培養(yǎng)自律能力,，提高效率,，追求事業(yè)上的成功。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性；每個(gè)總結(jié)范文都有其獨(dú)特之處,，從中我們可以學(xué)到一些總結(jié)的技巧和方法,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇一

杜拉斯說：“當(dāng)我18歲時(shí),，我覺得我已經(jīng)老了,。”但,，真的,，無論如何，我們始終在成長(zhǎng),。我們?cè)诔砷L(zhǎng),，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，從牙牙學(xué)語到能說會(huì)道,，從蹣跚學(xué)步到自由奔跑,，從知之甚少到知之更多，這時(shí),，我們知道了,，歲月已讓我們長(zhǎng)大。

5歲,，媽媽將我送進(jìn)幼兒園,，接受啟蒙教育。那時(shí)的我,，很喜歡學(xué)校,，眾多的小伙伴，有趣的玩具器械,，一致的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)我而言，充滿誘惑。記得那次,，我學(xué)會(huì)了疊花籃,，一去學(xué)校便大展身手，小朋友們都覺得是個(gè)新鮮玩意兒,，排著隊(duì)讓我教他們,，我第一次感受到了自豪的滋味。

8歲,，我邁向了小學(xué)的大門,，小學(xué)比幼兒園大得多，我與同學(xué)共坐在教室里,，從"aoe"學(xué)起,，從"1+1"算起，開始了長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生活,。一年級(jí),，我第一次戴上了紅領(lǐng)巾,，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓,，為作為一名少先隊(duì)員而自豪。直到后來,，我努力學(xué)習(xí),，成績(jī)名列前茅，被多次評(píng)為“三好學(xué)生”,，受到了老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì),。我在自豪的同時(shí)，也在激勵(lì)自己向前,。四年級(jí),，我成為學(xué)校的廣播員，每天早上去播音室做廣播便是必干之事,，我用自己的聲音播向整個(gè)校園,，也感受著自豪的快樂。

上了初中,，競(jìng)爭(zhēng)力越來越大,，這無不給我一些前所未有過的壓力，但這并沒有削弱我的信心,，反而讓我更有動(dòng)力,，最終，我憑自己的實(shí)力考進(jìn)了重點(diǎn)班,，又在第一次月考中取得了第三名的好成績(jī),，為初中生活奠定了一個(gè)良好的開端。

“自豪”不是“驕傲”，它是一種激勵(lì),，一種自我成就,。它使我懂得努力，知道向前,，它給了我自信,，與我在成長(zhǎng)之路上挽手同行。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇二

每一個(gè)相似的夜晚,，父親總是陪著我到深夜,。不知從何時(shí)起，父親好像早就把這當(dāng)作了自己的生活常態(tài),。有時(shí),，為了讓父親能早點(diǎn)休息，我總是先到床上去假裝睡覺,，等父親回房后再開始寫作業(yè),。但是父親的反偵察能力真是堪比名偵探柯南，即使沒有戳破我的“謊言”,，我也知道,，客廳的燈，總是徹夜陪伴著我,。

側(cè)身望著身旁熟睡的父親,，他的眼袋愈發(fā)深沉，絲絲皺紋開始侵蝕他結(jié)實(shí)的臉頰,，臉上的溝壑縷縷,，黑得發(fā)亮的頭發(fā)開始被“白雪”渲染。

淚落,，無聲,，回憶，綻放,！

回憶一遍遍地在腦海中播放,，望著眼前的父親，我再次輕倚在父親的胸膛上,，父親順勢(shì)將手緊擁著我,。淚已落，心卻甚暖,。我的世界因?yàn)樗?，歌聲嘹亮，春暖花開,！

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇三

窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影,，映在眼里，照亮了無數(shù)個(gè)奮斗的日子。

――題記,。

晚冬?黎明?風(fēng)尤冽,。

年終考試考得不好，經(jīng)過了一個(gè)短暫的寒假,，又要踏上新學(xué)期的征程,，這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名,，就給拉了下去,，心里真的不是滋味。

無奈中,，趴在課桌上,，瞥見窗外那一排不知道什么名字的樹，在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著,，樹枝雖然光禿禿的,，有一種落寞的感覺，但那剛強(qiáng)的軀體,，仿佛永不屈服,。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮，我努力直起身,，拿起了課本,。

早春?清晨?光之初。

一個(gè)新的開始,，就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明,，以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題,，但現(xiàn)在，我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好,，只好在老師的諄諄教誨,、旁敲側(cè)擊下，去找政治老師評(píng)卷,，我下了很大的決心走進(jìn)去,，既然進(jìn)了，就不后悔,。

從辦公室出來,，連天空都仿佛被重新渲染了一遍，我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣,，卻驚喜地發(fā)現(xiàn),，那排樹上已經(jīng)有了隱隱的綠意，明天就會(huì)長(zhǎng)大的，我喃喃道,。

