在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
開家長會家長講話稿篇一
尊敬的各位家長：
您們好,！
期中考試已經(jīng)結(jié)束了，為了能及時的向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,，實現(xiàn)家校的有效溝通與合作,，我們組織召開了本次家長會。首先我代表學(xué)校全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎,，對您一直以來對學(xué)校工作的支持,，對孩子學(xué)習(xí)上的關(guān)心表示衷心的感謝。
下面我把開學(xué)以來學(xué)校的教學(xué)工作向各位家長做以簡單的介紹,，首先學(xué)校堅持向常規(guī)課堂教學(xué)要質(zhì)量,，領(lǐng)導(dǎo)每天堅持深入課堂聽課評課,，截止期中考試前，領(lǐng)導(dǎo)共計聽課評課200多節(jié),，了解孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和老師們的上課情況,，及時調(diào)整教學(xué)策略，實施有效教學(xué),。及時有效的實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，我們堅持隔周一次的語文、數(shù)學(xué),、英語三大學(xué)科的基礎(chǔ)知識驗收,，每月一次的單元綜合知識測試，期中考前模擬測試,，從試前的出題到試后的成績統(tǒng)計,、質(zhì)量分析，登錄電子成績,，為了及時發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)習(xí)的問題,，我們的老師集中講練，個別輔導(dǎo),，不辭辛勞,，在此我也要對各位老師表示感謝，正是因為你們的努力,，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量才能穩(wěn)步提升,，正是因為你們的付出，學(xué)生們才有今天的進(jìn)步,，老師們你們辛苦了,，學(xué)校感謝你們，家長感謝你們,，孩子們同樣感謝你們,！
本次期中考試也涌現(xiàn)出了很多學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，他們是：吳xx,、劉xx,、張xx、崔xx,、張xx,；張xx；李xx,、高xx,、白xx、朱xx等。
學(xué)校對以上xx名同學(xué)表示祝賀,，同時將期待更多同學(xué)的成長與進(jìn)步,！
各位家長同志們，期中考試能檢驗孩子們前一階段學(xué)習(xí)的狀況,，但是不代表孩子們的學(xué)習(xí)水平,，希望各位家長能幫助孩子認(rèn)真分析、總結(jié)經(jīng)驗,，幫助孩子樹立自信,，制定下階段的努力方向。
孩子是我們每個家庭的未來和希望,，希望各位家長認(rèn)真履行家長的職責(zé),，對孩子的成長負(fù)責(zé)，為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé),，和學(xué)校一道攜手并肩共同為孩子的明天負(fù)責(zé),。
謝謝各位家長！
開家長會家長講話稿篇二
大家好!首先,，我代表學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及六年級的全體任課教師對你們的到來表示衷心的感謝!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加此次家長會,，我也代表你們的孩子感謝大家!因為你們用行動表示了對孩子的關(guān)心，對他們來說這就是前進(jìn)的力量,。是啊,，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師,、學(xué)校都有一個共同的愿望,，教育好他們,，就讓我們攜起手來,，同心協(xié)力，把你們的孩子,，我們的學(xué)生教育好,。
今天我們召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，共同來關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法”。以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生,，你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中能取得最佳的成績，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ),。養(yǎng)成好習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)的重要保證,，學(xué)會學(xué)習(xí)是新時代的教育目標(biāo)。這些是我們家長,、孩子,、以及學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“我們所做的一切都是為了孩子”。下面我想就各位家長關(guān)心和困惑的問題,，與大家交流溝通,，同時也提出幾點要求，今后對各位家長在教育孩子能有所幫助,。
一,、本班學(xué)生的基本情況。
對于今年這屆畢業(yè)班,，我們學(xué)校十分重視,。我們班學(xué)生跟其他學(xué)校同一屆的學(xué)生比較還是有一定的差距，他們的基礎(chǔ)比較薄弱,，且出現(xiàn)兩頭尖的現(xiàn)象,。小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來面臨的一次嚴(yán)峻的考驗，走好這一步,，對孩子今后的學(xué)習(xí),、成長會都會產(chǎn)生不可磨滅的影響?？梢哉f,，六年級是學(xué)生人生道路上的一個重要的里程碑，畢業(yè)考試是學(xué)生人生道路上的重要一步,。
1,、學(xué)生成績。
本班的學(xué)生成績情況出現(xiàn)了兩極分化,，中間薄弱的現(xiàn)象,。也就是說好的學(xué)生很好，差的學(xué)生非常差,，中等水平的學(xué)生較多,。這樣就給我們老師在教育教學(xué)中帶來了很大的困惑和教學(xué)進(jìn)度偏慢，原因是學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)中會覺得很容易,，差的學(xué)生就覺得很難,、不會學(xué)。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識很差，有一大部分學(xué)生的知識缺陷很多,，什么都不懂;另一方面是家庭問題,，這里主要是監(jiān)管不到位，認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)好與壞只是跟老師有關(guān),，就任其發(fā)展,，對孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位，即使有關(guān)心也是沒有關(guān)心到點子上,，只重視學(xué)習(xí)成績,，沒有注意他的學(xué)習(xí)過程——他平時是怎樣學(xué)習(xí)的，是不是真正地用心在學(xué)習(xí),。理由是我們事情多,，太忙了;有的家長對自己的孩子管不了，就把責(zé)任推向老師,。還有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn),。這一系列的因素導(dǎo)致我們這屆學(xué)生的差異很大，現(xiàn)在需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā),，平時成績優(yōu)異的我們希望他更優(yōu)異,，以便更好地適應(yīng)中學(xué)，平時學(xué)習(xí)有困難的,，家長更應(yīng)該重視,。這樣，相信我們共同努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，有可能改變他們的一生,。
2、學(xué)生習(xí)慣,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、態(tài)度都很差，表現(xiàn)在：到校不知道要做什么,，目的不明確,，不知道要怎么讀書，就一直說話,，閑話很多;作業(yè)沒有認(rèn)真完成,，都是應(yīng)付性的，就是先玩后,，待到臨近上學(xué)時才匆匆忙忙地做,，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象不斷發(fā)生，這能有質(zhì)量嗎?再一個是,，做事,、寫作業(yè),、看書都很不專心，在家里是一邊吃飯,，一邊看電視,，導(dǎo)致上課東張西望，注意力不集中,，考試不仔細(xì)讀題、審題;有的家長詢問孩子是否有作業(yè),，而較懶的學(xué)生就說老師沒有布置作業(yè),，甚至沒有完成。
二,、意見建議,。
一個孩子的`成長，離不開家庭教育的力量,，為此,，對各位家長提出如下建議：
(一)要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長要始終同教師保持一致,，給教師予以積極的配合與支持。在目前的教育體制下,，尤其是我們學(xué)校的教師,，承受著很大的壓力。教師是人不是神,，他們也有缺點,，但可和教師直接溝通。切忌給孩子護(hù)短,，在孩子面前議論教師的缺點,。就我的教學(xué)生涯中所看到的，不少問題學(xué)生往往和家長這方面的教育失誤有關(guān),。后果是：對孩子的一生會產(chǎn)生消極影響,。當(dāng)然我們也十分歡迎各位家長對我們的工作提出意見、建議,。
(二)給孩子多一點關(guān)心,，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛,。家長要采取各種方式切實讓孩子感受到你對他的關(guān)心。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，了解他們的所想,、所惑;要多傾聽孩子的心聲,，了解他學(xué)習(xí)上的困難，并給予幫助,。
(三)要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。特別是本學(xué)期,，家長要同老師多交流,，多發(fā)現(xiàn)差距和不足，家長要利用畢業(yè)考試前的時間,，配合老師共同提高孩子的成績,。給孩子一個正確的評價。首先應(yīng)該明確：家長也是教育者,。家長與老師是同事,，因為我們共同面對同樣的教育對象。要經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)情況,，對有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，幫助孩子樹立自信,，激勵孩子努力向上,。特別是，到這個時候,，每位老師對孩子的學(xué)習(xí)也應(yīng)該多關(guān)心,。自然，這個時期,，老師的作業(yè),、考試可能多了些。一方面,，教師之間相互調(diào)節(jié),，另一方面，也請各位學(xué)生家長加強(qiáng)監(jiān)督,，保證孩子不擇不扣的完成,。
(四)要重視心理健康，給予孩子自信心,。給孩子一個夢想,、一個追求，給孩子一個快樂的童年,、幸福的童年,，是我校教師培育學(xué)生一個目標(biāo)，同時也需要家長的配合,。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),，卻忽視了孩子的心理健康,。學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努力，因此要培養(yǎng)孩子堅韌的性格和頑強(qiáng)的毅力,。要關(guān)注孩子對學(xué)習(xí)的態(tài)度,，通過各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感,。心理素質(zhì)對孩子以后的學(xué)習(xí)工作,，十分重要，只有這樣,，我們培養(yǎng)的人才能應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),，也將會擁有終生的幸福!好習(xí)慣使人終生受益。
各位家長,，孩子的成長與發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動,，也離不開家長的密切配合,，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,，孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。家長、老師要攜手合作,，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),，關(guān)注20--年的小學(xué)畢業(yè)會考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中，取得優(yōu)異的成績而努力!
