隨著社會一步步向前發(fā)展,,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么,,報告到底怎么寫才合適呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
專業(yè)調(diào)查報告篇一
首先,參與線上專業(yè)調(diào)查讓我感受到其實調(diào)查也可以是一種有趣的學(xué)習(xí)過程,。在開始調(diào)查之前,,我需要了解需要探究的問題,選擇適合的樣本群體,,準(zhǔn)確有效地設(shè)計問題等等,。這個過程中我不斷琢磨,不斷思考,,探索著問題的本質(zhì),。從這些瑣碎的細節(jié)中,,我逐漸領(lǐng)悟到了調(diào)查的本質(zhì):發(fā)掘問題,并用數(shù)據(jù)的方式傳遞解決方法,。
其次,,線上專業(yè)調(diào)查讓我接觸到了很多關(guān)于數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)方法,。正如調(diào)查的本質(zhì)一樣,,得到數(shù)據(jù)只是開頭,,然后我們還要學(xué)會如何分析數(shù)據(jù),如何把數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來,。這就要求我們掌握數(shù)據(jù)存儲與處理的技能,熟練使用SPSS等數(shù)據(jù)處理軟件,。在此過程中,我不僅更加仔細地學(xué)習(xí)了各項數(shù)據(jù)分析的方法,,也學(xué)到了許多技巧,,例如數(shù)據(jù)預(yù)處理,、采樣配對,、多元分析及T檢驗等,。這些技能為我日后繼續(xù)從事相關(guān)的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。
再次,,線上專業(yè)調(diào)查增強了我的人際交往能力,。在把問卷發(fā)放給樣本之后,我需要不斷跟進,,督促樣本填寫,以保證數(shù)據(jù)的有效性,。如何與樣本溝通成了一項必須的技能,。在與樣本交流過程中,,我不僅學(xué)會了如何更好的促使別人去行動,,,也學(xué)會了如何在與他人溝通時發(fā)現(xiàn)拓展自己認(rèn)知的空間。這對我未來走向職場,、面對各類人群將產(chǎn)生很大幫助。我相信,,未來無論從哪個角度來說,人際交往能力一定是成功的基礎(chǔ),。
另外,,線上專業(yè)調(diào)查使我愛上了數(shù)據(jù),。在眾多數(shù)據(jù)中,,每個數(shù)字有著自己的故事和有意義的背后故事,。通過對數(shù)據(jù)的閱讀和梳理,我們能摸索出數(shù)據(jù)背后的故事,。這不僅是在調(diào)查分析過程中的樂趣,更可以在日后的工作中中方便我們更好的把握實時的信息及其價值,。挖掘數(shù)據(jù)背后的價值,,把這些價值信息運用在現(xiàn)實生活中,是我從這次調(diào)研中最受益的,。
最后,,在線上專業(yè)調(diào)查之后,我深刻地認(rèn)識到連接的重要性,。數(shù)據(jù)分析是對調(diào)查結(jié)果的總結(jié)與提煉,,是為了更好更直觀的呈現(xiàn)給大家。因此,,數(shù)據(jù)分析不僅僅是一個人的工作,它需要不同工作環(huán)節(jié)的協(xié)作,,需要數(shù)據(jù)采集,、數(shù)據(jù)運算、數(shù)據(jù)可視化等環(huán)節(jié)的聯(lián)動,。正因為如此,,我們更應(yīng)該珍視合作,、尊重協(xié)作中的每一個小環(huán)節(jié),這是從線上專業(yè)調(diào)查中學(xué)到的最重要的一課,。
總體而言,,這次線上專業(yè)調(diào)查讓我體驗到了比多看書、多介入實踐,,尤其是閱讀和分析調(diào)查數(shù)據(jù),、接受調(diào)查訪談的訊息,更讓我在實踐中感受到真實的樂趣和認(rèn)知的體驗,。我相信,,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我會持續(xù)不斷地運用其中的思想和方法,,以不斷為自己和他人所帶來新的體驗和認(rèn)知,。
專業(yè)調(diào)查報告篇二
21世紀(jì),是人類社會由工業(yè)文明向信息文明整體飛躍的偉大時代,,在這樣的時代,,信息化已成為世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢。
信息化對世界政治,、經(jīng)濟,、文化、軍事,、科技和社會管理等領(lǐng)域,,以及人們的生活方式和工作方式產(chǎn)生了重大而深刻的影響。同時,,信息化水平也成為了一個國家或地區(qū)綜合實力和競爭力的重要體現(xiàn),,時代呼吁信息化,,信息化是各個領(lǐng)域,、各個行業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,,加快現(xiàn)代化步伐的必然趨勢,。
對于信息管理與信息系統(tǒng),,故名思議就是包括信息管理和信息系統(tǒng),。
信息管理是指在整個管理過程中,,人們收集,、加工和輸入,、輸出的信息的總稱,。信息管理的過程包括信息收集、信息傳輸,、信息加工和信息儲存,。信息收集就是對原始信息的獲取。信息傳輸是信息在時間和空間上的轉(zhuǎn)移,,因為信息只有及時準(zhǔn)確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用,。信息加工包括信息形式的變換和信息內(nèi)容的處理,。信息的形式變換是指在信息傳輸過程中,通過變換載體,,使信息準(zhǔn)確地傳輸給接收者,。信息的內(nèi)容處理是指對原始信息進行加工整理,深入揭示信息的內(nèi)容,。經(jīng)過信息內(nèi)容的處理,,輸入的信息才能變成所需要的信息,才能被適時有效地利用,。
而信息系統(tǒng)從技術(shù)上說就是為了支持決策和組織控制而收集(或獲?。⑻幚?、存儲,、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件。除了支持決策,、協(xié)作和控制,,信息系統(tǒng)也可用來幫助經(jīng)理和工人分子問題,使復(fù)雜性可視化,,以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品,,從商業(yè)角度看,一個信息系統(tǒng)是一個用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的,,基于信息技術(shù)的組織管理方案,。我們用“信息系統(tǒng)”這個詞時,特指依賴于計算機技術(shù)的信息系統(tǒng),。一個基于計算機的信息系統(tǒng)是以計算機軟件,、硬件、存儲和電信等技術(shù)為核心的人機系統(tǒng),。
信息管理與信息系統(tǒng)這個名詞在國外已經(jīng)有一段歷史了,。
我們可以看到影響組織結(jié)構(gòu)的主要因素,除了目標(biāo)與戰(zhàn)略,、工藝和術(shù),、環(huán)境和人際關(guān)系以外,還有信息管理方式和手段的因素,。管理信息系的發(fā)展是與計算機技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)的,。自從1946年美國賓夕法尼亞大穆爾工學(xué)院研制成功世界上第一臺電子計算機(eniac)以來,計算機技術(shù)經(jīng)歷了三代革新,。與此相應(yīng)的,,管理信息系統(tǒng)的發(fā)展也大體經(jīng)歷了三個階段。
第一階段(1953—1958年)。第一代計算機開始進入大企業(yè),。大企業(yè)計算機看作企業(yè)先進的標(biāo)志,當(dāng)時流行的觀念認(rèn)為:要先進,,就得有計算機,。這一代計算機的硬件是由電子管和磁帶記錄器組成的,軟件很少,,因而功能有限,,多用于企業(yè)的財會部門,從事單項數(shù)據(jù)處理,。第一代計算機對管理策和企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響還是潛在的,。
第二階段(1958—1966年)。計算機技術(shù)進入了第二代,,晶體管代替電子管,,磁芯存貯器取代了磁帶存貯器,計算機的內(nèi)存擴展了,,運算速度快了,,輸入—輸出功能更強了,特別是軟件的進步是這一代計算機的重要志,。第二代計算機在管理應(yīng)用方面最顯著的成果是發(fā)展了聯(lián)機系統(tǒng),,例如航空公司預(yù)訂機票系統(tǒng)、旅館預(yù)訂房間系統(tǒng)以及股票市場行情系統(tǒng)等,。管理息系統(tǒng)的發(fā)展開始進入數(shù)據(jù)的綜合處理階段,。第二代計算機對組織的影響要是開始改變中層事務(wù)管理的方式,原有的大量核算,、登帳,、查找、統(tǒng)計報表等工作逐步交由計算機來完成,。但業(yè)務(wù)人員并未因此而大量減少,,多情況反而增加了業(yè)務(wù)人員,例如系統(tǒng)分析人員,、程序設(shè)計人員,、數(shù)據(jù)錄入員和計算機維護人員等。
等計算機知識,,還要學(xué)習(xí)會計,、西方經(jīng)濟學(xué)等經(jīng)濟學(xué)知識,甚至還要學(xué)習(xí)行為學(xué),、管理學(xué)等管理知識,,兩學(xué)科綜合課程有電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等,。獨立設(shè)計,、實現(xiàn)小型信息系統(tǒng)或大型信息系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng),要求具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ),、計算機科學(xué)技術(shù)知識及應(yīng)用能力,并在此基礎(chǔ)上完成畢業(yè)設(shè)計論文,,最后一個學(xué)期還應(yīng)安排響應(yīng)的管理軟件上機實習(xí),。掌握系統(tǒng)思想和信息分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與技能。
信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域很廣,,它涉及到管理,、信息處理、計算機及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、電子商務(wù),、通信交流等不同的行業(yè)門類,包括國家各級管理部門,、工商企業(yè),、金融機構(gòu)、科研單位等部門,,還有從事信息管理,、信息系統(tǒng)分析、設(shè)計,、實施管理和評價工作的單位.,。
因為這個專業(yè)主要是研究信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計,、實施,、管理和評價等方面的基本理論和方法。通俗地講,,就是從信息中發(fā)掘財富?,F(xiàn)代社會正是信息化社會,大量紛繁的信息如何管理,,并且從中獲得有效的信息,,正是信息管理科學(xué)的研究重點。與計算機結(jié)合,,使計算機作為工具,,信息管理更加有效和實用。隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的現(xiàn)代化,,對信息管理的要求越來越強烈,。例如鐵路訂票系統(tǒng),就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng),??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。信息管理涉及咨詢、服務(wù),、物流等很多行業(yè),,有很多的就業(yè)機會。
了解自身專業(yè)及相關(guān)職業(yè)崗位能力要求有利于為自己的工作打下良好的基礎(chǔ),,而對相關(guān)職業(yè)崗位能力要求的最好最有效的途徑那就是查看相關(guān)的招工信息,。以下是一些企業(yè)對信息管理崗位的要求:
【1】欣悉管理經(jīng)理:崗位職責(zé):
1、負責(zé)信息庫各cp及合作方的接入及管理,。
2、負責(zé)信息庫信息存儲持續(xù)性優(yōu)化及管理,。
3,、負責(zé)信息庫平臺功能設(shè)計及應(yīng)用優(yōu)化。
4,、信息庫內(nèi)容規(guī)范落地實施與跟蹤管理,。
5、與業(yè)務(wù)部門及技術(shù)部門進行日常溝通與協(xié)調(diào),。
技能要求:
1,、有2年以上內(nèi)容或信息管理相關(guān)工作經(jīng)驗;
2,、溝通能力強,,邏輯思維強,擅于計劃及項目管理,,有較強的組織與資源協(xié)調(diào)能力,;
3、具備坦誠的態(tài)度,。
【2】健康管理部信息管理崗位主要職責(zé):
(1)負責(zé)收集,、分析本地區(qū)醫(yī)療服務(wù)、社會保險等信息,;
(2)維護客戶健康檔案,;維護和更新醫(yī)療服務(wù)及合作網(wǎng)絡(luò)相關(guān)信息。
資歷要求:
(1)計算機,、信息管理相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,,40歲以下;
(2)掌握信息系統(tǒng)運營知識和保險相關(guān)知識,。
(3)醫(yī)學(xué),、醫(yī)院管理、保險實務(wù),、產(chǎn)品,、醫(yī)療服務(wù)提供流程和方式、服務(wù)評價方法;,。
【3】集團信息化管理主管:
1,、精通linux操作系統(tǒng);
2,、熟悉unix操作系統(tǒng),;
3、精通windows操作系統(tǒng)(以上三項為必備條件,,不符合條件者勿投遞簡歷),;
4、有良好的文字編輯能力,,能夠獨立編輯信息化規(guī)章制度,;
5、負責(zé)集團網(wǎng)絡(luò)維護與管理,;
6,、負責(zé)集團內(nèi)網(wǎng)安全管理;
7,、負責(zé)遠程視頻會議系統(tǒng)的運維,;
8、負責(zé)相關(guān)辦公軟件,、操作系統(tǒng)的安裝與調(diào)試,;
9、本崗位是集團信息化管理主管,,有集團化管理經(jīng)驗者優(yōu)......
【4】操作系統(tǒng)管理員崗位職責(zé),。
1、負責(zé)公司pc服務(wù)器,、小型機,、虛擬服務(wù)器的管理。
2,、負責(zé)windowssever/linux/unix操作系統(tǒng)的安裝,、配置、系統(tǒng)監(jiān)控和維護,、問題處理,、軟件升級。
3,、負責(zé)linux上常用軟件(如apache,tomcat,mysql,perl?)的安裝及日常維護,。
4、負責(zé)windowssever/linux/unix的系統(tǒng)維護,、優(yōu)化,。
5,、會編寫常用的shell腳本。
6,、能獨立完成新軟件的安裝和配置.....
【5】建立部門各專業(yè)文檔管理,,第三方咨詢報告文件庫,建立信息共享檔案進行國際風(fēng)電行業(yè)和競爭動向跟蹤協(xié)助戰(zhàn)略主管和分析師搜集準(zhǔn)備基礎(chǔ)數(shù)據(jù),,并開展初步分析和總結(jié)工作協(xié)助完成年度業(yè)務(wù)報告,,包括內(nèi)外環(huán)境分析和判斷,主要業(yè)務(wù)問題辨別,,以及業(yè)務(wù)偏差量化分析協(xié)助完成年度戰(zhàn)略建議,,重點與業(yè)務(wù)系統(tǒng)和子公司細分戰(zhàn)略和戰(zhàn)略一體化統(tǒng)籌,并觀察執(zhí)行過程中的新問題向,,學(xué)歷要求:碩士,,工作年限:三年以上.
