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小學家長會校長發(fā)言稿精品篇一

你們好！

首先感謝班主任x老師,，為我們提供了這次相聚的機會,，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長,。我的孩子叫某某某,，自從進入某年級某班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了,，變得快樂了,，自信了，上進心強了,，也愛讀書了,。這是老師的管理和教育的結(jié)果。

在平時,，常有一些家長,、朋友和我探討孩子的教育問題，我認為小學前要培養(yǎng)好的生活習慣,；小學階段要培養(yǎng)好的學習習慣,；中學階段要培養(yǎng)好的學習方法，這樣才能進入良性循環(huán),，孩子長大后老師,、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用,。

教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習慣”,。美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說：“行為變成了習慣，習慣養(yǎng)成了性格,，性格決定命運”,。對兒童來說好的習慣是命運的主宰，是成功的軌道,。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽,。

下面，我從家庭角度,，談?wù)剬υ谛W階段培養(yǎng)孩子良好學習習慣一些體會,，把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”,。

1、關(guān)注孩子上課聽講的習慣,。

孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況,。我經(jīng)常問孩子,，今天上課學了什么？最有意思的是什么,？回答了幾個問題,？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了,。

為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣,，作業(yè)之余讓孩子說說語文學的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣,。數(shù)學什么地方難,？什么地方容易？久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣,。

2,、關(guān)注孩子思考的習慣。

孔子說：“學而不思則罔”,。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”,。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學習上有一種懶于思考,，依賴老師,、同學，或者是單純死記,、模仿等習慣,。這樣的話，孩子則是處在一種被動學習狀態(tài),。

我們應(yīng)該引導孩子去養(yǎng)成獨立思考,，善于提問的習慣，讓孩子不僅喜歡去問問題,，而且也愿意去尋找問題的答案,，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進一步學習都很重要。

3,、關(guān)注孩子讀書的習慣,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補課，不是增加作業(yè)，而是閱讀,，再閱讀”,。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習慣，從漂亮的幼兒畫報,，到少兒科普讀物,，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看,。有時讀書比較專注,，叫他幾聲都聽不見。

加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事,，查一點小資料作為課下作業(yè),，孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,，學習變得輕松了,，這也為培養(yǎng)孩子的自學能力打下了良好的基礎(chǔ)。

4,、關(guān)注孩子作業(yè)的習慣,。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間,。有不少的家長,，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前,，就感到高興,，而不管他在干什么。

實際上,，由于孩子年齡不同,、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間,。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣,。

培養(yǎng)孩子良好學習習慣應(yīng)做到“三個要”,。

1、要有堅定的態(tài)度,。

良好習慣的形成是一個艱難的過程,，要持之以恒,。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習慣的時候,，家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話,，對糾正孩子的不良習慣有啟發(fā)意義,。他說：“習慣就是習慣,，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去,，而且每次只能走一層”,。

2、要以身作則,，言傳身教,。

家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè),，這不僅容易引起孩子的反感,，而且也影響孩子的學習。

3,、要賞識孩子,，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。

俗話說得好“數(shù)落子千過,，莫如夸子一長”,，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚,，給孩子的每次進步來鼓掌喝彩,！我堅信一個出色的孩子不是罵出來的而是夸出來的。

總之,，良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,，但是，形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事,?？蓱z天下父母心！孩子永遠是父母心中的希望,！愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛,！

以上所談只是我個人的一些認識，不當之處請批評指正,。

謝謝大家,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇二

各位家長、大家好,！

感謝你們帶著微笑滿懷希望來參加今天的家長會,。我們今天能有機會再次坐在一起，是為了一個共同的目標,，那就是為了孩子的學習,、為了孩子的進步、為了實現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢！我們召開這次家長會,，主要目的也是希望家長多了解我們學校,，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長配合學校,，做好一些工作,，學校、家庭真正形成教育合力,，給孩子營造良好的成長環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證。

尊敬的家長,！我們的溝通是為了理解,，理解是為了更好的溝通，為了孩子的前途,，我們必須要架起這個心靈的橋梁,。我們家校共同合作，三方努力共同培養(yǎng)孩子,。只是為了讓你們的孩子學得更好,，取得更好的成績！

各位家長,，隨著社會的進步,，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識,。但是在現(xiàn)實生活中,，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,，不懂得怎樣教育孩子,，對待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分,；或信奉“打罵出孝子”，教育孩子簡單粗暴,；或?qū)⒆舆^度溺愛,，百般呵護??在家庭教育上形成了一個個誤區(qū)。

家長教育缺乏,，學校教育就很被動,。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育,，這個問題就使我們學校教師非常頭痛,，很多家長把教育孩子的責任推給學校和老師,，這種說法是錯誤的，還有的家長因為打工忙把孩子送到私立的寄宿制學校,，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障,，這種做法也是非常錯誤的,。

我們的老師通過幾年來的家訪曾做過統(tǒng)計，超過半數(shù)的班主任認為,，有30%的家長存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有40%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學習、成長情況,。近年來,，外出務(wù)工多了，農(nóng)村的“留守兒童”增多,；離婚率上升,，單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,，外公外婆帶著,，他們只管吃穿，自己文化水平又低,，無力對孩子進行正常的學業(yè)輔導和教育引導,。

從表面上看，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學校的教育效果,。學生厭學、行為習慣不良,、有心理問題傾向等,，看似是學校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源,。由此給孩子的心靈帶來的負面影響,，必將對孩子的一生造成影響和延誤。

其實,，每個孩子小時都有一個家,，每個孩子長大后又都代表一個家庭，只有家庭才是孩子成長的第一所學校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長,。家庭條件再好,，再富裕不等于家教環(huán)境好,，家風好。教育不好孩子就會出現(xiàn)“富不過三代”,。因此,，我們召開本次家長會，就是希望家長們配合我們教育好你的孩子,。我衷心希望你們能做好以下幾點：(舉例),。

1、思想上要引導好孩子,。作為家長,，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明,，尊敬長輩,，待人有禮。教育孩子該做的事,，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的,。如果家長在家經(jīng)常打麻將，打牌,，孩子也會學一些不良習慣,。

2、行為上要輔導孩子,。家長的行為對孩子的影響也很大,，比如，在家什么時候看電視影響孩子學習,，孩子應(yīng)看什么樣的電視,？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,，自己的鞋帶松了，也不會系,，這可能與家長的包辦有關(guān)系,。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子,，多輔導孩子,，他們能做的很好。在學校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室,，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點點放手鍛煉,，孩子的能力就慢慢提高了,。

3、學習上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口,，對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內(nèi)容，家長和孩子之間進行多交流,，不要在吃飯時對孩子進行訓斥,，這樣孩子不但沒有教育好，飯也沒有吃好,。只有和孩子進行耐心文明交流,，才能增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學習成績,，好處是多方面的,。借此機會，向各位家長提一些建議：

1,、每天請檢查孩子的學習情況,、家庭作業(yè)，及時查缺補漏,，做到堅持不懈,。學會培養(yǎng)孩子持久的學習習慣（甚至抽出一點時間陪著孩子做作業(yè)）。

2,、家長的善導是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾,。每天與孩子進行親切交流,，和他們談?wù)劷裉鞂W到了什么新知識，哪篇新課文,，知道哪些道理,，今后打算怎樣做,，交談時，要有耐心,，不能簡單粗暴,，家長要做到心平氣和。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享：

3,、定期與教師進行溝通,，對孩子的優(yōu)點、不好的習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，可以經(jīng)常與老師和學校保持聯(lián)系,，共同尋找最好的教育方法。

4,、經(jīng)常性的對孩子進行安全教育和法制教育,。

特別是交通安全方面的教育。如果說質(zhì)量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面，我們每周一晨會是專門的安全主題教育,，從食品安全,、交通安全、防溺水安全,、防火安全,、社會交往安全（不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車、不和陌生人多交往、遠路學生不要一個人上下學等）和心理安全等各方面進行教育,，每天都要有安全教育一句話,，每學期進行一到兩次逃生演練,，安全防火,、滅火演練，讓孩子理論聯(lián)系實際,，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事,。（如不偷,、不拿，說話舉止要文明,、愛護公物,、幫助別人，干力所能及的事等）,。

5,、配合學校的各項工作,。

（1）對于學校的規(guī)章制度，家長要督促學生遵守,。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講，作業(yè)及時完成,，不帶不準帶的東西,，按時作息等，那么家長就要耐心陪孩子做到,。（2）和孩子一起作一個計劃,，把每天要做事都提前安排好，并給予約束和獎勵,。如完成的好適當獎勵或鼓勵,。完成不好就作一個小懲罰。

（3）孩子拖拉時不要用催促的方式,，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或引導法,，讓他知道該做什么,，怎么做。(4)限時限定教育,。讓孩子必須在什么時間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的，或做好了就可以做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，樹立遠大的學習目標，讓孩子喜歡學習,，自主的去學,，而不是靠家長的催促。這是激發(fā)孩子持久的學習動力最有效方法,。

(6)孩子學習時家長也學,，可以是學業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本，給孩子創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，讓孩子知道學習的重要性,。孩子讀的書籍你也要去讀，這樣便于和孩子交流讀書感受,！

(7)零花錢,、吃零食問題。家長不能一味的滿足孩子的零花錢,，有些家長是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行,，這樣會把孩子慣壞的。

（8）參加課后補習班問題都要和孩子溝通,，便于了解孩子進步情況,。

總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女——我們的學生,。接下來的時間,，交給我們各位老師，他們將跟大家零距離探討孩子們在校的學習和生活情況,，會后也請您留下寶貴的建議,。

最后，請允許我再次表達你們出席家長會的謝意?。ńo家長敬禮）我時刻期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂,、萬事如意,！【篇三】尊敬的各位家長：

你們好！首先,，我代表學校及全體教職工,，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝,！

轉(zhuǎn)眼，本學期已過大半,，為了孩子的發(fā)展,，為了進一步增強家庭與學校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺,，今天召開這次全校家長會,，現(xiàn)在由我代表學校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先,，向各位家長匯報一下學校的辦學情況,。一年以來，學校的教育教學都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,，學校的各項工作都取得了長足的進步,，教師隊伍得到了進一步鍛造，學生素質(zhì)得到進一步提升,，學校的辦學質(zhì)量大幅提高,，得到了來自于家長、社會、上級的認可,。我從四個角度來講講學校的辦學情況,。

1、辦學條件,，力爭一流,。

辦學條件是學校教育教學工作開展的基礎(chǔ)，今年,，學校在辦學條件,、硬件建設(shè)上下大力氣，對校園進行硬化,，除了留有一個標準化足球場地外,，整個校園都鋪上了水泥路面或磚路。建了三個標準化籃球場,，活動區(qū)各種體育器材一應(yīng)俱全,，讓學生有足夠的活動場地。修建了現(xiàn)代的標準的校門,，新校門寬敞氣派,，夠幾個班同時進出，結(jié)束了以往進出狹窄擁擠的校門洞的歷史,。升級了教室電腦,，鋪設(shè)了光纖，讓學生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學資源,。新建的西側(cè)綜合樓即將竣工,，屆時各大活動室,，實驗室也將配備齊全,，孩子的學習條件得到進一步提高。學?；ㄖ亟疬M行這一系列辦學條件的改善,，只有一個目的，那就是更好地為教育教學服務(wù),，為學生全面發(fā)展服務(wù),，為家長服務(wù)。

2,、教學工作,，規(guī)范高效。一年來,，全體教師全力以赴,，齊抓教學，學校組織全體教師認真學習各種管理制度，明確備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導學生的要求,，從細節(jié)入手,，加強常規(guī)管理。每天教務(wù)處都巡查教師的課堂,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,。學校通過正面引導，樹立典型,，加強巡視,，來弘揚嚴謹執(zhí)教的良好風氣。

學校積極引導廣大教師把功夫用到課堂教學上,，讓學生學有所得,，關(guān)注學生的過程體驗，讓不同層次的學生有各自的發(fā)展,。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學方法,、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學效益,。

3,、鍛造師德，做好服務(wù),。

學校始終堅持把師德師風建設(shè)作為學校的一項重要內(nèi)容來抓,，深入、持久,、廣泛地開展師德教育活動,，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀,，把敬業(yè),、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上,，實實在在服務(wù)于學生,、家長、社會,。通過各種活動,，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師德師表意識，學校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定,，職業(yè)態(tài)度端正,，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學生,、以校為家,、帶病工作、不計報酬,、嚴格自律,、文明執(zhí)教的動人事例。學校形成了團結(jié)和諧,、開拓進取,、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。

4,、教育教學質(zhì)量,，穩(wěn)步提高。

這一年來,，學校各項工作獲得了可喜的成績,，可謂碩果累累、喜訊連連,。4月份在全縣小學生成績抽測中,，五年三班學生代表我校迎考，取得了全縣第一的好成績,。7月份,，在小升初考試中我校取得了語文、英語,、品德與社會單科第一名,，數(shù)學、語文,、英語,、科學,、品德與社會五科總分第一名的好成績,，六年四班劉吉慶獲全縣數(shù)學、語文總分第一名,，六年三班張澤獲全縣數(shù)學,、語文、英語三科總分第一名,。全縣前十名中就有我校5名學生,。

在全縣第十九屆運動會中我校取得了四項集體榮譽，分別是全縣小學組田徑成績團體總分第一名，這也是我校在全縣運動會上取得的六連冠,?！捌卟赎柟鈴V播體操優(yōu)勝獎”“檢閱優(yōu)勝獎”和“體育道德風尚獎”這些獎項的取得，充分說明了我們是一個團結(jié)的集體,，奮進的集體,，向上的集體。在第九屆口才大賽中,，我校獲省級獎勵的有19人,，獲市級獎勵的63人，獲縣級獎勵的116人,。在全國第十八屆少兒書畫大賽中有65名同學獲獎,，其中一等獎4人，二等獎12人,，三等獎16人,，我校獲集體一等獎。閱讀網(wǎng)請您轉(zhuǎn)載分享：

