演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學(xué)習,、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)習方法演講稿高中篇一

親愛的同學(xué)們：

孔老師說過："知之者不如好之者，好之者不如樂之者,。"首先,，我要明確一點，比起學(xué)習精神而言,，學(xué)習方法本身就是下位或者說是次要的東西,。學(xué)習精神就是指良好的學(xué)習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習方法的討論會,，那我就主要說一下我的一些學(xué)習方法,。

我認為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍,，如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。

什么是好的學(xué)習方法?嚴格的說就是適合自己的,、有效率的學(xué)習方法,。它是符合學(xué)習者自身特點，并與學(xué)習內(nèi)容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習任務(wù),、達成學(xué)習目標的措施,、手段和辦法。注意,，一定要符合學(xué)習者自身特點,。任何想要照搬他人的學(xué)習方法，以期迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實際的,，極其錯誤的,。一個總的原則是，不盲從,、不迷信,，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的,。

雖說每一個人的學(xué)習有他自己獨特的風格,，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先,，學(xué)習需要有一個相對安靜的,、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習內(nèi)容的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習的時間安排上,，我們要按照艾賓浩斯"遺忘曲線"所揭示的規(guī)律,，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習時我們還需要同學(xué),、伙伴間相互的支持和鼓勵,，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),，等等,。這些只是確定了我們學(xué)習的一個方向，怎么走就要看自己的了,。

我首先要強調(diào)的是"學(xué)習效率",，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的,，沒有較高的學(xué)習效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習中最忌諱的事,。怎樣才能提高學(xué)習效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽音樂,。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,，那么你盡可以專心的學(xué)習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

然后再說一下時間安排,。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間,。早上的學(xué)習時間以半小時為宜,，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習效率應(yīng)該是最高的,，可用在睡覺上做出的夢也是最美的,，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解,。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了,。中午的時間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺,。晚上學(xué)習時間不可太長,，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說,，現(xiàn)在的問題是學(xué)習時間太少,。效率再高，沒有時間也是不實際的,。雖然我不贊同晚上到十一二點,，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多,，大約四個小時,，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,，學(xué)習都是枯燥的,，這種耐力只能在平時的學(xué)習過程中積累。

對于時間的利用,，我有以下幾點建議：1.突出重點,，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認識,。所謂重點,，一是指學(xué)習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內(nèi)容,。2.長計劃，短安排,。要在時間上確定學(xué)習的遠期目標,、中期目標和近期目標。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標,。3.對自己要有時間限制,。可以把所定目標分成若干個部分,，對每一部分限定時間,，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.計劃要留有余地,。

"好腦瓜不如爛筆頭",，養(yǎng)成良好的筆記習慣，能夠準確,、清晰,、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。即使沒有老師,，抄讀法本身也是一種不錯的方法,，在我學(xué)習的經(jīng)歷中，有許多學(xué)習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考,。

學(xué)習方法演講稿高中篇二

尊敬的各位老師各位同學(xué)：

新的一個學(xué)期已經(jīng)過去有兩周了,，相信大家一定會對自己以后的學(xué)習有所打算把，那么一個好的學(xué)習方法會讓你收獲得更多,，成績也能提高的更多,。

那么，學(xué)習效率便是決定學(xué)習成績的重要因素,。這個東西,，我也曾跟很多人談起過,。我們經(jīng)?？吹竭@樣的情況：有些同學(xué)學(xué)習極其用功，在學(xué)校學(xué),，回家也學(xué),，不時還熬夜,，題做得數(shù)不勝數(shù)，但成績卻總上不去，其實面對這樣的情況,，我也是十分著急的，本來吧,，有付出就應(yīng)該有回報,，而且，付出的越多就應(yīng)該回報的越多，這是天經(jīng)地義的事,。但實際情況卻又并非如此,，這里邊就存在著一個效率的問題。效率指的是什么呢,？就好比學(xué)一樣?xùn)|西,，有人練十次就會了，而有人則需練一百次,。

那么,，如何提高學(xué)習效率呢？

第一,，要保持一個清醒的頭腦,。所以適當?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的,，更是必要的,，是提高各項學(xué)習效率的基礎(chǔ)。

一是浪費時間,，

二是上課時未免會有些松懈,，有時反而忽略了最有用的東西。

第三,，上課時要認真聽課,。但就像我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力于一節(jié)課,，也就是說,，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的,，所以上課時間也有一個時間分配的問題,，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)姆潘梢幌隆?/p>

第四,，抓要點記筆記,。有時一些同學(xué)一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做,，反而會忽略一些很重要的東西,，但這并不等于說可以不抄筆記，人人都是會遺忘,，有了筆記,，復(fù)習時才會有基礎(chǔ)，有時老師講的很多,，在黑板上記得也很多,，但并不需要全記,，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律,，典型例題與典型解法,，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,，勢必影響課上聽課的效率,，得不償失。

第五,，不要整個晚上都復(fù)習同一門功課,。我以前也曾經(jīng)用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理，實踐證明,，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習兩三門功課,，情況要好多了,。

總之，學(xué)習是自己的事,。發(fā)現(xiàn)自己有問題時要及時改正,，發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習效率過低就要找到相應(yīng)的學(xué)習方法，對癥下藥,，而不要固步自封,。要學(xué)會用事半功倍的學(xué)習思維學(xué)習，有技巧性的將知識吸好,，利用好,，相信只要方法得當，真正用心下功夫,，大家都會得到理想的進步,。我的講話完畢，謝謝大家,。

學(xué)習方法演講稿高中篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家早上好！

今天,，我們演講的主題是“優(yōu)化學(xué)習方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣”。

第一,，預(yù)習的習慣。預(yù)習可以幫助我們聯(lián)系以前的知識,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，思考如何解決問題,，把理解不了的問題放到課堂上更好的聽老師講課，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，還可以提高聽課的興趣和效果,。

二、課后復(fù)習的習慣,。復(fù)習的目的是“溫故而知新”,。復(fù)習要和遺忘做斗爭。德國心理學(xué)家艾賓浩斯創(chuàng)造的遺忘速度曲線表明,，遺忘是有規(guī)律的,，即先快后慢。剛想起來的東西,，前幾個小時遺忘速度最快,，兩天后就慢了。所以為了鞏固所學(xué)的知識,，一定要及時復(fù)習,，強化，養(yǎng)成習慣,。

第三,，獨立思考的習慣。很多同學(xué)都在追求“接納主義”：題目不對,。直接把b改成了c,；我寫作業(yè)遇到了困難，所以我必須找到一份現(xiàn)成的副本,。,。。這樣的現(xiàn)象已經(jīng)普遍很久了,。但是如果繼續(xù)這樣學(xué)習,，我靈活的大腦會變得遲鈍，思維能力也很難提高,。獨立思考是一件苦差事,，但恰恰相反，這種學(xué)習是有效的,，是培養(yǎng)思維能力的唯一途徑,。

