為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇一

習(xí)文學(xué)區(qū)2018年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)我學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),，提升全體教師道德自省、自警和自律能力,，確保全體教師以全新精神面貌投入新學(xué)年的教育教學(xué)工作,，持續(xù)為提升教育質(zhì)量提供有力支持，根據(jù)市,、縣師德師風(fēng)教育活動(dòng)月相關(guān)文件和會(huì)議精神,，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際。特制訂本實(shí)施方案,。

一,、目的要求。

通過(guò)集中教師開(kāi)展一個(gè)月的教育活動(dòng),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,，加強(qiáng)教師對(duì)推進(jìn)“五位一體”和“四個(gè)全面”主題實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，提升教師的師德認(rèn)識(shí),，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為中心的發(fā)展思想,，為新學(xué)期教育教學(xué)工作順利高效開(kāi)展提供扎實(shí)的作風(fēng)保障。

二,、活動(dòng)安排,。

（一）活動(dòng)時(shí)間:2018年5月2日-31日。

（二）具體安排,。

第一環(huán)節(jié)（5月2至7日）：理論學(xué)習(xí),，提升認(rèn)識(shí)。組織全員集中學(xué)習(xí),，通過(guò)集中學(xué)習(xí),、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、舉辦講座等方式,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和重溫黨的十九大會(huì)議精神,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《貴州教師誓詞》,、《貴州教師自律歌》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》,、《教師“十個(gè)不”的承諾》,、《教師十嚴(yán)格十不準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)等三個(gè)制度的通知》等涉及教師的法規(guī)和師德規(guī)范,、制度,，崗位指南，“四有”“三者”好老師及“三嚴(yán)三實(shí)”等具體內(nèi)容,，進(jìn)一步明確教師教書(shū)育人的根本職責(zé)和道德底線,，提升全體教師對(duì)各種教育教學(xué)行為的鑒別能力,，在教師中形成正確的師德輿論標(biāo)準(zhǔn)。

第二環(huán)節(jié)（5月7至25日）：開(kāi)展討論,，對(duì)照檢查,。組織教師集中開(kāi)展討論、開(kāi)展師德自評(píng)互評(píng),、查擺問(wèn)題,，自行反省反思、廣泛征求意見(jiàn),，對(duì)照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度,，對(duì)照當(dāng)前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的一些不良行為，認(rèn)真查找自己過(guò)去在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題和有不良傾向的問(wèn)題,，積極反思造成問(wèn)題的根源和因素,，擬寫(xiě)個(gè)人師德師風(fēng)對(duì)照檢查材料。

當(dāng)前存在的不良師德問(wèn)題和現(xiàn)象如下：

1．工作學(xué)習(xí)松散,、懈怠、態(tài)度消極,、得過(guò)且過(guò),；2．上課遲到、下課拖堂,；

3．課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重,，作業(yè)批改隨意，甚至組織學(xué)生為自己批改作業(yè),，自己當(dāng)“甩手老板”,；

8．批評(píng)學(xué)生用語(yǔ)尖刻、生硬冷漠,；

15．趣味低級(jí),，缺乏高雅生活方式和情操；

16．教學(xué)中傳播攻擊國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,、國(guó)家政治制度的負(fù)面信息,；

17．不能自律，以工作之便違法謀利,；18．其他違背中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的行為,。

第三環(huán)節(jié)（5月26日至30日）：公開(kāi)承諾、接受監(jiān)督,。各學(xué)校校長(zhǎng)組織教師集中開(kāi)展多種形式討論,、開(kāi)展師德自評(píng)互評(píng)、查擺問(wèn)題,，自行反省反思,、廣泛征求意見(jiàn),，對(duì)照教育法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范及制度，對(duì)照當(dāng)前師德師風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的一些不良行為,，認(rèn)真查找自己過(guò)去在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題和有不良傾向的問(wèn)題,，積極反思造成問(wèn)題的根源和因素，寫(xiě)出個(gè)人對(duì)照檢查材料和師德師風(fēng)心得體會(huì),。（不得下載,，統(tǒng)一用a4紙手寫(xiě)）交學(xué)校存檔。

同時(shí),，由學(xué)校校長(zhǎng)和教師簽訂本學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)管理責(zé)任書(shū),，教師簽訂個(gè)人師德公開(kāi)承諾書(shū)，并在學(xué)校公示欄公開(kāi)教師個(gè)人師德師風(fēng)承諾內(nèi)容,，同時(shí)公布學(xué)校和教育主管部門(mén)的師德監(jiān)督舉報(bào)電話,，接受全體學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督,。

1.每位教師完成一篇師德教育周活動(dòng)總結(jié)或心得（要求：統(tǒng)一用a4紙手寫(xiě)）,，由學(xué)校檢查后集中收集。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇二

____年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)主題為“守規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹(shù)形象”。

二,、活動(dòng)時(shí)間,。

____年__月__日—__月__日。

三,、指導(dǎo)思想,。

按照建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、結(jié)構(gòu)合理,、充滿活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍的總體目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，全面提高師德水平,，努力提升業(yè)務(wù)能力。以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī),，積極引領(lǐng)全校教師不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，不斷提升自身素養(yǎng),，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀;切實(shí)抓好三支隊(duì)伍建設(shè)，在黨員隊(duì)伍、干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)上再創(chuàng)新水平,，著力培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗,、趕超先進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生,，努力辦好人民滿意教育。

四,、活動(dòng)目標(biāo),。

1.抓好師德師風(fēng)教育的切入點(diǎn)，逐步完善中小學(xué)教師師德考核體系,。

按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》要求,，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。在全校干部和教師隊(duì)伍中抓好《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》,、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng)辦法》等相關(guān)文件的貫徹落實(shí),，健全完善考核機(jī)制。

