在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
周記初中日常生活篇一
學(xué)生時代是每個人人生道路上的一段重要時光。而初中則是青春期的起點,,是關(guān)系到一個人成長的關(guān)鍵階段,。在初中的學(xué)習(xí)生活中,周記是我們的一項必修活動,。下面,,本文將從“鍛煉寫作能力”、“激發(fā)思考能力”,、“培養(yǎng)自我反思習(xí)慣”,、“記錄成長點滴”和“增強課堂參與”五個方面,對初中周記的心得體會進(jìn)行闡述,。
首先,,初中周記可以鍛煉我們的寫作能力。每個學(xué)生都知道寫作是一門重要的技能,。寫作訓(xùn)練是培養(yǎng)學(xué)生高層次思維能力的有效途徑,。通過寫周記,我們能提高經(jīng)驗總結(jié)和表達(dá)能力,,能夠更加準(zhǔn)確地描述自己的思考和感受,,進(jìn)而提升自己的寫作水平。而好的寫作能力,,不僅有利于我們提高升學(xué)競爭力,,更有助于我們今后的工作和生活中與他人更好地溝通。
其次,,初中周記可以激發(fā)我們的思考能力,。在寫周記的過程中,我們需要回顧自己一周的學(xué)習(xí)和生活情況,,反思自己的不足之處,。這就需要我們有自省和思考的能力。通過思考,,我們能夠更好地認(rèn)識自己,,找出自己的優(yōu)勢和劣勢,進(jìn)而采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn),。而這種思考能力,,也將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,起到重要的引導(dǎo)作用。
再次,,初中周記可以培養(yǎng)我們的自我反思習(xí)慣,。習(xí)慣是一個人最好的朋友。每個人都知道,,一個良好的習(xí)慣,,可以讓我們的生活更加有序,更加高效,。而寫周記就是養(yǎng)成這種良好習(xí)慣的途徑之一,。每周寫一篇周記,要求自己對自己的過去一周進(jìn)行反思,,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,對未來進(jìn)行規(guī)劃。通過這種習(xí)慣的養(yǎng)成,,我們能夠更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,,找到自己的定位,有目標(biāo)地去朝著未來發(fā)展,。
另外,,初中周記可以記錄我們的成長點滴。作為一名初中生,,我們在這個時期會面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,。而通過寫周記,我們可以記錄下自己的成長經(jīng)歷和感悟,,讓自己在困難面前保持堅定的信念,。當(dāng)我們回顧自己的周記時,可以看到自己一步一步的成長和進(jìn)步,,這將激勵我們更加努力地奮斗,,使自己的人生更加精彩。
最后,,初中周記可以增強我們在課堂中的參與,。在寫周記時,我們需要回顧自己一周的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,。這就要求我們在課堂上時刻保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極參與的精神,。只有在課堂上認(rèn)真聽講、積極思考,、提問發(fā)言,,我們才能寫出一篇真實準(zhǔn)確的周記,才能讓自己更好地認(rèn)識自己。因此,,初中周記對我們在課堂中的積極參與起到了重要的推動作用,。
總之,初中周記是我們學(xué)習(xí)生活中的一項重要活動,,它不僅可以鍛煉我們的寫作能力,,激發(fā)我們的思考能力,培養(yǎng)我們的自我反思習(xí)慣,,記錄我們的成長點滴,,還可以增強我們在課堂中的積極參與。因此,,我們應(yīng)該珍惜這個活動機會,,充分發(fā)揮其對個人成長的促進(jìn)作用,為自己的未來奠定良好的基礎(chǔ),。
周記初中日常生活篇二
no.3
正聽著胡彥斌的《皇帝》,窗外下起了小雨,,想起了小r,,那時這首歌剛發(fā)行出來,小r很喜歡這歌,。嚷嚷著要我給他找歌詞,,一遍又一遍的唱著。小r是我從小到大玩得最好的異性朋友,,他是很開朗的那種,。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離,,或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中,。他想了想說;“還沒好好想過,,考起了那所讀那所吧,!”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的,,從未想過分開這個話題,,可它卻不知不絕中伴隨著中考而來!我想告訴小r,,我們能不能不分開,!但始終么沒有說出口,因為我知道,,過去的年輪,,早已刻在手掌的指紋中,那些雜亂和交錯的曲線,,已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼,!小四說過:“有些人會一直刻在記憶里的,,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,,忘記了他的臉,,但是每當(dāng)想起他時的那種感受,是永遠(yuǎn)都不會改變的,?!?/p>
no.4
no.5
no.6
我不想九月,一個人走在陌生的學(xué)校,,看著陌生的面孔,,坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起,,一起唱我們的歌,,講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念:落葉原來是孤單的蝴蝶。
后記:我的朋友們,,我們的過去,,我們的友誼,我想告訴你們:記住的,,便永遠(yuǎn)不會忘記,!
