總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

高一學(xué)期總結(jié)篇一

一個學(xué)期即將結(jié)束,，收獲不少,，現(xiàn)工作總結(jié)如下：

在教學(xué)工作方面，本人擔(dān)任高一1,、2,、5、6,、7,、8、9,、10,、22、23九個班級的信息技術(shù)課教學(xué)任務(wù),。本人在開學(xué)初,，根據(jù)學(xué)校要求，認真寫好教學(xué)計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。由于信息技術(shù)課大部分是在網(wǎng)絡(luò)教室里完成的,，學(xué)生面臨大量的網(wǎng)絡(luò)誘惑,，很難集中精力在學(xué)習(xí)上，這給課堂管理帶來了很大的難度,。并且,，由于受以前種種因素的影響，學(xué)生在課堂上也出現(xiàn)了很多不好的習(xí)慣,，如上課紀(jì)律性差,，不服從教師管理，甚至有瀏覽有害信息的現(xiàn)象,。本人在課堂管理上下功夫,，努力規(guī)范學(xué)生的上課學(xué)習(xí)行為,。特別注重教學(xué)的趣味性、啟發(fā)性,、探索性和開放性,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

在這一個學(xué)期里,，本人思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，努力提高自己的政治水平和教學(xué)水平,，服從學(xué)校的工作安排,，做好各項工作。還進行了師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教師法治教育的學(xué)習(xí)與考試,，并通過工作實踐,，使自已的思想不斷得到升華。

積極學(xué)習(xí)各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識,，還幫助其它老師制作多媒體課件，同時負責(zé)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理工作,。

一分耕耘一分收獲,，一分探索一分收獲。只要努力去工作,，積極去探索,，一定會迎來高中信息技術(shù)教學(xué)燦爛的明天。在今后的教育教學(xué)工作中,，本人將立足實際,，認真分析和研究好教材，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取。

高一學(xué)期總結(jié)篇二

光陰似箭,，日月如梭,。隨著時間的流逝,，我已經(jīng)漸漸地適應(yīng)了這個班集體，只是覺得時光快得讓人有點窒息得感覺,。回想去年,，中考結(jié)束后,，跟一班同學(xué)肆意地玩樂的景象，如今已經(jīng)不再了,。

假如,，初中時的我，能好好學(xué)習(xí)的話,，結(jié)果可能就會不一樣了?，F(xiàn)在，對于學(xué)習(xí),，我得熱情比起上學(xué)期要高多了，但還沒有做到全心全意地投入其中,。

在期中考試中,，我雖然取得了四十多名的進步,，不過這顯然是不夠的。由于語文考試的發(fā)揮失常,，部分科目的'松懈,，使得我不能達到預(yù)期目標(biāo)。我不會因此而氣餒,，反而會加倍努力,，認真地對待期末考試。

希望能考試順利,，爭取進入前一百名，進入重點班,。

高一的時光像流水般流逝,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入高中生活一年了。

一年的高中生活讓我感觸良多,?？偨Y(jié)這一年中,，我對高中有了新的認識，對未來有了新的思考,。在這一年中,，我學(xué)到了很多知識。

但在與人交談這方面,，我還需要改善,，不能害羞，要大膽一點和更多的同學(xué)成為朋友,，幫助老師與同學(xué),。在這一年中，我還參加了社區(qū)活動,，例如到圖書館幫忙等等。使我的課外生活非常的充實,。

在這一年的學(xué)習(xí)中,，有苦有樂，高二是一個分水嶺,，我會以一個積極的心態(tài)去迎接高二,，迎接未來。

高一學(xué)期總結(jié)篇三

時間一聲不吭,，悄悄的溜走了,。轉(zhuǎn)眼間，高一生活已經(jīng)過半,。在這一學(xué)期里,，是我很不平凡的一學(xué)期。在過去半年的內(nèi),，時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點一點的`成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,；在思索中了解了醞釀已久的真理,；在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路,。

我有過兩次遲到,。其余好像沒有。

通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨立性現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己做飯,，洗衣服，自己照顧自己了,。

經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，我想大家都適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在平時的學(xué)習(xí)中,，除了要學(xué)會自主學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)的安排時間外,，有一套合適自己的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的,。語文方面，我感覺我和期中相比,，有了一些進步,。我還要繼續(xù)努力，聽老師的話,，做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面,，我還是聽不懂,，這個寒假我想我會好好補補數(shù)學(xué)，不要和別的同學(xué)落下差距,。我應(yīng)該背會公式并且會熟練的應(yīng)用,，掌握解題技巧有好的解題思路。英語方面,，我的英語有所下降,，不是一般的下降，這一學(xué)期我?guī)缀醪恢缹W(xué)了什么,。哎…不知什么原因,，好多同學(xué)都和我有一樣的同感。

在接下來的日子,，我要好好學(xué)英語,，爭取盡快適應(yīng)英語老師的教學(xué)方式,。物理方面，不好,。一到考試,，腦子就暈了，背的知識一下子就忘了,。我想我還是學(xué)的不夠扎實,。在以后的學(xué)習(xí)生活中我要加油了?；瘜W(xué)方面,，我想我的化學(xué)式背的不是特別的好，所以致使我考試卷上的一些不該錯的題都錯了,。今后我要把化學(xué)式背熟,。歷史方面，考的還可以,，比期中有進步,，但是我的筆試部分還是應(yīng)該再拿多點分。政治方面,，平時我學(xué)的不是很好，這次能及格已經(jīng)很出乎我的意料,，今后我會努力學(xué)好政治,。地理方面，我考的不是很好,，我沒有很好的掌握所學(xué)的知識,，有些知識我還很陌生，在今后的日子我要上課認真聽講,，弄會所學(xué)的知識,。

尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待,；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,，遵守公共秩序，遵守社會公德,；不遲到,、不早退、不曠課,；上學(xué)穿校服,；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

高一學(xué)期總結(jié)篇四

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年就要結(jié)束了,。我覺得對這一學(xué)年做一個深刻總結(jié)是很有必要的,。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃,。

能夠做到上課認真聽講,，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作,，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量,，或者向老師請教,。

為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,，要先把生字認會,，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍,，把做錯了的和不會做的,，讓家長講一講，把以前做錯了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,。每天中午吃完飯,，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間,，再看幾篇作文,。

能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù),、英語和書法,，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力,，這學(xué)期的各門功課,，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,，還獲得了小作家的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲,，還要繼續(xù)努力,，爭取百尺竿頭，更進一步,，下學(xué)期還要取得更好的成績,。

高一學(xué)期總結(jié)篇五

學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期,，本人能夠努力工作,，認真學(xué)習(xí)，從多方面進行計算機教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。

一,、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任高一年級6個班級的信息技術(shù)課,，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高,，我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術(shù)奧賽書籍等,，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，不僅聽本學(xué)科的課程,，還廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

二,、學(xué)校工作。

我除了6個班級的教學(xué)工作外,，還擔(dān)任了學(xué)校辦公室的一些常規(guī)工作,，如學(xué)籍和綜合素質(zhì)評價系統(tǒng)的管理，高二會考的考籍變更等,，我每天都要關(guān)注樂東國家教育考試群,，按時的接收文件，避免了因晚收而造成的一些重大失誤,。我嚴(yán)格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的.各項任務(wù),。由于我們是信息技術(shù)教師,，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，兢兢業(yè)業(yè),，并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,，我將一如既往,，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),。

高一學(xué)期總結(jié)篇六

今年我在備課時,，參考和分析了很多有關(guān)資料,，盡量根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,、方式，認真寫好教學(xué)綱要,，盡量使知識點的教學(xué)有條理性,，學(xué)生較易學(xué)和理解。同時課后及時對剛上完的課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，記錄自己的不足和收獲，從而對自己的教學(xué)方法和方式進行改進,，努力提高自己的教學(xué)水平,。

為了更好地進行教學(xué)，達到較好的教學(xué)效果,，在教學(xué)時,，我積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽同科組老師的課（尤其是同級的老師），學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，也邀請其他老師來聽課，虛心聽取他們的意見,，從而改進自己的教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平。

作業(yè)是一種很好的信息反饋方式,，從作業(yè)中能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的一些問題,。布置作業(yè)要做到精讀精練，有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我對市面上各種輔助資料進行篩選,，選編習(xí)題，力求每一次練習(xí)都能起到較好的效果,。在批改學(xué)生的作業(yè)時我認真分析并記錄了學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行針對性的評講,，并及時對教學(xué)方法進行改進,，做到有的放矢。

我教的三個班中，大部分同學(xué)上課還是很認真,，學(xué)習(xí)勁頭也較濃,，只是個別班后進生面太大了，后進生基礎(chǔ)太差,，考試成績也就差,，有些學(xué)起來就沒信心，更不想去學(xué),。針對這種情況,，我通過找他們個別談話和分析他們的作業(yè)、試卷了解原因,，對于對化學(xué)不感興趣的,，我就用一些實際例子跟他們說說學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性，或聊一些有趣的化學(xué)故事,，提高他們的興趣,；對于沒有努力去學(xué)的學(xué)生，我提出批評以后再加以鼓勵,，并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),，時時督促他們，幫助他們,；對于由于基礎(chǔ)太差,，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑,，考試怯場等一類的學(xué)生,，我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因,，鼓勵他們不要害怕失敗,，要給自己信心，并且要在平時多讀多練,，多問幾個為什么等等,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認真細致地做好查漏補缺工作。同時,，后進生一有進步,，即使很小，我也在作業(yè)或練習(xí)或在課堂上及時地表揚他們,。經(jīng)過一段時間的努力,，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，取得了較大的進步！

在這一學(xué)期的教學(xué)中,，我最大的體會是要想教好書,，尤其是要上好課，得不斷的充電和不斷的學(xué)習(xí),，盡快完善自己的知識體系,，提高優(yōu)化處理教材的能力、進行資源優(yōu)化整合的能力以及進行良好課堂教學(xué)設(shè)計的能力,。在教學(xué)中,，平時多閱讀一些不錯的化學(xué)雜志，如《中學(xué)化學(xué)教與學(xué)》,、《化學(xué)教育》等,，學(xué)習(xí)其他化學(xué)同行的先進經(jīng)驗和進行教學(xué)交流；同時認真進行教學(xué)總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并及時整理有關(guān)資料，積極撰寫教學(xué)論文,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，改進不足之處，爭取更大的進步,！

高一學(xué)期總結(jié)篇七

去年九月,，我滿懷著期望，開始了我在一中的三年學(xué)習(xí)生活,。暑假里,，我曾無數(shù)次幻想過我在一中生活的情景，無數(shù)次幻想過“即將建成”的量子實驗室,。如今回顧我在一中度過的這一學(xué)期,，我發(fā)現(xiàn)我在一中的生活和我在暑假里的幻想大相徑庭。

