無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇一
第一,通過(guò)讀《通鑒》,,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解了這1362年的歷史,。我中華文化博大精深,中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。學(xué)生時(shí)期也只能通過(guò)歷史課本了解一些有時(shí)代代表性的大事件,。如:秦始皇統(tǒng)一全國(guó),陳勝吳廣起義,,赤壁之戰(zhàn)等等,。而讀《通鑒》則可以更深刻的了解當(dāng)時(shí)事件的具體細(xì)節(jié)以及對(duì)后世的影響。比如:《通鑒》開(kāi)篇三家分晉的故事,,周威烈王分封三位大夫?yàn)橹T侯,,自亂了國(guó)法,降低了國(guó)家的威望,,諸侯國(guó)從此各自為政,,這件事情對(duì)后世影響極大。寫(xiě)的也極為精彩,,邏輯嚴(yán)密,,內(nèi)容詳細(xì)。同時(shí),,通過(guò)讀《通鑒》讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到秦朝的大一統(tǒng),,兩漢的外戚專(zhuān)權(quán),魏晉南北朝的劃江而治,,五胡亂華的荼毒戰(zhàn)亂,,隋唐時(shí)期的興盛,五代時(shí)期中國(guó)分裂造成的沒(méi)落等等,,發(fā)人深省,。
第二,通過(guò)讀《通鑒》,,讓我認(rèn)識(shí)到寫(xiě)歷史就是寫(xiě)偉人,。毛澤東曾經(jīng)說(shuō),一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代之偉人,,而生活在這個(gè)時(shí)代的其他人皆為其附庸而已,。一個(gè)時(shí)代偉人的意志可以改變這個(gè)時(shí)代所有人的生存與發(fā)展。秦始皇統(tǒng)一天下后,“車(chē)同軌,,書(shū)同文,,行同倫”為后世的統(tǒng)一與發(fā)展奠定了文化基礎(chǔ)。劉邦遺命“非劉姓為王,,天下共擊之”鞏固了劉姓天下;唐太宗以“人為鏡”的知明開(kāi)貞觀之治之盛世,。歷史上的偉人或英雄人物的一言一行往往會(huì)影響人類(lèi)歷史的進(jìn)程,而普通老百姓如果不能團(tuán)結(jié)起來(lái)有所行動(dòng),,那么根本不會(huì)讓歷史泛起任何波瀾,。所以,歷史書(shū)中寫(xiě)一代偉人的命運(yùn)起伏,,就能呈現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景以及人民的生活情況,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇二
柏楊版的《白話資治通鑒》是個(gè)好東西,,雖然據(jù)說(shuō)柏楊是個(gè)分子,,雖然他執(zhí)拗地非要把堯舜叫做"尹放勛先生""姚重華先生",但如其本人所說(shuō),,現(xiàn)代的青年的確沒(méi)有足夠的時(shí)間和足夠的古文修為來(lái)讀拗口的通鑒,。讀史可以以史為鑒,可以增強(qiáng)古文文學(xué)修養(yǎng),,也可以像讀故事一樣只是為了好玩,,只要不是為了增強(qiáng)古文修養(yǎng),不去讀原本而只是從白話版通鑒讀起,,大概是性?xún)r(jià)比比較高的事情,。非要講究讀史書(shū)原本才算讀史,無(wú)非是為了增強(qiáng)少數(shù)專(zhuān)業(yè)人士的優(yōu)越感罷了,。
但即使是白話版的資治通鑒,,也未免太厚太長(zhǎng)。柏楊版白話資治通鑒一共72本,,我從第一本開(kāi)始讀,,讀到第七本,已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)得讀不下去了,,因?yàn)榍懊娴膬?nèi)容開(kāi)始遺忘,,往往有"接不上頭"的感覺(jué),這可能也是看大部頭著作的常見(jiàn)痛苦吧,。無(wú)奈,,打算邊看邊寫(xiě)筆記,以加深印象,。既然是筆記,,肯定是見(jiàn)識(shí)淺薄謬誤極多,無(wú)非自?shī)首詷?lè)而已。
既然是自?shī)首詷?lè),,當(dāng)然最好有自己的方式,。我的方式是把書(shū)上記載的歷史,分割成以10~20xx年為區(qū)間的時(shí)代,,命名為某人的時(shí)代,,并對(duì)時(shí)代中主要人物進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分采用四維制:
a.當(dāng)世功業(yè);,。
主要指此人有生之年在國(guó)家統(tǒng)一,、開(kāi)疆拓土、促進(jìn)民生,、宏揚(yáng)文化方面的貢獻(xiàn);最高分不得超過(guò)200,。
b.后世影響;。
主要指此人身后,,其開(kāi)創(chuàng)的局面對(duì)后人的影響,,側(cè)重疆域、制度,、文化上的影響;最高分不得超過(guò)200.