周記初中日常生活篇三
一片嫩紅,,一灣碧溪,,一叢風(fēng)中的蘆葦,,是一道賞心悅目的風(fēng)景線。
去年的暑假在外婆家度過,。七月的天氣異常悶熱,,盡管吹著空調(diào),仍去不走心中的煩躁,。忽然想起了外婆家不遠(yuǎn)處有一塊荷花田,,而如今正是荷花燦爛的時節(jié),于是便有了去意,。
毒辣的太陽當(dāng)空掛著,,撐著傘走著,不敢走得太快,。剛出門時皮膚被小片太陽曬到,,就感到有一種疼痛感,皮膚就會變得通紅,。
終于來到了荷花田,。心中的煩躁趕走了大片。那滿田的荷花啊,開的是那么得生機勃勃,!突然吹過一陣清風(fēng),,微微搖擺的花瓣,有些起伏的荷葉,,空氣中還有的蓮花的淡淡的香味,,閉上眼,是多么的舒適,。
忽地看見荷花叢處有黑影忽隱忽現(xiàn),,往旁邊走了兩步,驚呆了,!
有人在插秧,!在這悶熱到呼吸難耐,死也不想出門的天氣里在插秧,!這是一個什么樣的人?。∷y道不熱嗎,?我的心中泛起疑惑,。
往前走了幾步,便來到了秧田,。看清了,。那是一個烏黑的農(nóng)民,!黑黑的皮膚似抹了層油,在陽光照耀下,,顯得锃亮,。汗水濕透了脊背,單薄的襯衣直貼在背上,。褲腿卷過膝蓋,,雙腳站在水田里,不時濺起幾滴泥水,。全神貫注,,頂著田,手中的秧一株株插下,,動作干脆,、利落。
似乎累著了,,直起身來,,用袖子拭去滿臉的汗,呼吸了片刻,又馬上低頭繼續(xù),。
空蕩的秧田上除了他,,沒有別人。是啊,,誰會在這么熱的天氣出門呢,?一直注視著他的動作,一下一下機械的重復(fù),,豆大的汗珠不時的滴落,,看他一遍又一遍地用袖子拭去汗水。我心想:夠了,!不要再繼續(xù)下去了,!這么熱的天,回家休息去吧,!
可是眼前的農(nóng)民仍是繼續(xù)不停的工作,,就那么一下又一下。
秧已插滿了大片田地,。這時,,看到一個人從遠(yuǎn)處飛奔過來,手里拿著個竹筒,,身上搭著條毛巾,,跑到田地,喊著什么,。農(nóng)民沒有理會,,直到最后一株秧插下,才慢慢走到秧田邊,,將竹筒拿起大口大口地往嘴里灌著,,又將水澆過頭頂,暢快淋漓,。接過毛巾擦了擦水珠和汗水,,又回頭看了眼秧田,慢慢地往遠(yuǎn)處走去,。
一陣陣輕風(fēng)吹來,,荷花搖擺??粗沁h(yuǎn)去的身影,!這道天人合一的風(fēng)景線!帶給我震撼,,帶給我驚喜,!
