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幼兒園教師承諾書制度 幼兒園教師承諾書防欺凌篇一

一、要關愛幼兒,，尊重幼兒人格跟個性；不準體罰,、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學習的權利。

二,、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺,、挖苦,、歧視幼兒，不說傷害幼兒自尊跟心靈的話,。

三、要自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī),，努力提高教育教學技能，不增加幼兒過重課業(yè)負擔,。

四,、要團結協(xié)作、互相關心,；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽的事。

五,、要尊重家長,，熱情接待；不準指責,、訓斥幼兒家長,；不把教師的責任推給家長。

六,、要與時俱進,，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀,，不守“攤子”,、守“點子”，不思進取,。

七,、要廉潔從教、依法執(zhí)教,；不搞有償家教,、不接受家長禮物跟宴請。

八,、要儀表端正,、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝，不濃妝艷抹,。

九,、要遵紀守法，嚴格自律,；不做違犯法規(guī)法紀的事,。

十、要履行崗位職責,；遇事不推委,、不拖沓，及時處理教育教學過程

我決心：踐行莊嚴的承諾,，付出全部的心血,，在幼教園地百花園中編織七彩人生，以良好的師德形象,，贏得家長的尊重跟社會的認可,。

承諾人：

幼兒園教師承諾書制度 幼兒園教師承諾書防欺凌篇二

為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神,，做一名師德高尚,，業(yè)務精良，作風過硬的人民教師,，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》與市教育局的有關規(guī)定,，并作如下鄭重承諾：

1.忠誠黨與人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，遵守職業(yè)道德,，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動與言行,。

2.熱愛幼兒園,，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行,，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報,。

3.嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則,，為人師表,，衣著得體，舉止端莊,，言行謙遜,，團結協(xié)作，互相關心,，共創(chuàng)與諧校園,。

4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神,，尊重個別差異，實施科學的保育與教育,，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力,。

5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒,，不體罰,、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒,，

6.工作責任意識到位,，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命與促進幼兒的健康放在工作的首位,。

7.敬業(yè)愛崗,，基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃,，養(yǎng)成觀察與反思的良好習慣，以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質量,。

8.尊重家長,，認真聽取家長的意見與建議,，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式,，妥善處理家園之間的各種問題與矛盾,。

9.自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關規(guī)定,，不從事“有償家教”,，不收受家長的禮品、禮金與禮卡,，不參加家長的宴請,。

10.嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書,，不向幼兒推銷商品與利用職務謀取私利,。

以上10條，請幼兒園,、幼兒,、家長、社會予以監(jiān)督,。

承諾人：

日期：

幼兒園教師承諾書制度 幼兒園教師承諾書防欺凌篇三

幼兒教師就是人生的第一位啟蒙老師,，就是第一開智者,，就是教幼兒如何做人的先行者。師德就是教師的一張名片,，為了進一步"優(yōu)化師德,，端正師風"，弘揚高尚師德,，切實擔負起教書育人的重任,，以良好的形象教育、影響幼兒,，做一名人民滿意的教師,。xx幼兒園所有教師承諾如下：

一、要關愛幼兒,，尊重幼兒人格和個性,；不準體罰、變相體罰幼兒,，不得以任何理由,，剝奪幼兒學習的權利。

二,、要為人師表,，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不諷刺、挖苦,、歧視幼兒,，不說傷害幼兒自尊和心靈的話。

三,、要自覺遵守學校規(guī)章制度,，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，努力提高教育教學技能,，不增加幼兒過重課業(yè)負擔,。

四、要團結協(xié)作、互相關心,；不搬弄是非,，不做有損幼兒園聲譽的事。

五,、要尊重家長,，熱情接待；不準指責,、訓斥幼兒家長,；不把教師的責任推給家長。

六,、要與時俱進,，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀,，不守"攤子",、守"點子"，不思進取,。

