制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!
特殊教育學(xué)校工作計劃篇一
以“”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹落實(shí)《特殊教育提升計劃20xx——20xx年》工作方案，積極落實(shí)xx市教育局20xx年工作要點(diǎn),，以“建設(shè)幸福校園,，辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo)，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，完善目標(biāo)管理機(jī)制,，提升教職工隊伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面,。
二、工作目標(biāo),。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師資隊伍素質(zhì)。通過“學(xué)習(xí)討論,、正面宣傳,、活動開展”等多種手段切實(shí)，增強(qiáng)教師的奉獻(xiàn)意識,、學(xué)習(xí)意識,、質(zhì)量意識。
2.扎實(shí)學(xué)校德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。以“五愛教育”為主題,，創(chuàng)新德育方法,，開展豐富多彩的教育內(nèi)容，提高德育工作實(shí)效,。
3.規(guī)范教學(xué)管理,，提高課堂實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為,，深化課題教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)、高效的課堂,。
4.加強(qiáng)校本教研,，以科研促教。立足課堂教學(xué),，以市級,、校級的課題為龍頭，積極開展校本研究,，在研究中促提高,、求發(fā)展,。
5.加強(qiáng)安全防范工作，創(chuàng)建平安校園,。積極開展安全知識教育,，定期開展安全演練，提高師生的安全防范意識及能力;不定期進(jìn)行校園檢查,，排除隱患,。
6.加強(qiáng)校園法制建設(shè)，提高依法治校能力,。通過聘請學(xué)校法律顧問,，建立健全我校法律顧問的工作制度，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生,、教師和學(xué)校合法利益,。
三、主要工作,。
(一)扎實(shí)開展德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。建立和完善相關(guān)的德育管理制度,，牢固樹立管理育人、全員育人,、全程育人的理念,，堅持綜合治理，把管理的觸角延伸到校園的每個角落,，把育人工作貫穿到學(xué)期的始終,。
2.扎實(shí)抓好德育常規(guī)管理。認(rèn)真做好“國旗下講話”的組織安排,，做到有針對性,、有特色性、可接受性強(qiáng);加強(qiáng)晨會,、班會課的管理,，學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊會觀摩活動;加強(qiáng)班主任手冊的管理，及時做好發(fā)放,、檢查和考核歸檔工作;注重班級布臵,、評比角、圖書角等文化板塊的建設(shè),，定期進(jìn)行評比,。
3.扎實(shí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線,，繼續(xù)堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，圍繞各月份教育重點(diǎn)，做到周周有重點(diǎn),，天天有安排,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣。通過完善“流動紅旗”和“文明班級評比”制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、儀表儀容,、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理，形成自學(xué),、自理,、自律、自強(qiáng)的良好習(xí)慣,。
4.開展“五愛教育”活動,。利用“學(xué)雷鋒日”、“清明節(jié)”,、“母親節(jié)”,、“助殘日”等重要節(jié)日，組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實(shí)踐活動,，精心打造愛國主義教育、集體教育,、感恩教育,、誠信教育、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn),。
5.開展學(xué)生讀書活動,。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,，結(jié)合讀書會,、故事會、征文等活動,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,，傳承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，營造濃厚的校園讀書氛圍,。
6.開展法制教育和禁毒教育。通過邀請法制副校長和法律顧問開展法制講座,、觀看法制教育片,、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動,，普及法律知識，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識,，提高辨別是非的能力,。
7.切家校聯(lián)系。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用,，不斷提高“開通率”及“使用率”,，暢通學(xué)校與家長的日常聯(lián)系，形成教育的合力,。
8.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),。進(jìn)一步完善班主任例會制度，定期召開班主任會議,，交流班務(wù)工作經(jīng)驗,，提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗交流活動。
(二)規(guī)范教學(xué)管理,，加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來抓,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展,，提升教育形象的一項根本性的工程來抓,。為此，本學(xué)期要做好以下幾項工作：
1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,。以落實(shí)教師“八個一”為基本要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，完善教師的備課制度,，認(rèn)真做好教學(xué)工作的巡視,、檢查和考核工作，做到定期反饋,，及時改進(jìn),。
2.建立和完善有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。繼續(xù)堅持推門聽課制度,，積極開展聽課,、評課活動，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,，并進(jìn)行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評價機(jī)制,，提升教育教學(xué)的質(zhì)量。
3.優(yōu)化教法，打造高效課堂,。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題，狠抓課堂教學(xué)效益,，以課堂為基地,，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索,。
4.加強(qiáng)個別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué),。積極開展個別化教學(xué)，使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和殘障程度進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。
5.加強(qiáng)教研組建設(shè),。建立切實(shí)可行集體備課制度,，開展合作式備課、同課異構(gòu),、反思型說課,、專題式研討等活動,，強(qiáng)化個人二次備課以及教學(xué)反思撰寫情況的檢查,，讓教師在互補(bǔ)共生中成長,。
6.搞好教研組主題活動月。深入開展以“校級公開課”,、“示范課”,、“研究課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7.完善校本研訓(xùn)制度,。通過專題研討,、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長;制定學(xué)校校本課程開發(fā)建設(shè)方案,，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)職業(yè)高中校本課程。
8.加強(qiáng)課題研究,。樹立“科研興?！崩砟睿允屑壱?guī)劃6個課題研究為抓手,，全面部署落實(shí),，抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo)，確保課題研究得到扎實(shí)有效地開展,。
9.推動特殊教育教學(xué)改革,，積極開展信息化教育。結(jié)合市級精品課題《基于圖形操作的特教微課開發(fā)與應(yīng)用》的研究,，進(jìn)一步完善我校特殊教育資源庫建設(shè),，與市信息技術(shù)中心合作開展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè)。
10.根據(jù)xx市特殊教育提升計劃,，協(xié)助市教育局成立xx市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心,，建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度，提升隨班就讀教育質(zhì)量,。
(三)加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1.認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動,，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動”的要求,，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉，提高體育課和課外活動的質(zhì)量,。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳,建立流行性疾病預(yù)警機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即上報，進(jìn)一步完善學(xué)生體育,、體檢健康檔案,。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化,，通過開展心理主題講座和個案輔導(dǎo),，及時對學(xué)生的心理困擾問題進(jìn)行疏導(dǎo)。
4.繼續(xù)抓好“手工”,、“舞蹈”,、“滑輪”、“跳繩”,、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成特色;積極組織學(xué)生參與20xx年xx市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,，爭取優(yōu)異成績,。
(四)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
百年大計,，教育為本，教育大計,，教師為本,。一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏,、扎實(shí)工作的教師隊伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素,，因此，我們一直十分注重提升教師隊伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力,。
1.加強(qiáng)師德教育,，提升師德形象。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī),，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和愛生為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,，向師德楷模學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，真正做到愛崗敬業(yè),，廉潔從教，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)施教,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升業(yè)務(wù)能力。采取“請進(jìn)來,，走出去”的培訓(xùn)方式,，如聘請專家來校指導(dǎo)、做講座,，與高校合作進(jìn)行專項培訓(xùn),，組織教師外出教育考察等等，開闊教師視野,，提高教師的專業(yè)能力,。
3.積極開展教師技能競賽活動,。積極開展教師優(yōu)質(zhì)課評比,、說課比賽、教學(xué)技能展示等活動,，參加省,、市的各項教學(xué)技能的競賽，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升,。4.做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人,，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動，提高師資隊伍的整體水平,。
(五)加強(qiáng)后勤工作,，做好堅實(shí)后盾。
1.全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。各職工要樹立科學(xué)管理、民主管理和超前服務(wù)意識,，積極為教育教學(xué)工作服務(wù),，為全校師生服務(wù)。
2.切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作,。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，加強(qiáng)安全崗位職責(zé)，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,，把學(xué)校防火安全,、食品安全放在突出位臵，加強(qiáng)學(xué)生宿舍,、食堂的管理,。
3.規(guī)范校產(chǎn)登記,、使用和維護(hù)制度。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評估,、登記,、造冊，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，根據(jù)有關(guān)要求,，有計劃、有質(zhì)量地添臵教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇二
以“”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹落實(shí)《特殊教育提升計劃——》工作方案,，積極落實(shí)__市教育局工作要點(diǎn)，以“建設(shè)幸福校園,，辦人民滿意特殊教育”為目標(biāo),，不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，完善目標(biāo)管理機(jī)制,，提升教職工隊伍素質(zhì),，進(jìn)一步提高學(xué)校精致管理水平和教育質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，開創(chuàng)學(xué)校各項工作的新局面,。
二,、工作目標(biāo)。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師資隊伍素質(zhì),。通過“學(xué)習(xí)討論、正面宣傳,、活動開展”等多種手段切實(shí),，增強(qiáng)教師的奉獻(xiàn)意識、學(xué)習(xí)意識,、質(zhì)量意識,。
2.扎實(shí)學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。以“五愛教育”為主題,，創(chuàng)新德育方法，開展豐富多彩的教育內(nèi)容,，提高德育工作實(shí)效,。
3.規(guī)范教學(xué)管理，提高課堂實(shí)效,。進(jìn)一步規(guī)范教與學(xué)的行為,，深化課題教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)、高效的課堂,。
4.加強(qiáng)校本教研,，以科研促教。立足課堂教學(xué),，以市級,、校級的課題為龍頭，積極開展校本研究,，在研究中促提高,、求發(fā)展。
5.加強(qiáng)安全防范工作,，創(chuàng)建平安校園,。積極開展安全知識教育，定期開展安全演練,，提高師生的安全防范意識及能力;不定期進(jìn)行校園檢查,，排除隱患,。
6.加強(qiáng)校園法制建設(shè),，提高依法治校能力。通過聘請學(xué)校法律顧問,，建立健全我校法律顧問的工作制度,，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)生、教師和學(xué)校合法利益,。
三,、主要工作。
(一)扎實(shí)開展德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng),。
1.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。建立和完善相關(guān)的德育管理制度,，牢固樹立管理育人,、全員育人、全程育人的理念,，堅持綜合治理,，把管理的觸角延伸到校園的每個角落，把育人工作貫穿到學(xué)期的始終,。
2.扎實(shí)抓好德育常規(guī)管理,。認(rèn)真做好“國旗下講話”的組織安排，做到有針對性,、有特色性,、可接受性強(qiáng);加強(qiáng)晨會,、班會課的管理，學(xué)期組織一次有質(zhì)量的主題班隊會觀摩活動;加強(qiáng)班主任手冊的管理,，及時做好發(fā)放,、檢查和考核歸檔工作;注重班級布臵、評比角,、圖書角等文化板塊的建設(shè),，定期進(jìn)行評比。
3.扎實(shí)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》為主線，繼續(xù)堅持不懈地抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,，圍繞各月份教育重點(diǎn),，做到周周有重點(diǎn)，天天有安排,，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的良好行為習(xí)慣,。通過完善“流動紅旗”和“文明班級評比”制度，加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、儀表儀容、愛護(hù)公物等情況的檢查工作,，引導(dǎo)學(xué)生自主管理,，形成自學(xué)、自理,、自律,、自強(qiáng)的良好習(xí)慣。
4.開展“五愛教育”活動,。利用“學(xué)雷鋒日”,、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”,、“助殘日”等重要節(jié)日,，組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎具有特殊教育特有的特色主題實(shí)踐活動,，精心打造愛國主義教育,、集體教育、感恩教育,、誠信教育,、環(huán)境教育和綜合實(shí)踐能力的德育亮點(diǎn)。
5.開展學(xué)生讀書活動。繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動,，結(jié)合讀書會,、故事會、征文等活動,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化,，傳承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,，營造濃厚的校園讀書氛圍,。
6.開展法制教育和禁毒教育。通過邀請法制副校長和法律顧問開展法制講座,、觀看法制教育片,、圖片展覽和禁毒日宣傳等活動，普及法律知識,，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和守法意識,，提高辨別是非的能力。
7.切家校聯(lián)系,。各班主任要繼續(xù)充分發(fā)揮“微課掌上通”的作用,，不斷提高“開通率”及“使用率”，暢通學(xué)校與家長的日常聯(lián)系,，形成教育的合力,。
8.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任例會制度,，定期召開班主任會議,，交流班務(wù)工作經(jīng)驗，提升班主任業(yè)務(wù)能力;舉辦一次德育案例征集和一次班主任經(jīng)驗交流活動,。
(二)規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)有效教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們把提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重來抓,，把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展,、教師發(fā)展，提升教育形象的一項根本性的工程來抓,。為此,，本學(xué)期要做好以下幾項工作：