謝謝大家!
開家長會家長講話稿篇三
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：
上午好!我是高一xx班學(xué)生媽媽,，在母親節(jié)來臨之際，有機(jī)會代表所有的母親和同學(xué)們一起分享的是這些年我和孩子一起成長的點滴,，我既感到非常榮幸,。首先感謝實驗中學(xué)良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),，為孩子營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使孩子得到全面發(fā)展，取得了令人欣慰的成績,，借此機(jī)會,，也向?qū)嶒炛袑W(xué)辛勤耕耘的老師們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們,。同時在這里與大家交流由于我我也感到誠惶誠恐,，在座的各位老師們,、母親們不乏教育的專家，在這里不敢班門弄斧,，只有一些零碎的心得,，希望能為孩子們的成長有所幫助。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，我認(rèn)為,，考大學(xué)不是學(xué)習(xí)的最終目的，學(xué)習(xí)是提升自我價值,，立足社會的根本,。因此培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣,、注意力集中,、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題，我自己對理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,，至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,，畢竟孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，時間有限,，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個小時,，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成,。
要讓孩子健康快樂成長。
這里的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理,，糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,，自己的事自己做，不挑食,，不亂花錢,，不亂拋亂扔，不以自我為中心,，要經(jīng)得起批評與挫折,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。
對孩子要相信孩子正確鼓勵,，但不要過度的表揚,，學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,，讓孩子生活在安樂窩中,，而是要做孩子背后的一只推手，給孩子以安全感,，信任感,，相信孩子自己能夠處理好自己的事情!
孩子們，人生當(dāng)中,，處處都有挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)給了我們寶貴的經(jīng)驗，不管在哪里,，都要參與挑戰(zhàn)!知識可以通過學(xué)習(xí)得到,，而一個人的成長，必須通過歷練,，一個人,，想要優(yōu)秀，你必須要接受挑戰(zhàn),。所以孩子們，無論你現(xiàn)在的成績怎么樣,，過去不代表未來,，而未來取決于現(xiàn)在，人生沒有什么不可能,，下定一個決心,，你也可以成為一個創(chuàng)造奇跡的人!孩子們，勇敢前行吧,，奮力拼搏吧,，未來屬于你們，前路風(fēng)景迷人,。希望你們用追求,、奮斗和汗水回報愛著你們、關(guān)心你們的人,，尤其是你們的老師和父母,。
母親節(jié)即將到來，今天作為就讓我以一首古詩作為結(jié)束吧!慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心,，報得三春暉,。
開家長會家長講話稿篇四
各位家長：你們好!
我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。首先,，我代表高一(1)班的全體科任教師對您的到來表示熱烈的歡迎,，感謝各位在百忙之中前來參加這次家長會。這代表您對孩子的關(guān)心,，同時也是對學(xué)校工作的大力支持,。召開這次家長會是為了向各位家長匯報學(xué)生進(jìn)入高中以來的學(xué)習(xí)和生活情況，同時加強(qiáng)與家長的交流溝通,，進(jìn)一步深入了解學(xué)生,，來推進(jìn)下一步的教學(xué)工作，使孩子們能夠在優(yōu)秀的班集體中快樂的成長,，穩(wěn)步的提升,，實現(xiàn)夢想!現(xiàn)在我就學(xué)校、年級和咱們班的教育教學(xué)工作向各位家長作個匯報,，有幾點想法和大家交流,。
一、關(guān)于學(xué)校,。
我不需要做太多官方的介紹,，學(xué)校近幾年，不斷提升的硬軟件水平,，關(guān)鍵是逐年提升的高考成績,，足以使各位家長相信七中是培養(yǎng)人才的搖籃，是讓學(xué)生成才讓家長滿意的學(xué)校,。高一年級一共設(shè)有10個教學(xué)班,，其中包括1個弘毅班、3個實驗班和6個普通班.關(guān)于教師的配備,，在相對平衡的基礎(chǔ)上傾向弘毅班,，咱們班的任課教師真可謂是全優(yōu)的組合，除了我和歷史小季老師是年輕教師,，其他的各位老師都是經(jīng)驗豐富的老教師,，語文，英語,，理化老師都是學(xué)科的帶頭人,，我和小郭雖然資歷低，但我們有認(rèn)真的態(tài)度,、教育的激情,，敢于嘗試創(chuàng)新的教學(xué)方法，也得到了學(xué)生的肯定。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級請您放心,。(展示老師聯(lián)系電話),。
二、學(xué)生分析,。
2.班委會成員展示,。
為了盡快形成班級合力，提高學(xué)生自治自理的能力,，開學(xué)后我們第一時間成立班委會,，并安排每日值周工作，讓每個學(xué)生都能為班級做工作,，增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感,。時至今日，咱們班的常規(guī)管理已成型,，班干部工作認(rèn)真,，而且工作不僅沒有耽誤學(xué)習(xí)，反而是很好地促進(jìn),，比如兩位班長,，成績進(jìn)步明顯，在班里形成一種積極向上的風(fēng)氣,。
3.科代表介紹,。
科代表的選擇尊崇學(xué)生的意愿，這其中大部分是學(xué)科的帶頭人,，還有一些是弱勢科目,，希望做科代表可以督促自己學(xué)習(xí)的。工作也都很認(rèn)真負(fù)責(zé),，尤其是吳杰、何成濤,、李淏等,。
三、關(guān)于成績,。
開學(xué)以來我們經(jīng)歷了一次質(zhì)量檢測考試,，由于班級設(shè)置不同，沒法平行比較,，我把主要的數(shù)據(jù)向各位家長匯報一下,，第一次質(zhì)量檢測，我們參考人數(shù)60人,，500分以上8人,，年級前50名43人。根據(jù)本次成績、和平時的課堂表現(xiàn)看,，客觀的講,，咱們班的'三大主課語數(shù)外的基礎(chǔ)薄弱，需要加強(qiáng)提升,。
四,、目前存在的問題和解決的辦法。
1.整體看,，數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱,，要掌握正確學(xué)法，迎頭趕上,。
2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不得法,學(xué)習(xí)效率不高,。高中與初中學(xué)習(xí)有很大不同,對學(xué)生綜合能力要求更強(qiáng)。所以有些學(xué)生一進(jìn)入高中成績就出現(xiàn)較大波動,。家長孩子都要理智面對,，查原因，及時解決,。
3.部分學(xué)生思想壓力大,要求上進(jìn)的思想迫切,卻又苦于找不到突破口,。學(xué)習(xí)是個循序漸進(jìn)的過程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
4.少數(shù)學(xué)生被父母和老師管慣了,，沒有自我意識,，沒有明確目標(biāo)，學(xué)習(xí)盲目,。要知道高中主要靠自己,，自己要求自己，自己約束自己,，如果還一味的等靠別人勢必失敗,。
5.部分學(xué)生生活上自理能力差，宿舍經(jīng)常出問題,，衣食住行安排不好,，自然影響學(xué)習(xí)。宿舍總是扣分,，學(xué)習(xí)怎么能安心呢?寄宿制學(xué)校,，宿舍就是后方，后方安定才能保證前方無憂,，這個道理很簡單,，所以也希望家長要正面的要求和幫助。在給孩子打電話時不再只是噓寒問暖的問問吃的好不好啊,，學(xué)的累不累啊,，表達(dá)一下思念之情啊,，這無關(guān)痛癢甚至?xí)绊懞⒆拥那榫w，您要多鼓勵孩子提高自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，該休息休息，保證睡眠,，按時起床做好內(nèi)務(wù)和值日工作,，讓自己的生活有條不紊，孩子自己覺得長大了,，進(jìn)步了,，自信心強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也就得心應(yīng)手了,。我曾和幾位內(nèi)務(wù)經(jīng)常有問題的同學(xué)交流,，他們都困惑于高中生活的快節(jié)奏中自己每天都很忙亂，理不清頭緒,，主要就是生活方面的,，譬如內(nèi)務(wù)整理不好，值日做不好,，用的時間多又怕遲到,，吃飯排不上隊等等，而這些又直接影響心情,，學(xué)習(xí)效果差,。我們要理解孩子，之前您的一切包辦沒給他們學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,，但重要的是,，孩子總要自己撐起一片天，此時還不學(xué)習(xí)鍛煉還待何時?所以,，希望各位家長一定要重視培養(yǎng)孩子生活方面的能力,。住宿可能會苦一點，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高,，讓學(xué)生能更快更好的成長,，我們的孩子終究會飛出父母的庇護(hù)，獨自撐起一方天空,，這就是一個很好很安全很可靠的一個鍛煉機(jī)會，可以讓學(xué)生有更多的時間和精心,，心無雜念的投入到學(xué)習(xí)中去,。
五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見：
了解高中階段學(xué)生的心理特點：
