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小學(xué)教師個人述職報告完整版篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年,，我忠誠黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛、關(guān)心學(xué)生,，嚴格要求,，做到因材施教。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平，且多聽取意見,，虛心請教,，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,，無論是成績還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦。

本人熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作，恪盡職守,，謙虛謹慎,。堅持黨的教育方針，面向全體,、教書育人,。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識，充實自己,，樹立大教育觀,，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實基礎(chǔ)。尊重家長,，積極傳播科學(xué)教育方法,，自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

在長期的教育實踐工作中，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求,。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流,、分享,、傾聽、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗，激發(fā)興趣,，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生，我不強調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最后，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長,。

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作,，我用自己的'實際行動與正直的為人去感染他們、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力,，盡我所能。有計劃的利用班會進行安全教育,，行為習慣養(yǎng)成教育,；利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,，在這期間，我既是“策劃者”,、“組織者”,，又是“參與者”、“服務(wù)員”,。無論是何種角色,，我都將樂此不彼。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績,?！帮L霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進,，共同維護教師的良好形象，不辜負社會對這一團隊的期待,，是我的心愿,。

述職人：xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，正因從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代,，我要對他們負責,。基于以上認識,，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生,，發(fā)奮去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

要想做一個合格的人民教師，首先就應(yīng)有一個健康進步的思想,。與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記,。我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我用心,、主動,、勤懇、職責心強,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作,；任勞任怨。在不斷地學(xué)習中,，發(fā)奮使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都得到較快的提高,。

我把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,。正因愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子,、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們、信任他們,、明白他們,，用心主動與他們相處。

在課上只要是對學(xué)生有好處的,，我都會尊重,。在課下，與學(xué)生共同解決難題,，只要學(xué)生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績總會有好壞之分,，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫忙,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。我堅信：只有當學(xué)生理解了你這個人，才可能以主動的態(tài)度理解你的教育,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，用心探索有效的教學(xué)方法。開成自已的教學(xué)風格,。我把課本知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習潛質(zhì)。在教學(xué)上,，我一改以往教師演示,、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習,，使學(xué)生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的明白和與同伴的交流。促使學(xué)生在簡單的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習,。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

教師工作是平凡的,，也是細瑣而忙碌的。雖然有時也感到很苦,、很累,，但每當看到學(xué)生天真的笑臉，求知的渴望時,，心中總會涌起一種強烈的責任：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路。這種強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。從參加工作我一直擔任班主任,，在各項教育教學(xué)工作中,，都能以身作則，努力塑造品格高尚的育人形象,，勤勉敬業(yè)的師表形象,，愛崗勤懇的服務(wù)形象。

作為一名班主任,，我始終和學(xué)校保持高度一致,，積極參加學(xué)校的各項活動和學(xué)習。

1,、認真學(xué)習《教師法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等重要文件和精神，寫下讀書筆記,、學(xué)習心得，堅持依法執(zhí)教,，科學(xué)執(zhí)教,。

2、我對自己時刻高標準,，嚴要求,，切實提高自身素質(zhì)，提高班級管理水平,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各類師德教育活動，在師德學(xué)習中嚴格要求自己,，努力提高自己的.師德水平,。

嚴與愛是我教育學(xué)生的兩個秘訣，嚴是指在學(xué)習方面嚴格要求學(xué)生,，愛是指在生活方面關(guān)心愛護學(xué)生,，擔任班主任工作，我在思想上關(guān)心學(xué)生,，感情上親近學(xué)生,，生活上關(guān)懷學(xué)生。在班級管理中,，我努力做到事事有人干,，事事有人管，事事有規(guī)范,，有力地規(guī)范了學(xué)生行為,，遏制了不少不良現(xiàn)象。我一直注重對李x的精神疏導(dǎo)，讓孩子能明辨是非,，并結(jié)合事實鼓勵孩子學(xué)會控制自己,，減少沖動，孩子一直在進步,，家長和老師們都很欣慰,。