c.技能;,。
指人的個(gè)人才華,包括軍事,、內(nèi)政,、戰(zhàn)略、文學(xué),、科技等等,。最高分不得超過(guò)50.
d.私德。
指人的個(gè)人品德,。最高分不超過(guò)50.
影響指數(shù)=a+b+c+d,。
存在指數(shù)=(a+b+c+d)^1/2。
資治通鑒讀書(shū)心得篇三
司馬溫公編纂《資治通鑒》不可說(shuō)不受到《春秋》的影響,。溫公早年便愛(ài)讀《春秋》,,編出一部《資治通鑒》這樣的書(shū)可能是他一直的愿望吧。這部書(shū)剛出爐時(shí),,其實(shí)并未像今天這般受到人們普遍肯定,,用溫公自己的話說(shuō):“修《通鑒》成,惟王勝之借一讀,,他人讀未盡一紙,,已欠伸思睡?!比欢?jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,,這部被稱(chēng)為帝王教科書(shū)的大作,最終綻放出比《春秋》更耀眼的光芒。
《資治通鑒》與《春秋左氏傳》在時(shí)間上大致承接,,都是編年體史書(shū),,但《春秋左氏傳》寫(xiě)出的更多是道義。因?yàn)樵诖呵锬莻€(gè)時(shí)代,,即使周王室衰微,,在道義上還是有一定地位的,諸侯想要稱(chēng)霸,,在實(shí)力雄厚的前提下,,還必須顧及周王室的顏面,打起‘尊王’的旗號(hào),,才能使得其他諸侯心服,。縱觀春秋時(shí)代幾個(gè)有實(shí)力的諸侯,,如鄭莊公,、齊桓公、秦穆公,、晉文公和楚莊王等,,他們有的“奉天子以令諸侯”,有的“尊王攘夷”,,在外交手段上的拿捏是很有藝術(shù)性的,不像戰(zhàn)國(guó)那樣全憑實(shí)力和暴力,。雖說(shuō)“春秋無(wú)義戰(zhàn)”,,但比起戰(zhàn)國(guó)來(lái)說(shuō),至少是做足了表面工作的,。所以,,讀《春秋左氏傳》可以發(fā)現(xiàn),我們民族幾千年來(lái)講的道德,、禮義和廉恥都可以再里面找到源頭,,它對(duì)中國(guó)人的思維方式影響很深,今天的中國(guó)人處理人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),,大多還是出自這本書(shū)的,。《春秋左氏傳》通過(guò)對(duì)道義的表現(xiàn),,揭露出更深刻的人性,。因?yàn)槟鞘且粋€(gè)開(kāi)放的時(shí)代,人與人之間也沒(méi)有像今天這么多所謂道德的束縛,,人的思想還未被封建統(tǒng)治所禁錮,,使得最原生態(tài)的人性得以表現(xiàn),這也是一個(gè)亙古不變的話題,讀完令人掩卷嘆息,。
春秋的情義浪花流到戰(zhàn)國(guó),,拍打出另一番的激情澎湃。戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)充滿激情而殘酷的大爭(zhēng)時(shí)代,,在充滿熱血和激情地追求自強(qiáng)的同時(shí),,血腥和暴力始終充斥著整個(gè)戰(zhàn)國(guó)。從戰(zhàn)爭(zhēng)就可以看出,,春秋時(shí)期戰(zhàn)敗大多是被俘,,而戰(zhàn)國(guó)時(shí)期則全是大屠殺,一只延續(xù)到秦帝國(guó)的滅亡,?!顿Y治通鑒》便是從韓、趙,、魏三家正式立為諸侯開(kāi)始的,,從一個(gè)大分大爭(zhēng)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代開(kāi)始,到另一個(gè)大分大爭(zhēng)的五代十國(guó)結(jié)束,,大體來(lái)說(shuō)歷經(jīng)五個(gè)統(tǒng)一(秦,、漢、晉,、隋,、唐)、六個(gè)分裂(戰(zhàn)國(guó),、楚漢,、三國(guó)、南北朝,、隋末,、五代十國(guó)),每個(gè)時(shí)代的人物和事件娓娓道來(lái),,大氣磅礴,。《資治通鑒》所表現(xiàn)的側(cè)重點(diǎn)和《左傳》是不同的,,它更注重挖掘歷史對(duì)現(xiàn)在的實(shí)用性,,以史鑒今,借鑒歷史中的用人之道,、管理之道及成功之道,,學(xué)習(xí)其中說(shuō)話的藝術(shù),做人的道理,,還有對(duì)歷史趨勢(shì)的把握等等,,這部書(shū)中的寶藏取之不盡,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇四
