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小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品 小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-23 03:31:03
小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品 小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿(匯總11篇)
時(shí)間:2023-12-23 03:31:03     小編:JQ文豪

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇一

各位家長:

晚上好,!

首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學(xué)的學(xué)生,同時(shí)我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對您的孩子表示歡迎,,同時(shí)也表示感謝,,開學(xué)兩周來,我們合作得很愉快,。有了這良好的開端,,相信我們今后會(huì)更愉快。下面向家長匯報(bào)一下學(xué)校情況,,以便大家對學(xué)校有初步了解,,也想提一些要求,我們共同協(xié)手,,教育好我們的學(xué)生,。

朱棣文小學(xué)建于1999年5月,,9月招收第一批學(xué)生,。學(xué)校占地63畝,,投資2000多萬元,完全按省一流的基本現(xiàn)代化小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建造,,可容納36個(gè)班近1800名學(xué)生,。

朱棣文是世界諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,他的祖籍在太倉,,學(xué)校以他的姓名來命名,,表示對這位偉大的科學(xué)家的崇敬和紀(jì)念。

學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,,近1600名學(xué)生,教師90名,,教師隊(duì)伍的總體面貌是師德好,、年紀(jì)輕、學(xué)歷高,、知識(shí)廣,、能力強(qiáng)、闖勁足,。35周歲以下的青年教師共76人,,大專學(xué)歷76人,占99%,,其中有26人正在參加本科進(jìn)修,,占青年教師的40%。

學(xué)校努力追求"四個(gè)一流"(一流的設(shè)施,、一流的師資,、一流的管理、一流的質(zhì)量)的辦學(xué)目標(biāo),,辦學(xué)六年來,,學(xué)校年年被評為。

在辦學(xué)特色方面,,學(xué)校正以朱棣文的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神為依托,,以自然科技教育為突破口,構(gòu)建"實(shí)踐――研究"型校本課程,,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。

為加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校對教師的素質(zhì)要求作了具體的規(guī)定,,即:"一高,、二會(huì),、三能、四轉(zhuǎn)化,。""一高"指高學(xué)歷,,青年教師普及大專,力爭本科,。三年中我校青年教師大專普及率要達(dá)到100%,,本科達(dá)20%。"二會(huì)"指會(huì)用電腦,,會(huì)講英語常用語,;三指能說、能寫,、能上對外公開課,;"四轉(zhuǎn)化"指從觀念與素質(zhì)上實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型,、高學(xué)歷向高能力,、書匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。

學(xué)校確立了"科研先導(dǎo)",、"科研興師",、"科研興教"、"科研興校"的基本策略,,加大對教科研的管理力度,。學(xué)校開辦初,就立項(xiàng)了兩個(gè)蘇州市級教研課題,,《小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)研究》和《創(chuàng)設(shè)問題情境,,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)》,現(xiàn)已順利結(jié)題,,成果得到運(yùn)用和推廣,。學(xué)校的主課題《"朱棣文精神"在小學(xué)教育中的實(shí)踐研究》已立項(xiàng)為省級"十五"教育科研規(guī)劃課題。六年來,,教師共發(fā)表省,、市級論文近三百篇。

我校以教科研為"抓手",,以課題為"載體",,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為教改重點(diǎn),正在探索一條"輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量"的素質(zhì)教育發(fā)展之路,。

我校今年招收一年級新生270多名,,分了七個(gè)班級,每班人數(shù)40人以下,,學(xué)校積極組織國家新課程改革實(shí)驗(yàn),,從確保教育教學(xué)質(zhì)量,,讓每一個(gè)孩子都健康成長出發(fā),為各班配備了正副班主任以及任課老師,,很多都是我校的教育教學(xué)骨干老師,,把孩子交給我們,請您放心,!

1,、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,,積極配合學(xué)校做好工作,,使學(xué)生很快進(jìn)入角色。

2,、家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力,,要讓學(xué)生能自己管理自己,該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊,,上課時(shí)不要總給學(xué)生送東西,。

3、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,,切記家長不要包辦代替,不要“陪讀”,,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,注意文明禮貌,,家長要做好示范,進(jìn)校必須衣冠整潔,。

5,、學(xué)生上學(xué)要自己進(jìn)入學(xué)校,家長只能送到校門口,。沒有特殊情況,,家長不要進(jìn)入學(xué)校。放學(xué)后,,請家長按時(shí)來校接孩子(放心班在4:30結(jié)束,,5點(diǎn)前清堂。)周三教師政治學(xué)習(xí),、教研活動(dòng),,學(xué)生3:30放學(xué)。

6,、學(xué)校給學(xué)生安排了午餐,,每天各班均有教師具體組織學(xué)生午餐,。

7、學(xué)校將定期召開家長會(huì),,以及通過家校半日活動(dòng),、家校聯(lián)系手冊、教師家訪,、電話便條聯(lián)系等多種途徑和您聯(lián)系,,希望得到您的熱情支持和幫助。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇二

尊敬的各位家長,、老師們,、同學(xué)們:。

你們好!

首先,,我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會(huì),,說明你們十分關(guān)注子女的成長,這也是對學(xué)校工作的大力支持,。期中考試已經(jīng)結(jié)束,,家長們面對孩子的成績,心里有何感想,,也許在怨孩子,,怨老師,怨學(xué)校,,但作為孩子的監(jiān)護(hù)人,,我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思,自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少,,關(guān)心了多少,。學(xué)校召開這次家長會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的科學(xué)方法,,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,談幾個(gè)方面的問題,,請各位家長提出寶貴意見。

一,、學(xué)校在干什么,。

我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,,力爭把學(xué)校辦成社會(huì),、家長滿意的學(xué)校,。為此,我們做了以下幾方面的工作:對學(xué)生嚴(yán)格教育,,要求學(xué)生做的必須做到,,不應(yīng)該做的堅(jiān)決不做;教師從早上到校到下午放學(xué),除了上課就是批作業(yè),。課堂一站就是40分鐘,,每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大,,由于教師緊缺,,20xx年以來已經(jīng)退休了近20名教師,學(xué)生沒有多大變化,。所以教師的任務(wù)就加重了,。數(shù)學(xué)老師要教兩個(gè)班,,批120本作業(yè),。語文老師要兼思品課,英語,、思品科學(xué)有的達(dá)到4個(gè)班,。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,每個(gè)單元,,每月都要考試,。每次都要認(rèn)真批閱。在教學(xué)管理上,,突出了教學(xué)中心地位,,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績,,就學(xué)習(xí)成績這塊來學(xué),,我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后,每次考試前幾名,,下里的要占大部分,。這次期中考試,我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名,。素質(zhì)教育方面,,去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績,。另外在學(xué)校建設(shè)上,,去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學(xué)校。