教育教學(xué)工作使我深深地知道：教育工作責任重大。從小處講,，它關(guān)系到個人和家庭的前途和命運,；從大處講，它關(guān)系民族和國家的興旺發(fā)展,。因此,，我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業(yè)，而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在教育工作中,，我始終沒有放棄對自己的教育和學(xué)習,，對于所學(xué)的教育知識在教學(xué)中把理論與實際緊密的結(jié)合，在實踐中加深對教育理論的理解和運用,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

愛與責任是師德的靈魂，學(xué)識魅力與人格魅力是師德的最高境界,。今后我要更加努力學(xué)習,，努力工作，努力用自己良好的教師形象為學(xué)生樹立榜樣,，塑造學(xué)生良好的品行,，使每個學(xué)生都能成為祖國的有用之才。

述職人：xx,。

xx月xx日,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇四

我于xxxx年在中心校工作，20xx年調(diào)入xxx中心小學(xué),。工作中,，我一直高標準地對待每一項教育教學(xué)工作，認真履行好每一項教師職責,。出于我本人對教育工作的熱愛和對每一個學(xué)生的喜愛,，我一直以“把愛獻給每一位孩子做為我一生的追求”，并將其鎖定為自己從事教育事業(yè)的終極目標,。多年來通過自己的不斷努力學(xué)習,、實踐和積累,，本人無論是從思想上還是工作上都有很大的進步。根據(jù)小學(xué)高級教師資格條件,，已符合要求,，現(xiàn)申報小學(xué)高級教師資格，并就擔任現(xiàn)職的情況如下：

本人遵守國家法律和法規(guī),，擁護中國共產(chǎn)黨的,，貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家的政策法規(guī),。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不違反黨紀、政紀,，不弄虛作假,。教育思想端正，師德良好,，敬崗愛業(yè),，有高度的事業(yè)心和責任感。服從組織安排,，認真履行崗位職責,，全力做好本職工作。任職期間考核均稱職,。

班主任工作中，結(jié)合班級實際,，有地對學(xué)生進行思想,、道德、紀律和心理素質(zhì)的教育,。

（一）,、在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識,。在班級管理中,，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，用同一個標準去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的,，班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,。為了使班中每一個學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展“自己與自己比”的教育活動,。雖然是自己與自己比,，但實際上也存在同學(xué)之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大,，這樣的競爭是人人都可以爭取的,。

（二）、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風,。加強學(xué)生的思想品德教育,，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我充分利用班會課,、品德課,，有針對性地開展多形式、生動活潑,、豐富的中隊活動,，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。并用“小學(xué)生守則”,、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì),，促進了良好班風學(xué)風的形成,。

善于抓住學(xué)生學(xué)習、勞動,、班級活動中閃現(xiàn)的亮點,，激發(fā)他們的上進心和求知欲。對轉(zhuǎn)化工作按持之以恒,，長期堅持下去,，不能熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點,，哪怕是微小的進步,，都要給予表揚、肯定,、鼓勵,，并不斷強化。同時教育孩子必須走進孩子的世界,，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的,，但在孩子眼里卻是真實和正確的,，所以有時我會讓學(xué)生教育學(xué)生。

在教學(xué)工作方面,，每一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)教學(xué)教法》,、《優(yōu)秀集》,、《優(yōu)秀教師教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,，從中學(xué)習別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時我還經(jīng)常虛心請教學(xué)校有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,，跟他們交流學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是——決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。

本人自覺遵守學(xué)校規(guī)定的上下班時間,，嚴守工作崗位，履行職責,，無特殊情況不遲到,、不早退，有事或外出聽課提前請假,，一點小毛病都自己克服,，盡量做到少請假乃至不請假。

由于工作勤勤懇懇,、踏踏實實,，我在工作中也取得了一些成績：這幾年所教的科目在鎮(zhèn)的統(tǒng)考中均能取得優(yōu)秀成績，達到學(xué)校的達標要求,，輔導(dǎo)學(xué)生朗誦多次獲鎮(zhèn)級獎,，自己也有獲獎,。小小成績的取得要感謝對我的培養(yǎng)和各位老師對我的幫助,。

展望明天，任重道遠,，在今后的工作中,，我會像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,。以上是本人任現(xiàn)職以來的一些工作表現(xiàn)請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇五

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一年又過,，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著,，我付出著,。今年，我擔任著xx班的語文教學(xué)兼班主任工作,，認真做好自己的本職工作,，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

