總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法,。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃?？偨Y(jié)是一種重要的思維方式,，以下是一些總結(jié)范文,，希望能給大家寫作總結(jié)提供一些參考。

成長路上的那個(gè)人初中篇一

每一個(gè)相似的夜晚,，父親總是陪著我到深夜,。不知從何時(shí)起,，父親好像早就把這當(dāng)作了自己的生活常態(tài)。有時(shí),，為了讓父親能早點(diǎn)休息,，我總是先到床上去假裝睡覺，等父親回房后再開始寫作業(yè),。但是父親的反偵察能力真是堪比名偵探柯南,，即使沒有戳破我的“謊言”，我也知道,，客廳的燈,，總是徹夜陪伴著我。

側(cè)身望著身旁熟睡的父親,，他的眼袋愈發(fā)深沉,，絲絲皺紋開始侵蝕他結(jié)實(shí)的臉頰，臉上的溝壑縷縷,，黑得發(fā)亮的頭發(fā)開始被“白雪”渲染,。

淚落，無聲,，回憶,，綻放！

回憶一遍遍地在腦海中播放,，望著眼前的父親,，我再次輕倚在父親的胸膛上，父親順勢將手緊擁著我,。淚已落,，心卻甚暖。我的世界因?yàn)樗?，歌聲嘹亮,，春暖花開！

成長路上的那個(gè)人初中篇二

如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

蒲公英離開母體,，猶豫過,，依戀過，飄過風(fēng)落過雨,，可它最終選擇獨(dú)立,，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上,，默默地吸收周圍的溫度,，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量，插上翅膀直奔云霄,。雛鷹一次次從崖上跌落,，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者,，―道金光,，俯視群雄!成長路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途,，就算亂石攔路,，我們也只會滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!

莘莘初三學(xué)子,，誰不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢中的那片樂上,，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前,，一個(gè)個(gè)冗長難記的英語單詞攔在我們腳下，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心,，家長一回回的耳提面命,，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不，不是的,。我們深知“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”，所以我們靜下心來,，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”，所以我們低下頭來,，一遍遍默背單詞;我們深諳“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”,，所以我們翻開書本,，一個(gè)字一個(gè)字理解古文。老師的教導(dǎo),，家長的關(guān)心,，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器。―步步,，朝著設(shè)定的目標(biāo),，勇往直前;一步步，奔著理想的明天,，永不言棄;一步步,，追著初升的朝陽,，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，揮斥方遒!

成長路上沒有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿目,，底下卻暗藏致命的毒蘑菇,。我們一鼓作氣跋涉成長的大山，就算“一山放過一山攔”,，就算腳下沼澤泥濘,，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會退縮!因?yàn)?，這就是我們的成長,，我們的路。

當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),，它那浴血的芽兒也深深地扎進(jìn)了我們心中,。在成長的路上，沒有捷徑,，有的只是我們自己,，仰望星空，腳踏實(shí)地,，痛并快樂著,，一起長大。

成長路上的那個(gè)人初中篇三

人的一生既短暫又無常,，沒有人可以預(yù)知下一秒會發(fā)生什么事,，但我們卻可以活在當(dāng)下!十三年來，我們居住的家園,，在不知不覺中,，改變了不少!平靜祥和的農(nóng)村，在工廠大量進(jìn)駐下,，成為最后的犧牲品,，原本干凈無污染的空氣，也被廢氣攪得混濁!雖然在文明的進(jìn)步下,，勢必有一些東西被犧牲,，三亞很小，但如果輕易破壞,，將會使得這個(gè)地方地圖上絕跡,，這難到是我們想要的結(jié)果?曾經(jīng)許下承諾，留給下一代美好的世界，人間的凈土,，現(xiàn)在卻恣意破壞,，破壞森林，破壞土地,，破壞我們與下一代的諾言,。這是我走過，最可怕的,、最悲痛的文明!

從小時(shí)候開始,，我一直被竹子追著跑，雖然那段“竹筍炒肉絲”的日子十分痛苦,，但也成為我人生中,，最大的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!我走過了，走過我周圍的一切,，包含我自己!雖然一切都變了,，但唯一不變的是我成長的道路，就算有任何困難,，我也會克服,，向燦爛的目標(biāo)一路大步邁前，直到我倒下的那一天!

成長路上的那個(gè)人初中篇四

天,，像是被颶風(fēng)吹過一般,，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍(lán),。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味,，暖暖的陽光從遙遠(yuǎn)的天際而來,，照亮了春這個(gè)季節(jié)，也照亮了我的成長,。

我不相信會失敗,，明明之前的我是那樣的努力。希望在這春天又一次的開放,。我不甘沉淪,，坐在書桌前的我，卻無論如何,，都捧不起那厚重的書本,。

靜下心來！

鋪開淡黃的宣紙,，提筆,、蘸墨、落筆，極想用力模仿貼上的字跡,，卻始終難成貼上的飄逸,，擱筆、蹙眉,，看著那紙上還未干墨跡,，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑，不甘如同潮水,，狠狠地拍打著我的心,。

曾幾何時(shí)，我坐在書前,，看著乏味的古文時(shí),，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫；曾幾何時(shí),，半臥在床上,，思考著無處下筆的證明題時(shí)，心早已隨著飄落的葉子飛走,。

陽光沖擊著胸膛,，心中的疑惑早已吹散。

左手握卷,，觸碰到的是有力的心跳,，如擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭,，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行,，始于足下”，同事耳邊響起這一虛幻的聲音,，如同春雨滴落在久旱的土地上,，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日，柳暗花明又一村,。

