隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。通過報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息，深入分析問題,，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇一

通過深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于糾正“四風(fēng)”不能止步、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的重要指示精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，圍繞“敢擔(dān)當(dāng),、勇作為、提效能,、優(yōu)服務(wù)”為主題,，深入查找“庸懶散浮拖”現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，對照自身的思想,、紀(jì)律,、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,，并針對自己存在的問題查找原因,，制定相對應(yīng)的整改措施，現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下：

一,、存在問題,。

(一)治庸方面。工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，有時(shí)存在急于求成的情緒,。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松，對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,，不求甚解,，而且沒有發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。

(二)治懶方面,。一是平時(shí)對自身要求不夠嚴(yán)格,，有些惰性心理。常常以忙于日常工作事務(wù)為借口,，放松對政治理論,、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。批評與自我批評開展得也不好,，對于自己的小缺點(diǎn),、小差錯(cuò)有時(shí)得過且過，懶得去徹底改正。

(三)治散方面,。有時(shí)精神不夠振作,，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，有時(shí)會(huì)存在務(wù)必的急躁情緒和煩躁心理,。工作思路還不夠?qū)?，日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,。

(四)治浮方面,。有時(shí)工作浮于表面，沒有深入扎實(shí)弄懂悟透,。(五)治拖方面,。工作有時(shí)拖拉,，缺乏自律性,。

二,、產(chǎn)生問題的原因。

1,、自我要求不夠嚴(yán)格,，無論是思想意識(shí)還是工作上，有時(shí)思考問題,、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),，不講究精益求精。

2,、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)是造成工作作風(fēng)不實(shí)的直接原因,。創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干是做好工作的關(guān)鍵,。有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去,，不求過硬,。吸取新知識(shí)不夠，思考新問題欠缺,，缺乏開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)的精神，缺乏求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，導(dǎo)致思維上欠創(chuàng)新,，標(biāo)準(zhǔn)上欠求真，作風(fēng)上欠踏實(shí),。

三,、整改措施,。

今后我將把創(chuàng)新發(fā)展、開拓進(jìn)取,、扎實(shí)有效作為工作的動(dòng)力和目標(biāo),，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作潛力做為重點(diǎn),，充分發(fā)揮自身作用，展示自身才能,。在思想作風(fēng)方面,。堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)系列重要論述和重要講話精神,，圍繞“敢擔(dān)當(dāng),、勇作為、提效能,、優(yōu)服務(wù)”主題,，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新,。

(一)以庸為恥，以學(xué)求真,。就應(yīng)強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，到達(dá)學(xué)以立德,、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的,，才能避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人,，而使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞乃帋煛?/p>

(二)以懶為戒，以勤為榮,。在工作中,，如果姑息遷就懶的行為，帶來的必然是工作效率的低下,，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,，要透過勤奮學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和職責(zé)心，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,，努力克服松懈偷懶的行為,。

(三)以散為忌，以實(shí)為律,。紀(jì)律渙散,、作風(fēng)散漫是日常工作個(gè)性是工作之大忌,。因此，在工作中務(wù)必要注意自己的一言一行,，要從自身做起,，從小事做起，力求每項(xiàng)工作做到扎實(shí)有效,。

(四)以浮為恥,。作為一名藥師要不論是在工作中，還是在生活中,，都要樹立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，克服浮于表面的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)工作。

(五)以拖為禁,，做一個(gè)作講條件,，守組織紀(jì)律，及時(shí)完成工作任務(wù)的共產(chǎn)黨員,。

通過這次自查自糾學(xué)習(xí),，我要以此為契機(jī)改掉"慵懶散浮拖"的不良風(fēng)氣，努力使自己工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,，精神面貌不斷改觀,，工作效率不斷提高。切實(shí)向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的方向努力發(fā)展,，做好人民群眾的好榜樣,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇二

按照學(xué)校的學(xué)習(xí)部署，我積極參加“治庸懶散奢”專項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求,，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記，查找和整改自身存在的問題,，真切地感受到自己的心靈得到凈化,，思想上有了很大進(jìn)步，特別是對“庸”,、“散”,、“懶”、“奢”的現(xiàn)象有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解?，F(xiàn)就自身的感悟談幾點(diǎn)體會(huì),。

一、對“治庸治散治懶治奢”的認(rèn)識(shí),。

所謂的“庸懶散奢”現(xiàn)象,，就是指老師工作不實(shí),，干勁不足，執(zhí)行不力,，管理不嚴(yán),，效率不高等工作態(tài)度，這一現(xiàn)象的出現(xiàn),，致使辦事拖沓,，服務(wù)態(tài)度差，工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，創(chuàng)新能力不強(qiáng),，工作紀(jì)律松弛，落實(shí)上級要求不到位,、不徹底，及其它影響工作績效,，違反工作紀(jì)律的行為,。一個(gè)學(xué)校，如果存在著“庸懶散奢”的工作現(xiàn)象,，必將嚴(yán)重制約和影響著事業(yè)前進(jìn)的步伐,，必須加以治理和改進(jìn)?！爸斡固崮芰?、治懶增效率、治散正風(fēng)氣,、治奢樹形象”,。從嚴(yán)整治一些學(xué)校和黨員中存在的不作為、慢作為,、亂作為和奢侈浪費(fèi)等問題,，著為打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型,、效能型,、廉潔型教師隊(duì)伍，進(jìn)一步營造忠誠履職謀發(fā)展,、滿懷激情干教育的良好氛圍,，為天河教育發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保證，為全區(qū)的基礎(chǔ)教育提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì),。

二、努力查找自身存在問題,。

我通過認(rèn)真分析反思今年來的工作和學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)自身在一定程度上存在以下問題：

1,、工作中有急躁情緒。表現(xiàn)在：當(dāng)手頭工作較多時(shí),，性子就會(huì)有些急躁,，顯得沒有耐心，沒有調(diào)整好自己的情緒,。

2,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：總想在工作中找到捷徑,，注重不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,。

3,在工作經(jīng)驗(yàn)方面，表現(xiàn)在：在工作中遇到的一些問題或者總結(jié)的一些經(jīng)驗(yàn),，不善于與大家交流,，溝通，遇到了一些解決不了的問題,，喜歡個(gè)人努力解決,，主動(dòng)向別人討教少。

三,、全面改正自身“庸懶散奢”問題,。

1、遠(yuǎn)離“庸”字,，與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自身綜合素質(zhì)。

庸碌無為,，注定要影響工作的進(jìn)度和方向,。我認(rèn)為，作為一名教師,，如果不注重學(xué)習(xí)新知識(shí),，開拓新視野，適應(yīng)新形勢,，也許明天就極可能成為一個(gè)庸碌無為的人,。一方面，要注重加強(qiáng)理論修養(yǎng),。要通過學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，完整準(zhǔn)確地理解和把握馬克思主義理論的科學(xué)體系，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵研究和解決實(shí)際工作中的問題,，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和理論境界,，在工作中樹立大局觀念,，提高處理各種復(fù)雜情況的本領(lǐng)和能力。另一方面,，要結(jié)合工作崗位,，注重新業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快掌握新知識(shí),，適應(yīng)改革與發(fā)展的需要,。

2、遠(yuǎn)離“懶”字,，勤勉盡職,，培養(yǎng)干事創(chuàng)業(yè)的激情。

工作中的“懶員”,，延誤工作,，敗壞風(fēng)氣，在一定意義上扮演著“害群之馬”的角色,，姑息遷就“懶員”,，意味著助長惡習(xí)，勢必影響團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力,。克服懶的惡習(xí),，必須從思想上著手,。一方面，要加強(qiáng)教師的思想道德修養(yǎng),，另一方面,，要注重培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，增強(qiáng)對教育事業(yè)的激情,，自覺抵制不思進(jìn)取的傾向,，努力克服松懈偷懶的行為。要通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心,，使勤勉盡職的理念深入人心,。

3、遠(yuǎn)離“散”字,，形成合力,，努力推進(jìn)本職工作。

散癥,，就是紀(jì)律渙散,，作風(fēng)渙散，在崗不在位狀態(tài),。散漫的作風(fēng)是日常工作之大忌,。治散,，就要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，調(diào)整心態(tài),，保持狀態(tài)，以主人翁的姿態(tài),，全身心的投入到工作中去,。

4、遠(yuǎn)離“奢”字,，艱苦風(fēng)斗,，全面發(fā)揚(yáng)延安精神。

俗語講“由儉入奢易,，由奢入儉難”,，古人更教育我們“成由勤儉敗由奢”。反對奢侈鋪張和浪費(fèi)民脂,，做一個(gè)惜民力,、護(hù)民利的好教師。通過治奢倡儉,，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的延安精神和優(yōu)良作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化,，樹立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，克服貪圖安逸,，追求享樂的思想，牢記“兩個(gè)務(wù)必”,，帶頭發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的精神，帶頭反對鋪張浪費(fèi)和大手大腳,，帶頭抵制拜金主義,、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，增強(qiáng)自我約束力,，樹立勤儉節(jié)約,，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇三

為了貫徹落實(shí)我校開展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,，我按照相關(guān)制度原則,，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神,、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,，找出了自身存在的問題，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向,。

一,、存在的問題(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。

1,、作為一名教師,，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神,。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)的全面,、系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒“淺嘗輒止”,，不注重更新知識(shí),，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況,、處理問題,。

(二)工作作風(fēng)方面。

1,、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào),、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,，工作中有時(shí)滿足于得過且過。這對于分管,。

教學(xué),。

方面的教科室人員來說很不應(yīng)該。

2,、日常工作中與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。

在具體的工作中思路不寬,，只滿足于完成基本任務(wù),，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況。

(三)思想作風(fēng)方面。

1,、精神不十分振作,，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生。遇到工作任務(wù)重,、工作出現(xiàn)問題一時(shí)找不到出路時(shí),、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。2,、批評與自我批評開展得不好,，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請其他人正面指出,。

二,、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的,。問題出在表面上，根子生在思想上,，從更深層次上分析起來,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造,。

在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高,。

2、自我要求有所放松,，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督、自我提高,。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),，而不去研究思考問題。

3,、工作中有依賴思想,，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解,，因此產(chǎn)生怕得罪人,，不愿碰硬的想法。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,，不能堅(jiān)定立場,，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以,，因此一般就不去做批評和自我批評。

