演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
競(jìng)聘教師演講稿篇一
你們好!
十五年的教書(shū)生涯,,“彈指一揮間”,,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),,把我的思緒又拉回到從前,。
回想課改的兩年多來(lái),我深入學(xué)習(xí)課改理論,,參加課改培訓(xùn),,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,參加課改課題研究,,積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
期間我擔(dān)任兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,,以新課程理論為指導(dǎo),,深入鉆研教材教法,,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上,,教態(tài)自然,、表述清楚、重難點(diǎn)突出,、知識(shí)點(diǎn)到位,、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,,讓他們了解中國(guó)文化的博大精深,。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,,讓他們動(dòng)起來(lái),,激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
工作認(rèn)真踏實(shí),、任勞任怨、不記名利,,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,,拉近了師生之間的距離,,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力,。
積極參加教研活動(dòng),,善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,。
由于以上教學(xué)工作實(shí)際,,我打算競(jìng)聘學(xué)校的語(yǔ)文老師,希望能教完初三,,為課改實(shí)驗(yàn)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。若能競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,,用自己的勤奮加智慧,,完成好教學(xué)任務(wù)。
今后,,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:
語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),,短期強(qiáng)化毫無(wú)效果,,要讓學(xué)生多讀、多背,、多練,,再反復(fù)中加強(qiáng)記憶,對(duì)部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強(qiáng)硬背誦方式,。
作文在中考中所占分值較大,,加大寫(xiě)作力度,將各種題材,、體裁都能寫(xiě)上一遍,。
將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復(fù)練習(xí),,并能把握時(shí)代脈搏,。
組織專項(xiàng)復(fù)習(xí),人人過(guò)關(guān),,適當(dāng)訓(xùn)練難題,。
今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,,為十八中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
競(jìng)聘教師演講稿篇二
大家下午好,!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們給我這次參與競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)高級(jí)教師職稱x級(jí)工作崗位的機(jī)會(huì),。借此,我本著鍛煉和提高的目的走上講臺(tái),,之所以競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己具有以下優(yōu)勢(shì):在三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了三十多個(gè)春秋,彈指之間,,我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣把生命最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了教育事業(yè),,然而我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲矣幸活w熱愛(ài)教育事業(yè)的心,,教師這個(gè)職業(yè)是我一身無(wú)悔的選擇,。三尺講臺(tái),使教師照亮了別人也升華了自我,。三尺講臺(tái),,融進(jìn)的是辛勞,是陶醉,,融進(jìn)的是師德,,是師魂。
多年來(lái),清晰地留下一串串我成長(zhǎng)中的腳?。河趚x年12月來(lái)到xx任教,,由于工作的需要又調(diào)到xx任教多年。服從學(xué)校安排,,處處以大局為重,,團(tuán)結(jié)協(xié)助,吃苦耐勞,,勇挑重?fù)?dān),,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參加學(xué)校組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和外出培訓(xùn)活動(dòng),,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力,教學(xué)中注意多讀書(shū),、多反思,、多請(qǐng)教,并聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)際,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,。
多年的語(yǔ)文教學(xué)工作,使我對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的特點(diǎn)有較深的了解,,教學(xué)中,,我注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀文本,感悟文章的思想內(nèi)涵和語(yǔ)言魅力,。我還充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體課件輔助教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)。教學(xué)中我認(rèn)真觀察,、了解學(xué)生,,針對(duì)學(xué)生的不同情況因材施教,踏實(shí)教學(xué),,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生打好堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),走好學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第一步,。
工作中,,我嚴(yán)于律己,寬以待人,。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,及時(shí)糾正。與老師們和睦相處,,對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較,,以身作則、為人師表,,努力做學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)信任、學(xué)校放心的教師,。
基于以上原因,,我有信心做好小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位的教學(xué)工作。如果競(jìng)爭(zhēng)不上,,我會(huì)服從學(xué)校工作安排,,爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)。今天,,在這里我要感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師這三十多年來(lái)給我的幫助和指導(dǎo),。讓我在這個(gè)工作崗位上一步步走向成熟,有了你們的幫助我在各方面才能不斷的進(jìn)步,,你們就是我的良師益友?,F(xiàn)在,我還要繼續(xù)努力,,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念把我的工作干得更出色,。這次競(jìng)聘小學(xué)高級(jí)教師x級(jí)崗位,希望各位能繼續(xù)支持和鼓勵(lì)我,。我將以今天為起點(diǎn),,更加努力地工作,教學(xué)上更上一層樓,,決不辜負(fù)大家對(duì)我的信任和培養(yǎng),!為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
謝謝大家,!
