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2023年行為規(guī)范演講稿(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-28 05:50:03
2023年行為規(guī)范演講稿(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-28 05:50:03     小編:BW筆俠

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

行為規(guī)范演講稿篇一

如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。本站小編為大家整理了關(guān)于行為規(guī)范的,。

演講稿。

老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是二一班的,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。

同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

親愛的同學(xué)們,,當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁,不必放在心上,,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明,。正所謂:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生?!蔽拿鞫Y儀,、行為規(guī)范并非一紙空談,,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中,。在次,,我向大家提出以下三方面的要求:

2,、上課認(rèn)真聽講,不走神,,不睡覺;課間文明放松,,不追逐,,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),不拖延,,不抄襲,。

3、接水打飯自覺排隊(duì),,不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施,、花草樹木,,不破壞,,不踐踏;,。

一個(gè)講文明、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人,就是一個(gè)有思想,、有追求的人,,就是一個(gè)有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,就是一個(gè)嚴(yán)格自律,、自尊、自愛,、自強(qiáng)的人。有一句,。

名言。

說得好:“人無禮則不生,,事無禮則不成,國無禮則不寧,?!贝蟮揭粋€(gè)國家,小到一位個(gè)體,,都需要文明禮儀,、行為規(guī)范來要求自己,,約束自己,,只有這樣,國家才能發(fā)展,,社會(huì)才能進(jìn)步,,個(gè)體才能成長。

同學(xué)們,,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個(gè)隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自身做起,告別不文明行為,,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,,規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,、有道德,、懂禮儀的人,,才能成為一個(gè)大寫的人,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,,個(gè)個(gè)有禮貌,,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,,我們的校園才會(huì)更加溫暖,,和諧,,同學(xué)們才會(huì)更加健康,,茁壯成長。

播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方,。

讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

行為規(guī)范演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。光陰似箭,,日月如梭,。我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今天能站在這里參加演講比賽,,我感到無比自豪,。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),,以更加文明的言行來凈化我們的校園,,美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,,熱愛祖國,熱愛科學(xué),,珍愛生命,,尊老愛幼,,誠實(shí)守信,。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),,我就覺得,,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)??鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然,。”因此,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性,、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ),。

播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,不僅需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,,從身邊做起,不遲到不早退,,珍惜時(shí)間,熱愛生命,,穿戴整潔,,愛護(hù)環(huán)境,,遇到老師、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,,無論何時(shí)何地都要把這一切都落實(shí)到自己的行動(dòng)上,,使自己成為一名合格的小學(xué)生,。

讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題;

讓我們珍惜每一粒糧食,,不亂花每一分錢;

讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒關(guān)系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑,、一塊果皮,,為學(xué)校添加一方凈土,;

讓我們積極鍛煉身體,以便將來成為祖國的棟梁…… 親愛的同學(xué)們,,自尊自強(qiáng)在我心,,美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長,,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信祖國的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌,!

讓我們攜起手來,,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

我的講演結(jié)束了,謝謝大家,!

行為規(guī)范演講稿篇三

尊敬的評(píng)委,、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好,!我是五(1)班的張欣逸,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》,。

當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺得,,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn),。孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然,。”好習(xí)慣受益終生,,也是我們成長和進(jìn)步的基礎(chǔ),。

養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,不僅需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,,更需要我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求,。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為規(guī)范,,每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息和修養(yǎng)品性,。播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。

讓我們?yōu)楦改概跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題;

讓我們珍惜每一粒糧食,,不亂花每一分錢;

讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒關(guān)系!

讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮,,為學(xué)校添加一方凈土;

讓我們積極鍛煉身體,,以便將來成為祖國的棟梁……

親愛的同學(xué)們,,自尊自強(qiáng)在我心,,美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長,,良好習(xí)慣成就人生,我相信祖國的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌,!

讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!

