當(dāng)我們備受啟迪時(shí),，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

演講與口才心得體會(huì)篇一

口才與演講是我們社交與表達(dá)的關(guān)鍵技能，而在日常生活中,，口才與演講技巧不僅能夠提升我們的說服力,，還能夠增加我們的自信心。在我自己的經(jīng)歷中,，通過不斷學(xué)習(xí)口才與演講,，我不僅提高了自己的說話能力，還積累了一些心得體會(huì),。

首先,，演講之前的準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。成功的演講需要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃,。在開始演講之前,，我會(huì)花時(shí)間研究主題，收集相關(guān)的資料和信息,，以便能夠在演講中展示自己的專業(yè)知識(shí)和理解,。在確定了演講重點(diǎn)后，我會(huì)進(jìn)行邏輯結(jié)構(gòu)的構(gòu)建,，使得演講內(nèi)容有條理并且易于理解,。此外，我還會(huì)進(jìn)行多次的排練,，以確保在真正的演講中能夠流利地表達(dá),，并能夠控制好時(shí)間。通過這些準(zhǔn)備,，我能夠充分展示自己的能力,，給觀眾留下深刻的印象。

其次,，語言的運(yùn)用很重要,。在演講中,，作為演講者，我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確和清晰,，以便觀眾能夠理解和接受我們的觀點(diǎn),。有時(shí)候，出色的內(nèi)容可能因?yàn)楸磉_(dá)不清而導(dǎo)致失去觀眾的關(guān)注,。因此,，在演講中，我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和措辭來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,。同時(shí),，我也會(huì)注意語速和語調(diào)的變化，以便給觀眾帶來不同的感受和情緒,。當(dāng)然,，一個(gè)好的演講者還要懂得運(yùn)用手勢(shì)和肢體語言來增強(qiáng)表達(dá)的效果，使得觀眾能夠更深刻地理解我們的想法,。

除此之外,，與觀眾的互動(dòng)也是演講中非常重要的一部分。演講者應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注觀眾的反饋,，通過觀察聽眾的表情和反應(yīng)來判斷自己的表達(dá)是否清晰和有效,。如果發(fā)現(xiàn)觀眾的注意力開始分散，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，例如通過加入一些幽默或者提出一個(gè)問題來重新引起觀眾的興趣,。與觀眾的互動(dòng)還可以通過提問的方式來實(shí)現(xiàn)。我會(huì)在演講中穿插一些問題,，引導(dǎo)觀眾思考和參與,，這樣可以增加觀眾的參與度，使得演講更加生動(dòng)和有趣,。

最后,，我認(rèn)為演講的目的不僅是為了傳遞信息，更重要的是要影響觀眾的思想和行為,。在演講中,，我努力用個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和故事與觀眾產(chǎn)生共鳴，用積極的精神和態(tài)度來影響他們,。另外,，我也會(huì)運(yùn)用一些說服技巧，如使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)等,，來增加演講的說服力。通過這些方法,，我希望能夠激發(fā)觀眾的潛在激情并鼓勵(lì)他們付諸行動(dòng),。

總結(jié)起來,，口才與演講是一項(xiàng)重要的技能，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我們可以逐漸提高自己的表達(dá)能力和說服力,。同時(shí)，在演講中,，準(zhǔn)備工作的重要性不容忽視,，語言的運(yùn)用和與觀眾的互動(dòng)也都是十分重要的因素。最后,，我們需要意識(shí)到演講的目的是為了影響觀眾的思想和行為,。通過這些心得體會(huì)，我相信自己可以成為一個(gè)更出色的演講者,，并能夠在日常生活中更好地表達(dá)自己,。

演講與口才心得體會(huì)篇二

口才演講是一項(xiàng)非常重要的能力，它涵蓋了諸如演講準(zhǔn)備,、演講技巧和公眾演講等方面,。每個(gè)人都有不同的表達(dá)能力,，而口才演講可以幫助我們更好地表達(dá)自己的意思和觀點(diǎn),。在過去的幾年中，我一直在積極提高我的口才演講能力,，今天我想分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：準(zhǔn)備工作。

在進(jìn)行口才演講之前,，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵,。首先，我會(huì)選擇一個(gè)特定的話題,，了解相關(guān)的信息和材料,。其次，我會(huì)列出我要說的主要觀點(diǎn),，并確定它們的順序以及如何按照邏輯順序進(jìn)行講解,。其次，我會(huì)練習(xí)我的演講,，以確保我的語言和措辭表達(dá)清晰,、簡(jiǎn)潔、有力,。最后,，我會(huì)準(zhǔn)備一份演講簡(jiǎn)報(bào)或筆記，以便在演講過程中可以更加自信的展現(xiàn)我的思路和觀點(diǎn),。

第三段：演講技巧,。

除了準(zhǔn)備工作之外,，在演講過程中的技巧也非常重要。首先,，我會(huì)用一個(gè)非常鮮明的開場(chǎng)白來引入我的話題,，激發(fā)聽眾的興趣。其次,，我注意自己的姿勢(shì)和眼神的方向,，以確保我看到每個(gè)聽眾并給予注意。如果我能讓聽眾感受到我的專注和對(duì)話題的熱情,，那么我的演講就會(huì)更具說服力,。最后，我總結(jié)我的演講時(shí),，會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)我想傳達(dá)的主要信息和觀點(diǎn),，并為聽眾提供一個(gè)總結(jié)性的結(jié)論。

第四段：克服緊張,。

盡管我已經(jīng)發(fā)布了幾次演講,，但我仍然常常會(huì)感到緊張。在我的口才演講歷程中,，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些有效地應(yīng)對(duì)緊張的方法,。首先，我會(huì)做深呼吸來放松我的身體和意識(shí),。其次,，我會(huì)告訴自己這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)向別人介紹我的思考和觀點(diǎn)。最后,，我會(huì)想著和聽眾之間的對(duì)話,，以使我感覺更加放松和自然。

第五段：結(jié)論,。

通過我的口才演講歷程,，我加深了對(duì)準(zhǔn)備、演講技巧,、克服緊張等方面的理解,。最后，我得出結(jié)論,，準(zhǔn)備工作和演講技巧十分重要,，但一個(gè)演講者真正的成功在于自身的思維深度、思考清晰和思想獨(dú)特性,。通過不斷的練習(xí)和驗(yàn)證,，我相信我可以不斷完善我的口才演講能力并成為一個(gè)更優(yōu)秀的演講者。

演講與口才心得體會(huì)篇三

時(shí)間飛逝，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期,，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮,，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。

還記得我上第一節(jié)課時(shí),，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí),，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí)。

剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求,，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場(chǎng)合,、亂開玩笑,，或者目中無人、廢話連篇,，或者執(zhí)迷不悟,、固執(zhí)偏見，抑或打探隱私,、傳播謠言......口才是什么呢,？口才不是巧舌如簧，也不是油嘴滑舌,，更不是某些人所認(rèn)為的潑婦罵街,，口才就是一個(gè)人說話的能力,。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候，我們就覺得這個(gè)人是有口才的,。

在講課的過程中,，趙娜老師表情豐富有親和力，風(fēng)趣幽默,，風(fēng)度翩翩,，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西。我知道我選擇對(duì)了,，我知道我來對(duì)了,。

切機(jī)會(huì)展示自己，要滿腔熱情,，去釋放蟄伏在人心底的表現(xiàn)欲,；要有堅(jiān)定的意志，永久的激情,，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”。演講是要有欲望的,，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望，永遠(yuǎn)練不好口才,?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望，從人呱呱墜地,，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì)、個(gè)人的原因,，因講不好,，就不敢講、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇一樣,，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙。想講，是需要培訓(xùn)的,，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以,，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。

而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧——字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī),，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么,，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。

必須征服最大的敵人——恐懼；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿,。

在我們的世界里，人與人之間交流思想,、溝通感想,，最直接、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思,，很多時(shí)候，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液樱坏驹谥v臺(tái)上講話時(shí),，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況,。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變,。

演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論，而不登臺(tái)演講,，則理論再好,，也是空洞的，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來，才能達(dá)到真正的效果,。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大，不要把面子看得太重,，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法，只有大膽地講出來,，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋，寶劍藏匿匣中,。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線,。所以，初學(xué)演講的人,，就要從站起來,、走上臺(tái),、講出來練起。

口才是講出來的,，說出來的,，只有多說，多講,，才能不斷提高演講水平和能力,。要學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場(chǎng)合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會(huì)有收獲,。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。