我曾以為一中的老師和泉州實驗的老師一樣嚴(yán)格,，在作業(yè)方面的要求也較高,。然而進入一中后我才發(fā)現(xiàn)老師們并非十分嚴(yán)格，甚至于對上課睡覺的同學(xué)抱以睜一只眼閉一只眼的態(tài)度,，有些作業(yè)也很少檢查,。這使我這個在實驗經(jīng)受了三年“高壓統(tǒng)治”的我有些不適應(yīng)。幸而我的學(xué)習(xí)還算自覺,，并沒有荒廢學(xué)業(yè),。但所謂的量子實驗室實在是令我大失所望——至今我仍然沒有聽到實驗室儀器到達的消息。不過由于物理社的各種實驗已使我應(yīng)接不暇,，我在暑假里期待已久的量子實驗室邊也失去了一些誘惑力,。

在這一學(xué)期里我收獲了很多。比如奇跡般地以錄取線上兩分的成績成為了物理社的首批社員,，在高中的全新學(xué)習(xí)環(huán)境中體驗到了與過去完全不同的感覺,。還有就是成功地適應(yīng)了住宿生活，學(xué)會了自理,，學(xué)會了如何與他人共處一室,。然而，在這學(xué)期里,，依舊“太年輕了”的我仍然放下了許多錯誤,，做了許多愚蠢的事。期中考后的半學(xué)期里,，我因?qū)W習(xí)心態(tài)的改變而出現(xiàn)了學(xué)習(xí)上的問題,。在考試中因粗心浮躁或者過分緊張考不出理想的成績的事屢屢出現(xiàn)。幸而以上情況并未在期末考階段頻繁出現(xiàn),，否則后果不堪設(shè)想,。

說起期末考，我這次的成績雖然較為可觀,，但通過認真分析與思考,，我發(fā)現(xiàn)在這看似不錯的成績之下仍然存在一些嚴(yán)重的問題：

我的數(shù)學(xué)已經(jīng)成為了我的弱勢學(xué)科，這次我能取得一個不會太差的成績,，主要還是因為考試狀態(tài)不錯,。偶然的成功比偶然的失敗更可怕。我的數(shù)學(xué)這次雖然沒有出現(xiàn)太大的問題,，但如果我不加緊加強我的數(shù)學(xué),，早晚有一天我會死在數(shù)學(xué)上面。

浮躁粗心的問題仍然存在,，這兩個問題若再不解決,，我極有可能在下次考試中失利。實際上,，這兩個問題已經(jīng)使我在這次考試中丟了不少分了,。

驕傲這個魔鬼已偷偷地潛入我的心底，我在自以為是的“優(yōu)勢科目”的物理上失手正是由于驕傲,。因為這次我總體考得還可以,，所以我的驕傲又較考前嚴(yán)重了不少，戒驕戒躁已經(jīng)成為了我當(dāng)前的主要任務(wù)之一,。

總之,，這次的期末考讓我意識到了不少問題,，我應(yīng)當(dāng)及時去解決這些問題，以追求進步,，防止退步,，為實現(xiàn)夢想而不斷努力。

高一學(xué)期總結(jié)篇八

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。同學(xué)們是被教的主體,。因此，了解和分析同學(xué)們情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。一方面，部分的同學(xué)們,，入學(xué)成績較差,，也就是初中時的基礎(chǔ)較差，另一方面,，上課比較活躍,，上課氣氛非常積極，但中等生,、差等生占較大的比例,，尖子生相對比較少。因此,，講得太深,，沒有照顧到整體，我備課時也沒有注意到這點,，因此教學(xué)效果不是很理想,。從此可以看出，了解及分析同學(xué)們實際情況,，實事求是,，具體問題具體分析，做到因材施教,，對授課效果有直接影響,，這根提高數(shù)學(xué)高效課堂有很大的關(guān)系。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備同學(xué)們”,。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證,。

高一學(xué)期總結(jié)篇九

對原有知識基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)、學(xué)習(xí)信心強的學(xué)生,，重點是指導(dǎo)學(xué)生把知識向縱,、橫兩個方向發(fā)展，開拓學(xué)生思維,，讓學(xué)生學(xué)有余味,；對原有知識基礎(chǔ)一般、學(xué)習(xí)方法欠佳,、學(xué)習(xí)信心時弱時強的學(xué)生，重點是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，堅持由學(xué)生自己閱讀,，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié),，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來完成,，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場，是減輕學(xué)生負擔(dān),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道,，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則,，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的待點,，多做實驗，聯(lián)系生活,，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時候適當(dāng)利用課件加強教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏,、容量大小,，充分發(fā)揮教師語言的特點，形成以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，課后對不同的學(xué)生采取培優(yōu)補差的方式。

按照學(xué)校的要求,，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課，制作成教學(xué)課件后共享,，全備課組共用,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，及時在班上評講,，及時反饋；每章至少一次的學(xué)生實驗,，要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,，課后認真書寫實驗報告；每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度。 以上是我進行化學(xué)教學(xué)中的幾點做法,，我會在以后的教學(xué)中不斷總結(jié),，向老教師學(xué)習(xí)請教，爭取更大的進步,。

高一學(xué)期總結(jié)篇十

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面仿佛還在腦際游移,，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺蟹路鸲汲錆M新鮮感,，因而到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”，高一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)以下：

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,，除有個性有特長外,，最最少的就是要有知識文化的功底，所以,，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一名,，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到,，珍惜每次文化課,。在課余時間，我能充分利用自己身旁有限的資源,，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，構(gòu)成獨立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家相互理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長,，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和庇護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學(xué)生,。

(1)身為班上的一位班干部，在輔導(dǎo)員與班上全部同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力。

(2)作為xx秘書部副部長,、xx協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員、xx創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,，能夠較好的掌控和利用這些平臺,，努力的鑄造自我，成績自我,，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作調(diào)和能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項活動。在本學(xué)期前后參加了“高中生職業(yè)生涯計劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等,，雖然未曾取得大獎,，但是我從中收獲。