七,、要廉潔從教、依法執(zhí)教,；不搞有償家教,、不接受家長禮物和宴請。

八,、要儀表端正,、舉止文明,；不穿戴與教師身份不符的服裝,，不濃妝艷抹。

九,、要遵紀守法,，嚴格自律；不做違犯法規(guī)法紀的事,。黨員公開承諾書

十,、要履行崗位職責；遇事不推委,、不拖沓,，及時處理教育教學過程。

幼兒園教師承諾書制度 幼兒園教師承諾書防欺凌篇四

新年新氣象,，新的學期,，新的風貌，為了提高自身的修養(yǎng)素質和動作能力,，也為了嚴格要求自己,，在此我承諾一下幾點：

1,、按時完成本園領導的安排及其它安排，遵守園內的各項規(guī)章制度,，服從上級領導的指令,。

2、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課的教學內容,。（尤其是教具及游戲）

3,、了解每個幼兒的情況（尤其新生），抓好幼兒的生活常規(guī),，以培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣自理能力及積極樂觀的生活態(tài)度,。

4、時刻關心孩子的身體健康,，認真做好及配合好保育工作,。

5、經(jīng)過家訪電訪方式,，多與家長溝通,，聽取家長合理的意見，共同教育幼兒,。

6,、不管任何時刻，全面關注幼兒,，個別幼兒個別教育,，讓孩子都在同一條線上，師生同心,，其力斷金,，為幼兒打造更加快樂健康地樂園。

以上承諾,，保證自覺遵守,，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關部門的處理,。

承諾人：

xxxx年xx月xx日

我從教十余年,，一直擔任語文教師兼班主任，深感教師的責任之大,，班主任的責任之大,。為了能更好地完成自己的本職工作，更好地為學生服務,，特做出以下承諾：

1,、忠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,。

2、對學生全面實施素質教育,，充分發(fā)揮教師的教學中的組織,，引導作用，認真上好每一節(jié)課,。

3,、熟悉課標，鉆研課標,，制定好教學計劃,，認真上課，高效利用40分鐘;用心批改,，及時了解學生知識上的漏缺,，努力做到日日清，周周清,，月月清,。

4、做好培優(yōu)輔差工作,，不放棄每一個學生,，也不影響優(yōu)等生的提高。因材施教,，加強教學針對性,，努力提高教學質量。

5,、積極參加各種學習培訓活動,，積極參加政治、業(yè)務學習,，不斷提高自身素質,。

6,、隨時記錄教學隨筆,，案例。學期末,，對各項工作進行總結,，寫好各種總結、案例,，教育教導處存檔,。

7、認真完成學校交給的臨時任務。

8,、作為班主任,，要制定班主任工作計劃;了解班上每一個學生的家庭、思想,、身體,、心理、生活等情況;及時掌握班級各種動向,，及時作出相應的對策,，以確保學生在心理，生理等各個方面能積極向上發(fā)展,。

9,、組織管理班級集體，搞好日常組織管理工作：組織每周一次的班會課;組織學生參加全校,、年級的活動;督促學生上好正課,、早讀，了解學生的學習情況和問題,。加強學生安全教育管理,，處理班內突發(fā)事件。教育學生上好每一門課,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。指導本班的少先隊組織和班委會的活動。為本班學生寫操行評語,。

10,、協(xié)調-教育力量，溝通各種渠道,。聯(lián)系本班家長,，通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,，與學生家長保持經(jīng)常聯(lián)系,，共同做好學生的教育工作;聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，協(xié)調各種活動和課業(yè)負擔,。

1,、加強語文業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質,。加強業(yè)務知識的學習,，一是從實踐中學，向同事學習,，學習他們先進方法和思想,，二是勤于從書上學,，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論,，業(yè)精于勤,，信服于人。三是向挫折和教訓學,，不斷加以改進和提高,，以致完善自我，豐富人生,。

2,、我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風建設的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。

3,、師德建設是與時俱進的,，我會堅持以科學的理論武裝自己，堅持以先進的教育理念提升自己,，堅持以自覺的育人精神引導自我,，我會充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用，把師德工作滲透到教育教學的全過程,。教育大計,，教師為本;教師素質，師德為本,。

