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成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 12:10:11
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-02 12:10:11     小編:BW筆俠

總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法,。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃??偨Y(jié)是一種重要的思維方式,,以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇一

每一個(gè)相似的夜晚,,父親總是陪著我到深夜,。不知從何時(shí)起,父親好像早就把這當(dāng)作了自己的生活常態(tài),。有時(shí),,為了讓父親能早點(diǎn)休息,我總是先到床上去假裝睡覺,,等父親回房后再開始寫作業(yè),。但是父親的反偵察能力真是堪比名偵探柯南,即使沒有戳破我的“謊言”,,我也知道,,客廳的燈,總是徹夜陪伴著我,。

側(cè)身望著身旁熟睡的父親,,他的眼袋愈發(fā)深沉,絲絲皺紋開始侵蝕他結(jié)實(shí)的臉頰,,臉上的溝壑縷縷,,黑得發(fā)亮的頭發(fā)開始被“白雪”渲染。

淚落,,無聲,,回憶,綻放,!

回憶一遍遍地在腦海中播放,,望著眼前的父親,我再次輕倚在父親的胸膛上,,父親順勢(shì)將手緊擁著我,。淚已落,心卻甚暖,。我的世界因?yàn)樗?,歌聲嘹亮,春暖花開,!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇二

如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,,哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

蒲公英離開母體,,猶豫過,依戀過,,飄過風(fēng)落過雨,,可它最終選擇獨(dú)立,選擇堅(jiān)強(qiáng),于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔,。水滴靜靜地淌在地上,,默默地吸收周圍的溫度,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量,,插上翅膀直奔云霄,。雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,,最終成為天空的王者,,―道金光,俯視群雄!成長(zhǎng)路上,,所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途,,就算亂石攔路,我們也只會(huì)滿腔熱血,,拼搏奮進(jìn)!

莘莘初三學(xué)子,,誰不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂上,多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書,。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前,,一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語單詞攔在我們腳下,一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚目嗫谄判?,家長(zhǎng)一回回的耳提面命,,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的,。我們深知“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,,所以我們低下頭來,,一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,所以我們翻開書本,一個(gè)字一個(gè)字理解古文,。老師的教導(dǎo),,家長(zhǎng)的關(guān)心,都是我們身后強(qiáng)有力的助推器,。―步步,,朝著設(shè)定的目標(biāo),勇往直前;一步步,奔著理想的明天,,永不言棄;一步步,,追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,,書生意氣,揮斥方遒!

成長(zhǎng)路上沒有捷徑,,佯裝的小路往往鮮花滿目,,底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山,,就算“一山放過一山攔”,,就算腳下沼澤泥濘,就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破,,我們都不會(huì)退縮!因?yàn)?,這就是我們的成長(zhǎng),我們的路,。

當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),,它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中。在成長(zhǎng)的路上,,沒有捷徑,,有的只是我們自己,仰望星空,,腳踏實(shí)地,,痛并快樂著,一起長(zhǎng)大,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇三

人的一生既短暫又無常,,沒有人可以預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么事,但我們卻可以活在當(dāng)下!十三年來,,我們居住的家園,,在不知不覺中,改變了不少!平靜祥和的農(nóng)村,,在工廠大量進(jìn)駐下,,成為最后的犧牲品,原本干凈無污染的空氣,,也被廢氣攪得混濁!雖然在文明的進(jìn)步下,,勢(shì)必有一些東西被犧牲,三亞很小,,但如果輕易破壞,,將會(huì)使得這個(gè)地方地圖上絕跡,這難到是我們想要的結(jié)果?曾經(jīng)許下承諾,留給下一代美好的世界,,人間的凈土,,現(xiàn)在卻恣意破壞,破壞森林,,破壞土地,,破壞我們與下一代的諾言。這是我走過,,最可怕的,、最悲痛的文明!

從小時(shí)候開始,我一直被竹子追著跑,,雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦,,但也成為我人生中,最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我走過了,,走過我周圍的一切,,包含我自己!雖然一切都變了,但唯一不變的是我成長(zhǎng)的道路,,就算有任何困難,,我也會(huì)克服,向燦爛的目標(biāo)一路大步邁前,,直到我倒下的那一天!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇四

天,,像是被颶風(fēng)吹過一般,襲走了空中絲絲如白練般的云,,只留下一片舒心的藍(lán),。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢,屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味,,暖暖的陽光從遙遠(yuǎn)的天際而來,,照亮了春這個(gè)季節(jié),也照亮了我的成長(zhǎng),。

我不相信會(huì)失敗,,明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放,。我不甘沉淪,坐在書桌前的我,,卻無論如何,,都捧不起那厚重的書本。

靜下心來,!

鋪開淡黃的宣紙,,提筆、蘸墨、落筆,,極想用力模仿貼上的字跡,,卻始終難成貼上的飄逸,擱筆,、蹙眉,,看著那紙上還未干墨跡,仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑,,不甘如同潮水,,狠狠地拍打著我的心。

曾幾何時(shí),,我坐在書前,,看著乏味的古文時(shí),心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫,;曾幾何時(shí),,半臥在床上,思考著無處下筆的證明題時(shí),,心早已隨著飄落的葉子飛走,。

陽光沖擊著胸膛,心中的疑惑早已吹散,。

左手握卷,,觸碰到的是有力的心跳,如擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓,。我不禁抬頭,,分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行,始于足下”,,同事耳邊響起這一虛幻的聲音,,如同春雨滴落在久旱的土地上,所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日,,柳暗花明又一村,。

