為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念,、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,,了解幼兒生活、活動(dòng)情況,,參與幼兒教育,,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,更好地為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù),,促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展。
3,、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長,。一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),,引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo),。
二,、開放時(shí)間:
8:00—10:30。
三,、開放內(nèi)容:
半日班級活動(dòng)家教咨詢,。
1、班級活動(dòng)安排有序,,突出綜合性和整體性,,要有自己特色。
2,、班級將周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。
3、提高家長的參與性,,家長填寫《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、課間操、游戲活動(dòng)的全程評價(jià),。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn),,突出階段學(xué)習(xí)方法,年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)),。
4,、具體活動(dòng)流程。
(1)晨間接待活動(dòng):
(2)早操活動(dòng)及戶外游戲活動(dòng):
(3)集中教育活動(dòng)一,。
(4)教學(xué)活動(dòng)二,。
(5)教師與家長交流。
5、課間操:整隊(duì),、隊(duì)形,、口令,要求動(dòng)作大方,、整齊,,幼兒精神飽滿。
6,、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,,注意(上下樓梯、洗手,、入廁,,喝水)規(guī)。
7,、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評孩子,,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對待家長的詢問要耐心。
8,、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣,。讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求,?!拔覀?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?”
9、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。
10、寫好活動(dòng)反思,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓幼兒知道過新年了,,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂,,增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。
4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣,。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
6.愿意積極參加活動(dòng),,感受節(jié)日的快樂,。
活動(dòng)對象:小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間:20--年12月31日上午,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3~4樣),。
4.磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物,。
活動(dòng)過程:
一,、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師:“小朋友,,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒:“快過年了!”
教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,,小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答,。(點(diǎn)評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,,相互交流),。
二、文娛活動(dòng)開始請來全班幼兒演節(jié)目,。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng),,如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思:
元旦即將到來,,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,,使幼兒認(rèn)識(shí)到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),,感受元旦節(jié)日的氣氛,,共同分享歡樂和喜悅。
一,、裝飾教室,,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二,、讓孩子看節(jié)日圖片,,在感知節(jié)日的同時(shí),也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,,增強(qiáng)幼兒對民族文化的興趣,。
三、制作賀卡,,小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼,。
四、幼兒表演節(jié)目,,形式以講故事,、唱歌、跳舞等,。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,,誰表演節(jié)目,。
六、老師贈(zèng)新年祝福,,祝福孩子在新的一年里健康快樂,,茁壯成長。
活動(dòng)總結(jié):
12月30日上午,,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長,,我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),,排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),有歌曲,,歌表演,,游戲,,舞蹈等。
元旦來臨,,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,,并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上,進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分,,慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕,,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,,用歌聲,、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,,迎接生氣勃勃的新年,。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我,秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中,,孩子們積極參與,敢于競爭,。孩子們還把自己精心制作的賀卡,,進(jìn)行互相贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示,,讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視,、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),,充滿激情,。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長,,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護(hù)下會(huì)健康茁壯的成長,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
1.增進(jìn)教師與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng),。
2.立足于幼兒園,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
3.讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),,增進(jìn)家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。
4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力,。
家園同樂,健康和諧,。
1.教師在活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,,要盡量考慮環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,,使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快。
2.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,,專設(shè)親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),,使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來。
