我和配班梁老師下定決心,。在常規(guī)管理中，把一些比較調(diào)皮,、行動(dòng)比較自由的幼兒,，我把他們放在老師的眼皮底下坐，便于老師隨時(shí)對(duì)他們進(jìn)行教育;一些接受能力強(qiáng),，但就是控制不住自己行為的幼兒,，我們特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求;另一方面也及時(shí)表揚(yáng)他,，使他不再影響到他人,。在對(duì)待全班的所有幼兒時(shí)，我一般采取多鼓勵(lì),，少批評(píng)的方法,，幼兒的積極性也就大大提高了，被表揚(yáng)的感覺就找到了,。

二,、愛心

要做好班主任工作的首要條件是：

1：擁有良好的心態(tài);

2：對(duì)班主任工作的熱愛，只要對(duì)這項(xiàng)工作具有積極的熱情,，才能把班主任工作做好,。

三、家園聯(lián)系

認(rèn)真做好與家長的交流和溝通工作,，我們是運(yùn)用電話采訪和當(dāng)面的溝通,。家長對(duì)老師的工作配合了、支持了,，班主任的工作做起來也就容易了,、輕松了。于是我們經(jīng)常通過豐富多彩的家園聯(lián)系欄向幼兒家長介紹幼兒園活動(dòng)的新動(dòng)態(tài),，明確自己該怎樣配合幼兒園的教育工作,。另外，我通過校訊通及時(shí)地把每周的教學(xué)內(nèi)容發(fā)送給家長們,，讓家長及時(shí)了解我們的動(dòng)態(tài),。此外，我認(rèn)真填寫幼兒手冊(cè),，對(duì)每個(gè)幼兒在園表現(xiàn)有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),。

一切為了幼兒，為了幼兒的一切,，我相信只要心中有愛,，再平凡的工作都會(huì)做得大放光彩!希望我以后的工作能做的更好，做到家長對(duì)我放心,，做到園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有信心,。加油!

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十六

總書記在主持召開學(xué)校思政課教師座談會(huì)上指出,，思政課教師要做到“六個(gè)要”，思政課要堅(jiān)持“八個(gè)統(tǒng)一”,；培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在落細(xì),、落小、落實(shí)上下功夫,；要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)等,，這為思政課的建設(shè)與發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循,。在工作中,，如何學(xué)習(xí)好、貫徹好總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神?怎樣才能做一名合格的思政課教師?結(jié)合《中國近現(xiàn)代史綱要》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）教學(xué),，我談幾點(diǎn)個(gè)人粗陋淺見,。

熟練掌握思政課教學(xué)規(guī)律。

抓好思政課教學(xué),。

作為思政課教師,，首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹總書記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上的重要講話精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，熟練掌握思政課教學(xué)規(guī)律。作為《綱要》思政課教師,，自2018年起,，我們倡導(dǎo)并創(chuàng)新性開展“緊跟黨走”主題教學(xué)，活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,?！熬o跟黨走”主題教學(xué)充分利用課前5分鐘，緊緊跟隨總書記工作腳步,、緊緊圍繞總書記最新講話精神,，在課堂上宣傳好、傳達(dá)好,、講解好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,，入課堂、入大腦,、鑄魂育人,，不斷夯實(shí)青年大學(xué)生思想的理論根基。其次,，在思政課教師“六個(gè)要”上做表率,。總書記指出，思政課教師政治要強(qiáng),、情懷要深、思維要新,、視野要廣,、自律要嚴(yán)、人格要正,。對(duì)照這“六個(gè)要”,，我和綱要教研室的同事們，赴小平小道,、方志敏烈士墓和熊雄故居瞻仰學(xué)習(xí),，穿紅軍衣、戴紅軍帽,、扎紅軍武裝帶,，在方志敏烈士墓前重溫入黨誓詞，誦讀“紅色家書”——《可愛的中國》,，進(jìn)行思想政治教育,，牢樹“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)持“四個(gè)自信”,，做到“兩個(gè)維護(hù)”，時(shí)刻與黨中央保持高度一致,。最后,，在思政課的“八個(gè)統(tǒng)一”上做文章。作為地方工科院校思政課教師,，綱要教研室的同事們一道創(chuàng)新性開展《綱要》思政課實(shí)踐教學(xué),，針對(duì)工科生邏輯思維強(qiáng)、形象思維相對(duì)較弱的特點(diǎn),，開展“紅色家書”“抗疫家書”誦讀教學(xué),、“八一起義”紀(jì)念館情境教學(xué)和全國模范人物示范教學(xué),，主要采取形象具體的方式,、方法,，堅(jiān)持思政小課堂和社會(huì)大課堂相結(jié)合,，堅(jiān)持政治性和學(xué)理性,、價(jià)值性和知識(shí)性,、建設(shè)性和批判性,、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性,、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性,、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一等,，加強(qiáng)愛國主義教育、先進(jìn)性教育,，抓好抓實(shí)思政課教學(xué),，達(dá)到立德樹人的目的。

