在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性,。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀,，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇一

一、班級(jí)情況基本分析：

我管理的六一班共36人,，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個(gè)別突出尖子生，體育成績(jī)以良好級(jí)占大數(shù),，尚有一二個(gè)不及格,，學(xué)生態(tài)度良好。

二,、教學(xué)簡(jiǎn)析：

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個(gè)部分組成,。

第一部分是總論，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想,，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解,。

第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義。教學(xué)目標(biāo)各年級(jí)特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明,。

第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。

第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

三,、教學(xué)目標(biāo)：

1,、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)動(dòng)的方法，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì),，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn),?；颈３终_的身體姿勢(shì)；發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

五、教學(xué)措施,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位,。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇二

為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真實(shí)施國(guó)家教委《學(xué)校體育工作條例》和全民健身計(jì)劃,。進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,，磨練意志,，努力提高學(xué)校體育水平，走體育強(qiáng)校之路,，培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才,。

1、體育課合格率達(dá)100%，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%,。

2,、完善規(guī)章、注重師德,、加強(qiáng)教師基本功,。

3、提高課間操質(zhì)量,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。

4、組建具有本校特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)隊(duì),。

1,、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

2,、訓(xùn)練好校體育隊(duì),,。力爭(zhēng)在9月份全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī).

3、培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,，進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)展柔韌、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的心理健康水平,，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能,，加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，上好體育教研課，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高,。

（二）加強(qiáng)課余訓(xùn)練，爭(zhēng)取早出人才,。

課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持,。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì)，乒乓球隊(duì),、籃球隊(duì)的訓(xùn)練,。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃，多作總結(jié),，利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高訓(xùn)練效果,，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,，與班主任密切配合,，與家長(zhǎng)多做思想工作，對(duì)運(yùn)動(dòng)員要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。在本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。

1,、開學(xué)初,，我將根據(jù)本校工作的安排，結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,，制定本校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)對(duì)教材的理解,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)能力,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲,。

4,、立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，以“平時(shí)課”,、“家常課”論質(zhì)量,、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性,，學(xué)科功能的本質(zhì)性,，質(zhì)量效能的根本性，進(jìn)一步深化對(duì)新課程質(zhì)量管理,。

（三）群體活動(dòng)方面：

1,、積極開展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng),，從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

2、認(rèn)真確保校體育隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃,。

3,、積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測(cè)試評(píng)價(jià)工作。

（四）運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)：

1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，認(rèn)真制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃。

2,、在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作。

3,、在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，逐步形成年齡梯隊(duì)并建立好運(yùn)動(dòng)員的檔案。運(yùn)動(dòng)員的檔案要按規(guī)定填寫,，定期分析,。

（五）體育教研：

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì),。

2、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,、文明辦公,、辦公室內(nèi)保持整潔。

3,、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

4、體育教師要以身作則,，上課時(shí),，必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。

5,、主動(dòng)支持,、配合器材管理員保管好、使用好各種器材,。

6,、負(fù)責(zé)好自己上課這塊場(chǎng)地的衛(wèi)生，搞好器材室的衛(wèi)生工作,，維護(hù)好各項(xiàng)器材,，學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，確保體育活動(dòng)的安全,，隨時(shí)督促學(xué)生維護(hù)場(chǎng)地的整潔,。

新的學(xué)期，新的課程,，新的理念,，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),，向我們提出了新的要求,。我們堅(jiān)信，有“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo),，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度,，我們一定會(huì)走進(jìn)新課程,，開創(chuàng)新境界，結(jié)出新碩果,，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇三

全班共36人，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個(gè)別突出尖子生,，體育成績(jī)以良好級(jí)占大數(shù)，尚有一二個(gè)不及格,，學(xué)生態(tài)度良好,。

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個(gè)部分組成。第一部分是總論,，該部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介,，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二部分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,，該部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義,。教學(xué)目標(biāo)各年級(jí)特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。第三部分按實(shí)踐橫向編寫逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；颈３终_的身體姿勢(shì);發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3,、掌握體育課的一些基本技術(shù)動(dòng)作,。

2、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》;,。

3,、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào);。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位,。

是我們精心為大家準(zhǔn)備的希望大家能夠合理的使用!