在師德上嚴格要求自己,，認真學(xué)習有關(guān)教育的重要思想,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生,。我用心參加各種學(xué)習培訓(xùn),，為了提高自己的思想覺悟，經(jīng)常利用書籍,、報刊,、網(wǎng)絡(luò)等資源認真進行政治學(xué)習。我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必先以身作則,，時時做到教書育人，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

我用心參加校本教研活動,，按時參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，爭取多聽課，從中學(xué)習別人的長處,，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù),。平時上課嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們構(gòu)成自己不同的風格,，不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，透過各種教學(xué)手段,，充分調(diào)動他們的學(xué)習興趣及學(xué)習用心性。用心和同年級老師承擔多次同課異構(gòu)等活動,，參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽,，用心參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導(dǎo)中,，能做到分層教學(xué),，因材施教，及時反思,，在理論指導(dǎo)下進行反復(fù)實踐,，得出真知!

建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來,，成為學(xué)生受教育的園地,。“小伙伴的作品”,、“勵志故事”,、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩文鑒賞”,、“好書推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書潛力,。盡量給每個同學(xué)展示的機會!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康,，用心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運動會等活動,。做孩子們的良師益友,。利用每個節(jié)日契機對孩子進行感恩,、愛國、誠信,、孝親等教育,。利用群,、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長們進行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!

辛勤的付出,，終結(jié)碩果,。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習成績上又有所突破，取得了歷年來最好的成績,，而且孩子們在作文學(xué)習中逐漸找到自信,，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年,，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇,。我個人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動中三次講課。

我明白,，成績已成為過去,，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點,，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇六

又到了期末，這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動開展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性開展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面開展,，工作職責心強，服從指導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識,，構(gòu)成比擬完好的知識構(gòu)造,，嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷進步，從而不斷進步自己的.教學(xué)程度,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

認真學(xué)習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們務(wù)必具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的開展。因此我不但注重群眾的政治理論學(xué)習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。

要進步教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下方的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的根本思想,、根本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，理解教材的構(gòu)造，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、理解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法、習慣,，學(xué)習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。5,、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反響,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。

6,、要進步教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控潛質(zhì),，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生發(fā)奮做到從友善開場,，比方，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的明白和尊重,，因此，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深入的明白和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,，博采眾長，進步教學(xué)程度,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)聯(lián)促進了學(xué)生的學(xué)習。

我熱愛自己的事業(yè),，從不正因個人的私事耽誤工作的時刻,。并積極運用有效的工作時刻做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴格要求自己,，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為進步自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)絡(luò)，時時關(guān)心他們,，當然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方,，須在以后進一步的發(fā)奮,。總而言之,，此刻社會對老師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，發(fā)奮工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天作出自己奉獻,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁們：

大家好！

本學(xué)年度,，我承擔了三年級1——4班,、四年級1——4班共八個班的音樂教學(xué)任務(wù)，還獨立承擔了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實驗任務(wù),，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動,，取得了較好的效果。現(xiàn)將自己一年來的工作總結(jié)如下：

第一,，立足崗位,，做好本職。首先,，我嚴格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動,。對待工作,，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責,，踏實肯干,，任勞任怨。作為一名教師,，我抱著“不問功名,，沉下心來做教育”的平常心態(tài)，運用新的教育理念,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認真上好每一節(jié)課。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,，致使關(guān)節(jié)囊損傷,、側(cè)副韌帶損傷達一年半之久而未愈,，但我并未因此請過一天假、耽誤過一節(jié)課,，也從未有過遲到,、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，而是在右手不能用力的情況下,，改用左手寫字、打字,、備課,，用左手板書、彈琴給學(xué)生上課來完成一系列的教學(xué)任務(wù),。對待備課,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍,，精益求精,，總是堅持每學(xué)期備兩本詳案。其次,，針對目前我校中高年級班容量過大的實際情況,，上課時我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀律與不遵守紀律分數(shù)不一樣，回答問題與不回答問題分數(shù)不一樣,，主動學(xué)習與被動學(xué)習分數(shù)不一樣,，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎罰”分明,，學(xué)生學(xué)有所得,，將課堂教學(xué)的每個程序、每項常規(guī)都很好的落到了實處,，也為高效音樂課堂教學(xué)的落實提供了良好的環(huán)境和扎實的基礎(chǔ),。再次，在教學(xué)中,，我不僅從音樂要素入手,，給學(xué)生傳授音樂的基本知識與技能，更注重了學(xué)習的過程與方法,，挖掘?qū)W生的情感體驗,，培養(yǎng)其正確的價值觀，使音樂教學(xué)真正從感性入手,，以情感人,，以美育人，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受,、想像,、參與,、體驗、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,，突出音樂教育的審美意義,。

