每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇一

自20xx年9月參加工作起,，至今已經(jīng)4年了。從上班起,，我一直擔(dān)任五六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作,。人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。需要對(duì)自己以后的工作教育制定計(jì)劃,。青年教師在成為一名優(yōu)秀的教師過(guò)程中有很多路要走,，合理而有可行性的工作計(jì)劃可以讓這段路程更加具有目的性。據(jù)此,，我制定了自己的三年發(fā)展規(guī)劃,，為今后的工作指明方向。

1,、熱愛(ài)教育,，熱愛(ài)自己的學(xué)校。

學(xué)習(xí)金水區(qū)教師“十不準(zhǔn)”,，首先就應(yīng)做到愛(ài)崗敬業(yè),。只有我們真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺(jué)投身這種平凡工作，對(duì)教育事業(yè)心存敬重,，甚至可以以苦為樂(lè),，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力,。

2,、熱愛(ài)學(xué)生，建立良好師生關(guān)系,。

熱愛(ài)學(xué)生,，就要尊重學(xué)生、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格和自尊心,，尊重學(xué)生的個(gè)性、愛(ài)好和隱私,。只有尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，才能建立一種平等,、和諧的師生關(guān)系,。對(duì)學(xué)生要有友善的態(tài)度，與學(xué)生交談常要換位思考,，使學(xué)生從心底里體會(huì)到,，老師的所作是為了學(xué)生好，是為了學(xué)生的發(fā)展,。

3,、面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo),，同樣的鼓舞和期望,，作為教師應(yīng)該公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，滿足他們求發(fā)展,、求進(jìn)步的需要，使學(xué)生從教師的行為中看到希望,，受到鼓舞,。

4、身正為范,，塑造人格魅力,。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書(shū),，更要育人,，以自己的模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。教師的人格之光對(duì)學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn),，甚至可能影響學(xué)生的一生?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格,。要有知識(shí)淵博的學(xué)者形象,，要有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德,。

1,、練好基本功。

我的教師基本功不太扎實(shí),，提高自己的基本功水平是目前亟待實(shí)現(xiàn)的.目標(biāo),。針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)練習(xí),。每天完成一定的目標(biāo),，日積月累，總會(huì)有所提高,。

2,、積極參加各種教研活動(dòng)。

一周抽出兩節(jié)課時(shí)間來(lái)聽(tīng)其他老教師的課,，經(jīng)常參加區(qū)里組織的展示課活動(dòng),，借鑒他人的有益經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教研能力,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

1、抓好你自己的影響力,。

其身正,，不令而行,；其身不正,，雖令不從,。班主任應(yīng)從各個(gè)方面給孩子樹(shù)立正確的榜樣，不要忽略細(xì)節(jié)對(duì)孩子們的影響,。

2,、抓好班風(fēng)建設(shè)。

善于把一個(gè)班級(jí)群體培養(yǎng)成一個(gè)有凝聚力的班集體,，是班主任工作的非常重要的任務(wù),，也是衡量一個(gè)班主任能力高低的重要標(biāo)志。對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體教育從培養(yǎng)集體榮譽(yù)感入手,，如引導(dǎo)全班學(xué)生形成“集體的光榮就是我的光榮,，集體的恥辱就是我的恥辱”觀點(diǎn)，他就會(huì)處處想著班集體,，克制自己,，不為集體抹黑。在班風(fēng)建設(shè)中,，營(yíng)造正確的輿論導(dǎo)向尤為重要,。一旦形成，比命令和制度更有約束力,，制約著每個(gè)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，成為糾正不良行為的依據(jù)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

讓孩子有規(guī)則意識(shí)，在學(xué)生有了規(guī)則意識(shí)后,，就要加強(qiáng)他們的自主管理,，這是學(xué)校德育的重要組成部分。一是學(xué)會(huì)生活自主管理,，做生活的主人,。二是做學(xué)習(xí)的主人。三是參與班級(jí)和學(xué)校管理,，做集體的主人,。

以上就是我的三年發(fā)展規(guī)劃，當(dāng)然這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我會(huì)在今后的工作中不斷完善,，為早日成為合格的教師而努力！