二,、學(xué)生在干什么,。

通過學(xué)校全體教師的齊抓共管,,大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變,涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生,,優(yōu)秀學(xué)生,,進(jìn)步快的學(xué)生,他們給學(xué)校爭得了榮譽(yù),,給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用,,作為學(xué)生,只要努力,,哪怕你小小的一點(diǎn)進(jìn)步都是值得表揚(yáng)的,,關(guān)鍵是怕失去希望,失去信心,。

雖然我們?nèi)〉昧顺煽?,但我們學(xué)生身上還存在不少的問題。

1,、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,,學(xué)習(xí)目的不明確。

(舉例,,態(tài)度決定行動(dòng),、思路決定出路,對一個(gè)人來說,,心有多大,,舞臺(tái)就有多大,而我們中的有些學(xué)生,,他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué),、給老師學(xué),學(xué)習(xí)習(xí)慣差,,行動(dòng)遲緩,,不按時(shí)完成作業(yè),上課東張西望,,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日,,做一天和尚撞一天鐘,,學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取,高傲自大,。而今后工作,、勞動(dòng)沒文化是不行的。知識(shí)是光明,無知是黑暗,,就是給人打工也必須有知識(shí),,而要有知識(shí),就必須去學(xué)習(xí),。不學(xué)習(xí)的人,,像不長糧食的荒地,無知識(shí)比貧窮更可怕,,沒有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,。

2、思想松懈,,對學(xué)習(xí)的投入不夠,,正路上不多,邪路上五花八門,。

欺負(fù)小同學(xué),,給其他同學(xué)起外號,罵人臟話連篇,,用語言欺負(fù),、侮辱學(xué)生,他們不光自己不學(xué),,還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響;在校外,,糟蹋糧食、欺負(fù)老人,,搞破壞,打架,,抽煙喝酒,,更有甚者,拿別人的東西,,出了學(xué)校根本不像一個(gè)學(xué)生,,做出的有些事情讓人很難想象。

3,、說謊話,,搬弄是非。

學(xué)生不愛學(xué)習(xí),,不想學(xué)習(xí),,學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打,戳弄是非,,而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師;作業(yè)不按時(shí)完成,,卻說沒有作業(yè),而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦,,不來上學(xué)我咋辦,。

4、部分學(xué)生曠課請假嚴(yán)重,。

學(xué)校多次教育,,仍有曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子,,而極個(gè)別的家長叫不來,,或來了之后只會(huì)說老師沒教好或者同學(xué)欺負(fù)等等,而不說自己的問題,,學(xué)生的問題,。

三、家長在干什么,。

學(xué)校能取得這么多的成績,,與各位家長對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的,。教育孩子的過程,,我們把它比作種樹的過程,,家長是種樹者,,而家庭就是樹生長的環(huán)境,環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長,。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,。而教師只不過是一個(gè)修枝剪葉者,,把樹身上的歪枝剪去,讓他長的更直,,而教育學(xué)生的過程也是如此,,去掉不良習(xí)慣,讓他朝好的方面發(fā)展,,這一過程需要各位家長的緊密配合,,為此,向各位家長提出幾點(diǎn)意見,。

1,、家長要配合學(xué)校的工作。

2,、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

一天之中有一半時(shí)間以上在家里度過,學(xué)校的時(shí)間不過8個(gè)小時(shí)左右,,家長如何抓住學(xué)生在家的時(shí)間要引起家長的重視,。有的學(xué)生回到家里家長根本不管,有沒有家庭作業(yè)不問,今天學(xué)習(xí)到了什么不管,,考試成績?nèi)绾螞]想起來,,有的家長可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來,,(聯(lián)想,、對比)。

3,、家長不理解教師的工作,。

什么事都不好干,況且作為教師,,面對的是不同的學(xué)生,,肯定會(huì)有照顧不到的地方,孩子畢竟年齡過小,,容易犯一些錯(cuò)誤,,學(xué)習(xí)上不按時(shí)完成作業(yè),說謊,,不認(rèn)真學(xué)習(xí),,老師在教育的過程中,有的家長不理解,,有些家長就胡亂議論,,妄加猜測,或老師請家長到學(xué)校來,,語氣生硬,,三句話說不到一塊就破口大罵,臉紅脖子粗,,這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情,。使教師的工作積極性大大降低,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢,。

4、家長對子女過于溺愛,。

體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點(diǎn)事比如結(jié)婚過生日,,就讓孩子請假陪著,小病大養(yǎng);過生日獎(jiǎng)勵(lì)錢;(有的還請幾個(gè)同學(xué)一塊過),。

四,、今后該干什么。

1,、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時(shí)間:五一放假三天,,明天開始星期天上課,回來之后,作息時(shí)間要做調(diào)整,,學(xué)校大門外貼著,,下午放學(xué)到4.40。另外,,遇到惡劣天氣學(xué)校也會(huì)調(diào)整上放學(xué)時(shí)間,,請家長注意接送。中午安排午休,,學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息,,請寫好保證書,保證學(xué)生休息,,保證學(xué)生路途安全,。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長報(bào)到,再干其它的事情,。

3,、凡有事需帶走學(xué)生,必須征得教師的同意,,方能帶走,,如果遇教師上課,必須先敲門,,再進(jìn)入教室,,家長不能擅自進(jìn)入教室。

5,、家長如果有事來到學(xué)校,,堅(jiān)決不能擾亂教學(xué)秩序,說話輕,、走路輕,,若有問題和老師商量,盡可能心平氣和的交流,,不能打罵爭吵,。

6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,,或與其他打架造成摔傷,,家長必須出面賠償,一切問題與學(xué)校無關(guān),。

7,、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī),,刀具等,。

家長朋友們,,一直以來,學(xué)校有三大中心任務(wù):第一,,盡全力保障孩子的健康與安全;第二,,盡全力培養(yǎng)合格的社會(huì)小公民;第三,盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量,,而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的,。因?yàn)閷W(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因?yàn)槔蠋焸兌加泻軓?qiáng)的責(zé)任感,,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,,這是與時(shí)代的進(jìn)步相符合的。在這里,,我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,,她們的辛苦工作是為了您所在的每個(gè)家庭的未來!在此,,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因?yàn)槟淖鹬?、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運(yùn),能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好,、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長身體健康,,工作順利,,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,天天開心,。謝謝大家!