再次蘸墨,落筆,,寫下“靜”這個(gè)大字,。

久思。

若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆,,不要絕望,,因?yàn)榘哆€在;如果雨打落了美麗的花兒,,不要沉淪,,因?yàn)榇哼€在,。人生總是有許多挫折,何需放棄,,陽光還會(huì)在你的身上重見,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索……,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇五

褪盡風(fēng)華,,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你。

――題記,。

最美的遇見,,不過初見。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞,。陽光,,真誠而又友善。照耀著我們成長(zhǎng)的道路,。

月考的風(fēng)波一波未平,,一波又起。面對(duì)著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷,。我的腦中一片空白,。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道,,他們一定又考好了,。

我的心中一片緋紅,不只如何是好,,難道我注定與前50無緣嗎?眼看著試卷,,兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來。下課了,,我走出門口,。心里糾結(jié),仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心,。

這時(shí),,感到前面好像有人,抬起頭,。不認(rèn)識(shí)……她說,,同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她,一言不發(fā),。她,,默而不語,面帶微笑的拉起我的手說:“考不好不算什么,。我不是也一樣嘛,,一輩子哪有一帆風(fēng)順的?!笨粗柟獍愕奈⑿?,我若有所思,對(duì)?。?/p>

人生就是一張陰晴表,,有天晴的時(shí)候,也有電閃雷鳴的時(shí)候,。我不必為了一次成績(jī)就止步難行,。

我站起來問一句:“你是?”哦,原來她是九年級(jí)的師姐,。她帶我到操場(chǎng)上散心,,我們一起聊天,。就這樣,,我們漸漸地成了好朋友。

每當(dāng)無聊的時(shí)候,,我就會(huì)去找她,。因?yàn)楹退谝黄?,你就?huì)感覺你的全身都在散發(fā)著光芒。猶如陽光溫暖著你,,猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn),。

她,是我成長(zhǎng)路上的陽光,。

她,,是我無微不至的陪伴。

希望她一切都好,,希望我們一直陪伴彼此,,有更多撩撥心弦的記憶。

陪伴,,是最長(zhǎng)情的告白,。時(shí)間會(huì)告訴你,褪盡風(fēng)華,,我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇六

窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,,映在眼里,照亮了無數(shù)個(gè)奮斗的日子,。

――題記,。

晚冬?黎明?風(fēng)尤冽。

年終考試考得不好,,經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假,,又要踏上新學(xué)期的征程,,這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名,,就給拉了下去,,心里真的不是滋味。

無奈中,,趴在課桌上,,瞥見窗外那一排不知道什么名字的樹,在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著,,樹枝雖然光禿禿的,,有一種落寞的感覺,但那剛強(qiáng)的軀體,,仿佛永不屈服,。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮,我努力直起身,,拿起了課本,。

早春?清晨?光之初。

一個(gè)新的開始,,就意味著嶄新的希望,。我知道自己不聰明,以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題,,但現(xiàn)在,,我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,只好在老師的諄諄教誨,、旁敲側(cè)擊下,,去找政治老師評(píng)卷,我下了很大的決心走進(jìn)去,,既然進(jìn)了,,就不后悔。

從辦公室出來,,連天空都仿佛被重新渲染了一遍,,我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,卻驚喜地發(fā)現(xiàn),,那排樹上已經(jīng)有了隱隱的綠意,,明天就會(huì)長(zhǎng)大的,我喃喃道,。

陽春?正午?綠滿田,。

在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半,這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名,,即使每天都對(duì)自己說:努力,,加油,,但聽到這個(gè)消息,還是忍不住地笑了,。

窗外,,樹兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽光和雨露,,努力地生長(zhǎng),那綠,,滿了枝條,,滿了心田,醉了我,。

緊張而又迷茫的時(shí)光,,就這樣在轟轟烈烈的平靜中過去了,誰又知道那一列挺拔的身影,,就好像一盞燈,,照亮了黑暗,照亮了迷茫,,照亮了成長(zhǎng)的道路,。

這已是曙光初現(xiàn),需要我們奮斗,。

樹兒們,,我的燈,我們一起迎接這個(gè)夏天,,好嗎?讓你們的身軀更挺拔,,讓我的成長(zhǎng)更加炫目!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇七

在成長(zhǎng)的路上,人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,,遇見不同的人,,那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起,總是很美,,而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),,又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上,,我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間,。

為什么?為什么?我和她是最好的朋友,為什么要讓她在這花季的年齡,,離開這人世間,,離開她的父母,離開我,。日有所思,,夜有所夢(mèng),,在我生日那天,我還夢(mèng)到了她對(duì)我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音,,臉上掛著那么甜美的笑容,。

我不信鬼神之說,可自從她離開以后,,我多么希望世上有天使啊!