他們正處在人生的突變時期,，思維的發(fā)展在很大程度上還屬于模仿型,。在認(rèn)識事物和考慮問題時，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗來支持，認(rèn)識還比較片面,、容易受到他人的影響,，經(jīng)常憑自己的好惡來對待人和事?？释毩⒑妥杂?，喜歡爭論，希望得到別人的認(rèn)可,，在家長面前更是如此,，有時很片面，很有主見,，有時自信到過分的程度,。家長可能覺得他們的想法很幼稚，甚至覺得一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的都是無用,，以至于不屑于傾聽和回應(yīng),。殊不知，孩子在傾訴的時候是把自己最真實的內(nèi)心表達(dá)出來,，他在表現(xiàn)自我的同時是很需要你的回應(yīng)和評價的,，這也是你了解孩子的大好機(jī)會，如果可以的話,，你恰到好處的借助一些話題和孩子共同探討,，提出您的建議，那對孩子是一次難得的指導(dǎo)機(jī)會,也是你們父子增進(jìn)感情的大好機(jī)會,。初中到高中是叛逆期,，我們總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴,，聽不得大人的說教,，知心話也不愿和父母說了，其實這是人成長必經(jīng)的階段,，所以我們做父母,、老師的要明白孩子目前出現(xiàn)的一些問題是正常的，一方面對不違反原則的行為給予理解和寬容,，不要大驚小怪,，另一方面我們對這一時期的孩子在教育方法上更應(yīng)該講道理，態(tài)度不要粗暴,，語言不要挖苦,，要講究分寸。使他們提高了認(rèn)識又明白了道理,，和家長統(tǒng)一認(rèn)識,，只要從內(nèi)心服了,，教育效果就是良好的。
六,、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面：
(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需,，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來，這是違紀(jì)行為,，要停課一周,，手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力,、比進(jìn)步,，而不是比穿得好，用得好,。
(二)關(guān)注孩子的衣食住行與身體的健康,。
家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,，也承擔(dān)著巨大的心理壓力。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠,、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣,，長此以往，學(xué)生免疫力低下,，精神差,，容易生病。有部分學(xué)生時常以餅干和方便面為食,，導(dǎo)致胃病,、感冒等時有發(fā)生，生病了孩子也不舍得耽誤學(xué)習(xí)時間,，咬牙堅持也沒有效率,。身體是學(xué)習(xí)的本錢，愛護(hù)好身體才能學(xué)習(xí)好,。
(三)相信并鼓勵自己的孩子,。
作為家長，首先我們應(yīng)該了解自己孩子,。相信和鼓勵自己的孩子,，他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班，本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?，相信他們會更?yōu)秀,。你們把孩子送到學(xué)校，滿懷期望,，深信不疑地交給了我們,。你們的傾心關(guān)注，便會是孩子們學(xué)習(xí)上強(qiáng)大持續(xù)不斷的動力,，老師和家長的心情都是一樣的,，盡己之所能教他們成人成才，高一是一條嶄新的起跑線,，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力，為了孩子的明天,，再苦一點,，再累一點，再傾心一點;為了孩子一生的幸福,，請你們家長和我們老師和孩子們團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩，讓你們的孩子我們的學(xué)生在一中這個新起點帶著希望上路,，放飛他們的夢想!
我們在這里鄭重承諾：我們絕不會放棄任何一名學(xué)生,，我們不會辜負(fù)你們的信任和支持!最后，祝愿各位家長家庭幸福,，祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!下面的時間請各位家長審閱一下孩子的期中考試總結(jié),，然后在總結(jié)上留下您想對孩子說的話。接下來請家長們參觀班級文化,，宣傳欄里有孩子們活動時的照片,，前面書架上有學(xué)生的筆記。也可以找咱們的任課教師單獨交流,。
開家長會家長講話稿篇五
各位家長：
大家好,！
我是六（五）的xxx，老師的精心安排,，今晚召開家長會,，我父親因奶奶生病要照顧不能參加，父親建議我自己代表家長參加家長會,，父親說：“不參加是對學(xué)校工作的不支持,，我自己忙，你去吧,！這也可以鍛煉你的膽量,。”在父親的勸說下,，我欣然同意了,。當(dāng)我到學(xué)校說自己來開家長會時,，同學(xué)們都在笑我。我想各位家長不會像小孩子一般見識吧,！其實這也是一種很好的教育方法,。不是每位家長都能陪伴孩子們過一生的，長大后就像鳥兒一樣飛向社會,，生存就要許多能力,，這就是一次培養(yǎng)能力的機(jī)會。
我學(xué)習(xí)進(jìn)步,，多虧了我的爸爸,，每次我考試考不好，爸爸從不罵我,、更不會打我,，而是和我一起慢慢的分析，講道理給我聽,，有時我聽不懂,，他就講了十幾遍直到口干舌燥。每天作業(yè)做很遲了,，預(yù)習(xí)太久10點多鐘了,，爸爸從來不罵我，反而讓我慢慢寫,、認(rèn)真讀,，兩只眼都紅了、腫了,、困了還陪著我,。還有媽媽也是默默地支持我，爸爸,、媽媽多虧了你們,，我才有今天的進(jìn)步。
無論怎么說,，我要感謝爸爸媽媽,。我和全班同學(xué)感謝各位最美、最偉大的爸爸媽媽們,，因為你們的慈祥,，你們的“棒棍底下出孝子”和特別的教育才有我們的今天。
謝謝你們,，敬愛的爸爸媽媽們,，希望您們一如既往支持自己孩子，讓我們不斷成長，在人生的旅途快樂地傲翔,。
開家長會家長講話稿篇六
晚上好!
今天我們已是第四次聚在一起召開家長會,。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與,，并感謝你們長期以來對我們工作的配合與支持,。下面我先向各位匯報一下班級及教育教學(xué)情況。
我們班共有39名孩子,，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步,，大多數(shù)孩子能主動地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高,。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范,，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力,、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高,。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子,、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步,。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動，想象力豐富,。許多孩子對英語具有濃厚的興趣,，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲,。但也有不近人意的地方,，活動時，不能保持正確的坐姿,，最主要的兩點是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力,，不能保管好自己的物品，做事丟三落四,。針對以上不足,，我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正,，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。(詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格)。
一直堅信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，針對我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題,，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下3個：
1、傾聽習(xí)慣,。
傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個人素養(yǎng)的很重要一方面,，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性,，知道傾聽是對人尊重的一種表現(xiàn)，但實施起來還有些欠缺,，本學(xué)期我們將在每一個活動中滲透傾聽這個要求,，如故事大王比賽、平時上課的提問及復(fù)述等等,。
2,、有序地玩游戲、有序地收拾玩具,。
孩子們喜歡游戲,，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時候玩具就會滿地撒,，要收拾的時候就混在一起,。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序,。
3,、安靜、細(xì)心,、耐心地做事情,。
在完成畫畫、手工,、做作業(yè),、看書等等事情時需要安靜，細(xì)心,、耐心也是很重要的品質(zhì),，這學(xué)期我們將在一日生活中點點滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們在潛移默化中養(yǎng)成這些良好的品質(zhì),。
本學(xué)期雖然只有四個月多一點,，但是我們每個月都有或班級或年級組的特色活動，可謂活動豐富而精彩,，到時也希望大家多多參加,，來分享孩子們活動中的.快樂。主要活動安排如下：
1,、慶“三八”媽媽才藝大比拼,。三月八號當(dāng)天，邀請全體媽媽來參加我們的活動,，而且要請您或獨自或和孩子一起準(zhǔn)備一個才藝節(jié)目,，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個大驚喜!值得我們大家期待哦!
2、班級“故事大王”比賽啟動,。和孩子一起準(zhǔn)備一個簡短精彩的小故事,，最好是有動作和豐富的表情，有小朋友做評委投票決定星數(shù),。
開家長會家長講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，大家好!
我是周老師，負(fù)責(zé)學(xué)生的德育管理工作,。在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在我校全體老師的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績,，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這半學(xué)期的分管工作作簡要匯報，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正!
