演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
故事的演講稿篇一
在我們身邊,，有很多默默工作奉獻(xiàn)的黨員,，他們的故事和經(jīng)歷都是一本很好的教科書,。通過這些故事,，我們能更好地讀懂這本書，更多地了解這些黨員平凡中的閃光點(diǎn),。為宣傳基層先進(jìn)典型,，集聚黨內(nèi)正能量，充分展現(xiàn)全校黨員立足崗位做奉獻(xiàn)的感人事跡,，學(xué)校黨委組織部組織和宣傳部開展“黨員好故事”征集活動(dòng),，以學(xué)校黨員的真人真事為素材，用通俗易懂的語言,，展現(xiàn)出平凡黨員無私奉獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)，做一名合格黨員的動(dòng)人形象,。
好故事中有好榜樣,，用榜樣的力量去引領(lǐng)時(shí)代，去鼓舞黨員,，以便更好的服務(wù)于人民,。時(shí)代需要榜樣，人民期待榜樣,。怎樣在日常生活中去發(fā)現(xiàn)榜樣?怎樣才能為普通黨員樹立好榜樣?這個(gè)時(shí)候,，宣傳和引導(dǎo)就成了最行之有效的的方式方法了。通過“千村黨建好故事”這個(gè)活動(dòng),，大力去宣傳優(yōu)秀黨員的日常小故事,。把榜樣樹立在普通黨員的身邊。讓普通黨員能更直接的了解如何才能成為一個(gè)好黨員,，如何才能更好的體現(xiàn)為人民服務(wù),。這就是此次活動(dòng)的根本目的了吧。
“用心”才能把故事講好,，“用心”才能做好黨員,。那些優(yōu)秀的普通黨員把自己黨員的責(zé)任和義務(wù)落實(shí)在了自己最平常的工作和生活中，他們做著最平凡和普通的事情,，卻用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)一遍又一遍的體現(xiàn)著一名中國共產(chǎn)黨員的精神面貌,。
典型就是旗幟,，榜樣就是力量。在廣大黨員群眾中學(xué)習(xí)推廣“黨建好故事”,，是慶元繼把學(xué)習(xí)梅振盈先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育必學(xué)內(nèi)容后又一生動(dòng)實(shí)踐,。立足基層“小人物”，從農(nóng)村黨員默默無聞,、不計(jì)名利,、甘于奉獻(xiàn)的平凡堅(jiān)持中深挖不平凡的“大精神”和感動(dòng)，并以群眾喜聞樂見,、圖文并茂的微故事形式,，在浙江新聞客戶端專欄這一大舞臺(tái)上高調(diào)亮相。
要深挖身邊先進(jìn)典型這座‘富礦’,，讓其光芒四射,。充分發(fā)揮身邊看得見、摸得著的先進(jìn)典型作用,。借助浙江新聞客戶端等現(xiàn)代媒體學(xué)習(xí)黨建好故事,，是中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案中提出的“要引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互相交流”要求的題中之義,，也是“空心村”趨勢下流動(dòng)黨員參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的現(xiàn)實(shí)需要,。通過學(xué)習(xí)可信、可敬,、可學(xué)黨建好故事中主人公的精氣神,，找準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，增強(qiáng)黨性,。
“在生命面前上帝都要為之讓路”是趙冰潔的口頭禪,，同時(shí)也貫穿在她的工作理念中。她在工作中嚴(yán)格要求自己,，為自己定下工作目標(biāo)：“對(duì)每一個(gè)遭遇心理痛苦的大學(xué)生隨時(shí)提供心理援助;使每一個(gè)痛苦的心靈都能夠得到愛的撫慰;在第一時(shí)間來到心理危機(jī)學(xué)生的身邊;學(xué)生的需要就是工作時(shí)刻表;學(xué)生的安危永遠(yuǎn)放在第一位,。”這就意味著,她的工作是沒有白天和夜晚時(shí)間段劃分的,。有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,，尤其是有自殺傾向的學(xué)生大多是凌晨備受心理疾病的折磨，常常在夜間發(fā)出呼救的信號(hào),，她常不厭其煩地在深夜接聽學(xué)生打來的求助電話,，有時(shí)連續(xù)幾個(gè)晚上接聽同一個(gè)學(xué)生的電話，甚至?xí)谝粋€(gè)晚上接聽來自多個(gè)學(xué)生的求助電話,。
20xx年春天,，兩個(gè)學(xué)生同時(shí)得了抑郁癥,，都有過自殺行為,，并經(jīng)過醫(yī)院治療后再回到學(xué)校,。在兩個(gè)多月的時(shí)間里，趙冰潔經(jīng)常在深夜被鈴聲喚醒,，這段時(shí)間她特別害怕聽到鈴聲,，她對(duì)鈴聲出現(xiàn)了巨大的恐懼，盡管如此,她仍然沒有拒絕任何一次呼喚,?！耙苍S因?yàn)橐淮问韬觯粋€(gè)鮮活的生命就會(huì)即刻消逝”,，她常常這樣告誡自己,。在她的心中，學(xué)生的安危永遠(yuǎn)是第一位的,。此外,，在深夜深入到學(xué)生宿舍處理危急事件也是很常見的現(xiàn)象，她在熟睡中被喚醒,，便第一時(shí)間來到學(xué)生身邊給予心靈疏導(dǎo),。
趙冰潔說，這是一份“用心去工作”的工作,，要以充分的愛和健康的心去撫慰受傷學(xué)生的心靈,。盡管她是一個(gè)心理咨詢老師，但她也是一個(gè)平凡的人,，也有不良的情緒和身體不適的時(shí)候,，每當(dāng)這時(shí)她必須壓抑自己的痛苦，“喬裝”成一個(gè)快樂,、健康的人,。許多年來她沒有休過病假，盡管身體和心靈都十分疲勞,，但是她從來沒有過怨言,，總是用熱情和微笑迎接每一個(gè)咨詢學(xué)生的到來，在課堂上和報(bào)告廳里總能看到她充滿活力的身影,，聽到她積極向上的,、充滿力量的語言感染著學(xué)生。
小故事短小精悍,、通俗易懂,，非常適合基層黨員和外出黨員學(xué)習(xí)，最重要的是講發(fā)生在我們身邊的好故事,，讀起來感覺特別親切,、特別感動(dòng)。每次閱讀都是滿滿的正能量。要通過轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈等形式把這種正能量傳遞到更多人心中!讓我們來一起行動(dòng)吧!
故事的演講稿篇二
一條不懂事的美麗小蛇在水邊看見了一只有著漂亮花紋,、皮膚超好的青蛙,，她不禁生出了愛慕之心。于是小蛇對(duì)青蛙說：我們可以交往嗎,？青蛙說：好啊好啊,。于是他們兩個(gè)就生活在一起了。
有一天,，他們?cè)谒X的時(shí)候,，小蛇在睡夢中不由自主地用身體將青蛙纏了起來，青蛙感覺快要窒息了,，就奮力地掙扎,，他用兩條強(qiáng)壯而有力的后腿重重地蹬在小蛇的腹部，彈了出去,，然后迅速地逃走了,，從此再也沒有回來。
傷心的小蛇雖然養(yǎng)好了身上的傷,，但卻無法療養(yǎng)好心中的傷,，此后，她對(duì)帥氣漂亮的青蛙產(chǎn)生了恐懼感,，認(rèn)為會(huì)被傷害,，從此她過著單身生活。
過了一段時(shí)間,，一只丑陋的癩蛤蟆發(fā)現(xiàn)了小蛇,，覺得她十分美麗，不禁生出了愛慕之心,。癩蛤蟆對(duì)小蛇說：我們可以交往嗎,？小蛇看了看丑陋的癩蛤蟆，覺得他的眼神很真誠,，她那顆寂寞的.心動(dòng)搖了,，她想這只癩蛤蟆這么丑陋，應(yīng)該會(huì)好好珍惜她這么漂亮的小蛇的,，于是她說：好吧好吧,。于是他們兩個(gè)生活在一起了。
有一天,，他們?cè)谒X的時(shí)候,，小蛇在睡夢中又不由自主地用身體將癩蛤蟆纏了起來，癩蛤蟆感覺快要窒息了,，就奮力掙扎,，他的背上噴出了毒汁,，射進(jìn)了小蛇的眼睛，小蛇受痛后就展開了身體,，癩蛤蟆趁機(jī)逃走了,，從此再也沒有回來。
故事的演講稿篇三
親愛的老師,、同學(xué)們：
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我被五壯士的壯舉震撼了,。
課文講述了1941年秋,，日寇集中兵力，向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯,。七連六班接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù),。敵人被五位壯士引上了狼牙山。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,，五位壯士把他們引上絕路,，英勇殲敵。最后跳下懸崖,。
五位壯士有著熱愛人民,、熱愛祖國、英勇無畏,、仇恨敵人和勇于犧牲的革命精神,。他們是中國人心目中真正的英雄！
在中國的歷史長河中,，還有許多這樣的人,。如：抗日女英雄——趙一曼。有一次,，趙一曼去傳送抗聯(lián)機(jī)密,。在路上不巧被敵人抓住。敵人把她抓回軍隊(duì),，他們問：“你要去傳送什么消息,？”趙一曼大義凜然，把嘴閉得緊緊的,。敵人見她不說,，就用最狠毒的手法折磨她，但她依然沒有透露一點(diǎn)兒情報(bào),。敵人急了,，又對(duì)她用刑。趙一曼的身子開始發(fā)抖,，汗珠一顆一顆從額頭上冒出來,。靠著頑強(qiáng)的意志和對(duì)祖國的熱愛，最終一個(gè)字也沒說出來,。
此外還有鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇,、寧死不屈的趙尚志、民族英雄吉鴻昌……他們總是把安全留給別人,，危險(xiǎn)留給自己,。他們是那么英勇無畏，他們的革命精神是多么令我敬佩,！他們就是我們心中永恒的豐碑,！
故事的演講稿篇四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雷鋒叔叔出生于上個(gè)世紀(jì)四十年代,，他的很多感人的事跡已經(jīng)漸漸地被人們所淡忘了,，但他卻應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不信就聽我給大家講幾側(cè)他上小上學(xué)時(shí)的故事吧!