這只是其中的一小部分,因此從理論上講信息管理是一個綜合性非常強的專業(yè),,能培養(yǎng)出管理與技術(shù)交叉的“復(fù)合型人才”??蓪嶋H上,,信息管理專業(yè)畢業(yè)生再擇業(yè)過程中,卻很難找到明確的職業(yè)定位與方向,。這里面的原因主要有兩點:第一點,、這個專業(yè)的知識覆蓋面很廣,除了必要的必修課程之外,,這專業(yè)的課程可以分為三大模塊,;即經(jīng)濟管理模塊、計算機模塊和信息管理模塊,。這三個模塊又細分為經(jīng)濟學(xué),、管理學(xué)、管理統(tǒng)計學(xué),、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用,、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計等等的核心或主干模塊,。眾多的課程要在短短的幾年里面學(xué)會并熟練的運用是不大可能的,。第二點、我們的專業(yè)知識過多地停留在理論上,,從而在很大的程度上弱化了實踐運用的能力,。比如,對于計算機領(lǐng)域來說,,我們很少將c程編到100行以上,,因此,,對于計算機來說我們并不能說我們很懂。這也是為什么在企業(yè)面試的時候企業(yè)問我們“你能做什么”的時候我們只能回答“我曾經(jīng)做了什么”,。
那么如何做才可以憑借自己所學(xué)的專業(yè)技能在就業(yè)形勢如此嚴(yán)峻的今天或者是以后的職場上占據(jù)一個有力的地位呢,?我想我們絕大部分的人都會說“一定要努力學(xué)習(xí),掌握扎實的專業(yè)技能,?!边@句話沒有錯,但這不全面,,努力學(xué)習(xí),,掌握扎實的專業(yè)技能這只能解決廣而不精的問題,這問題雖然可以得到解決,,但另一個問題將變得更加的突出,,更加的嚴(yán)重,。那就是實踐運用的能力或者說是社會實踐的問題,。在人際關(guān)系如此復(fù)雜的職場上,,一個人如果沒有良好的人際交往能力,,沒有豐富的社會實踐能力的話那無論他的技術(shù)多么的精湛多無濟于事,。說以實踐運用的能力是一個十分重要的問題,,盡管現(xiàn)在我們沒有意識到,。要培養(yǎng)良好的人際交往能力與豐富的社會實踐能力這就需要我們走出校園,走向社會,,多去做一些與經(jīng)濟與信息管理有關(guān)聯(lián)的工作,,畢竟我們所處的社會是一個經(jīng)濟的社會,,可以說絕大部分的活動都與經(jīng)濟有關(guān),了解一些經(jīng)濟知識是有必要的,,這也能促進我們對專業(yè)的認(rèn)識,,有助于我們掌握扎實的專業(yè)技能。
我們在對信息管理與信息系統(tǒng)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,從中體會到它在我們社會中廣大用途,,但對于不足之處身為學(xué)生的我們還要更進一步去探討和學(xué)習(xí),交流,。掌握扎實的技能,,是至關(guān)重要的,我們只有在能力之上去學(xué)習(xí)體會它在社會中的作用和用途,。不管在以后的學(xué)習(xí)中,,還是在社會實踐中都少不了自己的技能的發(fā)揮,信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在近幾年發(fā)展很快,,它在逐漸步入需要綜合性人才的21世紀(jì)日益發(fā)揮這的它的作用,,簡單的說它的前景廣闊,所培養(yǎng)的人才與社會接軌,,所以在學(xué)習(xí)這門專業(yè)的同時,,我們要更注重它自身的優(yōu)缺點,慢慢的去了解去發(fā)現(xiàn)去解決,,這樣就可以行之道,用其行,。
參考文獻:
【1】《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)導(dǎo)論教程》張士玉清華大學(xué)出版社20xx-12。
【2】百度文庫《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的歷史由來》20xx-3-5,。
【3】百度百科《信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹》鎏者20xx.8。
專業(yè)調(diào)查報告篇三
:目前我國商務(wù)英語專業(yè)的發(fā)展已初具規(guī)模但學(xué)校傳統(tǒng)單一的商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)及市場需求相脫節(jié),,本文以對華南師范學(xué)院外語系商務(wù)英語專業(yè)260名10屆畢業(yè)生進行隨機抽樣調(diào)查為例(因為華南師范學(xué)院地處廣州天河區(qū),,位于沿海,人才與企業(yè)對接出入受其他干擾因素較小,,故特選取其作為調(diào)查對象),,介紹問卷對象,、內(nèi)容、范圍,,數(shù)據(jù)采集時間,、方法和實施,,然后從畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況和企業(yè)對商務(wù)英語畢業(yè)生人才需求的要求及對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開發(fā)的要求三個部分分析,,探討分析社會市場對商務(wù)英語人才的要求與展望,,以利于商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)和課程設(shè)置的進一步改革完善與發(fā)展,。
:商務(wù)英語人才需求就業(yè)市場,。
從20世紀(jì)50年代初,,隨著對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的建立,,商務(wù)英語在中國開始起步,。80年代改革開放之后,國內(nèi)越來越多的院校開設(shè)了商務(wù)英語方向等相關(guān)的課程,;進入90年代至我國加入wto,,經(jīng)濟和商務(wù)全方位多層次與世界全面接軌,商務(wù)英語的重要作用在經(jīng)濟建設(shè)和國際交流中日益顯現(xiàn)出來,。因此,商務(wù)英語進入了一個全面發(fā)展的階段,,不僅在在經(jīng)貿(mào),、財經(jīng)類院校等得到迅猛的發(fā)展,,而且迅速延伸到其他各類不同的院校。21世紀(jì)后,,隨著經(jīng)濟國際化的趨勢,,商務(wù)英語的發(fā)展進入了一個嶄新的階段,。
迄今為止,,我國的商務(wù)英語教學(xué)已具相當(dāng)?shù)囊?guī)模,,全國已有15所大學(xué)獲得國家教育部批準(zhǔn)開設(shè)商務(wù)英語本科專業(yè),,包括高職高專在內(nèi),我國大約有20xx所大專院校開設(shè)了商務(wù)英語專業(yè)或方向,。但中國社科院發(fā)布的20xx年人才藍皮書《中國人才發(fā)展報告(20xx)》中指出,我國高等院校人才培養(yǎng)機制與社會需求發(fā)生脫節(jié),僅10%的中國大學(xué)生符合跨國公司的人才需求,。而調(diào)查顯示未來三年大中型跨國公司在中國需要70~80萬人,再加上所有外資企業(yè)和優(yōu)秀公司,,需求量達到200~300萬人,。但進入新世紀(jì)以來,,我國的國際商務(wù)活動層次較十年前有明顯提高,現(xiàn)下我國的國際商務(wù)活動層次較十年前有明顯提高,,然而我國的商務(wù)英語教學(xué)和科研相對滯后,,未能滿足高層次商務(wù)活動交流的需求,。我國正處在一個發(fā)展迅猛的時代,,外語專業(yè)人才規(guī)格應(yīng)該隨著時代的變化而變化,,舉辦外語專業(yè)的院校也應(yīng)該根據(jù)自身的辦學(xué)基礎(chǔ)和特色以及人才市場對外語專業(yè)畢業(yè)生需求的結(jié)構(gòu),確定適合自身發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,。
(一)調(diào)查對象,、范圍和采樣時間,。
本問卷調(diào)查的對象是華南師范大學(xué)商務(wù)英語專業(yè)的10級畢業(yè)生,,高校位置位于廣東省廣州市天河區(qū),,他們的就業(yè)主要分布沿海地區(qū),。
(二)問卷設(shè)計的指導(dǎo)思想,、問卷內(nèi)容和方法,。
本次問卷包括三個部分,。第一,,畢業(yè)生的就業(yè)的基本情況。第二,,企業(yè)對商務(wù)英語畢業(yè)生人才的要求。第三,,企業(yè)對商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生教學(xué)及課程開發(fā)的要求,。問卷以書面調(diào)查形式為主,,輔之畢業(yè)生個人訪談,,以便對部分內(nèi)容作更深入的了解,。
(三)問卷的實施,。
1.問卷準(zhǔn)備工作,。
以班為單位進行調(diào)研的組織、宣傳和問卷回收,,每個畢業(yè)班下設(shè)多名聯(lián)絡(luò)人員,,可及時掌握問卷進展情況。
2.問卷的落實,、回收及真實的保障,。
參加本次問卷的對象為10屆畢業(yè)生,,共260人,,回收有效問卷242份,。學(xué)生把問卷帶到實習(xí)或者求職企業(yè),,完成后上交給具體的聯(lián)絡(luò)人,。
(問卷一)畢業(yè)生基本就業(yè)信息分析,。
1.畢業(yè)生所在單位性質(zhì)。
表1:畢業(yè)生所在單位性質(zhì)分析,。
中在私營和三資企業(yè)。國營企業(yè),、事業(yè)單位和國家機關(guān)就業(yè)的學(xué)生只占畢業(yè)生的16.85%,,這是因為這些企業(yè)的門檻設(shè)置比較高,,一般的學(xué)生難以達到標(biāo)準(zhǔn)而被排除在外,。剛走出校園就選擇自主創(chuàng)業(yè)并且最后實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生很少,,只占1.25%,。有趣的是,,我們在個人訪談中了解到,,許多學(xué)生父母本身是小企業(yè)主,,他們希望孩子在各種企業(yè)崗位磨練并積攢實際經(jīng)驗后,再回到家族企業(yè)承擔(dān)更大的責(zé)任,。
2.畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布。
表2:畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)分布,。
從表2中可以看出,,商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生大多數(shù)分布沿海地區(qū),,這些地區(qū)的經(jīng)濟較為發(fā)達,,其中廣州和上海吸納了近七成的學(xué)生,,很少有商務(wù)英語的應(yīng)屆畢業(yè)生愿意呆在省內(nèi)。
3.畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模,。
從圖表3中可以看出,商務(wù)英語畢業(yè)生就業(yè)的企業(yè)規(guī)模呈現(xiàn)出兩頭大中間小的特點:高達40%的畢業(yè)生在40—200人規(guī)模的小企業(yè)謀職,,另外有38%的畢業(yè)生在1000人規(guī)模的企業(yè)工作,。
表3:畢業(yè)生就業(yè)企業(yè)規(guī)模(員工人數(shù):人),。
4,、畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析,。
表4:畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析,。
從上表畢業(yè)生就業(yè)崗位群分析得知,畢業(yè)生大都在外貿(mào),、船務(wù)、貨運或者外向型企業(yè)謀職,;另外,,廣東地區(qū)的外向型、勞動密集型制造業(yè)如服裝,、陶瓷,、家具行業(yè)等員工數(shù)量多,,這些公司一般都配備一定數(shù)量的外貿(mào),、跟單,、船務(wù)等相關(guān)人才,,處理對外銷售的所有環(huán)節(jié)。
從表中數(shù)據(jù)可看出,,21.49%的畢業(yè)生從事外貿(mào)跟單,27.69%從事外貿(mào)銷售工作,,這兩個崗位吸引了近五成的畢業(yè)生,;其余五成畢業(yè)生按比率遞減分布在船務(wù),、翻譯,、助理/秘書,、客戶服務(wù)和采購崗位中,,其中船務(wù)占13.64%,,報關(guān)員比率最少,我們從個別訪談中了解到,,與商務(wù)英語相關(guān)的工作要求畢業(yè)生對報關(guān)流程有一定的認(rèn)識,如畢業(yè)生持有報關(guān)證則優(yōu)先錄取,,而專職報關(guān)員一般由中專畢業(yè)生擔(dān)任,。因此,,把大綱課程設(shè)置中的選修課“報關(guān)實務(wù)”可以充分滿足畢業(yè)生相關(guān)的素質(zhì)要求,。
專業(yè)調(diào)查報告篇四
伴隨全球經(jīng)濟一體化的日益推進,,社會經(jīng)濟發(fā)展對外貿(mào)人才的需求推動了高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易教育事業(yè)的快速發(fā)展,,國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)成了高校開設(shè)最多的專業(yè)之一,。目前,,全國高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)點約有700多個,,然而由于國際金融危機的影響,我國主要的貿(mào)易伙伴美國歐盟等成了本次全球性經(jīng)濟危機的重災(zāi)區(qū),,間接地使我國外貿(mào)行業(yè)遭受到巨大打擊,,嚴(yán)重影響到我國國貿(mào)專業(yè)學(xué)生就業(yè),。據(jù)麥肯錫20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告顯示,,國貿(mào)專業(yè)為黃牌警告專業(yè),國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況堪憂,。本文通過在問卷調(diào)查資料的分析的基礎(chǔ)上,首先指出了當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀與特點,,然后分析了大學(xué)生就業(yè)中存在的主要問題,,最后提出針對大學(xué)生就業(yè)問題的對策,。為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀,,便于分析新形勢下大學(xué)生就業(yè)問題及其產(chǎn)生的原因,,以應(yīng)對高等教育擴招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,,加強和改進大學(xué)生就業(yè)工作,。
一,、國際貿(mào)易專業(yè)就業(yè)前景分析,。
與其他經(jīng)管類的專業(yè)進行對比,,我們會發(fā)現(xiàn)國際貿(mào)易專業(yè)是一門具有特色的專業(yè),,它對學(xué)生的實踐操作能力有一定的培養(yǎng),學(xué)生在國際貿(mào)易學(xué)習(xí)的過程中,,能夠很快熟悉國際貿(mào)易的操作流程,。
這使得公司對國際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生非常偏愛,。
2.英語優(yōu)勢,。
國際貿(mào)易專業(yè),,對英語的訓(xùn)練和要求較高,,所以畢業(yè)的學(xué)生外語占據(jù)較大優(yōu)勢。在大公司組織的英語面試中,,國際貿(mào)易學(xué)生往往可以脫穎而出,,成為優(yōu)先考慮的對象。
3.行業(yè)優(yōu)勢,。
當(dāng)前大多數(shù)產(chǎn)品在國內(nèi)的售價較低,利潤稀薄,。而同樣的產(chǎn)品,,如果銷售到國外去,,則價格要高很多,,甚至翻幾倍幾十倍,,因此國際貿(mào)易成為高利潤低風(fēng)險的行業(yè),。而相關(guān)人才的匱乏,,更使得該專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形式看好,,前景廣闊。
二,、調(diào)查數(shù)據(jù)分析。
調(diào)查統(tǒng)計本次調(diào)查男性占38%,,女性占62%,。
問題1:希望在哪里就業(yè):本次調(diào)查出國深造占36%,,國內(nèi)就業(yè)占64%,。
問題2:希望畢業(yè)后的月薪:此次調(diào)查得出,在20xx元到3000元的占39%,,在3000元到4000元的占45%,4000元以上的占16%,。
問題3:對就業(yè)形勢持樂觀態(tài)度的占25%,,對就業(yè)形勢持悲觀態(tài)度的占61%,,對就業(yè)形勢并無看法的占9%,,不清楚的占5%。
問題4:對于基本的就業(yè)程序是否了解:本次調(diào)查對就業(yè)流程熟知是的占54%,,模糊的占42%,,大概知道的占4%,。
問題5:覺得所學(xué)專業(yè)是否有前途:本次調(diào)查對本專業(yè)十分看好的占22%,,覺得較為看好的占28%,,覺得專業(yè)不重要的占24%,,覺得較不看好的占10%,十分不看好的占16%,。
問題7:是否想過自主創(chuàng)業(yè):本次調(diào)查想自主創(chuàng)業(yè)的是占62%,,否的占38%,。
問題8:是否愿意到中小城市或者西部發(fā)展:本次調(diào)查你是否愿意到二三線城市或經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)發(fā)展,,認(rèn)為是的占39%,,否的占61%,。
三,、調(diào)查結(jié)論與建議,。
(一)大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)上對自己所完成的專業(yè)在就業(yè)市場的競爭力并不樂觀,。
(二)大學(xué)生對自己的就業(yè)方向并不明確,也沒有系統(tǒng)的職業(yè)發(fā)展設(shè)計和規(guī)劃,,對未來沒有明確的目標(biāo),。