競(jìng)聘教師演講稿篇三
你們辛苦了,!
很感謝大家給予我這次寶貴的機(jī)會(huì)!請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間,,讓我再搏一次創(chuàng)業(yè)三載的機(jī)遇,!
三年前,我接受學(xué)校的安排,,走上了班主任的工作崗位,,三年來(lái),年輕的我與學(xué)生一起,,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)與酸澀,,品嘗成敗的酸甜苦辣,直到欣喜地看到他們?cè)诮鹕钠咴吕锸斋@生命歷程中的第一桶金!
三年來(lái),,我飽嘗了教師與班主任雙重角色的酸辛,,充分體驗(yàn)到與學(xué)生打成一片的喜悅,也淺嘗了中考揭榜后的滿足與成就感,。
三年來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)日夜,,我為學(xué)子奔波,努力,,無(wú)數(shù)次為學(xué)生而煩惱,、郁悶,,當(dāng)我一次又一次的在深夜接到家長(zhǎng)的電話說(shuō)孩子還沒(méi)回家時(shí),,當(dāng)我一趟又一趟的奔波于城區(qū)各家網(wǎng)吧之間尋找這些孩子時(shí),當(dāng)我一句又一句的說(shuō)教這些調(diào)皮的孩子時(shí),,我都想過(guò)再也不要干班主任了。
可我是青年人,我愿意生活中充滿激情與挑戰(zhàn),,不愿意生活平淡到只有三點(diǎn)一線的生活,;可我還是名語(yǔ)文教師,,我愿意延伸、拓展我的教育事業(yè),,不愿意放棄任何一次用文字來(lái)表達(dá)情感,;不愿意放棄用語(yǔ)言來(lái)影響孩子們做人的機(jī)會(huì);我更是個(gè)創(chuàng)業(yè)者,,我更愿意把班主任工作當(dāng)作是我為之終生奮斗的事業(yè)。我更愿意自己存在在我更多的學(xué)子們的心中,。
今天,,經(jīng)過(guò)矛盾的斗爭(zhēng),,我第一次站在了這個(gè)競(jìng)聘的講臺(tái)上,,沒(méi)有別的想法,,沒(méi)有任何遲疑,,只是想考驗(yàn)一下自己的實(shí)力,,只是想再爭(zhēng)取一次磨礪自己的機(jī)會(huì),!
朋友們,,評(píng)委們,!古人曰:“世有伯樂(lè),,然后有千里馬,。”我雖不是千里馬,,卻衷心地期望各位伯樂(lè)能再給我一次向千里馬奮斗的機(jī)會(huì),!投上你神圣的一票!相信我吧,,謝謝,!
競(jìng)聘教師演講稿篇四
大家下午好!
