演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

競聘教師演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好!

我是---，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會,，我來這里是競聘語文教師的,，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會,，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教-年，教語文已有--年,，一共帶過-個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里,，我依然在不斷的提升自己，不斷的學(xué)習(xí),，發(fā)表過--篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn)。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng)，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好,，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé)，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中,，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究,，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單,，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向大家保證的事情,，我一定不會食言,。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的,。我是一個(gè)很實(shí)在的人，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的，我一定會去努力的把本職做好,。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就,，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然,，以前我就愛學(xué)習(xí),，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí),，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著,。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望，一定做個(gè)好老師,，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

謝謝大家!

競聘教師演講稿篇二

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,，用到演講稿的地方越來越多,，那要怎么寫好演講稿呢,？以下是小編為大家整理的教師三分鐘競聘演講稿,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

你們好,！

我是xxx,，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會,，我來這里是競聘語文教師的，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教x年,，教語文已有xx年，一共帶過x個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里,，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學(xué)習(xí),，發(fā)表過xx篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn),。我在校教學(xué)期間,，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng),，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職,，也請你們相信我可以做好,，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè),，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證,，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文,，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中,，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè),，會努力的`去對語文進(jìn)行更深的研究，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師,，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向大家保證的事情,，我一定不會食言。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的，我一定會去努力的把本職做好,。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然,，以前我就愛學(xué)習(xí),，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí),，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著,。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望,，一定做個(gè)好老師,，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才,。

謝謝大家,！

競聘教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

大家上午好,！

九月帶著一些秋的味道來了,，酷暑已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了,。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞,。,，作為一名教師,，這是一次收獲的季節(jié),，同時(shí)也是一次繼續(xù)播種的季節(jié),。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講,！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的引導(dǎo)和幫助,，感謝各位,！

20xx年秋天,，是我第一次踏入這個(gè)崗位，回到今天,，恍惚中已經(jīng)過去了三四年了,。這三四年的時(shí)光改變了不少的東西,，不僅是改變了我個(gè)人,，也改變了學(xué)校的面貌,。我們學(xué)校的建設(shè)越來越好,，師資力量越來越強(qiáng)大，在這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,，我也不斷的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，期待著能夠所有成就的那一天,。今天,，我能夠有勇氣站在這里，也是憑著這些年的積累和努力,，憑著自己那份逐漸積累起來的信心,，所以請大家多多關(guān)注一下我,，我很需要這一次寶貴的機(jī)會,！

說到教師這份職業(yè)，其實(shí)我一直都懷揣著很大的熱情,，我很喜愛這一份事業(yè),，我喜歡在文字里找尋快樂,，所以在語文教學(xué)上我也算是比較細(xì)致的一個(gè)人,，平時(shí)有空的話我會寫些文章在各大平臺發(fā)表，也獲得了一些不錯(cuò)的反響,。

我認(rèn)為的是，一個(gè)人想要真正把這份事業(yè)堅(jiān)持下去,，首先熱愛是不可少的,，其次就是對這份事業(yè)的責(zé)任感,，尤其是在教師的這個(gè)位置上,，家長和學(xué)校把所有的信任給了我，我自然也不能去讓大家失望,，所以我只能努力的往前走，往前進(jìn),，提升好自己，做好自己的本職工作,，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂趣,，對未來也有一些更好的追求和想法。

這次競聘這個(gè)崗位,，其實(shí)我的想法很簡單，那就是要當(dāng)好教師,，也要把自己提升上去,。這是我進(jìn)步的一個(gè)臺階,，也是給我成長的一次機(jī)會,，我應(yīng)該去爭取,。或許每個(gè)人都有自己的打算,，但對于現(xiàn)在的我而言,，做好這一份事業(yè)就是最大的打算,。

我會將自己所有的計(jì)劃放在其中,，利用好身邊的資源,，努力發(fā)展自己,，把教學(xué)提升上去,，讓孩子們接受到更新,，更有趣的教學(xué),。這也不會辜負(fù)我對這份事業(yè)的熱愛，也不辜負(fù)孩子們父母對我的寄托,。對于這次競聘，我還是有一些信心的,，也希望大家可以感受到我的熱情,，為我投上一票吧,！