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小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇三

尊敬的各位與會(huì)家長:

首先非常感謝你們在百忙中參加家長會(huì),。xx小學(xué)在你們的大力支持下,,由小變大,由弱變強(qiáng),。能在平穩(wěn)中發(fā)展,,在競爭中生存。今天我除了感謝之外,,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L,,分得清只有孩子的事才是天大的事,,再就是,,你們的到來也是對你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重,。沒能到會(huì)的家長,,除了對學(xué)校工作的不配合,也有對你自己孩子的不尊重,,更是對我們xx小學(xué)教師的一片良苦用心的傷害,,因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì),我們一分錢也不少掙,,但是我們更懂得,,孩子的健康成長對你們更重要。所以我們會(huì)安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒能到會(huì)的學(xué)生家長,。

我知道大家都忙,,難道今天到會(huì)的家長就不忙?我看未必,,經(jīng)濟(jì)社會(huì),,不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子健康成長,,孩子沒人管學(xué)壞了,,或者怎么樣了,掙再多的錢,,干再大的事業(yè)又有何意義,?所以說,今天到會(huì)的家長,,至少是合格的家長,,或者說是優(yōu)秀家長。家長會(huì)既不是告狀會(huì),,更不是批斗會(huì),。我們所開的家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺(tái)。目的就是家校聯(lián)手共管孩子,,使他們健健康康成長,,快快樂樂學(xué)習(xí)。由于時(shí)間關(guān)系,,今天我主要講兩個(gè)問題:

一,、家校聯(lián)手,共創(chuàng)平安校園,。

家長同志們,,剛才王校長通報(bào)了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學(xué)生溺水死亡的慘痛事例,,王主任又宣讀了家長安全監(jiān)護(hù)的基本要求,,我們大家都明確了學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的職責(zé),,要求家長配合學(xué)校切實(shí)做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會(huì)議上王校長強(qiáng)調(diào)了家庭安全教育重點(diǎn):嚴(yán)禁孩子到河塘,、庫區(qū)等危險(xiǎn)水域玩耍游泳,,防止溺水事故發(fā)生;每逢上下學(xué),,孩子往返家校家長必須親自接送,,注意預(yù)防雷電、防欺騙等給孩子帶來的傷害,;加強(qiáng)交通安全意識(shí)的教庭教育,,禁止孩子拼車回家和來校,自覺遵守交通規(guī)則,;嚴(yán)禁孩子玩火玩電,,杜絕火災(zāi)電擊事故發(fā)生;教育孩子注意飲食安全,,預(yù)防各種疾病的傳染,;嚴(yán)格要求孩子加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),不準(zhǔn)孩子參與打架斗毆及其他違紀(jì)違法事件,。

雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的管理,,也不可能時(shí)時(shí)處處將一個(gè)個(gè)學(xué)生都在包老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都按學(xué)校要求去做,,所以需要家長的支持和配合,這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū):

1,、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。

教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,,家長是孩子的監(jiān)護(hù)人,,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,,所以那種:我把孩子交給了學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長對孩子的監(jiān)護(hù),、教育,、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。

2,、關(guān)于孩子的接送問題,。

對于一些路途遙遠(yuǎn)、年齡又小的孩子,,家長接送是必須的但是安排什么人,,用什么車接送應(yīng)該有所選擇,,安排年齡較大的人來接,可能會(huì)影響孩子的平安,,用機(jī)動(dòng)車輛、摩托三輪且一車多人,,或超載,,可能會(huì)造成對孩子人身的傷害。

學(xué)校是以人為本,,以服務(wù)為中心,,以滿意為宗旨,以平安為目標(biāo),,以規(guī)范管理為突破口的,,家長也要為學(xué)校的安全管理保駕護(hù)航,做到家校共管,,創(chuàng)建和諧平安的校園,。

二、你我同心,,提高教學(xué)質(zhì)量,。

剛才郭校長對我校今年春學(xué)段教育教學(xué)新項(xiàng)目作了說明,也對各位家長做了具體的要求,。去年我校遷入了新建的xx小學(xué),,辦公學(xué)習(xí)硬件有了根本改變,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提升,,前一次質(zhì)量分析表彰會(huì)上,,我校獲得了“教育質(zhì)量提升先進(jìn)單位“殊榮,但是,,我認(rèn)為,,我們xx小學(xué)還有很大的提升空間,所以為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,,構(gòu)建書香校園,提升教育教學(xué)質(zhì)量,,打造品牌學(xué)校,,還有待于家長的大力支持。

1,、加強(qiáng)對孩子智力和物質(zhì)的投資,。

今年開學(xué)初,教育局下發(fā)文件,,要求三四年級的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到24萬字,,五六年級的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到50萬字,,并且還規(guī)定了閱讀的書目名稱,我校將在本學(xué)期發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,,將讀寫工程落到實(shí)處,,但是,但還有好多閱讀書目圖書室沒有,,這就要求家長給與支持,,為孩子買上幾本書,讓孩子在書的王國遨游,。

2,、做好監(jiān)督,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè),。

我校在閱讀課外書,,積累知識(shí)的“五落實(shí)“中,其中就有一點(diǎn)是“筆記落實(shí)”,,要求學(xué)生不能只是讀,,還要摘抄一定量的筆記,每周要完成摘抄或是寫體會(huì),、寫感受500字,,可能還有有的年級或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè),這就要求家長認(rèn)真做好監(jiān)督,,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè),。

家長們,我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,,又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們,,我相信,我們攜起手來一定會(huì)讓你們的孩子,,我們的學(xué)生,,健康快樂地成長為社會(huì)有用人才,!

會(huì)議結(jié)束后,,各位家長請迅速到你孩子所在的班級教室,完成兩項(xiàng)任務(wù):

一,、在學(xué)生家長安全責(zé)任監(jiān)護(hù)基本要求上簽字,;

二、認(rèn)真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問卷調(diào)查表,,在填寫問卷表示,,請各位家長仔細(xì)斟酌,認(rèn)真填寫,尤其是最后要填寫您對學(xué)校及全縣教育工作還有哪些具體意見和建議,。

最后我希望平時(shí)你們要主動(dòng)多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,,方便教育,,一切為了孩子,坦誠交流,,為孩子作好榜樣,。

再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝大家工作順利,、家庭幸福!

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇四

大家好,!首先請?jiān)试S我代表學(xué)校和六年級全體教師,,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持!能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì),,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,哪一位家長不望子成龍,?哪一位家長不望女成鳳,?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長,、老師,、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望。教育好他們,,就讓我們攜起手來,,同心協(xié)力,一如既往把你們的孩子,,我們的學(xué)生教育好,。

對學(xué)生的`教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面,。但說真心話,,目前我們的社會(huì),教育狀況堪憂,。有專家曾撰文說:“五加二等于零,。”什么意思呢,?即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育,,一個(gè)雙休日,學(xué)生們回到社會(huì),就什么都給忘了,。是啊,,以我們觀音寺鎮(zhèn)為例:有多少家電子游戲廳?多少家網(wǎng)吧,?多少家麻將館,?另外社會(huì)還有不少負(fù)面的東西,不時(shí)地影響著孩子,。作為家長,、學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時(shí)候,,就只有學(xué)校家庭攜手配合,,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境了。今天是溝通,,是攜手,,下面我就從四個(gè)方面向大家匯報(bào)。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班級11個(gè),,在校學(xué)生543人,在職教師24人,,師生比是1:26,,可見教師的工作量在全縣是大的。辦學(xué)條件呢,?學(xué)校既無音樂室,、也無美術(shù)室,就連實(shí)驗(yàn)室也沒有,,就更談不上電腦教學(xué)室,、多媒體教室了。那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呢,?前年在全縣是第3位,,去年()在全縣是第4位,且有些科目是全縣的前1位,。學(xué)生成績,,兩年都把臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校拋在后面。

