在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧,。

初中校園廣播稿篇一

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

女：伴著這首動(dòng)聽的歌曲,d2之聲又和大家見面了,。我是今天的主持人，來自六(6)進(jìn)勇中隊(duì)的,。

男：大家好,，我是今天的主持人，同樣來自六(6)進(jìn)勇中隊(duì),。

【做守法小公民】配樂,。

男：翁潔瑜，對(duì)于我們小學(xué)生來說,，我認(rèn)為首先我們應(yīng)該先講究信用,，講究就能守法、受約,、取信于人,，就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系,。

女：你說得真好!做人要誠(chéng)實(shí)守信,。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

女：當(dāng)然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個(gè)叫季布的人,，他非常講信用，因此大家很信任他,，認(rèn)為季布的一個(gè)承諾比千金還珍貴,。后來，季布遇到了危險(xiǎn),，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān)。

男：哦，看來,，處處講誠(chéng)信,，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善,，人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,，誠(chéng)實(shí)守信就顯得更為重要了,。

女：試想,，如果社會(huì)上充滿了謊話,、假貨,、詐騙，人們還怎么能正常地生活?所以誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)當(dāng)是做人最起碼,、最基本的原則,。

男：你說得對(duì)!那么，在日常生活中,，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)呢?

女：想擁有“誠(chéng)信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點(diǎn)：

一,、要做到表里如一,，言行一致,。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律,，無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時(shí)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作,。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落,。做錯(cuò)了事就勇于承認(rèn),，認(rèn)真改正，不隱瞞,、不掩蓋,、不推卸，而是敢于承擔(dān)責(zé)任,。

三,、與人交往要講信用。參加各種活動(dòng),、赴約,、做客等都不要遲到。如有特殊情況,，不能赴約或晚到,，必須及時(shí)告知對(duì)方，取得對(duì)方的諒解,。

男：聽你講了這么多,，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應(yīng)和小剛出去打籃球,。但是,，小明的奶奶突然心臟病發(fā)作,，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫(yī)院,?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個(gè)電話給小剛,，說明了理由并說他不能赴約了,，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個(gè)講信用的人,。

女:真是聽君一席話——?jiǎng)僮x十年書啊!我從你的話語中,，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

初中校園廣播稿篇二

如果你是一滴水,，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位…… 每一次想起雷鋒,，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,， 為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。

有多少人能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛心,，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了,，同居一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了,，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證。曾經(jīng),，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。 然而,，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變,。

盡管在我們的身邊,，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而,，在世界的更多地方,，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富,。 一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,、愛護(hù)人,、支持人、理解人的品質(zhì),。 一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事,，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的,。

學(xué)雷鋒無國(guó)界之分,，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,，會(huì)改變員工的精神面貌,，產(chǎn)生巨大的效果?！?西方人和我們一樣,，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?四十多年了,，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了,，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展,，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們,。有人置疑,，有人嘲笑，有人批判,，然而,，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南,。

因?yàn)?，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神,，一個(gè)公司要想成功,，不能缺少雷鋒式的好員工。 無論我們從事什么工作,，都不能缺少雷鋒精神,。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的,，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力,。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì),。任何時(shí)候,，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè),、積極進(jìn)取,、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒精神是不受時(shí)空限定的,，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá),，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖,，像陽光一樣成為人類永恒的需要,。

在工作上，我們需要雷鋒精神,，我們應(yīng)該像雷鋒那樣愛崗敬業(yè),、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約,，把工作當(dāng)成自己的職責(zé),，做一個(gè)有利于公司，有利于團(tuán)隊(duì)的人,。只有這樣,，公司才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮,。 在生活中,，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,，與人為善,，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,，真正的快樂只有一種,，那就是為他人而付出,，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù),。

一個(gè)公司要發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神,。今天,，一切的成功都必須通過合作來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想,，沒有助人為樂的'精神,，只看到自己的利益，是難以獲得成功的,。一個(gè)企業(yè),，如果所有的員工都只做自己分內(nèi)的事情，不團(tuán)結(jié)互助,，這樣的企業(yè)是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的,。所有的企業(yè)都在努力尋找雷鋒式的員工，因?yàn)檫@樣的員工不僅會(huì)把自己分內(nèi)的事情做的最好,，還會(huì)額外做許多,。他們面對(duì)任何困難都不會(huì)尋找借口，而會(huì)自動(dòng)自發(fā),、盡職盡責(zé)的完成任務(wù),。通常，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)給這樣的人委以重任,。如果你想在公司里獲得成功,，就必須成為這樣的人。 同樣,，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)政府，任何時(shí)候都不能缺少雷鋒精神,。

只有發(fā)揚(yáng)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,，政府才能真正贏得民心。幾乎整個(gè)人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力,，他們時(shí)刻想的不是自己的利益,，而是所有民眾的利益。每一個(gè)國(guó)家都在尋找自己的“雷鋒”,，每一支軍隊(duì)都在尋找自己的“雷鋒”,。雷鋒精神所能影響的遠(yuǎn)不止一個(gè)人，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國(guó)家,。今日,，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐的精神，每一個(gè)民族和國(guó)家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒,，因?yàn)槲覀冋麄€(gè)人類文明的發(fā)展都將因?yàn)橛懈噙@樣的人而變的更加美好,。

今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代，從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,，西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過了傳統(tǒng)的儒家文化,。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從,、努力把信送給加西亞的時(shí)候,，在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候，大多數(shù)的人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,，這是“雷鋒”的悲哀,，更是我們的悲哀。

應(yīng)該來說,，“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,，也要實(shí)在的多。因?yàn)?，我們需要的不是一種奴隸式的付出,，更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛，為社會(huì)服務(wù),，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。 這些年來，對(duì)很多人來說,，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒,。

但是，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的,，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。 一個(gè)沒有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族,。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,。雷鋒從來不會(huì)離開我們,，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

是的,，幾十年來,，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了,，再也不要忍受饑餓了,，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,，我們不應(yīng)該忘記他,。任何時(shí)候,，他還應(yīng)該是我們的榜樣,，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他,、尊敬他,。無論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛,。 雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神，無論你從事哪個(gè)行業(yè),，哪種工作,。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人,。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,，我們的生活才能更美好。

回首昨天,，展望明天,，校園之聲與你一起把握每一天!

a：給你的天空劃一道絢麗的亮色;

b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

a：伸出你的手，伸出我的手,，讓我們相會(huì)在廣播中;

b：傳播校內(nèi)外訊息,，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!我是小米!我是德寶!

伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

攜一米陽光,，便是溫暖的文章,。

惟愿歲月靜好

抬頭，踮腳,，這才是仰望幸福的角度,。

那天,，看到這樣一句話，愣了一下,。而后下意識(shí)的抬頭,，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì),。

有時(shí)候會(huì)想到自己,，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活,，大多時(shí)候都不敢去想以后,，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感,，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老,。

很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念,，性情溫和,，與人為善。

早起踏著日出外出,，燈火略明歸來,，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧,。

詩(shī)經(jīng)上說：靡不有初,，鮮克有終。

意人和人之間的交往都是美好的開始,，但很少有圓滿的結(jié)束,。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,，每一份愛情,，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易,，或是一個(gè)微笑的,，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,，卻不易,。

若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨,?？础兑刑焱例垺罚樘弥?，芷若素手裂紅裳：“從今以后,，我跟姓張的,，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今,。

我時(shí)時(shí)想起,，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年,，彼此照顧,，惺惺相憐……

無人可輕易的忘記，或記得,。

想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口,。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰,。時(shí)?？粗炜?，想看看天盡頭有沒有天長(zhǎng)地久,，海的那一邊，究竟有沒有海之角,?？v真有一天，天已荒,，地已老,，我們是否還愿意悄悄的守候。

這里是校園之聲,，歡迎回來,，我是德寶，接下來大家收聽到的是《畢業(yè)紀(jì)念季》

背景音樂《秋日私語》鋼琴版

在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨,、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的,?？墒牵徽撐以趺磳?，怎么掩飾,，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別,、離開學(xué)校這件事實(shí),。告別一起睡過幾百天的舍友,，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得,，但是我看得到,，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了,。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì),，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事,。畢業(yè)的氣息,，已經(jīng)彌漫開來。

歌曲：《最后一個(gè)夏天》

是的,，你有沒有試過,，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的,，床板上只堆著自己的行李,，他們都走了，你以為這只是一次暑假,，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了,，去奔前程,，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他,，還在背后偷偷罵過的他,，卻在走了之后留給你一地悲傷。

歌曲：《第一時(shí)間》

歡迎回來,，繼續(xù)我們的畢業(yè)紀(jì)念季,，伴隨著這首f4的《第一時(shí)間》，我慶幸在最好的年華中度過了這最好的時(shí)光,，最好的時(shí)光里面都是最美麗透明的你們,。

初中校園廣播稿篇三

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學(xué)們!

男、女：大家早上好!

男：我是今天的主持人,，來自五(5)正誠(chéng)中隊(duì)的,。

女：我是今天的主持人，同樣來自五(5)正誠(chéng)中隊(duì),。

男：最是一年春好處,。陽春3月，是我們d2孩子最快樂的時(shí)光,。

女：在這春意盎然的日子里,，我們度過了自己喜愛的節(jié)日——第三屆“數(shù)學(xué)科技節(jié)”,。

男：哎，,，你知道嗎?在數(shù)科節(jié)上，我們美麗的d2校園來了一位神秘的客人,，他是誰?對(duì)了,，他就是著名數(shù)學(xué)家孫智偉教授。孫智偉教授應(yīng)邀來到我校,，在報(bào)告廳為我校全體數(shù)學(xué)教師和245名數(shù)學(xué)愛好者作了《數(shù)學(xué)的魅力》的專題報(bào)告,。孫教授還與孩子們進(jìn)行了近距離的互動(dòng)，親自在黑板上板書,、演繹呢!

女：暢游數(shù)學(xué)樂園,，探索科技奧秘!下面就我?guī)е蠹乙黄饋矸窒硪幌略诒緦脭?shù)科節(jié)上，都有哪些精彩紛呈的活動(dòng)吧!

男：放飛降落傘,，綻放空中花!一年級(jí)的孩子們帶來了形狀各異的材料,，在老師的指導(dǎo)下親手制作“降落傘”、放飛降落傘,。通過公正的評(píng)比,，班級(jí)選出了10個(gè)優(yōu)秀作品參加年級(jí)的決賽。10個(gè)班的選手們分批帶降落傘到觀禮臺(tái)上,，隨著裁判老師一聲令下,，大家一齊放飛降落傘,。五顏六色的降落傘隨風(fēng)飄起來,，猶如綻放在空中的花朵,，美麗異常!操場(chǎng)上歡聲雷動(dòng)，小觀眾們紛紛為自己的班級(jí)吶喊加油,。

經(jīng)過激烈的角逐，最終獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)的是：最佳制作獎(jiǎng)的是：

獎(jiǎng)項(xiàng)班級(jí)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)最佳制作獎(jiǎng),。

二(1)胡清揚(yáng)施艾珂曹詩(shī)蕾;二(2)尤靜李熙雨吳今宜,。

二(3)汪芊琪劉子木錢弈諾;二(4)葛鈞陶郭子祺唐子豪。

二(5)孫昊怡俞思文周銳;二(6)呂康逸彭澎王昀洲,。

二(7)張芊芊于階穎陸子俊;二(8)戴書怡吳文韜楊瀚名,。

二(9)徐博宇周揚(yáng)李益帆;二(10)李定樺李思遠(yuǎn)陸汪洋。

陀螺雖小,，卻充滿著智慧和創(chuàng)意!孩子們?cè)谥谱餍⌒⊥勇葜刑剿骺萍嫉膴W秘,，在陀螺的輕快舞步中體驗(yàn)成功的快樂!

男：另外，我們一,、二年級(jí)的孩子們還開展了“有趣的七巧板”,、“花樣競(jìng)拍,、情系博愛”、觀看科普片等活動(dòng),，真是豐富多彩啊!

女：“七彩泡泡構(gòu)筑美麗童年”3月25日下午,，我校三年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了有趣的吹泡泡大賽。在這次活動(dòng)中,，同學(xué)們開動(dòng)腦筋,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神,。一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，構(gòu)筑了一道美麗的童年風(fēng)景線!

男：“快樂大比拼你我共分享!”四年級(jí)“數(shù)科知識(shí)大比拼”活動(dòng)開展得也是如火如荼,。比賽采取累進(jìn)積分制,，最后以團(tuán)體得分決定競(jìng)賽名次，整個(gè)活動(dòng)設(shè)有必答題,、搶答題,、風(fēng)險(xiǎn)題。經(jīng)過緊張激烈的角逐,，最終四(4),、四(5)班以總分并列第一雙雙獲得冠軍，四(2),、四(3)班屈居第二,，四(1)、四(6),、四(7)班則榮獲第三名,。

女：玩轉(zhuǎn)撲克牌，搭出智慧,，滾出情趣,。三、四年級(jí)的孩子們還舉行了“巧算24,、“平地起高塔”搭紙牌比賽和“怎樣滾得遠(yuǎn)”活動(dòng)呢!通過豐富的活動(dòng),，他們鍛煉了動(dòng)手能力，提升了同伴合作的意識(shí),，在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了思考,、探索，體會(huì)到數(shù)學(xué)和科學(xué)的無窮奧秘,。

男：“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽八仙過海顯神通”我們五年級(jí)的“綠色商業(yè)挑戰(zhàn)賽”真是熱鬧非凡啊,。在各自的展臺(tái)前，負(fù)責(zé)展銷的隊(duì)員或盡責(zé)地發(fā)傳單，或賣力地宣傳自己的產(chǎn)品,，或熱心地向顧客介紹自己的產(chǎn)品,。經(jīng)過評(píng)比，五(2),、五(4)最佳銷售獎(jiǎng);五(3),、五(6)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);五(1)、五(5)獲展臺(tái)布置獎(jiǎng),。本次活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們樹立了環(huán)保,、節(jié)能的意識(shí)，還讓大家在活動(dòng)的過程中成為了有創(chuàng)造力,，有開拓意識(shí)的新一代小學(xué)生!