周記初中日常生活篇四
生活就像一場賽跑,,多少人為了獲得成功,奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑,,也不在乎自己的實力,,不理會自己究竟有多大的力量;生活又像是艱苦的征程,,當(dāng)一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時,,回顧自己這一路走來,卻發(fā)覺青春都奉獻(xiàn)給了自己的追求,,而忽略了路旁的風(fēng)景,。
我不禁對他肅然起敬,這樣懂得適可而止,,難道不是對自己,,對生命的一種尊重嗎?他懂得自己的極限,,學(xué)會駐足,,比起那些只顧攀比,從不去衡量自己,,只想著不遺余力朝上爬,,踩著坎想坡,爬著坡想山,,登上山尖想月亮,,全然不顧腳下的基石有多厚,是否承受得起欲望的高度的人,,更懂得生活的含義和生命的真諦,。
我們很多人或許都想著生活需要激情,需要奔跑,,需要挑戰(zhàn),似乎這樣的生活才有意義,,卻從沒有停下腳步來審視自己,,從未停下來觀賞路邊的風(fēng)景?;蛟S某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚,,或許這樣的生活,太匆忙,。
人生就像攀登一座高峰,,我們應(yīng)該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美,,給自己一次感受自然的機會,,給自己一次回味美好的體驗,,駐足是一種境界,也是一種睿智,。
時常停下腳步來,,嗅一嗅花草的芬芳,聽一聽百鳥的歌唱,,靜靜的感受大自然的賜予,,不乏為一種享受。轉(zhuǎn)過身去,,看向自己走來的路,,從坑洼不平的腳印,到漸漸步入正軌,,又慢慢變得成熟穩(wěn)重,。這樣的回首,既是紀(jì)念,,有為成長,。在回顧中進(jìn)取,在駐足中前行,。
周記初中日常生活篇五
20xx年7月14日,,我去西安的看秦兵馬俑。
秦兵馬俑真是百聞不如一見,!
一號俑坑非常大,,我覺得比4個學(xué)校的大操場還大一點。而二號俑坑和三號俑坑只有一號俑坑的三分之一那么大,。一號俑坑的兵馬俑我覺得至少3000個,。站在上面,俯視這些兵馬俑,,它們排列整齊,,猶如一支強大的!
馬俑跟真馬一般大小,,四蹄強壯有力,,鬃毛,眼睛,,蹄子雕刻的栩栩如生,,仿佛是一只奔騰的戰(zhàn)馬。還有人騎在馬的上面,,手持韁繩,,跟真的一模一樣。
在俑坑外面還看見將軍俑,。將軍俑人高馬大,,身材魁梧,。頭戴戰(zhàn)盔,身披鎧甲,,手持一把削鐵如泥的寶劍,。歲月的痕跡越發(fā)顯得像一名久經(jīng)沙場的老將作。他昂首挺胸,,目光炯炯,,神情嚴(yán)肅,身上的裝束到外貌,,無不散發(fā)出一個將軍威風(fēng)凜凜的氣質(zhì),。
俑坑里有這么多俑但是沒有兩個是完全一樣的:有的眉開眼笑,仿佛打贏一場大勝仗,;有的怒發(fā)沖冠,,似乎要跟敵人決一死戰(zhàn);還有的精神抖擻,,好像恨不得立刻沖到戰(zhàn)場上奮勇殺敵,。
有的俑半蹲著,好像在埋伏,,等待敵軍的到來,;有的俑軍容嚴(yán)整仿佛已經(jīng)做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備;有的俑抬頭張望,,好像在查看有沒有敵軍,。
兵馬俑如此壯觀,我深刻為祖國有一個壯觀的兵馬俑感到驕傲,,同時也深刻為祖國昔日的強大繁榮感到無比自豪,。秦兵馬俑惟妙惟肖的展現(xiàn)中華民族強大的力量??粗粗?,心中就感到油然而生的自豪!
