培養(yǎng)自律能力,，提高效率，追求事業(yè)上的成功,。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,；每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇一
杜拉斯說(shuō)：“當(dāng)我18歲時(shí),，我覺(jué)得我已經(jīng)老了?！钡?，真的，無(wú)論如何,，我們始終在成長(zhǎng),。我們?cè)诔砷L(zhǎng)，以既定的恒定速度駛向未知的路途中,，從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說(shuō)會(huì)道,，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑，從知之甚少到知之更多,，這時(shí),，我們知道了，歲月已讓我們長(zhǎng)大,。
5歲,，媽媽將我送進(jìn)幼兒園，接受啟蒙教育,。那時(shí)的我,，很喜歡學(xué)校,，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械,，一致的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)我而言，充滿(mǎn)誘惑,。記得那次,，我學(xué)會(huì)了疊花籃，一去學(xué)校便大展身手,，小朋友們都覺(jué)得是個(gè)新鮮玩意兒,，排著隊(duì)讓我教他們，我第一次感受到了自豪的滋味,。
8歲,，我邁向了小學(xué)的大門(mén)，小學(xué)比幼兒園大得多,，我與同學(xué)共坐在教室里,，從"aoe"學(xué)起，從"1+1"算起,，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活,。一年級(jí)，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來(lái),，我努力學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,，受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前,。四年級(jí),，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事,，我用自己的聲音播向整個(gè)校園,，也感受著自豪的快樂(lè)。
上了初中,，競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越大，這無(wú)不給我一些前所未有過(guò)的壓力,，但這并沒(méi)有削弱我的信心,，反而讓我更有動(dòng)力,，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開(kāi)端。
“自豪”不是“驕傲”,，它是一種激勵(lì),，一種自我成就。它使我懂得努力,，知道向前,，它給了我自信，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇二
每一個(gè)相似的夜晚,，父親總是陪著我到深夜。不知從何時(shí)起,，父親好像早就把這當(dāng)作了自己的生活常態(tài),。有時(shí)，為了讓父親能早點(diǎn)休息,，我總是先到床上去假裝睡覺(jué),，等父親回房后再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。但是父親的反偵察能力真是堪比名偵探柯南,，即使沒(méi)有戳破我的“謊言”,，我也知道，客廳的燈,，總是徹夜陪伴著我,。
側(cè)身望著身旁熟睡的父親，他的眼袋愈發(fā)深沉,，絲絲皺紋開(kāi)始侵蝕他結(jié)實(shí)的臉頰,，臉上的溝壑縷縷，黑得發(fā)亮的頭發(fā)開(kāi)始被“白雪”渲染,。
淚落,，無(wú)聲，回憶,，綻放,！
回憶一遍遍地在腦海中播放，望著眼前的父親,，我再次輕倚在父親的胸膛上,，父親順勢(shì)將手緊擁著我。淚已落,，心卻甚暖,。我的世界因?yàn)樗?，歌聲嘹亮，春暖花開(kāi),！
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇三
窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,，映在眼里，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子,。
――題記,。
晚冬?黎明?風(fēng)尤冽。
年終考試考得不好,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假,，又要踏上新學(xué)期的征程，這也是需要揮灑汗水的一程,。這第一次年級(jí)排名,，就給拉了下去，心里真的不是滋味,。
無(wú)奈中,，趴在課桌上，瞥見(jiàn)窗外那一排不知道什么名字的樹(shù),，在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著,，樹(shù)枝雖然光禿禿的，有一種落寞的感覺(jué),，但那剛強(qiáng)的軀體,，仿佛永不屈服。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮，我努力直起身,，拿起了課本,。
早春?清晨?光之初,。
一個(gè)新的開(kāi)始,，就意味著嶄新的希望,。我知道自己不聰明,，以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在，我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,，只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下,，去找政治老師評(píng)卷，我下了很大的決心走進(jìn)去,，既然進(jìn)了,，就不后悔,。
從辦公室出來(lái)，連天空都仿佛被重新渲染了一遍,，我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那排樹(shù)上已經(jīng)有了隱隱的綠意,，明天就會(huì)長(zhǎng)大的,，我喃喃道,。
陽(yáng)春?正午?綠滿(mǎn)田,。
在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半，這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名，即使每天都對(duì)自己說(shuō)：努力,，加油，但聽(tīng)到這個(gè)消息,，還是忍不住地笑了。
窗外,，樹(shù)兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露，努力地生長(zhǎng),，那綠,，滿(mǎn)了枝條，滿(mǎn)了心田,，醉了我,。
緊張而又迷茫的時(shí)光，就這樣在轟轟烈烈的平靜中過(guò)去了,，誰(shuí)又知道那一列挺拔的身影,，就好像一盞燈，照亮了黑暗,，照亮了迷茫,，照亮了成長(zhǎng)的道路。
這已是曙光初現(xiàn),，需要我們奮斗,。
樹(shù)兒們，我的燈,，我們一起迎接這個(gè)夏天,，好嗎?讓你們的身軀更挺拔，讓我的成長(zhǎng)更加炫目!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇四