女：我們五年級(jí)的孩子們?cè)谀贤ú┪镳^叔叔阿姨的精心指導(dǎo)下,，制作風(fēng)箏，親手放飛風(fēng)箏呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏載著我們的夢(mèng)想,，在數(shù)學(xué)科技節(jié)里與我們一同歡樂,。

初中校園廣播稿篇四

甲：冬天是絢麗無比的。

乙：冬天是美妙無邊的.,。

丙：冬天更是冰清玉潔的,。

合：在這陽光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫的紅領(lǐng)巾廣播站,，我們四(1)班又非常高興地和大家見面了,。

自我介紹：我是四(1)班xxx，我是四(1)班xxx

一,、新聞袋

甲：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

乙：如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

丙：如果你失去了文明,，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

高璨唱"沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書,，初升的太陽照在臉上,，也照在身旁這棵小樹。"

甲：唱得太好了,，是的,，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨,，每天清晨,，當(dāng)我們急匆匆地沿著熟悉的小路,，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部,，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容,，給每一小朋友送來一句句甜甜的問候"同學(xué)早!"(齊)給每個(gè)老師帶來一聲聲暖暖的問慰"老師好!"

甲：溫暖如春的清晨，揚(yáng)起我們每一天快樂的心情,。

乙：健康文明的校園,，載滿我們每一天甜蜜的收獲!

甲：啊!今天這一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福啊!

丙：噢，對(duì)了,，xxx,，你認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂呢?

甲：接下來，我給大家介紹一位"長(zhǎng)舌男"變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧!

二,、我守紀(jì),，我快樂

(男生)《快樂是什么》

丁：上學(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名"長(zhǎng)舌男",，無論上語文數(shù)學(xué)課,，還是音樂美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴,，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒完沒了,，不僅無數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間,，而我常常因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒少挨多爸媽的責(zé)罵,，隨著年齡的增長(zhǎng),，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過自身的努力和自我約束,，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生,。老師總表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我,，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我,，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫鑲上了鏡框,，我為同學(xué)排憂解難,，我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我遵守,，我快樂!

甲：多好的榜樣啊!原來,，只要改變自我，就會(huì)快樂無邊!讓我們向xx學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，做一個(gè)我守紀(jì)，我快樂的好孩子吧!

乙：大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí),，你們還有沒有從一個(gè)個(gè)小故事中得到過大道理呢?

初中校園廣播稿篇五

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面。

姜：我是初中###,。

周：我是初中###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走學(xué)生八(1)班###吧!

周：是啊!下面讓我們來一起走入他與他那偉大母親情感世界中，與他們一起來分享這段慈母愛吧!

姜：沿著校門口至教室區(qū)區(qū) 20米 左右小路上,，卻包含多濃親情,，踩下多深足跡

就在9月25日 上午 ，那個(gè)陽光依然明媚上午,，我們終于見到那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

兒子母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校感動(dòng)校園十佳,。是什么讓這位殘疾兒子臉上依然擁有陽光,，并感動(dòng)著大家?我想，是濃濃愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)樂觀心態(tài),，他燦爛微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動(dòng)，只為兒子笑容，只為兒子堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛目光,。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親堅(jiān)持,，只為母親如水般愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間感情,，是要用心去體會(huì),。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長(zhǎng)流。它賦予一個(gè)殘疾孩子,，無比堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您!您對(duì)您兒子愛,，讓我們深刻意識(shí)到母愛珍貴!

在此值得一提是，正由于母親堅(jiān)持,，才有###同學(xué)堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)他，顯得那么精神,、自信,，不能想象，意外帶來痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服,，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師,、同學(xué)也在受母親感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后路，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例,，你是否也感同身受呢?你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧!

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有像平常同學(xué)那樣生活，讓我恢復(fù)對(duì)自己自信,，您偉大母愛時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

周：多么感人一句話啊!千言萬語匯成一句感謝,，如此母愛，你可重視過,，不只是###母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊人也是一樣，我們會(huì)因?yàn)閯e人小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們?nèi)艘暥灰?，?qǐng)用你們行動(dòng)來回報(bào)這些默默愛吧!

姜：這次稿件來自七(1)班###同學(xué)，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多，就讓我們?cè)凇稅奂o(jì)念》中結(jié)束這次廣播吧!

初中校園廣播稿篇六

江：敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們,，大家中午好!

周：goodafternoon，boysandgirls.nicetoseeyouagain!

江：給你的天空劃一道絢麗的亮色,。

周：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,。

江：伴隨著熟悉的音樂，我們的d2之聲又如約而至了,。我是今天的主持人,，來自四(9)日智中隊(duì)。

周：我是今天的主持人,，來自四(9)日智中隊(duì)的,。

江：今天的d2之聲有這樣五個(gè)版塊組成,，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事,、國(guó)際理解教育,、歌曲推薦和健康茶餐廳。

周：首先讓我們一起走進(jìn)《新聞袋袋褲》,，讓我們來了解一下最近國(guó)內(nèi)外新聞。

江：中新社北京5月14日電“中國(guó)捐贈(zèng)的校車質(zhì)量非常好,，目前它們已在我國(guó)各地學(xué)校發(fā)揮效力,。出于對(duì)校車生產(chǎn)商的信賴，馬其頓政府已從鄭州一家客車公司采購(gòu)了202輛大巴車,，用于改善我們的公共交通條件,。”

徐：新華網(wǎng)北京5月9日電：記者9日從多家旅行社獲悉,，鑒于菲律賓旅游的安全風(fēng)險(xiǎn),，為確保中國(guó)公民安全，目前國(guó)內(nèi)多數(shù)旅行社已暫停赴菲律賓旅游的發(fā)團(tuán)和報(bào)名,，并開始實(shí)施勸退,、全額退款等措施。

刁：本報(bào)訊,，昨天,，記者從市公安局獲悉，為有效維護(hù)首都涉外治安秩序,，自今年5月15日至8月底,，市公安局將集中開展清理“三非”外國(guó)人百日專項(xiàng)整治行動(dòng)。其間,，市民可對(duì)在京非法入境,、非法居留、非法工作的外國(guó)人進(jìn)行舉報(bào),，構(gòu)成犯罪的老外將被追究刑責(zé),。

江：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅(jiān)強(qiáng)女孩》的故事，請(qǐng)徐心璐同學(xué)為大家介紹,。(音樂：神秘園之歌),。

周：感謝徐心璐同學(xué)精彩的故事。今天的國(guó)際理解教育讓我們一起走進(jìn)美麗的歐洲,。

刁：歐洲概況：歐洲(europe)面積1016萬平方公里,，共45個(gè)國(guó)家和地區(qū)。西臨大西洋,，北靠北冰洋,，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望,，東與亞洲大陸相連。地形以平原為主,，大部分為溫帶海洋性氣候,，約7.28億人，約占世界總?cè)丝诘?2.5%,，是人口密度最大的一個(gè)洲,。

徐：歐洲的由來：“萬神之王”宙斯看中了腓尼基國(guó)王的漂亮女兒歐羅巴，想娶她作為妻子,，但又怕她不同意,。一天，歐羅巴在一群姑娘的陪伴下在大海邊游玩,。宙斯見到后,，連忙變成一匹雄健、溫順的公牛,，來到歐羅巴面前,，歐羅巴看到這匹可愛的公牛伏在自己身邊，便跨上牛背,。宙斯一看歐羅巴中計(jì),，馬上起立前行，躲開了人群,，然后騰空而起,，接著又跳入海中破浪前進(jìn)，帶歐羅巴來到遠(yuǎn)方的一塊陸地共同生活,。這塊陸地以后也就以這位美麗的公主的名字命名,，叫做歐羅巴了。

