總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一學(xué)期總結(jié)反思 高一學(xué)期總結(jié)和反思字篇一
光陰似箭,，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期中考試,，考試前,，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?？荚囯m然過(guò)去了,，但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的,，學(xué)習(xí)就像行車,，而每一次考試就像到了加油站,。要認(rèn)真檢查自己的車輛，做好加油,、加水,、維修等一系列的工作。這樣,，才能更安全迅速地行駛,。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車子”上有四處急需“維修”的地方,，否則它將影響到今后的正常行駛,。
一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字,，數(shù)學(xué)有概念,，英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海”,?；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基,，是學(xué)好各門功課的基礎(chǔ),。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫的對(duì)還是錯(cuò),，總是稀里糊涂,，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了,，改一遍,，又忘了?？偸沁@樣,，寫了忘，忘了寫,，天長(zhǎng)日久,，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是,。今后,，不能再稀里糊涂了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致,。
二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考,。以前,，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開(kāi)拓思路,，舉一反三,。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了,。媽媽說(shuō)：人的大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活,。可是我就是偷懶,，遇到難題,，囫圇吞棗，不求甚解,，只怕我的大腦要慢慢地生銹了,。今后，我要勤于思考,，善于思考,，使我的大腦越來(lái)越靈活。
三是讀書不善于思考,，作文質(zhì)量不高,。我非常喜歡看課外書，但是總是看個(gè)熱鬧,，從不認(rèn)真思考,，沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中的含義、道理,。因?yàn)樽x書沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高,。媽媽說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯,，同樣能感染人,，影響人,。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實(shí)情感,體現(xiàn)自己的思想,，媽媽說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。
最后,我還有一個(gè)粗心的毛病,。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分,，挨了不少的打?？墒俏也幻靼?，它怎么這么頑強(qiáng)，趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了,，只要細(xì)心,，這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了,。媽媽說(shuō)，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理,，不莽撞,。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢,，我要成為“智多星”,。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣,。
再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī),。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧，到時(shí)再一起分享成功的喜悅!
高一學(xué)期總結(jié)反思 高一學(xué)期總結(jié)和反思字篇二
期中考試和期末考試一樣重要,，有時(shí)還意義非凡,。考好了,，心里甜滋滋的 ,，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,，老師會(huì)失望,，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ),。以我微薄之見(jiàn),，考好則已，考不好也別灰心,，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑,?？己貌或湥疾缓貌粴怵H,，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,，反而能考好。但是,，說(shuō)到容易,，做到卻難。
這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),，還讓我們知道自己的真實(shí)水平,。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨練,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。 期中考試取得了高分,，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶,。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,，以此為動(dòng)力,，
一路向前，將成功串聯(lián),，才能鑄就更大的成功,。但是，失敗也有失敗的魅力,，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,，我們便有了期待，在努力中期待,，在期待中努力,，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,，失敗卻是努力的理由,。某某人，為了發(fā)明某某物,，失敗多少次,，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料,。戰(zhàn)之能勝是好漢,，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績(jī),，都要引起我們足夠的思考,。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,，書寫整潔?
二要反思我們的勤奮度,、刻苦度、專注度,。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn)：面對(duì)作業(yè),，面對(duì)壓力,，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無(wú)旁騖,，窮根究底,，還是心猿意馬，淺嘗輒止?
三要反思我們遵守常規(guī)的情況,。一言一行,，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,，就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