(三)大學(xué)生在求職的過程中,,發(fā)現(xiàn)自己對社會的人才需求標(biāo)準(zhǔn)并不了解,,了解信息的渠道除了學(xué)校之外,,并沒有相關(guān)途徑,,就業(yè)信息存在信息不對稱的問題,。
(四)大學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)更傾向于自己的興趣愛好,,而且除了對薪金有一定要求之外,更看重職業(yè)的發(fā)展空間,,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,,筆者認(rèn)為高校應(yīng)該在大學(xué)四年的培養(yǎng)階段,,對學(xué)生及早進行就業(yè)指導(dǎo)和相關(guān)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn),。開展學(xué)生在校的實踐活動,,盡最大努力為學(xué)生提供就業(yè)信息,。歸根到底,根本原因是因為我國的高等教育存在教育和生產(chǎn)脫節(jié)的現(xiàn)象,,由于我國還是發(fā)展中國家,經(jīng)濟發(fā)展模式以制造業(yè)為主,,主要需要的是具有技術(shù)和經(jīng)驗的技術(shù)工人,。但是,,高等教育的培養(yǎng)方案旨在培養(yǎng)腦力勞動者,,所以在一定程度上,,從根本上改變大學(xué)生的就業(yè)困境,,應(yīng)從轉(zhuǎn)變我國的生產(chǎn)方式開始,,是大學(xué)生的價值得以體現(xiàn),在高校的教育過程當(dāng)中,,應(yīng)該培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力,。
四,、應(yīng)對措施,。
(一)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)從根本上改變原有的就業(yè)觀念,充分發(fā)揮自己的主觀能動性和團隊協(xié)作精神,。在當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)形勢普遍不樂觀的大環(huán)境下,國際貿(mào)易專業(yè)的畢業(yè)生存在就業(yè)瓶頸也屬于正?,F(xiàn)象,。重要的是要有一個積極向上的心態(tài),,尤其是充分把握現(xiàn)在全球經(jīng)濟互聯(lián)互通的趨勢,為我國的對外貿(mào)易發(fā)展帶來的紅利,,刻苦學(xué)習(xí)外貿(mào)的專業(yè)知識,真正掌握國際貿(mào)易的專業(yè)技能,,從各個方面提高自身的綜合素質(zhì),。即使在就業(yè)初期遇到不順利的情形,,也不要有任何負面情緒,,只要能夠從各個方面增強自身實力,,就會在有機會的時候得到展現(xiàn),。同時,,要積累一定的面試經(jīng)驗,,提升自己的自我營銷能力,最終一定可以找到適合自己的理想工作,。
(二)用人單位在選拔人才的時候,,也應(yīng)充分考慮公司自身發(fā)展的需要,,不斷完善用人機制,。學(xué)歷不是檢驗人才的唯一標(biāo)準(zhǔn),,應(yīng)把就業(yè)證的真才實學(xué),,敬業(yè)愛崗的精神放在選拔人才標(biāo)準(zhǔn)的首位,。同時,,把那些可造之才挖掘出來,。其次,應(yīng)根據(jù)企業(yè)的自身特色,,制定符合企業(yè)成長和發(fā)展的人才需求和儲備計劃,對于企業(yè)來說,,其人才結(jié)構(gòu)不應(yīng)是水平式的,,而應(yīng)該是垂直式的,多層次的,。只有多層次,,全方位的人才才能構(gòu)建支撐企業(yè)不斷發(fā)展的人才庫。單一追求名校,,高學(xué)歷的畢業(yè)生是極端的,,不科學(xué)的選拔人才機制。
招聘人才的公平性,,公正性也應(yīng)該受到企業(yè)的重視,,從而吸引優(yōu)質(zhì)人才的加入。最后應(yīng)盡力為畢業(yè)生提供良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境,,完善企業(yè)用人機制,,充分考慮畢業(yè)生對于自身價值實現(xiàn)的迫切感,使其早日成為企業(yè)可用之才,。
(三)高等院校在進行專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方案制定的過程中,,應(yīng)充分結(jié)合市場的需求,不應(yīng)閉門造車,。突出每個專業(yè)的特色,,推動教學(xué)改革向著市場需求的方向走。與此同時,,完善學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo),,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓(xùn)的輔助工作,,不用因為利益的趨勢,盲目的擴大招生規(guī)模,,這在教學(xué)資源一定的情況下,,會變向的降低教學(xué)質(zhì)量,。應(yīng)該把提高畢業(yè)生在人才市場的競爭力作為學(xué)習(xí)辦學(xué)的目標(biāo)之一,。在教學(xué)過程中,結(jié)合學(xué)習(xí)自身特點,,師資情況,,以及所處經(jīng)濟發(fā)展區(qū)域的特點,制定具有自己特色的培養(yǎng)目標(biāo),,突出課程體系的實踐性和前瞻性的特點,。重視第二課堂的建立,對于實驗室,,校外實習(xí)基地,,模擬真實教學(xué)實訓(xùn)室,校企合作機制的重視程度要提高到一個前所未有的高度,。通過外貿(mào)實操軟件,,企業(yè)實習(xí)和最后的畢業(yè)論文等環(huán)節(jié)從根本上提高學(xué)生的實際動手能力。聘請貿(mào)易從業(yè)者,,海關(guān)從業(yè)者和銀行從業(yè)者等專家舉辦講座,,研討會,逐步增強大學(xué)課程的適用性,。同時,,學(xué)校應(yīng)該逐步開展對于大學(xué)生的面試技巧,快速搜索信息技巧的培訓(xùn),,為用人單位和大學(xué)生之家構(gòu)建好一個橋梁,,對于有創(chuàng)業(yè)需求的大學(xué)生,也應(yīng)提供一定的資金支持和寬松的平臺,。
專業(yè)調(diào)查報告篇五
韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是粵東地區(qū)一所開辦烹飪專業(yè)的高校,,在廣東省有三所——湛江師范學(xué)院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)、韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),。這將傳統(tǒng)的烹飪?nèi)瞬盘嵘艘粋€檔次。古人云:君子遠庖廚,。如今烹飪專業(yè)也提升到了大學(xué)這個層次,,需要通過高考這個門檻才能接受教育,明顯地指出目前市場上需要的是不單單是有技藝的廚師,,更需要的是有知識,,有文化底蘊,,有專業(yè)素質(zhì)的廚師。
現(xiàn)代市場上出現(xiàn)的情況:
一,、缺乏有知識的專業(yè)人才,。民以食為天,在人民生活日新月異的今天,,人們越來越最求的不只是吃得飽,,更要吃得好,吃得健康,,這也就給傳統(tǒng)廚師上了一個瓶頸,,沒有科學(xué)的依據(jù),沒有文化知識做底氣,,他們在菜肴的創(chuàng)新上難以給顧客一種說服力,,需要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,考取職業(yè)技能等級證書或者聘請專業(yè)人才,。這就給這個專業(yè)騰出了發(fā)展空間,。
二,、陳舊的廚房管理?,F(xiàn)在廚房普遍的一個弊端,員工素質(zhì),、文化普遍低下,,不愿接受文化知識,單純最求技藝上的東西,,很難有突出的創(chuàng)新改革。以及單純地做好自身的工作,,沒有靈動地為酒店創(chuàng)造新的產(chǎn)品,,開拓新的市場,。這就是廚房沒有一套嚴(yán)密的管理系統(tǒng),,就像跟酒店脫節(jié),無法接受酒店的企業(yè)文化,。這便需要廚房管理這方面的人才,帶動廚房管理形成一套新型管理,與酒店接軌,。
三,、新一代人才的培養(yǎng)。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是一個新興專業(yè),,對比與傳統(tǒng)廚師,,這個專業(yè)的學(xué)生多了更多理論性強、科學(xué)性強的專業(yè)知識,。但是有一個共同點就是在技藝上,,目前烹飪教育人才缺乏專業(yè)導(dǎo)師,技藝方面大多聘請行業(yè)上的老廚師作為教師,,他們的技藝固然是好,,但是授予的菜肴和方法沒能與學(xué)生學(xué)到的理論知識達成科學(xué)性的結(jié)合,。這就需要烹飪專業(yè)的學(xué)生自主創(chuàng)新,,能夠形成自己一套獨特的教學(xué)理念,達成技藝與科學(xué)理論的一個結(jié)合授予新一代的烹飪專業(yè)學(xué)生,。
針對目前市場上出現(xiàn)的情況,,很明顯地說明烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)有很大的發(fā)展空間,市場上需要這方面的專業(yè)人才,。我個人認(rèn)為,,烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)發(fā)展有三個方向:培養(yǎng)營養(yǎng)知識扎實技藝精湛類廚師;管理型廚師,;將傳統(tǒng)技藝與理論知識結(jié)合的廚師教師,。
很明顯,我指出的三個方向都離不開廚師,,因為我想,,我們學(xué)的是烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),烹飪,,本身就是一種技藝,,但是社會發(fā)展到今天,單純的技藝是不能滿足社會需求,,要做個一個社會需要的新型人才,,那么技藝還是基礎(chǔ),做到技藝與專業(yè)科學(xué)理論知識的結(jié)合讓我們更有說服力,,市場很大,,需要我們?nèi)ラ_拓。
營養(yǎng)知識扎實技藝精湛類廚師,。為什么要這個與其它兩個方向不同,,要強調(diào)技藝精湛呢?我認(rèn)為:針對上述第一點闡述的弊端,“沒有科學(xué)的依據(jù),,沒有文化知識做底氣,,他們在菜肴的創(chuàng)新上難以給顧客一種說服力”。我們要以一股新生的力量闖進傳統(tǒng)廚房,,技藝是我們的先鋒隊,,只有在技藝上得到肯定,我們不僅能科學(xué)地在技藝上將菜肴創(chuàng)新,,運用廣闊的見識在菜肴美觀上創(chuàng)新,,更能將營養(yǎng)知識滲入其中,做到菜肴的營養(yǎng)搭配,,針對不同群體的營養(yǎng)方案,。做出一個新興的菜肴評價標(biāo)準(zhǔn):色、香,、味,、型、營養(yǎng)面面具備,。
管理型廚師?,F(xiàn)代廚房管理需要一套新的理念。造就一支優(yōu)秀的廚房員工隊伍,。措施:完善制度,。對于現(xiàn)代酒店,嚴(yán)格的制度是企業(yè)成功的一半,,制度建立起來后,,根據(jù)運作情況來逐步完善,明確廚工的獎罰制度,,制定科學(xué)的激勵機制,。為了避免制度流于形式,還要加強督查力度,,設(shè)置督查管理人員,。改正大多數(shù)廚房有安排,無落實的管理通病,,確保日常工作嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,,使廚房工作重安排、嚴(yán)落實,。廚房的規(guī)章制度是廚工工作的指導(dǎo),,規(guī)定了崗位職責(zé)、規(guī)章制度,、督查辦法后,,再進一步加強對人員的管理時就有章可循了,。創(chuàng)造化的勞動組織。一支優(yōu)秀的廚房員工隊伍必須做到有機地結(jié)合,,否則便會一盤散沙,。廚房人員管理的目的,就是要通過科學(xué)的排列組合,,使員工做到職責(zé)分明,、能位相稱,人盡其才,、才盡其用,,形成一個精干、有序,、高效的勞動組織,。措施:明確崗位責(zé)職,廚房各部門的主管,、領(lǐng)班要配備好,,做到分工明確,各行其職,。根據(jù)廚師的特點,,決定各崗位的人員安排和調(diào)動,,使之協(xié)調(diào),、和諧工作。也能使廚房的各項工作有條不紊的進行,。創(chuàng)造“自動自發(fā)”的人事環(huán)境,。人的管理的實質(zhì),并非“管人”,,而在于“得人”,,謀求人和事的配合。古人云:“天時不如地利,,地利不如人和,。”一旦企業(yè)失去人才和人心,,哪怕企業(yè)資金再雄厚,、設(shè)備再先進,也必然導(dǎo)致慘敗,。廚房人員管理的目的,,就是要通過各種有效的激勵措施,創(chuàng)造良好的人事環(huán)境,,使廚房員工安心工作,、樂于工作,限度地把自己的聰明才智和積極性發(fā)揮出來。措施:實行“無情管理,,有情領(lǐng)導(dǎo)”,。在教育廚工遵紀(jì)守法的同時,要做好廚工的思想工作,,應(yīng)經(jīng)常聊天談心,,上級要經(jīng)常關(guān)心下屬,相互建立感情,,并盡量解決他們工作和生活中的困難,,引導(dǎo)廚工樹立起為一切為了酒店的服務(wù)理念。對于表現(xiàn)好的廚工一定要給予表揚,,對于不守紀(jì)律有損酒店形象和利益者給予批評教育,,做到獎罰分明,使廚工心情舒暢,,工作有勁,,感到廚房就是一個溫暖的大家庭。
將傳統(tǒng)技藝與理論知識結(jié)合的廚師教師,。因為市場上缺乏營養(yǎng)知識扎實技藝精湛類廚師,、管理型廚師,那么烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的招生只會越來越多,,因為這方面的人才實用性強,,市場上極其缺乏,要將現(xiàn)代廚房做出新的改革,,他們是大的力量,,那么這種類型的教師更要注重培養(yǎng),只有將傳統(tǒng)技藝與理論知識進行科學(xué)地有機結(jié)合,,創(chuàng)造出一套新的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),,那么不久,廚房業(yè)也將會出現(xiàn)一個新的局面,,社會又將有一次飛躍性的進步,。
我愛我的專業(yè),烹飪工藝與營養(yǎng),,這三年來他教我做人看問題,,它讓我學(xué)習(xí)到的不單只是烹飪方面的知識與技藝,更多的是我學(xué)會從更高的一個角度去看問題,,這個專業(yè)尚有很大的空間,,他的進步和發(fā)展會帶領(lǐng)廚房業(yè)進入一個新的局面,讓社會出現(xiàn)一次飛躍性的進步,。當(dāng)然,,這也只是我這個剛進入社會的牛犢的一點感言,,一點自己的看法。
專業(yè)調(diào)查報告篇六
學(xué)號_____xxx________,。
學(xué)生姓名____xxx___________,。
指導(dǎo)教師____xxx___________。
(寫明本次調(diào)查的目標(biāo),、調(diào)查目的,、需要調(diào)查的項目和任務(wù))。
當(dāng)歲月的腳步跨進21世紀(jì)的門檻,,信息技術(shù)所催生的新事物及一些新的觀念,,在不斷橫掃人們的生活,改變著人們的生存狀態(tài),,甚至是思想意識,。在這個信息時代,是否還需要像過去那樣強調(diào)寫字教學(xué),,我們從不同角度發(fā)表了各自的主張,,在與同學(xué)們的交流中,我看到了擁抱現(xiàn)在的熱情,,也看出立足傳統(tǒng)的堅定,,同時更看到了大家因書法這一傳統(tǒng)文化在一定程度上被現(xiàn)代文明所蠶食而產(chǎn)生的憂慮。
目標(biāo):社會大部分職業(yè)人群,。
目的:了解當(dāng)代人對書法學(xué)習(xí)的興趣,。
項目:通過問卷等形式進行調(diào)查。
任務(wù):調(diào)查社會大部分職業(yè)人群學(xué)習(xí)書法的興趣,。
(列出本次專業(yè)調(diào)查的步驟,、每一步需要分析的項目)。
盡可能調(diào)查較多的職業(yè)人群,,了解各個階層對書法學(xué)習(xí)的興趣與需求,進而確定目標(biāo),,制定相關(guān)計劃,,在以后的學(xué)習(xí)中有一定的針對性,更好的發(fā)展自己,,回報社會,。
那么如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。一是正確的引導(dǎo),,書法是什么,,學(xué)習(xí)書法的意義又是什么,學(xué)習(xí)書法有什么直接和間接的作用,,這是理論方面,。在實踐方面,,我們要去感受,直觀的看前人的書法作品,,不管大人小孩都有一種對美的天然感悟力,,相信都能有自己的喜好。二,,到相關(guān)的教育機構(gòu)現(xiàn)場觀摩,,聽老師的講座,看他們的揮毫潑墨,,激發(fā)潛在的欲望,。三,實際體驗,,學(xué)習(xí)跟著書法興趣班,,試行一段時間,從實踐中加深興趣,。
(含調(diào)查記錄和照片等,,可以將資料粘貼在此處),。
采用調(diào)查問卷形式,。
1.是否接受過書法培訓(xùn);2.是否了解書法的分類,;3.是否了解歷代經(jīng)典書家及其經(jīng)典碑帖、藝術(shù)成就,、歷史地位,;4.是否能在書法學(xué)習(xí)的過程中,,感受到傳統(tǒng)文化的博大精深,;5.是否能通過書法的熏陶,,提升審美情趣和人文修養(yǎng),;6.是否能寫出一手漂亮的字,,對學(xué)習(xí),、生活及社會交際產(chǎn)生深遠的影響,;7.是否能通過學(xué)習(xí)書法愛上書法,。
(1.分析企業(yè)和企業(yè)所屬行業(yè)的特點、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢,;2.詳細分析企業(yè)對人才規(guī)格要求,;3.分析企業(yè)的崗位設(shè)置原則以及企業(yè)崗位對人才的專業(yè)知識,、專業(yè)技能、綜合素質(zhì),、職業(yè)道德的要求等,。)。