今年,,我校就73班這個(gè)畢業(yè)班,,畢業(yè)學(xué)生54人,這54個(gè)孩子人人都是很棒的,,他們懂事,、聽話,、愛學(xué)習(xí)!這是你們教子有方的結(jié)果,,也是老師育人有道的結(jié)果,。這54個(gè)孩子都能圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè),都是中學(xué)的合格新生,,我和你們一樣,,為他們感到高興。

1,、配合教師督促好孩子的學(xué)習(xí),,天天都過問一下孩子。

2,、少給孩子壓力,,多給孩子鼓勵(lì),讓孩子笑臉常開,。

3,、吃下定心丸,讓孩子就在本鎮(zhèn)中學(xué)就讀,,我的孩子就是在鎮(zhèn)中學(xué)考上桃源一中的。中學(xué)的一些基本情況魯校長等中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還要給大家介紹的,,還要和大家一起溝通的,。

最后,對大家在百忙之中抽時(shí)間來參加家長會(huì)再次表示感謝,,祝大家身體健康,,事事如意!

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇五

你們好,!

首先,,讓我代表學(xué)校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,,對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,,在校學(xué)生80人,,教職工9人,從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,,大學(xué)本科學(xué)歷3人,,大學(xué)專科學(xué)歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看,,小教高級職稱2人,小教一級職稱7人。從年齡結(jié)構(gòu)上看,,中青年教師占的比例較大,,有7人,50歲教師2人,。從教齡結(jié)構(gòu)上看,,教齡20年以上4人,10至20年有2人,,5——10年3人,。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,能滿足新課程的實(shí)施需要,,教師教學(xué)評估全部合格,。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。我校的王臘娥,、宮月玲,、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,忠于黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,,為人師表。同時(shí),,她們嚴(yán)格要求自己,,具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。教育教學(xué)成績突出,,受到學(xué)校的肯定,、同學(xué)們的喜歡和家長的好評。我校的武曉寧,、賈培文,、劉淑會(huì)老師是我校教育的中堅(jiān)力量,她們年富力強(qiáng),,在學(xué)校能獨(dú)當(dāng)一面,,承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),具有明朗的教風(fēng),。我校的郭麗,、李紅英老師他們朝氣蓬勃,充滿活力,,工作熱情高,,個(gè)性鮮明,他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,。

20xx學(xué)年度,,我校所迎接的各級,、各項(xiàng)檢查中成績突出,被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”,、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,。學(xué)校教育碩果累累。教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲高級獎(jiǎng),;劉淑會(huì),、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎(jiǎng);武曉寧,、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎(jiǎng),;武曉寧、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級獎(jiǎng),,王臘娥,、郭麗、劉淑會(huì)三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎(jiǎng),;賈培文老師的教育論文獲縣級獎(jiǎng),,嚴(yán)金霞、宮月玲,、劉淑會(huì),、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎(jiǎng);宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師,、出色班主任稱號等等。獲獎(jiǎng)累計(jì)36次,。學(xué)生方面,分別獲高級,、省級,、市級科技獎(jiǎng)8人13次,縣級獎(jiǎng)9人15次,,鎮(zhèn)級獎(jiǎng)14人28次,。獲獎(jiǎng)累計(jì)31人56次。

這些成績的取得,,與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的,。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計(jì),,教育為本,。要把學(xué)生教育好,我認(rèn)為需要學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方有機(jī)合作,,共同努力。因此我首先談一談學(xué)校教育,。

幾年來,,我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā),確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實(shí)中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新,。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,,以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點(diǎn),,以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點(diǎn),,把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先,、全縣聞名的學(xué)校,。并依此開展工作。

其次,,談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,但家庭教育不能因此而削弱,,家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,,它作為一種獨(dú)立教育形勢先于學(xué)校教育,同時(shí)也是兒童實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的奠基教育,。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé),,父母應(yīng)透過家庭教育,,使子女受到社會(huì)主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶,,使智力得到盡可能早的開發(fā),。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢,,是奠基教育,,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),,理解學(xué)校教育時(shí),,仍需要家庭教育的配合,,家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。這些年來,,有一種說法頗為流行:“5+2=0”,。“5”指的是學(xué)生5天在校理解教育,,“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會(huì)?!?+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會(huì)以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了,。因此,教育不僅僅是學(xué)校的事,,也是家長的事,,兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,這就要求家長和學(xué)校,、班主任持續(xù)密切聯(lián)系,,在教育學(xué)生這個(gè)問題上持續(xù)高度的一致性,這樣才能有效地實(shí)施教育,。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇六

各位家長:

今天家長會(huì),,我談三個(gè)問題。

我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,,建筑面積8936平方,。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū),、綜合園區(qū),。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,,有電腦教室2個(gè),;有實(shí)驗(yàn)室,儀器室,;有音樂室、美術(shù)室和書法教室等,。學(xué)校有廣播系統(tǒng),,電視系統(tǒng),電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),,設(shè)施很好?,F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅,,鬧中取靜,,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),,應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校。通過幾年來的努力,,一所集家園,、花園、樂園,、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成,。

學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1063人,,其中外地學(xué)生323人,,占30.4%,一,、二年級各3班,,四——六年級各4個(gè)班。每班的班額也不是很大,。有教師46人,,為教好這一千多學(xué)生,盡心盡職,,努力工作,,無私奉獻(xiàn)。還有保安2人,,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校,。有食堂人員5人,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞,。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),,飯菜質(zhì)量較好,,深受學(xué)生喜歡。

經(jīng)過幾年努力,,學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校,、市級文明學(xué)校、市級“特色學(xué)?!薄笆屑壣傧汝?duì)紅旗大隊(duì)”,、市級“綠色園林學(xué)校”,、“市級青年文明號”,、市級示范家長學(xué)校”,、“市級文明單位”學(xué)?,F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),,準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級都裝上多媒體。

我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來,、讓校園亮起來,、讓山里的孩子活起來”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,建設(shè)保護(hù)好校園,,讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當(dāng)然,,這校園也屬于我們漓渚的所有家長,,這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,,愛護(hù)她,。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。

學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),,從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),,排隊(duì)升旗,、做操,規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學(xué)排隊(duì),,以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞,路小人多車多,,學(xué)生有安全隱患,,現(xiàn)在,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,,家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,,避免了校門口擁堵的問題,這一點(diǎn)希望廣大家長配合好,,不要到校門口接孩子了,。

學(xué)生行為教育,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,,即:

1,、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,樓內(nèi)不吵,,上課聽講,路隊(duì)走好,。

2,、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對齊,,穿戴整潔,不吐不丟,,見廢就撿,。

3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范:告別家長說“再見”,,見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”,,見到客人老師能說“客人老師好”,告別老師揮手道別說“再見”,。開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》,、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅,、飄逸大氣,、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,,從小就有一種良好的習(xí)慣,對孩子成長終生有用,。