一天放晚學(xué)的時(shí)候,，已經(jīng)打過放學(xué)鈴了,，雷鋒還有一道算術(shù)題沒有做出來，坐在那里繼續(xù)寫呀算呀……有個(gè)同學(xué)招呼他說：“走吧,，習(xí)題沒做完,，回去再做吧”
雷鋒說：“就剩這一道題了，我總做不對(duì),?！?/p>
那個(gè)同學(xué)過來看了看：“這道題我做好了，你拿去看看吧,?！闭f著從書包里拿出作業(yè)本遞了過去。
雷鋒笑笑說：“謝謝你,，讓我自己再想一想吧,。”
他靜下心來,，反復(fù)琢磨課本上的例題,，仔細(xì)回想老師的講解，終于把題做出來了,。他叫過那個(gè)同學(xué)說：“我做好了,，來，我們來對(duì)一對(duì),?！?/p>
這一對(duì)不打緊，兩個(gè)人的得數(shù)卻不一樣,。那個(gè)同學(xué)說：“這就不曉得是我錯(cuò)了,，還是你錯(cuò)嘍,。”雷鋒說：“我驗(yàn)算了幾次,，不會(huì)錯(cuò)的,，可能是你錯(cuò)了?！?/p>
“那——就借你的給我抄一下吧,。”
“不,，”雷鋒說,，“你也別抄，自己再做做看,。自己多花些心思，以后做起算術(shù)題來就不費(fèi)勁了,?！?/p>
那同學(xué)便坐下重做了一遍，原來是運(yùn)算中粗心,，所以得數(shù)就不對(duì)了,。這時(shí)，兩個(gè)人都開心地笑了,，這才收拾好書包,，手拉著手高高興興地離開了學(xué)校。
六一兒童節(jié),，少先隊(duì)決定到湖南烈士公園過一次有意義的隊(duì)日,。到烈士公園要步行三十多里路，打大鼓的任務(wù)很重,，雷鋒主動(dòng)承擔(dān)了這一任務(wù),，當(dāng)了鼓手。隊(duì)伍出發(fā)了,，他小小的個(gè)子,，打著大鼓走在前面。隊(duì)員們踏著鼓點(diǎn),，唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”邁著整齊的步伐,，向長沙市進(jìn)發(fā)。
走出七八里路,，雷鋒累得渾身是汗,。輔導(dǎo)員見了，忙派了一名同學(xué)來替換他背鼓,。雷鋒笑笑說：“不用換,，我能行?”說著挺起胸來,，揚(yáng)起小手咚咚地把鼓擂得更響。途中休息之后,，輔導(dǎo)員見他太累了,，又派了一名同學(xué)來替換他?？伤麉s說：“打鼓的任務(wù)我已經(jīng)領(lǐng)下來了,，應(yīng)該由我來完成?！庇谑撬直称鸫蠊睦^續(xù)前進(jìn),。對(duì)于身材矮小的雷鋒來說，背一個(gè)好幾斤重的大鼓走三十幾里路,，的確不是一件輕松的事,，何況還要邊走邊打呀。他頂著烈日,，越走越覺得吃力,，腰發(fā)酸，背發(fā)脹,，嗓子發(fā)干,，腿發(fā)痛。怎么辦?他只有一個(gè)信念：堅(jiān)持,，朝著既定的目標(biāo),，堅(jiān)持前進(jìn)，堅(jiān)持到底,。
雷鋒樂于幫助人,，在學(xué)校是人所共知的。有一天下大雨,，河水淹沒了本來就搖搖晃晃的小橋,，一群一二年級(jí)的小同學(xué)，不敢過橋,，雷鋒就一個(gè)個(gè)地把他們背過橋去,。同班有個(gè)同學(xué)患了重病不能上學(xué)，他就組織隊(duì)員前去慰問,，還經(jīng)常到她家里給她補(bǔ)課,。同學(xué)小朱上課不專心，作業(yè)做得馬虎,，字寫得歪歪扭扭,。雷鋒為了幫助他，放學(xué)后,，情愿自己多繞點(diǎn)路,，也陪著他一同回家,，給他講要努力學(xué)習(xí)的道理，教給他寫字方法,。經(jīng)過多次幫助,，小朱的進(jìn)步還是不大。有一次,，雷鋒悄悄地把小朱的作業(yè)本拿來,，用紙蒙著他的作業(yè)本中寫得歪歪扭扭的字，一個(gè)一個(gè)地描下來,。第二天,，雷鋒拿出描的字給小朱看，問他可認(rèn)得是什么字,，小朱認(rèn)了半天也認(rèn)不出來,，便噘著嘴說：“這是鬼畫桃符，哪像字呀,?！?/p>
故事的演講稿篇五
大家好，我演講的主題是：愛國英雄錢學(xué)森,。
錢學(xué)森爺爺1911年出生在上海,，36歲就通過自己的努力成了美國處于領(lǐng)導(dǎo)地位的第一位火箭專家”,，但他始終想念著自己的祖國,。當(dāng)新中國成立的消息傳到美國時(shí)，錢學(xué)森內(nèi)心激動(dòng)得難以平靜,，他對(duì)周圍的人說：“我是中國人,，我要早日回到祖國去，為建設(shè)新中國貢獻(xiàn)自己的全部力量!”但是,，他的回國計(jì)劃受到了美國政府嚴(yán)重的阻撓,。美國政府無理地監(jiān)視和軟禁了他5年。終于,，在周恩來的幫助下,，他沖破了重重阻撓，回到了祖國的懷抱,。
回國后,，錢學(xué)森他跟所有科技人員一樣，吃粗糧,、睡帳篷,，摸爬翻滾在風(fēng)沙彌漫的戈壁灘，火箭,、導(dǎo)彈成了他為祖國工作的重心,。在他的努力下,，東風(fēng)1號(hào)、東風(fēng)2號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射成功,，中國第一顆原子彈爆破成功,，“東方紅”衛(wèi)星騰空而起，《東方紅》的聲音響徹了宇宙,，震驚了世界!
同學(xué)們,，我們也要像錢學(xué)森爺爺一樣，從小樹立愛國精神,，勤奮學(xué)習(xí),、掌握本領(lǐng)，將來也用全部的聰明才智和生命熱血來建設(shè)我們偉大的祖國!讓祖國為我們而自豪!
謝謝大家!