在成長(zhǎng)的路上,，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,，遇見(jiàn)不同的人，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起,，總是很美,，而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí)，又讓我不忍想起,。在成長(zhǎng)的路上,，我曾親眼見(jiàn)到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開(kāi)了人世間。
為什么?為什么?我和她是最好的朋友,，為什么要讓她在這花季的年齡,，離開(kāi)這人世間，離開(kāi)她的父母,，離開(kāi)我,。日有所思，夜有所夢(mèng),，在我生日那天,，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)!依舊那么清脆的聲音，臉上掛著那么甜美的笑容,。
我不信鬼神之說(shuō),，可自從她離開(kāi)以后,，我多么希望世上有天使啊!
我們?cè)诼砷L(zhǎng)，但在我們成長(zhǎng)的路上,，一定會(huì)有某些人,、某些事永遠(yuǎn)不被忘記，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇五
天,，像是被颶風(fēng)吹過(guò)一般,，襲走了空中絲絲如白練般的云，只留下一片舒心的藍(lán),。輕柔的風(fēng)掠過(guò)香檀翠綠的樹(shù)梢,，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味，暖暖的陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的天際而來(lái),，照亮了春這個(gè)季節(jié),，也照亮了我的成長(zhǎng)。
我不相信會(huì)失敗,，明明之前的我是那樣的努力,。希望在這春天又一次的開(kāi)放。我不甘沉淪,，坐在書(shū)桌前的我，卻無(wú)論如何,，都捧不起那厚重的書(shū)本,。
靜下心來(lái)！
鋪開(kāi)淡黃的宣紙,，提筆,、蘸墨、落筆,，極想用力模仿貼上的字跡,，卻始終難成貼上的飄逸，擱筆,、蹙眉,，看著那紙上還未干墨跡，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑,，不甘如同潮水,，狠狠地拍打著我的心。
曾幾何時(shí),，我坐在書(shū)前,，看著乏味的古文時(shí)，心中卻想的是窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫,；曾幾何時(shí),，半臥在床上，思考著無(wú)處下筆的證明題時(shí)，心早已隨著飄落的葉子飛走,。
陽(yáng)光沖擊著胸膛,，心中的疑惑早已吹散。
左手握卷,，觸碰到的是有力的心跳,，如擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓。我不禁抬頭,，分明看到那墻上的橫幅寫(xiě)著——“千里之行,，始于足下”,，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見(jiàn)日,，柳暗花明又一村。
再次蘸墨,，落筆,，寫(xiě)下“靜”這個(gè)大字。
久思,。
若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆,，不要絕望，因?yàn)榘哆€在,；如果雨打落了美麗的花兒,，不要沉淪，因?yàn)榇哼€在,。人生總是有許多挫折,，何需放棄，陽(yáng)光還會(huì)在你的身上重見(jiàn),。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇六
在我們的成長(zhǎng)路上,，有許多記憶猶新的事,，它們就像溫暖的春風(fēng)，溫潤(rùn)著我們的心靈,，也讓我們懂得了許多道理,。
這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試?？赡苁且?yàn)槲覝y(cè)的過(guò)晚,，張楚就把我的名字寫(xiě)在了未過(guò)的記錄上。這可把我給氣著了,，我只是沒(méi)測(cè),，怎么就變成沒(méi)過(guò)了,？旁邊的王壹帆安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我們把排球拿過(guò)來(lái)測(cè)就是了,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球,。
曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè),，這可怎么辦,？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說(shuō)：“我相信你能過(guò),！”我們倆相視而笑,，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開(kāi)始測(cè)了。十,，十五,，二十，二十五……三十,！我竟然打到了三十個(gè),！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開(kāi)了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù),。四十九,，五十！不敢相信,，我竟然打了五十個(gè),！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“在人被逼到一種境界的時(shí)候,，就會(huì)爆發(fā)出無(wú)限的潛力。就像你剛才一樣,，原來(lái)你平時(shí)只能打二十多個(gè),，可你這次一下打了五十個(gè)，真棒,！”是呀,！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了，我自己都不知道自己可以打五十個(gè),?！耙捕嗵澚四愕墓膭?lì)！”我對(duì)她說(shuō),?！斑€有我對(duì)你潛力的開(kāi)發(fā)！”我們倆都笑了,。
原來(lái),，我所展示的只是自己潛力的冰山一角,。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì)，才讓我超越自己,，突破自我,，讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖，讓我明白成長(zhǎng)需要：平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,，父母投來(lái)的關(guān)愛(ài)的眼神,，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無(wú)不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心,，這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。
在我們的成長(zhǎng)路上，常常有陽(yáng)光灑下,，這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng),，溫暖著我們的心靈。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇七