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇二

研究無(wú)止境,，雖已成為教師,，但在教學(xué)生怎樣學(xué)的進(jìn)程中,，不能忘記本人仍需要研究。沒(méi)有教師生命質(zhì)量的的晉升,，就很難有高的教育質(zhì)量,；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放,；沒(méi)有教師的自動(dòng)發(fā)展,，就很難有學(xué)生的自動(dòng)發(fā)展；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造,，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神,。要享受新奶酪的美味，我們就就應(yīng)享受變化,，嘗試冒險(xiǎn),。在教育教學(xué)的道路上，我們只有始終懷著豪情地去實(shí)踐和反思,，才能盡快跟上時(shí)期發(fā)展的步伐,，做一名新時(shí)期的教育工作者。人們常說(shuō)：要給學(xué)生一杯水,，本人要有一桶水,。作為一名教師，在經(jīng)驗(yàn)缺乏的狀況下,，就要透過(guò)不斷的研究充實(shí)本人,，在研究中補(bǔ)償缺乏，改良和提高本人的工作潛力和水平,。我請(qǐng)求本人在三年內(nèi),，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，多聽(tīng)課多反思,，多看專業(yè)書(shū)籍,，以此作為本人成長(zhǎng)進(jìn)程中的催化劑。

從畢業(yè)至今,，走上小學(xué)語(yǔ)文課堂的講臺(tái)已經(jīng)9年了,，我想使自己成為一個(gè)能肩負(fù)起史命的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，人才的需求對(duì)教育提出了更高的要求,，為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高，我反思了一下這幾年的工作,，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的.地方,，為了改善工作，做個(gè)貼合時(shí)代要求的合格教師,，我做了自己個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃,，以作鞭策,。

本人畢業(yè)滎陽(yáng)師范高等專科學(xué)校,，于20xx年8月踏上教育教學(xué)崗位,，至今有9年，自工作以來(lái)主要從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任班級(jí)管理工作,，現(xiàn)已完成?？频膶W(xué)歷進(jìn)修,。自我感覺(jué)功底較淺,，平時(shí)練筆很少，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論,、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高,。

（一）優(yōu)勢(shì)之處：

（一）教學(xué)方面：

1,、9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的潛力增強(qiáng)了不少,，動(dòng)手潛力也有很大的提高,。能因材施教，以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并用心參與,。

2、用心參與各類教育教學(xué)活動(dòng),，開(kāi)闊視野,。善于思考，注重反思,，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐,，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)潛力,。

3,、用心提升自學(xué)潛力?？臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著,、案例和反思等等；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力為前提,，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式,。

（二）其他方面：

1、我能熱愛(ài)教育事業(yè),，工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,，全心全意地投入工作，尤其是具有一顆童真般的心，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)教育事業(yè)。

2,、職業(yè)心態(tài)平和,，嚴(yán)于律己，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo),、同事和學(xué)生的關(guān)系。

3,、平時(shí)能閱讀一些體育教學(xué)方面書(shū)刊雜志和網(wǎng)站資料,。

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取,，努力工作,，特制定專項(xiàng)研究計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以“求真、求實(shí),、求效”的工作理念做后盾,，以提高教師專業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提,，開(kāi)展個(gè)人研修,。以終身教育思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用,，努力提高我的教學(xué)整體水平。

二,、研修要求,。

1.提高自身素質(zhì)。

具有高尚的道德情操,，遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨,，淡泊名利,、不求索取，把提高自身修養(yǎng)作為第一研修內(nèi)容，從小事做起不斷進(jìn)取,，超越自我,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

通過(guò)參加集體學(xué)習(xí)及自學(xué)等方式認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念,，及時(shí)把握課改的前沿信息,，并努力運(yùn)用于課堂教學(xué)實(shí)踐之中。

3.立足常規(guī)教學(xué),。

潛心鉆研本學(xué)段教材,，以上好每一節(jié)課為前提，不斷總結(jié)和反思自己的課堂教學(xué),，逐漸突顯出個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色,。

4.注重經(jīng)驗(yàn)積累。

積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,、案例和論文,，將教學(xué)過(guò)程中的點(diǎn)滴感悟記錄下來(lái);隨時(shí)上傳到小學(xué)語(yǔ)文論壇和個(gè)人博客里,，以便達(dá)到資源共享,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

三,、研究?jī)?nèi)容,。

按照個(gè)人工作特點(diǎn)制定一年的發(fā)展研修計(jì)劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,，做到在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí);在工作中思考，在思考中實(shí)踐;在反思中改進(jìn),，在改進(jìn)中提升,，使研修、工作,、發(fā)展同步推進(jìn),。

1、研讀課標(biāo),。

研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于習(xí)作階段目標(biāo)要求,，交流課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段習(xí)作目標(biāo)要求,。

2,、鉆研教材。

鉆研本學(xué)段教材中拼音教學(xué)內(nèi)容,，整理歸類,，總結(jié)出本學(xué)段拼音內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握小學(xué)教材中的習(xí)作類型及習(xí)作難點(diǎn),。

3,、課堂教學(xué)。

設(shè)計(jì)一節(jié)本年段拼音指導(dǎo)課,，上一節(jié)作文研討課,，可結(jié)合教研活動(dòng)進(jìn)行。

4,、案例分析,。

對(duì)拼音課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析,、總結(jié)和再設(shè)計(jì),，以此鍛煉對(duì)拼音指導(dǎo)課的駕馭能力。