行為規(guī)范演講稿篇四

今天我站在這里,,與同學(xué)們學(xué)習(xí)我們身邊的模范——武文雪,。她在各個(gè)方面為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣,。她的成績有目共睹,,在級(jí)部遙遙領(lǐng)先,。在學(xué)習(xí)上,,嚴(yán)格要求自己,。在日常生活在中,,更是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,。

紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能說明這個(gè)道理,。 我們作為在校的學(xué)生,,處在向邁進(jìn)社會(huì)過度的時(shí)期,,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥?/p>

我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)大大的不同,。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,,在幾年后,,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響,,因?yàn)楫?dāng)我們還是學(xué)生時(shí),,犯了錯(cuò)誤我們還有再來一次,,從頭開始的機(jī)會(huì),,可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,,這使得自律的作用更加明顯,。因此,,讓我們互相監(jiān)督,,做到自覺自律,,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,,尊重他人,懂得什么是正確的,,什么是錯(cuò)誤的,提高分辨是非,、區(qū)分善惡的能力,才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力,,也才有可能成為真正合格的中學(xué)生,。

行為規(guī)范演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

伴隨著驕陽似火的夏日的來臨,,三年級(jí)的第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,一個(gè)學(xué)年兩個(gè)學(xué)期一晃而過,,一年里我們不僅個(gè)子長高了,知識(shí)也更豐富了,,踏著歲月的腳步,合著一年的苦與樂,,我們即將步入一個(gè)新的學(xué)年,,繼續(xù)求知生涯中的下一個(gè)里程碑,。

今天,我謹(jǐn)就小學(xué)生行為規(guī)范之七,,——虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn),不嫉妒別人,。遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,,遇到困難努力克服,。這一條向各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,親愛的同學(xué)們闡述我個(gè)人的理解和體會(huì),,希望與我的伙伴們共勉,。

虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

行為規(guī)范演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國旗下講話的題目是“行為規(guī)范常在我心”,。

有的同學(xué)可能會(huì)想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作小事,,其實(shí),,這些都是平時(shí)看到的一些不規(guī)范的行為習(xí)慣,。

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓,。”為了保證人們的正常生活,,每個(gè)國家都有自己的法律,與此同理,,在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守校規(guī)校紀(jì),,這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要,??墒侨缃瘢谛?nèi)仍能看到亂丟亂扔垃圾,、說臟話,、瘋趕打鬧等現(xiàn)象,這在美麗的校園是極不和諧的音符,。

做一個(gè)講文明,,講禮貌,,遵守各項(xiàng)規(guī)則的人,不僅是學(xué)校,、社會(huì)對(duì)我們的要求,,也是我們作為一個(gè)人最基本的道德要求。我們應(yīng)當(dāng)把日常行為規(guī)范時(shí)刻放在心中,,把它作為約束自己行為的準(zhǔn)則,,要有自覺遵守準(zhǔn)則的意識(shí),。

同學(xué)們,良好的日常行為規(guī)范,,需要我們平時(shí)做什么?良好行為規(guī)范是上學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,,是平時(shí)與別人相處時(shí)的親切,,是見到師長時(shí)行禮問好,是看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱,,是上下樓梯主動(dòng)謙讓靠右走,,是愛惜學(xué)校一草一木,,是孝敬父母、尊重他人,、誠實(shí)守信,、勤奮好學(xué);在學(xué)校我們的行為代表班級(jí)的形象,將來我們也會(huì)踏入社會(huì),,我們的行為也將影響社會(huì)的風(fēng)氣,。良好的行為是黎明前的曙光,,抓住了就有光明燦爛的前途,,良好的行為是大海中的舵手,把握好了就能到達(dá)勝利的彼岸,,良好的行為是迷途中的星辰,,遵循了就能走出困惑的歲月,。

希望同學(xué)們認(rèn)真遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,不僅將良好的行為規(guī)范記在心里,,更要付諸于行動(dòng),做到言行一致,。讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,,比如不亂丟垃圾,,保持校園潔凈;上下樓梯慢步、輕聲,、靠右行;不罵人、不打架,,特別要注意不瘋趕打鬧;不踩踏花壇、不踩草坪,、不損害花草樹木等等,做一個(gè)有良好行為習(xí)慣和美麗品德的人,,讓西塘小學(xué)因?yàn)槲覀兌湴粒屛覀兊男@處處開滿文明之花!