當(dāng)今我國正處于經(jīng)濟全球化的大背景下,,新舊文化不斷更替,,文化趨向多元化,,影響著人們的審美和創(chuàng)作,。如何繼承和發(fā)展,,區(qū)別對待地域性,、民族性,、時代性的文化傳統(tǒng),進行縱橫方面的融會貫通,,建立多元化的文化格局,已成為各個領(lǐng)域需要認(rèn)真思考和面對的問題,。激發(fā)學(xué)生的書法學(xué)習(xí)興趣,唯有對感興趣的東西才能集中注意并能持久,,因此教師在教學(xué)過程中要精心設(shè)計教學(xué)方案,,想方設(shè)法以新穎豐富多彩的教學(xué)手段,,激發(fā)學(xué)生興趣用興趣來激活他們的思維,喚起他們的學(xué)習(xí)注意力,,進而充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,讓他們積極參與到教學(xué)中去真正成為課堂的主人,。
20xx年對于書法專業(yè)來說是一個轉(zhuǎn)折點,,全國人大代表和全國政協(xié)委員多年呼吁要在全國中小學(xué)階段開設(shè)書法課,對中小學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育,。時代要求書法教育者除了要有過硬的專業(yè)知識技能外,還需要積極與時代結(jié)合,,不斷發(fā)展自己,,與時俱進,。
1.分析學(xué)院現(xiàn)有課程設(shè)置是否合理;2.對現(xiàn)有的課程設(shè)置提出科學(xué),、合理的意見等。),。
分析:我認(rèn)為學(xué)院設(shè)置的課程非常合理,基本包含了美術(shù)學(xué)院所要學(xué)習(xí)的各個專業(yè),。
個人意見:學(xué)院在傳授學(xué)生專業(yè)知識與技能的同時,,可適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生本專業(yè)的社會生存能力,。
(1.分析自己的特長和欠缺之處;2.結(jié)合自己實際情況明確學(xué)習(xí)方向,、學(xué)習(xí)重點、就業(yè)方向,;3.制定大學(xué)四年的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)方向,、學(xué)習(xí)計劃,、實習(xí)計劃等),。
1.特長:有一定的專業(yè)能力,,大致了解市場對本專業(yè)的需求。
欠缺:宣傳能力較差,,有待提高,。
2.努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,,提高專業(yè)技能水平,,多與老師,、同學(xué)交流,,提升自己,為書法教育打下堅實基礎(chǔ),。
3.首先保持并提升在楷書方面的能力,,發(fā)揮自身優(yōu)勢,,行草書跟進,,提高創(chuàng)作能力,,同時提高篆刻的比重。
中國書法歷史悠久,,博大精深。不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,,而且自身還蘊藏著豐富的德育因素,,在教學(xué)中,,如果注重挖掘這些因素并恰當(dāng)?shù)膶⑵淙诤蠞B透在教學(xué)當(dāng)中,,對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,提高他們自身的道德修養(yǎng)和知識水平會有很大的促進意義,。
提高寫字教學(xué)質(zhì)量,,完善學(xué)生的藝術(shù)個性,。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,,人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高,。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對書法的興趣,,有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能,,有利于促進其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級學(xué)生來說,教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫的態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),,注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確,,端正,、整潔,。對高年級的書寫評價,,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣,。
專業(yè)調(diào)查報告篇七
學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機會,,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才,。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調(diào)查,。這是為了運用所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認(rèn)識,,將理論聯(lián)系與實踐,,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學(xué)以致用的目的,,為今后更好地工作打下堅實的基礎(chǔ),。
(二)公司概況。
飛揚競技俱樂部是以電子競技,、健身為主題的俱樂部,,現(xiàn)在職工45個,,雖然俱樂部內(nèi)部人員不多,但單位財務(wù)會計機構(gòu)內(nèi)部工作崗位設(shè)置是依據(jù)內(nèi)部控制制度關(guān)于不兼容職務(wù)分離的原則,。內(nèi)部崗位分工是按照“經(jīng)辦,、審核、復(fù)核,、審批”四分離原則確立的,,在崗位設(shè)置與業(yè)務(wù)分工中堅持相互制約、相互監(jiān)督的原則,。該公司財務(wù)科設(shè)有財務(wù)負責(zé)人1名,,會計1名,出納1名,,保管1名,,其主要是核算俱樂部所發(fā)生的經(jīng)濟活動,報告該俱樂部的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果,,并及時、準(zhǔn)確,、完整地記錄,、計算、報告財務(wù)收支和業(yè)務(wù)開展情況,,為下一步工作提供真實,、完整的會計信息。
(1)調(diào)查方法:在俱樂部實習(xí)的過程中,,我通過自己參與工作,,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。
(2)調(diào)查內(nèi)容:我們將單位的財務(wù)人員設(shè)置,、賬冊設(shè)置,、預(yù)算管理等作為主要調(diào)查內(nèi)容,具體包括為:
1,、崗位設(shè)置狀況,,主要針對是否設(shè)有會計、出納,、保管,。
2、人品素質(zhì)情況,,只要針對是否有專業(yè)證書,、是否專職、是否遵守財務(wù)人員的職業(yè)道德等,。
3,、賬冊設(shè)置情況,,主要針對總賬、明細賬,、銀行存款日記賬,、現(xiàn)金日記等賬冊設(shè)置是否齊全,記載是否及時,,帳賬,、帳證、賬實是否相符,。
4,、主要針對內(nèi)部財務(wù)值得是否健全。
(3)過程:
1,、進行會計核算,。會計人員要以實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據(jù),記賬,、算賬,、報賬,做到手續(xù)完備,,內(nèi)容真實,,數(shù)字準(zhǔn)確,賬目清楚,,日清月結(jié),,按期報賬,如實反映財務(wù)狀況,、經(jīng)營成果和財務(wù)收支情況,。進行會計核算,及時地提供真實可靠的,、能滿足各方需要的會計信息,,是會計人員最基本的職責(zé)。
2,、實行會計監(jiān)督,。各單位的會計機構(gòu)、會計人員對本單位實行會計監(jiān)督,。會計人員對不真實,、不合法的原始憑證,不予受理,;對記載不準(zhǔn)確,、不完整的原始憑證,予以退回,,要求更正補充,;發(fā)現(xiàn)賬簿記錄與實物,、款項不符的時候,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定進行處理,;無權(quán)自行處理的,,應(yīng)當(dāng)立即向本單位行政領(lǐng)導(dǎo)人報告,請求查明原因,,作出處理,;對違反國家統(tǒng)一的財政制度、財務(wù)制度規(guī)定的收支,,不予辦理,。
3、擬訂本單位辦理會計事務(wù)的具體辦法,。
4,、參與擬定經(jīng)濟計劃、業(yè)務(wù)計劃,,考核,、分析預(yù)算、財務(wù)計劃的執(zhí)行情況,。
通過這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該公司崗位設(shè)置,,賬冊設(shè)置基本幾圈,記載及時,,基本做到了賬賬、賬證,、賬實相符,。賬務(wù)做到日清月結(jié)。財務(wù)人員均取得了專業(yè)證書,,都能夠遵守會計職業(yè)道德,,沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務(wù)會計報告、做假的賬,、隱匿或者銷毀會計憑證,、會計賬簿、財務(wù)會計報告,、貪污,、挪用公款、職務(wù)侵占等與會計職務(wù)有關(guān)的違法行為發(fā)生,。而且公司財務(wù)管理制度完善,、健全,并制定了各項規(guī)章制度,。
同時我還發(fā)現(xiàn)該公司有幾點好的做法:崗位設(shè)置與分工雖然該公司成立時間不長,,但是他們合理的設(shè)置了會計工作崗位,,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權(quán)責(zé)分明,,相互制約,、相互監(jiān)督,使內(nèi)部控制制度不擇不扣地貫徹執(zhí)行,,基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算核審相分離,;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項和會計事務(wù),。
(1)加強會計人員文化素質(zhì)教育,。其中包括:
(a)會計人員必須具有過硬的專業(yè)知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,,及時更新知識,,同時,要將理論與實際工作相結(jié)合,,不斷提高職業(yè)判斷能力和解決實際問題的能力,。
(b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展,,會計與計算機的結(jié)合越來越緊密,,作為一名現(xiàn)代社會的會計人員,除應(yīng)有全面系統(tǒng)的會計理論與實踐基礎(chǔ)以外,,還必須具備相當(dāng)?shù)挠嬎銠C應(yīng)用能力,,這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
(2)加強教育培訓(xùn),,提高會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中包括:
(a)要注重會計人員在職培訓(xùn)。
(b)鼓勵會計人員自學(xué),。
(c)加強會計人員的繼續(xù)教育工作,。
(3)加強會計人員思想和職業(yè)道德教育。
對于這次社會實踐活動,,對我來說是非常有意義的一次活動,。通過這次調(diào)查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業(yè)素質(zhì),,還要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和敬業(yè)態(tài)度,,以及還需要良好的人際關(guān)系,收集信息還要有良好的調(diào)節(jié)能力,。因此,,為了更好地提高自身的業(yè)務(wù)和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經(jīng)驗,,為將來更好地從事會計工作打好基礎(chǔ),。
專業(yè)調(diào)查報告篇八
近年來,隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展步伐的加快,,我鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織應(yīng)運而生,,并在鄉(xiāng)黨委,、政府的引導(dǎo)和大力支持下發(fā)展壯大,,它在解決農(nóng)民增收,、提高農(nóng)民整體素質(zhì)、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面起到了非常重要的作用,。然而,,我鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織在發(fā)展壯大過程中也面臨著許多困難和問題,需要進一步總結(jié)經(jīng)驗,,不斷加以改進和完善,。
截至20xx年9月底,我鄉(xiāng)現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織13個,,其中專業(yè)協(xié)會9個(古坊鄉(xiāng)茶葉協(xié)會,、上坊村茶葉協(xié)會、下坊村茶葉協(xié)會,、古坊村茶葉協(xié)會,、前進村茶葉協(xié)會、王程村茶葉協(xié)會,、上坊村茭白專業(yè)協(xié)會,、古坊村茭白協(xié)會、王程村高山蔬菜協(xié)會),,專業(yè)合作社4個(xx縣古坊高山蔬菜種植專業(yè)合作社,、古坊清源茭白專業(yè)合作社、xx縣上坊茭白專業(yè)合作社,、xx縣互助種植專業(yè)合作社),共有會員(社員)近千人,,帶動農(nóng)戶2100戶,。
(一)增加了農(nóng)民收入。經(jīng)調(diào)查凡是加入農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的農(nóng)戶收入都高于非成員農(nóng)戶的收入,。截至20xx年9月底以茶葉協(xié)會為主當(dāng)年銷售干茶39噸,,銷售產(chǎn)值420多萬元,增收近80萬元;古坊蔬菜(蔬菜品種以茭白和芋頭為主)全部是通過協(xié)會和合作社銷售,,20xx年度共銷售蔬菜4300噸,,實現(xiàn)產(chǎn)值1032萬元,增收近130萬元,。
(二)提高了農(nóng)民組織化程度,。改革開放后,,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制給農(nóng)村經(jīng)濟帶來了活力,但它很難適應(yīng)新形勢下規(guī)模發(fā)展的需要,,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織應(yīng)運而生,,將一家一戶分散經(jīng)營的農(nóng)民組織起來,按照市場需求開展規(guī)?;a(chǎn),、專業(yè)化經(jīng)營、系列化服務(wù),,引導(dǎo)同業(yè)農(nóng)民有序地進入市場參與競爭,,并積極發(fā)揮大戶示范引導(dǎo)帶動作用,逐步將土地經(jīng)營轉(zhuǎn)化為集約化,、生產(chǎn)模式轉(zhuǎn)化為企業(yè)化,,克服了種植和經(jīng)營規(guī)模過小的劣勢,從根本上改變了分散農(nóng)戶在市場競爭中孤軍作戰(zhàn)的局面,,增強了產(chǎn)品在市場的競爭力和抵御市場風(fēng)險的能力,,有利于形成品牌效應(yīng)和規(guī)模效益。
(三)提高了農(nóng)民素質(zhì),。通過參與合作經(jīng)濟組織的建設(shè)和管理,,廣大會員在掌握科技、分工協(xié)作,、組織管理,、市場營銷以及民主決策等方面得到了實踐的鍛煉,從而提高了他們的合作意識,、科技意識,、民主意識、市場意識,,使他們自我組織,、自我服務(wù)、自我管理的能力和自負盈虧意識得到進一步提高,。
(四)促進了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,,加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織依托當(dāng)?shù)刭Y源和產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,,把農(nóng)民組織起來,,圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)從事生產(chǎn)、加工,、銷售等經(jīng)營活動,,從而有效地促進當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,促進農(nóng)業(yè)向規(guī)?;?、特色化、專業(yè)化發(fā)展,。上坊村茭白專業(yè)協(xié)會20xx年成立時基地面積只有400畝,,到20xx年已帶動全鄉(xiāng)五個村1000多農(nóng)戶發(fā)展茭白3000多畝;古坊高山蔬菜種植專業(yè)合作社20xx年試種芋頭成功,,20xx年種植面積已擴大到1600畝,,茭白和芋頭收入已成為古坊農(nóng)民增收的重要組成部分。
(五)為推廣標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),,打造品牌農(nóng)業(yè)奠定了基礎(chǔ),。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織通過科技示范、組織培訓(xùn)等多種形式,,推廣新型實用技術(shù),,極大提高了農(nóng)民的科學(xué)意識;根據(jù)市場需求和市場準(zhǔn)入條件,,對農(nóng)戶實行產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后統(tǒng)一服務(wù),,為培育特色產(chǎn)品,、打造品牌產(chǎn)品奠定了基礎(chǔ)。上坊村,、古坊村茭白協(xié)會和xx縣古坊高山蔬菜種植專業(yè)合作社,、古坊清源茭白專業(yè)合作社、xx縣上坊茭白專業(yè)合作社,、xx縣互助種植專業(yè)合作社嚴(yán)格按照“統(tǒng)一安排供種和栽插時間,、統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一植保,、統(tǒng)一品牌和包裝,、統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一銷售和結(jié)算”的模式運作,,實現(xiàn)“風(fēng)險共擔(dān),、利益共享”,有力推動了蔬菜產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展,,確保了產(chǎn)品綠色、有機,、無公害,,確保了食品安全,確保了產(chǎn)品有序上市銷售,古坊產(chǎn)出的的蔬菜以優(yōu)良的品質(zhì),、純正的口感暢銷武漢,、南昌、九江等大中城市,,下坊村茶葉協(xié)會的“長嶺蘭芽”成為我省農(nóng)產(chǎn)品著名品牌,,連續(xù)三年獲得“中茶杯”全國評比一等獎、特等獎后,,被授予金獎,。