首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任與支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講,。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值,。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?,一名熱?ài)孩子,熱愛(ài)崗位的幼兒教師,。
一,、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累,、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌,,肩頭沉甸甸的責(zé)任,。但是我無(wú)悔于自己的選擇!我深深愛(ài)著教師這一行,用我的汗水,,用我的智慧,,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著,、嘗試著,,與他們真誠(chéng)的交流著,讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng),。
二,、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí):自參加工作以來(lái),我始終不忘學(xué)習(xí),,勤鉆研,,善思考,多研究,,重反思,,敢挑戰(zhàn),,不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的,。
三,、我有較強(qiáng)的工作能力:并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的地位與作用,,同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法與策略,。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則,。我踏實(shí)工作,,關(guān)愛(ài)幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園,、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè)趣,,在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,,如:孩子生病了,我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問(wèn)家長(zhǎng)孩子的身體情況,,提高我們班級(jí)幼兒出勤率,。
四、我具有奉獻(xiàn)精神:如只要園內(nèi)有事,,我能自覺(jué)地留下來(lái)加班,,同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上,并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。服從大局,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。
五,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,。
1,、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作根據(jù)實(shí)際情況,在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下,,應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作,,解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。
2,、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中,,設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng),突顯震幼園本課程特色,。
3,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),練好基本功,。加強(qiáng)自己的工作能力與工作藝術(shù),,顧全大局,維護(hù)幼兒園良好形象,,努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展,,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六,、如果我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗,,我會(huì)做到:
1、負(fù)責(zé)本級(jí)部各項(xiàng)工作的組織與實(shí)施,。協(xié)調(diào)好班組之間的關(guān)系,,團(tuán)結(jié)全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則,,在全組樹(shù)立正氣,,獨(dú)立有創(chuàng)意的開(kāi)展班組工作。
3,、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通,,發(fā)現(xiàn)需求與問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)反映,積極提出研究建議,。
4,、在工作需要時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系,協(xié)助園長(zhǎng)做好組內(nèi)人員的思想工作,,確保教育教學(xué)工作的順利完成,。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區(qū),、家庭教育資源,做好家園一致教育,。
6,、及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)園務(wù)精神,按時(shí)完成幼兒園的各項(xiàng)工作,。
領(lǐng)導(dǎo),、老師們,我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,,我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的孩子,用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的幼兒園,,執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的老師這一行,,為震幼的明天獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)光與熱。
競(jìng)聘教師演講稿篇五
大家好,!
首先感謝學(xué)校給我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),。我將以良好的心態(tài),積極參與小學(xué)體育教師職務(wù)的競(jìng)聘,,勇于接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的檢閱,。
市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)入名次奠定了基礎(chǔ)。
我正值而立之年,,身體健康,,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),,能夠全身心的投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,。