在落細(xì),、落小,、落實(shí)上下功夫。

思政課關(guān)系到立德樹人,、百年大計(jì),，思政課作用無可替代。首先,，抓小事,，樹立以生為本、以育人為中心的工作理念,。要緊緊圍繞育人這個(gè)中心環(huán)節(jié),，在言傳身教、行為示范上作表率,、見行動(dòng),，從大處著眼，從小處入手,，從細(xì)節(jié),、實(shí)處做文章。如在《綱要》實(shí)踐教學(xué)中,，我們倡導(dǎo)并要求學(xué)生給父母寫一封家書,，通過家信的書寫，讓學(xué)生從小事做起,，以寫家書的方式,，嘗試構(gòu)建家校一體化教育模式，加強(qiáng)家校的聯(lián)系和溝通,，形成教育的合力,，落實(shí)以生為本的教育理念，做學(xué)生的嚴(yán)師益友。其次,，抓細(xì)節(jié),，樹立以優(yōu)良的教風(fēng)影響學(xué)風(fēng)的工作意識(shí)。古人云：近朱者赤,，近墨者黑,，這充分說明環(huán)境氛圍可以影響人、教育人,。校風(fēng)是學(xué)校育人環(huán)境與氛圍的具體表現(xiàn)，好的校風(fēng)依靠好的教風(fēng),，好的教風(fēng)可以促進(jìn)好的學(xué)風(fēng),。不管是校風(fēng)，還是教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，三者之間相輔相成,、相互統(tǒng)一。我和《綱要》教研室同事們一起,，努力倡導(dǎo)一種行為示范的理念,，以優(yōu)良的教風(fēng)影響人。如每次上課,，提前10多分鐘到教室,，做好課前準(zhǔn)備；離開的時(shí)候擦干凈黑板,、關(guān)好電,；學(xué)生沒有交作業(yè),，找學(xué)生談心等,，從小處、細(xì)處、實(shí)處做文章。同時(shí),，認(rèn)真執(zhí)行“南昌工程學(xué)院思政課教學(xué)八項(xiàng)規(guī)定”,，從學(xué)生座位,、統(tǒng)一交手機(jī)等小事入手,，抓細(xì)節(jié),、抓小事，學(xué)風(fēng)得到明顯的好轉(zhuǎn),。最后,，抓落實(shí),，樹立“三全育人”工作觀念。“三全育人”即“全員育人,、全過程育人,、全方位育人”，實(shí)施“三全育人”,，其根本就在于把育人工作抓細(xì),、抓落實(shí)。老子云：“合抱之木,，生于毫末,；九層之臺(tái),，起于壘土,；千里之行,，始于足下”,。顯而易見,，育人工作就是要從“毫末”“壘土”“足下”開始,，只有重視育人的“毫末”小事,、育人的“壘土”基礎(chǔ)和育人的“足下”之行,，才可能成就“合抱之木”的棟梁,、“九層之臺(tái)”的高大、千里之行的輝煌,。在具體教學(xué)過程中,，如“紅色家書”誦讀教學(xué)，我們訂制誦讀橫幅,，布置誦讀場(chǎng)地,，要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,，錄制誦讀視頻,，人人誦讀紅色家書等，充分體現(xiàn)了“三全育人”的思想意識(shí)和工作觀念,，不斷提升立德樹人的質(zhì)量,。