第四，認真寫作的習慣,。相當一部分學(xué)生不重視寫作,，認為寫作只是一種形式，對學(xué)習影響不大,。這種理解是錯誤的,。寫作質(zhì)量直接影響人們對作家學(xué)習態(tài)度,、學(xué)習質(zhì)量乃至個人素質(zhì)的評價。紙面是學(xué)生呈現(xiàn)給老師的臉,，老師往往根據(jù)它來評分“印象”,。從另一個方面來說：一個能認真對待寫作的學(xué)生，也能認真對待學(xué)習和其他很多事情,。相反,，一個連字都不想認真寫的學(xué)生，很難把其他事情做好,。

第五,，不懂就問的習慣。作為一個學(xué)生,，不僅要多問自己幾個理由,，更要虛心問老師同學(xué)。這樣才能提升自己,。正如圣人所說：“三人行必有師,。”最傻的問題不是問問題,?！扒Ю镏趟胂伋病保艺J為一個小問題不及時解決,，可能會對我們未來完整的知識體系產(chǎn)生不利影響,。所以要“敏感好學(xué)，不恥下問”,。

學(xué)校是培養(yǎng)良好學(xué)習習慣的重要基地,，但習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，需要我們耐心培養(yǎng),。最后,，衷心希望每個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，成為一名優(yōu)秀的學(xué)者和音樂家,！

學(xué)習方法演講稿高中篇四

親愛的家長和老師們:,。

大家好！

我是這個班的學(xué)生,。我想向你介紹我的學(xué)習方法,。

第一，課前預(yù)習,，組詞找生詞,，朗讀課文，標注自然段落；

第二,，上課認真聽講,，在書中標出老師講話的重點,，大膽發(fā)言表達自己的想法,；

第五，每周復(fù)習一次所學(xué)知識,；

各位家長,，我的學(xué)習方法就是這六點。不要低估這六點,。如果你嚴格要求你的孩子做到這六點,，我相信你的孩子會更加輝煌！

我的演講結(jié)束了,，謝謝,！

學(xué)習方法演講稿高中篇五

親愛的叔叔阿姨們:。

大家好,！

我叫喬潤澤,，是一年級七班的學(xué)生。今天,，我很榮幸與大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗,。

至于如何學(xué)好，讓學(xué)習更有趣,，我有自己的方法,。其實方法也很簡單，只要上課認真聽講,，課后認真復(fù)習,。那么，為什么有些人經(jīng)過一番努力,，還是徒勞無功呢,？在我看來，這只是一種錯誤的學(xué)習方法造成的,。

1.好的學(xué)習方法首先要戰(zhàn)勝自己,。

2.業(yè)余時間想的是怎么學(xué)習，而不是怎么玩,。

3.有時候,，如果你學(xué)習累了，可以適當休息一下,。你應(yīng)該把工作和休息結(jié)合起來,，減少大腦疲勞。例如,，看電視和做一些運動,。

我一直在努力克服自己,，按照自己的學(xué)習方法去做，玩的時候玩的很開心,。

總之,，我覺得好的學(xué)習方法可以概括為“認真”、“敬業(yè)”,、“努力”,。

以上只是我的學(xué)習經(jīng)驗，肯定有很多不足,。我懇請老師叔叔阿姨多給我一些建議,，讓我改正自己的缺點，不斷進步,。

謝謝大家,！

學(xué)習方法演講稿高中篇六

“生命”，一個多么鮮活的詞語,；“安全”,，一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,，給社會帶來多大的損失,。保爾柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次,?！倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ洌磳⒕`出迷人的光彩,，美麗卻又嬌弱,，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早地凋謝,。

學(xué)校曾組織學(xué)生觀看關(guān)于安全知識的影片,。看完這些以后,，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字,，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字,，卻包含了幾多悲歡與離合,。然而在電視上、報紙上我們經(jīng)常可以看見由于交通事故導(dǎo)致死亡的新聞報道,，據(jù)統(tǒng)計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故,，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數(shù)字??！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全,，要知道一個人死了,，得有多少人來承擔這巨大的悲痛??！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,，悲劇也應(yīng)之而生,。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭,、給學(xué)校,、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

在我的腦海中,，發(fā)生的每一件事都有其存在的價值,。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發(fā)生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客,。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們?nèi)ニ易?，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后,，那輛車就緩緩使來,，我們高興地向他揮了揮手。正當這時,，一場悲慘的車禍發(fā)生了,。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,，從他的眼前出現(xiàn)了一輛“疲勞”的大貨車,。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起,。頓時,，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,，他們個個都板著臉,，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕,，我們趕忙上去勸阻,，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,，警察來了,，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕,，還不是心驚肉跳,？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴,。好好珍惜吧,，生命不會有第二回！

一切源于生命,，生命如此寶貴,，我們應(yīng)該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們?nèi)?chuàng)造,！當你攀爬圍欄的時候,，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候,；請你記?。骸吧挥幸淮危　蓖瑢W(xué)們,，我們是冉冉初生的太陽,，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣,，讓我們在新交規(guī)的陽光下,，享受如花的生命吧！遵守交通安全,，珍愛生命——讓安全與我們同行,！與生命同行！

1`給自己定一些時間限制,。連續(xù)長時間的學(xué)習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習,、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感,。如果可能的話,，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn),，以前一小時都完不成的作業(yè),，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2,、不要在學(xué)習的同時干其他事或想其他事,。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽音樂,?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了,。

3、不要整個晚上都復(fù)習同一門功課,。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,，實踐證明，這樣做非但容易疲勞,，而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習兩三門功課,，情況要好多了,。

但很多學(xué)生看上去很用功，可成績總是不理想,。原因之一是,，學(xué)習效率太低。同樣的時間內(nèi),，只能掌握別人學(xué)到知識的一半,，這樣怎么能學(xué)好？學(xué)習要講究效率,，提高效率,，途徑大致有以下幾點：

晚上不要熬夜，定時就寢,。中午堅持午睡,。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,。

玩的時候痛快玩,，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習到一定程度就得休息,、補充能量。學(xué)習之余,，一定要注意休息,。但學(xué)習時，一定要全身心地投入,，手腦并用,。我學(xué)習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界,，只有我的手和腦與課本交流,。

只有積極主動地學(xué)習，才能感受到其中的樂趣,，才能對學(xué)習越發(fā)有興趣,。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高,。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教,，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉，從何談起提高學(xué)習效率,。這時,，唯一的方法是，向人請教,，不懂的地方一定要弄懂,，一點一滴地積累，才能進步,。如此,，才能逐步地提高效率。