我的國旗下講話畢,,謝謝大家!

行為規(guī)范演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是665班的學(xué)生xx,,今天我演講的題目是“行為規(guī)范,學(xué)習(xí)規(guī)范,,從我做起”,。

自古以來,人才至上,,人品至本,欲成大事,,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生,?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,,那么人在其一生中都將享受著由良好的行為習(xí)慣所帶來的利息,。

走在這整潔美麗的校園,,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,,也不留心踩在腳下的花草,,甚至已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的'搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映了自身的文明素養(yǎng)程度,。故而,曾在校園中做出的不文明不道德行為值得我們深思而改之,。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來報(bào)效祖國,服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。作為一名中學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,,從自身的言談舉止,、生活起居,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號(hào),。”好習(xí)慣不是說出來的,,而是源于實(shí)踐中的體現(xiàn),。勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。我們要從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí),、生活,、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方,;騎自行車進(jìn)出校門,,要下車推行,;不在校外攤點(diǎn)就餐;便后即時(shí)沖洗,;聽到嘩嘩水聲,,切記及時(shí)調(diào)節(jié)沖水鈕等許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉,。

中學(xué)生是國家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),在我們的身上寄托著國家和民族的希望,。但從生理和心理特點(diǎn)看,我們正處在向成年人過渡的時(shí)期,,各方面還不夠成熟,也是情感最為激烈,、沖動(dòng),,最充滿幻想,也最容易動(dòng)搖的時(shí)期,。生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。這個(gè)時(shí)期的我們不大了解自己所作所為將帶來的深切后果,,血?dú)夥絼?,說干就干,,容易意氣用事,,這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪而鑄成終身憾事,。學(xué)校里,,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,,團(tuán)結(jié)合作。如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,,一定要有法制觀念,,要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人,。

同學(xué)們,,我們城區(qū)一中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),,我們作為城區(qū)一中的學(xué)生,,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,,無愧于社會(huì),!就讓我們從現(xiàn)在開始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧,!我相信,通過我們的共同努力,,一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

行為規(guī)范演講稿篇八

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),,你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話,?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁,,不必放在心上,,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一種性格,,收獲一種人生,?!蔽拿鞫Y儀,、行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),、一言一行中,。在次,,我向大家提出以下三方面的要求:

2,、上課認(rèn)真聽講,,不走神,不睡覺,;課間文明放松,,不追逐,,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),,不拖延,,不抄襲,。

3、接水打飯自覺排隊(duì),,不擁擠,不插隊(duì),;愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木,,不破壞,,不踐踏,;

一個(gè)講文明、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人,就是一個(gè)有思想,、有追求的人,就是一個(gè)有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,就是一個(gè)嚴(yán)格自律,、自尊,、自愛、自強(qiáng)的人,。有一句名言說得好:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧,。”大到一個(gè)國家,,小到一位個(gè)體,,都需要文明禮儀,、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,,只有這樣,,國家才能發(fā)展,社會(huì)才能進(jìn)步,,個(gè)體才能成長。

同學(xué)們,,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),,一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,告別不文明行為,,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,、有道德,、懂禮儀的人,才能成為一個(gè)大寫的人,。

行為規(guī)范演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

2、上課認(rèn)真聽講,,不走神,不睡覺;課間文明放松,,不追逐,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),,不拖延,不抄襲,。

3,、接水打飯自覺排隊(duì),,不擁擠,不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施,、花草樹木,,不破壞,,不踐踏;,。

一個(gè)講文明、懂禮儀,、言行合乎規(guī)范的人,,就是一個(gè)有思想,、有追求的人,,就是一個(gè)有修養(yǎng),、有道德內(nèi)涵的人,,就是一個(gè)嚴(yán)格自律,、自尊,、自愛,、自強(qiáng)的人,。有一句名言說得好:“人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧?!贝蟮揭粋€(gè)國家,,小到一位個(gè)體,,都需要文明禮儀,、行為規(guī)范來要求自己,約束自己,,只有這樣,國家才能發(fā)展,,社會(huì)才能進(jìn)步,個(gè)體才能成長,。