輕輕地,你來(lái)了,,混著淡淡的墨香,,于筆尖流連處,赫然映入我的眼簾,?!顿Y治通鑒》,我的良師益友,,陪伴我六度春秋,。
《資治通鑒》,我的良師,。初次邂逅,,依稀是六年前的風(fēng)花雪月,從“秦王掃六合”的壯麗,,到“大江東去”的豪邁,,越發(fā)深入探究,越發(fā)不可捉摸,。六年前,,初次在書(shū)店遇到你,便被你精美的文字插圖給吸引住了,。當(dāng)時(shí),,僅一年級(jí)的我被你動(dòng)人的情節(jié)牢牢地“禁錮”住了。司馬光筆下那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物,,仿佛穿越到了現(xiàn)代,,飾演了一場(chǎng)場(chǎng)“千年大戲”。從此,,我對(duì)你的喜愛(ài)一發(fā)而不可收拾。
漸漸地,,隨著年齡的增長(zhǎng),,我看過(guò)了你的不同版本,可唯一不變的,,是那顆堅(jiān)守六年的心,。從三家分晉到大唐消逝,長(zhǎng)達(dá)一千余年的歷史,,被描寫(xiě)得栩栩如生,。文中一個(gè)個(gè)鮮活的人物,讓熱愛(ài)歷史的人對(duì)古人的過(guò)往有了更深刻的了解,。
“秦王掃六合,,虎視何雄哉,。”混著一絲輕狂,,嬴政,,你來(lái)了。你有著非凡的魄力,,大秦在你的統(tǒng)領(lǐng)下,,打造成了一個(gè)堅(jiān)不可摧的帝國(guó)。你說(shuō)以后嬴氏子孫會(huì)被尊為萬(wàn)世,,可你沒(méi)想到,,阿房宮、長(zhǎng)城為秦王的滅亡埋下了禍根,,導(dǎo)致秦二世亡國(guó),。在司馬光的筆下,你是一代霸,;在后人的心中,,你是一介梟雄。
“大江東去浪淘盡,,千古風(fēng)流人物”,。曹操,你來(lái)了,。你年少成才,,入朝為相,打造了曹魏帝國(guó),。你雖有赤壁之戰(zhàn)不輝煌的過(guò)往,,但也有官渡之戰(zhàn)的赫赫戰(zhàn)功。曹操,,我敬你是一個(gè)有著超人頭腦的強(qiáng)者,,如果沒(méi)有司馬氏,我相信,,你的曹魏帝國(guó)一定非常強(qiáng)大,。在司馬光筆下,,你是“東臨碣石”的多愁善感之人,;在人們心中,你是“烈士暮年”的英雄,。
今天,,步入初中的我,,重新素手捧起你,翻閱一段段過(guò)往,,好像又一次在這歷史的長(zhǎng)河中游離,。我想,,我終于可以驕傲地說(shuō):我讀懂了你——《資治通鑒》。
資治通鑒讀書(shū)心得篇五
《資治通鑒》是一本歷史巨作,。作者司馬光,,字君實(shí)。北宋政治家,,史學(xué)家,。內(nèi)容是東周至五代,一共一千三百多年的史事,。
這本書(shū)主要記錄一些很有代表性的人和事,。也透露出古人或好或壞的品質(zhì)。
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的一件事,。
顏真卿堅(jiān)貞不屈:
顏真卿,,自,清臣,。是我國(guó)古代的大書(shū)法家,,他創(chuàng)造了“顏體”。而顏真卿所處的時(shí)代,,正是唐朝從興盛走向衰敗的時(shí)代,。唐明皇不問(wèn)政事,沉湎酒色,,把國(guó)事管交給奸臣,。當(dāng)時(shí)有個(gè)叫安祿山的,顏真卿早已發(fā)現(xiàn)他有謀反的趨勢(shì),。當(dāng)顏真卿上任范陽(yáng)管轄時(shí),,他引一批人每天游山玩水,舞文弄墨,。當(dāng)安祿山通過(guò)密探知道這些情況時(shí),,嘲笑說(shuō):“這顏真卿真是一個(gè)酸文人,胸?zé)o大志啊,,一失意便潦倒如此,,何足掛慮?!?/p>