這些成績的取得,，是我們實驗小學師生團結(jié)協(xié)作,、共同努力、辛勤付出的結(jié)果,，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助,，在運動會籌備翻牌階段，二,、三年級的家長朋友們,，來到學校幫助粉刷翻牌的底色，體現(xiàn)了家校和諧共建的良好風尚,。在前段時間布置校園文化時,，很多班級在這方面有專長的家長也獻計獻策，幫助班主任老師布置班級走廊文化,，所以說學校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助,，有了你們我們前進的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌,。

下面,，我和大家一起談一下孩子的教育問題，供大家參考,。1.教育孩子是學校的責任,，同樣也是家長的責任。

我們反對班主任事事隨便叫家長,，我們也不贊成家長把孩子送到學校依賴學校什么都不管,，甚至出了事找不到家長,，教育孩子不能僅靠學校。教育孩子是學校和家長的共同責任?，F(xiàn)在社會上的各種不良風氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子,，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風氣的影響。家長如果還是按照老觀念,，把教育孩子的全部責任交給學校,，這是肯定不行的。孩子是否成功,，關(guān)鍵是家長,、學校、社會的共同配合,。但是,，社會環(huán)境的好壞，我們是把握不了的,；我們唯一能把握的就是自己,。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題,。一句話,，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔起對孩子的教育責任,。

2.家長還要培養(yǎng)好與孩子的感情,，學會跟孩子溝通。

你的孩子從幼兒園到小學,、初中,、高中、大學,，換了那么多老師,，唯獨家長不會換，我們的家長是“永不退休的班主任”,。家長只有不斷學習,，不斷提高，與孩子一起成長,，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù),！

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。你的表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，都會對孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強的教育意義,，家長要能主動的、有意的發(fā)揮示范作用,，對子女教育將收到“事半功倍”的效果,。希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子,，少一點不必要的應(yīng)酬,，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì),，高尚的道德，錢再多,，也買不到孩子的未來,。各位家長，要想讓孩子成為適應(yīng)未來社會需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長,；種子是父母播撒的,，成長還要靠孩子自己。我們不能滿足于準備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準備好一切去迎接未來,！最后我要提兩點要求，希望各位家長在以后多多配合學校工作,。

1.為了加強管理,，為了保證您孩子的安全，學校嚴格控制學生到校時間,，早上7:20開校門,，要求學生7:20以后到校；下午1:10分開校門,，要求學生1:10分以后到校,，家長要嚴格控制學生上學時間，決不允許學生提前在校門口等候,，住宿的學生請家長跟業(yè)主聯(lián)系好,，不要提前到校。

2.為了養(yǎng)成學生節(jié)儉的好習慣,，讓學生吃完早飯再上學,，不允許學生把零食帶入學校,，不允許學生帶零花錢，以上這兩點本學期初在給家長的一封信中曾經(jīng)要求過,，當時效果不錯,，但最近一段時間，帶零花錢和小食品上學的學生又有回升,，這一點只有家長配合才能達到預(yù)期目的,。

3.冬季天冷路滑，希望乘坐車輛上下學的學生家長,，把好孩子的乘車關(guān),，不坐三無車輛，教育孩子注意交通安全,，與司機溝通好接送時間,。我們很多次發(fā)現(xiàn)，晚上老師都下班了,，還有學生在校門口等車,，現(xiàn)在天黑的早，等車的學生在路邊撕瘋打鬧特別危險,。所以請坐包車的學生家長一定讓司機按時接孩子回家,。

各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力,，相互合作,，共同努力，把我們的學生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來升學,、就業(yè),，乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。最后,，再次感謝各位家長對學校工作的支持,！祝您工作順利，家庭幸福,！謝謝大家,！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇三

各位家長：

今天家長會,，我談三個問題。

我們中心小學占地面積35.23畝,，建筑面積8936平方,。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學園區(qū),、行政園區(qū),、綜合園區(qū)。教育區(qū),、活動區(qū)功能齊全,，有電腦教室2個；有實驗室,，儀器室,；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等,。學校有廣播系統(tǒng),，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學中是一流的。學校環(huán)境幽雅,，鬧中取靜,，適宜于學生學習，應(yīng)該說是一所比較好的學校,。通過幾年來的努力,，一所集家園、花園,、樂園,、學園于一體的現(xiàn)代化學校已經(jīng)初步形成。

學?，F(xiàn)有學生1063人,，其中外地學生323人，占30.4%,，一,、二年級各3班，四——六年級各4個班,。每班的班額也不是很大,。有教師46人，為教好這一千多學生,，盡心盡職,，努力工作,，無私奉獻。還有保安2人,，日夜輪流守衛(wèi)學校,。有食堂人員5人，為學生吃飽吃好辛苦操勞,。食堂由學校統(tǒng)一管理,，不以贏利為目的，主要為學生服務(wù),，飯菜質(zhì)量較好,，深受學生喜歡。

經(jīng)過幾年努力,，學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校,、市級文明學校、市級“特色學?！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”,、市級“綠色園林學校”,、“市級青年文明號”,、市級示范家長學校”,、“市級文明單位”學?，F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準備在下半年每個班級都裝上多媒體,。

我校實施了以“讓環(huán)境綠起來,、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動,。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣,，建設(shè)保護好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長,。當然,，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學,，大家也要保護她,，愛護她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光,。

學校每學期利用開學一個月的時間,，進行學生行為強化月活動，從排隊規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊放學,，排隊升旗,、做操，規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學排隊,，以前學校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多,，學生有安全隱患,，現(xiàn)在，我們把學生送到兩邊橋頭,，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了,，避免了校門口擁堵的問題,，這一點希望廣大家長配合好,，不要到校門口接孩子了。

學生行為教育,，我們從現(xiàn)代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起,，即：

1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內(nèi)不跑,，樓內(nèi)不吵,，上課聽講，路隊走好,。

2,、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔,，不吐不丟,，見廢就撿。

3,、風度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”,，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”,，告別老師揮手道別說“再見”,。開展《小學生十大學習習慣》、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng),，從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅,、飄逸大氣、風度綻放的精神品質(zhì),。其實學生在家里,，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣，從小就有一種良好的習慣，對孩子成長終生有用,。

學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎(chǔ)上,，積極探索，大膽實踐,，推行“藝術(shù)大課間”,。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣,，與城里孩子比較,，體育活動相對較強，在藝術(shù)教育方面相對薄弱,。學校提出要讓“山里的孩子活起來”,，學校經(jīng)過反復討論研究，推行“藝術(shù)大課間”,。教師動員,，家長配合，每個學生都自覺地買來了樂器,，一二年級口風琴共304架,、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支,，做到人人有樂器,。有了樂器，學生在大課間時,，以年段為單位進行訓練,。這樣既豐富了學生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學生的身心,，既提高學生的藝術(shù)素養(yǎng),，又促進了學生的學習興趣。我們不要求孩子成名成家,，而是為他們成長打一個良好的基礎(chǔ),。

1、家長要與孩子建立溫暖,、充滿關(guān)懷的關(guān)系,。

2、給孩子良好的學習環(huán)境,。

要給孩子有一個小房間或?qū)W習角,。多與你的孩子說話、閱讀,、唱歌,，這些“親子對話”都將為小孩日后的學習,，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目,。限制他們看電視的時間,，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視,，而且留意他們的收看習慣,。盡可能與孩子一起觀看，同時一起討論內(nèi)容,。要多與老師交流,，更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題。

3,、要讓孩子注意安全,。

要求孩子守紀律，哪些可以做,，哪些不能做,，要有一個規(guī)定，不能違反,。如孩子出門去玩,，必須告知家人。必須先到家,，再出去。必須先完成作業(yè),，在去玩,。長期堅持，就有了良好的習慣,。安全范圍之內(nèi),，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡,、不同齡小孩互動,，進行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突,。同時,，多多鼓勵玩耍也是重要的學習經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果,，讓孩子學到紀律背后的理由,。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人,。

4,、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點。

不要過分強調(diào)孩子的缺點，不要動不動就發(fā)脾氣,。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子,，難免會有一場“暴風驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和,，再選擇適當?shù)姆绞?、適當?shù)臅r間、地點批評教育孩子,。不能傷害其自尊心,，切忽當眾訓斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰,，從而反省自己的過失,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇四

各位家長：

你們好！

今天家長會,，我談三個問題：

我們中心小學占地面積35.23畝,，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學園區(qū),、行政園區(qū),、綜合園區(qū)。教育區(qū),、活動區(qū)功能齊全,，有電腦教室2個；有實驗室,，儀器室,；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等,。學校有廣播系統(tǒng),，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng),，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學中是一流的。學校環(huán)境幽雅,，鬧中取靜,，適宜于學生學習，應(yīng)該說是一所比較好的學校,。通過幾年來的努力,，一所集家園、花園,、樂園,、學園于一體的現(xiàn)代化學校已經(jīng)初步形成,。

學校現(xiàn)有學生1063人,，其中外地學生323人,，占30.4%，一,、二年級各3班,，四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大,。有教師46人,，為教好這一千多學生，盡心盡職,，努力工作,，無私奉獻。還有保安2人,，日夜輪流守衛(wèi)學校,。有食堂人員5人，為學生吃飽吃好辛苦操勞,。食堂由學校統(tǒng)一管理,，不以贏利為目的，主要為學生服務(wù),，飯菜質(zhì)量較好,，深受學生喜歡。

經(jīng)過幾年努力,，學校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進學校,、市級文明學校、市級“特色學?！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學?！?、“市級青年文明號”、市級示范家長學?！?、“市級文明單位”學校現(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn),，準備在下半年每個班級都裝上多媒體,。

我校實施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來,、讓山里的孩子活起來”為主題活動,。要求學生有良好的衛(wèi)生習慣,，建設(shè)保護好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長,。當然,，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學,，大家也要保護她,，愛護她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學時光,。

學校每學期利用開學一個月的時間,，進行學生行為強化月活動，從排隊規(guī)范入手,，怎樣整整齊齊排隊放學,，排隊升旗、做操,，規(guī)范本身就是一種美,。特別是放學排隊，以前學校門口經(jīng)常堵塞,，路小人多車多,，學生有安全隱患，現(xiàn)在,，我們把學生送到兩邊橋頭,，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題,，這一點希望廣大家長配合好,，不要到校門口接孩子了。

學生行為教育,，我們從現(xiàn)代文明習慣的養(yǎng)成教育抓起,，即：

1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內(nèi)不跑,，樓內(nèi)不吵,，上課聽講，路隊走好,；

2,、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔,，不吐不丟,，見廢就撿。

3,、風度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”,，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”,，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”,。

開展《小學生十大學習習慣》,、《小學生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學生具有像蘭一樣寧靜高雅,、飄逸大氣,、風度綻放的精神品質(zhì)。其實學生在家里,，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習慣,，從小就有一種良好的習慣，對孩子成長終生有用,。

學校在規(guī)范學校體育大課間的基礎(chǔ)上,，積極探索，大膽實踐,，推行“藝術(shù)大課間”,。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣,，與城里孩子比較,，體育活動相對較強，在藝術(shù)教育方面相對薄弱,。學校提出要讓“山里的孩子活起來”,，學校經(jīng)過反復討論研究，推行“藝術(shù)大課間”,。教師動員,，家長配合，每個學生都自覺地買來了樂器,，一二年級口風琴共304架,、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支,，做到人人有樂器,。有了樂器，學生在大課間時,，以年段為單位進行訓練。這樣既豐富了學生的課余生活,，又調(diào)節(jié)了學生的身心,，既提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進了學生的學習興趣,。我們不要求孩子成名成家,，而是為他們成長打一個良好的基礎(chǔ),。

2、給孩子良好的學習環(huán)境,。要給孩子有一個小房間或?qū)W習角,。多與你的孩子說話、閱讀,、唱歌,，這些“親子對話”都將為小孩日后的學習，奠下深厚的基礎(chǔ),。慎選電視節(jié)目,。限制他們看電視的時間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇,。讓孩子有選擇性地看電視,，而且留意他們的收看習慣。盡可能與孩子一起觀看,，同時一起討論內(nèi)容,。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學習上的問題,。

3,、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀律,，哪些可以做,，哪些不能做，要有一個規(guī)定,，不能違反,。如孩子出門去玩，必須告知家人,。必須先到家,，再出去。必須先完成作業(yè),，在去玩,。長期堅持，就有了良好的習慣,。安全范圍之內(nèi),，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡,、不同齡小孩互動,，進行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突,。同時,，多多鼓勵玩耍也是重要的學習經(jīng)驗,。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學到紀律背后的理由,。還要他們了解,，他們的行為如何影響到別人。

4,、家長要注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點,，不要過分強調(diào)孩子的缺點，不要動不動就發(fā)脾氣,。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子,，難免會有一場“暴風驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和,，再選擇適當?shù)姆绞?、適當?shù)臅r間、地點批評教育孩子,。不能傷害其自尊心,，切忽當眾訓斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰,，從而反省自己的過失,。

謝謝大家！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇五

首先,，謹讓我代表學校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間參加今天的家長會,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能按時到來是對孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,。