2.落實(shí)師德師風(fēng)教育的著力點(diǎn),，全面整治教師隊(duì)伍中違反師德的行為,。

當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)上還存在一些亟待解決的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，違反師德,、損害群眾利益的行為時(shí)有發(fā)生,。為規(guī)范從教行為，崇尚師德,，學(xué)校將以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為抓手，全面整治教師隊(duì)伍中存在的違反職業(yè)道德行為,，特別是解決老師價(jià)值觀上存在的問(wèn)題,，重點(diǎn)整治少量教師功利化過(guò)重、只看金錢(qián)不講精神,、只講索取不講奉獻(xiàn)的思想和行為,。

3.突出師德師風(fēng)教育的著重點(diǎn)，努力提高中小學(xué)教師職業(yè)道德水平,。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,，努力形成學(xué)生樂(lè)學(xué),、教師樂(lè)教、學(xué)校樂(lè)辦,、家長(zhǎng)樂(lè)意,、社會(huì)樂(lè)助的“五樂(lè)”新局面，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)，提高教師的職業(yè)道德水平,。以良好的辦學(xué)行為和更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)辦好人民滿意教育,，努力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。

4.把握師德師風(fēng)建設(shè)的基本點(diǎn),，切實(shí)推動(dòng)管理,、教育和教學(xué)整體改革。

通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步規(guī)范管理,、教育和教學(xué)行為，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律,，要求全校行政干部和教師每天堅(jiān)持坐班,，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為契機(jī),，通過(guò)一系列活動(dòng)推動(dòng)“管育學(xué)三三制”整體改革，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理,、德育和教學(xué)工作的重大突破,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和品位。

五,、活動(dòng)步驟,。

1.廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍,，突出主題,。

一是召開(kāi)班子會(huì)、行政會(huì),，研究,、布置部署師德師風(fēng)教育工作，成立____一中師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。二是召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),，進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性,，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。三是通過(guò)《____日?qǐng)?bào)》,、《____晚報(bào)》,、__、__,、教育網(wǎng),、校園網(wǎng),、學(xué)校宣傳欄和led顯示屏等宣傳師德師風(fēng)教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,。四是在校園網(wǎng)開(kāi)設(shè)“師德師風(fēng)教育月活動(dòng)專(zhuān)欄”,，使之成為我校師德師風(fēng)建設(shè)的窗口。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí),，全面落實(shí),，注重實(shí)效。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),。師德師風(fēng)教育月要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,、教育部印發(fā)的《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《____省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》,、《____省中小學(xué)教師師德考核辦法》、《____省中小學(xué)校師德建設(shè)工作監(jiān)督測(cè)評(píng)辦法》和《____市教師師德十提倡,、十反對(duì)》等法律法規(guī)和政策文件,，提高全體教師的政策理論水平。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，廣大教師要對(duì)照相關(guān)法規(guī)進(jìn)行反思,，形成“守規(guī)范、強(qiáng)師德,、樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)的總結(jié)材料,。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育文化。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),、讀好書(shū),。同時(shí)，積極開(kāi)展學(xué)先進(jìn)樹(shù)典型專(zhuān)題活動(dòng),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了____省優(yōu)秀中小學(xué)教師風(fēng)采《師魂》,，學(xué)習(xí)龔全珍,、鄒有云先進(jìn)事跡,，樹(shù)立優(yōu)秀教師典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)和輻射作用,，營(yíng)造“比,、學(xué)、趕,、超”的濃厚氛圍,，不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。學(xué)校將組織人員編寫(xiě)《____一中______年師德師風(fēng)讀本》。

3.自查自糾,，排查問(wèn)題,，深入整改。

一是深入反思,，對(duì)照自查,。全校教師要按照“照鏡子，正衣冠,，洗洗澡,，治治病”的要求認(rèn)真查找?guī)煹聨燂L(fēng)上存在的突出問(wèn)題，切實(shí)找準(zhǔn)差距與不足,。采取自查,、互查、問(wèn)卷調(diào)查等多種形式,，針對(duì)當(dāng)前違反師德行為,、損害群眾利益行為進(jìn)行認(rèn)真排查：功利化過(guò)重，只看金錢(qián)不講精神,，只講索取不講奉獻(xiàn);對(duì)學(xué)生缺乏愛(ài)心,，沒(méi)有真正做到以學(xué)生為本;體罰學(xué)生，以語(yǔ)言侮辱,、態(tài)度歧視等方式變相體罰學(xué)生造成學(xué)生身心傷害;業(yè)務(wù)上不求上進(jìn),，備課不認(rèn)真，無(wú)準(zhǔn)備上課;在職教師違反規(guī)定組織學(xué)生搞有償家教,，組織,、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，組織,、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;索要或者違反規(guī)定收受家長(zhǎng),、學(xué)生財(cái)物;組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料,、報(bào)刊等,。二是拓寬渠道，集中查擺,。學(xué)校將通過(guò)家訪,、座談會(huì)等多種形式與家庭、學(xué)校,、社會(huì)交流溝通,，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議,，集中查擺師德師風(fēng)中存在的問(wèn)題,，并客觀分析存在問(wèn)題的原因，提出解決問(wèn)題的措施,，制定具體可行的整改方案,，做到全面落實(shí)，全面整改,。三是完善機(jī)制,，加強(qiáng)考核。進(jìn)一步完善學(xué)生,、家長(zhǎng)和社會(huì)參與師德監(jiān)督機(jī)制,，制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度,，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo),，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審,、崗位聘用,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，實(shí)行師德一票否決制,。構(gòu)建教育,、宣傳、考核,、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。對(duì)違反師德行為的一律按照《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進(jìn)行處罰。