高一學(xué)期總結(jié)篇十一

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮,，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中、14中的成績時,，我的成績又算得了什么呢,？靜下心來,，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧。 語文：雖然我拿到了高分,，但是得力于這張考試試卷的簡單，課外的一些知識沒有很多,，這正是我薄弱的環(huán)節(jié),。據(jù)老師說，這張試卷和高考的試卷相差很遠,，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，多讀一些課外的書籍，了解一些課外的知識,，這是我將來的努力方向,。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料。平時,，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大,，問老師題、做題,，而成績告訴我“付出不一定有回報”,。可能是我的壓力太大了,，總是怕別人會超過我,，其實問題的根源是我的知識仍然存在漏洞，不能將知識夯實和靈活運用,，導(dǎo)致對自己的不自信,，壓力也由此產(chǎn)生，是我被我的不自信打敗了,。要達到知識的扎實和靈活運用,，有兩種手段：一是聰明，二是勤奮,，而我屬于后者,。我的行動也證明了我比較勤奮，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因為聰明注定不可能戰(zhàn)勝勤奮,。我付出了，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累,！考試只是對知識是否豐富和扎實的檢測,，靜下心來，平靜地面對考試,，這才是正確的選擇,！

英語：英語考試拿了年級第一名，沒什么值得驕傲的,。人要把目光放的長遠些,，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時不怎么寫物理作業(yè)，也不經(jīng)常問老師題,，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意,，雖然80分和最高分90多分相差不少,，但是付出和回報總是成正比的。

文綜：高二分班我報的是文科,，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱。政治90,、歷史92位居年級第一,，地理81也是名列前茅。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去,，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班，這就意味著高一（2）班將會被拆散,，就不會再有高一（2）班了,，而我也將面對新的老師和同學(xué)，要開始新的集體生活,。所以，我要珍惜我在高一（2）班一年的集體生活,！

光陰似箭,，日月如梭，似乎只是一眨眼,，高一的學(xué)習(xí)生活便已宣告結(jié)束,。在這學(xué)期，我逐漸感受到高中學(xué)習(xí)的緊張氣氛,，我覺得自己在一天天的成長,，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學(xué)習(xí)方面講,，這學(xué)期分了文理,，使學(xué)習(xí)的目的性更明確了。我選擇了文科,，文科背誦的內(nèi)容很多,，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦,，并且多讀書,，在這方面我還有所不足,，有待提高。本學(xué)期的教課進度比之前要快,，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了,，學(xué)習(xí)不再是一味的聽老師教受，而是學(xué)要自己鉆研,，理解,。對于文科的學(xué)習(xí)，起初我多少有些不適應(yīng),，但伴隨著一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學(xué)習(xí)方法,。

當(dāng)然,，提高成績的基礎(chǔ)還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談,、廢話,。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識,，才能在此之上有所提高,。其次就是作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維,，切忌糊弄,，否則還不如不寫。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，我驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺,，太多知識要學(xué)習(xí)了，而自習(xí)時間又很少,，所以我希望在以后我可以更好的利用小塊時間,，如食堂站隊，課間午休等等,，不讓寶貴時間白白浪費掉,。

從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯,，畢竟好的休息是學(xué)習(xí)的保證,，正如寢室里某個標(biāo)語所說：“不會休息，就不會學(xué)習(xí),?！痹诩o(jì)律方面，偶爾也有走神或講話現(xiàn)象,，望新學(xué)期有所改進,。

“學(xué)如逆水行舟,，不進則退”。高中是人生中很關(guān)鍵的一個階段,，而我仿佛只在一眨眼間就已經(jīng)走完了它的三分之一,，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉(zhuǎn)折點了,，我不希望自己到時候會有所遺憾,，我覺得自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中還有許多不足之處，我會在下學(xué)期努力改進,。爭取有所進步,。 未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方,，就只管風(fēng)雨兼程”,，我知道學(xué)習(xí)之路并不輕松，但我會盡心盡力,，為自己交上一份滿意的答卷,！

作為一個新的職高班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者,、實施者,，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作,，盡職盡則,，持之以恒，講究方法對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻,，通過自己做了一學(xué)期班主任工作的實踐,，談一下做班主任工作的幾點體會。

首先,，因為我接手的是一個職高普通班,，其中有好的學(xué)生,，但差的學(xué)生也占了相當(dāng)一部分,，在期初我給學(xué)生、班級訂了一個合理的,、積極的期望,、目標(biāo)和要求，相信學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?。眾所周知,，對學(xué)生的態(tài)度會對學(xué)生的成長和發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。積極,、明確,、合理的期望,，通過暗示作用可以使學(xué)生朝教師所期望的方向努力，塑造自我形象,，調(diào)整個人意識和行為,。 開學(xué)的第一天，我對每一個同學(xué)說了：“我是新來的,，對我來說,，你們是新同學(xué)，我不關(guān)心你們的過去,，也不會去打聽你們的過去,，我只想用自己的眼睛去觀察”。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都感到很意外,、很新奇,，也有一些不自然。頭一個月在熟悉學(xué)生的過程中,，我告訴他們,，我對他們中的每一個人都抱有很大的希望，希望他們?yōu)榘嗉墵幑?。通過表達老師的感情期待,，拉近了師生距離，為班主任工作的開展打下了堅實的基石,。隨后的幾次主題班會,、個別交談、課前集體談話時,，我結(jié)合個人經(jīng)歷反復(fù)闡述一個觀點：老師看大家是一張白紙,，每個同學(xué)現(xiàn)在又在同一起跑線上，個人的努力交決定自己的命運,，付出與收獲總是成正比的,。通過自己的工作，努力營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一個不甘落后,、力爭上游的競爭環(huán)境,。