故事的演講稿篇六
人生?乍一看,，好大一個(gè)字眼;乍一聽,，好深一個(gè)詞匯;乍一寫，好艱澀一個(gè)筆觸,。
有的人,，每天日出而作，何為完美人生日落而息,，曾披星戴月,，撥荊斬棘，故而少不了“道狹草木長,，夕露沾我衣”的冷清,，與此同時(shí)，或許他們也有“衣沾不足惜,，但使愿無違’’的人生概論;有的人,，朝夕出沒于官場生活，恐怕絲竹早已亂耳,，案牘早已勞形,，何處去找尋那座高峰能夠讓鳶飛唳天者，望峰息心;經(jīng)綸事物者,，窺谷忘返?有的人,，為了做人上人，方去吃苦中苦,，為了功成名就,，為了光宗耀祖，整天爬書山,，游題海,，落得一個(gè)身心疲憊。
試問：何為完美人生?難道一個(gè)完美的生活就是過上好日子,，享受榮華富貴?
平平淡淡才是真,，清清純純才是美,，真真實(shí)實(shí)才是雅，永遠(yuǎn)堅(jiān)守自己的底色,。做自己,，尋找屬于自己的人生生活，無需臨淵羨魚情,，無需物質(zhì)與虛榮,。雕欄玉砌是風(fēng)韻，小橋流水是詩情,，心比天高是情懷,，作為青春永駐的你，什么又是完美人生呢?請(qǐng)聽：雨打芭蕉,，閑花落地......
故事的演講稿篇七
大家好,！
我叫xx，今年十五歲,，就讀于x-x學(xué)院,。今天，我來給大家講一個(gè)成長路上,，讓我感觸頗深的小故事吧,。中國有一首膾炙人口的詩：
慈母手中線，游子身上衣,。
臨行密密縫,，意恐遲遲歸。
誰言寸草心,，報(bào)得三春暉,。
父母給予我們生命,；盡他們最大的才能,，給我們最好的生活和教育?？墒?，親愛的孩子們，跟我一樣,，被無微不至地呵護(hù)著孩子們：你們,，有沒有在意過他們的喜怒哀樂？你們,，有沒有珍惜過日漸衰老的他們,？你們，有沒有回報(bào)過他們無私的付出,？曾經(jīng)的我,，就是一個(gè)不在意,，不珍惜，不回報(bào)的孩子,。那時(shí),，我剛來西班牙。從爺爺奶奶家,，突然被硬塞到一個(gè)全新的,、陌生的世界：新的家、新的學(xué)校,、新的語言,，甚至父母也和記憶中的大不一樣。我聽不懂,、說不出,，沒有朋友，不敢出去···我的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,！
我憂郁,、我焦慮、我無處排解---我像一只找不到方向的小刺猬,，到處扎人,。同時(shí)也被自己扎得遍體鱗傷。
終于,，在一次劇烈的爭吵后,，父親抬手打了我。我傷心欲絕,！我恨父母,！是他們！是他們讓我陷入到這個(gè)陌生煎熬的地步,，他們根本不愛我！于是,，我決定離家出走：沒有他們,，我也能活下來！或許能活得更好,！我要找一份工作,！等攢夠了路費(fèi)，就飛回中國,！偷偷地拾掇好了行李,，帶著所有的積蓄，我分開了家。一開始,，住在一家華人小旅館里,。幾天后錢花光了,。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)：找工作是一件根本不可能的事情。
沒有錢,，沒有住的地方,，沒有吃的東西。拎著行李箱的我,，站在馬德里繁華的街頭放聲慟哭：原來，沒有父母,，我什么都沒有,！萬般無奈的我回到家。推開門的一霎那,，媽媽哭著撲向我,，把我緊緊地抱在懷里。抬眼間,，我看見了她憔悴蒼白的臉龐，花白混亂的頭發(fā),，和一雙哭得紅腫的眼睛,。
媽媽告訴我：爸爸正在到處找我。這幾天店里暫停營業(yè),，他不眠不休,，還不小心崴傷了腳。即使這樣,，他也不肯放棄任何一絲一毫關(guān)于我的消息,。
父母整晚整晚睡不著,，為著我自責(zé),、擔(dān)憂、流淚---直到天明,。我的心一下子疼得揪了起來……原來,，我的痛，我的傷，我的難過,，他們都一一看在眼里,，疼在心上。他們并非不愛我,，他們,，只是不善表達(dá)。
環(huán)境可以一天天地熟悉,；朋友可以一天天地增多,；語言更是會(huì)一天好過一天?？墒歉改改?？被我無視，被我怨恨的'父母,，他們只能一天天地衰老呀,！
這件事過去很久以后，有一天我和父親聊天,。
他說：那個(gè)時(shí)候,，他和媽媽非常擔(dān)憂：既不敢過于管教，又怕我走上歪路,。
他們甚至打算,，把我送回國內(nèi)的爺爺奶奶家。但是,，當(dāng)離家出走的我回去后,，他們突然明白：無論發(fā)生什么事情，一家人都要共同面對(duì),！我們是一家人,，我們要永遠(yuǎn)在一起！
有人說,，教師是辛勤的園丁,，培育美麗的花朵；也有人說,，教師是春蠶,，勞作到死吐絲方盡；還有人說教師是人類靈魂的工程師,，塑造著學(xué)生的精神世界,；更有人說，教師是蠟燭,，燃燒自己去照亮別人,。
我說都不是,！教師就是教師，是一個(gè)永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人,。
我覺得,，教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命，是一對(duì)共同成長的伙伴,。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長,，同時(shí)還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。吾生有涯,，而知無涯,。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己"充電",才能擁有源源不斷的"活水",給自己和學(xué)生的雙重成長以堅(jiān)實(shí)的保證,。
今天站在這里,，我不想用那些華美的詞藻去描繪讀書的美妙和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事,。記得剛踏上工作崗位時(shí),，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換,，對(duì)我們青年教師進(jìn)展了一系列的培訓(xùn),。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論,，只要多提供幾堂精彩的示范課,，讓我們模擬就可以了。因?yàn)槌醯侵v臺(tái),，不懂得什么教學(xué)方法,，面對(duì)教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么,、講多少,，所以特別希望老教師給一個(gè)明確的、具（：體的,、能"立竿見影"的做法或形式讓我們參照,，甚至照搬，否那么心里就沒有底,。這樣做果然省勁,，一切都不必費(fèi)心，教材的處理,、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),、課后練習(xí)的安排，等等,，一切都照老教師的去做,，無從下手的困擾沒有了,，每天上完課回到辦公室,，感覺是那樣的輕松,，那時(shí)的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢,?？墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力,、了無興趣,，除了少數(shù)幾個(gè)學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很冷淡的樣子,。每當(dāng)我提問問題的時(shí)候,，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好,，我非常沮喪卻束手無策,。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛,，活潑的場面,，我感到不解：一樣的知識(shí)，一樣的講解,，為什么效果卻差這么多,？我曾經(jīng)的一個(gè)導(dǎo)師對(duì)我說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣,，不同班級(jí)的學(xué)生,，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者,，教學(xué)是一個(gè)互動(dòng)的過程,，需要教師根據(jù)詳細(xì)情況加以變通和取舍。別人的教案和課例,，只能作為一個(gè)參考,，教學(xué)還是得有自己的東西啊。
一席話說得我茅塞頓開,。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材,，理解學(xué)生，他們的授課方案總是以學(xué)生為中心,，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題,，具有預(yù)見性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案,；他們擅長調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，課堂語言生動(dòng),，講解詳略得當(dāng)；他們注重新舊知識(shí)的聯(lián)絡(luò),，使學(xué)生始終在前一知識(shí)的根底上學(xué)習(xí)新的知識(shí),，這樣，學(xué)起來輕松,，掌握起來也不感到困難,。而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)展多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù),，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度,；每節(jié)課我的第一句話通常是："這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)展下一節(jié)。"完全顧及不到新舊知識(shí)的關(guān)聯(lián),；課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意,，可就是不知道有什么新方法、新手段,、新角度,。通過比照，我終于明白,，干工作只憑熱情是不行的,，教育教學(xué)工作時(shí)刻需要心靈的介入。僅靠簡單模擬不可能掌握教學(xué)規(guī)律,，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累,。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會(huì)枯竭,，工作也就無"心"可用,。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源,。這個(gè)水源就是學(xué)習(xí)和理論,。