首先,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新課改理論知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué)工作,,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力為出了發(fā)點(diǎn),,共建民主和諧的體育教學(xué)課堂。
其次,,積極配合班主任工作,,做好后進(jìn)生的思想工作。對(duì)他們曉之以理,,動(dòng)之以情,,為班主任解除后顧之憂。
再次,,抓好體育訓(xùn)練工作,,用科學(xué)系統(tǒng)的方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),,提高學(xué)生的訓(xùn)練成績(jī),,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,為學(xué)校的體育工作貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,誠(chéng)懇待人,為人正派是我為人的態(tài)度,;勤奮務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新是我的工作態(tài)度。
競(jìng)聘教師演講稿篇六
大家下午好,!古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,,莫過(guò)于為理想而奮斗?!苯裉煳艺菫榱宋业睦硐攵鴣?lái),。我叫xx,原來(lái)在xx小學(xué)工作,,近幾年來(lái)一直從事小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué),,今年因工作調(diào)動(dòng),調(diào)整到我們xx小學(xué)工作,,我感到非常的高興,,同時(shí),也非常感謝我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次展示自我,、成就自我的機(jī)會(huì),。我今天我競(jìng)聘的崗位是三、四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué),。
這一屆高一學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始就擔(dān)任一二班的英語(yǔ)教學(xué)工作,。在一年的教學(xué)實(shí)踐中,,我揣摩著,嘗試著,,與他們真誠(chéng)溝通交流著,,已經(jīng)非常熟悉每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,這為教學(xué)工作的進(jìn)一步開(kāi)展,,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
我深知英語(yǔ)學(xué)科在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,,明確英語(yǔ)教師的職小學(xué)班主任競(jìng)聘責(zé)和任務(wù),,也明白英語(yǔ)教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,所以,,自工作以來(lái),,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,,善思考,,多研究,不斷豐富提高自己,。
我正當(dāng)青春年華,,精力旺盛,敬業(yè)精神高,,能夠全身心地投入到自己熱愛(ài)的教學(xué)工作中去,。這一點(diǎn)也深受學(xué)生喜愛(ài),。
為了趕上課改的步伐,,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入了解它的基本理念,。其中強(qiáng)調(diào)教學(xué)要面向全體學(xué)生,,注重素質(zhì)教育,特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感,,激發(fā)他們的興趣,,幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心。所以在教學(xué)中,,我始終以學(xué)生為中心,,發(fā)揮他們的主體作用,采用以學(xué)生為中心的教學(xué)思路,,充分考慮學(xué)生的現(xiàn)有基礎(chǔ),,興趣愛(ài)好,學(xué)習(xí)風(fēng)格等差異,。讓學(xué)生體驗(yàn)和積極參與,,建構(gòu)知識(shí),形成積極的態(tài)度,促進(jìn)語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力的提高,。
以上所述情況,,是我競(jìng)聘英語(yǔ)教師的優(yōu)勢(shì)條件,假如我有幸競(jìng)聘上崗,,這些優(yōu)勢(shì)條件將有助于我更好的開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)工作,。
如果我有幸競(jìng)聘成功,能擔(dān)任三四年級(jí)英語(yǔ)教師的話,,我將從以下方面開(kāi)展工作,。
加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力,,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù),。使我校的英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)大的臺(tái)階,。
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師幼兒園班主任競(jìng)聘具備的不只是操作技巧,,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進(jìn)行目標(biāo)明確、有針對(duì)性解決我校的英語(yǔ)教學(xué)難題,。
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開(kāi),作為新課改的實(shí)踐者,,要在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法,。大力改革教學(xué),,積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。把英語(yǔ)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,,提高學(xué)習(xí)能力,。
作為一名教師,,要無(wú)私地奉獻(xiàn)愛(ài),處處播灑愛(ài),,使我的學(xué)生在愛(ài)的激勵(lì)下,,增強(qiáng)自信,勇于創(chuàng)新,,不斷進(jìn)取,,成長(zhǎng)為撐起祖國(guó)一片藍(lán)天的棟梁。用質(zhì)樸的心愛(ài)護(hù)學(xué)生,,用誠(chéng)摯的情感染學(xué)生,,用精湛的教學(xué)藝術(shù)熏陶學(xué)生,用忘我的工作態(tài)度影響學(xué)生,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,我會(huì)珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)機(jī)會(huì),,努力工作,,發(fā)揮出自己的最大能力,以高尚的情操,、飽滿的熱情上好自己的英語(yǔ)課程,,享受我的教學(xué)樂(lè)趣!最后,,在以后的教學(xué)工作中,,我會(huì)嚴(yán)于律己,夯實(shí)基礎(chǔ),,鉆研業(yè)務(wù),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,虛心向老教師請(qǐng)教,,與時(shí)俱進(jìn),,把服務(wù)學(xué)生服務(wù)老師的工作做好,,我有信心決心搞好英語(yǔ)教學(xué)工作,,為東光的明天貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
