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競(jìng)聘教師演講稿 競(jìng)聘教師演講稿三分鐘(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:05:01
競(jìng)聘教師演講稿 競(jìng)聘教師演講稿三分鐘(9篇)
時(shí)間:2023-06-11 18:05:01     小編:zdfb

演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

競(jìng)聘教師演講稿篇一

你們好,!

十五年的教書生涯,,“彈指一揮間”,,驀然回首走過的足跡,,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前,。

回想課改的兩年多來,我深入學(xué)習(xí)課改理論,參加課改培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,參加課改課題研究,,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

期間我擔(dān)任兩個(gè)班的語文教學(xué)工作,,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,,教態(tài)自然、表述清楚,、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,,組織課前三分鐘講成語故事,,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,,讓他們動(dòng)起來,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維,。

工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨,、不記名利,,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,,而且常與學(xué)生談心,,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來,,產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。

積極參加教研活動(dòng),,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),,并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

由于以上教學(xué)工作實(shí)際,,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語文老師,,希望能教完初三,,為課改實(shí)驗(yàn)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競(jìng)聘成功,,我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù)。

今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

語文是一門積累的學(xué)問,,短期強(qiáng)化毫無效果,要讓學(xué)生多讀,、多背,、多練,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,,對(duì)部分不自覺的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式。

作文在中考中所占分值較大,,加大寫作力度,,將各種題材,、體裁都能寫上一遍。

將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),,并能把握時(shí)代脈搏。

組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),,人人過關(guān),適當(dāng)訓(xùn)練難題,。

今后的教學(xué)工作無論怎樣辛苦,,我都會(huì)繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱,。

競(jìng)聘教師演講稿篇二

大家下午好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師職稱x級(jí)工作崗位的機(jī)會(huì),。借此,,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺(tái),,之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):在三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋,,彈指之間,,我和無數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育事業(yè),,然而我無怨無悔,因?yàn)槲矣幸活w熱愛教育事業(yè)的心,,教師這個(gè)職業(yè)是我一身無悔的選擇,。三尺講臺(tái),使教師照亮了別人也升華了自我,。三尺講臺(tái),,融進(jìn)的是辛勞,,是陶醉,融進(jìn)的是師德,,是師魂。

多年來,,清晰地留下一串串我成長(zhǎng)中的腳?。河趚x年12月來到xx任教,,由于工作的需要又調(diào)到xx任教多年,。服從學(xué)校安排,,處處以大局為重,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,,吃苦耐勞,,勇挑重?fù)?dān),,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,,積極參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,,教學(xué)中注意多讀書、多反思,、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。

多年的語文教學(xué)工作,,使我對(duì)語文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,教學(xué)中,,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步,。

工作中,我嚴(yán)于律己,,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正,。與老師們和睦相處,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,,以身作則,、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信任,、學(xué)校放心的教師。

基于以上原因,,我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位的教學(xué)工作。如果競(jìng)爭(zhēng)不上,,我會(huì)服從學(xué)校工作安排,,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。今天,,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這三十多年來給我的幫助和指導(dǎo),。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,,你們就是我的良師益友?,F(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色。這次競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位,,希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我,。我將以今天為起點(diǎn),更加努力地工作,,教學(xué)上更上一層樓,決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng),!為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

謝謝大家,!

競(jìng)聘教師演講稿篇三

你們辛苦了,!

很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會(huì),!請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間,讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇,!

三年前,我接受學(xué)校的安排,,走上了班主任的工作崗位,,三年來,年輕的我與學(xué)生一起,,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂與酸澀,,品嘗成敗的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他們?cè)诮鹕钠咴吕锸斋@生命歷程中的第一桶金,!

三年來,,我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛,充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅,,也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感。

三年來無數(shù)個(gè)日夜,我為學(xué)子奔波,,努力,無數(shù)次為學(xué)生而煩惱,、郁悶,當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的電話說孩子還沒回家時(shí),,當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí),當(dāng)我一句又一句的說教這些調(diào)皮的孩子時(shí),,我都想過再也不要干班主任了,。

可我是青年人,我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn),,不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活;可我還是名語文教師,,我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè),,不愿意放棄任何一次用文字來表達(dá)情感;不愿意放棄用語言來影響孩子們做人的機(jī)會(huì),;我更是個(gè)創(chuàng)業(yè)者,我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè),。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中。

今天,,經(jīng)過矛盾的斗爭(zhēng),我第一次站在了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上,,沒有別的想法,,沒有任何遲疑,只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,,只是想再爭(zhēng)取一次磨礪自己的機(jī)會(huì)!

朋友們,,評(píng)委們,!古人曰:“世有伯樂,然后有千里馬,。”我雖不是千里馬,,卻衷心地期望各位伯樂能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì),!投上你神圣的一票,!相信我吧,謝謝!