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演講與口才心得體會(huì)篇四

演講是人際交流中非常重要的一種形式,。在各種場(chǎng)合,，無論是學(xué)術(shù)講座、商務(wù)會(huì)議還是公共演講,，都需要一定的口才來吸引聽眾的注意力,、傳達(dá)信息或者影響他人的觀點(diǎn)。然而,，很多人發(fā)現(xiàn)自己在演講時(shí)往往表達(dá)不清晰,，語言組織能力不足，甚至緊張而無法自如地表達(dá)自己的想法,。因此,，提高演講口才成為許多人關(guān)注的問題。

第二段：練習(xí)演講需要的基本技巧,。

首先,，一個(gè)好的演講需要有清晰的思路和邏輯。在演講前,，我們應(yīng)該先構(gòu)思好演講的框架,，明確自己要表達(dá)的主題，并合理地安排各個(gè)點(diǎn)的順序,，這樣能夠使演講更有條理和可讀性,。同時(shí)，要注意使用簡(jiǎn)潔,、清晰,、生動(dòng)的語言，避免過多的干擾和修飾,。其次,，要注重練習(xí)和實(shí)踐。只有通過不斷的練習(xí),，才能熟悉演講的過程和技巧,，增強(qiáng)自信心，并找到適合自己的風(fēng)格和語調(diào),。最后,，要注重觀察和學(xué)習(xí)他人的演講技巧?？梢远鄥⒓右恍┭葜v比賽,、聽優(yōu)秀的演講，從中學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式,、語言技巧,，借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。

第三段：克服演講困難的方法,。

克服演講困難,，最關(guān)鍵的是要從內(nèi)心找到自信,。首先，要對(duì)自己充滿信心,，相信自己的能力,，堅(jiān)定地相信自己能夠做好一次演講。在演講前可以進(jìn)行心理建設(shè),，通過積極的自我暗示和放松的技巧來調(diào)整自己的心態(tài),。然后，要加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備和準(zhǔn)備,。在演講前要對(duì)相關(guān)的領(lǐng)域進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)和了解,，從而在演講時(shí)能夠有條理地表達(dá)觀點(diǎn)，避免出現(xiàn)表達(dá)不準(zhǔn)確或者模糊的情況,。最后,，要在實(shí)踐中不斷提高。只有通過不斷地實(shí)踐和反思,，才能真正找到適合自己的表達(dá)方式和技巧,。

演講口才的提高對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重大的意義。首先,，演講能夠鍛煉思維能力和邏輯思考能力,。通過思考、整理,、歸納,，我們能夠?qū)⒁恍┝闵⒌男畔⒄铣梢黄暾难葜v稿，并通過口頭表達(dá)將觀點(diǎn)清晰地傳遞給聽眾,。其次,，演講能夠提高自信心和自我表達(dá)能力。在演講中,，我們可以將自己的觀點(diǎn),、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給他人，從而建立起良好的人際關(guān)系和溝通能力,。最后,，演講能夠鍛煉應(yīng)對(duì)壓力和解決問題的能力。在演講過程中,，我們會(huì)面臨一定的壓力和挑戰(zhàn),，如果能夠應(yīng)對(duì)自如并解決問題，那么我們?cè)谄渌I(lǐng)域也能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn),。

第五段：總結(jié)演講口才的重要性和提高的途徑,。

總之，演講口才在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的意義,，在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)生涯中起著不可忽視的作用,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐演講口才,，我們可以在思維、表達(dá)和解決問題方面得到全面的鍛煉和提高,。因此,，我們應(yīng)該注重演講口才的培養(yǎng),，通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),，不斷提高自己的演講水平，從而能夠在各個(gè)場(chǎng)合表現(xiàn)自己的才華和能力,。

演講與口才心得體會(huì)篇五

優(yōu)秀作文推薦,！時(shí)間飛逝，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期,，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮,，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。

還記得我上第一節(jié)課時(shí),，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí),。

剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活,、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場(chǎng)合,、亂開玩笑，或者目中無人,、廢話連篇,，或者執(zhí)迷不悟、固執(zhí)偏見,，抑或打探隱私,、傳播謠言......口才是什么呢？口才不是巧舌如簧,，也不是油嘴滑舌,，更不是某些人所認(rèn)為的潑婦罵街，口才就是一個(gè)人說話的能力,。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候,，我們就覺得這個(gè)人是有口才的。

在講課的過程中,，趙娜老師表情豐富有親和力,，風(fēng)趣幽默，風(fēng)度翩翩,，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西,。我知道我選擇對(duì)了，我知道我來對(duì)了,。

切機(jī)會(huì)展示自己,，要滿腔熱情，去釋放蟄伏在人心底的表現(xiàn)欲,；要有堅(jiān)定的意志,，永久的激情，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。演講是要有欲望的，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望,，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望,，從人呱呱墜地，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì),、個(gè)人的原因，因講不好，就不敢講,、不愿講了,。但是，演講沖動(dòng)是原始的,，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人，一旦醉酒,，就會(huì)酒話連篇一樣,，酒就是催化劑，就是開啟話匣子的鑰匙,。想講,，是需要培訓(xùn)的，一旦有了第一次的講,，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng)。所以,，培訓(xùn)口才,，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。

而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧――字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī),，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。

必須征服最大的敵人――恐懼,；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿。

在我們的世界里,，人與人之間交流思想,、溝通感想，最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候,，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。

演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講，則理論再好,，也是空洞的,，沒有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來,，才能達(dá)到真正的效果。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,，不要把面子看得太重，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法,，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋,，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣，敢于亮劍,。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講,，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線。所以,，初學(xué)演講的人,，就要從站起來、走上臺(tái),、講出來練起,。

口才是講出來的，說出來的,，只有多說,，多講，才能不斷提高演講水平和能力,。要學(xué)會(huì)與人溝通,，平時(shí)主動(dòng)地與人交流，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場(chǎng)合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來，不用在乎講得好與不好,。努力了,，總有一天會(huì)有收獲。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn),，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。

演講與口才心得體會(huì)篇六

第一段：作為人類社會(huì)中一種重要的交流方式,，公眾演講在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色,。但是，很多人在公眾演講時(shí)卻感到緊張和不自信,。我曾經(jīng)也是其中之一,，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸積累了一些寶貴的口才心得體會(huì),，使我在公眾演講中更加自信和出色,。

第二段：首先，準(zhǔn)備是提高公眾演講口才的關(guān)鍵,。提前充分準(zhǔn)備演講內(nèi)容是取得成功的第一步,。在準(zhǔn)備過程中，我會(huì)首先明確演講的主題和目標(biāo),，并且深入研究所需的背景知識(shí),，以便能夠給觀眾提供有說服力的信息。此外,，我還會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行演講內(nèi)容的組織和整理,，確保邏輯清晰，層次分明,。這樣的準(zhǔn)備可以幫助我在演講時(shí)更加流利和自信地表達(dá)我的想法,。

第三段：其次，言辭表達(dá)和肢體語言也是公眾演講口才的重要組成部分,。在演講時(shí),，我會(huì)注重控制語速和音量，確保清楚地傳遞我的信息,。使用豐富的詞匯和多樣化的句式有助于提高演講的吸引力和說服力,。此外，肢體語言也是一個(gè)很好的輔助工具,，可以幫助我更好地與觀眾建立起聯(lián)系,。我會(huì)注意自己的姿態(tài)和手勢(shì)，保持自然而又自信的形象,，以及適時(shí)地運(yùn)用眼神交流,，使觀眾更好地理解和接受我的演講,。

第四段：另外，與觀眾的互動(dòng)和反饋也是我提高公眾演講口才的重要方式,。在演講中,，我會(huì)盡量主動(dòng)與觀眾互動(dòng)，通過提問,、提出觀點(diǎn)或者引用有趣的故事來激發(fā)他們的興趣和參與感,。我也非常重視觀眾的反饋，不僅僅是通過面部表情和掌聲,，而是通過與他們的交流和溝通來了解他們對(duì)演講的理解和接受程度,。這樣的互動(dòng)和反饋可以幫助我及時(shí)調(diào)整自己的演講方式，更好地與觀眾進(jìn)行溝通,。