再次蘸墨,，落筆，寫下“靜”這個(gè)大字,。

久思,。

若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆，不要絕望,，因?yàn)榘哆€在,；如果雨打落了美麗的花兒，不要沉淪,，因?yàn)榇哼€在,。人生總是有許多挫折,，何需放棄，陽光還會在你的身上重見,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……。

成長路上的那個(gè)人初中篇五

褪盡風(fēng)華,，我依然會在彼岸守護(hù)你,。

――題記。

最美的遇見,，不過初見,。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽光,，真誠而又友善,。照耀著我們成長的道路。

月考的風(fēng)波一波未平,，一波又起,。面對著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白,?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道，他們一定又考好了,。

我的心中一片緋紅,，不只如何是好，難道我注定與前50無緣嗎?眼看著試卷,，兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來,。下課了，我走出門口,。心里糾結(jié),，仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。

這時(shí),，感到前面好像有人，抬起頭,。不認(rèn)識……她說,，同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她，一言不發(fā),。她,，默而不語，面帶微笑的拉起我的手說：“考不好不算什么,。我不是也一樣嘛,，一輩子哪有一帆風(fēng)順的,。”看著她陽光般的微笑,，我若有所思,，對啊：

人生就是一張陰晴表,，有天晴的時(shí)候,，也有電閃雷鳴的時(shí)候。我不必為了一次成績就止步難行,。

我站起來問一句：“你是?”哦,，原來她是九年級的師姐。她帶我到操場上散心,，我們一起聊天,。就這樣，我們漸漸地成了好朋友,。

每當(dāng)無聊的時(shí)候,，我就會去找她。因?yàn)楹退谝黄?，你就會感覺你的全身都在散發(fā)著光芒,。猶如陽光溫暖著你，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn),。

她,，是我成長路上的陽光。

她,，是我無微不至的陪伴,。

希望她一切都好，希望我們一直陪伴彼此,，有更多撩撥心弦的記憶,。

陪伴，是最長情的告白,。時(shí)間會告訴你,，褪盡風(fēng)華，我依然會在彼岸守護(hù)你!

成長路上的那個(gè)人初中篇六

窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,，映在眼里,，照亮了無數(shù)個(gè)奮斗的日子。

――題記,。

晚冬?黎明?風(fēng)尤冽,。

年終考試考得不好，經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假,，又要踏上新學(xué)期的征程,，這也是需要揮灑汗水的一程,。這第一次年級排名，就給拉了下去,，心里真的不是滋味,。

無奈中，趴在課桌上,，瞥見窗外那一排不知道什么名字的樹,，在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著，樹枝雖然光禿禿的,，有一種落寞的感覺,，但那剛強(qiáng)的軀體，仿佛永不屈服,。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮,，我努力直起身，拿起了課本,。

早春?清晨?光之初,。

一個(gè)新的開始，就意味著嶄新的希望,。我知道自己不聰明,，以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在,，我會勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,，只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下,，去找政治老師評卷,，我下了很大的決心走進(jìn)去，既然進(jìn)了,，就不后悔,。

從辦公室出來，連天空都仿佛被重新渲染了一遍,，我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那排樹上已經(jīng)有了隱隱的綠意,，明天就會長大的,，我喃喃道。

陽春?正午?綠滿田,。

在那個(gè)黑暗的會議室待了一天半，這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級前十名,，即使每天都對自己說：努力,，加油,，但聽到這個(gè)消息，還是忍不住地笑了,。

窗外,，樹兒們的葉兒差不多長齊了吧。它們吮吸著陽光和雨露,，努力地生長,，那綠，滿了枝條,，滿了心田,，醉了我。

緊張而又迷茫的時(shí)光,，就這樣在轟轟烈烈的平靜中過去了,，誰又知道那一列挺拔的身影，就好像一盞燈,，照亮了黑暗,，照亮了迷茫，照亮了成長的道路,。

這已是曙光初現(xiàn),，需要我們奮斗。

樹兒們,，我的燈,，我們一起迎接這個(gè)夏天，好嗎?讓你們的身軀更挺拔,，讓我的成長更加炫目!

成長路上的那個(gè)人初中篇七

在成長的路上,，人們總會經(jīng)歷不同的事，遇見不同的人,，那些讓人魂?duì)繅羲鞯氖伦屓藗兿肫?，總是很美，而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),，又讓我不忍想起,。在成長的路上，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間,。

為什么?為什么?我和她是最好的朋友,，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間,，離開她的父母,，離開我。日有所思,，夜有所夢,，在我生日那天,，我還夢到了她對我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容,。

我不信鬼神之說,，可自從她離開以后，我多么希望世上有天使啊!

我們在慢慢成長,，但在我們成長的路上,，一定會有某些人、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,，那些記憶永遠(yuǎn)會呼之欲出!