三,、整改措施通過對自身存在問題的排查,，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。

在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的提升,，努力提高自身素質(zhì)。

2,、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,，破除急躁情緒,，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,，深挖其規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去,。

3,、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,。解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),，是我們黨的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。樹立開拓創(chuàng)新的精神,，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力,。一是想問題,、辦事情,、做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律,，不要憑主觀臆斷行事,。

二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話,、真話,。重實(shí)際、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，不搞形式主義，不擺花架子,。

三是創(chuàng)造性地工作,，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新,、不墨守陳規(guī),、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),，不斷探索真理,、研究新問題、解決新問題,，不斷,。

總結(jié)。

和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，提出新思想,、新方案，拿出新舉措,，開創(chuàng)工作新局面,。

為深入扎實(shí)開展慵懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作，市專項(xiàng)整治工作動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后,，11月28日下午,，學(xué)校及時(shí)召開黨組會(huì)，傳達(dá)貫徹省,、市專項(xiàng)整治工作會(huì)議精神?，F(xiàn)將個(gè)人慵懶散浮拖問題整改情況報(bào)告如下：

一、個(gè)人工作作風(fēng)情況一直以來,，我能以一位黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)對照自己的承諾,，處處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、從不計(jì)較個(gè)人得失,、保持廉潔自律的形象,，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以誠懇的工作態(tài)度全心全意為教師和廣大家長,、學(xué)生服務(wù),，為了學(xué)校的發(fā)展,，傾盡所能，無怨無悔,。

二,、存在的問題：在日常工作中，本人認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作,，但是對照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題,，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平,、工作能力等方面還需要完全適應(yīng)新形勢,、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：

1,、忙于事務(wù)工作,，業(yè)余時(shí)間疏于學(xué)習(xí)和提高。

2,、對負(fù)責(zé)的安全工作管理和監(jiān)督較多,，與一線員工的交流還不夠多，了解,、研究學(xué)生問題還不夠深入,。

3、對規(guī)章制度的執(zhí)行要求較多,，對監(jiān)督和管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)在幫助和引領(lǐng)教師拓展教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平方面有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

5、在如何深入開展教師思想政治工作方面缺少深入的思考,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研,，橫向交流和學(xué)習(xí)。

三,、具體整改措施：

1,、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作創(chuàng)先爭優(yōu),。與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念,，大膽工作,，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題,，多想辦法,，多出路子。不斷增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)。2,、樹立不斷學(xué)習(xí)的思想,，把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平,，不斷提高駕馭工作的能力,。

3、堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾,，充分聽取學(xué)校黨員,、教師、家長的意見,，集思廣益,，改進(jìn)工作，全心全意為師生服務(wù),。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇四

根據(jù)區(qū)紀(jì)委,、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀(jì)發(fā)〔〕8號)文的精神，我社非常重視,，及時(shí)召開黨,、政辦公會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議和文件精神,，研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了“龍馬潭區(qū)供銷社治理庸,、懶、散工作方案”,，明確了工作責(zé)任,，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?，F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下：

為了抓好治理庸,、懶、散工作,，我社根據(jù)文件精神,，結(jié)合本單位工作實(shí)際，研究決定成立了由黨組書記,、主任張x任組長,，副主任彭x為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),，爭對治理的重點(diǎn)，結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,，要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,，嚴(yán)查庸,、懶、散等問題,，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題,，及時(shí)糾正;對愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳,、鼓勵(lì);對不作為,、慢作為、亂作為問題要公開警示,，問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處,。

一是抓宣傳、發(fā)動(dòng),。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,，圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,，即：

治庸提能力,。克服平庸作風(fēng),，重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng),，對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),，管理混亂,，考核和獎(jiǎng)懲制度不完善，導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差,，不講標(biāo)準(zhǔn),，不講效率，工作被動(dòng)應(yīng)付,，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),，不研究新情況、新問題,，用條條框框限制市場主體合法行為,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題。

治懶增效率,?？朔卸枳黠L(fēng)，重點(diǎn)治理沒有工作激情,，精神狀態(tài)差,，不積極履行職責(zé)，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范，工作拖拉，推諉扯皮,，得過且過,，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題。

治散正風(fēng)氣,?？朔⒙黠L(fēng),，重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,，自由散漫，擅離職守,，上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情,，隨意串崗脫崗，出勤不出工,，出工不出力,，出力不出活，群眾意識(shí),、服務(wù)意識(shí)淡薄,，門難進(jìn)、臉難看,、話難聽,、事難辦，作風(fēng)粗暴,，服務(wù)態(tài)度差,，弄虛作假，虛報(bào)浮夸,，群眾滿意度低等問題,。

首先，在干部職工會(huì)上進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng);隨后,，在黨員中開展了認(rèn)真查擺,，對照檢查，通過民主生活會(huì),，開展批評和自我批評進(jìn)行自查自糾;其次,，各股、室對照各項(xiàng)制度和庸,、懶,、散表現(xiàn)開展自查自糾，并形成報(bào)告;同時(shí),，利用多種形式,，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型,，激勵(lì)廣大干部職工認(rèn)真履職,、奮發(fā)工作,。

二是端正態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。在此次集中整治活動(dòng),，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來抓。首先做好表率,，班子成員做到從自身做起,，從履職抓起，從分管的工作抓起,，一級抓一級,，層層抓落實(shí);第二抓教育。班子成員按職責(zé)分工,，注重做好教育引導(dǎo)工作,，確保每名干部職工端正態(tài)度，消除顧慮,，使干部職工通過自身找,、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,，找準(zhǔn)存在的問題,，為集中整改做準(zhǔn)備。

對照區(qū)紀(jì)委,、監(jiān)察局列舉庸,、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),，我社通過查找,，目前存在以下3種問題：

(一)、從解決問題的能力上看,，突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還沒有形成濃厚的氛圍,，自我加壓不夠，缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),，導(dǎo)致一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠;有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明,，不能馬上解決;創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作,，創(chuàng)造性解決問題的.能力有待于加強(qiáng),。

(二)、從提高工作效率上看,，突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,，沒有ab崗位意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時(shí)，該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,，影響了工作效率和服務(wù);個(gè)別干部職工有時(shí)會(huì)對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒,，不利于工作的開展和效率的提高。

(三),、從端正工作作風(fēng)上看,。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng)，個(gè)別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,，深入基層調(diào)查研究少,，憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多，超前意識(shí)較弱,。

針對以上問題,，我們下一步的整改措施是：

(一)、圍繞“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，和諧型機(jī)關(guān)”建設(shè),，按照“學(xué)以致用,、以用促學(xué),、學(xué)用結(jié)合”的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展專題導(dǎo)讀,、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合,、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合，注重學(xué)以致用,，理論聯(lián)系實(shí)際,。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和政治敏銳性和前瞻性，更好地貫徹黨的路線方針政策,。

(二),、建立問事機(jī)制。堅(jiān)持問事必問人,，事事落實(shí)到人,，股室要細(xì)化月工作計(jì)劃，人與事對號入座,，事不虛設(shè),、人不浮于事，形成說了就算,、定了就干,、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍。

(三),、不斷增強(qiáng)限時(shí)辦結(jié)制意識(shí),。要求干部職工做到，對上級交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時(shí)限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，必須在規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,，必須提前辦結(jié);對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時(shí)辦理的,，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。

(四),、不斷完善問責(zé)機(jī)制,。堅(jiān)持問人必問責(zé)，以制度管人,、按制度辦事,、獎(jiǎng)懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé),、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格,。

(五)、立足制度建設(shè),，堅(jiān)持按制度管人,、管事，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施,。逐步建立,、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時(shí)節(jié),，關(guān)鍵時(shí)段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層,、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),，把服務(wù)“三農(nóng)”作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，努力形成競相趕超的工作氛圍。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇五

自我校開展治理庸懶散貪活動(dòng)以來,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級及學(xué)校有關(guān)治理庸懶散貪的精神,，并結(jié)合自身教育工作實(shí)際，堅(jiān)持自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng),、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析,，深進(jìn)細(xì)致地查找存在的問題,，并從馬列主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的高度剖析思想根源,，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向，提出切實(shí)可行的整改措施,，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，進(jìn)步工作效率,，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題,。

1,、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有釘子精神,。不善于用鉆勁和擠勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，不系統(tǒng),、不深進(jìn)。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí),，平時(shí)也只滿足于看看報(bào)紙，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，即使有時(shí)想到要學(xué)習(xí),，但又不知學(xué)什么東西，拿起書又學(xué)不進(jìn)往,。在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上也做得不夠,，有很多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止,，鉆得不深,，學(xué)得不夠,。

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位,，有時(shí)只注重實(shí)用主義急用先學(xué)不注重知識(shí)的全面,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。工作主動(dòng)性有所欠缺,，對自己沒有嚴(yán)格地要求,，往往滿足完成任務(wù)。,。

3,、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒淺嘗輒止，不注重更新知識(shí),，遇上處理具體事情,，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問題,。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng),，性情急躁,，工作方法簡單。缺乏進(jìn)取精神,，有時(shí)工作中碰到困難還產(chǎn)生抱怨和抵觸情緒,，思想消極，不主動(dòng)找原因,，使自己工作陷于被動(dòng),。

二、存在題目原因分析,。

1,、自身學(xué)習(xí)不夠，思想素質(zhì),、理論教養(yǎng),、熟悉水平不高。對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,，不能堅(jiān)定立場,，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評,。

2,、在日常工作中與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,。在具體的教育教學(xué)工作中思路不寬,，在平時(shí)的教學(xué)中，只滿足于完成基本教學(xué)任務(wù),，沒有深入學(xué)生中了解全面的掌握情況,，不能做到因材施教。

3,、自我要求不夠嚴(yán)格,，反映出一定程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上,，有時(shí)思考問題,、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有圖完成任務(wù)的觀念,，不講究精益求精,，而是草率了事;有時(shí)說話做事也沒考慮自己的身份和所處環(huán)境，圖一時(shí)之快,，該說的說,，不該說的也隨口而出，沒有過多考慮會(huì)造成什么影響和后果,。批評與自我批評開展得不好,，對其他同事不愿意提出反對意見,，對自己的缺點(diǎn)也沒有主動(dòng)請其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評別人是挖坑害人,，批評自己是挖坑堵路,。