陽(yáng)春?正午?綠滿田,。

在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半，這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名,，即使每天都對(duì)自己說：努力,，加油，但聽到這個(gè)消息,，還是忍不住地笑了,。

窗外，樹兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧,。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露,，努力地生長(zhǎng)，那綠,，滿了枝條,，滿了心田，醉了我,。

緊張而又迷茫的時(shí)光,，就這樣在轟轟烈烈的平靜中過去了，誰又知道那一列挺拔的身影,，就好像一盞燈,，照亮了黑暗，照亮了迷茫,，照亮了成長(zhǎng)的道路,。

這已是曙光初現(xiàn)，需要我們奮斗,。

樹兒們,，我的燈，我們一起迎接這個(gè)夏天,，好嗎?讓你們的身軀更挺拔,，讓我的成長(zhǎng)更加炫目!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇四

在成長(zhǎng)的路上，人們總會(huì)經(jīng)歷不同的事,，遇見不同的人,，那些讓人魂?duì)繅?mèng)索的事讓人們想起，總是很美,，而那些讓我傷心欲絕的事赤裸裸的站在我的面前時(shí),，又讓我不忍想起。在成長(zhǎng)的路上,，我曾親眼見到我一位親如姐妹的好朋友因白血病在醫(yī)院離開了人世間,。

為什么?為什么?我和她是最好的朋友,，為什么要讓她在這花季的年齡，離開這人世間,，離開她的父母,，離開我。日有所思,，夜有所夢(mèng),，在我生日那天，我還夢(mèng)到了她對(duì)我說生日快樂!依舊那么清脆的聲音,，臉上掛著那么甜美的笑容,。

我不信鬼神之說，可自從她離開以后,，我多么希望世上有天使啊!

我們?cè)诼砷L(zhǎng),，但在我們成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有某些人,、某些事永遠(yuǎn)不被忘記,，那些記憶永遠(yuǎn)會(huì)呼之欲出!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇五

天，像是被颶風(fēng)吹過一般,，襲走了空中絲絲如白練般的云,，只留下一片舒心的藍(lán)。輕柔的風(fēng)掠過香檀翠綠的樹梢,，屏息的游絲是菊花茶淡淡的香味,，暖暖的陽(yáng)光從遙遠(yuǎn)的天際而來，照亮了春這個(gè)季節(jié),，也照亮了我的成長(zhǎng),。

我不相信會(huì)失敗，明明之前的我是那樣的努力,。希望在這春天又一次的開放,。我不甘沉淪，坐在書桌前的我,，卻無論如何，都捧不起那厚重的書本,。

靜下心來,！

鋪開淡黃的宣紙，提筆,、蘸墨,、落筆，極想用力模仿貼上的字跡,，卻始終難成貼上的飄逸,，擱筆,、蹙眉，看著那紙上還未干墨跡,，仿佛在扭曲著發(fā)出嘲諷的輕笑,，不甘如同潮水，狠狠地拍打著我的心,。

曾幾何時(shí),，我坐在書前，看著乏味的古文時(shí),，心中卻想的是窗外鳥兒的鳴叫；曾幾何時(shí)，半臥在床上,，思考著無處下筆的證明題時(shí),，心早已隨著飄落的葉子飛走。

陽(yáng)光沖擊著胸膛,，心中的疑惑早已吹散,。

左手握卷，觸碰到的是有力的心跳,，如擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓,。我不禁抬頭，分明看到那墻上的橫幅寫著——“千里之行,，始于足下”,，同事耳邊響起這一虛幻的聲音，如同春雨滴落在久旱的土地上,，所發(fā)出的清越之聲好似撥云見日,，柳暗花明又一村。

再次蘸墨,，落筆,，寫下“靜”這個(gè)大字。

久思,。

若果風(fēng)吹折了希望的風(fēng)帆,，不要絕望，因?yàn)榘哆€在,；如果雨打落了美麗的花兒,，不要沉淪，因?yàn)榇哼€在,。人生總是有許多挫折,，何需放棄，陽(yáng)光還會(huì)在你的身上重見,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索……,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇六

在我們的成長(zhǎng)路上，有許多記憶猶新的事,，它們就像溫暖的春風(fēng),，溫潤(rùn)著我們的心靈，也讓我們懂得了許多道理,。

這周我們?cè)隗w育課上進(jìn)行了排球測(cè)試,。可能是因?yàn)槲覝y(cè)的過晚,，張楚就把我的名字寫在了未過的記錄上,。這可把我給氣著了，我只是沒測(cè),，怎么就變成沒過了,？旁邊的王壹帆安慰我說：“沒事，一會(huì)兒我們把排球拿過來測(cè)就是了,！”我點(diǎn)點(diǎn)頭回班去拿排球,。