每天有個好心情,，做事干凈利落,，學(xué)習積極投入，效率自然高,。另一方面,，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系,，團結(jié)進取,，也能提高學(xué)習效率。

學(xué)習過程中,，把各科課本,、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起,。待用時，一看便知在哪,。而有的學(xué)生查閱某本書時,，東找西翻，不見蹤影,。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去,。我認為，沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好,。

影響學(xué)習效率的因素,，有學(xué)習之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，合理利用時間，另外還要注意"專心,、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認識,。總之,，"世上無難事,，只怕有心人。",。

學(xué)習方法演講稿高中篇七

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是“珍惜時間,，努力學(xué)習”,。

很高興能和大家談?wù)剬W(xué)習方法和技巧，真心希望這些能幫到你,。

親愛的同學(xué)們,，我想告訴你們一個秘密。我們每個人都有一座金礦,，我們每個人都隱藏著無數(shù)的可能性,。是學(xué)習能力把我們的潛能一個個挖掘出來，讓金子在陽光下閃閃發(fā)光,。這樣想想,，學(xué)習有多重要！要想好好學(xué)習,，一定要真的熱愛學(xué)習,。

如果你學(xué)習好,，那么你就會愛上學(xué)習；如果你熱愛學(xué)習,，你必須學(xué)習得足夠好,。學(xué)好需要注意方法和態(tài)度。

這說明三者是多么不可分割,。當我們仔細觀察時,，我們可以看到學(xué)習方法和態(tài)度是第一位的。

首先,，學(xué)習態(tài)度要端正,。只要你有良好的學(xué)習態(tài)度和汗水，我相信你的成績會給你一個滿意的分數(shù),。

其次,，方法也很重要。如果沒有好的學(xué)習方法,，很難掌握這些知識,。如果你掌握了方法，這些知識對你來說就簡單多了,。

告訴學(xué)生一個秘密,，那就是好好學(xué)習。抓緊每一分鐘,，每一刻,，每一秒去學(xué)習，去奮斗,。沒事的時候,，你的第一想法就是復(fù)習功課，不要錯過每一個學(xué)習機會,。我們開始吧,。如果你這一天比別人多學(xué)習20分鐘，一周140分鐘,，一月600分鐘,，一年7200分鐘。這是一個驚人的數(shù)字,。抓住每一刻,。放學(xué)后該學(xué)習了。上課時間呢,？當然要抓緊上課時間,。上課40分鐘的效率比在家學(xué)習要高很多。所以要珍惜上課時間的利用,，做好上課的準備,，把聽不懂的地方勾畫出來,，以便上課時向老師請教。老師在課堂上給我們指出重點的時候,，我們要及時做好標記,，對老師補充的內(nèi)容做好筆記，一定很重要,。我相信老師不會做無用的工作,。上課積極發(fā)言，可以加深你對知識的理解和記憶,。所以,，“抓緊時間好好學(xué)習?！边@八個字有多重要,！

但是，不要累到瘋狂學(xué)習,，要學(xué)會勞逸結(jié)合,，達到最高的效率，否則你會得到相反的結(jié)果,。

最后,，我給你這句話：”

心態(tài)變了，行為也會變,；

行為改變,，習慣也會改變；

習慣變,，性格也變,。

性格變了，命運也變了,。

說實話,，態(tài)度和方法第一。相信自己,。從現(xiàn)在開始，我相信每一個學(xué)生都會成為最耀眼的金子,，腳下會有一條充滿鮮花的路,，有微風和徐來，有令人愉快的花香,。這就是你生活的味道,。

讓我們一起加油！同學(xué),！

學(xué)習方法演講稿高中篇八

親愛的老師和同學(xué)們:,。

大家好,！

我是七(2)班的桂。今天我們將討論一個問題,。同學(xué)們,，你們的學(xué)習方法是什么？一定有很多學(xué)生一臉茫然,。有同學(xué)在想:我的學(xué)習方法是什么,？第一，要想學(xué)好,，方法很重要,。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子,。首先要有一個好的基礎(chǔ),。只有當我們有了堅實的基礎(chǔ)，我們才能建造更高,、更美的建筑,。初中打好基礎(chǔ)，你的路才會走得更遠,，你未來的方向才會更清晰,。一個好的學(xué)習方法可以保證你的學(xué)習效率。今天很榮幸向大家介紹我的學(xué)習方法,，希望能給大家一些幫助,。

我總結(jié)了三點:準備、思考,、總結(jié),。這三個技能適用于任何科目。尤其是,，你應(yīng)該經(jīng)常準備你的中文和英文,。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內(nèi)容的要點,。預(yù)習之后,，至少你和別人相比有了很大的進步，但是當別人讀課文不流利的時候,，你就掌握了內(nèi)容的要點,。想必同學(xué)們已經(jīng)被我的第一招所誘惑了吧！

第二,，多思考,。孔子的老老師曾經(jīng)說過:學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。如果你學(xué)習,，你應(yīng)該多思考。這兩個重要因素缺一不可,。在數(shù)學(xué)中,，思維更重要。數(shù)學(xué)不是死記硬背,，需要思考,，需要絞盡腦汁。多想想,，所有的問題自然會迎刃而解,。多想想其他科目。如果你想得更多,，你會有更多的新體驗,。總之,，思想是人類精神的支柱,。

最后一步是我的秘密。會總結(jié),。無論語文,、英語、數(shù)學(xué),、歷史,、科學(xué)，這五科都需要總結(jié),。完成后總結(jié)每一章,。只有總結(jié)了很多要點，才能在考前復(fù)習,?？偨Y(jié)之后，所有的知識都會在你的腦海里更加清晰,，更加有條理,。有些學(xué)生吞下了很多知識，但最終不知道學(xué)到了什么,，頭腦一片空白,。

我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的學(xué)習方法，提高我們的技能,，全面發(fā)展。我希望每個學(xué)生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,，不勞無獲,。讓我們一起努力，共同進步,！

謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束。

學(xué)習方法演講稿高中篇九

尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我的語文課外學(xué)習經(jīng)驗是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡,，但之后我喜歡上了閱讀,，并且閱讀對我?guī)兔艽蟆Ｄ憧隙ㄏ雴栁以鯓酉矚g上閱讀和閱讀后給我有哪些幫忙這個問題,。聽我慢慢向你解釋,，你就明白了。

有一次,，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫忙,。”我說：“我去讀讀看,?！蔽野胄虐胍傻娜タ磿恕]想到我,，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷,。一刻都不想把書放下。