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心,，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂;如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量,，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開(kāi)母體,，猶豫過(guò),，依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨,，可它最終選擇獨(dú)立,，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔,。水滴靜靜地淌在地上,，默默地吸收周?chē)臏囟龋稽c(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量,，插上翅膀直奔云霄,。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水,，最終成為天空的王者,，―道金光，俯視群雄!成長(zhǎng)路上,，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿(mǎn)途,，就算亂石攔路，我們也只會(huì)滿(mǎn)腔熱血,，拼搏奮進(jìn)!
莘莘初三學(xué)子,，誰(shuí)不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂(lè)上，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書(shū),。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前,，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語(yǔ)單詞攔在我們腳下,，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚目嗫谄判模议L(zhǎng)一回回的耳提面命,，一張張慘不忍睹滿(mǎn)眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無(wú)力而懈怠嗎?不,，不是的。我們深知“書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，所以我們靜下心來(lái)，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，所以我們低下頭來(lái)，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保晕覀兎_(kāi)書(shū)本,，一個(gè)字一個(gè)字理解古文,。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心,，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器,。―步步，朝著設(shè)定的目標(biāo),，勇往直前;一步步,，奔著理想的明天，永不言棄;一步步,，追著初升的朝陽(yáng),，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣,，揮斥方遒!
成長(zhǎng)路上沒(méi)有捷徑，佯裝的小路往往鮮花滿(mǎn)目,，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山,，就算“一山放過(guò)一山攔”,，就算腳下沼澤泥濘，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無(wú)情的荊棘劃破,，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)?，這就是我們的成長(zhǎng)，我們的路,。
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中,。在成長(zhǎng)的路上，沒(méi)有捷徑,，有的只是我們自己,，仰望星空，腳踏實(shí)地,，痛并快樂(lè)著,，一起長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇八
褪盡風(fēng)華,，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你,。
――題記。
最美的遇見(jiàn),，不過(guò)初見(jiàn),。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,，真誠(chéng)而又友善,。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。
月考的風(fēng)波一波未平,，一波又起,。面對(duì)著以“8”開(kāi)頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白,?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道，他們一定又考好了,。
我的心中一片緋紅,，不只如何是好，難道我注定與前50無(wú)緣嗎?眼看著試卷,，兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來(lái),。下課了，我走出門(mén)口,。心里糾結(jié),，仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心。
這時(shí),，感到前面好像有人,，抬起頭。不認(rèn)識(shí)……她說(shuō),，同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她,，一言不發(fā)。她，默而不語(yǔ),，面帶微笑的拉起我的手說(shuō)：“考不好不算什么,。我不是也一樣嘛，一輩子哪有一帆風(fēng)順的,?！笨粗?yáng)光般的微笑，我若有所思,，對(duì)?。?/p>
人生就是一張陰晴表，有天晴的時(shí)候,，也有電閃雷鳴的時(shí)候,。我不必為了一次成績(jī)就止步難行。
我站起來(lái)問(wèn)一句：“你是?”哦,，原來(lái)她是九年級(jí)的師姐,。她帶我到操場(chǎng)上散心，我們一起聊天,。就這樣,，我們漸漸地成了好朋友。
每當(dāng)無(wú)聊的時(shí)候,，我就會(huì)去找她,。因?yàn)楹退谝黄穑憔蜁?huì)感覺(jué)你的全身都在散發(fā)著光芒,。猶如陽(yáng)光溫暖著你,，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。
她,，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。
她，是我無(wú)微不至的陪伴,。
希望她一切都好,，希望我們一直陪伴彼此，有更多撩撥心弦的記憶,。
陪伴,，是最長(zhǎng)情的告白。時(shí)間會(huì)告訴你,，褪盡風(fēng)華,，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你!