3.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議,,同時(shí)幫助家長解決疑難,。
1.下午2:00家長和幼兒進(jìn)行體溫測量和登記,幼兒進(jìn)班,,家長在操場集合,。
2.張老師為家長講解本園歷史和辦園特色。
3.班級親子活動(dòng):
大班:《牛氣沖天》,。
中班:《年年有余》,。
小班:《土豆象掛飾》,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1、班內(nèi)一老師接待家長提前到做操場地等候,。另一老師指導(dǎo)孩子玩桌面游戲,。
8:25結(jié)束晨間活動(dòng),帶領(lǐng)孩子小便,,整理好隊(duì)伍,。
1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場地,,準(zhǔn)備看節(jié)目,。
要求:孩子們安靜、認(rèn)真看節(jié)目,,教師適時(shí)引導(dǎo)孩子鼓掌,,教師站隊(duì)伍的左側(cè)。
2,、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。
3,、節(jié)目展示:
(1)教師舞蹈《和諧大家園》,。
(2)幼兒園藝術(shù)體操。
(3)全體幼兒器械操表演,。
要求:師幼精神飽滿,、聽主持人哨聲,幼兒集合后雙手舉起跑到前面,,一教師先到前面,,另一教師指導(dǎo)孩子站整齊迅速到前面,兩位教師前面領(lǐng)隊(duì)帶操,。保育老師中間巡回指導(dǎo)孩子動(dòng)作,。
4、帶領(lǐng)幼兒回路返回活動(dòng)室,,小便,、喝水。
提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習(xí),。
油畫棒,、廣告色、繪畫紙,、墊板,、抹布、清水,、盆子,。
先用鞋底蘸上顏料,,待鞋底的顏料不滴答后,創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上,,等畫面稍干后,,再用油畫棒隨意添畫。(米羅教師給家長講解)
(1)保持環(huán)境衛(wèi)生:盡量不要把染料弄到地上,、身上等,。
(2)作品要求:作品要有創(chuàng)意,畫面要滿,、清晰,,不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫,。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來,。
(3)家長一定要看好自己的孩子,不要亂跑亂動(dòng),,安靜作畫,。
(4)給作品寫名字時(shí),一律用黑色油畫棒,,字體不大不小,。
要求:教師巡回指導(dǎo),家長互相配合,、參考,,把畫面布置地漂亮美觀。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
以下是由本站pq小編為大家整理出來的幼兒園開放日,。
僅供參考,。
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念,、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道,是教師教育教學(xué)的縮影,,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,,了解幼兒生活,、活動(dòng)情況,參與幼兒教育,,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,,更好地為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),,促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),,引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo),。
5月7日上午8:00—11:10,。
半日班級活動(dòng)。
1,、全園家長會(huì)安排:5月6日(周一)下午3:50,,班主任到班級等候區(qū)接家長到多功能室指定區(qū)域就坐,做好家長簽到工作,,4:00前做好開會(huì)準(zhǔn)備,。結(jié)束后,班主任組織好會(huì)場,,擺好椅子,。
2、班級活動(dòng)安排有序,,突出綜合性和整體性,要有自己特色,。
3,、家長車輛按指定區(qū)域擺放,要求整齊有序,,機(jī)動(dòng)車擺放不開的可以稍遠(yuǎn)一些,,近處的家長盡量不要開車。
4,、家長送孩子到班級后,,在指定地點(diǎn)集合,8:20班主任帶家長到班級開會(huì)(各年級組集體商議確定),,并做好考勤,。
5、提高家長的參與性,,家長人手一張《家長征求意見表》,。
6、第一節(jié)教育活動(dòng):按照觀摩課要求進(jìn)行(教具,、學(xué)具到位),。
7,、第二節(jié)教育活動(dòng)最好是班本或園本特色活動(dòng)。
8,、戶外活動(dòng)要有目標(biāo),,材料充足,一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),,建議是幼兒戶外器械一物多玩活動(dòng),。
9、間操:整隊(duì),,隊(duì)形,,口令,要求動(dòng)作大方,,整齊,,幼兒精神飽滿。
10,、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,,注意(上下樓梯、洗手,、入廁,、喝水、消毒,、通風(fēng)等)常規(guī),,注意孩子著裝、鞋帶等細(xì)節(jié),,展現(xiàn)良好的班級常規(guī),。
11、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),對待家長的詢問要耐心,。
12,、在幼兒就餐時(shí)間(8:20—8:50)開個(gè)簡短的家長會(huì),用ppt展示,,讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義、活動(dòng)要求以及表格填寫要求。
13,、11:10分飯后,,帶領(lǐng)家長有序參觀餐廳,并及時(shí)帶領(lǐng)家長離開餐廳,。
14,、教師著裝要求:穿平跟鞋,束發(fā),,穿便于活動(dòng)的服裝;備課教師分飯時(shí)系圍裙,,戴手套,戴口罩,。
15,、戶外活動(dòng)區(qū)域安排:小班各班在班級前活動(dòng)場地,中一,、中二,、中四在中一、中二班級前活動(dòng)場地,,中三班在教學(xué)樓主操場塑膠場地,,大班組在教學(xué)樓主操場場地,組內(nèi)具體安排(周一上午試試場地,,不合適再調(diào)整),。
16、及時(shí)收取《家長征求意見表》,,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。
17、活動(dòng)結(jié)束后,,各班將方案、具體安排(包括,。
教案,。
)、開放日總結(jié)(包括總結(jié),、優(yōu)點(diǎn),、建議、整改措施等),、考勤表,、反饋表等紙質(zhì)稿(電子稿文件夾以班級名字命名發(fā)保教處平臺(tái)郵箱)以班級為單位于5月8日下午下班前交保教處。
1、讓家長走進(jìn)幼兒園,,了解我校幼兒園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,,參與幼兒教育,。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通,。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,,改變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助教師工作,,家園配合,。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),,引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo),。
各班教室,。
半日班級活動(dòng)。
1,、開放日前教師備好活動(dòng)課詳案,,班級活動(dòng)安排有序,突出綜合性和整體性,,要有自己特色,。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中,。注意幼兒常規(guī)安全有序。
2,、班級將學(xué)期計(jì)劃,、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況。
3,、提高家長的參與性,,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、早操、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評價(jià),。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))。
4,、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調(diào)控,,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),不要當(dāng)眾批評孩子,,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對待家長的詢問要耐心。
5,、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣,、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),,為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。
6、咨詢,、個(gè)別指導(dǎo)(校長辦公室),。
7、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
8,、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動(dòng)的總結(jié),于4月17日前上交,。
1,、校長講話。
2、教師公開課,。
3,、學(xué)生作品展示。
4,、家長交流會(huì),。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道手心,、手背的名稱,,了解手。
2,、與老師和同伴一起唱歌,,玩音樂游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
家長和孩子圍成圓圈一起唱歌,。
活動(dòng)過程:
1,、請幼兒伸出雙手,問:你們給我看的是什么?