房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)校區(qū)

一些人在做違紀(jì)的事,，及時處理后做耐心的溝通交流并在班上通報批評,，使其在全班面前檢討，達到了警示效果,，使類似違紀(jì)現(xiàn)象盡量杜絕,。 就這樣，抓住分分秒秒,，由量變到質(zhì)變,。一個學(xué)期過去了,，班級形成努力向上的學(xué)風(fēng)，出現(xiàn)尖子生帶動普通生的良好局面,。

第三,，發(fā)揮學(xué)生主體作用，全方位指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),?？紤]到學(xué)生的年齡特征和身心發(fā)展水平，不只是學(xué)習(xí)方法的點撥,，更是全方位予以指導(dǎo),。我先從明確學(xué)習(xí)目的入手，指出讀好書,，考上理想大學(xué),，于國家于自身都有利。再要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”培養(yǎng)良學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強學(xué)生的思想教育,、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進生的幫教,增進師生情誼,。本學(xué)期面對后進生工作面積大、難度大,、反復(fù)大,、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”，本人竭盡全力,，一改一些成效不大的做法,，保持了幽默、風(fēng)趣,、耐心的幫教與引導(dǎo),，配合家長，擒賊先擒王,，促使如蘆至坤,、張勇等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯,。

五,、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策,。遇事積極與家長通過電話、寫字條等取得聯(lián)系,，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系,，有力配合了對學(xué)生的及時教育,。

六、積極,、依時參加學(xué)校,、年級（組）召開的各種會議，認真做好會議記錄,，及時上傳下達,，工作做到心中有數(shù)、有條不紊,；依時完成學(xué)校,、級組的各種材料匯報和上交事務(wù)。

七,、在做好本職工作的同時,，本人還常常勇挑重擔(dān)、樂于助人,。作為班主任,，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校,、級,、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細心,、耐心,、虛心、忍心和愛心,、良心去竭力培育,，功夫才會不負有心人。在房縣職校做班主任這學(xué)期中,，深刻體會到：做職高班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視,、勤“談話”,、勤“蹲點”、勤“陪讀”……總之,，勤能補拙,；時間就是效率、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命?。?/p>

職高二（1）班 李軍

2012年1月4日

周德存

本學(xué)期，按照學(xué)校部署安排,，本人繼續(xù)擔(dān)任2015級一級部級部主任,，在學(xué)校、校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全級部師生的共同努力下,，我們2015級一級部認真總結(jié)上學(xué)期工作中的成功經(jīng)驗，及時汲取不足教訓(xùn),，揚長避短,，在充分發(fā)揚過去優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，又針對新形勢,、新情況,，新問題，不斷探討,，采取了一些切實可行,、務(wù)實有效的新措施。工作中,，我們牢牢把握“兩個重點”與“兩個主體”,，“兩個重點”即教學(xué)與管理，以管理促教學(xué),，抓教學(xué)促管理,；“兩個主體”即教師與學(xué)生，抓教師管理,，促進教學(xué),，抓班主任工作，落實促進學(xué)生管理,。始終貫徹“兩種意識”,，即角色意識與責(zé)任意識。作為學(xué)校的一部分,，顧全大局,，堅持認真貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項措施、任務(wù),，極力為學(xué)校分憂解難,。積極配合各處室工作，認認真真地承擔(dān)本年級管理中的各項職責(zé),。順利完成了本學(xué)期學(xué)校下達的各項任務(wù),，取得了較為突出的成績，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

一,、配合政教處抓好德育工作

（一）學(xué)期初始階段,，大力開展好思想、好品德、好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

1．衛(wèi)生周、紀(jì)律月活動,。根據(jù)學(xué)校的安排,，2015級于3月1日至3月7日進行了七天的衛(wèi)生集中清掃。認真組織,，嚴(yán)格要求,，圓滿完成預(yù)定的任務(wù)，達到預(yù)期目標(biāo),。大大增強了學(xué)生的衛(wèi)生意識,、紀(jì)律意識、集體榮譽感以及吃苦耐勞能力,。

2．組織學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新泰一中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，嚴(yán)格落實“十不準(zhǔn)”，以班為單位,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了有關(guān)的規(guī)章制度,，讓學(xué)生充分了解高中生的基本紀(jì)律、規(guī)范,，了解我校的'各項制度,，增強守紀(jì)意識，強化行為規(guī)范,，做文明中學(xué)生,。

3．開展愛國愛校教育、法制教育,、安全教育以及考風(fēng)考紀(jì)教育,。開學(xué)一個月，,，集中在每天班級活動時間統(tǒng)一進行,。教育學(xué)生樹立遠大理想，激發(fā)每個學(xué)生奮斗的動力,，開展愛校教育,，爭做文明的一中人，愛護學(xué)校的公共財物,，維護學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,，言行舉止文明得體；開展法制教育,，學(xué)生進入高中,，很多學(xué)生很快就要進入青年人行列，作為國家的公民，不光要守紀(jì),，更要守法,，爭做遵紀(jì)守法的好公民；開展安全教育,，熱愛生命,，注意保護自己的人身安全；抓考風(fēng)考紀(jì)教育,，端正思想,，誠實為人，形成良好學(xué)風(fēng),，以好的考風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。

進行考核，此舉讓每個學(xué)生找到了自己的特長與發(fā)展方向,，引領(lǐng)正確的輿-論導(dǎo)向,，端正了風(fēng)氣風(fēng)紀(jì)，優(yōu)化了學(xué)習(xí)成長氛圍,，一大批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,。