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇九
要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒,，雖然出生在平常人家，家境一般,，但卻不失愛(ài),。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我,，真是捧在手風(fēng)景點(diǎn)怕摔壞了似的，含在嘴風(fēng)景點(diǎn)怕化了,，縱有千言萬(wàn)語(yǔ),，也是說(shuō)不完，道不盡的,。
少時(shí)的我,，懵懵無(wú)知，時(shí)常誤解父母的愛(ài),。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛苦：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué),，媽媽總會(huì)在我起床前,，就把早餐準(zhǔn)備好，讓我能享受到豐盛的早餐,，按媽媽的話說(shuō),，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，緊接著就是爸爸趕關(guān)去上班,，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上,?？纯矗瑡寢屛羧漳枪饣哪樕蠞u漸爬上了滄桑的皺紋,。
有一天早晨,，我起床后，怎么不見(jiàn)早餐,，心正悶著呢,。為了我解實(shí)情，我好奇的打開(kāi)了媽媽房間的房門(mén),，怪的是平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起,，并已洗漱完畢，而“勤快的媽媽卻懶在床上,?！卑职智莆乙荒樌Щ螅忉尩溃骸翱禳c(diǎn)換好衣服,，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院,！”此時(shí)我明白過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳耍俊眿寢屳p描淡寫(xiě)一句：“沒(méi)事兒,，只是肚子有點(diǎn)痛,，待會(huì)兒去醫(yī)院看下就沒(méi)事了?？旄职秩ド蠈W(xué),，等下遲到了可不好，今天我沒(méi)做早餐,，你就去學(xué)校吃吧,！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著我走,，我眼眶濕潤(rùn)了,，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我，竟連自己的身體都不顧,。
那天我整天都沒(méi)心思上課,，腦子里全是媽媽?zhuān)K于熬到放學(xué),，我快速走向校門(mén),，想快速回家,。突然媽媽走出來(lái)拉著我，說(shuō)：“走,，回家去,！”媽媽的聲音顯得沒(méi)有以前那么洪亮了,，現(xiàn)在顯得那樣的弱不禁風(fēng)……愛(ài)不在言中。
愛(ài),，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是一句叮囑,。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?ài),，我的心田碧波蕩漾,，因?yàn)閻?ài)，我的生活充滿(mǎn)芬芳,，因?yàn)閻?ài),，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在,。
評(píng)語(yǔ)：內(nèi)容豐富,，立意深刻,，語(yǔ)言沒(méi)有文采,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十
身為一名中學(xué)生，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,，這難道不可笑嗎？如果只是在速度上超過(guò)了別人，而效率卻落在最后,，那么，即使是學(xué)的再多也沒(méi)用,。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀,！
加油！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),，生活,。
《丑小鴨》,。堅(jiān)持。
有百折不撓的信念的所支持的人的意志,，比那些似乎是無(wú)敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力,。――愛(ài)因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛(ài)幻想。所以,，我還是從書(shū)架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,，不比我細(xì)說(shuō)，大家一定都知道,。那么,，作者是為了告訴我們什么呢？――堅(jiān)持,。也許這小學(xué)六年，初中三年,，高中三年的生活讓你煩厭,，讓你也曾想過(guò)放棄。但是,，只要你換位想想,，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷,，好工作,，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的,，所可望不可即的,。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么,！再言,，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讀書(shū)本就是件“苦差事”,，你去攀捷徑,，不正好違背了讀書(shū)的本意嗎？再想想看,，古往今來(lái),，歷代文人偉人都不是受過(guò)這十年寒窗苦讀之苦的嗎,？他們能“挺”過(guò)來(lái)，我們又何嘗不能呢,？加油,！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，生活,?！瓕W(xué)習(xí)路上是如此，成長(zhǎng)路上不也是這番,？望著那被我翻閱過(guò)的書(shū)籍,，我停下了手，何必再去徒勞了呢,？在哪辛苦的學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)路上，并沒(méi)有什么捷徑可尋,，只要你踏實(shí),，堅(jiān)持去做，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢,？成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,，徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。