5,、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),。

撰寫(xiě)關(guān)于拼音教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文。

6,、研究總結(jié),。

在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí),、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結(jié),。

7、參與論壇,。

必須具有參與意識(shí),，參與小學(xué)教研部組織的每一次教研活動(dòng)，發(fā)表自己的看法,，與全體教師主動(dòng)交流,。

1、寫(xiě)好課題《拼音教學(xué)》的研究方案,。

2,、初擬個(gè)人研究計(jì)劃。

3,、積極參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，提高自身素質(zhì),。

1、完善個(gè)人課題研究計(jì)劃,。

2,、積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

3,、及時(shí)收集,、整理講課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)，說(shuō)課稿,，評(píng)課稿等內(nèi)容,。

4、在課堂中提高研究的實(shí)效及時(shí)記錄教學(xué)感想,、反思等,，不斷提高自身的素養(yǎng)。

1,、積極參加課題組的說(shuō)課,、評(píng)課活動(dòng)。

2,、整理參加課題理論學(xué)習(xí)的筆記,，總結(jié)活動(dòng)情況，寫(xiě)出心得體會(huì),。

3,、撰寫(xiě)課題論文，交流課題論文,，

4,、撰寫(xiě)課題小結(jié)，并參加校課題小結(jié)交流,。

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇四

自1998年9月參加工作以來(lái)，我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任工作,。在新的教改潮流下,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能夠緊跟時(shí)代步伐,，我認(rèn)為提高教師自身素質(zhì),，迫在眉睫。為此特制定并實(shí)施本規(guī)劃,。

本人的個(gè)性比較隨和,，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作,。工作認(rèn)認(rèn)真真,，踏踏實(shí)實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,。作為班主任我更知道,，自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。所以，我特別用真心,、真誠(chéng),、真語(yǔ)去解讀學(xué)生的心，成為學(xué)生的良師益友,。其次,，由于經(jīng)驗(yàn)有限，參與科研工作投入不夠,，自我感覺(jué)功底較淺,。所以，雖然經(jīng)過(guò)課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是，還需不斷學(xué)習(xí),，特別是業(yè)務(wù)方面的知識(shí),、理論；還有個(gè)人基本功的扎實(shí)有待提高,。

確定未來(lái)五年的總體發(fā)展目標(biāo)是：樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電。使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),；工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐中。從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的`課堂教學(xué),；實(shí)踐中,，不斷探求，感悟,，反思,。時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型,，開(kāi)拓性,，全能型的教師。即通過(guò)未來(lái)五年的努力,，我想成為一名優(yōu)秀的人民教師,。讓講壇成為我工作的樂(lè)壇，讓我的課能被全體學(xué)生認(rèn)同,。

1,、教學(xué)方面的目標(biāo),。在教學(xué)方面盡快實(shí)現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并以新的理念指導(dǎo)學(xué)生使其主動(dòng)參與到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中來(lái),。

2、教育科研方面的目標(biāo),。以現(xiàn)代的教育思想,，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則,，正確的教學(xué)方法為前提，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，力爭(zhēng)每年完成一到兩篇高質(zhì)量,、高水平的論文。把問(wèn)題研究化,，研究課題化,。

3、學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo),。每學(xué)期至少要學(xué)習(xí)一本專業(yè)教育著作,，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得。要寫(xiě)出一組教學(xué)反思,，改變自己的行走方式,。要積極參加各級(jí)各類教科研活動(dòng)，并及時(shí)寫(xiě)下觀后感或?qū)W習(xí)心得,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

保障措施。為了更好的實(shí)施教師個(gè)人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)即定的教學(xué)及科研方面的目標(biāo),，把發(fā)展規(guī)劃的每一個(gè)細(xì)項(xiàng)都能落到實(shí)處，在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，設(shè)定了一些切實(shí)可行的短期目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的計(jì)劃和保障措施,。每學(xué)期都要認(rèn)真完成學(xué)校組織的各類活動(dòng),，積極參加校本教研，提高專業(yè)化的發(fā)展,。

哲人說(shuō),，人類一思考，上帝就發(fā)笑,。我不敢自詡自己有多么愛(ài)思考和善思考,，但面對(duì)噴薄而至的訊息和現(xiàn)實(shí)種種,，我們總該適時(shí)停下腳步駐足片刻吧。朱光潛先生說(shuō),，人生并不在于你的目的地是哪里或怎樣,，她真正的意義在于你行走一路上的風(fēng)景，人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)慢慢走不斷地欣賞吧,。