三、整改措施,。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)能力的`提升，努力提高自身素質(zhì),?？倘魧W(xué)習(xí)，振奮精神,，進(jìn)步教育教學(xué)工作水平,，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，聯(lián)系實(shí)際學(xué),，扎實(shí)深入學(xué),，學(xué)以致用，不斷提高自己的教育教學(xué)工作水平,，進(jìn)一步深入教育教學(xué)改革以及培養(yǎng)新時(shí)代有用人才貢獻(xiàn)自己的一切力量,，充分展示自己的能力。

要把自己空余的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,，學(xué)習(xí)黨的基本路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù),，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干,，進(jìn)步駕雙工作的能力,。樹立教師刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀和客觀世界。

2,、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,，破除急躁情緒,，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考,，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)教師個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高工作作風(fēng),，使教師們腳踏實(shí)地地投入到教書育人的事業(yè)中去。

開拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛，不因循守舊,，要?jiǎng)?chuàng)造性地開展作,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，找出新思路,、新方案,、落實(shí)新舉措，開創(chuàng)新局面,。要嚴(yán)格要求自己,，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，保持旺盛的精力,，積極肯干，吃苦刻苦,，努力將工作做到最好,。

3、求真務(wù)實(shí),、開拓創(chuàng)新,。解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),，是我們教師的思想路線。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),，是教師應(yīng)有的品質(zhì)，是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在,。樹立開拓創(chuàng)新的精神,，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力：一是想問題、辦事情,，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事,。二是要敢于講實(shí)話,、真話，敢于聽實(shí)話,、真話,。

重實(shí)際,、辦實(shí)事、求實(shí)效,，不搞形式主義,，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,，大膽地投身到工作實(shí)踐中去,，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī),、不固步自封,、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理,、研究新問題,、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，提出新思想,、新方案，拿出新舉措,，開創(chuàng)工作新局面,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇六

自全縣教育系統(tǒng)開展治理“慵懶散奢”活動(dòng)以來，我積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級的文件精神,，按照學(xué)校的安排部署,，我認(rèn)真對比自身實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到治理庸懶散,，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，塑造教師良好形象，提高教育教學(xué)工作效益,，在當(dāng)前是十分必要的,。必須從個(gè)人做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,。深入查找不足，剖析原因,，明確了整改方向,。

作為一名普通的小學(xué)教師，是國家未來的.建設(shè)者和培養(yǎng)者,，責(zé)任重大，

使命神圣,。庸,，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，不愿創(chuàng)新,。這對于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。因此,，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，振奮精神，必須從我們?nèi)粘５墓ぷ骷?xì)節(jié)著手,。

經(jīng)過學(xué)習(xí),，我對照標(biāo)準(zhǔn)，深刻剖析,，深刻反省查找自身存在的問題如下：

1.思想政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠全面深入,。

在學(xué)習(xí)方面主要偏重于與工作需要和個(gè)人愛好，對于如“鄧小平理論”“三個(gè)代表”重要思想,、“科學(xué)發(fā)展觀”馬列主義,、毛澤東思想等還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，自身的思想政治覺悟還需提高,。

2.在工作中對發(fā)現(xiàn)的庸,、懶、散,、奢現(xiàn)象不敢指出,，自身的教學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范，沒有充分發(fā)揮一名黨員模范帶頭作用,。

1.沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力,，認(rèn)為本職工作有關(guān)的的教學(xué)教研工作都整天忙不完，

再去學(xué)一些與工作不直接相關(guān)的理論,，對實(shí)際工作幫助不大,。

2.怕講實(shí)話得罪人，怕影響團(tuán)結(jié),，怕對同事之間得關(guān)系有影響,。

經(jīng)過分析找到了問題，查明了原因,，今后工作中要從以下幾個(gè)方面轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和工作態(tài)度,，提升自身素質(zhì)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻轉(zhuǎn)變思想,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,，毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，以及科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思想,、僥幸心理、松懈情緒所造成的各種束縛,，嚴(yán)于律己,，扎實(shí)工作，不斷提高自己,，腳踏實(shí)地地投入到教育事業(yè)中去,。

3、樹立開拓創(chuàng)新思想,，養(yǎng)成勤于思考和自我反思的習(xí)慣,，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，從實(shí)際出發(fā),，勤于實(shí)踐,，勇于探究。力爭做一名有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的“研究型”教師,。

以上是我對自身“庸懶散奢”情況的自查整改報(bào)告,，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正！

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇七

“庸懶散浮”簡單來說就是平庸,，懶惰,，散漫，浮夸,。具體一些就是指業(yè)務(wù)不精,、能力不強(qiáng)、避重就輕,、得過且過,，不作為、亂作為,、低效益,，重權(quán)輕責(zé)、自由散漫,、謀人不謀事等,。近期,，我校為貫徹上級的文件精神積極開展了庸懶散作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)。在這次庸懶散集中整治活動(dòng)中,，我嚴(yán)格按照要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻反思,，深入剖析自己存在的問題，積極整改,，努力提高,。作為一名普通的人民教師，我也在主動(dòng)反思自己的工作,。庸懶散是對生活不積極的一種態(tài)度,，本人也結(jié)合自身的工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找了思想上,、工作上存在的問題,，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

一、自身存在的主要問題：

1,、作為一名教師,，自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有“鉆研”精神,。不善于“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不夠快。

2,、雖然辛辛苦苦,、兢兢業(yè)業(yè)，但是結(jié)果卻不盡如人意,，學(xué)生成績提高幅度不大,，面對這樣的窘境，我卻用“沒有辛勞,，也有苦勞”這樣的話來安慰自己了,，缺乏進(jìn)取精神。

3,、學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實(shí)到位，老覺得自己忙,，事情多,，干完工作后又以累做借口，不深入學(xué)習(xí)理論與業(yè)務(wù)知識(shí),，看材料不深,，覺得幾十年的工作經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)對工作，造成工作創(chuàng)新不夠，開創(chuàng)不了新局面,。

4,、日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢固,。在具體,。

工作中思路不寬，只滿足于完成基本任務(wù),，沒有深入學(xué)生中動(dòng)態(tài)的了解情況,。有時(shí)只注重實(shí)用主義“急用先學(xué)”不注重知識(shí)全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),，靠經(jīng)驗(yàn)工作,，創(chuàng)新能力不強(qiáng)。

二,、我存在以上問題的主要原因是：

1,、“庸”主要表現(xiàn)在固守自己原有的知識(shí)面，固守陳舊的教學(xué)方法,，不善于了解學(xué)生的心理特征,，不善于分析學(xué)生的學(xué)情，教法不靈活,，不善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，自己教得累，學(xué)生學(xué)得苦,，到頭來成績不盡人意,。工作遇到困難克服困難的方法不多，埋怨卻多,。

2,、“懶”表現(xiàn)在不主動(dòng)做學(xué)生的表率，備課不認(rèn)真,，批改作業(yè)不及時(shí),。對自己的業(yè)務(wù)要求得過且過，對學(xué)生有布置沒檢查,，造成老師懶學(xué)生惰,。

3,、“散”主要表現(xiàn)在開會(huì)、上課慢騰騰，工作要求有制度沒執(zhí)行,，缺乏協(xié)作精神,，課余時(shí)間不注意與同事和學(xué)生進(jìn)行交流,，彼此之間的溝通少，不利于教學(xué)工作地正常開展,。

4、“浮”表現(xiàn)在缺乏追求優(yōu)秀的精神,，自己不要求優(yōu)秀,，學(xué)生也很難優(yōu)秀。缺乏工作熱情,，工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能很好地知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然地松懈思想,。在學(xué)生管理方面,，方法過于簡單,，缺乏熱情,，缺乏感情投入。

三,、整改措施,。

通過對主要問題的闡述，更加清醒地認(rèn)識(shí)自己存在的問題,，也更加增強(qiáng)了我的改正錯(cuò)誤,，提高了自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,，我決心從以下方面進(jìn)行改進(jìn)：

1,、要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,，始終堅(jiān)持全心全意為學(xué)生的根本宗旨,，作為教師，要不斷提高自己的教學(xué)水平,，管理水平,，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識(shí)來充實(shí)自己，活到老學(xué)到老,，無私地把知識(shí)傳授給給每一位學(xué)生,，維護(hù)自己的學(xué)生，并關(guān)愛他們,，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣。

2,、與學(xué)生多交流,，融入到學(xué)生的生活與學(xué)習(xí)中，動(dòng)態(tài)了解及掌握學(xué)生的全面情況,。如果教育者希望從一切方面去教育人,，那就必須首先從一切方面去了解人,。隨時(shí)隨地與學(xué)生交流。

3,、無私奉獻(xiàn),。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重,。

4,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理學(xué)生的辦法,。堅(jiān)持課余學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),，努力提高自己的理論水平。同時(shí),，自己要俯下身來,，多聽教師和學(xué)生的心聲，與同事友好相處,；能尊重學(xué)生的心理特點(diǎn),，與學(xué)生關(guān)系融洽。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來，力爭做一名師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的人民教師,。

以上是我對自身“庸懶散浮”情況的自查整改報(bào)告，不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同仁批評指正,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇八

根據(jù)區(qū)紀(jì)委,、區(qū)監(jiān)察局《關(guān)于進(jìn)一步治理庸懶散問題加強(qiáng)機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的意見》(x紀(jì)發(fā)〔20xx〕8號)文的精神，我社非常重視,，及時(shí)召開黨,、政辦公會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議和文件精神,，研究決定成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;并結(jié)合我社實(shí)際制定了xx區(qū)供銷社治理庸,、懶、散工作方案,，明確了工作責(zé)任,，強(qiáng)化工作措施，推進(jìn)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變和工作效率的提高?，F(xiàn)將我社自查自糾情況小結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案,，明確職責(zé),。

為了抓好治理庸,、懶、散工作,，我社根據(jù)文件精神,，結(jié)合本單位工作實(shí)際，研究決定成立了由黨組書記,、主任張x任組長,，副主任彭x為副組長，各股室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強(qiáng)對績效評估和治理庸懶散工作的領(lǐng)導(dǎo);同時(shí),，爭對治理的重點(diǎn)，結(jié)合供銷社工作實(shí)際制定了治理方案,，要求各股室責(zé)任人要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各階段精神和工作安排,尤其是要定期不定期相結(jié)合,，嚴(yán)查庸、懶,、散等問題,，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)問題，及時(shí)糾正;對愛崗敬業(yè),、務(wù)實(shí)干事的要大張旗鼓宣傳、鼓勵(lì);對不作為,、慢作為,、亂作為問題要公開警示，問題嚴(yán)重將進(jìn)行查處,。