2,、請幼兒將雙手翻轉(zhuǎn)過來,,提問:手心的背面是什么呢?
3、請幼兒一只手伸出手心,,另一只手伸出手背,,比一比,手心和手背有什么不同,。
4,、游戲:手心手背。教師說“手心”則幼兒迅速伸出手心,,教師說手背則幼兒迅速伸出手背,。
5、家長,、幼兒和老師一起邊清唱邊做動(dòng)作,。
3:00—3:10孩子喝水并去小便。
3:10—3:50區(qū)域活動(dòng),。
《多變的紙箱玩具》,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性,,探索箱子的多種玩法,。
2、培養(yǎng)合作和競爭意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
播放《健康歌》音樂,,做熱身運(yùn)動(dòng),。
活動(dòng)過程:
玩法一:開坦克。
幼兒分成兩組,,三個(gè)小朋友一組,,并排共同向前滾動(dòng)。
玩法二:躲貓貓,。
5—6名幼兒一組,,把紙箱立起來,玩躲貓貓的游戲,。
玩法三:過橋,。
幼兒分成兩組,把紙箱平放在地上,,走過紙箱,。
玩法四:鉆山洞。
老師,、家長抬著紙箱,,幼兒在下面鉆過。
活動(dòng)結(jié)束:
剛才咱們自己想出來的大紙箱玩法進(jìn)行了如此激烈的游戲,,在保護(hù)自己安全的前提下,,順利的'完成了任務(wù),小朋友們表現(xiàn)的棒,,現(xiàn)在讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢?
3:50—4:00幼兒喝水并去小便,。
4:00—4:20下午點(diǎn)。
4:20—4:50戶外活動(dòng),。
《大龍球》,。
活動(dòng)目標(biāo):
1、練習(xí)手眼協(xié)調(diào)能力,。
2,、感受肢體運(yùn)動(dòng)的樂趣。
3,、讓寶寶愛上運(yùn)動(dòng),。
活動(dòng)過程:
1、寶寶趴在球上,,在寶寶前方的地方放一個(gè)玩具,,家長雙手握住寶寶的小腿,向前方滾動(dòng)球,,使寶寶的小手觸摸到前方地上的玩具,。
2、當(dāng)寶寶抓住時(shí),,球往后滾動(dòng),,寶寶即站成半站立姿態(tài),,再把寶寶手中玩具放到地上,游戲繼續(xù)重復(fù)進(jìn)行,。
3、當(dāng)寶寶不愿意再玩時(shí),,可以讓寶寶斜躺在球上,,家長向前后左右方向慢慢地滾動(dòng)球,使寶寶全身肌肉放松,,然后,,家長可與寶寶一起自由的玩球,。
活動(dòng)規(guī)則:
在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),注意孩子安全,不能讓孩子從球上滾落下來,。
4:50活動(dòng)結(jié)束,家長孩子離園,。
注意事項(xiàng):
1,、離園帶走孩子被褥洗一下;最好把被套與被芯縫起來。
2,、家長請穿運(yùn)動(dòng)鞋,。
3、來園請先簽到,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
1,、為了增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長之間的溝通,,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,。
2、立足學(xué)校,,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二,、活動(dòng)主題,。
把握今天,,創(chuàng)造明天。
三,、活動(dòng)及班級安排,。
1、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,于周四發(fā)出家長邀請函,。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);,。
3,、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,做好登記,,發(fā)放家長意見反饋表,。
第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講,。
第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講,。
最后回收家長意見反饋表。
四,、教師注意事項(xiàng),。
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn),。(10分)。
2,、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,,能充分指導(dǎo)教學(xué)。(10分),。
3,、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,,操作性強(qiáng),。(10)分。
4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好,。(10分)。
5,、教育活動(dòng)效果好,,達(dá)到教學(xué)目的。(10分)。
五,、家長意見反饋表,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
1、讓家長走進(jìn)幼兒園,,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,,了解幼兒學(xué)習(xí)、生活及成長情況,,參與幼兒教育,。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通,。同時(shí)讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息,改變家庭教育方式,,以更好地支持和協(xié)助教師工作,,家園配合。
2,、教師也可以通過開放日活動(dòng)更好地了解家長,。
一方面,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),,引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo),。
二,、開放時(shí)間:20__年6月15日8:00—12:00。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):大班教室,。
五、活動(dòng)要求與建議:
2,、班級將學(xué)期計(jì)劃和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等,、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。
3、提高家長參與性,,家長人手一張《大班(學(xué)前班)家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、早操、游戲活動(dòng),、戶外游戲的全程評價(jià),。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)),。
4、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對待家長的詢問要耐心,。(《幼兒教師十不準(zhǔn)要求》)。
5,、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動(dòng)的興趣,。最好在開放前一天的放學(xué)時(shí)開個(gè)簡單的家長會(huì),讓家長明確開放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求,。宣讀并張貼家長開放日活動(dòng)注意事項(xiàng)。(附后)“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動(dòng)?通過這次活動(dòng)我們希望家長了解一些什么?通過這類活動(dòng)我們希望家長有什么樣的收獲?”