同學(xué)們,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),,一個(gè)隨手關(guān)燈,、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,告別不文明行為,,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,、有道德,、懂禮儀的人,,才能成為一個(gè)大寫的人。

行為規(guī)范演講稿篇十

影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢,?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,,個(gè)個(gè)有禮貌,,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,,我們的校園才會(huì)更加溫暖,和諧,,同學(xué)們才會(huì)更加健康,,茁壯成長,。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。

行為規(guī)范演講稿篇十一

我是初二x班的,。

新的一學(xué)期開始了,,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、增長見識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學(xué)生,,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁?。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,,自己要求自己,,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,,拿它來約束自己的一言一行,。

作為初中生的我,,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠,、坦率,,誠實(shí)守信,,禮貌待人,熱愛集體,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,,遵規(guī)守紀(jì),,講普通話,使用禮貌用語,,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,,孝敬父母,,嚴(yán)于律己,遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)?!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人,,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,,那么你就有了一位最好的老師。

尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,,古人曰:“一日為師,終身為父,?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng),。要虛心接受老師批評(píng),,不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,,這是對(duì)老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,,配合教師的工作,,關(guān)心老師的生活,,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人,。我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法,、熱愛科學(xué)、熱愛祖國,、熱愛人民,、誠實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!

大家好:

我是三.4班的云鶴,,在這鮮花竟相開放的日子里,我懷著激動(dòng)的心情與勇氣,,來介紹一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo),,感謝全班同學(xué)對(duì)我的信任!

我是一個(gè)樸實(shí)的孩子,,獎(jiǎng)狀并沒有塞滿我的家,我沒有赫赫的戰(zhàn)功,,但我有一最大的愛好--愛學(xué)習(xí),。

從上學(xué)那天起,,我就明白了媽媽告訴我的一句話:優(yōu)秀是一種習(xí)慣,,習(xí)慣決定成敗。我開始嚴(yán)格要求自己,,爭取去做一個(gè)優(yōu)秀的人,。

在學(xué)習(xí)生活中,我不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。我相信開卷有益,,我的語文預(yù)習(xí)全部自己查字典,做到課前所有生字會(huì)組詞,、會(huì)造句,。堅(jiān)持天天寫日記,,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的課外閱讀,,語文知識(shí)的不斷積累,,使得我每次月考和期末考試中閱讀理解和作文成績都是優(yōu)秀。我專門建立一個(gè)學(xué)習(xí)揪錯(cuò)本,,把平時(shí)所有的錯(cuò)題都記在上面,,目的是提醒自己錯(cuò)誤不再重犯,,復(fù)習(xí)的時(shí)候有的放矢。課堂上集中精力聽講,,爭著回答問題,,隨著老師的節(jié)奏上好每一堂課。經(jīng)過兩年多的堅(jiān)持,,我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,我嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,,明白了學(xué)習(xí)的重要性,,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

我是班級(jí)的少先隊(duì)大隊(duì)委員,,我不但自己愛學(xué)習(xí),,還把好的學(xué)習(xí)方法傳給其他同學(xué),電話輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),,班級(jí)里的大事小情都愿意獻(xiàn)上自己的一份熱情,能夠做到快樂共享,。

在三年的學(xué)習(xí)里,,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難,,我一次又一次說服自己要堅(jiān)強(qiáng),,要堅(jiān)持下去,。所以到今天,我能坦然面對(duì)各種困難,,盡自己最大的力量去解決它們,。