第二，努力積淀,，潛心教研,。首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法,，一年來,，利用課余時間，我觀看了不少國家級音樂優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂教育雜志,、音樂教育專著(當然,，這些都是我自費購買的)。每節(jié)課我都反復(fù)看,、認真做筆記,、仔細揣摩,，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。對于那些好的教育觀點和文章,，我就抄寫到學(xué)習筆記本上,，作為資料保存下來。其次,，我盡可能地多寫教學(xué)論文及音樂教案,。本學(xué)年我所寫的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用》、《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗”教學(xué)模式初探》,、《我的音樂課堂管理》,、《我是怎樣進行有效歌唱教學(xué)的》等等，其中,，《小學(xué)音樂鑒賞“參與——體驗”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實驗,，受到好評，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專輯發(fā)表,。本學(xué)年我編寫的音樂教案,、教學(xué)設(shè)計有《春曉》、《音樂家舒伯特》,、《賽馬》,、《葦葉船》、《小雨沙沙》,、《蒙古小夜曲》等,，教學(xué)案例有《藏族的歌》,、《春曉》、《音樂家舒伯特》,、《蒙古小夜曲》等,。再次，我還積極利用一切機會講公開課,，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力,。比如本學(xué)期，3月12日,，我為張椿苗,、王文佳、謝勇云三位教師做公開課《春曉》,，4月14日為解放路小學(xué)家長開放周做公開課《音樂家舒伯特》,，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開課《賽馬》。

第三,，開博交流,，論壇爭雄。去年12月26日,，我開設(shè)了自己的音樂教學(xué)博客,，為廣大的音樂愛好者、音樂教師朋友構(gòu)建了一個學(xué)術(shù)交流的平臺,。我總是把自己最新,、最好的教案、案例,、文章,、觀點及時地發(fā)表到博客上，如音教文章《音樂課也談“雙基”教學(xué)》,、《小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的參與方式》,、《湘版教材利弊之我見》、《人音版教材利弊之我見》,、《簡線譜教材利弊之我見》,、《小學(xué)低段音樂欣賞教學(xué)的一般方法》、《簡譜教學(xué)笑話之一二》,、《聶耳有幾只耳朵?》,、《模唱在歌曲教學(xué)中的作用》、《如何糾正唱歌教學(xué)中的“喊唱”現(xiàn)象》,、《音樂課還需要發(fā)聲練習嗎?》,、《學(xué)會放棄——音樂教師應(yīng)達到的另一種境界》、《對音樂課堂教學(xué)的有效性思考》,、《高效課堂管理——我的記分本》,、《賞識教育是走向成功的教育》,、《小學(xué)音樂創(chuàng)造教學(xué)淺談》等等，而這麼多的文章,，都是我用左手打出來的,。短短半年時間，造訪者已達數(shù)千人,。今年3月5日,，我又開始在堯都教育論壇上發(fā)表文章，就一些音樂教學(xué)的觀點與見解跟同行們展開交流和討論,，如上述博客上的文章均是我先發(fā)表在堯都區(qū)教育論壇的文章,。我想，做學(xué)問,，做教育,，其實就是低下頭，沉住氣,，扎扎實實做好每一件事!