4.積極行動(dòng),，穩(wěn)步推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效。

在活動(dòng)期間,，學(xué)校將開(kāi)展一系列教育教學(xué)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè),，力爭(zhēng)在活動(dòng)中取得明顯而巨大的成效。一是在黨員隊(duì)伍建設(shè)上加大力度,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨總支建設(shè),，開(kāi)展黨員教學(xué)大比武活動(dòng)。二是在干部隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新工作,，對(duì)各處室進(jìn)行工作考評(píng),，重點(diǎn)考察各處室人員的工作態(tài)度、工作過(guò)程和工作業(yè)績(jī),。三是在師資隊(duì)伍建設(shè)上豐富手段,，安排老教師上示范課,，中年教師上展示課,，青年教師上匯報(bào)課;開(kāi)展青年教師大比武活動(dòng),，比敬業(yè)精神，比業(yè)務(wù)素養(yǎng),，比工作業(yè)績(jī);舉辦____一中首屆“濂溪杯”青年教師基本功大賽;開(kāi)展____一中第二屆首席教師評(píng)選活動(dòng),。四是在“三三制”課堂教學(xué)上突出典型，把“三三制”教學(xué)作為主要教學(xué)模式進(jìn)行推行,，要求在“三三制”教學(xué)上出典型個(gè)案,、典型老師、典型教案和典型文集,，繼續(xù)抓好行政干部推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),，適時(shí)召開(kāi)第四屆學(xué)習(xí)型教學(xué)研討會(huì)。五是在“三三制”管理上落到實(shí)處,，及時(shí)啟動(dòng)“管理三三制”改革,，保證學(xué)校管理有序，政令暢通,，運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,，杜絕拖拉、扯皮和推諉現(xiàn)象,，做到事事有人管,，擔(dān)子有人挑，責(zé)任有人負(fù),，確?！叭啤惫芾砺涞綄?shí)處。

六,、總結(jié)表彰,。

學(xué)校將在民主評(píng)選的基礎(chǔ)上確定各項(xiàng)優(yōu)秀名單，__月底召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì),，認(rèn)真總結(jié)此次主題教育活動(dòng)成果,，表彰我校師德先進(jìn)典型，樹(shù)立教師良好形象,。

2,、表彰“十佳”教師。

3,、表彰“十佳”班主任,。

4、表彰“十佳”關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師,。

5,、表彰“十佳”黨員。

6,、表彰十大服務(wù)明星,。

學(xué)校將推薦師德高尚,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、業(yè)績(jī)突出和在此次活動(dòng)中表現(xiàn)特別優(yōu)異的教師參加市教育局的評(píng)優(yōu)工作,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇三

為了促進(jìn)教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展,，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良,、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍,，依我校實(shí)際的情況，決定在“三八”婦女節(jié)開(kāi)展全校教職工“師德師風(fēng)演講”比賽活動(dòng),。旨在培養(yǎng)教師良好師德風(fēng)尚,，推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的師德氛圍,，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神?，F(xiàn)將活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、主題內(nèi)容：

本次演講活動(dòng)以“學(xué)習(xí)王新法,，做人民滿意教師”為主題,，以自己或身邊先進(jìn)教師的典型事跡為題材，題目自擬,。

二,、參賽對(duì)象、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

1.對(duì)象：全體在職教師

2.時(shí)間：xx年3月8日

3.地點(diǎn)：學(xué)校多媒體室

三,、參賽辦法及比賽方式：

1.參賽辦法：所有教師每人寫(xiě)一篇演講稿,，于xx年3月5日前送到工會(huì)小組審閱。工會(huì)將組織人員進(jìn)行初選,。初選后的人員參加決賽,。

2.比賽方式：學(xué)校召開(kāi)全體教職工大會(huì)聽(tīng)取教師的演講，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判打分,。

四,、活動(dòng)要求：

1.本次比賽的類(lèi)別為事跡演講。內(nèi)容必須原創(chuàng),，演講者可以講自己的事跡,，也可講身邊優(yōu)秀教師的事跡。

2.參賽教師圍繞“弘揚(yáng)高尚師德,，做人民滿意教師”主題自擬題目,，撰寫(xiě)演講文稿。演講稿要求主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實(shí)、具體，條理清晰,，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性,，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

3.演講時(shí)間3至5分鐘,，教師按抽簽順序上場(chǎng)，演講時(shí)可以借助多媒體設(shè)備，最好能脫稿演講,。

五,、演講評(píng)分規(guī)則：

(一)評(píng)分方法：比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,，以平均分作為最后成績(jī)。

(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1,、演講內(nèi)容(3分)

要求：主題突出,，觀點(diǎn)鮮明，立意深刻,，充實(shí)生動(dòng),，情理交融，邏輯嚴(yán)密,。2分

緊扣工作實(shí)際,，富有鮮明的時(shí)代感。1分

2,、演講能力(4分)

(2)節(jié)奏優(yōu)美,，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng),。1.5分

(3)演講時(shí)間不少于5分種,，不高于10分鐘。0.5分

3,、形象風(fēng)度(2分)

(1)上,、下場(chǎng)致敬、答謝0.5分

(2)儀表端莊大方,服裝得體,舉止從容,表情親切自然,精神飽滿,。1.5分

4,、演講效果(1分)

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響,。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

從參加決賽的選手中評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)2名,。獲獎(jiǎng)?wù)咴趲煹驴己酥幸坏泉?jiǎng)加5分;二等獎(jiǎng)加3分加分,。

六、比賽評(píng)委：

組長(zhǎng)：覃佐中

組員：溫超君,、伍香珍,、唐匯波、覃正陽(yáng),、韓先國(guó)

統(tǒng)分：溫超君

七,、獎(jiǎng)金設(shè)置：

一等獎(jiǎng)每人400元，二等獎(jiǎng)每人300元,。共需資金1800元,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇四