二,、明確治理重點(diǎn)，多措并舉,，確保自查自糾活動(dòng)的有序進(jìn)行,。

一是抓宣傳、發(fā)動(dòng),。我們結(jié)合本社干部職工人員機(jī)構(gòu)情況,，圍繞區(qū)紀(jì)委、監(jiān)察局列舉的重點(diǎn)治理方面,，即：

治庸提能力,。克服平庸作風(fēng),，重點(diǎn)治理領(lǐng)導(dǎo)干部工作主觀能動(dòng)性不強(qiáng),，對區(qū)委、區(qū)政府決策和部署不能堅(jiān)決貫徹落實(shí);不認(rèn)真履行職責(zé),，管理混亂,，考核和獎(jiǎng)懲制度不完善,，導(dǎo)致干部碌碌無為;干部素質(zhì)差，不講標(biāo)準(zhǔn),，不講效率,，工作被動(dòng)應(yīng)付，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),，不研究新情況,、新問題，用條條框框限制市場主體合法行為,，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題,。

治懶增效率?？朔卸枳黠L(fēng),，重點(diǎn)治理沒有工作激情，精神狀態(tài)差,，不積極履行職責(zé),，首問責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制執(zhí)行不力;辦事程序不規(guī)范，工作拖拉,，推諉扯皮,，得過且過，對遇到的新困難和群眾反映的新問題不積極提出有效解決措施等問題,。

治散正風(fēng)氣,。克服散漫作風(fēng),，重點(diǎn)治理紀(jì)律渙散,，自由散漫，擅離職守,，上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情,，隨意串崗脫崗，出勤不出工,，出工不出力,，出力不出活，群眾意識(shí),、服務(wù)意識(shí)淡薄,，門難進(jìn)、臉難看,、話難聽,、事難辦，作風(fēng)粗暴,，服務(wù)態(tài)度差,，弄虛作假,，虛報(bào)浮夸，群眾滿意度低等問題,。

首先,，在干部職工會(huì)上進(jìn)行了宣傳發(fā)動(dòng);隨后，在黨員中開展了認(rèn)真查擺,，對照檢查,，通過民主生活會(huì)，開展批評和自我批評進(jìn)行自查自糾;其次,，各股,、室對照各項(xiàng)制度和庸、懶,、散表現(xiàn)開展自查自糾,，并形成報(bào)告;同時(shí)，利用多種形式,，宣傳治理庸懶散的主要內(nèi)容,、重要意義先進(jìn)典型和曝光庸懶散等反面典型，激勵(lì)廣大干部職工認(rèn)真履職,、奮發(fā)工作,。

二是端正態(tài)度，領(lǐng)導(dǎo)帶頭,。在此次集中整治活動(dòng),，我社班子成員把帶頭查找問題作為加強(qiáng)本單位自身建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容來抓。首先做好表率,，班子成員做到從自身做起，從履職抓起,，從分管的工作抓起,，一級抓一級，層層抓落實(shí);第二抓教育,。班子成員按職責(zé)分工,，注重做好教育引導(dǎo)工作，確保每名干部職工端正態(tài)度,，消除顧慮,，使干部職工通過自身找、別人提,、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式,，找準(zhǔn)存在的問題，為集中整改做準(zhǔn)備,。

三,、對癥下藥,，治理問題。

對照區(qū)紀(jì)委,、監(jiān)察局列舉庸,、懶、散的重點(diǎn)表現(xiàn),，我社通過查找,，目前存在以下3種問題：

(一)、從解決問題的能力上看,，突出表現(xiàn)在自覺學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)還沒有形成濃厚的氛圍,，自我加壓不夠，缺乏科學(xué)安排持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),，導(dǎo)致一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的'不夠;有的干部職工對一些專業(yè)問題說不清道不明,，不能馬上解決;創(chuàng)新意識(shí)比較淡薄，只能滿足做好一般性的工作,，創(chuàng)造性解決問題的能力有待于加強(qiáng),。

(二)、從提高工作效率上看,，突出表現(xiàn)在全員工作制不完善,，沒有ab崗位意識(shí)。當(dāng)出現(xiàn)具體崗位(a崗位)人員出差或休假時(shí),，該崗位的日常事務(wù)工作缺乏(b崗位)人員抓,，影響了工作效率和服務(wù);個(gè)別干部職工有時(shí)會(huì)對涉及協(xié)調(diào)多部門的工作產(chǎn)生畏難情緒，不利于工作的開展和效率的提高,。

(三),、從端正工作作風(fēng)上看。突出表現(xiàn)在工作的緊迫感及責(zé)任意識(shí)有待于加強(qiáng),，個(gè)別干部職工缺乏雷厲風(fēng)行的工作激情,，深入基層調(diào)查研究少，憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題多,，超前意識(shí)較弱,。

針對以上問題，我們下一步的整改措施是：

(一),、圍繞學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),，和諧型機(jī)關(guān)建設(shè)，按照學(xué)以致用,、以用促學(xué),、學(xué)用結(jié)合的思路.堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部職工理論和業(yè)務(wù)知識(shí)水平的基礎(chǔ)性工作來抓;通過自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，開展專題導(dǎo)讀、討論與參與培訓(xùn)相結(jié)合,、組織外出學(xué)習(xí)參觀考察與實(shí)地調(diào)研總結(jié)相結(jié)合,，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際,。不斷增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)意識(shí)和政治敏銳性和前瞻性,，更好地貫徹黨的路線方針政策。

(二),、建立問事機(jī)制,。堅(jiān)持問事必問人，事事落實(shí)到人,，股室要細(xì)化月工作計(jì)劃,，人與事對號入座，事不虛設(shè),、人不浮于事,，形成說了就算、定了就干,、干就要努力干好的干事辦事良好氛圍,。

(三)、不斷增強(qiáng)限時(shí)辦結(jié)制意識(shí),。要求干部職工做到,，對上級交辦事項(xiàng)必須按規(guī)定時(shí)限辦理;在辦理相關(guān)事項(xiàng)時(shí)，必須在規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限內(nèi)辦結(jié);對需領(lǐng)導(dǎo)簽字的上報(bào)材料,，必須提前辦結(jié);對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)如情況特殊的確需延時(shí)辦理的,，必須與相關(guān)部門溝通并經(jīng)同意。

(四),、不斷完善問責(zé)機(jī)制,。堅(jiān)持問人必問責(zé)，以制度管人,、按制度辦事,、獎(jiǎng)懲分明;努力在干部職工形成想負(fù)責(zé)、能負(fù)責(zé),、敢負(fù)責(zé)的辦事風(fēng)格。

(五),、立足制度建設(shè),，堅(jiān)持按制度管人、管事,，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度并嚴(yán)格組織實(shí)施,。逐步建立、完善、落實(shí)ab崗位制;尤其是在重要時(shí)節(jié),，關(guān)鍵時(shí)段要確保ab崗不掛空檔;不斷增強(qiáng)干部職工面向基層,、深入基層、服務(wù)基層的工作作風(fēng),，把服務(wù)三農(nóng)作為供銷社工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，努力形成競相趕超的工作氛圍。

文檔為doc格式,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇九

庸懶散浮拖是繼全國力查腐敗后,，從嚴(yán)管黨治吏的又一舉措。為大家搜集了關(guān)于慵懶散浮拖自查報(bào)告,，供大家參考借鑒。

慵懶散浮拖自查報(bào)告(一)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,，立足本單位職責(zé),，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議，針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵,、懶,、散、拖等問題,，進(jìn)行自查自糾,，對查找出的問題，逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施,，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一,、存在的突出問題。

通過廣泛征求意見,，深入查找剖析,，我局共找出在慵、懶,、散,、拖方面存在的10個(gè)問題，一是職工對組織的歸屬感和責(zé)任感有待于進(jìn)一步加強(qiáng),，二是工作中存在消極應(yīng)付,，安于現(xiàn)狀，不求上進(jìn),。三是林業(yè)系統(tǒng)人員專業(yè)年齡結(jié)構(gòu)層次斷檔,，業(yè)務(wù)不專不精，工作服務(wù)質(zhì)量不高,。四是缺乏主觀能動(dòng)性,，工作被動(dòng),，五是在執(zhí)法過程中，有時(shí)不能嚴(yán)格按程序辦事,。六是在行政處罰過程中,，有時(shí)處罰力度不大，存在看情顧面現(xiàn)象,。七是在工作過程中存在說話過急,，有時(shí)態(tài)度生硬等現(xiàn)象。八是個(gè)別職工責(zé)任心不強(qiáng),，九是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，十是個(gè)別職工有遲到早退現(xiàn)象。并針對這些問題,，開展專項(xiàng)治理,，提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我們的工作作風(fēng),。

二,、存在問題的主客觀原因。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作,，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面,。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),，足以應(yīng)付目前的工作,，對更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí),。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了,，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮,。

(三)工作激情不高，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣,、干或不干一個(gè)樣，影響了自己的工作熱情,。

三,、

整改措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任制,。成立以局長任組長，黨組成員任副組長,，各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查違紀(jì)行為。同時(shí),，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況和新問題，及時(shí)引導(dǎo)全體工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重靈活多樣的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，增強(qiáng)干部對學(xué)習(xí)的興趣,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,、緊迫性。通過學(xué)習(xí),，牢固樹立理想信念,，緊跟發(fā)展變化新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí),、憂患意識(shí)。

(三)進(jìn)一步狠抓教育培訓(xùn),，通過不斷強(qiáng)化理論政策,、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高干部業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),，提高服務(wù)水平,。

(四)加強(qiáng)制度建設(shè)，堅(jiān)持把治理慵懶散拖問題作為加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的突破口,，以治慵提能力,、以治懶增效率、以治散正風(fēng)氣,，以治拖提轉(zhuǎn)作風(fēng),。通過作風(fēng)建設(shè)真正使干部思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高,、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn),、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，實(shí)現(xiàn)干部工作態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,、工作效率明顯提高,、工作質(zhì)量明顯提升、工作紀(jì)律明顯加強(qiáng)目標(biāo),。通過這次自查自糾習(xí),，我們要以此為契機(jī)改掉慵懶散拖的不良風(fēng)氣，努力使整個(gè)林業(yè)系統(tǒng)工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,，精神面貌不斷改觀,，工作效率不斷提高。