帶著這樣的認(rèn)識(shí)，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去,。我首先通讀了新課程這本書,，因?yàn)槲抑溃缃裥抡n程已經(jīng)在全國開展了,，我首先應(yīng)該要做的就是學(xué)習(xí)新理念,；再次我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例,，學(xué)校也非常關(guān)心我們青年教師,，記得去年學(xué)校就派我們?nèi)x聽xx教師的課，從他的課中我也汲取了許多的教學(xué)經(jīng)歷,，以用在我以后的教學(xué)當(dāng)中去,，同時(shí),，學(xué)校里也經(jīng)常組織我們?nèi)ヂ爟?yōu)秀教師的課，這讓我認(rèn)真查找著自身的缺乏,。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開,。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量和教學(xué)經(jīng)歷的增加,，在我的眼前好象翻開了一扇大門,，如今我真正地領(lǐng)略到了教學(xué)之美,，備課變得容易了,，課講得生動(dòng)了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃重了,。這讓我想起了一句話：付出總有回報(bào),。
童年的乳臭味漸漸退去，時(shí)間如流水匆匆而過,，驀然回首,，我已在不知不覺中走過了九個(gè)春秋……成長是充滿快樂的，像一塊甜美的奶糖,，輕輕縈繞在嘴里,，讓我們重溫這美妙的快樂；成長是充滿煩惱的,，像一杯苦澀的咖啡,，細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩,。
三歲時(shí),，外婆跟我講穿跑鞋時(shí)要把“舌頭”拉出來，這樣才穿的舒適,，在外婆給我穿鞋時(shí),，我就使勁拉自己的舌頭，弄得全家哄堂大笑,。那時(shí)的我真是傻得得意,！
四歲時(shí)，我很淘氣,，把沙發(fā)上的靠墊平放在茶幾和沙發(fā)之間的空隙上,，然后試圖趴著睡在上面，結(jié)果眉心直接撞到茶幾上,，鮮血涌了出來,，媽媽哭喊著，焦急地送我去醫(yī)院縫了四針,。至今,，我的眉心還有一道疤痕,，這就是淘氣的代價(jià)。
在成長中,，我有許許多多的故事,，這些故事伴隨著我度過了一天又一天。在這漫長的九個(gè)年頭中,，許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然離去,，惟有成長的足跡永不磨滅。我希望自己永遠(yuǎn)也不要失去童年時(shí)代的那種快樂,、天真與朝氣蓬勃,。沿著成長的足跡，我一步步走向成熟,，走向?qū)?。我一定?huì)在成長中變得更加聰明，更加堅(jiān)強(qiáng),。
從小爸媽就對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情,，有坎坷的、快樂的,，只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。”所以,，我從小就參加過很好的培訓(xùn)：畫畫,、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng),。今年我參加了小記者的選拔,，很榮幸地成為了一名小記者，每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪,。在這期間,，我認(rèn)識(shí)了很多人，結(jié)識(shí)了很多朋友,，也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通,、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了,。我從初賽,、復(fù)賽，可以說是一路過關(guān)斬將,，經(jīng)歷了沖動(dòng),、緊張的心情，終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天,，我聽教師對(duì)媽媽說我明天要參加決賽時(shí),，我的心情非常快樂,，而又很緊張,。我心想：“這次要是得獎(jiǎng)了，就能為學(xué)校,、班級(jí),、父母爭光，也能為自己增加榮譽(yù),。
第二天,，我早早地起了床，讓爸媽把我干凈,，就出發(fā)了,。車子開得飛快,，不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場,。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，在門外等待的選手也越來越多,。終于到十點(diǎn)了,，大門才緩緩地翻開，選手們都一個(gè)勁地往里面擠,。我也跟著大家,，領(lǐng)了號(hào)碼牌，找了個(gè)座位坐下,。比賽終于開始了,，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌,，有的跳舞,，有的朗讀，還有的拉琴……,。終于輪到我上場了,。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立,，萬豐小學(xué)四年級(jí)二班,。我今天……”。然后,，我表演了跆拳道,，最后把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻,，我贏得了觀眾的喝彩,，也贏得了評(píng)委的好評(píng),，我的內(nèi)心才松了一口氣。最后,，主持人公布了選手們的成績,。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分，最低分是八點(diǎn)九九分,，我那么是九點(diǎn)二八分,，看來這可真是臥虎藏龍啊,！
那一天,，我領(lǐng)悟到了：“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功,?！蔽衣犜u(píng)委說最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己,，向成功努力奮斗吧,！
故事的演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：
您們好!
本人從事學(xué)校德育工作多年，深知要真正做好德育工作,，難度很大,。德育工作難，難在其長期性和隱性,，難在其常常不被重視,，難在其方法陳舊無創(chuàng)意，難在其能否真的讓孩子們?nèi)肽X入心銘記終生,。當(dāng)然,，學(xué)校是德育教育的主課堂主渠道之一，學(xué)校德育工作者尤其要注重德育教育的針對(duì)性,、主動(dòng)性和實(shí)效性,。大道理要講，小道理更要談,。但是,，如果認(rèn)為向孩子們講講道理就能解決問題，肯定未免天真了一些,。解決思想問題,、行為習(xí)慣問題等，主要靠不斷的實(shí)踐,，靠養(yǎng)成教育,，靠引導(dǎo)進(jìn)而內(nèi)化為孩子們的品格和素質(zhì)。
德育應(yīng)與學(xué)校的整體工作有機(jī)融合，在各個(gè)管理層面體現(xiàn)并貫穿于教育的各個(gè)環(huán)節(jié),、細(xì)節(jié),，即從微小處著眼著手著力。實(shí)踐育人是學(xué)校德育工作的優(yōu)良傳統(tǒng)也是基本經(jīng)驗(yàn),，德育要從孩子們的生活實(shí)踐開始,，而德育教育的力量又是在交叉整合、融會(huì)貫通,、循序漸進(jìn),、潛移默化、春風(fēng)化雨潤物無聲的過程中得以生成并生效,。比如作文育人方面,，先從“我和爸爸或媽媽”開始，然后再“我與老師”,、“我與學(xué)?！保詈蟆拔遗c社會(huì)”,、“我與祖國”,、“我與世界”……;再如環(huán)保教育方面，先從不起眼的小事,，從自我開始,，再從改變習(xí)以為常的陋習(xí)做起，從班級(jí),、校園再擴(kuò)至社會(huì)、國家,、地球家園等,。
只有實(shí)踐才能育人，在德育實(shí)踐中讓孩子們?nèi)?nèi)化顯得非常非常重要,。作為德育工作者,，要有對(duì)孩子終生負(fù)責(zé)的精神，千萬不要將德育工作當(dāng)作可有可無的花架子,，形同虛設(shè)或做做樣子搞搞形式應(yīng)付差事,，有這樣一句真話：德育為先，“先成人后成才”!很有道理,。有才而無德為壞才,，是可怕的!德育工作者應(yīng)專業(yè)化，要有專業(yè)水準(zhǔn),，要有理論支撐,，否則，東一榔頭西一棒，盲人摸象,，效果想必也不會(huì)太理想,。
搞德育活動(dòng)，必須要精心設(shè)計(jì),，系統(tǒng)研究,，鎖定目標(biāo)，有可行的預(yù)案,，讓孩子們從“生物人到社會(huì)人”(馬克思語),。記得曾有位大教育家說過：“兒童是感情的王子”，所以德育教育要以情動(dòng)人,，以理感人服人,，形成難忘的教育，收到讓孩子們終生難忘的效果,。
細(xì)微之處見精神,。我想，影響孩子的除了知識(shí),，更有道德與文化,。在人的一生中,，到最后能想起來的才是最珍貴的!開展德育實(shí)踐活動(dòng),，必須使用鮮活通俗的語言，生動(dòng)典型的事例,，喜聞樂見的形式,，特別要注重孩子們的主動(dòng)參與親身經(jīng)歷和真實(shí)感受,，以增強(qiáng)其吸引力感染力。德育工作者應(yīng)主動(dòng)在實(shí)踐中不斷摸索并掌握規(guī)律,，使孩子們從感情的變化引發(fā)行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)化,，促使他們既成人又成才。
總之,，德育工作者要做孩子們?nèi)松非蟮囊I(lǐng)者,，實(shí)踐體驗(yàn)的組織者，健康成長的服務(wù)者,，良好成長氛圍的營造者,，合法權(quán)益的維護(hù)者。
故事的演講稿篇九
我叫xxx,，來自xx供電營業(yè)所,，我今日演講的題目是“立足本職工作，爭創(chuàng)一流企業(yè),?！?/p>
眾所周知,，如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開,，體制改革基本上完成到位,，而這些變動(dòng)和改革在十年前誰又曾真正意識(shí)到。
以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的進(jìn)展,，作出過不行估計(jì)的貢獻(xiàn),。但是，也造就了一批“電老虎”,，致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤會(huì),，一旦別的企業(yè)插足電力市場，“電老虎”的客源是不是會(huì)被別人吃光呢爭創(chuàng)一流企業(yè)不再是“有人喊狼來了”的故事重演,，而是確的確實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的.事實(shí),。