學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,,積極探索,大膽實(shí)踐,,推行“藝術(shù)大課間”,。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,,與城里孩子比較,,體育活動(dòng)相對較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對薄弱,。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”,,學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”,。教師動(dòng)員,,家長配合,每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器,,一二年級口風(fēng)琴共304架,、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支,,做到人人有樂器,。有了樂器,學(xué)生在大課間時(shí),以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練,。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),,又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。我們不要求孩子成名成家,而是為他們成長打一個(gè)良好的基礎(chǔ),。

1,、家長要與孩子建立溫暖、充滿關(guān)懷的關(guān)系,。

2,、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角,。多與你的孩子說話,、閱讀、唱歌,,這些“親子對話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),,奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目,。限制他們看電視的時(shí)間,,而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,,而且留意他們的收看習(xí)慣,。盡可能與孩子一起觀看,同時(shí)一起討論內(nèi)容,。要多與老師交流,,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。

3,、要讓孩子注意安全,。

要求孩子守紀(jì)律,哪些可以做,,哪些不能做,,要有一個(gè)規(guī)定,不能違反,。如孩子出門去玩,,必須告知家人。必須先到家,,再出去,。必須先完成作業(yè),,在去玩。長期堅(jiān)持,,就有了良好的習(xí)慣,。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍,。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動(dòng),,進(jìn)行關(guān)系的探索,,但是要幫助他們解決沖突。同時(shí),,多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由,。還要他們了解,,他們的行為如何影響到別人。

4,、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),。

不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣,。批評教育有講究:家長在氣頭上批評孩子,,難免會(huì)有一場“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn)批評教育孩子,。不能傷害其自尊心,,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰,,從而反省自己的過失,。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇七

你們好!

首先感謝班主任x老師,,為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì),,使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋,這將會(huì)更有利于孩子的成長,。我的孩子叫某某某,,自從進(jìn)入某年級某班后,我發(fā)現(xiàn)孩子變了,,變得快樂了,,自信了,,上進(jìn)心強(qiáng)了,也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果,。

在平時(shí),常有一些家長,、朋友和我探討孩子的教育問題,,我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,,這樣才能進(jìn)入良性循環(huán),孩子長大后老師,、家長都省心,。一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

教育家葉圣陶說:“什么是教育,,簡單一句話,,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說:“行為變成了習(xí)慣,,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,,性格決定命運(yùn)”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運(yùn)的主宰,,是成功的軌道,。學(xué)習(xí)成績的競爭實(shí)際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。

下面,,我從家庭角度,,談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會(huì),把它概括為“四個(gè)關(guān)注”和“三個(gè)要”,。

1,、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。

孩子是否專心聽講,,最直接的方式就是聯(lián)系老師,,從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子,,今天上課學(xué)了什么,?最有意思的是什么?回答了幾個(gè)問題,?如果孩子什么也回答不出來,,那孩子肯定是有問題了。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣,,作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課,,哪些內(nèi)容感興趣,。數(shù)學(xué)什么地方難?什么地方容易,?久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣,。

2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣,。

孔子說:“學(xué)而不思則罔”,。我認(rèn)為“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,,那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考,,依賴?yán)蠋煛⑼瑢W(xué),,或者是單純死記、模仿等習(xí)慣,。這樣的話,,孩子則是處在一種被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨(dú)立思考,,善于提問的習(xí)慣,,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,,這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要,。

3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課,,不是增加作業(yè),而是閱讀,,再閱讀”,。我從孩子很小的時(shí)候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,從漂亮的幼兒畫報(bào),,到少兒科普讀物,,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時(shí)候也拿一本書看,。有時(shí)讀書比較專注,,叫他幾聲都聽不見。

加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,,查一點(diǎn)小資料作為課下作業(yè),,孩子閱讀得興致就更高了。因?yàn)橛辛肆己玫拈喿x習(xí)慣,,學(xué)習(xí)變得輕松了,,這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ),。

4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣,。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量,,而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時(shí)間。有不少的家長,,包括我自己都有個(gè)這樣一個(gè)感覺,,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,,而不管他在干什么,。

實(shí)際上,由于孩子年齡不同,、個(gè)性不一,,每次能夠集中精力的時(shí)間長短也不一樣,做家長的要從實(shí)際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時(shí)間,。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭,、不講效率的習(xí)慣。

培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三個(gè)要”,。

1,、要有堅(jiān)定的態(tài)度。

良好習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過程,,要持之以恒,。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時(shí)候,家長堅(jiān)定的態(tài)度就更加重要,。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,,對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說:“習(xí)慣就是習(xí)慣,,任何人都不能把它從窗口扔出去,,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”,。

2,、要以身作則,言傳身教,。

家長自己在看電視,,卻讓孩子做作業(yè),這不僅容易引起孩子的反感,,而且也影響孩子的學(xué)習(xí),。

3、要賞識(shí)孩子,,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

俗話說得好“數(shù)落子千過,,莫如夸子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事,,還不如適時(shí)的表揚(yáng),,給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩!我堅(jiān)信一個(gè)出色的孩子不是罵出來的而是夸出來的,。

總之,,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事,但是,,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事,。可憐天下父母心,!孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望,!愿每一個(gè)孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛!

以上所談只是我個(gè)人的一些認(rèn)識(shí),,不當(dāng)之處請批評指正,。

謝謝大家。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇八

各位家長:

你們好,!

今天家長會(huì),我談三個(gè)問題:

我們中心小學(xué)占地面積35.23畝,,建筑面積8936平方,。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū),、綜合園區(qū),。教育區(qū)、活動(dòng)區(qū)功能齊全,,有電腦教室2個(gè),;有實(shí)驗(yàn)室,儀器室,;有音樂室,、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng),,電視系統(tǒng),,電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),設(shè)施很好?,F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的,。學(xué)校環(huán)境幽雅,鬧中取靜,,適宜于學(xué)生學(xué)習(xí),,應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校,。通過幾年來的努力,一所集家園,、花園,、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成,。

學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1063人,其中外地學(xué)生323人,,占30.4%,,一、二年級各3班,,四—六年級各4個(gè)班,。每班的班額也不是很大。有教師46人,,為教好這一千多學(xué)生,,盡心盡職,努力工作,,無私奉獻(xiàn),。還有保安2人,日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校,。有食堂人員5人,,為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理,,不以贏利為目的,主要為學(xué)生服務(wù),,飯菜質(zhì)量較好,,深受學(xué)生喜歡。

經(jīng)過幾年努力,,學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校,、市級文明學(xué)校、市級“特色學(xué)?!薄笆屑壣傧汝?duì)紅旗大隊(duì)”,、市級“綠色園林學(xué)校”,、“市級青年文明號”,、市級示范家長學(xué)校”、“市級文明單位”學(xué)?,F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),,準(zhǔn)備在下半年每個(gè)班級都裝上多媒體。