1.強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理。以落實(shí)教師“八個一”為基本要求,，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，完善教師的備課制度，認(rèn)真做好教學(xué)工作的巡視、檢查和考核工作,，做到定期反饋,，及時改進(jìn)。
2.建立和完善有效課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn),。繼續(xù)堅持推門聽課制度,，積極開展聽課、評課活動,，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄,，并進(jìn)行交流反饋;積極探索完善特殊兒童教育教學(xué)評價機(jī)制，提升教育教學(xué)的質(zhì)量,。
3.優(yōu)化教法,，打造高效課堂。教師要牢固樹立質(zhì)量意識和績效意識,，緊緊圍繞向課堂教學(xué)要質(zhì)量這個永恒的主題,，狠抓課堂教學(xué)效益，以課堂為基地,，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性,、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索。
4.加強(qiáng)個別化教學(xué)和醫(yī)教結(jié)合教學(xué),。積極開展個別化教學(xué),，使每一個學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展，提高學(xué)生的整體素質(zhì);根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和殘障程度進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,。
5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。建立切實(shí)可行集體備課制度,，開展合作式備課,、同課異構(gòu)、反思型說課,、專題式研討等活動,，強(qiáng)化個人二次備課以及教學(xué)反思撰寫情況的檢查，讓教師在互補(bǔ)共生中成長,。
6.搞好教研組主題活動月,。深入開展以“校級公開課”、“示范課”,、“研究課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學(xué)研討”,，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”。
7.完善校本研訓(xùn)制度,。通過專題研討,、教研沙龍等形式促進(jìn)教師加強(qiáng)反思，加快自身專業(yè)成長;制定學(xué)校校本課程開發(fā)建設(shè)方案，深入挖掘?qū)W校傳統(tǒng)內(nèi)涵和資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)職業(yè)高中校本課程,。
8.加強(qiáng)課題研究。樹立“科研興?！崩砟?，以市級規(guī)劃6個課題研究為抓手，全面部署落實(shí),，抓好課題研究的過程管理和指導(dǎo),，確保課題研究得到扎實(shí)有效地開展。
9.推動特殊教育教學(xué)改革,，積極開展信息化教育,。結(jié)合市級精品課題《基于圖形操作的特教微課開發(fā)與應(yīng)用》的研究，進(jìn)一步完善我校特殊教育資源庫建設(shè),，與市信息技術(shù)中心合作開展特殊教育信息資源管理系統(tǒng)建設(shè),。
10.根據(jù)__市特殊教育提升計劃，協(xié)助市教育局成立__市特殊教育隨班就讀指導(dǎo)中心,，建立和完善隨班就讀相關(guān)的管理制度,，提升隨班就讀教育質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)體,、衛(wèi),、藝工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),。
1.認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動,，嚴(yán)格落實(shí)“兩課兩操活動”的要求，保證學(xué)生每天至少進(jìn)行1小時的體育鍛煉,，提高體育課和課外活動的質(zhì)量,。
2.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生教育，積極做好春季傳染性疾病的預(yù)防宣傳,建立流行性疾病預(yù)警機(jī)制,，發(fā)現(xiàn)問題,，立即上報，進(jìn)一步完善學(xué)生體育,、體檢健康檔案。
3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，密切關(guān)注學(xué)生的情緒變化,，通過開展心理主題講座和個案輔導(dǎo)，及時對學(xué)生的心理困擾問題進(jìn)行疏導(dǎo),。
4.繼續(xù)抓好“手工”,、“舞蹈”、“滑輪”、“跳繩”,、“武術(shù)”等訓(xùn)練工作,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，形成特色;積極組織學(xué)生參與20__市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動,，爭取優(yōu)異成績,。
(四)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
百年大計,，教育為本，教育大計,，教師為本,。一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏,、扎實(shí)工作的教師隊伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素,，因此，我們一直十分注重提升教師隊伍職業(yè)思想和業(yè)務(wù)能力,。
1.加強(qiáng)師德教育,，提升師德形象。繼續(xù)學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和教育法律法規(guī),，著力加強(qiáng)以敬業(yè)和愛生為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育,，向師德楷模學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng),，真正做到愛崗敬業(yè),，廉潔從教，文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)施教,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力,。采取“請進(jìn)來,，走出去”的培訓(xùn)方式，如聘請專家來校指導(dǎo),、做講座,，與高校合作進(jìn)行專項培訓(xùn)，組織教師外出教育考察等等,，開闊教師視野,，提高教師的專業(yè)能力。
3.積極開展教師技能競賽活動,。積極開展教師優(yōu)質(zhì)課評比,、說課比賽,、教學(xué)技能展示等活動，參加省,、市的各項教學(xué)技能的競賽,，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。4.做好“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”的培訓(xùn)工作,。積極創(chuàng)造條件打造出更多的名師和學(xué)科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學(xué)科帶頭人和骨干教師”對普通教師進(jìn)行“一幫一”的培訓(xùn)活動,，提高師資隊伍的整體水平。
(五)加強(qiáng)后勤工作,，做好堅實(shí)后盾,。
1.全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。各職工要樹立科學(xué)管理,、民主管理和超前服務(wù)意識，積極為教育教學(xué)工作服務(wù),，為全校師生服務(wù),。
2.切實(shí)抓好校園安全及學(xué)校綜合治理工作。健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，加強(qiáng)安全崗位職責(zé),，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查;提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，把學(xué)校防火安全,、食品安全放在突出位臵,，加強(qiáng)學(xué)生宿舍、食堂的管理,。
3.規(guī)范校產(chǎn)登記,、使用和維護(hù)制度。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施等認(rèn)真進(jìn)行評估,、登記,、造冊，在用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，根據(jù)有關(guān)要求,，有計劃、有質(zhì)量地添臵教學(xué),、生活設(shè)施設(shè)備,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇三
為了進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想,，杜絕安全事故的發(fā)生,，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
一,、總體目標(biāo)：
積極貫徹上級主管部門關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)通知及文件,，有效預(yù)防和減少學(xué)校安全事故，消除學(xué)校的安全隱患,，切實(shí)保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，保證教育教學(xué)工作順利開展,。
二,、工作要點(diǎn)：
1、教育教學(xué)方面：
（1）各任課教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，用科學(xué)的方法教育學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）學(xué)校組織活動,，要周密安排,，分工明確，責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,，不能麻痹大意。
（3）加強(qiáng)各班教學(xué)用電管理,，不準(zhǔn)私拉電線,，亂接一，學(xué)生不準(zhǔn)隨意接觸開關(guān),、插頭等,。
（4）體育課及其他課外活動時，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動,，活動方法要科學(xué),。
2、安全法制教育：
（1）各班經(jīng)常開展交通,、安全法制教育,，教育學(xué)生步行、騎車時注意事項,。
（2）值日教師要有較強(qiáng)安全意識,，值日到位，確保無事故發(fā)生,。
（3）對門衛(wèi)加強(qiáng)教育,，提高門衛(wèi)的責(zé)任心，外來人員實(shí)行登記制度,。
（4）班級實(shí)行點(diǎn)名制度,，學(xué)校實(shí)行晨檢制度,。
3、飲食飲水衛(wèi)生方面：
（1）按規(guī)定做好食堂衛(wèi)生工作,，證照齊全,，制度嚴(yán)謹(jǐn)，操作規(guī)范,。
（2）食物原料渠道正規(guī),，嚴(yán)禁購買不潔、變質(zhì)食品,。
（3）做好除滅“四害”工作,。
（4）器具定期消毒。
（5）防止食物中毒事件和傳染病發(fā)生,。
4,、校園安全方面：
（1）定期檢查校舍有無安全隱患，有則立即排除,。
（2）所有教職工須提高警惕,，發(fā)現(xiàn)險情立即報告學(xué)校。
（3）加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，防盜防火,。
5、教學(xué)設(shè)施安全方面：
（1）電教設(shè)施使用進(jìn)行必要的安全檢查,，有故障立即排除,。
（2）體育器械在使用前教師首先認(rèn)真檢查，確定完好后方可讓學(xué)生使用,。
（3）加強(qiáng)對電腦房等場所管理,，并按規(guī)定操作。
總之,，學(xué)校安全關(guān)系到千家萬戶,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)做頭大事來抓，全體教職工應(yīng)積極行動,，團(tuán)結(jié)一致,，從講安全，個個抓安全,，確保安全工作萬無一失,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，積極落實(shí)蕭山區(qū)特殊教育工作計劃,，進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理,。以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主,，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標(biāo)，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會,，并給予更多的關(guān)愛與幫助。
二,、工作目標(biāo)：
提高特教教學(xué)質(zhì)量，努力完成區(qū)特殊教育下達(dá)的工作和各項任務(wù);不斷開展理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力;認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率;用好用活資源教室，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展,。
三,、具體工作：
1.完善學(xué)校特殊教育教研組，落實(shí)好特殊教育師資隊伍,，明確特殊教育的職責(zé)與任務(wù),。
2.組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面,、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容,，幫助教師更好地教育教學(xué)。
3.認(rèn)真落實(shí)制訂好切合學(xué)生實(shí)際的個別化教學(xué)計劃,，目標(biāo)措施有針對性有實(shí)效,。在制訂個別化教育計劃時，要有恰當(dāng)?shù)慕逃瘘c(diǎn),、恰當(dāng)?shù)拈L期和短期目標(biāo),，注重認(rèn)知、技能,、情感等方面的全面發(fā)展,。
4.不斷完善資源教室設(shè)備、設(shè)施,。把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象,，不僅限于智障學(xué)生，也包括自閉癥,、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生,，也納入資源教室活動的范圍。
5.搞好教研活動,，相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思,。
6.積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動,，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比、案例評選活動,，實(shí)實(shí)在在地研究,，平時多注重筆錄，爭取能在各級評比中取得較好的名次,。
7.教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進(jìn)行教育與分析，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案,。
8.對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進(jìn)行保留,，認(rèn)真記錄好特教學(xué)生每次考試成績，同時做好有關(guān)資料的匯總,、整理及積累工作,。
四、行事歷,。
1.制定教研組工作計劃,，落實(shí)好本學(xué)期教研活動。
3.資源教室的建設(shè),。
1.做好特殊學(xué)生篩查,、測試工作。
2.校本教研活動,。
4.參加蕭山區(qū)輔讀班共同體研討活動,。
5.資源教室運(yùn)作。
1.特殊學(xué)生家長會,。
2.學(xué)期中期學(xué)生評價,。
2.特殊學(xué)生生活化自理能力比賽。
2.對本校有隨讀生的教師備課本進(jìn)行檢查,。
4.特殊學(xué)生期末學(xué)習(xí)調(diào)查,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇五
新學(xué)期的.開始，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢,，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來。
以第22個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下,，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年,、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求，開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,，培養(yǎng)健全人格。
1,、弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,。
2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
3,、培養(yǎng)聾童的個性特長,，促進(jìn)他們的身心健康，做到管理育人,、教書育人,、服務(wù)育，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。
4、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,，突出共青團(tuán)的特色工作,。
1、積極配合學(xué)校做好各項工作,。
在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作，德育部門將以積極,、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作，并盡最大能力,，完成工作任務(wù),。
2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理,。
繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室、包干區(qū)的評分制度,，使其更加的合理化,，科學(xué)化、規(guī)范化,、透明化,，建立表揚(yáng)機(jī)制，起到鼓勵先進(jìn),、鞭策后者的目的,，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭，形成你追我趕的良好局面,，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。
3、根據(jù)我校的特殊性,，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講，時時做的原則,。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決,。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。
4、認(rèn)真組織并開展好每一次活動,，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識,、成長和鍛煉。
（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”,、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。
（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣,。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起，塑造自己的人格魅力,，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。
（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳,。
（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月，布置好宣傳陣地,，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動節(jié)，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念,。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)建和諧氛圍,。
5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè),，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性。
加強(qiáng)團(tuán)員隊伍及團(tuán)員干部隊伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作,。進(jìn)一步完善團(tuán)隊陣地建設(shè)，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處,，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，搞好學(xué)校的各項管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用,，大力宣傳表彰好人好事，批評教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣,。
6、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé),。