第五段：最后,，持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提高公眾演講口才的關(guān)鍵。只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、探索新技巧并付諸實(shí)踐,，才能不斷提高自己的演講能力。我會(huì)定期參加演講培訓(xùn)課程和工作坊,，與其他演講者交流經(jīng)驗(yàn),，并且主動(dòng)接受演講機(jī)會(huì)，不斷鍛煉和完善自己的演講技巧,。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我相信我可以不斷提高公眾演講口才，更好地為觀眾傳遞我的思想和觀點(diǎn),。

綜上所述,，公眾演講口才的提高需要準(zhǔn)備、言辭表達(dá)和肢體語言,、與觀眾的互動(dòng)和反饋，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。通過這些口才心得體會(huì)，我相信每個(gè)人都能夠在公眾演講中取得更好的表現(xiàn)，更好地傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,，成為一名出色的演講者,。

演講與口才心得體會(huì)篇七

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的，不過第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣,，一直拖到最后才上臺(tái),，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜，還是沒做好介紹,，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,，所以十分緊張,。

萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺(tái),，后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多,，但是相對(duì)來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,，上去演講差不多成了讀演講稿了,，現(xiàn)在想來，很是慚愧啊,，就算不是自己寫的稿子,，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出,，但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了,。

我們的世界里，最常見,、普通的也不過于講吧,。沒有任何一個(gè)正常人不需要講話、不需要交流,，也沒有任何一種工作不需要和別人打交道,。而人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接,、最方便的途徑就是語言。

我們要私底下可以口若懸河,，但我們一但在講臺(tái)上,、在公共場(chǎng)所上講話時(shí)，有的人就不敢說話,、不會(huì)說話,。臉紅耳赤，說話斷斷續(xù)續(xù),、結(jié)巴,、語無輪次。這次的大學(xué)生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,，我對(duì)于演講與口才有了一個(gè)新且較全面的認(rèn)知,。演講、演講,，并不只單單是講,，同時(shí)也要會(huì)演。

在我們周圍的很大一部分人,，不會(huì)說話,、不敢說話,，主要是羞怯，怕人笑,。

我們身邊的部分人,，沒開口便怕人笑，若與陌生人在一起更是閉口無言,，造成這種不敢說話的原因,，不僅僅是因?yàn)榕氯俗I笑，也有可能是因其他許多原因：

一,、可能是因?yàn)閺男∪狈w生活,，孤獨(dú)慣了，對(duì)人不太了解,，也不作努力去了解,；

三、可能是自己覺得口才較笨,，各自往往詞不達(dá)意,、言不中的，因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法,。

平常不要拘泥,，要多多參與，多參加活動(dòng),，多與人接觸,，做好一件事情，不忘自己慶祝一番,。確信自己一定會(huì)成功,，摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理,、呼吸,、自我鼓勵(lì)。

演講,、演講,，顧名思義是演+講。演講=演+講,，從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時(shí)人的態(tài)勢(shì)語在演講中起著無可厚非的作用,。態(tài)勢(shì)語是我們向觀眾表達(dá)情感,，傳遞信息的一個(gè)重要途徑。態(tài)勢(shì)語言包含：1,、站姿,；2,、面部表情；3,、眼神,；4、手勢(shì),；5,、身體移動(dòng)范圍；6,、聲音,。演講時(shí)，要面對(duì)在場(chǎng)的觀眾,，與觀眾有目光的交流,，演講時(shí)要加上態(tài)勢(shì)語言，張揚(yáng)氣勢(shì),，要充滿激情與活力,，以情動(dòng)人。演講時(shí)目光做到“近到點(diǎn),，遠(yuǎn)到片”,。演講中多練是一個(gè)相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)，人的發(fā)音部位很多,，也可通過耳,、腹發(fā)音。在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，雖然時(shí)間倉(cāng)促，在譚老師的授課下讓我受益匪淺,。使我對(duì)演講口才又有了一個(gè)新的.定格,，認(rèn)知了不敢上臺(tái)講話，是出在哪個(gè)方面,，如何采用有效的途徑進(jìn)行對(duì)癥下藥,。同時(shí)也領(lǐng)悟到要提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力？就必須要做到多看,、多聽,、多記、多想,、多學(xué),、多練。美好的總是短暫的,，轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了,，有時(shí)也會(huì)感嘆,，為什么課時(shí)這么的少。在這次“大學(xué)生演講與口才”課中,，學(xué)到了很多,，雖然課時(shí)結(jié)束了，但我還是會(huì)遵循譚老師叫我們多練發(fā)音,。在以后的時(shí)光中,，我也會(huì)更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音,。

演講與口才心得體會(huì)篇八

第一段：引言（150字）,。

演講口才是一門重要的技能，無論是在職場(chǎng)上還是日常生活中,，都能發(fā)揮出巨大的影響力,。通過演講，我們能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn),、激發(fā)他人的共鳴,，以及傳遞信息。然而,，要提高自己的演講口才并非易事,，我通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，積累了一些心得體會(huì),，希望與大家分享,。

第二段：準(zhǔn)備篇（200字）。

一支出色的演講離不開充分的準(zhǔn)備,。首先,，我會(huì)對(duì)演講內(nèi)容進(jìn)行深入研究，收集相關(guān)的資料并進(jìn)行歸納整理,。接著,，我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語言將演講內(nèi)容編寫成腳本，便于記憶和流暢表達(dá),。然后,，我會(huì)進(jìn)行大量的背誦和練習(xí)，盡量做到滾瓜爛熟,，以便在演講時(shí)能自如地展現(xiàn)自己的思路和觀點(diǎn),。同時(shí)，我還會(huì)充分利用幻燈片,、視頻等輔助工具,，增強(qiáng)演講的形象感和易理解性。

第三段：表達(dá)篇（200字）。

在演講過程中,，流利、有條理的表達(dá)是成功的關(guān)鍵,。為了增強(qiáng)自己的口才,，我經(jīng)常進(jìn)行朗讀和口語練習(xí)，以提高自己的語速和語調(diào)的控制能力,。此外,，我學(xué)會(huì)了合理運(yùn)用表情和手勢(shì)，通過微笑,、眼神交流,、肢體語言等方式與觀眾建立起良好的溝通，增強(qiáng)演講的親和力,。同時(shí),，我也會(huì)注意用簡(jiǎn)潔明了的語言和結(jié)構(gòu)，避免過多的廢話和修辭,，以確保自己的觀點(diǎn)更加深入人心,。

第四段：應(yīng)變篇（200字）。

演講過程中,，難免會(huì)遇到一些突發(fā)情況或者觀眾提出的問題,，良好的應(yīng)變能力是非常重要的。為了提升自己的應(yīng)變能力,，我經(jīng)常參加模擬演講和辯論活動(dòng),，學(xué)會(huì)了思維的靈活運(yùn)用和快速反應(yīng)。同時(shí),，我不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，提高了自己對(duì)各種話題的理解和把握能力，以保證能夠隨機(jī)應(yīng)變,。在回答觀眾提問時(shí),，我也會(huì)借鑒一些開放式的回答技巧，引導(dǎo)觀眾思考,，并在維持觀點(diǎn)的前提下,，給予觀眾一定的靈活性。

第五段：反思篇（200字）,。

演講結(jié)束后,，我會(huì)認(rèn)真反思自己的表現(xiàn)，尋找不足之處,，并盡量改正,。我會(huì)將自己的演講過程錄制下來，仔細(xì)回顧，找出自己的問題所在,，并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn),。同時(shí)，我也會(huì)請(qǐng)家人,、朋友或者老師給予專業(yè)的意見,，以幫助自己進(jìn)一步提高。通過持續(xù)不斷的反思和改進(jìn),，我相信我的演講口才能夠不斷進(jìn)步,，更好地影響和感染觀眾。

結(jié)尾（150字）,。

演講口才是培養(yǎng)與鍛煉的過程,，需要長(zhǎng)期積累和實(shí)踐。通過準(zhǔn)備,、表達(dá),、應(yīng)變和反思四個(gè)方面的努力，我發(fā)現(xiàn)自己的演講口才有了顯著提高,，并取得了更好的演講成果,。我相信，只要我們付出足夠的努力和堅(jiān)持不懈,，每個(gè)人都可以成為一名優(yōu)秀的演講者,。愿我們能夠在不斷演講的過程中，不斷突破自我,，達(dá)到更高的演講境界,。謝謝！