我對媽媽說：“閱讀真是好??！”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做,。忽然腦子閃過一道金光,。我想起來了，這篇短文我以往在一本書上看到過,，到了閱讀題的大文章了,，我又想：“這個不正是那本書上的嗎？”還有作文題有時和我看的作文名字差不多,，資料也差不多一樣,。之后我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。

經(jīng)過閱讀我明白了很多,，學(xué)習成績也逐漸提高,。我的語文課外學(xué)習經(jīng)驗就是——閱讀。期望大家多看課外書多閱讀?！皶侨祟愄岣叩碾A梯”,，讓我們一起閱讀吧！讓我們一起因為閱讀而提高吧,。

學(xué)習方法演講稿高中篇十

尊敬的各位叔叔,，阿姨：

你們好！

我叫xxx,，是初一七班的一名學(xué)生,。今天，我很榮幸能和大家一起交流一下我的學(xué)習心得,。

至于怎樣學(xué)好習,，讓學(xué)習變得更加有趣，我有我的辦法,。其實,，方法也很簡單，只要課上認真聽講,，課下認真復(fù)習就行了,。那么，為什么有的人經(jīng)過一番努力之后得來的還是徒勞無功,？依我看來,，這只是一種學(xué)習方法的不對而造成的。

1,、良好的學(xué)習方法首先要能自己克服自己,。

2、在空閑時間想到的是怎樣學(xué)習,，而不是想怎樣去玩,。

3、有時學(xué)習學(xué)累了,，可適當?shù)男菹?，要勞逸結(jié)合，減少大腦疲勞,。比如看看電視,，做會兒運動等。

我一直都在努力克服自己,，按照自己的學(xué)習方法去做,，玩的時候則要痛痛快快。

總之,，我認為良好的學(xué)習方法可總結(jié)為“認真”“專注”“刻苦”六字,。

以上只是我的一點學(xué)習心得,，肯定有許多不足之處，懇請老師,、叔叔,、阿姨們多多指教，讓我能改正缺點,，不斷進步。

謝謝大家,！

學(xué)習方法演講稿高中篇十一

下午好,。今天，我將談?wù)勎业膶W(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗,，供大家參考,。

首先來說說文科。其實文科不是我的強項,，但我這次考試也取得了不錯的成績,。我認為其中一個重要的原因是我按照老師告訴我的方法去做和學(xué)習。畢竟老師的方法是在他漫長的教學(xué)中總結(jié)出來的,，應(yīng)該對我們有益,。比如語文老師讓我們在做閱讀題的時候畫課文中的重點句子，我就這么做了,，所以這次語文考試我的閱讀題只扣了一分,。

我們再來談?wù)効茖W(xué)。我認為最重要的是徹底理解我所學(xué)的東西,。一旦不理解,，很多問題可能會變得很難做。比如有人說科學(xué)難學(xué),，我覺得大概是因為有些知識點沒有完全理解,。因此，如果有你不明白的地方,，一定要問老師或同學(xué),，直到你明白為止。不要把它留在那里,，它會引起很大的麻煩,。我記得我學(xué)“實力”的時候，有幾個知識點沒弄懂,，但是沒有及時問,。結(jié)果連續(xù)兩次考試都考不好。其實老師說考試題目很簡單,，但是我覺得很難,。直到后來明白了,，才發(fā)現(xiàn)我的錯題真的很簡單。其次,，我認為“問題?！睉?zhàn)術(shù)有一定效果。當然不需要太多,，只要一兩個質(zhì)量好的練習就可以了,。但是，你必須了解你做過的所有問題,，并徹底了解它們,，這樣“問題海”戰(zhàn)術(shù)才能有效,。只是這樣做提高了我做題的技巧,，鍛煉了我思考問題的能力，讓我在科學(xué)上取得了更好的成績,。

對了,，還有一點就是要經(jīng)常做筆記。好記性勝過爛文筆,。培根還說:“讀書使人充實,，討論使人機敏，做筆記使人精確,?！笨梢娮龉P記有多重要。

最后,，我想補充一點,，每節(jié)課和每項作業(yè)都要認真對待。李晶,，這樣做,。效果不錯。

我希望學(xué)生們在未來的學(xué)習中取得更好的成績,。

學(xué)習方法演講稿高中篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

期中考試結(jié)束了,，同學(xué)們是收獲了一份辛勤耕耘的果實,，還是頻頻感嘆“早知今日，何必當初”呢?然而,，許多事情都是一樣的,，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法,。我總結(jié)了一下我所了解的一些有關(guān)學(xué)習的方法,，雖談不上什么經(jīng)驗,，但也是一個本人的一些見解。

我在語文方面學(xué)得比較得心應(yīng)手,，所以我今天就拿它來做個例子,。對于語文，我主要注意兩個方面,，一是古詩文,，二是作文。

古詩文重點在于閱讀,，所謂“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”。我認為讀詩文不在其本身,，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感,。

在作文方面,，有時候，有的同學(xué)一提筆就想：我一定要寫得很好,，可是,，結(jié)果往往事與愿違。其實,，在我看來,，寫作文要一氣呵成!把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辭,，用多么多么優(yōu)美的語言,，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得,，不要把作文看作是在完成任務(wù),，而是把它看作是在抒發(fā)一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話,，順其自然地寫下去,，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完后會發(fā)現(xiàn)原來自己也是可以當作家的,。

我想,，別的科目應(yīng)該也跟學(xué)語文一樣，不要單單把它當成一種任務(wù)去完成,，而是要把融入其中,，投入的去做才好。學(xué)好一個科目不僅要講究方法,，興趣也是十分重要的,。每個科目都有每個科目的適用性,，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能,，比如數(shù)學(xué),，有些人肯定會想，以后工作用得到嗎?肯定用不到,，難道會有老板拿一道數(shù)學(xué)題讓你去解?它只是教你如何去思考一個問題,，如何去解決問題而已。

在考前,，復(fù)習是我們必要做的一件事,。許多同學(xué)平時沒有認真學(xué)，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳,，混個眼熟,，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣,，一旦養(yǎng)成了,，后果就不堪設(shè)想?？催^地基沒打好的高樓嗎?學(xué)習也是一樣的,，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉,，到時候挽救就來不及了,。但是考前的復(fù)習也是不可少的，它可以鞏固你的知識,，也可以彌補你的過失,，從而使你更有信心地去面對考試。

考場上的表現(xiàn)可以決定你的一切,。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長,，就因為高考發(fā)揮失常，最后也只落得一個大專,?？荚嚂r最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去,，而不要想考試的最后成績會是怎么樣,。考前注意休息好,，寧可復(fù)習少一點時間,，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難,，要能夠狠心跳過難題,，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去,，不要想太多,，不會就放過，別擔心,，因為既然是難題,，那就肯定大家都難，怕什么!只要能夠這樣想,，我想一切都可以把握在你的手中,。