東陽(yáng)市歌山一中初一：倪江莉,。
是誰(shuí)把我從失敗,、膽怯、懦弱中拉向光明,？是她,，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省,。成長(zhǎng)路上,，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天,。適時(shí)反省,，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終?？荚囘^(guò)后,，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績(jī)單,，沾滿(mǎn)了淚水與悲傷,，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī)，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng)?！昂⒆?，悲傷和難過(guò)解決不了任何問(wèn)題，靜下心來(lái)好好反省反省,，才能更好前行?。 崩蠋煹囊痪湓掦@醒了夢(mèng)中人,！是啊,，我早就應(yīng)該好好反省一下了。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持,，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……，原來(lái)我欠缺這么多??！“改正自己的錯(cuò)誤，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦,！于是,，我成了“夜貓子”，全新投入到學(xué)習(xí)中,，成為了“學(xué)習(xí)的主人”,。并加倍的努力，奮斗!成長(zhǎng)路上,，她牽著我的手,，讓我用汗水播種的鮮花，為自己編制了第一束花環(huán),。
反省自己，跨越鴻溝,，友誼之樹(shù)常青……,。
反省自己，在家庭中再生和睦……,。
成長(zhǎng)的路上,，她牽著我的手，她的名字叫反??！
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成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十一
我走在回家的路上,，路燈壞了，周?chē)黄岷冢焓植灰?jiàn)五指,。
對(duì)于自小夜盲的我,，想要摸黑走路，簡(jiǎn)直是一種莫大的挑戰(zhàn),。我停一會(huì),，走一會(huì)，腳不知該往哪里踏,，只得慢慢往前探,，看看是否有阻擋物。
我沒(méi)有燈,。
盡管再小心翼翼,，忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊。身體便急速前傾,，為了穩(wěn)住上半身,，雙膝“咚”地一聲落地。那一刻,，膝蓋叫囂著疼痛,，感覺(jué)血液往外面涌。
我必須要自己回家,，爸媽都出差了,。我拍拍手上的灰，撐坐起來(lái),?？粗媲吧詈诘牡缆罚覐?qiáng)壓下內(nèi)心的恐懼,，一拐一拐地往前蹭,。
不知過(guò)了多久，前方出現(xiàn)了一絲光亮,，很微弱,，但在這漆黑的夜里，已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了,。我狂喜起來(lái),，像是突然找到歸家的路，我朝著那光亮快速地跑去,。近了!
那是燈!
我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶?。那一盞小燈懸掛在一戶(hù)人家院子外的綠化圍欄上，幽幽地發(fā)著白光,。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里,，從窗戶(hù)透出柔和的黃色燈光，似乎還有音樂(lè)的聲音流淌出來(lái)，讓我那害怕不安的心安定了不少,。
我再近前去,，那是一盞白色小燈，可以提,，像燈籠似的,，但又比燈籠小。普通的外觀,，卻散發(fā)著我最?lèi)?ài)的光亮,，提手上還夾著一張小紙條：“嘿!今晚路燈壞了，你提著燈走吧,。明晚燈不能不能修好,，燈就作為禮物送給你了!因?yàn)槟阏眯枰艺脫碛??！?/p>
我緊緊握著那張紙條，眼睛盯著那盞燈——多么亮,、多么溫暖,、又多么可愛(ài)!
我有了燈。
路不再黑暗,，腳步不再沉重,，膝蓋的傷不再那么疼痛。這條路,，不再長(zhǎng)而遠(yuǎn),。
歸家路上，有燈,。燈提在我手里,，光卻照進(jìn)了我心里，我內(nèi)心的,，最深處,。
走這條路很多次，但我不知道那戶(hù)人家是誰(shuí),。但我知道,，這一定是一戶(hù)非常溫暖和可愛(ài)的人家,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十二
人在一生的路上都在成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)路上，伴著我們的愛(ài)如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕,，愛(ài)有同學(xué)的安慰,；愛(ài)有老師的鼓勵(lì)；愛(ài)有朋友的擁抱；愛(ài)有父母的關(guān)愛(ài)......這些愛(ài)都靜靜的流淌在我們心泉,。
記得往事的那些愛(ài)......