今天請大家來，講些什么呢,？思來想去,，還是講講我自己吧。18年3月10號來到這所學校,，一晃1年半了,。說實在的，其實,，當時我不愿意來,。因為在鳳凰集的2年半里，與老師,、學生,，和那里的家長們一起把聲譽岌岌可危的學校，帶到整個辦事處教學成績第二，成績總評第一,；在那兩年半里，帶領(lǐng)學校成功獲得**府區(qū)教學示范校,、聊城市教學示范校,。家長與老師、學生與老師,、老師與老師,、老師與領(lǐng)導的關(guān)系極其融洽，也就是說我以后工作將是輕松自由,。另一個原因就是中心小學人員不整,，事情多如牛毛，還面臨著**府區(qū)教育教學展示,，教學展示這項工作非一般人勝任,，如果接手咱們中心小學，往后的工作可想而知,。由于當時聯(lián)校領(lǐng)導再三做工作,，所以我來了，所以我們就認識了,。

最大的事,，就是迎接**府區(qū)教育教學展示，結(jié)果咱們3——6年級的家長都知道,，開創(chuàng)了**府區(qū)教育教學展示蒞臨人員之最,，各級領(lǐng)導280多人，收到了各界人士的贊許,。我們學校也因此名揚在外,。

最難的事：就是師資力量的缺乏。今天咱們有什么說什么,，18年3月份學校有9名代課老師,，其中張立業(yè)老師不上課，管后勤,。這種局面是怎么造成的,？是社會的發(fā)展。為什么這么說,？應(yīng)為隨著社會城鎮(zhèn)化的發(fā)展,，中心小學轄區(qū)的人口越來越多，也就是就近上學的孩子越來越多,，所以只能擴充班級,。班級多了，老師補充不及時；第二年第三年第四年再擴,，擴得班越多,，老師缺的就越多。再加上二胎放開,，7八個女老師有集中在一年里添孩子,，些產(chǎn)假，還得找代課老師,，代課老師本身就多,，所以師資問題成了阻礙學校發(fā)展的最大問題，也成了家長對學校不滿的主要問題,，有這個問題還輻射到了替他問題,。按照一個家長的話，老師不行,，學校什么事都不行,。我理解大家的心情，如果我是家長,，我也會這么想,。過來的一年半我感覺是工作生涯的最困難的時期，也是我們學校歷史上最困難的時期,，也是家長的滿意度最為底下的時期,。

今年暑假，山東省教育廳組織有關(guān)人員對每個學校進行了滿意度調(diào)查,，就是從學校學籍平臺上隨機抽取部分家長,，進行電話詢問，讓家長回答幾個問題,。結(jié)合全區(qū)各個學校出現(xiàn)的問題,，下面我一一進行解答：

1、能不能就近上學（不能）,。

2,、是否考試入學（需要參加考試）。原來不知道,，我來到的這1年半的時間里沒有,，插班生都是能讓你來就讓你來，為人么,？服務(wù)一方百姓嗎,。也因為如此，有插班生班主任不知一人找過我,，說轉(zhuǎn)過來的誰誰誰學習不行,，會影響班級教學成績,，這我都會耐心解釋，咱們轄區(qū)內(nèi)的孩子無條件接受,，多關(guān)注一下這個孩子,，多關(guān)心一下這個孩子，成績不就上來了嘛,！關(guān)于一年級入學考試,，學校只是為了分班，幾個班學生平均一下,，成績都沒有公布給家長、老師,。所以,，咱們中心小學入學不叫真正的考試。

3,、各校之間的差距（差距較大）,。其實，在**這個地排里,，中心小學無論從硬件建設(shè),，還是師資水平都是其他學校都是不可比擬的，鎮(zhèn)級名師幾乎全在我們學校,。所以咱們學校不差,。

4、是否劃分重點普通班（劃分了）,。我敢負責任的告訴大家,，1——6年級各有三個班，最初分班都是很平均很勻稱的,。有的家長說了,，為什么這個班比那個班成績差。成績差是有原因的,，上面說了老師的不穩(wěn)定,，也就是大家常說的老師換得勤；還有就是孩子的學習習慣和家庭的監(jiān)督等等的原因造成了班級之間的成績差異,。這種情況我早已關(guān)注,，并且早就采取了措施。舉個例子：現(xiàn)在的六年級,，當時我來的時候斯四年級,，因為老師的流轉(zhuǎn)比較快，家長找了我好幾次,，從五年級開始,，語文是**老師,，五年級下半年劉仁羽老師又接替了這個班的數(shù)學，并擔任班主任,，這兩位老師年輕有朝氣有精力,，肯學習能專研，班級管理明顯提高,，教學成績也明顯提高,。所以學校不分普通版和重點班的。

5,、是否有學生中途退學（有）,。轉(zhuǎn)學是有的，可是退學一定不會有,。什么是轉(zhuǎn)學,？轉(zhuǎn)學就是從這所學校離開，到別的學校繼續(xù)去上學,。什么叫退學,？就是學生從咱們學校走了，從此就不在上學了,。這種情況是不會有的,，因為不會有家長讓自己的孩子小學沒畢業(yè)就去打工掙錢，即使有人愿意讓他去,，你也舍不得呀,。所以咱們沒有中途退學的學生。

6,、孩子每天睡眠的時間（少于10小時）,。學生每天家庭作業(yè)作業(yè)的完成情況因人而異，有的同學家長不催家長不著急作業(yè)他不做,，玩玩這個看看那個,；還有的家長上班回家晚，孩子自律性比較差,，沒人逼著就不學,；還有的是看電視玩電腦看手機，家長不管不問,，導致孩子睡得晚,，等等很多原因，作業(yè)完成的晚,，所以就睡得晚,；看電視玩手機電腦時間長，所以就睡得晚,。孩子在學校,，老師監(jiān)督,；孩子在家，咱們家長一定監(jiān)督,，不然的話,，在學校好不容易養(yǎng)成的好習慣，由于家長的不管不問就廢掉了,。即使有兩次老師作業(yè)布置多了,，孩子完成得晚了，咱們家長也得理解呀,，因為老師是為了提高孩子的成績呀,，再說了，誰布置得多,，誰付出的心血多,，因為他還得檢查作業(yè)啊。所以,，咱們盡量不多布置作業(yè)，即使偶爾一次,，你也要理解,。

8、完成老師布置的作業(yè)時間（60分鐘以上）,。這個問題和上個問題差不多,，關(guān)于家庭作業(yè)，大家得嚴格管理,，只有家庭積極配合學校,，孩子才能健康成長。

9,、正常開設(shè)的課程（以上均沒有開設(shè)）,。關(guān)于課程的開設(shè)，我校相應(yīng)國家號召,，開足開全開起了所有國家課程,，有語數(shù)外、科學,、道德與法治,、音體美、信息技術(shù)（微機）,、法制教育,、環(huán)境教育、安全教育,、等等,。所以,，我校是全鎮(zhèn)，甚至是全區(qū)課程開設(shè)最齊的,。

10,、老師是否滿意（不滿意）。

11,、有沒有在周末,、假期組織補課（有）。自從我來到這所學校,，學校組織周末,、節(jié)假日補課是一次也沒有過。有些學生可能上課補習班,，他們會周末或假日上學,，而不是來學校上學。如果有,，也是在非常時期,，比如18年3月10號——5月10號這兩個月里，因為教育教學展示的日益臨近,，讓學生周末到學校練練操,、唱唱歌。所以,，學校周末,、假期是沒有不過一次課的。

十二,、是否有任課老師組織或參與有償補課（有）,。這是不可能的，只要是在職在崗的正式老師,，沒有一個,，不管因為咱們老師也知道當今的形勢，再說了,，老師也需要休息,。如果有，那也是代課老師,?？赡苡袀€別代課老師被輔導班雇傭，參與指導,。他們也是人,，他們也需要生存啊，他們的工資太低了,，如果他們?nèi)チ?，這也是兩全其美的事,，一是他們的收入又多了一點點，再就是你孩子如果在輔導班,，不是多學些知識嗎,。所有正式老師是不會參與有償補課的。

十

三,、

是否有亂收費情況（有）,。這種情況是絕對沒有的，因為現(xiàn)在收費極其透明,，有教輔費,、作業(yè)費、保險費,、奶費,、校服費，這些都是國家,、省市區(qū)規(guī)定的收費項目,，什么時候收？怎么收,？收多少,？都有明確的規(guī)定。的確,，這幾天收了兩次費，有學生飲用奶費,、保險費,，以上費用都只在老師手里周轉(zhuǎn)一下，一分錢也不會留下,。對于這種情況,，我們也是無語，別人掙錢,，老師落埋怨,。沒辦法，上至下派,。如果有亂收費現(xiàn)象,，可能是期末復習了，沒題可做了,，讓學生自己組織,，學生自己收錢買份卷紙。如果因為買卷紙被人稱為亂收費,，也活該,，老師你買了卷紙,，又得改還得講，家長還不說好,，你不是活該你是啥,；再說了，那個家長也不明白,，幾塊錢,，你哪里省不了啊，再說了,，做完卷子,，你孩子成績不也提高了嗎？因此,，我校是嚴格按照上級收費項目,、標準來收費的，不存在亂收費的情況,。

14,、上學道路的安全是否滿意（不滿意）。上學放學途中孩子的安全誰負責,？不是家長負責嘛,。你回答不滿意，其實就是對自己接送孩子這項件事的不滿,。通過調(diào)查,，我知道有些孩子的家離得比較遠，有梁水鎮(zhèn)孟莊的,、堂邑周莊的,、大屯的、前后屯的等等,，當初你們哭著鬧著要上這里來上學,，現(xiàn)在又說路上不安全，你早干啥去來,，為什么不就近上學,，拖著個找那個非要到中心小學來上學，滿意度調(diào)查還不配合,，真是不可理喻,。要說安全，放學的時候校門口擁堵是真的,，只要大家配合學校,，把車輛整齊地排在道路兩旁，不擁在校門口，聽從指揮,，不會堵也不會有危險,。門口擁堵也不叫上學道路有隱患呀！

說到這里,，家長不僅要問,，校長，民意調(diào)查咱們學校那么好,，可調(diào)查的結(jié)果為什么不好呢,？問得好，話歸正題,，我的第一個難題就是缺少老師,，再加上二胎放開，生孩子的女老師比較集中,，老師更換頻繁,。是啊，我承認,，但是我又非常著急,，東奔西走，去聯(lián)校,，區(qū)教育局,，說明情況，請求增加人員,，跑了多少腿,，說了多少話，求了多少人,，罵了多少娘,，終于老師即將配齊，到現(xiàn)在為止,，學校共有老師38人，正式老師35人,，其中一人歇產(chǎn)假,，代課僅有四人，這四人有兩個去年就在我校教書,，人品,、成績都非常好；另外兩個是從8個報名老師中選拔出來的,，都有第三方考查,，教育備案的，學歷,、水平大家都放心,。因為從這四個老師的態(tài)度與能力上看,，完全能勝任小學教育。教學成績的提高還體現(xiàn)在班級的增加,，學生人數(shù)的增加,。剛來的時候?qū)W校有16個班647人，現(xiàn)在18個班,，742人,。

最欣慰的事，就是教學成績的重回全鎮(zhèn)第一,，聽到這句話,，大家心里可能明白了，也就是我來的時候不好,，現(xiàn)在好了,，又成第一了。有些人可能會反問,，你別吹氣了,，你剛才說了，以前學校里有那么多代課的,，怎么成績還這么好呢,？恩，你說得對,，說明你懂行,。其實每個人、每個家庭,，每個單位,，每個國家都不會是一帆風順的，都是起起浮浮的,，都是波浪式前進路,、螺旋式上升的。就拿我們學校來說吧,，在過去的1年半里,，確實困難重重，可是學校在管理上狠下功夫,。由于時間關(guān)系,，學校管理我簡單地說。我校抓住了教師和學生這兩條主線,，學生抓習慣,，老師抓教學，整體抓紀律。學校教研開展得好,，代課老師,、年輕老師進步的快，課堂教學提高了,，學生學習也有了效率,，學生的學習成績也就提高了。課堂教學抓的好還體現(xiàn)在代課老師考編上,，在過去的一年半里,，有四位老師考正式編制成功（李華棟、張慧,、齊云鳳,、李雪），還有兩位老師被民辦學校所錄用,。

最堅持的事,，就是每天早來晚走。1年半來,，幾乎每一個工作日,。

來的最早，每天有做的最晚,。最晚7:30到校,，在晨風中歡迎孩子們的到來，最晚回家,，夕陽里目送孩子們回家,。

進而寫老師表揚老師。

總結(jié),。

：理解,，支持，家校同心,，共育未來,。

今天，我們在這里召開家長會,，目的是為了向各位家長匯報學校教育教學工作情況,，匯報班級學生的學習情況，征求家長對學校工作的意見,，同時取得家長們對學校工作的支持和配合，希望積極參與到學生的教育管理中來,，從而促進孩子身心健康地成長,。為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！

我們**中心小學現(xiàn)有18個教學班,，在校學生735人,，教職工35人，都能勝任小學教育教學工作,。這其中有在教育戰(zhàn)線上默默工作近30年的老教師,，她們忠于黨的教事業(yè)，本職工作,，為人師表,，她們嚴格要求自己，具有豐富的教學和管理經(jīng)驗,，教學成績突出,，受到學校的肯定、同學們的尊重,，家長的好評,；還有一部分老師是我校教育教學的中堅力量，她們年富力強,，在學校能獨一面承擔繁重的教學任務(wù),；還有一部分朝氣蓬勃，充滿活力,，工作積極性高的年輕教師,，他們?yōu)閷W校的發(fā)展注入了新鮮血液。

