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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 01:36:11
小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排(大全14篇)
時(shí)間:2023-11-29 01:36:11     小編:BW筆俠

計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇一

1,、通過(guò)參加活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣,。

2、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動(dòng)作,動(dòng)作基本準(zhǔn)確,。

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個(gè)性。

4,、增進(jìn)學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感及音樂(lè)的感受力,。

5、增進(jìn)學(xué)生群體的合作精神,。

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

二,、活動(dòng)安排,。

第3、4周:中間活動(dòng)(跑跳步,、繃腳走步),;地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩,、前壓腿),;扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲,、正步半腳尖起立,、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步,、手臂練習(xí))。

第5,、6周:中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走),;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí),、正步吸腿,、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲,、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步,、正步小跳,、后踢步跳組合)。

第7,、8周:中間活動(dòng)(后踢步跳),;地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿),;扶把練習(xí)(體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲,、一位擦地),;中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí)),。

第9,、10周:中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳,、肩,、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿),;扶把練習(xí)(腳位,、半蹲、一位擦地),;中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟,、繃腳走步)。

第11,、12周:中間活動(dòng)(正步吸腿跳),;地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳,、團(tuán)身吸腿,、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿),;扶把練習(xí)(體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲),;中間練習(xí)(繃腳走步,、橫磋步)。

第13,、14周:中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走),;地面練習(xí)(勾繃腳、肩,、后彎腰,、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地,、半蹲,、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地,、一位半蹲、手臂練習(xí)),。

第15,、16周:地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩,、開度練習(xí),、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿,、后彎腰),;扶把練習(xí)(一位擦地、踮步,、后踢步跳),。

第17、18周:地面練習(xí)(勾繃腳,、團(tuán)身吸腿,、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿,、俯臥抬后腿,、躺地踢腿);扶把練習(xí)(轉(zhuǎn)頭,、腳位,、一位擦地、一位小踢腿),;中間練習(xí)(手臂練習(xí)),。

三、活動(dòng)方法,。

1,、教師采取示范講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)的方法。

2,、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進(jìn)一步提高水平,。

4、活動(dòng)間可加入小游戲,寓教于樂(lè),,提高學(xué)習(xí)效率,。

5、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué),。

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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇二

課外音樂(lè)活動(dòng)是指課堂教學(xué)以外的各種學(xué)校音樂(lè)活動(dòng),它是學(xué)校音樂(lè)教育的重要組成部分,。有效開展音樂(lè)課外活動(dòng),,不僅能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好,激發(fā)學(xué)生的求知欲,,還能因材施教,,充分發(fā)揮學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)和才能,同時(shí)對(duì)學(xué)生美好情感,、優(yōu)秀品德的形成,、智力的發(fā)展以及綜合素質(zhì)的提升都有著重要作用。合唱是學(xué)校音樂(lè)課外活動(dòng)的主要形式之一,,也是提高學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的主要途徑,。新《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念提出了對(duì)中小學(xué)合唱教學(xué)應(yīng)采取的一些觀念,包括把音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),,應(yīng)有機(jī)地滲透在音樂(lè)藝術(shù)的審美體驗(yàn)之中,。

在合唱教學(xué)中,教師必須把激發(fā)學(xué)生的興趣擺放在第一位,,看作是獲得合唱成功的前提,。興趣,每個(gè)人都不同,,而且有些興趣是從小養(yǎng)成,,有些興趣卻可以慢慢培養(yǎng)?!耙魳?lè)是聽覺(jué)的藝術(shù)”,,我國(guó)音樂(lè)理論家周大風(fēng)先生曾說(shuō)過(guò):“在一定程度上‘聽比唱更重要’”??梢?jiàn),,要培養(yǎng)學(xué)生的合唱興趣必須先從“聽”入手。但是農(nóng)村中小學(xué)生,,由于條件的限制,,他們只是學(xué)一些簡(jiǎn)單的獨(dú)唱曲,很少接觸合唱曲,,有些學(xué)生甚至很少聽歌,、學(xué)歌。