成長路上的那個(gè)人初中篇八

在學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家都接觸過,，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的,。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢,？下面是小編為大家整理的成長路上的陽光初中作文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

深秋的午后,，愜意得很，沐浴著溫暖的陽光,，天高云淡,，秋思綿綿，又回憶著一個(gè)深秋,，回憶起往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

點(diǎn)滴往事似束束陽光灑在成長的道路上，伴我長大,。記得充滿天真童趣的童年,，總是和好友一起干些傻事。深秋時(shí)節(jié),，樹葉仿佛翩翩的'蝴蝶,，緩緩飄落，在空中輕輕打旋兒,。

天涼起來了,，蕭瑟的秋風(fēng)逼我們穿上毛衣戴上圍巾，可我總是擔(dān)心鳥兒會不會凍著,，有沒有巢待,，為此苦惱了一陣子。外公說，鳥身上有毛,，可以保暖,，再說天一冷他們就會向南飛去過冬?？晌疫€是不放心，于是和好朋友一起用雜草為鳥兒筑巢,。起初我們不知道用雜草編,，兩個(gè)人傻乎乎的從草堆里抽出一大把黃澄澄的稻草來編制。稻草摸上去,，還怪戳人的,，我心里不免擔(dān)憂起來，鳥兒們到底愿不愿意待在這樣一個(gè)巢里呢,？新手上路的我們不懂如何去編,，只是草草的繞成一圈一圈的。剛具雛形,，風(fēng)一吹,，稻草就散了架，被打回了原形,。幸好智多星外公如及時(shí)雨一般出現(xiàn)告訴我們應(yīng)該用雜草編,，并且手把手的教我們?yōu)轼B兒筑一個(gè)堅(jiān)固的家。

天真的我們一下子恍然大悟,，連忙轉(zhuǎn)移場所,，在田野邊曲曲折折的羊腸小路上尋找枯萎的雜草。云淡風(fēng)輕,，陽光正好,，朦朧著雙眼，在慈祥的外公的細(xì)心指點(diǎn)下,，交織錯(cuò)落著纖韌的雜草桿,，編扎出一個(gè)結(jié)實(shí)柔軟的玲瓏小窩。夕日欲頹,，霞光漸隱,，風(fēng)漸漸冷了，淡了,。我們裹緊單薄的外套,，坐在田邊，絲毫不敢松懈,，終于在夜幕低沉前,，捧出了四個(gè)稍顯粗糙卻溫暖的小窩。我們踩著石墩，把小窩卡緊在樹上,。雖已是黃昏,，我卻覺得那可愛的小巢溢滿了暖融融的陽光氣息。風(fēng)一吹,，雖顯得搖搖欲墜,，卻也不免頗為壯觀，一想到有鳥兒可以倚此躲過這個(gè)深秋寒冬,，雖然現(xiàn)在寒意凄清,，我們心中卻仿佛有陽光普照，溫暖肆意蔓延,。

此后閑暇時(shí)再去那四個(gè)巢的地方看上一番,，盡管總是空空如也，不免有些失望,，但卻總是油然而生出濃濃的自豪感,。如今再看，四個(gè)巢已無跡可尋,，但卻令我刻骨銘心,，成了我對童年的一個(gè)念想，為當(dāng)初的童真,，感慨萬千,。

成長路上的那個(gè)人初中篇九

秋風(fēng)蕭瑟，那水潭上漾起了一湖波光粼粼,，殘陽余暉照入水中,，反射出一陣耀眼的光暉。沿著水潭邊栽種的銀杏雖參差向天卻已近凋零,，令本就寂靜的道路多了幾分蕭條,，徒顯幽涼。

地面上落有許多銀杏葉,，我邊走邊撿起銀杏葉,，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光越過樹葉的斑駁傾落在我的身上，漸漸陷入了銀杏的回憶,。

那時(shí)的我,，是一個(gè)沉默寡言的女孩。那時(shí)的你,，是一個(gè)開朗樂觀的女孩,。我們兩人有著截然不同的性格，就像兩條平行線,，似乎永不相交,。

可是那天,，我的肚子突然痛起來了，但沉默的我卻強(qiáng)忍著,。你發(fā)現(xiàn)我的異樣,，連忙將我送去了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生對你說,，我沒事,，只是吃壞了肚子。我看見你舒了口氣,，我感激的對你說：“謝謝你,。”“有什么好謝的,，我們是朋友啊,！”聽到你這句話,，我愣住了。因?yàn)槲业某聊蜒?，幾乎沒有朋友,，而你卻愿意與我交朋友，我十分感動(dòng),。后來你又把我扶出醫(yī)務(wù)室,，那時(shí)一片陽光傾落在你的身上，我感到一陣溫暖,。我想第一次有了朋友,，有朋友的感覺真好。

自那以后,，我便與你常常來往,，受你的影響，我漸漸變得話多了起來,。每到秋天,，我便會和你一起來到這湖邊。我們在靜謐的小道上,，在陽光的照耀下,，說說今日發(fā)生的'趣事，談?wù)勔恍┥磉叺男侣?。每次我們來到這兒,，都會撿點(diǎn)銀杏葉做標(biāo)簽。

我和你做了三年的同學(xué),，在這三年里,，我們一起哭，一起笑，我們從兩條平行線變成了相交線,，我從沉默寡言變得開朗,，我們……可現(xiàn)在，我們卻要分開了,，就像相交線相交后將永不相交,。你離開的那日，我去火車站送你,，陽光透過窗戶灑下來,，灑在相擁哭泣的一對朋友身上。

親愛的朋友,，你知道我在想念你嗎,？想念我們在一起的那三年時(shí)光,，是你讓我變得開朗樂觀,，若沒有你，我將還是那個(gè)不討喜,、沉默寡言的女孩,。你的出現(xiàn),，就像一道陽光灑在我的心田。