(六)提高了農(nóng)產(chǎn)品抗風(fēng)險能力。在農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的帶動下大都有固定的銷售渠道,,一般還有合同約定,,一旦市場出現(xiàn)變化,能夠使成員的損失降到最低程度,。
(七)推進了和諧社會建設(shè),。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織實行自我決策、自我服務(wù),、自我發(fā)展,、自負盈虧,不僅農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán)得到了肯定和尊重,,而且政府可以騰出更多的精力抓配套服務(wù),,進一步密切了黨群、干群關(guān)系,。會員在生產(chǎn)經(jīng)營過程中即使遇到了一些困難和問題,,也主要通過內(nèi)部進行協(xié)調(diào)解決。同時一些農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織內(nèi)部通過開展有效的對口幫扶,,帶動貧困戶發(fā)展生產(chǎn),,走共同富裕的道路,使會員之間的關(guān)系更加密切,。
(一)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展資金籌措難,。政府雖大力支持農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展,但在激烈的市場競爭中農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織仍處于弱勢地位,,承擔(dān)著較高的市場風(fēng)險和運營成本,。在財政扶持上,盡管政府安排了部分專項資金扶持發(fā)展,,但還是杯水車薪,。在信貸支持上,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織向信用社貸款只能以農(nóng)戶個人的名義得到小額信用貸款,,且利率高,、期限短,,在產(chǎn)前、產(chǎn)中農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織只能靠個人集資來維持運轉(zhuǎn),。
(二)宣傳推介力度不夠,。古坊地處偏僻的山區(qū),交通不便,、信息不暢,,導(dǎo)致與外界聯(lián)系不密切,合作經(jīng)濟組織資金經(jīng)費又十分有限,,產(chǎn)品包裝檔次低,、宣傳推介不到位,外界不知道或不了解我們的產(chǎn)品,,造成了產(chǎn)品品位高價位低,。
(三)科技投入亟待加大。古坊外出務(wù)工人員較多,,在家的農(nóng)民大多為老弱婦幼,,文化程度相對較低,而培育新品種,,提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)和質(zhì)量,,必須具備一定的文化知識,而農(nóng)技部門提供的服務(wù)難以滿足農(nóng)民全方位需求,,因此必須加大科技投入,,加大培訓(xùn)力度,增強農(nóng)民的科技意識,,培養(yǎng)出一批有文化,、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民,。
(四)運作機制不規(guī)范,,發(fā)展壯大難。我鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織雖都建立了規(guī)范的章程,,但難嚴(yán)格按照章程運作,,處于松散半松散狀態(tài),在蔬菜栽插時間安排,、病蟲害防治,、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和銷售等方面雖有“六統(tǒng)一”的要求,,但合作社和協(xié)會沒有硬性措施約束,,很難達到理想的目的,由于利益鏈接不緊,,產(chǎn)權(quán)關(guān)系不明,,加上農(nóng)民的合作意識較差,,只看到眼前利益,有利就加入,,無利就退出,合作組織的盈利都分光沒有積累,,很大程度上制約了合作經(jīng)濟組織的進一步發(fā)展壯大,。
(一)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐需加快。古坊是岳西重點的茶葉大鄉(xiāng),,但目前生產(chǎn)茶廠是個數(shù)多,、單個生產(chǎn)量小且標(biāo)準(zhǔn)低,產(chǎn)品難以上規(guī)模上檔次,、競爭力不強,,需要政府支持新建一個規(guī)模大的高標(biāo)準(zhǔn)茶廠。我鄉(xiāng)蔬菜是以茭白和芋頭為主要品種,,尤其是茭白是水生蔬菜,,在生產(chǎn)過程中需要定時定量向田間供水,對水利設(shè)施灌溉要求嚴(yán)格,,目前我鄉(xiāng)的水利設(shè)施很難滿足需要,,需要政府加大對水利基礎(chǔ)設(shè)施的投入,靠合作組織自身無法解決,。
(二)蔬菜品種尤其是茭白亟待更新或改良,。由于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織缺乏技術(shù)力量和資金,難以開發(fā)新品種,,目前茭白單產(chǎn)不高,,必須更新品種或因地制宜進行提純復(fù)壯,努力提高單產(chǎn)和品質(zhì),。
(三)蔬菜無深加工企業(yè),,儲藏和運輸瓶頸亟待突破。古坊區(qū)位劣勢明顯,,交通不便,,無加工企業(yè),有時蔬菜很難在當(dāng)天運出或市場銷售不暢時,,目前已建的冷凍庫存量小無法保證庫存量,,因而導(dǎo)致產(chǎn)品品質(zhì)下降,造成銷售收入降低,。因此必須發(fā)展加工企業(yè)走農(nóng)產(chǎn)品精深加工之路,,或再建規(guī)模更大的冷凍保鮮庫以調(diào)節(jié)市場。
(一)完善優(yōu)惠政策,,推進加快發(fā)展,。一是加大財政支農(nóng)資金投入,,支持新建一個規(guī)模大的高標(biāo)準(zhǔn)茶廠,改善水利基礎(chǔ)設(shè)施,,繼續(xù)實施蔬菜包裝袋補貼,,引進蔬菜新品種和進行品種改良;二是加大信貸資金支持力度,,農(nóng)村合作銀行要積極探索建立農(nóng)戶貸款新機制,,評定信用等級,合理確定信用額度,,簡化審批手續(xù),,縮短審批時間,為群眾提供快捷服務(wù),。
(二)培育新型農(nóng)民,,保障全面發(fā)展。建議把對農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織成員的培訓(xùn)納入新型農(nóng)民培訓(xùn)計劃,,安排專項經(jīng)費由鄉(xiāng)組織分層次對基層干部,、組織成員和農(nóng)民進行理論和現(xiàn)場實地培訓(xùn),努力提高廣大農(nóng)民的整體素質(zhì),,同時利用各類媒體加大宣傳力度,,樹立先進典型,在全社會形成鼓勵支持農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織發(fā)展的良好氛圍和環(huán)境,。
(三)建立健全各種機制,,實現(xiàn)規(guī)范發(fā)展。要健全服務(wù)機制,,把服務(wù)滲透到產(chǎn)前,、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各個環(huán)節(jié),,形成功能齊全的服務(wù)體系,;要健全內(nèi)部保障機制,執(zhí)行好章程和相關(guān)制度,,實行規(guī)范管理,;要把農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的基本情況、運行狀況進行公開,,處理好合作經(jīng)濟組織與農(nóng)戶的利益分配關(guān)系,,確保群眾和會員的合法利益不受侵犯,使更多的群眾了解,、支持,、參加、創(chuàng)辦專業(yè)合作經(jīng)濟組織,。
(四)加強指導(dǎo)和服務(wù),,確保健康發(fā)展,。必須正確處理好政府與農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的關(guān)系,加強指導(dǎo)和服務(wù),,要堅持家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,,不能影響農(nóng)民自主經(jīng)營權(quán),不能改變財產(chǎn)關(guān)系,;要堅持農(nóng)民“入會自愿,、退會自由”和“民辦、民管,、民受益”的原則;要堅持依托當(dāng)?shù)刭Y源和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),,多種形式發(fā)展合作組織,;要堅持以服務(wù)為宗旨的原則,大力幫助農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織解決發(fā)展中遇到的具體困難和問題,,引導(dǎo)和促進專業(yè)合作經(jīng)濟組織健康快速發(fā)展,。
專業(yè)調(diào)查報告篇九
作為一名學(xué)習(xí)金融學(xué)方面的學(xué)生來說,不及時了解金融市場的信息,,你就不是一位出色的學(xué)生,。作為一名將要就業(yè)的學(xué)生,不及時了解人才市場中本專業(yè)的供需,,你就不能更好著眼將來的職業(yè)生涯,。為了能更好地了解我們投資理財專業(yè)的人才需求情況,為了以后就業(yè)作提前的了解,,今年寒假我對我市人才市場,,金融專業(yè)的人才需求、職業(yè)要求和其他要求等情況做了調(diào)查,。
關(guān)鍵詞:金融人才市場人才需求
今年寒假,,我對目前我市人才市場對于金融與證券人才的狀況進行了實地調(diào)查,調(diào)查顯示:在會計學(xué),、財務(wù)管理,、市場營銷、經(jīng)濟學(xué),、金融學(xué),、財政學(xué)、人力資源管理,、證券與投資學(xué)等財經(jīng)類人才需求專業(yè)中,,會計學(xué)專業(yè)所占比例高居榜首,為17.8%,,財務(wù)管理位居第二為15.8%,、,,其他各專業(yè)依次為13.8%、8.7%,、8.4%,、6.2%、5.6%,、4%,。
隨著社會主義市場經(jīng)濟、現(xiàn)代企業(yè)制度和現(xiàn)代資本市場的建立,,隨著中國經(jīng)濟全球化過程,,以及現(xiàn)代信息技術(shù)等管理工具的快速發(fā)展,企業(yè)迫切需要進行項目投資融資,、資本運作,、稅務(wù)籌劃、成本控制等相關(guān)的戰(zhàn)略規(guī)劃及運作,、參與并為決策提供信息支持的財務(wù)管理的專門人才;另外金融市場的不斷成熟和金融操作的日益現(xiàn)代化,,使企業(yè)的財務(wù)活動以及與各方面關(guān)系將越來越復(fù)雜。對專業(yè)化的會計人才的需求也不斷增加,。
(一)金融行業(yè)“錢”景廣闊
本次報告顯示,,金融專業(yè)畢業(yè)生其平均起點工資和平均定級月薪分別為2628.52元和3794.91元,與其他行業(yè)相比,,明顯處于較高水平,,對畢業(yè)生來說十分具有誘惑力。在具體薪酬方面,,報告揭示,,金融高端人才年薪都在15萬元以上,八個城市的基金經(jīng)理平均年薪為21萬元左右,。按照自身的條件不同,,能力、學(xué)歷,、經(jīng)驗和背景的差別,,往往同一崗位的人員所獲得的薪酬也呈現(xiàn)出較大的差別,其年薪為15萬—100萬元不等,。
(二)金融類人才缺口巨大
調(diào)查報告還顯示,,上海、北京,、廣東和江蘇這幾個省市對金融行業(yè)人才的需求量很大,。這些省市金融機構(gòu)相對集中,發(fā)展態(tài)勢良好,尤其是對金融行業(yè)的中高端專業(yè)人才需求量非常大,,目前企業(yè)需求量與人才的供應(yīng)量比例已經(jīng)接近9∶1,。這也直接導(dǎo)致金融行業(yè)人才求職活躍,三分之一以上的人員會主動出擊尋找更好的工作機會,。專家表示,,因為金融行業(yè)總體上人才缺口較大,企業(yè)的招聘職位和數(shù)量都比較多,,對個人而言可選擇的機會比較多,,因此人才的流動率也較大。與上海,、北京相比,,杭州的情況稍微平和一點,,但有向這些大城市靠攏的趨勢,。專家告訴記者,,隨著商業(yè)銀行,、外資銀行進駐杭州以及越來越多的準(zhǔn)金融機構(gòu)(如私募基金之類)在杭發(fā)展,金融人才,尤其是高端金融人才的缺口將越來越大,杭州金融類人才的流動性和薪酬水準(zhǔn)也會向上海這些大城市靠攏。而且現(xiàn)在不少國有銀行也開始轉(zhuǎn)變觀念,,委托獵頭公司尋找相關(guān)人才,人才的爭奪將進入白熱化。
(三)金融類人才壓力也不小
據(jù)了解,金融行業(yè)的企業(yè)目前招聘的職位主要是銷售類、金融類、保險類和經(jīng)營管理類等人才,。從金融行業(yè)人才的職業(yè)分布情況來看,,保險類的供求比例差距比較大,企業(yè)對保險類人才的需求較多,,而市場上該類人才的供應(yīng)量又相對較少,。此外,金融業(yè)對高端人才的需求也格外強勁,企業(yè)需求較多的典型高薪職位包括基金經(jīng)理,、高級投資咨詢顧問、投融資經(jīng)理,、金融分析師等,。這種需求也不斷造就業(yè)內(nèi)高端人才頻繁流動,據(jù)資料顯示,在基金經(jīng)理炫目的光環(huán)背后,是年均30%的淘汰率和年均54.3%的變動率。近年眾多明星基金經(jīng)理轉(zhuǎn)投私募行業(yè)也令金融領(lǐng)域人才緊缺的困境越加明顯,。專家表示,,“企業(yè)在招聘金融行業(yè)高端人才時,大多數(shù)對工作經(jīng)驗都有嚴(yán)格要求,,通常要求有5-10年及以上工作經(jīng)驗,,并且能夠熟練運用或精通一門外語,,系統(tǒng)學(xué)習(xí)過一定的財務(wù)、金融和管理等專業(yè)知識,,對相關(guān)的理論有較深入的研究,。有些崗位甚至還要求候選人有過上億資產(chǎn)運作經(jīng)驗,,熟悉資金運作程序以及有海外資金渠道等。因此金融行業(yè)的高端人才往往在市場上呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢,,各大企業(yè)紛紛以高薪和各種附加福利待遇來吸引人才。
(四)調(diào)查結(jié)論
根據(jù)本次調(diào)查,,結(jié)合教育部高等教育司20xx年公布的一份針對高校經(jīng)濟學(xué)、工商管理類人才需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀的權(quán)威報告顯示,,今后相當(dāng)長一段時間里,,社會對經(jīng)濟類,、工商管理類人才需求意愿仍然很強烈,經(jīng)濟相對較發(fā)達的地區(qū)的社會用人單位的需求意愿相對更強烈,。
扎實的專業(yè)知識,富有創(chuàng)新意識,,高尚的職業(yè)道德,較強的交際能力,,獨立的工作能力,踏實,,事業(yè)心強,均對企業(yè)用人需求起著重要的作用,,我們將關(guān)鍵的因素進行了統(tǒng)計:72%的用人單位認(rèn)為高尚的職業(yè)道德是企業(yè)決定聘用與否的關(guān)鍵,有64%的企業(yè)選擇了具有較強的團隊精神,,另有62%和58%的用人單位認(rèn)為踏實,,事業(yè)心強,擁有過硬的專業(yè)技術(shù)知識對企業(yè)也很重要,。
在相同條件下企業(yè)會優(yōu)先考慮哪類求職者有80%的企業(yè)會選擇有一定工作經(jīng)驗的應(yīng)聘人員,原因是適應(yīng)期短,,工作更容易上手,,從而有利于企業(yè)降低用人成本,。有32%的企業(yè)更青睞于獲得各種證書的應(yīng)聘者,他們認(rèn)為這類人員學(xué)習(xí)能力強,,悟性好,更容易接受新事物;相對而言,,求職者在校的職務(wù)以及外表氣質(zhì)等因素對企業(yè)用人取舍的影響力度不是很大,,僅占不到10%,。從中可以看出,如今企業(yè)更看重的是員工的實際工作能力以及能否為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值,。另外企業(yè)的技術(shù)構(gòu)成對人才的需求也會產(chǎn)生一定的影響.從總體上看,企業(yè)對應(yīng)用型人才的需求約占50%,,對研發(fā)型人才的需求約為14%,有48%的企業(yè)需要求職者擁有本科及以上的學(xué)歷,,52%的企業(yè)對應(yīng)聘者工齡有要求,。
根據(jù)以上調(diào)查,,我對該專業(yè)的教育和建設(shè)提出如下建議:
(一)以精品課程建設(shè)入手,推動專業(yè)建設(shè)
專業(yè)的發(fā)展在于教學(xué)和科研水平的提高,,教學(xué)水平提高的一個重要方面在于課程建設(shè)的質(zhì)量。在多年的教學(xué)實踐過程中,,業(yè)內(nèi)人士深深感到專業(yè)建設(shè)的根本在于課程建設(shè),而課程建設(shè)又在于教學(xué)基本文件材料的建設(shè),,因此在課程建設(shè)方面,,本專業(yè)應(yīng)一如既往地通過課程建設(shè)實現(xiàn)課程教學(xué)水平的提高,。如財務(wù)管理、會計電算化應(yīng)作為精品課程來建設(shè),。