慵懶散浮拖自查報(bào)告(二)根據(jù)全縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境協(xié)調(diào)會(huì)的要求,，立足本單位職責(zé),，先后召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議和全體干部職工會(huì)議,，針對在服務(wù)發(fā)展方面存在的慵懶散浮拖等問題，進(jìn)行自查自糾,，對查找出的問題,，逐個(gè)提出相應(yīng)的整改措施，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一,、存在的主要問題：

1,、重事務(wù)，輕學(xué)習(xí),。認(rèn)為自己身處基層主要是抓好工作落實(shí),，全身心撲在謀發(fā)展，強(qiáng)民生的工作中,，不要求有多高的理論水平,，缺乏學(xué)習(xí)的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙,、任務(wù)重,，沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

2,、重安排,，輕要求。在工作安排上,，強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作的落實(shí)和實(shí)施沒有新的提高,、新的發(fā)展，在具體落實(shí)上,，沒有用的高的標(biāo)準(zhǔn)去要求,，去衡量自己的工作。

二,、問題產(chǎn)生的主要原因,。

(一)滿足于完成當(dāng)前工作，對學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不夠深入和全面,。部分干部認(rèn)為自己有多年的工作基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn),，足以應(yīng)付目前的工作，對更新知識(shí)的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識(shí),。

(二)個(gè)別干部缺乏大局意識(shí),。認(rèn)為只要干好自己分內(nèi)的工作就行了，在處理某些問題上沒有站在全局甚至更高的角度去考慮,。

(三)工作激情不高,，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。個(gè)別干部看到其他部門有同志干多干少一個(gè)樣,、干或不干一個(gè)樣,，影響了自己的工作熱情,。

三、下一步整改措施及努力方向：

一是抓好學(xué)習(xí)教育,，在思想認(rèn)識(shí)上正本清源,。圍繞作風(fēng)建設(shè)的主題，以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn),，采取舉辦專題培訓(xùn)班、觀看輔導(dǎo)講座錄像片和開展集中學(xué)習(xí)討論等形式,，引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)黨的思想作風(fēng)建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵,、優(yōu)良傳統(tǒng)和重要意義，深刻認(rèn)識(shí)慵懶散浮拖的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),、嚴(yán)重危害和產(chǎn)生根源,，深刻認(rèn)識(shí)慵懶散浮現(xiàn)象的背后反映的是黨性修養(yǎng)、理想信念這一根本問題,，認(rèn)真解決一些黨員干部中認(rèn)為慵懶散浮拖現(xiàn)象是小節(jié),、沒有必要小題大做的模糊認(rèn)識(shí)，從世界觀,、人生觀和價(jià)值觀上明辨是非,、正本清源，切實(shí)端正對慵懶散浮拖治理的思想認(rèn)識(shí),，保證了專項(xiàng)治理工作深入開展和富有成效,。

二是召開專題組織生活會(huì)，在自查自糾上下功夫,。圍繞整治慵懶散浮拖五項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,，組織召開各支部專題組織生活會(huì)，集中查找黨員干部存在的突出問題,，深挖思想根源,，提出整改措施，認(rèn)真開展自查自糾工作,。會(huì)前,，組織黨員干部對照黨章規(guī)定的黨員八項(xiàng)義務(wù)、黨的紀(jì)律和五項(xiàng)整治內(nèi)容,，撰寫個(gè)人剖析材料,，形成自查自糾檢查報(bào)告。會(huì)上,，每名黨員認(rèn)真開展對照檢查,，各支部負(fù)責(zé)人對所屬黨員進(jìn)行講評，提出整改落實(shí)要求,。會(huì)后,，各支部對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真歸納梳理,，形成了書面自查報(bào)告，為形成治理慵懶散浮拖問題長效機(jī)制奠定了基礎(chǔ),。同時(shí)各支部把整治慵懶散浮拖與民主評議黨員工作相結(jié)合,，強(qiáng)化對黨員的民主教育、民主管理和民主監(jiān)督,，增強(qiáng)教育管理的針對性和實(shí)效性,。在開展慵懶散浮拖專項(xiàng)整治中，廳級黨員干部積極參加黨組織活動(dòng),，堅(jiān)持以身作則,，認(rèn)真進(jìn)行對照檢查，充分發(fā)揮帶動(dòng)和示范作用,，保證了專項(xiàng)治理工作的有效開展,。三是組織主題實(shí)踐活動(dòng)，在服務(wù)中心工作上促轉(zhuǎn)化,。堅(jiān)持把責(zé)任,、服務(wù)、精心,、創(chuàng)新的國資委機(jī)關(guān)工作理念貫徹到慵懶散浮拖專項(xiàng)治理中,，在國資委機(jī)關(guān)廣泛開展愛崗位、精業(yè)務(wù),、嚴(yán)作風(fēng)主題實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)了專項(xiàng)治理工作向做好本職工作的轉(zhuǎn)化。各支部組織黨員干部,，對照愛崗位的思想素質(zhì),，認(rèn)真查找在熱愛國資監(jiān)管事業(yè)、熱愛集體榮譽(yù),、熱愛本職工作方面的差距,從端正工作態(tài)度上解決慵懶散浮拖的思想根源;對照精業(yè)務(wù)的工作標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真查找在精心鉆研、精通業(yè)務(wù),、精細(xì)工作方面的差距,，從嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)上解決慵懶散浮拖抓不實(shí)的問題;對照嚴(yán)作風(fēng)的制度規(guī)定，認(rèn)真查找在職責(zé)嚴(yán)明,、工作嚴(yán)謹(jǐn),、執(zhí)行嚴(yán)格方面的差距，從科學(xué)管理上解決慵懶散浮拖治理機(jī)制不健全的問題,。同時(shí),，緊密結(jié)合穩(wěn)增長、促發(fā)展的中心任務(wù)，建立了國資委領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入企業(yè)包抓制度,，各部門結(jié)合重點(diǎn)工作,，分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任到每名黨員干部,，引導(dǎo)黨員干部在完成實(shí)際工作中認(rèn)真解決責(zé)任意識(shí)缺失,、甘于平庸的問題，認(rèn)真解決本領(lǐng)恐慌,、不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴},，認(rèn)真解決心無敬畏，不作為,、亂作為的問題,，在實(shí)際工作中強(qiáng)化慵懶散浮拖治理，有效促進(jìn)了機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和中心任務(wù)的完成,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十

按照《xx市開展庸懶散浮拖問題專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》要求，我們采用個(gè)別訪談,、專題座談,、網(wǎng)絡(luò)征詢、設(shè)立意見箱和自查等方式查擺存在的問題,，疏理匯總出局整改清單,，查找了5個(gè)方面17個(gè)問題，制定了5個(gè)方面整改措施,。

一,、存在問題清單。

(一)庸方面,。

1,、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。少數(shù)同志工作熱情不高,、狀態(tài)不佳,、標(biāo)準(zhǔn)偏低;有的同志存在只求過得去、不求過得硬的想法;個(gè)別年齡較大的老同志坐等退休,，耗日子,，錯(cuò)誤地以退休為目標(biāo)倒計(jì)時(shí)，干事業(yè)喪失銳氣,。

2,、創(chuàng)新能力不足。個(gè)別同志安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取,，工作得過且過;有些同志畏懼困難，缺乏敢闖敢試沖勁;在些同志每天都在上班,，但是從來沒有一件工作有突破,、有亮點(diǎn),，個(gè)人的工作年年都是一個(gè)樣，工作成效始終得不到提高,。

3,、業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng)。主要反映在有些同志對xx理論掌握不深不透,、工作思維思路偏于狹窄,，有干好工作的愿望，但是缺少干好工作的手段方法,，處理日常業(yè)務(wù)還可應(yīng)付,，遇到稍復(fù)雜的工作，就會(huì)手忙腳亂,，無計(jì)可施,。

4、原則性不強(qiáng),。有的干部說話做事不堅(jiān)持原則,，怕得罪人，好人主義盛行,，隨大流思想嚴(yán)重;有的干部發(fā)現(xiàn)問題,，不指出不批評不糾正;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對部署失之于寬失之于軟，對庸懶散浮拖不抓不管,，得過且過,。

(二)懶方面。

5,、不愿用腦,，照本宣科。主要反映在以文件轉(zhuǎn)傳文件,，照抄照搬上級要求,，指導(dǎo)區(qū)(市)縣工作缺乏針對性和可操作性。

6,、不愿學(xué)習(xí),，被動(dòng)應(yīng)付。主要表現(xiàn)為討厭學(xué)習(xí),、逃避學(xué)習(xí),、消極學(xué)習(xí)等現(xiàn)象，理論知識(shí)水平,、xx能力停留在原來的基礎(chǔ)上,，不能適應(yīng)新形勢下的xx要求。

7、不愿思考,，因循守舊,。主要表現(xiàn)為對工作的新要求新變化，不愿意認(rèn)真思考探索和適應(yīng),，反而以老賣老,，一直沿用過去的方式方法，思路一成不變,，差錯(cuò)不斷發(fā)生,。

8、不愿調(diào)研,，貪圖安逸,。主要體現(xiàn)在很少深入?yún)^(qū)(市)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、社區(qū),、企業(yè)調(diào)研，不想風(fēng)吹日曬,，只想坐在辦公室品茶上網(wǎng),，混夠時(shí)間就行。

9,、不愿突破，畏手畏腳,。主要是有些同志面對問題,，還有畏難情緒，不想付出,，安于現(xiàn)狀,，干工作瞻前顧后;有些同志遇有困難，不是自己想辦法解決,，而是拋給領(lǐng)導(dǎo)處置,，缺乏解決問題的魄力。

(三)散方面,。

10,、組織觀念淡漠。主要表現(xiàn)在有的同志自由散漫,、擅離職守;有些同志經(jīng)常遲到早退;有些同志不守規(guī)矩,、不守制度，會(huì)上不說,、會(huì)后亂說,。

11、個(gè)人主義作祟。說話辦事首先考慮自己的得失,，而不考慮其他方面;干工作中只干好自己那部分,、而不管其他部分。

12,、言行不一敷衍,。說話辦事心口不一、言行不一,，領(lǐng)導(dǎo)面前一套,、部屬面前一套，當(dāng)面一套,、背后一套,，個(gè)別干部應(yīng)付上級，博取信任;敷衍下級,，不負(fù)責(zé)任,。