也許是因?yàn)槲乙呀?jīng)在教師的職稱之路上無(wú)所追求,，也許是我一向來(lái)的懶于學(xué)習(xí)，沒(méi)有好好地去反思自我,，給自己一個(gè)可望又可及的近期目標(biāo),。為此，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我要好好的制定一個(gè)切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),，安排循序漸進(jìn)的教師個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)度，在“教”與“學(xué)”上分別采取了有的放矢方法,。新世紀(jì)的教師重任在肩,，我愿與新課改同行，盡力做到：讓學(xué)生喜歡我的課,；讓學(xué)生喜歡我教的學(xué)科,；讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。語(yǔ)文是最有靈性的學(xué)科,，五年的時(shí)光也會(huì)很快流逝,，但我相信自己所走的每一個(gè)腳印會(huì)深深地刻在我的教學(xué)生涯中，為爭(zhēng)取做一位最有靈性的優(yōu)秀教師而不斷求索,。

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇五

為了能夠讓新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)更有計(jì)劃性,，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的研究，促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù),、和諧發(fā)展，本學(xué)期特制定語(yǔ)文教師開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃如下：

一,、教研的指導(dǎo)思想,、理念與目標(biāo)。

以學(xué)生發(fā)展為本,，以課程改革為動(dòng)力,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的精神為指導(dǎo),，加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的研究,，提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革,，促進(jìn)學(xué)生的全面,、持續(xù),、和諧發(fā)展。

以實(shí)施課堂教學(xué)模式改革和教學(xué)方法創(chuàng)新,、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn),，開(kāi)展有新意的切合本校教學(xué)實(shí)際的教研活動(dòng)。構(gòu)建立體課堂結(jié)構(gòu),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文(尤其是說(shuō)話,、寫(xiě)話、作文)的興趣;為學(xué)生提供豐富多彩的情景;給學(xué)生留有想象與思考的空間;提倡合作交流的課堂,，課外學(xué)習(xí)氛圍,。重視知識(shí)獲得的過(guò)程，利用語(yǔ)文發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;讓學(xué)生會(huì)在生活中學(xué)語(yǔ)文;發(fā)揮語(yǔ)文的工具性與人文性的作用,。

二,、教研的重點(diǎn)及措施：

1、認(rèn)真開(kāi)展好課例教研：根據(jù)教研中心及學(xué)校的計(jì)劃安排,，提高對(duì)這次大教研活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，并認(rèn)真落實(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)。要積極參加備課,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課及研討等環(huán)節(jié)教研活動(dòng),，切實(shí)提升自己的素質(zhì),，使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效。

2,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，大家共同鉆研教材,、研究教法,、設(shè)計(jì)教學(xué)步驟，切實(shí)提高每一節(jié)課的課堂效率,?？刂谱鳂I(yè)數(shù)量，作業(yè)全批全改,，及時(shí)訂正并進(jìn)行復(fù)批,。抓緊對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)行為,，不斷提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量，提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。

3,、抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)：要通過(guò)研討,，從認(rèn)識(shí)上增強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量的重視，平時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，上課隨時(shí)糾正學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),，作業(yè)書(shū)寫(xiě)要嚴(yán)格要求，認(rèn)真配合學(xué)校開(kāi)展好書(shū)寫(xiě)比賽,，真正地從根本上改變學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,。

4、繼續(xù)深入開(kāi)展經(jīng)典誦讀：注重在班上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，教研組共同確定學(xué)生閱讀書(shū)目,，為學(xué)生進(jìn)行好書(shū)推薦，及時(shí)表?yè)P(yáng),、督促,，提高學(xué)生的閱讀積極性。在閱讀中,，注意進(jìn)行積累,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇六

做為一名中小學(xué)教師,，面對(duì)日新月異的社會(huì)發(fā)展,，要想應(yīng)對(duì)新課改理念的挑戰(zhàn)，如何成長(zhǎng),，如何規(guī)劃自己的人生是很重要的,。本人認(rèn)為，對(duì)中小學(xué)教師而言,，有以下幾種方案：

1,、專業(yè)型教師。對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),，成長(zhǎng)為專業(yè)型教師是最實(shí)際的出路,。何為專業(yè)型？即以一門(mén)學(xué)科做為主攻對(duì)象,，以研究更高層次的教育教學(xué)理論,、更科學(xué)有效的教學(xué)實(shí)踐為目標(biāo)，不斷更新教育觀念,，通過(guò)不懈的理論研究,、教育反思、課堂實(shí)踐,，最終在課堂上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。諸學(xué)科教師均可以成為專業(yè)型教師。如語(yǔ)文教師以語(yǔ)文課程為研究對(duì)象,，研究語(yǔ)文教學(xué)的客觀規(guī)律,，專注于課堂教學(xué)的有效性實(shí)驗(yàn),，以最為學(xué)生易接受、質(zhì)量最高效率最高的教學(xué)形式,，實(shí)現(xiàn)教育理想,，體現(xiàn)教育價(jià)值。