競聘教師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

首先,，非常感謝學(xué)校給了我這次參與教師競聘的機(jī)會。我競聘的崗位是七年級的英語教學(xué),。

我于于外語系,，本科,，順利通過了英語專業(yè)四級,，八級和公共六級。在大學(xué)期間,，我任外國語學(xué)院團(tuán)委組織紀(jì)檢部部長和班上的團(tuán)支書,，工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，年年被評優(yōu)秀,。在校期間年年獲獎(jiǎng)學(xué)金,，獲得多項(xiàng)榮譽(yù),，多次被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,，創(chuàng)三好積極分子,，在英語演講賽,，大賽等比賽中也多次獲獎(jiǎng),。畢業(yè)后在荊州一私立學(xué)校任教一年,，工作勤勤懇懇,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與同事的認(rèn)可。之后,，在我校工作一年,。在這一年里,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，無論在教學(xué)還是處事上都得到了頗多的鍛煉,。

我申請這次競聘崗位主要有以下幾條理由：

1,、無論在工作還是生活上,，我做任何事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),，腳踏實(shí)地,，能吃苦。不輕易做決定但一旦決定就盡自己最大的努力把它做好,。

2,、在工作能力上,，我有足夠的信心，我相信自己不比別人差,。通過一年的教學(xué),，我對初中英語教學(xué)的基本模式也有了自己行之有效的套路,，在管理學(xué)生方面也有一定進(jìn)步，相信自己會越做越好,。

3,、經(jīng)過這一年的教學(xué),，我對的,，重難點(diǎn)等已基本熟悉,，對于之前工作中沒做好的細(xì)節(jié)也常做，相信自己定會在下年教學(xué)中有所提升,。

假如我能夠通過競聘上崗,，我會加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高自己的專業(yè)水平與業(yè)務(wù)能力,，在這基礎(chǔ)上,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。我會虛心向其他教師請教,，多聽其他老師的課,，加強(qiáng)各方面的修養(yǎng),，提升自己各方面的素質(zhì)。我一定會盡自己最大努力把工作做到最好,。

希望能夠得到大家的認(rèn)可,，謝謝。

競聘教師演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、全體同志們：

大家好。

首先,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予我這次展示自我的機(jī)會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗,、全面創(chuàng)新”。

我叫--,，大學(xué)本科文憑,，中學(xué)一級教師,。--年在---參加工作，--年調(diào)入現(xiàn)在--初中。

回顧本人近年來的工作情況,，可以總結(jié)為四個(gè)方面,。

第一盡職盡責(zé)為教育事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

--初中條件艱苦,，地區(qū)偏僻，教學(xué)環(huán)境不好教學(xué)設(shè)備設(shè)施落后,。針對工作的實(shí)際,，本人完全服從安排,，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,，狠抓了班級管理和班級建設(shè),。經(jīng)過三年時(shí)間的努力,，使我所帶領(lǐng)的班級不斷走向規(guī)范,、走向成熟,。

第二盡心盡力地使教學(xué)工作不斷有了新突破,。

我將自己所學(xué)到的知識都用于實(shí)踐，不斷的想辦法,，鉆研教材提煉教法,，使自己的教學(xué)業(yè)績突飛猛進(jìn),。

三是在自己的知識更新上學(xué)歷上有新突破,。

四是在教學(xué)上敢于創(chuàng)新在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)形成良好的影響,。

以上成績的取得得益于領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和支持,，同志們的幫助和自己辛勤的努力,。當(dāng)然也存在著不足，我一定加倍努力,。

那么如何做好一個(gè)合格又稱職的老師呢我認(rèn)為首先應(yīng)該認(rèn)清角色、擺正位置,，抓重點(diǎn)攻難點(diǎn),，認(rèn)真履行好工作職責(zé),，具體概括為“一個(gè)原則”,、“兩大主題”,、“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,、“四個(gè)做到”,，簡稱一二三四,。

“一個(gè)原則”就是上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

“兩大主題”就是圍繞改革與創(chuàng)新兩大主題,，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。

“三個(gè)轉(zhuǎn)變”就是進(jìn)行換位思考,，實(shí)現(xiàn)由一般老師向優(yōu)秀教師的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變,，實(shí)現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變,。

“四個(gè)做到”就是：第一全面提高自己的綜合素質(zhì)，努力做到政治上成熟,、思想上堅(jiān)定、業(yè)務(wù)上過硬,、紀(jì)律上嚴(yán)明,、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派,、工作上突破,、政績上突出,。第二增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識，做到守法不舊,、創(chuàng)新不變,，全面推動(dòng)各項(xiàng)工作上臺階上水平,。第三妥善處理三個(gè)關(guān)系,，做到對上級要尊重,，充分發(fā)揮自己的參謀助手作用;對待學(xué)生要多關(guān)心、多幫助充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;對待同事要多溝通,、多交流,，相互配合、親密合作;第四廉潔從教,、樹立形象,，做到有權(quán)不濫用,、有名不專爭,、有功不專居、有責(zé)不專推,，以自己良好的形象和表率作用感召人,、影響人、帶動(dòng)人,、增強(qiáng)本部門的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,。