為深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法執(zhí)教,、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的自覺(jué)性,，努力樹(shù)立人民教師良好形象,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)。現(xiàn)制定如下實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)以十九大精神為動(dòng)力,，以新時(shí)代,、新理論為導(dǎo)向，以提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，以解決存在的突出問(wèn)題為關(guān)鍵,，通過(guò)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)提高我園教職工師德素養(yǎng),，營(yíng)造文明,、和諧、健康的教書(shū)育人環(huán)境,，努力建設(shè)一支政治堅(jiān)定,、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良,、依法執(zhí)教,、品德高尚的教師隊(duì)伍，在全社會(huì)樹(shù)立教師的崇高形象,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1、提高教職工的思想道德素質(zhì),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)明辨是非的能力,，自覺(jué)抵制各種錯(cuò)誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；教育教職工擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守法律法規(guī)和工作紀(jì)律,，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，做教書(shū)育人的表率,；陶冶不計(jì)名利,、甘為人梯,，充滿愛(ài)心,、忠誠(chéng)事業(yè)，努力鉆研,、學(xué)為人師,，以身作則、行為世范的師德品質(zhì),。

2,、切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題。切實(shí)解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍中存在的“懶,、散,、庸、差”主要問(wèn)題,?！皯小痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為忽視學(xué)習(xí)，脫離教學(xué),，不深入教學(xué)一線,，重安排輕落實(shí)；在教師中表現(xiàn)為紀(jì)律渙散,、不思進(jìn)取,、備課敷衍，工作拖拉,，拈輕怕重,。“散”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為凝聚力不強(qiáng),，管理松散,，作風(fēng)漂浮，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫,，紀(jì)律松弛,，挑撥是非，無(wú)所事事,，以非法方式表達(dá)訴求,。“庸”在領(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀,，因循守舊,，碌碌無(wú)為；在教師中表現(xiàn)為得過(guò)且過(guò),，思想消沉,，業(yè)務(wù)不精，能力不強(qiáng),?！安睢痹陬I(lǐng)導(dǎo)班子中表現(xiàn)為管理無(wú)序，鋪張浪費(fèi),，自律不嚴(yán),；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體，言行不文明,，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單粗暴,，對(duì)待家長(zhǎng)缺乏尊重理解。

3,、構(gòu)建師德師風(fēng)和教師公眾形象建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。推進(jìn)師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,，建立和完善師德師風(fēng)管理,、監(jiān)督、考評(píng)各項(xiàng)機(jī)制和教師公眾形象準(zhǔn)則,，將師德師風(fēng)和師表形象建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,。

三、活動(dòng)原則,。

1,、堅(jiān)持解放思想。以解放思想為先導(dǎo),，引導(dǎo)教職工更新觀念,、轉(zhuǎn)變思路、陶冶高尚情操,，緊密結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，再提高，形成新共識(shí),。

2,、突出實(shí)踐特色。緊密結(jié)合師德建設(shè)實(shí)際和教職工思想實(shí)際,，確定活動(dòng)載體,，把政治理論學(xué)習(xí)和師德建設(shè)統(tǒng)一起來(lái)，把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結(jié)合起來(lái),，把師德建設(shè)同提高學(xué)校整體形象結(jié)合起來(lái),，強(qiáng)化師德實(shí)踐。

3,、面向服務(wù)對(duì)象,。充分發(fā)揚(yáng)民主，吸收服務(wù)對(duì)象參與,，認(rèn)真聽(tīng)取服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)建議,，虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)接受監(jiān)督,，把群眾滿意度作為評(píng)價(jià)活動(dòng)成效的重要依據(jù),。

4,、正面教育為主,。引導(dǎo)教職工認(rèn)真領(lǐng)會(huì)開(kāi)展師德師風(fēng)整頓活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，總結(jié)在學(xué)校師德建設(shè)和教師個(gè)人在師德修養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，實(shí)事求是查找影響和制約師德建設(shè)和師德修養(yǎng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,，深刻剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源，進(jìn)一步明確努力方向,。

四,、活動(dòng)要求。

l,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。成立師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào),。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定活動(dòng)實(shí)施方案,，帶頭宣講輔導(dǎo)師德師風(fēng)建設(shè)法律法規(guī)和理論文章，扎實(shí)推動(dòng)整頓活動(dòng)有序開(kāi)展,。

2,、精心組織,。要正確認(rèn)識(shí)和處理師德師風(fēng)教育整頓活動(dòng)與搞好當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，圍繞中心,、服務(wù)大局,、合理安排、統(tǒng)籌兼顧,，確保兩手抓,、兩不誤、兩促進(jìn),。黨員教師要充分發(fā)揮政治核心作用和先鋒模范作用,，引導(dǎo)廣大教職工切實(shí)提高職業(yè)道德素質(zhì)。強(qiáng)化輿論引導(dǎo),。要高度重視教育活動(dòng)的宣傳工作,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)成效,，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)輿論氛圍,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇五

一、指導(dǎo)思想：

以胡錦濤書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述為指導(dǎo),，堅(jiān)持以德為首,，以德治校，以德修己,，以德育人的辦學(xué)理念,，組織全校教職工深入開(kāi)展“知榮辱，強(qiáng)師德”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀,，弘揚(yáng)高尚師德的自覺(jué)性，在全校營(yíng)造濃厚的高尚師德的輿論氛圍,，達(dá)到振奮精神,，凝聚人心，鼓舞士氣的目的,，為推動(dòng)我校教職工教育改革和發(fā)展,，提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)深入開(kāi)展“知榮辱,，強(qiáng)師德”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使全校教職工致力成為：品德高尚,，學(xué)習(xí)淵博,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表,，甘于奉獻(xiàn),，身心健康，有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)的教育工作者,。明確樹(shù)立以人為本,，以學(xué)生為本，以學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想,，確立為國(guó)育才,，為民育才，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展培育后繼力量的科學(xué)發(fā)展觀,，不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),，在傳道授業(yè)解惑的過(guò)程中，既為精師,，亦為人師,，真正做到：“學(xué)高為師，德高為范”即“學(xué)為人師,、,，行為示范”、“有叫無(wú)類(lèi),，誨人不倦”,；真正做到：“愛(ài)校如家，愛(ài)生如子”,；真正做到：以主人翁精神,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理順?biāo)悸?，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，振奮精神,，鼓舞斗志,，再創(chuàng)佳績(jī)。辦好人民滿意的學(xué)校,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)生滿意的教師,，培養(yǎng)社會(huì)滿意的人才。