后來(lái)安祿山真的謀反了,誰(shuí)都擋不住,,只有顏真卿擋住了太原地區(qū),。誰(shuí)都不相信平時(shí)游山玩水的顏真卿竟一直關(guān)注形勢(shì)。唐明皇和楊貴妃怎么都不相信,,一直“忠心耿耿”的安祿山怎么會(huì)背叛,。唐明皇一陣感嘆:聽(tīng)說(shuō)他(顏真卿)以前在朝中任職,,可惜我可惜我到現(xiàn)在都不知道他長(zhǎng)什么模樣。
安祿山不管如何威脅顏真卿,,但顏真卿寧死不屈,。
后因顏真卿的堅(jiān)貞不屈,使他們十分害怕,,終于他們將顏真卿處死了,。一生忠直,功勛卓越的一代名臣與大書(shū)法家,,就這樣為國(guó)捐軀了,。人如其書(shū),顏真卿光輝的人生和他的書(shū)法一樣端莊雄偉,、萬(wàn)世永存,。
顏真卿的堅(jiān)貞不屈讓我感動(dòng)。堅(jiān)貞不屈這四個(gè)字現(xiàn)在是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了,,現(xiàn)在生命最重要,。所以在電視上總能看見(jiàn)有幾個(gè)貪生怕死的人,背叛朋友,,背叛國(guó)家,,背叛自己。讀《資治通鑒》讓我從中了解我國(guó)的歷史,,從歷史中學(xué)到做人的道理,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇六
我早就聽(tīng)說(shuō)《資治通鑒》這本書(shū)十分有趣,所以我利用寒假剩余的時(shí)間,,將《資治通鑒》這本書(shū)讀了一遍,。《資治通鑒》,,簡(jiǎn)稱(chēng)“通鑒”,,是北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書(shū),共294卷,,三百萬(wàn)字,,耗時(shí)19年。記載的歷史由周威烈王二十三年(西元前403年)寫(xiě)起,,一直到五代的后周世宗顯德六年(西元959年)征淮南,,在橫跨中國(guó)16個(gè)朝代,一共1362年的歷史中,,詳近略遠(yuǎn),,隋唐五代371年,占全書(shū)40%,,史料價(jià)值最高,。很明顯的他多次著墨在其中的賢明政治時(shí)期,,如文景之治,貞觀之治等,。它是中國(guó)的一部編年體通史,,在中國(guó)史書(shū)中有極重要的地位?!顿Y治通鑒》的內(nèi)容以政治,、軍事和民族關(guān)系為主,兼及經(jīng)濟(jì),、文化和歷史人物評(píng)價(jià),,目的是通過(guò)對(duì)事關(guān)國(guó)家盛衰、民族興亡的統(tǒng)治階級(jí)政策的描述警示后人,。
司馬光書(shū)名的由來(lái),,就是宋神宗認(rèn)為該書(shū)“鑒于往事,有資于治道”,而欽賜此名的,。由此可見(jiàn),《資治通鑒》的得名,,既是史家治史以資政自覺(jué)意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),也是封建帝王利用史學(xué)為政治服務(wù)自覺(jué)意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。
《資治通鑒》是一部編年體的通史,,按時(shí)間先后敘次史事,,往往用追敘和終言的手法,說(shuō)明史事的前因后果,,容易使人得到系統(tǒng)而明晰的印象,。它的內(nèi)容以政治、軍事的史實(shí)為主,,借以展示歷代君臣治亂,、成敗、安危之跡,,作為歷史的借鑒,。但書(shū)中在敘述歷代統(tǒng)治階級(jí)活動(dòng)的同時(shí),也敘述了各族人民的生活與斗爭(zhēng),。
《資治通鑒》自成書(shū)以來(lái),,歷代帝王將相、文人騷客,、各界要人爭(zhēng)讀不止,。點(diǎn)評(píng)批注《資治通鑒》的帝王、賢臣,、鴻儒及現(xiàn)代的政治家,、思想家、學(xué)者不勝枚舉。除《史記》之外,,幾乎都不可以和《資治通鑒》媲美。