(四)浮方面。

13,、干工作急于求成,。主要表現(xiàn)在部署工作急躁、開展工作匆忙,、收尾工作拼湊,。

14、談成績盲目自大,。存在只談成績,、不說問題的情況，也存在夸大成績,、不講事實(shí)的情況,。

15、講面子弄虛作假,。極少數(shù)人為了獲得領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),，或?yàn)榱斯ぷ鞑皇芘u，在數(shù)據(jù)上弄虛作假,。

(五)拖方面,。

16、工作效率不高,，相互推諉扯皮,。有的同志工作不催就不干、事情慢慢干,、超時(shí)才趕干的現(xiàn)象;有的同志遇到工作交叉時(shí),，還有推諉扯皮的現(xiàn)象,。

17、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，行動(dòng)拖沓緩慢,。個(gè)別同志工作安排不緊湊，缺乏計(jì)劃性;有同志錯(cuò)誤地覺得xx部門是清水衙門,，xx工作無關(guān)緊要,，只要領(lǐng)導(dǎo)不作明確要求，完成工作時(shí)就拖拖拉拉,，行動(dòng)緩慢,。

自開展治理庸懶散浮活動(dòng)以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,，并結(jié)合自身工作實(shí)際,，根據(jù)學(xué)校召開的整治庸懶散浮活動(dòng)會(huì)議精神，對照自身的思想,、紀(jì)律,、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析,，并針對自己存在的問題查找原因,，制定相對應(yīng)的整改措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高工作效率,，現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題,。

(一)創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng),，性情急躁，有時(shí)工作方法簡單,。(二)作為一名老師主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，鉆研精神不夠,。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位,，不注重知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),。不注重更新知識(shí),，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況,、處理問題,。

(三)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，不系統(tǒng)、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,，還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法,。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時(shí)任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù),。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁,。

二、存在問題的主要原因,。

1,、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造,。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系,，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高,。

2,、缺乏進(jìn)取精神，工作中有依賴思想,，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

3、自我要求有所放松,，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督,、自我提高,。

三、整改措施和努力方向,。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì),，逐步提升教育教學(xué)能力,，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到克服消極思維,、浮躁、急躁情緒,，迎難而上，積極工作;對遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去,。

2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀世界。努力提高業(yè)務(wù)水平,，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，不斷提高教育教學(xué)水平,，充分展示自己的能力。要爭取用自己的空余時(shí)間來學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí),、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干,，提高駕馭工作的能力,。

3、開拓創(chuàng)新,、扎實(shí)工作。從實(shí)際出發(fā),，不斷探索教育教學(xué)的新方法、研究新問題,、解決新問題,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，爭取在今后的工作中有更大的進(jìn)步,。

4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,，做到相互幫助、相互尊重,、相互信任、相互提高,，以誠相待。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十一

從教六年,，我深刻地認(rèn)識(shí)到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞地付出,，并且不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教,，自己的人生才過得有意義,。作為一名普通的教師,，是國家未來的建設(shè)者和培養(yǎng)者,，責(zé)任重大,，使命神圣。在治理“慵懶散貪”上面,，表現(xiàn)在教師工作上就是甘于平庸,，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，不愿創(chuàng)新。這對于教師工作和學(xué)生是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。因此，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，振奮精神，必須從我們?nèi)粘５墓ぷ骷?xì)節(jié)著手,。

二,、存在問題及具體表現(xiàn)。

(一)政治理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng),，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。

具體表現(xiàn)為：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍,。二是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，對理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化。三是由于政治理論學(xué)習(xí)不夠,，表現(xiàn)在理想信念上，雖然也有堅(jiān)定的信念和信心,，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起,，從自身做起的具體行動(dòng)意識(shí)。

(二)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全,，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

具體表現(xiàn)為：一是有些實(shí)用主義的思想,，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛，不深刻,。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精,。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確,，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

三,、整改措施和今后努力的方向,。

通過教育學(xué)習(xí),，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己,，嚴(yán)格要求自己。

一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀和客觀世界。具體到實(shí)際工作上,，就要把自己的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的總體安排部署上，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的方針,、政策和各項(xiàng)具體的工作決策，立足本職崗位,，為教育發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。著眼于對實(shí)際問題的理論思考,，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際,、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí),，改造客觀世界。

2.不作為,、亂作為個(gè)人自查報(bào)告。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十二

根據(jù)上級要求,，我認(rèn)真對照紀(jì)律作風(fēng)方面的各項(xiàng)制度和有關(guān)規(guī)定，查找思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)等方面存在的突出問題,，深刻分析原因，查找問題根源,，并提出改進(jìn)措施。

一,、存在的缺點(diǎn)與不足。

1,、自學(xué)專業(yè)和政治理論知識(shí)的意識(shí)不夠強(qiáng)。

喜歡看書,，看消遣、放松之類的雜志報(bào)刊,，也看一些業(yè)務(wù)專業(yè)書籍和政治理論書籍。但更多的是傾向于前者的閱讀,，對于專業(yè)性、政治理論性較強(qiáng)的書籍只是走馬觀花,，淺嘗輒止，或是需要時(shí)才急急忙忙找對應(yīng)的書籍臨時(shí)“補(bǔ)課”,，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得不夠，有很多東西往往學(xué)后就丟,，鉆得不深，學(xué)得不夠,，沒能很好地建立起自身的知識(shí)儲(chǔ)備系統(tǒng)。

2、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生,，思想上存在得過且過的想法。

做了多年的人事人才工作，對工作有了一定的厭煩情緒，總覺得干來干去也就是那么回事，提不起工作的興趣,，沒有了工作激情，渾渾噩噩過日子,，做一天和尚撞一天鐘,，得過且過,。有時(shí)還會(huì)莫名產(chǎn)生煩躁心理，爆發(fā)焦躁脾氣,。

3、工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新精神,。

隨著工作年限的增長，工作主動(dòng)性有所欠缺,，對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,，說一步走一步，而對于如何創(chuàng)造性地開展工作思考得不夠,，也懶于思考,。

二、存在問題的根源,。

1、“懶”意識(shí)在作怪,，只滿足于現(xiàn)有知識(shí)水平。雖然也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的重要性,，但是卻缺乏了去主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，寧愿花時(shí)間在娛樂,、逛街、花花草草上也不愿花時(shí)間在鉆研業(yè)務(wù)和政治理論的研究上,，影響了自身水平的進(jìn)一步提高。

2,、自我要求在不斷放松，積極進(jìn)取的思想也在日益消退,。待人待事缺乏耐心，既不想爭先,，也不愿落后，甘居中上游,，當(dāng)個(gè)太平人就行了，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督、自我提高,。那種敢為人先的精神，而今已大不如前,。

3、工作中有依賴思想,，只滿足于完成工作任務(wù),。在工作上，有時(shí)思考問題,、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有只圖“完成任務(wù)”的觀念,，不講究精益求精。在工作方法上不敢沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢力的束縛,，固步自封,，墨守成規(guī)。

三,、改進(jìn)措施。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),。針對自身不足和崗位工作需要多讀一些教育教學(xué)的著作和政治理論書籍,，還要在讀書上多一些“鉆”勁,，勤于思考，將理論知識(shí)與工作實(shí)際相結(jié)合,，在實(shí)踐中驗(yàn)證書中理論，在理論學(xué)習(xí)中提高實(shí)踐能力,。做到讀書有目的，有計(jì)劃,，有收獲。

2,、嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒,。多和外界交流溝通,，多做一些感興趣的、愉快的事情,，形成積極向上的心態(tài)，使自己有飽滿的工作熱情,。破除急躁情緒，迎難而上,，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，積極肯干,，吃苦刻苦，努力將工作做到最好,。

3,、在工作中學(xué)會(huì)總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí),。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,，解放思想，實(shí)事求是,，不墨守陳規(guī)、不固步自封,，不斷研究新問題、解決新問題,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想,、新方案，拿出新舉措,，開創(chuàng)工作新局面。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十三

為了貫徹落實(shí)我局開展“庸懶散”治理活動(dòng)的部署和要求,，我按照相關(guān)制度原則，對自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神,、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出了自身存在的問題,，明確了整改的目標(biāo)和確定了努力的方向。

通過這次的自查自糾,，在以后的工作中我要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感和責(zé)任感,，把思想用到干事上,，把精力集中到工作上,。凡是職責(zé)范圍內(nèi)的工作，必須盡職盡責(zé)地做好,，決不推諉扯皮、敷衍塞責(zé),；凡是上級及領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),，必須不折不扣地完成；凡是涉及群眾利益的事情,，必須千方百計(jì)地辦好。

同時(shí),，強(qiáng)化能力素質(zhì)學(xué)習(xí)，提升工作能力,，提高干事創(chuàng)業(yè)的熱情，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。要始終對工作保持激情，把敬業(yè)作為立身的資本,，把崗位當(dāng)作實(shí)干的舞臺(tái),，努力改進(jìn)思想方法和工作方法。要時(shí)刻牢記各項(xiàng)規(guī)定和要求,，低調(diào)做人，強(qiáng)勢做事,，消除僥幸心理，筑牢思想防線,。

專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,，自我感覺專業(yè)知識(shí)的能力不足,，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一些知識(shí)深入學(xué)習(xí)的不夠,，浮于表面。工作主動(dòng)力不夠,。很多事情沒有計(jì)劃性與前瞻力，工作等上面安排,，平時(shí)等事做，往往不能把事情辦成最佳,。上進(jìn)心不足，也影響工作的質(zhì)量與進(jìn)展,。平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是政治思想與專業(yè)技術(shù)與知識(shí)的學(xué)習(xí),，以不斷提高為人民服務(wù)的水平，更好地提高工作的整體質(zhì)量,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展，平時(shí)注重加強(qiáng)工作的,。主動(dòng)性，為整體工作的發(fā)展排憂解難,。