(二)大力建設(shè)實踐環(huán)節(jié)課程體系
實踐性教學(xué)將是進一步搞好教育,,形成新的辦學(xué)特色和辦學(xué)優(yōu)勢的著力點,。本專業(yè)應(yīng)充分利用原有的校內(nèi)外實習(xí)基地加強實踐性教學(xué),建立了一個綜合的金融模擬實習(xí)中心,。通過幾種不同形式的模擬,可以不斷提高金融與證券教學(xué)質(zhì)量,,縮小理論與實踐的差距,,使學(xué)生能夠熟練地掌握與運用各種業(yè)務(wù)操作技能,,盡快地適應(yīng)金融業(yè)的實際工作。
(三)改革教學(xué)方法和教學(xué)手段
教學(xué)水平的提高,,一方面依賴于課程建設(shè)的質(zhì)量,另一方面,,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革也是非常重要的。會計電算化專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),,因此,,在注重傳授專業(yè)理論的同時,,教學(xué)過程中更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題與解決問題的能力以及開拓創(chuàng)新能力等。這兩方面的能力也正是社會用人單位認(rèn)為目前的經(jīng)濟類,、工商管理類畢業(yè)生所欠缺的。因此,,在會計電算化專業(yè)授課過程中,應(yīng)鼓勵教師加強案例教學(xué)手段的應(yīng)用,,積極參與到學(xué)生的第二課堂實踐中,,還應(yīng)鼓勵教師積極探索和嘗試與教學(xué)層次想適應(yīng)的啟發(fā)式教學(xué)方法,,并注重運用多媒體輔助教學(xué),。
(四)進一步完善校企合作辦學(xué)特色
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟中,,專業(yè)人才的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和就業(yè)競爭力將成為各類院校核心競爭力的重要組成部分,。因此,本專業(yè)應(yīng)樹立“以學(xué)生成材為本”的思想,,為學(xué)生搭建職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)平臺,,做好學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育,。
1、樹立以“誠信,、寬容、感悟”為核心的基本職業(yè)素養(yǎng)精神,,通過教師課堂教書育人、課后職業(yè)素養(yǎng)講座,,從思想上幫助學(xué)生建立起現(xiàn)代金融服務(wù)業(yè)所賴以生存的基本職業(yè)理念,。
2,、通過提供就業(yè)指導(dǎo)講座為學(xué)生提供信息和職業(yè)規(guī)劃的專業(yè)思路,聘請專業(yè)的金融人士和專業(yè)的市場人力資源管理專家,,為學(xué)生提供職業(yè)的人生規(guī)劃培訓(xùn)和輔導(dǎo),。
3、開設(shè)會計業(yè)職業(yè)規(guī)劃課程,。通過介紹各種工商企業(yè)中職位的設(shè)置以及各種職位對學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)的要求,,為學(xué)生理解自身的職業(yè)、規(guī)劃職業(yè)生涯提供理論和現(xiàn)實的指導(dǎo),。
在世界經(jīng)濟金融大調(diào)整,、大變革的后危機時代,,能否合理規(guī)劃新形勢下的人才策略,,并搶占人才制高點,將是金融機構(gòu)塑造國際競爭力的重要一環(huán),,我們要從戰(zhàn)略角度深入思考,并妥善制定人力資源薪酬管理方案,,確保自己的企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)長期發(fā)展。
專業(yè)調(diào)查報告篇十
與化學(xué)專業(yè)相比,,要求應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生接受更多的應(yīng)用性、實踐性的知識教育,。如何完成這一培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的發(fā)展模式如何適宜瞬息萬變的現(xiàn)代化社會發(fā)展需求,,是高校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教育必須面對的現(xiàn)實問題。
應(yīng)用化學(xué)研究范圍涵蓋了整個化學(xué)領(lǐng)域,,并與多門學(xué)科相互滲透,包括精細化學(xué)品,,無機化學(xué)品,藥物化學(xué),,應(yīng)用電化學(xué),,應(yīng)用光化學(xué),,能源化學(xué),工業(yè)分析化學(xué)等,。應(yīng)在充分利用地方資源及適應(yīng)科技發(fā)展的基礎(chǔ)上,設(shè)置學(xué)業(yè)發(fā)展方向,。增加應(yīng)用性的專業(yè)選修課,開設(shè)專業(yè)特色選修課,,并做到專業(yè)課與基礎(chǔ)課并重,體現(xiàn)學(xué)科前沿的新知識,,把專業(yè)發(fā)展重點放在交叉學(xué)科,,前沿學(xué)科,。
建立靈活多樣的適宜現(xiàn)代化需要的新型教學(xué)體系,以基礎(chǔ)服務(wù)于專業(yè),,才能培養(yǎng)出開拓型人才。打破化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)體系中理工分離的傳統(tǒng),,突破四大化學(xué)壁壘,對其內(nèi)容進行利用重組,,優(yōu)化與更新,,建立以物理化學(xué)為先導(dǎo)的理工融合的教學(xué)新體系,。開課順序為物理化學(xué)、無機化學(xué),、分析化學(xué),、有機化學(xué),并增設(shè)化學(xué)工程基礎(chǔ),、化工過程與開發(fā)、概念設(shè)計,、化工制圖等工程類課程。新體系可將其中交叉部分進行融合,,以增強知識的系統(tǒng)性。
為使學(xué)生運用書本知識分析和解決實際問題,可加強學(xué)生在企業(yè)中的生產(chǎn)實習(xí)和化工見習(xí),。一些高校正在探索3+1的培養(yǎng)模式,即利用3年時間完成校內(nèi)學(xué)習(xí),,用1年時間到科研單位和企業(yè)進行專業(yè)技能訓(xùn)練。
基礎(chǔ)化學(xué)實驗改革中,,提倡創(chuàng)新教育,素質(zhì)教育,,創(chuàng)造一個適宜學(xué)生自學(xué)的實驗教學(xué)環(huán)境,保證學(xué)生在實驗課中的主體地位,。單純講授化學(xué)知識是遠遠不夠的,必須開設(shè)相應(yīng)的化學(xué)實驗,,要盡可能地涉及當(dāng)前應(yīng)用化學(xué)發(fā)展趨勢,內(nèi)容要有創(chuàng)新性;兼顧其他學(xué)科的交叉滲透及學(xué)生能力與素質(zhì)的綜合培養(yǎng),,并考慮實踐性、安全性的因素,。
在教學(xué)中引入計算機技術(shù),提高效率是今后課堂教學(xué)改革的趨勢,。與傳統(tǒng)的教學(xué)手段相比,它可使抽象知識形象化,,使老師在課堂中的書寫環(huán)境比黑板更豐富,并可利用網(wǎng)上最新成果圖片引入課堂,,開闊學(xué)生視野,,主動參與性加強,。對于化工課程而言,,因?qū)W生在學(xué)習(xí)時,既沒有先導(dǎo)課,,又無后繼課,,許多化工設(shè)備也沒有見過,,僅靠示意圖很難把設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)搞清楚,,學(xué)生的興趣不大,,多媒體教學(xué)更是迫在眉睫。
在科技高速發(fā)展的今天,,對化學(xué)學(xué)科提出了更高要求,化學(xué)正從傳統(tǒng)意義的化學(xué)化工領(lǐng)域向材料,、生命、能源,、醫(yī)藥等領(lǐng)域滲透,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)以其滲透性,、綜合性、邊緣性及鮮明的應(yīng)用特點正煥發(fā)出勃勃生機,。作為培養(yǎng)掌握基本理論知識,適應(yīng)能力強,,有創(chuàng)新精神的復(fù)合型應(yīng)用化學(xué)高級專門人才的基地而言,只有進一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,,深化教育改革,,才能辦出高水平的應(yīng)用化學(xué)專業(yè),,以滿足經(jīng)濟建設(shè)和科技發(fā)展的需要。
專業(yè)實踐是一種接觸實際的生產(chǎn)活動,,同時也是了解社會的重要途徑,是本科教學(xué)計劃的重要組成部分和教學(xué)環(huán)節(jié),。在教師和實習(xí)基地工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下,本科學(xué)生進行生產(chǎn)實習(xí),,將所學(xué)的理論知識運用到生產(chǎn)實踐中去,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,。通過生產(chǎn)實習(xí),可以使學(xué)生快速,、準(zhǔn)確地建立感性認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,,并獲得生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,,從而有利于理論知識的牢固掌握與實踐轉(zhuǎn)化。
化工生產(chǎn)實習(xí)主要是在化工企業(yè)內(nèi)進行的,。由于化工生產(chǎn)的工藝過程是在易燃、易炸,、易爆、有毒,、有害的作業(yè)中進行的,稍不注意就會有受傷或者生命的危險,。因此,要求生產(chǎn)實習(xí)教學(xué),,必須把安全放在首位,。實踐是一項復(fù)雜的教學(xué)活動,,學(xué)生不僅要聯(lián)系所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,,還涉及到化:企業(yè)的實際生產(chǎn)知識和工藝、組織紀(jì)律等多方面內(nèi)容,,所以合理的生產(chǎn)實習(xí)考核方案,不僅會有效地調(diào)動學(xué)生實習(xí)的主觀能動性,,同時實習(xí)效果和質(zhì)量也會得到顯著提高。
化學(xué)反應(yīng)在實驗室進行與化工大生產(chǎn)是同樣的原理,,但實驗室反應(yīng)與化工大生產(chǎn)有著本質(zhì)上的區(qū)別。為方便于管理及監(jiān)控各個生產(chǎn)環(huán)節(jié),,生產(chǎn)部門將生產(chǎn)過程分為原料精制單元,、催化劑單元、聚合單元,、粉料輸送單元、干燥單元,、造粒單元、混合單元及公用設(shè)施單元,。合成單元又分別由反應(yīng)釜、送料泵及輸送管道等常規(guī)設(shè)備組成,。通過熟悉工藝,同學(xué)們真正體會到了理論用于實驗室合成與化工生產(chǎn)間的關(guān)系與本質(zhì)上的區(qū)別,。
傳統(tǒng)的生產(chǎn)通常是要用大量的人力和設(shè)備在廠房中完成。但在聚丙烯產(chǎn)品的生產(chǎn)車間,,所有的設(shè)備都安裝在露天,,管道錯綜復(fù)雜,煙筒高聳,,生產(chǎn)現(xiàn)場基本看不到工人,這與同學(xué)們腦海中的車間概念截然不同,。露天運轉(zhuǎn)的設(shè)備又必須具備耐各種腐蝕的性能才能保證正常使用。因此,,在工業(yè)化大生產(chǎn)中機械化和自動化程度提高了,對生產(chǎn)工人要求也相應(yīng)提高了,,需要文化層次更高、操控水平較高的技術(shù)人員,。盡管在現(xiàn)場操控很少,,但技術(shù)人員在控制室里卻要求要有極強的業(yè)務(wù)水平及責(zé)任心,。熟悉生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)和控制部件,。同學(xué)們對于一個技術(shù)人員所必須的責(zé)任心有了深入的認(rèn)識,。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),,具備用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能,,就業(yè)前景美好。畢業(yè)生可以在相關(guān)高校,、科研院所、輕工,、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢,、化工,、農(nóng)業(yè),、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作,。
一次性就業(yè)率都較高,就業(yè)行業(yè)包括教育,、材料、軍工,、汽車、軍隊,、電子、信息,、環(huán)保、市政,、建筑、建材,、消防,、化工、機械等行業(yè),。部門包括:各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所,、設(shè)計院所、教學(xué)單位,、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊等,。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工,、環(huán)保,、商品檢驗,、衛(wèi)生防疫、海關(guān),、醫(yī)藥、精細化工廠等生產(chǎn),、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究,、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生,。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)具備化學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,,能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究,、教學(xué)工作及管理工作的高級專門人才。應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識,,受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),,具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能,。
應(yīng)用化學(xué)與其它專業(yè)在專業(yè)的知識結(jié)構(gòu)與能力方面有所不同,在社會上可以發(fā)揮各自的特色,,適應(yīng)社會對人才不同需求。因此,,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)應(yīng)該建設(shè)成一個重基礎(chǔ)、寬口徑,、重實踐和知識面廣的專業(yè)。對于應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說,,既要從事現(xiàn)有產(chǎn)品的生產(chǎn),又要進行新產(chǎn)品的研制開發(fā),,還要對企業(yè)進行技術(shù)改造和引進技術(shù)的消化吸收,只有動手能力,,沒有科研創(chuàng)新能力是不適應(yīng)未來工作需要,所以學(xué)生必須掌握必要的基礎(chǔ)知識,,更要注重培養(yǎng)自身的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,。
經(jīng)歷殘酷的高考選拔,而進入大學(xué),,現(xiàn)在回想起來已經(jīng)是三年前的事情了。還有一年就要畢業(yè)之際,,正是檢驗我們學(xué)習(xí)成果的時候了。學(xué)院給我們安排了一次畢業(yè)實習(xí),,在實習(xí)前我做了一次關(guān)于農(nóng)村消費者及市場食品安全狀況的調(diào)查。經(jīng)過此次的調(diào)查,,不僅讓我真切的了解到了云南省賓川縣周邊農(nóng)村食品情況,,而且為我的畢業(yè)實習(xí)指明了方向,,將給我以后的實習(xí)工作做好準(zhǔn)備,。
隨著生活水平的提高,,食品市場的安全問題已引起了人們越來越多的關(guān)注,,從食品的包裝到食品的貯藏,,各環(huán)節(jié)都開始進入到人們的視線當(dāng)中。但當(dāng)城市對于食品的關(guān)注越來越多,、要求越來越高的時候,農(nóng)村的情況又是如何呢?我利用這次實習(xí)的機會對農(nóng)村食品市場安全狀況進行了調(diào)查,,經(jīng)過調(diào)查以及資料整理,對農(nóng)村的食品安全情況有了更多的了解,,在實際操作的同時,給了把理論用于實踐的機會,,提示我個人的能力。
此次調(diào)查是以云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn)為中心點展開的,。調(diào)查由兩部分組成:一部分是以進戶與農(nóng)村居民聊天,然后總結(jié)歸納到調(diào)查表上;而另一部分則是直接由農(nóng)村居民填寫調(diào)查表,。
我這次實習(xí)的地方是賓川縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局,我去報到后,,通過征求領(lǐng)導(dǎo)建議以及實際情況,我選擇調(diào)查的地點是云南省思茅市景東縣文井鎮(zhèn),。我通過上網(wǎng)查找資料,以及到當(dāng)?shù)卣私馇闆r,,對文井鎮(zhèn)的情況有了一定的了解。