我拾起第十片銀杏葉,，天空中還剩下一縷陽光,，我將銀杏葉連同那最后一縷陽光裝進(jìn)了回憶的盒子里。

成長路上的那個(gè)人初中篇十

在我們的成長路上,，有許多記憶猶新的事,，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤著我們的心靈,，也讓我們懂得了許多道理,。

這周我們在體育課上進(jìn)行了排球測試?？赡苁且?yàn)槲覝y的過晚,，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上。這可把我給氣著了,，我只是沒測,，怎么就變成沒過了？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事,，一會兒我們把排球拿過來測就是了,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球。

曾經(jīng)的我只能打二十個(gè),，可如今及格是三十個(gè),，這可怎么辦,？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過,！”我們倆相視而笑,，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測了。十,，十五,，二十，二十五……三十,！我竟然打到了三十個(gè),！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù),。四十九,，五十！不敢相信,，我竟然打了五十個(gè),！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時(shí)候,，就會爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,，原來你平時(shí)只能打二十多個(gè),，可你這次一下打了五十個(gè)，真棒,！”是呀,！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個(gè),?！耙捕嗵澚四愕墓膭?lì)！”我對她說,?！斑€有我對你潛力的開發(fā)！”我們倆都笑了,。

原來,，我所展示的只是自己潛力的冰山一角。成長的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì),，才讓我超越自己,，突破自我，讓我沐浴到陽光的溫暖,，讓我明白成長需要：平日里老師對我的淳淳教誨,，父母投來的關(guān)愛的眼神,，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心,，這都是成長路上的陽光,。

在我們的成長路上，常常有陽光灑下,，這些陽光陪伴著我們成長,，溫暖著我們的心靈。

成長路上的那個(gè)人初中篇十一

人在一生的路上都在成長,，在成長路上,，伴著我們的愛如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕，愛有同學(xué)的安慰,；愛有老師的鼓勵(lì),；愛有朋友的擁抱；愛有父母的關(guān)愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉,。

記得往事的那些愛......

那天早上,，還在睡夢中，就聽見一陣微弱的拉衣服拉鏈,，過一會兒,，又聽見床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音，原來天亮了,，起床,、刷牙、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù),。下樓去食堂,，咦想說話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害。這我才反應(yīng)過來我感冒了,。于是,，同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水。剛喝完水,，琳大叫一聲：“呀,，我的錢哪去了？”,，我差點(diǎn)沒被嗆死,，他馬上說：“對不起，對不起,，,，可是我的錢丟了，一個(gè)星期的飯錢啊,，老天不會這么狠心,，讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧,！”娟馬上湊過來說：“什么錢不見了，你找找,，有沒有放錯(cuò)地方,？”琳傷心的說：“沒有啊，都找過了,?！泵粽f：“不行就先用我的，反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢多,，給你,！”敏一邊說一邊把一把零零散散的錢往琳手里塞。林默默地看著敏沒有說什么,，但心里是暖暖的,。

還記得......

十點(diǎn)整了，古老的鐘也敲了十下,。一個(gè)孩子依舊伏在寫在寫字臺上,，旁邊一位慈祥的父親，在指點(diǎn)著什么,。那個(gè)孩子也在聽著,，聚精會神的聽著。過了一會兒,，孩子似乎有了倦意,，堅(jiān)持不住了，父親看了,，讓孩子去睡了。十二點(diǎn)整了,，鐘也跳了十二下,，父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過了不久,，鐘又敲了一下,，父親伸了伸懶腰，拖著疲憊的身子去睡了,。而留在桌上的,，只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書。而書中夾了一張寫滿步驟的紙,，他是父親一晚上的成果,。第二天，孩子看到了也會了那道題,。這是父親對孩子的愛,。而那個(gè)孩子就是我,，那個(gè)父親就是我的父親。

成長的路上伴著愛,。伴著我們一生成長的是父母的愛,；伴著我們快樂時(shí)光醞釀的是朋友的愛；伴著我們,。

成長路上的那個(gè)人初中篇十二

作為一個(gè)90后的少年,，我們的身邊總少不了愛與關(guān)懷，這些愛與關(guān)懷來自四面八方,。

成長路上有父母的愛,，相信對每一個(gè)人來說，父母在自己心目中的地位永遠(yuǎn)都是至高無上的,，因?yàn)楦改干宋覀?、養(yǎng)育了我們，當(dāng)我們每一次犯下錯(cuò)誤時(shí),，父母都會及時(shí)的糾正我們的錯(cuò)誤,，讓我們的身心得以健康的成長，所以,，當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,，看到父母臉上那頗為欣慰的笑容時(shí)，自己的心里也會感到十分的高興,。

成長路上有老師對學(xué)生的愛,，當(dāng)學(xué)生感覺到身體不適時(shí)，老師都會放下手頭的事,，在第一時(shí)間把學(xué)生送到醫(yī)務(wù)室檢查,。學(xué)習(xí)上，老師為了讓學(xué)生取得更好的成績,，還會不辭勞苦的加班加點(diǎn)給學(xué)生補(bǔ)課,。

武漢中考作文要求：

花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果,，它不知道自己該做什么,。

蘋果樹說：“你為什么不能結(jié)出一個(gè)美味的蘋果呢？你太不努力了,！”玫瑰也對它說：“別聽它的,，你應(yīng)該開出一朵玫瑰花，你看多容易,！”小橡樹非常努力,，可是既未結(jié)出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花,，它越來越迷茫,。