我校實(shí)施了以“讓環(huán)境綠起來,、讓校園亮起來,、讓山里的孩子活起來”為主題活動(dòng)。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,建設(shè)保護(hù)好校園,,讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當(dāng)然,,這校園也屬于我們漓渚的所有家長,,這是我們漓渚的的小學(xué),大家也要保護(hù)她,,愛護(hù)她,。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時(shí)光。

學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間,,進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動(dòng),,從排隊(duì)規(guī)范入手,怎樣整整齊齊排隊(duì)放學(xué),,排隊(duì)升旗,、做操,規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學(xué)排隊(duì),,以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞,路小人多車多,,學(xué)生有安全隱患,,現(xiàn)在,,我們把學(xué)生送到兩邊橋頭,,家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,避免了校門口擁堵的問題,,這一點(diǎn)希望廣大家長配合好,,不要到校門口接孩子了。

學(xué)生行為教育,,我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起,,即:

1、高雅從安靜開始的四個(gè)規(guī)范:室內(nèi)不跑,,樓內(nèi)不吵,,上課聽講,路隊(duì)走好,;

2,、大氣從整潔開始的四個(gè)規(guī)范:桌椅對齊,,穿戴整潔,不吐不丟,,見廢就撿,。

3、風(fēng)度從禮儀開始的四個(gè)規(guī)范:告別家長說“再見”,,見到老師停下腳步敬個(gè)禮說“老師您好”,,見到客人老師能說“客人老師好”,告別老師揮手道別說“再見”,。

開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》,、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅,、飄逸大氣,、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實(shí)學(xué)生在家里,,也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣,,從小就有一種良好的習(xí)慣,對孩子成長終生有用,。

學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上,,積極探索,大膽實(shí)踐,,推行“藝術(shù)大課間”,。我們山里孩子課余體育活動(dòng)空間大,內(nèi)容廣,,與城里孩子比較,,體育活動(dòng)相對較強(qiáng),在藝術(shù)教育方面相對薄弱,。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”,,學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究,推行“藝術(shù)大課間”,。教師動(dòng)員,,家長配合,每個(gè)學(xué)生都自覺地買來了樂器,,一二年級口風(fēng)琴共304架,、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支,,做到人人有樂器,。有了樂器,,學(xué)生在大課間時(shí),,以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練,。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活,又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心,既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家,,而是為他們成長打一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2,、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。要給孩子有一個(gè)小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說話,、閱讀,、唱歌,這些“親子對話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí),,奠下深厚的基礎(chǔ),。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時(shí)間,,而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇,。讓孩子有選擇性地看電視,而且留意他們的收看習(xí)慣,。盡可能與孩子一起觀看,,同時(shí)一起討論內(nèi)容。要多與老師交流,,更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題,。

3、要讓孩子注意安全,。要求孩子守紀(jì)律,,哪些可以做,哪些不能做,,要有一個(gè)規(guī)定,,不能違反。如孩子出門去玩,,必須告知家人,。必須先到家,,再出去,。必須先完成作業(yè),在去玩,。長期堅(jiān)持,,就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi),鼓勵(lì)孩子探索與玩耍,。讓孩子與同齡,、不同齡小孩互動(dòng),進(jìn)行關(guān)系的探索,,但是要幫助他們解決沖突,。同時(shí),多多鼓勵(lì)玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,,讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解,,他們的行為如何影響到別人,。

4、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),,不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點(diǎn),,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就發(fā)脾氣。批評教育有講究:家長在氣頭上批評孩子,,難免會(huì)有一場“暴風(fēng)驟雨”,。此時(shí)最好先讓自己心平氣和,再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,、地點(diǎn)批評教育孩子。不能傷害其自尊心,,切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子,。有時(shí)可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰,從而反省自己的過失,。

謝謝大家,!

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇九

各位家長、大家好,!

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會(huì),。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),,那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢,!我們召開這次家長會(huì),,主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,,希望家長配合學(xué)校,,做好一些工作,,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,,給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,,孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長,!我們的溝通是為了理解,,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁,。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,,取得更好的成績!

各位家長,,隨著社會(huì)的進(jìn)步,,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),,不懂得怎樣教育孩子,,對待孩子,或重智輕德,,只關(guān)心孩子的考分,;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡單粗暴,;或?qū)⒆舆^度溺愛,,百般呵護(hù)??在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長教育缺乏,,學(xué)校教育就很被動(dòng),。比如隔代教育問題,也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,,這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,,很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說法是錯(cuò)誤的,,還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,,就以為萬事大吉,孩子的健康成長就有了保障,,這種做法也是非常錯(cuò)誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計(jì),超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,,有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,,有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況,。近年來,,外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多,;離婚率上升,,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,,外公外婆帶著,,他們只管吃穿,自己文化水平又低,,無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo),。

從表面上看,這是家庭教育的問題,,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果,。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等,,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長身上找到問題的根源,。由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,,必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實(shí),,每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,,每個(gè)孩子長大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好,,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好,。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過三代”,。因此,我們召開本次家長會(huì),,就是希望家長們配合我們教育好你的孩子,。我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例),。

1、思想上要引導(dǎo)好孩子,。作為家長,,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,,尊敬長輩,,待人有禮。教育孩子該做的事,,自己首先做好,,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長在家經(jīng)常打麻將,打牌,,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子,。家長的行為對孩子的影響也很大,,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),,孩子應(yīng)看什么樣的電視,?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,,這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,,多輔導(dǎo)孩子,,他們能做的很好。在學(xué)校里,,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,,孩子的能力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,,對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長,,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,,我想大家每天抽出30分鐘,,還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長和孩子之間進(jìn)行多交流,,不要在吃飯時(shí)對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,,這樣孩子不但沒有教育好,飯也沒有吃好,。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,,好處是多方面的,。借此機(jī)會(huì),向各位家長提一些建議:

1,、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況,、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,,做到堅(jiān)持不懈,。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。

2,、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾,。每天與孩子進(jìn)行親切交流,,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,,知道哪些道理,,今后打算怎樣做,交談時(shí),,要有耐心,,不能簡單粗暴,家長要做到心平氣和,。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享:

3,、定期與教師進(jìn)行溝通,,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,,共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對孩子進(jìn)行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,,那么安全便是生存的基礎(chǔ),,在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,,從食品安全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往,、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,,安全防火、滅火演練,,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。(如不偷、不拿,,說話舉止要文明,、愛護(hù)公物、幫助別人,,干力所能及的事等),。

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對于學(xué)校的規(guī)章制度,,家長要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專心聽講,,作業(yè)及時(shí)完成,,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,,那么家長就要耐心陪孩子做到,。(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì),。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,,不要總是說孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,,讓他知道該做什么,,怎么做,。(4)限時(shí)限定教育,。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,,或做好了就可以做自己喜歡的事情。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,,樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),,讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),,而不是靠家長的催促,。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長也學(xué),,可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,,給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀,,這樣便于和孩子交流讀書感受!