在合唱教學(xué)中,,視唱訓(xùn)練也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié),。每當(dāng)學(xué)生能較快地唱準(zhǔn)自己的聲部,同時(shí)又能很快地熟悉其它聲部時(shí),,合唱訓(xùn)練就能快速而順利地進(jìn)行,。所以,,首先要培養(yǎng)學(xué)生的視唱技能與興趣,使學(xué)生能積極主動(dòng)地提高自己的視唱能力,。在提高視唱能力的基礎(chǔ)上,,訓(xùn)練學(xué)生歌唱的反應(yīng)靈敏度,即要眼識(shí)譜(眼快于口),,手劃拍(統(tǒng)一速度),,耳校音(注意每一聲部的曲調(diào)),口輕唱(包括良好的發(fā)聲),,并且要求學(xué)生做到音準(zhǔn),、節(jié)奏的準(zhǔn)確以及各聲部音量的均衡。不斷地培養(yǎng)學(xué)生靈敏的反應(yīng)辨別能力和對(duì)音樂(lè)敏銳的感知能力,,只有這樣才能完成合唱教學(xué)任務(wù)并能達(dá)到特殊的效果,。

小組合作學(xué)習(xí)是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的新型教學(xué)組織形式,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),。利用小組形式開展合作學(xué)習(xí)是目前教師們普遍采用的一種教學(xué)形式,。它利用集體的智慧和力量相互幫助,相互學(xué)習(xí),,共同受益?,F(xiàn)在的學(xué)生,大多是獨(dú)生子女,,習(xí)慣了以“我”為中心,,唯我獨(dú)尊,農(nóng)村學(xué)生平時(shí)在家自由散漫慣了,,缺少合作意識(shí),。但合作意識(shí)很難通過(guò)講座和討論這些形式得到培養(yǎng),它必須通過(guò)活動(dòng),,通過(guò)人與人的交往去培養(yǎng),。合唱教學(xué),它是一種集體性很強(qiáng)的聲樂(lè)藝術(shù),,需要相互之間積極主動(dòng)的配合,,是培養(yǎng)合作的有效途徑。在合唱中,,隊(duì)員之間發(fā)生著頻繁的合作,,一個(gè)和弦,一種節(jié)奏,,一種音色?,?,,如果隊(duì)員之間沒(méi)有合作意識(shí),,就很難唱出效果。合唱是多聲部的歌唱藝術(shù),,是集體的歌唱的巧妙組合,。在任何情況下,每個(gè)聲部都應(yīng)該互相配合,,使聲音和諧動(dòng)聽,,從而達(dá)到最佳的合唱效果。

合唱訓(xùn)練要遵循由簡(jiǎn)到繁,、先易后難,、循序漸進(jìn)的原則。

1,、教師在選合唱歌曲曲目時(shí),,要有敏銳的眼光根據(jù)現(xiàn)有學(xué)生的自身情況選定出最適合的歌曲。再由所選的合唱曲目,,把合唱隊(duì)員分成高,、低兩個(gè)聲部、三個(gè)聲部或四個(gè)聲部,。

2,、教師還要善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、自主學(xué)習(xí),,合唱隊(duì)員可多挑選一些后備隊(duì)員,,讓學(xué)生之間彼此產(chǎn)生一種無(wú)形的動(dòng)力。

3,、分聲部學(xué)習(xí)合唱歌曲的樂(lè)譜,。要達(dá)到十分熟練,能在無(wú)伴奏下將歌曲音調(diào)演唱準(zhǔn)確,。

5,、歌曲如果是一部旋律,兩部和聲的,,先讓和聲的兩個(gè)聲部結(jié)合起來(lái)練習(xí)(分成多個(gè)樂(lè)段,,逐段練習(xí)),再同旋律聲部結(jié)合練習(xí),。一定做到一個(gè)聲部牢牢唱準(zhǔn),,再加另一個(gè)聲部,直到幾個(gè)聲部共同加入,。

6,、教師一定要求學(xué)生在唱好自己聲部的同時(shí),還要注意的各個(gè)聲部間速度,、力量,、強(qiáng)弱一致,,不可過(guò)偏重于一個(gè)聲部。