其實，說了這么多,，歸根究底還是在于我們自己,，就是一定要自信，不要自卑,，這次考不好了,，并不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點,，并且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力,。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該追求好習慣?！弊鳛橐幻袑W(xué)生,，我覺得我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習慣。成功的人士,，都有一些良好的行為長期堅持,，養(yǎng)成習慣，形成自然,。就說魯訊吧!他從小就養(yǎng)成不遲到的好習慣,，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字,，經(jīng)過長時間的堅持,，他終于養(yǎng)成了好習慣，后來成為了中國有名的作家,。而現(xiàn)在,，有很多同學(xué)不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象,。由此可見,，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要啊!我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。有些同學(xué)不刻苦，不用功,，所以總是常常得不到高分,。有些同學(xué)周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做,。這完全是習慣的問題,。而如果你不能養(yǎng)成好習慣，上課不認真聽講,，不踴躍發(fā)言,，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降,。所以我們要從各個方面去改正,，比如說：上課認真聽講，作業(yè)認真完成,，有時間就讀一下課外書,，這樣一來，學(xué)習成績就能上升了,。平是在大街上,，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾,，卻一點兒也不覺得羞恥,。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢?這都是因為有一些人沒有養(yǎng)成良好的行為習慣,，給我們中國人民丟臉,。所以我們一定要養(yǎng)成好的習慣?？鬃诱f：“少成若天性,，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣,。”葉圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習慣,。習慣越自然越好,，能力越増強越好。好習慣要培養(yǎng),，壞習慣要糾正,，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成習慣并不難,，重要的是堅持到底,，很多人在培養(yǎng)習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了,。同學(xué)們,，你們要知道，習慣對于一個人來說是多么的重要啊!為了我們?nèi)松?，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習慣吧!

學(xué)習方法演講稿高中篇十三

同學(xué)們,，老師們，大家好,。

我是xxx,，很榮幸在這次期中考試中取得了年級總分第一名的成績。

但是我認為,，我之所以能夠取得這個成績,，并不是因為我比各位聰明多少，而在于以下這幾個原因：

首先,，相信很多同學(xué)們也注意到了：這一次的試題相當簡單,。所以實際上即使成績上有一定差距，我們的知識多寡也不見得相差多少,。若是難度提上去了,，結(jié)局怎樣還是個未知數(shù)。

其次,，我認為原因在于這一次的考試與我們的初中時代不同,，是八科連考。這就涉及到一個問題：我們從前所謂的“副科”,。但就像我的老師所說的那樣：高中沒有主副科之分。除去語數(shù)外三科之外,，史地政和物理化學(xué)同樣都是一百分,。占了很大的比重。許多同學(xué)發(fā)現(xiàn)語數(shù)外物化的成績與我相差無幾,，甚至高于我,，但一算總分成績卻在我之下，疏漏之處就在這里,。

最后,，大概就是個人之間的不同了。所謂想要得到什么東西就要付出與之同等的代價,，有的同學(xué)開學(xué)以來三天打魚兩天曬網(wǎng),，成績自然不會太理想。而也有的同學(xué)，我們可以看到他們每天跑上跑下地向老師請教問題,，每天獨自鉆研到很晚,，每次作業(yè)的表揚名單里總有他們這樣，他們的成績自然不會差到哪兒去,。

當然,，這個結(jié)論只適用于絕大多數(shù)同學(xué)，若是有的同學(xué)脫出了這個因果循環(huán),，那只能由我們或是他本人默默在心中埋怨上天不公了,。

但是無論如何，期中考試都已經(jīng)結(jié)束了,。不論我們現(xiàn)在做什么都無法改變過去,。

我堅信人是應(yīng)該向前看、然后才能向前走的,。并不是說這次的期中考試沒有意義——我們可以通過這次考試發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,，反省自己的學(xué)習方式，重鎮(zhèn)旗鼓,，再次踏上征程,。然而一味的沉浸在失意并中沒有意義，這樣只會令我們陷入一個惡性循環(huán),，一路走下坡路,，最壞的情況便是永遠也抬不起頭。還不如拋去這份郁悶,，轉(zhuǎn)而將精力投入到反省與改進當中去呢,。

而取得了理想成績的同學(xué)也不能就此放松，因為這樣很危險——就像一樣,，自信與自傲往往只有一墻之隔,，當我們不知不覺越過了了那那條界限的時候，我們往往無法自知;而當我們反應(yīng)過來時,，往往為時已晚,。

在這里，我要向同學(xué)們推薦一些學(xué)習方法,，傳授一些我的學(xué)習經(jīng)驗,。

首先我想談的，是學(xué)習的態(tài)度,。

其次,，我想要強調(diào)的是“上課認真聽講”。這其實是我們已經(jīng)聽了無數(shù)次的老生常談了,，但是恐怕至今還是有許多同學(xué)做不到這點,。課堂聽講是學(xué)習的一個十分重要的組成部分,，我們不僅僅需要用耳朵去聽，還要聽進心里,，記在腦子里,，并真正地理解了。如果做到了,，我們就會發(fā)現(xiàn)我們少有不會的問題;而如果我們沒有做到,，我們就會驚恐地發(fā)現(xiàn)：我們什么都不會。

上過了課,，自然就會有作業(yè),。其實作業(yè)這個東西存在的意義就是為了鞏固我們在課堂上學(xué)到的知識，因為我們不可能在課上練習足夠多的題,。我們做題,，做熟了，這才是會了,。而不是僅僅在筆記本上抄下幾個公式,，就是會了。所以,，我認為作業(yè)是學(xué)習知識的另外一個重要的組成部分,。如果我們發(fā)現(xiàn)我們的基本功不扎實，提起筆就忘記了公式,，那多半就是沒有認真完成作業(yè)的緣故了,。

最后，我想要指出的是：預(yù)習與復(fù)習同樣重要,。

預(yù)習這項工作的重要性是尤其發(fā)揮在我們感到上課聽講有些困難,、跟不上的科目上的。有的時候,，其實我們只需要在課前認真的看一遍教科書,，上課時便能夠心如明鏡。然而有的時候我們明知自己在某個科目上有困難,，去不愿意去付出哪怕這樣微小的努力,，這就是沒有像我在之前所提到過的那樣“熱愛學(xué)習”了。