(7)零花錢,、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,,有些家長是孩子一要就給,,只要不在家鬧就行,,這樣會(huì)把孩子慣壞的。

(8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問題都要和孩子溝通,,便于了解孩子進(jìn)步情況。

總之,,我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來的時(shí)間,交給我們各位老師,,他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請您留下寶貴的建議,。

最后,,請?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長會(huì)的謝意!(給家長敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意,!【篇三】尊敬的各位家長:

你們好,!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,,對各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,!

轉(zhuǎn)眼,,本學(xué)期已過大半,為了孩子的發(fā)展,,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,,搭建更高效的教育平臺(tái),今天召開這次全校家長會(huì),,現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個(gè)簡單的工作匯報(bào),。首先,向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況,。一年以來,,學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來自于家長,、社會(huì),、上級的認(rèn)可。我從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況,。

1,、辦學(xué)條件,力爭一流,。

辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),,今年,學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上下大力氣,,對校園進(jìn)行硬化,除了留有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化足球場地外,,整個(gè)校園都鋪上了水泥路面或磚路,。建了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場,活動(dòng)區(qū)各種體育器材一應(yīng)俱全,,讓學(xué)生有足夠的活動(dòng)場地,。修建了現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)的校門,新校門寬敞氣派,,夠幾個(gè)班同時(shí)進(jìn)出,,結(jié)束了以往進(jìn)出狹窄擁擠的校門洞的歷史,。升級了教室電腦,,鋪設(shè)了光纖,讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,。新建的西側(cè)綜合樓即將竣工,,屆時(shí)各大活動(dòng)室,實(shí)驗(yàn)室也將配備齊全,,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高,。學(xué)校花重金進(jìn)行這一系列辦學(xué)條件的改善,,只有一個(gè)目的,,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),,為家長服務(wù),。

2、教學(xué)工作,,規(guī)范高效,。一年來,全體教師全力以赴,齊抓教學(xué),,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,,明確備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,,加強(qiáng)常規(guī)管理,。每天教務(wù)處都巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正,。學(xué)校通過正面引導(dǎo),,樹立典型,加強(qiáng)巡視,,來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。

學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,,關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn),,讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響,,從而提高課堂教學(xué)效益。

3,、鍛造師德,,做好服務(wù)。

學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,,深入,、持久、廣泛地開展師德教育活動(dòng),,通過活動(dòng),,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè),、樂業(yè),、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生,、家長,、社會(huì),。通過各種活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生,,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí),,學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定,職業(yè)態(tài)度端正,,師德高尚的教師,,在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家,、帶病工作,、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律,、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例,。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取,、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍,。

4、教育教學(xué)質(zhì)量,,穩(wěn)步提高,。

這一年來,學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績,,可謂碩果累累,、喜訊連連。4月份在全縣小學(xué)生成績抽測中,,五年三班學(xué)生代表我校迎考,,取得了全縣第一的好成績。7月份,,在小升初考試中我校取得了語文,、英語、品德與社會(huì)單科第一名,,數(shù)學(xué)、語文,、英語,、科學(xué)、品德與社會(huì)五科總分第一名的好成績,,六年四班劉吉慶獲全縣數(shù)學(xué),、語文總分第一名,六年三班張澤獲全縣數(shù)學(xué),、語文,、英語三科總分第一名,。全縣前十名中就有我校5名學(xué)生。

在全縣第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校取得了四項(xiàng)集體榮譽(yù),,分別是全縣小學(xué)組田徑成績團(tuán)體總分第一名,,這也是我校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的六連冠?!捌卟赎柟鈴V播體操優(yōu)勝獎(jiǎng)”“檢閱優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得,,充分說明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,奮進(jìn)的集體,,向上的集體,。在第九屆口才大賽中,我校獲省級獎(jiǎng)勵(lì)的有19人,,獲市級獎(jiǎng)勵(lì)的63人,,獲縣級獎(jiǎng)勵(lì)的116人。在全國第十八屆少兒書畫大賽中有65名同學(xué)獲獎(jiǎng),,其中一等獎(jiǎng)4人,,二等獎(jiǎng)12人,三等獎(jiǎng)16人,,我校獲集體一等獎(jiǎng),。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享:

這些成績的取得,是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力,、辛勤付出的結(jié)果,同時(shí)也離不開各位家長的大力支持與幫助,,在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備翻牌階段,,二、三年級的家長朋友們,,來到學(xué)校幫助粉刷翻牌的底色,,體現(xiàn)了家校和諧共建的良好風(fēng)尚。在前段時(shí)間布置校園文化時(shí),,很多班級在這方面有專長的家長也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,幫助班主任老師布置班級走廊文化,所以說學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開各位家長的支持與幫助,,有了你們我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更大,,取得的成績才會(huì)更輝煌。

下面,,我和大家一起談一下孩子的教育問題,,供大家參考。1.教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,,同樣也是家長的責(zé)任,。

我們反對班主任事事隨便叫家長,,我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長,,教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。現(xiàn)在社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無時(shí)無刻不在侵蝕著我們的孩子,,光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。家長如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,,這是肯定不行的,。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長,、學(xué)校,、社會(huì)的共同配合。但是,,社會(huì)環(huán)境的好壞,,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己,。只要你的教育方法好,,你孩子無論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題。一句話,,家長不能老抱著過去的觀念,,要主動(dòng)承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。

2.家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,,學(xué)會(huì)跟孩子溝通,。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中,、高中,、大學(xué),換了那么多老師,,唯獨(dú)家長不會(huì)換,,我們的家長是“永不退休的班主任”。家長只有不斷學(xué)習(xí),,不斷提高,,與孩子一起成長,才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù),!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,,都會(huì)對孩子起到潛移默化的影響。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,,家長要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,,錢再多,,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),,高尚的道德,,錢再多,也買不到孩子的未來,。各位家長,,要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,,我們可以代替孩子做事,,但是代替不了孩子成長;種子是父母播撒的,,成長還要靠孩子自己,。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來,!最后我要提兩點(diǎn)要求,,希望各位家長在以后多多配合學(xué)校工作。

1.為了加強(qiáng)管理,,為了保證您孩子的安全,,學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間,早上7:20開校門,,要求學(xué)生7:20以后到校,;下午1:10分開校門,要求學(xué)生1:10分以后到校,,家長要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時(shí)間,,決不允許學(xué)生提前在校門口等候,住宿的學(xué)生請家長跟業(yè)主聯(lián)系好,,不要提前到校,。

2.為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,,讓學(xué)生吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué),不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校,,不允許學(xué)生帶零花錢,,以上這兩點(diǎn)本學(xué)期初在給家長的一封信中曾經(jīng)要求過,當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò),,但最近一段時(shí)間,,帶零花錢和小食品上學(xué)的學(xué)生又有回升,這一點(diǎn)只有家長配合才能達(dá)到預(yù)期目的,。

3.冬季天冷路滑,,希望乘坐車輛上下學(xué)的學(xué)生家長,把好孩子的乘車關(guān),,不坐三無車輛,,教育孩子注意交通安全,與司機(jī)溝通好接送時(shí)間,。我們很多次發(fā)現(xiàn),,晚上老師都下班了,還有學(xué)生在校門口等車,,現(xiàn)在天黑的早,,等車的學(xué)生在路邊撕瘋打鬧特別危險(xiǎn)。所以請坐包車的學(xué)生家長一定讓司機(jī)按時(shí)接孩子回家,。

各位家長,,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來,,齊心協(xié)力,,相互合作,,共同努力,,把我們的學(xué)生,,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,,為將來升學(xué),、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。最后,再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福,!謝謝大家,!