曾經(jīng)的我只能打二十個(gè)，可如今及格是三十個(gè),，這可怎么辦,？這時(shí)，王壹帆拍拍我的肩膀說：“我相信你能過,！”我們倆相視而笑,，頓時(shí)一種莫名的力量催促著我就開始測(cè)了。十,，十五,，二十，二十五……三十,！我竟然打到了三十個(gè),！張楚看到我打到三十個(gè)時(shí)就劃去我的名字離開了。而王壹帆還一直給我數(shù)著數(shù),。四十九,，五十！不敢相信,，我竟然打了五十個(gè),！我興奮地跑到王壹帆身邊和她緊緊擁抱在一起。她滿臉笑意地說：“在人被逼到一種境界的時(shí)候,，就會(huì)爆發(fā)出無限的潛力。就像你剛才一樣,，原來你平時(shí)只能打二十多個(gè),，可你這次一下打了五十個(gè),，真棒！”是呀,！如果不是因?yàn)檫@次把我逼急了,，我自己都不知道自己可以打五十個(gè)?！耙捕嗵澚四愕墓膭?lì),！”我對(duì)她說?！斑€有我對(duì)你潛力的開發(fā),！”我們倆都笑了。

原來,，我所展示的只是自己潛力的冰山一角,。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛行斡安浑x的朋友陪伴和鼓勵(lì)，才讓我超越自己,，突破自我,，讓我沐浴到陽(yáng)光的溫暖，讓我明白成長(zhǎng)需要：平日里老師對(duì)我的淳淳教誨,，父母投來的關(guān)愛的眼神,，陌生人給予我的熱情幫助……這一切無不觸動(dòng)我的內(nèi)心，讓我銘記于心,，這都是成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。

在我們的成長(zhǎng)路上，常常有陽(yáng)光灑下,，這些陽(yáng)光陪伴著我們成長(zhǎng),，溫暖著我們的心靈。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇七

如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,，哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,，哪來白云朵朵飄逸藍(lán)天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

蒲公英離開母體,，猶豫過,，依戀過，飄過風(fēng)落過雨,，可它最終選擇獨(dú)立,，選擇堅(jiān)強(qiáng)，于是無數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔,。水滴靜靜地淌在地上,，默默地吸收周圍的溫度，一點(diǎn)點(diǎn)匯聚成自身的力量,，插上翅膀直奔云霄,。雛鷹一次次從崖上跌落,，一次次展翅拭干苦澀的淚水，最終成為天空的王者,，―道金光,，俯視群雄!成長(zhǎng)路上，所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途,，就算亂石攔路,，我們也只會(huì)滿腔熱血，拼搏奮進(jìn)!

莘莘初三學(xué)子,，誰不期望著一個(gè)美好的明天?為了夢(mèng)中的那片樂上,，多少個(gè)寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復(fù)雜深?yuàn)W的演算題目擋在我們面前,，一個(gè)個(gè)冗長(zhǎng)難記的英語單詞攔在我們腳下,，一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙?cè)谖覀兊难矍啊蠋熞淮未蔚目嗫谄判模议L(zhǎng)一回回的耳提面命,，一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,，不是的。我們深知“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，所以我們靜下心來，攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,，所以我們低下頭來，一遍遍默背單詞;我們深諳“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保晕覀兎_書本,，一個(gè)字一個(gè)字理解古文,。老師的教導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)心,，都是我們身后強(qiáng)有力的助推器,。―步步，朝著設(shè)定的目標(biāo),，勇往直前;一步步,，奔著理想的明天，永不言棄;一步步,，追著初升的朝陽(yáng),，奮發(fā)向上!我們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣,，揮斥方遒!

成長(zhǎng)路上沒有捷徑,，佯裝的小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇,。我們一鼓作氣跋涉成長(zhǎng)的大山，就算“一山放過一山攔”,，就算腳下沼澤泥濘,，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)?，這就是我們的成長(zhǎng),，我們的路。

當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí),，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中,。在成長(zhǎng)的路上，沒有捷徑,，有的只是我們自己,，仰望星空，腳踏實(shí)地,，痛并快樂著,，一起長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇八

褪盡風(fēng)華,，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你,。

――題記。

最美的遇見,，不過初見,。因?yàn)檫@是兩顆陌生而又神秘的心在相互碰撞。陽(yáng)光,，真誠(chéng)而又友善,。照耀著我們成長(zhǎng)的道路。

月考的風(fēng)波一波未平,，一波又起,。面對(duì)著以“8”開頭的數(shù)學(xué)試卷。我的腦中一片空白,?？吹酵瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生的神情就知道，他們一定又考好了,。

