時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇一

一、指導(dǎo)思想,。

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與,。小學(xué)藏書樓作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課教室和家庭無法替代的教育功能,。藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”，對于小學(xué)中學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。由知識,、觀念、情感,、認(rèn)識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會大教室錘煉之前，藏書樓是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所,。

藏書樓還是一個人終身教育的陣地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始,，也是終身教育的開端,，在小學(xué)從藏書樓汲取新知，收獲品質(zhì),，將影響到他的整個人生歷程,。

作為小學(xué)圖書室，藏有大量的書籍,、報刊等文獻(xiàn),，為學(xué)校的教育教學(xué)工作中提供了有效的服務(wù)。根據(jù)我校圖書室的實際情況,，本學(xué)期將做好如下的管理工作：

二,、工作目標(biāo)：

1，為一~六年級的學(xué)生辦理圖書借閱證(以教室為單位借閱圖書),，對學(xué)生借閱圖書采取定期借還的方法,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。對部分新書進(jìn)行分類,、編目和上架,，進(jìn)行裝訂、入帳,。

2,，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用,。

4,，進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦,，

讀書筆記,。

百科知識競賽與展覽以及征文比賽朗誦比賽小型讀書會和專題閱讀講座等等使讀書活動更加豐富更顯我校特色。

5,，藏書樓工作人員熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，藏書樓工作人員加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我。

三,、具體工作：

1,、管好用好圖書資料,，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1)科學(xué)管理各類書刊資料,。對原有圖書進(jìn)行分類,、編目和上架，進(jìn)行裝訂,、入帳。對新購的圖書,，及時進(jìn)行分類編目與管理,。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,。建立他們的責(zé)任認(rèn)識與服務(wù)精神,，熱心工作，規(guī)范藏書樓與閱覽室的借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。

(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書報,，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5)填寫好各項登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時，具體有以下表格：a,、教職工借閱登記表。b,、各教室、辦公室圖書角上報搜集整理記載表,。c,、藏書樓整理記載表,。d、購書情況登記表,。e、圖書修補(bǔ)記載表,。f,、圖書注銷,，剔除登記表,。g、藏書樓學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表,。h,、教師借閱書刊約定登記表,。i,、教室閱覽,，借書統(tǒng)計表,。

2,、開展讀書活動,。

(1)開展讀書活動也是圖書室的天職,，通過讀書活動,，吸引更多的讀者參與圖書室,，利用圖書室,，從而達(dá)到提高學(xué)生素質(zhì),，形成優(yōu)良的校園文化，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)本學(xué)期將繼續(xù)開展“讀書寫作工程”,，安排教師進(jìn)入閱覽室學(xué)習(xí)閱讀各類書籍資料。

(2)向?qū)W生推薦豐富多彩,，適合他們閱讀的書籍,。鼓勵低年級學(xué)生摘記一些好詞好句，以及好的片段,，日積月累，潛移默化,，增加詞匯量,，在讀讀寫寫中加以運用,。中高年級的學(xué)生能對摘記加以歸類,，進(jìn)行對照比較,，豐富語言,，能寫出自己的感受,，寫好,。

讀后感,。

讀書心得,。從而激發(fā)他們愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

3、繼續(xù)建立教室圖書角,，拓展校園藏書樓空間。

(1)在每班建立圖書角,，充實學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時閱覽,，這是校藏書樓的延伸和拓展。

(2)鼓勵各班學(xué)生向圖書角捐贈思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書,，充實圖書角容量,。

4、學(xué)生參與管理,。

一支強(qiáng)有力的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的有力保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織能力強(qiáng),、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助圖書室的管理人員負(fù)責(zé)圖書借還，書庫整理,、維護(hù)秩序，保持藏書樓的安靜,。

5,、提高素質(zhì),、精通管理,、健全圖書室各項。

規(guī)章制度,。

圖書管理員認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書室的各項規(guī)章制度,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類業(yè)務(wù)書籍,，對照要求進(jìn)一步規(guī)范圖書室管理工作,。

四,、實施措施：

1,，做到期初有計劃,，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做,。

2,，藏書樓閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開,，接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,，各項活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布,，對優(yōu)勝者大力表揚。

4,，不斷總結(jié)反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校藏書樓的管理經(jīng)驗，以完善自我,。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而藏書樓始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校藏書樓,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校藏書樓在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足更多的需求,。

【篇二】,。

教師閱覽室是為學(xué)校教學(xué),、科研服務(wù)的專門機(jī)構(gòu),，也是校園文化建設(shè)的一個重要組成部分,，它為教師豐富自己的專業(yè)知識,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，提供了一個廣闊的空間,，開辟了一個綠色通道。為了更好的發(fā)揮閱覽室的功能和作用,，做好本學(xué)期的工作,，特制定本學(xué)期的,。

如下：

一、雜志,、報刊,、資料的登記、記錄,、分類上架工作，及時更換報刊,、雜志,，不斷充實更新閱覽內(nèi)容。

二,、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計記錄,，并及時上傳到校園網(wǎng)。

三,、安排好教師的閱覽時間,，讓教師都滿意,。

四、做好向教師推薦雜志,、教學(xué)參考資料工作.