我們?cè)诼砷L(zhǎng),,但在我們成長(zhǎng)的路上,一定會(huì)有某些人,、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,,那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇八

在學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家都接觸過,,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想,、有文采的作文呢,?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽光初中作文,僅供參考,,歡迎大家閱讀,。

深秋的午后,愜意得很,,沐浴著溫暖的陽光,,天高云淡,秋思綿綿,,又回憶著一個(gè)深秋,,回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

點(diǎn)滴往事似束束陽光灑在成長(zhǎng)的道路上,,伴我長(zhǎng)大,。記得充滿天真童趣的童年,總是和好友一起干些傻事,。深秋時(shí)節(jié),,樹葉仿佛翩翩的'蝴蝶,緩緩飄落,,在空中輕輕打旋兒,。

天涼起來了,蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾,,可我總是擔(dān)心鳥兒會(huì)不會(huì)凍著,,有沒有巢待,為此苦惱了一陣子。外公說,,鳥身上有毛,,可以保暖,再說天一冷他們就會(huì)向南飛去過冬,??晌疫€是不放心,于是和好朋友一起用雜草為鳥兒筑巢,。起初我們不知道用雜草編,,兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去,,還怪戳人的,,我心里不免擔(dān)憂起來,鳥兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢,?新手上路的我們不懂如何去編,只是草草的繞成一圈一圈的,。剛具雛形,,風(fēng)一吹,稻草就散了架,,被打回了原形,。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現(xiàn)告訴我們應(yīng)該用雜草編,并且手把手的教我們?yōu)轼B兒筑一個(gè)堅(jiān)固的家,。

天真的我們一下子恍然大悟,,連忙轉(zhuǎn)移場(chǎng)所,在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草,。云淡風(fēng)輕,,陽光正好,朦朧著雙眼,,在慈祥的外公的細(xì)心指點(diǎn)下,,交織錯(cuò)落著纖韌的雜草桿,編扎出一個(gè)結(jié)實(shí)柔軟的玲瓏小窩,。夕日欲頹,,霞光漸隱,風(fēng)漸漸冷了,,淡了,。我們裹緊單薄的外套,坐在田邊,,絲毫不敢松懈,,終于在夜幕低沉前,捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩,,把小窩卡緊在樹上,。雖已是黃昏,我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息,。風(fēng)一吹,,雖顯得搖搖欲墜,卻也不免頗為壯觀,,一想到有鳥兒可以倚此躲過這個(gè)深秋寒冬,,雖然現(xiàn)在寒意凄清,我們心中卻仿佛有陽光普照,,溫暖肆意蔓延,。

此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番,盡管總是空空如也,,不免有些失望,,但卻總是油然而生出濃濃的自豪感。如今再看,,四個(gè)巢已無跡可尋,,但卻令我刻骨銘心,成了我對(duì)童年的一個(gè)念想,,為當(dāng)初的童真,,感慨萬千。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇九

秋風(fēng)蕭瑟,,那水潭上漾起了一湖波光粼粼,,殘陽余暉照入水中,反射出一陣耀眼的光暉,。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零,,令本就寂靜的道路多了幾分蕭條,徒顯幽涼,。

地面上落有許多銀杏葉,,我邊走邊撿起銀杏葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上,,漸漸陷入了銀杏的回憶,。

那時(shí)的我,是一個(gè)沉默寡言的女孩,。那時(shí)的你,,是一個(gè)開朗樂觀的女孩。我們兩人有著截然不同的性格,,就像兩條平行線,,似乎永不相交,。

可是那天,我的肚子突然痛起來了,,但沉默的我卻強(qiáng)忍著,。你發(fā)現(xiàn)我的異樣,連忙將我送去了醫(yī)務(wù)室,,醫(yī)生對(duì)你說,,我沒事,只是吃壞了肚子,。我看見你舒了口氣,,我感激的對(duì)你說:“謝謝你?!薄坝惺裁春弥x的,,我們是朋友啊,!”聽到你這句話,,我愣住了。因?yàn)槲业某聊蜒?,幾乎沒有朋友,,而你卻愿意與我交朋友,我十分感動(dòng),。后來你又把我扶出醫(yī)務(wù)室,那時(shí)一片陽光傾落在你的身上,,我感到一陣溫暖,。我想第一次有了朋友,有朋友的感覺真好,。

自那以后,,我便與你常常來往,受你的影響,,我漸漸變得話多了起來,。每到秋天,我便會(huì)和你一起來到這湖邊,。我們?cè)陟o謐的小道上,,在陽光的照耀下,說說今日發(fā)生的'趣事,,談?wù)勔恍┥磉叺男侣?。每次我們來到這兒,都會(huì)撿點(diǎn)銀杏葉做標(biāo)簽,。

我和你做了三年的同學(xué),,在這三年里,我們一起哭,一起笑,,我們從兩條平行線變成了相交線,,我從沉默寡言變得開朗,我們……可現(xiàn)在,,我們卻要分開了,,就像相交線相交后將永不相交。你離開的那日,,我去火車站送你,,陽光透過窗戶灑下來,灑在相擁哭泣的一對(duì)朋友身上,。

親愛的朋友,,你知道我在想念你嗎?想念我們?cè)谝黄鸬哪侨陼r(shí)光,,是你讓我變得開朗樂觀,,若沒有你,我將還是那個(gè)不討喜,、沉默寡言的女孩,。你的出現(xiàn),就像一道陽光灑在我的心田,。

我拾起第十片銀杏葉,,天空中還剩下一縷陽光,我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進(jìn)了回憶的盒子里,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十

在我們的成長(zhǎng)路上,,有許多記憶猶新的事,它們就像溫暖的春風(fēng),,溫潤(rùn)著我們的心靈,,也讓我們懂得了許多道理。

這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試,??赡苁且?yàn)槲覝y(cè)的過晚,張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上,。這可把我給氣著了,,我只是沒測(cè),怎么就變成沒過了,?旁邊的王壹帆安慰我說:“沒事,,一會(huì)兒我們把排球拿過來測(cè)就是了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球,。

曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),,可如今及格是三十個(gè),,這可怎么辦?這時(shí),,王壹帆拍拍我的肩膀說:“我相信你能過,!”我們倆相視而笑,頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了,。十,,十五,二十,,二十五……三十,!我竟然打到了三十個(gè)!張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了,。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù),。四十九,五十,!不敢相信,,我竟然打了五十個(gè)!我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起,。她滿臉笑意地說:“在人被逼到一種境界的時(shí)候,,就會(huì)爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,,原來你平時(shí)只能打二十多個(gè),,可你這次一下打了五十個(gè),真棒,!”是呀,!如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,我自己都不知道自己可以打五十個(gè),?!耙捕嗵澚四愕墓膭?lì),!”我對(duì)她說,。“還有我對(duì)你潛力的開發(fā),!”我們倆都笑了,。

原來,我所展示的只是自己潛力的冰山一角,。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),,才讓我超越自己,突破自我,,讓我沐浴到陽光的溫暖,,讓我明白成長(zhǎng)需要:平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,,父母投來的關(guān)愛的眼神,陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心,,讓我銘記于心,,這都是成長(zhǎng)路上的陽光。

在我們的成長(zhǎng)路上,,常常有陽光灑下,,這些陽光陪伴著我們成長(zhǎng),溫暖著我們的心靈,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十一

人在一生的路上都在成長(zhǎng),,在成長(zhǎng)路上,伴著我們的愛如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕,,愛有同學(xué)的安慰,;愛有老師的鼓勵(lì);愛有朋友的擁抱,;愛有父母的關(guān)愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉,。

記得往事的那些愛......

那天早上,還在睡夢(mèng)中,,就聽見一陣微弱的拉衣服拉鏈,,過一會(huì)兒,又聽見床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音,,原來天亮了,,起床、刷牙,、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù),。下樓去食堂,咦想說話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害,。這我才反應(yīng)過來我感冒了,。于是,同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水,。剛喝完水,,琳大叫一聲:“呀,我的錢哪去了,?”,,我差點(diǎn)沒被嗆死,他馬上說:“對(duì)不起,,對(duì)不起,,,可是我的錢丟了,,一個(gè)星期的飯錢啊,,老天不會(huì)這么狠心,,讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧!”娟馬上湊過來說:“什么錢不見了,,你找找,,有沒有放錯(cuò)地方?”琳傷心的說:“沒有啊,,都找過了,。”敏說:“不行就先用我的,,反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢多,,給你!”敏一邊說一邊把一把零零散散的錢往琳手里塞,。林默默地看著敏沒有說什么,,但心里是暖暖的。

還記得......

十點(diǎn)整了,,古老的鐘也敲了十下,。一個(gè)孩子依舊伏在寫在寫字臺(tái)上,旁邊一位慈祥的父親,,在指點(diǎn)著什么,。那個(gè)孩子也在聽著,聚精會(huì)神的聽著,。過了一會(huì)兒,,孩子似乎有了倦意,堅(jiān)持不住了,,父親看了,,讓孩子去睡了。十二點(diǎn)整了,,鐘也跳了十二下,,父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過了不久,,鐘又敲了一下,,父親伸了伸懶腰,拖著疲憊的身子去睡了,。而留在桌上的,,只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書,。而書中夾了一張寫滿步驟的紙,,他是父親一晚上的成果。第二天,,孩子看到了也會(huì)了那道題,。這是父親對(duì)孩子的愛,。而那個(gè)孩子就是我,那個(gè)父親就是我的父親,。

成長(zhǎng)的路上伴著愛,。伴著我們一生成長(zhǎng)的是父母的愛;伴著我們快樂時(shí)光醞釀的是朋友的愛,;伴著我們,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十二

作為一個(gè)90后的少年,我們的身邊總少不了愛與關(guān)懷,,這些愛與關(guān)懷來自四面八方,。

成長(zhǎng)路上有父母的愛,相信對(duì)每一個(gè)人來說,,父母在自己心目中的地位永遠(yuǎn)都是至高無上的,,因?yàn)楦改干宋覀儭B(yǎng)育了我們,,當(dāng)我們每一次犯下錯(cuò)誤時(shí),,父母都會(huì)及時(shí)的糾正我們的錯(cuò)誤,讓我們的身心得以健康的成長(zhǎng),,所以,,當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī),看到父母臉上那頗為欣慰的笑容時(shí),,自己的心里也會(huì)感到十分的高興,。

成長(zhǎng)路上有老師對(duì)學(xué)生的愛,當(dāng)學(xué)生感覺到身體不適時(shí),,老師都會(huì)放下手頭的事,,在第一時(shí)間把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查。學(xué)習(xí)上,,老師為了讓學(xué)生取得更好的成績(jī),,還會(huì)不辭勞苦的加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課。

武漢中考作文要求:

花園里的小橡樹愁容滿面,,看到別人在開花結(jié)果,,它不知道自己該做什么。

蘋果樹說:“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果呢,?你太不努力了,!”玫瑰也對(duì)它說:“別聽它的,你應(yīng)該開出一朵玫瑰花,,你看多容易,!”小橡樹非常努力,可是既未結(jié)出美味的蘋果,,也未開出漂亮的玫瑰花,,它越來越迷茫,。

小橡樹頓覺渾身充滿力量,它快樂地生長(zhǎng)著,,很快就成為一棵大橡樹,。

要說我啊,真是個(gè)幸運(yùn)兒,,雖說出生在平常人家,,家境一般,但卻不失愛,。特別是我的媽媽,,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,,含在嘴里怕化了,,縱有千言萬語,也是說不完,,道不盡的喲,。