我的心中一片緋紅,，不只如何是好，難道我注定與前50無緣嗎?眼看著試卷，兩行熱懇懇的累不由自主的從臉頰滾落下來,。下課了,，我走出門口。心里糾結(jié),，仿佛有一個(gè)白亮亮地閃著寒光的刀片在猛扎我的心,。

這時(shí)，感到前面好像有人,，抬起頭,。不認(rèn)識(shí)……她說，同學(xué)你怎么了?是不是考試不理想呀?我抬頭看著她,，一言不發(fā),。她，默而不語,，面帶微笑的拉起我的手說：“考不好不算什么,。我不是也一樣嘛，一輩子哪有一帆風(fēng)順的,?！笨粗?yáng)光般的微笑，我若有所思,，對(duì)?。?/p>

人生就是一張陰晴表，有天晴的時(shí)候,，也有電閃雷鳴的時(shí)候,。我不必為了一次成績(jī)就止步難行。

我站起來問一句：“你是?”哦,，原來她是九年級(jí)的師姐,。她帶我到操場(chǎng)上散心，我們一起聊天,。就這樣,，我們漸漸地成了好朋友。

每當(dāng)無聊的時(shí)候,，我就會(huì)去找她,。因?yàn)楹退谝黄穑憔蜁?huì)感覺你的全身都在散發(fā)著光芒,。猶如陽(yáng)光溫暖著你,，猶如一顆亮堂堂的心一派高遠(yuǎn)。

她,，是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,。

她,，是我無微不至的陪伴。

希望她一切都好,，希望我們一直陪伴彼此,，有更多撩撥心弦的記憶。

陪伴,，是最長(zhǎng)情的告白,。時(shí)間會(huì)告訴你，褪盡風(fēng)華,，我依然會(huì)在彼岸守護(hù)你!

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇九

要說我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖然出生在平常人家,，家境一般，但卻不失愛,。特別是我的媽媽,，對(duì)我，真是捧在手風(fēng)景點(diǎn)怕摔壞了似的,，含在嘴風(fēng)景點(diǎn)怕化了,，縱有千言萬語，也是說不完,，道不盡的,。

少時(shí)的我，懵懵無知,，時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛苦：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,，趕著上學(xué),，媽媽總會(huì)在我起床前，就把早餐準(zhǔn)備好,，讓我能享受到豐盛的早餐,，按媽媽的話說，我正在長(zhǎng)身體,，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),，緊接著就是爸爸趕關(guān)去上班，每天早出晚歸,，疲勞盡顯在臉上,。看看,，媽媽昔日那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐,，心正悶著呢,。為了我解實(shí)情，我好奇的打開了媽媽房間的房門,，怪的是平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來了個(gè)早起,，并已洗漱完畢，而“勤快的媽媽卻懶在床上,?！卑职智莆乙荒樌Щ螅忉尩溃骸翱禳c(diǎn)換好衣服,，送完你去學(xué)校后還要送你媽媽去醫(yī)院,！”此時(shí)我明白過來，焦急地問：“媽媽,，您怎么了,？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點(diǎn)痛,，待會(huì)兒去醫(yī)院看下就沒事了,。快跟爸爸去上學(xué),，等下遲到了可不好,，今天我沒做早餐，你就去學(xué)校吃吧,！”說完,，爸爸連忙拉著我走，我眼眶濕潤(rùn)了,，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我,，竟連自己的身體都不顧。

那天我整天都沒心思上課,，腦子里全是媽媽,，終于熬到放學(xué)，我快速走向校門,，想快速回家,。突然媽媽走出來拉著我，說：“走,，回家去,！”媽媽的聲音顯得沒有以前那么洪亮了，現(xiàn)在顯得那樣的弱不禁風(fēng)……愛不在言中,。

愛,，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑,，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥,。因?yàn)閻?，我的心田碧波蕩漾，因?yàn)閻?，我的生活充滿芬芳,，因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,，愛無處不在,，愛無時(shí)不在。

評(píng)語：內(nèi)容豐富,，立意深刻,，語言沒有文采。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十

身為一名中學(xué)生,，只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率，這難道不可笑嗎,？如果只是在速度上超過了別人,，而效率卻落在最后，那么,，即使是學(xué)的再多也沒用,。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀！