文井鎮(zhèn)總面積854平方公里。全鎮(zhèn)共轄24個村民委員會304個村民小組18840戶,、71257人,其中非農(nóng)業(yè)人口3976人,,易地移民7569人。有漢,、彝、苗,、傣、白,、哈尼等20種少數(shù)民族總耕地面積86956畝,主要糧食作物以水稻,、玉米、小麥,、大豆、油菜等為主;經(jīng)濟作物以甘蔗,、茶葉、蠶桑,、核桃、花生,、油菜,冬早蔬菜為主,。按照全鎮(zhèn)“一村一品,一組一特色,,一戶一重點”的經(jīng)濟發(fā)展思路,文井鎮(zhèn)大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)著重培育壯大了甘蔗蠶??緹熜竽敛枞~核桃等產(chǎn)業(yè),。經(jīng)多年的不懈努力,,在原有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上,,培植出了烤煙、蠶桑等規(guī)模較大,、增收明顯的新興產(chǎn)業(yè)2019年,全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟總收入完成20744.98萬元,,比上年增加3675.47萬元,增長21%;實現(xiàn)農(nóng)民人均純收入2577元,,比上年增加604元,增長30.6%,。糧食總產(chǎn)量2.8萬噸,人均有糧473公斤,。
此次調(diào)查是九月中旬進行的,為期四天,,包括下鄉(xiāng)走訪,,政府咨詢,、查詢資料,、整理材料四個環(huán)節(jié)。其中主要是下鄉(xiāng)走訪,。走訪的第一站是到文井鎮(zhèn)孟村市場,碰到了一個熱心且文化程度較高的阿姨,,所以我的第一次嘗試就是在這樣的幸運中進行的,當(dāng)然接下來的調(diào)查就沒有起初的那么順利了,,但整體的感覺還是很好的,,使我了解到文井鎮(zhèn)真實的食品安全的情況。在走訪過程中,,進戶調(diào)查是一種很好的形式。印象最深的是其中一戶農(nóng)家,,開始不讓我進他家門,當(dāng)我亮出?;铡⒄f明來意后,,他們便熱情地接待了我。沒想到在那農(nóng)家院子里的小凳上我一坐就是兩個多小時,,真誠的交流,是我平生第一次那么深刻的感受到農(nóng)民的樸實,,使我難以忘懷,。
此次調(diào)查的內(nèi)容,,分為農(nóng)村市場食品安全和農(nóng)村消費者食品安全兩個方面。
農(nóng)村市場食品安全,,以孟村市場為例,可以歸納為以下四點:
3,、大部分農(nóng)民沒有要進行衛(wèi)生檢查的意識;。
4,、據(jù)反映,市場的衛(wèi)生監(jiān)督檢查非常少,,每年僅有一兩次。
從這些情況中可以看出,,農(nóng)民食品安全意識的淡薄,還有政府工作力度的薄弱;還因為農(nóng)村市場相對較偏避狹小而且分散,,一般幾百平方米,,所處地也離管理中心較遠,,所以在管理上是十分欠缺的。
農(nóng)村消費者的調(diào)查整理了十份具有代表性的問卷,,囊括各行各業(yè),,有農(nóng)村人口中文化素質(zhì)比較高的醫(yī)務(wù)人員、初中老師,、村委委員等,也包括文化素質(zhì)較低的菜農(nóng),、商販等等??梢詺w納為以下三點:
主要表現(xiàn)為在和農(nóng)民溝通的形式上需要改變。大部分的農(nóng)民都對政府工作不太信任,,對國家的法律法規(guī)等等也不了解,于是有些農(nóng)民就產(chǎn)生了對政府的抵制情緒,。在調(diào)查問卷中食品投訴一欄大多數(shù)人都是選擇不投訴,認(rèn)為部分政府工作人員不能吃苦,,不愿意深入到鄉(xiāng)下來。政府工作需加強的主要在兩方面,,一是食品安全的宣傳力度,,大部分人表示,,有些知識他們確實不知道,,但如果政府愿意多花精力來宣傳關(guān)于食品安全方面的知識,他們是非常樂意了解;二是管理力度,,混亂的市場,,特別是一些變質(zhì)過期的食品大量流入農(nóng)村市場這些方面也給農(nóng)村居民帶來了很多的麻煩,。
在孟家市場調(diào)查中了解到,近年來生熟菜版的分開,、食品的選擇等等方面,都有了很大的提高。大多數(shù)消費者不像過去一樣只是為了價格的便宜,,如今更多的是側(cè)重于食品質(zhì)量的保證,。近一年內(nèi),,家庭人員事物中毒的現(xiàn)象也幾乎是沒有的,,從這些可以看出,農(nóng)村市場中對于食品的關(guān)注相對于以前是有很大提高的。
相對于前幾年,在農(nóng)藥獸藥的使用方面有了較大的提高,,農(nóng)民買噴灑劑的地方一般為農(nóng)業(yè)技術(shù)站,有專門的技術(shù)人員指導(dǎo),所以在使用的過程中有了很大的提高,,也有了一定的保障,。但仍存在一些問題需要改進,,也有些做的不是特別好的地方,技術(shù)人員應(yīng)該努力加強自身素質(zhì),,為農(nóng)民提供最好的服務(wù),。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),,現(xiàn)在的農(nóng)村食品市場是一個急需醫(yī)治的場所,市場情況比較混亂,,且市場的規(guī)模一般也是自給自足一類,。但值得欣慰的是工業(yè)污染源比較少,,所以農(nóng)村食品有著它獨特的綠色性,但沒有工業(yè)產(chǎn)業(yè)的支撐,也是農(nóng)村發(fā)展的落后的主要原因之一,,整體來說,,要改善農(nóng)村食品市場是要政府和人民共同努力的,,希望能一起攜手共創(chuàng)未來,,給農(nóng)民的生活帶來真正的提高,。
1、政府在農(nóng)村的宣傳活動形式上應(yīng)有所改變,,應(yīng)該更適應(yīng)農(nóng)村人口這個群體,更注重群體特色,,而不能只單單的以在城市宣傳的方法套用到農(nóng)村中。據(jù)調(diào)查所知,,政府方面做了很多宣傳性的工作,但是在農(nóng)民方面來說,,他們覺得沒有接受到什么知識性的指示,,這是一個政府與農(nóng)民之間的“代溝”問題。所以具體的宣傳應(yīng)該在對當(dāng)?shù)厍闆r,、人口素質(zhì)等有一定調(diào)查了解的基礎(chǔ)上進行,那樣才會起到一定的效果,。
2、食品包裝袋的保質(zhì)期印制需要更加規(guī)范,、更加簡單易辨。在調(diào)查過程中,,走訪的幾個小食品店中,有小部分食品的保質(zhì)期很難找到,,有些就算能找到,也難以辨認(rèn),。這個問題也不僅是存在于農(nóng)村,在城市中也有存在,,特別是有的保質(zhì)期印的地方特別偏僻而且不太清晰,給消費者的感覺就不太踏實了,。政府應(yīng)該在這方面進行一定的規(guī)劃,,規(guī)定一下保質(zhì)期的標(biāo)定方法,、標(biāo)志地點等等,。
3、政府在食品安全方面的監(jiān)管力度需加強,,在進貨的源頭上把好食品安全衛(wèi)生這一關(guān)。在農(nóng)村地區(qū),,雖然大家都想吃有保障的食品,但是當(dāng)那些過期或劣質(zhì)的食品流入市場,由于大多數(shù)是帶著廉價的面具,,在消費水平不高的情況下,這些食品成為大多數(shù)人的選擇對象是很正常的,。所以在流入消費市場之前的控制是十分重要的,,要投入更加大的人力物力,。
4,、政府部分應(yīng)該要對某些較小的投訴更加重視。調(diào)查結(jié)果表明,,大部分農(nóng)民不愿把自己在食品或其他方面權(quán)益受損的情況向有關(guān)政府部門反應(yīng),這些情況是如何出現(xiàn)的呢?據(jù)筆者在調(diào)查訪問中了解到,,正是這些政府部門不重視農(nóng)民投訴的小問題的情況,構(gòu)成了農(nóng)民對政府的信任度下降的主要原因之一,。正所謂,,麻雀雖小,五臟俱全,,也就是問題雖小,但實實在在關(guān)系著的是農(nóng)民的切身利益,,但大部分政府的處理方式就是小事化了,,而直到出了什么人命大案了才做出劇烈的反應(yīng),。這從一部分也反映了政府工作人員的能動性不夠的問題,。所以,筆者認(rèn)為有些投訴雖小,,但政府部門應(yīng)該仍要認(rèn)真對待。因為它們不僅是投訴,而更多的是對政府部門的一種信任,,也是農(nóng)民生活中最真實的細節(jié)體現(xiàn)。
5,、食品安全衛(wèi)生與計劃生育的問題,。在調(diào)查的過程中,,進戶調(diào)查給了我許多深刻的印象,大部分農(nóng)村家庭都是二到三個孩子,,甚至更多,雖然這些與食品衛(wèi)生沒有太直接的聯(lián)系,,但筆者認(rèn)為,孩子數(shù)量的眾多不僅影響到農(nóng)村素質(zhì)教育的推廣,,也在一定程度上影響著農(nóng)村食品的發(fā)展,必然說比如說一個家庭的人口過多,,就會導(dǎo)致這個家庭對食品質(zhì)量的要求降低,而去追求價格的低廉等等,。同時家庭人口較多,導(dǎo)致的整體素質(zhì)不高,,就在一定程度上會更加影響到他們對食品的要求,因為沒有關(guān)于食品安全的意識和想法,。
經(jīng)歷了幾天的調(diào)查,不僅獲得了一些寶貴的資料,,學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己吃苦耐勞的能力,,讓我更真實地感受到了食品安全的重要性,也把自己從學(xué)校生活中美好的自我想象空間帶到了現(xiàn)實生活中,,很多不可想象卻實實在在存在于生活中的情況一覽無余的展現(xiàn)在眼前,敲擊著心靈。
我決定在監(jiān)督局實習(xí)時,,申請做關(guān)于農(nóng)村食品安全檢測方面的工作,一來可以把自己學(xué)過的知識用于實踐之中;二來希望通過自己的努力能為農(nóng)村食品安全的改善做出一點貢獻,,讓自己成為一個對社會有用的人。
專業(yè)調(diào)查報告篇十一
隨著建筑市場的快速發(fā)展和造價咨詢,、項目管理等相關(guān)市場的不斷擴大,社會各行業(yè)如房地產(chǎn)公司,、建筑安裝企業(yè)、咨詢公司等對造價人才(包括造價員和造價工程師)的需求不斷增加,,造價行業(yè)的發(fā)展十分迅速。畢業(yè)生主要在施工,、建設(shè),、工程造價主管部門、工程造價中介機構(gòu)等企事業(yè)單位,,從事工程造價計價與控制等崗位工作,。
工程造價專業(yè)是一個剛剛發(fā)展起來的新專業(yè),我院培養(yǎng)的人才是否滿足社會需要,目前和未來幾年的人才供求關(guān)系如何,,該崗位對畢業(yè)生有何要求、在某范圍內(nèi)有多少院校設(shè)有相同專業(yè)及其特色如何等等,,都是培養(yǎng)人才時必須了解的。此外,,廣泛深入的調(diào)研,對學(xué)校、學(xué)生和用人單位三方都大有裨益,。對學(xué)校來說,通過對本校畢業(yè)生的工作狀況進行跟蹤調(diào)查,,向用人單位征求在專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生素質(zhì),、培養(yǎng)目標(biāo)和方向等方面的意見和建議,可以了解自己的專業(yè)課程設(shè)置和人才培養(yǎng)模式是否合理,;對學(xué)生來說,可以有針對性地開展就業(yè)指導(dǎo),,幫助學(xué)生樹立新型、科學(xué)的就業(yè)觀,;對用人單位來說,可以更多地了解學(xué)生的就業(yè)意向和需求標(biāo)準(zhǔn),,便于采取相關(guān)措施吸引廣大畢業(yè)生。
工程造價人才的社會需求量大且有增長趨勢,。這有兩方面原因:一方面,建筑業(yè)發(fā)展對全國經(jīng)濟的增長起著至關(guān)重要的作用,,而每-個工程項目又都離不開造價人員的參與,因此整個建筑業(yè)的發(fā)展給工程造價管理人員提供了廣闊的就業(yè)市場,,并且隨著經(jīng)濟的持續(xù)、穩(wěn)定增長,,從業(yè)人員的需求量有增長的趨勢。另一方面,,由于全國建筑市場逐步開放和規(guī)范,一系列相關(guān)政策相繼出臺,,各地的會計師事務(wù)所,、審計師事務(wù)所,、不同體制的設(shè)計院(所),、建筑工程公司等紛紛成立,增加了對工程造價從業(yè)人員的總量需求,。
工程造價行業(yè)對從業(yè)人員的素質(zhì)要求有所提高。無論是技術(shù),、知識、質(zhì)量,,還是管理,、效益的競爭,歸根結(jié)底都是人才的競爭?,F(xiàn)階段的工程造價管理行業(yè)對專業(yè)人才的需求特點是:(1)低素質(zhì)的人員供大于求,真正高素質(zhì)人才卻十分有限,。所謂的“高素質(zhì)”,既包括專業(yè)素質(zhì)如專業(yè)基礎(chǔ)知識,、專業(yè)知識,又包括基本素質(zhì)如道德素質(zhì),、心理素質(zhì),、交際能力,、表達能力。用人單位更看中員工的基本素質(zhì),他們認(rèn)為專業(yè)素質(zhì)通過對員工的培訓(xùn)比較容易提高,,但基本素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,。有的用人單位反映,對基本素質(zhì)低而專業(yè)素質(zhì)高的員工用起來更不放心,,因為他們隨時可能變換工作崗位甚至為了個人利益泄露公司秘密。(2)“復(fù)合型”人才稀缺,。所謂“復(fù)合型”人才就是指既懂預(yù)算又懂施工,既懂專業(yè)又懂管理,,既懂造價又懂經(jīng)濟和相關(guān)法律法規(guī),既能搞土建預(yù)算又能搞安裝預(yù)算,、裝飾預(yù)算等,。隨著經(jīng)濟和技術(shù)的不斷發(fā)展,,對工程造價管理從業(yè)人員的綜合素質(zhì)要求越來越高,。
對工程造價專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生來說,除了具備“高素質(zhì),、復(fù)合型”外,還要有動手能力,,能持證上崗。在市場經(jīng)濟體制下,,企業(yè)效益具有至關(guān)重要的作用。企業(yè)往往要求畢業(yè)生最好能一到單位就馬上上崗,,或者經(jīng)過短暫的培訓(xùn)后馬上投人工作,,這就需要學(xué)生在學(xué)校就能具備一定的動手能力,。而畢業(yè)生的上崗證則是由國家的相關(guān)法規(guī)決定的,。
3.明確畢業(yè)生的從業(yè)范圍和就業(yè)崗位。工程造價管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要是到中小型設(shè)計院(所),、建筑管理企業(yè),、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)公司,、市政工程公司、監(jiān)理公司,、中外合資或合作、外商獨資的工程公司等建設(shè)業(yè)主單位,、建筑安裝施工單位和裝飾公司等從事工程造價管理相關(guān)工作的,一般從單位工程預(yù)算等基本工作開始做起,。
雖然工程造價專業(yè)的整體就業(yè)形勢較好,,但在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上正確定位人才培養(yǎng)方向、明確培養(yǎng)目標(biāo)還是非常重要的,。如果把社會調(diào)研比做“力的大小”,那么培養(yǎng)目標(biāo)就是“力的方向”,,只有二者的有機結(jié)合才能真正形成物理意義上的“力”。這個“力”就是幫助工程造價專業(yè)走向成熟的“推力”,。必須強調(diào)的是,,“調(diào)研”是“基礎(chǔ)”,,“培養(yǎng)目標(biāo)”必須是充分調(diào)研基礎(chǔ)之上的“目標(biāo)”,。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)。工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位在為工程建設(shè)一線培養(yǎng)實用型專業(yè)人才,。具體地說,就是該專業(yè)應(yīng)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,,德、智,、體美等全面發(fā)展的,既有良好的工作素質(zhì)又有較強的技術(shù)崗位技能,、具備工程建設(shè)一線造價工程師的基本素質(zhì)和實際工作能力的高等技術(shù)實用型人才,。通過三年的學(xué)習(xí),,學(xué)生要掌握現(xiàn)代經(jīng)營與管理知識,,具有熟練從事建筑、安裝及高級裝飾工程預(yù),、結(jié)算,以及工程投標(biāo)報價與招投標(biāo)的能力,,成為既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟的工程造價管理專業(yè)人才,從而在畢業(yè)后可以到中小型設(shè)計院(所),、建筑業(yè)管理企業(yè)部門、企事業(yè)單位的基建部門及房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)等建設(shè)業(yè)主單位,、建筑安裝施工單位和裝飾公司從事工程造價的相關(guān)工作。
2.學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格,。高職工程造價專業(yè)應(yīng)促進學(xué)生的全面發(fā)展。就素質(zhì)而言,,學(xué)生應(yīng)具有高尚的思想道德素質(zhì),,具備良好的人文,、心理素質(zhì)以及扎實的實踐操作技能,,掌握廣博的專業(yè)基本知識。就能力而言,,學(xué)生到畢業(yè)時應(yīng)具備各專業(yè)工程估算、概算,、預(yù)算、結(jié)算,、決算的能力,,進行技術(shù)經(jīng)濟分析和工程項目經(jīng)濟評價的能力,管理工程項目的能力,,開展工程招投標(biāo)、合同談判,、合同管理的能力,以及關(guān)于工程變更索賠的實踐應(yīng)用能力,。就技能而言,學(xué)生應(yīng)具有較強的識圖,、計算機應(yīng)用和操作技能,具有對外語的基本聽,、說、寫能力,,能閱讀、翻譯專業(yè)資料,;能夠組織與協(xié)調(diào)生產(chǎn),進行經(jīng)營管理決策,;掌握財務(wù)管理及審計技能。就知識而言,,學(xué)生應(yīng)掌握土建,、安裝和裝飾的識圖知識,,了解建材,、施工等方面的工程技術(shù)知識,懂得經(jīng)濟,、管理、財會與審計等基本的經(jīng)濟和管理知識,了解工程造價管理相關(guān)知識,、合同法、合同管理等知識,,以及概預(yù)算的基本理論及編制方法、財務(wù)結(jié)算與決算等工程造價管理方面的知識,。學(xué)生能夠為適應(yīng)清單報價后要建立企業(yè)定額的實際情況,掌握定額的編制原理與方法,。