自我介紹：**老師,，從教二十多年來,，在對待學生方面：她注重面向全體學生，照顧個別差異,，尤其是對待班級中的“后進生”,，更是孜孜不倦，循循善誘,，不論嚴寒酷暑,，她從未放棄過這些“弱勢群體”中的每一個學生，她還特別注重對學生的學法指導和自學能力的培養(yǎng),，使學生通過學法指導,，認識學習特點，理解學習過程,，掌握學習規(guī)律,，樹立正確的學習觀，充分發(fā)揮主觀能動性,，采取科學的學習方法,，進行有效的學習,。如今，在她的帶領(lǐng)下,，她所教的班級連續(xù)5年獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績,！家長們，她成績的獲得,，我想背后一定是汗水,、是心血、是對孩子們那份濃濃的愛與責任,！在教學工作方面：她憑著對事業(yè)的癡心,、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),、無私奉獻,。她的座右銘是：用自己心中那份踏實、認真的工作態(tài)度,，盡心盡力做好身邊的每一件小事,，就能成就優(yōu)秀的自己！（我是老教師還是中堅力量你說了算,，寫的不行你再改,，再編寫一個帶病堅持工作的）。

近年來,，我校獲得的主要榮譽：被**府區(qū)人民政府授予2013年度全區(qū)安全生產(chǎn)工作先進單位,；被**府區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會授予全區(qū)安全示范學校；2014年6月,，在“美德**“誦讀大賽活動中榮獲區(qū)一等獎,；2014年7月，在”美德聊城“誦讀大賽活動中榮獲市一等獎,；被**府區(qū)教育局授予2013—2014學年度學校專項督導先進單位,；在2014—2015學年度學校目標考核中被**府區(qū)教育局授予先進單位；2015年4月,，在全區(qū)青少年”奮發(fā)向上崇德向善“愛國主義讀書活動中被區(qū)委宣傳部授予優(yōu)秀組織獎,；被共青團聊城市委、市教育局,、市少工委授予2015年度全市少先隊工作紅旗單位,；2016年2月，在全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動中被市委宣傳部授予先進單位,。（最近這兩年學校主要榮譽你再加一點）,。

我校的辦學特色：我校一直將“讓學生享受最好的教育”作為不懈追求的目標，結(jié)合本階段孩子們的心理特性,，以體驗式教育為基本途徑,，組織開展豐富多彩的實踐活動,，努力打造三大特色：書益智、藝塑身,、德立人。

特色一“德育”特色：

**辦事處一帶是魯西北著名的革命老區(qū),，本校以此為優(yōu)勢,，以紅色為主線，對全體師生進行革命教育,，每學期都開展“紅色四個一”活動（即看一部紅色電影,，讀一本紅色圖書，講一個紅色故事,，唱一首紅色歌曲）,。

特色二“智育”特色：

倡導激情高效課堂，要求教師在課堂教學中,，讓孩子自主的,、有目的去多讀書、多實踐,、多參加課外活動,。以班為單位，建立了興趣班級,，要求每個班級都有自己的特色,。

特色三“藝育”特色：

我校一向注重培養(yǎng)學生的藝術(shù)特長，在參加各級各類比賽中,，取得了優(yōu)異成績,。人們常說：百年大計，教育為本,。要把學生教育好,，我認為需要學校、家庭,、社會三方有機合作,，共同努力。

因此,，我首先談一談學校教育,。

幾年來，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路，明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學校以德育為核心，以科研為先導,，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本,，以提高學生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,，以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點,，把學校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先的學校,。

其次,，談一談家庭教育。

教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育,，我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實履行社會職責,，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力盡可能早的開發(fā)，所以家庭教育具有早期優(yōu)勢,，是奠基教育,，也是學校教育的基礎(chǔ)。因此,，教育不僅是學校的事,，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學校,、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育,。

我衷心希望家長朋友能做好以下幾點：

1、行為上要輔導孩子,。

要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,，然而,，很多家長認為教育孩子是學校和老師的事。不錯,，是學校和老師的事,，老師不僅要給學生傳授知識，還要教給學生做人的道理,。但這僅僅是學校教育,、家庭教育，社會教育的三分之一,，要教育好學生，除了學校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在有些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學去了，卻不知道孩子在學?；蛐Ｍ飧墒裁?，對孩子的學習和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職,，對孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大的細致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包,、筆記，經(jīng)常與之談心交流,，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導,，引導孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績,。

2,、思想上要引導好孩子。

注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學習的積極性和自覺性,，樹立達到人生某一目標的堅定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進行心理健康教育,，方法很多,，比如：給孩子以足夠的慈愛鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要，對孩子的成就給予稱贊和勉勵,，灌輸正直,、正義、積極,、勇改,、頑強、友愛,、互助等正面的思想,，引導孩子正確對待家長及老師的表場與批評，與老師及同學和諧相處,，及時發(fā)現(xiàn)和疏導孩子的心理障礙,，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成。

3,、學習上要幫助孩子,。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學習很少過問,。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長，我們身有體會,。但是孩子的成長是我們的希望,，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的,。如在茶余飯后和孩子聊一聊學校的情況,，問一問最近的學習的內(nèi)容，家長和孩子之間進行多交流,，這樣不僅增進與孩子的親密關(guān)系,，還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的,。

各位家長,、老師們，風勁帆滿圖新志，砥礪奮進正當時,。新的學期朝氣蓬勃,，新的征程任重道遠。我相信,，有您的配合,，有我校這批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的教師隊伍,，您的孩子一定會在這兒健康的茁壯成長,。

最后祝各位家長、老師們家庭幸福,，身體健康,，工作順利！謝謝大家,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇六

大家下午好,！

請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流,。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣,，親身經(jīng)歷了學校,、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的,、也是可喜的,。然而，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合,。接下來,，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。

首先,，來談?wù)劙踩珕栴},。如果說質(zhì)量是學校的生命，那么安全便是生存的基礎(chǔ),，在保障孩子健康與安全方面,，我們在教育局的指導支持下，做了大量的工作,，軟件教育方面,，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育，從食品安全,、交通安全,、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際,，緊緊牽住安全的手,。

不過，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,，不得不著重提出,。對于“不過早到校”,，學校已經(jīng)三令五申,，反復通過短信、告家長書的形式告知家長,，但收效甚微,。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時,，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,，包括晨會、夕會和各科課堂教學,、課間休息時間,，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,，下午1點30到4點30分,。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整,。

因此,，校方7點開校門，值日教師到崗,，學生方可陸續(xù)進入校門,，進行上交作業(yè)、保管區(qū)清掃等工作,，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動。由值日教師巡視,，能保障到校學生的.活動安全,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù)，這就讓學校進入兩難境地,，如果不讓孩子進校,，孩子在校外逗留，會有許多安全隱患,；如果讓孩子提前進入校園,，值日教師沒有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,，定定心心用好早餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣,。學校將嚴格按照值日教師到崗后,，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務(wù)必配合,，以保障孩子的安全,。

其次，是關(guān)于我?！皶阈@”的推進問題,。“最是書香能致遠”,，學校教育,，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，而學會靜心讀書,，從書中汲取營養(yǎng),，是做人的必須，是全面發(fā)展的關(guān)鍵,。本學期,，我校在書香校園推進方面下了大力氣,，在教師,、學生和家庭三個層面展開，目前,，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色,，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議,，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者。

通過我們了解,，越來越多的孩子喜歡讀書,，并從中受益，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得,、育兒經(jīng)驗，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結(jié)合，加大了家校共育的合力,。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長,。六一兒童節(jié),，我們將結(jié)合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭,，希望到時,，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三,，我想說說文明禮儀的問題,。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性,，但只要養(yǎng)成良好的習慣,，孩子將會受益一生。所以,，家校結(jié)合教育的項目中,，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,，但近年來,，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文,、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒，如在公共場合大聲喧嘩,，口說粗話,，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰,，排隊插隊等等,。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的。但是,，孩子更多的是有好奇心和模仿性,，特別是低中年級的孩子，自我辨別能力差,，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,，容易養(yǎng)成不良習慣。所以,，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,，所謂“己所不欲勿施于人”,，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的,！

第一,，盡全力保障孩子的健康與安全；

第二,，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民,；

第三，盡全力提升教育教學質(zhì)量,。

而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的,。

因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的。在這里,，我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議,，因為您的尊重、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運,，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好,、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開始，我們共同努力,！

接下來的時間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,，會后也請您留下寶貴的建議。

最后,，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意,！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功,！祝各位家長朋友合家歡樂,、萬事如意,！

謝謝大家！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇七

各位家長朋友：

你們好,！首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨,，感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學一直堅持“賞識每個孩子,，成功每個學生”為辦學理念,，把“讀書改變命運，習慣成就人生”作為學校的校訓,。為了打造素質(zhì)教育特色學校,，學校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動,。在前兩屆讀書節(jié)中,，學校通過開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)了學生的讀書熱情和參與意識,，有的同學養(yǎng)成了良好的讀書習慣,，有的同學點燃了強烈的讀書興趣；有的同學從書中感悟了做人的道理,，有的同學從書中獲得了全新的知識,。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻,。同學們都爭做讀書小明星,，成為品行高潔，學識淵博的讀書人,。在前兩屆讀書活動中,，有許多同學表現(xiàn)突出，其中有40名同學被評為學?！白x書之星”,，10個班級被評為“書香班級”，24個家庭被評為“書香之家”,，學校對以上學生,、教師和家長分加別進行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中,，對學校的讀書活動給予了大力支持,，在此對大力支持學校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝！

閱讀對一個人的人生到底有多么重要,？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中,，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史,，這就是我們今天的書,。這些數(shù)以億計的書籍,，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊，凝聚著華夏兒女的智慧,，也蘊涵著博大豐富的精神元素,。浩瀚的書海中，經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富,，哺育了一代又一代龍的傳人,。我國著名教育家朱永新先生說過：“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史?！弊x書,，作為一種重要的學習方式，對人類的精神成長起著積極的引領(lǐng)作用,。閱讀是教育的核心,，也是最基本的學習能力，學校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學習的,。教育學家們也發(fā)現(xiàn),，兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認為閱讀是解決素質(zhì)教育問題最好的路徑,?？偠灾喿x是學生以及所有人提升自身素質(zhì),，提高能力的最佳方式,。

為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟,。把閱讀比喻為“人生的方舟”,，是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力,，便不會被生活的河流所淹沒,，這是另一種意義上的“新生”。中國最權(quán)威的教育雜志《人民教育》,，xxxx年最新期刊,，整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學習模式在全國重點學校實驗已經(jīng)搞了六年,，現(xiàn)如今已經(jīng)開花結(jié)果,，取得了非常好的效果。語文主題閱讀,，就是讓學生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng),，拓寬閱讀視野,，提升學生生命的文化內(nèi)涵,；而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃,、無選擇的閱讀，而是緊扣語文課本設(shè)計主題,，延生而來的主題的深化與拓遠,。這一學習模式，要求教師用三分之一的時間來教教材,，三分之二的時間,，學生都是在教師的引導下，有計劃地開展課外閱讀,，一個學期下來,，中年級學生的`課個閱讀量是100萬字，高年級學生的課外閱讀200百萬字,，整個小學階段高達1000萬字以上,。通過如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界,，為青少年適應(yīng)信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎(chǔ),，讓學生走上“學會學習”的道路。

這兩年市教研室在全市搞了一個實驗：一半時間教教材,，一半時間課外閱讀,。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學語文的模式，而是盡量壓縮教材的教學時間,，把節(jié)省下來的時間交給學生,，讓學生大量閱讀，背誦經(jīng)典,，增加積累,。通過增加學生的閱讀量和背誦量，來提高學生的語文能力,，并使學生終身受益,。如果這個實驗?zāi)軌蛉〉贸晒Γ瑢谌蟹秶鷥?nèi)推廣,，而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下,，應(yīng)運而生了。

金秋九月,，我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕,。活動的第一個階段,，學校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會,，并舉辦了主題板報等，這些活動再次激發(fā)學生的讀書興趣,，鼓勵學生積極參與到讀書活動中來,。第二階段我們將通過讀書心得交流,，好書推薦，美文誦讀,，作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍,，豐富學生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰獎勵,。在第一屆讀書活動中,，我們以培養(yǎng)學生的閱讀興趣為主，為學生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍,，在今年的讀書活動中,，在學生對課外書有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主,，不求讀書的數(shù)量,，狠抓讀書的質(zhì)量，讓學生經(jīng)典文學名著的浸潤下更健康,、更快樂地成長,。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求，也是學校讀書活動的一部分,。下面我把學生不同學段學生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹：1—2年級國學經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié),，詩詞經(jīng)典《小學生必背古詩詞70首》，兒童文學經(jīng)典童話故事和寓言故事,；3—4年級國學經(jīng)典《笠翁對韻》等,，《小學生古詩詞補充篇目》50首，兒童文學經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》,、《窗邊的小豆豆》等,；5—6年級國學經(jīng)典《論語》等，《小學生古詩詞補充篇目》50首,，《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》,，兒童文學經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍,。讀書節(jié)活動的開展,，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身,。而這習慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持,。為此，我們特向全體家長提出倡議：

1,、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來,，做孩子讀書的榜樣。

家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香滿溢的書店,，當您雙休日早一點關(guān)電視,，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋,。

2,、給孩子足夠的鼓勵,，和孩子一起共享閱讀的好時光,。

能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書,。在孩子閱讀的時候,，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能,，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受,，和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書,、一起進步,！

3、積極配合學校搞好校園讀書節(jié)活動,。

希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要,，建議家長與孩子同讀一本書并指導其讀好書，寫出讀書隨筆,，屆時學校將會舉行“讀書小明星”評選活動,。引導孩子積極參與“獻一本看多本”師生共建圖書角的活動，每學期在學生只需在教師的指導下買一本好書,，學校將采用“圖書漂移”形式讓學生在一學期讀到四本書,。你的一點貢獻，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮,。

讓您我共同努力,，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎(chǔ),。我們相信：有您們的支持,、我們的努力，孩子一定會在書香中成長,、在書香中成人,、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中,，都能感受文字之美,，盡享讀書之樂。

與書相伴的人生，一定有質(zhì)量,，有生機,；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵,，有發(fā)展,。我們學校把打造書香校園作為今后工作的目標，通過營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習慣,，逐漸形成讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風尚,，在全校形成人人讀書的良好風氣，讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長,，讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩,！

謝謝大家！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇八

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好!甲：龍戲?qū)氈檗o舊歲,，蛇銜瑞草賀新春,。

乙：今天我們在次聚首，相信每個人心中都是春意融融,，因為我們又步入了新的學期,，又踏上了新的征程。

甲：在此,，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候,，向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新年好運，蛇年吉祥!