五、做好借閱雜志,，資料的遺失,、賠款,、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作,。

六,、做好全學(xué)年的報刊、雜志的裝訂,、保管工作,。

七,、做好學(xué)校各項工作檢查迎檢工作,。

八、主動地參加學(xué)校的各項集體活動,，如政治學(xué)習(xí)等,。

九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作,，讓教師有一個優(yōu)良的閱覽環(huán)境。

十,、做好年度各類刊物的訂閱工作。

總之要在以后的工作中努力工作,，以飽滿的工作熱度去完成本學(xué)年的閱覽室工作,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇二

認(rèn)真貫徹落實本校20xx年工作計劃,，結(jié)合本校實際,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，堅持為廣大教師和學(xué)生服務(wù)為中心，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)發(fā)展為基礎(chǔ),，豐富學(xué)生文化生活為目的.,。注意閱覽室的更新與教學(xué)的更進(jìn),，扎實推進(jìn)閱覽室的建設(shè),，打造全市一流的閱覽室。

搞好的閱覽室的常規(guī)管理,，全心全意為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，為教工提供一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、閱覽室每天開放,。

2、學(xué)生借閱時間：周一至周五（上午9：00—11：30下午13：30時—16：30）全天開放,。（上午1—4班,，下午5—8班）,。

1、借閱時間同借閱室開放時間,。

2、熱度接待每位教師和學(xué)生到閱覽室借書,。

3、教師需要用書,、專用書一個月內(nèi)歸還,，對遺失、損壞的書要照價賠償,。

4、學(xué)生借書按年級按每周一次,，還書無限,，學(xué)生憑借書證可以進(jìn)室自選書,，20天內(nèi)歸還，如逾期不歸還者,，圖書室有權(quán)可以停止借書處罰。如遺失,、損壞書照價加倍賠償。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇三

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、制度化,、標(biāo)準(zhǔn)化,。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持和配合下,，積極主動地服務(wù)與師生,，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一,、指導(dǎo)思想,。

圖書管理員應(yīng)樹立‘‘以人為本’的管理理念,，確立‘‘主動服務(wù)’為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、主要目標(biāo)任務(wù)。

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書館里工作,，切實做好圖書管理,，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率,，充分利用好學(xué)校的'圖書資源，加大圖書的借閱與流通,，對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用用率,。學(xué)生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動，培養(yǎng)學(xué)生收集,、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力，學(xué)生德智體美等全面發(fā)展,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

三、具體工作安排,。

1、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，第二周期學(xué)生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放。

2,、安排好各年級學(xué)生借還書，每班每周不少于1次借書學(xué)生借書,。

3、每學(xué)期新書入市,、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫,、出借登記工作。

4,、圖書總括帳、分類賬及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補(bǔ)工作。

5,、整理堆積寒假的報刊雜志,，方便老師更好的查閱,。

6、課內(nèi)閱讀3d6年級每周一節(jié),，課外閱讀每天放學(xué)后對學(xué)生開放。

7,、協(xié)助學(xué)校開展各項征文,、演講比賽,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇四

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫,。要使圖書室發(fā)揮效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下,，積極主動地服務(wù)于師生，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

在新的一學(xué)期中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，切實做好圖書管理,，熱情為師生服務(wù)，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，加大圖書的借閱與流通，對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。學(xué)生課外閱讀文獻(xiàn)檢索與知識教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力學(xué)生德,、智、體,、美等全發(fā)展,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的`讀書熱情。

1,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表，第二周起學(xué)生開始借閱圖書,。教師圖書室全天候開放。

2,、安排好各年級學(xué)生借還書，每班每周不少于1次借書學(xué)生借書,。

3、每學(xué)期新書入室,、上架并發(fā)布新書信息書刊入庫、出借登記工作,。

4、圖書總括帳,、分類帳及注銷帳向分管匯報隨時破損書刊修補(bǔ)工作,。

5,、整理堆積寒假的報刊雜志，方便老師更好地查閱。

6,、課內(nèi)閱讀3——6年級每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對學(xué)生開放,。

7、協(xié)助學(xué)校開展各項征文,、演講比賽。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇五