6,、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況,,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,,組織實(shí)施,活動(dòng)效果(幼兒興趣,、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),,為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。
7、咨詢,、個(gè)別指導(dǎo)(園長辦公室),。
8、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等。
9、家長的反饋建議及兩位教師活動(dòng)開展的活動(dòng)后反思,、實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行與原來制定的活動(dòng)方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動(dòng)總結(jié),,于6月20日前上交。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
新時(shí)代賦予了幼兒教育前所未有的壓力,、動(dòng)力及美好的發(fā)展前景,,在這個(gè)充滿希望的大背景中,我們沒有停滯不前的理由,,只有挑戰(zhàn)自我,、勇敢超前的信念。為了構(gòu)建家園間互相了解,、互相交流,、相互合作,形成科學(xué)有效和諧的家園合作氛圍,,更好的落實(shí)幼兒園《指南》和《綱要》精神,,樹立一日生活即教育的大課程觀,同時(shí)接受家長的監(jiān)督,、檢閱,從而提高我園的精細(xì)化管理程度和辦園水平,,特進(jìn)行本次活動(dòng)任務(wù),。
20xx年11月19日至11月21日早7:30—午12:00。
溫泉鎮(zhèn)中心幼兒園,。
(一)外部要求:
1,、參加觀摩的家長活動(dòng)當(dāng)天帶身份證入園。
2,、請家長嚴(yán)格遵守入,、離園時(shí)間。
4,、為減少干擾,,請家長進(jìn)班時(shí)關(guān)閉手機(jī),幼兒活動(dòng)過程中不閑談,,不干擾幼兒活動(dòng),。
5、請認(rèn)真填寫反饋表,,離園時(shí)上交,。
(二)內(nèi)部要求:
1、各班級提前制定班級活動(dòng)方案,,內(nèi)容安排科學(xué)合理,,并能體現(xiàn)班級特色,各環(huán)節(jié)時(shí)間緊湊,目標(biāo)明確,,活動(dòng)有序,。
2、做好開放活動(dòng)的.一切準(zhǔn)備活動(dòng),,提前召開班委會(huì),,讓每位成員知道并熟悉開放活動(dòng)流程,保證三位一體,,配合默契,。
3、活動(dòng)過程中及時(shí)解答家長的疑問,,做好家園溝通工作,。
4、安保工作人員嚴(yán)把入門關(guān),,認(rèn)真審查身份證姓名與報(bào)名名單,,身份證照片與本人是否一致,以確保幼兒園的安全保衛(wèi)工作萬無一失,。
7:30—8:00,。
"我們歡迎您"接待登記工作。
各班教師,。
各班級,。
8:00—8:30。
"早餐香噴噴"——參觀幼兒早餐,。
各班教師,。
各班級。
8:30—,。
9:00,。
"快樂的活動(dòng)"—觀摩幼兒集體活動(dòng)。
各班教師,。
各班級,。
9:10—9:20。
參加"國旗國旗多美麗"幼兒園升旗儀式,。
鄒沁芳,。
9:20—10:00。
"游戲真快樂"—,。
幼兒早操觀摩,。
各班教師。
10:20—10:50,。
"小區(qū)域大學(xué)問"—區(qū)域活動(dòng)觀摩,。
各班級,。
11:00—11:30。
"美味午餐"—,。
午餐觀摩,。
各班教師。
各班級,。
11:30——12:00,。
餐后散步。
小喇叭廣播,。
各班教師,。
操場。
各班寢室,。
11月19日:小一班,、中一班、大一班,。
11月20日:小二班,、中二班、大二班,。
11月21日:小三班,、大四班、大三班,、托班,、小四班。
一樓負(fù)責(zé)人:鄒沁芳,。
二樓負(fù)責(zé)人:于雪麗,。
三樓負(fù)責(zé)人:江燕燕,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
幼兒園開放日活動(dòng),,即通過半日家長開放日活動(dòng),讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,,增進(jìn)家園互動(dòng),,達(dá)到家園共育。下面是幼兒園的開放日,。
歡迎參閱,。
一、活動(dòng)目的:通過半日家長開放日活動(dòng),,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育,。
二,、活動(dòng)時(shí)間:x年x月x日上午(8:00—12:00),。
三、活動(dòng)重點(diǎn):
1,、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況,。
3,、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì),。
四,、具體安排:
8:00—8:15晨間活動(dòng)。
活動(dòng)名稱:小動(dòng)物套圈,。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的跑步能力,,提高幼兒對體育的興趣。
8:15---8:30早餐活動(dòng),。
1.餐前準(zhǔn)備:讓幼兒跟著老師一起唱歌,。
2.進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。
9:00---10:00蒙氏活動(dòng),。
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)幼兒認(rèn)真完成每份工作,,做工作不打擾別人,遇到困難能有禮貌的請教老師,。
活動(dòng)要求:
(1)走線:保持安靜不推人,,腳跟對腳尖一步一步走。
(2)收工作:
聽到音樂自己整理工作并收好工作毯,。
10:00----10:30數(shù)學(xué):三以內(nèi)的數(shù)量,。
10:30---11:00英語活動(dòng)。
11:00---11:40戶外活動(dòng),。
戶外游戲(一),。
游戲名稱:羊群里面有只狼。
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的應(yīng)變能力,。
游戲準(zhǔn)備:幼兒熟悉兒歌〈羊群里面有只狼〉,。
游戲過程:全班幼兒圍成一個(gè)大圓圈,老師與一位幼兒手互相握好舉高作拱手狀,,圍成圓圈的幼兒從拱橋下有秩序的鉆過去,,邊念兒歌邊鉆,當(dāng)兒歌念完時(shí),,作拱橋的老師與幼兒捉住一個(gè)幼兒作大灰狼,,其他幼兒扮演小羊,,當(dāng)大灰狼去捉小羊時(shí)小羊要馬上蹲下,大灰狼就捉不到,,若被捉到的幼兒就吃掉,,游戲繼續(xù)。老師可請其他幼兒作拱橋狀,。游戲規(guī)則:幼兒要遵守游戲規(guī)則,,拉圈走動(dòng)不放手,分散后不能亂跑,。