周記初中日常生活篇六
今天上午老班宣布:“下午大掃除,,大家?guī)Ш脛趧庸ぞ?。”一下子班里炸開了鍋,,對于畢業(yè)班的我們來講,大掃除簡直是千年等一回的美事啊,。大家伙摩拳擦掌,,商量著下午怎樣來個大鬧天宮,借機放松一下緊繃的心情,,緩解一下學(xué)習(xí)的壓力,。老班一聲喝令:“安靜,。”全班肅靜,。
下午,,大家?guī)暗?帶桶,帶勺的帶勺,,帶抹布的帶抹布,,哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)貋砹恕:貌蝗菀着蔚降谒墓?jié)課,。老班先是檢查勞動工具,,嗯,還算齊全,。
勞動開始了,。從我們妞妞組開始依次把桌椅搬到教室外面。叫喊聲,、指揮聲,、桌與地面摩擦聲,聲聲難息,。很快,,教室里除了講臺飲水機,什么也沒有了,,空蕩蕩的,,這才陡然發(fā)現(xiàn)地面有多臟。于是,,正式開始大掃除了,,馬達(dá)、鄧奶奶,、彭大媽拿了桶就飛一般趕往女廁所打開龍頭就裝水,,陸陸續(xù)續(xù)的人涌過來,人潮擠滿了女廁所,。據(jù)了解大掃除是wc人氣最足的時候,。水被迅速運往班里,一桶桶應(yīng)接不暇,。沖水的同學(xué)最積極,,老班有言:“沖水的同學(xué)來回運送20桶水后即可回家?!币苍S是為了響應(yīng)老班的號召,,勞動積極性空前高漲,地上盡是濺起的水花,。地上一倒撒了3包“雕牌”,,白白的泡沫甚是可愛,。掃地的同學(xué)也不甘示弱,揮舞著掃把在地上搓來搓去,,地上的泡沫越來越多,,水越來越臟??刹粩嘤行碌乃尤霊?zhàn)斗,。
擦黑板、講臺的同學(xué)倒不疾不徐,,拿個抹布提個小桶就開工了,。可擦黑板實在簡單得太小兒科了,,小倩男把黑板擦了3遍還樂此不疲,。教室里的水就要漫過門階,老班毅然下令,,舀水的同學(xué)可以開工,。于是,又有一部分同學(xué)涌入教室,,幾個大桶置于教室中央,,幾個女同學(xué)拿起勺子就舀,一下子就裝了滿滿3大桶,,最后勞煩彭大媽,、東瓜將水倒往女廁所。忽聽不知何處傳來幾句顫抖的國歌,,原來是身處高處的bingo在自我娛樂,。快看,,毛叔叔擼起褲腳至膝蓋處,,穿著一雙土黃色夏日涼拖鞋來沖水了,活像一漁民,,原是早有準(zhǔn)備,,同學(xué)們都以羨慕和妒忌的眼神向他望去,看看自己鞋子褲腳早已濕透,,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢已有不少畏難情緒了,。陸陸續(xù)續(xù)有沖水的同學(xué)已完成了20桶的光榮任務(wù),本可回家,,可卻還興趣盎然地和擦講臺黑板的同學(xué)坐在外面整齊的桌子上靜觀室內(nèi)變化,,大掃除也接近了尾聲,一桶又一桶的污水往外送,教室存水越來越少,,地也白亮亮的明晃耀眼了許多。終于老班一揮手,,大家背著書包拿著桶,、勺、抹布等在手上不停把玩,,一邊關(guān)門開窗關(guān)燈,,一句句“老師,再見”讓老班“嗯”個不停,。好累啊,,哈哈,今兒個老百姓真高興,!
何時能再來一次大掃除?。孔尨髵叱齺淼酶l繁些吧,!
周記初中日常生活篇七
有許多人認(rèn)為路很難走,,路之因此難走,是由于沒有找到正確的方法——溝通,。
在我們這個世間有很多的路,,有天上的天路,有地上的道路,,有城市中的馬路……但最難走的路還是要數(shù)通向我們?nèi)伺c人之間溝通心靈深處的路——心路,。
記得有一天,我放學(xué)回家,,還沒用做到書桌前寫作業(yè),,就聽見了我爸媽的嘮叨聲:“你就不會向你姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎?學(xué)習(xí)都不回努努力,,考個全年級前十讓我和你爸看看,。你看看你姐姐,你在看看你,,你都不會認(rèn)真學(xué)嗎……”我剛聽完這句話,,和爸媽頂撞了幾句,重重的把門一關(guān),,躺在床上,。心想:爸媽,你們怎么就不會問問我的想法呢,?你們都不了解我,,不考慮我的感受。
在晚飯吃完的時候,我準(zhǔn)備回房間寫作業(yè),,媽媽突然叫住了我,,語重心長的對我說:“兒子,認(rèn)真學(xué)吧,,學(xué)習(xí)好了對你有用,。”我實在忍不住了,,難過的對媽媽說:“你們總拿我和姐姐或同學(xué)比,,但你們想過我的感受嗎?我其實很努力,,但是你們一直嘮叨,,我已經(jīng)煩了,這一次考試沒用考好,,我自己也不好受,,已經(jīng)在努力了,我付出的只不過你們沒有看到而已,,我也許離你們對我的要求還有一點的距離,,單位會努力,成為你們心目中的那個好孩子,?!卑謰屄犃宋业倪@幾句話,對我說:“兒子,,你有這個決心,,我們很開心,之前可能是我們太武斷了,,沒有考慮到你的感受,,我們以后會考慮到你的感受,也希望你努力,?!?/p>
通過那次與爸媽的溝通,我在后來的世間變得很努力,,終于在期末考試的時候取得了好的成績,。
從那以后,我和爸媽之間的所謂的“代溝”被填平了,,我們的感情變好了,,我們也懂得了互相尊重,懂得了替對方考慮,,不再有僵持的局面了,。
溝通的感覺真好,你會發(fā)現(xiàn)身邊的花變紅了,草變綠了,,天空變的湛藍(lán)了,,小河的水也變得清澈了,周圍的一切都變得美好了,。
溝通,,真的比什么都要重要。
周記初中日常生活篇八
撇下沉重的書包,,去看海;扔下考試的緊張,,去爬山,;拋下繁重的作業(yè),去旅行,。漫長而又快樂的暑假開始了,,神秘而又輕松的時刻來臨了!