司馬光的《資治通鑒》與司馬遷的《史記》并列為中國(guó)史學(xué)的不朽巨著,,所謂“史學(xué)兩司馬”,。南宋史學(xué)家王應(yīng)麟評(píng)價(jià)說(shuō):“自有書(shū)契以來(lái),未有如《通鑒》者,?!苯麑W(xué)者梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)《通鑒》時(shí)說(shuō):“司馬溫公《通鑒》,亦天地一大文也,。其結(jié)構(gòu)之宏偉,,其取材之豐贍,使后世有欲著通史者,,勢(shì)不能不據(jù)以為藍(lán)本,而至今卒未有能愈之者焉,。溫公亦偉人哉!”
通過(guò)讀這本書(shū),,我感慨萬(wàn)千,有一天,,如果我有幸成為能寫(xiě)史書(shū)的人,,我一定像司馬遷一樣,用手中的筆,,公正地寫(xiě)出事實(shí),,謳歌英雄,鞭撻小人,。讓忠良名垂千古,,奸賊遺臭萬(wàn)年。
資治通鑒讀書(shū)心得篇七
暑假期間,,我認(rèn)真拜讀了《資治通鑒》,,受益匪淺,讓我愛(ài)不釋手,。
《資治通鑒》是北宋著名史學(xué)家,、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)模空前的編年體通史巨著,,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí),。一段段歷史情節(jié),猶如身臨其境,,歷歷在目,。然而,讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理----謙虛。
“韓趙魏三家分晉”的故事,,就是一個(gè)典型的例子,。智伯一表人才,箭術(shù)高明,,騎術(shù)精湛,,身懷絕技,無(wú)所不通,,文筆優(yōu)美,,思維敏捷,還有意志堅(jiān)強(qiáng),、勇敢果斷的品質(zhì),。但他卻妄自大,目中無(wú)人,,當(dāng)著韓,、魏兩家說(shuō):“汾河、綘河原先能夠象晉水淹沒(méi)趙一樣淹沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家,。同此可見(jiàn),,做人必須要謙虛謹(jǐn)慎,一旦狂妄必將招來(lái)殺身之禍,。
唐太宗與貞觀之治的故事,,從另一面告訴了我們,唐太宗貴為天子,,卻能以謙虛的態(tài)度,,有“海納百川,有容乃大”的博大胸懷,,治理國(guó)家,。他任人為賢,知人善用,,廣開(kāi)言路,,虛心納諫,重用魏征,,以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫,,創(chuàng)造了唐朝初期的太平盛世,他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè),,被后人稱(chēng)道,。
驕傲使人落后,謙虛使人提高,,這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào),,卻是為人處事的至理名言,。從(資治通鑒)中許多故事能夠看出,為人處世謙虛,,能夠使前路平坦,,免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾,是人生的智慧,。
今年暑假期間,,我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。因?yàn)榍皫状螠y(cè)試,,我都得了滿分,所以我有點(diǎn)飄飄然,,驕傲了起來(lái),,結(jié)果最終幾次測(cè)試我只得了90分??吹浇處熢谠嚲砩洗虻拇蟠蟮摹啊痢?,我懂得了謙虛的重要性。
以史為鑒,,應(yīng)對(duì)當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì),,謙虛依然是一種美德。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆謙和的心,,在平凡中懂得感恩,,對(duì)社會(huì)的感恩,在淡泊中,,不忘對(duì)別人的感激,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇八