加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)與研究。

總書記指出,，大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)初顯成效,，但大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)需要深化。作為高校思政課教師,，我們不僅僅要熟悉掌握高校思政課的教學(xué)規(guī)律,，而且要熟悉了解中小學(xué)思政課的教學(xué)內(nèi)容和規(guī)律,，思維要新、視野要廣,。如果說,，“德高為師、身正為范”是師者的前提和要求,；那么,，“傳道授業(yè)解惑”就是師者的基本職責(zé)和主要內(nèi)容?？梢?，德高、業(yè)精,、技能是思政課教師職業(yè)的核心要素,。這就要求我們，要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化的建設(shè),、加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化內(nèi)容的研究,，工作思想、工作方法,、工作技能和工作意識(shí)要與時(shí)俱進(jìn),、與時(shí)俱新。

總書記指出,，要把下一代教育好,、培育好，從學(xué)校抓起,、從娃娃抓起,。思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程，高校思政課教師要認(rèn)真把握大中小學(xué)思政課的循序漸進(jìn),、螺旋上升的規(guī)律性,，才能更好的有的放矢。這就要求我們,，要加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化的研究,，因?yàn)椋@是全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的需要,，是貫徹新時(shí)代黨和國家教育方針政策的需要,，是培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)和中華民族偉大復(fù)興時(shí)代新人的需要，毫無疑問,，我們要持續(xù)不斷地加強(qiáng)大中小學(xué)思政課的研究,，尤其是，不斷深化大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。

做一名合格教師的心得體會(huì)篇十七

幼兒是天使,，是最珍貴的寶物,。幼兒為我們帶來了快樂，也帶來了更多的忙亂和迷惘,。在當(dāng)今這個(gè)變化萬千,，競(jìng)爭(zhēng)激烈的多元社會(huì)。幼兒的教育比以往任何一個(gè)時(shí)代都要艱巨,。身為幼兒教師除了啟發(fā)幼兒的智力之外,，如何讓幼兒活得健康，活潑,，有自信?更是每一位幼兒教師孜孜以求的目標(biāo),。

然而，今天的幼兒除了物質(zhì)上超過上一代;心理上,，生理上卻常常受到現(xiàn)代生活方式和環(huán)境的不利影響,，存在著許多明顯或隱蔽的障礙。這些障礙不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，也表現(xiàn)在情緒上,，心理上，人格上和行為上;這些障礙對(duì)幼兒的成長,，學(xué)習(xí)和未來的生活,，事業(yè)都將產(chǎn)生或多或少的影響。

其實(shí),，不論是心理發(fā)育有問題,，還是教育方法不對(duì)，對(duì)幼兒來說,，越早發(fā)現(xiàn)問題,，越早對(duì)癥治療和輔導(dǎo)，才能越早幫助幼兒擺脫障礙和痛苦,。對(duì)于幼兒教師來說,，要避免兩個(gè)極端：不要認(rèn)為幼兒多動(dòng)就是淘氣，樹大自然直;也不要因?yàn)橛變赫Z言表達(dá)不好就認(rèn)為智商有問題,。關(guān)鍵是要了解幼兒,，了解他的心理，生理,，性情,，行為;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。所以,，作為幼兒教師需要掌握大量的育兒知識(shí)。不僅僅是心理上,，生理上,，行為上的基礎(chǔ)知識(shí),，還包括生活上的，只有這樣幼兒才能在你的教育下健康快樂的成長,。