1）,、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作,。本學(xué)期開始,，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究，并積極做好考察學(xué)習(xí),，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范，完善各種匯報材料,，充分做好迎檢各項準(zhǔn)備工作,。
2）、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計工作,。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性、公平性,。
3）,、做好校會及班子會會議記錄。
4）,、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項宣傳、接待等工作,。
5）,、做好黨支部各項具體工作，完成各項材料,，做好各種記錄,，按時交黨費(fèi)，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查,。
6）,、管理好學(xué)校備品，出入庫有記錄,，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù)。
7）,、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，讓每一名學(xué)生有所學(xué),，有所得,，有所長進(jìn)。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇六
新學(xué)期的開始,，預(yù)示著我們愛心學(xué)校的德育工作,，又要以一個嶄新的姿勢，立足于學(xué)校的教育教學(xué)工作中來,。
以第cc個全國助殘日暨學(xué)校喜遷新校址為契機(jī),，以學(xué)校創(chuàng)建高中部,、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校、雙高普九全面達(dá)標(biāo)為動力,，在學(xué)?？傮w德育工作要求指導(dǎo)下，加強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,，堅持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,。面對新的形勢,，針對學(xué)校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點(diǎn)和身心發(fā)展的需求,，開展教育活動,，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)健全人格,。
1,、弘揚(yáng)愛國主義主旋律，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，積極營造健康向上的育人氛圍,。
2、突出特殊學(xué)校的學(xué)生日常行為規(guī)范,，加強(qiáng)聾生心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康,、富有創(chuàng)新精神的一代新人。
3,、培養(yǎng)聾童的個性特長，促進(jìn)他們的身心健康,，做到管理育人,、教書育人、服務(wù)育,，進(jìn)一步樹立育人為本的德育觀念,，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
4,、繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)先鋒骨干作用,，突出共青團(tuán)的特色工作。
在學(xué)校的整個工作過程中,，需要學(xué)校各部門,、各位教職員工積極配合做好工作,，德育部門將以積極、熱情,、認(rèn)真的態(tài)度接受各項工作,，并盡最大能力，完成工作任務(wù),。
2,、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理，繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室,、教室,、包干區(qū)的評分制度，使其更加的合理化,，科學(xué)化,、規(guī)范化、透明化,，建立表揚(yáng)機(jī)制,，起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后者的目的,，通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進(jìn)行互相的競爭,，形成你追我趕的良好局面，同時促進(jìn)良好校風(fēng)的形成,。
3,、根據(jù)我校的特殊性，德育部門將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位,。德育組將配合學(xué)校認(rèn)真做好全校學(xué)生的安全教育工作,，把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全意識,，做到安全工作時時講,，時時做1的原則。積極檢查學(xué)校存在的安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重,。
4,、認(rèn)真組織并開展好每一次活動，讓學(xué)生在活動中得到充分的認(rèn)識,、成長和鍛煉,。
（1）在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動,。讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng),，并切實(shí)提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣,。
（2）繼續(xù)教育學(xué)生養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。讓學(xué)生從我做起,，從小事做起,，塑造自己的人格魅力，塑造我們學(xué)校工作生活有條不紊的人文環(huán)境,。
（3）繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動,。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。
（4）過一個主題為“學(xué)雷鋒精神,，樹校園新風(fēng)”的學(xué)雷鋒活動月,，布置好宣傳陣地，評選出學(xué)雷鋒標(biāo)兵,。慶祝勞動節(jié),，培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),，師生聯(lián)歡,，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)建和諧氛圍,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)員的先進(jìn)性,。
加強(qiáng)團(tuán)員隊伍及團(tuán)員干部隊伍建設(shè),。做好團(tuán)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作和本學(xué)期新團(tuán)員的發(fā)展工作。進(jìn)一步完善團(tuán)隊陣地建設(shè),，創(chuàng)新團(tuán)工作機(jī)制,。團(tuán)支部將繼續(xù)積極配合政教處，抓好學(xué)生日常行為規(guī)范,，搞好學(xué)校的各項管理,，發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范和生力軍的作用，大力宣傳表彰好人好事,，批評教育壞人壞事,，使學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。
6,、認(rèn)真履行學(xué)校賦予部門的各項工作職責(zé)。
1）,、進(jìn)一步做好普九檔案資料的匯總,、整理工作。本學(xué)期開始,，普九工作將成為各學(xué)校的重點(diǎn)工作,。本人將進(jìn)一步加強(qiáng)理論研究,，并積極做好考察學(xué)習(xí)，做到數(shù)據(jù)縝密,、檔案規(guī)范,，完善各種匯報材料，充分做好迎檢各項準(zhǔn)備工作,。
2）,、認(rèn)真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準(zhǔn)確性,、客觀性,、公平性。
3）,、做好校會及班子會會議記錄,。
4）、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,，作好各項宣傳,、接待等工作。
5）,、做好黨支部各項具體工作,，完成各項材料，做好各種記錄,，按時交黨費(fèi),，迎接每學(xué)期的黨務(wù)工作檢查。
6）,、管理好學(xué)校備品,，出入庫有記錄，有主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,，以主人翁的態(tài)度為師生服好務(wù),。
7）、本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,，讓每一名學(xué)生有所學(xué)，有所得,，有所長進(jìn),。
新學(xué)期伊始，我們帶著希望,，又踏上了新的征程,。在新學(xué)期中，團(tuán)支部要不斷研究學(xué)習(xí),，努力開拓創(chuàng)新,，爭取使我校團(tuán)工作更上一層樓,！
特殊教育學(xué)校工作計劃篇七
堅持以黨的和十八屆三中四中全會精神為指導(dǎo)，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(2017-2020)》為契機(jī),，全面落實(shí)全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神,，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取,，增強(qiáng)發(fā)展意識,、安全意識、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,，堅持“依法治校、質(zhì)量立校,、教研強(qiáng)校,、特色興校”辦學(xué)思路,，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展。
1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。
2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂于奉獻(xiàn),、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。
3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識、合作意識,、大局意識,、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、紀(jì)律意識、學(xué)習(xí)意識,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取,、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng)、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊,。
4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主、規(guī)范,、精細(xì),，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的氛圍,。
5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校,、平安特校,、綠色特校，文明特校,、健康特校,、書香特校、和諧特校,、幸福特校,。加強(qiáng)個性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神。
6,、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。
(一)強(qiáng)化德才兼修，打造優(yōu)秀團(tuán)隊,。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn),，講業(yè)績。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。
1,、打造師德先進(jìn)典型。
組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開展各項活動,，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識,。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識,，實(shí)施以愛呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。
2,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,。
一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn)。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時,，鼓勵教師參加“言語治療師”,、“音樂治療師”、“心理治療師”,、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格。
3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平,。
一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展，凝聚教師隊伍,，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé),，落實(shí)工作措施,，講究工作方法。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家,。
(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人。
全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。加大制度化,、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊(yùn)涵德育,，人人都是德育工作者的觀念,。
1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理,。
建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會,。落實(shí)班主任崗位職責(zé),，做到班級管理有特色，活動開展有成效,，輔導(dǎo)幫困個性化,，家校聯(lián)系經(jīng)常化,。
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理。
抓細(xì)節(jié)管理,。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案，強(qiáng)化班級管理,，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀、講誠信,、多寬容,、會合作，爭當(dāng)“殘而有為好少年”,。
抓文化建設(shè),。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化、走廊文化,、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。
抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動,，并利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實(shí)守信,、友愛他人、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。
抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處,。
(三)加大課改力度,，推進(jìn)教學(xué)管理。
1,、加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制,，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,。
(1)加大對教學(xué)辦公秩序,、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度,、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué),。
(2)完善聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié),。
(3)按照課程計劃開齊、開足,、開好課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程，提高康復(fù)效果,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
(4)做好青年教師的'培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn),。
(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作。繼續(xù)加強(qiáng)對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo),，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持,，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果,。
(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持,，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量,，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時,，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流。
(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序,、有效開展。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用，形成家庭,、學(xué)校,、社會優(yōu)勢互補(bǔ)，在各方努力下,，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師,、家長共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。
2,、加強(qiáng)教學(xué)科研，走科研興校之路,。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告,。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實(shí)，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué),、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù),、有效的開展，提高我校實(shí)施課程的能力,。
(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研,、教學(xué)研究競賽活動，爭取論文發(fā)表和獲獎,。
3,、切實(shí)開展體衛(wèi)藝工作。
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時加大藝術(shù)教育，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動會,。
2,、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案。
3、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,，做好課堂教學(xué)的研究,，同時要切實(shí)抓好繪畫、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員,，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績。
(四)加強(qiáng)安全工作,，平安永駐校園,。
1、開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校2015年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。
2、廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會,、班隊會,，邀請法制副校長,、消防人員及交警等來校開設(shè)講座,，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。
3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患,。
4、強(qiáng)化晨,、午檢制度,，課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除,，多管齊下，確保師生平安,。
5,、嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度,，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班。