競(jìng)聘教師演講稿篇七
大家好,!
今天,,我競(jìng)聘的崗位是小學(xué)高級(jí)教師九崗。自從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),,三尺講臺(tái)上,,我已經(jīng)奮斗了34個(gè)春秋!34年來(lái),,我熱愛(ài)學(xué)生,,做孩子們的知心朋友,,關(guān)愛(ài)他們,積極探索教育新路,,耐心細(xì)致育人,。34年,彈指一揮間,,我已半頭銀發(fā),,一臉皺紋。我和無(wú)數(shù)的教育工作者一樣,,把生命中最美好的時(shí)光,,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),,然而我無(wú)怨,,也無(wú)悔,因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人,。
從教以來(lái),我任教過(guò)小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè)、美術(shù),、思想品德等科目,,當(dāng)過(guò)多年的班主任,獲得過(guò)多種榮譽(yù)……最近幾年,,上了年紀(jì),,但不敢忘懷教師職責(zé),還堅(jiān)持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,,在工作中仍不斷總結(jié),、改進(jìn),按時(shí)按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作任務(wù),,進(jìn)行循環(huán)教學(xué),,教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到了很大提高,在期末質(zhì)檢中,,我所任教的學(xué)科,,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。
今天,,我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,,基于以下三點(diǎn)原因:
1、熱愛(ài)教育,,關(guān)愛(ài)學(xué)生
三十多年來(lái),,為了搞好教育教學(xué)工作,,走家串戶,了解每一個(gè)孩子,。熱心教學(xué),,熱愛(ài)教育,關(guān)心每一個(gè)孩子,,相信每一個(gè)孩子,。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,不斷演繹成功故事,,不管是班主任工作,、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,,我一直堅(jiān)信并踐行愛(ài)心是教育成功的秘訣,。
2、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
從教以來(lái),,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,,刻苦鉆研教材,,熟悉了小學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,。深入了解學(xué)生,,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長(zhǎng)期的農(nóng)村教學(xué)實(shí)踐中,,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績(jī),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評(píng),,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實(shí)踐,,提高教學(xué)的有效性,,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時(shí)間,,我還潑墨揮毫,,潛心研習(xí)書(shū)法和畫(huà)畫(huà),,兼任中、高年級(jí)的美術(shù)老師,,給學(xué)生傳遞美,。
3、具備敬業(yè)精神,,全身心投入教育教學(xué)工作
大半輩子立志扎根山村教育,,安貧樂(lè)道、積極向上,、為國(guó)樹(shù)人,,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù),;憑著自己對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛(ài)戴;憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著,,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績(jī),。
1、繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師,。
在工作中不斷完善自我,,充實(shí)自我。拓寬自己的知識(shí)面,,使自己的教學(xué)盡善盡美,。
2、做教育教學(xué)的有心人,。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實(shí)際情況,,以人為本,因材施教,,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),,采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,,關(guān)注差異,。教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),,拓寬學(xué)生的視野,,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。
3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,將教育教學(xué)進(jìn)行到底,。
臨近退休,但不敢忘記教書(shū)育人,,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高個(gè)人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),,傳幫帶青年教師,,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。
競(jìng)聘教師演講稿篇八
大家好,!
我是來(lái)競(jìng)聘美術(shù)老師的,,我是畢業(yè)于xx大學(xué)的美術(shù)專業(yè),同時(shí)自己也是在xx學(xué)校擔(dān)任過(guò)兩年多的美術(shù)老師,,對(duì)于教學(xué)方面也是有了一些經(jīng)驗(yàn),,同時(shí)自己所帶領(lǐng)的班級(jí)也是美術(shù)成績(jī)不錯(cuò),也是取得了一些成績(jī),,這些也是老師們可以在我的簡(jiǎn)歷上看到,,而自己對(duì)于美術(shù)的教學(xué)也是有自己的一些想法和理念,同時(shí)自己也是有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,所以這也是我個(gè)人的一個(gè)優(yōu)勢(shì),。