暑假的每一天都開心的不可言喻,,那種興奮與激動不是一片刻的流動,,而是永久的存留。每天早晨,,沒有了媽媽急促的催叫聲,,沒有了小鬧鐘震動般的叮叮聲。我毫無拘束地在夢中暢游著,,不用擔(dān)心遲到,,不用害怕老師的訓(xùn)斥。當(dāng)醒來時,,看看鬧鐘已經(jīng)9點多了,,也許,這是我度過了漫長而緊張的學(xué)習(xí)生活后,,最香甜的一夜,。一種輕松與快樂萌生而出。
中午,,當(dāng)太陽火辣辣地照耀著大地的時候,,約出幾個要好的朋友,一起來到廣場的水池邊,,嬉戲著,。我們用手輕輕撩起一點水,灑向某個朋友的身上,,這時便傳來了一陣歡笑聲,。也許那種笑聲是世上最快樂、純真的笑聲。當(dāng)嬉戲完后,,我們便坐在陰涼的松樹下面,,在一起有說有笑,快樂無比,。下雨時,,只要雨勢稍小,再也不顧父母的打罵,,帶上雨傘,,走在濕潤的小路上。大口大口呼吸著新鮮的空氣,,昔日上學(xué)的緊張與繁重,,便一掃而光。有時還將雨傘收起,,讓自己受著小雨的滋潤,。頓時,一種莫名奇妙的清爽便迎上心頭,。雨后,,坐在廣場上的小凳上,看著天邊那道神奇而美麗的彩虹,,一種幸福感油然而生,。
下午,夕陽斜照,,溫柔而美麗,。借著這無聊的時光,我便坐在我喜愛的電腦前,,無拘無束地在網(wǎng)中遨游,,享受著一種快樂而又神秘的幸福之感。漫長的暑假給我?guī)砹藷o限的快樂與輕松,,幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人,。
我為自己留一片沙灘,讓我無拘無束地觀海,;我為自己留下一段林蔭小路,,讓我輕松地爬上山頂;我為自己留下一個快樂又像夢游般似的暑假,,讓快樂與輕松伴隨每一天,!
周記初中日常生活篇九
星期四下午,我們學(xué)校舉辦了一場激烈的冬季運動會,。
在老師的.帶領(lǐng)下,,我們興致勃勃的來到操場,,不知道為什么,天空顯得格外的藍(lán),,黑白相間的跑道格外顯眼,,小草迎著風(fēng)左右搖擺,像是在當(dāng)拉拉隊,,給運動員加油助威,。場上的氣氛更是熱鬧非凡,時而鴉雀無聲,,時而沸騰,,時而歡呼!