（二）常規(guī)管理不放松，勤督促,，重落實,。

1．查考勤，培養(yǎng)全體學(xué)生按時作息的習(xí)慣,。重點督促早,、晚自習(xí)以及午、晚休情況,，班主任督查,。查住校生就寢情況以及早晨起床情況，逐步消滅懶惰現(xiàn)象,，養(yǎng)成嚴(yán)格的時間觀念與良好的行為習(xí)慣,。

2．堅持兩操，中午課間操,，督促每個班快速集合,，高出勤率，零距離,，展現(xiàn)好的集體風(fēng)貌,，晚上眼保健操，督促每個學(xué)生堅持做,，不會的學(xué)生指定同學(xué)教他們學(xué)習(xí),，堅持做,，保護眼睛。

3．抓教室,、寢室衛(wèi)生,，堅持衛(wèi)生檢查。教室以班委會為責(zé)任人,，保持衛(wèi)生,，每周進行一次徹底的大掃除。寢室以室長為責(zé)任人,，要求保持衛(wèi)生,，整潔,，每周進行一次班級評比,。

（三）狠抓紀(jì)律，促進差生轉(zhuǎn)化,。

針對本屆學(xué)生差生較多的情況,，我們一方面強化面向全體的紀(jì)律教育，另一方面加大對違紀(jì)學(xué)生的處罰力度,，從而取得了一定的警戒作用,，同時，我們又采取“盯人”戰(zhàn)略,，各個擊破“釘子戶”,，級部主任、班主任,、任課老師共同做耐心細致的思想工作,，促使他們轉(zhuǎn)化，并避免再犯,。

（四）給學(xué)生以關(guān)愛,、溫暖。

熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。特別是對一些品學(xué)兼優(yōu)的貧困生，年級采取盡力的幫助,、照顧,。讓品學(xué)兼優(yōu)的貧困生都能享受政府助學(xué)金。

（五）在教師隊伍中大力提倡奉獻精神

本屆高一新生基礎(chǔ)差,，管理難度大,，班主任管理工作量大，且低分進校者比例較大,，給管理,、教學(xué)都帶來了很大的壓力,，鑒于此種情況，我們除了采取一些有針對性的措施之外,，我們還在教師群體中,，大力弘揚奉獻精神，號召老師們投入更大的熱情于工作中,，投入更大的耐心給學(xué)生們,，還采取數(shù)學(xué)、英語分層式教學(xué),，讓所有學(xué)生能夠參與學(xué)習(xí)中,，都有奮斗的希望。

二,、教學(xué)工作

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我們認真落實教學(xué)大綱要求，貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，大力推進素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為，循序漸進,、踏踏實實地完成高一上學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，圍繞教學(xué)這個核心，我們主要開展了以下這些工作：

1．狠抓常規(guī)教學(xué)管理,。年級督促檢查,，發(fā)揮備課組的作用，要求每個老師落實好備課,、上課,、輔導(dǎo)、批改,、測試,、評價等各個環(huán)節(jié)，通過會議宣講,，強化認識,，通過各個途徑，檢查,、了解落實情況,，從整個學(xué)期情況來看，老師們絕大多數(shù)做得比較好,。

2．強化上班紀(jì)律,，提高辦公效率。

精力干工作,，不做與工作無關(guān)的事情,，要求老師不要高聲談笑,，不要閑聊，不要閑事串門,。大家做得比較好,，大大提高了工作效率。強化晚自習(xí)值班,，值班老師要按時到位,，采取每節(jié)一人一至兩班制，級部主任值班檢查,。

3,、落實教案、作業(yè)的檢查以及教學(xué)信息反饋意見,。

我們要求,，老師上課必須有充分的準(zhǔn)備，必須備好課,、寫好教案,，以備課組為單位定期檢查,。作業(yè)布置要適量適度,，所有的學(xué)生作業(yè)，老師必須給學(xué)生一個明確的交待,，或者精批細改,，或者有所側(cè)重，老師必須有清楚的了解,。期中考試結(jié)束后,，級部組織召開了學(xué)生座談會，進行多次學(xué)生評教活動,，及時進行了教學(xué)信息反饋調(diào)查,，我們根據(jù)反饋信息，及時與老師溝通,，改進教學(xué)工作,。

4、組織各種形式的研討課,、觀摩課,、示范課、達標(biāo)課,，搞好評課活動,。

群力，評課,，各抒已見,，坦誠交流,，力求讓講課者、聽課者,、評課者都有收獲,。

5、落實集體備課,，發(fā)揮集體智慧,。

集體備課，我們把它作為一項重要的教研活動,，認真開展,，落到實處。各學(xué)科統(tǒng)一定在星期一,、二兩天,，備課組長負責(zé)主持，年級主任包科參加,。我們強調(diào)提高認識,，提高效率。

6,、落實學(xué)校制訂的教師教學(xué)成績量化評估工作

根據(jù)學(xué)校要求,，我們在期中考試后，按照學(xué)校制定的教師教學(xué)成績量化評估標(biāo)準(zhǔn),，對本年級老師進行了評估測算,，從中，我們也大體了解到教師期中考試前一段時間的工作情況,，做到心中有數(shù),，為后階段的工作提供了一參考信息。

7,、大力開展傳,、幫、帶活動

本級部教師40多人,，成員構(gòu)成較復(fù)雜,，有不少教師缺乏足夠的高中教學(xué)經(jīng)驗。我們一方面采取措施進行幫扶,，讓他們選擇骨干教師結(jié)成對子,，學(xué)習(xí)提高；另一方面我們大力號召打整體戰(zhàn),，以學(xué)科為單位,，在備課組內(nèi)部廣泛開展互幫互學(xué)活動，調(diào)動了大家的積極性,，骨干老師樂于,、甘于指導(dǎo),、幫助，毫無保留,。指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)講課，自己作示范,；青年教師學(xué)習(xí)熱情高漲,，樂于學(xué)習(xí)，堅持聽課學(xué)習(xí),。