音樂(lè)是一門情感藝術(shù),,聲音與情感的有機(jī)結(jié)合,。很多時(shí)候老師只重視了學(xué)生的聲音,認(rèn)為聲音在歌唱表演中占主要地位,,因此,,往往忽視了歌曲本身的情感,讓聆聽的人感受不到歌曲的內(nèi)涵,,體會(huì)不到韻味,。教師首先要深入理解合唱歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,體會(huì)歌曲所呈現(xiàn)的意境,;然后再以真摯的情感去引導(dǎo)學(xué)生,,使學(xué)生受到感染而產(chǎn)生共鳴,這樣才能很好的處理歌曲,。唱每一首歌曲及合唱歌曲,,只能用心去唱,帶有感情的去唱,,才能打動(dòng)欣賞者的內(nèi)心,,更會(huì)使每首歌曲極具生命和強(qiáng)烈的感染力。

藝術(shù)處理是合唱教學(xué)中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),。每首合唱曲在掌握了基本旋律后,,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,都要進(jìn)行藝術(shù)處理,。首先各聲部本身聲音的整齊,、統(tǒng)一,是合唱整體諧和統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ),。其次合唱中各聲部所處地位與功能不同,,應(yīng)做不同處理。一般說(shuō),,應(yīng)在均衡協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,,突出占主導(dǎo)地位的旋律。其它輔助性旋律相對(duì)地要弱一些,。但各聲部線條應(yīng)當(dāng)清楚,。最后深入分析作品的題材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及風(fēng)格,,使隊(duì)員充分理解作品,,自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

總之,,在小學(xué)合唱中應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入點(diǎn),,以培養(yǎng)學(xué)生的合作為重點(diǎn),大力開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,但只憑每周兩節(jié)音樂(lè)課來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和喚醒學(xué)生的音樂(lè)潛能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須充分合理地利用地利用課堂以外時(shí)間,,力求做到使音樂(lè)課外活動(dòng)能正常有秩地開展起來(lái),,又不與學(xué)生學(xué)習(xí)其它文化知識(shí)相沖突,絕不加重學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),,開展豐富多彩的,、而內(nèi)容和形式各異的興趣小組,例如小學(xué)合唱,,使每個(gè)學(xué)生得到全面,、健康的發(fā)展。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇三

一,、指導(dǎo)思想:

為了活躍校園文化,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,;培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力,,在校園形成學(xué)科學(xué),、愛(ài)科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,,同時(shí)為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),,培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,,讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力,,全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團(tuán),,以點(diǎn)帶面,,促進(jìn)學(xué)??破展ぷ鞯拈_展。

二,、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),,大力宣傳科技的輝煌成就,幫助小學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,,激勵(lì)小學(xué)生從小崇尚科學(xué),,熱愛(ài)科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí)的方法,,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,,為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲(chǔ)備人才和奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)方式:

科技社團(tuán)主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”,、“科技制作”、和“項(xiàng)目實(shí)踐”等方式開展活動(dòng),。每次活動(dòng)后填寫“社團(tuán)活動(dòng)記錄表”備案,。

四、活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)時(shí)間為:每周星期三的下午3:00~4:30,。

成員:以三,、四、五年級(jí)為主,,共12人小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃,。

五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室,。

第一階段緊密結(jié)合教材的科普活動(dòng)。

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進(jìn)行科普實(shí)驗(yàn),,提高自己的科學(xué)技能,,使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為即將進(jìn)行的科技活動(dòng)指明方向,。

第二階段科技制作(趣味制作),。

通過(guò)制作和展示各種小發(fā)明、小制作,,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技巧,,提高動(dòng)手能力。

第三階段項(xiàng)目實(shí)踐——小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作),。

自己設(shè)計(jì)并附寫創(chuàng)意說(shuō)明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

七,、具體安排:

第三周:組織成立小學(xué)科技社團(tuán),學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)要求,。

第四周:顯微鏡的使用,。

第五周:顯微鏡觀察切片標(biāo)本。

第六周:自制洋蔥表皮切片,。

第七周:學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周:讀一本科普知識(shí)書籍或文章。

第九周:寒假發(fā)明金點(diǎn)子的討論分析小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)新計(jì)劃工作計(jì)劃,。

第十周:科創(chuàng)金點(diǎn)子選題展示,,學(xué)生之間的相互評(píng)價(jià)。

第十一周:模型制作。

第十二周:小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周:科學(xué)小發(fā)明講座六捕捉小發(fā)明的目標(biāo),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇四

為了大力推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),,我校五年級(jí)開設(shè)了科學(xué)探索社團(tuán)。