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇十

親愛的家長:

大家好!

今天,,非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì),。今天的家長會(huì)由學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié),。首先,聽何正博士關(guān)于如何教育孩子的講座,;結(jié)合我們班的實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh,。最后,,我希望家長能給我們合理的建議。

今天,,我們相聚在一起,,只有一個(gè)目的,那就是為了孩子的健康成長,,讓我們的老師,,我們的父母,攜手合作,,在教育孩子的過程中,,能夠“站得更高,看得更遠(yuǎn),,想得更深,做得更多”,。

轉(zhuǎn)眼間,,他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生。小學(xué)六年級,,也是小學(xué)和初中的軌道,,學(xué)生的素質(zhì)、成績等方面都即將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn),。

所以我們應(yīng)該意識(shí)到六年級是一個(gè)非常重要的階段,,現(xiàn)在我想結(jié)合我們班的實(shí)際情況談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh。

我們班從各方面的情況來看,,整體上是好的,,班級學(xué)習(xí)氛圍較強(qiáng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。在良好紀(jì)律性的保證下,,我們班的教育教學(xué)秩序良好,師生關(guān)系和諧,,學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)等方面不斷進(jìn)步。

作為語文老師和學(xué)生班主任,,我和他們一起度過了兩年多的時(shí)間,。每個(gè)學(xué)生都給我留下了深刻的印象,,大家的表現(xiàn)都非常可圈可點(diǎn),。

例如,,方晨也多次參加城市閱讀比賽并獲獎(jiǎng)。在區(qū)科技節(jié)小項(xiàng)目中獲得二等獎(jiǎng)對她來說并不容易,。還有許多學(xué)生參加了科學(xué),、勞動(dòng)和技術(shù)競賽,取得了不錯(cuò)的成績,。

在課堂上,,一些同學(xué)表現(xiàn)出色,成績突出,,受到特別的表揚(yáng),,他們都是(學(xué)號)。他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極完成作業(yè),,熱心服務(wù)班級,耐心幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

上學(xué)期,,由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,紀(jì)律嚴(yán)明,,成績優(yōu)異,。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和教師工作的支持。在此,,我要對所有父母的努力表示感謝,。

如果他們有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,按時(shí)完成作業(yè),,他們一定會(huì)成為好學(xué)生,。還有部分課程表現(xiàn)比較不平衡,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,。每次考試這一科的成績都不錯(cuò),,另一科的成績卻不及格(學(xué)號)等等。

有些學(xué)生基礎(chǔ)差,,不花功夫去學(xué)習(xí),。在后期,家長需要花更多的時(shí)間在監(jiān)督上,,例如(學(xué)號),。也有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)的進(jìn)取心,得過且過,,成績會(huì)平平,,如(學(xué)生人數(shù)),。

有一些學(xué)生特別喜歡上網(wǎng),會(huì)后我會(huì)找這些家長單獨(dú)交流,,也希望家長給予積極合作,。

孩子們努力學(xué)習(xí)了六年,經(jīng)歷了無數(shù)的起起落落,,付出了很多努力?,F(xiàn)在到了最后的收獲季節(jié),是時(shí)候來驗(yàn)收成果了,。

小學(xué)家長會(huì)校長發(fā)言稿精品篇十一

下午好,!

首先感謝各位家長在百忙中抽出時(shí)間來參加我校一年級新生家長會(huì),我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝,。

為了培養(yǎng)孩子,,我們走在一起。我們能夠在一起開這個(gè)會(huì)議就是一種緣分,,今后我們將共同度過孩子六年的美好時(shí)光,。請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,,如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別,,如何“幼小銜接”:在這里,,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從這一天起,您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育,,在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋,,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),,作為家長,、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,不能讓孩子輸在起跑線上,。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活,,因?yàn)橛變簣@的學(xué)習(xí)生活相對比較自由,但是一到小學(xué),,學(xué)校的很多要求會(huì)和幼兒園的要求不一樣,,所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,希望家長配合學(xué)校,、老師的工作,。

家長可能會(huì)問,,怎么配合呢?一要信任我們的老師,。二要尊重教師的工作,。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢,?首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了,,并經(jīng)常提醒孩子,學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學(xué),,回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活,,強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促,、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替,。希望做到四個(gè)“一”,。那就是:“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”?!皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況,,例如:今天上了什么課?學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事,?你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng),?你今天為班集體,為同學(xué)們做好事了嗎,?(關(guān)心集體和他人,,注意觀察,訓(xùn)練孩子的記憶,、表達(dá)的能力)“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,;看看孩子的書包有沒有不該裝的東西;看看孩子的作業(yè)完成情況,?!疤嵋惶帷薄话k代替。培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自己的事情自己做的習(xí)慣,。每天整理書包,,準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品,把不用的東西放在家中?!熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識(shí)只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力,。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音(拼讀是重點(diǎn),,為了識(shí)字和讀書),、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。(讀書就是積累,,語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累)為了讓學(xué)生多識(shí)字創(chuàng)造一些條件,。調(diào)動(dòng)孩子識(shí)字的積極性,引導(dǎo)學(xué)生在生活中識(shí)字,。

希望在以后的交往中,,我們能夠經(jīng)常溝通和交流,也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,參與班級的建設(shè),,為我們多提好的建議。我們今后還會(huì)經(jīng)常舉行家長會(huì),,如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里,,我們隨時(shí)歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅(jiān)信,,有了您的配合,,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂于奉獻(xiàn),,充滿活力,,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長,。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來,形成合力,,共同追求更好的教育效果,。

下面談一談家庭教育。此時(shí),,我想送給家長五句話:經(jīng)常用手摸摸孩子的頭!他會(huì)感受到你的關(guān)愛,!經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛,!他會(huì)感受到你的尊重!經(jīng)常用腳和孩子同行,!你會(huì)聽到孩子的心跳,!經(jīng)常用嘴與孩子說說話!他會(huì)告訴你許多小秘密,!經(jīng)常用心去理解孩子,!你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自己,!感謝各位家長朋友的聆聽。最后,,祝在座的每一位同志合家歡樂,,更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長!

謝謝大家,!

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