小橡樹頓覺渾身充滿力量,，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹,。

要說我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說出生在平常人家,，家境一般,，但卻不失愛。特別是我的媽媽,，對我,，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，縱有千言萬語,，也是說不完，道不盡的喲,。

少時(shí)的我,，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué),，媽媽總會在我起床時(shí),，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,，按媽媽的話說,，我正在長身體，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng),；緊接著就是自己趕著上班,，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上,?？纯?，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門，極想快速回家,?！皶?，這呢！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線,。“媽,，怎么會是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來,？”“沒事兒,，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,，但平時(shí)聲音洪亮的她,，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛在不言中??！

愛，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的一聲表揚(yáng),，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩漾,；因?yàn)閻郏业纳畛錆M芬芳,；因?yàn)閻?，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在,，愛無時(shí)不在,。

“愛是潤滑劑，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥,。”我們的小作者講得真好,，只有真真切切感悟到此情此理的人,，才會有如此深切的表露。其實(shí)嘉暉同學(xué)，也是個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,，成績優(yōu)異,，是同學(xué)們的表率；身兼數(shù)職得心應(yīng)手,，更是老師的得力干將,。如此陽光的少年離不開父母的悉心教導(dǎo)！轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)長大開始跟理想磨擦我們好笑的在掙扎,。

在成長的旅途中,，快樂是不可缺少的。然而,，快樂又是來自于身邊的人所給予的關(guān)愛,。只要我們能感受到別人給我們的關(guān)愛，那么我們就一定會快樂,。

愛,，就像一些五彩斑斕的花瓣，在成長的道路上紛紛落下,。每一種不同的花瓣代表著不同角色的'關(guān)愛,。有母親的關(guān)愛，父親的關(guān)愛,，老師的關(guān)愛和同學(xué)之間的關(guān)愛,。在這條充滿愛的花瓣的人生道路上，我的成長將充滿了快樂的源泉,，彌漫著快樂的氣息,。

噢，這一片是康乃馨的花瓣,。望著她粉紅的“外衣”,，我不禁想起了母愛那平凡而又偉大的愛。母愛是平凡的,；她不需要感天動(dòng)地,、驚心動(dòng)魄；母愛是偉大的,；不經(jīng)意間那點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛已浸潤了我的心,。聞著康乃馨那淡淡的花香，我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸,，聽到母親那動(dòng)聽的歌謠,。

呀，這一片是蘭花的花瓣,。纖細(xì)的花瓣上有一道道的印痕,，這又讓我想起了老師的關(guān)愛那種“潤物細(xì)無聲”的愛。老師為了我們的成長,，奔波著,，辛勞著，額上卻留下無情歲月的細(xì)痕?，F(xiàn)在我坐在電腦前,，想到老師這些年來對我的精心栽培，一股暖流頓時(shí)涌上心頭,。

自然界因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛,，才有了那和諧的天籟之音；人生正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛,，才有了那溫情的暖色人生,；而我們這些21世紀(jì)的小主人，跨世紀(jì)的接班人也正因?yàn)橛辛诉@種種關(guān)愛而身處一片溫馨,，快樂的成長,。

虔誠的感謝上帝，讓我降臨這凡間,，讓我身處一片溫馨,。我享受著，感動(dòng)著,，同時(shí)心懷感激,，學(xué)著撥撒關(guān)愛。

路上,，愛的花瓣仍在紛紛落下,，我把它們捧在手里欣喜的看著，再把它們送給需要關(guān)愛的人們,。希望大家也能擁有愛而快樂的成長,。

人生路上有我們成長的腳印。

歲月的溪流緩緩流淌,，成長的腳印深深留下,，暮然回首，長大的路上還有柳絮飄飄,，云霞繚繞,，花兒繽紛，零零散散掩蓋了我的足跡,。我一路走來,，一路吟唱。

蓬頭幼子,，我們都是藍(lán)天下,、花叢中的一群頑童,，與風(fēng)箏一起翱翔，和游魚一起嬉戲,，即使倒了,、跌了，臉上也堆著愜意的微笑,，那是多么純真和美妙,。沒有之乎者也的繁瑣，也沒有剪不斷,，理還亂的離愁,，有的只是脈脈含情的斜暉和悠悠玩樂的天地，那又是多少的輕松和自在,！

可時(shí)光總愛那么靜靜地流,，悄無聲息，一眨眼,，小樹的軀干里又長出了幾圈深褐色的年輪,，我也不再是那個(gè)蓬頭幼子。

有歌曾這樣唱：“小小少年,，很少煩惱,，眼望四周陽光照隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了,?！边@首歌無疑是我們的真實(shí)寫照。的確,，隨著年齡的增長,，閱歷的豐富我們的煩惱和憂愁也隨之增加不少：大大小小的考試讓我們展不開緊縮的眉；堆積如山的作業(yè)使我們舒不了疲憊的心,；長輩,、老師的絮叨把我們禁錮在了三寸書桌錢唉，別了,，我無憂的童年,。

我們應(yīng)該揣著三分易安的婉約，攜著三分東坡的豪放,，保持著三分耆卿的淡泊,，再持有一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意后在人生之路上踩出我們成長的腳印,，一路歡唱,，一路平安！

成長是一條很曲折的路,，很難走,，長著很多的荊棘,，因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多，所以成長路上無捷徑,。

思緒像炊煙般飄進(jìn)了書?！?/p>

《命運(yùn)給了你三刀》,。踏實(shí)作文。

古今中外,，凡成就事業(yè),，對人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果,。――錢三強(qiáng)作為《格言》的“格粉”,，我習(xí)慣性的翻開了它。