三,、活動(dòng)時(shí)間：根據(jù)區(qū)教育局雨花[2006]7號(hào)文件精神,，我校確定2006年9月至2007年9月為“師德師風(fēng)建設(shè)年”。

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：梁小平,。

副組長(zhǎng)：劉言芝。

成員：周建華熊婷,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、進(jìn)行系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、教育,。

3,、組織教師開(kāi)展“知榮辱，強(qiáng)師德”征文競(jìng)賽,。經(jīng)過(guò)理論學(xué)習(xí)教育后,，教職工要聯(lián)系崗位實(shí)踐，以八榮八恥和師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,，側(cè)重某一觀點(diǎn)和問(wèn)題寫(xiě),。

心得體會(huì)。

4,、組織社會(huì)主義榮辱觀的書(shū)畫(huà)攝影競(jìng)賽,。

5、進(jìn)行理論知識(shí)競(jìng)賽,。

6,、積極參加師德論壇。

7,、評(píng)選師德標(biāo)兵活動(dòng),。

六、主要措施及安排,。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇六

為切實(shí)提升我縣廣大中小學(xué)教師師德師風(fēng)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，加快我縣教育的改革和發(fā)展，xxx年繼續(xù)在全縣中小學(xué)開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，特制定方案如下：

“沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升,，就很難有高質(zhì)量的教育”(當(dāng)代教育家葉瀾)。通過(guò)本次師德教育活動(dòng),，使全縣教育工作者充分認(rèn)識(shí)到教師是教育之本,，只有幸福的教師才能成就幸福的教育。因此要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，通過(guò)教師個(gè)人努力,、互幫互助和組織關(guān)懷，不斷改善教師生存和工作環(huán)境,，努力營(yíng)造積極,、和諧的校園氛圍，提升教師幸福指數(shù),，逐步讓廣大教師內(nèi)心充滿陽(yáng)光,，工作充滿激情，促使廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定教育理想,，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，規(guī)范從教行為,，實(shí)現(xiàn)“幸福生活、快樂(lè)工作”,，最終實(shí)現(xiàn)辦幸福教育和人民滿意教育的目的,。

3月8日—4月9日。

此次主題教育活動(dòng)分“讀書(shū)體悟”,、“制度規(guī)范”,、“活動(dòng)促進(jìn)”、“典型帶動(dòng)”,、“整體提升”五個(gè)階段進(jìn)行,。

(一)讀書(shū)體悟。

讀書(shū)是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。各校要堅(jiān)持開(kāi)展各種形式的教師讀書(shū)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),?；顒?dòng)月期間，全縣中小學(xué)校要開(kāi)展一次教師全員參與的讀書(shū)活動(dòng),，通過(guò)讀書(shū)體悟師德的時(shí)代要求,，特別是要引導(dǎo)教師通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“人生觀”、“價(jià)值觀”,、“幸福觀”,，進(jìn)一步明確“教師的價(jià)值在于為社會(huì)、為學(xué)生做了多少,，而不在于索取了多少”,，“教師的幸福在于通過(guò)自己的努力培養(yǎng)更多的人才”等。學(xué)校要以教育有關(guān)法律法規(guī),、教育經(jīng)典著作,、各類(lèi)修身名著為主要內(nèi)容，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量圖書(shū),，并利用專(zhuān)門(mén)時(shí)間組織全體教師開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng),，要求每位教師在活動(dòng)月末撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，學(xué)校要對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)心得進(jìn)行評(píng)選表彰,，并擇優(yōu)上報(bào)市教育局參與評(píng)選。

(二)制度規(guī)范,。

各校要根據(jù)本次活動(dòng)要求,，結(jié)合本校實(shí)際，建立和完善以下工作制度,，提升教師幸福指數(shù),。

1,、建立教師定期體檢制度，讓教師健健康康工作,。

良好的身體是做好工作的基礎(chǔ),。各中小學(xué)校要建立教師定期體檢制度，便于教師及時(shí)掌握和調(diào)整好身體狀況,。經(jīng)費(fèi)困難的農(nóng)村學(xué)?？刹扇》制诜峙绞竭M(jìn)行體檢，逐步實(shí)現(xiàn)教師至少每?jī)赡牦w檢一次,。

2,、建立教師心理干預(yù)制度，讓教師心靈充滿陽(yáng)光,。

據(jù)國(guó)家中小學(xué)心理健康教育課題組對(duì)14個(gè)地區(qū)168所中小學(xué)的2292名教師進(jìn)行了抽樣檢測(cè),，發(fā)現(xiàn)有一些教師存在不同程度的心理問(wèn)題。專(zhuān)家們分析中小學(xué)教師產(chǎn)生心理障礙的主要原因是工和繁重,，壓力過(guò)大,。因此，各校必須關(guān)注教師的心理狀態(tài),，重視教師的需要,，提高科學(xué)管理的藝術(shù)，減少教師不必要的工作負(fù)擔(dān),，積極創(chuàng)造“以人為本”的工作環(huán)境,，包括建立民主寬檢的管理環(huán)境，創(chuàng)造和諧融洽的人際關(guān)系,，設(shè)立豐富充實(shí)的物質(zhì)環(huán)境等,。開(kāi)設(shè)教師心理健康講座等方式對(duì)教師的心理進(jìn)行疏導(dǎo)，逐步使教師的心理更加健康陽(yáng)光,。