1,、學(xué)得開心,,玩得開心。在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué),,在社團(tuán)活動(dòng)中培養(yǎng)科學(xué)興趣。

2,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。

3,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高,。

1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周四下午第一,、第二節(jié)課,。

2、地點(diǎn):五(8)班教室,。

社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),,它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活,、多種多樣,。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái),。

1,、開展趣味小實(shí)驗(yàn)。

社團(tuán)活動(dòng)將開展趣味實(shí)驗(yàn),。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,,多為“書生型”,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對(duì)學(xué)生的兩個(gè)基本能力——?jiǎng)邮帜芰?、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑,。

2,、開展科技小制作。

社團(tuán)活動(dòng)將開展小制作小發(fā)明活動(dòng),。因地制宜,,因陋就簡(jiǎn)開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí),,加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3,、開展戶外考察活動(dòng),。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行思考調(diào)查,,并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問(wèn)題現(xiàn)象,,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣,。

4,、抓好科普宣傳活動(dòng)。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普?qǐng)?bào)刊,,利用各種渠道借閱科普讀物,,并提倡互通有無(wú),積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài),。制作“科學(xué)名人”,、“科學(xué)生活”、“科學(xué)幻想”,、“科學(xué)制作”,、“科技名言”等手抄報(bào),做好科普宣傳,。

1,、上課考勤。對(duì)于遲到,、曠課的學(xué)生做好記錄,,考勤與最后的期末考核掛鉤。

2.,、舉辦“六小”競(jìng)賽(像小發(fā)明,、小制作,、小論文、小考察,、小創(chuàng)意,、小科幻、繪畫),,并建立起嚴(yán)格的檢查,、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)制度,,以提高科技活動(dòng)的實(shí)效,。在期末階段,社團(tuán)能為全校師生進(jìn)行成果展示,,成果展示形式:舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作,、實(shí)驗(yàn)技能展示和《科學(xué)早知道》科普手抄報(bào)比賽,表彰優(yōu)秀的學(xué)生,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇五

為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針,,迎合高考制度改革創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育,,踐行我校“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,,推進(jìn)我校課程改革,,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,,為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),,也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,,身心兩健的目的。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,,全面實(shí)施“體育,、藝術(shù)2+1”。

1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,,不僅是學(xué)校工作的核心,,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),,擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,,提高教學(xué)、科研能力,。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育,、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體?!?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開展,,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢(shì)所趨,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),,我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,,為課改奠定一定的基礎(chǔ),積累經(jīng)驗(yàn),。

1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定),。

2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),。

3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),,具體地點(diǎn)待定。

(一)組織機(jī)構(gòu),。

1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃,、安排,;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開展,,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師,。

(二)實(shí)施條件,。

1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,,五六年級(jí)為高段,,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。

2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開展時(shí)間,,我校在崗教師全員參與,,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展,,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)(名單見(jiàn)附表),。

3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),初步匯編出校本教材,,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用,;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,進(jìn)行再次修改,,定稿出版,。

4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),,自主參與的原則,,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,方便教學(xué)的原則,。

5.場(chǎng)地條件:

操場(chǎng),、乒乓室、美術(shù)室,、音樂(lè)室,、書法室、舞蹈房,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6.設(shè)備條件:

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。

(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別,。

2.科技實(shí)踐類:科普探索,、電腦繪畫,動(dòng)漫制作,;

3.體育健身類:棋類,、田徑、乒乓球,、籃球,、柔力球;

4.年級(jí)組層社團(tuán):文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開展,,積極籌備資源,,開發(fā)校本教材。

2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,,認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),,精講多練,,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,,保證活動(dòng)秩序井然,。

4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,及時(shí)反饋各社團(tuán)開展活動(dòng)的情況,。

(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù),。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,;

2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià),。

(二)每年六一兒童節(jié),,對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù),。

2.校本教材的開發(fā)。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1.在成果展示過(guò)程中,,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)懲戒制度,。

1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育,。

3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇六

為迎合高考制度改革創(chuàng)新,,推行素質(zhì)教育,,踐行我校“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,,推進(jìn)我校課程改革,,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,,為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),,也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的,。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”,。

1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,,不僅是學(xué)校工作的核心,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),,擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,,提高教學(xué)、科研能力,。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件,。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校特色形成,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,便于成果的產(chǎn)出,。