當(dāng)前，競爭無所不在,，壓力與日俱增,，電力打破壟斷，引入競爭,，在日趨激勵(lì)的競爭中,，惟獨(dú)那些超越對(duì)手的企業(yè)，才干立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè),，以創(chuàng)一流為契機(jī),，實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益,、一流管理,、一流隊(duì)伍、一流服務(wù),，使企業(yè)更具競爭力,，穩(wěn)定進(jìn)展，長盛不衰,。
創(chuàng)一流不是一句口號(hào)，而是提高企業(yè)素養(yǎng)的一種途徑和手段,。北河供電營業(yè)所按照局創(chuàng)一流的工作精神,，制定了適應(yīng)市場、適合于開展工作的管理方式,。
堅(jiān)持以人為本,，強(qiáng)化全員平安意識(shí)，為創(chuàng)一流營造良好的平安生產(chǎn)環(huán)境,。平安生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),，也是創(chuàng)一流的基本條件,。通過日常工作和陰天下雨在班組進(jìn)行平安培訓(xùn)，平安警句的張貼,，規(guī)范平安管理,，強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí)，堅(jiān)持“保人身,、保電網(wǎng),、保設(shè)備”的原則。
外線維護(hù),、營業(yè),、抄表，各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工,，都簽訂平安責(zé)任制,，嚴(yán)格考核，要求各崗位的職工立足本職工作,，找出平安隱患阻擋麻痹大意,、僥幸的思想根源。
以市場為導(dǎo)向,，更新觀念,，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立誠信思想,，嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)允諾,。既然向社會(huì)公布了服務(wù)允諾，就應(yīng)該兌現(xiàn),，應(yīng)該誠實(shí)守信,，一諾千金，將允諾實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中,，這是創(chuàng)一流的基本要求,。詳細(xì)體現(xiàn)在定期或不定期走訪客戶，準(zhǔn)時(shí)了解把握生產(chǎn)經(jīng)營情況,，提高供電牢靠性,，保證客戶不間斷用電，上門征求客戶的看法,，找出自己的不足,，提高自身的素養(yǎng)。為客戶報(bào)修,、報(bào)裝接電提供服務(wù),。創(chuàng)一流供電企業(yè)的終于目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。
xx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為客戶提供便利,、快捷,、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),，盡可能的讓客戶花錢花的順心，用電用的舒心,。xx年10月的一天夜間的2：30分,，xx二分廠一福建承包商，打電話到所領(lǐng)導(dǎo)家中,，急迫要求去處理用電難題,，于是所領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠，立刻對(duì)故障點(diǎn)舉行排查,、分析,，在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立刻舉行了處理，使該廠恢復(fù)了生產(chǎn),，挽回了該廠xx多元的停電損失,。
事后該廠老板懷著感激之情、欽佩之心,，給供電所送來了一面“電力準(zhǔn)時(shí)雨”的錦旗,，并說：“我們外地人在外做點(diǎn)事很不簡單，現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平,，給我們帶來了很大便利,，我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了”,。供電所還成立了以所長為組長的特殊專班,，一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù)，立即趕到現(xiàn)場,，在最短時(shí)光內(nèi)完成工作,，讓客戶都熟悉谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。
話,，以一流電網(wǎng),、一流效益、一流管理,、一流隊(duì)伍,、一流服務(wù)為目標(biāo)，以更平安,、更文明,、更經(jīng)濟(jì)、更高效,、更具有競爭力為宗旨，立足本職工作,，爭創(chuàng)一流供電企業(yè),。
感謝大家!
故事的演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家好!我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨",，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了,，哪時(shí)候還小,，不理解到歌詞的含義。現(xiàn)在我忠于明白了,，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,，他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國人的心中!
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… ”
每一次想起雷鋒,，就想起這一段話,，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,，但他的這段話卻一直印在我的心中,。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),，穿了又穿,，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,，節(jié)儉的精神還要有。因?yàn)槲覀冸m然沒有為家里掙錢的義務(wù),，但有節(jié)約的義務(wù),。不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水,、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì),。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式,。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看,，一個(gè)人如果連自己事情都做不好,，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子,、收拾書包,、洗襪子等這些小事,，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候,，教師節(jié)送上的溫馨祝福,，家長生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn),。
作為少先隊(duì)隊(duì)員,，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返?,，它帶給你滿足與自豪,。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂,，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的,。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚,，讓身邊的人們更加幸福,，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,，謝謝大家!
尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興能站在講臺(tái)上，和這么多老師,，這么多同學(xué)一起,，在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露,，一同去探索,，去學(xué)習(xí)，踏上學(xué)習(xí)雷鋒做好事的快樂之旅!
在部隊(duì)里,，雷鋒同志像春天般溫暖,。幫助喬安山認(rèn)字。學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信寄錢;為小韓縫補(bǔ)棉褲,。每逢年節(jié),，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車站,，幫忙打掃候車室,，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議,，不少同學(xué)不解,，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么,，只要對(duì)人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去,?！?/p>
是啊，做好事就不要計(jì)較別人說什么,，只要對(duì)人民有益,，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻(xiàn)給了人民,，這就不值得我們學(xué)習(xí)嗎?幫助別人,，快樂自己。我們應(yīng)該助人為樂,，學(xué)習(xí)雷鋒做好事,。我們并不用做得驚天動(dòng)地，那些驚天動(dòng)地的事也是從點(diǎn)滴做起,，只要管住你的手,，不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)將地上的垃圾拾起,，放進(jìn)垃圾筒,，這就是好事;只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事;看見同學(xué)有難,，主動(dòng)上前幫助;在公交車上不擁擠,，能主動(dòng)給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點(diǎn)滴做起,，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,。