第四,，堅持訓(xùn)練，苦中有樂,。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)是xx年11月3日腫的,，至今一年半多而未愈，原因是反復(fù)的次數(shù)太多了,。去年上半年參加學(xué)校團體舞和“慶六一”節(jié)目的排練,，就已經(jīng)使我的手傷反復(fù)了三次,，而且很嚴重,。去年12月份用鼠標為《圖形譜在小學(xué)音樂教學(xué)中的運用》一文畫圖形譜時又反復(fù)了一次，今年1月5日批了六個班的音樂卷子,，手就反復(fù)到痛得不能動的地步,。養(yǎng)到5月份情況算是好多了，但一開始訓(xùn)練就又開始難受,。忍著日日痛楚的煎熬,，我堅持訓(xùn)練了三個星期?！傲弧鼻暗娜芪颐刻於家?節(jié)課,，即每周24節(jié)課，到“六一”演出完畢,，手已經(jīng)非常難受了,，什么也不能做，什么都不敢干,，痛了一個多月,，直到六月底,，我吃了兩盒“接骨七厘片”才算止住了痛。但今年的班級合唱訓(xùn)練,，使我又積累了一定的經(jīng)驗和教訓(xùn),，我將在這方面繼續(xù)努力。

以上是本學(xué)年度我個人的工作總結(jié),，有不到之處,，還望領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指正。

此致

敬禮,！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標,。對于剛走上工作崗位的新老師而言，接手這樣的班級是個極大的挑戰(zhàn),，同時也面著臨很大的壓力,。面對學(xué)校的安排，我沒有怨言,，面對這樣的班級現(xiàn)狀,，我感到頭疼，但是并沒有因此而灰心喪氣,，放任不管,。我始終相信，學(xué)生的基礎(chǔ)再差,，習慣再壞,，只要我辛勤耕耘，用心耕耘,，就一定會有所收獲的,。

我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以黨員的標準來要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

具有良好的思想政治素質(zhì),，遵守憲法和法律，擁護中國共產(chǎn)黨,，遵守《教師法》,。認真參加政治學(xué)習，學(xué)習了《新義務(wù)教育法》，在不斷的學(xué)習中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。嚴格按照黨員的標準去要求自己,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,，努力把自己鍛煉成新時代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中,，以"三個代表"重要思想為指南開展教育教學(xué)工作,，認真指行黨的教育方針、路線,，有強烈的事業(yè)心和責任感,，以身作則、為人師表,。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。作為一名語文教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,，獲取更多的知識是最重要的`任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，圍繞教學(xué)大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點,，認真寫好教案,，備好每一節(jié)課。教學(xué)時,，竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習語文的興趣，使他們愛上語文課,，愛讀語文,，提高課堂效率，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。課后認真細致地批改作業(yè),，做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批,。針對作業(yè)中存在的問題及時調(diào)整教學(xué)計劃和策略,。

在黑板報一角開辟“每周一詩”，要求學(xué)生每周積累一首古詩,，增加文學(xué)積淀;每次的語文早讀都騰出時間讓學(xué)生輪流讀新聞,、說新聞，培養(yǎng)學(xué)生聽說能力,，鍛煉膽量;每周堅持積累20句的好詞好句,。鼓勵學(xué)生多看書，多作文,。只要學(xué)生有作品上交,，無論多忙我都詳細批改，并進行面批并給予極大肯定,。還在班級開展了一次詩歌交流會,，學(xué)生的寫詩興趣得到極大激勵。設(shè)置班級日記本,，讓學(xué)生“我手寫我心”,，怎么想就怎么寫，鍛煉學(xué)生的寫作能力,。

在我的辛勤澆灌下,，終于有所收獲。每個學(xué)期的校統(tǒng)考班級的合格率都是100%,，和同年段其他班級的平均分差距也逐漸縮小,，優(yōu)秀率每個學(xué)期都有提升。

定期召開班委會,，及時總結(jié)工作經(jīng)驗,，使班級的工作更加制度化、規(guī)范化,、具體化,。加強衛(wèi)生、路隊等常規(guī)管理,。在常規(guī)管理方面做到專人專項,，禮儀、路隊,、衛(wèi)生的評比都取得了長足的進步,。得到任課教師的廣泛好評。高度重視安全教育,。設(shè)置“安全教育專欄”,，每天都利用一點時間進行安全常識教育，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，學(xué)生的安全防范意識有了顯著加強,。營造良好的班級文化,。在班上，新增了“小作家專欄”“每周一詩”專欄等,，努力營造富有文化但又不失教育意義的班級文化,。豐富師生溝通渠道。