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇四

2、技能狀況:高年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投、跳繩,、踢毽子,、游戲等活動(dòng)，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板,。

根據(jù)山東省九年義務(wù)教育全日制小學(xué)試用課本：體育與健康和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及結(jié)合本校實(shí)際狀況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，從小樹立終身體育的思想,，并在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在學(xué)校里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小知識(shí)和衛(wèi)生小常識(shí),，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受成功快樂(lè)的體育競(jìng)賽游戲…到操場(chǎng)上,，到陽(yáng)光下,，到大自然中去吧!用心主動(dòng)地參與體育游戲活動(dòng)，你將獲得更多的新知識(shí),、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動(dòng)增予的益處,，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長(zhǎng)與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑,，更完美!

1,、教學(xué)資料。

(1)體育衛(wèi)生保健基本常識(shí),。

(2)田徑,。

(3)游戲。

(4)球類,。

2,、重難點(diǎn)。

在以上五點(diǎn)資料中,，(2)為重點(diǎn)資料,，其余為基本掌握資料。

1,、教育學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感。

2,、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛?；ハ鄮兔Φ热罕娨庾R(shí)和良好作風(fēng),。

3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，用心自覺的上好體育課。注意聽講,，用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇五

以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo)，以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中，并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,，進(jìn)行教學(xué)改革,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。

1,、學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

六年級(jí)感興趣的事物可以做到較長(zhǎng)時(shí)間的注意,。但注意力仍然容易分散,，參加活動(dòng)的動(dòng)機(jī)還是以直接興趣為目標(biāo)，喜歡的活動(dòng)都愿意參加,。特別是集體活動(dòng),，非常樂(lè)于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價(jià)值。因此,，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容,，運(yùn)用靈活多樣的教法手段，滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。

體育課教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐,課件園。

小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇六

一,、學(xué)生情況分析,。

本年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)差異較大，學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況,，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī)。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究,。

二、教學(xué)分析,。

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì),。

2、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米,、200米、800米,、立定跳遠(yuǎn),、實(shí)心球、跳繩、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧,。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高。

4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

5,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、方法措施,。

1、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課,，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的有意義，學(xué)生有收獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

五、活動(dòng)安排,。

隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練,，復(fù)習(xí)基本的體育課知識(shí),。

跑的訓(xùn)練，主要是提高學(xué)生速度,。

隊(duì)列隊(duì)行的訓(xùn)練,，提高學(xué)生爆發(fā)力。

投的訓(xùn)練,，提高學(xué)生臂力,。

其它球類訓(xùn)練和期末總結(jié)。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇七

（一）,、學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái),，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降,；女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少,；女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段,；肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、

六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度,、腰腹力量、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期。13歲時(shí),，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期,。

4、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái)，引起生理,、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的最佳發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度,。

6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快,，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,，每天平均睡眠9小時(shí)即可。

（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),，但相對(duì)比較,，六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善,，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2,、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展，集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右,。注意分配能力也有提高，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作,，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能注意到重心的變換,。

3,、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展，開始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺的意義記憶,。

4,、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性,，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué),，發(fā)展學(xué)生比較、分析,，綜合思維的能力,。

4、

男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展，已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲,，特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

6、自我評(píng)價(jià)意識(shí)逐步得到發(fā)展,，十分尊重強(qiáng)者確定朋友關(guān)系的傾向十分濃厚,，愿意同水平相當(dāng)者競(jìng)爭(zhēng),，自尊心、自信心,、好勝心強(qiáng),，但往往對(duì)自己的能力估計(jì)過(guò)高。

教學(xué)目標(biāo),。

躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過(guò)程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確、有力,，動(dòng)作協(xié)調(diào),。3投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù)，用力順序正確,。

教學(xué)內(nèi)容,。

5、1000—1200米自然地形跑走交替(1)跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)(2)2跳短繩(3)___3蛙跳(2)投擲：1單雙手推拋實(shí)心球(1),。

60米全程跑(4)4,、400米跑(2)5、1500米自然地形跑走交替(3)跳躍：1蹲踞式跳遠(yuǎn)(4)___投擲：1單雙手推拋實(shí)心球(2),。

2原地側(cè)向推鉛球(3)注：___為考核括號(hào)內(nèi)為授課次數(shù)___校本內(nèi)容測(cè)試,。

注：___為考核。

——攀爬,、懸垂,、支撐、滾翻,、平衡教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)會(huì)會(huì)攀爬、懸垂,、支撐,、倒立等動(dòng)作，改進(jìn)姿勢(shì),，發(fā)展能力,，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢,、果斷的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容。