6,、加強(qiáng)安全管理督查力度,，落實(shí)安全責(zé)任追究制，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán),、從實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作。
(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件,。
1、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象,，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開,，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報—審批—采購—再報支”的流程,，堅決杜絕濫購,、堆積、流失,。
2,、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學(xué)服務(wù),。
3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書,，加強(qiáng)對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工,、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒。加強(qiáng)對炊管人員的法制教育,、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn),、服務(wù)培訓(xùn),。
(六)優(yōu)化黨群工作，促進(jìn)和諧發(fā)展,。
1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè),。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用,，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng)、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2,、學(xué)校工會,、共青團(tuán)、少先隊要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。
新學(xué)期，新的目標(biāo),，新的征途,，新的起點(diǎn)。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想,，勁往一處使”，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識,，團(tuán)結(jié)一致、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn),、凝心聚力、堅定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng),，共創(chuàng)美好未來，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。
略
特殊教育學(xué)校工作計劃篇八
以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,，堅持以人為本，樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識,，強(qiáng)化和諧意識,、服務(wù)意識、責(zé)任意識,、奉獻(xiàn)意識,。緊緊圍繞學(xué)校課程改革，強(qiáng)化各項管理,，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化課堂教學(xué),，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校。
二,、工作目標(biāo),。
1、注重思想,，強(qiáng)化干部和教師隊伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng),、廉政勤政建設(shè)和普法教育。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績,。
2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。
3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績,。
4、堅持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊作用,、辦好家長學(xué)校。
6,、加強(qiáng)學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立,、健全各項制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。
7,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。強(qiáng)化課堂教學(xué)、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作。
9,、抓好后勤管理,，做好校園的綠化、美化工作和綜治,、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。
三、具體工作任務(wù)及主要措施,。
(一)堅持以人為本,，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)。
1,、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
2,、努力建設(shè)一支政策,、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，;班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識，互相信任,，工作上互相補(bǔ)臺,，做到大局觀念強(qiáng)，和諧意識強(qiáng);堅持民主決策,，以人為本;堅持立足本職,，在崗敬業(yè)，履職盡責(zé),，廉潔自律,。提高班子抓大事、議大事的意識和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好,。
3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制,。要正確處理各職之間的關(guān)系，重大問題一定要集體研究,，決不能搞一言堂,，個人說了算。
4,、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長城,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會、共青團(tuán),、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量,，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。
(二)優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立良好師風(fēng)。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育,，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異，齊心協(xié)力,，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,，樹立“身正為范,、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛校如家、愛崗敬業(yè),。
2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教師育人水平,。通過讀書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，充實(shí),、調(diào)整,、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生，以對殘疾學(xué)生的摯愛,、對特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人,，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生,，自覺率先垂范,，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。樹立起良好的師德師風(fēng),。
3,、強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)水平,。
加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，通過三筆一畫、說課,、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展,，夯實(shí)教師的教學(xué)功底，提升教師素質(zhì),。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能,，課堂調(diào)控的技能，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能,。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。
4、加強(qiáng)梯隊建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),。
(1)抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動中求教,，實(shí)踐中求進(jìn),。針對本校年輕教師多的特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法,，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容。
(2)切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子;為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動,，給廣大骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會,。
5,、搭建各種平臺，加速教師成長,。
設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動,。青年教師上校級匯報課。
繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動，或外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬教師的視野,。豐富教師的經(jīng)歷，加速教師的成長,。
(三)以課堂教學(xué)為主陣地,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1,、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,，大力實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，自覺遵守課堂常規(guī),，形成依法辦學(xué),、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂,、教學(xué),、評價、管理的各個環(huán)節(jié)，讓學(xué)生享受教育的快樂,。
2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查、指導(dǎo)與管理,。提倡聽隨堂課,、聽推門課，鼓勵教師間的相互聽課,。健全校長,、教導(dǎo)主任聽課、評課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂,，教學(xué)相長，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上,，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上,，教師聽課8節(jié)以上，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí),、提高的目的,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革,。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng),。
4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動，并力爭取得優(yōu)良的成績,，努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例。
6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,，根據(jù)每個學(xué)生年齡、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo),，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué),，并及時進(jìn)行評估，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。
(四)堅持“六認(rèn)真”“四有效”
本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度,，力求“真”,、“實(shí)”、“效”,，即反映真實(shí)問題,，堅持實(shí)事求是，達(dá)到促動的效果,，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題,、提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時做好整改工作。同時,，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查,。教師除了做到上述“六認(rèn)真”，還要做到“四有效”,，即：
第一,、有效備課。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計劃。備課要提前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教研組長將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，做到有檢查,，有記錄，有反饋,，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價,。
第二、有效上課,。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識,、效益意識,。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,、重點(diǎn)要突出;師生互動,、三維互舉、課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思、課課有悟,。
第三,、有效聽課。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié),，聽完課后要進(jìn)行評價,。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要交流,。
第四,、有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,，其它學(xué)科批改不過日,。作業(yè)必須堅持“四精四必”(精講、精練,、精批,、精評,，作業(yè)有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評),，教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱。
(四)以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)?？蒲蟹e淀，彰顯學(xué)校特色,。
進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用。繼續(xù)開展好課題研究,，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié),、自我反思、自我改進(jìn)、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校特色的形成,。
1,、加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高對教育科研工作的認(rèn)識,，引導(dǎo)教師針對當(dāng)前教育改革和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，開展教育科研活動,，促進(jìn)教師的專一發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué),。
2,、加強(qiáng)對已立項的市區(qū)校課題的管理,，規(guī)范過程性研究,。
(五)安全、后勤管理工作,。
1,、繼續(xù)層層簽訂安全責(zé)任書,，定期進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，
2、凡是外人要進(jìn)入校園首先必須接受門衛(wèi)檢查履行登記手續(xù)方可入內(nèi),，上學(xué)期間不得讓學(xué)生私自走出校園,。
3、重視對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行生命意識,、安全意識的教育,。
4、全面落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任,、重大安全事故報告和責(zé)任追究制度,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)、一票否決,、24小時值班”紀(jì)律,。
5、堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動,，要注重對學(xué)生的安全等教育,，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,，把安全防范等工作落到實(shí)處，確保無事故發(fā)生,。加強(qiáng)校園財產(chǎn)的保管,、保衛(wèi)工作。
6,、加強(qiáng)后勤工作管理,，努力完成綜合治理和平安校園創(chuàng)建任務(wù)。
7,、繼續(xù)加強(qiáng)流行疾病的防控工作,。繼續(xù)做好晨檢、消毒,、通風(fēng)等工作,。積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進(jìn)行必要的疾病預(yù)防和接種，確保學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定和教學(xué)秩序的正常,。
8,、加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,。進(jìn)一步完善校產(chǎn),、校舍管理制度，做好學(xué)校財物的購買,、登記,、供應(yīng)、保管,、維修工作,，杜絕學(xué)校固定資產(chǎn)的無形流失。加強(qiáng)全校水電管理,，要對校園定期巡視和檢查,，避免浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象,開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動。
9是開展普法進(jìn)校園活動,，通過講座,、圖片展、知識競賽等,，積極開展形式多樣的法制教育，全面保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪,。
10,、嚴(yán)格執(zhí)行國家財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律,，加強(qiáng)財務(wù)管理與監(jiān)督,。堅持校務(wù)公開制度,，實(shí)行民主理財。
(五)工會,、團(tuán)的工作,。
1、工會要更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用,，配合學(xué)校支部和行政積極做好教職工的思想政治工作和師德建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)、改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定服務(wù)。
2,、抓好校務(wù)公開,，強(qiáng)化監(jiān)督，提高服務(wù)水平,。組織職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,，組織職工開好教師大會，強(qiáng)化工會參政,、議政功能,。
3、認(rèn)真開展旨在提高職工身心素質(zhì)的豐富多彩的活動,，工會活動系統(tǒng)化,、制度化。
4,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，大力加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德,、家庭美德,、個人品德教育。
5,，關(guān)心因貧,、因困、因傷,、因病,、因老的教職工，堅持平時探望和節(jié)假日慰問送溫暖活動,，今年將為女教職工免費(fèi)提供婦科病普查,，切實(shí)做好女教職工的保健工作，保護(hù)女職工的身心健康,。
7,、加強(qiáng)團(tuán)的工作,，圍繞學(xué)校中心工作，創(chuàng)新團(tuán)的工作思路,，積極開展健康向上,、豐富多采、為團(tuán)員青年喜聞樂見的活動,，堅持德育,、教學(xué)與娛樂活動相結(jié)合，促進(jìn)團(tuán)員青年思想,、業(yè)務(wù)和身心成長,。