這幾天,我利用暑假時(shí)間讀完了《資治通鑒》這本書(shū),,其中王朝的更迭以及氣勢(shì)的盛衰給我留下了很深的印象,。《資治通鑒》這本書(shū)是宋朝司馬光主編的一部編年體史書(shū),,記錄了上起東周下至五代,,一千三百多年的史事。司馬光編成這部四百多萬(wàn)字的巨著,,一共花費(fèi)了十九年的時(shí)間,。
這本書(shū)通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了又不失生動(dòng)地告訴大家,,清廉,,正直,剛強(qiáng),,寬厚,,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著等,,這些古人所具有的品質(zhì),。這是品質(zhì),在今天仍然可貴,,是我們?nèi)松飞纤豢扇鄙俚摹?/p>
下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事,。
戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,,然而成本最低,,效率,殺傷力的還是反間計(jì),。反間計(jì)有很多的表現(xiàn)形式,,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,,何況國(guó)君,,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊,。因?yàn)閿橙撕托∪说姆撮g,,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,,富庶傲視諸侯,,如果能留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最偉大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,,武靈王胡服騎射,,北略中山,治胡地,,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期能夠和秦抗衡的國(guó)家,。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,,以趙括代廉頗,,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,,可以肯定的是,,它將繼續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)最脆弱的部分。因?yàn)樾畔⒂肋h(yuǎn)不可能是完備的,,人性永遠(yuǎn)是多疑的,。
飯不常也。你只知騎馬,,加鞭快馬,,不知道喂馬,,不知道讓馬休息,不知疼馬,,則不能久乘之,。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,,可是你忘了,,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,,餓死了,,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的,。君猶舟,,民猶水,水可載舟,,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)護(hù)百姓,,當(dāng)頭頭的,,不知關(guān)心下屬,則危在旦夕,。這也就清晰明了地告訴我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,,干什么都要前思后慮,適可而止,。
小至一個(gè)人,,大至一個(gè)國(guó)家,《資治通鑒》里都給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,,望大家有時(shí)間都來(lái)讀一遍,,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理,。
資治通鑒讀書(shū)心得篇九