乙：下面我宣布：xx縣xx小學20xx年春季開學典禮合：現(xiàn)在開始!一,、升國旗,。

乙：新的起點，新的`希望,。

甲：第四項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話,。

乙：遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉(xiāng)，是因為有領(lǐng)頭鴻雁在準確無誤的導航;,。

甲：大漠里跋涉的人們之所以不會迷失方向,，是因為陽光下有指南羅盤，暗夜里有閃爍的北斗,。

乙：我們xx小學之所以能夠在短短的幾年里屢創(chuàng)佳績,，快速成長，是因為我們有一位理念先進,、敬業(yè)勤業(yè),，精通管理,，率先垂范的好校長。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長,。

甲：各位老師,，同學們，“千里之行,，始于足下”,，新學期，迎接我們的是新的任務(wù),、新的使命,、新的挑戰(zhàn)。

乙：我想用一幅對聯(lián)來結(jié)束今天的開學典禮“紅詩頌紅校園構(gòu)建快樂學府,，綠柳飛綠課堂書寫金色年華”,。

甲：祝愿同學們在新的學期里揚起前進的風帆,，取得更輝煌的成績!

乙：祝各位老師身體健康,、工作順心!xx縣xx小學開學典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請各班有秩序的回到教室,。

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小學家長會校長發(fā)言稿精品篇九

我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學校長,，倍感榮幸,，校長表態(tài)發(fā)言材料。在這里,，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任,。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持,，理解和關(guān)心,。在此我表示衷心的感謝。

新的崗位,、新的職務(wù)是一個新的起點,，但更是一個新的考驗，在今后的工作中,，我將不負眾望,，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題,，努力把開城的教育教學工作做好,，辦人民滿意的教育。

首先,，擺正位置,，當好帶頭人,。作為中心小學校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用,，尊重各位校長,，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲,，多為學校和教師的利益著想,，維護學校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委,、政府請示匯報,，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣,，辯證的看待工作中的失誤,，揚長避短，顧全大局,。始終牢記“職務(wù)就是責任,，責任重于泰山”。我深知自己的責任重大,，一定要全心全意把自己的工作做好,，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心,。

其次,，加強學習，提高素質(zhì),。學習是提高綜合素質(zhì)的途徑,，也是搞好教育教學工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強政治理論知識學習,，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力,；另一方面繼續(xù)加強業(yè)務(wù)知識學習，不斷充實自己,、完善自己,，使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進來,、走出去”的辦法,，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓學習，努力營造濃厚的學習氛圍,，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì),。

第四，進一步加強學校管理,，提高教育教學質(zhì)量,。學校工作無小事,，事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃,，完善各種規(guī)章制度,，在精細化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智,，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,。為此我將在狠抓教學質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際,，力戒形式主義,，多做實際工作，努力提高教育教學質(zhì)量,。

第五,，做好校長選聘工作。大家都知道,，近期由于校長選聘,，致使學校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多,，教育強鎮(zhèn)的創(chuàng)建,、“村小行動”的貫徹落實,、學校質(zhì)量工程的綜合評估等等,，但當務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低,，直接關(guān)系到學校的辦學方向和辦學水平,，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神,，懂教育,、懂管理、作風過硬的校長隊伍,，在短時間內(nèi)要完成這項工作,，希望各位校長能積極配合、大力支持,，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘,，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。

各位領(lǐng)導,，同志們,，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻”為座右銘,，無論遇到什么困難,，我都會迎難而上,，始終保持科學嚴謹?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情,，用人所長,，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作,。我想教育人的力量有兩種,，一種是真理的力量，一種是人格的魅力,。我們都是凡人,，正所謂：尺有所短，寸有所長,。但我想,，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任,，互相學習,，互相促進，團結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，做出不平凡的事業(yè)。我相信,，有各級組織的大力支持,、有各位領(lǐng)導的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心,、理解和支持,，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情,，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學改革之中,，勵精圖治，恪盡職守,，努力學習,，勤奮工作，認真履行校長職責,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量，辦人民滿意的教育,，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十

大家下午好。

首先讓我代表學校的領(lǐng)導和全體教師對于你們的到來表示真誠地歡迎,，并對半年來你們對我校教育教學工作的理解,、關(guān)心和支持表示衷心的感謝,！利用今天的這個時間，一是簡要回顧一下學校本學期的主要工作,；二是對學生的假期生活提幾點要求,；三是希望各位家長能夠在今后一如既往的支持學校，參與到學校教育管理中來,，和我們一起攜手辦好學校,、搞好教育。

本學期我校能夠繼續(xù)堅守“給每個孩子一個陽光快樂的童年”的辦學理念,，以強師資,、上質(zhì)量，構(gòu)建和諧學校為工作重點,，鑄造學校文化,，打造以科技特色為主要特色的學校特色，努力把學校辦成讓社會,、家長滿意,，學生熱愛，教師留戀,，同行尊重,，領(lǐng)導信任做為我們的辦學目標。

我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時,，也給我們的孩子以一流的教育,，使我們的孩子能夠在教師的關(guān)懷培養(yǎng)下，健康,、快樂的發(fā)展,，本學期我校開展了豐富多彩的校園活動，像“生命教育”“逃生演練”“安全教育”“讀書活動”“十要十不要”“書法繪畫比賽”“大合唱”“科技活動”“第二課堂”“升旗儀式”“中隊會”等,，這些活動給我們的孩子提供了展示自己的舞臺，每一次的活動對孩子來說都是一次的鍛煉,，孩子們在活動中學會交流,，學會溝通、學會了學習,，培養(yǎng)了各種能力,，提高了綜合素質(zhì)。

在學校開展這些活動時,，令我們高興的不僅是得到家長們的支持,，更感欣慰的是很多家長也積極的參與到我們的活動中來，4月16日我校邀請了著名教育專家陳忠聯(lián)教授的助手左燕講師,，為我校家長做了《把成功傳給下一代》的專題報告,，有200多位家長參加了此項活動,，報告通過生動鮮活的事例，使教育方法形象化,，教育理論淺顯化,，受到廣大家長的歡迎，正是有了家長們的理解,、參與,、支持和鼓勵，給了學校穩(wěn)步向前發(fā)展的原動力,，也才有了學校今天跨越式的發(fā)展,。

我校不僅得到家長的關(guān)注和幫助，更得到了各級領(lǐng)導的高度重視,，市區(qū)領(lǐng)導經(jīng)常到我校來指導,。

6月22日上午，市教育局政策法規(guī)處劉處長在區(qū)教育局副局長吳局長及初教科閆科長的陪同下,，來到我校進行綜合改革工作調(diào)研,。

領(lǐng)導參觀了學校的硬件設(shè)施，在聽取了張校長的匯報后,，并就學?，F(xiàn)狀如經(jīng)費、師資隊伍建設(shè)等方面進行了交流,，劉處長對我校的綜合改革工作給予充分肯定和高度評價,。

有人說，學校只有辦出特色,，才有競爭力,，才能不斷發(fā)展壯大。此話不假,。我校一直堅定的走特色興校之路,，面向全體學生，全面育人,，整體推進學校向前發(fā)展,。

今年六一前夕我校開展了藝術(shù)節(jié)活動，5月27日成功舉辦了“五月放歌”合唱比賽,，鐵西團委副書記張書記,、區(qū)關(guān)工委委員參加了活動。本次合唱從宣傳到籌備,，到最后演出引起了廣大教師學生的高度重視,，本次活動深受學生的喜歡，他們唱出了音樂興趣，唱出了少年風采,，唱響了偉大的革命精神,，唱活了紅色的革命情懷。

在藝術(shù)節(jié)期間我校還開展了硬筆書法,、軟筆書法,、繪畫比賽，5月21日學校進行了書法,、繪畫展覽,，孩子們用稚嫩的小手畫出了一幅幅美麗的圖畫，表達了同一個心聲——祖國我們愛你,！以次為祖國六十周歲華誕獻禮,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十一

尊敬的各位家長，下午好,！

首先,，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間,，來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。

（1）信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進行教學,，學生可以通過實際操作掌握電腦技能。

（2）優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯,，我們建聯(lián)了遠程教育平臺,，直接用遠程教育接收器與衛(wèi)星對接，能夠接收教育電視,，可以下載遠程教育課件,，學生可以通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)進行課堂學習。

第一,，家庭要和睦,。和睦、幸福的家庭,，會給孩子帶來輕松,、甜蜜、融洽的精神氛圍,，是孩子在無憂無慮的和—諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧,、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴重的創(chuàng)傷,，心里不會達到健康,。第二，父母要做表率,。通過實踐觀察證明,，凡是父母愛學習、肯鉆研的,，孩子一般地也會專心致志的學習,；父母貪玩，不喜歡學習的,，孩子的學習自覺性就差,，父母經(jīng)常對孩子進行輔導的，對孩子學習管理嚴厲的,，孩子的習慣就好,，因此父母一定要給孩子做好表率。

第二,，對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度，更不能斥責打罵,。有的家長迷信“棍棒出人才”,，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些,，不是訓就是打,，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣,，有意和父母對著干,，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉,。另外,，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長大會目中無人，不合群,；一種是產(chǎn)生依賴感,，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊……事實證明,，過分溺愛,、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一條,，就是需要對孩子從小進行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛,；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要,；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強,、友愛、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成,。

在安全方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家,，不接觸陌生人,，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,，特別是雷雨,、暴風天氣，尤其是九年級的晚自習家長最好來學校接孩子,，一切為了學生的安全,，請家長作好配合,，以免造發(fā)生意外事故,。

在監(jiān)護方面：家長平時要切實履行監(jiān)護人的職責,，主動多與學校、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣,、來校來電均可，及時溝通,，方便教育,，一切為了孩子,，坦誠交流,，尊敬老師,，為孩子作好榜樣。還有,，現(xiàn)在社會環(huán)境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素,，如或吸煙，等,，嚴重影響學生的身心健康,。有少部分學偷著進城打游戲，對自控能力較弱的孩子而言,，過多地沉溺于游戲其中,，會帶來視力下降、成績走低,、曠課逃學等危害,。因此，作為家長要主動與學校密切配合,，相互協(xié)助,，相互補充，一道共同教育好我們的學生——你們的孩子,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十二

各位家長：

晚上好,！首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學工作,。教育是雙向的,，必須家庭和學校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學校所有的學生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心,！

為了加強老師與家長,、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,，促進家長對教師對學生的真正了解,，為了取得您對孩子的更好的配合和幫助，對教師教育工作更有力的支持,！培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和學習習慣,，進行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育,，促進您的孩子最優(yōu)發(fā)展,！大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間,，我們還會擇機召開家長會的,。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準時參加,。要把學生教育好，需要學校,、家庭,、社會三方有機合作，共同努力,。

龍溪學?，F(xiàn)有7個教學班，2個幼兒班,。一年級46人,，二年級3個班126人，三年級3個班94人,，幼兒班60多人,，在校學生300多人。教職工12人,，教師達到大專學歷7人,，教師達到本科學歷3人，高級教師12人,。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學,，也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始,，我校一年級只招收一個班,。

今年暑假我們學校對教學樓外墻翻新，完善了校訓與校園文化,。按最新,、最高的標準設(shè)計并建造了50平方米的廁，解決了學生上廁所難的問題,。興建了門衛(wèi)室,，重建了學校圍墻。新搭建了車棚,。安裝了24小時校園監(jiān)控,，每個教學班都安裝了教學平臺，為教育教學提供了方便,。明年,，我們將爭取完善校園廣播，方便學校更快更好地傳達教學信息,。

（一）加強學生思想道德教育,。

繼續(xù)抓好學生的行為規(guī)范教育。這兩年來,，我們狠抓了學生兩操,、儀容儀表等方面的工作,，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習慣和學風。狠抓了學生的上課常規(guī),，目的是養(yǎng)成他們良好的學習習慣?，F(xiàn)在，學生的一日常規(guī)得到了強化,，學生的精神面貌有了更大的起色,。今后，我們還將繼續(xù)抓好學生的文明禮貌習慣,，良好的生活、學習習慣和遵章守紀的習慣等養(yǎng)成教育,。

（二）加強安全防范工作,。

學校始終把安全工作放在首位。學校各項活動都制訂預(yù)案,，落實到位,，聘請了保安人員，放學時段負責維持校門交通秩序,，平時負責學校安全巡邏,。希望我們加強家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全,。

1,、緊繃安全責任弦：按照《校園維護穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案,，落實安全工作責任制,、責任追究制和情況通報制。學校要求老師實行坐班制以及值日制度,，并實行安全責任制,。每天安排行政值日，負責督促班級衛(wèi)生,、學生課間活動,，及時處理應(yīng)急事件，為家長,、學生排憂解難,。