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,、全體同仁們,，競爭上崗有上有下、有進(jìn)有退,，上也好,、下也好，一如既望;進(jìn)也好,、退也好,，一片青心。

最后我用這么一句話結(jié)束我的演講,，“你選擇了我,，我選擇了你，讓我們一起風(fēng)雨同舟,，為實(shí)踐‘三個(gè)面向’,，為了教育事業(yè)的美好而努力奮斗吧”

謝謝!

競聘教師演講稿篇六

教師競聘三分鐘的演講稿3篇演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主,，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿,。在現(xiàn)在社會，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，那么你有了解過演講稿嗎,？下面是xx幫大家整理的，歡迎閱讀與收藏,。

大家上午好,！九月帶著一些秋的味道來了，酷暑已經(jīng)離我們越來越遠(yuǎn)了,。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞。,，作為一名教師,，這是一次收獲的季節(jié)，同時(shí)也是一次繼續(xù)播種的季節(jié),。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講,！很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師對我的引導(dǎo)和幫助，感謝各位,！20xx年秋天,，是我第一次踏入這個(gè)崗位，回到今天,，恍惚中已經(jīng)過去了三四年了,。這三四年的時(shí)光改變了不少的東西,，不僅是改變了我個(gè)人，也改變了學(xué)校的面貌,。我們學(xué)校的建設(shè)越來越好,，師資力量越來越強(qiáng)大，在這樣的一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,，我也不斷的追求和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，期待著能夠所有成就的那一天。今天,，我能夠有勇氣站在這里,，也是憑著這些年的積累和努力，憑著自己那份逐漸積累起來的信心,，所以請大家多多關(guān)注一下我,，我很需要這一次寶貴的機(jī)會！說到教師這份職業(yè),，其實(shí)我一直都懷揣著很大的熱情,，我很喜愛這一份事業(yè)，我喜歡在文字里找尋快樂,，所以在語文,。

教學(xué)。

上我也算是比較細(xì)致的一個(gè)人,，平時(shí)有空的話我會寫些文章在各大平臺發(fā)表,，也獲得了一些不錯(cuò)的反響。

我認(rèn)為的是,，一個(gè)人想要真正把這份事業(yè)堅(jiān)持下去,，首先熱愛是不可少的，其次就是對這份事業(yè)的責(zé)任感,，尤其是在教師的這個(gè)位置上,，家長和學(xué)校把所有的信任給了我，我自然也不能去讓大家失望,，所以我只能努力的往前走,，往前進(jìn)，提升好自己,，做好自己的本職工作,，讓孩子們可以在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到生活的樂趣，對未來也有一些更好的追求和想法,。

這次競聘這個(gè)崗位,，其實(shí)我的想法很簡單，那就是要當(dāng)好教師，也要把自己提升上去,。這是我進(jìn)步的一個(gè)臺階,，也是給我成長的一次機(jī)會，我應(yīng)該去爭取,?；蛟S每個(gè)人都有自己的打算，但對于現(xiàn)在的我而言,，做好這一份事業(yè)就是最大的打算,。

我會將自己所有的計(jì)劃放在其中，利用好身邊的資源,，努力發(fā)展自己,，把教學(xué)提升上去，讓孩子們接受到更新,，更有趣的教學(xué),。這也不會辜負(fù)我對這份事業(yè)的熱愛，也不辜負(fù)孩子們父母對我的寄托,。對于這次競聘,，我還是有一些信心的，也希望大家可以感受到我的熱情,，為我投上一票吧,！教師競聘三分鐘的演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：

你們好,！我是xxx,，今天感謝你們給我這個(gè)競聘的機(jī)會，我來這里是競聘語文教師的,，希望大家能夠支持我一票,，我一定珍惜這次機(jī)會，讓大家對我競聘語文教師有更大的支持,。

我任教x年,，教語文已有xx年，一共帶過x個(gè)班的語文,，我有很強(qiáng)的語文素養(yǎng),，在教語文的這些年里，我依然在不斷的提升自己,，不斷的學(xué)習(xí)，發(fā)表過xx篇文章,，我在之前的學(xué)校里還是語文教研組的組長,，因此我對語文的研究很十足的經(jīng)驗(yàn)。我在校教學(xué)期間，多次獲得優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)項(xiàng),，也獲得過縣級的優(yōu)秀教師,，我相信自己可以勝任學(xué)校的語文教師一職，也請你們相信我可以做好,，我憑借的不僅僅是我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，還是因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)，我熱愛它,，就必然會去盡自己最大的能力做好教師的職責(zé),。