此次競(jìng)聘,如果成功,,我也是希望在崗位上去把美術(shù)教學(xué)給做好,,帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)バ蕾p美好,去感受繪畫(huà)帶來(lái)的樂(lè)趣,,同時(shí)也是希望能找到一批優(yōu)秀的苗子去培養(yǎng),,帶領(lǐng)他們成長(zhǎng)從而進(jìn)入到美術(shù)的領(lǐng)域里,去取得一些成績(jī),。教學(xué)工作上,,我會(huì)耐心的把備課做好,通過(guò)欣賞他人的作品,,了解熟悉,,然后嘗試,去理解透徹了,,來(lái)講解給學(xué)生們聽(tīng),,教學(xué)上也是以有趣的活動(dòng),自由的創(chuàng)作來(lái)作為引導(dǎo),而不僅僅是把理論去教給學(xué)生,,更多的是培養(yǎng)他們對(duì)于美術(shù)的興趣,,去感受繪畫(huà)的美好,,從而更加主動(dòng)的來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù),,去把美傳遞下去。在美術(shù)課上去找到自己想要表達(dá)的東西,,去真的體會(huì)美術(shù)所帶來(lái)的快樂(lè),。
對(duì)于教學(xué),我不但是要做好引導(dǎo),,同時(shí)也是要讓學(xué)生們懂得欣賞,,去了解優(yōu)秀畫(huà)作的魅力,去感受大師們的精彩作品,,同時(shí)也是去體驗(yàn)生活,,感受觀察周遭的人和事,去發(fā)現(xiàn)生活里面的美好,,去把這些用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),。而只有學(xué)生們積極的參與進(jìn)來(lái),去在活動(dòng)里頭找到樂(lè)趣,,那么也是能更好的學(xué)好美術(shù)這一門(mén)課程,,去懂得美是怎樣的,知道美是該如何的表達(dá),。如果我能競(jìng)聘成功,,我也是會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)遇,把工作去扎實(shí)的做好,,同時(shí)自己也是會(huì)努力的把自己的能力去展現(xiàn),,去讓學(xué)生們收獲到更多,也是要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的期盼去實(shí)施做好讓教學(xué)得到肯定,。當(dāng)然自身由于年輕,,也是還有很多的方面經(jīng)驗(yàn)不是那么的充足,不過(guò)我也是有信心在崗位上做好,,不懂的地方會(huì)去咨詢,,自己也是不斷的去學(xué)習(xí),去提升,,讓自己工作做得更好,。
在此,也是希望領(lǐng)導(dǎo)們給予我這個(gè)機(jī)會(huì),,我的優(yōu)勢(shì)是年輕,,自己的專業(yè)水平領(lǐng)導(dǎo)們也是可以看到我的作品,我以往的成績(jī),同時(shí)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)也是讓我更懂得如何去和學(xué)生們相處做好,,當(dāng)然也有不足,,不過(guò)年輕的我,也是會(huì)用積極的態(tài)度面對(duì),,去認(rèn)真做好的,。謝謝!
競(jìng)聘教師演講稿篇九
;課堂是什么,?課堂是知識(shí)傳遞的交接地,,它廣闊、淵深,,它嚴(yán)謹(jǐn),、活潑,它應(yīng)該是一個(gè)神圣而親切的字眼,。而長(zhǎng)久以來(lái)舊的教育觀念扭曲了課堂的本來(lái)面目,,使多少學(xué)子不堪回首。時(shí)代需要一個(gè)全新的課堂,,讓我們抖擻起精神,,把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進(jìn)課堂,,改造它,、更新它,讓我們的孩子接受它,。
我想,,學(xué)生歡迎這樣的教師:聞道有先、授業(yè)有道,、解惑有法,;
學(xué)生喜歡這樣的課堂:平等、民主,、自由,。所以讓我們一起來(lái)完成第二種改造:變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。
“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出:“學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)無(wú)處不在,、無(wú)時(shí)不有,。”“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”“書(shū)中乾坤大,、筆下天地寬,。”前人早就告訴我們書(shū)本和實(shí)踐是不能割裂開(kāi)來(lái)的,。我們要完成的第三種改造便是:變“書(shū)本的課堂”為“生活的課堂”,。讓家事國(guó)事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲走進(jìn)寒窗,;
讓書(shū)本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠,、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),;
讓孩子們求知若渴的目光穿越過(guò)去和未來(lái),關(guān)注個(gè)體和社會(huì),。不可想象:教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,,怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無(wú)聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧,,多讀,,多寫(xiě),,多實(shí)踐,,讓我們營(yíng)造一個(gè)真正的“大課堂”!
我們?cè)谡n堂里辛苦跋涉,,從冬到春,,從秋到夏,且行且思,,知道唯有改造課堂才具有生命的活力,!
作為一名教師,也許你也曾想:我的工作有什么意義,,我上的課,,我在課堂上滔滔不絕的話語(yǔ),我給學(xué)生做的一張又一張的試卷,,它們到底能給孩子帶去什么,。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,我們真的會(huì)黯然神傷,。我們會(huì)想起自己做學(xué)生的時(shí)候,,也曾接受過(guò)這樣的教育,也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識(shí),。我們必須對(duì)這段生活有所反思,。
課堂是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,是教師實(shí)現(xiàn)人生理想的地方,,它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂(lè)園,、人生殿堂。時(shí)代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,,未來(lái)人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,,它指引著我們課堂改革的方向!改造勢(shì)在必行,,改造刻不容緩,,行動(dòng)起來(lái)吧,,在課堂里,我們將與新課程共同成長(zhǎng),!
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