根據(jù)學(xué)生的心理特點和班級特點我在班級設(shè)置了班級日記,，每個學(xué)生輪流寫,，自己的心聲、煩惱,、困惑都可以寫,，我每天都翻閱班級日記并及時給予反饋、解答和評價,。對于班級的管理發(fā)揮了不小的作用,。注重與家長的聯(lián)系。召開兩次家長會,，和家長互相交流學(xué)生的學(xué)習和思想狀況,，了解學(xué)生的動態(tài)，更有針對性地對學(xué)生進行教育,。組織學(xué)生參加社會活動,。積極響應(yīng)學(xué)校號召，組織學(xué)生參加了區(qū)運動會開幕式廣播操表演,、區(qū)“六一”表彰大會,、社會實踐、春游秋游等多項社會活動,。

教育教學(xué)工作中,，能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習,、共同進步。參加了高等教育本科段自學(xué)考試,，14門課程已通過12門課程的考核,。一學(xué)年以來，我寫了教育案例,、教學(xué)案例學(xué)科論文,、德育論文各一篇，其中一篇教育案例得到了進修校老師的好評,，并擬在《xx教育》上予以發(fā)表。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好本職工作,。

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇九

回顧一年來的工作,，有成績也有遺憾,，由于年輕，工作經(jīng)驗不足,，在開展工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的`地方：

1,、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。

2、深入課堂,，深入班級不夠,。平時與學(xué)生的交流不多，主動性不強,。

3,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享,。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好十五小是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、群眾關(guān)注,、社會期盼的一件大事,。十幾年的教育教學(xué)工作給我一個這樣的啟示：學(xué)無止境，沒有最好,，只有更好,。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

這幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的支持下,，幾番耕耘,、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績,，受到大家的好評,。我在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷取長補短,，不斷進步提高,，從一個剛畢業(yè)的教學(xué)新手逐漸成長為骨干教師。在教育教學(xué)中堅持虛心學(xué)習,，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來的工作情況作以詳細述職,。

身為小學(xué)人民教師，我熱愛黨,，熱愛人民,，忠誠于黨的`教育事業(yè)，堅持黨的教育方針路線不動搖,，注重加強個人思想道德修養(yǎng),。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進,，為人師表，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”,，以言傳身教熏陶感染學(xué)生(我一直不吸煙，不喝酒,，不),，以身作則，以身示范,。在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習，互相交流情感,，互相共享信息,。同校內(nèi)老師團結(jié)協(xié)作,，互助互愛，共同認真順利完成學(xué)校的各項教育教學(xué)工作,。

作為一名年輕的一線教師,，我時刻牢記自己的責任,，保持一顆平常心,，力求做到無欲則剛。工作中,，不計較個人得知,，吃苦在前，做事在前,，業(yè)余時間不搞有償家教,，不接受家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕,，工作經(jīng)驗不足,，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習還有待加強,，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進一步提高。

2,、深入課堂,，深入班級不夠。平時與學(xué)生的交流不多,，主動性不強,。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給學(xué)生,。組織編寫復(fù)習、檢測資料,，提供給學(xué)生,，形成良好的教育理念。

我知道,，任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇十一

親愛的同志們：

大家好!

首先感謝區(qū)里,。

領(lǐng)導(dǎo)。

對此事的重視,。也感謝我校,。

領(lǐng)導(dǎo)。

近日來為此事操心,。

和匯報：

準備,，以及校。

領(lǐng)導(dǎo),。

的指導(dǎo),、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的好評。第二天張校長特意告訴我說局,。

領(lǐng)導(dǎo),。

特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰,。作為一名老師我成功了,。

為難，我仍然接回自己的班級,。堅持到放假,。從未向。

領(lǐng)導(dǎo),。

提出任何困難,。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試,，學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅,。

我班的班級管理也是有條不紊，在我,。

精心,。

的管理下，愛心的感召下,，我們班的班風正,，學(xué)風濃。受到科任老師和,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班,，多次榮獲校級“先進班集體”的稱號,。