新學(xué)期，新的目標(biāo),，新的征途,，新的起點(diǎn)。展望未來,，我們躊躇滿志,。我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)、凝心聚力,、堅定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇九
堅持深化教學(xué)改革，改進(jìn)辦學(xué)條件,，加強(qiáng)師資建設(shè),，以內(nèi)涵發(fā)展促質(zhì)量提升和品牌建設(shè)，辦人民滿意的特殊教育,，建設(shè)一流的特教學(xué)校,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx特殊教育學(xué)校。
的內(nèi)容,，希望你喜歡,。
一、指導(dǎo)思想,。
堅持以黨的和xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(20xx-20xx)》為契機(jī)，全面落實(shí)全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神,，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取，增強(qiáng)發(fā)展意識,、安全意識,、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識,，堅持“依法治校,、質(zhì)量立校、教研強(qiáng)校,、特色興?！鞭k學(xué)思路，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項目,，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展,。
二、工作目標(biāo),。
1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧、內(nèi)涵發(fā)展,、提高質(zhì)量,、提升形象。
2,、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù)、善于管理,、樂于奉獻(xiàn),、甘于清廉、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子,，達(dá)到個體合格,、群體合拍、整體優(yōu)化,。
3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識、合作意識,、大局意識,、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、紀(jì)律意識、學(xué)習(xí)意識,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取,、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng)、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊,。
4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主、規(guī)范,、精細(xì),，充分發(fā)揮教師、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的氛圍,。
5、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校,、平安特校,、綠色特校，文明特校,、健康特校,、書香特校、和諧特校,、幸福特校,。加強(qiáng)個性化的溫馨教室文化建設(shè)，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作,、民主和諧,、健康向上的文明校園精神。
6,、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中。有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練,，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。
三,、具體措施,。
(一)強(qiáng)化德才兼修，打造優(yōu)秀團(tuán)隊,。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本。新學(xué)期里,，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長。引導(dǎo)教師講正氣,，講奉獻(xiàn),，講業(yè)績。在日常工作中,，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生,。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡,。
1,、打造師德先進(jìn)典型。
組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，創(chuàng)造性地開展各項活動,，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識,。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識,，實(shí)施以愛呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子，厚德崇教,，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人。充分發(fā)揮黨員、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用,。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象。
2,、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,。
一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn)，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件,。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時，鼓勵教師參加“言語治療師”,、“音樂治療師”,、“心理治療師”、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí),，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。
3、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平,。
一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊伍，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗,，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜,，其余問題的解決不隔周。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒,，做到分工不分家。
(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人,。
全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育。加大制度化,、規(guī)范化管理力度,，為創(chuàng)德育管理特色而努力。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,，滲透于學(xué)校日常管理中,，見之于每個教師的一言一行中。確立事事體現(xiàn)德育,，處處蘊(yùn)涵德育,，人人都是德育工作者的觀念。
1,、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè)，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理,。
建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會,。落實(shí)班主任。
崗位職責(zé),。
做到班級管理有特色活動開展有成效輔導(dǎo)幫困個性化家校聯(lián)系經(jīng)?；?/p>
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。
抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體,。
工作方案。
強(qiáng)化班級管理提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》以養(yǎng)成性教育為主線培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信、多寬容,、會合作爭當(dāng)“殘而有為好少年”,。
抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化,、走廊文化,、樓道文化、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化,、美化和人文環(huán)境建設(shè)，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。
抓活動開展,。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母,、誠實(shí)守信、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動,、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“我運(yùn)動,、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活,，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。
抓家校聯(lián)系,。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀,，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合,，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處,。
(三)加大課改力度,，推進(jìn)教學(xué)管理。
1,、加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃,，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,。
(1)加大對教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué),。
(2)完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié),，其他教師不得少于20節(jié),。
(3)按照課程計劃開齊,、開足,、開好課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排,，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”、“聽課,、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時通報,，及時調(diào)整改進(jìn),。
(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強(qiáng)對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持,，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果，進(jìn)一步提高康復(fù)效果,。
(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持,，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量,，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平,。同時,，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流。
(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力,、有序,、有效開展。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育,、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用，形成家庭、學(xué)校、社會優(yōu)勢互補(bǔ),，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長,，并形成指導(dǎo)醫(yī)生、教師,、家長共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果。
2,、加強(qiáng)教學(xué)科研,，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,，并力爭再上一個新的臺階,。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實(shí),，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué)、教研,、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù),、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研,、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎。
3,、切實(shí)開展體衛(wèi)藝工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”，保證殘疾學(xué)生身心受益,，同時加大藝術(shù)教育,，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展。
1,、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動,，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動會。
2,、環(huán)境衛(wèi)生、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致,。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為,。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，對全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，并完善衛(wèi)生檔案,。
3、藝術(shù)工作抓落實(shí),。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況,，做好課堂教學(xué)的研究,，同時要切實(shí)抓好繪畫、刻紙,、絲網(wǎng)花,、唱游、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練,，保證時間和人員,，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績。
(四)加強(qiáng)安全工作,，平安永駐校園,。
1、開學(xué)伊始,，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé),。定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。
2、廣泛開展安全法制教育和安全演練,。認(rèn)真組織“,。
開學(xué)第一課。
”,、開展“安全教育周”活動,、開好安全主題早會、班隊會,，邀請法制副校長,、消防人員及交警等來校開設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。
3,、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患。
4,、強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。
5、嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。
6,、加強(qiáng)安全管理督查力度，落實(shí)安全責(zé)任追究制,，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作,。
(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件。
1,、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報—審批—采購—再報支”的流程,，堅決杜絕濫購、堆積,、流失,。
2、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒,。加強(qiáng)對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn),。
(六)優(yōu)化黨群工作,，促進(jìn)和諧發(fā)展。
1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng),、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
2、學(xué)校工會、共青團(tuán),、少先隊要樹立服務(wù)意識,，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
新學(xué)期,，新的目標(biāo),，新的征途，新的起點(diǎn),。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)、凝心聚力,、堅定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。
四、月份工作安排,。
1,、召開中層以上干部及全體教職工會議，研究部署新學(xué)期工作;,。
2,、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;。
3,、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;,。
4、做好食堂,、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理,、消毒等工作;。
5,、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;。
6,、制定各項工作計劃,，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;。
7,、學(xué)生報名注冊,，做好學(xué)額鞏固工作;。
1,、開展正常教研活動;,。
2、教師制訂各科教學(xué)計劃,、班級工作計劃,、教研組教研計劃;。
3,、建立新生學(xué)籍電子檔案;,。
4、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書;,。
5,、慶祝教師節(jié)活動;。
6,、簽訂師德師風(fēng),。
承諾書。
學(xué)生各類安全責(zé)任狀;,。
7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn)。
1,、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動;。
2,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;,。
3、舉辦傳染病預(yù)防知識講座;,。
4,、師徒結(jié)對活動;。
5,、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;,。
6,、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語翻譯、培智部教師蒙臺梭利),。
1,、開展正常教研活動;。
2,、組織期中啟智部考核和啟聰部考查,。
3、11月9日消防安全日,，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，并舉行一次應(yīng)急演練;。
4,、學(xué)生健康體檢;,。
5、舉行冬季運(yùn)動會;,。
6,、開展交通安全知識宣傳;。
1,、教師讀書心得交流;,。
2、特教理論專業(yè)知識考試;,。
3,、開展正常教研活動;。
4,、組織“慶祝元旦”活動;,。
5、冬季消防知識宣傳,，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;,。
6、開展環(huán)境整治,、衛(wèi)生大檢查活動;,。
7、進(jìn)行一次安全隱患大排查;,。
1,、期末復(fù)習(xí);。
2,、組織期末調(diào)研測試及成績統(tǒng)計分析;,。
3、教學(xué)“五認(rèn)真”考評;,。
4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;,。
5、興趣組活動成果展示,。
6,、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;,。
7,、做好期末各項資料歸檔工作;。
8,、評選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;。