江：歐洲是人口密度最大的一洲,。城市人口約占全洲人口的64%,，在各洲中次于大洋洲和北美洲，居第三位,。但人口目前呈負(fù)增長(zhǎng),。歐洲絕大部分居民是白種人(歐羅巴人種)。居民分屬下列語系：印歐語系,，屬此語系的居民占全洲總?cè)丝诘?5%,。

周：居民多信天主教、基督教新教和東正教等,。位于意大利首都羅馬市西北角的城中之國(guó)梵蒂岡,，是世界天主教中心。翻譯工作對(duì)歐洲非常重要,，人們說：“沒有翻譯,，就沒有談判;沒有談判,，就沒有決議;沒有決議，就沒有歐洲,?！?/p>

江：音樂欣賞讓我們一起聆聽《乘著歌聲的翅膀》。

初中校園廣播稿篇七

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中學(xué)習(xí),，必須有科學(xué)學(xué)習(xí)方法，今天我們和大家來談?wù)勛鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),。

其次，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到效果是家教,、培訓(xùn)班等所不能比擬。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率,。對(duì)于老師講知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂，對(duì)于不懂問題,，不能用課堂時(shí)間去想,，應(yīng)做上記號(hào)，課后再思考,。對(duì)老師講例題,，我們不主張題題都記，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)題目記,。當(dāng)然，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建一個(gè)知識(shí)框架,，對(duì)這個(gè)框架充實(shí)還靠課外。正如上面所說,，有對(duì)知識(shí)興趣,，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩?？蚣苤杏袑?duì)知識(shí)理解,，有重點(diǎn)、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)補(bǔ)充,。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要是會(huì)提問題,。一是不會(huì)做題，二是對(duì)概念理解不清地方,。對(duì)于第一種問題,，我們一般不輕易提出。也就是說,，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,，但仍要自己思考，把自己思路寫下來,，哪怕求不出答案,，甚至導(dǎo)出矛盾。直到實(shí)在無法解決,，才去問老師同學(xué),。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題時(shí)間，同時(shí)易于讓老師指出謬誤,，可以說這樣做一題勝過做百題,。對(duì)于第二種問題，對(duì)概念理解不清地方才是真正要問,。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大障礙,。我們要把新學(xué)知識(shí)與舊知識(shí)相比較，用新要領(lǐng)來解決舊問題,，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師。

在學(xué)習(xí)過程中,，科學(xué)用腦也十分重要,。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后，換一種作業(yè)做也是一種休息,。初中作業(yè)多,，難度大，時(shí)間緊,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴}。我們不主張考前臨時(shí)抱佛腳，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力,，多看概念多思考，少做習(xí)題,?？荚囘€要有一顆平常心，要自信,、冷靜,、細(xì)心、沉著,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦事，也是一件樂事,。只要努力,，對(duì)自己充滿信心，并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，就能學(xué)好,。明天狀元就是你、我,。

初中校園廣播稿篇八

甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,，聽著熟悉的開播曲,，春雷廣播站又和大家見面了。

乙：我是播音員xxx,。

丙：我是播音員xxx,。

丁：我是播音員xxx,。

甲：我是播音員xxx,。歡迎您的收聽!

齊：大家下午好!

乙：新學(xué)期，新氣象,，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣,，閃著七彩的光芒，俏皮的飛翔,，載著夢(mèng)想,，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園。

甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”,，要樹立一個(gè)信心，我行我能;要樹立一種學(xué)風(fēng)：自主合作;要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿;要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。

甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。

丙：大家聽了這段小詩(shī)有什么感想呢?

丁：今天在這個(gè)欄目里,，我們將為大家宣傳安全知識(shí),。

甲：俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律,，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛生命，注重安全!

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),，掌握自護(hù)自救能力,，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),，正是交通最擁擠的時(shí)候,。要遵守交通規(guī)則，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報(bào),，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯,，尤其今春氣溫多瞬，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季,，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識(shí),。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

丙：3,、保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈,，不隨便吐痰，室內(nèi)常保持空氣流通,。每天適當(dāng)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮。

?。?.知道校園內(nèi)人員聚集,，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠,，不往窗外,、陽臺(tái)外探身，不玩危險(xiǎn)游戲,，課間不在走廊追逐打鬧,。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩,。

甲：9.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,。如發(fā)生火情,，要及時(shí)撤離，并撥打“119”火警電話,。

乙：10.獨(dú)自在家,，要鎖好門，不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪，要迅速撥打“110”報(bào)警電話,。

丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山，安全時(shí)刻記在心中,?！?/p>

丁：讓我們從小事做起,，從身邊做起,，讓安全和健康與我們一路同行。

乙：讓我們一起攜起手來,，共建一個(gè)安全文明的校園,，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。

星期二,、四是《故事小故》,，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事、奇事、優(yōu)秀作文,、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,，注意在紙上寫在班別姓名，不用信封包裝,。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站,。

甲：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了,。

丙：感謝大家的收聽,，春雷廣播到此結(jié)束，感謝您的收聽齊：再見!

首先請(qǐng)聽美文雅敘—《永遠(yuǎn)的坐票》

1,、生活真是有趣：如果你只接受最好的,，你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

有一個(gè)人經(jīng)常出差,，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票.可是無論長(zhǎng)途短途,，無論車上多擠，他總能找到座位,。他的`辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,，但卻很管用,。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位,。他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多,。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患,。

他說,，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心,。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了,。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,，永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣，這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車,。

溫馨提示：自信,、執(zhí)著、富有遠(yuǎn)見,、勤于實(shí)踐,，會(huì)讓你握有一張人生之旅永遠(yuǎn)的坐票。

2,、〈〈生命的價(jià)值〉〉對(duì),，生命就象一場(chǎng)夢(mèng)，不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

在一次討論會(huì)上,，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來,。他接著說：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事,。他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：誰還要?仍有人舉起手來,。

他又說：那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺?，F(xiàn)在誰還要?還是有人舉起手來,。

朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無論我如何對(duì)待那張鈔票,，你們還是想要它，因?yàn)樗]貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來,，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無價(jià)之寶,。

溫馨提示：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物,，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的--永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

結(jié)束語：同學(xué)們,、老師們，今天的美校園之聲即將接近尾聲,，謝謝大家的收聽,，再見!

開場(chǎng)白

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌.

男：這里是八里中學(xué)校園之聲廣播站

女：尊敬的老師,

男：親愛的同學(xué)們.

合：大家好!