那天早上,，還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)一陣微弱的拉衣服拉鏈,，過(guò)一會(huì)兒,，又聽(tīng)見(jiàn)床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音，原來(lái)天亮了,，起床,、刷牙、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù),。下樓去食堂,，咦想說(shuō)話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚(yú)刺一樣痛得厲害。這我才反應(yīng)過(guò)來(lái)我感冒了,。于是,，同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水。剛喝完水,，琳大叫一聲：“呀,，我的錢(qián)哪去了？”,，我差點(diǎn)沒(méi)被嗆死,，他馬上說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起,，,，可是我的錢(qián)丟了，一個(gè)星期的飯錢(qián)啊,，老天不會(huì)這么狠心,，讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧！”娟馬上湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么錢(qián)不見(jiàn)了,，你找找,，有沒(méi)有放錯(cuò)地方？”琳傷心的說(shuō)：“沒(méi)有啊,，都找過(guò)了,。”敏說(shuō)：“不行就先用我的,，反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢(qián)多,，給你！”敏一邊說(shuō)一邊把一把零零散散的錢(qián)往琳手里塞,。林默默地看著敏沒(méi)有說(shuō)什么,，但心里是暖暖的,。
還記得......
十點(diǎn)整了，古老的鐘也敲了十下,。一個(gè)孩子依舊伏在寫(xiě)在寫(xiě)字臺(tái)上,，旁邊一位慈祥的父親，在指點(diǎn)著什么,。那個(gè)孩子也在聽(tīng)著,，聚精會(huì)神的聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒,，孩子似乎有了倦意,，堅(jiān)持不住了，父親看了,，讓孩子去睡了,。十二點(diǎn)整了，鐘也跳了十二下,，父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題,。過(guò)了不久，鐘又敲了一下,，父親伸了伸懶腰,，拖著疲憊的身子去睡了。而留在桌上的,，只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書(shū),。而書(shū)中夾了一張寫(xiě)滿(mǎn)步驟的紙，他是父親一晚上的成果,。第二天,，孩子看到了也會(huì)了那道題。這是父親對(duì)孩子的愛(ài),。而那個(gè)孩子就是我,，那個(gè)父親就是我的父親。
成長(zhǎng)的路上伴著愛(ài),。伴著我們一生成長(zhǎng)的是父母的愛(ài),；伴著我們快樂(lè)時(shí)光醞釀的是朋友的愛(ài)；伴著我們,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十三
窗外,，天陰沉沉的?？耧L(fēng)把路邊的小樹(shù)吹得東倒西擺,，像被折斷了腰似的。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上,。心,，隱隱作痛。
昨天進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模測(cè)試,，我竭盡全力填滿(mǎn)了答卷,，真心希望能考個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jī)。然而,，事實(shí)總與希望的不同,。當(dāng)答卷重新回到我的手中，當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前,，我徹底絕望了,。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首，深深地捅進(jìn)了我的心,。成績(jī)已傷透了我的心,，可老師卻不近人情，把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng),。想到這,，淚如泉水般涌出。
同學(xué)勸我不要灰心,，要從跌倒處爬起,。可我又何曾沒(méi)有跌倒了又爬起呢,。只是這次我摔得太重,，已摔得傷痕累累，再也無(wú)力爬起,。
終于放學(xué)了,，我背起書(shū)包，一頭沖進(jìn)了雨中,，任雨水撲打著身體,，或許這樣還能減輕些心靈的傷痛。
不知不覺(jué),，我已來(lái)到了家門(mén)口,，打開(kāi)門(mén)，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí),，見(jiàn)到爸爸的我,，一時(shí)控制不住自己的情緒，再一次痛哭起來(lái),。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰,，誰(shuí)知他卻大聲呵斥道：“怎么啦，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦,，長(zhǎng)大后怎么辦呢,。不許哭,，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，自己到房間里反省去,?！蔽冶话职謬樀搅耍僖膊桓铱蕹雎?，望著爸爸,，不情愿地走向了自己的房間。心想：爸爸一點(diǎn)也不愛(ài)我,，我都哭成這樣了,，還這么大聲地對(duì)我說(shuō)話。想到這,，心頭一陣酸澀,，真想痛痛快快地哭一場(chǎng)，可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔,，便再也不敢哭出來(lái),，只好乖乖地反省。
過(guò)了不久,，我忽然感覺(jué)有人在偷窺著我的一舉一動(dòng),，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了門(mén)縫里的一只眼睛,。?。∧钦前职值?！爸爸看見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了他,，急忙縮回了頭，快步離開(kāi)了,。我突然明白,，為什么剛才爸爸要對(duì)我大聲呵斥，又為什么我看見(jiàn)的那只眼睛沒(méi)有了往日的炯炯神采,，一切都有了答案,。爸爸還是關(guān)心我的，他只是希望我能自己爬起,，變得堅(jiān)強(qiáng),，不輕易放棄，爸爸為我操碎了心,，他只是換了一種對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)的方式,，我怎能說(shuō)他不愛(ài)我呢。