附兒歌:羊群里面有只狼,,不知躲在啥地方,小羊小羊要當(dāng)心,,老狼出來快快逃,。戶外游戲(二)。
游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)種,。
游戲目標(biāo):聽口令走,。
游戲準(zhǔn)備:大灰狼的頭飾,會(huì)說時(shí)間,。
游戲過程:一位教師作大灰狼,,幼兒作小兔子,游戲開始幼兒問大灰狼,,老狼老狼幾點(diǎn)種大灰狼回答說一點(diǎn)鐘,,兩點(diǎn)鐘直到天黑了,幼兒聽到天黑了馬上跑道小兔子的家里去,,大灰狼去抓小兔子被抓到的幼兒表演節(jié)目,,游戲繼續(xù)。
游戲規(guī)則:小兔子走在大灰狼的后面,,不推別人,。
親子游戲(一)。
游戲名稱:揪尾巴,。
游戲目標(biāo):幼兒與家長積極參與游戲,,達(dá)到互動(dòng)效果,。
游戲準(zhǔn)備:幼兒大手一份自制的尾巴,。
游戲過程:(1)每組家庭準(zhǔn)備一條尾巴,夾在幼兒的屁股后面,,把全班幼兒分成兩組,,每組12人,家長抱著孩子游戲,。(2)兩組家庭配對,,互相揪對方的尾巴,,家長需要靈活的躲避對方的進(jìn)攻,要求有小孩來揪尾巴,,首先揪到尾巴的一方為贏,,這兩組游戲完畢后,老師再和這兩組家庭配對,,更新游戲,。
游戲小結(jié):教師獎(jiǎng)勵(lì)贏得幼兒每人一份小禮物。
鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物,。
親子游戲(二),。
游戲名稱:小動(dòng)物爬爬。
游戲目標(biāo):讓幼兒學(xué)習(xí)小動(dòng)物爬,,讓家長和幼兒積極參與,。
游戲準(zhǔn)備:體操墊4塊,平橫木4條,。
游戲過程:游戲分四組進(jìn)行,,幼兒從起點(diǎn)爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點(diǎn)等待幼兒,,然后抱者小孩跑回來,,先到者為勝,游戲接著換其他家庭,。
游戲結(jié):教師給贏的幼兒發(fā)小禮物,。鼓勵(lì)輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。
班級:中班,。
執(zhí)教老師:鮑瑩瑩陶茹喻翠,。
時(shí)間:20xx-4.30。
一,、家長開放日目標(biāo):
一方面,,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),,以提高活動(dòng)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,,推測其家庭教育方式,,從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二,、開放時(shí)間:20xx年4月14日2:00—4:30,。
三、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室,。
五,、活動(dòng)要求與建議:
1,、開放日前教師備好活動(dòng)課詳案,班級活動(dòng)安排有序,,突出綜合性和整體性,,要有自己特色。要求學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、游戲活動(dòng)滲透在半日活動(dòng)中。注意幼兒常規(guī)安全有序,。
2,、班級將學(xué)期計(jì)劃、月安排和周教學(xué)計(jì)劃或其他班級特色等,、孩子們的平時(shí)作品向家長進(jìn)行展閱,,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,。
3,、提高家長的參與性,家長人手一張《家長開放日活動(dòng)記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng),、早操,、游戲活動(dòng)、戶外游戲的全程評價(jià),。(重點(diǎn)指導(dǎo)家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)),。
4、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對待家長的詢問要耐心,。
5、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動(dòng)反饋意見表”,,廣泛收集家長參與活動(dòng)的感想和建議,,請家長對本次活動(dòng)進(jìn)行評議,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。也可根據(jù)班級情況,,也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,,組織實(shí)施,,活動(dòng)效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,,現(xiàn)時(shí)解答家長的疑惑,,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。
6,、咨詢、個(gè)別指導(dǎo)(校長辦公室),。
7,、活動(dòng)前進(jìn)行班級衛(wèi)生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)角活動(dòng)創(chuàng)設(shè)等,。
8、家長的反饋建議及教師開展家長開放日活動(dòng)的總結(jié),,于4月17日前上交,。
六、活動(dòng)流程,。
1,、校長講話。
2,、教師公開課,。
3、學(xué)生作品展示,。
4,、家長交流會(huì)。
為了增強(qiáng)幼兒園,、教師,、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,,從而更好地配合幼兒園,,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。特定于20xx年12月5日舉辦家長開放日活動(dòng),。
一,、活動(dòng)目的。
1、讓家長走近幼兒園,,走進(jìn)教室,,關(guān)注教育,促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。
2、增強(qiáng)幼兒園,、教師與家長的溝通,,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注孩子的健康成長,。
3,、向家長展示辦園理念、課程特色,、教學(xué)過程等,,提高家長對本園各項(xiàng)工作的認(rèn)同感。
二,、組織機(jī)構(gòu):
組長:馬利民,。
副組長:成永華、王格玲,、池鳳巧,。