9,、做好年度考核工作及獎勵性績效工資考核工作;,。
10、做好假期工作安排;,。
11,、進(jìn)行民主理財。
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特殊教育學(xué)校工作計劃篇十
樹立和落實(shí)創(chuàng)新意識，強(qiáng)化和諧意識,、服務(wù)意識,、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識,。緊緊圍繞學(xué)校課程改革,，強(qiáng)化各項管理，立足殘障學(xué)生的發(fā)展,，轉(zhuǎn)變觀念,，優(yōu)化課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高管理實(shí)效,，創(chuàng)辦和諧的人民滿意的特殊教育學(xué)校,。
1、注重思想,，強(qiáng)化干部和教師隊伍建設(shè),，抓好師德師風(fēng)、廉政勤政建設(shè)和普法教育,。培養(yǎng)出師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的“學(xué)習(xí)型”學(xué)校教師群體,，教師素質(zhì)提升,，在各類競賽中獲得較好的成績,。
2、落實(shí)學(xué)校管理“以規(guī)章制度為基礎(chǔ),，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制，校內(nèi)和諧發(fā)展,。
3,、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量好，學(xué)生整體素質(zhì)提高,，在各類比賽中獲得較好的成績,。
4、堅持以人為本,，根據(jù)殘障兒童的實(shí)際開展教育,。培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、強(qiáng)化學(xué)生德育工作。抓良好行為習(xí)慣培養(yǎng),、發(fā)揮班主任和班團(tuán)隊作用,、辦好家長學(xué)校。
6,、加強(qiáng)學(xué)校管理,。完善各崗人員崗位責(zé)任制，建立,、健全各項制度,，“以規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以人文關(guān)懷為紐帶,，以考核評價為杠桿”的運(yùn)行機(jī)制,，校內(nèi)和諧發(fā)展。
7,、強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教師教學(xué)行為，有效地提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化課堂教學(xué),、繼續(xù)教育,、校本教研、課題研究和教育信息化工作,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和體育,、藝術(shù)教育工作,。
9、抓好后勤管理,，做好校園的綠化,、美化工作和綜治、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作,。
（一）堅持以人為本,，全面提高兩支隊伍整體素質(zhì)。
1,、切實(shí)加強(qiáng)黨建工作,，充分發(fā)揮黨組織的保障作用。
2,、努力建設(shè)一支政策,、理論、管理水平較高的有一定創(chuàng)新能力和開拓精神的干部隊伍,。中層以上干部要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)；班子成員統(tǒng)一思想認(rèn)識,，互相信任,，工作上互相補(bǔ)臺，做到大局觀念強(qiáng),，和諧意識強(qiáng),；堅持民主決策，以人為本,；堅持立足本職,，在崗敬業(yè)，履職盡責(zé),，廉潔自律,。提高班子抓大事、議大事的意識和能力,。特別是關(guān)乎群眾切身利益和事關(guān)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的大事，要抓緊抓好,。
3,、認(rèn)真落實(shí)黨的民主集中制。要正確處理各職之間的關(guān)系,，重大問題一定要集體研究,，決不能搞一言堂，個人說了算,。
4,、要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，建立強(qiáng)大的反腐長城,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校工會、共青團(tuán),、婦代會工作的領(lǐng)導(dǎo),，幫助解決工作中遇到的困難，以凝聚教師的力量,，一心一意為學(xué)校教育貢獻(xiàn)力量,。
（二）優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，樹立良好師風(fēng)。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育,，一切要以學(xué)校利益為重,，求同存異，齊心協(xié)力,，共求發(fā)展,，樹立特教教師新形象。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神,，樹立“身正為范,、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生,，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，做到愛校如家、愛崗敬業(yè),。
2,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高教師育人水平,。通過讀書活動,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式提高全體教師的育人水平，加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，充實(shí),、調(diào)整、培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識。引導(dǎo)教師敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生，以對殘疾學(xué)生的摯愛,、對特教事業(yè)的責(zé)任,，以人民教師的人格魅力和學(xué)識魅力，教書育人,，為人師表,，以高度的責(zé)任心去關(guān)愛特殊學(xué)生，自覺率先垂范,，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展,。樹立起良好的師德師風(fēng)。
3,、強(qiáng)化崗位培訓(xùn),，提升業(yè)務(wù)水平。
加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn),，通過三筆一畫,、說課、上課等教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展,，夯實(shí)教師的教學(xué)功底,，提升教師素質(zhì)。積極培養(yǎng)教師的三項技能：教學(xué)設(shè)計的技能,，課堂調(diào)控的技能,，以及指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能。努力提升教師的業(yè)務(wù)水平,。
4、加強(qiáng)梯隊建設(shè),，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu),。
（1）抓好年輕教師的帶教工作，使年輕教師在主動中求教,，實(shí)踐中求進(jìn),。針對本校年輕教師多的特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平,，提高40分鐘的效益。為使新教師盡快站穩(wěn)講臺,，教導(dǎo)處將定期組織新教師學(xué)習(xí)教材,、教法，課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容,。
（2）切實(shí)加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)工作,。要高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù),、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類的學(xué)科競賽,、評優(yōu)課比賽,、學(xué)術(shù)研討活動，給廣大骨干教師提供更多展示,、交流才華的機(jī)會,。
5、搭建各種平臺,，加速教師成長,。
設(shè)置校級教育教學(xué)展示系列活動。青年教師上校級匯報課,。
繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽活動,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動和教學(xué)競賽活動,，或外出參觀學(xué)習(xí),，拓寬教師的視野。豐富教師的經(jīng)歷,，加速教師的成長,。
（三）以課堂教學(xué)為主陣地，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
1,、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，大力實(shí)施素質(zhì)教育,。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》,，規(guī)范學(xué)校教學(xué)管理，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,，自覺遵守課堂常規(guī),，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的要求落實(shí)到課堂,、教學(xué)、評價,、管理的各個環(huán)節(jié),，讓學(xué)生享受教育的快樂。
2,、加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查,、指導(dǎo)與管理。提倡聽隨堂課、聽推門課,，鼓勵教師間的相互聽課,。健全校長、教導(dǎo)主任聽課,、評課制度和月工作檢查制度,，引領(lǐng)教師聚焦課堂，教學(xué)相長,，本學(xué)期校長聽課20節(jié)以上,，教導(dǎo)主任聽課15節(jié)以上，教師聽課8節(jié)以上,，聽后必須主動和有關(guān)教師進(jìn)行交流,，以達(dá)到學(xué)習(xí)、提高的目的,。
3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，并以此來推進(jìn)學(xué)校的課程改革,。男55周歲,、女50周歲以下的教學(xué)人員每學(xué)期至少上一節(jié)典型課例供大家觀摩與研究，提高教師駕馭課堂的本領(lǐng),。
4,、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比活動，并力爭取得優(yōu)良的成績,，努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例。
6,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則,，根據(jù)每個學(xué)生年齡、殘疾程度,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每個星期根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo),、生活訓(xùn)練目標(biāo),，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)而教學(xué)，并及時進(jìn)行評估,，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步,。
（四）堅持“六認(rèn)真”“四有效”
本學(xué)期教導(dǎo)處將加大“六認(rèn)真”檢查的力度，力求“真”,、“實(shí)”,、“效”，即反映真實(shí)問題，堅持實(shí)事求是,，達(dá)到促動的效果,，努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。各教研組長要對本組內(nèi)教師的“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、提出改進(jìn)意見，并督促教師及時做好整改工作,。同時,，教導(dǎo)處還將不定期對各組教師的教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況進(jìn)行檢查。教師除了做到上述“六認(rèn)真”,，還要做到“四有效”,，即：
第一、有效備課,。教師備課要根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn),，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的計劃,。備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教研組長將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),，做到有檢查，有記錄,，有反饋,，促進(jìn)教師備課質(zhì)量的不斷提高并評價。
第二,、有效上課,。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識,、效益意識。努力做到“三要”,、“三互”：即目標(biāo)要明確,、容量要飽滿、重點(diǎn)要突出,；師生互動,、三維互舉,、課內(nèi)外互延。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”：課課有得,、課課有思,、課課有悟。
第三,、有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，聽完課后要進(jìn)行評價,。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要交流。
第四,、有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要以學(xué)校統(tǒng)一的作業(yè)要求為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周，其它學(xué)科批改不過日,。作業(yè)必須堅持“四精四必”（精講,、精練、精批,、精評,，作業(yè)有發(fā)必收、有收必改,、有錯必糾,、有練必評），教導(dǎo)處將對各班的作業(yè)進(jìn)行調(diào)閱,。
（五）以教育科研為先導(dǎo),，豐富學(xué)校科研積淀,，彰顯學(xué)校特色,。
進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人在校本研訓(xùn)中的傳幫帶作用,。繼續(xù)開展好課題研究,，引導(dǎo)教師對課堂教學(xué)行為開展自我總結(jié)、自我反思,、自我改進(jìn),、自我完善,。讓課題研究服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué),，服務(wù)于殘疾學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)校特色的形成。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇十一
堅持以黨的和xx屆三中四中全會精神為指導(dǎo),，以國家頒布的《特殊教育提升計劃(20xx-20xx)》為契機(jī),，全面落實(shí)全國特殊教育會議和省市特殊教育會議精神，與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，增強(qiáng)發(fā)展意識、安全意識,、質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識，堅持“依法治校,、質(zhì)量立校,、教研強(qiáng)校、特色興?！鞭k學(xué)思路,，有序推進(jìn)新課程改革和實(shí)施“醫(yī)教結(jié)合”項目，把學(xué)校教育教學(xué)工作重心落實(shí)到辦好每一個班級和關(guān)注每一個殘童健康成長上來,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo)。
1,、學(xué)校工作總目標(biāo)：平安和諧,、內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量,、提升形象,。
2、班子建設(shè)目標(biāo)：繼續(xù)打造一支勤于學(xué)習(xí),、精于業(yè)務(wù),、善于管理、樂于奉獻(xiàn),、甘于清廉,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的行政班子，達(dá)到個體合格,、群體合拍,、整體優(yōu)化。
3,、教師發(fā)展目標(biāo)：強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)精神,、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神,，教師必須具有安全意識,、合作意識、大局意識,、奉獻(xiàn)意識,、責(zé)任意識、服務(wù)意識,、紀(jì)律意識,、學(xué)習(xí)意識，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取、群體素質(zhì)好,、事業(yè)心強(qiáng),、充滿朝氣與活力的教育團(tuán)隊。
4,、常規(guī)管理目標(biāo)：自主,、規(guī)范、精細(xì),，充分發(fā)揮教師,、學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的氛圍,。
5,、校園文化建設(shè)目標(biāo)：努力建設(shè)人文特校、平安特校,、綠色特校,，文明特校、健康特校,、書香特校,、和諧特校、幸福特校,。加強(qiáng)個性化的溫馨教室文化建設(shè),，繼續(xù)打造團(tuán)結(jié)合作、民主和諧,、健康向上的文明校園精神,。
6、安全穩(wěn)定工作目標(biāo)：將“安全第一,、預(yù)防為主”的思想滲透到各班的日常工作之中,。有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng),、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，安全教育應(yīng)以學(xué)生為主,，兼顧對教職員工的教育。以和諧保穩(wěn)定,，齊心協(xié)力構(gòu)建和諧平安校園,。
三、具體措施,。
(一)強(qiáng)化德才兼修,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是學(xué)校發(fā)展的根本,。新學(xué)期里，要繼續(xù)全面推進(jìn)教師思想道德建設(shè),，創(chuàng)造有利條件促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn),，講業(yè)績,。在日常工作中，引導(dǎo)教師教育學(xué)生要循循善誘,，特別是對待后進(jìn)學(xué)生要倍加關(guān)心,，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作教育和引導(dǎo)學(xué)生。要通過校園網(wǎng)站,、宣傳櫥窗,、教師會議等各種形式大力宣傳教師中涌現(xiàn)的優(yōu)秀事跡。
1,、打造師德先進(jìn)典型,。
組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，創(chuàng)造性地開展各項活動,，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識,、師表意識和愛生意識。以“愛心校園”,、“愛心教師群體”為切入點(diǎn)和突破口,，落實(shí)“以學(xué)生為本”的服務(wù)意識，實(shí)施以愛呵護(hù)脆弱心靈的特殊教育,。在教師中廣泛深入開展“愛生如子,，厚德崇教，為人師表”的師德教育活動,，成為學(xué)生成長道路上的引路人,。充分發(fā)揮黨員,、骨干教師在各項活動中的先鋒模范作用和示范輻射作用。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、有償家教等不良現(xiàn)象,。
2、實(shí)施名師培養(yǎng)工程,。
一是切實(shí)增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的針對性和實(shí)效性,，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，借助校本培訓(xùn),、平時的各類專業(yè)技能培訓(xùn),，為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件。二是加強(qiáng)“雙師型”教師培訓(xùn),。雙師型就是要擁有特教從業(yè)職格證書的同時,，鼓勵教師參加“言語治療師”、“音樂治療師”,、“心理治療師”,、“語訓(xùn)康復(fù)師”等專業(yè)學(xué)習(xí)，并獲取相關(guān)的從業(yè)資格,。
3,、提升領(lǐng)導(dǎo)管理水平。
一支過硬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校不斷發(fā)展,，凝聚教師隊伍,，爭創(chuàng)一流學(xué)校的關(guān)鍵,。強(qiáng)化班子成員自覺學(xué)習(xí)相關(guān)管理理論及先進(jìn)的管理經(jīng)驗，進(jìn)一步明確班子成員工作職責(zé)，落實(shí)工作措施,，講究工作方法,。全體領(lǐng)導(dǎo)對于各自的分管工作要盡職盡心,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題,，同時要做到小問題的解決不隔夜，其余問題的解決不隔周,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)間密切合作,，發(fā)現(xiàn)問題相互提醒，做到分工不分家,。