教師的服務主要有以下幾個方面：

教學服務是教師服務的中心內容,。教師的教學工作應該是具有創(chuàng)造性的，而不是簡簡單

單的命令執(zhí)行,。我認為教師的教學工作流程應該是這樣的：研究,、設計、執(zhí)行,、追蹤,、補足、檢查,、再研究??研究,，就是思考如何使自己的教學既要滿足教學的要求，又要滿足學生的要求,，要站在學生的角度去看待一堂課,，思考要給學生的是什么;設計,，就是思考如何設計課程,，如何與學生形成互動;執(zhí)行,，就是上課，真正與學生面對面,，形成協(xié)作,，共同創(chuàng)造;追蹤和補足這兩個環(huán)節(jié)可以并在一起，了解教學效果,，彌補教學中的不足;檢查,，就是總結，積累經(jīng)驗,，為下一個教學環(huán)節(jié)做準備,。在教學的各個環(huán)節(jié)中，教師始終都是服務學生的,。

身為教育者,，對家長的服務確實半點也不能馬虎。無論是被眾多學校追逐的“優(yōu)秀學生”的家長,，還是“后進生”的父母,，他們都是學校的生存基石。我們都應該以同樣的服務態(tài)度對待,。

學校真正能夠為社會服務什么呢?其實,，社區(qū)建設、城市建設,、道德風尚,、城市的教育水平，學?？勺龅暮芏?。在服務社會的同時，學校本身也會得到很大的提升,。 如何努力提高教師服務質量

教育產(chǎn)品有不同于普通產(chǎn)品的特殊性,。文化知識、倫理道德,、思想觀念等等無形的產(chǎn)品,，對教師服務提出更高的要求。提高教師服務質量,，一要講究態(tài)度,。熱情、細心,、耐心,、周到，這都是服務的態(tài)度,。二要運用科學的方法和技巧,。

規(guī)范是文明的前提,，有規(guī)范才有良好的服務。因而學校要規(guī)范辦學,，教師要規(guī)范執(zhí)教,。比如嚴格按照減負的規(guī)定減輕學生過重的學習負擔。教師要自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律,，關愛學生，因材施教,，對學生負責,，這些都是規(guī)范。

小處見大,?？匆娦∈拢⒛茏龊眯∈碌娜朔侥茏龊么笫?。同樣,，細微之處更能凸顯服務的意識和質量。發(fā)現(xiàn)某個學生突然情緒不佳或行動反常,，一句溫馨的問候或一點小小的支持和幫助能架起師生情感的橋梁;發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，及時予以肯定和鼓勵，有助于開啟學生一個美好的明天;發(fā)現(xiàn)學生一個錯誤,，及時給予勸導和幫助,，有助于鋪就學生良好的前程。

溝通是服務的關鍵,。教師需要經(jīng)常與學生和家長聯(lián)系,，因而師生溝通、家校溝通的好壞將直接影響服務的質量,。

為了不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己,，以德育人,，進一步提高自身的思想政治素質和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求,，依法執(zhí)教,，廉潔從教，爭做師德楷模,，塑造教師隊伍的良好形象,，特作出如下承諾：

1.依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，熱愛學生,，嚴謹治學,，團結協(xié)作，尊重家長,，廉潔從教,，為人師表,。

2.全面貫徹國家的教育方針,，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針,、政策的言行,。

3.忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，教書育人,。認真做好教學工作，不敷衍塞責,，無故停課,、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務,，不傳播有害學生身心健康的思想,。

4.熱愛全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱,、歧視,、體罰和變相體罰學生。

不公開排列學生的考試名次,，不單純以學生的學習成績來

評價

學生,。在課堂活動、評語撰寫,、家庭訪問等教育教學中,，對學生作客觀、全面和公正

5.嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質,，樹立終身學習的思想,，與時俱進，不斷更新知識,、更新觀念,，增強創(chuàng)新意識,，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段,，提高教書育人的能力和教科研水平,。

6.尊重同事，團結合作,，正確對待競爭,，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師,，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行,。