功夫不負(fù)有心人,我付出了辛勤的勞動(dòng),,也取得了一些成績:我從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績均能保持優(yōu)秀,,在各種競(jìng)賽中也取得了優(yōu)異的成績,,xx年榮全國青少年春蕾杯作文大賽三等獎(jiǎng),,榮獲崇文區(qū)第五屆新星杯小學(xué)生語言技能技巧大賽個(gè)人一等獎(jiǎng),我寫的征文獲得崇文區(qū)二等獎(jiǎng),,并且多次獲得校內(nèi)奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),。我編寫的情景劇《同一片天空》劇本獲得學(xué)校最佳綜合表現(xiàn)獎(jiǎng),并在北京市第十三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)中獲得校園劇展演三等獎(jiǎng),。

這些微不足道的成績屬于過去,,不足為傲,,未來還在征程,。我不否認(rèn)陽光與風(fēng)雨同在,,更不否認(rèn)成功與失敗并存,所以我會(huì)繼續(xù)努力,不讓大家失望,。

行為規(guī)范演講稿篇十二

老師,親愛的,、同學(xué)們:

大家好,!

我是xx班的xxx,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),,我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來,,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

行為規(guī)范演講稿篇十三

老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是xxx,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

讓我們攜起手來,,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

行為規(guī)范演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們:

大家好,!

也許這個(gè)例子有些極端,,卻反映了一個(gè)真實(shí)而重要的問題,,環(huán)境對(duì)人學(xué)習(xí)的影響究竟有多大呢,?讓我們回想自己當(dāng)初為什么選擇報(bào)考學(xué)軍把。是因?yàn)檫@里的教育水平高還是這里的教學(xué)條件好,?固然都有,但筆者認(rèn)為最重要的因素是這里有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,有積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,所以在這里我們能學(xué)得更好,??梢娨粋€(gè)好的環(huán)境對(duì)學(xué)習(xí)的重要性了,。

環(huán)境是由人營造的,想要有一個(gè)良好的環(huán)境,,就必須有高素質(zhì)的環(huán)境營造者,。作為學(xué)校的主人,,為學(xué)校創(chuàng)造良好環(huán)境的.重?fù)?dān)自然落在我們肩上,。如果每位同學(xué)都能夠不折不扣地認(rèn)真遵守日常行為規(guī)范,,那就是為學(xué)校出了一份力,。良好的行為規(guī)范,表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,自修課上安靜學(xué)習(xí)不影響他人,,下課時(shí)彎腰撿起地上的一張紙屑,,放學(xué)后對(duì)老師說一聲“老師再見,?!庇辛己眯袨橐?guī)范的人,,生活必定有規(guī)律,生活有規(guī)律,,學(xué)習(xí)才能有效率,。21世紀(jì),,需要的人才不僅有高智商,,更要有優(yōu)良的道德情操,,有端正的行為規(guī)范,。不遵守集體紀(jì)律,,再優(yōu)秀能干也可能會(huì)被排斥,,不遵守行為規(guī)范,再多才多藝也可能會(huì)被輕視,。

良好的行為規(guī)范是好成績的保障。于集體來說,,人人都有高的素質(zhì),,學(xué)習(xí)環(huán)境自然得到提升;于自我來說,,擁有好的行為規(guī)范是學(xué)習(xí)有效率的前提,。因此,從現(xiàn)在起,,培養(yǎng)自己的道德情操,,注意自己的一言一行,,用良好的行為規(guī)范來展示你不俗的才華和素質(zhì),,用良好的行為規(guī)范為今后的學(xué)習(xí)工作奠定基礎(chǔ),,成為一個(gè)全面發(fā)展的棟梁之才,。

我的演講完畢,謝謝大家,!