讓我們?cè)谶@個(gè)美好的3月，爭做一個(gè)“小雷鋒”,，學(xué)習(xí)雷鋒做好事,。讓我們以雷鋒精神為動(dòng)力，做一個(gè)跨世紀(jì)的“小雷鋒”,，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存,，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒,，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,，上面刻著雷鋒的名字。
同學(xué)們，再鮮艷的花兒也會(huì)凋謝,，再清澈的溪水也會(huì)被污染,，再美的容顏也會(huì)老化，但雷鋒精神卻永駐人間,。人我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋,。
謝謝大家
故事的演講稿篇十一
作為民族文化的精髓一直都是維系我們民族榮辱與共不斷進(jìn)取的力量并且在社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)中仍是支持我們民族和國家前進(jìn)的動(dòng)力更是社會(huì)主義文明的重要內(nèi)容,；然而隨著物質(zhì)生活的不斷豐富加之外來文化的影響社會(huì)中開始彌漫著金錢至上享樂主義的風(fēng)氣被所謂“現(xiàn)代人的生活理念”影響的很多人開始為了物質(zhì)享受而向自己的道德挑戰(zhàn)向國家的法律挑戰(zhàn)民族的傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
文明建設(shè)的時(shí)候,，胡錦濤作為一個(gè),。
黨
和國家。
領(lǐng)導(dǎo),。
人適時(shí)地提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,，充分表現(xiàn)了一個(gè)。
領(lǐng)導(dǎo),。
人對(duì)人民,，一個(gè)執(zhí)政。
黨
對(duì)國家和民族的負(fù)責(zé),?！鞍藰s八恥”的提出，正是對(duì)社會(huì)這種道德危機(jī)的莊重回應(yīng),，是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德和社會(huì)主義道德風(fēng)尚的堅(jiān)決捍衛(wèi),。樹立全社會(huì)的社會(huì)主義道德榮辱觀和形成全社會(huì)的社會(huì)主義道德新風(fēng)尚是以德治國的重要內(nèi)容，更是依法治國的有力保障和重要補(bǔ)充,，“八榮八恥”為整個(gè)社會(huì)樹立了正確的道德標(biāo)準(zhǔn),，是所有已經(jīng)認(rèn)識(shí)到社會(huì)道德危機(jī)的人的應(yīng)有的行為準(zhǔn)則和與導(dǎo)致道德缺失的不正之風(fēng)和丑惡現(xiàn)象斗爭的強(qiáng)大武器。
一提出,，立即受到社會(huì)各界的關(guān)注和積極響應(yīng),，因?yàn)樗从沉藦V大人民群眾的心聲和渴望改變社會(huì)風(fēng)氣的強(qiáng)烈愿望，胡錦濤還特別指出：“我們的社會(huì)主義社會(huì)里,，是非,、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆,，堅(jiān)持什么,、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么,、抵制什么,，都必須旗幟鮮明。要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀?！弊鳛橐幻髮W(xué)生更作為一名青年人,，我能理解對(duì)青年同志的特別關(guān)注，作為我們這一代青年人是國家和民族未來的希望,，更是,。
黨
和人民事業(yè)的繼承者和建設(shè)者，因此我們的,。
思想,。
道德培養(yǎng)和榮辱觀的樹立直接影響著國家和民族的未來，特別是我們年輕的特性決定我們更易受社會(huì)風(fēng)氣和各種思潮的影響,，也更容易成為民族傳統(tǒng)道德和社會(huì)主義道德的缺失者而背離國家和民族的希望，這并不是杞人憂天,，現(xiàn)實(shí)生活中道德缺失現(xiàn)象中也不乏當(dāng)代大學(xué)生,，無論是助學(xué)貸款欠款不換所帶來的大學(xué)生誠信危機(jī),，還是論文抄襲成風(fēng)的不良習(xí)氣,，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和宏揚(yáng)者,，反而湮沒于道德缺失者之中,，所以“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀首先應(yīng)是我們所具備的，只有知恥明德才能修身立業(yè),，也才能回報(bào)國家和社會(huì),。熱愛祖國，崇尚科學(xué),，努力學(xué)習(xí),，誠實(shí)信用，遵紀(jì)守法等都是我們應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,，因此我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)道德,，明榮恥，在未來的社會(huì)角色中可以分清是非曲直,，讓自己的知識(shí)和力量服務(wù)于社會(huì)和國家,，服務(wù)與自己的良知和道德，爭榮而避恥,。作一個(gè)民族和國家,，個(gè)人和社會(huì)都認(rèn)可的有德，有榮,，知恥之人,。
“八榮八恥”讓我清晰地認(rèn)識(shí)了應(yīng)有的道德準(zhǔn)則和。
思想。
操守,，我作為一名大學(xué)生,，一個(gè)國家的青年，鄭重承諾始終堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀,，知榮明恥,，努力向上，堅(jiān)持信仰和追求,，我也想向所有同齡人呼吁,，繼承民族傳統(tǒng)美德，樹立八榮八恥榮辱觀,，在自己的未來人生中,，對(duì)得起自己的良知，更要對(duì)得起自己的國家和民族,！
故事的演講稿篇十二
引導(dǎo)語：長征是中國革命史上濃墨重彩的一筆,，在長征勝利80周年之際，小編為大家搜集整理了一些長征故事演講稿,，希望大家喜歡,。
老師們，同學(xué)們
大家好,。
是呀,，敵人的圍剿算什么?湍急的金沙江、奔騰咆哮的大渡河算什么?只剩幾根鐵索,、令人毛骨悚然的瀘定橋又能算什么?那高聳入云的大雪山和杳無人煙的大草地,，這些曾被人們視為可望而不可及的“天險(xiǎn)”，不是都被我們這些可敬的紅軍戰(zhàn)士征服了嗎!
長征,，它將一個(gè)鋼鐵般的意志,、一股奪取勝利的勇氣和一股巨人般的力量存留進(jìn)了人類史冊(cè)。堅(jiān)定不移地信仰,，不屈不撓地求索,，無所畏懼的前進(jìn)，向著理想勇敢奮斗,，沒有哪一個(gè)詞能夠像“長征”那樣,，包含了所有這些令感動(dòng)崇高的精神和象征意義。
展望未來,，長征猶如一座豐碑,，光輝熠熠地立在了中華民族復(fù)興的偉大史冊(cè)中，成為我們中國人民發(fā)奮圖強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔,、積極向上,、戰(zhàn)勝任何困難的精神力量!
我們，作為21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天上向;發(fā)揚(yáng)長征精神，向世人寫好一份圓滿的“中國人民走向世界”的宣言書,，做偉大中國邁向21世紀(jì)的宣傳隊(duì),，成為播種社會(huì)主義祖國繁榮昌盛勝利種子的播種機(jī)!讓長征精神代代相傳!
老師們，同學(xué)們
大家好,。
今年是紅軍長征勝利80周年,。1934年10月，為了保存和鍛煉革命的基干力量,，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,，中國工農(nóng)紅軍主力從江西瑞金出發(fā)，開始長征,，到1936年10月,，紅一方面軍與紅四方面軍勝利會(huì)師，整整兩年中,，紅軍長征轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個(gè)省，歷經(jīng)曲折,，戰(zhàn)勝了重重艱難險(xiǎn)阻,，為開展抗日戰(zhàn)爭和發(fā)展中國革命事業(yè)創(chuàng)造了條件。
80年,，彈指一揮間,，長征精神永存。它將激勵(lì)著我們,。共同的發(fā)展愿景,，使我們團(tuán)結(jié)一致，向理想的目標(biāo)邁進(jìn),。團(tuán)隊(duì)精神將使我們發(fā)揮超呼尋常的力量,，自強(qiáng)不息的精神將使我們擁有永不枯竭的強(qiáng)勁動(dòng)力。同學(xué)們,，少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。在新世紀(jì),，這些“長征精神”,，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)，在校園中發(fā)揚(yáng),，在做人處事中發(fā)揚(yáng),，在一點(diǎn)一滴的成長道路上發(fā)揚(yáng),，在為祖國的建設(shè)中發(fā)揚(yáng)。我們要將這些精神融入到自己的血液中,，讓這些瑰寶,，成為生命中的一部分，使自己成為一個(gè)合格的接班者,。接過長征精神的光輝旗幟,，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息,，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!這也是一次充滿艱辛的長征,，這是時(shí)代賦予我們青少年的新的長征!
同學(xué)們，十一長假馬上就要到來了,，在假期中能夠踏實(shí)認(rèn)真地完成學(xué)校布置的作業(yè),，這就是我們弘揚(yáng)長征精神的體現(xiàn)。初一和初二的同學(xué)們十一后將迎來本學(xué)期的第一次月考,，認(rèn)真應(yīng)對(duì),，考出好成績，這也是弘揚(yáng)長征精神的表現(xiàn),。
老師們,，同學(xué)們，在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年之際,，讓我們學(xué)習(xí)長征精神,，弘揚(yáng)長征精神，從我做起,，從一點(diǎn)一滴做起,，為中華民族的復(fù)興而不斷努力!