2,、管理型教師,。通過(guò)最基層組織-班級(jí)，從做班主任開(kāi)始,，研究學(xué)生時(shí)期的心理生理規(guī)律,，把握學(xué)生特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的智慧管理,，有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。在班主任階段,，更多的是和專業(yè)型教師成長(zhǎng)共為一體,，相互促進(jìn)。然后以教育管理為主要方向,，體現(xiàn)學(xué)生主體的意識(shí),，積累學(xué)生管理 經(jīng)驗(yàn) ，與時(shí)俱進(jìn)研究不同時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),，逐步以學(xué)校大局為重,，多方面全方位協(xié)調(diào)好教育教學(xué)、德育培養(yǎng),、學(xué)生成長(zhǎng),、社會(huì)環(huán)境、家庭教育等因素,，沉淀管理智慧,，向更高一級(jí)的管理者邁進(jìn)。

3,、個(gè)性化教師,。這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的時(shí)代，對(duì)于教師同樣如此,。相對(duì)專業(yè)型教師來(lái)說(shuō),，不同之處在于，個(gè)性化教師更注重于個(gè)性的突出,、個(gè)人能力的展現(xiàn),，從而形成獨(dú)具特色的個(gè)人魅力，與眾不同的教學(xué)方法和教育方式。如善于寫(xiě)作的教師可以以寫(xiě)作做為突破口,，研究作文規(guī)律,，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作技巧，培養(yǎng)出一批在寫(xiě)作上突出的學(xué)生,，同時(shí)也會(huì)實(shí)現(xiàn)自我理想，把寫(xiě)作當(dāng)成人生的突破口實(shí)現(xiàn)新的飛躍,。

我更傾向于大多數(shù)教師成為個(gè)性化教師,，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點(diǎn)，定位好自己的人生坐標(biāo),，形成個(gè)人風(fēng)格,，實(shí)現(xiàn)獨(dú)具特色的個(gè)人價(jià)值。

要想最終實(shí)現(xiàn)以上方案,，可以從以下幾個(gè)方面著手,。

1、開(kāi)博客,，寫(xiě)感想,，全面反思。我想,，就當(dāng)前來(lái)講,，最先進(jìn)的反思手段莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò)。自己開(kāi)個(gè)博客,，隨時(shí)把自己的所感所想發(fā)表于網(wǎng)上,，接受網(wǎng)友的評(píng)論。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的及時(shí)性和雙向互動(dòng)性,，你可以很快收到很多的評(píng)論,，又因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的虛擬性，這些評(píng)論都是真實(shí)的,，都是網(wǎng)友的真實(shí)想法,。這樣就能讓你在最短的時(shí)間內(nèi)得到最多最真實(shí)的評(píng)價(jià)，有利于進(jìn)一步反思,。當(dāng)然,，最好能聯(lián)系一群同樣理想的朋友，找到一些教育方面的專家,，讓你的評(píng)論更有深度,，也更有效果。

2,、記日記,，寫(xiě)反思，常寫(xiě)常新。更多的人喜歡寫(xiě)日記進(jìn)行反思,，這也有一定的好處,。有些不便讓人知道的想法，不適合讓人看的思想,，可以寫(xiě)進(jìn)日記,。這樣能對(duì)自己進(jìn)行最深刻的反省，能觸摸自己靈魂的深處,，最大效能的釋放自己的思想,。這種方法對(duì)于有寫(xiě)日記習(xí)慣的人而言是最合適的。最好能一天一小篇反思,，你要能堅(jiān)持幾年,，你一定會(huì)成長(zhǎng)為專業(yè)型教師。

3,、堅(jiān)持走出去,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。對(duì)于一些有特長(zhǎng)的教師來(lái)說(shuō),，打出去,，走出去是最好、最有效的成長(zhǎng)捷徑,。如果你能在很短的時(shí)間里發(fā)表一大堆文章,，如果你能在你所在的地區(qū)成為知名的書(shū)法家、畫(huà)家,、歌唱家,、運(yùn)動(dòng)員等，你就成功了一半,。你只需要更多的參加相關(guān)活動(dòng),，更積極的與有同樣理想的人結(jié)為朋友，相互交流,，共同進(jìn)步,。你喜愛(ài)寫(xiě)作，你就不斷的寫(xiě),，在游泳中學(xué)會(huì)游泳,；你一旦發(fā)表了文章，你會(huì)有更大的動(dòng)力去寫(xiě),，去發(fā)表,，成長(zhǎng)的速度就會(huì)更快。你參加了書(shū)法家協(xié)會(huì),，你有更多的同路人,，有更多的老師和朋友,，也有更多的對(duì)手，這會(huì)促使你有更寬的眼界,、更高的追求,，更有利于你的成長(zhǎng)。