一,、分管工作完成情況。
2,、衛(wèi)生打掃,。學(xué)校衛(wèi)生是一個學(xué)校的臉面，是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是和諧校園的重要組成部分,。。
3,、定期召開班主任例會,。總結(jié)一個月以來班主任工作,，布置下一個月的'任務(wù)和工作要求;著重將突出的問題和典型的事例擺出來,，共同研究探討。并且把班主任上課的情況,、激發(fā)班主任工作的熱情,，增強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任感。
2,、針對在班里面表現(xiàn)比較好的學(xué)生,，頒發(fā)十星獎狀，來增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,。
3,、上好每一節(jié)音樂課，使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)更加豐富多彩,。
4,、組織多樣的課外活動，來豐富學(xué)生的校園活動。
5,、學(xué)校下周將組建鼓號隊,，來開闊學(xué)生的視野。
另外,，在上學(xué)期的“六一”文藝匯演中,，我校的舞蹈隊也獲得了領(lǐng)導(dǎo)及家長的好評。
最后,，祝愿我們的孩子在學(xué)校和家庭的配合下,，能夠有一個愉快學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能夠快樂的成長,。
開家長會家長講話稿篇八
親愛的老師,、同學(xué)，尊敬的各位家長：
你們好,！我是馬xx,。今天很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先,，我代表全體同學(xué)感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次家長會,，對您的到來表示衷心的感謝！
根據(jù)我對同學(xué)們的調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)兩大問題：一是我們與家長的溝通存在抵牾,；二是我們在學(xué)習(xí)中遇到了很大的困難。在此,，我要代表全體同學(xué)向各位家長訴說我們的心聲,。
首先是我們與父母的溝通。青春的我們總是很叛逆的,，總是以為我們自己可以獨立了,，于是開始厭倦父母對自己的管束，對父母的關(guān)心也毫不在意,，認(rèn)為那是一把枷鎖,。于是，我們開始與父母爭吵,，與父母冷戰(zhàn),。甚至，在父母向自己投降的那一刻,，許多同學(xué)竟會有勝利者的優(yōu)越感,。當(dāng)然，我們這么做是不對的,。我希望同學(xué)們不要把叛逆當(dāng)做個性,，我們應(yīng)該換位思考,，試著理解父母。
學(xué)習(xí)是我們高中生活的主旋律,。在學(xué)習(xí)中,，許多家長和同學(xué)都遇到了各種各樣的困難。決定一個人成功與否的,，有兩個先決條件：一是個人素質(zhì),，二是外部機(jī)遇。天賦決定了你能達(dá)到的上限,，努力程度決定了你的下限,。然而，以絕大多數(shù)人的努力程度之低,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到需要去拼天賦的地步,。
據(jù)我了解，本班同學(xué)在學(xué)習(xí)中最大的敵人就是懶惰,。我們思而不學(xué)而且猶豫不決?，F(xiàn)在社會競爭非常激烈，對于同學(xué)們而言,，我們必須不斷努力,，因為最痛苦的事，不是失敗,，而是我本ok,，卻分分鐘被ko,。對于家長而言,，我希望每位父母都可以與自己的孩子多交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,。在看到孩子進(jìn)步時,，給予適當(dāng)?shù)墓膭睿辉诳吹胶⒆油瞬綍r,，幫助我們重拾信心,，找到失敗的原因，進(jìn)而對癥下藥,，使我們從失敗的陰影中盡快走出來,。
最后，我希望在老師的指導(dǎo)下,，父母可以與我們互相配合,，一起度過有意義的高中生涯。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！
開家長會家長講話稿篇九
尊敬的各位家長：
你們好,！
今天，我們大家歡聚一堂,，一是幼兒放假,，二是借此機(jī)會共同探討幼兒教育問題，以使幼兒健康成長,，對大家準(zhǔn)時參加幼兒家長會議,，表示熱情的歡迎，并衷心希望各位家長對我校的幼兒教育提出寶貴意見,。
過去的一學(xué)期,，我校在上級組織的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下,，在全體家長的大力支持下,，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校多方籌資五十多萬元,，新建了圍墻,、校門、多媒體教室,、電腦室和科學(xué)實驗室,，校道全部硬化，新購置了科學(xué),、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器和體育器材,，新添置圖書六千余冊和乒乓球臺9臺，使辦學(xué)條件得到了較大改善,。加強(qiáng)了內(nèi)部管理,，充分調(diào)動了各類人員的積極性，學(xué)校各項工作走在了全鎮(zhèn)乃至全縣前列,，20xx年11月下旬,，市教育督導(dǎo)室來我校進(jìn)行合格校驗收，現(xiàn)已順利通過,。
我校幼兒教育的理念是要把孩子培養(yǎng)成不任性,、不驕縱、懂禮貌,、善交往,、能自理、會學(xué)習(xí)的好孩子,。為了達(dá)到這一目的,，學(xué)校在師資選配上是動了心思的。xx老師,、xx老師,、xx老師多年來從事幼兒教育工作,，積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗；xx老師從常德師范幼兒教育專業(yè)畢業(yè),，就來到我校工作,，她的活潑與熱情，早已被熟知她的家長所接受,，早已被孩子們所喜歡,。為了進(jìn)一步提高我校幼兒辦學(xué)水平，本學(xué)期的11月23日—25日,，在xx老師的帶領(lǐng)下,，四位幼兒教師先后在楚江幼兒園、xx幼兒園參觀考察,，在教學(xué),、幼兒護(hù)理、幼兒能力培養(yǎng)等方面獲得了寶貴的經(jīng)驗,。上周星期三,，學(xué)校行政一班人對幼兒節(jié)目進(jìn)行了驗收，精心的編排與組織,，舞蹈動作的優(yōu)美,，孩子的天真可愛成為節(jié)目的亮點。明年,，這些孩子們將會帶上優(yōu)秀的節(jié)目,，登上“六一”兒童節(jié)的舞臺。安全護(hù)理方面,，學(xué)校聘請了專職護(hù)理員,，以配合班主任做好安全看護(hù)工作。為了解決家長們?nèi)煨南岛⒆拥睦щy,，本學(xué)期,，學(xué)?？朔耸植蛔?、財力匱乏的困難，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的午餐,，每當(dāng)看到孩子們津津有味的大吃,，且不少孩子爭先添碗的情景，這是我們最開心的時候,。畢竟,，孩子的健康成長，才是學(xué)校與家長們的最大希望,。
我校幼兒教育特別注重人生起步階段的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，倡導(dǎo)在快樂,、輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。老師們教孩子養(yǎng)成正確的坐,、立,、讀、寫等姿勢,，教孩子們認(rèn)數(shù),，認(rèn)物體形狀，讀詩,，講故事等,。孩子的語言表達(dá)能力、交往能力,、自理能力,、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等在平時的教育教學(xué)中都得到了提高。
可以與家長開誠布公說的是,，當(dāng)前,，我校的幼兒教育，的確也還有難令家長滿意的地方,。主要的問題是硬件條件不夠,，比如說孩子缺休息室。這些,，我們當(dāng)全力以赴,，向上爭取資金投入。希望家長們能諒解,。當(dāng)然,，家長們把孩子送到這里，就是對我校莫大的信任和支持,。我謹(jǐn)代表學(xué)校感謝各位家長,。為答謝家長，為家長解決實際困難,，今后,，凡是在我校就讀孝中、大班滿三年而年齡離六歲還差點的孩子,，我們將酌情考慮,，讓其順利升入一年級。
學(xué)校工作,，離不開老師們的辛勤勞動,，更離不開家長們的支持。學(xué)校校門口貼掛著我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo),，要實現(xiàn)這些,，家長們的支持顯得至關(guān)重要,。在我們幼兒園，涌現(xiàn)出了很多通情達(dá)理,，全身心支持我校工作的好家長,，如幼大甲班陳利的家長、唐粵湘的奶奶,、何浩的爺爺,、覃業(yè)晟的奶奶、唐鑫茹的奶奶,、卞李嘉的爸爸,、卞大成的媽媽，幼大乙班的覃正華的家長覃爺爺,、黃玉春的爸爸,、覃燕的奶奶、王樂的家長王爺爺,，幼中班的楊明星的家長余奶奶,、賀艷茸的媽媽、李月葒的媽媽,、唐耿鵬的媽媽,，幼小班的程露瑩的媽媽、萬沅的爸爸,、鄧宏姣的家長等,。這樣的家長，在我們各班都大量的存在,。有這樣的好家長,，我們當(dāng)全力以赴，盡最大能力教育好每一位學(xué)生,。
在祝大家合家歡樂,，新春愉快的同時，希望家長們注意以下事項：
一,、注意孩子的防寒保暖,，讓孩子多進(jìn)行體育活動，如跑步,、做操,、拍球等,。
二,、春節(jié)期間，人來客往較多,，應(yīng)培養(yǎng)孩子尊敬長輩,、禮貌待人的行為習(xí)慣,。
三、注意飲食衛(wèi)生,，不暴飲暴食,。
四、教育孩子不玩火,，不單獨燃放爆竹,。
五、去公共場所要注意安全,，教育孩子記住父母的姓名,、家庭住址，不跟陌生人走,，不隨便離開親人和家庭,。
六、合理安排孩子生活,，做到按時起床,、吃飯、活動,、休息,。每天適當(dāng)安排一些學(xué)習(xí)活動。
七,、培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)你能管理,，鼓勵孩子尊敬吃飯，尊敬穿脫衣服,，整理玩具等,。
八、看電視應(yīng)有所控制,，注意保護(hù)視力,。
本學(xué)期，在新年的鼓點即將逼近的時候就已結(jié)束,。我們的孩子,，將戴上小紅花，捧著紅艷艷的獎狀,，在收獲求知征途上的果實,。祝賀孩子們?nèi)〉秘S碩的成果，感謝老師和家長們悉心教導(dǎo),。
祝家長和孩子們春節(jié)快樂,！虎年虎虎生威！
謝謝！
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開家長會家長講話稿篇十
尊敬的老師、各位家長：
我是xx小學(xué)二三班xx的媽媽,，首先,，非常感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
一,、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),，是一種壓力，而要讓他在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點xx在讀課文時我感受最深。他一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的,、傷心的,、夸張地，都在他的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文,、一個故事，他能非常生動地表演出來,，背古詩他有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來,，他說，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂,，也很容易記住內(nèi)容。