少時(shí)的我,懵懵的,,時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,,趕著上學(xué),,媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,,按媽媽的話說,我正在長(zhǎng)身體,,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),;緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,,疲勞盡顯在臉上,。看看,,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),,我快速走向校門,極想快速回家?!皶煟@呢,!”一句熟悉的叫聲,,急速拉近了我的視線?!皨?,怎么會(huì)是你?不在家里休息,,干嘛又跑這來,?”“沒事兒,你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,,但平時(shí)聲音洪亮的她,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛在不言中?。?/p>

愛,,或許是父親的一陣斥責(zé),,或許是老師的一聲表揚(yáng),可能又是母親的一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑,,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?,我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?,我的生活充滿芬芳,;因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,,愛無處不在,,愛無時(shí)不在。

“愛是潤(rùn)滑劑,,是人生的蜜糖,,也可能是帶苦味的良藥?!蔽覀兊男∽髡咧v得真好,,只有真真切切感悟到此情此理的人,才會(huì)有如此深切的表露。其實(shí)嘉暉同學(xué),,也是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,,成績(jī)優(yōu)異,是同學(xué)們的表率,;身兼數(shù)職得心應(yīng)手,,更是老師的得力干將。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導(dǎo),!轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長(zhǎng)大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎,。

在成長(zhǎng)的旅途中,快樂是不可缺少的,。然而,,快樂又是來自于身邊的人所給予的關(guān)愛。只要我們能感受到別人給我們的關(guān)愛,,那么我們就一定會(huì)快樂,。

愛,就像一些五彩斑斕的花瓣,,在成長(zhǎng)的道路上紛紛落下,。每一種不同的花瓣代表著不同角色的'關(guān)愛。有母親的關(guān)愛,,父親的關(guān)愛,,老師的關(guān)愛和同學(xué)之間的關(guān)愛。在這條充滿愛的花瓣的人生道路上,,我的成長(zhǎng)將充滿了快樂的源泉,,彌漫著快樂的氣息。

噢,,這一片是康乃馨的花瓣,。望著她粉紅的“外衣”,我不禁想起了母愛那平凡而又偉大的愛,。母愛是平凡的,;她不需要感天動(dòng)地、驚心動(dòng)魄,;母愛是偉大的,;不經(jīng)意間那點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛已浸潤(rùn)了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香,,我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸,,聽到母親那動(dòng)聽的歌謠。

呀,,這一片是蘭花的花瓣,。纖細(xì)的花瓣上有一道道的印痕,,這又讓我想起了老師的關(guān)愛那種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的愛。老師為了我們的成長(zhǎng),,奔波著,,辛勞著,額上卻留下無情歲月的細(xì)痕?,F(xiàn)在我坐在電腦前,,想到老師這些年來對(duì)我的精心栽培,一股暖流頓時(shí)涌上心頭,。

自然界因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛,,才有了那和諧的天籟之音,;人生正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛,,才有了那溫情的暖色人生;而我們這些21世紀(jì)的小主人,,跨世紀(jì)的接班人也正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛而身處一片溫馨,,快樂的成長(zhǎng)。

虔誠的感謝上帝,,讓我降臨這凡間,,讓我身處一片溫馨。我享受著,,感動(dòng)著,,同時(shí)心懷感激,學(xué)著撥撒關(guān)愛,。

路上,,愛的花瓣仍在紛紛落下,我把它們捧在手里欣喜的看著,,再把它們送給需要關(guān)愛的人們,。希望大家也能擁有愛而快樂的成長(zhǎng)。

人生路上有我們成長(zhǎng)的腳印,。

歲月的溪流緩緩流淌,,成長(zhǎng)的腳印深深留下,暮然回首,,長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄,,云霞繚繞,花兒繽紛,,零零散散掩蓋了我的足跡,。我一路走來,一路吟唱,。

蓬頭幼子,,我們都是藍(lán)天下,、花叢中的一群頑童,與風(fēng)箏一起翱翔,,和游魚一起嬉戲,,即使倒了、跌了,,臉上也堆著愜意的微笑,,那是多么純真和美妙。沒有之乎者也的繁瑣,,也沒有剪不斷,,理還亂的離愁,有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂的天地,,那又是多少的輕松和自在,!

可時(shí)光總愛那么靜靜地流,悄無聲息,,一眨眼,,小樹的軀干里又長(zhǎng)出了幾圈深褐色的年輪,我也不再是那個(gè)蓬頭幼子,。

有歌曾這樣唱:“小小少年,,很少煩惱,眼望四周陽光照隨著年歲由小變大,,他的煩惱增加了,。”這首歌無疑是我們的真實(shí)寫照,。的確,,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少:大大小小的考試讓我們展不開緊縮的眉,;堆積如山的作業(yè)使我們舒不了疲憊的心,;長(zhǎng)輩、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書桌錢唉,,別了,,我無憂的童年。

我們應(yīng)該揣著三分易安的婉約,,攜著三分東坡的豪放,,保持著三分耆卿的淡泊,再持有一段納蘭的心緒,,湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長(zhǎng)的腳印,,一路歡唱,一路平安,!