——民族,、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo),。

學(xué)會(huì)少年拳，初步學(xué)會(huì)疊羅漢的簡(jiǎn)單方法,，發(fā)展造型美的意識(shí),，繼承民族傳統(tǒng),，培養(yǎng)互助、勇敢,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),。

教學(xué)內(nèi)容。

——體育與保健常識(shí)教學(xué)目標(biāo),。

初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容,。

培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí),，快樂(lè)的活動(dòng)，集體參與體育,，能積極參加體育活動(dòng),，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

教學(xué)內(nèi)容。

1,、模仿慶六一活動(dòng)2,、祖國(guó)的生日1、體育節(jié)情境,。

——校本課程教學(xué)計(jì)劃教學(xué)目標(biāo),。

了解校本課程的基本內(nèi)容，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲,，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng)，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議,。

教學(xué)內(nèi)容。

——體育與保健常識(shí),。

教學(xué)目標(biāo)初步了解青春期體育衛(wèi)生知識(shí),，掌握體育保健常識(shí)，學(xué)會(huì)合理的體育鍛煉方法,，指導(dǎo)自己從事體育實(shí)踐,，促進(jìn)身體全面發(fā)展。

教學(xué)內(nèi)容。

1,、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介。

2,、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介,。

3、人體的感覺器官,。

4,、人體的神經(jīng)系統(tǒng)。

5,、青春期體育衛(wèi)生,。

6、女生例假時(shí)的體育衛(wèi)生,。

7,、長(zhǎng)跑衛(wèi)生。

8,、心理衛(wèi)生,。

9、運(yùn)動(dòng)后惡心,、嘔吐的處理,。

10、體育欣賞,。

11漫談籃球運(yùn)動(dòng),。

12漫談排球運(yùn)動(dòng)。

13漫談乒乓球運(yùn)動(dòng),。

14體育節(jié)有關(guān)知識(shí),。

教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的活動(dòng),，集體參與體育,，能積極參加體育活動(dòng)，并能享受的運(yùn)動(dòng)后的快樂(lè)感,，利用各大節(jié)日等教學(xué)情境進(jìn)行教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

教學(xué)內(nèi)容1,、模仿慶六一活動(dòng),。

2、祖國(guó)的生日,。

1,、體育節(jié)情境。

——校本課程教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)目標(biāo)了解校本課程的基本內(nèi)容,，掌握皮筋游戲的基本方法和作用,，學(xué)會(huì)各種皮筋游戲，并和同伴合作完成比賽和教學(xué)活動(dòng),，并能對(duì)游戲進(jìn)行改編和延伸,。提出改進(jìn)方法和建議。

教學(xué)內(nèi)容1,、各類游戲?qū)W會(huì)4——5種,。

2、改編,、延伸或創(chuàng)造1—2種皮筋游戲,。

3、對(duì)1---2個(gè)游戲提出自己的想法和建議,。

——排球課程學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo),。

同五年級(jí)1——5。

2,。學(xué)習(xí)中一二站位和基本戰(zhàn)術(shù),。

3。傳,、墊,、發(fā)球的基本練習(xí)。

考核：發(fā)球10次,，

（優(yōu)秀：8個(gè)以上,；良好：7~5；合格4~2,；不合格：2個(gè)以下）,。

四號(hào)位扣球。

（優(yōu)秀：5個(gè)以上,；良好：3,；合格2；不合格：1個(gè)）,。

小學(xué)中高段學(xué)生已具備一定的理解能力,，身體協(xié)調(diào)性、靈敏性及上肢爆發(fā)力等身體素質(zhì)都有所提高,，要求學(xué)生在掌握乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)之外必須掌握一些常用的乒乓球技術(shù)技巧,，包括發(fā)球、接發(fā)球技術(shù),，發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)等,。

教學(xué)內(nèi)容（上學(xué)期）,。

1。假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2,。大腿停球——相隔5米互拋停球。

3,。練習(xí)技術(shù)連接能力——腳內(nèi)側(cè)接球加轉(zhuǎn)身外腳背運(yùn)球,、踩停球接同向腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球。