二,、多給孩子一些表揚和鼓勵,。我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé),。孩子有了進(jìn)步,，隨時鼓勵表揚他,，讓他有成就感,，促使他再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒,，千萬不要當(dāng)面數(shù)落他,，更不能拿自己的孩子和別的.孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心,，有一次,，我拿馬博宇和別的小朋友比，他不高興了,，“你總是拿我的短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點,，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。
三,、培養(yǎng)孩子的興趣愛好，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長,，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇,，孩子自己喜歡了，他就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好,。xx平時很喜歡看書、繪畫和下棋,。周末我會時常帶他去圖書館和書店,，買一些他喜歡的課外讀物，比如前不久剛給他買了一套少兒百科全書,，他如視珍寶,，每天都會拿出來看一看。有時我還會陪他一起看,，這樣長期下來,，他就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子時常下下棋,，每當(dāng)他贏我的時候,，那個高興勁兒不言而喻，這樣一來,，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高，有了自信心,，他就會更加努力地去做好每一件事,。
四、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀,、畫筆,，早上出門為他整理衣服，提醒他帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為他服務(wù),，我都成了他的貼身保姆了。他還總是說：“知道了,，知道了,，嘮叨媽媽”，這段時間,，我不再提醒他,，雖然有時他也忘了帶水，忘了帶畫筆,，一回家就說我渴死了,，或是沒帶學(xué)具老師批評我了。但這時,，他也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是他自己的事，他應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。
五,、和你的孩子多溝通,、多交流，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友,，在教育孩子的同時與他共同成長。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘,，我會問問他今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭等等,。,。,。這樣一來，久而久之,，孩子無行中增強(qiáng)了與人溝通的能力,，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來,。相信我們的孩子,，今天，他們只是家中一棵小小的盆景;明天,，在廣闊的天地里,，他們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的,，平時要和王老師勤溝通,、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康,、自由自在地成長，讓他們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起,，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
此致
敬禮
開家長會家長講話稿篇十一
幼兒園大班的孩子們畢業(yè)了，他們懷著依戀的心情告別了朝夕相處的老師,、小伙伴和歡樂的幼兒園,；抱著期待、好奇和緊張的心情準(zhǔn)備進(jìn)入小學(xué),，開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生活,，這是他們成長的一個關(guān)鍵期,，要順利適應(yīng)小學(xué)的新生活，走向成才的道路,，需要他們自己努力做出必要的心理調(diào)整,，更需要老師和家長的耐心幫助。說到家庭教育,，主要依賴于家長的教育意識,、教育方法、教育手段,。家長們都有一套成熟或不成熟的教育經(jīng)驗,。從現(xiàn)在到孩子入小學(xué)前，或孩子入小學(xué)之后的一段時間,，我們家長該做些什么,？不該做些什么？我想提幾點想法和建議,。
如今,，家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài)：首先是“望子成龍”型的，這也是大部分家長的心態(tài)可憐天下父母心啊,，哪位家長不想自己的孩子有出息呢,！第二類是“隨波逐流”型的，認(rèn)為孩子樹大自然直,，是龍就會上天,，是蟲就要入地，有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少,；第三類兼于兩者之間,，對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣，放一陣,，三天打魚,、兩天曬網(wǎng)，這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯各種心態(tài)都有它自身的利和弊比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,，他能大大促進(jìn)學(xué)校教育地發(fā)展但我們知道,，任何事物都具有兩面性，家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,，就會阻礙教育的進(jìn)程那么家長選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢,？有的是為了圖個方便，有的是看中環(huán)境,，但更多的家長還是在選擇老師可以說選擇什么樣的老師就選擇了什么樣的教育,，選擇了什么樣的教育就選擇了什么樣的人生。
因此在入學(xué)前,，家長們要創(chuàng)造條件,，帶孩子看看他準(zhǔn)備上的學(xué)校,，講講小學(xué)生有趣的生活，介紹小學(xué)生的故事,，使孩子有充分的身,、心方面的準(zhǔn)備，產(chǎn)生愿意做小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望,，保持入學(xué)后系統(tǒng)學(xué)習(xí)所必須的良好精神狀態(tài),。
興趣和習(xí)慣將影響人的一生。因此在孩子入學(xué)前,，要注意培養(yǎng)一些基本的好的習(xí)慣,。比如：良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，有規(guī)律的作息習(xí)慣,，文明禮貌習(xí)慣,，與人相處習(xí)慣，生活節(jié)儉習(xí)慣,。學(xué)會準(zhǔn)時到校,；包書皮,、削鉛筆,、整理書包、收拾學(xué)習(xí)用品,；注意聽老師和家長講話,；生活上的自理……這些事要在孩子輕松愉快的情緒中進(jìn)行。
尤其要高度重視非智力因素的培養(yǎng),，加強(qiáng)勞動鍛煉,，促進(jìn)孩子全面素質(zhì)的提高。當(dāng)前的升學(xué)競爭,，說到底,，其實是就業(yè)競爭。隨著高等教育的大眾化,，原先的升學(xué)競爭,，不用很長時間，將被越來越激烈的就業(yè)競爭所代替,。而就業(yè)的競爭,，綜合素質(zhì)方面的因素是至關(guān)重要的。要提高綜合素質(zhì),，加強(qiáng)勞動鍛煉,，養(yǎng)成良好習(xí)慣是首要因素。據(jù)研究,，相比于美國,、日本等發(fā)達(dá)國家,，中國兒童每天做家務(wù)勞動的時間是最少的，不勞動就會嬌生慣養(yǎng),，不勞動就根本不可能養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣,，也很難想象他對復(fù)雜、艱苦的腦力勞動會有多大的韌性和頑強(qiáng)精神,，而沒有韌性,、沒有頑強(qiáng)精神，要取得好成績,、得高分,，也難。所以,，看似不相關(guān)的兩件事,，其實質(zhì)是相通的。這里正是非智力因素在起作用的,。
一是抓好過度,。首先是學(xué)習(xí)方式的過度。幼兒園是以游戲為手段向幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的,，孩子們習(xí)慣了“玩中學(xué)”,、“做中學(xué)”、“用中學(xué)”的學(xué)習(xí)方式,，可以說是在玩中長大的,。入學(xué)初期，要幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求,，學(xué)習(xí)方式上給孩子們一個很好的過渡,，課堂教學(xué)中增加“玩中學(xué)”“做中學(xué)”“用中學(xué)”的分量，從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣,。家長和老師經(jīng)常向孩子提出有趣的問題,，有利于提高孩子們的求知欲。由此可見,，在“小幼銜接”的教育中,，創(chuàng)設(shè)“想中學(xué)”的學(xué)習(xí)氛圍，不失為好方法,。
其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的過度,。孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)主要以游戲為主，不同學(xué)生可能來自于不同的家庭,，再加上在幼兒園學(xué)到的各式各樣的執(zhí)筆方法,、不規(guī)范的拼音發(fā)音方法等都給小學(xué)入學(xué)教育帶來了不便。何況,，根據(jù)小學(xué)課程計劃,，入學(xué)后,，還要進(jìn)行為期4－7個星期的拼音教學(xué)，好多學(xué)生由于不愿聽老師炒冷飯的拼音教學(xué)課,，致使入學(xué)后就形成不專心聽課的不良習(xí)慣,。再看看小學(xué)一年級的課程設(shè)置，每周語文課七節(jié),，數(shù)學(xué)課三節(jié)半,，音、體,、美各兩節(jié),，英語三個半節(jié)（從下半年開始小學(xué)一年級將不開設(shè)英語課），其他的還有就是勞動,、活動,、興趣課了。教學(xué)內(nèi)容的大容量,、教學(xué)方式的快節(jié)奏,、老師教學(xué)風(fēng)格的多樣化、學(xué)習(xí)時間的加大,，學(xué)生很難適應(yīng),，稍不注意，就會養(yǎng)成壞習(xí)慣,，不愛學(xué)習(xí),。