做到目標(biāo)心中存，工作步步進(jìn),。重振信心，始終以民利益作為工作的指南,。把工作的重心放在提高為民服務(wù)質(zhì)量與效率上，在自己的工作崗位上不出問題，少出問題,，出了問題要及時(shí)找出問題的根源，并努力改進(jìn),，增強(qiáng)完成工作目標(biāo)的能力，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，為民解難為切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，進(jìn)一步提高執(zhí)行力,，提升工作質(zhì)量、工作效率和工作水平,。以解決工作狀態(tài)、業(yè)務(wù)能力,、工作紀(jì)律等方面存在的突出問題為重點(diǎn)，樹立“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、實(shí)干,、爭先”的工作作風(fēng)；提高積極主動(dòng)工作的熱情,，加強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力,。

重點(diǎn)治理辦事拖拉、工作標(biāo)準(zhǔn)不高,、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作紀(jì)律松弛等問題,，落實(shí)上級要求不到位,、不徹底及其影響工作績效、違反工作紀(jì)律的行為。重點(diǎn)解決能力平庸,、碌碌無為、行為懶惰,、得過且過、自由散漫,、不守紀(jì)律等不作為,、慢作為等問題,。具體內(nèi)容主要包括：

克服平庸作風(fēng),，以整治“不在狀態(tài)、不敢擔(dān)當(dāng)”為重點(diǎn),，著力解決“精神不振、能力不強(qiáng),、創(chuàng)新不夠”的問題,。

克服懶惰作風(fēng),，以整治“不作為,、慢作為”為重點(diǎn)，著力解決“執(zhí)行不力,、效率不高”的問題。

克服散漫作風(fēng),，重點(diǎn)解決紀(jì)律渙散，遲到早退,、工作期間酗酒；上班玩電腦游戲,、上網(wǎng)聊天,、擅離職守,、隨意串崗脫崗，著力解決“作風(fēng)不實(shí),、律已不嚴(yán)”的問題。

通過這次自查自糾的學(xué)習(xí),，我要以此為契機(jī)改掉“庸懶散”的不良風(fēng)氣，努力使工作作風(fēng)不斷轉(zhuǎn)變,，精神面貌不斷改觀，工作效率不斷提高,。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十四

（一）創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁,，有時(shí)工作方法簡單。

（二）作為一名老師主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng),，鉆研精神不夠。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位，不注重知識(shí)的全面,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識(shí),，遇上處理具體事情,，往往是不能很好地分析情況,、處理問題。

（三）學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，不系統(tǒng),、不深入,。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確,，還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法。在具體的工作中思路不寬,，只滿足于完成上級交代的即時(shí)任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù)。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)?，與同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好，工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀,，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁。

1,、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造,。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。

2,、缺乏進(jìn)取精神，工作中有依賴思想,，依賴于上級的工作安排，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

3,、自我要求有所放松,，忽視了自我約束、自我監(jiān)督,、自我提高。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，逐步提升教育教學(xué)能力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思維、浮躁,、急躁情緒，迎難而上,，積極工作,；對遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考,；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去,。

2,、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀世界。

努力提高業(yè)務(wù)水平,，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要,，不斷提高教育教學(xué)水平,，充分展示自己的能力,。要爭取用自己的空余時(shí)間來學(xué)習(xí),，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自己的才干，提高駕馭工作的能力,。

4、加強(qiáng)與同事間的思想和業(yè)務(wù)交流,，做到相互幫助,、相互尊重,、相互信任、相互提高,，以誠相待。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十五

針對自身存在的問題,，我認(rèn)真了制定整改措施，明確整改目標(biāo),，確定了今后的努力方向：

1、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，樹立刻苦鉆研的精神,。

堅(jiān)持主動(dòng)學(xué)習(xí),、多學(xué)習(xí)，勤學(xué)習(xí),，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)理論政策，利用閑暇時(shí)間通過多種渠道,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)https:///，拓寬知識(shí)面,，認(rèn)真研究各種材料，做到勤學(xué)勤問,，勤寫勤改；聯(lián)系工作實(shí)際,，深入到各科室，加強(qiáng)交流,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，相互促進(jìn)，達(dá)到學(xué)以致用的目的,；樹立勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的精神,，進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷用新知識(shí),、新理念、新思想武裝自己的頭腦,，增強(qiáng)自身能力，提高業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)而提高工作獨(dú)立性,，尤其是文字寫作的獨(dú)立20xx年治理慵懶散自查報(bào)告工作報(bào)告,。

2、明確工作目標(biāo),，樹立拼搏進(jìn)取的精神。

嚴(yán)格要求自己,，努力克服松懈心理和懶散、浮躁情緒,，樹立清晰的工作奮斗目標(biāo)，制定詳細(xì)合理的個(gè)人工作計(jì)劃,，始終保持旺盛的精力,，拼搏進(jìn)取的干勁，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，不斷提高完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身綜合素養(yǎng),，做到有上進(jìn)心，扎實(shí)肯干,，吃苦耐勞，努力做好自己的本職工作,。

3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，樹立主動(dòng)創(chuàng)新的精神,。

增強(qiáng)紀(jì)律觀念,，提高個(gè)人責(zé)任意識(shí),，勤思考,、多研究,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)意識(shí)強(qiáng)的工作態(tài)度,，積極主動(dòng)完成任務(wù)，不應(yīng)付不被動(dòng),。善于發(fā)現(xiàn)研究新問題、新情況,、新政策，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，提高工作效能，提升服務(wù)質(zhì)量,，促使工作效率和質(zhì)量得到明顯提升。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十六

自開展治理庸懶散浮活動(dòng)以來,，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實(shí)際,，根據(jù)單位召開的整治庸懶散浮拖活動(dòng)會(huì)議精神，對照自身的思想,、紀(jì)律、工作,、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因,，制定相對應(yīng)的整改措施。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),，提高工作效率，現(xiàn)就自己自查自糾情況報(bào)告如下：

1、存在的主要問題,。

創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁,，有時(shí)工作方法簡單。

作為一名??,，主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不夠強(qiáng)，鉆研精神不夠,。不善于在平時(shí)的工作中抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有很好的落實(shí)到位，不注重知識(shí)的全面,、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。不注重更新知識(shí),，遇上處理具體事情，往往是不能很好地分析情況,、處理問題,，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)持不好，有畏難情緒,。

學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，不系統(tǒng),、不深入。學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),，往往要學(xué)校組織學(xué)習(xí)時(shí)才學(xué)習(xí)，在日常工作中創(chuàng)新性地開展工作的思想不夠明確，還缺乏與時(shí)俱進(jìn)的做法,。在具體的工作中思路不寬，只滿足于完成上級交代的即時(shí)任務(wù)或?qū)W校的基本任務(wù),。在開展的日常工作中感覺思路不夠?qū)挘c同事之間的工作相互協(xié)調(diào)做得不夠好,。

工作中有時(shí)滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)勁,。

勤學(xué)善思、突破創(chuàng)新推進(jìn)工作力度還不夠工作中存在以實(shí)踐,、以工作代替學(xué)習(xí)的傾向，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,、一種境界的自覺行動(dòng),。在突破常規(guī),、創(chuàng)新措施推進(jìn)工作方面,，方法不多，力度不夠,，沒有主動(dòng)思考工作，改革工作,。

2、存在問題的主要原因,。

沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造,。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的,，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高,。

缺乏進(jìn)取精神,，工作中有依賴思想,，依賴于上級的工作安排,，滿足于自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

自我要求有所放松,，平時(shí)沒有時(shí)刻提醒自己在慵懶散浮拖方面存在的問題，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督、自我提高,。

整改措施和努力方向?qū)τ诖嬖诘膯栴}和不足,，我決心加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我剖析，提高認(rèn)識(shí),，提高素質(zhì)，拓寬思路,，用以人為本、執(zhí)政為民,、聯(lián)系群眾的理念引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力在今后的工作中,，我將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué),，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程,，解決工作中存在的突出問題,。在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫,，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。在提高工作能力上下功夫,，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高實(shí)際工作能力和水平,。在提高工作落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn),、重點(diǎn)和程度,，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,。

轉(zhuǎn)變思想觀念,，進(jìn)一步筑牢作風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感。一是在改革創(chuàng)新上下功夫,，主動(dòng)研究新辦法、采取新舉措,，經(jīng)常深入調(diào)研,、把握規(guī)律,，不斷推動(dòng)工作向前發(fā)展;二是在抓好落實(shí)上狠下功夫，察實(shí)情,、講實(shí)話、辦實(shí)事,、求實(shí)效，定下來的事情就要雷厲風(fēng)行,、抓緊實(shí)施，部署了的工作就督促檢查,、一抓到底，一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作推向前進(jìn);三是敢于沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)習(xí)慣勢力的束縛,，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀,，大膽地投身到改革的生動(dòng)實(shí)踐中去,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想,、新方案，拿出新舉措,，開創(chuàng)工作新局面。

強(qiáng)化宗旨意識(shí),，進(jìn)一步提高服務(wù)水平始終堅(jiān)持以人為本執(zhí)政為民理念，樹立心系群眾,、服務(wù)人民的良好風(fēng)氣，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,。堅(jiān)持為民辦事,，牢固樹立正確的政績觀，在感情上貼近群眾,、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾,，真心實(shí)意地為群眾謀利益，真正做到權(quán)為民所用,、利為民所謀、情為民所系,。在具體工作中,，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，使自己的一言一行都要以先進(jìn)黨員的良好形象為出發(fā)點(diǎn)。

無私奉獻(xiàn),、艱苦奮斗，進(jìn)一步保持黨員良好形象牢固樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持人民的利益,。做到個(gè)人利益無條件地服從集體利益、國家利益,，保持思想道德的純潔性,，正確對待權(quán)力,、金錢、名利,，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約,，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞,，不畏艱險(xiǎn)，在用權(quán)上克己奉公,，廉潔不以權(quán)謀私，不貪污受賄;在工作作風(fēng)上,，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾,，傾聽群眾意見，想群眾之所想,，急群眾之急，忙群眾之所需,。

總之，在今后的工作中,，重實(shí)際、辦實(shí)事,、求實(shí)效,，創(chuàng)造性地工作,。努力克服慵懶散浮拖的思想，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不斷探索真理,、研究新問題、解決新問題,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案,，拿出新舉措，力爭為??(單位名稱)發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

圍繞慵懶散拖問題的自查報(bào)告篇十七

近期，我校為貫徹上級的文件精神,，積極開展了庸懶散浮拖專項(xiàng)活動(dòng)。在這次集中整治活動(dòng)中,，我嚴(yán)格按照要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)和反思,，深入細(xì)致地查找了思想上、工作上存在的問題,，現(xiàn)就本人自查自糾情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題,。