加油,！一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),，生活。

《丑小鴨》,。堅(jiān)持,。

有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力,。――愛因斯坦因?yàn)楹桶餐缴就D―愛幻想,。所以，我還是從書架上抽出了他――《安徒生童話之丑小鴨》丑小鴨的故事嘛,，不比我細(xì)說,，大家一定都知道。那么,，作者是為了告訴我們什么呢,？――堅(jiān)持,。也許這小學(xué)六年，初中三年,，高中三年的生活讓你煩厭,，讓你也曾想過放棄。但是,，只要你換位想想,，這樣的辛苦付出之后是什么！好學(xué)歷,，好工作,，好生活。這“三好”也許是那些在學(xué)習(xí)路上放棄的人所夢(mèng)寐以求的,，所可望不可即的,。到時(shí)你就會(huì)知道，其實(shí)這幾年的辛苦算不了什么,！再言,，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”讀書本就是件“苦差事”,，你去攀捷徑,，不正好違背了讀書的本意嗎？再想想看,，古往今來,，歷代文人偉人都不是受過這十年寒窗苦讀之苦的嗎？他們能“挺”過來,，我們又何嘗不能呢,？加油！一起堅(jiān)持的學(xué)習(xí),，生活,。……學(xué)習(xí)路上是如此,，成長(zhǎng)路上不也是這番,？望著那被我翻閱過的書籍，我停下了手,，何必再去徒勞了呢,？在哪辛苦的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)路上,，并沒有什么捷徑可尋,，只要你踏實(shí)，堅(jiān)持去做,，又何必去尋找那所謂的“捷徑”呢,？成長(zhǎng)路上無捷徑,，徑不經(jīng)成長(zhǎng)路。

東陽(yáng)市歌山一中初一：倪江莉,。

是誰把我從失敗,、膽怯、懦弱中拉向光明,？是她,，我一生的不變的朋友。她的名字叫反省,。成長(zhǎng)路上,，是她牽著我的手，一步步邁向美好的明天,。適時(shí)反省,，我從失敗走向成功……曾經(jīng)一次又一次的考試都以眼淚告終?？荚囘^后,，自己仍然是一塌糊涂，拿起沉重的成績(jī)單,，沾滿了淚水與悲傷,，眼前總浮現(xiàn)這些恨人的成績(jī)，腦子里全是父母的指責(zé)與批評(píng),?！昂⒆樱瘋碗y過解決不了任何問題,，靜下心來好好反省反省，才能更好前行??！”老師的一句話驚醒了夢(mèng)中人！是啊,，我早就應(yīng)該好好反省一下了,。定了學(xué)習(xí)計(jì)劃卻不能堅(jiān)持，沒有明確的學(xué)習(xí)目的,，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不夠……,，原來我欠缺這么多啊,！“改正自己的錯(cuò)誤,，讓自己走向成功”心中的吶喊可要付出于行動(dòng)呦！于是,，我成了“夜貓子”,，全新投入到學(xué)習(xí)中,，成為了“學(xué)習(xí)的主人”。并加倍的努力,，奮斗!成長(zhǎng)路上,，她牽著我的手，讓我用汗水播種的鮮花,，為自己編制了第一束花環(huán),。

反省自己，跨越鴻溝,，友誼之樹常青……,。

反省自己，在家庭中再生和睦……,。

成長(zhǎng)的路上,，她牽著我的手，她的名字叫反??！

來源：m.06/。

請(qǐng)保留文章來源信息和原文鏈接,！

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十一

我走在回家的路上,，路燈壞了，周圍一片漆黑,，伸手不見五指,。

對(duì)于自小夜盲的我，想要摸黑走路,，簡(jiǎn)直是一種莫大的挑戰(zhàn),。我停一會(huì)，走一會(huì),，腳不知該往哪里踏,，只得慢慢往前探，看看是否有阻擋物,。

我沒有燈,。

盡管再小心翼翼，忐忑不安的我還是踢到了路面的一塊凸起石塊,。身體便急速前傾,，為了穩(wěn)住上半身，雙膝“咚”地一聲落地,。那一刻,，膝蓋叫囂著疼痛，感覺血液往外面涌,。

我必須要自己回家,，爸媽都出差了,。我拍拍手上的灰，撐坐起來,?？粗媲吧詈诘牡缆罚覐?qiáng)壓下內(nèi)心的恐懼,，一拐一拐地往前蹭,。

不知過了多久，前方出現(xiàn)了一絲光亮,，很微弱,，但在這漆黑的夜里，已足以讓我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到它了,。我狂喜起來,，像是突然找到歸家的路，我朝著那光亮快速地跑去,。近了!

那是燈!

我?guī)缀跏且谎劬涂辞辶?。那一盞小燈懸掛在一戶人家院子外的綠化圍欄上，幽幽地發(fā)著白光,。院子里一棟兩層半的小樓房安靜地佇立在夜色里,，從窗戶透出柔和的黃色燈光，似乎還有音樂的聲音流淌出來,，讓我那害怕不安的心安定了不少,。

我再近前去，那是一盞白色小燈,，可以提,，像燈籠似的，但又比燈籠小,。普通的外觀,，卻散發(fā)著我最愛的光亮，提手上還夾著一張小紙條：“嘿!今晚路燈壞了,，你提著燈走吧。明晚燈不能不能修好,，燈就作為禮物送給你了!因?yàn)槟阏眯枰?，而我正好擁有?！?/p>

我緊緊握著那張紙條,，眼睛盯著那盞燈——多么亮、多么溫暖,、又多么可愛!