再次是心態(tài)的過度。家長和老師對孩子入學(xué)寄予很大希望和很高熱情,。往往容易對孩子提出過急過高、不切實際的'要求,，由此必將造成孩子們對求學(xué)的緊張,、恐懼心理。有些孩子,，起初表示喜歡上小學(xué),，但是，沒有多久,，便拒絕入學(xué),，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這對孩子的身心健康成長將帶來很壞的影響,。所以作為家長適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點當(dāng)前的教育理念是很有必要。但當(dāng)前有一種不良傾向,，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得越多就對孩子有利,，進(jìn)入小學(xué)后,，家長切記不要隨意給孩子加重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如現(xiàn)在小學(xué)一年級學(xué)生是不允許留任何書面家庭作業(yè)的,，學(xué)生在校時間也進(jìn)行了嚴(yán)格控制,，一星期中有三個下午是提前一節(jié)課放學(xué)的。在書寫方面,，提倡只要學(xué)生能把這個生字記牢就好,，絕不允許出現(xiàn)罰抄寫十遍，罰抄課文內(nèi)容的變相體罰現(xiàn)象,。這些措施都是為了減輕孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān),，家長最好不要與學(xué)校背道而馳。如果孩子確實有精力,，不妨可以有選擇的發(fā)展孩子的藝術(shù)特長,，讓他更全面的發(fā)展。因為新課改的形勢不容逆轉(zhuǎn),，包括高考,，所有的命題都要體現(xiàn)新課改的理念。這是世界教育改革的大勢決定的,。從教育發(fā)展的生態(tài)看,，有人比喻，中國是個加工廠,，設(shè)計和策劃在印度,，董事會在美國，中國教育再不改革,，我們的身翻不過來,，因此，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力,，善于思考,，融會貫通，會自己發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，實在是很重要的。
二是學(xué)會欣賞孩子,，了解孩子,。要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度,，多給孩子鼓勵,，多用肯定句，少用或不用否定句，讓孩子從小學(xué)會自信,。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點,。我們中華民族的傳統(tǒng)，人們往往喜歡說客氣話,。孩子帶出去玩,，別人問你，你孩子學(xué)習(xí)怎么樣,？我們家長總會謙虛地說：“不怎么樣,，不太好?！逼鋵?，這樣是很傷孩子心的。家長也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等詞語掛在嘴邊,，容易挫傷孩子的自尊心,，直接影響孩子學(xué)習(xí)、生活的積極性,。要知道：好孩子是夸出來的,。
要給孩子具體的建議，而不是簡單地說：怎么搞的,，又錯了,，誰讓你這樣做的等等。比如你發(fā)現(xiàn)孩子的字寫得不好,，那么就告訴她：“孩子,，這個字你能寫成這樣真不錯，不過這個橫如果再平一點是不是會更好,？試試看,，怎么樣？”通常這個時候孩子會很高興地再寫一遍而且會有所改進(jìn),。
三是保持一顆童心,，跟孩子做朋友，尊重她,，平等地對待他，多想想自己小時候是怎樣一種心理,，不要時時處處擺家長的架子（其實我更喜歡用“父母”而不是用“家長”這個詞）,。有一次鄰居家的小朋友找我孩子跳皮筋，我給她們扯繩子,，那個小姑娘很吃驚,，說：“你媽媽真好，還會給你扯繩?！彼荒樀牧w慕我印象很深,，相信那時我孩子也很驕傲，很自豪,。結(jié)果那幾天孩子練琴特別用功,，效果好極了。其實孩子的要求真的很小,，做父母的稍稍用心就可以做得更好,。
四是盡量多地了解孩子的同學(xué)，知道她的好朋友,，知道她為什么會跟這些人成為好朋友,，關(guān)心她的班級。當(dāng)我說出孩子班上大多數(shù)同學(xué)名字時,，她很驚訝,，“爸爸，你居然知道這么多,！行啊你,！”她很開心。這樣她會感覺你關(guān)注她的集體,，為此,，她會在各方面更加努力。
最后：加強(qiáng)家庭與學(xué)校聯(lián)系,，多與班主任,、任課老師溝通交流，雙走入,，是學(xué)校主動的行為,；從關(guān)注孩子教育的角度說，家長主動與學(xué)校聯(lián)系,，也很有必要,，家庭、學(xué)校,、社會形成合力,，共同教育你的孩子，也必將大大有利于你孩子的成長,，今天家長會,，是極好的機(jī)會，希望大家充分利用,。
我的話就講到這里,，謝謝大家,！
開家長會家長講話稿篇十二
大家好：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!
召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,，從這個出發(fā)點出發(fā),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!
二.班級基本情況：
(一),、學(xué)生情況：本班學(xué)生53人,，其中男生人，女生人,。男女比例還是比較適當(dāng)?shù)摹?/p>
(二),、教師情況：我是班主任，任語文學(xué)科,，兼任本班的品德與生活,，寫字，班隊,，課外,，共15節(jié)，可以說上了學(xué)生所有課的二分之一,。數(shù)學(xué),，由胡老師上，兼任手工課,，我們還開設(shè)了體育,，音樂，美術(shù),，圍棋課,。任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)。
三,、本班自開學(xué)以來存在的問題,，需要家長和我們一起配合：
(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師,、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師,。
(2)孩子的合群教育,。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了,，孩子之間你打打我,，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等,，家長決不能為一些小事斤斤計較,，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系,。
(3)孩子的自我保護(hù)意識和安全意識的教育,。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學(xué)后,，結(jié)伴而行,，不隨便和陌生人答話，過馬路要當(dāng)心,，家長晚來接孩子,，要告訴孩子不亂跑，在校門衛(wèi)等候,。
(4)孩子的集體活動,。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣;學(xué)校開展集體活動要準(zhǔn)時守紀(jì)，要支持孩子去參與,。
(5)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念,。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑,。不帶零食進(jìn)校園,。
四、語文學(xué)科需要家長配合的地方：
(1)重視拼音的練讀,，讀后簽字,。
(2)買一些必要的書，彌補(bǔ)寫的'不足,。(書,、本子)。
(3)鼓勵孩子多看書,，在生活中多認(rèn)字,，識字。
五,、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎(chǔ),，我們的家長已經(jīng)為他們的發(fā)展做好了各方面的準(zhǔn)備,。但是從孩子進(jìn)入一年級，開始接受有目的,、有計劃,、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。對于孩子,，仍然是他們成長過程中的一個新起點,，必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動的一系列變化并面臨許多新的問題,。因此,，為了使我們的孩子有更大的發(fā)展，也為了我們攜手教育好我們的孩子,，希望我們的家長支持教師工作,，“三忌”：
(1)忌過分保護(hù)。一根獨苗,，捧在手中,，貼在胸口，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)，要讓孩子知道,，自己長大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動,，學(xué)點簡單的勞動技能，會開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;此中要做好老人的工作,。
(2)忌過分寵愛?，F(xiàn)在的孩子，是家里的小皇帝,、小公主,，家長往往明知無理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的，或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評,，作為家長,，對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。
(3)忌過分期望,。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，希望孩子樣樣都爭第一名，心愿是好的,，但要提醒家長,，不與幼兒園比，幼兒園學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)與一年級決然不同,，次次測驗得100不可能,，孩子努力了就行，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，并在以后的學(xué)習(xí)中經(jīng)常提醒,。
最后還要說明三個注意事項，
(1)一個注意事項是家長接送孩子的要求：如您要接送孩子,，請按學(xué)校的要求到相應(yīng)的地方接送孩子,，沒有特殊的情況不要進(jìn)校門，特別是教室,。也不要在孩子沒有排隊走到校們門時就把孩子中途接出去,。
(2)第二個注意事項是我們學(xué)校的作息時間：早上到校時間是7：50，不要遲到,，也盡量不要在7：10前到校,，中午放學(xué)時間是11：10分，回家吃飯的同學(xué)家長在指定地點接,。下午1：10上第一堂課,，請?zhí)崆?0—20分鐘到校，放學(xué)時間是3：35,，這星期開始我們學(xué)生開始做值日工作,，每個小朋友一星期輪到一次，具體的時間貼在上面,，學(xué)生已經(jīng)知道,，家長們可以了解一下,，自己的孩子在星期幾值日，那一天孩子離校的時間可能要晚20分鐘左右,，早上到校也要在7;30左右,，做好自己的值日工作。
(3)第三個要說明的是有關(guān)收費：校服費等一般是全要交的,，有一些費用都是在家長自愿的基礎(chǔ)上收取的,，比如每一個月的中飯錢，伙食費按月計算收取,，每個月按實際就餐的天數(shù)計算,，月底時提早一星期左右交。尊敬的家長,，學(xué)校教育不萬能,，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少,，望家長重視,，一個學(xué)校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關(guān)愛,，希望家長處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)校,，我們真誠希望家校攜手，并軌同行!