對(duì)于中小學(xué)教師來(lái)講,，成功是很難的,。在繁重的課程下實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值要更多的努力和汗水。因此,，將教育課程與自己的理想結(jié)合是最好也是最快的出路,。如何在這條路上找到自己的定位，尋求最佳結(jié)合點(diǎn),，是每個(gè)愿意成長(zhǎng)的中小學(xué)教師首先要思考的問(wèn)題。

當(dāng)了十幾年的教師,，總是在忙碌的教學(xué)工作中度過(guò),，從沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下，隨著時(shí)代的發(fā)展和新課改的不斷深入,，教師角色的專業(yè)化色彩越來(lái)越濃厚,，教師也面臨著來(lái)自各方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要做為一名與時(shí)俱進(jìn)的教師,我認(rèn)為十分有必要對(duì)自己的職業(yè)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,，使自己在教育事業(yè)的前進(jìn)路上有一個(gè)明確的前進(jìn)方向和明確的發(fā)展方向,。為此，我想從以下幾個(gè)方面去做：

一,、不斷提高自身的師德修養(yǎng)?

教師職業(yè)道德的關(guān)鍵是愛(ài)崗敬業(yè),，愛(ài)生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。教師愛(ài)生的主要內(nèi)容是傳授知識(shí),，教會(huì)學(xué)生做人,。為此，教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,，掌握先進(jìn)的教育理念,，不斷更新教育觀念，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,，不斷進(jìn)步,，做人民滿意的教師。

二,、提高自身業(yè)務(wù)水平

老師們常說(shuō)：“教師要給學(xué)生一滴水,，首先自己要有一桶水?！碑?dāng)今世界,，知識(shí)日益繁雜,，需要教師爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)。光有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,！教師首先要是大海,，是取之不盡的知識(shí)源泉。老師們不僅僅要有自己的專業(yè)知識(shí),，還有學(xué)雜,，不說(shuō)博古通今，中外融貫,，天文地理,，總的不斷的學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步,！

2,、創(chuàng)新課堂教學(xué)

（1）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。認(rèn)真參加集體備課,，多向老教師,、有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課,，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；堅(jiān)持聽(tīng)課,，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,，向40分鐘課堂要質(zhì)量。

3,、努力提高科研能力

積極參加鎮(zhèn),、縣級(jí)以上的教研活動(dòng)，因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我們教師的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),。因此,，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文,，爭(zhēng)取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表。

在以后的教育教學(xué)工作中,，我將不斷的認(rèn)識(shí)自我,，完善自我，超越自我,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，刻苦不倦,，一絲不茍，精益求精,。我充滿信心,，我將帶著百倍的激-情投入以后的工作，讓自己的規(guī)劃在最短的.時(shí)間得到最好的回報(bào),，為黨的神圣的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的畢生精力,！。

工作11年了,，雖然有過(guò)計(jì)劃,，有過(guò)打算，卻從沒(méi)有靜下心來(lái),，認(rèn)真給自己的職業(yè)好好的規(guī)劃一下,，聽(tīng)完報(bào)告，心中有許多的想法,，現(xiàn)在坐下來(lái),，來(lái)認(rèn)真規(guī)劃一下自己的未來(lái)。

一,、 加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

一名好的教師首先要有高尚的師德修養(yǎng)，我要以優(yōu)秀教師為楷模,，以身邊的師德標(biāo)兵為榜樣,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的師德水平,，成為一名真正的合格的人民教師,。

二、 提高自身業(yè)務(wù)水平

師者,，傳道受業(yè)解惑也,。也就是說(shuō)，教師的本職工作就是教書(shū)育人,。因此,，我給自己制定計(jì)劃，要努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,，使自己成為一名業(yè)務(wù)型教師,，向?qū)＜倚徒處熆待R。

1,、多讀書(shū),，用知識(shí)武裝自己

抓緊課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要做好筆記,，寫(xiě)好批注,，爭(zhēng)取每讀完一本書(shū)或一篇文章就完成一篇讀后感,。將讀書(shū)放在第一位，是因?yàn)檫@些書(shū)籍將填補(bǔ)我在理論方面的缺陷,，必將對(duì)我一生的教育事業(yè)發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的作用,。

2、創(chuàng)新課堂教學(xué),，用事實(shí)證明自己

(1)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,。多向老教師、有經(jīng)驗(yàn)的教#from http://師請(qǐng)教,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課，堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);堅(jiān)持聽(tīng)課,，借鑒別人的長(zhǎng)處，改進(jìn)自己的教學(xué)方式,，努力創(chuàng)新教學(xué)方法,，向35分鐘要質(zhì)量。