行為規(guī)范演講稿篇十五

一個(gè)人的成功與否與他的習(xí)慣息息相關(guān),古今中外的例子都能證明,。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,,祖國的未來,一定要養(yǎng)成連好的習(xí)慣,。我們相信自己,,相信所有的同學(xué)們都能做到。

課前預(yù)習(xí),、自學(xué),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,不懂就問;按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,,卷面整潔,;認(rèn)真做廣播操;認(rèn)真上好早讀和自習(xí),老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律,。

使用“您好”、“謝謝”、“請(qǐng)”,、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語,;不亂翻別人的東西;誠實(shí),,不說謊話,,知錯(cuò)就改;愛護(hù)公物,,不亂寫亂畫,。

積極主動(dòng)做值日;自己整理房間,;幫父母做掃地,、刷碗、洗襪子等力所能及的家務(wù)活,;見到廢紙等垃圾物要撿起來放到果皮箱里,;見到垃圾能主動(dòng)撿起來。

行為規(guī)范演講稿篇十六

老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是xx班的xx,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,,做文明學(xué)生,。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),,我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),,用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩,。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落,。

行為規(guī)范演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我叫小張,,是一年級(jí)一班的學(xué)生,我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,,做文明小學(xué)生》,。能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪,。希望通過這次演講,,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,,美化我們的心靈,。

做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,。你聽:“老師早!老師好,!對(duì)不起,!沒關(guān)系,!請(qǐng)!謝謝,!......”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起,而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影......這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎,?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,部分同學(xué)講臟話,,粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢,?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛,,我們的校園才會(huì)更加溫暖,,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,,茁壯成長,。

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣,;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫在紙上,而且要記在我們心里,,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生。管住我們的口,,不隨地吐痰,;管住我們的手,不亂扔垃圾,;管住我們的腳,,不去不該去的地方。

行為規(guī)范演講稿篇十八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,,在座的各位家長:

您好!

我是來自高一·五班的xx,。此刻,,我深感榮幸,又非常激動(dòng),。榮幸的是,,學(xué)校給我這樣一個(gè)難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì);激動(dòng)的是,,我能在這里跟大家分享我在石室佳興外國語學(xué)校的經(jīng)歷和感受,。

初中我就在本校讀書,學(xué)校育人目標(biāo)是行為規(guī)范,、思維活躍,、志存高遠(yuǎn)、勇于創(chuàng)新,。這深深地觸動(dòng)著我,。對(duì)我影響最大的是"行為規(guī)范、志存高遠(yuǎn)".進(jìn)入初中時(shí),,我并不是一名優(yōu)秀的學(xué)生,,但這兩點(diǎn)卻從生活行為規(guī)范、對(duì)未來設(shè)定目標(biāo)方面讓我一步步提升,。這使我知道,,我不能自甘平庸,我要為自己設(shè)定美好的未來,,人生要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),;這也讓我明白,,只設(shè)定目標(biāo)而不從現(xiàn)在規(guī)范自己的生活和學(xué)習(xí)行為,那目標(biāo)也只是目標(biāo),。學(xué)校老師還從"會(huì)生活,、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)健體,、會(huì)審美,、會(huì)合作、會(huì)創(chuàng)造"等方面全面提高我們的能力,。

在這里,我快樂而緊張的生活,、學(xué)習(xí),,中考時(shí)我取得了594分的優(yōu)異成績,雖然不是頂尖成績,,但我自己和家人都很滿意,。

以這樣的成績,我有很多的選擇機(jī)會(huì),,比如雙流中學(xué),、棠湖中學(xué)等,但最后,,我還是選擇了在本校讀高中,。我之所以做這樣的選擇,是我認(rèn)為,,高中是我人生中至關(guān)重要的三年,,我要為自己負(fù)責(zé),做好選擇,。

除了在開始時(shí)我說的學(xué)校的教學(xué)目標(biāo),、價(jià)值觀念等最主要的原因之外,還有以下幾方面原因,。

原因之一,,我直升佳興高中部,可以全免三年學(xué)費(fèi),,很有優(yōu)厚的獎(jiǎng)學(xué)金,。我堅(jiān)信"是金子在哪里都發(fā)光".我要用我的努力為父母減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力,雖然這些錢對(duì)我的家庭來講不是很困難,,但我認(rèn)為,,錢要花在刀刃上。同時(shí)這又是一種無上的光榮,,這讓我很自信,。但如果去了別的學(xué)校,,這種已具有的優(yōu)勢(shì)就沒有了。同時(shí),,這里的領(lǐng)導(dǎo)和老師都認(rèn)識(shí)我,,也會(huì)得到老師更多的關(guān)注和重視,我的情況初中老師也會(huì)和高中老師交流,,這對(duì)我的快速成長非常有利,。