男：伴隨著這熟悉的樂曲

女：聆聽著這動(dòng)人的旋律

男：校園之聲廣播站又如期和你見面了

女：我是播音員xxx

男： 我是播音員xxx

男：會(huì)寧歌曲是會(huì)寧人民在世代生存和抗?fàn)幹谐錆M才情與機(jī)智的創(chuàng)造，語言明快樸素,，詼諧自然,，充滿生命的活力。是由會(huì)寧人民創(chuàng)作流傳,，并在流傳過程中不斷經(jīng)過集體加工而形成的地方音樂,。

女：會(huì)寧歷史上為多民族聚集地，農(nóng)耕民族和游牧民族在這里交替統(tǒng)治,，交流融合,。嚴(yán)酷的自然環(huán)境和鮮明的季節(jié)差異，造就了會(huì)寧人民勤勞樸實(shí),、粗獷豪邁的性格特色,。使會(huì)寧歌曲從誕生之初就有著鮮明的地域文化特色。今天我們就帶您欣賞我們會(huì)寧人自己的音樂,。

結(jié)束語

男：踏著青春的節(jié)拍,，我們向冬天走來，一路歡歌,，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向冬天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

男：走進(jìn)冬天，走進(jìn)蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。

初中校園廣播稿篇九

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!又是溫暖的一天，伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律,，之聲廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué)，辛苦了一天,，希望我們的節(jié)目,，能讓您緊張的一天得到放松，讓你有一份好的心情,。各位老師,，各位同學(xué)：大家好!我是播音員，我是播音員,。

美文欣賞,。

快樂驛站：

避開塵世的喧囂，順著雨絲的氣息,，迂回盤亙于鄉(xiāng)間小道,，聆聽天籟之音，補(bǔ)充生命的綠色,。

快樂一刻,，天天快樂，這里是我們每晚跟大家準(zhǔn)時(shí)相約的快樂驛站,，這里有美妙的音樂,，有開心的笑話。

生活小助手：

給你的生活增添一些色彩,，給你的生活送去一些便利,，生命是極其短暫的,，因此我們應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待我們的生活，只有懂得更多的生活知識(shí)才能使我們的生活變得更加健康。這里是如約而至的生活小助手,。

天氣早知道：關(guān)注生活冷暖,，關(guān)注天氣變化,，為我們明天的生活做好準(zhǔn)備,，這里有我們提供的最新天氣，天氣早知道,。

結(jié)束語：

踏著青春的節(jié)拍,，激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，

每一次相聚都是那么短暫,。

每一次懷想都是那么香甜,。

讓我們?cè)诳鞓返暮Ｑ罄锇肯?

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

初中校園廣播稿篇十

我是你灰球鞋上默默的泥點(diǎn),，見證陽光下的你在雨中飛奔的自由。

我是蔥綠的麥芽,，是提拔的白楊,，是將飛的雛鷹，把活力和希望滿滿注入你的心臟,！

——青春呵,！

我是汗水，我是眼淚,，我是這迷惘生活中一個(gè)孤獨(dú)的迷失者,，是躊躇于過去和未來一個(gè)令人悲傷的選擇。

——青春呵,！

我是你張揚(yáng)的個(gè)性,，相信自己不平凡的生活。

我是你濃霧中努力吹開陰霾的風(fēng)車,！

——青春呵,！

我象征著你的執(zhí)著，是你拼盡一切為人生譜寫的贊歌,。

你用刻苦,、認(rèn)真的美德，點(diǎn)醒了,。

迷惘的我,、頹廢的我、絕望的我那就從我的靈魂中去取得,。

你的澄澈,，你的獨(dú)特，你的狂熱,。

——青春呵,！

我可愛的青春！

初中校園廣播稿篇十一

1,、我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

3、人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國(guó)的希望,，民族的'未來。每個(gè)人主宰著自己的明天,。

6,、最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋斫Y(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)!

你，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你,，讓我得到了愛。漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響,，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜,。我們?nèi)缤患胰耍焯煲黄鹕?，一起學(xué)習(xí),。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，同學(xué)們的嬉戲中，知識(shí)的海洋中,，像這樣的家,，我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波,，還響起“沙沙”的音樂聲,，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,，中間高大挺拔的松樹,，無論怎樣，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園丁”們的辛勤照料下,，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!依靠檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

(2)人生如白駒過隙,。昨天路過曾經(jīng)就讀的小學(xué),，突然間覺得時(shí)間過的好快，那個(gè)撫育我成長(zhǎng)的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠(yuǎn),。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影,，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的一切,，此刻卻變得如此陌生,。“流水落花春去也，天上人間”,，時(shí)過境遷,，一切都已隨時(shí)間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護(hù)城河,，河水清澈見底,，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步,、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中,，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水,，因?yàn)樗耐该骱颓宄?，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈,，最終匯成一條河流,，一起去分享這一段快樂美好的時(shí)光。

(3)每個(gè)人都擁有自己豐富的內(nèi)心世界,，正所謂“人生不如意,，十之八九”，遠(yuǎn)離親人和家鄉(xiāng)踏上求學(xué)之路,，我們大家偶爾都會(huì)有孤獨(dú)和失落的時(shí)候,。正如李煜虞美人 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”,，生活中又有幾個(gè)人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈,、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,、展現(xiàn)學(xué)子的青春風(fēng)采為主要內(nèi)容,，我們希望大家在有時(shí)明媚有時(shí)陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情,。我們廣播站的每一個(gè)成員都將是您的知心朋友,，非常樂意與大家一起互動(dòng)和交流。

(5)我有一個(gè)可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時(shí)在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴(yán),明白了許許多多的做校人的道理,也同時(shí)明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!!!

初中校園廣播稿篇十二

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長(zhǎng)流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢，下面是小編為大家搜索整理的母愛廣播稿,，希望能給大家?guī)韼椭?/p>

（輕音樂）

姜：在一曲《愛的紀(jì)念》中,，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見面了,。

姜：我是初中的###。

周：我是初中的###,。

姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的###吧,！

周：是啊,！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！

就在 ?9月25日 上午 ,，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴危樕蠞M滿幸福,；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕,。

兒子的母親，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并文秘雜燴網(wǎng)感動(dòng)著大家？我想,，是濃濃的`愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間,。感動(dòng)，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng),；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光。多少年來,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺，很溫暖,，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的。

繁星奪目,，月下生輝,，母愛是河，源源長(zhǎng)流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您！您對(duì)您兒子的愛,，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了###同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他，顯得那么精神,、自信,，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿### 同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn)，繼續(xù)以這份樂觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人，還有我們,，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去，用信念鋪成以后的路,，讓我們一起面對(duì),。

周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢,？你想聽聽###同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎,？那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧！

姜：###對(duì)他媽媽說：媽媽,，這么些年,，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我,！謝謝您,！媽媽！

周：多么感人的一句話??！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛,，你可重視過,，不只是###的母親如此，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧,！

姜：這次的稿件來自七（1）班的###同學(xué),，感謝同學(xué)，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿,。時(shí)間也差不多了,，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

初中校園廣播稿篇十三

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香,。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn) 在看來,，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),。”

的確,，每個(gè)人都有理想,，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相,， 只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。 理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

進(jìn)入初中階段,，隨著知識(shí)范圍的擴(kuò)大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深，學(xué)習(xí)方法也較小學(xué)有很大改動(dòng),。要適應(yīng)初中的學(xué)習(xí),，必須有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，今天我們和大家來談?wù)劇白鳛橐幻袑W(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)”。