演講與口才心得體會(huì)篇九

公眾演講是一門藝術(shù),，也是一種技巧,。它要求演講者具備良好的口才，能夠通過言辭和肢體語言有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,。在我多年的公眾演講經(jīng)驗(yàn)中,，我逐漸領(lǐng)悟到了一些口才的要點(diǎn)和技巧，讓我在演講中更加自信和成功,。以下是我關(guān)于公眾演講口才的心得體會(huì),。

第一段：挑選合適的演講主題。

公眾演講的成功與否往往與演講主題的選擇密切相關(guān),。一個(gè)合適的演講主題能夠引起觀眾的興趣,，使他們更愿意聽取你的發(fā)言。同時(shí),，你也要對(duì)所選擇的主題有充分的了解,，以便展開詳細(xì)的描述和闡述,。因此，在確定演講主題時(shí)需要慎重考慮,，確保與自己的專業(yè)領(lǐng)域和興趣相關(guān),，并且能夠引起聽眾的共鳴。

第二段：準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容,。

演講內(nèi)容的準(zhǔn)備是公眾演講成功的關(guān)鍵,。在準(zhǔn)備演講內(nèi)容時(shí)，我會(huì)首先收集關(guān)于該主題的相關(guān)信息,，并進(jìn)行深入研究。然后,，我會(huì)思考如何有條理地組織這些信息,，使其更具說服力。在演講時(shí),，我會(huì)充分利用案例,、數(shù)據(jù)和引用名人言論等手段支撐我的論點(diǎn)。此外,，我還會(huì)提前進(jìn)行演講稿的反復(fù)修改和演練,，以確保自己熟悉并能夠流利地表達(dá)。

第三段：注意語言的選擇和運(yùn)用,。

公眾演講需要使用簡(jiǎn)練,、生動(dòng)的語言，以便更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,。在選擇語言時(shí),，我會(huì)盡量避免使用過于專業(yè)化和難以理解的詞匯，而是使用通俗易懂的詞語,。此外,，我也會(huì)注重語調(diào)和語速的控制，以保持整個(gè)演講的韻律感,。同時(shí),，可適當(dāng)運(yùn)用排比、反問和夸張等修辭手法來增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力,。這些語言上的細(xì)節(jié)處理可以使演講更加生動(dòng)有趣,，并引起觀眾的注意和共鳴。

第四段：注意肢體語言和面部表情的運(yùn)用,。

除了語言的運(yùn)用,，肢體語言和面部表情也是公眾演講中重要的組成部分。在演講時(shí),，我會(huì)注意保持良好的站姿和儀態(tài),，以展現(xiàn)自己的自信和專業(yè)。在演講過程中，我會(huì)適當(dāng)運(yùn)用手勢(shì)和身體動(dòng)作,，來增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力和說服力,。此外，注意面部表情的豐富和變化也有助于更好地與觀眾建立情感聯(lián)系,，并讓他們更好地理解和接受你的觀點(diǎn),。

第五段：注重與觀眾的互動(dòng)。

最后,，與觀眾的互動(dòng)是公眾演講中必不可少的環(huán)節(jié),。當(dāng)你能夠與觀眾建立密切的聯(lián)系時(shí)，他們更容易理解和接受你的演講內(nèi)容,。在演講中,，我會(huì)常常與觀眾進(jìn)行眼神交流，向他們提問或征求意見,，以便讓他們更積極地參與到演講中來,。此外，我也會(huì)提供時(shí)間給觀眾提問,，以滿足他們的好奇心和需求,。這種互動(dòng)能夠增強(qiáng)觀眾的關(guān)注度和參與度，使演講更具活力和效果,。

在公眾演講中,，口才是一個(gè)至關(guān)重要的方面，它直接影響到演講者的表達(dá)能力和演講效果,。通過挑選合適的演講主題,、準(zhǔn)備充分的演講內(nèi)容、正確運(yùn)用語言和肢體語言,、與觀眾互動(dòng)等方式,，可以提升自己的口才能力，使公眾演講更加生動(dòng)和有趣,。希望以上對(duì)于公眾演講口才的心得體會(huì),，能夠?qū)φ谶M(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行公眾演講的朋友有所啟發(fā)和幫助。

演講與口才心得體會(huì)篇十

演講既然是一門工具,，一門科學(xué),、一門武器、一門藝術(shù),、一門綜合性很強(qiáng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，當(dāng)然不是輕而易舉就能學(xué)好的。但也絕不是像有的人所想象的那樣高不可攀,，可望而不可及,。探索古今中外著名演講家的成功之路,，我們不難發(fā)現(xiàn)，那些聞名于世的杰出演講高手都不是生就的天才,，而是經(jīng)過長(zhǎng)期不懈的艱苦鍛煉成功的,。正如，美國(guó)久負(fù)盛名的演講家戴爾卡耐基說的那樣："演講絕不是上帝給予少數(shù)人的特別的才能,。"世界上沒有什么天生的演講家,，如果有的話，那就是奮斗不息的你,。那么,，怎樣才能提高自己的演講水平和口語表達(dá)能力呢?根據(jù)二十多年來學(xué)習(xí)演講，掌握演講,，運(yùn)用演講的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，本人認(rèn)為，一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須要做到"八多"：多看、多聽,、多問,、多寫、多記,、多想,、多學(xué)、多練,。

第一節(jié)：多看,、多聽、多問,。

演講是借助有聲語言和態(tài)勢(shì)語言的藝術(shù)手段,，面對(duì)聽眾的講話，是一人講,、眾人"聽",、眾人"看"的實(shí)踐活動(dòng)。一個(gè)人要想口若懸河,、滔滔不絕地面對(duì)聽眾講話,，就必須首先做到"多看"、"多聽",、"多問",。

多看的含義主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

第一，多看一些演講與口才方面的書籍和文章,。演講具有很強(qiáng)的科學(xué)性和藝術(shù)性,，因此,，演講者必須認(rèn)真系統(tǒng)的看一些與演講相關(guān)的書籍如：演講學(xué)、演講美學(xué),、修辭學(xué),、邏輯學(xué)、心理學(xué),、語言學(xué),、交際學(xué)、倫理學(xué),、教育學(xué)等,，全面掌握演講知識(shí)和規(guī)律，打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ)后,，再由理論到實(shí)踐,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這樣就能使自己的演講與口才水平在實(shí)際運(yùn)用中得到較快的提高,。

目前,，國(guó)內(nèi)和國(guó)外的演講理論、演講實(shí)踐和演講技巧的書籍越來越多,，數(shù)不勝數(shù);演講與口才的雜志和報(bào)刊也紛紛面世,，而且深受歡迎。如邵守義老師主編的《演講與口才》雜志,，自1983年來創(chuàng)刊以來,，越辦越火紅，發(fā)刊量早已突破一百萬,，被廣大讀者譽(yù)為"說辯的良師,，交際的指南，公關(guān)的益友,，人才的搖籃,。"曾榮獲全國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，是全國(guó)百種重點(diǎn)期刊之一,。

第二,、多看別人演講，多看一些名人的演講錄像,，多看一些電視談話節(jié)日和電視論辯賽,。這樣就能增強(qiáng)對(duì)演講的感性認(rèn)識(shí)，提高對(duì)演講態(tài)勢(shì)語言技巧運(yùn)用的理解,，并從中感悟出演講的要蒂和精義,。

看演講，特別是看演講高手風(fēng)度瀟灑,，動(dòng)作優(yōu)雅,，舉止得體,，表情豐富的演講，是一種美的享受,，藝術(shù)的熏陶,。在古希臘時(shí)代，人們都以看名人演講為榮,。在國(guó)外,，人們參加演講活動(dòng)都要穿上正規(guī)禮儀服裝，衣冠整齊,，懷著十分虔誠(chéng)和崇拜的心情注視著演講者,，他們把看名人演講，作為一種文化層次高,、社會(huì)地位高的標(biāo)志之一,。

第三、"多看"的含義還表現(xiàn)在要求演講者要認(rèn)真仔細(xì)地觀察社會(huì),，觀察生活,，觀察人與人之間微妙的關(guān)系和變化，觀察與演講內(nèi)容相關(guān)的事物,。要善于用自己的眼睛看表面,，看本質(zhì)，看點(diǎn),，看面，看深,，看細(xì),，看過去，看現(xiàn)在,，看未來,。對(duì)客觀世界的方方面面切不可心不在焉，聽而不聞,，視而不見,，而是要用眼睛做攝像機(jī)把生活中的各種各樣的現(xiàn)象和素材拍攝下來，經(jīng)過大腦的分析,，整理后在儲(chǔ)存在腦海里或記錄在本子上,。