4. 為 “體育,、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體?!?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目。我校社團(tuán)活動(dòng)的開展,,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體,。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ)。課程改革是大勢(shì)所趨,,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),,我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,為課改奠定一定的基礎(chǔ),,積累經(jīng)驗(yàn),。

1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定)。

2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán),。

3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),具體地點(diǎn)待定,。

(一)組織機(jī)構(gòu)

1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃,、安排,;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開展,,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,保證方案正常實(shí)施,。其他成員做好相關(guān)的配合,、協(xié)調(diào)、后勤保障等工作,。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師 ,。

(二)實(shí)施條件

1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,即一二年級(jí)為低段,,三四年級(jí)為中段,,五六年級(jí)為高段,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán),。

2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開展時(shí)間,,我校在崗教師全員參與,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),,為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展,,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)(名單見(jiàn)附表)。

3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),,初步匯編出校本教材,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用,;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,,進(jìn)行再次修改,定稿出版,。

4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),自主參與的原則,,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,,方便教學(xué)的原則。

5.場(chǎng)地條件:

操場(chǎng),、乒乓室,、美術(shù)室、音樂(lè)室,、書法室,、舞蹈房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教室,、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6.設(shè)備條件:

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出),。

(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別

2.科技實(shí)踐類 :科普探索,、電腦繪畫,動(dòng)漫制作,;

3.體育健身類:棋類,、田徑、乒乓球,、籃球,、柔力球;

4.年級(jí)組層社團(tuán) :文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀,、、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開展,,積極籌備資源,開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,,耐心輔導(dǎo),,精講多練,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,,保證活動(dòng)秩序井然。

4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,及時(shí)反饋各社團(tuán)開展活動(dòng)的情況。

(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次,。評(píng)估的主要依據(jù),。

1. 教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,;

2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià),。

(二)每年六一兒童節(jié),,對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù),。

2.校本教材的開發(fā),。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度

1.在成果展示過(guò)程中,,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)懲戒制度

1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育。

2.社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程管理與監(jiān)管,。

3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法,。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇七

社團(tuán)情況:

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng),,主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力,、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,,是素質(zhì)教育中的重要方面,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

具體活動(dòng)安排:

二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,,組建舞蹈社團(tuán)。

三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),,觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練,。

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,,欣賞民族舞的資料。

五月:編排舞蹈待定,。

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇八

為貫徹落實(shí)黨的提出的教育方針,迎合高考制度改革創(chuàng)新,,推行素質(zhì)教育,,踐行我校“樂(lè)以貫之”的校訓(xùn)精神,,推進(jìn)我校課程改革,,促進(jìn)學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展。以“教育十年發(fā)展規(guī)劃綱要”精神為指導(dǎo),,著眼于促進(jìn)學(xué)生興趣,、需要和特長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展,著眼于促進(jìn)學(xué)生當(dāng)前與未來(lái)成長(zhǎng)空間,,塑造健康快樂(lè)的人生成長(zhǎng)軌跡,,為培育一專多能的人才奠定基礎(chǔ),結(jié)合我校的具體特點(diǎn)和近年來(lái)民樂(lè)發(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),,努力實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,,學(xué)校決定大力開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,,特制訂本實(shí)施方案,。

社團(tuán)活動(dòng)是我校創(chuàng)辦特色教育的載體,是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)快樂(lè)人生,,成就人生快樂(lè)”辦學(xué)思想的重要體現(xiàn),,也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,,更是想通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生視野,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,,影響學(xué)生健康成長(zhǎng),,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的,。社團(tuán)活動(dòng)將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)?!皽p負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,,全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1”,。

1.為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)越條件,。培養(yǎng)發(fā)展全面,,個(gè)性特長(zhǎng)鮮明,愛(ài)好廣泛的學(xué)生,,不僅是學(xué)校工作的核心,,更是國(guó)家教育發(fā)展的要求,我校本著這樣的辦學(xué)理念,,積極想法設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件,。

2.為教師發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。我校教師在社團(tuán)活動(dòng)的組織和實(shí)施過(guò)程中,,影響一批具有現(xiàn)代教育觀念,,有一定發(fā)展理想的教師,提升他們的專業(yè)素養(yǎng),,擴(kuò)寬他們的專業(yè)領(lǐng)域,,提高教學(xué),、科研能力,。