競(jìng)聘教師演講稿篇四

大家下午好!

首先我在這里感謝同事一直以來對(duì)我的信任與支持,,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?,熱愛崗位的幼兒教師?/p>

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但是我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛的孩子,,我揣摩著、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,,讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,多研究,,重反思,,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。

三、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn),。我深知生活英語組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位與作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法與策略。也深知作為生活英語組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛幼兒的每一天,,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況,,提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。

四,、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

五,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,,提高自己的教學(xué)水平,。

1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),,突顯震幼園本課程特色,。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力與工作藝術(shù),顧全大局,,維護(hù)幼兒園良好形象,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

六,、如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗,我會(huì)做到:

1,、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織與實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2、以身作則,,在全組樹立正氣,,獨(dú)立有創(chuàng)意的開展班組工作。

3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求與問題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,,積極提出研究建議,。

4、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學(xué)工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,做好家園一致教育,。

6、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,,我將用左肩擔(dān)著愛我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛的老師這一行,,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光與熱。

競(jìng)聘教師演講稿篇五

大家好,!

首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)。我將以良好的心態(tài),,積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競(jìng)聘,,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱。

市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ),。

我正值而立之年,身體健康,,精力旺盛,,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去,。

首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,用新課改理論知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn),共建民主和諧的體育教學(xué)課堂,。

其次,積極配合班主任工作,,做好后進(jìn)生的思想工作,。對(duì)他們曉之以理,動(dòng)之以情,,為班主任解除后顧之憂。

再次,,抓好體育訓(xùn)練工作,用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,提高學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī),,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,誠(chéng)懇待人,,為人正派是我為人的態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。

競(jìng)聘教師演講稿篇六

大家下午好,!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,?!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣怼N医衳x,,原來在xx小學(xué)工作,近幾年來一直從事小學(xué)英語的教學(xué),,今年因工作調(diào)動(dòng),調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,,我感到非常的高興,同時(shí),,也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我、成就自我的機(jī)會(huì),。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語教學(xué),。

這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開始就擔(dān)任一二班的英語教學(xué)工作。在一年的教學(xué)實(shí)踐中,,我揣摩著,,嘗試著,,與他們真誠(chéng)溝通交流著,,已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開展,,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我深知英語學(xué)科在學(xué)?;緦W(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確英語教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù),,也明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,,所以,自工作以來,,我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷豐富提高自己,。

我正當(dāng)青春年華,精力旺盛,,敬業(yè)精神高,,能夠全身心地投入到自己熱愛的教學(xué)工作中去。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛,。

為了趕上課改的步伐,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,,深入了解它的基本理念。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,,注重素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,,激發(fā)他們的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,,我始終以學(xué)生為中心,發(fā)揮他們的主體作用,,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),,興趣愛好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異,。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,,建構(gòu)知識(shí),,形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語言實(shí)際運(yùn)用能力的提高,。

以上所述情況,是我競(jìng)聘英語教師的優(yōu)勢(shì)條件,,假如我有幸競(jìng)聘上崗,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開展英語教學(xué)工作,。

如果我有幸競(jìng)聘成功,,能擔(dān)任三四年級(jí)英語教師的話,,我將從以下方面開展工作,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階。

教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師幼兒園班主任競(jìng)聘具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng)。進(jìn)行目標(biāo)明確,、有針對(duì)性解決我校的英語教學(xué)難題。

目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,作為新課改的實(shí)踐者,,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式,。把英語知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力。

作為一名教師,,要無私地奉獻(xiàn)愛,處處播灑愛,,使我的學(xué)生在愛的激勵(lì)下,增強(qiáng)自信,,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁,。用質(zhì)樸的心愛護(hù)學(xué)生,,用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,,我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì),,努力工作,發(fā)揮出自己的最大能力,,以高尚的情操,、飽滿的熱情上好自己的英語課程,享受我的教學(xué)樂趣,!最后,在以后的教學(xué)工作中,,我會(huì)嚴(yán)于律己,,夯實(shí)基礎(chǔ),鉆研業(yè)務(wù),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請(qǐng)教,,與時(shí)俱進(jìn),,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,,我有信心決心搞好英語教學(xué)工作,為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,。

競(jìng)聘教師演講稿篇七

大家好!