老師們，同學(xué)們
大家好,。
80年前,，中國工農(nóng)紅軍完成了人類歷史上從未有過的兩萬五千里長征，毛澤東曾說過：“長征是歷史記錄上的第一次,，長征是宣言書,，長征是宣傳隊(duì)，長征播種機(jī),?！笔前。鬟@條曲折坎坷的路是一條鮮紅的血路,，中國工農(nóng)紅軍的勝利,，是人類歷史上的奇跡,，為開展中國革命和革命戰(zhàn)爭的新局面創(chuàng)造了重要條件。因?yàn)殚L征,，使中國人民看到了革命勝利的希望,，使更多的中國人參加了革命，使我們有現(xiàn)在優(yōu)越的生活環(huán)境,。80年來,，長征精神激勵(lì)鼓舞了幾代中國人，成為中華民族最寶貴的精神財(cái)富,。
長征精神到底什么?我認(rèn)為第一是共同崇高的革命理想,，漫漫長征之路,每一步都有流血犧牲，然而,，創(chuàng)建一個(gè)嶄新中國,，使人民幸福安康是每一位紅軍的理想，靠著崇高的理想,，堅(jiān)定的革命信念,，終于走向了最后的勝利。第二,，堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神,，紅軍有著鋼鐵紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮,，千軍萬馬如一人,，緊密的團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮出了戰(zhàn)勝一切敵人的強(qiáng)大力量,。第三，自強(qiáng)不息的奮斗精神和革命英雄主義氣概,?！兑捉?jīng)》中說“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！泵献诱f：“威武不能屈，富貴不能淫,，貧賤不能移,。”紅軍戰(zhàn)士以昂揚(yáng)的斗志,，堅(jiān)韌的品質(zhì)長期戰(zhàn)斗,，面對(duì)十倍于己的強(qiáng)敵不屈服，敢于亮出寶劍;饑寒交迫,，艱難苦困不能動(dòng)搖他們的志向,。第四,，科學(xué)的世界觀，一切從實(shí)際出發(fā),，知己知彼,，出其不意，攻其不備,，創(chuàng)造了戰(zhàn)爭史上的輝煌戰(zhàn)例,。正如魯迅所說的那樣：“我們自古以來，就有埋頭苦干的人,，又拼命硬干的人,，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人......這就是中國的脊梁,?！?/p>
同學(xué)們，我們的先輩為了中華民族的解放與獨(dú)立,，歷經(jīng)萬苦千辛,，浴血奮戰(zhàn)，用鮮血與生命譜寫出了我們今天幸福的生活,，這一切來之不易,，為之付出了沉重的代價(jià)。今天,，作為新時(shí)代的我們,，該怎樣弘揚(yáng)長征精神呢?我想大家提出以下建議：一，自覺樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，用解放實(shí)事求是和與時(shí)俱進(jìn)的精神進(jìn)行學(xué)習(xí),。要消除不利于學(xué)習(xí)的各種束縛，發(fā)展創(chuàng)新精神,，積極探索,，促進(jìn)自我發(fā)展;二，把個(gè)人利益同國家利益結(jié)合起來,，樹立為祖國為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，要從身邊的事做起，從小事做起,。三,，長征精神的核心是艱苦奮斗精神。我們更要樹立不怕吃苦,，頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神,，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，克服學(xué)習(xí)上種種困難,，以自己的知識(shí)和能力去做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人,，用長征精神激勵(lì)我們不斷創(chuàng)造出新時(shí)期建設(shè)主義社會(huì)的奇跡,，使我中華永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林，這需要你我的共同努力,。
故事的演講稿篇十三
古希臘神話中的月亮女神阿蒂米斯(artemis),。她是太陽神阿波羅的妹妹，十分漂亮,，同時(shí)也是個(gè)很厲害的弓箭手,，掌管著狩獵，身邊常伴著她心愛的弓箭和獵犬,。每一天她駕著銀色的馬車在夜空中奔馳,，代表了夜間的一齊——寒冷、寂寞,、以及亡靈的道路,。她還是未婚少女的守護(hù)神——她自我也是終身未婚，那里面還有個(gè)悲傷的故事,。
海王波賽冬有個(gè)兒子,，名叫奧列翁(orion)，他十分喜歡射箭,，是個(gè)很好的獵手,，還喜歡在海面上狂奔。月亮女神很喜歡奧列翁,，他們相識(shí)了,，并且彼此相愛，經(jīng)常一齊在叢林中狩獵,，在海面上狂奔,。女神的哥哥阿波羅很厭惡奧列翁，也不喜歡她妹妹與奧列翁的這段感情,，于是決意要除掉奧列翁,。某天，奧列翁正在海面上飛奔的時(shí)候,，阿波羅用金色的光罩住奧列翁把他隱藏起來，使任何人都看不出奧列翁的本來面目,，然后就去慫恿喜歡射箭的妹妹月亮女神把遠(yuǎn)處的金色物體當(dāng)作靶子,。月亮女神當(dāng)然不明白這是哥哥的陰謀，射出一支箭,，正中奧列翁的頭部,。之后她明白了自我射死的是心上人奧列翁，于是陷入絕望之中,，日夜哭泣,。為了永遠(yuǎn)珍藏對(duì)奧列翁的感情,，她請(qǐng)求宙斯把奧列翁升到天上，期望自我乘坐銀馬車在天空奔跑中隨時(shí)能夠看到,。宙斯理解了她的請(qǐng)求,，把奧列翁變?yōu)樘焐系男亲C戶座。女神發(fā)誓,，終身不嫁,，她要永遠(yuǎn)在夜空中陪伴著奧列翁。
月亮女神阿蒂米斯(artemis)十分喜歡橡樹,，狩獵時(shí)一向帶著她的橡樹木杖,。人們又把她奉為橡樹女神。在古希臘,，人們祭祀月亮女神的時(shí)候,，就要點(diǎn)燃橡木火把，之后變成供奉甜餅并點(diǎn)燃蠟燭,，最終演變成為了慶祝孩子生日的方式——晚上在蛋糕上插蠟燭,，吹滅并許愿，月亮女神似?保佑愿望能夠?qū)崿F(xiàn),。直到今日,，人們依然用這種方式慶祝生日。
故事的演講稿篇十四
尊敬的各位評(píng)委老師,，親愛的同學(xué)們：
早上好!我是號(hào)選手,，今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒我們一起行動(dòng)》。
有一個(gè)名字,，在華夏大地家喻戶曉,，他，就是雷鋒;有一種精神,，感召代代中華兒女,，這，就是雷鋒精神,。雷鋒——一位普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。20xx年的人生旅途，盡管短暫,，卻像神州大地上空一顆璀璨的星星,，照亮了蒼穹，溫暖著大地,，閃爍著耀眼的光芒,。
“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長”,。他,，只是一個(gè)普通的鞍鋼集團(tuán)員工，但他傾其所有,，不圖回報(bào),。20xx年來，他參加了55次無償獻(xiàn)血,，累計(jì)6萬多毫升,，;20xx年來，他先后為困難學(xué)生,、困難職工和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬多元,，資助180多名貧困生，這些資金全部來自他的省吃儉用,。而他一家3口至今仍住在不足40平方米的郊區(qū)舊樓房里……他——就是20xx年度《感動(dòng)中國》十大人物之一——郭明義,。郭明義伯伯，用愛心高高擎起了雷鋒精神的鮮艷旗幟,。他是我們心中的楷模,，是時(shí)代的熱血英雄，是新時(shí)期的雷鋒,。如今,，在我們國家，涌現(xiàn)了千千萬萬個(gè)像郭明義伯伯一樣可愛的人,，“最美老師張麗莉”,、“最美媽媽吳菊萍”、“最美司機(jī)吳斌”……他們都在用自己的行動(dòng)詮釋著雷鋒精神,。
我是一名小學(xué)生,，雖不能像郭明義伯伯、張麗莉老師他們那樣,，做出感天動(dòng)地的壯舉,。但是，我可以盡自己的努力幫助身邊的人,。
在我們學(xué)校,，每天都會(huì)看到一對(duì)熟悉而特別的身影，身患小兒麻痹的女孩,，在母親的攙扶下艱難地攀爬樓梯,，兩只手緊緊地抓住護(hù)欄，每上一個(gè)臺(tái)階,，都如攀登峭壁一樣艱難。就這樣，第一次與同學(xué)陳婷婷母女相識(shí)的情景便深深地烙在我的心頭,，那張汗珠滾落,、堅(jiān)強(qiáng)自信的臉，給了我深深的震撼,。一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)在我心頭翻滾：幫幫她!幫幫她!幫幫她!
陳婷婷自從上學(xué)以來,，由媽媽送到教室，一待就是五個(gè)小時(shí),，她從沒有參加過一次課間活動(dòng),，也沒有在學(xué)校上過一次廁所。那張板凳她坐的時(shí)間不知比別人要長多少倍,。她不敢多吃喜愛的水果,、不敢奢求渴望的冷飲，就連我們平時(shí)習(xí)以為常的喝水也不敢盡興……這樣下去,，她瘦弱的身體能承受得住嗎?我和同學(xué)看在眼里,，急在心頭。于是,，一個(gè)計(jì)劃悄悄地開始醞釀了,，在學(xué)校的支持下，老師的幫助下,，緊鄰教室的一個(gè)辦公室內(nèi),，關(guān)閉已久的衛(wèi)生間，經(jīng)過重新修整為陳婷婷專門開放了,。女同學(xué)自覺輪流排班,，每天一個(gè)人扶她上廁所、陪她到教室外面活動(dòng),。漸漸地,，她憂郁的眼神有了快樂，弱小的身體有了力量,，受傷的心靈充滿陽光,。
從二年級(jí)到現(xiàn)在，我們的教室年年升高樓層,，她的專用衛(wèi)生間也隨之年年升高,，我們與婷婷之間的感情也年年加深。,。不知不覺,，我們已是六年級(jí)學(xué)生了，無憂無慮的童年生活即將成為美好的回憶,。離別在即,，我們相約要一起陪婷婷上完初中、高中……，為了這個(gè)美麗的誓言我們?cè)敢鈭?jiān)守,。我們?cè)敢馀ι菩∫酁橹?，從每一件小事做起，用我們的努力為他人帶來快樂,。雷鋒,，就是你、我,、他,，學(xué)雷鋒，讓我們一起行動(dòng)!