的確,，從物質(zhì)生活和父母的關(guān)懷度來看，現(xiàn)代的孩子似乎比較好命,，但就自然環(huán)境和小家庭父母的過度期待而言,，現(xiàn)代小家庭中成長的幼兒還真不幸呢!不論東方或西方，小家庭都是近40年來才有的制度,，由于缺乏這方面的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),，目前的教育理論，制度和方法都未考慮小家庭的問題,，使孩子在成長環(huán)境產(chǎn)生了感覺統(tǒng)合上的缺陷,。

過去養(yǎng)育兒女都是承上一代的經(jīng)驗(yàn)，局限在古老的經(jīng)驗(yàn)里,，一直在太松或太緊張的管教上打轉(zhuǎn),。無法和幼兒進(jìn)行良好的溝通及互動(dòng)，進(jìn)而影響幼兒期的正常發(fā)育,。即使唯一的彈跳享受-彈簧床和沙發(fā)椅,，不是被嚴(yán)厲禁止，就是被大聲責(zé)罵,。以至幼兒身體發(fā)展缺乏應(yīng)有的刺激,。

感覺統(tǒng)合失常的現(xiàn)象一般表現(xiàn)有過去不安，動(dòng)作笨拙不靈活,，語言發(fā)展遲緩,，討厭被觸摸，膽小,，粘人,，怕生，反應(yīng)遲鈍,。所以作為一個(gè)教師通常在這種情況不應(yīng)該去責(zé)罵,，去討厭感覺統(tǒng)合的幼兒。應(yīng)仔細(xì)觀察,，多關(guān)心,。

感覺統(tǒng)合失常不是說沒辦法矯正的，通常我們可以以游戲的方式讓幼兒學(xué)習(xí),，矯正,。例如干布摩擦它主要指導(dǎo)目標(biāo)是強(qiáng)化小肌肉成長;指導(dǎo)重點(diǎn)是以干布擦試幼兒手臂，手指，手背,，手掌,，大小腿，腳底,，頸部,。或輕輕按摩幼兒嘴唇及附近肌肉,，面頰及頸部,。還可以邊按摩邊唱歌，讓整個(gè)過程更愉快,，享受,。

又如理發(fā)店游戲。它的指導(dǎo)目標(biāo)是降低腦波,，協(xié)助放松,，指導(dǎo)重點(diǎn)是白布巾披在幼兒的肩膀上，讓他坐正,，模仿理發(fā)店的顧客,。將溫?zé)岬拿恚w在幼兒臉上20秒左右,，注意他的反應(yīng),。接著用梳子或毛刷梳幼兒的頭發(fā)，或是假裝幫幼兒刮胡子,，讓幼兒感受特殊的感覺,。

幼兒也可以從游戲中建立人際關(guān)系。幼兒在人際關(guān)系上,，可以學(xué)會(huì)較復(fù)雜的行為,。在游戲中建立某些規(guī)則，經(jīng)常是合群的基礎(chǔ),。但如果這些規(guī)則不對(duì),，反而會(huì)造成人際發(fā)展的障礙。

游戲是發(fā)展人際關(guān)系的重要方式,，幼兒便是在游戲中發(fā)展出對(duì)社會(huì)常規(guī)的認(rèn)識(shí),。一般而言，可分為一二個(gè)階段：練習(xí)游戲,，象征性游戲和規(guī)則性游戲,。練習(xí)游戲例如跳繩，丟石頭,，堆積木等,。這些游戲有時(shí)也可發(fā)展成象征性或規(guī)則性游戲,，但基本上，象征性游戲影響人際發(fā)展最深,。它既是模仿也是想象,。在象征性游戲中,，幼兒可以自由地表達(dá)自己的感情,，興趣及想象力，或是以較富創(chuàng)造力的方式來發(fā)展出一種豐富又滿意的想象,。在象征性游戲的初期,，幼兒會(huì)在游戲中學(xué)習(xí)揣摩別人的觀點(diǎn)。然后,，幼兒便能發(fā)展一個(gè)比較完整的象征性游戲,，并有一連串動(dòng)作，來組成這個(gè)游戲,。幼兒經(jīng)常會(huì)創(chuàng)造一個(gè)想象性的伙伴,，來作為游戲的對(duì)象?；蛘吣７麓笕说男袨?，使自己能站在大人的權(quán)威立場(chǎng)。以平衡在日常生活中,，對(duì)大人的不滿心理,。此后，象征性游戲中的幻想層次會(huì)逐漸萎縮,，而變的和現(xiàn)實(shí)世界有關(guān)聯(lián),，也比較有程序及組織，不再像早期那樣不連貫,。同時(shí),，幼兒在語言表達(dá)的技巧上也漸成熟，慢慢由自我中心轉(zhuǎn)向世界,，而且對(duì)事件的時(shí)空認(rèn)知比較清楚,。