2、簽訂安全責任書：開學初,，學校與老師簽訂了安全責任書,，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責,。學校與教育中心簽訂安全責任狀,，真正做到落實責任到位,。學校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、把安全教育滲透到學科教育之中，使學生掌握安全常識,，增強自我防范能力,。

4、我們利用班會課進行交通安全,、防溺水,、防火等安全教育。本學期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄,。辦好學校安全知識宣傳欄,，及時更新補充，捕捉熱點問題,，推廣科普知識,。

5、針對當前我國頻發(fā)的校園交通事故,，學校認真貫徹上級精神,，嚴格做好安全防范工作。

（三）加強教師隊伍建設(shè),。

1,、加強師德教育：我們利用星期五下午組織老師學習時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定,，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置,，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學生,、愛學校,、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風,。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師,。

2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓,，鼓勵教師參加多種層次的培訓,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍,，教研實實在在,，不搞形式主義，除了本校開展集體教研,、參加縣級教研外,，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學校聽課,、教研。通過校際教研,，拓寬了教學思路,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

3,、為了營造學校學術(shù)氛圍,，為教師提供學習交流、展示自我的平臺,，促進廣大教師刻苦鉆研,，提高科學執(zhí)教能力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文,，有多篇論文榮獲省,、市獎項。

4,、組織青年教師上公開課，老教師上示范課,，促進青年教師迅速成長,。

（四）狠抓教學質(zhì)量：一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們在抓學生綜合素質(zhì)時,，狠抓教學質(zhì)量,。學校制定了一系列提升教學質(zhì)量的措施，并把它落實到實處,，如每天查課堂,，查作業(yè)，行政隨時聽課,，督促老師抓好課堂四十分鐘,，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量,。

（五）注重學生綜合素質(zhì)的提升：

教育的宗旨是培養(yǎng)學會做人,、學會生活、學會學習,、學會創(chuàng)新等適應(yīng)社會需求的有用人才,。在新課程改革不斷深化的今天，不僅重視語文,、數(shù)學,、科學等顯形課程，而且更加重視許多其它課程,，如交通安全,、勞動技術(shù)教育等,。新課程改革特別重視學生綜合素質(zhì)的教育。

我們把教會學生做人放在一切工作之上,，在一切教育教學活動中都要凸顯教學生學會做人這一根本目標,。學會做人，就是學會做一個品學兼優(yōu),、身心健康的正直的人,。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代,，肩負著神圣的歷史使命,，我們不會只重視文化知識的灌輸，而輕視思想品德教育,。

各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學習成績,。期中檢測只是檢測半學期來學生的學生情況?？吹胶⒆拥某煽?，家長不應(yīng)該是看見高分就高興，看見低點就責備孩子,。透過考試成績,，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學習狀態(tài)。家長要有健康的心態(tài),，不要怨天尤人,，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈,，絮絮叨叨,，更不可以對孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識還沒有掌握,，想什么辦法去補救,。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學習過程,。比如：學習態(tài)度是否端正,、習慣是否優(yōu)化？學習內(nèi)容是否到位,？學習安排是否合理,、是否靜心、效率是否高,？取得進步的原因,、經(jīng)驗，影響進步的障礙是什么？下一步的措施有哪些,？等等,。作為家長，應(yīng)該給予孩子鼓勵和支持,！在今后的學習輔導中加以改進,。成績不代表著什么，樹有高矮,，花開有遲有早,，孩子的學習能力同樣也有著差距。

課件：

主要問題：

1,、個別學生存在遲到現(xiàn)象,。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時候。

2,、有的同學沒有認真及時完成作業(yè),。幾乎每個班都有一部分這樣的同學。

3,、有個別學生行為不夠規(guī)范,。如：撒謊、亂扔垃圾,、

4,、有些學生總是忘記帶課本和筆，望家長關(guān)注,。

5、學生放學后不按時回家,，存在一定的安全隱患,。有些同學喜歡在半路上逗留，玩水,、或到同學家,。

6、有些學生帶零食和玩具學校,。去年就有個別學生買了貴重的玩具回學校,，結(jié)果被同學偷了，第二天,，家長才反映到學校,。

曾經(jīng)有個朋友在暑假閑聊時說起：我的孩子總是不聽父母管教的，等到開學了老師來教就好了,，在學校很聽老師的話,。我當時就反駁：憑什么要等到開學等老師來教？孩子是你自己的，不要把孩子交到學校就不管了,，你就一個孩子都教不好,，老師面對幾十個學生又怎能教得好？教得好是自己的孩子聽話,，教不好說是老師沒本事,、不盡責任。其實老師也不是超人,，老師也有自己的家庭,，有自己的愛好，還有自己的孩子,。當然,，沒有哪一位老師不想自己的學生成績好的。各位家長,，教育是一個系統(tǒng)工程,，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進步離不開各位家長的大力支持和配合,，我們希望每位家長都能以孩子的.健康成長為出發(fā)點,，認真投入到對孩子的教育工作中去。（課件）在此,，我代表學校向各位家長提幾點建議：

1,、注意安全。

（1）交通安全,。學生安全教育要警鐘長鳴,，孩子是你們家長的希望，也是我們學校的希望,，更是我們國家和民族的希望,。家長要經(jīng)常教育孩子放學后不逗留，要直接回家,，不接觸陌生人,，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。孩子們的放學安全問題：每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點接送,。從明天開始，幼兒班到教室接,，一至三年級學生由班主任直接帶隊送出校門,，請家長們不要在校門兩邊停放車輛，謹記按時接送，在接送途中要注意行車安全,。

播放課件：

舉例：去年,，一年級有個家長，7點多鐘了才想盡起要到學校接孩子,，于是打電話給老師,，老師又打電話我。這時,，我已經(jīng)吃飽飯來到了學校,，因為我們的門衛(wèi)非常負責任，早就通知了我,，而他也一直在校門口陪著這個學生一直等家長來接,。

（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期,，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要,。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品,。建議家長要督促孩子吃好吃飽,，特別是早餐。

（3）不能擅自外出,、不能擅自到江河湖海游泳。

（4）學會自我保護,。教育孩子平時不做危險性的游戲,，學好防火、防水,、防地震,、防雷擊等基本常識。遇到危險要機智解決,，并及時向家長和老師反映情況，排除隱患,。

2,、規(guī)范行為。

（1）要誠信,。教育孩子要做誠實守信的人,，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩,，做到不抄作業(yè),、考試不作弊，有缺點,、錯誤敢于承認,，不隱瞞事實真相,。

（2）講禮貌,。教育孩子,，言行舉止要文明，講禮貌,。要尊敬長輩,，團結(jié)同學，不能惡語傷害,，更不能打架斗毆,。在現(xiàn)實生活中,，因無禮取鬧,，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒,。

（3）要節(jié)約,。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服,。今年我校學生大都買了一套校服,，周一升旗儀式及重大活動必穿,，統(tǒng)一校服就是避免學生穿著攀比,，而且大方整齊。希望家長能予以理解,、支持,。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食,。

（4）懂感恩,。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師,，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達孝心的機會,，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?/p>

3、完成作業(yè),。有學生及家長反映,，老師布置作業(yè)量太多,，學生負擔重、壓力大,。我們認為,，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進步,。作為一名學生沒有學業(yè)負擔肯定是不行的,，必要的課業(yè)負擔和壓力是不可減掉的。當然,，我們不講求過量的作業(yè)負擔,，所以說“減負”是要減掉過重的課業(yè)負擔，減掉影響身心健康的心理壓力,。我們學校都已嚴格按省,、市、縣有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范操作,，科學精選布置作業(yè)，一般不存在過量負擔,。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè),，避免有的同學節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學習拋在一邊,，這些現(xiàn)象希望家長加強督促,。否則，把什么都減掉了,，剩下的肯定只有無盡的煩惱,。

4、心理教育,。

5,、加強家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合,，盡量不要在孩子面前貶低教師,。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學習興趣會降低,，老師對孩子的教育效果就會大打折扣,！所以，希望家長有問題及時與老師溝通,，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通,，更有利于孩子發(fā)揮潛力,。

6,、教育孩子加強鍛煉。現(xiàn)在的學生身體素質(zhì)比較差,，建議各位家長多帶孩子參加鍛煉,，有利于身心健康。

7,、要關(guān)注孩子上學,、放學時間，避免孩子缺課,、遲到等現(xiàn)象發(fā)生,。

8、希望家長不要讓孩子把手機,、首飾帶入學校,。

9、要關(guān)注孩子的書包,。不要讓他們把玩具,、食品、刀具,、不健康的書籍帶入學校,。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起，以免受影響,、甚至受危害,。

10、別給孩子零花錢,。

各位家長,，我校在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合,，并提出寶貴的意見與建議,，我們會虛心接受與采納，不斷地改進工作,。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作,，進一步加強家校聯(lián)系，密切配合,，認真履行監(jiān)護職責,，加強對子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為,。我們將一如既往地扎扎實實抓教學,，使學校辦得更好，質(zhì)量更高,，家長和學生更滿意,，收獲更多屬于我們的喜悅和成功,！家長們，讓我們同心協(xié)力,，共同教育好下一代“讓好習慣伴隨孩子快樂成長”,，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力！

最后祝大家身體健康,、家庭幸福,！祝孩子們學習進步，快樂成長,！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十三

親愛的老師們：

今天坐在這里,，面對一張張熟悉而又陌生的面容，心里感到很激動,。此時此刻,，我最想說的一句話就是：認識你們，真的很好,！初來乍到,，還請各位多多關(guān)照！

今天這次會議,，應(yīng)該是我和老師們的見面會吧,。在這里，我想用幾句話表達我內(nèi)心的情感和近期的一些思考,。

一,、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩――“讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候,。我原想收獲一縷春風,，你卻給了我整個春天！”我是懷著一顆感恩的心來到實驗小學的,。一是感謝上級領(lǐng)導對我的信任,。實小一直是萊蕪市教育的窗口學校，曾經(jīng)和實驗中學,、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象,，全市人民對實小的期望值很高。說實話,，讓我來接替校長這個職位,，的確感到壓力重大、責任重大,。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對實小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻,。實小始建于1948年，歷經(jīng)63年的風風雨雨,，歷經(jīng)8位校長的苦心經(jīng)營能走到今天,，非常不容易,。尤其是王校長和魏書記可以說把自己的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實小這片熱土上,。俗話說，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難,。我想,，我們的責任就是要守住這份家業(yè)，讓我們的日子越過越紅火,?？梢哉f，全市人民都在熱切關(guān)注著我們,，能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們在坐的各位,。所以，在這里,，我還是要重復在升旗儀式上對老師們說過的那句話：在您的手上,，有一個一個鮮活的生命，每一個都與眾不同,，每一個都是父母的唯一,，每一個都如此重要，每一個都對未來有著美好的憧憬,。他們都依賴您的賞識和呵護,，依賴您的指導和培育，才能成為最完美的自己和對社會有用的公民,。希望您能夠像愛自己的孩子一樣去疼愛他們,，塑造他們，成就他們,。

二,、我想說的第二句話是：“我是來做事的，不是來做官的,?！闭f實話，從教之初我就有一個夢想,，那就是：一輩子當一名教師――當一名學者型教師――當一名專家型教師,。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅韌的百合,，不管有沒有人欣賞,，我都在深深地扎根、默默地蓄積,，努力地生長,，以花來證明自己的存在,。正是源于這樣的心態(tài)，我一路跋涉,，灑下一路汗水,，收獲一路芬芳。說實話,，如果今天讓我選擇,，我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語文老師，而不是一位校長,。從花園學校走的那一天,，一位老師給我發(fā)來這樣的短信：“畢校長，您走得那一刻,，我們大家都哭成了一片,，真的什么都做不下去了。對您真是有太多太多的不舍,，感覺整顆心都被掏空了,。”中秋節(jié)的那天,，一位家長發(fā)來短信：“作為姐妹,，首先是恭喜了。但作為學生家長,，您從花園的離開卻覺得萬分遺憾,。這幾天我一直抱著一種僥幸心理，您是教初中語文的,，不會讓您去實小,，應(yīng)該還是在花園學校吧。這樣的話,，孩子還能經(jīng)常見到您,，還能受到你潛移默化的影響，可惜這樣的機會再也沒有了,?！弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅危f,，前幾天音樂老師讓學生欣賞《二泉映月》,，賈曉宇同學突然在課堂上嚎啕大哭，問他原因,，他竟然說：“我想語文老師了,。”他的這一語，竟然讓全班同學都嗚咽起來,。說實話,，作為一名老師，能贏得家長,、老師,、學生如此的尊重和信賴，能沐浴在人性最美麗的光輝中,，是一件多么幸福和自豪的事?。∥覍ψ约旱某踔姓Z文教學,，真的是一萬個不舍！但是,，既然領(lǐng)導把校長這樣一份責任交給我,，我想我就應(yīng)該擔當起這份使命。我只能說,，不是我選擇了校長,，而是校長選擇了我。為了這個選擇,，我應(yīng)當義無反顧,，責無旁貸！所以我說,，我并不熱衷于做官,，我只是來做事的，而且是和大家一道來做實事,、做好事,、做成事的！爾奉辱,，國賜民與,，我們當不辱使命，不負眾望,，仰不愧天,，俯不怍人！

三,、我想對大家說的第三句話是――“再長的路,，一步步也能走完；再短的路,，不邁開雙腳也無法到達,。”

從現(xiàn)在開始，我將與大家一起踏上一段新的旅程,。在這段旅程上,，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生,，但無論如何,，我們都要一起去面對，一起去擔當,，一起去開拓我們心中最理想的教育風景,。今后的路，我們應(yīng)該怎樣走過,，我想是不是應(yīng)該這樣：