他年輕時(shí)就酷愛(ài)讀史,,閱讀了很多古籍,記下了很多讀史心德,。在司馬光生活的時(shí)代和他所記述的漫長(zhǎng)的年月里,,中國(guó)只有皇帝,沒(méi)有專(zhuān)制,,沒(méi)有民主,。
《資治通鑒》是一部歷史書(shū),它所記載的歷史包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,、秦朝,、兩漢,、三國(guó)、魏晉,、南北朝,、唐朝、五代十國(guó),。主要是政治斗爭(zhēng)史記錄的人物,。有的故事大多篇幅短小,其中的人物很有個(gè)性,,故事很有趣耐人尋味,。其中有個(gè)故事“三顧茅廬”,主要內(nèi)容是:東漢末年,,天下陷入了群雄紛爭(zhēng)的局面,,許多有政治抱負(fù)的人都想統(tǒng)一中原,劉備是漢朝皇族之后,,他是當(dāng)朝皇帝的叔叔輩,。劉備問(wèn)別人:“誰(shuí)是?伏龍,誰(shuí)是?鳳雛”司馬徽說(shuō):“伏龍,,是諸葛亮,,鳳雛叫龐統(tǒng)?!毙煺谕扑]說(shuō):諸葛亮是一條潛藏著的龍,,劉備大喜,于是登門(mén)拜訪諸葛亮,,但是,,他接連去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮,第三次去拜訪,,終于見(jiàn)到了,。劉備與諸葛亮單獨(dú)談話。劉備說(shuō):“東漢王朝就快完了,,奸臣曹操把持大權(quán),。我下一步該怎么做?”諸葛亮說(shuō):“先生如果能擁有荊州、益州兩個(gè)地方,,據(jù)守險(xiǎn)要地勢(shì),,再跟孫權(quán)搞好睦鄰關(guān)系,那么一定可以完成霸主大業(yè),,大漢王朝再度復(fù)興有望!”頓時(shí)劉備豁然開(kāi)朗,,好像高屋建筑。
資治通鑒讀書(shū)心得篇十
暑假,,我讀了《資治通鑒》(譯本),?!顿Y治通鑒》原著有04萬(wàn)個(gè)字,我覺(jué)得司馬光這個(gè)人真了不起,,他能寫(xiě)出如此規(guī)模宏大的歷史作品,。這本書(shū)的時(shí)間跨度很長(zhǎng),從春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到北宋時(shí)期,,整整一千多年的歷史故事都講遍了,。我覺(jué)得最有意思的是《資治通鑒》這本書(shū)名字的由。宋神宗讀了這本書(shū),,認(rèn)為此書(shū)以歷史的得失作為鑒戒加強(qiáng)統(tǒng)治,,所以定名為《資治通鑒》。
書(shū)中我最喜歡的故事是"毛遂自薦"公元前262年,,秦國(guó)派兵攻打趙國(guó),。趙國(guó)的兵力很弱,很容易被打敗,。于是,,趙王與平原君商議退敵的計(jì)策,平原君說(shuō):"楚國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家,,只要跟他們結(jié)成同盟,,他們就會(huì)派兵解圍。"平原君準(zhǔn)備挑選二十個(gè)武雙全的人去說(shuō)服楚王,,可是在眾多的說(shuō)客中能的人不能武,能武的人不能,。最后挑挑去還差一個(gè)人,,這時(shí)有個(gè)叫毛遂的人主動(dòng)要求一同與平原君前往楚國(guó),許多人都嘲笑他自不量力,。但是,,平原君最終同意了他一同去楚國(guó)。第二天他們到了楚國(guó),,很多說(shuō)客說(shuō)了一上午都沒(méi)有說(shuō)服楚王,。毛遂走進(jìn)宮殿對(duì)楚王說(shuō):"楚國(guó)有五千里土地,上百萬(wàn)裝備精良的士兵,,這些都是稱(chēng)霸天下的資本,,沒(méi)有那個(gè)國(guó)家可以抵擋。秦國(guó)打敗了楚國(guó)很多次,,此時(shí)我們趙國(guó)和楚國(guó)若結(jié)成同盟,,一鼓作氣肯定能打敗秦國(guó)。"就這樣,,楚國(guó)和趙國(guó)結(jié)成同盟并打敗了秦國(guó),。事后,,毛遂被封成上賓。
《資治通鑒》這本書(shū)把歷史寫(xiě)得很有趣,,通過(guò)對(duì)國(guó)家興衰,、民族興亡的描述警示后人。我非常喜歡這本書(shū),。