我有了燈,。

路不再黑暗,，腳步不再沉重，膝蓋的傷不再那么疼痛,。這條路,，不再長(zhǎng)而遠(yuǎn)。

歸家路上,，有燈,。燈提在我手里，光卻照進(jìn)了我心里,，我內(nèi)心的,，最深處。

走這條路很多次,，但我不知道那戶人家是誰,。但我知道，這一定是一戶非常溫暖和可愛的人家,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十二

人在一生的路上都在成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)路上，伴著我們的愛如涓涓細(xì)流的溪水延綿不絕,，愛有同學(xué)的安慰,；愛有老師的鼓勵(lì)；愛有朋友的擁抱,；愛有父母的關(guān)愛......這些愛都靜靜的流淌在我們心泉,。

記得往事的那些愛......

那天早上，還在睡夢(mèng)中,，就聽見一陣微弱的拉衣服拉鏈,，過一會(huì)兒，又聽見床上搖搖晃晃但有小心翼翼疊被子的聲音,，原來天亮了,，起床、刷牙,、洗臉......一連串熟悉的'動(dòng)作又在重復(fù),。下樓去食堂，咦想說話在嗓子內(nèi)又像卡了一塊魚刺一樣痛得厲害,。這我才反應(yīng)過來我感冒了,。于是，同學(xué)們都讓我多喝點(diǎn)水,。剛喝完水,，琳大叫一聲：“呀，我的錢哪去了？”,，我差點(diǎn)沒被嗆死,，他馬上說：“對(duì)不起，對(duì)不起,，,，可是我的錢丟了，一個(gè)星期的飯錢啊,，老天不會(huì)這么狠心,，讓我啃一個(gè)星期的煎餅吧！”娟馬上湊過來說：“什么錢不見了,，你找找,，有沒有放錯(cuò)地方？”琳傷心的說：“沒有啊,，都找過了,。”敏說：“不行就先用我的,，反正我個(gè)這個(gè)星期帶的錢多,，給你！”敏一邊說一邊把一把零零散散的錢往琳手里塞,。林默默地看著敏沒有說什么,，但心里是暖暖的。

還記得......

十點(diǎn)整了,，古老的鐘也敲了十下,。一個(gè)孩子依舊伏在寫在寫字臺(tái)上，旁邊一位慈祥的父親,，在指點(diǎn)著什么,。那個(gè)孩子也在聽著，聚精會(huì)神的聽著,。過了一會(huì)兒,，孩子似乎有了倦意，堅(jiān)持不住了,，父親看了,，讓孩子去睡了。十二點(diǎn)整了,，鐘也跳了十二下,，父親還在攻克著孩子攻克不下的那道題。過了不久,，鐘又敲了一下，父親伸了伸懶腰，拖著疲憊的身子去睡了,。而留在桌上的,，只是整整齊齊的一疊試算紙和一本書。而書中夾了一張寫滿步驟的紙,，他是父親一晚上的成果,。第二天，孩子看到了也會(huì)了那道題,。這是父親對(duì)孩子的愛,。而那個(gè)孩子就是我，那個(gè)父親就是我的父親,。

成長(zhǎng)的路上伴著愛,。伴著我們一生成長(zhǎng)的是父母的愛；伴著我們快樂時(shí)光醞釀的是朋友的愛,；伴著我們,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十三

窗外，天陰沉沉的,?？耧L(fēng)把路邊的小樹吹得東倒西擺，像被折斷了腰似的,。豆大的雨粒仿佛沙石般一顆顆打在了我的心上,。心，隱隱作痛,。

昨天進(jìn)行了一場(chǎng)大規(guī)模測(cè)試,，我竭盡全力填滿了答卷，真心希望能考個(gè)自己滿意的成績(jī),。然而,，事實(shí)總與希望的不同。當(dāng)答卷重新回到我的手中,，當(dāng)分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)在我的面前,，我徹底絕望了。試卷上那兩個(gè)醒目的數(shù)字頓時(shí)變成了兩把匕首,，深深地捅進(jìn)了我的心,。成績(jī)已傷透了我的心，可老師卻不近人情,，把成績(jī)發(fā)給了家長(zhǎng),。想到這，淚如泉水般涌出,。