大學(xué)生思想政治教育工作是社會生態(tài)圈的重點節(jié)點,,無時不受社會變革與震蕩的影響。具體說來,,我們認(rèn)為大學(xué)生思想政治教育工作當(dāng)前尤為重要。
第一,,大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容和思維模式是經(jīng)濟基礎(chǔ)的客觀反映,我國漸進式改革的推進,、多元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的確立、經(jīng)濟全球化步伐的加快和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,,都加速著文化相對主義時代的到來。形勢呼喚思想政治教育工作思維的全面革新,,期待著我們讓受教育者成為道德主體,尊重他們的主體意識,,勇敢地直面道德困惑。也呼喚著對思想政治教育內(nèi)容的及時調(diào)整,,改變當(dāng)前目標(biāo)過高、缺乏層次,、可操作性欠缺的現(xiàn)狀,增強針對性、實效性和感染力,。
第二,新時期大學(xué)生思想政治教育工作隊伍的實際戰(zhàn)斗力不夠強,,不少人缺乏走近學(xué)生、了解學(xué)生,、熱愛新事物的熱情和膽識,需要采取有力措施切實保證這支隊伍的長期穩(wěn)定和及時更新,,以遏制結(jié)構(gòu)老化、人才流失的勢頭,。
第三,我們的教育對象發(fā)生了變化,。新時期大學(xué)生多為獨生子女,意志薄弱,,性格任性,生活難于自理,,難于適應(yīng)集體生活。但他們又承載著社會和家庭的很高期望,,自我定位和期望也高,同時還面臨著來自學(xué)習(xí),、就業(yè)、情感方面的日益增大的壓力,。隨著高等教育大眾化時代的到來,大學(xué)生數(shù)量迅速增長,,他們的素質(zhì)、家庭狀況和社會地位參差不齊,,他們的思維漸趨復(fù)雜,,心理問題不斷增多。這些也給大學(xué)生思想政治教育工作帶來了新的考驗,。
綜上所述,工程造價專業(yè)將會有一個更大更快的發(fā)展空間,,社會對工程造價專業(yè)人才的需求將逐步轉(zhuǎn)向高職高專培養(yǎng)出的高技能實用型人才,本專業(yè)的教學(xué)改革對社會進步,,經(jīng)濟發(fā)展有直接的推動作用。
專業(yè)調(diào)查報告篇十二
通過走訪與問卷調(diào)查的形式,,對萊蕪市建筑業(yè)協(xié)會、萊蕪市人才市場,、山東省及外省住萊蕪部分知名建筑企業(yè)和建筑業(yè)管理企業(yè)進行調(diào)研。
(二)企業(yè)調(diào)研的方式和對象,。
通過走訪,、電話訪問與問卷調(diào)查的形式,對江蘇南通四建萊蕪分公司,、山東泰安建筑集團有限公司、濟南四建建設(shè)集團有限公司,、萊蕪市建設(shè)集團、山東萊蕪廣廈集團,、萊城建工集團、萊蕪市金輝煌建設(shè)有限公司等企業(yè)進行了深度調(diào)研,,了解了未來五至十年建筑人才市場人才需求狀況。
通過電話,、網(wǎng)絡(luò)方式對以下院校進行本年度建筑工程技術(shù)專業(yè)開設(shè)情況的調(diào)研:濟南工程職業(yè)學(xué)院、山東城建職業(yè)學(xué)院,。
專業(yè)調(diào)查報告篇十三
近年來,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)(既數(shù)控技術(shù))已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,。
花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,。
而且人才市場上的這類人才儲備并不大,企業(yè)要在人才市場上尋覓合適的人才顯得比較困難,。
以至于導(dǎo)致模具設(shè)計、cad/cam工程師,、數(shù)控編程、數(shù)控加工等已成為我國各人才市場招聘頻率最高的職位之一,。
數(shù)控專業(yè)就業(yè)前景看好!二,、數(shù)控專業(yè)調(diào)查內(nèi)容:
裝備工業(yè)的技術(shù)水平和現(xiàn)代化程度決定著整個國民經(jīng)濟的水平和現(xiàn)代化程度,,當(dāng)今世界各國制造業(yè)廣泛采用數(shù)控等現(xiàn)代制造技術(shù),。
現(xiàn)在處于生產(chǎn)一線的各種數(shù)控人才主要有二個來源:一是大學(xué)、高職和中職的機電一體化或數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)的畢業(yè)生,。
另一個來源就是從企業(yè)現(xiàn)有員工中挑選人員參加不同層次的數(shù)控技術(shù)中、短期培訓(xùn),,以適應(yīng)企業(yè)對數(shù)控人才的急需。
對于數(shù)控人才,,有以下三個需求層次,所需掌握的知識結(jié)構(gòu)也各不同:
數(shù)控操作技工:精通機械加工和數(shù)控加工工藝知識,,熟練掌握數(shù)控機床的操作和手工編程,了解自動編程和數(shù)控機床的簡單維護維修,。
適合中職學(xué)校組織培養(yǎng),。此類人員市場需求量大,,適合作為車間的數(shù)控機床操作技工,。但由于其知識較單一,,其工資待遇不會大高。
1,、掌握數(shù)控加工工藝知識和數(shù)控機床的操作2。
3,、熟練掌握數(shù)控手工和自動編程技術(shù);。
4,、適合高職、本科學(xué)校組織培養(yǎng),。
適合作為工廠設(shè)計處和工藝處的數(shù)控編程員。此類人員需求量大,,尤其在模具行業(yè)非常受歡迎;待遇也較高。
專業(yè)調(diào)查報告篇十四
隨著會計制度的日臻完善,,社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求,,作為未來社會的會計專業(yè)人員,,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,,也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力,。以下是關(guān)于會計專業(yè)調(diào)查報告范文,歡迎閱讀!
一,、良好的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)操守
作為一個會計人員,,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),,職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度,。
會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,,一定要有很高的素質(zhì)要求。
作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。
所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握。
但這些似乎只是紙上談兵,。
倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,,一竅不通。
從知識上講,,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,,要不斷地充實自己,,掌握最新的會計準(zhǔn)則,,稅法細則,,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。
這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講,,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,,誘惑,和指使要做到堅決不從,。
朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假”。
這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望,。
如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。
只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好,。
二,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。
會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,,要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,,正確使用每一個公式,。
會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。
所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞,。
三、良好的人際交往能力
作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力,。
會計部門是企業(yè)管理的核心部門,,對下要收集會計信息,,對上要匯報會計信息,,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系,。
在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。
工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì),。
記住一句話叫做事高三級,做人低三分,。
四、注重實際操作性和實踐性
以前,,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,,那么,,當(dāng)一名出色的會計人員,,應(yīng)該沒問題了,。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性,。
離開操作和實踐,,其它一切都為零!在會計的實踐中,漏賬,、錯賬的更正,都不允許隨意添改,,不容弄虛作假。
每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),,體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。
會計本來就是煩瑣的工作,。
在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出,。
愈錯愈煩,愈煩愈錯,,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。
反之,,只要你用心地做,反而會左右逢源,。
越做越覺樂趣,,越做越起勁,。
梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,,趣味自然會發(fā)生。
因此,,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,,心浮氣躁。
做任何事都一樣,,需要有恒心、細心和毅力,,那才會到達成功的彼岸!
通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,,也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。
從這次實習(xí)中,,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學(xué)習(xí),。
并且我對會計分錄、記帳,、會計報表的應(yīng)用也有了進步的掌握,。
不在局限于書本,,而是有了一個比較全面的了解。
實踐暴露了我許多知識上的不足,,也是對理論知識的一種補足。
工作前先做好個人工作計劃,,有條不紊地進行。
此外,,我還結(jié)交了許多朋友、老師,,我們在一起相互交流,相互促進,。
因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗,、方法。
為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。
在這次的社會實踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,,增長了見識,也改掉了很多毛病,。
知道掙錢的不容易,工作的辛苦,,與社會的復(fù)雜多變。
而為了適應(yīng)社會,,我們要不斷的學(xué)習(xí),,不斷的提高自己,,在實踐中鍛煉自己,,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
關(guān)于提高會計信息質(zhì)量的研究
一、關(guān)于會計信息失真處罰的討論
并對造成企業(yè)會計信息失真及有直接責(zé)任的總經(jīng)理,、廠長、財務(wù)科長進行行政記過,、行政警告,、留黨*看等處分;對涉及違法犯罪者移送司法機關(guān)處理,。
上述這些做法對已經(jīng)出現(xiàn)會計信息失真和違犯法律的企業(yè)、會計人員、企業(yè)管理人員進行各種處罰和處分是十分必要和恰當(dāng)?shù)摹?/p>
但是,,如果僅僅以事后理的方式來制止新的會計信息失真行為的發(fā)生,,力度是不夠的,。
僅對個人加以懲罰,,由懲罰個別有罪之人替代經(jīng)濟組織的違法之過是不足以消除影響的,應(yīng)該同時對企業(yè)加以經(jīng)濟制裁,,令其對因會計信息的失真所造成的社會成本進行補償。
另外,,一個企業(yè)能產(chǎn)生大量的會計假信息是會計主體不到位的表現(xiàn)。
企業(yè)主體有意干預(yù)會計主體,,在我國的一些企業(yè)組織中,是一種普遍存在的情況,,假信息出得越多的企業(yè),這種缺位和越位情況越嚴(yán)重,。
處罰己經(jīng)造成危害的缺位者和越位者,對正確的會計主體定位并不能起到保障作用,,只要缺位實質(zhì)還存在,新的主角還會重新登場,,舊戲重演。
因此,,不能把制造會計假信息的問題只看作是賬務(wù)調(diào)整的問題,,在具有嚴(yán)格會計主體概念的企業(yè)中,賬務(wù)調(diào)整只是一個技術(shù)問題,。
把企業(yè)的會計業(yè)務(wù)置于有組織的廠際會計集體監(jiān)督之下,是一種既能剝離企業(yè)主體侵犯會計主體,,又能保證會計主體與企業(yè)經(jīng)營密切溝通的社會監(jiān)督方式。
二,、關(guān)于會計主體的到位
筆者認(rèn)為,防范和化解會計信息失真的對策,,主要集中在兩項管理策略上,一是要積極創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境,,保障會計主體的到位;二是要加強會計行為人的素質(zhì)培養(yǎng),提高職能水平,,提高會計服務(wù)質(zhì)量,有效防范企業(yè)主體越位,。
會計主體的不到位,歸根結(jié)底是因為財務(wù)管理體制的不健全所造成的,,是企業(yè)主體越位的行為結(jié)果。
從抽象的關(guān)系來講,,會計主體與企業(yè)主體的功能是一致的,,都是為了完成企業(yè)的再生產(chǎn)運動,實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的目標(biāo),。
企業(yè)主體最關(guān)心的是企業(yè)的經(jīng)濟活動能力,創(chuàng)造利潤的能力,,財務(wù)成果是企業(yè)活力的基本內(nèi)容之一,而財務(wù)成果的表達,,則必須通過會計活動來完成。
所以,,在對會計基本概念的認(rèn)識上,,會計主體和企業(yè)主體的認(rèn)識是完全一致的,,這使得會計主體的行為在極大的程度上能與企業(yè)主體的意志一致。
但是二者在經(jīng)濟管理關(guān)系上的區(qū)別,,往往會在管理工作中產(chǎn)生矛盾,特別是管理規(guī)則不同造成的矛盾,,造成會計主體難以到位。
會計主體必須嚴(yán)格按照國家會計法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的一般經(jīng)濟規(guī)律完成會計核算工作,,具體體現(xiàn)在會計確認(rèn)和計量這兩個方面;企業(yè)主體在財務(wù)管理上則遵循現(xiàn)代企業(yè)管理制度所確定的各項規(guī)則。
會計主體所遵循的管理規(guī)則具有強制性,、法令性和指定性,企業(yè)主體遵循的管理規(guī)則則具有制度化,、靈活性和協(xié)商性,。
企業(yè)與國家,、個人的經(jīng)濟利益如何處理,。
利潤最大化是其最終的管理目標(biāo),。
要使會計主體在企業(yè)管理的活動中確保定位,,首要的任務(wù)是實施管理體制的更新和改造,企業(yè)主管會計的地位不應(yīng)受到企業(yè)主體的制約,,會計人員委派制度、財務(wù)總監(jiān)制度及注冊會計師制度等,,都是可行的方法。
《會計法》強調(diào)了企業(yè)主管人員同會計人員在執(zhí)業(yè)方面的關(guān)系是遵法,、護法與業(yè)務(wù)執(zhí)法、守法的關(guān)系,,為確保會計主體獨立的法律地位提供了法律保障。
其次是對充當(dāng)會計主體的從業(yè)人員必須建立合理的主體定位標(biāo)準(zhǔn),。
包括心理定位標(biāo)準(zhǔn)、素質(zhì)定位標(biāo)準(zhǔn),、環(huán)境定位標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)定位標(biāo)準(zhǔn)。
是會計主體穩(wěn)定在位且能最大限度地發(fā)揮其才能和作用的基本條件,。
從業(yè)于會計主體的個體不能只是會算賬的機器,而是會把握企業(yè)經(jīng)濟信息流通的“會計人”,。
素質(zhì)是一個人的文化程度、工作技能,、道德水準(zhǔn)的綜合反映,每個人接受的基礎(chǔ)教育和再教育不同,,必然表現(xiàn)出個人的素質(zhì)差異。
素質(zhì)高低之分,,反映到會計主體身上,就是對不同的會計知識結(jié)構(gòu)和不同層次的素質(zhì)要求,,實施會計主體合格或資格的定期考核,,是確保素質(zhì)定位的手段。