3,、堅(jiān)持教師定期培訓(xùn)制度，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。

培訓(xùn)是提升教師素質(zhì),、增強(qiáng)工作信心、強(qiáng)化職業(yè)認(rèn)同,、提高教學(xué)質(zhì)量的最有效措施之一,。各學(xué)校要堅(jiān)持按教育行政部門(mén)規(guī)定的要求組織教師參加繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每位教師每5年完成一次輪訓(xùn),。同時(shí),，積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、引進(jìn)來(lái)”,、校本教研,、青藍(lán)工程等方式幫助教師提高自身素質(zhì)。

4,、堅(jiān)持扶危幫困工作制度,，讓教師感受組織的溫暖。

各校要建立扶危幫困制度,，對(duì)工作,、生活存在客觀困難的教師要特別對(duì)待，真心幫扶,，盡可能幫助教師解決后顧之憂,，在教師節(jié)等重要節(jié)日要走訪慰問(wèn)困難教師和離退休教師，讓教師充分感受到組織的關(guān)懷和溫暖,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作積極性,。

5、堅(jiān)持教師從教“八不準(zhǔn)”制度,，促使教師從教行為更加規(guī)范,。

去年，市教育局下發(fā)了《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二),，各學(xué)校要根據(jù)自身師德建設(shè)實(shí)際,，切實(shí)抓好制度的落實(shí)，對(duì)體罰學(xué)生,、搞有償家教,、私自辦班、向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料等違反“八不準(zhǔn)”現(xiàn)象的要作為重點(diǎn)加以規(guī)范和改進(jìn),。

(三)活動(dòng)促進(jìn),。

1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中開(kāi)展一次“走進(jìn)教師心靈”的走訪談話活動(dòng),。

活動(dòng)月期間,，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)至少家訪(或談心)10位教師，對(duì)學(xué)校教師人數(shù)較少的,，要力爭(zhēng)溝通到每一位教師,。通過(guò)家訪談心，掌握教師的思想動(dòng)態(tài),，融洽干群關(guān)系,，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力。對(duì)談話中教師反映的意見(jiàn)要認(rèn)真對(duì)待,，分析改進(jìn),，對(duì)教師反映的困難要盡可能幫助解決，開(kāi)展?fàn)幾觥瓣P(guān)愛(ài)教師的好領(lǐng)導(dǎo)好干部”系列活動(dòng),。

2,、在教師中開(kāi)展“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”活動(dòng)。

為充分營(yíng)造民主治校氛圍,，增強(qiáng)教師主人翁意識(shí),，給每一位教師參與治校的機(jī)會(huì)，要求每位教師向?qū)W校提出一條發(fā)展性建議,，建議可以是改善教育教學(xué)管理方面,，也可以是教師隊(duì)伍建設(shè)方面，內(nèi)容不限,。學(xué)校班子要認(rèn)真梳理教師的建議,，對(duì)有代表性的合理化建議，要在全校教職工大會(huì)上予以公開(kāi)回復(fù),，并在工作實(shí)際中落實(shí),。同時(shí)，對(duì)在本次活動(dòng)中好的發(fā)展建議進(jìn)行評(píng)選表彰,，并形成工作制度,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與治校。

3,、開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為內(nèi)容的教師集體活動(dòng),。

各學(xué)校在活動(dòng)月期間，要結(jié)合本校實(shí)際和春季特點(diǎn),，開(kāi)展一次以“和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的集體戶外活動(dòng),，要求學(xué)校全體教師參與，形式內(nèi)容不限,，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍,。

(四)典型帶動(dòng)。

活動(dòng)月期間,，教育局將重點(diǎn)開(kāi)展五項(xiàng)表彰工作(具體評(píng)選辦法另行下發(fā)),，樹(shù)立一批師德高尚的教師和集體典型，通過(guò)這些先進(jìn)典型影響帶動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德,。教育局將在xxx年教師節(jié)期間對(duì)先進(jìn)典型予以表彰,，五項(xiàng)表彰分別是：

1、10個(gè)師德先進(jìn)集體;,。

3,、10名關(guān)愛(ài)教師好校長(zhǎng);。

(五)整改提升,。

活動(dòng)月末,，各校在關(guān)注教師發(fā)展、提升教師幸福指數(shù)的同時(shí)，要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《xxx市中小學(xué)教師從教誓詞》(見(jiàn)附件一),、《xxx市中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》(見(jiàn)附件二)的要求和本地本校的師德典型的先進(jìn)事跡，對(duì)自身在師德建設(shè)上存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思和整改,，寫(xiě)出整改意見(jiàn)書(shū),，存入個(gè)人師德檔案，在年底師德考核中進(jìn)行對(duì)照考核,。要通過(guò)師德行為對(duì)照整改促進(jìn)師德素養(yǎng)的提升,，優(yōu)化學(xué)校師德水平。

1,、為加強(qiáng)本次師德教育活動(dòng)月的領(lǐng)導(dǎo),，教育局成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育局長(zhǎng)趙大剛同志任組長(zhǎng),，其他局領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng),，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)教育局人事股,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。各校也要成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,。工作中要精心組織、周密安排,，在3月8日之前要上報(bào)工作方案,，要求方案中明確完成各段工作任務(wù)時(shí)間截點(diǎn)，于4月10日上報(bào)總結(jié)材料,。

2,、實(shí)行局機(jī)關(guān)干部師德師風(fēng)建設(shè)掛職點(diǎn)負(fù)責(zé)制，局領(lǐng)導(dǎo)和股長(zhǎng)分片掛點(diǎn)學(xué)校,，參與并指導(dǎo)各校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(具體活動(dòng)見(jiàn)附件三),。