1、在“庸”方面,。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的政治思想來武裝自己的頭腦，不能更好地從政治的角度來觀察,、分析問題，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，對事物的理解不深刻、不全面,。政治學(xué)習(xí)中有“走過場”,流于形式，敷衍了事的現(xiàn)象出現(xiàn),。專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，認(rèn)為自己現(xiàn)有的水平完全能勝任工作,，存在著“夜郎自大”的心理。

2,、在“懶”方面。平時(shí)對于自己的小缺點(diǎn),、小差錯(cuò)得過且過，懶得去徹底改正,。日常工作中與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固,，喜歡按部就班，得過且過,。

3、在“散”方面,。缺乏盡心盡力忘我工作的精神，在工作期間辦私事,、觀看或下載影視等與工作內(nèi)容無關(guān)的行為存在；會(huì)場上交頭接耳,、打電話的行為時(shí)有發(fā)生,；有對同事或?qū)W生態(tài)度生硬等現(xiàn)象。

4、在“浮”方面,。在工作中有時(shí)存在急于求成的情緒,，缺乏務(wù)實(shí)精神和扎實(shí)作風(fēng)，存在“好大喜功”,，“沽名釣譽(yù)”的心理，工作停在表面,，有時(shí)圖應(yīng)付，講得很多,，做得很少,，布置安排較多，件件落實(shí)到位的卻很少,。有些工作安排不能和實(shí)際情況結(jié)合起來，達(dá)不到因地制宜的效果,。

5、在“拖”方面,。工作主動(dòng)性有所欠缺，怕吃苦,，圖安逸享樂，上級交辦的工作任務(wù)不及時(shí)去做,，等到催收了才手忙腳亂進(jìn)行加班加點(diǎn)地趕，圖應(yīng)付,，有時(shí)甚至是一拖再拖，把任務(wù)“拖黃”,，致使上級工作安排不能落到實(shí)處。

二、整改措施,。

通過本次整治活動(dòng)的開展，今后我將把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作能力做為重點(diǎn)，充分發(fā)揮自身作用,，展示自身才能，不斷增強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。決心做到以下幾點(diǎn)：1、嗤“庸”,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，達(dá)到學(xué)以立德、學(xué)以增智,、學(xué)以長才的目的，避免自己成為一個(gè)庸碌無為的人,，努力讓自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮细窠處煛?/p>

2,、戒“懶”,，勤奮工作,。在教育教學(xué)工作中，要逐步克服懶惰的不良習(xí)慣,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持做到“口,、手,、腦、腿”的“五勤”,，踏踏實(shí)實(shí)、力所能及地為師生做好應(yīng)做的事,，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

心，互相愛護(hù),，互相幫助,；三要嚴(yán)于律己。要做到“三慎”：一是慎微,，要防微杜漸，防患于未然,；二是慎獨(dú),；要做到自覺地遵守紀(jì)律,，領(lǐng)導(dǎo)在場和不在場一個(gè)樣,，有明確要求和沒有明確要求也要自覺遵守紀(jì)律。三是慎終,，要自始自終都不能放松對自己的嚴(yán)格要求。

5,、拒“拖”,，提高效率。增強(qiáng)效率意識(shí),，樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，做到急事急辦,，接到上級安排的任務(wù)能辦的馬上就辦，辦就辦好,，辦出成效，對工作的承擔(dān)要按時(shí)按質(zhì)不折不扣地完成,，不推諉扯皮，不敷衍塞責(zé),。

xx縣xx局,。

縣紀(jì)委,、監(jiān)察局：為認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)工作會(huì)議精神，切實(shí)解決部分干部中存在的“庸,、懶、散,、推、拖”問題,，以扎實(shí)的作風(fēng)推動(dòng)xx加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展,，確保順利完成我縣“十二五”規(guī)劃目標(biāo)的全面完成。根據(jù)縣紀(jì)委,、縣監(jiān)察局精神，我局按照“治庸治懶治散”活動(dòng)要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，認(rèn)真開展自查自糾及整改工作,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一,、采取多種形式，開展“治庸治懶治散治推治拖”專項(xiàng)活動(dòng),。

務(wù)、要求等向社會(huì)公開,，就轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾,，陽光作業(yè)、政務(wù)公開,，限時(shí)辦結(jié)、高效服務(wù),，依法行政、文明執(zhí)法,，關(guān)注民意、改善民生,，廉政勤政,、規(guī)范操作，強(qiáng)化責(zé)任,、監(jiān)督問責(zé)等方面向社會(huì)公開承諾并切實(shí)兌現(xiàn)，公布監(jiān)督投訴電話,，接受全社會(huì)的監(jiān)督。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在全系統(tǒng)落實(shí)理論學(xué)習(xí)制度。四是開展自查自糾,，聽取意見,。通過召開座談會(huì)、社會(huì)問卷調(diào)查等形式,，廣泛征求群眾意見建議，摸清群眾最關(guān)注的問題,，針對我局干部職工存在的問題，組織全體干部職工針對“庸懶散推拖”的行為對照檢查,，為全體干部職工準(zhǔn)確查找問題、深刻分析原因,、明確努力方向、客觀進(jìn)行評議提供切實(shí)可行的依據(jù),。

二,、結(jié)合自身實(shí)際,，認(rèn)真查找問題。

我局以自己找,、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn),、社會(huì)評等形式，集中查找干部在思想,、作風(fēng),、紀(jì)律,、工作方面存在的不良表現(xiàn),，認(rèn)真梳理并加以分析，形成個(gè)人自查報(bào)告,。二是以自查自糾出來的問題為主要依據(jù),，對領(lǐng)導(dǎo)干部和一般工作人員的“庸,、懶、散,、推、拖”問題實(shí)行掛號,，并要求限期整改銷號,。三是主要領(lǐng)導(dǎo)對分管領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)對股室負(fù)責(zé)人,、股室負(fù)責(zé)人對每個(gè)股室工作人員的工作表現(xiàn),、工作成效等情況進(jìn)行點(diǎn)評，作出“優(yōu)秀,、較好,、一般、差”四個(gè)等次評價(jià),，同時(shí)，以優(yōu)秀為典型進(jìn)行標(biāo)榜,，鞭策和鼓勵(lì)后進(jìn),，共同提升干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)整體水平通過治庸治懶推拖工作的開展,，我局工作作風(fēng)得到改進(jìn),，工作質(zhì)量得到提高，但與上級的要求還存在差距,，主要存在以下問題：

一是“滿”的問題。滿足現(xiàn)狀,。有的干部學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性差，不主動(dòng)了解新科技,，學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握新政策,，深入基層做調(diào)查研究不夠,；有的干部不注重提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，不注意研究新時(shí)期工作的規(guī)律和特點(diǎn),，對本行業(yè)、本系統(tǒng)上下的動(dòng)態(tài),、區(qū)內(nèi)外、國內(nèi)外的狀況不了解,、不研究,，習(xí)慣于憑老方式,、老辦法想問題、做工作,，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺乏“創(chuàng),、闖、爭”的精神,。

二是“低”的問題。工作要求,、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)低。對工作要求低,，個(gè)別同志工作得過且過,，不求有功,，但求無過,。服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)低。雖然沒有“門難進(jìn),、臉難看、話難聽,、人難找、事難辦”的現(xiàn)象,，但是存在著在服務(wù)上稍有困難就找借口,、找客觀,，不是主動(dòng)為服務(wù)對象排憂解難,，而是想辦法推卸責(zé)任現(xiàn)象。

三是“推”的問題,。在工作中少數(shù)同志有服務(wù)意識(shí)不到位，有推諉作風(fēng),，遇事扯皮，缺乏敢于負(fù)責(zé)的意識(shí)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，遇到矛盾問題，千方百計(jì)找理由借口推脫,，把矛盾問題轉(zhuǎn)移出去或者把矛盾后推等問題,。

止,；有的同志抓工作缺乏雷厲風(fēng)行的狠心,、堅(jiān)韌不拔的恒心、一抓到底的決心,，工作布置了,，沒有深入檢查，收不到實(shí)際效果,。存在一定程度的形式主義。工作方式,、工作手段陳舊落后，以會(huì)議貫徹會(huì)議,，以文件貫徹文件，新手段,、新辦法不多,，工作只停留在一般號召上,。

五是“拖”的問題,。有干部完成工作任務(wù)時(shí)效性差，甚至出現(xiàn)延辦,、拖辦的現(xiàn)象，工作中故步自封,，因循守舊，消極等待,，行動(dòng)遲緩?fù)侠k事超出規(guī)定時(shí)限或承諾時(shí)限,，敷衍懈怠、無所事事,，往往是沒有政策等政策、有了政策等意見,、有了意見等經(jīng)驗(yàn)、有了經(jīng)驗(yàn)等支持，錯(cuò)失了大好的發(fā)展機(jī)遇,。

我是***，我的崗位是***,，整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)以來，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)有關(guān)精神,，并結(jié)合自身工作實(shí)際,，根據(jù)鎮(zhèn)召開的整治“庸懶散浮拖”活動(dòng)會(huì)議精神,，對照自身的思想,、紀(jì)律、工作,、作風(fēng)等方面進(jìn)行了檢查和剖析，并針對自己存在的問題查找原因,，制定相對應(yīng)的整改措施。我在庸懶散浮拖中存在的問題：

一,、庸。

二,、懶。

社區(qū)工作幾年來,，創(chuàng)新意識(shí)及進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，性情急躁,，有時(shí)工作方法簡單。執(zhí)行力有待提高,、效率不高、服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng),。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，等等看心態(tài)，有些不能及時(shí)完成,。

三,、散,。

深入實(shí)際多思考,，解決實(shí)際問題不夠。寫材料與實(shí)際脫離,，缺乏可行性，解決實(shí)際工作存在的問題,。

五,、拖,。

工作中有拖和等的問題。對工作推動(dòng)力度不夠,，對規(guī)定時(shí)間的工作一般都要規(guī)定時(shí)間要到了才做完。

我決定從以下幾個(gè)方面進(jìn)行庸懶散浮拖的整改：

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，逐步提升教育教學(xué)能力，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),。要努力做到克服消極思維、浮躁,、急躁情緒,，迎難而上,，積極工作,；對遇到的問題進(jìn)行冷靜的理性思考,；根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去,。

二〇一五年一月八日。