演講活動(dòng)是一種高級(jí)交際活動(dòng)，也是一項(xiàng)復(fù)雜的智力活動(dòng),。演講者往往身負(fù)嚴(yán)肅的政治使命或教化使命,，經(jīng)常面對(duì)著生疏的變換著的聽眾，只有符合社會(huì)需要,，符合聽眾的心理特征和交際需求的演講,，才有可能獲得成功,。因此，演講者在臺(tái)上演講時(shí),，還要多看聽眾,，多用眼睛和聽眾進(jìn)行交流，觀察聽眾的表情和反映,，以便及時(shí)調(diào)整演講思路和演講內(nèi)容,。

演講者要把話講給別人聽，要使自己的演講動(dòng)聽,，其前提之一,，就是演講者自己首先要多聽。

一是多聽別人演講,，多聽別人說話,，以提高有聲語言的表達(dá)能力。資產(chǎn)階級(jí)革命家,、美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,，是聞名于世的大演講家。他的成功就在于他從青少年時(shí)代就開始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí),，并做到了多看,、多聽。他年青時(shí)當(dāng)過農(nóng)民,、伐木人,、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等,。為了成為一名律師,，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞,，看他們?nèi)绾无q論,，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽那些政治家,、演說家的聲若洪鐘,、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們,。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂,，聲震長(zhǎng)空的布道，回來后也學(xué)他們的樣子,，對(duì)著樹林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講,。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。

二是多聽電臺(tái),、電視臺(tái)播音員,、節(jié)日主持人播音,、講話，提高自己普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度和音色,、音質(zhì),、音量的水準(zhǔn)，以達(dá)到演講語言流暢悅耳,、優(yōu)美動(dòng)聽的目的,。

三是多聽自己的講話練習(xí)或錄音(像)。正如羅馬哲人塞涅卡說的那樣："在向別人說些什么之前,，首先要把它說給自己聽聽,。"初學(xué)演講者在正式上臺(tái)講話之前，應(yīng)該反復(fù)地練習(xí)講幾遍,，可以對(duì)親朋好友講,，可以找個(gè)偏僻無人的地方講，也可以對(duì)著鏡子或錄音(像)機(jī)講,。每講一遍,，自己都要留心的聽，仔細(xì)地找出語言上的毛病,，或請(qǐng)內(nèi)行人挑刺指出弱點(diǎn)和不足,，并認(rèn)真加以改正。如果每次演講,、發(fā)言之前都能堅(jiān)持試講,、試聽?zhēng)妆椋L(zhǎng)此以往,，其口語表達(dá)能力則會(huì)不斷提高,。

四是學(xué)會(huì)"聽"話的藝術(shù)。要學(xué)會(huì)說話,，首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)"聽"話。"聽君一席話,，勝讀十年書,。"會(huì)"聽"話的人既能很好地領(lǐng)會(huì)，理解別人說話的意思,，又能仔細(xì)地欣賞,、揣摸別人說話的技巧，更能從別人的言談中聽出言下之意和弦外之音,，同時(shí),，還要做到察顏觀色。

有一個(gè)年輕人,，去拜訪蘇格拉底,，向他求教演講術(shù),，蘇格拉底剛開口沒說幾句話，這位年青人不但不認(rèn)真聽,，反而打斷老師的話,，自己滔滔不絕講了許多話，以顯示自己的才能,。蘇格拉底說："我可以教你演講,，但必須收雙倍的學(xué)費(fèi)"。年輕人問："為什么要雙倍呢?"蘇格拉底說"要教你兩門課,，除演講外,，還要上一門課：怎樣閉住嘴聽別人說話。",。

演講是一門學(xué)問,，有許多客觀規(guī)律和成功的經(jīng)驗(yàn)。但不少人都有這樣一個(gè)誤解,，認(rèn)為說話是天生的,，一個(gè)人兩三歲就會(huì)咿咿呀呀說話了，好像也沒有花多大功夫,，自然而然就會(huì)了,。因此，很多人對(duì)說話的藝術(shù)和技巧都不大在意,，更談不上用心去求教,，去學(xué)習(xí)，去研究了,。有的人雖然覺得說話,、演講有東西可學(xué)，但又只限于看看書或聽聽錄音,，而不好意思開口向別人請(qǐng)教,，結(jié)果只是事倍功半。

柏拉圖說過："不知道自己的無知,，乃是雙倍的無知",。英國(guó)詩人雪萊說過："我們學(xué)得越多，就越發(fā)現(xiàn)自己無知",。我國(guó)古代教育家孔子也說過："知之為知之,，不知為不知，是知也,。"一個(gè)人要想提高自己的演講水平和口才,，就必須放下架子，丟掉面子，向有經(jīng)驗(yàn)的演講者和對(duì)口才有研究的專家虛心求教,，不懂就問,，不恥下問，這樣就能使自己的演講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,，收到事半功倍的效果,。

演講與口才心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)的發(fā)展和個(gè)人的成長(zhǎng)，演講口才成為了人們?cè)诼殘?chǎng)和日常生活中必不可少的技能之一,，因此,，我也深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并努力提升自己的演講口才能力,。在不斷地練習(xí)和探索中,，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于演講口才方面的體會(huì)和心得，現(xiàn)在就分享給大家,。

第二段：實(shí)踐是提升口才的關(guān)鍵,。

實(shí)踐是提升演講口才的關(guān)鍵，只有不斷地練習(xí)才能更好地掌握演講技巧和改善表達(dá)能力,。在演講練習(xí)中,，我常常會(huì)選擇一些生活和職場(chǎng)中常見的話題進(jìn)行演講，例如如何提高效率,、如何管理時(shí)間,、如何在職場(chǎng)中提升自己的工作能力等等，這些話題不僅能夠鍛煉我的邏輯思維和表達(dá)能力,，也能夠提高我對(duì)實(shí)際問題的認(rèn)識(shí)和理解,。

第三段：口才和修養(yǎng)的關(guān)系。

演講口才的提升并不僅僅是純技巧上的提高,，更重要的是個(gè)人修養(yǎng)的積累和錘煉,。在演講口才的提升過程中，我也注意到了修養(yǎng)的重要性,。只有具備了較高的修養(yǎng),，才能夠用優(yōu)雅的話語和親切的笑容來贏得聽眾的喜愛和信任。在平時(shí)的生活中,，我也常常注意培養(yǎng)自己的修養(yǎng),，例如閱讀好書、飲食文化的培養(yǎng),、禮儀和社交禮節(jié)的學(xué)習(xí)等等,，這些都是提升口才的重要因素,。

第四段：與他人溝通的技巧,。

演講口才的提升不僅僅是自己的修養(yǎng)和技巧的提高，也需要與他人進(jìn)行溝通和交流反饋。在演講過程中,，我也會(huì)嘗試和聽眾進(jìn)行交流溝通,，聽取他們的反饋和意見，這些都是提升演講口才的重要手段,。在平時(shí)的生活中,，我也經(jīng)常注意與他人進(jìn)行溝通交流，例如關(guān)心他人的情況,、尊重他人的意見,、善于傾聽他人的心聲等等，這些都是在演講口才的提升過程中不可或缺的一步,。

第五段：結(jié)語,。

總的來說，演講口才是我們?cè)诼殘?chǎng)和生活中必不可少的技能之一,，只有不斷地實(shí)踐,、提高個(gè)人修養(yǎng)和與他人進(jìn)行溝通交流，才能更好地掌握演講技巧和提升口才能力,。同時(shí),，面對(duì)演講的挑戰(zhàn)，我們也要堅(jiān)定自己的信心和勇氣,，在不斷地練習(xí)和實(shí)踐中找到自己的演講風(fēng)格和技巧,，提升自己的職場(chǎng)和生活能力。

演講與口才心得體會(huì)篇十二

在當(dāng)初大二時(shí)選修公選課時(shí),，看到演講與口才這題目時(shí),，心中就有一絲想選的的沖動(dòng)，因?yàn)樽约旱目诓乓恢倍疾缓?，也從沒做過所謂的公眾演講,，在這方面吃過很多苦頭，也因此失去很多機(jī)會(huì),，一直想好好練習(xí),，但又不知從何做起，但是由于多種原因,，還是沒有選這門課,。