同學(xué)勸我不要灰心,，要從跌倒處爬起,。可我又何曾沒有跌倒了又爬起呢,。只是這次我摔得太重,，已摔得傷痕累累，再也無力爬起,。

終于放學(xué)了,，我背起書包，一頭沖進(jìn)了雨中,，任雨水撲打著身體,，或許這樣還能減輕些心靈的傷痛。

不知不覺,，我已來到了家門口,，打開門，爸爸已經(jīng)在沙發(fā)上“恭候”多時(shí),，見到爸爸的我,，一時(shí)控制不住自己的情緒，再一次痛哭起來,。本想得到爸爸的一點(diǎn)安慰,，誰知他卻大聲呵斥道：“怎么啦，一點(diǎn)點(diǎn)小挫折你就哭成這個(gè)樣子啦,，長(zhǎng)大后怎么辦呢,。不許哭，聽見沒,，自己到房間里反省去,。”我被爸爸嚇到了,，再也不敢哭出聲,，望著爸爸，不情愿地走向了自己的房間,。心想：爸爸一點(diǎn)也不愛我,，我都哭成這樣了，還這么大聲地對(duì)我說話,。想到這,，心頭一陣酸澀，真想痛痛快快地哭一場(chǎng),，可一想到爸爸當(dāng)時(shí)的面孔,，便再也不敢哭出來，只好乖乖地反省,。

過了不久,，我忽然感覺有人在偷窺著我的一舉一動(dòng),，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了門縫里的一只眼睛,。?。∧钦前职值?！爸爸看見我發(fā)現(xiàn)了他，急忙縮回了頭,，快步離開了,。我突然明白，為什么剛才爸爸要對(duì)我大聲呵斥,，又為什么我看見的那只眼睛沒有了往日的炯炯神采,，一切都有了答案。爸爸還是關(guān)心我的,，他只是希望我能自己爬起,，變得堅(jiān)強(qiáng)，不輕易放棄,，爸爸為我操碎了心,，他只是換了一種對(duì)我的愛的表達(dá)的方式，我怎能說他不愛我呢,。

想到這,，我不再傷心，而是決定振作,，因?yàn)槲也幌牍钾?fù)爸爸對(duì)我的期望,。

成長(zhǎng)路上必定困難重重，但只要有了爸爸的愛,，我將不再畏懼,，一步一步向前走；我將重振旗鼓,，達(dá)到成功的頂峰,。

要說我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒,，雖說出生在平常人家,，家境一般，但卻不失愛,。特別是我的媽媽,，對(duì)我，那可是捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了,，縱有千言萬語,，也是說不完，道不盡的喲,。

少時(shí)的我,，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué),，媽媽總會(huì)在我起床時(shí),，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐,，按媽媽的話說,，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),；緊接著就是自己趕著上班,，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上,?？纯矗垡姷膵寢屇枪饣哪樕蠞u漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué),，我快速走向校門,，極想快速回家?！皶煟@呢,！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線,。“媽,，怎么會(huì)是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來,？”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她,，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……,。愛在不言中??！

愛，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的.一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩漾,；因?yàn)閻?，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?，我的靈魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住，愛無處不在,，愛無時(shí)不在,。

要說我啊,，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說出生在平常人家,，家境一般，但卻不失愛,。特別是我的媽媽，對(duì)我,，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了,，縱有千言萬語，也是說不完,，道不盡的喲。

少時(shí)的我,，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛,。此時(shí)我也上初中了,，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床,，趕著上學(xué),，媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了,，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說,，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班,，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上,?？纯?，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋,。

那個(gè)整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽,。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門,，極想快速回家?！皶?，這呢！”一句熟悉的叫聲,，急速拉近了我的視線?！皨專趺磿?huì)是你,？不在家里休息，干嘛又跑這來,？”“沒事兒，你看我還能來接你放學(xué)就知道我沒事了,！”盡管媽媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎,，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)……愛在不言中啊,！

愛，或許是父親的一陣斥責(zé),，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑,。愛是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖,，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩漾,；因?yàn)閻?，我的生活充滿芬芳,；因?yàn)閻郏业撵`魂才熠熠生輝……請(qǐng)記住,，愛無處不在，愛無時(shí)不在,。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十四

突然下起了大雨，放學(xué)回家的我,，脫下校服罩著頭和書包，顯得單薄的身子急匆匆地行走在回家的路上,。抬頭望望灰蒙蒙的雨絲，心里琢磨著還是走小巷,、抄近路趕緊回家。

走小巷雖近，但一點(diǎn)也不好走,。地面坑坑洼洼，泥水匯聚成灘,。已經(jīng)走上這條近路了,，只能忍受著深一腳淺一腳地向前奔,。

天公不作美,，雨越下越大。衣服變得污濁不堪,，似乎書包也越變?cè)街亍Ｑ劭纯斓搅诵∠锏谋M頭,，迎接我的不是越來越近的家，而是一堵陰涼灰黠的墻：“因臨時(shí)施工,，此處暫限通行”。我心中充滿了悔恨和憤懣,，毫無他法,，只能原路返回,。