我的演講完畢,，謝謝大家!
故事的演講稿篇十五
各位老師,、各位同學(xué)：
大家好!
今天我演講的題目是《以誠實(shí)守信為榮》。從我上幼兒園到現(xiàn)在,，所有的老師都教導(dǎo)我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,。如果我不能做到這點(diǎn)，就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧,。故事講述的是一個(gè)孩子在山坡上放羊,，感到很無聊，就對(duì)著山下大叫：“狼來了,，狼來了,，快來人哪!快來人哪!”山下的村民聞?dòng)嵹s來，卻沒有看見狼,，羊正在好好的吃草,。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當(dāng),，告訴孩子撒謊是不對(duì)的,。第二天，孩子忘記了村民的話,，又一次欺騙了大家,。第三天，狼真的來了,，而村民們誰也不愿意相信他了,。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了,。 試想,，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會(huì)被狼全部吃光嗎對(duì)一個(gè)人來說,，誠實(shí)守信是一種道德品質(zhì)和道德信念,，是我們每一個(gè)人人格的體現(xiàn),。所以，我呼喚“誠實(shí)守信”!做“誠實(shí)守信”的人,，以“誠實(shí)守信”為榮! 謝謝大家! 它是一只普通的蒼蠅,，在垃圾堆里化蛹成蠅。垃圾堆是城市代謝廢料的集合體,，然而對(duì)于蒼蠅來說，這里卻是天堂,。這里有著豐富的食物,，它們每天不費(fèi)吹灰之力便可填飽肚子，剩余的時(shí)間便是彼此追來逐去,，嬉戲玩耍,。
那是一個(gè)再普通不過的日子，一輛垃圾車像往常一樣,，將滿滿一車?yán)乖诘厣?。蒼蠅們爭先恐后地圍攏過去，想從中發(fā)現(xiàn)更新鮮的美味,。它夾雜在大伙中間,，然而在落到垃圾堆上的剎那，某樣?xùn)|西突然令它眼睛一亮,。
那是一幅舊畫,，畫上，一只蜜蜂在花叢中飛來飛去,。那美麗的膚色,、纖細(xì)的腰肢和輕盈的舞姿，都讓這只蒼蠅羨慕不已,。還有蜜蜂的工作環(huán)境,，總是那么花香四溢，馥郁芬芳,。它再瞅瞅自己,，生活的這片天地總是亂糟糟、臭烘烘的,。更讓它惱火的是,，幾乎所有的生靈都對(duì)蜜蜂大加贊賞，而對(duì)蒼蠅卻鄙夷不屑甚至怒罵唾棄,。
這只蒼蠅不服,，它覺得命運(yùn)太不公平了。于是,，它找到造物主,，要求他把自己變成一只蜜蜂,。 造物主見這只蒼蠅如此勇敢，對(duì)它的`行為大加贊賞,，然后真的把它變成了一只蜜蜂,。 看著自己一夜之間變成另外一個(gè)樣子，它大喜過望,，哼著歌兒,，輕快地飛進(jìn)了花叢。 “大家好!”它快樂地和其他的蜜蜂打著招呼,。
“你好,，歡迎你加入我們的隊(duì)伍?！泵鄯溆焉频貨_它擺了擺觸須,，卻并沒有停下飛舞的腳步。此時(shí)它才發(fā)現(xiàn),，原來這些蜜蜂在花叢中飛舞并不是玩耍,，而是在采集花粉。
接下來的日子,，它像一只真正的蜜蜂那樣,，每天早出晚歸，采集一囊花粉,，送回蜂房,，放下，然后再飛出來,，馬不停蹄地飛向另一朵花,。工作單調(diào)乏味不說，每天累個(gè)半死,，卻只能得到一點(diǎn)點(diǎn)食物,。
一天兩天，它還覺得新鮮,，可到了第三天,，它就受不了了。趁大家都在忙碌地工作,，它悄悄地溜開,，飛回到了垃圾堆里。
它以為一切還可以重新再來,，不料,，落在垃圾堆上它才發(fā)現(xiàn),，那里早已不再適合它：那些曾經(jīng)在它是只蒼蠅時(shí)的遍地食物,，根本無法與它身上這套蜜蜂的消化系統(tǒng)相兼容,。 最終,，它餓死在了垃圾堆上,。
當(dāng)它的靈魂重新來到造物主身邊時(shí),，造物主問它：下一世,，想做蜜蜂還是蒼蠅 “蒼蠅!”它毫不猶豫地回答,。
故事的演講稿篇十六
老師,、同學(xué)們,，大家好。今天我給大家講的故事是《“小叛徒”》,。
一天晚上,，王伯伯急匆匆來到小虎子家，二話沒說就和虎子爸爸鉆進(jìn)了里屋,，關(guān)緊大門,。小虎子心想一定有什么大事了。于是他悄悄地把耳朵貼在了門上,。原來啊是王伯伯他們想讓兒童團(tuán)執(zhí)行一次特殊任務(wù)——去摸清敵人的軍火,可這里的兒童團(tuán)員幾乎都執(zhí)行過任務(wù),又怕被小鬼子認(rèn)出來,。小虎子知道機(jī)會(huì)來了可一時(shí)又沒有什么好辦法。他苦思冥想,，哎,，有了,。小虎子借著給王伯伯送水的機(jī)會(huì),，湊到王伯伯耳朵旁嘰嘰咕咕說了一陣,，王伯伯聽完哈哈大笑,，拍著小虎子的小腦袋說：小叛徒?“好辦法!要是你能完成任務(wù),，王伯伯就讓你加入兒童團(tuán),?！毙』⒆右宦牳吲d得蹦了起來。
第二天，小虎子趕著一群羊靠近了敵人的據(jù)點(diǎn),。一看，約有四五十個(gè)日軍,，每個(gè)人都坐在一個(gè)箱子上,，手里都拿著槍,。日軍看見小虎子，端起槍就沖著小虎子喊：“你的,，小孩,，干什么的?！毙』⒆友b作害怕的樣子說：“我…我要報(bào)告,。我看到八路軍了?！比哲娨宦牭健鞍寺奋姟边@三個(gè)字,，全都慌了神。一個(gè)像是日軍長官的鬼子半信半疑走了過來向小虎子問話，小虎子就按照計(jì)劃好的說八路軍為了過關(guān)卡,，把槍埋在了那邊的山坡上,。日軍眼珠咕碌一轉(zhuǎn)，舉起槍就嚇唬小虎子,，小虎子假裝嚇得哆嗦稱可以帶小鬼子去看,。日軍想了想，就讓小虎子帶路,。一挖,，真的挖出了一把手槍來。日軍長官樂壞了,，豎起大拇指夸小虎子并讓他帶路,。小虎子一聽急得直搖頭：“不行不行，八路軍有好多槍,，我?guī)銈內(nèi)?，我?huì)被打死的?！比哲娐犃死湫χ?，對(duì)著一個(gè)小鬼子嘰嘰哇哇說了一陣。不一會(huì),，小鬼子們扛著箱子來了,。打開箱子，小虎子一看,，原來每個(gè)箱子裝的都是軍火,，小虎子悄悄數(shù)了數(shù)記在了心里。他知道魚兒上鉤了,，就領(lǐng)著日軍在崎嶇的山路上左轉(zhuǎn)右拐,，日軍扛著軍火走得氣喘吁吁，一個(gè)不留神小虎子就溜回了村子,，向王伯伯匯報(bào)去了,。
后來啊王伯伯根據(jù)小虎子的情報(bào)，及時(shí)調(diào)整了作戰(zhàn)計(jì)劃,，一舉消滅日軍,，繳獲了所有軍火，打了個(gè)大勝仗,。那小虎子呢?小虎子后來當(dāng)然加入了兒童團(tuán),，大家都親切地叫他“機(jī)靈的小叛徒”。
我的故事講完了,，謝謝大家,。