原因之二,我可以快速輕松地適應(yīng)高中的生活,,除了知識(shí)不一樣,,需要我具備的能力不一樣,其他的比如寢室生活,、餐廳生活等沒有變化,,我可以快速投入高壓的學(xué)習(xí)中。我的同學(xué)到別的學(xué)校,,有的需要三個(gè)月甚至半年去適應(yīng),。

原因之三,在高中時(shí)我就知道,,本校的高中老師很優(yōu)秀,。好多老師我都見過,初中那會(huì)兒我就非常羨慕高中的大哥哥大姐姐,,那時(shí)心里就想,,到高中時(shí),這個(gè)老師會(huì)是我的班主任,;那個(gè)老師是教什么課的,,一看就是雷厲風(fēng)行的,我喜歡,;這個(gè)老師也好,,和學(xué)生好親近。這算作一個(gè)愿望,。

現(xiàn)在,,在石室佳興外國語學(xué)校我已經(jīng)走過了半年,以上幾點(diǎn)都如我所愿,。學(xué)費(fèi)免了,,獎(jiǎng)學(xué)金有了,生活適應(yīng)的非???,沒有任何的不適。高中老師真的很優(yōu)秀。雖然高中生活緊張,、繁忙,,知識(shí)看似難而枯燥,就像劉云校長在全校師生集會(huì)時(shí)說的那樣,,學(xué)習(xí)沒有輕輕松松就學(xué)好的,,學(xué)習(xí)沒有簡單的快樂,它是枯燥無味的,;但在枯燥無味中堅(jiān)持下來,,在學(xué)習(xí)、合作,、探究中我尋得了我學(xué)習(xí)的樂趣?,F(xiàn)在,我真正感受到學(xué)習(xí)的快樂,,生活的快樂,,這樣的青春才是對(duì)的。劉云校長還說"不讀書,,不吃苦,你要青春干嘛".他的每次發(fā)言都震撼著我的心,,讓我沖勁十足,。劉云校長、李立新副校長,、都去過很多國家很多學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)過也都來自成都知名的學(xué)校。我們同學(xué)都認(rèn)為劉云校長,、李立新副校長走的地方多,,見得多,對(duì)現(xiàn)在教育把握的準(zhǔn),,在他們的引領(lǐng)下,,我的"高遠(yuǎn)"的人生目標(biāo)一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的班主任楊少豪老師,,他的管理有章有法,,嚴(yán)肅認(rèn)真又幽默詼諧。在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格要求,,在生活上又體現(xiàn)出他和藹可親的一面,。在教學(xué)上講解透徹,方法靈活,,課堂和諧高效,,我對(duì)他非常欽佩。這樣的老師很多很多,時(shí)間關(guān)系不一一列舉,。

一個(gè)學(xué)校,,有這樣好的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,這樣適合我們教育的理念,,嚴(yán)而有度的管理。我有信心相信"兩年半后,,我不成功都不可能".

上學(xué)期期末的成都統(tǒng)考,,我有一個(gè)初中同班同學(xué),中考他考了606分去了十二中,、高一上期期末統(tǒng)考他考了783 分,;經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),中考比他成績低10分的我,、高一上期期末調(diào)研考試反而比他高了20分,。那一刻,我再此肯定了自己選擇的正確,。我告訴自己,,我要繼續(xù)努力,讓夢(mèng)想成真,,讓目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí),。

現(xiàn)在,我要告訴大家我定的目標(biāo)——全國排名前十的大學(xué),。我懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師,在座的所有家長相信我,、激勵(lì)我并監(jiān)督我,。兩年半后我要用成績和大學(xué)錄取通知書向大家匯報(bào),我有這個(gè)信心,,看我的行動(dòng)吧,!

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