其次,，學(xué)習(xí)重在課堂,，課堂45分鐘所達(dá)到的效果是家教、培訓(xùn)班等所不能比擬的,。上課要認(rèn)真聽,，還要講究課效率。對(duì)于老師講的知識(shí)點(diǎn)首先要聽懂,，對(duì)于不懂的問題,，不能用課堂時(shí)間去想，應(yīng)做上記號(hào),，課后再思考,。對(duì)老師講的例題，我們不主張題題都記,，應(yīng)選擇重點(diǎn),、難點(diǎn)尤其是易錯(cuò)的題目記。當(dāng)然,，在課堂上,，老師有時(shí)只構(gòu)建了一個(gè)知識(shí)的框架，對(duì)這個(gè)框架的充實(shí)還靠課外,。正如上面所說,，有了對(duì)知識(shí)的興趣，平時(shí)充實(shí)這個(gè)框架也就更加豐富多彩,?！翱蚣堋敝杏袑?duì)知識(shí)的`理解，有重點(diǎn),、難點(diǎn),，有錯(cuò)例分析,，還有課堂知識(shí)的補(bǔ)充,。把這些東西記下來，適時(shí)溫習(xí),，等于自己又鞏固了一遍,，復(fù)習(xí)時(shí)也方便得多。

學(xué)貴有疑,，學(xué)習(xí)中最重要的是會(huì)提問題,。一是不會(huì)做的題，二是對(duì)概念的理解不清的地方,。對(duì)于第一種問題,，我們一般不輕易提出,。也就是說，對(duì)于一道難題如果你不會(huì)做,，但仍要自己思考,，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案,，甚至導(dǎo)出矛盾,。直到實(shí)在無法解決，才去問老師同學(xué),。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時(shí)間,，同時(shí)易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題,。對(duì)于第二種問題,，對(duì)概念的理解不清的地方才是真正要問的。對(duì)要領(lǐng)理解不清無疑是學(xué)習(xí)上最大的障礙,。我們要把新學(xué)的知識(shí)與舊的知識(shí)相比較,，用新的要領(lǐng)來解決舊的問題，看是否能順利解決,。經(jīng)過思考不能解決再去問老師,。

在學(xué)習(xí)過程中，科學(xué)用腦也十分重要,。在長(zhǎng)時(shí)間做一門作業(yè)后,，換一種作業(yè)做也是一種休息。初中作業(yè)多,，難度大,，時(shí)間緊，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)時(shí)用這種方法效果會(huì)很好,。

最后再談?wù)効荚囆睦韱栴},。我們不主張考前"臨時(shí)抱佛腳”，應(yīng)輕松復(fù)習(xí),，減少壓力,，多看概念多思考，少做習(xí)題,?？荚囘€要有一顆平常心，要自信,、冷靜,、細(xì)心、沉著。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件苦事,，也是一件樂事。只要努力,，對(duì)自己充滿信心,，并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好,。明天的“狀元”就是你,、我。

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬。

初中校園廣播稿篇十四

女：青春是陣路過的風(fēng),，當(dāng)風(fēng)吹過,，誰不曾淚朦朦。

男：青春的我們唱著動(dòng)聽的歌,，在憧憬中快樂生活;

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風(fēng)浪中奮力前行;

男：各位老師、各位同學(xué)

合：大家好

親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止??一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而,，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲??這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。 為爭(zhēng)做文明學(xué)生,，創(chuàng)造和諧校園,，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：一.要做到心中有學(xué)校,。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,，愛校護(hù)校是我們每個(gè)人的責(zé)任。

作為學(xué)生,，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物，不人為損壞桌椅,，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。我們還應(yīng)積極主動(dòng)地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。二.要做到心中有紀(jì)律,。上課、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。三,，要做到心中有他人。隨時(shí)隨地,，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信,，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力,，文明禮貌的種子一定會(huì)生根發(fā)芽、開花結(jié)果,。中學(xué)的全體團(tuán)員青年：中華民族素來是文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風(fēng),，更是當(dāng)代高中生義不容辭的責(zé)任,。興華中學(xué)廣大團(tuán)員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點(diǎn)不容否認(rèn),。

阻礙著教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,，影響著素質(zhì)教育的全面實(shí)現(xiàn)，損害著興華中學(xué)的良好聲譽(yù),。這些現(xiàn)狀有目共睹,，亟待改善。為了切實(shí)提高每位學(xué)生的思想素質(zhì)修養(yǎng),，為了以健康向上的文明新風(fēng)支持初三的中考備考,，為了配合學(xué)校政教處“整治校園秩序，凈化校園環(huán)境”活動(dòng)的開展,，實(shí)現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn),，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美,、文明有序的校園環(huán)境,。校團(tuán)委倡議全體團(tuán)員青年緊急行動(dòng)起來，聯(lián)系學(xué)習(xí)和思想實(shí)際,，深入貫徹《中學(xué)生守則》,，嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展以“說文明話,、辦文明事,、做文明人”為主題的系列活動(dòng)，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從細(xì)微處做起，堅(jiān)決做到：管住自己的腳,，不沖崗翻墻,，不上網(wǎng)游戲，按時(shí)作息;管住自己的手,，不亂扔亂丟,，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口,，不污言穢語,，不出口傷人,，不說是道非，不大聲喧嘩,，不亂吃零食(特別是在教室)。讓我們以朝氣蓬勃,、奮發(fā)向上,、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,，開展批評(píng)與自我批評(píng),，進(jìn)行自查自糾，找出身邊的不文明言行并加以改正,。讓我們共同努力,，把這項(xiàng)活動(dòng)深入持久地開展下去，愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍興華中學(xué)校園!

男：絢麗色彩,，繽紛校園，體味文學(xué),，情感生活,，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文,。

女：生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。這里是文學(xué)星空，請(qǐng)您靜靜聆聽

男：有道是： “腹有詩(shī)書氣自華”,，讀書能跨越時(shí)空,，能增長(zhǎng)見識(shí)。希望同學(xué)們把自己讀過的,、閑置的好書,，與同學(xué)交流、交換,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，發(fā)揮舊書的功用。在校園內(nèi)營(yíng)造書香滿校園的濃厚氛圍,。

女 ：讀書活動(dòng)為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢瞞書香。不讀書,，不知道窗外的精彩;不讀書,，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識(shí)的力量,。讀書使我們的生活更豐富,，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們建議大家做到以下幾點(diǎn)：

男：一、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書,，我們要確保每天用一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎,，言語無味,。”讀書能使人充實(shí),。我校的許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要一有空就拿出來閱讀,，走進(jìn)書的世界，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來,，多讀書，讀好書,，讓讀書走進(jìn)生活,，讓讀書伴我成長(zhǎng)。

女：二,、分享大家喜愛的書

不論是自己的書還是別人的書,，我們都應(yīng)該愛惜，愛書的人才會(huì)是讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕,，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí),。

讓我們攜起手來共同努力,，讀書更勤奮，讓校園書香更濃郁,。

女：本周我向同學(xué)推薦一本好書——《春香秋韻》,。

男：最后送大家一首詩(shī)，題目是《走進(jìn)書里去》

書上一扇沉重的門,，它垂青于每一個(gè)敲門者,，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。

走進(jìn)書里去，從書里走出來,，讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的路標(biāo),。

女：時(shí)間過得真快，又到了說再見的時(shí)候了,，祝老師,，同學(xué)們?cè)谛碌囊恢芾锕ぷ黜樌瑢W(xué)習(xí)進(jìn)步,，生活愉快!