(1)閱讀有關(guān)文化、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感,。

(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集,，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。

2,、讀書活動與少兒實踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感,。

讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理,，這是一項實踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗,，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù),。

圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實實作好,。

4,、常規(guī)工作。

(1)及時做好圖書登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù)。

(2)隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

(4)認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級閱讀課教師要完成學(xué)校安排的閱覽登記、讀書筆記,、讀書心得、讀書手抄報,。圖書室加大檢查力度，期末收集裝檔,。

(5)鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識,。

三、具體工作按排：

1,、清理圖書，上架,。

3、發(fā)放圖書到班級,。

4,、發(fā)放所有圖書相關(guān)表冊,。

1,、總結(jié)上月工作,。

2,、修補(bǔ)圖書,，保持圖書角柜的清潔。

4,、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容,，開展讀書活動手抄報。

1,、班級更換圖書,。

2、開展“好書換著看”活動,。

1、做好工作總結(jié),。

2、收集圖書相關(guān)資料,。

3、做好本期圖書丟失和損壞賠償記錄,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇六

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校,、家庭、社會需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)的.身心健康、興趣,、學(xué)識的增進(jìn)有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1、進(jìn)一步加學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操,。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色,。

5、熟練運用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）利學(xué)管理各類書刊資料：

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍,；

（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,；

（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理；

（5）填寫好各項登記表,。

2、見縫插針的開放時間,。充分利用中午、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，相對固定,，形成制度,，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵,、指導(dǎo)和助，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁Γ@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、做到期初有計劃,，期未有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者力表揚,。

4,、不斷完善思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗以完善自我。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇七

為配合學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，落實課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息,；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路,。

1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,，盡量保證每班每期不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,，每次輪到班級的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系,。學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理,。

2、每學(xué)年有新書及時入室,、上架，并及時發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3、做好圖書登記,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5,、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

6、教師圖書全天開放,。

7、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動,。

9,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料,。

10、學(xué)生進(jìn)圖書室每期不少于一次,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇八

藏書樓歷來被稱為知識和理想的“第二教室”，對于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動,，指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知蝕充實自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書樓的'工作規(guī)律,，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行思想品德,、文化科學(xué)知識等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料,，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級學(xué)生借還書的時間，盡量保證每班每周不少于1次借書時間,。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量，每天上午對當(dāng)天輪到教室的還書及時歸類入庫，對未能按時歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時入室,、上架,，并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登激作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級重點是拼音讀物的集體閱覽；中高年級名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實際開展讀書活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍,。

7,、教師圖書全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8、教室圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇九

一,、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二,、工作重心,。

1,、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級學(xué)生需要,。

三、主要目標(biāo),。

1、積極配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作,。

2,、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3,、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢,。

4,、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動,。

一、指導(dǎo)思想,。

以精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實施目標(biāo)管理,、更新教育觀念，加大配備力度,，強(qiáng)化圖書管理工作，充分發(fā)揮圖書的育人效益,。嚴(yán)格按照《什邡市圖書代辦站20xx年。

》開展工作,，繼續(xù)努力工作,，加強(qiáng)圖書管理工作創(chuàng)新,、不斷改善內(nèi)部設(shè)施、為素質(zhì)教育和提高教育教學(xué)水平服務(wù),。

二,、工作目標(biāo)與措施,。

1、保證資金投入,，搞好圖書室建設(shè)。

加強(qiáng)圖書室建設(shè)和內(nèi)部設(shè)施的管理,。學(xué)校采取現(xiàn)場辦公、現(xiàn)場指導(dǎo),、現(xiàn)場解決問題的辦法對圖書室每月進(jìn)行一次大檢查。繼續(xù)加大圖書配備力度,，超額完成優(yōu)質(zhì)圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極征訂教育印刷品,，完成生均11元的征訂任務(wù)，按時結(jié)清書款,。學(xué)校要克服資金困難，確保征訂計劃的順利完成,。

2、強(qiáng)化管理措施,，充分發(fā)揮圖書的育人功能,。

管理員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《什邡市圖書代辦站20xx年工作計劃》、參照市站考評細(xì)則,，掌握標(biāo)準(zhǔn)、明確責(zé)任,，增強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新意識。圖書室要管好七本帳,，做到帳帳相符、帳物卡相符,。圖書分類要準(zhǔn)確，做到及時分類,、上架、借閱,。著錄卡、書袋卡,、圖書章齊全,，書標(biāo)成一條直線，圖書要及時回收,、回位，破舊圖書要及時修補(bǔ),，及時做好新書介紹工作。