(2)掌握現(xiàn)代教學(xué)手段?，F(xiàn)代教育不是簡(jiǎn)單地傳授知識(shí),，重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?？萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識(shí),。 為此，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，也是促進(jìn)教師轉(zhuǎn)型的重大策略,。在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)制作復(fù)雜的課件，幫助教學(xué),，提高叫許餓質(zhì)量,。

(3)建立新型的師生關(guān)系。學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，不斷探討和研究如何管理學(xué)生,， 和學(xué)生建立良好的和-諧的師生關(guān)系。

3,、努力提高科研能力

積極參加鎮(zhèn),、縣級(jí)以上的教研活動(dòng)，因?yàn)槊恳淮谓萄谢顒?dòng)都給我的學(xué)習(xí)提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),，因此,，我要不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí),，每年至少完成兩篇高質(zhì)量的論文,。爭(zhēng)取都能獲獎(jiǎng)或者發(fā)表,。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)和教師工作，我充滿信心,，我將帶著百倍的激-情投入以后的工作,，讓自己的規(guī)劃在最短的時(shí)間得到最好的回報(bào)。

一,、指導(dǎo)思想：

學(xué)習(xí)無(wú)止境,，雖已成為教師，但在教學(xué)生怎樣學(xué)的過(guò)程中,，不能忘記自己仍需要學(xué)習(xí),。沒(méi)有教師生命質(zhì)量的的提升，就很難有高的教育質(zhì)量;沒(méi)有教師精神的解放,，就很難有學(xué)生精神的解放;沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展,，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展;沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神,。要享受新奶酪的美味,，我們就應(yīng)該享受變化，嘗試冒險(xiǎn),。在教育教學(xué)的道路上,，我們只有始終懷著激-情地去實(shí)踐和反思，才能盡快跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，做一名新時(shí)期的教育工作者,。人們常說(shuō)：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,。”作為一名教師,，在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,，就要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,，改進(jìn)和提高自己的工作能力和水平,。我要求自己在三年內(nèi)，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,，多聽(tīng)課多反思,，多看專業(yè)書(shū)籍，以此作為自己成長(zhǎng)過(guò)程中的催化劑,。

二,、現(xiàn)狀分析：

從畢業(yè)至今，走上小學(xué)語(yǔ)文課堂的講臺(tái)已經(jīng)9年了,，我想使自己成為一個(gè)能肩負(fù)起史命的優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,。如今經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,，人才的需求對(duì)教育提出了更高的要求，為了能使自己的教育工作有一個(gè)新的提高,，我反思了一下這幾年的工作,，發(fā)現(xiàn)很多自己不足的地方，為了改進(jìn)工作,，做個(gè)符合時(shí)代要求的合格教師,，我做了自己個(gè)人三年的發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策,。

三,、自我分析：

本人畢業(yè)滎陽(yáng)師范高等專科學(xué)校,，于2003年8月踏上教育教學(xué)崗位,，至今有9年，自工作以來(lái)主要從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任班級(jí)管理工作,，現(xiàn)已完成?？频膶W(xué)歷進(jìn)修。自我感覺(jué)功底較淺,，平時(shí)練筆很少,，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí),、基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)的不足,，有待于進(jìn)一步提高。

(一)優(yōu)勢(shì)之處：

(一)教學(xué)方面：

1,、9年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，使自己理論聯(lián)系實(shí)際的能力增強(qiáng)了不少，動(dòng)手能力也有很大的提高,。能因材施教,，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣并積極參與,。

2,、積極參與各類教育教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊視野,。善于思考,，注重反思，能在教學(xué)過(guò)程中以理論結(jié)合實(shí)踐,，從而提高課堂教學(xué)效果,，完善和提升自身教學(xué)能力。

3、積極提升自學(xué)能力,?？臻e時(shí)會(huì)閱讀學(xué)校購(gòu)置和推薦的教育名著、案例和反思等等;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提,，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段,，豐富課堂教學(xué)形式。

(二)其他方面：

1,、我能熱愛(ài)教育事業(yè),工作認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé),。具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，全心全意地投入工作,，尤其是具有一顆童真般的心,，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè),。

2,、 職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己,，善于和他人合作,，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系,。

小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇七

學(xué)校為了讓教師力量更強(qiáng)大,，每個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)針對(duì)加強(qiáng)教師能力的培訓(xùn)，對(duì)于這些培訓(xùn),，我將積極參加進(jìn)去,，不斷的加強(qiáng)個(gè)人的能力，讓自己的教學(xué)能力進(jìn)一步提升,，幫助自己在課堂上有更好的教學(xué),，讓學(xué)生學(xué)到更多餓知識(shí)。