成長路上的那個(gè)人初中篇十三

成長路上,，難免會品嘗到酸,、甜、苦,、辣,，這才是多彩的人生。

酸

小學(xué)時(shí),，有一段時(shí)間數(shù)學(xué)不是太好,。那天下午，我走進(jìn)教室,，看到一群同學(xué)圍著我的桌子嘰嘰喳喳地議論著什么,，我心想：壞了！不會杯子漏水灑到地上了吧,！我連忙走過去,，用力撥開人群，看到的是桌子上雪白的試卷,，上面有一個(gè)個(gè)紅彤彤的叉,，還有一個(gè)大大的分?jǐn)?shù)――78分！我連忙拿來看,。是我的沒錯(cuò),！可，78分,！我有點(diǎn)不信自己的眼睛了,。匆匆地掃了一眼錯(cuò)題，我自嘲地笑了：都是不該錯(cuò)的.題,！可心里的那個(gè)大大的78分總也揮之不去,，就像一片陰霾,，籠罩了陽光。我的天空陰沉沉的,。再看看別人的卷子大家都考得很好,。心里酸酸的，好像吃了酸檸檬,。

成長路上的那個(gè)人初中篇十四

成功的時(shí)候,，誰都是朋友，但只有母親,，她是失敗時(shí)的伴侶,。

這次考試，我失利了,，拿著我的考試卷,，不聲不響地走進(jìn)了我的房間。

面對這張考試卷,，回想起先前的情景,，心中的怒火便燃燒起來，這張考試卷被我粉身碎骨,，看著周圍的一切,，我心中的“火山”便爆發(fā)了起來，一瞬間,，我的房間被我搞得不成樣子,。這時(shí)，天空也好像看到了我的憤怒,，也轟隆隆地響了起來,。不一會，便下起了大雨,。

過了一會兒,，媽媽進(jìn)來了，她抱進(jìn)來了一盆菊花,，她說：“聽說菊花可以安神,，所以給你抱來了一盆，好讓你安心學(xué)習(xí),?！蔽业椭^，沒有回答她的話,。后來,，媽媽又拿來一些橘子，說：“這是你最愛吃的水果,，讓我來給你剝,，好嗎,？”媽媽的眼神中充滿著渴望。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。媽媽便高興地給我剝,。我的心思不知怎的，總不能靜下來,，不知不覺便飛到那橘子上,。只見媽媽將那橘子的外衣小心翼翼地剝下來，再用那雙粗糙的雙手將橘子上的白色脈絡(luò)撕掉,，她的眼睛一直注視著在橘子上,，生怕出現(xiàn)一點(diǎn)兒差池。不一會兒,，一個(gè)個(gè)橘子便剝好了,。媽媽將它遞給我,，我先拿了一塊給媽媽,，然后我又吃了起來。

媽媽告訴我說：“你不是經(jīng)常說――人必須相信自己,，這是成功的秘訣,。怎么現(xiàn)在就因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю蛯ψ约簺]有信心了。你要相信你自己下次一定能夠成功,，然后再加倍努力,，嚴(yán)格要求自己，奮發(fā)向上,，你就一定能夠成功,。”聽了媽媽這么一說,，我頓時(shí)有了信心,，我堅(jiān)信我下一次能夠成功。

成長路上的那個(gè)人初中篇十五

愛,，是不可缺少的,，是世界上最偉大的情感。在成長的道路上,，總會有愛的相伴,。每一個(gè)小小的舉動(dòng)，都流露著濃濃的愛,。

世界上因?yàn)橛袗?，所以如此溫暖?/p>

父愛如山，濃濃罩在心頭,。他的愛滲透著威嚴(yán),，不善于用言語表達(dá),，他卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他的愛。

有一次,，我感冒的厲害,，兩腮通紅，身體格外難受,。媽媽給爸爸打電話,，爸爸立刻放下手中的工作，趕回家探望我,。就這小小的感冒,，就讓爸爸心急如焚，原地打轉(zhuǎn),。這雖然不是很偉大,、付出很多的愛，但就這小小的舉動(dòng),，看得出,，他有多關(guān)心我。父愛,，伴我成長,。

母愛如泉，靜靜地流淌在我心里,。在媽媽的嘮叨聲中,，透露著愛。

媽媽嘮叨時(shí)就像唐僧在念經(jīng),，就像夏天吱吱不休煩人的蟬,。但這正是母親關(guān)心和愛的方式。

當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),，媽媽又拿出了她那些大道理,。這些大道理就像每天吃飯一樣聽上好幾十遍。媽媽的愛是急切的,，不讓孩子受半點(diǎn)委屈,。母愛，伴我成長,。

有一個(gè)人的愛,，是最無私的，他把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子一樣愛,，他就是人類靈魂的工程師――教師,。古人云：一日為師，終身為父。教師,，兩袖清風(fēng),，辛苦耕耘。教師,，為我們揚(yáng)起船帆,，遨游在知識的海洋；讓我們騎上想象的駿馬,，奔跑在知識的賽道上,；讓我們插上翅膀，飛翔在知識的天空中,。那烏黑的頭發(fā)下,，隱藏著縷縷銀絲，那是潔白的粉筆和歲月染成的,?？捎H可敬的老師，您就是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了我們。教師的愛,，伴我成長,。