8,、統(tǒng)考成績優(yōu)秀突出。本學(xué)期兩學(xué)段全新泰統(tǒng)一命題,，組織考試,，全校南北兩校區(qū)統(tǒng)一閱卷，我級部超額完成學(xué)校下達的任務(wù),、指標(biāo),，超出23人，列全校第一名,。

9,、傾力打造高效課堂，開展教學(xué)活動月活動

為進一步推進素質(zhì)教育和新課程改革,，大力落實《新泰一中“高效課堂”指導(dǎo)意見》,，加強對高效課堂教學(xué)模式的研究,，強化“學(xué)案導(dǎo)學(xué),、先學(xué)后教”，“學(xué)為主體,、以學(xué)定教”,，“精講精練、注重實效”的教學(xué)理念,，鞏固上學(xué)期南校東區(qū)開展建設(shè)高效課堂活動的成果,，深化以“學(xué)案”為載體的課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，推廣,、普及常態(tài)化的高效課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)的能力,，提高課堂教學(xué)的效率，特制定教學(xué)活動月實施方案,，分三個階段實施,，第一階段宣傳發(fā)動,；第二階段觀摩推廣；第三階段全員達標(biāo),；取得極好效果,。

總之，在本學(xué)期里,，我們嚴(yán)格執(zhí)行上級各項指示,，認真貫徹落實各項精神，求真務(wù)實地進行年級管理,，總體上來說,，大局和諧、安定,，取得了一些成績,，但是由于種種客觀原因，本年級的工作中還存在這樣的問題和不足,，比如學(xué)生中屢屢出現(xiàn)的違紀(jì)現(xiàn)象等,，我們都會高度重視，積極尋求解決辦法,，以使下一階段的工作上一個新臺階,。

2015年7月25日

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼高一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。本學(xué)年我擔(dān)任高一年級兩個班的語文課教學(xué)工作,。為了有效的全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，在教學(xué)工作中我認真貫徹新課程的教學(xué)理念,，把新課程改革推向深入,，學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的特點和不同層次，以及教材的編排,，制定了切實可行的教學(xué)計劃,，并在落實中不斷調(diào)整完善，基本上達到了預(yù)期的效果,，回顧一年來走過的足跡,，現(xiàn)將本學(xué)年的語文教學(xué)工作進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，促進今后的教學(xué)工作更上一個臺階 ：

一、以高考為方向,，強化高考意識,，明確奮斗的目標(biāo)。

高一的學(xué)生對高考都比較陌生，為此,，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息,，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法,，往屆的高考語文試卷,，使學(xué)生及早的對高考有所了解，明確高考的題型,，樹立高考的意識,，做好準(zhǔn)備。

自己的要求一直是我這個學(xué)期的工作重點,。同時我在其他同學(xué)科老師的啟發(fā)下,加強了教學(xué)手段的探索和變化,以取得更好的教學(xué)效果.平時我和其他同志經(jīng)常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.保證了教學(xué)工作的規(guī)范化,、制度化、科學(xué)化,，從教的方面給學(xué)生的學(xué)提供了切實的保障,。

三、夯實基礎(chǔ),，溫故知新,，全面提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)的能力,。

高一階段對學(xué)生來說是個比較重要的時期,，尤其是打下一個堅實的基礎(chǔ)非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的,?；谶@樣的認識，我在教學(xué)中有意識的從最基本的字詞句入手,，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識,，并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過的知識點，進行強化復(fù)習(xí),，然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容,，做到溫故知新。由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的公固加強,，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣,，收到了良好的效果。

1,、每天一首唐詩鑒賞,；

2、每節(jié)三個成語介紹，并要求同學(xué)根據(jù)這些成語串成一段話,。

3,、每周一節(jié)閱讀課，課后要求學(xué)生寫一篇小評論,。

4,、定期舉行作文競賽，擇優(yōu)匯編成優(yōu)秀作文選集,。

四,、嘗試“先學(xué)后教”的方法，落實“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式，全面提高語文能力,。

調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,，積極性是很重要的，而只有這樣,，才能全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,。而“先學(xué)后教”就是適應(yīng)了這一要求，學(xué)生通過自己的自學(xué)發(fā)現(xiàn)問題,，同學(xué)相互討論,，問題明了，深入探究后,，如果還有疑問,，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象,。課上,，以小組為單位，圍繞問題,，展開討論,，進行評比，極大的調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性,。

總之,，高一語文教學(xué)工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績,，但也存在一些不足,，在今后的工作中將不斷的完善。

高一學(xué)期總結(jié)篇十二

本學(xué)期以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,，我班全體師生密切配合，團結(jié)協(xié)作、銳意進取,，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,，具體總結(jié)如下。

1,、班級制度樣樣俱全,。

2、班級布置日新月異,。

3,、早操后跑步從不間斷。

4,、學(xué)生心理健康教育從不放松,。

5、早操,、早讀,、上課、自習(xí),、就餐,、安全、衛(wèi)生,、兩休,、紀(jì)律常抓不懈。

6,、重視學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、守時習(xí)慣等養(yǎng)成一刻不停,。