男：首先我們來講一講洗牛仔的小技巧,。

校園中許多同不都穿牛仔服，而牛仔服洗時(shí)都容易掉色,，那么怎么洗可以讓它不掉色或者掉色比較輕呢?下面的方法你不妨試試：在第一次洗刷之前,，為防其掉色,，可把它浸泡在較濃的鹽水中,，過一個(gè)多小時(shí)再洗，如果還輕微掉色,，那么,，以后每次洗刷之前都要先在鹽水中浸泡，這樣才不至于在短期內(nèi)失掉它原來的顏色,。

女：有一句話說“眼睛是心靈的窗戶”,，在我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)眼睛更是非常重要，接下來我們就來說說保護(hù)眼睛的小常識(shí)：

1.眼睛里感到有異物時(shí),，怎么辦? 有異物時(shí),，不用急著點(diǎn)藥水，用鹽水洗洗眼睛效果會(huì)更好,，因?yàn)辂}水起到殺菌的作用,。

2.有黑眼圈怎么辦? 做做眼保健操，促進(jìn)眼周圍血液的流通,。

3.長(zhǎng)時(shí)間看書后,，應(yīng)盡量看些綠色的東西，對(duì)眼睛較好,。

齊：親愛的同學(xué)們,，今天的校園之聲欄目到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@和喜悅,，“校園之聲”,，做你最好的朋友!下期同一時(shí)間，讓我們繼續(xù)相約“校園之聲”!同學(xué)們,，再會(huì)!

初中校園廣播稿篇十五

一,、開場(chǎng)白(播放歌曲“琵琶語”)。

男1：有一朵花開的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽花開的聲音,。

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮,。

女1：花開花落茶沉茶浮;,。

女2：心情積蓄味道幾何。

停頓20秒,。

男1：伴隨著這熟悉的樂曲,，聆聽著這動(dòng)人的旋律，校園之聲又如期和你見面了,，尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234,。

停頓10秒——音樂停,。

二、點(diǎn)歌送祝福,。

女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話,。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的!因?yàn)槊靼准竟?jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今天在我們廣播站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝?！防?，為我們所有的同學(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》，希望我們的未來輝煌燦爛!

播放音樂——明天會(huì)更好,。

歌曲播放完畢,，緊接——。

三,、

學(xué)法指導(dǎo),。

女1：經(jīng)常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何改變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎?除了掌握大量的詞匯量之外,，你有沒有注意到自己的閱讀速度,，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”,，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀,。一遇到生詞,，便停頓下來，無法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解,。

女2：二、“唇讀”,，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來,，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng),，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語時(shí),，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍,，浪費(fèi)很多時(shí)間,。

男1;四、“譯讀”,，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過譯成母語來輔助理解,。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我,。

停頓5秒,。

四、佳作欣賞,。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜,，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芬芳,，今天我們帶給大家的是散文《青春?理想》：

男1;我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春,，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷,，體味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無須成熟,，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著,。

甲：尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開播曲,，春雷廣播站又和大家見面了,。

乙：我是播音員xxx。

丙：我是播音員xxx,。

?。何沂遣ヒ魡Txxx。

甲：我是播音員xxx,。歡迎您的收聽,！

齊：大家下午好！

乙：新學(xué)期,，新氣象,，短暫而充實(shí)的假期就像泡沫一樣，閃著七彩的光芒,，俏皮的飛翔,，載著夢(mèng)想，又一次回到跳動(dòng)著美麗旋律的校園,。

甲：祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓,。

乙：俗話說：“良好的開端是成功的一半”，要樹立一個(gè)信心,，我行我能,；要樹立一種學(xué)風(fēng)：自主合作；要培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿,；要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序,。

甲：一首詩(shī)題為《播種》的小詩(shī)寫到：播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。

丙：大家聽了這段小詩(shī)有什么感想呢,？

?。航裉煸谶@個(gè)欄目里，我們將為大家宣傳安全知識(shí),。

甲：俗話說“安全重于泰山”,，安全是我們永恒的旋律，安全是一切發(fā)展的基礎(chǔ),。關(guān)愛生命,，注重安全！

乙：我們的安全僅僅靠社會(huì),、學(xué)校,、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),，掌握自護(hù)自救能力,，使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),，為此,，向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：

甲：1.知道每天上學(xué),、放學(xué)時(shí),，正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,，不要在路上打鬧,、嬉戲和看書看報(bào)，不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛,。

乙：2.春季,，冷暖空氣交匯，尤其今春氣溫多瞬,，適宜多種病原微生物的繁殖,。春季，人體免疫系統(tǒng)不能及時(shí)適應(yīng)氣候變化,，是傳染病的高發(fā)季節(jié),。要知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

丙：3,、保護(hù)公共場(chǎng)所的潔凈，不隨便吐痰,，室內(nèi)常保持空氣流通,。每天適當(dāng)開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮,。

?。?.知道校園內(nèi)人員聚集，安全尤其重要,。上下樓梯不擁擠,，不往窗外、陽臺(tái)外探身,，不玩危險(xiǎn)游戲,，課間不在走廊追逐打鬧。

乙：5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí),。在家午睡不提前到校,，嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游玩。

甲：6.知道玩火的危險(xiǎn)性,。任何地方都不要玩火,。如發(fā)生火情，要及時(shí)撤離,，并撥打“119”火警電話,。

乙：7.獨(dú)自在家，要鎖好門,，不讓外人進(jìn)入家中,；外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng)，不走偏僻的小路和荒地,。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,，要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

丙：同學(xué)們請(qǐng)牢記一句古訓(xùn)----“安全重于泰山,，安全時(shí)刻記在心中,。”

?。鹤屛覀儚男∈伦銎?，從身邊做起，讓安全和健康與我們一路同行,。

乙：讓我們一起攜起手來,，共建一個(gè)安全文明的校園，讓我們的校園更加的生機(jī)盎然。

丙：這個(gè)學(xué)期將繼續(xù)沿用上學(xué)期的廣播欄目,，星期一是《校園風(fēng)采》,，星期三是《知識(shí)百寶箱》，星期五是《文海拾貝》,，星期二,、四是《故事小故》，希望大家繼續(xù)將自己發(fā)現(xiàn)到的趣事,、奇事,、優(yōu)秀作文、聽故事的感受寫在稍大一點(diǎn)的紙上投到我們的投稿箱里面,，注意在紙上寫在班別姓名,，不用信封包裝。希望大家一如既往地支持我們春雷廣播站,。

甲：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼又到了該說再見的時(shí)候了。

丙：感謝大家的收聽,，春雷廣播到此結(jié)束,，感謝您的收聽齊：再見！

初中校園廣播稿篇十六

給你的天空劃一道絢麗的`亮色,，給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌,。

傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化,，豐富課余生活。

各位老師,，各位同學(xué),，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站。

(曲目),。

今天是20xx年4月16日,，星期一，歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

親愛的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的問候,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止,。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的禮儀之邦,。

一位名人說過：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。

記得老師說過：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅剑屔畛錆M文明禮儀的氣息呢?

首先,，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔，樸素大方,。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮，用語文明,。一聲謝謝,，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅,，其他的人也很友善,，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了,。

其次,，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。

校道上,，同學(xué)們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉,，使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,，老師的一個(gè)笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。

最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課,、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。

革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間。親愛的同學(xué)們,，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開遍我校的校園!

青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織，不變的相約,，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

同學(xué)們,，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,，再見!