復(fù)習,，分為兩種：平日的復(fù)習和考前的復(fù)習。平日里,，我們可能只是在學(xué)校聽聽課,，回家寫寫作業(yè)，便再無其他學(xué)習安排了,。但是實際上,，平日里的復(fù)習也是十分重要的，我們也許也只需要翻看一遍筆記，便能夠起到鞏固知識,，增強自信的奇效,。而考試前的復(fù)習就更是必要的了，它的重要性相信各位即使不用我說也十分清楚,。不論多自信,，我們都需要在考試前進行復(fù)習。靜下心來復(fù)習之前所學(xué)過的知識,，這也是穩(wěn)定考前情緒,，增強考試時自信心的一個好辦法。

以上我所說的這些,，都是個人總結(jié)的經(jīng)驗,。也許有許多不足之處，但若是能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?，那么,，本人就不勝榮幸了。

學(xué)習方法演講稿高中篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,，不用老師也能很快進入自主學(xué)習的狀態(tài),，很不錯。然而,，也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習的自主性,。

那么，什么是自主學(xué)習呢,？說得好聽一點,，你要自學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習,，只能讓老師牽著鼻子走,。老師說多少就聽多少，按他要求的去做,。不告訴不催不學(xué),。這種學(xué)習態(tài)度和意識肯定是不行的。

歷史上,，很多成功人士都是自主學(xué)習的典范,。眾所周知，華是一位成就非凡,、貢獻巨大的數(shù)學(xué)家,。他讀完初中一年級后,，因為家里窮，交不起學(xué)費,，輟學(xué)了,。退學(xué)后，我站在柜臺前為父母謀生,。但是因為喜歡數(shù)學(xué),，他還是堅持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他不懈的努力,，他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),，并應(yīng)邀來到清華大學(xué)。來清華后,，老師讓他上本科,，他說，讓我直接讀研,。他后來被聘為大學(xué)教師,，這是清華大學(xué)歷史上前所未有的事件。

華讀研究生的時候,，每天早起去教室學(xué)習,。但是另一個實驗樓里也有一個人早起。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,，第二天起得也早,。原來，華比他起得早,。當時,，他并不知道這個人就是華。兩個人就競爭學(xué)習,。這個人就是著名的物理學(xué)家錢偉長,。錢偉長中學(xué)是“偏理科生”，數(shù)學(xué)物理一塌糊涂,。他物理只考了5分,，數(shù)學(xué)化學(xué)20分，英語0分,，因為沒學(xué),。然而，正是這樣一個文史天才學(xué)生,，一夜之間做出了一個大膽的決定：拋棄文本,，遵循原則；mdash這一決定是由于1931年9月18日,，日本發(fā)動震驚中外的“九一八事變”,，侵略中國東北三省。聽了廣播里的消息,，錢偉長生氣了,。他說：我不學(xué)歷史系，想學(xué)造飛機炮,，決定轉(zhuǎn)到物理系,，振興中國軍事實力。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,，但被他的誠意所打動,，答應(yīng)他試一年。為了盡快趕上課程,，錢偉長早起晚歸,，在宿舍、教室,、圖書館之間來回奔波,，把吃飯睡覺都忘了，努力學(xué)習,，堅持自學(xué),。他克服了英語聽力和閱讀的困難，一年后,，他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分,。從此，他踏入了自然科學(xué)的大門,。畢業(yè)后,，他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué),！

學(xué)習方法演講稿高中篇十五

各位家長同學(xué)好,。我很高興站在這里和你分享我的英語學(xué)習經(jīng)驗。當我站在這個講臺上,，看到這一刻的你,，我仿佛看到了當時的我?？粗敲炊嘤⒄Z單詞和陌生的英語很痛苦,，但我走過了這段距離。首先我要告訴你,，今天你做了正確的選擇,，然后你會度過70分鐘的快樂時光。

你有沒有為自己的低分難過過,？你曾經(jīng)下定決心說你必須學(xué)好英語嗎,？如果你的答案是肯定的,，那么，恭喜你邁出了第一步,！

你有沒有想過我們?yōu)槭裁磥韺W(xué)校,？為了生活，也就是為了以后過上更好的生活,，根據(jù)一組數(shù)據(jù),，精通外語的人的平均工資比說英語的人高25%—60%。同學(xué)們,，看到這里,，難道不想好好學(xué)習嗎？答案是肯定的,！

但是,，你可能會問，老師是怎么學(xué)好英語的,？怎么才能培養(yǎng)興趣,？我告訴你答案,。

確實,，說到這個問題,，我能理解大家的感受?？催@么多單詞和奇怪的文章真的很難,。我們真的被它難倒了嗎？我還記得我一年級的時候,，第一次通過了期中考試,。那是我第一次期末考試居然排到班里前三。當時很開心,。后來我哥在初二之前給我買了一本教材輔導(dǎo)書,。我也知道這是哥哥對我的期望。我真的很想癡迷,。連續(xù)看了好幾遍,，每個角落都不曾落下。現(xiàn)在要感謝哥哥,。

說到這里,，我想強調(diào)的是，為了培養(yǎng)我的學(xué)習興趣,，學(xué)習英語對我來說是一件非常有趣的事情,。看英語有一種親切感，真的,。其實我們會抱怨沒有學(xué)習環(huán)境,，沒有好老師，其實不是,。英語學(xué)習的關(guān)鍵在于我們自己,。不知道你有沒有注意到。現(xiàn)在生活充滿了英語,。當你在商場購物時，許多物品都用英語標注,。路邊的電線桿上也會有英文,；這不是英語環(huán)境嗎？每個人都應(yīng)該是一個敬業(yè)的人,，隨時準備學(xué)習英語,。而且我一直能保持這個習慣到現(xiàn)在，對我很有用,。

我也很驚訝,，經(jīng)過這么多年的學(xué)習，我總能保持對英語的熱情?，F(xiàn)在想來,，學(xué)好英語確實能給我?guī)硇判模瑤砗芏嗪锰?。每次你英語考試,，英語口語比賽，全國英語競賽考得好,，同學(xué)們都會羨慕你,。不知道你有沒有這種感覺。

非常好,。這是一個重要的資源,。如果你有時間，我建議你花點時間聽聽,，即使你聽不懂,。你應(yīng)該相信時間的力量。如果你積累足夠的時間,，你就會取得進步,。記得我上英語課的時候，每次老師教我們單詞的時候,，我總是很認真的看著老師的嘴,，看她怎么發(fā)音，但是我很好奇,。有時候沒有,。我剛剛評論了課本,。誰也這么做了？嘿嘿,，現(xiàn)在我給你一個學(xué)習音標的建議,，你自己念。