(二)加強(qiáng)德育工作,，實(shí)現(xiàn)全面育人。
全面貫徹《中小學(xué)德育綱要》,，進(jìn)一步明確教育方向,，端正教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育,。加大制度化,、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力,。注重把思想道德教育貫穿到整個教學(xué)過程中,，滲透于學(xué)校日常管理中，見之于每個教師的一言一行中,。確立事事體現(xiàn)德育，處處蘊(yùn)涵德育,，人人都是德育工作者的觀念,。
1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作隊伍建設(shè),，尤其是班主任的培訓(xùn)與管理,。
建立相關(guān)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度，提高班主任工作的科學(xué)性與藝術(shù)性,。加強(qiáng)德育科研工作,，定期舉辦班級管理研討會。落實(shí)班主任崗位職責(zé),，做到班級管理有特色,，活動開展有成效，輔導(dǎo)幫困個性化,，家校聯(lián)系經(jīng)?；?/p>
2,、強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理,。
抓細(xì)節(jié)管理。將開學(xué)第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”,，制定具體工作方案,，強(qiáng)化班級管理，提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，以養(yǎng)成性教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生知禮儀,、講誠信、多寬容、會合作,，爭當(dāng)“殘而有為好少年”,。
抓文化建設(shè)。打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化,、墻體文化,、走廊文化、樓道文化,、角落文化等校園文化景觀,。加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),，營造育人的良好環(huán)境和氛圍,。
抓活動開展。我們將繼續(xù)開展每日衛(wèi)生評比活動,，并利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日開展系列的主題教育活動：如開展以“孝敬父母、誠實(shí)守信,、友愛他人,、學(xué)會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動,、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動,、開展以“我運(yùn)動、我健康,、我快樂”為主題的體育競技活動,。豐富學(xué)生的校內(nèi)生活，培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣,，使孩子們在輕松的環(huán)境健康成長,。
抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長委員會及家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀,、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,，爭取家長對學(xué)校工作的支持,、理解與配合，形成教育合力,，把德育工作落到實(shí)處,。
(三)加大課改力度，推進(jìn)教學(xué)管理,。
1,、加強(qiáng)過程管理,、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。
圍繞提高課堂教學(xué)效率,，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化,。教導(dǎo)處開學(xué)初制定好詳細(xì)的計劃，嚴(yán)格按課程計劃安排好課程表,、作息時間表和學(xué)生活動總量,。實(shí)行教學(xué)工作每日檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,，加強(qiáng)平時教學(xué)情況的抽查驗收,。
(1)加大對教學(xué)辦公秩序、課堂教學(xué)常規(guī)督查的力度,，提高督查效果,。進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,，督促有關(guān)教師及時改進(jìn)教學(xué),。
(2)完善聽課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié),。
(3)按照課程計劃開齊,、開足、開好課程,，開設(shè)豐富多彩的校本課程,，提高康復(fù)效果，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。
(4)做好青年教師的培養(yǎng)工作,。教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排，采取“以老帶新,、以優(yōu)帶劣”,、“聽課、評課”或加強(qiáng)校際交流等方式對其進(jìn)行特殊教育新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評,，及時通報，及時調(diào)整改進(jìn),。
(5)加強(qiáng)隨班就讀巡回指導(dǎo)和康復(fù)班訓(xùn)練工作,。繼續(xù)加強(qiáng)對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量,。繼續(xù)鞏固0-6周歲兒童康復(fù)成果,，進(jìn)一步提高康復(fù)效果。
(6)完善職業(yè)教育,。特殊教育的發(fā)展,，必須依靠社會各界的關(guān)心與支持，而要讓學(xué)校又好又快地發(fā)展,，更需要我們特校人自身的努力,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)教育的力量，結(jié)合校本課程,，統(tǒng)籌安排,，培養(yǎng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力和職業(yè)技術(shù)水平。同時,，加強(qiáng)與殘聯(lián)合作交流,。
(7)進(jìn)一步推行“醫(yī)教結(jié)合”有力、有序,、有效開展,。充分發(fā)揮醫(yī)療設(shè)備在教育、醫(yī)療,、康復(fù)等各方面的作用,，形成家庭、學(xué)校,、社會優(yōu)勢互補(bǔ),，在各方努力下，殘疾兒童能夠通過醫(yī)教結(jié)合教育康復(fù)得到健康成長,，并形成指導(dǎo)醫(yī)生,、教師、家長共同依責(zé)履職的合作工作機(jī)制,，提高殘疾學(xué)生康復(fù)效果,。
2、加強(qiáng)教學(xué)科研,，走科研興校之路,。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑,。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階,。
(1)加強(qiáng)教科研理論學(xué)習(xí),，請有關(guān)專家就教科研理論及科研論文的撰寫作專題報告,。
(2)教務(wù)處要著力督促課題研究組各項活動的落實(shí)，整合各教研組教科研力量,，形成教學(xué),、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主,、持續(xù)、有效的開展,，提高我校實(shí)施課程的能力,。
(3)積極組織教師參加各級的各類各級教育科研、教學(xué)研究競賽活動,，爭取論文發(fā)表和獲獎,。
3、切實(shí)開展體衛(wèi)藝工作,。
嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個“條例”,，保證殘疾學(xué)生身心受益，同時加大藝術(shù)教育,，促進(jìn)殘疾學(xué)生全面發(fā)展,。
1、體育工作抓提升,。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，保證學(xué)生每天有一小時的體育活動;全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，籌辦建湖特校秋季田徑運(yùn)動會,。
2,、環(huán)境衛(wèi)生,、衛(wèi)生保健工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育和保健人員隊伍建設(shè)，利用櫥窗,、板報,、晨會等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作,，對全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢，并完善衛(wèi)生檔案,。
3,、藝術(shù)工作抓落實(shí)。音樂,、美術(shù)等藝術(shù)教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，根據(jù)我校殘疾學(xué)生實(shí)際情況，做好課堂教學(xué)的研究,，同時要切實(shí)抓好繪畫,、刻紙、絲網(wǎng)花,、唱游,、舞蹈等興趣小組的訓(xùn)練，保證時間和人員,，爭取在省市縣各類比賽中獲得好成績,。
(四)加強(qiáng)安全工作，平安永駐校園,。
1,、開學(xué)伊始，召開全校家長會,，與家長簽定《建湖特校20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示,，定期入戶家訪,，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線,。
2,、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”,、開展“安全教育周”活動,、開好安全主題早會、班隊會,，邀請法制副校長,、消防人員及交警等來校開設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。
3、定期進(jìn)行安全隱患大排查,。每季度對學(xué)校校舍安全,、消防安全,、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查,，建立隱患臺帳,，限期整改消除隱患。
4,、強(qiáng)化晨,、午檢制度，課前點(diǎn)名制度,、因病缺勤登記制度,，校內(nèi)進(jìn)行定期定期大掃除，多管齊下,，確保師生平安,。
5、嚴(yán)把“入門關(guān)”,，實(shí)行保安,、門衛(wèi)人員24小時值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班,。
6,、加強(qiáng)安全管理督查力度，落實(shí)安全責(zé)任追究制,，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”,，從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項安全工作,。
(五)加強(qiáng)后勤服務(wù),，改善辦學(xué)條件。
1,、嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律,，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度,，精打細(xì)算,，開源節(jié)流,，節(jié)約開支,，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益,，將有限的資金投入教育教學(xué)之中,。所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報—審批—采購—再報支”的流程，堅決杜絕濫購,、堆積,、流失,。
2、繼續(xù)抓好各專用教室的規(guī)范管理,，健全完善各項管理制度和使用制度,。妥善保管，合理使用,，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能,，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
3,、加強(qiáng)食堂與食品安全管理,。與供菜商簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度,，嚴(yán)把進(jìn)貨,、加工、銷售三關(guān),，防止學(xué)生食物中毒,。加強(qiáng)對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育及職業(yè)道德教育,，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn),。
(六)優(yōu)化黨群工作,，促進(jìn)和諧發(fā)展。
1,、學(xué)校黨支部繼續(xù)鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)。教育全體黨員用高尚的師德水準(zhǔn),、出色的管理水平,、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來體現(xiàn)自身的先鋒模范作用，從而以黨風(fēng)正校風(fēng),、以校風(fēng)促教風(fēng),、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，不斷提高支部的創(chuàng)造力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
2、學(xué)校工會,、共青團(tuán),、少先隊要樹立服務(wù)意識，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動,，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，營造溫馨和諧的教工之家。工會要及時組織召開教代會,，激發(fā)教師代表的主人翁意識,，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
新學(xué)期,，新的目標(biāo),，新的征途，新的起點(diǎn),。展望未來,，我們?nèi)w教職員工在新的學(xué)期里要“心往一處想，勁往一處使”,，樹立“校興我榮,、校衰我恥”的主人翁意識，團(tuán)結(jié)一致,、勇于創(chuàng)新,、與時俱進(jìn)、凝心聚力,、堅定信心,、奮發(fā)圖強(qiáng)，共創(chuàng)美好未來,，譜寫特教發(fā)展的新篇章,。
四、月份工作安排,。
1,、召開中層以上干部及全體教職工會議，研究部署新學(xué)期工作;,。
2,、全體教職工搞好全校衛(wèi)生清潔工作;。
3,、進(jìn)行一次教學(xué)設(shè)備檢查和校園安全檢查;,。
4、做好食堂,、學(xué)生餐廳,、宿舍全面整理、消毒等工作;,。
5,、落實(shí)好班主任工作及課務(wù)分工;。
6,、制定各項工作計劃,，做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作;。
7,、學(xué)生報名注冊,，做好學(xué)額鞏固工作;。
1,、開展正常教研活動;,。
2、教師制訂各科教學(xué)計劃,、班級工作計劃,、教研組教研計劃;。
3,、建立新生學(xué)籍電子檔案;,。
4、與各班簽訂公物使用保管責(zé)任書;,。
5,、慶祝教師節(jié)活動;。
6,、簽訂師德師風(fēng)承諾書,，學(xué)生各類安全責(zé)任狀;。
7,、青年教師寫字基本功培訓(xùn),。
1、組織教師參加校內(nèi),、校際教學(xué)研討活動;,。
2、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;,。
3,、舉辦傳染病預(yù)防知識講座;。
4,、師徒結(jié)對活動;,。
5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：業(yè)務(wù)講座或者讀書心得交流;,。
6,、舉行中青年教師專業(yè)技能比賽(聾部教師手語翻譯、培智部教師蒙臺梭利),。
1、開展正常教研活動;。
2,、組織期中啟智部考核和啟聰部考查,。
3、11月9日消防安全日,，對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,，并舉行一次應(yīng)急演練;。
4,、學(xué)生健康體檢;,。
5、舉行冬季運(yùn)動會;,。
6,、開展交通安全知識宣傳;。
1,、教師讀書心得交流;,。
2、特教理論專業(yè)知識考試;,。
3,、開展正常教研活動;。
4,、組織“慶祝元旦”活動;,。
5、冬季消防知識宣傳,，教育學(xué)生為了安全不在結(jié)冰的河面上溜冰;,。
6、開展環(huán)境整治,、衛(wèi)生大檢查活動;,。
7、進(jìn)行一次安全隱患大排查;,。
1,、期末復(fù)習(xí);。
2,、組織期末調(diào)研測試及成績統(tǒng)計分析;,。
3、教學(xué)“五認(rèn)真”考評;,。
4,、表彰優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)生干部;。
5,、興趣組活動成果展示,。
6,、期末公物使用情況檢查，校產(chǎn)校具清理登記;,。
7,、做好期末各項資料歸檔工作;。
8,、評選校先進(jìn)工作者和優(yōu)秀班主任;,。
9,、做好年度考核工作及獎勵性績效工資考核工作;,。
10、做好假期工作安排;,。
11,、進(jìn)行民主理財。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇十二
學(xué)校特殊教育要以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主,，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標(biāo)，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會,，并給予更多的關(guān)愛與幫助。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年特殊教育學(xué)校,。
的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
一、班級概況,。
由于學(xué)生的特殊性,，家長對孩子只是生活上給予滿足，行為習(xí)慣的培養(yǎng)教育上還存在欠缺,，所以班中學(xué)生個體差異比較大,，在學(xué)習(xí)上學(xué)困生相對比較多，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),，所以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的習(xí)慣及能力,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,，仍是本學(xué)期班級的工作重點(diǎn),。
二、具體措施,。
1,、營造積極向上的班級氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。讓學(xué)生在明確本學(xué)期班級目標(biāo),，明確個人目標(biāo)的同時，放手讓學(xué)生參與班級管理,，以此培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,、管理能力及責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，給學(xué)生提供顯示才華的機(jī)會，在潛移默化中使學(xué)生逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2,、組辦豐富多彩的班級活動,。
3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。
精心培養(yǎng)小干部,，幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起模范帶頭作用;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過干部這個小集體,，建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
4,、加強(qiáng)常規(guī)檢查評比。
從學(xué)生自身出發(fā),，在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),，使班級的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。
5,、針對特殊學(xué)生，開展特殊教育,。
(1)通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。
(2)針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，指定小干部對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
(3)開展互幫活動,。通過“結(jié)對共進(jìn)”等活動,，從學(xué)習(xí)方面對學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助,。
一、指導(dǎo)思想,。