成員:潘小平、趙小榮,、喬波,、黃婷、王小軍,。
三,、活動(dòng)主題。
家園共育,,科學(xué)管理,。
四、活動(dòng)及班級安排,。
1,、各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,于周四發(fā)出家長,。
邀請函,。
2、周一抽查大班活動(dòng);周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng);,。
3,、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表,。
第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講,。
第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講,。
4,、回收家長意見反饋表,。
五,、教師注意事項(xiàng)。
1,、飲食:
進(jìn)餐需準(zhǔn)時(shí),,量充足、飲食需精細(xì)化,。
2,、飲用水:
溫度適宜、充足,、定時(shí)提醒,、排隊(duì)飲水。
3,、清潔:
樓梯,、走道、衛(wèi)生間,、操場,、陽臺(tái)、活動(dòng)室,。
4,、安全:
設(shè)施設(shè)備安全、人員出入安全,、接送安全有序,。
1、幼兒當(dāng)天必須穿戴整潔,。
2,、全體教職工注意形象,必須穿好園服,,運(yùn)動(dòng)鞋,,有禮待人,保持微笑,,不得訓(xùn)罵幼兒,。
3、各班務(wù)必做好宣傳動(dòng)員工作,當(dāng)天要求家長簽到,,家長出勤率納入評分標(biāo)準(zhǔn),。
4、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,,教具道具充分且全實(shí)用,,操作性強(qiáng),教師與幼兒應(yīng)在快樂的氣氛中中互動(dòng),。
5,、當(dāng)天教職工于早7:00到崗檢本班課室的擺設(shè)、道具,、作品等,,注意水溫、衛(wèi)生等,,活動(dòng)結(jié)束后共同清理場地。
公劉幼兒園,。
二0xx年十二月二日,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
1、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解幼兒的情況。
2,、進(jìn)一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的狀況,,了解幼兒園的教學(xué)方式、生活動(dòng)態(tài),。
3,、更細(xì)致地發(fā)現(xiàn)自己孩子的行為特點(diǎn),與老師商量更好的教育方法,。
活動(dòng)內(nèi)容:
拍皮球,、跳格子。
1,、對玩皮球感興趣,,體驗(yàn)玩皮球的樂趣。
2,、學(xué)習(xí)基本的拍皮球方法,,提高孩子手、眼協(xié)調(diào)能力以及動(dòng)作的`敏捷性,。
活動(dòng)內(nèi)容:《維納斯球操》《挫冰進(jìn)行曲》《世界真美好》,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒自覺排隊(duì)進(jìn)入場地,。
2,、聽音樂,跟著老師精神飽滿有節(jié)奏地做操,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、能夠自主倒豆?jié){,安靜吃完自己的一份點(diǎn)心,,保持桌面整潔,。
2、吃完點(diǎn)心后,,能夠自主清洗茶杯并放在指定的地方,。
活動(dòng)(一):語言《家》(教案附后),。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、理解詩歌內(nèi)容,大膽進(jìn)行表述與朗誦,。
2,、在表演中進(jìn)行仿編,體驗(yàn)仿編的樂趣,。
生活活動(dòng):(9:45---10:00),。
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠用六部洗手法洗手,,自主喝水并做記錄,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
2,、自主進(jìn)行吃水果,,知道水果的營養(yǎng)價(jià)值。
活動(dòng)(二):美術(shù)《拼拓牛圖》(教案附后)(10:——10:30),。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、通過拼擺和拓印畫的方法創(chuàng)作動(dòng)態(tài)各異的牛。
2,、對拓印活動(dòng)感興趣,。
餐前談話(10:35——10:50)。
活動(dòng)內(nèi)容:安全用電,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),。
2,、了解使用電器的基礎(chǔ)知識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、幼兒分發(fā)餐具和毛巾,,培養(yǎng)孩子的自理能力。
2,、引導(dǎo)幼兒說一說菜的名稱和營養(yǎng)價(jià)值,,培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,,不挑食。
2,、吃完后能將自己桌上的東西整理干凈并把碗筷放到指定的地方,。
3、養(yǎng)成飯后漱口并及時(shí)洗臉的好習(xí)慣,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
通過半日家長開放日活動(dòng),,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),,達(dá)到家園共育,。
20xx年10月10日上午(7:30―11:30)。
1,、通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解幼兒的'情況。
3,、通過親子游戲活動(dòng),,提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。
一,、幼兒來園:微笑迎接幼兒及家長,,并對幼兒進(jìn)行晨檢檢查,提醒孩子脫下外套并掛在衣帽間,。
二,、7:30―8:00晨間活動(dòng)(幼兒游戲,教師巡視,。),。
區(qū)域1:結(jié)構(gòu)區(qū)區(qū)域2:表演區(qū)區(qū)域3:益智區(qū)區(qū)域4:手工區(qū)。
三,、8:15---8:40早餐活動(dòng),。
進(jìn)餐要求:保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生,。
四、8:40――8:50幼兒入廁,、洗手,。
五、9:00---9:30綜合復(fù)習(xí)課,、主題教學(xué)活動(dòng)手指律動(dòng),。