聽完了再說說,。我還記得第一次見外教,，看別人和外教交流，但是我很羨慕,，什么都不會?，F(xiàn)在可以和外教交流了，也是時間的過程,。當然你會說,，老師，我們現(xiàn)在考試不考口語,，怎么辦,？對，我說的就是這個,。我想強調(diào)一下勤讀課文,。反復(fù)閱讀課本上的文章會讓你發(fā)瘋。說到這里,，我不得不再次提到,，我上初中的時候，有一個上午的自習,，每天早上我都會和同學(xué)交換角色,，大聲朗讀課本上的對話，這也是這個說法的一個方面,。后來只要是課本上的,，我都能清晰的記在腦子里。老師又一次說了一句話,，問大家在哪里見過,。我告訴他們有哪個單元和哪節(jié)課。呵呵,，當時大家都很驚訝,。

現(xiàn)在來說說讀書。提到讀書,，我想問你一個問題,。你多久看一篇文章？

閱讀是一個漫長的過程。眾所周知,，羅馬不是一天建成的,，北京也不是兩個月建成的。

剛才同學(xué)說不讀書,，所以,，從今天開始，你要記得多讀書,。學(xué)生會問,，老師，我沒時間,。嗯,，同學(xué)們，記住,，不要為自己的懶惰找借口。一位名人曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水,。如果你愿意擠,，總會有的”。同學(xué)們,，不是要求你每天花幾個小時閱讀,，而是每天花十分鐘或者幾十分鐘，可以是一段文字,，也可以是幾句話,。總之一定要堅持,！明白嗎,？我就是這么堅持的，所以現(xiàn)在很容易理解一般的文章,。同學(xué)們,，只要你能堅持下去，我相信到你參加中考或者高考的時候,，你的英語閱讀水平一定會有很大的提高,。而這里的“堅持”二字，也是我想強調(diào)的學(xué)習習慣,。

說到寫作,，我先問問同學(xué)。英語作文一般是誰寫的,？我覺得和剛才一樣,。英語寫作是中考和高考中一個分數(shù)很重要的題目。我們應(yīng)該讓他被難倒嗎？當然不是,！那么我們該怎么辦呢,？一句話：練！怎么練,？注意,，這個時候一定要回到課本上的題目。正如我剛才在閱讀中提到的,，我們應(yīng)該記住課本上的內(nèi)容,。恭喜你，只要你能做到這一點,，你的水平還不錯,。為什么要提課本？這個時候,，因為課本是重要的寫作材料,。另外，在日常生活中,，一定要做一個有思想的人,，時刻注意一些有用的句子，記下來,，背下來,，成為自己的東西。

英語學(xué)習是一個長期的過程,，它包括許多方面,，如單詞、課文,、語法,、句子等。就像蓋房子一樣,，一點一點積累,。但是每個人都必須養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。如何在這些方面取得進步,，才能在英語學(xué)習上取得進步,。

說到這里，我內(nèi)心深處已經(jīng)點燃了對英語的強烈激情,。在以后的教學(xué)過程中,，我會繼續(xù)給你穿插這些思路，讓我們有所收獲,。每個人都應(yīng)該記住,，沒有什么是容易實現(xiàn)的,。他需要長期的努力，專業(yè)的訓(xùn)練,，及時的糾正和指導(dǎo),。

最后告訴大家學(xué)習英語一定要培養(yǎng)好的學(xué)習習慣，不懂就問,，要善于查字典,，等等。

最后,，同學(xué)們,，為了取得好成績，培養(yǎng)興趣,，不讓家長失望,，難道不想好好學(xué)習嗎？

興趣+方法+努力=成功,！

最后祝大家豐收,，暑假愉快！謝謝大家,！

學(xué)習方法演講稿高中篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

諸葛亮少年時代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽,，諸葛亮學(xué)習刻苦,，勤于用腦,，不但司馬徽賞識,，連司馬徽的妻子對他也很器重，喜歡這個勤奮好學(xué),，善于用腦子的少年,。

那時，還沒有鐘表,，記時用日晷,，遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了,。為了記時,，司馬徽訓(xùn)練公雞按時鳴叫，辦法就是定時喂食,。

為了學(xué)到更多的東西,，諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些，但先生總是以雞鳴叫為準,，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時間延長,，先生講課的時間也就延長了,。于是他上學(xué)時就帶些糧食裝在口袋里，估計雞快叫的時候,，就喂它一點糧食,，雞一吃飽就不叫了。

過了一些時候,，司馬先生感到奇怪,，為什么雞不按時叫了呢？經(jīng)過細心觀察,，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食,。先生開始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué),。

精神,。

所感動，對他更關(guān)心,，更器重,，對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了,。通過諸葛亮自己的努力,，他終于成為了一個上知天文，下識地理的一代飽學(xué)之人,。

聽了這些故事,，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒有勤奮刻苦地學(xué)習呢,？每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,，可是在學(xué)習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,，要想成功,，就必須付。

出自,。

己的汗水,，勤奮地學(xué)習。

愛迪生有一句話說得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,。

韓愈也說過：業(yè)精于勤而荒于嬉,，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己：今天我盡力了嗎,？我勤奮認真地讀書了嗎,？請大家謹記一句話：勤奮是通往成功的大道。

在新的一學(xué)期里,，我希,。

望大家,。

都能通過自己勤奮地學(xué)習，取得優(yōu)異的成績,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

學(xué)習方法演講稿高中篇十七

親愛的同學(xué)們：

已然步入初中的我們,，學(xué)習的重要性以及難度系數(shù),，對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復(fù)一日所必須的,，枯燥但且重要的學(xué)習,，我們必須要有專門、具體,、且效率十足的學(xué)習方法來應(yīng)對,。

有人說成功需要付出百分之九十九的汗水，才能搭配百分之一的靈感獲得成就,；也有人說成功必須要有艱苦的勞動,、正確恰當?shù)姆椒ㄒ约安徽f空話。其實這些道理同樣適應(yīng)于我們的學(xué)習,。

雖說因為每個人的個性,、習性等等都有不同，但是在學(xué)習的方法上終究也是有相似之處的,，下面是我總結(jié)的比較好用的學(xué)習方法,，大家可以擇其善者而從之，其不善者而改之,。

1,、預(yù)習。很簡單預(yù)習即是對老師沒講的新知識,，自己做一個提前閱讀和學(xué)習,，這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效,。

2,、練習。練習的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的新知識,，也可以是自己新預(yù)習的內(nèi)容,，同樣也可以是早已學(xué)過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效,。

3,、時間充沛合理使用。除去上課所必須認真聽講的時間,，其他的譬如,，課間,，早上臨上課前，以及晚上睡前等的空余時間,，都是我們學(xué)生可以充分利用的學(xué)習好時間,。