以區(qū)教育特教中心的工作指南作為工作精神,，以提高特殊學(xué)生的各項能力為教育教學(xué)的工作中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨,，以管理規(guī)范為依托,，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念,，以課堂為突破口,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果,，全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量,。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理，圍繞“和諧,、發(fā)展,、共享”的主題,，結(jié)合輔讀班教學(xué)和隨便就讀教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。
二,、工作目標(biāo),。
(一)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定,，并作妥善的安置,。
(二)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、診斷和評量,。
(三)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利,，提供學(xué)校力所能及的社會福利。
(四)推動融合教育,，積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合,，提升對特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)懷,。
(五)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長的相關(guān)咨詢,。
三、具體工作,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)水平。
1,、堅持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時間,，做到時間、內(nèi)容,、人員三落實(shí),，并組織好學(xué)習(xí)心得交流，切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng),。
2,、積極參加區(qū)級各級各類培訓(xùn)活動及市組織的資源教室工作培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo),、服務(wù)技能,，提升工作水平。
(二)加強(qiáng)管理,，保障工作有序開展,。
1、編制隨班就讀工作手冊,，為從事一線隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo),、教師提供指導(dǎo)性的,、可操作性的信息，提高隨班就讀工作效率,。
2,、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制，加強(qiáng)過程化管理,，有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),，促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3,、加強(qiáng)在資源教室接受服務(wù)的隨班就讀學(xué)生雙學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神，規(guī)范操作過程和方法,，做好特殊學(xué)生入籍與撤銷的鑒定審批工作,，建立正確明晰的學(xué)生檔案。
4,、加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊和隨班就讀師資隊伍的建設(shè),，逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。
(三)加強(qiáng)研究,，努力提升工作實(shí)效,。
1、以課題“資源教室中的感覺統(tǒng)合康復(fù)訓(xùn)練研究”為引領(lǐng),，通過對普通學(xué)校中資源教室內(nèi)的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練對策的研究,，建立并完善小學(xué)階段資源教室的訓(xùn)練內(nèi)容,，形成資源教室訓(xùn)練內(nèi)容的有機(jī)鏈，為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障,。
2,、本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“為資源教室學(xué)生提供有效教學(xué)內(nèi)容”為切入點(diǎn)，對資源教室內(nèi)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo),，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展,。
3、深入了解并參與學(xué)校校本教研,，把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面,，幫助學(xué)校在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,，解決問題,，促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師業(yè)務(wù)能力,。
1,、開展現(xiàn)場指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入學(xué)校,，與教師作面對面交流,、溝通。通過指導(dǎo)備課,、診斷課堂教學(xué),、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個別化教學(xué)計劃制定，不斷促使教師形成特教專業(yè)化技能,。同時以資源教室建設(shè)為切入點(diǎn),，蹲點(diǎn)新成路小學(xué)，對學(xué)校開展有關(guān)資源教室的指導(dǎo),、服務(wù)工作,。
2、開展資源共享式培訓(xùn),，依托特殊學(xué)校資源優(yōu)勢,，為特殊兒童、家長,、教師提供特殊教育咨詢,、康復(fù)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢點(diǎn),。
(五)搭建平臺,，提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會。
1,、開展特殊教育案例評比,，為鼓勵教師對教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思，提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效,，進(jìn)一步鞏固特殊教育成果,，推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗，更好地推動學(xué)校特殊教育的發(fā)展,。
2,、進(jìn)一步管好、用好特殊教育這一信息平臺,，為學(xué)校,、教師搭建研究、溝通,、交流的平臺,，做好平臺的管理、維護(hù)工作，提高信息的時效性和實(shí)效性,。
(六)上半年工作安排,。
召開個案修訂會，擬定輔讀班,、資源教室舊生的個別化教育計劃,。
資源班新生報名轉(zhuǎn)介。
召開特教評估會議,，商討特殊學(xué)生安置形式,。
資源班學(xué)期中度學(xué)生能力評估。
資源教室團(tuán)隊服務(wù)會議,。
資源班學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)評估,。
輔讀班學(xué)生學(xué)年iep結(jié)果評估及總結(jié)。
特教工作組期末會議,。
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特殊教育學(xué)校工作計劃篇十三
堅持以《蕭山區(qū)特殊教育“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，積極落實(shí)蕭山區(qū)特殊教育工作計劃,，進(jìn)一步推進(jìn)特殊教育工作，不斷深化對隨班就讀和輔讀班工作的規(guī)范化管理,。以學(xué)校工作為本,，以教師工作為主，以讓特殊需要的學(xué)生適應(yīng)社會生活為目標(biāo),，為有特殊需要的學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，平等合適的學(xué)習(xí)機(jī)會，并給予更多的關(guān)愛與幫助,。
提高特教教學(xué)質(zhì)量,，努力完成區(qū)特殊教育下達(dá)的工作和各項任務(wù)；不斷開展理論學(xué)習(xí),，提高教師素質(zhì)及教育教學(xué)能力；認(rèn)真搞好教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率,；用好用活資源教室，充分利用資源教室的條件幫助學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、完善學(xué)校特殊教育教研組，落實(shí)好特殊教育師資隊伍,，明確特殊教育的職責(zé)與任務(wù),。
2、組織教師學(xué)習(xí)《現(xiàn)代特殊教育》和《中國特殊教育》，全面,、深刻的領(lǐng)會特教工作及了解特教的動態(tài)和各種內(nèi)容,，幫助教師更好地教育教學(xué)。
3,、認(rèn)真落實(shí)制訂好切合學(xué)生實(shí)際的個別化教學(xué)計劃,，目標(biāo)措施有針對性有實(shí)效。在制訂個別化教育計劃時,，要有恰當(dāng)?shù)慕逃瘘c(diǎn),、恰當(dāng)?shù)拈L期和短期目標(biāo)，注重認(rèn)知,、技能,、情感等方面的全面發(fā)展。
4,、不斷完善資源教室設(shè)備,、設(shè)施。把全體特殊學(xué)生納入資源教室的服務(wù)對象,，不僅限于智障學(xué)生,，也包括自閉癥、學(xué)習(xí)障礙等特別學(xué)生,，也納入資源教室活動的范圍,。
5、搞好教研活動,，相互聽課,，相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，就教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想的滲透提出反思,。
6、積極參加上級發(fā)起的特殊教育教學(xué)方面的活動,，鼓勵中青年教師共同參與特殊教育的論文評比,、案例評選活動，實(shí)實(shí)在在地研究,，平時多注重筆錄,，爭取能在各級評比中取得較好的名次。
7,、教師要注重教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié),，依據(jù)特殊學(xué)生的特殊情況進(jìn)行教育與分析，并要求每位教師撰寫一些相關(guān)的教學(xué)案例或個案。
8,、對于特殊學(xué)生的日常練習(xí)與作業(yè)進(jìn)行保留,，認(rèn)真記錄好特教學(xué)生每次考試成績，同時做好有關(guān)資料的匯總,、整理及積累工作,。
特殊教育學(xué)校工作計劃篇十四
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，始終遵循特殊教育的教育規(guī)律,，面向本班全體學(xué)生,，注重他們的全面發(fā)展和專長發(fā)展，避短揚(yáng)長,，著力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì),、身殘志堅的意志品質(zhì)和會生活能自理的勞動實(shí)踐能力。圍繞學(xué)校的中心工作,，狠抓學(xué)生常規(guī)教育,，重視“三育”——德育、體育,、美育,；抓好“三會”——會自理，會勞動,，會學(xué)習(xí),。繼續(xù)探究培智教育新課程改革實(shí)施的有效方式和途徑，優(yōu)化教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，完善符合新課程要求的發(fā)展性評價制度和教學(xué)水平監(jiān)測體系,，充分激發(fā)班集體活力，形成本班的核心班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
本班現(xiàn)有學(xué)生12人,，其中男生9人，女生3人,。黃濱,、方文勇、吳藝瓊,、吳長華等屬于輕中度智力低下,，能完成一些學(xué)習(xí)任務(wù)，生活自理能力較強(qiáng),；蔡菁菁屬于肢體殘疾癱，行動不便,，寫字較困難,，但學(xué)習(xí)能力、說話表達(dá)還可以；吳錦鴻,、林韓斌,、張育斌等屬于輕度智力低下及多動癥，有一定的學(xué)習(xí)能力,，但個人衛(wèi)生很差,；林一洋有自閉傾向，不容易與人交往,，有一定的學(xué)習(xí)能力,。針對這些情況，我決定有的放失,，通過多種渠道,，讓每個學(xué)生都能在良好的環(huán)境中得到或多或少的進(jìn)步。
通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,。在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生基本的自理能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、以感恩教育為主線,，培養(yǎng)學(xué)生愛自己、愛父母,、愛學(xué)校,、愛老師、愛同學(xué)的思想感情和良好品德,。
3,、開展適合本班學(xué)生主題教育的活動，以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，通過觀看圖片影像資料,，了解革命先烈的先進(jìn)事跡，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神和熱情,。
4,、開展“手拉手”活動,。
5、通過開展“自強(qiáng),、自立,、自尊”主題班會活動，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息的精神,。
6,、開展學(xué)生自護(hù)能力的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生掌握自我防護(hù)的基本知識與技能,。7,、開展“安全伴我行”主題體驗活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。
8,、積極開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生從兒童期向少年期的心理轉(zhuǎn)變,。
1,、抓好學(xué)生假期后的常規(guī)教育，特別是一日常規(guī)的訓(xùn)練,，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作,。讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小（中）學(xué)生守則》,、制定好班規(guī),，通過開展班隊活動促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣，做一名好學(xué)生,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的愛好特長，進(jìn)行家訪,，做好家校溝通并記錄,，為將來制定學(xué)生的成長袋打下基礎(chǔ)。
3,、繼續(xù)抓好班干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn),，提出要求,，明確職責(zé)。教會他們做一些力所能及的事,，使他們成為老師的好幫手。
4,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行勞動衛(wèi)生教育,。對學(xué)生進(jìn)行勞動技能指導(dǎo)，教會更多的學(xué)生學(xué)會拖地,，擦窗,。樹立學(xué)生的主人公意識，保持教室及校園的衛(wèi)生,，視野范圍內(nèi)的垃圾要拾起放進(jìn)垃圾箱,。
讓學(xué)生明白打掃衛(wèi)生的最好方法就是保持班級及校園的整潔干凈,。
5,、對個別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，要進(jìn)行個別教育，小組教育,，班上教育，幫助他們改正自己的不良行為,。
6,、加強(qiáng)安全教育,、自我保護(hù)意識教育,，樹立良好的學(xué)生形象，注意自我保護(hù)安全教育,，從而提高自我保護(hù)能力。
7,、繼續(xù)堅持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合，經(jīng)常進(jìn)行家訪或請家長來訪,，及時與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo),，向家長匯報學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況,，向家長發(fā)放宣傳資料,，讓家長了解教師的工作，并深入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí)、生活情況,，對學(xué)生提出要求,，幫助他們改正自己的不足之處，以全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，尤其是體育和康復(fù)訓(xùn)練方面的各項活動,。
二月份：以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，狠抓常規(guī)教育。
1,、做好報名工作,；
3,、教室的美化布置；
三月份：以愛國主義教育和感恩教育為重點(diǎn),。
1,、感恩教育：為媽媽做一件有意義的事；
2,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、安全教育；
3,、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會,；
四月份：以革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1,、清明節(jié)祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,；
2,、組織開展國防教育系列主題班隊會,；
3、開展心理健康教育活動,；
4,、開展法制安全教育活動,；
五月份：以“自強(qiáng)、自立”為教育重點(diǎn),。
1,、開展“手拉手”主題活動；
2,、開展“自強(qiáng),、自立、自尊”主題班會活動,；
3,、開展學(xué)生自護(hù)實(shí)踐活動；
六月份：以安全教育為重點(diǎn),。
1、“六一”兒童節(jié)慶?；顒?。
2、開展綜合實(shí)踐活動：
3,、開展“安全伴我行”主題體驗活動。
4,、認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，做好學(xué)生期末階段的思想工作,；
5,、期末行為規(guī)范達(dá)標(biāo),，評選各類星。
總之,，這學(xué)期，我將會蹲下身子和新入學(xué)的殘疾孩子說話,，用心去溝通交流,，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,，只要關(guān)愛殘疾孩子,，尊重殘疾孩子,，寬容殘疾孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。在今后的工作中,，我將不斷學(xué)習(xí)改進(jìn),，努力做得更好！
特殊教育學(xué)校工作計劃篇十五
本學(xué)期,，我班共有9名學(xué)生,，男生4人，女生5人,。在這9個孩子中,，他們都是智障生，有的還存在多動癥,。這9個孩子,，各有的因數(shù)。第一次擔(dān)任他們的班主任，對于我來說,，有些手忙腳亂,，沒頭緒,，雖說我對他們基本了解,，但在常規(guī)管理方面沒有經(jīng)驗,，還得向其他班主任尋求方法。
1,、充分利用時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓他們知道什么行為是對的，什么行為是錯的,，使新入學(xué)的孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、合理利用我國重大節(jié)日,，加強(qiáng)孩子的德育教育。舉行一些有意義的活動,，培養(yǎng)孩子愛國主義情感,。
3、充分發(fā)揮學(xué)校組織的各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感,，使他們的心中有他人，有集體,。
4,、加強(qiáng)安全教育宣傳，防火,、防滑,、防病等的安全知識。
1,、課堂紀(jì)律,。
宗旨是“說到就要做到”。
2,、課間紀(jì)律,。
對孩子的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展各項活動,，使學(xué)生即健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生,，即能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“五勤”：勤剪指甲,、勤洗頭、勤洗澡,、勤換衣服,、勤刷牙。
2,、班級衛(wèi)生：每天派值日生清掃,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督，對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵,。
班級管理光靠我一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,，讓每個孩子的潛能都的到充分的挖掘,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)管理。
這學(xué)期,，我將會蹲下身子和孩子說話,，用心去交流，努力去尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重智障殘疾孩子,，寬容他們,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。在今后的工作中,，我將加以改進(jìn),，做一個合格的班主任,。