幼兒教師的崗位是神圣的，幼兒教師站在人類未來的搖籃邊,，幼兒教師是幸?？鞓返摹Ｒ虼?，需要不斷地提高自己,，完善自己。勝任幼兒教師這份工作,，必須有著專業(yè)而有深刻的職業(yè)修養(yǎng),。

作為一名幼兒教師,，我覺得首先對(duì)待孩子要有愛心且應(yīng)有耐心,。

家長把孩子送到幼兒園就是讓孩子健康活潑的發(fā)展,，而幼兒又缺乏獨(dú)立生活的能力,。如：孩子的吃飯,、入廁、睡覺等,，這些與幼兒教師的愛分不開的,。特別是幼兒午睡時(shí),，有的孩子需要老師拍拍,，講個(gè)故事,，說上幾句鼓勵(lì)的話才能睡著。孩子也渴望老師像媽媽一樣的喜歡他,，疼他,。因此,，作為一名幼兒教師應(yīng)讓每個(gè)孩子都感到老師是喜歡他的,，最愛他的。當(dāng)然教師的愛應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的，應(yīng)該建立在理智的基礎(chǔ)上的愛,。

作為一名合格的幼兒教師,，就要深愛著自己這份工作，就要認(rèn)真的為自己的職業(yè)價(jià)值找準(zhǔn)定位,。這樣才能更好的奉獻(xiàn)這份職業(yè),。我覺的幼兒教師要有廣泛的愛好，豐富自己的知識(shí),。

首先做一名合格的幼兒教師,要具有良好的職業(yè)道德。一個(gè)老師的道德意識(shí),，在很多時(shí)候,，也許比知識(shí)更重要。所以我覺得,，一名老師,，首先講的不該是智商有多高,，排在首位的,，應(yīng)當(dāng)是道德?！暗赂邽榉?，學(xué)高為師!”作為一名幼兒園教師,，師德則顯得尤為重要!也許有人會(huì)認(rèn)為幼師是最輕松的一項(xiàng)工作了，成天只要和孩子唱唱跳跳,、鬧鬧玩玩就可以了,。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時(shí)期,。同伴,、成人的一言一行，對(duì)于他們都是新奇的，并且回有意無意的去模仿,。尤其幼兒在4—6歲時(shí),，權(quán)威對(duì)象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上，對(duì)于老師的一舉一動(dòng)都相當(dāng)崇拜,。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止,，以身作則!一個(gè)好的榜樣，才識(shí)成功的開始,。

還有要不斷豐富自身的知識(shí),，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平。教師作為一種職業(yè),，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶的作用,，承擔(dān)著人類的思想文化傳播，培養(yǎng)新生一代的艱巨任務(wù),。俗話說的好“根深才能葉茂”,，以前的教育觀念是：“教師給孩子一碗水，自己要有一桶水”,。但是,，在新時(shí)代的背景下，我們的教育觀念不斷更新,。新課改理念指出,，教師僅有一桶水是不夠的，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足新時(shí)代幼兒的需求了,。我們要讓自己成為一支清泉,，泉涌不斷。而教師要讓自己成為活泉的唯一方法就是：不斷的學(xué)習(xí),、創(chuàng)新，了解和吸收多元化的信息,，勇于更新各種觀念,，變更思維方式。只有這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，滿足時(shí)代對(duì)教師職業(yè)提出的新的要求,。如今已經(jīng)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)化的時(shí)代,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，教育學(xué)和心理學(xué)也有很大的發(fā)展，對(duì)幼兒成長的規(guī)律也有了新的認(rèn)識(shí),。我們只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時(shí)代的要求,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要，在以后的工作中要不斷研究教材，研究孩子,，反思自己的行為,，力爭(zhēng)成為一名研究型的教師。