2,、每周參與聽(tīng)課,。

有經(jīng)驗(yàn)，但不是各方面都有積累經(jīng)驗(yàn),，工作經(jīng)驗(yàn)足夠，但是課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是不足的,，所以此后我每周都會(huì)參與到學(xué)校里聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)學(xué)校優(yōu)秀老師的講課方法和教學(xué)方法，從中對(duì)比找出自己的不足,，學(xué)到方法與自己的方法進(jìn)行融合,，讓自己的課堂變得更加有趣生動(dòng)，讓學(xué)生更好的參與進(jìn)來(lái)。

3,、加強(qiáng)各個(gè)人的學(xué)習(xí)力度,。

雖然已經(jīng)是老師了，但不代表不需要學(xué)習(xí)了,，恰恰相反,，我更加需要學(xué)習(xí)，因此我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)力度,，不管是看教育書(shū)籍,，還是外出學(xué)習(xí)，我都要把握機(jī)會(huì),，不斷豐富自身的知識(shí)庫(kù),，才能在課堂授予學(xué)生更多的知識(shí)。

4,、對(duì)自己進(jìn)行反思反省,。

在未來(lái)的工作里，我對(duì)自己要更加的嚴(yán)格,，按照高品質(zhì)的教師要求去要求自己,，反思自己的工作，找出不足加以修正,。對(duì)教學(xué)進(jìn)行反思和反省,，以此讓教學(xué)達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。

身為教師,，站在一線的教育前沿,，必須要有好的教育教學(xué)觀念，就只能在這個(gè)過(guò)程中去得到改正和提高,。通過(guò)規(guī)劃自己的發(fā)展,，踏實(shí)的去進(jìn)行實(shí)踐，為自己在教育行業(yè)里提供方向,，讓自己的教學(xué)走的更加的長(zhǎng)遠(yuǎn),。

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小學(xué)語(yǔ)文教師發(fā)展規(guī)劃具體措施篇八

教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任,，教師的專業(yè)水平對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的作用,。因此有必要對(duì)自己的發(fā)展做一下整體規(guī)劃。

二,、個(gè)人分析,。

我希望自己能夠成為一名出類拔萃的老師。我有自己的優(yōu)勢(shì)也有劣勢(shì)。優(yōu)勢(shì)是：我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，謙虛好學(xué),，樂(lè)于進(jìn)行新探索和實(shí)踐。處在大的中心校,，可以向有經(jīng)驗(yàn)的老教師溝通和學(xué)習(xí),。劣勢(shì)是：非科班出身的我上崗時(shí)間短，在教學(xué)的基本方面還比較欠缺,，更沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

三、總體目標(biāo)規(guī)劃,。

三年內(nèi)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷豐富自己的知識(shí)水平,，不斷提高自己的能力水平,，可以在縣級(jí)做公開(kāi)課，爭(zhēng)取成為縣級(jí)名師,。在教學(xué)的同時(shí)確定課題并進(jìn)行研究,，在數(shù)學(xué)研究上取得重大突破。

四,、年度目標(biāo),。

目標(biāo)：不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教材,，()不斷提高自己的教學(xué)能力,。一年內(nèi)，積極參加數(shù)學(xué)教研活動(dòng),，聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)教師的課,，交流自己的感悟，及時(shí)寫(xiě)培訓(xùn)心得和體會(huì),，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，積極撰寫(xiě)教學(xué)案例,。不懂的地方積極向老教師請(qǐng)教,，把學(xué)到的.方法初步運(yùn)用到教學(xué)中去，進(jìn)行初步探索和嘗試,。

目標(biāo)：整理過(guò)去一年來(lái)的收獲,，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行生本課程實(shí)驗(yàn),，在教學(xué)中不斷總結(jié)得失，不斷提高自己的教學(xué)水平。

目標(biāo)：在進(jìn)行實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，對(duì)教學(xué)方法繼續(xù)探究,，不斷改進(jìn)，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,，在理論水平和實(shí)踐能力方面達(dá)到縣級(jí)名師的水平,。

五、成長(zhǎng)措施,。

1,、多讀書(shū)，讀好書(shū),，開(kāi)闊自己的視野,，增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備，豐富理論水平,。深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，把知識(shí)吃透。讀教育名著,，增加知識(shí),。

2、多參加教研活動(dòng),，多聽(tīng)課,，多反思。利用各種方法積極學(xué)習(xí)好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法,，不斷反思，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行運(yùn)用,。

3,、深入研究，提升自己,。在數(shù)學(xué)教學(xué)中堅(jiān)持在教學(xué)中反思,，在反思中教學(xué)，將理論與實(shí)踐充分結(jié)合起來(lái),，細(xì)致深入的進(jìn)行研究,，不斷提高自己各方面的能力。

天道酬勤,，世上無(wú)難事,，只怕有心人。我相信只要自己擺正心態(tài),，不怕困難,，積極學(xué)習(xí)反思,，不斷實(shí)踐，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。