3.為教材開發(fā)創(chuàng)造條件。校本課程開發(fā)能有效促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校特色形成,,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,而社團(tuán)活動(dòng)為校本教材開發(fā)提供了很好地試驗(yàn)土壤,,便于成果的產(chǎn)出,。

4.為“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目搭建載體,?!?+1項(xiàng)目”是教育部為了落實(shí)《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,深入推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略性項(xiàng)目,。我校社團(tuán)活動(dòng)的開展,,正是該項(xiàng)目落實(shí)的良好載體。

5.為我校課程改革奠定基礎(chǔ),。課程改革是大勢(shì)所趨,,很多學(xué)校已在課程改革中取得了一定的成績(jī),我校的社團(tuán)活動(dòng)將為今后的課程改革做先行試水者,,為課改奠定一定的基礎(chǔ),,積累經(jīng)驗(yàn)。

1.時(shí)間:每周星期四下午第五六節(jié)課(初定),。

2.對(duì)象:全校1-6年級(jí)的學(xué)生,,原則上每個(gè)學(xué)生只能報(bào)一個(gè)社團(tuán)。

3.地點(diǎn):各個(gè)社團(tuán)在固定的地點(diǎn)活動(dòng),,具體地點(diǎn)待定,。

(一)組織機(jī)構(gòu),。

1.成立社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)本項(xiàng)活動(dòng)的籌劃,、安排;副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),,負(fù)責(zé)活動(dòng)的正常開展,,定期組織教師學(xué)習(xí)研究,協(xié)調(diào)校內(nèi)各種關(guān)系,,保證方案正常實(shí)施,。其他成員做好相關(guān)的配合、協(xié)調(diào),、后勤保障等工作,。

組?長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組?員:

具體實(shí)施人:各社團(tuán)具體負(fù)責(zé)教師。

(二)實(shí)施條件,。

1.社團(tuán)的成立:所有社團(tuán)按照學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受水平分成三個(gè)層次,,即一二年級(jí)為低段,三四年級(jí)為中段,,五六年級(jí)為高段,,各水平段按照社團(tuán)內(nèi)容的開設(shè)又分為學(xué)校層社團(tuán)和年級(jí)組層社團(tuán)。

2.師資配備:社團(tuán)活動(dòng)開展時(shí)間,,我校在崗教師全員參與,,具體安排以學(xué)校統(tǒng)一安排為準(zhǔn),為保證社團(tuán)活動(dòng)順利開展,,學(xué)校層面社團(tuán)教師將進(jìn)行首批校本教材的開發(fā)(名單見(jiàn)附表),。

3.教學(xué)內(nèi)容:各社團(tuán)教學(xué)內(nèi)容,由具有特長(zhǎng)的教師根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)對(duì)象,,自選切入點(diǎn)編著校本教材做為社團(tuán)活動(dòng)教材,,教材的確定分為兩個(gè)階段完成,第一個(gè)階段為承擔(dān)授課教師依據(jù)自身特長(zhǎng),,初步匯編出校本教材,,便于各社團(tuán)初期活動(dòng)使用;第二階段為根據(jù)教學(xué)實(shí)踐總結(jié)校本教材的不足與問(wèn)題,,進(jìn)行再次修改,,定稿出版。

4.學(xué)生參與方式:各學(xué)段學(xué)生入團(tuán)方式采用自主報(bào)名和學(xué)校相機(jī)調(diào)配相結(jié)合的方式,,即保證了學(xué)生興趣為主導(dǎo),,自主參與的原則,又保證了各社團(tuán)人數(shù)均衡,,方便教學(xué)的原則,。

5.場(chǎng)地條件:

操場(chǎng),、乒乓室、美術(shù)室,、音樂(lè)室,、書法室、舞蹈房,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、教室、各位輔導(dǎo)站各部室,。

6.設(shè)備條件:

項(xiàng)目實(shí)施必須具備的器材,、裝備和電教設(shè)施(具體條件由授課教師提出)。

(三)社團(tuán)課設(shè)內(nèi)容類別,。

2.科技實(shí)踐類:科普探索,、電腦繪畫,動(dòng)漫制作,;

3.體育健身類:棋類,、田徑、乒乓球,、籃球,、柔力球,;