任憑愈來愈大的雨珠打在我的衣服上,，灌進(jìn)耳里極似雨打芭蕉的音響。我忽然想到：成長(zhǎng)的路上不也是沒有這樣的捷徑么,？肩上背負(fù)的書包和家長(zhǎng)的嘮叨以及老師的語重心長(zhǎng)，都是我們成長(zhǎng)路上必然要經(jīng)歷過的,。雖然有時(shí)被深深地?zé)o奈與疲憊充斥內(nèi)心，有時(shí)被考試的失敗而傷心落淚,，但此時(shí)的`長(zhǎng)吁短嘆又有什么用呢？唏噓之后，還是要繼續(xù)自己的苦學(xué)成長(zhǎng)之路呀,！

成長(zhǎng)路上的坎坷，只能看作是我們的腳步邁得深深淺淺,。雖然有時(shí)被弄得污濁點(diǎn)點(diǎn)，狼狽愴然,，但也不能停止腳步,。路旁盤根錯(cuò)節(jié)的荊棘，雖然有時(shí)將我們一次又一次地刺傷,，但撫平傷痕后繼續(xù)微笑著前進(jìn)——經(jīng)歷磨難但依舊微笑著走向成功，這才是勝利者最好的姿態(tài),。

君可知：宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛,，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠,、嘲笑、打擊中不絕望不沉淪,，最后變成了美麗的天鵝,；海倫·凱勒,，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女,，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡,。正是由于生命里程中有困境，才使他們變得更堅(jiān)強(qiáng),；正是由于成長(zhǎng)道路上無捷徑,，他們才走得更堅(jiān)實(shí),。

艱辛和磨難,，這些都是成長(zhǎng)路上的必然,，我們無法逃遁,。假如有人企圖躲避這些必定要經(jīng)受過的磨難，而像我今天這樣選擇回家的路,，心存僥幸地走捷徑，那么結(jié)局只能是“此路不通”而飽嘗苦頭,。

誠(chéng)然，有的人機(jī)遇好,，或者方法掌握得妙,，在某些一時(shí)一事上,，走點(diǎn)捷徑、抄點(diǎn)近道,，占點(diǎn)便宜，也會(huì)常有的,。但人生漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，磨難與艱辛,，不順與失望,，跌倒和爬起總會(huì)相隨的,。但只要頑強(qiáng)地堅(jiān)持并戰(zhàn)勝它，過后就會(huì)覺得非常地欣喜,。

成長(zhǎng)的路上無捷徑,，荊棘和坎坷有時(shí)是鑄造成功的最好途徑。只有忍受磨難的人,，才會(huì)走向成功,；只有經(jīng)歷必然的坎坷，才會(huì)通向光明的未來,，甚至達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

成長(zhǎng)路上的那個(gè)人初中篇十五

美,，是什么?有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲,，有人說是各種的化妝品，但是我認(rèn)為：美,，從來不是華麗的外表,，而是一顆樸素的心靈,。

一天，我拖著沉重的書包回到小區(qū),，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾?！斑?那不是夏老師嗎?”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實(shí)就是給我們班帶過兩節(jié)課的夏老師!

夏老師似乎也看見了我,，主動(dòng)的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧?我還記得你哦?！薄笆堑模睦蠋??！蔽也缓靡馑嫉男α诵?。“我們居然住的這么近,，以后有問題你都可以來找我?！毕睦蠋熣f話時(shí)總是那樣的笑容可掬,。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了,，夏老師聽完只“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會(huì),，很快就分開了。

夜色已經(jīng)很晚了,，我埋頭于作業(yè)中,，早把和夏老師說的事給忘了,。正當(dāng)我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備洗洗睡時(shí),，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著,?！斑@么晚了,，老師在干什么呢?”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦,，不一會(huì)兒我就睡著了。

第二天一大早,，我朦朧地睜開眼,，吃好早餐之后,，背著書包就走了。剛到樓下,，就見著夏老師正站在小區(qū)門口四處張望，當(dāng)看到我之后,，他淡淡的笑了一下,，就快步向我走來,，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了,，喏，這個(gè)給你,?！闭f著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我,。“這是不懂的那些題目我都幫你做了解析,，還有習(xí)題希望你做一下?！边@時(shí)，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現(xiàn)了在我的腦海中,，還有那夏老師那坐臥在書桌前認(rèn)真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時(shí)淚水早已噙滿了眼眶,。

盡管夏老師只教過我們很短的一段時(shí)間,，但是我卻被夏老師的專注認(rèn)真的態(tài)度和樸實(shí)無華的心靈所感動(dòng)。這就是我心中最美的老師——夏老師,。