想到這,，我不再傷心,，而是決定振作,，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我的期望。
成長(zhǎng)路上必定困難重重,，但只要有了爸爸的愛(ài),，我將不再畏懼，一步一步向前走,；我將重振旗鼓，達(dá)到成功的頂峰,。
要說(shuō)我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家,，家境一般,，但卻不失愛(ài)。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我,，那可是捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ),，也是說(shuō)不完,，道不盡的喲。
少時(shí)的我,，懵懵的,，時(shí)常誤解父母的愛(ài)。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,，趕著上學(xué)，媽媽總會(huì)在我起床時(shí),，就把早餐準(zhǔn)備好了,，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說(shuō),，我正在長(zhǎng)身體,，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班,，每天早出晚歸,，疲勞盡顯在臉上?？纯?，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課,，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門(mén)，極想快速回家,?！皶煟@呢,！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線?！皨?zhuān)趺磿?huì)是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái),？”“沒(méi)事兒,，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服,，但平時(shí)聲音洪亮的她,，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……,。愛(ài)在不言中?。?/p>
愛(ài),，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的.一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑,。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?ài),，我心田碧波蕩漾；因?yàn)閻?ài),，我的生活充滿(mǎn)芬芳,；因?yàn)閻?ài)，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,，愛(ài)無(wú)處不在,，愛(ài)無(wú)時(shí)不在。
要說(shuō)我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒,，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛(ài),。特別是我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我,，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，縱有千言萬(wàn)語(yǔ),，也是說(shuō)不完，道不盡的喲,。
少時(shí)的我,，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛(ài),。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué),，媽媽總會(huì)在我起床時(shí),，就把早餐準(zhǔn)備好了,，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,，按媽媽的話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體,，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸,，疲勞盡顯在臉上,。看看,，眼見(jiàn)的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。
那個(gè)整天我那有心思聽(tīng)課，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門(mén)，極想快速回家,?！皶煟@呢,！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線?！皨?zhuān)趺磿?huì)是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒(méi)事兒,，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒(méi)事了,！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她,，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛(ài)在不言中啊,！
愛(ài),，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),，可能又是母親的一句叮囑,。愛(ài)是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?ài)，我心田碧波蕩漾,；因?yàn)閻?ài),，我的生活充滿(mǎn)芬芳；因?yàn)閻?ài),，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)無(wú)時(shí)不在,。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十四
突然下起了大雨,，放學(xué)回家的我，脫下校服罩著頭和書(shū)包,，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上,。抬頭望望灰蒙蒙的雨絲，心里琢磨著還是走小巷,、抄近路趕緊回家,。
走小巷雖近，但一點(diǎn)也不好走,。地面坑坑洼洼,，泥水匯聚成灘。已經(jīng)走上這條近路了,，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔,。
天公不作美，雨越下越大,。衣服變得污濁不堪,，似乎書(shū)包也越變?cè)街?。眼看快到了小巷的盡頭，迎接我的不是越來(lái)越近的家,，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時(shí)施工,，此處暫限通行”。我心中充滿(mǎn)了悔恨和憤懣,，毫無(wú)他法,，只能原路返回。