4.年級(jí)組層社團(tuán):文學(xué)創(chuàng)作,、經(jīng)典誦讀、數(shù)學(xué)沙龍,、圖書閱覽等,。

1.被選定的輔導(dǎo)教師,必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排,,思想上重視社團(tuán)活動(dòng)的開展,,積極籌備資源,開發(fā)校本教材,。

2.輔導(dǎo)教師在活動(dòng)期間,,要嚴(yán)格遵守社團(tuán)活動(dòng)制度,認(rèn)真?zhèn)湔n,,耐心輔導(dǎo),,精講多練,使參與社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有不同程度的提高,。

3.輔導(dǎo)教師要有高度的責(zé)任心,,既要重視社團(tuán)活動(dòng)輔導(dǎo)質(zhì)量又要教育學(xué)生注意活動(dòng)安全,做到活動(dòng)前后點(diǎn)名,,對(duì)缺席學(xué)生及時(shí)與班主任聯(lián)系,,保證活動(dòng)秩序井然,。

4.實(shí)行每次活動(dòng)必檢查制度,由當(dāng)天值日校長(zhǎng)負(fù)責(zé),,及時(shí)反饋各社團(tuán)開展活動(dòng)的情況,。

(一)每學(xué)期末學(xué)校將對(duì)活動(dòng)開展的情況考核評(píng)估一次。評(píng)估的主要依據(jù),。

1.教學(xué)常規(guī)的檢查記錄,;

2.教師、學(xué)生的評(píng)價(jià),。

(二)每年六一兒童節(jié),,對(duì)學(xué)生一年以來(lái)活動(dòng)成果進(jìn)行一次展示。

1.展示以社團(tuán)提供學(xué)習(xí)成果為主要內(nèi)容,,以成果的質(zhì)量為主要評(píng)價(jià)依據(jù),。

2.校本教材的開發(fā)。

(三)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

1.在成果展示過(guò)程中,,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,進(jìn)步明顯,,學(xué)生認(rèn)可度高的學(xué)生給予證書以及獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì),。

2.對(duì)于在活動(dòng)輔導(dǎo)中成績(jī)突出,校本教材開發(fā)質(zhì)量高的教師,,由學(xué)校在教師節(jié)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

(四)懲戒制度。

未盡事宜,。

1.社團(tuán)活動(dòng)期間的安全教育,。

3.社團(tuán)活動(dòng)中師生評(píng)價(jià)細(xì)則及獎(jiǎng)懲辦法。

4.校本教材開發(fā)的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇九

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,它能體現(xiàn)出學(xué)生之間的配合意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,在我們中學(xué)深受廣大學(xué)生的喜愛(ài),。開展學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練對(duì)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生身心健康,增強(qiáng)體質(zhì)豐富學(xué)校文化生活,,發(fā)展體育特長(zhǎng),,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛具有重要意義。

二,、訓(xùn)練目標(biāo),。

1、通過(guò)對(duì)學(xué)生足球技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,。2,、讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中體會(huì)足球的配合意識(shí)。3,、充分利用足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)有效地鍛煉身體,,促進(jìn)身心健康,培養(yǎng)集體主義精神,。4,、由教練通過(guò)二個(gè)月的訓(xùn)練,選拔訓(xùn)練成績(jī)好,、紀(jì)律性強(qiáng),、身體素質(zhì)強(qiáng)、勇猛頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)強(qiáng)和有團(tuán)隊(duì)合作的人組成學(xué)校足球隊(duì),。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng),主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng)。

二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,,組建舞蹈社團(tuán)

三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),,觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,欣賞民族舞的資料

五月:編排舞蹈 待定

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十一

這一學(xué)期,,我級(jí)的足球興趣小組有序地開展活動(dòng),。活動(dòng)組織嚴(yán)密,,活動(dòng)有效,。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:

一,、嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,,積極籌劃和準(zhǔn)備使興趣小組時(shí)間,、地點(diǎn)、人員固定,,保證了活動(dòng)穩(wěn)定性,。

開展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),,增進(jìn)學(xué)生身心健康,,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,,發(fā)展靈敏,,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體,,教師提前備課,,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。

我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),,考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān),。在訓(xùn)練初始階段,,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起源,比賽的規(guī)則和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),,大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情,。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面,、內(nèi),、外側(cè)運(yùn)球、拉球,、扣球,、撥球、顛球、頭球,、任意球和射門等基本練習(xí)后,,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心,。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性,。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),,發(fā)展速度,、靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì),。