愛,，是沙漠里的一汪泉水,，讓口干舌燥的人們嘗到甘甜。

愛,，是冬日里的一束陽光,，使饑寒交迫的人們感到溫暖。

愛,，是飄在漫漫黑夜里的一首歌,，使身處絕境的人們重獲生的希望。

讓我們把愛發(fā)揚(yáng)光大,，散發(fā)到人間每一個(gè)角落,，讓世界充滿溫馨、和諧,。

愛,，伴我成長。

成長路上的那個(gè)人初中篇十六

我走在回家的路上,，路燈壞了,，周圍一片漆黑，伸手不見五指,。

對于自小夜盲的我,，想要摸黑走路,，簡直是一種莫大的挑戰(zhàn)。我停一會,，走一會,，腳不知該往哪里踏，只得慢慢往前探,，看看是否有阻擋物,。

我沒有燈。

盡管再小心翼翼,，忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊,。身體便急速前傾，為了穩(wěn)住上半身,，雙膝“咚”地一聲落地,。那一刻，膝蓋叫囂著疼痛,，感覺血液往外面涌,。

我必須要自己回家，爸媽都出差了,。我拍拍手上的灰,，撐坐起來?？粗媲吧詈诘牡缆?，我強(qiáng)壓下內(nèi)心的恐懼，一拐一拐地往前蹭,。

不知過了多久,，前方出現(xiàn)了一絲光亮，很微弱,，但在這漆黑的夜里,，已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了。我狂喜起來,，像是突然找到歸家的路,，我朝著那光亮快速地跑去。近了!

那是燈!

我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶?。那一盞小燈懸掛在一戶人家院子外的綠化圍欄上,，幽幽地發(fā)著白光。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里,，從窗戶透出柔和的黃色燈光,，似乎還有音樂的聲音流淌出來，讓我那害怕不安的心安定了不少。

我再近前去,，那是一盞白色小燈,，可以提，像燈籠似的,，但又比燈籠小,。普通的外觀，卻散發(fā)著我最愛的光亮,，提手上還夾著一張小紙條：“嘿!今晚路燈壞了,，你提著燈走吧。明晚燈不能不能修好,，燈就作為禮物送給你了!因?yàn)槟阏眯枰?，而我正好擁有?！?/p>

我緊緊握著那張紙條,，眼睛盯著那盞燈——多么亮、多么溫暖,、又多么可愛!

我有了燈,。

路不再黑暗，腳步不再沉重,，膝蓋的傷不再那么疼痛,。這條路，不再長而遠(yuǎn),。

歸家路上,，有燈。燈提在我手里,，光卻照進(jìn)了我心里,，我內(nèi)心的,，最深處,。

走這條路很多次，但我不知道那戶人家是誰,。但我知道,，這一定是一戶非常溫暖和可愛的人家。

成長路上的那個(gè)人初中篇十七

身為一名中學(xué)生,，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過了別人,，而效率卻落在最后,，那么，即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀,！

加油,！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí)，生活,。

《丑小鴨》,。堅(jiān)持。

有百折不撓的信念的所支持的人的意志,，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力,。――愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛幻想。所以,，我還是從書架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,，不比我細(xì)說，大家一定都知道,。那么,，作者是為了告訴我們什么呢？――堅(jiān)持,。也許這小學(xué)六年,，初中三年，高中三年的生活讓你煩厭,，讓你也曾想過放棄,。但是，只要你換位想想,，這樣的辛苦付出之后是什么,！好學(xué)歷，好工作,，好生活,。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢寐以求的，所可望不可即的,。到時(shí)你就會知道,，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么！再言,，“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”，你去攀捷徑,，不正好違背了讀書的本意嗎,？再想想看，古往今來,，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎,？他們能“挺”過來,，我們又何嘗不能呢？加油,！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),，生活?！瓕W(xué)習(xí)路上是如此,，成長路上不也是這番？望著那被我翻閱過的書籍,，我停下了手,，何必再去徒勞了呢？在哪辛苦的學(xué)習(xí),，成長路上,，并沒有什么捷徑可尋，只要你踏實(shí),，堅(jiān)持去做,，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢？成長路上無捷徑,，徑不經(jīng)成長路,。

東陽市歌山一中初一：倪江莉。

是誰把我從失敗,、膽怯,、懦弱中拉向光明？是她,，我一生的不變的朋友,。她的名字叫反省。成長路上,，是她牽著我的手,，一步步邁向美好的明天。適時(shí)反省,，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終,。考試過后,，自己仍然是一塌糊涂,，拿起沉重的成績單，沾滿了淚水與悲傷,，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績，腦子里全是父母的指責(zé)與批評,?！昂⒆?，悲傷和難過解決不了任何問題，靜下心來好好反省反省,，才能更好前行?。　崩蠋煹囊痪湓掦@醒了夢中人,！是啊,，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持,，沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來我欠缺這么多??！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦,！于是,，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中,，成為了“學(xué)習(xí)的主人”,。并加倍的努力，奮斗!成長路上,，她牽著我的手,，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán),。

反省自己,，跨越鴻溝，友誼之樹常青……,。

反省自己,，在家庭中再生和睦……。

成長的路上,，她牽著我的手,，她的名字叫反省,！

來源：m.06/,。

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成長路上的那個(gè)人初中篇十八

師恩似海深,，有歡笑,、有傷心、有朋友,。

——題記,。

每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同,，卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲,。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事,。