在此我也想各位領(lǐng)導(dǎo)及評為保證，我將來真的任職語文教師,，我一定會對自己的教學(xué)工作負(fù)責(zé),，我會幫助學(xué)生學(xué)好語文，我也會做好自己的語文教案,。在今后的工作中,，我會盡心的輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)，會努力的去對語文進(jìn)行更深的研究,，獲取更多有用的語文學(xué)習(xí)方法傳授給學(xué)生們,。我知道要做好一個(gè)教師沒有這簡單，畢竟自己也當(dāng)了很久的老師了,，但是我也一定會克服艱難,，爭取做一個(gè)優(yōu)秀的語文教師，把自己所學(xué)的知識都教于學(xué)生,，讓他們的語文能學(xué)得更好,。我在這向xx證的事情，我一定不會食言,。

我知道現(xiàn)在給你們看到的這些成績不足以證明自己的能力有多大,，但是我會努力去證明自己的能力的。我是一個(gè)很實(shí)在的人,，說到就會做到,。今天來此競聘，也是帶著信心來的,，我相信自己是可以去做好這個(gè)職位的,，我一定會去努力的把本職做好。我更不會去辜負(fù)自己多年來取得的成就,，那是我耗盡幾十年的經(jīng)歷獲得的,。

當(dāng)然，以前我就愛學(xué)習(xí),，及時(shí)我以后入職,，我依然還是會去學(xué)習(xí),，因?yàn)闀r(shí)代總是在不斷的變化著。那么就只有不斷的去努力學(xué)習(xí),，不斷的去加深自己的內(nèi)涵,，不斷去培養(yǎng)自己的職業(yè)道德，也會去把自己的語文素養(yǎng)去不斷的提升,。在這希望大家能夠給我一個(gè)進(jìn)入學(xué)校教學(xué)的機(jī)會,，我必不辜負(fù)大家的期望，一定做個(gè)好老師,，為學(xué)生服務(wù),，培養(yǎng)他們成為國家的棟梁之才。

來說還沒經(jīng)驗(yàn),，但是我能做好任課,，我也是相信憑借自己的能力可以把班級帶好的。

平時(shí)的時(shí)候,，其實(shí)自己也是和同學(xué)們有很多的溝通,，此次競聘班主任，我也是有一定的優(yōu)秀,，作為班主任不但是教學(xué)做好,，同時(shí)對于班級的事務(wù)也是要有了解，有把握才能去做好它的,，而自己在學(xué)生時(shí)期,，也一直都是班級的干部，對于班級工作有了解,，清楚學(xué)生是想什么的,，有哪些工作要做，特別是在大學(xué)的時(shí)候,，我也是擔(dān)任過大一新生的班主任,，雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區(qū)別，但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的,，這個(gè)也是我自己的優(yōu)勢,，并且經(jīng)過這一年的教學(xué)，其實(shí)自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來了,，對于工作,，對于和學(xué)生的相處，遇到問題如何的解決也是有了自己的想法和辦法,。所以對于做好這個(gè)班主任的工作,，其實(shí)自己也是有想法的，也是有信心去把班級給帶好,。

更有針對性的給予指導(dǎo),。除了學(xué)生之外,，我也是和任課的老師要多交流，了解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的情況,，側(cè)面的去了解學(xué)生，特別是一些偏科的學(xué)生更是要去引導(dǎo),，去避免出現(xiàn)這種情況發(fā)生,。同時(shí)班級的事情，我也是要去尋求外界的支持,，對于學(xué)校予以的支持要去拿到,，更好的去把班級帶領(lǐng)好，讓學(xué)生們能更好的去把學(xué)習(xí)搞好,，而自己也是要帶領(lǐng)班級去取得優(yōu)秀的成績,。

或許自己的確是沒有班主任的一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)，但是也是一種嘗試,，自己也是有信心去做好,，而且之前的培訓(xùn)之中也是讓我更加的清楚，做好一名班主任老師,，更多的也是要自己有責(zé)任心,，愿意去做，不怕辛苦,，而這些我都是可以做好的,，也是希望得到支持！謝謝,！

競聘教師演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好！

感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的競崗機(jī)會,。我競聘的崗位是小學(xué)語文教師,。