今年的選修課，室友選了這門課,，我便問他,，這課肯定要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這也正是我所顧慮的,，室友的話讓我很振奮,，“正是由于怕才去選它,，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢,?！蔽矣X得很有理再想想自己，于是我選了這課,，并打算在這課上好好練練自己,，口才倒不重要，要想練好口才決非一日之功,，貴在堅(jiān)持,，所以我初步目標(biāo)是能鍛煉在大家面前講的勇氣，確實(shí)如何邁出這第一步是很難的,。

上了這課才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己先前的顧慮還是多余的,，不過第一次上臺(tái)做自我介紹確實(shí)鼓足了好大勇氣，一直拖到最后才上臺(tái),，上臺(tái)后心情又是久久不能平靜,，還是沒做好介紹，畢竟以前都未有類似經(jīng)歷,，所以十分緊張,。

萬事開頭難，第一次有了勇氣邁上講臺(tái),，后面的上臺(tái)次數(shù)雖然不多,，但是相對(duì)來說也沒有第一次那么緊張了，但是或許是由于沒有準(zhǔn)備充分的緣故,，上去演講差不多成了讀演講稿了,，現(xiàn)在想來，很是慚愧啊,，就算不是自己寫的稿子,，我還是應(yīng)該在課余時(shí)間好好讀熟，這樣講的時(shí)候才能脫口而出,，但每次都一忙的借口沒去實(shí)現(xiàn)了,。

這樣一個(gè)演講與口才課更多是給你提供一個(gè)說的機(jī)會(huì)，一個(gè)場(chǎng)合,，短短幾節(jié)課不可能讓你的說話水平有個(gè)實(shí)質(zhì)性提高,，但是你可以去多講，站在臺(tái)上,，你可以想想自己站在一個(gè)很重要的場(chǎng)合,，你在上面做公眾演講，在平時(shí),，這樣的機(jī)會(huì)還是很難得的,，所以我覺得這個(gè)課的最大意義也在此,，因此我覺得，不過是什么原因,，這個(gè)課還是很有必要堅(jiān)持下去，老師我很滿意,，雖然說實(shí)在話,，第一次課對(duì)張老師有那么一點(diǎn)失望，因?yàn)橐婚_始我以為這門課的老師肯定會(huì)是一個(gè)普通話十分好的老師,，可惜的是張老師的.話中帶的口音還是挺重的,，但是后來我覺得鑒于這門課最重要的意思所在，老師不一定非要有很標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，而需要有個(gè)很負(fù)責(zé)任的心很對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),，我覺得這點(diǎn)我對(duì)張老師很滿意。

演講它側(cè)重于人們?cè)诖笸V眾面前的口語表達(dá)能力,?？诓胖溉苏f話的才能，它側(cè)重于日常生活中人們的口語表達(dá)能力,。在今后的人生中我們必須很好的學(xué)會(huì)這方面的能力我們才能走的更順,。

張老師最后一節(jié)課給我們的教誨我覺得很是好，雖然以前也在其他地方看過類似的,，但是聽了這些話,，心中還是難免有絲凝重，為自己的散漫,，為自己的不思進(jìn)取,，為自己曾經(jīng)失之交臂的機(jī)會(huì)。張老師其中的倆句話是：“責(zé)任高于一切,，成就源于一切”,、“機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人”，我想我會(huì)記住這句話的,。

今天醒得特別早,，我想應(yīng)該是我的心情有點(diǎn)激動(dòng)吧，大一的時(shí)候上過“竹銘計(jì)劃”課程,，我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù),，于是這次懷著有點(diǎn)興奮地心情迎接課程，昨晚睡的時(shí)候,，著重地暗示了自己記得早起,，于是6點(diǎn)半就醒了，7點(diǎn)起來了,。到了課室,，已近有很多人坐在課室了,，看來很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來學(xué)習(xí)的,。

課程正式開始了,，老師首先讓陌生的我們做互動(dòng)活動(dòng)，讓我們相互柔肩,，其實(shí)是個(gè)“陷阱”,，因?yàn)槲覀冏鐾旰螅婉R上說我們之間有了“肌膚之親”了,。接著又來了一個(gè)雷人的舉動(dòng),，請(qǐng)了一位自愿做“試驗(yàn)品”的女同學(xué)上去，然后又請(qǐng)了5位不怕“犧牲”的勇士上去,，讓后五位分別和第一位對(duì)話,，大概的內(nèi)容是：

a：（自由發(fā)揮）。對(duì)話過程中,，我就有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)沒有快點(diǎn)沖上去,，鍛煉一下，可是一切都來不及了,，只能捶胸跺足了,。

“實(shí)驗(yàn)”取得圓滿成功后，我們又每個(gè)人都上去向大家問好,，目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢(shì),、表情等，之后老師就滔滔不絕的講了將近1個(gè)半鐘,，主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢(shì),、表情、舉止等問題,，老師講得很好,，可是我能聽進(jìn)去的不多，因此當(dāng)老師說了一句,，“如果你們不實(shí)踐,、不上來講的話，這門課你是什么也學(xué)不到”的時(shí)候,，我就來勁了,，因?yàn)槲揖褪窍矚g實(shí)踐，而不是只是聽,。

讓人心情難以平靜的即興演講開始了,，當(dāng)我還在猶豫是否第一個(gè)上場(chǎng)的時(shí)候，就有好幾個(gè)爭(zhēng)著沖上去了,，結(jié)果我和耶穌（我的好伙伴）只能排到第n位和n+1位上去抽話題進(jìn)行演講,。每位同學(xué)演講后,，老師都會(huì)仔細(xì)耐心的點(diǎn)評(píng)，說出優(yōu)缺點(diǎn),，這對(duì)我們的演講水平的提高是非常有幫助的,，比如我，老師點(diǎn)出的那些缺點(diǎn),，我一點(diǎn)也沒有感覺出來,，如果沒有他人的指出，也許一輩子都不會(huì)發(fā)現(xiàn),，也就無從說起改正、進(jìn)步了,。

演講與口才心得體會(huì)篇十三

第一段：介紹公眾演講的重要性及挑戰(zhàn)（200字）,。

現(xiàn)代社會(huì)，公眾演講已經(jīng)成為人們工作和生活中的重要一環(huán),。無論是在學(xué)校的課堂上,，還是在工作場(chǎng)合中，都需要展示自己的思想和觀點(diǎn),。然而,，許多人都面臨著公眾演講口才不足的問題。公眾演講口才的提升對(duì)于個(gè)人和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,，它不僅可以幫助我們自信地表達(dá)自己,，還能夠增加我們的說服力和影響力。但公眾演講也是一項(xiàng)挑戰(zhàn),，需要良好的準(zhǔn)備和實(shí)踐才能取得好的效果,。

要提升公眾演講口才，首先要做的是對(duì)目標(biāo)聽眾進(jìn)行充分地了解和研究,，包括他們的背景,、興趣、需求等方面,，以便能夠?yàn)樗麄兲峁┫嚓P(guān)有價(jià)值的信息,。其次，要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備工作,，包括主題的選擇,、結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、素材的收集等等,。此外,，演講時(shí)的肢體語言和聲音的運(yùn)用也是重要的方面，表情和動(dòng)作要自然而不做作,，聲音要抑揚(yáng)頓挫,、感情真實(shí),。最后，要通過多次的實(shí)踐來提高公眾演講,，可以參加演講比賽,、加入口才培訓(xùn)班或者加入演講社團(tuán)等，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和修煉自己的口才,。

第三段：運(yùn)用發(fā)聲和語言技巧提高公眾演講口才（200字）,。

公眾演講中的聲音和語言是至關(guān)重要的元素，它們直接影響著演講的效果和說服力,。首先,，發(fā)聲技巧要得當(dāng)，要注意控制音量,、音調(diào)和節(jié)奏,，表達(dá)出讓人愉悅的聲音。同時(shí),，要學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)恼Z言技巧,，如修辭手法、幽默等,，可以幫助吸引聽眾的注意力并且加深印象,。另外，要避免使用口頭禪或者廢話,，以及長(zhǎng)句子和復(fù)雜的詞匯,，要用簡(jiǎn)單明了的語言表達(dá)思想。提高公眾演講口才不僅需要練習(xí)發(fā)聲和語言技巧,，還需要注重語調(diào),、節(jié)奏和使用感情來營(yíng)造積極的氛圍。