三、在課堂教學(xué)中,,把一些活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,。

以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高了他們的鍛煉熱情,,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉,。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),,在心靈上更樹立了自尊與自信。

四,、存在問(wèn)題,。

學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,,訓(xùn)練量還需要提高,。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性,、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練,。有些隊(duì)員不能夠控制住自己的行為,,講解的時(shí)候不注意聽講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,,而不能用自己的動(dòng)作去演示,,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,,活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),,所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng),。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容,。

五、改進(jìn)措施和努力方向,。

1,、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與,。

2,、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段,,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情,。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),,盡量在運(yùn)動(dòng)中,、對(duì)抗中,全面,、熟練,、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù),。

3,、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí),。

4,、每周進(jìn)行一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,互相幫助提高,。

今后,我們將繼續(xù)通過(guò)開展足球興趣小組活動(dòng),,使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有健康才能擁有明天,、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,進(jìn)一步樹立了體育活動(dòng),、天天鍛煉,、終身鍛煉的意識(shí),,有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的健康發(fā)展,,打下良好的基礎(chǔ),。

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小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十二

舞蹈社團(tuán)目前有成員35人,,每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開展社團(tuán)活動(dòng),主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練,,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,,來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué),,以及培養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì),。舞蹈文化教育,是素質(zhì)教育中的重要方面,,舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料,、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀,講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別,,來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力,,豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解,培養(yǎng)孩子們的個(gè)性,,提高她們的藝術(shù)修養(yǎng),。

二月:三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,組建舞蹈社團(tuán),。

三月:參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán),,觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練。

四月:編排舞蹈《竹筒聲聲》,,欣賞民族舞的資料,。

五月:編排舞蹈待定。

六月:總結(jié)《在升旗儀式上》,。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十三

開展豐富多彩的`課外藝術(shù)活動(dòng),,多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。將平時(shí)的培優(yōu)工作做到位,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)人才,,培養(yǎng)學(xué)生的參與興趣。

每周四下午2:30――4:00

開設(shè)古箏,、揚(yáng)琴,、笛子民樂(lè)興趣活動(dòng)

做到了“活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。

笛子――音樂(lè)教室(一)

古箏――音樂(lè)器材室

揚(yáng)琴――勞技教室

小金牛民樂(lè)社團(tuán)制度

1,、準(zhǔn)時(shí)參加每一次活動(dòng),不得無(wú)故缺席或早退,,有事有病需上交書面請(qǐng)假條(有家長(zhǎng)或班主任簽名),。

2、組長(zhǎng)做好每次活動(dòng)的考勤,,并及時(shí)向負(fù)責(zé)打考勤的老師匯報(bào),。負(fù)責(zé)老師要做好請(qǐng)假、缺席及違反紀(jì)律名單的登記,。

3,、活動(dòng)時(shí)隊(duì)員要做到認(rèn)真、積極,,遵守紀(jì)律,。

4、隊(duì)員之間必須團(tuán)結(jié)合作,、互幫互助,、友好相處。

小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃具體活動(dòng)安排篇十四

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過(guò)程中逐一選拔,,最后定為10左右,。

(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描,、色彩,、速寫、工藝美術(shù),,抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,,解決課堂中難以解決的問(wèn)題。

(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)

會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào),、黑板報(bào),、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng),、美術(shù)展覽等等,,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊做邊提高,。

(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛(ài)生活的習(xí)慣,,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn),,有較高藝術(shù)品味的作品來(lái)。

(4)經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)理論指導(dǎo)

通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),,可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,,陶冶情操,完善人格,,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路,。通過(guò)一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛(ài),,喚起了對(duì)美術(shù)的高漲熱情,,使興趣小組持久地開展下去。

(5)定期舉辦美術(shù)展覽

舉辦美術(shù)展覽,,交流,、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),,嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,,精心繪制,,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對(duì)于一些才華出眾,、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

(6)舉行繪畫比賽

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過(guò)訓(xùn)練比賽,,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,老師要作出很大的努力,勤于思考,,大膽實(shí)踐,,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色,。

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,,它作為發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng),,培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí),、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞,、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣,。

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