競崗理由：

我參加競聘這個(gè)崗位，具有以下的優(yōu)勢：

1,、熱愛教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事,，為人師表,。

2、有扎實(shí)的語文基本功,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在指導(dǎo)學(xué)生寫作,、演講等方面取得了較好的成績,。

3,、有較強(qiáng)的教學(xué)能力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)以律己,，關(guān)心學(xué)生，能勝任班主任工作,。參與課改實(shí)驗(yàn),，勇于開拓進(jìn)取，有很強(qiáng)的工作責(zé)任心,。

工作設(shè)想：

如果這次我競崗成功,，我會做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),，愛崗敬業(yè),，愛校如家，愛生如子,，努力做到：廉潔從教,，絕不進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)！成為一個(gè)學(xué)習(xí)型,、教研型的教師,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷完善自我,；激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)心呵護(hù)每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,；我希望自己能成為孩子們的知心朋友,，走進(jìn)他們的心靈，點(diǎn)燃心靈明燈,，照亮前進(jìn)的道路,，讓他們的精神世界更明亮！

我希望能夠和大家一起在這片充滿希望的田野上,，辛勤地耕耘,，為荊山小學(xué)的騰飛貢獻(xiàn)出自己的光和熱！

謝謝大家,！

競聘教師演講稿篇八

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

早上好！

今天,，我懷揣著一份激動(dòng),、一份自信，走上了競聘的平臺,，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位,。

本人xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物技術(shù)系本科,，現(xiàn)正積極報(bào)考xx師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。

學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱我為流動(dòng)大軍,，哪里需要我,，我就往哪里沖。從教七年來,，我曾任教過數(shù)學(xué),、科學(xué)、生命科學(xué),、心理等多門學(xué)科，擔(dān)任過班主任,、心理輔導(dǎo)教師,、政工教導(dǎo)員、代理大隊(duì)輔導(dǎo)員等職務(wù),。無論處于哪個(gè)崗位,，從事哪份工作，不求聞達(dá)于人,，只求每天能盡職盡責(zé)的做些實(shí)實(shí)在在的事,，用真情和愛心對待每一位同事。

自xx年參加工作以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和教研員的悉心指導(dǎo)下,，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的教育工作者,。近三年來由于學(xué)校的栽培和自身的努力,，獲得了xx區(qū)教育系統(tǒng)青年崗位能手稱號，榮獲xx杯生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎(jiǎng),，參與了《xx市生命科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》內(nèi)容的編寫工作,，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎(jiǎng),。

初踏競聘平臺,，我對教學(xué)管理有著如下初步的認(rèn)識與思考：

我認(rèn)為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證,，是學(xué)校培養(yǎng)勤于思考,，敏于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐,，善于總結(jié),，樂于奉獻(xiàn)的教育人才、優(yōu)化課程改革,，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體,。因此管理者除了兼?zhèn)湟欢▽I(yè)知識和教育理論以外,，還應(yīng)具有與崗位相適應(yīng)的組織能力，分解,、解決問題的能力,，決策、調(diào)控,、自控能力及熟練的現(xiàn)代技術(shù)手段,，能做到平等負(fù)責(zé)地落實(shí)每一項(xiàng)學(xué)校工作，協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng),，明確服務(wù)意識,，以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人,。

競聘教師演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好,！

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會參加競聘演講,。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,，黨員，大專,，小學(xué)高級,，xx市骨干教師，三證一歷符合要求,，普通話為二級甲等,，計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證。現(xiàn)已執(zhí)教xx年,，我競聘的崗位是語文教師,，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌€(gè)優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私,。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空,。

自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí),，勤鉆研,，善思考，多研究,，不斷地豐富自己,、提高自己。在全國,、省、市,、區(qū)論文競賽中,，多次獲獎(jiǎng)。（工作業(yè)績）,。

我深知語文教師在學(xué)?；緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語文教師的職責(zé),、任務(wù)與規(guī)范,，明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略,。（工作成績與獲得的榮譽(yù)）,。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,，保持作為教師的言行和風(fēng)度,，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生,。經(jīng)過這xx年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力,、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,，完全能勝任語文教學(xué)工作。

我正當(dāng)青春年華,，身體健康,，精力旺盛,，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去,。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實(shí)際情況，在順應(yīng)課改潮流的前提下,，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2,、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際情況,，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開展豐富的語文實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功,。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護(hù)學(xué)校良好形象,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實(shí)力,，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，我有信心、有決心搞好語文教學(xué),，我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,，用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

謝謝大家,！