開家長會家長講話稿篇十三
尊敬的各位家長：
大家好,！為了孩成長得更好這標(biāo),，在開學(xué)之初我們相聚在線上，讓我感到很興,。先我代表本班兩位師熱烈歡迎家長們積極的入會,！對熟悉的孔，我們感受到教育的責(zé)任,，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩培養(yǎng)成幸福的,！爭把孩的為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實的活,，為學(xué)打下堅實的基礎(chǔ),！現(xiàn)在家長會主要講以下個：
我們班共有33名幼，通過中班兩年學(xué)習(xí)活,，孩們在看書習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識,，獨解決問題能等,，都有了較快的發(fā)展，個體各的為習(xí)慣、明素養(yǎng)等也均有了較的提,。但孩們之間還是有定的差異的,，如有些孩制不強(qiáng)，個別孩我中仍較嚴(yán)重,，有個朋友做事較拖拉等,，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服,。
在新學(xué)期,，結(jié)合園務(wù)計劃，針對本班幼的實際,，制定教育標(biāo),，爭在開發(fā)每個學(xué)的潛能，發(fā)展幼健康的對大家的到來表示熱烈的歡迎,，同時我要對各位家長一直以來對我們工作的信任和支持表示衷心的感謝。
小紅帽幼兒園在十多年的發(fā)展過程中,，始終將孩子的發(fā)展放在了第一位,，面對未來社會的發(fā)展，教育必須圍繞四種基本能力來設(shè)計和組織,。學(xué)會求知的能力,，學(xué)會做事的能力，學(xué)會共處的能力,，學(xué)會發(fā)展的能力,。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育,，學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是最簡單,、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能,，通過各種方法,，讓幼兒對這些知識和技能愉快掌握，并產(chǎn)生興趣,，激發(fā)出學(xué)習(xí)的欲望使之養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的愛好,，而良好的.生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣可以陪伴孩子一生,，并影響他的一生,。所以我們選擇了蒙特梭利教育理念，滲透在幼兒園一日活動之中,，本著這樣的教育理念,，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心為孩子準(zhǔn)備環(huán)境,，準(zhǔn)備適宜的活動內(nèi)容,。開展系列的,、形式多樣的活動，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，切實提高孩子的各項能力,。
為了給孩子營造一個快樂、健康,、和諧的成長環(huán)境,，所有的老師真的是用心良苦……。剛才看到的圖片當(dāng)中,，其實包含了很多故事,，有汗水也有淚水。例1：前幾天有幾位老師在一起,，聊起了教育,，也聊起了自己的孩子……幾位老師說完后哭了，我也哭了,。但當(dāng)我想到同樣是幾天前進(jìn)班時聽到孩子們的對話：姐姐妹妹的對話,，看到孩子們?nèi)硇牡脑诶蠋煖?zhǔn)備的環(huán)境當(dāng)中愉快的學(xué)習(xí)時，我感到很欣慰,。因為我們老師們點點滴滴的付出換來的是孩子們點點滴滴的收獲,。幼兒園工作者的工作不僅限于8個小時之內(nèi)，而更多的付出和準(zhǔn)備則是在8個小時之外,，因為好多廢棄的材料在幼兒園老師的手中都會變費為寶,，成為孩子學(xué)習(xí)的重要的資源。有人夸張的說幼兒園老師是收破爛的,，在座的各位家長也一定能感受到,，因為一直以來也有很多的家長和我們一起拾著破爛，園內(nèi)家長收集的廢棄輪胎轉(zhuǎn)變成孩子最喜歡的運動器材,，班內(nèi)家長收集的好多紙盒,、瓶罐成為孩子們學(xué)習(xí)的寶物。
教育是一項系統(tǒng)的工程,，孩子的教育,，就好比一輛車子，需要兩個車輪同時運轉(zhuǎn),，才能協(xié)調(diào)運行,。小紅帽幼兒園發(fā)展至今一直能夠贏得社會的認(rèn)可，與家長的支持和信任是分不開的,，所以今天我們再次請來了在坐可愛的爸爸媽媽們,，和我們一起探討教育孩子的話題。
為了全面培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力和思維創(chuàng)新能力，促進(jìn)家庭親子教育質(zhì)量的不斷提高,，在中國教育學(xué)會和中國關(guān)心下一代工作委員會的大力支持下,，今天我們幼兒園很榮幸地邀請到了幼兒早期教育專家，中國教育學(xué)會高級講師張夏老師前來我園進(jìn)行講座,，希望通過這次活動,，我們的家長能夠在和專家學(xué)習(xí)和交流的過程中，共同更好的與我們攜手做好孩子的教育工作,。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎張夏老師給我們進(jìn)行講座,。
開家長會家長講話稿篇十四
敬愛的老師、家長們：
大家好!
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們這么一個一起暢談孩子學(xué)習(xí)成長的機(jī)會,。我是張xx媽媽,，坐在這里很慚愧。因為自我感覺教育的效果不是很好,，比如孩子還有許多壞的行為習(xí)慣：隨手扔垃圾,，不注意個人衛(wèi)生;寫作業(yè)時不專心，邊吃邊玩;愛買小零食,。既然來到這里,，自我反思了一下，簡單談五點：
孩子隨著一天天的長大,，也越來越有思想，也越來越有主意了現(xiàn)在我基本上就把她當(dāng)大人了,，做什么事情都要征求她的意見,，大人的事情也讓她了解一些，有時會提出幾個合理的建議讓她作出選擇如果不顧及孩子的想法,，就沒什么好的效果這點很重要,，如果從小就一直和朋友一樣無話不談，長大以后就避免很多煩惱,，也更容易第一時間就得到孩子的真實想法,，從而達(dá)到正確引導(dǎo)的目的。
如上幼兒園之前,，告訴她幼兒園里有很多小伙伴可以一起玩,，有很多玩具可以玩，幼兒園里飯比家做的好吃,，所以去之前就開始向往,，入園后就比較愉快了常常講古代才女琴棋書畫樣樣精通，所以她就也想成為小才女,，說了學(xué)琴的想法就自然接受了,。
書能教給孩子很多做人的道理什么書都可以看如秦皇島晚報，她每天中午都要瀏覽一遍，作文副刊要留下來我看她很喜歡生物方面的知識,，向?qū)W校老師借來生物書她也看得津津有味初中學(xué)生的課外閱讀,，也讓她看的非常過癮。
尤其是二年級時,，感覺作文非常困難,，看她實在是想的頭疼，我就讓她口述我用筆記錄下來,，再讓她抄到本子上因為很少有沒話說的時候,，所以就感覺沒那么困難了萬事開頭難，有時看她還是卡在那里,，我就鼓勵她說出一句來,，這樣別的話也就跟了出來平時周末及放假都要找個喜歡的小伙伴一起去郊游，體驗一下爬山的.勞累與登上山頂?shù)目鞓?到草原去看看真正的藍(lán)天白云,，呼吸清新的空氣......這樣寫周記就不再困難了,。
對于孩子的教育，真的是個大課題,，要用家長的愛去研究,、去解決，如果有問題后選擇逃避,，問題會越來越嚴(yán)重,。不要借口沒有時間就不去管理孩子，既然孩子是我們的一切,，就不要嫌麻煩,，從小學(xué)培養(yǎng)好習(xí)慣，打好知識基礎(chǔ),，不要放棄孩子,，如果你放棄，他更放棄,，如果你沒信心他更沒信心,，要相信孩子能行，他才能行!
孩子是棵小樹,，長得直還是彎,，主要靠后天的教育。而教育的源頭就是學(xué)校,、家庭和社會,。因此，家長在自己教育的同時,，也要配合學(xué)校教育,，才能形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。我們做家長的一定要設(shè)身處地地為老師著想,，說句實在話,，我們每一個家庭只有一個孩子我們還管的這么累，更何況老師面對的是五,、六十個孩子,，而且每個孩子都各有各的特色，所以我們應(yīng)該體味老師的辛苦,，并在行動上積極配合老師,，共同管好我們的孩子。小學(xué)教師的工作是復(fù)雜的和繁重的,。小學(xué)教師既要教書,，又要育人。小學(xué)階段無論是思維能力,，還是個性,、社會性品德都易于培養(yǎng)，所以,，小學(xué)階段是培養(yǎng)兒童良好的心理品質(zhì),、個性與行為習(xí)慣的好時機(jī)。也是兒童智力發(fā)展的好時機(jī),。在這里,，我鄭重地對陪伴我們孩子一起走過三年歲月的孟老師和王老師道一聲您辛苦了!
開家長會家長講話稿篇十五
大家好!首先，請允許我代表學(xué)校及六()班全體任課教師,，對各位激能在百忙之中抽出時間來參加這次激會表示忠心的感謝!
各位激,，隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大,，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六級的學(xué)生了,。小學(xué)六級,，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,，對學(xué)生的一生具有重要的意義;同時,，小學(xué)六級，也是小學(xué)與初中的接軌點,，學(xué)生素質(zhì)的高低,，成績的好壞，即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn),，新的評價,。我們應(yīng)該認(rèn)識到,，六級是小學(xué)至關(guān)重要的一個階段。
俗話說,，好的開端是成功的一半,。開學(xué)初始，我們請來了各位激,，目的就是為了針對本齡段孩子的心理,，生理，學(xué)習(xí)等方面特點,，加強(qiáng)聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，激能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的,，那就是:"一切為了孩子，為了孩子的一切!"因此我相信,，我們今天的激會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!