4、多多參與同學(xué),、老師之間的知識討論,。知識群體之間的學(xué)習討論可以很大程度的增多我們學(xué)生的知識面等。

當然還有其他更多的學(xué)習方法或許是我沒有想到的,，也希望同學(xué)們可以好好利用,。

學(xué)習方法演講稿高中篇十八

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

對于學(xué)習我們應(yīng)該如何才能學(xué)好,？如何讓我們學(xué)習成績提升？很多時候我們都在苦惱,，為什么有些同學(xué)成績那么好,，每天花一樣的時間，但是結(jié)果卻是完全不同,。其實主要原因還是自己學(xué)習方法問題,。

在學(xué)校有不少同學(xué)，讀書努力,，但沒有多思考為什么自己成績提升不上去,，反而歸咎于自己不適合學(xué)習，其實死讀書不對,，活學(xué)活用,，能夠舉一反三這樣才可以學(xué)好知識，當然大多數(shù)同學(xué)做的不好,，因為對于所謂的舉一反三不明白怎么做,。如果我們做不到，那么我們只要在上課時認真聽課,，精力集中,，不分神，不考慮其他東西,，這樣我們就會提高自己成績讓我們學(xué)習有極大進步,。

學(xué)習就要專心，還需要掌握方法,，在上課時學(xué)的是基礎(chǔ),，有了基礎(chǔ)，我們就要自己擴展,，有的人記憶力好,，但有的同學(xué)記憶力差,，我們就應(yīng)該學(xué)會客觀規(guī)律去記憶，比如記英語單詞,，我們就要經(jīng)常記憶,，還需要經(jīng)常鞏固，不然就算你當時記住了,，但隔了一段時間就忘了,，我們要學(xué)習，當然是要把這些知識完全掌握,，不然光靠著自己死記硬背又能夠有多少提升,，死記硬背，只會事倍功半,，取不到多大成果,。

每個人的學(xué)習方法都不同，其他同學(xué)的學(xué)習方法不一定適合自己,，我們需要在學(xué)習中找到自己的學(xué)習方式,，而且現(xiàn)在的學(xué)習方法有很多，老師也給我們講了很多學(xué)習方法,，我們可以去試著學(xué)習看那個學(xué)習方法更適合自己,，如果覺得自己有能力也可以自己思考新的學(xué)習方法，我們最終的目的也就是提升成績,，讓我們學(xué)習事半功倍,。

不要認為學(xué)習方法不重要，為什么有很多人成績一直上不去,，為什么有些人每次學(xué)習都那么輕松,，那是因為找到了自己學(xué)習的方式，也學(xué)會了運用這樣的學(xué)習方法,，這讓自己在學(xué)習時學(xué)的更快,，吸收的知識更多，我們?yōu)槭裁床蝗ミm應(yīng)這樣的方法,，為什么不多努力一點只要我們愿意學(xué)習,，總會提升上來。

成績好壞在個人,。自己是不是愿意學(xué)習,，找到方法,，就如同找到了打開寶藏的鑰匙,，找到了人生的方向，成績好了,，我們才可以為了實現(xiàn)自己未來的夢想,，不然一切都只能成為空談,。永遠不要認為學(xué)習方法不重要，也不要認為自己并不需要如何努力,，只要掌握好學(xué)習的方法,，掌握自己的學(xué)習技能，我們就可以提升我們的成績,。當然每個人心中都有一桿秤,，最終結(jié)果如何看你自己學(xué)習的結(jié)果。

謝謝大家,！

學(xué)習方法演講稿高中篇十九

愛因斯坦說:“成功==努力+正確的方法+少說空話”,。對于渴望成功的學(xué)生來說，努力更容易,，少說空話,，但正確的方法不是每個人都能找到的。.....學(xué)習方法因人而異,，希望大家,，“選好的跟著學(xué)，不好的改”,。確保你有一套適合自己的學(xué)習方法,。

一、預(yù)習是在老師教新課文之前,，把要學(xué)的材料獨立教出來,。預(yù)習對于提高聽力效率，加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,，所以絕不是一個隨意的點綴過程,。預(yù)習不是簡單的閱讀教材，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，認真思考疑惑,，發(fā)現(xiàn)問題，對一些問題形成自己的看法,。這樣,，我們就可以通過帶問題上課，將老師的講解與自我理解進行對比,，權(quán)衡利弊,，加深對知識的理解。預(yù)習可分為整本書預(yù)習和課前預(yù)習,。每到假期,，我都要自學(xué)新學(xué)期要學(xué)的材料，把整個情況做個提綱，充分了解教材的基本材料和思路,，掌握教材的知識體系,，明確各章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別，這樣整本教材的學(xué)習才能站在全局的高度,，牢牢掌握學(xué)習的主動權(quán),。

二、實踐是創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識的有效途徑之一,，以培養(yǎng)知識的全面靈活應(yīng)用,。做完題后，我總是及時總結(jié),、歸納,、分析，復(fù)習習題的解答,、思路,、涉及的知識點和應(yīng)用方法。是我自己采用的最好的方法,，有沒有創(chuàng)新,；并對相似的相關(guān)問題進行對比分析，盡量舉一反三,。在實踐中,，我認為“做”是次要的，“想”是主要的,。錯誤也是我們學(xué)習中最薄弱的地方,。了解這些地方，避免在同一個地方摔倒兩次,，可能比正確計算十個練習更有效,。

三、合理利用時間,，科學(xué)利用大腦首先要遵循生物鐘的運行規(guī)律,，按時作息，并保證充足的睡眠時間,。其次要注意勞逸結(jié)合,，適當放松，防止大腦過度疲勞,。要注意各科的交叉學(xué)習,。

四、用心參與討論,?！叭绻悛氉詫W(xué)習，沒有朋友，你將是無知的,?！?。學(xué)習上沒有萬能的,，學(xué)習上也沒有無用的。大家討論一下很有必要,。

五,、激發(fā)興趣在我看來，學(xué)習是幫助我們開發(fā)智力,、培養(yǎng)潛力和了解世界的重要任務(wù),。.....學(xué)習是一個很大的好處和很多樂趣。

六,、善用工具書和期刊工具書是對教科書的補充,，對提高學(xué)習成績也能起到必要的作用。它可以開闊我們的視野,，加深對知識的分析,，有時還能達到課堂上聽和說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進,。

七,、注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學(xué)習一段時間后,，我會花一些時間,，把所學(xué)的知識按照學(xué)科、單位進行梳理,、總結(jié),，并進行連接和交流，使之系統(tǒng)化,、組織化,，從而形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,，這樣就可以編號了,。經(jīng)過這樣的工作，由秘密構(gòu)成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出知識少而精,、信息少,、重點突出、關(guān)系明確的特點,。它容易理解,，容易記憶，容易使用。