第一,，朝向最明亮的那方走?！跋蛑髁聊欠?，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向,。向著明亮那方,，哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向,?！弊蠲髁恋哪欠剑褪俏覀兊慕逃硐?。這些天,，我在想：實小發(fā)展的終極理想究竟是什么？我們應(yīng)該用什么樣的思想來引領(lǐng)大家的行動,？有人說,，校長的領(lǐng)導首先是思想的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導,。這種思想可以是經(jīng)過長時間的積淀而形成的一種辦學特色,，也可以是自下而上，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一個目標,；或者是校長的思想,、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)該說,，確立一種思想和一個目標很簡單,，但是將思想轉(zhuǎn)化為行動卻很難。只有當思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動,，一種精神追求,，進而形成一種習慣,、一種風氣的時候，這種思想才會成為學校的一個品牌,，一種文化,。比如，我們把“童心母愛”作為實小教師的追求,，只有每個老師在教育教學的每一個環(huán)節(jié),，都能自覺地把別人的孩子當做是自己的孩子，去關(guān)愛每一個孩子,、賞識每一個孩子,、尊重每一個孩子、信任每一個孩子,、發(fā)展每一個孩子,、成就每一個孩子，讓別人看起來,，我們實小的教師就是與眾不同,，就是和別的學校的教師不一樣，他們親切,、他們溫柔、他們善良,、他們慈愛,，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣“童心母愛”才有可能成為我們實小教師的品牌和名片,。由此可見,，思想易得，關(guān)鍵是堅持不懈,、持之以恒的堅守,。但愿我們能尋找的到一種思想的光亮，并朝著它的方向一起努力,。

第二,，相互攙扶著走?！叭恕弊?，一撇一捺，簡簡單單,，清楚明了,，卻寓意深刻。有人說,，人字,，一半是男人，一半是女人；有人說,，人字,，一半是社會，一半是個人,；有人說,，人字，一半是肉體,，一半是精神,。但我更認為，“人”字的結(jié)構(gòu),，就是互相支撐,。在人的一生中，不同的階段可能會有不同的支撐,。幼年的時候,，支撐點可能是單一的，猶如一棵蒲公英,，一根莖只開一朵花,，孕育無數(shù)小傘，隨風而舞,，飄飄蕩蕩,，載滿夢幻與希望。隨著我們慢慢長大,，支撐點慢慢會變得多起來,，猶如一棟大廈，前后左右有支撐,，內(nèi)部也有支撐,。家人、朋友,、同事,，友情、愛情,、事業(yè),，名譽、地位,、尊嚴……我們每個人都不是獨立的個體,，每個人的成長和進步都需要別人的支撐和攙扶。比如說,，我們一個學校,，單靠我一個人,，無論我怎樣的敬業(yè)和努力，如何的熱情與執(zhí)著,，哪怕是付出全身心的一切,，但如果沒有十幾位領(lǐng)導干部的全力支持，沒有全體教師的鼎力相助,，也很難造就一所好學校,，成就一批好學生。

因此,，我深切地期望,，在我們學校這個群體和大家庭里，當有人跌倒時,，大家都能伸出自己的手,；當有人悲傷時，大家能幫他擦掉臉上的淚,；當別人成功時,，能給以真誠的祝賀；當別人受挫時,，能給予及時的鼓勵,；當別人需要傾訴時，能奉獻出自己的一點時間,；當別人無助時,，能借他一個肩膀……我們常說，上善若水,，大愛至美。希望我們實小的老師,，每個人身上都能閃耀著人性的光輝,，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒,，沒有仇恨,，沒有怨言，快快樂樂,、和和美美地在一起享受生命的每一天,。佛教中有這樣一句話，“前世的五百次回眸,，才能換來今生的擦肩而過,。”那么,，是前世的多少次回眸才換得今天我們的相遇,、相處,、相知啊,！所以,，讓我們珍惜前世修來的緣分，一起相扶相攜,，共同穿行在教育教學這條開滿鮮花的道路上,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十四

尊敬的各位家長、老師們,、同學們:,。

你們好!

首先，我代表下里小學全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會,，說明你們十分關(guān)注子女的成長,，這也是對學校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束,，家長們面對孩子的成績,，心里有何感想，也許在怨孩子,，怨老師,，怨學校，但作為孩子的監(jiān)護人,，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思,，自己對孩子的學習到底支持了多少，關(guān)心了多少,。學校召開這次家長會的目的就是為了進一步加強學校與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的科學方法，形成家庭教育與學校教育的合力,，進一步提高教育教學質(zhì)量,。下面我結(jié)合學校實際，談幾個方面的問題,，請各位家長提出寶貴意見,。

一、學校在干什么,。

我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以學生的良好習慣培養(yǎng)為重點，以提高教育教學質(zhì)量和辦學效益為中心,，狠抓學校管理,，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學校辦成社會,、家長滿意的學校,。為此,，我們做了以下幾方面的工作：對學生嚴格教育，要求學生做的必須做到,，不應(yīng)該做的堅決不做;教師從早上到校到下午放學,，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘,，每位教師平均每天要4節(jié)課,。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺,，20xx年以來已經(jīng)退休了近20名教師,，學生沒有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了,。數(shù)學老師要教兩個班,，批120本作業(yè)。語文老師要兼思品課,，英語,、思品科學有的達到4個班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改,，每個單元,，每月都要考試。每次都要認真批閱,。在教學管理上,，突出了教學中心地位，扎實提高教學質(zhì)量,。我校近幾年取得了非常好的成績,，就學習成績這塊來學，我們的學生進入到十六中之后,，每次考試前幾名,，下里的要占大部分。這次期中考試,，我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名,。素質(zhì)教育方面,，去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名,，今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學生足球賽取得的第一名的好成績。另外在學校建設(shè)上,，去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學校,。

二、學生在干什么,。

通過學校全體教師的齊抓共管,，大部分學生的學習行為有了很大的轉(zhuǎn)變,，涌現(xiàn)出了一部分三好學生，優(yōu)秀學生,，進步快的學生,，他們給學校爭得了榮譽，給其他同學起到了很好的榜樣作用,，作為學生,，只要努力，哪怕你小小的一點進步都是值得表揚的,，關(guān)鍵是怕失去希望,，失去信心。

雖然我們?nèi)〉昧顺煽?，但我們學生身上還存在不少的問題,。

1、部分學生學習態(tài)度不端正,，學習目的不明確,。

(舉例，態(tài)度決定行動,、思路決定出路,，對一個人來說，心有多大,，舞臺就有多大,，而我們中的有些學生，他們學習是為了給家長學,、給老師學,，學習習慣差，行動遲緩,，不按時完成作業(yè),，上課東張西望，他們還不知道為什么要學習,。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā),。部分學生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘,，學習上不思進取,，高傲自大。而今后工作,、勞動沒文化是不行的,。知識是光明，無知是黑暗,，就是給人打工也必須有知識,，而要有知識,，就必須去學習。不學習的人,，像不長糧食的荒地,，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大,。

2,、思想松懈，對學習的投入不夠,，正路上不多,，邪路上五花八門。

欺負小同學,，給其他同學起外號,，罵人臟話連篇，用語言欺負,、侮辱學生,，他們不光自己不學，還對其他同學的學習造成了嚴重的影響;在校外,，糟蹋糧食,、欺負老人，搞破壞,，打架,，抽煙喝酒，更有甚者,，拿別人的東西,，出了學校根本不像一個學生，做出的有些事情讓人很難想象,。

3,、說謊話，搬弄是非,。

學生不愛學習,，不想學習，學生回到家里對家長說老師又罵又打,，戳弄是非,，而有些家長就聽信學生的話找老師;作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè),，而家長也不管不問,。家長說不寫我咋辦,，不來上學我咋辦,。

4,、部分學生曠課請假嚴重。

學校多次教育,，仍有曠課,。大部分家長能配合學校教育孩子，而極個別的家長叫不來,，或來了之后只會說老師沒教好或者同學欺負等等,，而不說自己的問題，學生的問題,。

三,、家長在干什么。

學校能取得這么多的成績,，與各位家長對學生的關(guān)注,、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程,，我們把它比作種樹的過程,，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環(huán)境,，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長,。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉者,，把樹身上的歪枝剪去,，讓他長的更直，而教育學生的過程也是如此,，去掉不良習慣,，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長的緊密配合,，為此,，向各位家長提出幾點意見。

1,、家長要配合學校的工作,。

2、家長不關(guān)心孩子的學習,。

一天之中有一半時間以上在家里度過,，學校的時間不過8個小時左右，家長如何抓住學生在家的時間要引起家長的重視,。有的學生回到家里家長根本不管,，有沒有家庭作業(yè)不問，今天學習到了什么不管，考試成績?nèi)绾螞]想起來,，有的家長可能根本不知道期中考試,。由學生自己亂來，(聯(lián)想,、對比),。

3、家長不理解教師的工作,。

什么事都不好干,，況且作為教師，面對的是不同的學生,，肯定會有照顧不到的地方,，孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯誤,，學習上不按時完成作業(yè),，說謊，不認真學習,，老師在教育的過程中,，有的家長不理解，有些家長就胡亂議論,，妄加猜測,，或老師請家長到學校來，語氣生硬,，三句話說不到一塊就破口大罵,，臉紅脖子粗，這樣導致的結(jié)果是嚴重挫傷了教師的工作熱情,。使教師的工作積極性大大降低,，學生的學習成績提高緩慢。

4,、家長對子女過于溺愛,。

體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點事比如結(jié)婚過生日，就讓孩子請假陪著,，小病大養(yǎng);過生日獎勵錢;(有的還請幾個同學一塊過),。

四、今后該干什么,。

1,、學校統(tǒng)一上下學時間：五一放假三天，明天開始星期天上課,，回來之后,，作息時間要做調(diào)整,，學校大門外貼著，下午放學到4.40,。另外,，遇到惡劣天氣學校也會調(diào)整上放學時間，請家長注意接送,。中午安排午休，學校要求學生必須在學校休息如有特殊情況需要回家休息,，請寫好保證書,，保證學生休息，保證學生路途安全,。放學以后學生先回家向家長報到,，再干其它的事情。

3,、凡有事需帶走學生,，必須征得教師的同意，方能帶走,，如果遇教師上課,，必須先敲門，再進入教室,，家長不能擅自進入教室,。

5、家長如果有事來到學校,，堅決不能擾亂教學秩序,，說話輕、走路輕,，若有問題和老師商量，盡可能心平氣和的交流，不能打罵爭吵,。

6,、如果學生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西,，或與其他打架造成摔傷，家長必須出面賠償,，一切問題與學校無關(guān)。

7,、學生不能將與學習無關(guān)的東西帶入學校,。比如手機，刀具等,。

家長朋友們,，一直以來,，學校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三,，盡全力提升教育教學質(zhì)量,，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的,。因為學校對教育教學質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的,。在這里,，我要請家長們尊重,、理解、支持我們的老師,，她們的辛苦工作是為了您所在的每個家庭的未來!在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重,、理解,、支持與配合能改變所在家庭的命運,，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好,、品質(zhì)更高的生活,。最后各位家長身體健康,，工作順利,，祝同學們學習不斷進步,，天天開心。謝謝大家!

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小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十五

敬的各位教師,、同學們：

大家好!

今天,，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié),。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日,。值此機會，謹讓我代表學校全體老師,，向小朋友們,、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂!并向今天受到表彰“三好學生”“陽光少年”表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城,。山后,。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!

同學們,，“六一”是你們最快樂的節(jié)日,，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝,，更是家庭的希望,。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,，更是學校的希望,。你們能夠全面發(fā)展，學校就充滿生機和活力,。你們是社會的未來,，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展,，社會就充滿熱情與友愛,。

同學們，少年兒童時代是美好人生的開端,，遠大的理想在這里孕育,，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習慣在這里養(yǎng)成,，生命的輝煌在這里奠基,。我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負黨和人民的期望,，不辜負老師的教誨,，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想,，養(yǎng)成優(yōu)良品德,，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心,，在校做一名好學生,，在家做一名好孩子，在社會上做文明的小公民,，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，從一點一滴,、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,，未來的xx小學將以你為榮!

謝謝大家!

【范本二】,。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位優(yōu)秀家長代表,、老師們,、親愛的小朋友們：

大家好!

今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風飛揚,，微笑在幸福的臉上盡情綻放,，請允許我代表學校，向全校小朋友,、少先隊員們致以節(jié)日的祝福,，祝你們學習進步,、節(jié)日愉快!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導,、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動,、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!