初中校園廣播稿篇十七

帶來一期校園安全專題節(jié)目,。

法國(guó)。

思想,。

家盧梭說過："上帝是用模型來造人的,，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了,。"在這個(gè)世界上,，每個(gè)人的生命都是唯一的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界,。

對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中,，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽,，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，近年來,，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失,。就在前不久據(jù)河南信陽市光山縣消息,，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山縣文殊鄉(xiāng)陳棚村完全小學(xué)門口砍傷學(xué)生22人,，群眾1人,。有六名官員因此被撤職。

同學(xué)們,，百善文明為先,，萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,，安全在于防患未然,。讓我們積極行動(dòng)起來，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘常鳴,，永記心間,。

初中校園廣播稿篇十八

男2：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮。

女1：花開花落茶沉茶浮;,。

女2：心情積蓄味道幾何,。

停頓20秒。

男1：伴隨著這熟識(shí)的樂曲,，傾聽著這動(dòng)人的旋律,，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的教師,，親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好!

男2：我是播音員1234,。

停頓10秒——音樂停。

女1：英國(guó)的大詩(shī)人雪萊在《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”而很多人不了解其寫作背景,，就說那不過是句廢話,。其實(shí)這句話只要明白季節(jié)更換的人才能真正領(lǐng)悟其含義,。

女2：是的!由于明白季節(jié)更換的人才懂得人生的真諦!既然這樣，今日在咱們播送站改版第一期的新欄目——《點(diǎn)歌送祝愿》里,，為咱們?nèi)康耐瑢W(xué)們送上一首《明天會(huì)更好》,，盼望咱們的將來輝煌絢爛!

播放音樂——明天會(huì)更好。

歌曲播放完畢,，緊接——,。

女1：常常有同學(xué)反映英語的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語的學(xué)習(xí)中,，勤奮是一回事,，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今日的《歡樂學(xué)習(xí)法》將給打家介紹：如何轉(zhuǎn)變閱讀習(xí)慣,，提高分?jǐn)?shù),。

男1：由于沒有把握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi),，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢,，導(dǎo)致了逐詞閱讀承受信息的習(xí)慣。

你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀力量嗎?除了把握大量的詞匯量之外,，你有沒有留意到自己的閱讀速度,，你的方法正確、合理嗎?檢查一下你有沒有以下的閱讀習(xí)慣,，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來奇跡!

男2：一,，“指讀”，即為了“集中留意力”,，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀,。一遇到生詞，便停頓下來,，無法在通篇理解的根底上連續(xù)進(jìn)展閱讀,。也影響整句或整段的意思的理解。

女2：二,、“唇讀”,，即有的學(xué)生在閱讀中喜愛讀出聲來，或即使不出聲,，嘴唇蠕動(dòng),，或腦子里也在想著讀音,，無形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。

女1：三,、“回讀”,，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟識(shí)的短語時(shí)，返回句首甚至段首重讀;還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì),，即認(rèn)為自已第一遍確定讀不懂,，因此反復(fù)多遍，鋪張?zhí)貏e多時(shí)間,。

男1;四,、“譯讀”，即在閱讀過程中,，不斷地進(jìn)展單詞逐句的翻譯,，通過譯成母語來幫助理解。

女2：聽了以上介紹,，大家有沒有什么啟發(fā)呢?盼望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法,，不斷提高自我。

停頓5秒,。

停頓5秒(播放音樂“童年”),。

女2：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時(shí)候,，要倍加珍惜,，苦難的時(shí)候，要倍加堅(jiān)韌,，細(xì)心地采擷每一種花的標(biāo)本,，留住那永恒的生命的芳香，今日咱們帶給大家的是散文《青春抱負(fù)》：

男1;咱們,，撇下無知迎來了屬于咱們的青春,。青春，讓咱們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體會(huì)風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束,，由于青春給予咱們的是生命的巔峰,，咱們無須成熟，咱們不再無知,，咱們唯有執(zhí)著,。

初中校園廣播稿篇十九

同學(xué)甲：我是初中的x。

同學(xué)乙：我是初中的x。

同學(xué)甲：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的x吧,！

同學(xué)乙：是?。∠旅孀屛覀儊硪黄鹱呷胨c他那偉大的母親的情感世界中,，與他們一起來分享這段慈母的愛吧,！

就在9月25日上午，那個(gè)陽光依然明媚的上午,，我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿滿幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿滿。我訝異,，想象中的親情,，竟?jié)獾揭郏钊肆w慕,。

兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐，推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,，并感動(dòng)著大家,？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下,。

感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng)，只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng)，涌入心間,。感動(dòng),，只為兒子的笑容，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng),；更為那位母親而感動(dòng),，只為她慈愛的目光。多少年來，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈,，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng)，只為母親的堅(jiān)持,，只為母親如水般的愛,。我想把這種愛比做水，因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,，很溫暖，他們之間的感情,，是要用心去體會(huì)的,。

繁星奪目，月下生輝,，母愛是河,，源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,，無比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬，在此,，我想對(duì)那位母親說：謝謝您,！您對(duì)您兒子的'愛，讓我們深刻意識(shí)到了母愛的珍貴,！

在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持，才有了x同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時(shí)的他,，顯得那么精神、自信,，不能想象,，意外帶來的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的，如今,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧,、幫助他,，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿x同學(xué),，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難,！你不是只有一人,，還有我們，還有你母親,，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì),。

同學(xué)乙：聽完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽聽x同學(xué)對(duì)媽媽說的話嗎,？那就請(qǐng)你洗耳恭聽吧,！

同學(xué)甲：x對(duì)他媽媽說：媽媽，這么些年,，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,，您偉大的母愛時(shí)刻呵護(hù)著我！謝謝您,！媽媽,！

同學(xué)乙：多么感人的一句話啊,！千言萬語匯成一句感謝,，如此的母愛，你可重視過,，不只是x的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來回報(bào)這些默默的愛吧！

同學(xué)甲：這次的稿件來自七（1）班的x同學(xué),，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,，就讓我們?cè)凇稅鄣募o(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！

初中校園廣播稿篇二十

冬天來臨天氣冷。多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情!愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念:冬天里,注意保暖!

很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了,。其實(shí),，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。

失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;,。

成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前,，總是對(duì)自己說：我不是失敗了,，而是還沒有成功，我還沒有輸!

一個(gè)暫時(shí)不得志的人,，如果繼續(xù)努力,，打算贏回來，那么,，他今天的失利,，就不是真正的輸。

相反的,，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣,，那就是真的輸了。

我們一定要相信,，一個(gè)人或許不能改變世界,，但是，只要愿意認(rèn)真面對(duì)生命,，不管挫折與困境是如何的襲擊而來,，你一定可以擁有更精彩的人生。

當(dāng)種種磨難,、種種失望,、種種挫折困擾你時(shí)，請(qǐng)千萬不要?dú)怵H,、不要放棄,、不要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸，請(qǐng)你相信：世上沒有走不完的隧道,，也沒有永遠(yuǎn)遮住陽光的烏云,。

壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏,。我希望大家能;勇敢面對(duì)困境,，不失去明天的希望，改變別人,，不如改變自己,，用信念改變命運(yùn),，把每一刻當(dāng)成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動(dòng)力,，堅(jiān)持你的信念斗志,，直到最后一刻。