任憑愈來(lái)愈大的雨珠打在我的衣服上,，灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響,。我忽然想到：成長(zhǎng)的路上不也是沒(méi)有這樣的捷徑么？肩上背負(fù)的書(shū)包和家長(zhǎng)的嘮叨以及老師的語(yǔ)重心長(zhǎng),，都是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷過(guò)的,。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚,，但此時(shí)的`長(zhǎng)吁短嘆又有什么用呢,？唏噓之后，還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長(zhǎng)之路呀,！
成長(zhǎng)路上的坎坷,，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn),，狼狽愴然,，但也不能停止腳步,。路旁盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的荊棘,，雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷,，但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功,，這才是勝利者最好的姿態(tài)。
君可知：宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué),，歷盡艱辛,，終于學(xué)業(yè)有成,；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑,、打擊中不絕望不沉淪,，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒,，一個(gè)在無(wú)光,、無(wú)聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神,，創(chuàng)造了生命的奇跡,。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正是由于成長(zhǎng)道路上無(wú)捷徑,，他們才走得更堅(jiān)實(shí),。
艱辛和磨難，這些都是成長(zhǎng)路上的必然,，我們無(wú)法逃遁,。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過(guò)的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路,，心存僥幸地走捷徑,，那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭。
誠(chéng)然,，有的人機(jī)遇好,，或者方法掌握得妙，在某些一時(shí)一事上,，走點(diǎn)捷徑,、抄點(diǎn)近道，占點(diǎn)便宜,，也會(huì)常有的,。但人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，磨難與艱辛,，不順與失望,，跌倒和爬起總會(huì)相隨的。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它,，過(guò)后就會(huì)覺(jué)得非常地欣喜,。
成長(zhǎng)的路上無(wú)捷徑，荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑,。只有忍受磨難的人,，才會(huì)走向成功；只有經(jīng)歷必然的坎坷,，才會(huì)通向光明的未來(lái),，甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十五
美,，是什么?有人說(shuō)是名牌的衣服,，有人說(shuō)是金貴的手鐲，有人說(shuō)是各種的化妝品,，但是我認(rèn)為：美,，從來(lái)不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈,。
一天,，我拖著沉重的書(shū)包回到小區(qū),，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾?！斑?那不是夏老師嗎?”我定睛一瞧,，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過(guò)兩節(jié)課的夏老師!
夏老師似乎也看見(jiàn)了我，主動(dòng)的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧?我還記得你哦,?！薄笆堑模睦蠋??！蔽也缓靡馑嫉男α诵Α,！拔覀兙尤蛔〉倪@么近,，以后有問(wèn)題你都可以來(lái)找我?！毕睦蠋熣f(shuō)話時(shí)總是那樣的笑容可掬,。碰巧我正好課堂上還有些題目沒(méi)搞明白，想著就一股腦全問(wèn)了,，夏老師聽(tīng)完只“哦”了一下便沒(méi)再說(shuō)下去,。之后我們又閑聊了一會(huì)，很快就分開(kāi)了,。
夜色已經(jīng)很晚了,，我埋頭于作業(yè)中，早把和夏老師說(shuō)的事給忘了,。正當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),，準(zhǔn)備洗洗睡時(shí)，抬頭一看,，夏老師家的窗還亮著,?！斑@么晚了,，老師在干什么呢?”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦,，不一會(huì)兒我就睡著了,。
第二天一大早，我朦朧地睜開(kāi)眼,，吃好早餐之后,，背著書(shū)包就走了。剛到樓下,，就見(jiàn)著夏老師正站在小區(qū)門(mén)口四處張望,，當(dāng)看到我之后,，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來(lái),，說(shuō)：“哎,，昨天忘記你住在哪一戶(hù)了，喏,，這個(gè)給你,。”說(shuō)著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我,?！斑@是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習(xí)題希望你做一下,?！边@時(shí)，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中,，還有那夏老師那坐臥在書(shū)桌前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的樣子似乎就在的眼前回放著,，不知何時(shí)淚水早已噙滿(mǎn)了眼眶。
盡管夏老師只教過(guò)我們很短的一段時(shí)間,，但是我卻被夏老師的專(zhuān)注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無(wú)華的心靈所感動(dòng),。這就是我心中最美的老師——夏老師。