過了好長時間,,終于該我們六年級了,,我懷著激動的心情,耐心的等待著,。
隨著“砰”的一聲槍響,比賽開始了,。首先是女生的比賽,,我們班的運動員有:趙鳴、喬榛,、潘一聰,、安玉行、張鑫媛,。她們一個個在后面緊追不舍,,奮力向前跑。一圈過后,,運動員們都拉開了距離,。快看,,我們班的女將趙鳴正跑在前面,,她緊跟著第一名和第二名;二圈過后,,趙鳴好像沒了力氣,,一下子退到第五名,可潘一聰不甘落后,,一下子追到了第三名,。再看看喬榛,她在前十名之間,,不停地往前沖,。很快,,十圈跑完了,我們班的運動員一個個氣喘吁吁,,但臉上還是洋溢著甜美的笑容,。這次,我們班的同學(xué)跑得不錯,,都在前十名之間,,只有張鑫媛稍微落后一點,但我們班的最后成績也不錯,。
接下來該男生出場了,,男生們一個個精神抖擻,臉上沒有一點緊張的表情,。對著一聲槍響,,男生們一個個像跑出籠子的雄獅,拼命似的往前跑,?!凹佑停〖佑?!”場上的氣氛更激烈了,,各班的加油聲不斷傳出來。我們班的運動員聽到了我們的吶喊,,更加是拼了命的往前沖,。就剩半圈了,我?guī)缀跗磷×撕粑?,我在心里?shù)著數(shù):5,、4、3,、2,、1、0,,?。∥覀儼嗟亩¢谝粋€沖過了終點,,李溪珂沖過了終點,,他獲得了第二名,隨后我們班的幾名男生也沖過終點,,都是在前十名,。我們班的同學(xué)歡呼啊,!跳躍??!
周記初中日常生活篇十
經(jīng)過5天緊張的學(xué)習(xí),又迎來了一個星期天,。在別人眼里,,星期天是愉快的,可以做自已喜歡的事:可是在我的眼里,,星期天似乎是一場災(zāi)難,,似乎已經(jīng)不屬于我了。
星期五晚上,,其它孩子都在和家長在電視機旁愉快的看電視,。而我正準(zhǔn)備要看電視,媽媽看見了說:“快要考試了,,你快寫作業(yè)吧!寫完作業(yè)再睡覺,。”媽媽的一席話像一根針?biāo)频脑蛭业男睦?,令我十分難過,,但“母命難違”呀!我只好不情愿的翻開作業(yè)本,寫了起來,,好不容易寫完星期天的作業(yè),。一看表“叔叔”已經(jīng)走完一天了,我迷迷糊糊的走到自已的房間,,倒頭就睡。
下午,,我本以為可痛痛快快的玩一下午,。,可是,,爸爸的話徹底令我絕望了:“把你原來寫的《游河曲》修改下來然后再重新抄在紙上,,這樣才可以提高作文水平?!甭犃诉@席話,,我垂頭喪氣,真倒霉!要知道,,這篇作文我寫了三張半信紙,,700多字。我先是修改了一遍,,又抄在信紙上,,花了我一個下午的時間。
爸爸媽媽,,我不愿做馬戲團里的猴子,,任人調(diào)遣,。請讓我做在天空中翱翔的鷹,自由自在地去搏擊那萬里長空!爸爸媽媽,,還我星期天!我要自由!
周記初中日常生活篇十一
在生活中,,手勢無處不在。你到哪里都可以見到,。像一個人在水里不能正常說話,,就是用到手勢來河岸上的人交流。我們班也舉行了做手勢的活動,。
活動開始前,,我覺得對于機靈的人來說,這是小菜一碟,。但活動開始之后,,我才知道不能說話的痛苦。只見老師在講臺上用手勢表達(dá)意思,,可是,,同學(xué)們左看右看,不停地發(fā)出“恩”的聲音,。我本來想對程曉玥說黃孔陽也做動作這句話時,,我克制住聲音,也用手勢來表示,,可程曉玥就是不明白,,我無奈極了,只好在白紙上寫下我想說的話,?;顒咏Y(jié)束后,我才知道不能說話的痛苦,,也不知道為什么裝作不能說話時為什么這么想說話,。
活動中場面是安靜無聲,接是場面沸騰,。黃孔陽沈肖龍顯示到后面靠墻,,然后是舉右手,最后用右手放在脖子上一劃,,掛了~歇菜了~接,,黃孔陽又讓沈肖龍兔子跳,結(jié)果引來了一群兔子,。這群兔子跳在黃孔陽身上,,黃孔陽站不住了,一屁股“坐”在地上全場哈哈大笑,。
可見,,手勢的作用很大,!
周記初中日常生活篇十二
“嗤……嗤……”這是什么聲音啊,?刷碗的聲音唄,!晚飯的刷碗聲一陣比一陣強。終于刷完那些該死的`碗啦,!