1、開啟夢想,，兌現(xiàn)承諾自我介紹會,。

2、明確奮斗目標(biāo),，指定學(xué)習(xí)計劃,。

３、上網(wǎng)的危害和網(wǎng)癮的自我控制,。

４,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

５,、考試后的`錯因分析及總結(jié)。

６、考后學(xué)生心態(tài)的調(diào)整,。

7,、安全教育。

１,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

２、與任課老師進行學(xué)情分析,。

３,、開展了班級籃球賽。

４,、開展了開放班級計算機錄入技能比賽,。

5、召開了城關(guān)地區(qū)家長會與家長溝通,，反饋學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,。

6、積極組織召開班級元旦聯(lián)歡晚會,。

7,、爭做星級學(xué)生、十佳學(xué)生,、文明學(xué)生,，爭創(chuàng)文明寢室、文明班級,。

１,、通過談話、關(guān)心理解,、熱情幫助學(xué)生（特別是雙差生）,。

２、及時敦促學(xué)生向任課老師補課,。

３,、定期讓差生匯報學(xué)習(xí)及思想狀況。

４,、指導(dǎo)優(yōu)生適當(dāng)加深拓寬,，使優(yōu)生更優(yōu)。

５,、開展互幫互助式學(xué)習(xí),，以優(yōu)帶差。

６,、坐次表的變更,，形成以差生為中心的包圍圈,。

1、軍訓(xùn)評為先進班集體,。

2,、校運動會年級第四名，接力賽第三名,，道德風(fēng)尚獎評比總分全校第二,。

３、出刊了班級簡報六期（開啟夢想,、軍訓(xùn)2期,、學(xué)生在黃梅戲藝術(shù)節(jié)活動、運動會簡報,、元旦晚會）,。

４、辦了班級墻報四期,。

5,、全校衛(wèi)生、黑扳報評比保在較高勢態(tài),。

總之,，一切成績與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)分不開，與老師的正確引導(dǎo)分不開,，與學(xué)生的努力分不開,。

高一學(xué)期總結(jié)篇十三

度過了近8天的軍訓(xùn),，現(xiàn)在回想起來,，過程確實辛苦,。但我認為,，這一切的辛苦和付出，都是值得的,。因為這8天的軍訓(xùn),，讓我收獲滿滿,。

記得剛?cè)r的開營典禮上,，我沒站幾分鐘就暈倒了,。而在倒數(shù)第二天拉練時，我卻堅持下來了,，最后一天的匯報表演,，我也能一直精神充沛。是什么讓我產(chǎn)生了這樣的變化,？是8天的訓(xùn)練,。在8天的訓(xùn)練中，我不斷堅持,，一點一點的鍛煉了自己的體能,。在8天的時間中,，身體變得強健，這是軍訓(xùn)帶給我身體上的收獲,。

在軍訓(xùn)的8天中,，我們與軍人在一起生活,，近距離的接觸使我深深感受遇到了軍人的品格——堅忍不拔頑強不屈吃苦耐勞默默奉獻,。這些品質(zhì)感染了我，它告訴我怎么樣才能做一名杰出的中國人,。在8天時間里,，通過獨立的生活和艱苦的訓(xùn)練，我也逐漸有了一些軍人的品格,，但是比起真正的軍人,，我知道自己還差得很遠。8天的`鍛煉畢竟時間不長,，在以后的日子里,，我會不斷鍛煉自己，使在軍訓(xùn)中得到的品質(zhì)在自己身上更加完善,。

軍訓(xùn)鍛煉了我的自理能力,。原以為自己的自理能力還是不錯的，結(jié)果一到軍營,，還是手忙腳亂,。8天的軍營生活，使我學(xué)會了如何合理的安排時間,，如何自己生活,，怎么樣自己解決生活上遇到的問題。這為我以后在學(xué)校住宿打下了基礎(chǔ),。

在軍隊的日子,，還讓我學(xué)會了感恩。原來從來沒有離開父母一個人生活過,，就不知道父母為我做了多少,。離開家的日子，什么都要自己動手,，才發(fā)現(xiàn)生活中有這么多瑣事,，卻是自己從來沒做過，都是父母為我做好了的,。平常一直在家,，聽習(xí)慣了父母的嘮叨，甚至有點厭煩,，一離開家,，沒了父母的嘮叨,，總覺得少了點什么。感覺一下了沒人關(guān)心自己了,。原來,，是我平時忽視了太多父母的愛。在軍訓(xùn)最艱難,、最想放棄時候,，我們卻收到了父母的信，一聲聲問候,，一句句鼓勵,，是我們堅持下去的動力，是我們不斷克服困難的勇氣,。軍訓(xùn)的生活,，使我感受到的父母的愛，讓我學(xué)會了感恩,。

在軍訓(xùn)前,，三班中的我們還很陌生，甚至互不相識,。經(jīng)過了8天的朝夕相處,，我們變得熟悉，成為了朋友,。三班也變成了一個凝聚的班集體：水喝完了有人把自己的分給你,，遇到困難有人幫助，掉隊時有人拉一把,，并鼓勵你說：加油,。在這8天中，我感受的了集體的親切,，真正把集體看作是另外一個溫暖的家,。在歌詠比賽時，我們?nèi)巳顺隽?，成績不理想,，我們并不放棄，在匯報表演時,，依然斗志昂揚,。這就是軍訓(xùn)帶給我們班級的一筆寶貴的財富。

在軍訓(xùn)中,，我們有過艱苦,，有過幸福，有過淚水,，有過歡笑,。短短的8天,，卻讓我經(jīng)歷了一生都難以忘卻的東西。八天的軍訓(xùn)的收獲,，或許并不是幾句話能說完的,，也或許我還沒有完全的體會到。但我相信,，8天中所經(jīng)歷這一切,，使我成長，將是我一生的財富,。

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