記得，七年級開學(xué),。我們都懷著激動(dòng)和開心的心情去報(bào)名,。那時(shí)的我們整天面帶笑容，有時(shí)會因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫?。那時(shí)的我們整天期盼著下課,，下課后我們就奪門而出，奔向操場,，去享受打鬧的樂趣,。那時(shí)的我們，很幼稚,，說話不知天高地厚,，但卻很快樂。我真的'覺得那時(shí)的我們愛笑,、很鬧,、很幼稚。

轉(zhuǎn)眼,，七年級的一年生活在我們的歡笑中度過了,。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心,。彼此間說著很多話,，就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,，也是無法割舍的,。也許在別人看來，我們這些情誼算不了什么,?？善渲械那檎x只有我們才明白，所以才變的格外不舍,。在我們互相不舍的時(shí)候,，分班到來了。

八年級如約而至,。

班上多了許多陌生的面孔,。我也一個(gè)人坐在座位上，想著以前的好朋友,。想了一會兒,，我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識新的朋友,。于是,，我便去跟他們打招呼,，他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友,。我突然覺得我很幸福,，因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选．?dāng)然,，也包括以前的好朋友,。有朋友真好。

在成長的路上,，我收獲了很多,，也明白了許多。

成長路上,，有歡笑,、有傷心、有朋友陪伴,，我很幸福,。

成長路上的那個(gè)人初中篇十九

窗外，天陰沉沉的,?？耧L(fēng)把路邊的小樹吹得東倒西擺，像被折斷了腰似的,。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上,。心，隱隱作痛,。

昨天進(jìn)行了一場大規(guī)模測試,，我竭盡全力填滿了答卷，真心希望能考個(gè)自己滿意的成績,。然而,，事實(shí)總與希望的不同。當(dāng)答卷重新回到我的手中,，當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前,，我徹底絕望了。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首,，深深地捅進(jìn)了我的心,。成績已傷透了我的心，可老師卻不近人情,，把成績發(fā)給了家長,。想到這,，淚如泉水般涌出。

同學(xué)勸我不要灰心,，要從跌倒處爬起,。可我又何曾沒有跌倒了又爬起呢,。只是這次我摔得太重,，已摔得傷痕累累，再也無力爬起,。

終于放學(xué)了,，我背起書包，一頭沖進(jìn)了雨中,，任雨水撲打著身體,，或許這樣還能減輕些心靈的傷痛。

不知不覺,，我已來到了家門口,，打開門，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí),，見到爸爸的我,，一時(shí)控制不住自己的情緒，再一次痛哭起來,。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰,，誰知他卻大聲呵斥道：“怎么啦，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦,，長大后怎么辦呢,。不許哭，聽見沒,，自己到房間里反省去,。”我被爸爸嚇到了,，再也不敢哭出聲,，望著爸爸，不情愿地走向了自己的房間,。心想：爸爸一點(diǎn)也不愛我,，我都哭成這樣了，還這么大聲地對我說話,。想到這,，心頭一陣酸澀，真想痛痛快快地哭一場，可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔,，便再也不敢哭出來,，只好乖乖地反省。

過了不久,，我忽然感覺有人在偷窺著我的一舉一動(dòng),，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了門縫里的一只眼睛,。??！那正是爸爸的,！爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了他，急忙縮回了頭,，快步離開了,。我突然明白，為什么剛才爸爸要對我大聲呵斥,，又為什么我看見的那只眼睛沒有了往日的炯炯神采,，一切都有了答案。爸爸還是關(guān)心我的,，他只是希望我能自己爬起,，變得堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄,，爸爸為我操碎了心,，他只是換了一種對我的愛的表達(dá)的方式，我怎能說他不愛我呢,。

想到這,，我不再傷心，而是決定振作,，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對我的期望,。

成長路上必定困難重重，但只要有了爸爸的愛,，我將不再畏懼,，一步一步向前走；我將重振旗鼓,，達(dá)到成功的頂峰,。

要說我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒,，雖說出生在平常人家,，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽,，對我,，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，縱有千言萬語,，也是說不完，道不盡的喲,。

少時(shí)的我,，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué),，媽媽總會在我起床時(shí),，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,，按媽媽的話說,，我正在長身體，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng),；緊接著就是自己趕著上班,，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上,?？纯矗垡姷膵寢屇枪饣哪樕蠞u漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課,，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門,，極想快速回家?！皶?，這呢！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線,。“媽,，怎么會是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來？”“沒事兒,，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她,，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……。愛在不言中??！

愛，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的.一聲表揚(yáng),，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?，我的生活充滿芬芳,；因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請記住,，愛無處不在,，愛無時(shí)不在。

要說我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒,，雖說出生在平常人家，家境一般,，但卻不失愛,。特別是我的媽媽，對我,，那可是捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語,，也是說不完,，道不盡的喲。

少時(shí)的我,，懵懵的,，時(shí)常誤解父母的愛。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,，趕著上學(xué),，媽媽總會在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了,，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,，按媽媽的話說，我正在長身體,，應(yīng)補(bǔ)充營養(yǎng),；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸,，疲勞盡顯在臉上,。看看,，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門，極想快速回家,?！皶煟@呢,！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線?！皨?，怎么會是你？不在家里休息,，干嘛又跑這來,？”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛在不言中?。?/p>

愛,，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的一聲表揚(yáng),，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑,，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩漾,；因?yàn)閻郏业纳畛錆M芬芳,；因?yàn)閻?，我的靈魂才熠熠生輝……請記住，愛無處不在,，愛無時(shí)不在,。