做一名合格的幼兒教師最重要的還是要有愛心,、耐心,、細(xì)心、恒心和誠心,。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗,，需要老師的呵護(hù)與培養(yǎng)。老師要像母親一樣,，傾注全部的愛,，關(guān)懷孩子們的成長，這種愛是無私的,，每當(dāng)孩子在生活中或?qū)W習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步,，我們都應(yīng)感到非常的高興。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是母親的寶貝,，都需要母親般的關(guān)愛,，在幼教工作中只有將幼兒園的孩子當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù)他們，關(guān)心他們,，這樣幼兒的身心才能健康快樂的成長,。所以，愛心是一筆無形的資產(chǎn),，是一筆寶貴的財(cái)富,，是一種寬容和體貼，是一種責(zé)任和追求,，是一種無私的奉獻(xiàn),。

耐心，幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)要有耐心,。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的,。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育,、引導(dǎo)他們,。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好,，不要隨地丟垃圾,，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會(huì)記住的,，接受的,。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果,。

細(xì)心,，幼兒教師的觀察一定要細(xì)心，每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格,，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式,。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們，這樣他們才能放開自己,。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒,，他們才能管好自己，做自己該做的,。

恒心,，幼兒在幼兒園獲得知識(shí)，可以提高他的智商,，受到良好的品行訓(xùn)練,，可以培養(yǎng)他的情商?？茖W(xué)合理的常規(guī)教育,，是幼兒獲得情商的重要途徑，再加之持之以恒的常規(guī)培養(yǎng)和訓(xùn)練,，更有利于幼兒全面發(fā)展,。

實(shí)踐證明：一個(gè)好習(xí)慣助你一生發(fā)展。從幼兒入園的第一天起,，就要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。內(nèi)容有自理能力、良好行為,，交往與合作等,。從如何吃飯、入廁,，到自己正確地穿脫衣服鞋子;從坐享其成的“小皇帝”到主動(dòng)關(guān)注他人;從互相幫助到共同分享,。需要教師反復(fù)地激發(fā)、引導(dǎo),、鼓勵(lì)，不厭其煩地督促,、訓(xùn)練,，把瑣碎的工作做好，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做精,。

誠心,，有的家長對(duì)老師的不信任和對(duì)幼兒園工作的不了解，有時(shí)會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生誤會(huì)。老師就要有“忍辱負(fù)重”的心態(tài),，以大局為重,，向家長做好解釋，用熱情地態(tài)度,，扎實(shí)地工作,，以自己的實(shí)際行動(dòng)去感化家長，贏得家長的理解和支持,。去年,，我教的一個(gè)班一個(gè)幼兒上課時(shí)被另一個(gè)孩子撞倒了，胳膊上擦破了點(diǎn)皮,。放學(xué)后,，我及時(shí)和家長取得了溝通，做了自我批評(píng),，向家長做了詳細(xì)的解釋,，家長盡管心疼孩子，但也沒說什么,。后來聽別的老師說,，這位家長特厲害，前年他的孩子臉上被其他小朋友抓了個(gè)指印,，她大鬧了一場(chǎng),，還把當(dāng)時(shí)的任課老師告到了園長那里。因些,，要以一顆誠心,，及時(shí)和家長取得溝通，爭(zhēng)取他們的理解和支持,。

共

2

頁,，當(dāng)前第。

2

頁

1

2