《幼兒手指律動(dòng)歌:五指歌》。
大拇指是爸爸,,爸爸開汽車,,嘀嘀嘀。爸爸旁邊是媽媽,,媽媽洗衣服,,嘩嘩嘩。個(gè)子最高是哥哥,,哥哥拍皮球,,砰砰砰。哥哥旁邊是姐姐,,姐姐在跳舞,,啦啦啦,。小小指頭就是我,,我在敲小鼓,咚咚咚,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
為了進(jìn)一步落實(shí)新課程課堂教學(xué),,讓家長親身體會(huì)新課程的課堂教學(xué)氛圍,共同探討新課程課堂教學(xué)方法,,特定于11月2日舉辦家長開放日活動(dòng),,讓家長走進(jìn)課堂,走進(jìn)新課程。
1,、為了增強(qiáng)幼兒園,、教師、家長之間的溝通,,讓家長走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,,從而更好地配合幼兒園,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,。
2,、立足學(xué)校,,放眼社會(huì),充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
把握今天,,創(chuàng)造明天。
1,、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,于周四發(fā)出家長邀請函。
2,、周一抽查大班活動(dòng),;周二抽查中班活動(dòng);周三抽查小班活動(dòng),;
3,、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,做好登記,,發(fā)放家長意見反饋表,。
第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講。
第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講,。
第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講,。
最后回收家長意見反饋表。
1,、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材,,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分),。
2,、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué),。(10分),。
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,,操作性強(qiáng)。(10)分,。
4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分),。
5,、教育活動(dòng)效果好,,達(dá)到教學(xué)目的。(10分),。
略
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
201x年x月x日上午,。
xx幼兒園。
1,、增進(jìn)教師與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,,做到家園互動(dòng),。
2、立足于幼兒園,,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3,、讓小朋友們樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動(dòng),增進(jìn)家園,、親子情感,。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性,,敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,,表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
活動(dòng)宗旨:家園同樂,,健康和諧或把握今天,,創(chuàng)造明天。
1,、教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中,,要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在,,使幼兒學(xué)得輕松,、玩得愉快,。
2、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),。
3,、在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中,提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié),,使我們的家長能夠參與到活動(dòng)中來,。
4、活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請家長提出合理的意見和建議,,同時(shí)幫助家長解決疑難問題,,使我們的家長開放日活動(dòng),真正成為幼兒園,、家庭的合作活動(dòng),。
1、中班:五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,,要求要親子參與環(huán)節(jié),。
2、做好早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,,加強(qiáng)早操練習(xí),動(dòng)作整齊,,有力,,秩序井然進(jìn)退場。
3,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作,。
4,、通知到位,家長意見反饋表,,簽到表,。
7:35—8:15入園、晨檢,、晨讀,。
8:15—8:50早餐。
8:50—9:20早操戶外活動(dòng)。
9:20—9:30喝水如廁,。
9:30—10:00教學(xué)活動(dòng)(一),。
10:00—10:10喝水間餐。
10:10—10:40教學(xué)活動(dòng)(二),。
10:40—10:50喝水如廁,。
10:50—11:10戶外活動(dòng)。
11:10—11:50午餐及散步,。
:00—12:15睡前故事欣賞,。
主班教師配班教師保育員。
7:30—8:00晨間接待放輕音樂,,熱情接待幼兒和家長,,關(guān)注幼兒情緒,指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置,。迎接幼兒和家長,,作簡單交流,記錄有關(guān)家長囑托等,。提早15分鐘到園,,做好能通風(fēng),開窗及晨間衛(wèi)生消毒工作,,準(zhǔn)備幼兒早餐用具等,。
8:00—8:15晨間活動(dòng)開放自主性游戲區(qū)域,有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲,,給有需要的幼兒提供幫助(入廁,、洗手、喝水等),。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯,,要求事先盛好飯菜,溫度適宜后發(fā)給幼兒,。