第四段：表達(dá)自信自然的肢體語言（200字）,。

肢體語言在公眾演講中同樣非常重要,，它可以幫助我們更好地傳達(dá)信息和與聽眾進(jìn)行互動(dòng)。首先,，要保持姿勢(shì)得當(dāng),，如挺直腰桿，保持平衡,，展現(xiàn)自信與從容,。其次，要注重手勢(shì)的運(yùn)用,，合理地使用手臂和手部動(dòng)作來強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)或者表達(dá)感情,。此外，眼神的運(yùn)用也是非常重要的，要與聽眾保持良好的眼神接觸,，傳達(dá)出親近和信任的感覺,。最后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用空間來與聽眾進(jìn)行互動(dòng),，如走動(dòng)或靠近聽眾等,，以增加演講的互動(dòng)性。

第五段：堅(jiān)持實(shí)踐與反思提高公眾演講技巧（200字）,。

要提高公眾演講口才,，最重要的是堅(jiān)持實(shí)踐和反思。通過實(shí)踐,，我們可以不斷積累經(jīng)驗(yàn),，找到自己的風(fēng)格和方法。同時(shí),，每次演講之后要進(jìn)行充分的反思,，從中總結(jié)成功和不足之處，并且制定下一次的改進(jìn)計(jì)劃,。此外,，要多觀摩優(yōu)秀的公眾演講者,，學(xué)習(xí)他們的表達(dá)方式和技巧,，尋找自己可以借鑒的地方。只有不斷地實(shí)踐和反思,，才能不斷提高自己的公眾演講口才,。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們可以成為優(yōu)秀的公眾演講者,，并且在各個(gè)方面取得成功,。

總結(jié)：公眾演講口才是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的技巧，只有通過提前準(zhǔn)備,、運(yùn)用發(fā)聲和語言技巧,、使用自信自然的肢體語言，并且堅(jiān)持實(shí)踐和反思,，才能不斷提高自己的演講能力,。通過培養(yǎng)公眾演講口才，我們可以更好地表達(dá)自己,，增強(qiáng)說服力和影響力,，并且在各個(gè)方面取得成功。

演講與口才心得體會(huì)篇十四

時(shí)間飛逝,，日月如梭,。眨眼間已過去了半個(gè)學(xué)期，竹銘計(jì)劃課程也在不知不覺中接近尾聲,，即將結(jié)束,。還記得我剛剛接觸到竹銘計(jì)劃這個(gè)新鮮事物時(shí)的興奮,，還記得我被通知通過了演講與口才時(shí)的喜悅，而今即將圓滿的畫上句號(hào),。

還記得我上第一節(jié)課時(shí),，背著書包懷著激動(dòng)的心情早早來到教室，然而令我感到意外的是教室里已經(jīng)有同學(xué)來了,，他們還真早?。偵险n不久,，老師就開展了一個(gè)小小的活動(dòng),，大家的踴躍發(fā)言著實(shí)嚇了我一跳，與平時(shí)上課的沉悶茫然相比,，這里更讓我找到了熟悉的感覺,。我們不用老師點(diǎn)名叫人回答問題，也不用同學(xué)間相互推諉,，而是主動(dòng)的,，積極的舉手發(fā)言。這是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí),，這是一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)的班級(jí)，這是一個(gè)有追求,、有夢(mèng)想的班級(jí),。

剛開始老師講了大學(xué)生演講與口才現(xiàn)狀調(diào)查與目標(biāo)追求，其中令我印象深刻的是惹人討厭的談話者,。在生活,、學(xué)習(xí)中我常常遇到這樣一些情況：有些人總是不看場(chǎng)合、亂開玩笑,，或者目中無人,、廢話連篇，或者執(zhí)迷不悟,、固執(zhí)偏見,，抑或打探隱私、傳播謠言......口才是什么呢,？口才不是巧舌如簧,，也不是油嘴滑舌，更不是x些人所認(rèn)為的潑婦罵街,，口才就是一個(gè)人說話的能力,。當(dāng)一個(gè)人能夠隨時(shí)隨地說出與眾不同的并且大家都認(rèn)同的話的時(shí)候，我們就覺得這個(gè)人是有口才的。

在講課的過程中,，趙娜老師表情豐富有親和力,，風(fēng)趣幽默，風(fēng)度翩翩,，善于點(diǎn)撥引導(dǎo)我們表達(dá)出我們想要表達(dá)的東西,。我知道我選擇對(duì)了，我知道我來對(duì)了,。

要有堅(jiān)定的意志,，永久的激情，切忌“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”,。演講是要有欲望的，也就是說要有表達(dá)的欲望,，如果沒有演講的欲望,，永遠(yuǎn)練不好口才?？梢哉f每個(gè)人天生都有講的欲望,，從人呱呱墜地，伊伊學(xué)語開始就有了這種沖動(dòng),，后來可能是由于社會(huì),、個(gè)人的原因，因講不好,，就不敢講,、不愿講了,。但是,，演講沖動(dòng)是原始的，有些人只是沒有機(jī)會(huì)而已,。就如同一個(gè)沉默寡言的人,，一旦醉酒，就會(huì)酒話連篇1樣,，酒就是催化劑,，就是開啟話匣子的鑰匙。想講,，是需要培訓(xùn)的,，一旦有了第一次的講，就會(huì)有第二次表達(dá)的沖動(dòng),。所以,，培訓(xùn)口才，應(yīng)該先培養(yǎng)講的興趣開始，讓人產(chǎn)生充分表達(dá)的愿望,，只有想講了,，才能可能走上演講的講臺(tái)。

而接下來的體態(tài)語及美化聲音則告訴我們體態(tài)語的作用,、運(yùn)用,，演講的發(fā)音技巧——字正腔圓?？突f：“要使別人喜歡你,，首先你得改變對(duì)人的態(tài)度，把精神放得輕松一點(diǎn),。表情自然,、笑容可掬，這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了”,。亞里士多德說過：“一個(gè)人不和別人打交道,，那他不是一個(gè)神就是一個(gè)獸”。溝通需要的是會(huì)說的嘴和會(huì)聽的耳,，在溝通中或者是生活中我們需要多看多聽少說,。但少說不是不說，說就要把握時(shí)機(jī),，在關(guān)鍵的時(shí)候說出關(guān)鍵的話,，而不是喋喋不休結(jié)果卻沒一句不是廢話。說的技巧在于你讓別人聽到了什么而不是自己說了什么,，沒有別人需要的信息的話說得再多也是白說,。

此外，老師還告訴我們?cè)趺幢Ｗo(hù)自己的嗓子,。在課堂上我們還通過繞口令,、情景設(shè)置等方式熟悉所學(xué)的知識(shí)，通過多收集歷史資料,、現(xiàn)實(shí)資料,、加強(qiáng)記憶等方式提高自己的演講水平。然而對(duì)于我們來說最重要的是要克服恐懼心理和自己個(gè)性,，我們要想獲得成功,，必須征服最大的敵人——恐懼；最后老師聲情并茂的講解了如何寫一篇成功的演講稿,。

在我們的世界里,，人與人之間交流思想、溝通感想,，最直接,、最方便的途徑就是語言,。我們通過語言來表達(dá)自己的意思，很多時(shí)候,，我們?cè)谒降紫驴梢钥谌魬液?，但一但站在講臺(tái)上講話時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)臉紅耳赤,，說話斷斷續(xù)續(xù),、語無輪次的尷尬情況。而一個(gè)好的演講者演說家會(huì)很好的打破這種局面,，因?yàn)樗萌绾卧诟鞣N場(chǎng)合實(shí)時(shí)適時(shí)的轉(zhuǎn)變,，這種轉(zhuǎn)變就會(huì)很好的使我們適應(yīng)和改變。

演講課是一門實(shí)踐課,。如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講，則理論再好,，也是空洞的,，沒有實(shí)際效果。敢于登臺(tái)亮相,，大膽講出來,，才能達(dá)到真正的效果。所以說,，演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,，不要把面子看得太重，不要怕丟面子,，不要擔(dān)心別人的看法,，只有大膽地講出來，才能鍛煉口才,，否則是珍珠深埋,，寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,，也就是要突破心理障礙,，能夠戰(zhàn)勝自己,，就如同面對(duì)敵人要有奮勇當(dāng)先的勇氣,，敢于亮劍。能夠做到這一點(diǎn),，演講就成功了一半,。有些人只所以懼怕演講，就是邁不出這第一步,，突破不了這道心理防線,。所以,，初學(xué)演講的人，就要從站起來,、走上臺(tái),、講出來練起。