4,。練習(xí)身體素質(zhì)——三角形30米跑,、立定跳遠(yuǎn),。

5,。局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1攻防、3對(duì)2攻防,。

6,。5對(duì)5、7對(duì)7比賽——一般防守比賽,。

教學(xué)內(nèi)容（下學(xué)期）,。

1。假動(dòng)作搶截球——左虛搶右截,。

2,。練習(xí)技術(shù)連接能力——踩停球換腳外腳背運(yùn)球、腳內(nèi)側(cè)停球接射門,。

3,。練習(xí)身體素質(zhì)——25米折返跑、足弓輕敲球,。

4,。局部攻守戰(zhàn)術(shù)配合——2對(duì)1、3對(duì)2攻防練習(xí)和定位球配合,。

5,。7對(duì)7比賽——正規(guī)比賽。

六年級(jí)掌握5人制,、7人制足球競(jìng)賽規(guī)則,，學(xué)習(xí)局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（直傳斜插二過(guò)一，斜傳直插二過(guò)一,，踢墻式二過(guò)一）,，了解兩種全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)（快速反擊戰(zhàn)術(shù)、邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)）,。

——隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容,。

目標(biāo)熟練掌握各種原地和進(jìn)行間的隊(duì)列隊(duì)形變換并能運(yùn)用到各種集會(huì)等實(shí)踐中去。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇八

六年級(jí)體育教學(xué)要在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、愛好,、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識(shí)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定基礎(chǔ)，制定工作計(jì)劃能夠讓工作開展的更加順利,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)20xx年六年級(jí)上冊(cè)體育,。

的相關(guān)資料，供你參考,。

一,、學(xué)生分析。

六年級(jí)的學(xué)生性格差異較大,，身體素質(zhì),、遵守紀(jì)律等方面各有不同。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí),，六年級(jí)處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

二,、教學(xué)目標(biāo)。

樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”,；以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)展課外體育活動(dòng),，加強(qiáng)體育文化建設(shè)。

1,、發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣,。逐步改變以競(jìng)技體育為主的教學(xué)思想體系,，注重體育與健康相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，以體育實(shí)踐為主,，并注意教學(xué)的娛樂(lè)性和趣味性。

2,、使學(xué)生能夠了解體育與健康的意識(shí),，逐步培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，能處理運(yùn)動(dòng)中突發(fā)的一些簡(jiǎn)單傷病,。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義和愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié),、勇敢、頑強(qiáng),，積極向上,、創(chuàng)新精神的優(yōu)良品質(zhì)。

4,、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo),，使學(xué)生知道不良情緒對(duì)體育活動(dòng)的影響,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極消除不良情緒的能力和社會(huì)適應(yīng)能力,。

三、教材分析,。

重難點(diǎn)：

1,、學(xué)生能夠觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作，同時(shí)能積極地展示自己的動(dòng)作,；其實(shí)就是增強(qiáng)自信心和提高學(xué)生理解能力,。

2、知道田徑的一些術(shù)語(yǔ),，同時(shí)如何讓學(xué)生更好的掌握立定跳遠(yuǎn)和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作技術(shù),；跳高的正確姿勢(shì)以及解決跳高的成績(jī)，提高學(xué)生對(duì)田徑這些枯燥項(xiàng)目的興趣,。

3,、使學(xué)生更好的掌握一些韻律體操的屬于和技術(shù)動(dòng)作。

4,、初步掌握體育運(yùn)動(dòng)的一些常識(shí),。

5、了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí),。

6,、對(duì)學(xué)生的心理進(jìn)行教育。

(一)田徑教學(xué),。

2,、跳躍：進(jìn)一步掌握跳遠(yuǎn)技術(shù),。能快速有力的踏跳；空中大腿高臺(tái),，落地小腿前伸,。

3、投擲：初步會(huì)退鉛球技術(shù),，掌握投壘球技術(shù),。上下肢協(xié)調(diào)配合、動(dòng)作合理,。

(二)攀爬平衡,。

(三)體育與健康常識(shí)。

1,、足球運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介,。

2、奧運(yùn)會(huì)簡(jiǎn)介,。

3,、意外損傷的常識(shí)。

4,、男女生的身體變化,。

5、建立良好的學(xué)習(xí)心態(tài),。

(四)球類活動(dòng),。

足球、籃球,、乒乓球,、羽毛球。

四,、教學(xué)措施,。

1、精心備課,，抓好體育教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量,，使每一節(jié)課都上的游意義，學(xué)生學(xué)有所獲,。

3,、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4,、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì)。

5,、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好,。

6、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育,。

五,、體育測(cè)試內(nèi)容。

身高體重,、坐位體前屈,、立定跳、跑步,、書面考核,。

一、學(xué)生分析,。

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),、情緒變化較大，運(yùn)動(dòng)能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩,，運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富,，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。