“啊……”隨著一聲張哈聲,,我便從夜色中起來了。怎么這么黑呀,?開燈看看墻上掛的表,,啊,?才五點,!怎么這么早,再睡會吧,。
一晃兩個小時過去了,,我怎么也睡不著了,總想著有一個大日子,,而且還是今天,。天剛亮,公路上剛剛有人頭攢動,,我便朦朦朧朧的睜開了雙眼,,隨手把那個我畫的該做什么的日歷拿了過來,1月17日“我當(dāng)一天家”活動,?!鞍??!今天怎么是該死的‘我當(dāng)家的一天’,?”我最不想過這一天了,。我心里想著,但轉(zhuǎn)念一想,,咬咬牙就過去了唄,。
我聽媽媽說,如果要表現(xiàn)的好,,有獎勵,。我不禁怦然心動,吃完早飯就刷碗去了,??墒?,我笨手笨腳的刷了老半天,也沒有把碗刷的干干凈凈,。媽媽過來說:“刷碗要這樣刷,。”我學(xué)會了速刷法,,三下五除二就把碗刷干凈了,。我高高興興地走了。
接下來的挑戰(zhàn)是擦地,。一開始,,拖布不聽我的話,老是不往前走,,我心里一想,,如果把它加大摩擦力不就可以了嗎?想了好一陣,,我終于想到了好辦法,。于是,我每擦一塊地,,就把拖布放到水里泡一會兒,,也不用把水吸干,它自然聽話了,。
中午飯后,,又要刷碗了。我真是一個可憐蟲,。按照早晨的“好極了的方法”,,我很快把碗刷完了。
刷完碗,,我去臥室整理了一下床,,臥室被收拾的干干凈凈,臥室的窗戶玻璃被擦的窗明幾凈,。我望著陽臺上生意蔥蘢的花,,看到了葉面上的塵土,頓時興致勃勃地去擦,,不到幾分鐘,,葉片就被我擦的亮麗如新了。
我上床睡了,。由于今天太累了,,還不到兩分鐘,我就迷迷糊糊地睡著了。
道理和收獲:通過這一天的當(dāng)家活動,,我知道了爸爸媽媽干活的辛苦,,我還知道了“速刷”的方法。
周記初中日常生活篇十三
天狼星,,永不隕落“星星,,天上的鮮花,在我們頭上發(fā)光,?!?/p>
“媽媽,你看,,星星啊!星星!……”一對母女經(jīng)過,,女兒突然驚喜地大叫。
我順著她所指的方向望去,,幾點寒星懸于天際,,似銀色的燈火,固執(zhí)地閃耀著,。
猶記得,,幼時最愛癡癡地望著星空,“西北望,,射天狼,。”……時光飛逝,,曾經(jīng)的孩子已煩惱重重,,星星卻不改舊顏。穿梭了千萬年的光陰,,那藍(lán)白色火焰至今依然盛放,。在這星光下,耶穌宣揚著他的天國,,康德聆聽著道德的聲音……古往今來,,多少失敗者成功者都仰望同一片星空。它不會拒絕任何人,,永遠(yuǎn)在黑暗中為人指引路途,。我的心海泛起了波瀾,陣陣歌聲涌來:“……那便是,,天狼星,,高貴的炫目的標(biāo)志……”rurutia唱盡了追夢者的心情,。我緊盯著遠(yuǎn)方的星星,,多想向著那光芒而去;我咬緊了嘴唇,多想高喊——熠熠生輝的,天狼星!那便是,,天狼星!我心中鍥而不舍的夢啊!
也許在黑暗中,,你才能看見最真實的光明。
遠(yuǎn)處教堂的尖頂,,萬家燈火闌珊,,我所愛的世界又向我打開。對啊,,天再高又怎樣,,踮起腳尖,便能更靠近陽光,。即便受傷倒下,,我仍要繼續(xù)歌唱。星星不語,,我又大步向前走去——我的天狼星,,永不隕落!