圖書室要及時開放,、工作到位。加強(qiáng)管理工作,。報刊要及時回收、裝訂,、登記。裝訂要規(guī)范,，編號要正確,，主動與有關(guān)人員聯(lián)系，索取,、收集、積累有關(guān)教學(xué)參考資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書的社會效益和育人效益。每學(xué)期要完成生均借書3次以上的任務(wù),。圖書室對師生全天開放，要上好閱覽課,。繼續(xù)做好送書下班級工作，增加班級圖書櫥的圖書數(shù)量,，教育鼓勵學(xué)生多讀書、讀好書,，養(yǎng)成寫閱讀筆記的習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生辦好閱讀專欄,。

開展豐富多彩的圖書活動。繼續(xù)搞好圖書征文比賽活動,，每學(xué)期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》,，每學(xué)期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會,，繼續(xù)搞好“自己的書大家看”活動。

3,、努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

管理員要在管理上下功夫，創(chuàng)出自己的管理特色,，要采取“請進(jìn)來教、走出去學(xué)”的方法,，虛心學(xué)習(xí)別人的管理經(jīng)驗，不斷提高自己的管理意識和服務(wù)質(zhì)量,。發(fā)揚任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的老黃牛精神,，做好服務(wù)這篇文章。要配合學(xué)校有關(guān)處室和班級做好圖書報刊借閱工作,，搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學(xué)習(xí)政治理論,、學(xué)習(xí)法律法規(guī)和有關(guān)政策、學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),，不斷提高自己的政治素質(zhì)、管理能力和業(yè)務(wù)水平,，每學(xué)期的學(xué)習(xí)筆記要在3000字以上。

4,、加強(qiáng)對分校圖書工作的指導(dǎo),。每年組織兩次工作研討會、兩次圖書工作檢查指導(dǎo)活動,。

5、積極收集圖書工作信息,，按時完成什站布置的各項工作。

一,、指導(dǎo)思想：

充分發(fā)揮圖書館的作用，主動,、熱情為讀者服務(wù)，增加圖書的流通量,，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革,，科學(xué)地管理好圖書館各室的借、閱工作,。

二、工作目標(biāo)：

1,，進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2，加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會學(xué)以致用。

4,，進(jìn)一步完善特色活動,，認(rèn)真舉辦，

讀書筆記,。

文摘卡百科知識競賽與展覽以及征文比賽朗誦比賽小型讀書會和專題閱讀講座等等使讀書活動更加豐富更顯我校特色。

5,，熟練運用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實自我,。

三、具體措施：

1.提高自身素質(zhì),，全心全意服務(wù)于讀者。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)圖書館管理工作理論的有關(guān)文章,，以理論指導(dǎo)實踐工作,。樹立面向全體師生的服務(wù)意識,，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心,，努力使讀者滿意。

(2)實行全方位,、全開架、全天候的服務(wù)時間,。

(3)繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo),，對學(xué)生進(jìn)行圖書館制度等情況的介紹，提高學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,，愛護(hù)圖書的好習(xí)慣,，主動為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù),。

(4)講究以書育人的實效，切實開展好每一學(xué)期的讀書報展,、書評、征文,、演講等系列活動,，使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng),。

2.繼續(xù)加強(qiáng)圖書館管理人員的工作責(zé)職。

(1)做好圖書的收藏工作,，確保防盜、防火,、防蛀,、防曬,、防潮，及時修補(bǔ)破損書刊,，延長書刊使用壽命。

(2)做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作,，為師生讀好書,，及時了解國內(nèi),、國際的教育教學(xué)動態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

(3)做好圖書,、報刊、光盤圖書的科學(xué)分類及管理工作,。

(4)以圖書館為陣地，搞好教育教學(xué)研究,，交流工作,，使管理水平再上臺階。

(5)營造清潔,、安靜,，散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛,。

四、閱時間安排,。

外借時間：

課間、下午兩節(jié)后為各班同學(xué)外借時間,。

教師借,、閱時間定為每天空堂,、下午兩節(jié)課后。

閱覽時間：

童書走廊全天對全體師生開放閱讀,。

圖書閱覽室工作計劃小學(xué)篇十

一、指導(dǎo)思想：

二,、主要目標(biāo)任務(wù)：

在新的一年中,，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室管理水平提高,，進(jìn)一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

三、具體工作安排：

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級。圖書室全天候開放,。

3,、整理暑假堆積的報刊雜志,，發(fā)放到學(xué)生手中。

4,、加強(qiáng)圖書工作管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室全天開架開放,，每天做好報刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于4本,。

7,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

8,、為方便教師查閱資料,，圖書室全天開放,。

9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為師生提供所需材料,。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作。

12,、做好期末催還書工作，進(jìn)一步做好各種有關(guān)材料,。