資治通鑒讀書(shū)心得篇十一
有些慚愧的說(shuō),,作為一個(gè)高中生,我居然沒(méi)有怎么仔細(xì)閱讀過(guò)中國(guó)的歷史,,一直都無(wú)法由衷的感觸些什么,。但當(dāng)我通讀過(guò)《資治通鑒》后,我發(fā)現(xiàn)心中竟不住的洶涌澎湃,。那些歷史情節(jié),,仿佛歷歷在目。
蓋世英雄陳湯,,率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍,,在首都長(zhǎng)安遙遠(yuǎn)的西北,在距離三千四百公里外,,中亞巴爾喀什湖西南,,擊斬匈奴郅支單于,砍下人頭,,向中央獻(xiàn)捷時(shí),,指出:“膽敢冒犯強(qiáng)大中國(guó)的,距離再遠(yuǎn),,也要誅殺!”豪氣上干霄漢,。
千年之下,我們?nèi)月?tīng)到這個(gè)聲音,,為之熱血沸騰,。英雄們?yōu)榱私夥牛瑸榱撕推?,揭竿而起,,奮勇抗敵,其精神可歌可泣,,永垂青史,。匈奴汗國(guó)最終向中國(guó)臣服,并不是全因?yàn)橹袊?guó)有此力量,,更關(guān)鍵的是匈奴內(nèi)部分裂,。而這再一次向歷史證明:一個(gè)不能團(tuán)結(jié)的國(guó)家或族群,必然衰弱,。匈奴如不分裂,,郅支單于的人頭,,也不會(huì)懸掛高竿。
然而當(dāng)中國(guó)前程似錦的時(shí)候,,我們的君王們開(kāi)始享受起衣食無(wú)憂的奢侈生活,。在荒淫無(wú)度的生活背后,浮現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)的暴君,,昏君還有那些腐朽的偽善的爪牙,。他們的殘忍,他們的自私,,讓我汗顏;百姓的呻吟,,百姓的嘶喊,讓我觸目,。于是人們?cè)趤y世中學(xué)會(huì)可自救,。
中國(guó)帝王被殺,不自楊廣開(kāi)始,,但楊廣被殺,,卻是人民自救——聚眾起兵、反抗暴政的結(jié)果,。也是歷史上第一次,,人民自救轉(zhuǎn)變?yōu)楣賳T和軍人自救的結(jié)果。楊廣能力的高強(qiáng),,使人驚駭,,他只用短短十三年時(shí)間,就毀滅其父楊堅(jiān)建立起來(lái)的富庶強(qiáng)大無(wú)比的帝國(guó),,而且只用更短的五六年時(shí)間,,就能迫使忠心耿耿的猛將勇士反叛,沒(méi)有人能做得到這些,,而楊廣卻做到了,他的獎(jiǎng)狀是一條絞繩,。
每次政變,,都引起屠滅三族的慘劇;每次兵變,更是死人山積——壽春一連發(fā)生三次叛亂,,幾乎空城,。詭詐、殘忍,、勾心斗角,,遍地是血。然而,,那些不成才的野心家,,只看到榮華富貴,,卻看不到血;只看到自己如錦的前程,卻看不到人民苦難,。今天還是炙手可熱的神圣人物,,明天霎時(shí)間變成國(guó)家蟊賊,全家斬首,,還把千萬(wàn)無(wú)辜的男女老幼,,也帶入刑場(chǎng)。官員的尊嚴(yán)靠赤裸裸的軍事力量維持,,是和非,、對(duì)和錯(cuò),全看你是勝是敗?人性急劇墮落,,種下未來(lái)更悲慘命運(yùn)的基因,。
面對(duì)暴君的暴行,我們?nèi)绻了?,?huì)忽然間汗流浹背,。因?yàn)椋绻麚Q一下位置,,我們真的可能就是他!這是多么可怕,,權(quán)力能改變?nèi)诵浴⑴で诵?、消滅人性,,喝了不受制衡的?quán)力的毒酒,美女都會(huì)變成青面獠牙,,何況本來(lái)就有一顆邪惡的心靈,,我們痛恨他們之余,還為他們痛惜:為什么讓他們服下這種毒酒!
真的感謝司馬光先生,,假使沒(méi)有《資治通鑒》,,時(shí)到今天,恐怕全世界沒(méi)有一個(gè)人能提供一個(gè)輪廓;作為一個(gè)讀者,,我是何等幸運(yùn),。問(wèn)題是,讀史者的幸運(yùn),,不一定是造史者的幸運(yùn),,甚至往往是造史者的悲哀。因?yàn)槲以谶@里聽(tīng)到了太多官員的假話謊言,,和太多人民的哭聲喊聲,。這就讓我在緬懷歷史的同時(shí),也該從中學(xué)到些教訓(xùn),不讓歷史重蹈覆轍,。