口才是講出來的,，說出來的,，只有多說，多講,，才能不斷提高演講水平和能力,。要學(xué)會(huì)與人溝通，平時(shí)主動(dòng)地與人交流,，多拉拉家常,，也就是多散講，這是練就口才的捷徑,。說多了,，也就順了。也要多參加演講的聚會(huì),，珍惜和把握每次說的機(jī)會(huì),，這是鍛煉口才的必然途徑，不敢當(dāng)眾表達(dá),，演講水平就很難提高,。不管什么場(chǎng)合，只要有機(jī)會(huì)可說,，就當(dāng)仁不讓,，站起來，說出來,。

提高口才不是一朝一夕的事,，需要長(zhǎng)時(shí)間的努力?？傊?，要開口，把自己想講的話講出來,，不用在乎講得好與不好,。努力了，總有一天會(huì)有收獲,。讓自己站在講臺(tái)上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),。

卡耐基說：一個(gè)人的成功85%是靠他的人際溝通和演說能力,，只有15%跟他的專業(yè)技能相關(guān),。語言是人與人之間溝通的橋梁，是人類最重要的交際工具,，是人們進(jìn)行溝通交流的各種表達(dá)符號(hào),，人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。一個(gè)人語言的的能力,，又叫做演講與口才,。口才在如今的社會(huì)非常重要的',，一個(gè)很有才能的人,，如果沒有一個(gè)好口才，不能把自己所想很好的表達(dá)出來,，也就很難得到別人的肯定與認(rèn)可,。在我們生活中，如何與別人有效地溝通,，意味著你能否處理好與家庭,、朋友、同事等各種人際關(guān)系,。良好演講與口才的能力,，能夠幫助我們減少不必要的麻煩，能夠幫助我們能夠更好的生活與事業(yè)的發(fā)展,。中國(guó)古代有很多著名的辯論家孔子,、墨子、韓非子等等,，他們中很多人都是憑借良好的口才傳播自己的思想的,，有的甚至左右一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，可見演講與口才對(duì)于我們是多么的重要,。

于是,，今年的選修課，我毫不猶豫的選了演講與口才這門課,，我舍友知道后便問我,，這課肯定要上臺(tái)演講，你不怕演講嗎?其實(shí)這點(diǎn)我也考慮過,，我跟他說,，“正是由于怕才去選它，如果一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒,，每次就去聽了講然后考試那樣的課有什么意思呢,。”于是乎,，我舍友也跟我一起選了這門課,。

演講課是一門實(shí)踐課。如果是只講理論,，而不登臺(tái)演講,，則理論再好，也是空洞的,，沒有實(shí)際效果,。敢于登臺(tái)亮相，大膽講出來,，才能達(dá)到真正的效果,。所以，我對(duì)孫老師您的理論加實(shí)踐的的授課方式是非常的認(rèn)同的,。

記得您講過,，在課堂上作為一個(gè)聽眾時(shí)，要想一個(gè)評(píng)委那樣去看待其他同學(xué)在臺(tái)上的演講,，從中吸取長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)不足?？粗_(tái)上那些熟悉的身影,，心中很是佩服他們的那份熱情和毅力，也見證了一些同學(xué)不斷的進(jìn)步,，心中也為他們感到高興,。

同時(shí)，我也從他們的演講中看到了自己應(yīng)該注意的問題：

1,、自信,。自信的人具有更大的魅力，讓人更容易的信服,，能讓你的演講事半功倍,。如果一個(gè)人上臺(tái)時(shí)連自我介紹都是“溫聲細(xì)語”的，叫人怎么去相信你所說的話呢,？所以,，在自我介紹時(shí)要自信地說出來，給觀眾一個(gè)良好的印象,。

2,、適當(dāng)?shù)募で椤Ｓ行┩瑢W(xué)上臺(tái)會(huì)遇到不能引起聽眾興趣的尷尬情況,，所以,，為了避免演講者一個(gè)人在臺(tái)上演獨(dú)角戲，我們要適當(dāng)調(diào)動(dòng)自己的情緒,，更好地爆發(fā)出感染力,，帶動(dòng)聽眾的情緒,，使聽眾主動(dòng)進(jìn)入與演講者的同向思維，從而達(dá)到演講的效果,。但是,，過猶不及，激情要運(yùn)用得當(dāng),，必須與演講的內(nèi)容適配,，過度的激情反而起到負(fù)面效果給人一種做作的感覺。

3,、語音語調(diào)要適中,。語速不宜過快，太快讓人聽不清楚,，對(duì)主要觀點(diǎn)難以形成深刻印象,，而急促的語速也給人以過于緊張、缺乏控制力的錯(cuò)覺,。同時(shí)語速也不能過慢,，太慢顯得拖沓，容易令人失去耐心,，也給人以缺乏力度和激情,、技巧不熟練、對(duì)演講內(nèi)容不熟悉等錯(cuò)覺,。過于平板的語速也容易使人陷入單調(diào)的境地,，這時(shí)需要用一定的提速來突出激情部分，突出,、加強(qiáng)自己想強(qiáng)調(diào)的部分,。

另外，關(guān)于音量,，太小固然不好,，給人不自信的感覺。但如果一直用大音量或重語氣則無法突出重點(diǎn),，反而會(huì)給人以嘈雜,、夸張的感覺。因此音量應(yīng)適應(yīng)演講的內(nèi)容,，例如在呼吁,、號(hào)召時(shí)我們可以加大音量，加重語氣,，這樣才能起到強(qiáng)調(diào)的作用,。

4、最重要的一點(diǎn)是：要具有獨(dú)特的視角和切入點(diǎn)很多時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)人苦苦的沿著獨(dú)角戲的原因很可能是演講內(nèi)容沒有吸引到觀眾,。視角是演講的靈魂,，好的視角會(huì)帶來好的觀點(diǎn)，演講的技巧再高,，沒有好的觀點(diǎn)和思想深度都只會(huì)顯得蒼白,。而好的切入點(diǎn)能在最短時(shí)間內(nèi)激發(fā)聽眾的興趣,，令聽眾很容易進(jìn)入演講者設(shè)計(jì)的語境,。

5、注重知識(shí)累積想做一個(gè)好的演講并不是一朝一夕的事情,，我們平時(shí)要多學(xué)習(xí),，擴(kuò)大知識(shí)面和視野，知識(shí)儲(chǔ)備豐富,，演講中才能滔滔不絕,，語言更具色彩：情感積累，用真感情,，用真心,，用真誠(chéng)與聽眾進(jìn)行思想，觀念,、精神,、情感上的交流。情感來源于平時(shí),，豐富的人生情感積累,，這樣就能夠以情感人，以情動(dòng)人,，這樣的演講才寓理于情,，才給人難以忘懷的印象時(shí)間總是不知不覺地在指尖溜走，這門選修課也快結(jié)束了,，回首那些日子,，有收獲，也有遺憾,。在新奇的課下小組中,，和一群志同道合的朋友一起去練習(xí)，一起去奮斗,，這種感覺很好,，感覺過得很充實(shí)，同時(shí)也收獲了許多的的友情,。感覺有點(diǎn)遺憾的是,，自己還沒有上臺(tái)演講過吧，雖然一直想上臺(tái)嘗試過一次，但總是一次次因?yàn)橐恍┦虑槎医杩诓⒁煌显偻?，結(jié)果到了最后了還是沒上去,。這也反映了我的一個(gè)缺點(diǎn)：執(zhí)行力不夠。在平常生活中,，這個(gè)缺點(diǎn)讓我錯(cuò)失了不少的稍縱即逝的機(jī)會(huì),，以后的日子里，我會(huì)盡力改掉這個(gè)習(xí)慣的,。

最后,，上了這門選修課，心里也有一些想法：

1,、因?yàn)樯吓_(tái)時(shí)間有限,，我一直糾結(jié)著要說什么內(nèi)容，我想,，老師您是否能給出個(gè)主題僅供我們選擇,，當(dāng)然，并不是硬性要求,，有想法的的同學(xué)也可以講他們想到的內(nèi)容,。

2、有相當(dāng)一部分同學(xué)是比較被動(dòng)的,，是否能從上臺(tái)演講的同學(xué)中拿出一定的名額去隨機(jī)指定x些同學(xué)下次要上臺(tái)做個(gè)演講,，這樣我覺得會(huì)跟有利調(diào)動(dòng)大家的積極性。

最后的最后,，在此謝謝老師您的辛勤教導(dǎo),，讓我收獲頗多！