3、建立實(shí)行師德師風(fēng)考評(píng)制和責(zé)任追究制,。各校要建立教師師德師風(fēng)考評(píng)制度,，每年定期對(duì)教師師德?tīng)顩r進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果納入師德師風(fēng)檔案,，并與教師的年度考核,、績(jī)效工資、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱(chēng)評(píng)聘掛鉤,，推動(dòng)我縣教師隊(duì)伍建設(shè),。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制,，對(duì)違反師德規(guī)范的人和事要嚴(yán)格按規(guī)定予以教育,、批評(píng)或處分。對(duì)師德師風(fēng)存在嚴(yán)重問(wèn)題并造成重大影響的學(xué)校,，年終目標(biāo)管理考評(píng)實(shí)行一票否決,。

4,、為加強(qiáng)工作交流,，各校可將本次教育活動(dòng)有關(guān)信息通過(guò)電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào),，在xxx縣教育網(wǎng)和xxx教育網(wǎng)上刊登,。

5、各校要充分利用本次師德師風(fēng)教育活動(dòng)月契機(jī),，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求,，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法,，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑,、新舉措，不斷提升廣大教師的.職業(yè)道德水平和教育教學(xué)能力,，為優(yōu)化我市教師隊(duì)伍,，推動(dòng)我縣教育工作新發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇七

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，提升教育品味，打造教師職業(yè)形象,，根據(jù)《教育局20__年師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》的通知(教發(fā)【20__】27號(hào))和相關(guān)會(huì)議精神,，結(jié)合實(shí)際，特?cái)M定本方案,。

一,、工作目標(biāo)。

緊緊圍繞“做有人格魅力的人民教師”這一德育主題,，深入貫徹落實(shí)“三個(gè)踐行”,、發(fā)揚(yáng)“教育精神”和履行“教師誓詞”，進(jìn)一步提升我鄉(xiāng)教師道德意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和實(shí)踐意識(shí),，樹(shù)立“學(xué)為人師、行為世范”的職業(yè)人格魅力,，引領(lǐng)學(xué)生積極向上,，健康成長(zhǎng),。從而塑造一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的模范教師,，推動(dòng)師德師風(fēng)水平再上新臺(tái)階,，為教育事業(yè)的均衡、和諧和穩(wěn)定發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障,。

二,、任務(wù)和內(nèi)容。

(一)各校積極組織教師開(kāi)展“三個(gè)踐行”活動(dòng),，力求師德師風(fēng)建設(shè)出實(shí)效,。

1.深入踐行“生命感和責(zé)任感的教育”

20__年，是“生命感和責(zé)任感”師德教育的提升年,，各學(xué)校要按照“生命感和責(zé)任感”要求,，組織廣大教師爭(zhēng)做有人格魅力的人民教師，在教育教學(xué)活動(dòng)中踐行“生命是平等的,、生命是有尊嚴(yán)的,、生命是有差異的、生命是有時(shí)限的”教育理念,，一是要與學(xué)生建立平等的關(guān)系,、二是要平等地關(guān)愛(ài)、尊重,、關(guān)注每個(gè)學(xué)生的差異化,、個(gè)性化、興趣化發(fā)展,。

2.深入踐行“愛(ài)的教育”

愛(ài)是師德之魂,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。各學(xué)校要組織教師深入踐行“愛(ài)的教育”,。一是要樹(shù)立愛(ài)的情感,，這是一切愛(ài)的源泉;二是要積極實(shí)施“愛(ài)的行動(dòng)”，通過(guò)具體的育人行為來(lái)承載和彰顯師生互愛(ài)的局面;三是積極提升“愛(ài)的能力”,，每一位教師要不斷提升駕馭愛(ài)的能力,，使師愛(ài)力量在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中產(chǎn)生實(shí)效;四是要講究“愛(ài)的藝術(shù)”，講究師愛(ài)的合理表現(xiàn),，把握好“愛(ài)”的度,，使師愛(ài)不矯情、不虛偽,、不變質(zhì),。

3.深入踐行“系統(tǒng)育人”

“系統(tǒng)育人”的內(nèi)涵為：一是開(kāi)展“人與人、人與社會(huì),、人與自然”的尊重,、關(guān)愛(ài),、責(zé)任的“三維和諧教育”;二是營(yíng)造學(xué)校“人人是德育教師,、處處是德育環(huán)境,、課課都滲透品德教育”的“三維德育環(huán)境”;三是構(gòu)建人格與人性化管理、科學(xué)與民主管理,、制度與文化管理有機(jī)統(tǒng)一的“三維學(xué)校管理體系”;四是構(gòu)建學(xué)校育人,、家庭育人、社會(huì)(社區(qū))育人互動(dòng)的“三維育人平臺(tái)”;五是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程,、教育人事制度,、人才培養(yǎng)模式“三項(xiàng)改革”;六是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)健學(xué)生體格、健全學(xué)生人格與增強(qiáng)學(xué)生智力(學(xué)力,、思考力和創(chuàng)造力)和個(gè)性化,、差異化、興趣化發(fā)展的“三維成長(zhǎng)目標(biāo)”,。

各中小學(xué)要深入踐行“系統(tǒng)育人”理論，切實(shí)端正“培養(yǎng)什么樣的人”,、“怎樣培養(yǎng)人”的認(rèn)識(shí),，以?xún)?yōu)良的師德素養(yǎng)和崇高的師德行為示范、感染學(xué)生,，最大限度營(yíng)造有利于學(xué)生身心和諧,、健康、全面和綜合發(fā)展的人文和自然環(huán)境;各校要積極構(gòu)建公平的,、民主的,、文化的、科學(xué)的管理體系,，筑牢師德培育的.重要基礎(chǔ),。

(二)開(kāi)展發(fā)揚(yáng)和實(shí)踐“教育精神”、履行“教師誓詞”師德教育活動(dòng),。

(三)開(kāi)展典型模范塑造和評(píng)選,，加強(qiáng)先進(jìn)的示范作用。

1.各校要開(kāi)展校內(nèi)外師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)(師德師風(fēng)評(píng)議表見(jiàn)附件3),，即通過(guò)學(xué)校,、教師互評(píng)，學(xué)生,、家長(zhǎng)評(píng)議等多種形式對(duì)教師的從教行為進(jìn)行評(píng)議,。各校要將評(píng)議結(jié)果裝入教師業(yè)務(wù)檔案，作為績(jī)效考核,、職務(wù)聘任,、評(píng)先選優(yōu)的重要內(nèi)容,。