成長(zhǎng)是一條很曲折的路,,很難走,,長(zhǎng)著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,,所以成長(zhǎng)路上無捷徑,。

思緒像炊煙般飄進(jìn)了書海……,。

《命運(yùn)給了你三刀》,。踏實(shí)作文。

古今中外,,凡成就事業(yè),,對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果,。――錢三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”,,我習(xí)慣性的翻開了它。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十三

成長(zhǎng)路上,,難免會(huì)品嘗到酸,、甜,、苦,、辣,這才是多彩的人生,。

小學(xué)時(shí),,有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好。那天下午,,我走進(jìn)教室,,看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么,我心想:壞了,!不會(huì)杯子漏水灑到地上了吧,!我連忙走過去,用力撥開人群,,看到的是桌子上雪白的試卷,,上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉,還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)――78分,!我連忙拿來看,。是我的沒錯(cuò)!可,,78分,!我有點(diǎn)不信自己的眼睛了。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題,,我自嘲地笑了:都是不該錯(cuò)的.題,!可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去,,就像一片陰霾,籠罩了陽光,。我的天空陰沉沉的,。再看看別人的卷子大家都考得很好。心里酸酸的,,好像吃了酸檸檬,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十四

成功的時(shí)候,誰都是朋友,,但只有母親,,她是失敗時(shí)的伴侶。

這次考試,,我失利了,,拿著我的考試卷,不聲不響地走進(jìn)了我的房間,。

面對(duì)這張考試卷,,回想起先前的情景,心中的怒火便燃燒起來,,這張考試卷被我粉身碎骨,,看著周圍的一切,我心中的“火山”便爆發(fā)了起來,,一瞬間,,我的房間被我搞得不成樣子。這時(shí),,天空也好像看到了我的憤怒,,也轟隆隆地響了起來。不一會(huì),,便下起了大雨,。

過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,,她抱進(jìn)來了一盆菊花,,她說:“聽說菊花可以安神,所以給你抱來了一盆,,好讓你安心學(xué)習(xí),。”我低著頭,,沒有回答她的話,。后來,媽媽又拿來一些橘子,,說:“這是你最愛吃的水果,,讓我來給你剝,,好嗎?”媽媽的眼神中充滿著渴望,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽便高興地給我剝。我的心思不知怎的,,總不能靜下來,,不知不覺便飛到那橘子上。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來,,再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡(luò)撕掉,,她的眼睛一直注視著在橘子上,生怕出現(xiàn)一點(diǎn)兒差池,。不一會(huì)兒,,一個(gè)個(gè)橘子便剝好了。媽媽將它遞給我,,我先拿了一塊給媽媽,,然后我又吃了起來。

媽媽告訴我說:“你不是經(jīng)常說――人必須相信自己,,這是成功的秘訣,。怎么現(xiàn)在就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю蛯?duì)自己沒有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功,,然后再加倍努力,,嚴(yán)格要求自己,,奮發(fā)向上,,你就一定能夠成功?!甭犃藡寢屵@么一說,,我頓時(shí)有了信心,我堅(jiān)信我下一次能夠成功,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十五

愛,,是不可缺少的,是世界上最偉大的情感,。在成長(zhǎng)的道路上,,總會(huì)有愛的相伴。每一個(gè)小小的舉動(dòng),,都流露著濃濃的愛,。

世界上因?yàn)橛袗郏匀绱藴嘏?/p>

父愛如山,,濃濃罩在心頭,。他的愛滲透著威嚴(yán),,不善于用言語表達(dá),他卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他的愛,。

有一次,,我感冒的厲害,兩腮通紅,,身體格外難受,。媽媽給爸爸打電話,爸爸立刻放下手中的工作,,趕回家探望我,。就這小小的感冒,就讓爸爸心急如焚,,原地打轉(zhuǎn),。這雖然不是很偉大、付出很多的愛,,但就這小小的舉動(dòng),,看得出,他有多關(guān)心我,。父愛,,伴我成長(zhǎng)。

母愛如泉,,靜靜地流淌在我心里,。在媽媽的嘮叨聲中,透露著愛,。

媽媽嘮叨時(shí)就像唐僧在念經(jīng),,就像夏天吱吱不休煩人的蟬。但這正是母親關(guān)心和愛的方式,。

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),,媽媽又拿出了她那些大道理。這些大道理就像每天吃飯一樣聽上好幾十遍,。媽媽的愛是急切的,,不讓孩子受半點(diǎn)委屈。母愛,,伴我成長(zhǎng),。

有一個(gè)人的愛,是最無私的,,他把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣愛,,他就是人類靈魂的工程師――教師。古人云:一日為師,終身為父,。教師,,兩袖清風(fēng),辛苦耕耘,。教師,,為我們揚(yáng)起船帆,遨游在知識(shí)的海洋,;讓我們騎上想象的駿馬,,奔跑在知識(shí)的賽道上;讓我們插上翅膀,,飛翔在知識(shí)的天空中,。那烏黑的頭發(fā)下,隱藏著縷縷銀絲,,那是潔白的粉筆和歲月染成的,。可親可敬的老師,,您就是蠟燭,,燃燒了自己,照亮了我們,。教師的愛,,伴我成長(zhǎng)。

愛,,是沙漠里的一汪泉水,,讓口干舌燥的人們嘗到甘甜。

愛,,是冬日里的一束陽光,,使饑寒交迫的人們感到溫暖。

愛,,是飄在漫漫黑夜里的一首歌,,使身處絕境的人們重獲生的希望。

讓我們把愛發(fā)揚(yáng)光大,散發(fā)到人間每一個(gè)角落,讓世界充滿溫馨,、和諧,。

愛,伴我成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十六

我走在回家的路上,,路燈壞了,周圍一片漆黑,,伸手不見五指,。

對(duì)于自小夜盲的我,,想要摸黑走路,簡(jiǎn)直是一種莫大的挑戰(zhàn),。我停一會(huì),,走一會(huì),腳不知該往哪里踏,,只得慢慢往前探,,看看是否有阻擋物。

我沒有燈,。

盡管再小心翼翼,,忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊。身體便急速前傾,,為了穩(wěn)住上半身,,雙膝“咚”地一聲落地。那一刻,,膝蓋叫囂著疼痛,,感覺血液往外面涌。

我必須要自己回家,,爸媽都出差了,。我拍拍手上的灰,撐坐起來,??粗媲吧詈诘牡缆罚覐?qiáng)壓下內(nèi)心的恐懼,,一拐一拐地往前蹭,。

不知過了多久,前方出現(xiàn)了一絲光亮,,很微弱,,但在這漆黑的夜里,已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了,。我狂喜起來,,像是突然找到歸家的路,我朝著那光亮快速地跑去,。近了!