你們是幸運的，也是幸福的,，因為你們生活在強大的新中國,。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件,，有著良好的生活環(huán)境,，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長,，圍繞著你們的是歌聲和舞姿,，鮮花和笑臉。

昨天,，區(qū)教育局的領(lǐng)導,、區(qū)地稅局的領(lǐng)導和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問,，送來了慰問品和慰問金,，然后，這一年,，我校全體師生齊心協(xié)力,、勇于探索、大膽實踐,，學校整體工作取得了進步和發(fā)展,。如我校的社團活動開展地生機勃勃，使每一位同學都能參與其中,，特別是活力廚房,、模型制作、獨輪車等一批社團項目深受到了同學們的喜愛;社團活動的開展不但豐富了同學們的課余生活,，我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績,。有二十多名同學獲獎……看到同學們?nèi)〉玫募芽儯鳛樾ｉL,，我由衷地感到高興,。因為有了你們，校園變得生機勃勃,，富有活力;因為有了你們,，校園變得童趣盎然，富有朝氣;因為有了你們，校園變得書香十足,，富有文化氣息,。

在此，我代表學校的少年朋友們表示感謝,，并衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年,，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規(guī)范,，尊重老師的教誨,，從身邊做起，從小事做起,，文明禮貌,、誠實守信、團結(jié)同學,、熱愛學習,，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十六

你們好,！

首先,，讓我代表學校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,、支持教育的行動表示衷心地感謝。

我們蔡家崖小學現(xiàn)有6個教學班,，在校學生80人,，教職工9人，從學歷結(jié)構(gòu)上看,，大學本科學歷3人,，大學專科學歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看,，小教高級職稱2人，小教一級職稱7人,。從年齡結(jié)構(gòu)上看,，中青年教師占的比例較大，有7人,，50歲教師2人。從教齡結(jié)構(gòu)上看,，教齡20年以上4人,，10至20年有2人，5——10年3人。教師的崗位設(shè)置及學科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，能滿足新課程的實施需要,，教師教學評估全部合格。能勝任小學教育教學工作,。我校的王臘娥,、宮月玲、嚴金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻30余年,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，為人師表,。同時,，她們嚴格要求自己,，具有豐富的教學和管理經(jīng)驗,。教育教學成績突出，受到學校的肯定,、同學們的喜歡和家長的好評,。我校的武曉寧,、賈培文、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,，她們年富力強,，在學校能獨當一面，承擔繁重的教學任務(wù),，具有明朗的教風,。我校的郭麗、李紅英老師他們朝氣蓬勃,，充滿活力,，工作熱情高，個性鮮明,，他們有較強的創(chuàng)新意識和開拓精神,。

20xx學年度，我校所迎接的各級,、各項檢查中成績突出,，被授予“學校教育工作先進單位”、“學校安全工作先進單位”等榮譽稱號,。學校教育碩果累累,。教師方面：李紅英老師指導的一名學生科幻繪畫獲高級獎；劉淑會,、李紅英兩名老師指導的三名學生科幻繪畫獲省級獎,；武曉寧,、賈培文兩名教師指導的三名學生科幻畫獲市縣級獎；武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學設(shè)計獲縣級獎,，王臘娥、郭麗,、劉淑會三名教師指導的學生古詩文誦讀表演獲縣級獎,；賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴金霞,、宮月玲,、劉淑會、王臘娥四名教師的教學成績獲鎮(zhèn)級獎,；宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級出色教師、出色班主任稱號等等,。獲獎累計36次,。學生方面，分別獲高級,、省級,、市級科技獎8人13次，縣級獎9人15次,，鎮(zhèn)級獎14人28次,。獲獎累計31人56次。

這些成績的取得,，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的,。我代表學校對家長的大力配合表示感謝！

人們常說：百年大計,，教育為本,。要把學生教育好，我認為需要學校,、家庭,、社會三方有機合作，共同努力,。因此我首先談一談學校教育,。

幾年來，我們從學校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展,、強管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路。明確提出了學校發(fā)展的指導思想是：在求實中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新,。學校的辦學目標是：全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學校以德育為核心,，以科研為先導,，以全面提高教育教學質(zhì)量為根本，以提高學生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,，以加強學生綜合素養(yǎng)為突破點，把學校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先,、全縣聞名的學校。并依此開展工作,。

其次,，談一談家庭教育。

教育主要由學校這個專門機構(gòu)來實施,，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學校教育,，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育,。我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅僅是履行固有的天職,，而切實履行社會職責,，父母應(yīng)透過家庭教育，使子女受到社會主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶,，使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢,，是奠基教育，也是學校教育的基礎(chǔ),。學生在學校學習,，理解學校教育時，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學校教育的補充,。這些年來，有一種說法頗為流行：“5+2=0”,?！?”指的是學生5天在校理解教育，“2”則指周末回家,、走出校門接觸社會,?！?+2=0”說的是學校對學生5天的正面教育被社會以及家庭對學生2天的“負面影響”抵消掉了。因此,，教育不僅僅是學校的事,，也是家長的事，兩者務(wù)必緊密結(jié)合起來,，這就要求家長和學校,、班主任持續(xù)密切聯(lián)系，在教育學生這個問題上持續(xù)高度的一致性,，這樣才能有效地實施教育,。

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十七

大家好！首先請允許我代表學校和六年級全體教師,，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,！能從百忙中抽出時間來參加我們今天畢業(yè)班學生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心,。是啊,，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳,？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢,？既然家長、老師,、學校都有一個共同的愿望,。教育好他們，就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力,，一如既往把你們的孩子，我們的學生教育好,。

對學生的`教育包括家庭教育,、學校教育和社會教育三方面。但說真心話,，目前我們的社會,，教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零,?！笔裁匆馑寄兀考磳W校家庭花了五天進行正面教育,，一個雙休日,，學生們回到社會，就什么都給忘了,。是啊,，以我們觀音寺鎮(zhèn)為例：有多少家電子游戲廳,？多少家網(wǎng)吧？多少家麻將館,？另外社會還有不少負面的東西,，不時地影響著孩子。作為家長,、學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,，在我們別無他法的時候,，就只有學校家庭攜手配合,，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境了。今天是溝通,，是攜手,，下面我就從四個方面向大家匯報。

學?，F(xiàn)有教學班級11個,，在校學生543人，在職教師24人,，師生比是1：26,，可見教師的工作量在全縣是大的。辦學條件呢,？學校既無音樂室,、也無美術(shù)室，就連實驗室也沒有,，就更談不上電腦教學室,、多媒體教室了。那么學校的教學質(zhì)量呢,？前年在全縣是第3位,，去年（）在全縣是第4位，且有些科目是全縣的前1位,。學生成績,，兩年都把臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校拋在后面。

今年,，我校就73班這個畢業(yè)班,，畢業(yè)學生54人，這54個孩子人人都是很棒的,，他們懂事,、聽話、愛學習,！這是你們教子有方的結(jié)果,，也是老師育人有道的結(jié)果,。這54個孩子都能圓滿完成小學學業(yè)，都是中學的合格新生,，我和你們一樣,，為他們感到高興。

1,、配合教師督促好孩子的學習,，天天都過問一下孩子。

2,、少給孩子壓力,，多給孩子鼓勵，讓孩子笑臉常開,。

3,、吃下定心丸，讓孩子就在本鎮(zhèn)中學就讀,，我的孩子就是在鎮(zhèn)中學考上桃源一中的,。中學的一些基本情況魯校長等中學領(lǐng)導還要給大家介紹的，還要和大家一起溝通的,。

最后,，對大家在百忙之中抽時間來參加家長會再次表示感謝，祝大家身體健康,，事事如意,！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十八

尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會,，我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝,。

為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起,。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分,，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學校共同幫助孩子做好幼小銜接,。從學校的角度對家庭教育提出一些具體的要求,。幼兒園與小學的區(qū)別，如何“幼小銜接”一,、幼兒園與小學的區(qū)別,，如何“幼小銜接”：在這里，我要真心地祝賀每一位家長,，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋,，一天天成長起來,。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長,、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步,，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學生活,，因為幼兒園的學習生活相對比較自由,，但是一到小學，學校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣,，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學生活,，希望家長配合學校、老師的工作,。

家長可能會問,，怎么配合呢？一要信任我們的老師,。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系,。配合我們做哪些工作呢,？首先要告訴孩子你是一年級的小學生了，并經(jīng)常提醒孩子,，學生就是有學習任務(wù)的孩子了,。我必須天天背著書包去上學，回到家里要完成作業(yè),、復習功課,。要讓孩子逐步適應(yīng)學校的生活，強化對孩子良好的生活習慣和學習習慣的培養(yǎng),。習慣的培養(yǎng)要在家長的提醒,、督促、檢查下養(yǎng)成,。防止包辦代替,。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”,?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課,？學習了什么今天班里發(fā)生了什么事,？你們班今天誰受到了老師的表揚？你今天為班集體，為同學們做好事了嗎,？（關(guān)心集體和他人,，注意觀察，訓練孩子的記憶,、表達的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化,；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況,?！疤嵋惶帷薄话k代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習慣,。每天整理書包,，準備好第二天要用的學習用品，把不用的東西放在家中,?！熬氁痪殹薄獙W習了的知識只有強化訓練才能形成能力。因此強化訓練是十分重要的,。語文的拼音（拼讀是重點,，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學生讀書的習慣,。（讀書就是積累,，語文學習最重要的就是積累）為了讓學生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性,，引導學生在生活中識字,。

希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流,，也歡迎家長了解學生的學習生活,，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議,。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會,，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時歡迎家長指導工作,。我堅信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻,，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。我們真心希望學校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力,，共同追求更好的教育效果,。

下面談一談家庭教育。此時,，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭,！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛,！他會感受到你的尊重,！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳,！經(jīng)常用嘴與孩子說說話,！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子,！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己,！感謝各位家長朋友的聆聽。最后,，祝在座的每一位同志合家歡樂,，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！謝謝大家,！

小學家長會校長發(fā)言稿精品篇十九

在現(xiàn)在的社會生活中,，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見,，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿,。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎,？以下是小編整理的小學家長會校長精彩發(fā)言稿，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊敬的家長朋友：

大家下午好！請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝,！

今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流,。自您的孩子入學以來，我和在座的家長朋友一樣,，親身經(jīng)歷了學校,、老師和孩子們的共同成長，這種成長歷程是長久的,、也是可喜的,。然而，學校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來,，我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題,。

首先，來談?wù)劙踩珕栴},。如果說質(zhì)量是學校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們在教育局的指導支持下,，做了大量的工作，軟件教育方面,，我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,，每學期進行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實際,，緊緊牽住安全的手,。

不過，關(guān)于規(guī)范早晨到校的問題,，不得不著重提出,。對于“不過早到校”,，學校已經(jīng)三令五申,，反復通過短信、告家長書的形式告知家長,，但收效甚微,。家長朋友們，江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規(guī)定中明確指出：小學生在校集體活動時間不得超過6小時,，集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的'集體活動,，包括晨會、夕會和各科課堂教學,、課間休息時間,，根據(jù)規(guī)定及實際情況，我校集體活動時間是上午7點30分到10點30分,，下午1點30到4點30分,。教師上班時間是7點半，值日教師到崗時間是7點整,。因此,，校方7點開校門,，值日教師到崗，學生方可陸續(xù)進入校門,，進行上交作業(yè),、保管區(qū)清掃等工作，但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,，并不是集體活動,。由值日教師巡視，能保障到校學生的活動安全,。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點前到校的學生不在少數(shù),，這就讓學校進入兩難境地，如果不讓孩子進校,，孩子在校外逗留,，會有許多安全隱患；如果讓孩子提前進入校園,，值日教師沒有到崗,，同樣存在安全隱患。所以,，基于孩子的安全,，我校強調(diào)各位家長7點以后送孩子到校，盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,，定定心心用好早餐,，如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習慣，可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習慣,。學校將嚴格按照值日教師到崗后,，7點開校門這個規(guī)定進行。請各位家長務(wù)必配合,，以保障孩子的安全,。

其次，是關(guān)于我?！皶阈@”的推進問題?！白钍菚隳苤逻h”,，學校教育，是要培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,，而學會靜心讀書,，從書中汲取營養(yǎng)，是做人的必須,，是全面發(fā)展的關(guān)鍵,。本學期,，我校在書香校園推進方面下了大力氣，在教師,、學生和家庭三個層面展開,，目前，校內(nèi)各項閱讀工作開展得有聲有色,，班級書友會等都成了孩子們讀書實踐的良好陣地,。同時，我們也在3月份向廣大家長發(fā)出倡議,，配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創(chuàng)建者,。通過我們了解，越來越多的孩子喜歡讀書,，并從中受益,，越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來，并主動積極地發(fā)表一些讀書心得,、育兒經(jīng)驗,，讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結(jié)合，加大了家校共育的合力,。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,，讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長,。六一兒童節(jié),，我們將結(jié)合孩子及家長的表現(xiàn)，評選本學期的書香學子和書香家庭,，希望到時,，表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。

第三,，我想說說文明禮儀的問題,。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作，因為人都有惰性和劣性,，但只要養(yǎng)成良好的習慣,，孩子將會受益一生。所以,，家校結(jié)合教育的項目中,，必須要有禮儀教育這塊內(nèi)容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,，但近年來,，中國人的禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰(zhàn),。有些孩子在作文,、日記中都表示對現(xiàn)實中身邊的某些國人素質(zhì)有不滿情緒,，如在公共場合大聲喧嘩，口說粗話,，隨手亂扔垃圾,，隨地吐痰，排隊插隊等等,。這些現(xiàn)象與學校教育都是相背離的,。但是，孩子更多的是有好奇心和模仿性,，特別是低中年級的孩子,，自我辨別能力差，看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會模仿,，容易養(yǎng)成不良習慣,。所以，我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,，所謂“己所不欲勿施于人”,，“身教重于言教”，家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的,！

家長朋友們,，一直以來，學校有三大中心任務(wù)：

第一,，盡全力保障孩子的健康與安全,；

第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民,；

第三,，盡全力提升教育教學質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進行工作的,。

因為學校對教育教學質(zhì)量的重視,、更因為老師們都有很強的責任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,，這是與時代的進步相符合的,。在這里，我要請家長們尊重,、理解,、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,，更是為了您所在的每個家庭的未來！在此,，我以老師和家長的雙重身份向您建議,，因為您的尊重,、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,，能讓您的孩子,、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活,，所以就從今天開始,，我們共同努力！

接下來的時間,，交給我們各位老師,，他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況，會后也請您留下寶貴的建議,。最后,，請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意！期待我們之間能有更多的交流,、創(chuàng)造更大的成功,！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意,！