2.開(kāi)展全鄉(xiāng)師德先進(jìn)集體、師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)(師德先進(jìn)學(xué)校1所,、師德標(biāo)兵5名),。

3.廣泛宣傳，各校通過(guò)多種渠道報(bào)道師德楷模的感人事跡,，擴(kuò)大他們的影響力和感染力,，引領(lǐng)全鄉(xiāng)師德水平不斷提升。

(四)開(kāi)展師德建設(shè)探索,，創(chuàng)新師德管理機(jī)制,。

各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新師德管理機(jī)制,，將師德考評(píng)與教師的年終考評(píng),、績(jī)效考核、綜合評(píng)價(jià),、評(píng)先選優(yōu),、晉級(jí)晉升等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)建“有德”的教師受尊重,、得實(shí)惠,，“少德”的教師受貶責(zé)、遭處罰的公正師德管理機(jī)制,，探索定量與定性相結(jié)合,、科學(xué)性與民主性相結(jié)合的師德管理辦法，形成師德管理的長(zhǎng)效機(jī)制,。

三,、保障措施。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和考核全鄉(xiāng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

(二)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，不斷提高師德文化修養(yǎng)。

1.加強(qiáng)《新課程：教師如何提升職業(yè)道德修養(yǎng)》等中小學(xué)教師繼續(xù)教育教材,、規(guī)范辦學(xué)系列文件,，將教師的治學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果、質(zhì)量作為師德考核的一項(xiàng)主要內(nèi)容,。以“一德”(師德)統(tǒng)率“四新”(新理念,、新知識(shí)、新方法,、新技能),，不斷提升教師的綜合理論水平特別是師德理論水平,。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與“如何建構(gòu)有生命的課堂”實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，繼續(xù)開(kāi)展“四個(gè)反思”,，即反思“教育是否做到了為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)”,、是否落實(shí)了“關(guān)愛(ài)學(xué)生、尊重人格”的要求,、“教書(shū)與育人”是否有機(jī)結(jié)合,、是否履行了教師“十個(gè)不”的承諾。要深入實(shí)踐理論,，做到知行合一,，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。

3.開(kāi)展“做有人格魅力的人民教師”主題征文活動(dòng),。

(三)優(yōu)化制度環(huán)境,，發(fā)揮制度環(huán)境的激勵(lì)約束作用。

1.不斷完善教師管理制度,。樹(shù)立良好的師德,，既要靠正面教育，也要靠制度的規(guī)范和約束,，要把表彰與處罰,、監(jiān)督與考核結(jié)合起來(lái)。學(xué)校要在教育管理,、教師考評(píng)中積極探索和建立起民主的、科學(xué)的考評(píng)和管理制度,，在教師評(píng)先選優(yōu),、晉級(jí)晉升、崗位設(shè)置,、績(jī)效考核等與教師的切身利益緊密相關(guān)的管理過(guò)程中,，積極構(gòu)建公平、合理,、民主的管理制度,，在教師隊(duì)伍中最大限度體現(xiàn)公平，激發(fā)教師從教的激情,。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)教師“十個(gè)不”的承諾等師德管理的執(zhí)行力度，對(duì)違反師德規(guī)范的教師,，要根據(jù)情節(jié)通過(guò)通報(bào)批評(píng),、誡勉談話、加大懲治敗德教師,，營(yíng)造有利于師德教育開(kāi)展的制度環(huán)境,。

2.不斷完善教師主觀訴求溝通制度,。各學(xué)校要積極完善教師主觀訴求表達(dá)制度，使教師的合理權(quán)益和困難訴求有渠道表達(dá),、有人受理,、有機(jī)制保障和解決。

師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案和活動(dòng)記錄篇八

主會(huì)場(chǎng)在階梯教室,，發(fā)言人到階梯教室,，其他按照開(kāi)全體教職工會(huì)議的地點(diǎn)就坐。

師德在書(shū)香中提升,。

總策劃,。

評(píng)委。

統(tǒng)分,。

主持人,。

1、高一,、高二各級(jí)部選拔出2名選手,，高三、補(bǔ)習(xí)班各級(jí)部和職員選拔出1名選手,，于4月21日前把參賽名單和演講材料報(bào)教務(wù)處,。

2、以“師德在書(shū)香中提升”為主題,，結(jié)合本人讀書(shū)體會(huì)和工作實(shí)際,，談自己的感受和心得，杜絕抄襲,。

3,、講述力求流利清楚；內(nèi)容健康,、積極向上,；立場(chǎng)、觀點(diǎn)明確,，用詞恰當(dāng)貼切,；立意力求新穎深刻；體現(xiàn)我校教職工的精神風(fēng)貌,。

4,、演講時(shí)間規(guī)定在5——8分鐘，參賽選手在演講過(guò)程中要求站立式脫稿演講,。

1,、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎,，文字優(yōu)美（45分）,。

2、表述清楚,，語(yǔ)言流暢,，聲情并貌（20分）。

3,、聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（20分）。

4,、服裝整潔,，儀表端莊（10分）。

5,、時(shí)間限制（5分）,。

1、根據(jù)得分情況,，評(píng)出一等獎(jiǎng)4名,，二等獎(jiǎng)7名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

2,、各科室、級(jí)部主任負(fù)責(zé)各自人員按時(shí)到場(chǎng),。

3,、信息中心提前開(kāi)門(mén)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的錄像,、音響,。

4、德育處負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置,、論壇主持等事宜。

5,、負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍照,。教務(wù)處。