那是燈!

我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶?。那一盞小燈懸掛在一戶人家院子外的綠化圍欄上,幽幽地發(fā)著白光,。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里,,從窗戶透出柔和的黃色燈光,似乎還有音樂的聲音流淌出來,讓我那害怕不安的心安定了不少,。

我再近前去,,那是一盞白色小燈,可以提,,像燈籠似的,,但又比燈籠小。普通的外觀,,卻散發(fā)著我最愛的光亮,,提手上還夾著一張小紙條:“嘿!今晚路燈壞了,你提著燈走吧,。明晚燈不能不能修好,,燈就作為禮物送給你了!因?yàn)槟阏眯枰艺脫碛??!?/p>

我緊緊握著那張紙條,眼睛盯著那盞燈——多么亮,、多么溫暖,、又多么可愛!

我有了燈。

路不再黑暗,,腳步不再沉重,,膝蓋的傷不再那么疼痛。這條路,,不再長(zhǎng)而遠(yuǎn),。

歸家路上,有燈,。燈提在我手里,,光卻照進(jìn)了我心里,我內(nèi)心的,,最深處,。

走這條路很多次,但我不知道那戶人家是誰,。但我知道,,這一定是一戶非常溫暖和可愛的人家。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十七

身為一名中學(xué)生,,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過了別人,,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒用,。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀,!

加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),,生活,。

《丑小鴨》。堅(jiān)持,。

有百折不撓的信念的所支持的人的意志,,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。――愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛幻想,。所以,,我還是從書架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,不比我細(xì)說,,大家一定都知道,。那么,作者是為了告訴我們什么呢,?――堅(jiān)持,。也許這小學(xué)六年,初中三年,,高中三年的生活讓你煩厭,,讓你也曾想過放棄。但是,,只要你換位想想,,這樣的辛苦付出之后是什么!好學(xué)歷,,好工作,,好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的,,所可望不可即的,。到時(shí)你就會(huì)知道,其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么,!再言,,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”,,你去攀捷徑,,不正好違背了讀書的本意嗎?再想想看,,古往今來,,歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎,?他們能“挺”過來,我們又何嘗不能呢,?加油,!一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),生活,?!瓕W(xué)習(xí)路上是如此,成長(zhǎng)路上不也是這番,?望著那被我翻閱過的書籍,,我停下了手,何必再去徒勞了呢,?在哪辛苦的學(xué)習(xí),,成長(zhǎng)路上,并沒有什么捷徑可尋,,只要你踏實(shí),,堅(jiān)持去做,又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢,?成長(zhǎng)路上無捷徑,,徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。

東陽市歌山一中初一:倪江莉,。

是誰把我從失敗,、膽怯、懦弱中拉向光明,?是她,,我一生的不變的朋友。她的名字叫反省,。成長(zhǎng)路上,,是她牽著我的手,一步步邁向美好的明天,。適時(shí)反省,,我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終??荚囘^后,,自己仍然是一塌糊涂,拿起沉重的成績(jī)單,,沾滿了淚水與悲傷,,眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī),腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng),?!昂⒆?,悲傷和難過解決不了任何問題,靜下心來好好反省反省,,才能更好前行??!”老師的一句話驚醒了夢(mèng)中人,!是啊,我早就應(yīng)該好好反省一下了,。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持,,沒有明確的學(xué)習(xí)目的,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……,,原來我欠缺這么多?。 案恼约旱腻e(cuò)誤,,讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦,!于是,我成了“夜貓子”,,全新投入到學(xué)習(xí)中,,成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力,,奮斗!成長(zhǎng)路上,,她牽著我的手,讓我用汗水播種的鮮花,,為自己編制了第一束花環(huán),。

反省自己,跨越鴻溝,,友誼之樹常青……,。

反省自己,在家庭中再生和睦……,。

成長(zhǎng)的路上,,她牽著我的手,她的名字叫反??!

來源:m.06/。

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成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十八

師恩似海深,,有歡笑、有傷心,、有朋友,。

——題記,。

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn),。那就是收獲,。

我們的成長(zhǎng)路上也有很多無法忘記的事。

記得,,七年級(jí)開學(xué),。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫?。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門而出,,奔向操場(chǎng),,去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們,,很幼稚,,說話不知天高地厚,但卻很快樂,。我真的'覺得那時(shí)的我們愛笑,、很鬧、很幼稚,。

轉(zhuǎn)眼,,七年級(jí)的一年生活在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來,。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心,。彼此間說著很多話,就好像分離一般,。彼此間的情誼是不言而喻的,,也是無法割舍的。也許在別人看來,,我們這些情誼算不了什么,。可其中的情誼只有我們才明白,,所以才變的格外不舍,。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來了,。

八年級(jí)如約而至,。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,,想著以前的好朋友,。想了一會(huì)兒,,我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是,,我便去跟他們打招呼,,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友,。我突然覺得我很幸福,,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选.?dāng)然,,也包括以前的好朋友,。有朋友真好。