周記初中日常生活篇十四
經(jīng)過一個冬天,本以為早晨是清冷和暗淡的,??墒牵?dāng)走進(jìn)初春的早晨才發(fā)現(xiàn)它是如此美麗并充滿生機,。
四月初的一個早晨,,天色已經(jīng)大亮,風(fēng)還是涼涼的,。太陽圓圓的懸在樹頂,,金黃黃的像極了煎得半熟的蛋黃。它沒有中午暖暖的光芒,,但你可以大膽的直視它,,使人覺得早晨的太陽更可親近。
小河已泛出微綠,,在晨光中發(fā)出粼粼的光,,顯得格外的.寧靜。柳枝剛剛抽出嫩芽,,樹上兩只小鳥像是成心要打破寧靜,,又像是在練嗓,在枝頭跳著,、唱著,。
樹下停著一掛馬車,這可是白天見不到的,。馬兒低著頭,,悠閑的在吃袋子里的草料,車?yán)习蹇蓻]有它那么清閑,他一直忙碌著照料生意賣梨,。路邊的桃樹已泛出紅色,,媽媽說“再刮二天風(fēng),用不了幾天桃花就要開了,?!卑。禾煺娴牡搅?,春天的早晨多么美麗呀,。
公園里正是熱鬧時節(jié)。門前鑼鼓喧天,、嗩吶聲聲,,圍著一大圈人,原來是老年秧歌隊在晨練,。老人們穿著美麗的綢衣,,歡快的舞著???,那位八十多歲的老奶奶穿著粉色舞衣,頭戴紅花,,手拿綢扇,、手帕扭得正開心,看熱鬧的人一起為他們加油,;這邊正熱鬧,,那邊‘小河延紅綢舞蹈隊’每人手舞紅綢團團而舞,舞姿妙漫好看極了,;打太極拳的穿著白色功夫裝,,飄飄然,真有幾分神仙模樣,;假山上老歌隊唱著我不知名的老歌,。公園外就是早市,更是人來人往,,人聲鼎沸,、熱鬧非凡,真是一個充滿生機的早晨,。
春天來了,,春天的早晨寧靜、美麗,,同時又充滿著生機和活力,。
周記初中日常生活篇十五
我們沒個人都擁有一個快樂,、溫馨的家。但是又有誰能真正的體會到了呢,?我是一個比較戀家的孩子,我不經(jīng)常在外面待,。直到我上小學(xué)二年級,。因為家里屬于農(nóng)村,所以爸爸,、媽媽認(rèn)為這里的教學(xué)質(zhì)量不行,。于是將我送到了,鎮(zhèn)里的學(xué)校,。剛剛開始的時候爸爸,、媽媽接送我。但后來因為爸爸生病了,,很嚴(yán)重臥床不能起來,。然后家里面什么事情都得媽媽辦。
后來因為家里太忙了,,媽媽一個人忙不過來,,媽媽讓我呆在三姨家。三姨對我的照顧可以說不比媽媽的少,,在我眼里三姨和媽媽一樣,。但是我也呆不習(xí)慣,總是沒出息的想家,。記得有好幾次,,都晚上了,黑天了,。也吃過了晚飯,,就想家了,想爸爸,、媽媽,。于是就哭著鬧著要回家。后來三姨沒辦法了,,讓三姨夫給我送了回來,。剛剛進(jìn)大門我就哭了??匆娏藡寢屟蹨I更止不住了,,嘩嘩的流下來了。抱著媽媽哭,,爸爸在炕上說就知道想媽媽,,爸爸呢,?你忘了?那時候因為爸爸工作忙,,經(jīng)常不在家所以和爸爸的感情就沒有和媽媽親,。
現(xiàn)在回想起來心里都酸酸的,很難受,。我愛爸爸,、媽媽。更愛我這個溫馨的家,,充滿愛的家,。家偉大,但爸爸,、媽媽更偉大,。有了爸爸、媽媽才會有我現(xiàn)在的溫馨的家,。我很佩服媽媽,,佩服媽媽的堅強的意志。爸爸生病媽媽一直在默默的照顧,,沒有一絲怨言,。爸爸才能很快的恢復(fù)。能像以前那樣為人民服務(wù),。我很崇拜爸爸,,因為爸爸無論什么時候都能堅守崗位,甚至是除夕,。也能為人民提供方便,。
現(xiàn)在知道為什么我這么愛回家,因為在家里有我和藹可親的媽媽,,有我無私奉獻(xiàn)的爸爸?,F(xiàn)在還有我聰明伶俐的弟弟。
回到家里,,我可以放下在學(xué)校的煩惱,,放下在學(xué)校的不愉快,總之可以放下一切,。呆在家里的感覺就是好,。在外面呆完回家的感覺就是好。無法用語言來形容,??傊揖褪呛谩,;丶业母杏X更好,。