當班主任的同時,，我還教語文數(shù)學(xué)兩科。為了提高自己的教學(xué)水平,，我總是認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，鉆研教材，研究教法,，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實的知識,。我們班有38名學(xué)生，是村小同年組班級學(xué)生的4倍,。為了鼓勵學(xué)生的學(xué)習勁頭,，我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。

一份耕耘,，一份收獲。我們班的學(xué)生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首,。在xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,，同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師,。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀,。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。

在教育教學(xué)的同時,，我還注重科研的開發(fā),。不斷把教學(xué)中。

的點點滴滴寫成科研論文,。多,。

篇

論文被評為優(yōu)秀教育成果一，二等獎,。同時獲得論文證書10多,。

篇

當然，我的成長和成績的取得是離不開校,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去,，在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力,，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。

最后,，我相信,。

領(lǐng)導(dǎo)。

和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任,、一個公平公正的,。

評價,。

也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望,。

謝謝大家,。

述職人：xxx。

20xx年x月x日,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

愛學(xué)生,，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風沐浴般的教育。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開,，在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習能力,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的'速度改變著人們的生存方式和學(xué)習方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習,，努力形成自己的教學(xué)風格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。

在學(xué)校教研活動中，能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信,，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新,，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。我的理想是不做教書匠,，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn)。但我相信,，在我不斷的探索和實踐中,，會成長起來的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持,。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇十三

xx年度第二學(xué)期的體育工作結(jié)束了，在本學(xué)年度我較好的完成了體育工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況述職如下。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行,。

總結(jié),。

首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的,。

思想。

教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行。

思想,。

教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的,。

精神。

等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

教育，使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認真做操的良好習慣,。第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準確、規(guī)范,、優(yōu)美,。第三，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四，口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了其他體育老師和班主任的大力支持,。所以,，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

和各班主任老師也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。在今年的姜堰市小學(xué)生田徑運動會上我校取得了團體總分第一名的好成績。

當然,，在這一學(xué)年的工作中,，我還存在很多不足之處，需要進一步的學(xué)習和進步,，在今后的工作中,，我要繼續(xù)努力，爭取做出更好的成績,。

述職人：xxx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)教師個人述職報告完整版篇十四

時間一晃而過,，本學(xué)期即將結(jié)束,。在本學(xué)期的工作中，我擔任二年級語文,、班主任,，兼任三年級英語。現(xiàn)將自己的工作總結(jié)如下：

第一次擔任班主任,，遠比想象中的要麻煩,。二年級的學(xué)生不懂書，年紀小,，自我約束力不好,，所以剛接住這個班時，我確實下了不少功夫,，邊摸索,，邊干著。剛開學(xué)時,，我按照學(xué)生各方面的能力,，平均分組。緊接著,，分配打掃衛(wèi)生的任務(wù),，把任務(wù)具體到每一個人。最后,，安排班干部,。一切就緒后，培養(yǎng)班干部,，小組長,，給學(xué)生上思想教育課，開導(dǎo)學(xué)生,。我利用微信建立班級微信群,，時刻與家長保持聯(lián)系,，和家長溝通，讓家長和孩子們一起成長,。就這樣一步步走著,，慢慢的這個班集體變得越來越好，我也干勁兒十足,。

在教學(xué)上,，我全身心的投入到工作中，遇到難題,，主動和有經(jīng)驗的老師交流,，認真?zhèn)湔n，精心制作課件,，查閱資料,，恰當?shù)脑O(shè)計教學(xué)思路和教學(xué)方法，力求把課備到極致,。利用課余時間,，主動學(xué)習一師一優(yōu)課上的優(yōu)秀視頻，閱讀國家優(yōu)秀教師的書籍和課堂精彩實錄,。一天天下來,，雖然有時候覺得好像從睜開眼睛就在忙碌，但是卻很充實,，能感覺到自己在慢慢的進步,。

20xx年，應(yīng)該是收獲的一年,，我將繼續(xù)踏踏實實的工作,，繼續(xù)“教書育人”。把簡單的事情做好就是不簡單,，每天進步一點點,，時刻嚴格要求自己，關(guān)愛每一個學(xué)生,，融入到學(xué)生集體大家庭中,，和學(xué)生一同成長！相信,，一定會有不凡卓越不凡的成績！

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。