下面我想簡單介紹一下我班上學(xué)期和目前的基本情況。
我們六(x)班上學(xué)期原有學(xué)生名,，本學(xué)期,，我班又轉(zhuǎn)來位同學(xué)，轉(zhuǎn)出位學(xué)生,，現(xiàn)有學(xué)生為人,。六來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位激的關(guān)心,，幫助下，全體課任老師同努力,，孩子們逐漸成長;目前的六()班,，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，是一個優(yōu)秀的班集體,。在上學(xué)期，我們班各方面表現(xiàn)學(xué)是比較令人滿意,。
行為習(xí)慣上,。
上學(xué)期，我們繼續(xù)堅持"德育為首"的育人理念,，注重學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練,，督促他們在文明禮貌,，衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到"學(xué)生在校行為規(guī)范"之要求。一來,，我班幾乎每周都獲得學(xué)校動紅旗,，文明班評選，同時也因為良好的班容班貌和學(xué)生整體素養(yǎng),，經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定,。孩子們誠實善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，自覺遵守各項規(guī)章制度,，不打架鬧事，尊師愛友,，努力學(xué)會自我約束,，管理，能活潑,，健康的成長,。
學(xué)習(xí)情況。
我班是一個學(xué)習(xí)氛圍濃的班集體,。他們愛好廣泛,，求知欲強(qiáng)。在上學(xué)期,，我們班龍麗欣,，吳揚，周玉婷,，卓桑伊,，杜灼杰，黃瓊吉,，歐敏兒,，黃寧，余玉書等同學(xué)語數(shù)英作文出色,，分別被學(xué)校收入《朝陽的顏色》一書中出版,，也有"六一"文藝匯演中張媚，劉凱思,，夏榕玲，龍雪姬等名孩子們原創(chuàng)的舞蹈榮獲學(xué)校二等獎,，還有由譚志倫,，林桂森，李小強(qiáng),，黃煒康,，何偉健等名同學(xué)作為本班籃球隊主力奪得了學(xué)?；@球賽的一名，以歐陽丹虹,，劉劉斌,，羅啟南，熊琳琳等同學(xué)組成的宣傳隊,，所出的學(xué)校墻報在每期的評比中都獲優(yōu)秀,。代表學(xué)校出戰(zhàn)刻苦訓(xùn)練的乒乓球員曾廣成，謝林峻,，劉競,，歐每兒等，成長了一大批工作能力強(qiáng),，自信,，負(fù)責(zé)，的優(yōu)秀的學(xué)校隊班干部,，班干部如周玉婷,，黃瓊吉，王麗華等,，還有學(xué)習(xí)步之星黎紫華,，唐瑞平等，還有學(xué)習(xí)勤奮,，熱心助人,，人氣極旺的李泳詩，鄭祖希,，皺家文等,。還在這里因為時間的關(guān)系，我都沒有辦法一一向各位激匯報!在上學(xué)期末的考試,，我班語,，數(shù)，英語成績都能令人滿意,，相信激在學(xué)生手冊上都看到了自己孩子的成績,。我們班同學(xué)在德智體勞美勞各方面取得了較好的成績。
存在的問題,。
盡管如此,，因為各種原因，我班同樣存在一些問題,。如:面對個孩子,，教師對孩子的關(guān)愛可能換夠，個別同學(xué)自信心缺乏,，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力,，與優(yōu)生距離逐漸拉大,，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正,，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別激對孩子關(guān)愛不夠,，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少;孩子逐漸進(jìn)入青春期,，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力,，各種焦慮感逐漸增加等等。
為此,，今天的激會,，我想重點和各位激一起，同分析一下本齡段孩子的學(xué)習(xí),，生理,，心理特點，以期探討如何在本階段引導(dǎo),，幫助孩子快樂,，健康地學(xué)習(xí)生活。
開家長會家長講話稿篇十六
尊敬的老師,、親愛的爸爸媽媽們：
大家好,！
今天我很榮幸站在這里與大家一起分享《如何培養(yǎng)孩子的興趣》。我是一位普通,、平凡的媽媽,，xxx回家讓我準(zhǔn)備演講稿時，我有些忐忑不安,，但是我還是鼓足勇氣站到了這里,。
有人說興趣是最好的老師，興趣是求知的動力,，這句話我是完全贊同的,。孩子如果對某一項特別感興趣，必然會不斷地接觸,、探索,、追求，中間可能會有退縮,、回避,，這時就需要家長的鼓勵與堅持。嫣然對畫畫非常感興趣,，雖然她現(xiàn)在的畫畫算不上特別好,，但是她一直在不斷地努力。我們堅定信心，始終朝著一個目標(biāo)發(fā)展,，相信會取得一定的成績。
如何培養(yǎng)孩子的興趣,，我個人總結(jié)了幾點僅供參考,。
第一就是要了解孩子，尊重事實,。培養(yǎng)孩子的興趣要針對并了解每個孩子的特點,，注意觀察孩子的反應(yīng)。家長不要干涉太多,，尊重孩子的意見和選擇,，不能憑大人的想象或者互相攀比，主觀臆斷替孩子去選擇,。嫣然幼兒園中班學(xué)過跳舞,，不過她生來性子比較慢，跟不上節(jié)奏,，腿也劈不直,，不太適合跳舞，去也只是湊個熱鬧,，鍛煉身體,，最后她不想跳了，我們果斷放棄,。不過她每天在家都會在本子上畫畫,，于是我們征詢她的意見之后開始讓她去堅持學(xué)習(xí)繪畫。這一畫就是五年,，雖然一個星期才上一節(jié)課,，但是她每次都滿心期待、認(rèn)真對待,。在家也會利用業(yè)余時間畫自己喜歡的畫,，孩子做她喜歡的事永遠(yuǎn)不會覺得累。
第二就是要創(chuàng)造一個有利的環(huán)境,。只有肥沃的土壤才能種出好莊稼,，這里不單單是指老師，還有家長,。要想孩子技高一籌,，找個好老師那是必須的。嫣然現(xiàn)在跟的繪畫老師她就格外喜歡,，一是老師繪畫好,，二是老師性格好。每次畫后基本上都會進(jìn)行點評，好的壞的家長會有所了解,，這樣也知道該關(guān)注孩子哪些方面了,。要有良好的家庭環(huán)境，知道孩子的興趣,，可以適當(dāng)?shù)貛秃⒆淤I些這方面的書籍一起看,，平時一起看一些創(chuàng)意繪畫節(jié)目，甚至可以陪孩子一起作畫,。利用休息日我會和女兒一起走向戶外,，讓她親近自然。春天在姹紫嫣紅的花兒邊寫生,，秋天在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的大樹下做樹葉貼畫,。我還會把相機(jī)交給女兒，出去隨意拍她喜歡的風(fēng)景,，只是為了讓她學(xué)會更細(xì)心地觀察周邊的風(fēng)景,，讓她更熱愛美好的生活。我平時也會關(guān)注繪畫投稿方面的信息,，希望通過這種方式,，調(diào)動女兒繪畫的積極性，讓她通過畫作入選找尋到更多的自信,。
第三是要嚴(yán)格要求,、適時稱贊。雖然老師溫柔無比,，但是老師該嚴(yán)格的時候必須嚴(yán)格,，只有這樣才能進(jìn)步。不過也不會忘記適當(dāng)?shù)毓膭钆c贊美,。在家也是這樣,，有時嫣然畫一幅畫會隨意按自己的方法來，以前我還會給點建議,，現(xiàn)在大了,，她自己比較有想法。但是有時還是會出現(xiàn)比例畫錯的地方,，她屬于知錯就改型,，我們指出來后，她都會重新再畫一遍,，有時半天都會用來畫畫,，雖然也累，有些疲憊,，但是她還是堅持畫到滿意為止,。老師也知道孩子現(xiàn)在比較忙，所以一般不會強(qiáng)制要求作業(yè)。一個負(fù)責(zé)的老師重要,，一個負(fù)責(zé)的家長同等重要,，所以我們一定要有主動意識。我不是個經(jīng)常挑刺的家長,，因為知道繪畫不易,，看似簡單的線條，要重新組合讓整幅畫的色彩豐富,、生動形象不是一件容易的事，所以她每次畫完后都會興高采烈地去問我：“媽媽,，你覺得我畫得怎么樣,？”當(dāng)她問這句話的時候，我知道她是想得到肯定,。我會認(rèn)真和她爸爸細(xì)看一遍,，然后給予公正的評價，但是都不會忘記鼓勵她一番,，再說上一句：“寶貝,，辛苦了！”
第四是要持之以恒,。一件事情要么就不做,，要做就力爭做到最好。這是我對嫣然說的,。既然有興趣,，已經(jīng)選擇，必須持之以恒,、堅持到底,，把精力集中到一個確定的目標(biāo)上，一往無前,，毫不動搖,，這樣才能取得成功。雖然我們有可能達(dá)不到頂尖,，但是我們要向著頂尖去發(fā)展,。即使將來不成功，也不至于后悔,，因為我們認(rèn)真努力過了,。我不太贊成孩子學(xué)得太多，也不太贊同就是讓孩子隨便學(xué)學(xué),，因為他們的精力有限,，不可能在每個方面都優(yōu)秀。我也不想讓孩子每個休息日忙得像個陀螺似的，所以盯準(zhǔn)一個盡可能地學(xué)好就可以了,。
嫣然在學(xué)習(xí)繪畫時也有“瓶頸期”,，她覺得素質(zhì)枯燥無聊，我就和老師溝通好,，讓她畫一些寵物,、盆栽等萌噠噠的素描畫。順便借助國畫來幫她順利地過渡,。同時我也給她灌輸鐵杵磨成針,、水滴石穿的故事，還有達(dá)芬奇,、莫奈等大畫名家熱愛畫畫,、堅持不懈，最終走向成功的故事,。所以現(xiàn)在我很開心女兒越來越懂事,，越來越努力了！
借用《窗邊的小豆豆》校長寫給孩子們的一段話：無論哪個孩子,，當(dāng)他出世的時候,，都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長的過程中,，會受到很多人的影響,，有來自周圍環(huán)境的影響，也有來自成年人的影響,，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害,。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良品質(zhì)”,，并讓他們發(fā)揚光大,，把孩子培養(yǎng)成富有個性的人。
最后感謝老師及同學(xué)們,，對嫣然的幫助與鼓勵,。成長的路上并不孤單，因為有家長,、老師,、同學(xué)和朋友的相知相伴。不管是繪畫,、音樂,、舞蹈，又或者是學(xué)習(xí),，都是一個認(rèn)真對待,、循序漸進(jìn)的過程,，都要求家長與孩子一起努力，始終保持著學(xué)習(xí)的激情,，只有這樣,，才能越來越好。希望五（1）班的孩子們都能長成參天大樹,！