今天,,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗,。自從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來,,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人,。34年,,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,,把生命里最美麗的韶華,,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,,也無悔,,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。

從教以來,我任教過小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù),、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),,但不敢忘懷教師職責(zé),,還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),,按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

今天,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:

1、熱愛教育,,關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,,走家串戶,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),,熱愛教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂趣,,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作、教學(xué)工作,,還是學(xué)校管理工作,我一直堅(jiān)信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

2、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從教以來,,兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高,。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),,也深受學(xué)生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美。

3,、具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂道,、積極向上,、為國(guó)樹人,矢志不渝,。全身心投入教育教學(xué)第一線,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù),;憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī)。

1,、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。

在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,,使自己的教學(xué)盡善盡美。

2,、做教育教學(xué)的有心人。

結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,以人為本,,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,,關(guān)注全體,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)語文學(xué)科的特點(diǎn),,探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。

臨近退休,但不敢忘記教書育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng),,努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

競(jìng)聘教師演講稿篇八

大家好!

我是來競(jìng)聘美術(shù)老師的,,我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過兩年多的美術(shù)老師,,對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級(jí)也是美術(shù)成績(jī)不錯(cuò),,也是取得了一些成績(jī),這些也是老師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到,,而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,,同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢(shì),。

此次競(jìng)聘,如果成功,,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,,去感受繪畫帶來的樂趣,,同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),,帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,去取得一些成績(jī),。教學(xué)工作上,我會(huì)耐心的把備課做好,,通過欣賞他人的作品,了解熟悉,,然后嘗試,去理解透徹了,,來講解給學(xué)生們聽,教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng),,自由的創(chuàng)作來作為引導(dǎo),,而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,,更多的是培養(yǎng)他們對(duì)于美術(shù)的興趣,,去感受繪畫的美好,,從而更加主動(dòng)的來學(xué)習(xí)美術(shù),,去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西,,去真的體會(huì)美術(shù)所帶來的快樂。

對(duì)于教學(xué),,我不但是要做好引導(dǎo),同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,,去了解優(yōu)秀畫作的魅力,去感受大師們的精彩作品,,同時(shí)也是去體驗(yàn)生活,感受觀察周遭的人和事,,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,去把這些用繪畫的方式表現(xiàn)出來,。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來,去在活動(dòng)里頭找到樂趣,,那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門課程,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達(dá),。如果我能競(jìng)聘成功,,我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇,,把工作去扎實(shí)的做好,同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的能力去展現(xiàn),,去讓學(xué)生們收獲到更多,也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定,。當(dāng)然自身由于年輕,,也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,,不過我也是有信心在崗位上做好,,不懂的地方會(huì)去咨詢,自己也是不斷的去學(xué)習(xí),,去提升,讓自己工作做得更好,。

在此,,也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我的優(yōu)勢(shì)是年輕,,自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,我以往的成績(jī),,同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,當(dāng)然也有不足,,不過年輕的我,也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì),,去認(rèn)真做好的,。謝謝!

競(jìng)聘教師演講稿篇九

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課堂是什么,?課堂是知識(shí)傳遞的交接地,它廣闊,、淵深,,它嚴(yán)謹(jǐn)、活潑,,它應(yīng)該是一個(gè)神圣而親切的字眼。而長(zhǎng)久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目,,使多少學(xué)子不堪回首。時(shí)代需要一個(gè)全新的課堂,,讓我們抖擻起精神,把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進(jìn)課堂,,改造它、更新它,,讓我們的孩子接受它。

我想,,學(xué)生歡迎這樣的教師:聞道有先、授業(yè)有道,、解惑有法;
學(xué)生喜歡這樣的課堂:平等,、民主、自由,。所以讓我們一起來完成第二種改造:變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。

“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出:“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無處不在,、無時(shí)不有,?!薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬,。”前人早就告訴我們書本和實(shí)踐是不能割裂開來的,。我們要完成的第三種改造便是:變“書本的課堂”為“生活的課堂”,。讓家事國(guó)事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗,;
讓書本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠,、鳥獸蟲魚;
讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來,,關(guān)注個(gè)體和社會(huì)。不可想象:教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,,怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧,多讀,,多寫,多實(shí)踐,,讓我們營(yíng)造一個(gè)真正的“大課堂”!

我們?cè)谡n堂里辛苦跋涉,,從冬到春,從秋到夏,,且行且思,知道唯有改造課堂才具有生命的活力,!

作為一名教師,,也許你也曾想:我的工作有什么意義,,我上的課,,我在課堂上滔滔不絕的話語,我給學(xué)生做的一張又一張的試卷,,它們到底能給孩子帶去什么。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,,我們真的會(huì)黯然神傷,。我們會(huì)想起自己做學(xué)生的時(shí)候,也曾接受過這樣的教育,,也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識(shí)。我們必須對(duì)這段生活有所反思,。

課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是教師實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,,它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園,、人生殿堂。時(shí)代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,,未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,它指引著我們課堂改革的方向,!改造勢(shì)在必行,,改造刻不容緩,,行動(dòng)起來吧,在課堂里,,我們將與新課程共同成長(zhǎng)!


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