8:15—8:50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯,。
9:00—9:20幼兒早操組織早操活動(dòng),精神飽滿,,動(dòng)作規(guī)范到位,,積極參與,,游戲生動(dòng)有趣,達(dá)到早鍛煉要求和效果,。配合組織早操活動(dòng),,檢查場地安全等,。領(lǐng)操,操節(jié)動(dòng)作規(guī)范到位,與主班教師一致,。檢查戶外活動(dòng)場地情況,,視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置,并檢查幼兒著著裝情況,,鞋帶,,衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.
9:30—10:00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示,,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等,。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作,。清洗消毒餐具,,衛(wèi)生包干區(qū)工作,配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助,。
10:00—10:10喝水,,吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。
10:10—10:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師做好教學(xué)展示,,如放輕音樂準(zhǔn)備材料等等,。及時(shí)為有幼兒提供幫助,做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué),。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,,做好材料的擺和收拾,清理場地等工作,,配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助,。
10:50—11:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求,介紹游戲名稱,,玩法與注意事項(xiàng),,組織幼兒游戲。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助,。(入廁,、喝水等);組織幼兒戶外游戲,。及時(shí)為幼兒和家長提供有必要的幫助,,協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào),做好材料的擺和收拾,,清理場地等工作,。
11:10—11:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng),安定幼兒情緒,;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?,提高食欲,,促進(jìn)幼兒健康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序,、正確入廁,,洗手等,并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備,,向幼兒介紹食譜,,激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面,,取餐具,,午餐及分發(fā)午餐,及時(shí)為幼兒添飯菜等,。
11:50—12:15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步,,幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話,后幼兒安靜午睡,,老師播放睡前故事,。了解開放情況,協(xié)助整理幼兒物品和儀表,。整理餐具,,餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等,。
幼兒園開放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
1,、為了增強(qiáng)幼兒園、教師,、家長之間的溝通,,讓家長走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,,了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向,從而更好地配合幼兒園,,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長,。
2、立足學(xué)校,,放眼社會(huì),,充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,爭取社會(huì)各個(gè)方面對實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持,,協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的.關(guān)系,,進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
把握今天,,創(chuàng)造明天,。
1,、周三前各班做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,于周四發(fā)出家長邀請函,。
2、周一抽查大班活動(dòng),;周二抽查中班活動(dòng),;周三抽查小班活動(dòng);
3,、晨檢活動(dòng):各班老師接待家長和幼兒,,做好登記,發(fā)放家長意見反饋表,。
第一節(jié)集體活動(dòng):班主任主講,。
第二節(jié)集體活動(dòng):配班主講。
第三節(jié)集游戲活動(dòng):班主任主講,。
最后回收家長意見反饋表,。
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真選材,,內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分),。
2,、半日活動(dòng)方案詳細(xì)認(rèn)真,能充分指導(dǎo)教學(xué),。(10分),。
3、教師活動(dòng)前準(zhǔn)備充分,,教具學(xué)具充分且全實(shí)用,,操作性強(qiáng)。(10)分,。
4,、教師與幼兒在活動(dòng)中互動(dòng)的氣氛好。(10分),。
5,、教育活動(dòng)效果好,達(dá)到教學(xué)目的,。(10分),。
夫參署者,集眾思,,廣忠益也,。