在成長(zhǎng)的路上,,我收獲了很多,也明白了許多,。

成長(zhǎng)路上,,有歡笑、有傷心,、有朋友陪伴,,我很幸福。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十九

窗外,,天陰沉沉的,。狂風(fēng)把路邊的小樹吹得東倒西擺,,像被折斷了腰似的,。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上。心,,隱隱作痛,。

昨天進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模測(cè)試,我竭盡全力填滿了答卷,,真心希望能考個(gè)自己滿意的成績(jī),。然而,事實(shí)總與希望的不同,。當(dāng)答卷重新回到我的手中,,當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前,我徹底絕望了,。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首,,深深地捅進(jìn)了我的心。成績(jī)已傷透了我的心,,可老師卻不近人情,,把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng),。想到這,淚如泉水般涌出,。

同學(xué)勸我不要灰心,,要從跌倒處爬起??晌矣趾卧鴽]有跌倒了又爬起呢,。只是這次我摔得太重,已摔得傷痕累累,,再也無力爬起,。

終于放學(xué)了,我背起書包,,一頭沖進(jìn)了雨中,,任雨水撲打著身體,或許這樣還能減輕些心靈的傷痛,。

不知不覺,,我已來到了家門口,打開門,,爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí),,見到爸爸的我,一時(shí)控制不住自己的情緒,,再一次痛哭起來,。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰,誰知他卻大聲呵斥道:“怎么啦,,一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦,,長(zhǎng)大后怎么辦呢。不許哭,,聽見沒,,自己到房間里反省去?!蔽冶话职謬樀搅?,再也不敢哭出聲,望著爸爸,,不情愿地走向了自己的房間,。心想:爸爸一點(diǎn)也不愛我,我都哭成這樣了,,還這么大聲地對(duì)我說話,。想到這,心頭一陣酸澀,真想痛痛快快地哭一場(chǎng),,可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔,,便再也不敢哭出來,只好乖乖地反省,。

過了不久,,我忽然感覺有人在偷窺著我的一舉一動(dòng),環(huán)顧四周,,發(fā)現(xiàn)了門縫里的一只眼睛,。啊,!那正是爸爸的,!爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了他,急忙縮回了頭,,快步離開了,。我突然明白,為什么剛才爸爸要對(duì)我大聲呵斥,,又為什么我看見的那只眼睛沒有了往日的炯炯神采,,一切都有了答案。爸爸還是關(guān)心我的,,他只是希望我能自己爬起,變得堅(jiān)強(qiáng),,不輕易放棄,,爸爸為我操碎了心,他只是換了一種對(duì)我的愛的表達(dá)的方式,,我怎能說他不愛我呢,。

想到這,我不再傷心,,而是決定振作,,因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我的期望。

成長(zhǎng)路上必定困難重重,,但只要有了爸爸的愛,,我將不再畏懼,一步一步向前走,;我將重振旗鼓,,達(dá)到成功的頂峰。

要說我啊,,真是個(gè)幸運(yùn)兒,,雖說出生在平常人家,家境一般,但卻不失愛,。特別是我的媽媽,,對(duì)我,那可是捧在手里怕摔了,,含在嘴里怕化了,,縱有千言萬語,也是說不完,,道不盡的喲,。

少時(shí)的我,懵懵的,,時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,,趕著上學(xué),,媽媽總會(huì)在我起床時(shí),就把早餐準(zhǔn)備好了,,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,,按媽媽的話說,我正在長(zhǎng)身體,,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),;緊接著就是自己趕著上班,每天早出晚歸,,疲勞盡顯在臉上,。看看,,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課,腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),,我快速走向校門,極想快速回家,?!皶煟@呢,!”一句熟悉的叫聲,,急速拉近了我的視線?!皨?,怎么會(huì)是你?不在家里休息,干嘛又跑這來,?”“沒事兒,,你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,,但平時(shí)聲音洪亮的她,,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……,。愛在不言中?。?/p>

愛,,或許是父親的一陣斥責(zé),,或許是老師的.一聲表揚(yáng),可能又是母親的一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑,,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?,我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?,我的生活充滿芬芳,;因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,,愛無處不在,,愛無時(shí)不在。

要說我啊,,真是個(gè)幸運(yùn)兒,雖說出生在平常人家,,家境一般,,但卻不失愛。特別是我的媽媽,,對(duì)我,,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,,縱有千言萬語,,也是說不完,道不盡的喲,。

少時(shí)的我,,懵懵的,時(shí)常誤解父母的愛。此時(shí)我也上初中了,,才深切感受到做媽媽的辛酸:每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,,趕著上學(xué),媽媽總會(huì)在我起床時(shí),,就把早餐準(zhǔn)備好了,,讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,按媽媽的話說,,我正在長(zhǎng)身體,,應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng);緊接著就是自己趕著上班,,每天早出晚歸,,疲勞盡顯在臉上??纯?,眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。

那個(gè)整天我那有心思聽課,,腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),我快速走向校門,,極想快速回家,。“暉,,這呢,!”一句熟悉的叫聲,急速拉近了我的視線,?!皨專趺磿?huì)是你,?不在家里休息,,干嘛又跑這來?”“沒事兒,,你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,!”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,但平時(shí)聲音洪亮的她,,現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,,顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛在不言中啊,!

愛,,或許是父親的一陣斥責(zé),,或許是老師的一聲表揚(yáng),可能又是母親的一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑,,是人生的蜜糖,也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?,我心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?,我的生活充滿芬芳,;因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,,愛無處不在,,愛無時(shí)不在。

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