應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過(guò)合理的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,；提高運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度,，通過(guò)從事適宜的運(yùn)動(dòng),，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。

教學(xué)目標(biāo)：

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球,、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng),、獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢(shì),；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力),；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn),；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體,，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展。

5,、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

分腿騰越,；沙包擲遠(yuǎn),；50米*8或400米跑。

教學(xué)難點(diǎn)：

體操技巧,；蹲距式跳遠(yuǎn),。

三、教材分析：

在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,，并且根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)。

1,、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動(dòng)的作用,，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

4、高年級(jí)的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí),，充分發(fā)揮小組長(zhǎng)的帶頭作用。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇九

（一）學(xué)生生理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲,，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總的說(shuō)來(lái),，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段,，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高、坐高,、體重,、胸圍、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降；女生均自8---9歲開始突增,，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較,，是屬于身體發(fā)育的峰時(shí)期。

2,、六年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比五年級(jí)相對(duì)減少,；女生血壓指標(biāo)11---12歲時(shí)仍處于增長(zhǎng)階段,；肺活量均值男女生都隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，但男女生比較男生均大于同齡女生,，12歲以后逐年加大,。

3、六年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生，差異非常明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為五年級(jí)學(xué)生的敏感期，既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。13歲時(shí),，靜力性耐力和爆發(fā)力也開始為敏感期。

4,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡,，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理,、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。因此,，五年級(jí)應(yīng)開始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

5、六年級(jí)學(xué)生處于敏感素質(zhì)發(fā)展即將交替的階段,，速度,、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展階段快要過(guò)去,，力量,、耐力等素質(zhì)的敏感期即將到來(lái)。特別是大肌肉群的發(fā)展時(shí)期,，也將向大小肌群同時(shí)發(fā)展的時(shí)期過(guò)度,。

6、六年級(jí)學(xué)生的心臟仍屬于小學(xué)生的特點(diǎn),，脈搏頻率較快,，但心臟發(fā)育十分顯著，已開始進(jìn)入青春期的特點(diǎn),。因此,，適當(dāng)加大運(yùn)動(dòng)量，會(huì)使學(xué)生的心臟容積和心臟功能得到顯著發(fā)展,。

7,、12歲的學(xué)生腦的重量已接近成年人的水平，大腦活動(dòng)的機(jī)能也有顯著提高,，大腦興奮機(jī)能也增強(qiáng)了,，每天平均睡眠9小時(shí)即可。

（二）學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、六年級(jí)學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn),，但相對(duì)比較，六年級(jí)學(xué)生的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平,，感知事物的目的性比童年階段明確,，感知事物的精確性也有所改善，許多練習(xí)雖然屬于已學(xué)過(guò)的教材,，但其動(dòng)作規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)提高了,。

2、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意,、專心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動(dòng)作同時(shí)，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí),，還能注意到重心的變換,。

3、六年級(jí)學(xué)生有意記憶在不斷發(fā)展,，開始由教師布置任務(wù)的記憶過(guò)渡到自覺的意義記憶,。

4、六年級(jí)學(xué)生已從具體形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡,，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系,，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動(dòng)作,。因此,，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較,、分析,，綜合思維的能力。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn),，出現(xiàn)相互反感的傾向。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲,，特別喜愛有一定規(guī)則的競(jìng)賽，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑,。

六年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃表篇十

體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組成部分，在新的學(xué)期里,，我本著全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以新課標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

六年級(jí)學(xué)生在體能,、運(yùn)動(dòng)技能,、知識(shí)等方面比其他年級(jí)好，為此教師要給學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮,。在體育課學(xué)習(xí)中，學(xué)生之間的體能,、體育基礎(chǔ)存在極大差異,。體育教師要認(rèn)識(shí)到這種差異，在目標(biāo)確定,、內(nèi)容安排等方面區(qū)別對(duì)待,。以使學(xué)生都有平等參加體育活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的速度、耐力為主要的練習(xí)內(nèi)容,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中,，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容，如:快跳起來(lái),，立定跳遠(yuǎn)等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實(shí)心球?yàn)橹?在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡(jiǎn)單體操為主,。

(一),、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。(二),、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。(三),、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

根據(jù)新課標(biāo)和教材要求，六級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容主要以快速跑,、耐久跑,，跳躍，擲實(shí)心球?yàn)橹饕獌?nèi)容,，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng),。體育課中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣,、掌握一定技能、提高體能,、培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和協(xié)作精神的主要途徑;在教學(xué)中的難點(diǎn)主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。